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2025年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 20:37:20
2025年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(匯總20篇)
    小編:公務(wù)員干貨

不論是工作還是生活,制定一個(gè)合適的方案都是非常重要的。完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠提高效率、降低成本,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在下面給大家分享一些關(guān)于方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)大家有所幫助。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

1、20米迎面接力(10對(duì)親子):各班學(xué)生、家長(zhǎng)(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端,聽(tīng)到裁判法發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名運(yùn)動(dòng)員右手持籃球快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接球后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接球后的乙隊(duì)同學(xué)持球向甲隊(duì)快速跑去,后面的運(yùn)動(dòng)員按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名運(yùn)動(dòng)員完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

2、跳繩接力(5對(duì)親子):孩子與家長(zhǎng)(背或抱)一起到15米處,孩子跳繩20個(gè),倆人手牽手繼續(xù)跑到折返處跑回起點(diǎn)把標(biāo)志物給第二對(duì)親子,第二對(duì)親子出發(fā),以此類(lèi)推,看哪一組最先到的算贏。

3、袋鼠跳(5人):運(yùn)動(dòng)員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處,抱著跳跳球跑回起點(diǎn)交給第二個(gè)人,第二個(gè)人出發(fā),看哪一組最先完成的獲勝。

4、穿脫衣服(標(biāo)志服)接力:每一個(gè)跑道內(nèi)將設(shè)置三個(gè)點(diǎn),間距10米,運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)第一個(gè)區(qū)域穿上上衣,然后跑到第二個(gè)區(qū)域穿上短褲,然后繞過(guò)第三個(gè)點(diǎn)折回,折回過(guò)程中在各穿衣服的區(qū)域把相應(yīng)的衣服脫掉放回原處,折回起點(diǎn)后與下一個(gè)同學(xué)擊掌后下一個(gè)同學(xué)出發(fā),后面的同學(xué)依次進(jìn)行,直到最后一個(gè)同學(xué)完成,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

5、30米迎面接力(運(yùn)動(dòng)員):各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端,聽(tīng)到教師發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

注:1~4一二年級(jí)項(xiàng)目,5是三~六年級(jí)項(xiàng)目。

1、一年級(jí)、二年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名,按5、3、2記分

2、團(tuán)體總分的計(jì)算:按各單項(xiàng)得分計(jì)算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項(xiàng)第一名多者列前,以此類(lèi)推。

3、一年級(jí)、二年級(jí):總分取前三名。

4、三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

一、大會(huì)工作組成員:

大會(huì)口令:x。

大會(huì)主持:__。

二、預(yù)演安排:

1、各校區(qū)師生7:00從校區(qū)出發(fā),7:20前達(dá)到體育場(chǎng)北大門(mén)(奧林匹克酒店后門(mén)旁邊),集中列隊(duì),按年級(jí)從低到高的順序,成四路縱隊(duì),男左女右?,F(xiàn)場(chǎng)由全體體育老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指揮。

2、7:30預(yù)演開(kāi)始。進(jìn)場(chǎng)順序:國(guó)旗—會(huì)牌—鼓樂(lè)隊(duì)—鮮花隊(duì)—各班隊(duì)列。班級(jí)隊(duì)列要求:隊(duì)列前1人舉班牌,四路縱隊(duì),低前高后,男左女右。

三、開(kāi)幕式安排:

1、8:30開(kāi)幕式正式開(kāi)始,按進(jìn)場(chǎng)順序依次進(jìn)場(chǎng)繞場(chǎng)行進(jìn)一周。要求步調(diào)一致、精神飽滿(mǎn),繞場(chǎng)一周后到達(dá)指定位置列隊(duì),聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的體育老師指揮。

2、主要流程安排:升旗儀式—校長(zhǎng)致辭—運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)—裁判員代表講話(huà)—2至6年級(jí)各班退場(chǎng)。

四、太極操比賽:

1、參加對(duì)象:1—5年級(jí)所有班級(jí)。

2、比賽方式:以年級(jí)段為單位進(jìn)行比賽。比賽順序?yàn)?至5年級(jí)。2至6年級(jí)退場(chǎng)時(shí)1年級(jí)保持隊(duì)列,進(jìn)入場(chǎng)地中間進(jìn)行比賽,2年級(jí)各班在跑道上排隊(duì)準(zhǔn)備。其他年級(jí)以此類(lèi)推。各年級(jí)比賽完畢后隊(duì)列直接向前行進(jìn)退出場(chǎng)地。

五、太極操比賽結(jié)束后進(jìn)行一二年級(jí)迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。

六、未盡事宜,另行通知。

浦南小學(xué)體育組。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

1.20米迎面接力(10對(duì)親子):各班學(xué)生、家長(zhǎng)(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端,聽(tīng)到裁判法發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名運(yùn)動(dòng)員右手持籃球快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接球后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接球后的乙隊(duì)同學(xué)持球向甲隊(duì)快速跑去,后面的運(yùn)動(dòng)員按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名運(yùn)動(dòng)員完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

2、跳繩接力(5對(duì)親子):孩子與家長(zhǎng)(背或抱)一起到15米處,孩子跳繩20個(gè),倆人手牽手繼續(xù)跑到折返處跑回起點(diǎn)把標(biāo)志物給第二對(duì)親子,第二對(duì)親子出發(fā),以此類(lèi)推,看哪一組最先到的`算贏。

3、袋鼠跳(5人):運(yùn)動(dòng)員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處,抱著跳跳球跑回起點(diǎn)交給第二個(gè)人,第二個(gè)人出發(fā),看哪一組最先完成的獲勝。

4、穿脫衣服(標(biāo)志服)接力:每一個(gè)跑道內(nèi)將設(shè)置三個(gè)點(diǎn),間距10米,運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)第一個(gè)區(qū)域穿上上衣,然后跑到第二個(gè)區(qū)域穿上短褲,然后繞過(guò)第三個(gè)點(diǎn)折回,折回過(guò)程中在各穿衣服的區(qū)域把相應(yīng)的衣服脫掉放回原處,折回起點(diǎn)后與下一個(gè)同學(xué)擊掌后下一個(gè)同學(xué)出發(fā),后面的同學(xué)依次進(jìn)行,直到最后一個(gè)同學(xué)完成,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

5.30米迎面接力(運(yùn)動(dòng)員):各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端,聽(tīng)到教師發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

注:1~4一二年級(jí)項(xiàng)目,5是三~六年級(jí)項(xiàng)目。

1、一年級(jí)、二年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名,按5.3.2記分。

2、團(tuán)體總分的計(jì)算:按各單項(xiàng)得分計(jì)算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項(xiàng)第一名多者列前,以此類(lèi)推。

3、一年級(jí)、二年級(jí):總分取前三名。

4、三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月18日(初定:視天氣而行)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

湘機(jī)中學(xué)大操場(chǎng)。

三、活動(dòng)形式:

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂(lè),讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動(dòng),以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長(zhǎng)通過(guò)參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請(qǐng)附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)招生工作的開(kāi)展。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

邀請(qǐng)函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具。

六、人員安排:

__x、__x、__x。

七、活動(dòng)流程:

1、開(kāi)幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場(chǎng)儀式。

(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

(3)小運(yùn)動(dòng)員宣誓。

(4)家長(zhǎng)感言。

(5)猴子老師帶動(dòng)全體歡樂(lè)動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。

(6)親子律動(dòng):《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級(jí)退至各自活動(dòng)區(qū)域,由年級(jí)組長(zhǎng)主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

八、紀(jì)律要求:

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂(lè)第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長(zhǎng)均穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝入場(chǎng)。

4、不得提前退場(chǎng)。

5、注意場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長(zhǎng)留下來(lái)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

運(yùn)動(dòng)寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂(lè)寶寶、智慧寶寶、可愛(ài)寶寶、陽(yáng)光寶寶等。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

