外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式，我想我們需要安排一次旅行了吧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從不同的角度和視角來(lái)審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時(shí)間的流逝和努力的價(jià)值。
求職信模板英語(yǔ)作文篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是來(lái)自上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院涉外文秘專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我得知貴公司要招聘秘書(shū)，我真誠(chéng)得應(yīng)聘這一職。
在校期間，我通過(guò)全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專(zhuān)業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。對(duì)于office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡(jiǎn)單應(yīng)用.并參加了中級(jí)計(jì)算機(jī)資格培訓(xùn)、辦公室文員培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，在今年的暑假，我到了一家中外合資的公司實(shí)習(xí)，在部門(mén)里擔(dān)任了行政助理一職，負(fù)責(zé)替領(lǐng)導(dǎo)制作會(huì)議記錄，整理公司資料，發(fā)一些傳真，以及一些協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此期間，工作踏實(shí)認(rèn)真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
因?yàn)槲疫€是在校學(xué)生，所以我的工作經(jīng)歷就是利用課余的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，以加強(qiáng)我的實(shí)踐能力，并且鍛煉自己吃苦耐勞的精神。我想我在進(jìn)入社會(huì)以后也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以前的吃苦耐勞的作風(fēng)，并且不斷充實(shí)自己，以求為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，也能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
在生活中，我性格開(kāi)朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。我喜歡接受新事物，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我力求從一切事情中吸收到到對(duì)自己有價(jià)值的東西，并加以運(yùn)用到工作生活中去，使自己不斷進(jìn)步。我注重細(xì)節(jié)，做事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、有耐心，能服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助公司各項(xiàng)事務(wù)的順利開(kāi)展。
作為即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望貴公司給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。無(wú)論貴公司是否給予這個(gè)機(jī)會(huì)，我都真心祝愿貴公司飛黃騰達(dá)!
此致
敬禮
行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)求職信。
經(jīng)理秘書(shū)求職信。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)科生求職信模板。
求職信模板英語(yǔ)作文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年我加入了xxx公司，在培訓(xùn)公司的日子接觸到近百名全國(guó)知名講師，我很善于臨摹、學(xué)習(xí)、總結(jié)，通過(guò)這些來(lái)自500強(qiáng)的老師，我總結(jié)出：一場(chǎng)培訓(xùn)需要10%的系統(tǒng)的理論支持、20%的教學(xué)互動(dòng)（包含授課內(nèi)容、視頻、案例、游戲），20%的自信與現(xiàn)場(chǎng)控制能力，另外50%則是學(xué)員自身的心態(tài)、與接納程度。
我對(duì)自己的目標(biāo)一直很清晰，我要站在講臺(tái)上，我要通過(guò)自己的一份力量幫助他人，讓他人得到一點(diǎn)啟示，協(xié)助他人更好的完成自己的目標(biāo)。
我很擅長(zhǎng)溝通，親和力強(qiáng)，特別是在陌生拜訪里。通過(guò)我的職業(yè)化形象、職業(yè)化談吐，很快就能和對(duì)方拉近合作距離。我相信我個(gè)人完全可以展現(xiàn)蘇寧集團(tuán)的專(zhuān)業(yè)形象。
當(dāng)下我只有26歲，教育背景的缺失讓我在轉(zhuǎn)型成為一名商業(yè)講師時(shí)，帶來(lái)很多的挑戰(zhàn)和困難。我的付出、堅(jiān)持，可以證明知識(shí)內(nèi)涵不僅僅是一張高學(xué)歷文憑就可以代表的。
而今，我也沒(méi)有硬實(shí)的教育資歷與他人競(jìng)爭(zhēng)在蘇寧集團(tuán)，我僅有的競(jìng)爭(zhēng)力可能也就剩下我只有26歲，有優(yōu)良的5年工作經(jīng)歷，有一顆愿意在蘇寧集團(tuán)一切清零、虛懷若谷學(xué)習(xí)的心。
即便我不能為貴司效力，在此我也祝福蘇寧集團(tuán)，蒸蒸日上，基業(yè)長(zhǎng)青！
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
求職信模板英語(yǔ)作文篇三
暑假的一天，我來(lái)到了爸爸這邊，爸爸.媽媽很開(kāi)心，但是過(guò)了幾天之后，他們的臉舅像風(fēng)云突變一樣的快。他叫我去上班，他們說(shuō)：“你也這么大了，可以去上班了，讓你知道我們一天掙錢(qián)有多累，多辛苦。”我開(kāi)始還很傷心的說(shuō)：“哎，好不容易放一個(gè)暑假，卻還要來(lái)上班啊!”之后，我仔細(xì)一想：反正也是玩，不如去試一試咯!
