一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)講話稿校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話篇一
首先請?jiān)试S我代表參加此次培訓(xùn)的四班全體學(xué)員對市教育局、市教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)及提供我們學(xué)習(xí)場地的哈三中的領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
20xx年 6 月 13 日至 17 日我參加了由市教育研究院干訓(xùn)部主辦的第四期農(nóng)村小學(xué)骨干校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，短暫的 5 天學(xué)習(xí)時間里，通過局領(lǐng)導(dǎo)和名優(yōu)校長的講座，參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀校和特色校及學(xué)員們的研討活動，使我受益頗深，在思想理念及管理方法、文化內(nèi)涵等方面都得以提升，下面就此次培訓(xùn)談一下我自己的深切感受。
一、聽課感悟
聽講座是此次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，也是我們農(nóng)村小學(xué)校長提高自身管理水平的有效途徑，做講座者有市局領(lǐng)導(dǎo)、有外請的專家學(xué)者型校長、有我市突出的名優(yōu)校長，每個講座歷時 2— 3 個小時，幾位領(lǐng)導(dǎo)、校長不辭辛苦，將自身的發(fā)展歷程、管理學(xué)校的方式方法、校長應(yīng)具備的文化內(nèi)涵等進(jìn)行了細(xì)致入微的講解和指導(dǎo)，使我們這些在自然村里工作的小學(xué)基層校長大開眼界，對促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)教育水平的提高會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
呂長歧局長的《農(nóng)村教育專題講座》站在一定高度，結(jié)合自身的行政管理經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的對現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)村教育進(jìn)行了剖析，并以學(xué)者的態(tài)度引領(lǐng)我們的思維理念，對我們怎樣做好農(nóng)村教育工作進(jìn)行了全面的指導(dǎo)。他提出的農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀的八個字“輕、偏、多、少、高、低、慢、差”精準(zhǔn)的概括了農(nóng)村校長和老師的迷茫和困惑，作為一個市教育局局長能體驗(yàn)農(nóng)村小學(xué)的生存現(xiàn)狀，這使我們感受到農(nóng)村小學(xué)教育的明天不會還是暗淡無光，而是通過呂局長的講座看到了可喜的曙光。
蘭祖軍校長現(xiàn)任北京市大興區(qū)第二小學(xué)的校長，是全國十佳小學(xué)校長，聽了他的講座使我非常振奮，他的人生經(jīng)歷是肯定充滿了艱辛和磨難，這使我明白只要我們敬業(yè)于本職工作崗位、多學(xué)習(xí)、豐富自己的內(nèi)涵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把事情做細(xì)、做精。這樣你的明天也一定精彩，他的講座《新時期學(xué)校管理的方法和藝術(shù)》是一個有較高指導(dǎo)性的報告，是指引我們農(nóng)村小學(xué)校長共同奮進(jìn)的一面旗幟。
蕭鴻肇校長的講座中提到“一流學(xué)校辦學(xué)文化、二流學(xué)校辦學(xué)品牌、三流學(xué)校辦規(guī)?！?，對我們農(nóng)村學(xué)校校長提升辦學(xué)理念，進(jìn)行了明確的指導(dǎo)，突出了現(xiàn)代教育中文化的重要性。我會把此思想創(chuàng)造性地融入到我的工作中，讓文化充滿整個校園。
二、參觀感悟
這次培訓(xùn)中共參觀了兩所小學(xué)，附小松北校區(qū)我已去過三次，但令我感動和驚訝的就是他的校園文化，每次去參觀，他的樓廊文化都有變化，真正的體現(xiàn)了環(huán)境育人的真諦，詮釋著文化對師生的健康影響。
步入延興小學(xué)感受最深的是他的特色辦學(xué)，他能利用有限的教育資源創(chuàng)造最大的價值，得到百姓的認(rèn)可，社會的滿意，使學(xué)生受益，孩子們舞動青春的身姿，軟、硬筆書法的鋼勁，篆刻的刀功，無不令我們折服，相信日后的武術(shù)家、書法家、畫家肯定會有延興人。
三、在三中學(xué)習(xí)的感悟
哈三中是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃，是我省著名的高級中學(xué)，能在這里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起吃、住，感受學(xué)生們對學(xué)業(yè)的追求，是我們的榮幸。三中的占地面積偌大，卻很難看到一片紙屑;不論到哪個場館都能感受它的文化內(nèi)涵和精神所在，相信哈三中在英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一定會越走越遠(yuǎn)，成為為全國的名校乃至世界。
此次培訓(xùn)即將結(jié)束，從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神，還有被參觀學(xué)校的規(guī)?；吞厣叭腥说娜宋幕芾矶际俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，也肯定會對我們這些村級校長今后的工作產(chǎn)生積極的影響，請讓我們堅(jiān)信有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市教育研究院領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，有哈三中龍頭學(xué)校的引領(lǐng)，我市的教育事業(yè)一定會蓬勃發(fā)展，我們這些村級校長也會借此次培訓(xùn)的春風(fēng)和諸位領(lǐng)導(dǎo)共同去創(chuàng)造我市教育的輝煌、燦爛的明天，謝謝大家。