2、以裁判為主,算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上或地上都判失敗。

2.傳乒乓球

器材準(zhǔn)備:勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個(gè)

游戲方法:每人手持勺柄,把乒乓球從頭傳到尾,再傳回來(lái),只需用勺子互傳,快者勝。

個(gè)人項(xiàng)目游戲

1、保齡球

器材準(zhǔn)備:籃球10裝有水的瓶子20

游戲方法:在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶,以每組擊倒瓶子多的為勝。

4、套圈:

器材準(zhǔn)備:小塑料圈若干標(biāo)志物10個(gè)(水瓶或易拉罐)

游戲方法:參加的人員,站在2米線(xiàn)外,手持圈投向標(biāo)志物,記套在標(biāo)

志物上的圈數(shù)多少來(lái)記。(每人10個(gè)圈)

6、托球快走

器材準(zhǔn)備:乒乓球拍子小實(shí)心球

游戲方法:參與者手持乒乓球,以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

―育才學(xué)校第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

2.宗旨:“參與、健康、娛樂(lè)、和諧”。

1.比賽時(shí)間:20xx年6月1日8:30開(kāi)幕式

2.比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3.彩排時(shí)間第一次5月21日,第二次彩排時(shí)間5月28)

1.各班準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)員的參賽號(hào)碼,帶號(hào)碼比賽,帶好班級(jí)急救包、垃圾袋,保證好衛(wèi)生和紀(jì)律。

2.各班級(jí)要求全員參加入場(chǎng)式,要求打班牌,服裝整齊有特色最佳,隊(duì)列整齊,可自備道具,在主席臺(tái)可以呼口號(hào),有簡(jiǎn)單展示,每班限時(shí)2分鐘,學(xué)校班級(jí)各方隊(duì)準(zhǔn)備一百字以?xún)?nèi)的的介紹,突出方隊(duì)文化和特點(diǎn)。入場(chǎng)式隊(duì)列由體育老師和班主任、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(每橫排?人,班主任靠左側(cè))

3.主席臺(tái)7:30前全部就緒(橫幅、桌椅),音響音樂(lè)提前調(diào)試好。

4.各班級(jí)隊(duì)伍7:30統(tǒng)一到操場(chǎng)集合。帶好帽子(帽子最好能夠統(tǒng)一)水和相關(guān)道具,不能帶零食。

5.全體教師全部參與整個(gè)活動(dòng),班主任、副班主任協(xié)助做好協(xié)調(diào)管理工作,及時(shí)到位,因公外出教師提前安排好工作,原則上不能因個(gè)人原因請(qǐng)假。

6.各班提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全方面的教育。

體育組與家委會(huì)將根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)名情況,將參賽者進(jìn)行分組(比賽項(xiàng)目由家委會(huì)和體育老師共同協(xié)助完成),希望全體學(xué)生和家長(zhǎng)都踴躍報(bào)名。

(一)項(xiàng)目:

2.集體項(xiàng)目:男女混合迎面接力

3.親子項(xiàng)目:三人四足、攜老扶幼―負(fù)重返回

(1)單人項(xiàng)目:每班每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人(男女各兩人)

(2)集體項(xiàng)目:每班男女各4人

(3)親子項(xiàng)目:每班限報(bào)2組

(二)規(guī)則

1.立定跳遠(yuǎn)

(1)比賽時(shí)學(xué)生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋

(2)運(yùn)動(dòng)員兩腳自然開(kāi)立,站在起跳線(xiàn)后,兩腳不能踩線(xiàn)

(3)兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作

(4)著地后立即向前走出測(cè)試區(qū)

(5)每人跳三次,以厘米為單位,不計(jì)小數(shù),三次以最大值作為測(cè)試結(jié)果。

(6)起跳時(shí)腳尖踩線(xiàn)(包括因墊步、連跳等動(dòng)作引起的腳尖踩線(xiàn))視為犯規(guī),成績(jī)?yōu)榱悖睾笙蚝笸耍院笸撕舐涞氐闹_點(diǎn)測(cè)量,如果退到無(wú)效測(cè)試區(qū)成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

2.一分鐘跳繩

(1)跳繩由大會(huì)準(zhǔn)備。

(2)參賽者可自由選用各種單人跳法,參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次,搖繩一個(gè)回環(huán),記錄一分鐘跳繩次數(shù),比賽過(guò)程中若跳繩拌腳中斷,該次不計(jì)。

(3)累計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)。

3.丟沙包

(1)每人允許試投3次,取最好成績(jī)。

(2)比賽開(kāi)始前,運(yùn)動(dòng)員可在比賽場(chǎng)地練習(xí)試擲,練習(xí)組應(yīng)按組委會(huì)排定的順序進(jìn)行,并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。

(3)一旦比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員不得持器械練習(xí),無(wú)論持器械與否,均不得使用投擲或落地區(qū)以?xún)?nèi)地面練習(xí)投擲。

(4)不允許使用手套。

(6)沙包必須完全落在落地區(qū)角度線(xiàn)內(nèi)沿以?xún)?nèi),試擲方為有效。

(7)每次有效試擲后,應(yīng)立即測(cè)量成績(jī)。從沙包落地痕跡的最近點(diǎn)取直線(xiàn)量至投擲線(xiàn)中心。

(8)運(yùn)動(dòng)員在器械落地后方可離開(kāi)比賽區(qū)域。離開(kāi)時(shí)首先觸及的地面必須完全在投擲線(xiàn)的后面。

4. 60米跑

(1)選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。

(2)不得搶跑,搶跑超過(guò)2次的隊(duì)員,第三次取消比賽資格。

(3)比賽分為預(yù)、決賽。預(yù)賽取前8名進(jìn)入決賽,決賽名次取前六名,得分分別為8、5、4、3、2、1。

5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽

(1)選手間不得相互干擾。

(2)不得搶跑,搶跑超過(guò)2次的隊(duì)員,第三次取消比賽資格。

(3)比賽以成績(jī)?yōu)橹鳎∏傲?,得分分別為8、5、4、3、2、1。

6.“保齡球”

(1)此項(xiàng)目只有孩子參加;

(3)每人限打兩次,根據(jù)打倒瓶子的總數(shù)記錄成績(jī)。

7.男女混合迎面接力

(1)在場(chǎng)地上標(biāo)出五個(gè)50米的跑道,跑道兩端各畫(huà)兩條線(xiàn)作為起跑線(xiàn),兩端各有一個(gè)接力區(qū),把學(xué)生分成相等的兩隊(duì),成縱隊(duì)站立在起跑線(xiàn)后進(jìn)行比賽,每班最后一個(gè)學(xué)生跑完結(jié)束,以班級(jí)為單位最先跑完的獲勝。

(2)起跑前必須站在起跑線(xiàn)后不得踏線(xiàn)

(3)發(fā)出起跑信號(hào)后,第一人才能起跑,其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。

8.三人四足

(1)以家庭為單位,父母雙方+孩子參加;

(2)利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處,三人成一條直線(xiàn),不固定三人的位置;

(3)跑道長(zhǎng)度為20米,根據(jù)裁判計(jì)時(shí)確定名次。

9.《扶老攜幼―負(fù)重返回》

比賽規(guī)則:參賽學(xué)生與其家長(zhǎng)配對(duì),5對(duì)為一小組站在起跑線(xiàn)后,場(chǎng)地長(zhǎng)20米,即將父(母)用毛巾蒙住眼睛,孩子扶父母(走、跑)完20米后,取下毛巾,父(母)親背著孩子往回跑,最先到終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

注意事項(xiàng):

1.集體項(xiàng)目需要班級(jí)派出參賽選手;

2.家庭或個(gè)人項(xiàng)目遵從個(gè)人意愿參加;

3.賽前聽(tīng)清裁判講的比賽要求,若有犯規(guī),將被扣分,從而影響比賽成績(jī);