第二天早上的時(shí)候，我7點(diǎn)多就起床了，我不想第一天就遲到，還讓他們找理由來(lái)挨罵。媽媽見(jiàn)到我這么早就起來(lái)了，她欣慰的說(shuō)：“你還是想好好試一試啊!”剛開(kāi)始上班時(shí)我還很開(kāi)心，認(rèn)為很好玩，但是當(dāng)我上了幾天之后，我發(fā)覺(jué)情況不妙了。因?yàn)樘鞖鉄岬脑颍栽谥形鐣r(shí)分，我發(fā)覺(jué)我好像已經(jīng)有中暑現(xiàn)象了，我舅側(cè)過(guò)身去對(duì)媽媽說(shuō)：“我遭不住了，我投降了”我馬上跑過(guò)去喝了很多冷水，過(guò)了一會(huì)兒，我的身體恢復(fù)正常了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我知道打工有多累了，我以后會(huì)節(jié)約用錢(qián)了，謝謝你們給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)自力更生，謝謝你們!”
從這次鍛煉的事情中，我學(xué)會(huì)了這樣用錢(qián)，你們呢?像我一樣嗎?
求職信模板英語(yǔ)作文篇四
職責(zé)：
處理辦公室日常的各項(xiàng)工作和事務(wù)；公司各類(lèi)文件的收、發(fā)，檔案等資料的管理；協(xié)調(diào)各兄弟公司的工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的合作與溝通；員工出勤情況的管理及檔案的管理；協(xié)助公司的完成招聘工作及員工在職培訓(xùn)期間的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)經(jīng)理的日常會(huì)議安排，并熟練記錄會(huì)議記要。
教育背景。
熟練操作電腦，靈活運(yùn)用各類(lèi)辦公軟件，有較強(qiáng)的文字處理能力；全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，全國(guó)速記等級(jí)考試五級(jí)；英語(yǔ)熟練，有全國(guó)四級(jí)等級(jí)證書(shū)。
自我評(píng)價(jià)。
三年的秘書(shū)工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)、細(xì)心；為人處事能力強(qiáng)。
職業(yè)目標(biāo)。
尋找一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，尋找文秘方面的職位。我將充分發(fā)揮三年工作中所積累下的豐富知識(shí)和技能，我的勤奮與努力會(huì)令你刮目相看。
求職信模板英語(yǔ)作文篇五
暑假里我很想嘗嘗打工的生活，昨天我做完了暑假作業(yè)。我在我家下面的一個(gè)飯店推薦自己給店老板打工，我軟磨硬泡了一個(gè)下午，店老板終于勉強(qiáng)讓我打工一天，條件講好了包三餐伙食，另付工資五元。不料后來(lái)他在晚上我要工資時(shí)一翻臉不認(rèn)人了。
在今天早上九點(diǎn)左右，我進(jìn)入了飯店。這個(gè)時(shí)候飯店里只有老板和他的員工在備菜，我走進(jìn)去時(shí)，店老板旁若無(wú)人的在洗菜，我問(wèn)我該干什么一個(gè)員工小聲說(shuō)：“一個(gè)小孩能干什么?”說(shuō)是說(shuō)，他頭都不抬的告訴我：“把那蒿子的葉子去掉?！蔽铱戳丝茨嵌殉缮降妮镒?，我很發(fā)愁，再看看店老板，他已經(jīng)在洗那一堆木耳。我無(wú)奈的坐下，雙手開(kāi)始不停的翻動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧，十分鐘后我已經(jīng)十分熟練了，二十分鐘過(guò)去了，雖然我覺(jué)得自己摘的很快，但是堆成山的蒿子太多了，一番努力后，頂多只摘了冰山一角。三十分鐘的時(shí)候，我實(shí)在累壞了，渾身疼痛，看看還剩下的'蒿子，不由得有一種十分沮喪的感覺(jué)。