校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)講話稿校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話篇二
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的德育副校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表講話稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校的同仁們：
大家好！
11月24日，在新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望中，在德育研究中心領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷著對本次培訓(xùn)的渴望，踏上了進(jìn)京的列車，開始了為期一周的修行之旅。此時此刻，太多的感動縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認(rèn)識；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內(nèi)容、嚴(yán)密組織學(xué)習(xí)活動、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此了解，相互關(guān)照，加強(qiáng)交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學(xué)習(xí)、高局長風(fēng)塵仆仆趕來看望我們并寄予厚望，領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和親切關(guān)愛，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵著我們用心學(xué)習(xí)、真心取經(jīng)，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。
幾天來，我們聆聽了多位專家風(fēng)格迥異卻同樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見解，進(jìn)一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經(jīng)明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學(xué)生的成長實(shí)際相結(jié)合，要與各校的.校園文化相結(jié)合，要與師德建設(shè)相結(jié)合，要全面加強(qiáng)在學(xué)校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當(dāng)下，感到壓力的同時也激發(fā)了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育群體，面對新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時代要求，作為德育工作者的我們唯有學(xué)習(xí)，唯有思考，唯有實(shí)踐。幾天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識，收獲了思想，也收獲了一份對責(zé)任的反思和對使命的擔(dān)當(dāng)，我們將幸福的滿載而歸。
我們對新區(qū)德育綱要、好習(xí)慣三三三的研討，掀起了求真務(wù)實(shí)的頭腦風(fēng)暴，讓我們對新區(qū)德育工作的深入開展與實(shí)施滿懷憧憬與期待！
總之，擁有“腳踏實(shí)地”的實(shí)干精神，才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！
全體學(xué)員
20xx.11.29
校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)講話稿校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話篇三
非常感謝大家能給我這個機(jī)會來代表我們?nèi)w學(xué)員表達(dá)我們這一期培訓(xùn)者的心聲。短短的十五天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但這十五個不平凡的日子對我們心靈的沖擊還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它記載了我們太多的感懷與激情。
我的講話圍繞：一個想不到，兩個感動，三個難忘，讓我們再次來分享學(xué)習(xí)生活。
二，兩個感動：1 ，兩周來，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，每天的聽課，作業(yè)，反思讓我們又找到了做學(xué)生的感覺，就是在這期間，最讓我們感動的是我們的班主任周老師和于老師，她們無論在學(xué)習(xí)中還是生活上都想得那么細(xì)微周到，把我們來自不同地域的學(xué)員的心緊緊凝聚在一起，我們在享受師愛的同時也在感受著家的溫暖!
2 ，情感的安定使我們有充足的信心來珍惜每一天的學(xué)習(xí)，教育官員的高屋建瓴，學(xué)者專家的博大精深，名校長的獨(dú)到辦學(xué)見解，他們的人格魅力和學(xué)識魅力深深的感染著我們，同化著我們，拓寬著我們，讓我們真正的體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福!
三，三個難忘：難忘我們學(xué)員初相識的喜悅與興奮，學(xué)習(xí)過程中的探究與交流;難忘十五個日子中我們結(jié)下的不悔情緣，平日里的談笑風(fēng)聲;難忘學(xué)習(xí)期間四川震災(zāi)的悲痛，是愛讓我們走到了一起，珍愛生命，珍愛友誼的心也將會伴隨我們走遍海角天涯!
在這即將離別的時刻讓我們揮揮手，瀟灑的走，帶上彼此的祝福和心愿。送給大家一首七律詩，這首詩是用我們西部12 省和東三省的簡稱串聯(lián)成的，希望大家能喜歡，并提指正。
七律，同學(xué)情
新瓜釀造貴茅臺
川菜飄香陜北來
蒙古包前邀甘月
龍江水畔暢遼懷
藏云高遠(yuǎn)知音在
青廣濃深莫逆開
寧緒不爭吉日短
他年重慶共悠哉
愿這首詩能成為我們友情的最好見證，也愿別后的日子里我們常相聯(lián)，常相思，常相憶!
十五個省市，六十朵花，六十個兄弟姐妹永遠(yuǎn)是一家!歡迎大家冬季到美麗的黑龍江作客，龍江的雪純冰美人熱情!