4.各班有序組織,孩子參加完項(xiàng)目必須有序帶回觀眾區(qū)。

優(yōu)勝班級(jí)取前三名,文明班集體一年級(jí)組三個(gè)班,二年級(jí)組兩個(gè)班,個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì),每項(xiàng)取前三名。獎(jiǎng)品發(fā)放解釋權(quán)歸大會(huì)決定。

1.安排的所有裁判人員要有責(zé)任心,公正、公平、合理。

2.各班主任要求

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。

(2)各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。

(3)比賽過(guò)程中請(qǐng)注意運(yùn)動(dòng)員的安全。

(4)貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。

備注:未盡事宜,另行通知

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。

(一)教師參與比賽項(xiàng)目:

師生第九套廣播體操比賽:全體師生參與,按年級(jí)組打分評(píng)比。各年級(jí)組獎(jiǎng)優(yōu)勝集體各1個(gè)。

教師拔河友誼賽:全體教師分成兩組進(jìn)行比賽。(優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)口香糖1個(gè))。

1、低年級(jí)段:(x年級(jí))。

個(gè)人項(xiàng)目:一分鐘跳短繩,二分鐘踢毽子。

2、中年級(jí)段:(x年級(jí))。

個(gè)人項(xiàng)目:2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。

3、高年級(jí)段:(x年級(jí))。

個(gè)人項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn),三分鐘踢毽子,拔河友誼賽。

1、單項(xiàng):各組單項(xiàng)錄取前三名,評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名,每年級(jí)一名。

2、團(tuán)體名次:團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三名,另設(shè)立三個(gè)精神文明獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:各班班主任,科任教師。

2.各比賽評(píng)委及裁判:

廣播體操評(píng)委:各年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各班主任。

拔河裁判:xx各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目裁判:

低年級(jí)段:

跳短繩:xx、xx。

踢毽子:xx、xx。

中年級(jí)段:

拍籃球:xx、xx。

跳繩:xx、xx。

三分鐘踢毽子:xx、xx。

高年級(jí)段:

立定跳遠(yuǎn):xx、xx。

三分鐘踢毽子:xx、xx。

各班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場(chǎng)地。

1.遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽(tīng)從大會(huì)指揮。

2.運(yùn)動(dòng)員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對(duì)手,尊重裁判,準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3.觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

4.各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后,各班派專(zhuān)人打掃清潔衛(wèi)生。

1.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目,并進(jìn)行記錄,將最后成績(jī)送到xx老師處;

3.若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突,請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4.根據(jù)活動(dòng)需要,各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

6.運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;

7.裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽,比賽后迅速退場(chǎng)。

8.學(xué)校進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng),入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻?、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)。

2、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

3、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

4、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

二、比賽程序。

地點(diǎn):明桂圓大門(mén)前坪。

1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。

2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。

3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。

4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。

5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。

6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。

7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。

8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。

9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。

10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。

11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。

12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)。

13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。

14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。

三、比賽方法。

1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

2、決賽每項(xiàng)取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品,未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

四、注意事項(xiàng)。

1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序,管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子,不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑,注意安全。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

一、活動(dòng)宗旨:

為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

10:00hr辦公室聚合。

11:00到達(dá)目的地。

17:30聚餐(星級(jí)酒店)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

旗峰公園。

四、參與對(duì)象:

hr全體同事。

五、活動(dòng)組委成員:

(全體hr同事)。

主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)。

后勤:薇、慧。

隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名。

六:活動(dòng)內(nèi)容:

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。

1、二人三足跑。

活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門(mén)),口哨40個(gè),起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距50米。

活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線(xiàn)后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn),用時(shí)最短的一組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、真愛(ài)永流傳。

活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。

活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

3、快樂(lè)抱抱爆。

活動(dòng)道具:氣球50個(gè),起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距為50米。

活動(dòng)詳細(xì):比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線(xiàn)移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖。

活動(dòng)道具:袋2只,起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距為30米。

活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線(xiàn)將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。

活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞。

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),全員參與抽獎(jiǎng),根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

七:其他。

__。

活動(dòng)背景:

我院即將來(lái)臨的文體活動(dòng)月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,致使普通同學(xué)無(wú)法參與。

活動(dòng)目的及意義:

為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動(dòng)對(duì)象:

06、07級(jí)全體同學(xué)。

活動(dòng)地點(diǎn):

彗星樓門(mén)前。

活動(dòng)時(shí)間:

__年4月16日下午1:00。

承辦單位:

遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿舍工作部生活部。

活動(dòng)內(nèi)容:

游戲一:連坐。

游戲規(guī)則:1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級(jí)一同進(jìn)入決賽(一組),評(píng)出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開(kāi),班級(jí)男生或女生少的剪開(kāi)后剩余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待所有人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開(kāi)始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。

勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。

游戲二:滾“紙?zhí)ァ?/p>

器具:報(bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā))。

游戲規(guī)則:1、同游戲一1。

2、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后(繼續(xù)貼報(bào)之前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開(kāi),則從斷開(kāi)處起至尾端貼好的地方作廢,繼續(xù)向前粘貼)。

勝負(fù)判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名。

注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,避免不夠。

2、班級(jí)同學(xué)的協(xié)調(diào)。

游戲三:十六人十七足。

器具:玻璃繩,或其他非彈性繩。

游戲規(guī)則:1、同游戲一1。

2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。

勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。

最后,希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

一、指導(dǎo)思想。

增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn),堅(jiān)持“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),我校開(kāi)展首屆“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”體育節(jié)暨第__屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、口號(hào)。

陽(yáng)光體育快樂(lè)你我陽(yáng)光少年多彩實(shí)小。

三、時(shí)間。

20__年x月x日——20__年x月__日。

四、活動(dòng)要求。

1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義,堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位,嚴(yán)肅認(rèn)真,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對(duì)手,服從裁判。

5、原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

組長(zhǎng):__等。

副組長(zhǎng):__等。

宣傳組:教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

競(jìng)賽組:體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定,競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

后勤組:總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

六、活動(dòng)安排。

(一)體育文化類(lèi)。

1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”照片故事大賽。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校制作成展牌,在全校展示。(x月x日——x月x日)。

2、各班以“陽(yáng)光體育快樂(lè)你我”為主題制作個(gè)性化展板,德育處、大隊(duì)部將組織檢查。(x月__日——x月__日)。

3、舉行隆重的開(kāi)幕式(x月x日)。

(1)儀仗隊(duì)入場(chǎng):國(guó)旗隊(duì)、隊(duì)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、彩旗隊(duì)。

(2)方陣展示:校級(jí)方陣(輪滑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技隊(duì))。班級(jí)主題方陣。(每班一個(gè)方陣,自定主題,個(gè)性化展示,由__人組成)。

(3)人員入場(chǎng):運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、裁判員入場(chǎng)。

(4)相關(guān)發(fā)言:校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言、裁判員宣誓。

4、進(jìn)行特色啦啦隊(duì)、文明觀眾、陽(yáng)光活力少年的評(píng)選。(x月x日——x月__日)。

5、五年級(jí)攝影小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報(bào)展。(x月__日——x月__日)。

(二)體育競(jìng)技類(lèi)(具體方案附后)。

1、群體項(xiàng)目比賽。

2、廣播操比賽。

3、第__屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(個(gè)人項(xiàng)目及集體游戲項(xiàng)目比賽)。

4、教師項(xiàng)目比賽。

七、總結(jié)表彰。

舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

一、活動(dòng)目的。

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極,健康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)健康向上,充滿(mǎn)活力的小學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)::操場(chǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、抱球接力(一年級(jí))。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:丁曰寶。