當(dāng)他們洗菜燒飯時(shí)，當(dāng)他們招攬顧客時(shí)，我只能干巴巴的望著他們辛勤干活，巴不得他們給我一個(gè)干活的機(jī)會(huì)。他們卻把蠢蠢欲動(dòng)的我當(dāng)空氣。
因?yàn)槲易霾涣耸拢酗堖€足足吃了老板的十只蝦子，喝了一杯椰子汁，下午又沒(méi)干什么事，所以在晚上我還沒(méi)等到發(fā)工資的那一刻，老板就彬彬有禮的把我請(qǐng)出了飯店，辭退了我的“服務(wù)員”工作?？此菆?zhí)著不給工資的樣子，我只好厚臉皮的整個(gè)早上看著他們忙忙碌碌的備菜，卻讓我感覺(jué)自己無(wú)足輕重，只是剝了一小盆蒿子而已。當(dāng)他們殺雞宰鴨時(shí)，在老板那兒又蹭了一頓晚餐。
求職信模板英語(yǔ)作文篇六
一封好的求職信在你的求職過(guò)程中意義非凡。
1 求職信的格式
2 求職信的內(nèi)容主要包括：
1正文 2結(jié)尾 3署名 4日期5附件
求職信的稱(chēng)呼往往比一般書(shū)信的稱(chēng)呼要正規(guī)一些，實(shí)際書(shū)寫(xiě)時(shí)要區(qū)別對(duì)待： 1
2
3
4國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的人事處領(lǐng)導(dǎo) 院校 三資企業(yè) 其他類(lèi)型的企業(yè)
有些求職信，也可以不寫(xiě)名姓，而是給出一個(gè)概括性的尊稱(chēng)，如：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的董事長(zhǎng)先生：
應(yīng)當(dāng)包括以下主要內(nèi)容：
1求職信息的.來(lái)源
2應(yīng)聘崗位
3本人的基本情況
面試請(qǐng)求
求職信息的來(lái)源及應(yīng)聘崗位寫(xiě)作范例
本人的基本情況
這部分要闡明你能滿(mǎn)足公司對(duì)人才的要求。
本人的基本情況寫(xiě)作提示（續(xù)）
本人的基本情況寫(xiě)作范例
面試請(qǐng)求
面試請(qǐng)求寫(xiě)作范例
“如果您給在百忙之中回復(fù)我，給我面試的機(jī)會(huì)，我將不勝榮幸。
3）結(jié)尾
在結(jié)尾處要寫(xiě)上“此致敬禮”，并親自簽名。不要忘記寫(xiě)明日期。
求職信模板英語(yǔ)作文篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxxx大學(xué)xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，帶著即將走入社會(huì)的興奮，讓我有幸向您做一個(gè)自我推薦。我不想夸大自己，也不想模仿別人，只想展示一個(gè)真實(shí)的自我。
我生長(zhǎng)于農(nóng)民家庭，這使我有著農(nóng)民樸實(shí)熱情、踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、善良本真的特點(diǎn)。從小家里條件不優(yōu)越，造就了我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和自立自強(qiáng)的性格。
在大學(xué)四年中，學(xué)習(xí)上，我勤奮認(rèn)真，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，學(xué)習(xí)了高級(jí)辦公自動(dòng)化。課外，我每周定期去學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室，借閱一些文史哲方面的書(shū)籍和閱讀一些新聞方面的期刊雜志、報(bào)紙；積極參加班刊的編輯工作，去廣告公司和電視臺(tái)實(shí)習(xí)。