活動(dòng)工具:氣球、棉繩。

參賽人數(shù):共25人(男生7人、女生18人)。

活動(dòng)規(guī)則:全班分3組,每組4隊(duì),每隊(duì)2人。各隊(duì)隊(duì)員用身體夾住氣球,將氣球運(yùn)至指定位置返還,交與下一隊(duì)隊(duì)員,4隊(duì)輪流,返回起點(diǎn)即完成任務(wù),先完成任務(wù)一組獲勝。

2、瞎子踢球(二年級(jí))。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:劉汪兵。

活動(dòng)工具:足球、手絹。

參賽人數(shù):共16人(男生6人、女生10人)。

活動(dòng)規(guī)則:全班分2組,每組8人。游戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊(duì)員,用手絹蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)5圈,先踢中指定位置的足球獲勝。

3、三人四足接力賽(三年級(jí))。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:梁賢杰。

活動(dòng)用具:繩子、秒表。

參賽人數(shù):共15人(男生8人、女生7人)。

活動(dòng)規(guī)則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊(duì)員相鄰的小腿,構(gòu)成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點(diǎn),用時(shí)少的一組獲勝。

4、拔河比賽(四年級(jí))。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:鄭祝明。

活動(dòng)用具:繩子。

參賽人數(shù):共19人(男生15人、女生4人)。

活動(dòng)規(guī)則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。

5、乒乓球接力賽(五年級(jí))。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:何承水。

活動(dòng)用具:乒乓球拍、乒乓球。

參賽人數(shù):共14人(男生10人、女生4人)。

活動(dòng)規(guī)則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置于拍上,帶到指定位置返回起點(diǎn),交與下一名隊(duì)員,4次輪流,先完成任務(wù)組獲勝。

6、百發(fā)百中(六年級(jí))。

項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:汪善志。

活動(dòng)用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子。

參賽人數(shù):共25人(男生11人、女生14人)。

活動(dòng)規(guī)則:全班共分2組,每組6隊(duì),每隊(duì)2人。活動(dòng)分6輪,每輪各組派2名隊(duì)員,一隊(duì)員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊(duì)員打出的乒乓球,承接球數(shù)多著獲勝。

四、注意事項(xiàng)。

1、各班主任根據(jù)活動(dòng)規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊(duì)。一、四、六年級(jí)各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵(lì)方式合理。

五、其他工作。

現(xiàn)場(chǎng)安全及攝影:吳小芹、陳珺。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九

1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽(yáng)光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。

2、教育目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo):從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛(ài)好出發(fā),以集體活動(dòng)為主要形式,開(kāi)展多種活動(dòng),培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì),提高健康水平。

1、分組:本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下,以體育組組織為主,班級(jí)自主組織為輔,在體育老師參與下進(jìn)行,采取以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即:一年級(jí)組、二年級(jí)組……六年級(jí)組。)。

2、項(xiàng)目:

(1)、班級(jí)活動(dòng):

※低年級(jí):1、一年級(jí)腿夾球兔跳接力比賽。

2、二年級(jí)滾輪胎迎面接力比賽。

3、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽。

※中年級(jí):1、三年級(jí)學(xué)生:托球跑。

2、四年級(jí)學(xué)生:運(yùn)球接力。

3、三年級(jí)四年級(jí)學(xué)生:30米往返接力賽。

※高年級(jí):1、五年級(jí)踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)。

六年級(jí)“8”跳長(zhǎng)繩比賽(每班14名學(xué)生參加)。

2、五六年級(jí)穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)。

※1——6年級(jí):一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。

(2)、親子游戲活動(dòng)類(lèi)。

一年級(jí):家庭三人傳球。

二年級(jí):家庭圓形接力運(yùn)氣球。

三年級(jí):口吸氣球接力賽。

四年級(jí):塑料杯接乒乓球。

五年級(jí):穿越障礙接力賽。

六年級(jí):呼啦圈接力。

(3)、教師比賽類(lèi)。分一年級(jí)組、二年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。

一年級(jí)組:寧?kù)o、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級(jí)組:程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。

中年級(jí)組:王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級(jí)組:葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組:王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員:楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。

a、接力比賽。項(xiàng)目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺(tái)階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。

要求:每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威),參加者要按規(guī)定的路線(xiàn)和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行,用時(shí)短者為勝。

b、“8”字跳長(zhǎng)繩。(以組為單位,搖繩可邀請(qǐng)其他組成員,時(shí)間為2分鐘)。

(一)、啟動(dòng)階段:4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;。

2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名,每班報(bào)3個(gè)家庭參加親子活動(dòng)。

(二)、籌備階段:4月中旬。

1、體育組編寫(xiě)秩序冊(cè),培訓(xùn)裁判員,安排活動(dòng)器材等;。

2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)、實(shí)施階段:4月23——27日。

1、家庭三人傳球:

準(zhǔn)備:每人手拿一籃球,在規(guī)定位置上站好。

方法:一家三口分別站在邊長(zhǎng)為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上,游戲開(kāi)始后,三人同時(shí)開(kāi)始順時(shí)針傳球,一分鐘內(nèi)多者取勝。(注:三人同時(shí)各傳一個(gè)計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))。

2、家庭圓形接力運(yùn)氣球:

準(zhǔn)備:每個(gè)家庭先準(zhǔn)備4個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法:游戲開(kāi)始后,第一人那一個(gè)球放到腿之間,兔跳到第二人處,將球交到第二人,第二人用同樣的方法交到第三人,第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn),并用兩腿將氣球夾破。球夾破后,第一人才能運(yùn)第二個(gè)球,如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)。

2.5-3米。

放氣球。

3、口吸氣球接力賽:

起點(diǎn):放氣球。

a

b

c

d

準(zhǔn)備:每個(gè)家庭準(zhǔn)備5個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。

方法:游戲開(kāi)始后,家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處,成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內(nèi),如此過(guò)程將5個(gè)氣球全部運(yùn)玩停表,時(shí)間短者為勝。(注:途中氣球落地將要返回a處重新進(jìn)行。)。

4、塑料杯接乒乓球。

準(zhǔn)備:參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個(gè)氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上,然后用衣袖上的杯子接住反彈起來(lái)的乒乓球,如此接住3個(gè)即可獲獎(jiǎng)。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)。

5、呼啦圈接力。

準(zhǔn)備:參加的學(xué)生、家長(zhǎng)手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個(gè)呼啦圈。

方法:游戲開(kāi)始后,排頭的人快速拿起一個(gè)呼啦圈從頭上穿過(guò)人體交給第二個(gè)人,第二人用同樣的方法往下傳,直到最后一人,途中牽著的手不準(zhǔn)松開(kāi),如此傳完最后一個(gè)呼啦圈停表,用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)。

6、穿越障礙接力賽。

準(zhǔn)備:安排好各種障礙,參加的人分成兩隊(duì)。

方法:游戲開(kāi)始后,各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過(guò)所有的障礙后返回起點(diǎn),與第二任擊掌,第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,如此進(jìn)行到最后一人。用時(shí)短者取勝。

7、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽。

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前,以班為單位,站成35人的縱隊(duì)。游戲開(kāi)始后,以各班排頭學(xué)生開(kāi)始分別將10個(gè)鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底,依次進(jìn)行,當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生穿越最后一個(gè)鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表,以時(shí)間短者為勝。

8、二年級(jí)學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽。

游戲規(guī)則:滾輪胎比賽以各班為單位,站在起跑線(xiàn)后。比賽開(kāi)始,各排頭推著輪胎前進(jìn),遞交給對(duì)面的隊(duì)員,所有隊(duì)員完成比賽后,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

9、三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)托球跑:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步20米,中途球掉下來(lái)的,從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開(kāi)始,先到終點(diǎn)者為勝。

10、四年級(jí)學(xué)生運(yùn)球接力:

游戲規(guī)則:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑,先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界,即為犯規(guī),學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)始游戲,最后一人先到終點(diǎn)為勝。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十

時(shí)間:

2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)。

1.大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

1.人員安排。

組長(zhǎng):xxx組長(zhǎng):組員:xxx組員。

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的`安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場(chǎng)地劃分:周二(xx月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

1.園長(zhǎng)致辭。

2.家長(zhǎng)代表講話(huà)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十一

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

活動(dòng)形式:

團(tuán)體表演、游戲比賽項(xiàng)目、親子游戲項(xiàng)目。

會(huì)前準(zhǔn)備:

1、對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親自游戲,觀看孩子的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

2、準(zhǔn)備系有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門(mén)兩個(gè)、自制果子兩筐、動(dòng)物箱兩個(gè);包裝繩、呼拉圈若干。

1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)。

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

3、園長(zhǎng)講話(huà)。

4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

5、團(tuán)體操表演:中班組幼兒表演《北斗神拳》。

6、幼兒輪滑表演。

7、幼兒游戲競(jìng)賽項(xiàng)目:不要碰響小鈴。

8、親子游戲:連環(huán)套。

9、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十二

1、參加對(duì)象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問(wèn)對(duì)個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng),回訪(fǎng)后由置業(yè)顧問(wèn)將客戶(hù)姓名、子女姓名填寫(xiě)至報(bào)名表。

3、評(píng)分評(píng)委:銷(xiāo)售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶(hù)代表1人。

一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車(chē)一輛;二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎(jiǎng)1個(gè):書(shū)包文具一套;參與獎(jiǎng):小禮品一份。

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

1、家庭摸瞎子。

道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)。

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“瞎子”來(lái)摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

2、人三足比賽。

道具:繩子15根(前10名參賽)。

3、你來(lái)比劃我來(lái)猜。

道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語(yǔ),參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來(lái)猜。整個(gè)過(guò)程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語(yǔ),加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

4、快樂(lè)指路。

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。

5、老虎吃湯圓。

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)。

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線(xiàn)后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來(lái)的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線(xiàn)。

比賽所需用具物料及費(fèi)用預(yù)算。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十三

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是主要是運(yùn)用體驗(yàn)培訓(xùn)的方式,通過(guò)親子以及同輩群體之間的游戲、活動(dòng)、分享以及培訓(xùn)師的引導(dǎo)等,促進(jìn)親子的共同成長(zhǎng)。下面是親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案范文,歡迎參閱。

一、活動(dòng)主題:社區(qū)兒童節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)目的。

活動(dòng)時(shí)間x月x日(周日)。

活動(dòng)地點(diǎn)文化廣場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、主持人介紹此次親子趣味活動(dòng)的規(guī)則、參賽來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過(guò)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)家長(zhǎng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評(píng)分。

3、對(duì)得分第一第二第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、所有參加比賽的客戶(hù)均可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提升客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可。

1、參加對(duì)象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問(wèn)對(duì)個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng),回訪(fǎng)后由置業(yè)顧問(wèn)將客戶(hù)姓名、子女姓名填寫(xiě)至報(bào)名表。

3、評(píng)分評(píng)委:銷(xiāo)售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶(hù)代表1人。

三、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則及要求:

一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車(chē)一輛;二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎(jiǎng)1個(gè):書(shū)包文具一套;參與獎(jiǎng):小禮品一份。

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

1、家庭摸瞎子。

道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)。

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“瞎子”來(lái)摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

2、人三足比賽。

道具:繩子15根(前10名參賽)。

3、你來(lái)比劃我來(lái)猜。

道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)。

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語(yǔ),參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來(lái)猜。整個(gè)過(guò)程中不能出聲。每猜出一個(gè)。

成語(yǔ)。

加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

4、快樂(lè)指路。

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。

5、老虎吃湯圓。

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)。

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線(xiàn)后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來(lái)的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線(xiàn)。

比賽所需用具物料及費(fèi)用預(yù)算。

一、兩人三足。

玩法:一名幼兒與一名家長(zhǎng)用繩子綁腿,聽(tīng)到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,取名次紅旗。速度最快者為勝。

注意事項(xiàng):1、自備綁腿繩子,例如:圍巾、粗布條等。

2、幼兒與家長(zhǎng)步伐一致,配合默契。

3、遵守游戲規(guī)則,注意安全。

二、愛(ài)心傳遞(幫父母穿鞋系鞋帶)。

玩法:游戲開(kāi)始之前,能讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,家長(zhǎng)需要先把鞋子脫下來(lái)放到指定地點(diǎn),然后到終點(diǎn)位置坐好;游戲開(kāi)始聽(tīng)到口令后,幼兒從起點(diǎn)出發(fā),到中間的圈內(nèi)找到自己家長(zhǎng)的鞋子,然后快速跑到家長(zhǎng)面前,為家長(zhǎng)穿好鞋子并系好鞋帶。先行完成者舉手示意,讓老師進(jìn)行檢查,檢查合格者老師將發(fā)放對(duì)應(yīng)名次紅旗。

注意事項(xiàng):1、父母參加活動(dòng)時(shí),必須穿系鞋帶的鞋子。

2、活動(dòng)中,家長(zhǎng)只能口頭提醒幼兒,不能動(dòng)手幫肋。

3、遵守游戲規(guī)則,注意安全。

三、搖搖樂(lè)。

玩法:一名幼兒與一名家長(zhǎng)參與游戲,游戲開(kāi)始時(shí)幼兒雙手端住籃子,籃子里面有10個(gè)乒乓球,穿越障礙(跳、走、平衡),把籃子里的球投放到家長(zhǎng)腰系的盒子里,家長(zhǎng)用力搖晃盒子。最后搖出球最多者為勝。

注意事項(xiàng):1、孩子運(yùn)球過(guò)程中,不慎掉落,要快速撿起,確保球的數(shù)量。

2、遵守游戲規(guī)則,注意安全。

四、拋接球(2人)。

玩法:幼兒從起點(diǎn)用膝蓋夾沙包雙腳跳,跳到指定地點(diǎn)將沙包投到對(duì)面父母的籃子內(nèi),游戲反復(fù)進(jìn)行5次。最后以接住沙包最多者為勝。

注意事項(xiàng):1、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。

2、每次運(yùn)一個(gè)沙包。

3、注意安全。

五、齊心協(xié)力吃果果(一家三口)。

玩法:媽媽手持圣女果,站在終點(diǎn)的位置,爸爸用布條蒙上眼睛,背著孩子在指定位置原地轉(zhuǎn)3圈,在孩子的語(yǔ)言提示下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃完果實(shí)。最后以先吃完果實(shí)者為勝。

注意事項(xiàng):1、家長(zhǎng)自備:圣女果5個(gè),蒙眼布。

2、孩子能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判斷出方向。

3、家長(zhǎng)不許發(fā)出任何聲音,不準(zhǔn)用手碰圣女果。

4、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,注意安全。

一、活動(dòng)構(gòu)思:

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午。

四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

七、活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

迎著冬日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的。

口號(hào)。

:“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

四)、活動(dòng)順序:

1、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

2、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):

游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語(yǔ):

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

附各班親子游戲:

大班親子游戲1、踩氣球。

準(zhǔn)備:氣球若干。

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。

2、小腳踩大腳。

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

3、揪尾巴。

準(zhǔn)備:尾巴若干。

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

4、我是小姚明。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲。

1:二人三足跑(4—5歲。

游戲材料:乒乓球若干(35個(gè))、繩子8條、塑料小筐15只。

游戲玩法:1.游戲可分成六組進(jìn)行,6—7個(gè)家庭為一組。

2.在游戲場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請(qǐng)幾對(duì)父子站在起。

跑線(xiàn)上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后拿上塑料小筐中的1個(gè)乒乓球返回,再次出發(fā)取球,把終點(diǎn)塑料小筐中5個(gè)乒乓球運(yùn)完為止,以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

游戲規(guī)則:媽媽必須將帶子系緊,以最先運(yùn)完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目。

最多的家庭獲勝。在運(yùn)送過(guò)程中媽媽不能幫忙。

說(shuō)明:一定要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。

2:搶椅子。

游戲準(zhǔn)備:小椅子若干、小獎(jiǎng)品(25個(gè))。

游戲玩法:游戲可分成8組進(jìn)行,5—6個(gè)家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂(lè)開(kāi)始,幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂(lè)停止,馬上搶到位子并坐好,沒(méi)有搶到位子的家庭表演一個(gè)小節(jié)目,以增加活動(dòng)氣氛。

游戲規(guī)則:每一組家長(zhǎng)和孩子共10人,只放7個(gè)凳子,搶不上凳子的家長(zhǎng)或幼兒表演一個(gè)小節(jié)目或說(shuō)一句對(duì)老師想要說(shuō)的真心話(huà)。

說(shuō)明:家長(zhǎng)沒(méi)到位的,請(qǐng)其他孩子家長(zhǎng)或老師代替該幼兒的家長(zhǎng),保證讓每一位孩子都能參與活動(dòng),以防傷及該幼兒的自尊心。

小班親子游戲。

1:小貓釣魚(yú)。

游戲準(zhǔn)備:小貓頭飾若干小魚(yú)魚(yú)竿。

游戲玩法:由家長(zhǎng)和孩子分別扮演大貓和小貓,大貓手把手教小貓釣魚(yú)。游戲分6組進(jìn)行,每組5個(gè)家庭,規(guī)定在2分鐘內(nèi),釣魚(yú)最多的家庭獲勝,并給與獎(jiǎng)勵(lì)。

說(shuō)明:家長(zhǎng)要照顧孩子,不能獨(dú)立進(jìn)行。

2:小青蛙運(yùn)氣球。

游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾氣球。

游戲玩法:由家長(zhǎng)和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背著小青蛙運(yùn)氣球。游戲分7組進(jìn)行,每組4個(gè)家庭,在50米的跑道上運(yùn)氣球,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),就作為勝利者,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

說(shuō)明:家長(zhǎng)背著孩子運(yùn)球過(guò)程中,要注意自生與孩子的安全。

烏石鎮(zhèn)中心幼兒園。

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親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十四

活動(dòng)小組:大班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)。

目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:羊角球。

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

1.8:30—8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。

2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十五

xx幼兒園親子健康行主題活動(dòng)。

現(xiàn)在的孩子出門(mén)有車(chē),走路邁腿的.機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù),戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng),讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),增進(jìn)親子情感。

xx年x月x日上午。

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊(duì)集合(中間x個(gè)孩子手拉手,兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù)),聽(tīng)取園長(zhǎng)講話(huà),然后按行走路線(xiàn)(烈士陵園――健身廣場(chǎng)――xx商場(chǎng)――xx路――xx大世界――護(hù)城河畔――健身廣場(chǎng)――烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2、各班行至xx大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。

1、為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂(lè)、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我園成立了園長(zhǎng)――年級(jí)組長(zhǎng)――帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案,中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子,確?;顒?dòng)安全有序。

2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī),家長(zhǎng)的參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景,視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十六

活動(dòng)地點(diǎn):【教育機(jī)構(gòu)名】各校區(qū)周邊的社區(qū)。

活動(dòng)對(duì)象:【教育機(jī)構(gòu)名】各校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)舉辦社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),提升各校區(qū)周邊家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于【教育機(jī)構(gòu)名】的品牌好感度,從而提高各校區(qū)學(xué)生的到訪(fǎng)量,樹(shù)立品牌活力形象。

三、活動(dòng)主題。

為校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、活動(dòng)說(shuō)明。

活動(dòng)流程表。

流程說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)把控。

社區(qū)洽談合作:

市場(chǎng)組長(zhǎng)攜帶公司的宣傳資料、社區(qū)親子。

和注意事項(xiàng),并且用獎(jiǎng)品吸引參加。

參加活動(dòng)家庭到訪(fǎng):

校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)的家庭信息,做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。

登記信息詳見(jiàn)《報(bào)名登記表》在社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)設(shè)立簽到臺(tái),市場(chǎng)組長(zhǎng)組織參加活動(dòng)的家庭排隊(duì)簽到登記。

宣貫:

宣貫比賽項(xiàng)目、規(guī)則、獎(jiǎng)品市場(chǎng)組長(zhǎng)對(duì)參加活動(dòng)的家庭宣貫運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目、規(guī)則和獎(jiǎng)品。

比賽項(xiàng)目和規(guī)則參見(jiàn)《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目庫(kù)》。

獎(jiǎng)品設(shè)定如下:

第一名:【教育機(jī)構(gòu)名】獎(jiǎng)學(xué)金+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品。

第二名:【教育機(jī)構(gòu)名】12天樂(lè)學(xué)卡+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品。

第三名:【教育機(jī)構(gòu)名】免費(fèi)測(cè)評(píng)+校區(qū)個(gè)性化獎(jiǎng)品市場(chǎng)組長(zhǎng)提前熟悉規(guī)則,并對(duì)每一個(gè)到場(chǎng)的家庭進(jìn)行詳細(xì)宣貫,家長(zhǎng)和學(xué)生如有疑問(wèn),市場(chǎng)組長(zhǎng)詳細(xì)解答。

比賽環(huán)節(jié):

按照規(guī)則正常開(kāi)展比賽,市場(chǎng)組長(zhǎng)維持好比賽秩序,并及時(shí)記錄每個(gè)家庭的比賽成績(jī)。市場(chǎng)組長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則組織比賽,注意學(xué)生人身安全,安排另一名工作人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)記錄每個(gè)家庭的成績(jī),并且及時(shí)公布。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

市場(chǎng)組長(zhǎng)根據(jù)比賽成績(jī),評(píng)定出一、二、三名,并且給各名次頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)過(guò)程中其他工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

學(xué)生離開(kāi):

組織參加活動(dòng)的家庭有序離開(kāi),課程顧問(wèn)后期及時(shí)電話(huà)追訪(fǎng),讓其轉(zhuǎn)變成我們的會(huì)員。設(shè)計(jì)好活動(dòng)追訪(fǎng)話(huà)術(shù),提高追訪(fǎng)成功率。

五、活動(dòng)物資清單。

物資名稱(chēng)數(shù)量費(fèi)用物資用途費(fèi)用。

比賽用具200元比賽獎(jiǎng)品300元。

礦泉水3箱90元。

合計(jì)590元。

預(yù)計(jì)收益簽單數(shù):2單金額:30000元。

六、活動(dòng)相關(guān)表格。

《報(bào)名登記表》。

學(xué)生姓名年齡學(xué)校年級(jí)成績(jī)家長(zhǎng)姓名聯(lián)系方式。

七、活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度。

日期工作內(nèi)容

6月9-10日區(qū)域地推方案確定,宣貫給各校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)。

6月13日-8月30日校區(qū)市場(chǎng)組長(zhǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物料;。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十七

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。

五、活動(dòng)原則:

1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè),實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置

2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

3、游戲道具、獎(jiǎng)品

七、人員安排:

總裁判:黃x(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)

副總裁判:李x(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)

活動(dòng)主持人:劉x(主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

音響設(shè)備:沈x(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放)

會(huì)場(chǎng)布置:程x陳怡然(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置)

門(mén)衛(wèi)安全:鄭x(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。)

記錄員:李x

裁判員:程x

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

場(chǎng)地次序維護(hù):黃x屈x沈x

八、活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

(1)主持人宣布――親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、師幼舞動(dòng)健康(節(jié)目表演)

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

說(shuō)明事項(xiàng):

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

競(jìng)賽規(guī)程

一、比賽時(shí)間:xxxx年x月30日上午(星期五)

二、比賽地點(diǎn):中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

三、比賽項(xiàng)目:(規(guī)則見(jiàn)后)

四、比賽辦法:

1。比賽時(shí)間安排:x年x月30日上午

2。本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)家園,親子交流,因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績(jī)決定名次。

運(yùn)球走(中班)

材料準(zhǔn)備:乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)

游戲玩法:各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)

投籃高手(中班)

目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的'默契性。

玩法:各班選5組家庭,孩子和家長(zhǎng)之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線(xiàn)。分兩組進(jìn)行,最后看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)

袋鼠接力(中班)

游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

游戲方法:各班選4組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì),每隊(duì)分a、b為兩小,面對(duì)面站在起跑線(xiàn)后,間距為15米。家長(zhǎng)雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊(duì)友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中,依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

游戲規(guī)則:

1、起跳前不能超過(guò)線(xiàn)。

2、家長(zhǎng)雙手提著袋口不能丟。

球球樂(lè)(中班)

游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個(gè),小紙箱2個(gè),塑料大筐1個(gè),塑料大筐2個(gè)

游戲方法:在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線(xiàn),一條為起點(diǎn),放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球,一條為終點(diǎn),終點(diǎn)線(xiàn)前1米處放兩張桌子,桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線(xiàn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線(xiàn)外,幼兒上跑道后自己的家長(zhǎng)才可站到終點(diǎn)線(xiàn)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十八

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線(xiàn)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)安排。

1.時(shí)間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)。

三、活動(dòng)形式。

1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動(dòng)籌備。

1.人員安排。

組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員。

2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)程序。

1.園長(zhǎng)致辭。

2.家長(zhǎng)代表講話(huà)。

一、活動(dòng)目的。

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)流程:

一.熱身----大樹(shù)與松鼠。

活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局。

材料:無(wú)。

時(shí)間:5-10分鐘。

活動(dòng)程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動(dòng)。

活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路。

活動(dòng)目的:

增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注:組織者提供分享的方向:

一、父母為領(lǐng)路人。

1、被領(lǐng)路者:

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)。

作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)。

2、領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)。

3、廣告劇的設(shè)計(jì)。

活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家。

材料:4a的白紙,彩筆?,F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

5、尾聲。

請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。

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親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十九

(一)、2歲與3歲班:1)、《拉車(chē)》2)、《送小動(dòng)物回家》(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)。

(二)、4歲班:1)、《運(yùn)水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)。

(三)、5歲班:1)、《爭(zhēng)先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》。

(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)。

(四)大大班:1)、兩人接力賽:《運(yùn)西瓜》。2)、《運(yùn)球過(guò)障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好)。

3項(xiàng)。

盧敏麗。

本園操場(chǎng)。

陸金鳳。

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎(jiǎng)。

1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽(tīng)從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的'意識(shí),服從裁判的定。

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開(kāi)水的供應(yīng)工作。

4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

1、各年級(jí)每一項(xiàng)比賽活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

2、幼兒圖書(shū)一本。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx、xx。

成員:各班班主任及副班主任。

全校師生。

x月x日——x月x日(具體時(shí)間另行通知)。

操場(chǎng)。

教師項(xiàng)目:(至少參與一個(gè)項(xiàng)目)。

1、乒乓球比賽。

規(guī)則:比賽采取三局兩勝制,單局11分制,采用淘汰賽制度,分男子組、女子組進(jìn)行比賽。根據(jù)報(bào)名情況抽簽決定比賽對(duì)手。

參與方式:全體教師原則上都應(yīng)該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會(huì)請(qǐng)假。

2、羽毛球比賽。

規(guī)則:比賽采用三局兩勝制,單局11分制,采用淘汰賽制度,分男子組、女子組進(jìn)行比賽,根據(jù)報(bào)名情況抽簽決定比賽對(duì)手。

參與方式:全體教師原則上都應(yīng)該參與,如有特殊情況,需提前向組織委員會(huì)請(qǐng)假。

學(xué)生中段、高段項(xiàng)目:

1、足球聯(lián)賽。

規(guī)則:

(1)男生比賽采用六人制進(jìn)行比賽,上下半場(chǎng)各20分鐘,共40分鐘。

(2)中段女生采用點(diǎn)球進(jìn)行比賽,進(jìn)球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進(jìn)行。

(3)高段女子比賽采用六人制進(jìn)行比賽,上下半場(chǎng)各20分鐘,共40分鐘。

參與方式:3-6年級(jí)每班男生各選派6人上場(chǎng)(含守門(mén)員)并選好預(yù)備隊(duì)員,3-4年級(jí)每班女生各班選取7人進(jìn)行點(diǎn)球比賽,每班女生組再加派一名守門(mén)員,5-6年級(jí)每班女生各選派6人上場(chǎng)(含守門(mén)員)并選好預(yù)備隊(duì)員。

學(xué)生低段項(xiàng)目:(每人最多兼報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目)。

1、立定跳遠(yuǎn)。

規(guī)則:站在標(biāo)志線(xiàn)后,原地向前跳出實(shí)際距離,即最終跳遠(yuǎn)成績(jī)。

參與方式:xx年級(jí)每班男女生各報(bào)5人進(jìn)行比賽。

2、一分鐘跳繩。

規(guī)則:手握跳繩,在規(guī)定的一分鐘以?xún)?nèi)跳出的次數(shù)為最終成績(jī)。

參與方式:xx年級(jí)每班男女生各報(bào)5人進(jìn)行比賽。

3、投擲壘球。

規(guī)則:手?jǐn)S壘球,在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績(jī)。

參與方式:xx年級(jí)每班男女生各報(bào)5人進(jìn)行比賽。

8、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)(低段)、團(tuán)體獎(jiǎng)(中、高段)。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng):?jiǎn)雾?xiàng)比賽獎(jiǎng)勵(lì)前3名。團(tuán)體比賽獎(jiǎng)勵(lì)1.2名。

組委會(huì)主任:xx。

組委會(huì)副主任:xx、xx、xx。

比賽主裁判:xx、xx、xx、xx醫(yī)務(wù)組:所有裁判及各班級(jí)班主任。

安檢組:所有裁判及各班級(jí)班主任。

1、組織委員會(huì)主任xx負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。

2、組織委員會(huì)副主任xx、xx負(fù)責(zé)比賽安全預(yù)案的撰寫(xiě),以及整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的安全情況、后勤服務(wù)情況。

3、xx、xx負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀的打印,填寫(xiě)及頒獎(jiǎng)。

4、xx、xx負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地布置及器材收還。

5、xx、xx負(fù)責(zé)報(bào)道并現(xiàn)場(chǎng)攝影;xx、xx、xx負(fù)責(zé)比賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。

6、主裁判xx、xx、xx負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,保證比賽公正、順利的完成。

7、醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運(yùn)動(dòng)會(huì)的醫(yī)務(wù)工作。

8、安檢組負(fù)責(zé)檢查各場(chǎng)地及未參加比賽學(xué)生的安全。

1、若活動(dòng)開(kāi)展中遇下雨,活動(dòng)順延或者提前進(jìn)行,具體根據(jù)組委會(huì)安排進(jìn)行。

2、各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦前自行做好相關(guān)準(zhǔn)備。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各班班主任副班主任務(wù)必到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。

4、如有未盡事宜,請(qǐng)各班主任找組委會(huì)協(xié)商,解釋權(quán)屬組委會(huì)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二十

為豐富高一學(xué)生的文化生活,倡導(dǎo)"每天健身一小時(shí),健康生活一輩子",增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建"和美年級(jí)段", 高一年級(jí)段將舉辦高一年級(jí)段第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì):

顧問(wèn):

主任:

副主任:

委 員:

總裁判長(zhǎng):

裁判:

1,報(bào)名方法,時(shí)間:參加比賽的名單在10月8日前報(bào)承辦班級(jí)班主任或負(fù)責(zé)人

2,分組情況:特色組 機(jī)械組 經(jīng)濟(jì)組

1,時(shí)間:定于10.14下午班會(huì)課,若因天氣原因,另通知

2,地點(diǎn):校內(nèi)操場(chǎng)

3,場(chǎng)地劃分

特色組:a幢前的籃球場(chǎng)地

機(jī)械組:國(guó)旗臺(tái)邊的排球場(chǎng)地

經(jīng)濟(jì)組:c幢前大門(mén)口場(chǎng)地

(一),特色組:

(1)參加班級(jí):高一18,6,15,8,9,17

(2)承辦班級(jí):高一18

(3)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

裁判長(zhǎng):

裁判員:

(4)節(jié)目

項(xiàng)目一:《愛(ài)心速遞》

(1),比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)15名隊(duì)員

(2),比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)獲勝

(3),比賽規(guī)則:

a, 每個(gè)隊(duì)15名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;

c,當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)

d,在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

(4),比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

項(xiàng)目二:《釘紐扣》

1,器械:針線(xiàn)/紐扣/布

2,參賽人數(shù):每班十人

3,規(guī)則:

(1),比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽(tīng)到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處首先把線(xiàn)穿到針上然后用針線(xiàn)把紐扣釘?shù)讲忌希竽闷鸩?,紐扣不掉下來(lái)為準(zhǔn),補(bǔ)好以后放回原處,回到起點(diǎn),第二個(gè)接,第三個(gè)繼續(xù),直到最后一名完成后。

(2),要求把鈕扣釘成五條直線(xiàn)上,每條直線(xiàn)上四顆鈕扣。

(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來(lái),以最快完成,補(bǔ)得最漂亮美觀的為勝。

(二),機(jī)械組:

(1)參加班級(jí):高一4,5,11,12,13,14

(2)承辦班級(jí):高一4

(3)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

裁判長(zhǎng):

裁判員:

(4)節(jié)目

項(xiàng)目一:定點(diǎn)足球

選手:每隊(duì)15人

比賽規(guī)則:

1,各隊(duì)派出隊(duì)員10名進(jìn)行定點(diǎn)射門(mén),射門(mén)距離為10米,每人射門(mén)3次。

2,按下圖所示(小球門(mén)),隊(duì)員按射中所示區(qū)域計(jì)算分?jǐn)?shù)并進(jìn)行累加。

3,比賽表格

項(xiàng)目二:腳夾球跳接力賽:

選手:每隊(duì)20人

比賽規(guī)則:

1,每隊(duì)20人分為2組,起點(diǎn)和終點(diǎn)各10人,兩組相對(duì)站立,相距15米站成一路縱隊(duì),起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后,以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的.第一個(gè)人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

2, 必須在比賽的賽道內(nèi)進(jìn)行,出賽道加時(shí)間2秒一次。

3,在跳的過(guò)程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。

(三),經(jīng)濟(jì)組:

(1)參加班級(jí):高一1,2,3,7,10,16

(2)承辦班級(jí):高一2

(3)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

裁判長(zhǎng):

裁判員:

(4)節(jié)目

項(xiàng)目一:雙龍戲珠接力賽

選手:每隊(duì)20人(其中女學(xué)生不小于8人)分為兩組依次進(jìn)行

規(guī)則:

1,各隊(duì)分成兩大組分別站在東西兩側(cè),每次由兩名隊(duì)員背對(duì)背夾著藍(lán)球,聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,從起跑線(xiàn)起側(cè)前移動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)后,在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊(duì)員(其他隊(duì)員不能幫忙);以此類(lèi)推,以最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為結(jié)束比賽,以時(shí)間多少排列最終名次。

3,若有用手托(扶)或沒(méi)有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績(jī)

項(xiàng)目二:連環(huán)套

1、 比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員(其中女學(xué)生不小于6人),分為兩組依次進(jìn)行

2、 比賽賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約25米,

3、 比賽賽制:按照每組最后一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

4、 比賽規(guī)則:

1) 每隊(duì)12人縱隊(duì)排在線(xiàn)上,每位隊(duì)員之間相隔2米。第一位隊(duì)員站在游泳圈內(nèi),另外手拿一個(gè)泳圈。發(fā)令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進(jìn)泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達(dá)下一位選手為止,……依次類(lèi)推,直到最后一位到達(dá)終點(diǎn)為止。

2) 所有隊(duì)員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內(nèi),當(dāng)與下一位隊(duì)員交接時(shí),用手遞泳圈。

3) 在行走途中,按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績(jī)。

4) 比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

(一)按照各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定的競(jìng)賽辦法進(jìn)行比賽;

(二)每位運(yùn)動(dòng)員只參加1個(gè)項(xiàng)目的比賽;

(三)運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。

(四)參賽隊(duì)員能遵守比賽的相關(guān)安全要求,不發(fā)生任何意外情況。

(五)各隊(duì)?wèi)?yīng)該積極配合競(jìng)賽活動(dòng)工作人員開(kāi)展競(jìng)賽的相關(guān)服務(wù)工作。

(六)參加活動(dòng)有始有終,無(wú)中途無(wú)故退場(chǎng)現(xiàn)象。

(七)每位同學(xué)要保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,所在場(chǎng)地不留下任何垃圾。

(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名。

(二)每項(xiàng)得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分??偡秩雾?xiàng)總和。

(三)得分相同,看每個(gè)項(xiàng)目的小分。

八、未盡事宜另行通知

九、本競(jìng)賽規(guī)程及各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程解釋權(quán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

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通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。編寫(xiě)完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性,每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。希望大家能夠善于借鑒
思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如何處理好家庭和工作的關(guān)系?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考。學(xué)生干部自我鑒定50字篇一來(lái)到學(xué)生會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
7)一個(gè)切實(shí)可行的方案是成功的基礎(chǔ)。9.持續(xù)跟蹤和監(jiān)督方案的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到各種因素,如時(shí)間、資源、成本等。方案的可行性分析是制定成功方案的重要一步,需要考慮資源、技術(shù)、時(shí)間等因素。看看下面這些方案范文,或許能夠?yàn)槟愕?/div>
劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)話(huà)和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事,希望能給
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。編寫(xiě)計(jì)劃前,我們需要明確目標(biāo)和愿景。這些計(jì)劃范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的典型案例。銷(xiāo)售五月份工作計(jì)劃
在制定方案時(shí),我們還需要考慮相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和隱患,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。制定方案需要充分預(yù)留靈活性和備選方案。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,大家一起
方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行情況。方案的制定需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。這些方案范文是由專(zhuān)業(yè)人士親自撰寫(xiě)的,具有一定的參考價(jià)值。推普
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都需要不斷提升自己。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣。沒(méi)有固定的總結(jié)范文,但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。暑假工
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。總結(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫(xiě)作的風(fēng)格和特點(diǎn)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。方案的制定過(guò)程中要廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,形成共識(shí)。在實(shí)際工作中,我們可以結(jié)合不同的方案范例,靈活運(yùn)用,以適應(yīng)特定情況。
報(bào)告通常包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,每一部分都有其特定的功能和要求。%20編寫(xiě)報(bào)告后,進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀這些報(bào)告
總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來(lái)的寶貴知識(shí)。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本,或許會(huì)有所啟發(fā)。思鄉(xiāng)的詩(shī)詞
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀?!断婵陴^瀟湘二水所會(huì)》
教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會(huì)的重要保障,它不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。職稱(chēng)評(píng)定自我鑒定5
在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
方案是為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施。最后,方案的制定應(yīng)該注重靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)可能出現(xiàn)的變化和未知情況。以下是小編為大家整理的一些方案范
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過(guò)總結(jié)與他人的交往方式來(lái)改善人際關(guān)系。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。我們可以參考下面這些總
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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