在廣告公司實(shí)習(xí)時(shí)任小組組長(zhǎng)，每天分配任務(wù)、總結(jié)工作，帶領(lǐng)組員共同努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。除此之外，我還在英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校代課，做《xxxx》雜志在學(xué)校的發(fā)行員，給培訓(xùn)學(xué)校招生，參加學(xué)校的勤工儉學(xué)，帶家教等等。在這些活動(dòng)中，我不僅給自己賺取了部分生活費(fèi)，為家里減輕了負(fù)擔(dān)，更重要的是獲得了鍛煉，提高了與人交往的能力和處事應(yīng)變能力，懂得了工作中需要耐心、恒心，更需要責(zé)任心。
20xx年xx月至20xx年xx月，我在《xx》報(bào)社采訪部實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從新聞線(xiàn)索的獲取、采訪前的準(zhǔn)備、采訪、采訪后的寫(xiě)稿、成稿后的不斷修改，還有每天早上的早會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前一天報(bào)紙中稿件的簡(jiǎn)評(píng)、對(duì)當(dāng)天報(bào)道思路的點(diǎn)撥，無(wú)一不讓我受益匪淺。每天跟記者們采訪完后，我都要求自己寫(xiě)稿子，寫(xiě)完后嚴(yán)格修改幾次，再去向別人請(qǐng)教。第二天報(bào)紙出來(lái)后，把記者的稿子和自己的做一比較，從中找出自己的差距，總結(jié)出自己的稿件在標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路上的不足之處。在城市熱線(xiàn)接線(xiàn)時(shí)，我把每天的線(xiàn)索使用處理情況用一個(gè)表格系統(tǒng)明朗的整理出來(lái)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
雖然，我只是一個(gè)即將走出校門(mén)的大學(xué)生，但是，經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的。只要有機(jī)會(huì)，憑著我能吃苦、肯動(dòng)腦筋、勤奮踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、喜歡挑戰(zhàn)，我一定能夠勝任這份工作。希望您給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)您相信自己的選擇――選我，沒(méi)錯(cuò)！
求職人：xxx。
xx年x月x日。
求職信模板英語(yǔ)作文篇八
“唉，詩(shī)源你來(lái)啦?！标悓殻ㄍ馓?hào)）在工作的地方狼吞虎咽地吃著早餐。
“嗯，咋樣？你那新宿舍里有老鼠嗎？”
“老鼠到?jīng)]有，但那里的蚊子都是一群一群的`……”
“哈哈?！?/p>
“哎對(duì)了，詩(shī)源，你今晚下班后還要去天虹買(mǎi)零食嗎？”
“廢話(huà)，怎能不去呢？唉，明晚要加班，今晚不去待何時(shí)去呢？”
“嗯?！?/p>
一段廢話(huà)之后……。
“詩(shī)源，我……我奶奶前幾天去世了……”陳寶的聲音漸漸變小了。
“啊？難怪前幾天……一直下雨……哦，不！難怪你要請(qǐng)假……”
“嗯……我從小就是我奶奶帶大的?，F(xiàn)在她也走了，爺爺也走了……”陳寶帶著哭腔說(shuō)著。
“你爺爺……”
“我爺爺在我剛出生的時(shí)候就已經(jīng)去世了……”
“哦……”
“我奶奶她對(duì)我們?nèi)忝煤芎茫郧八?jīng)常把爸爸給她的養(yǎng)老錢(qián)，拿給我們買(mǎi)糖吃?？涩F(xiàn)在她……”說(shuō)著說(shuō)著陳寶的眼淚留了下來(lái)，滴在了網(wǎng)袋（我們這些“小屁孩”就負(fù)責(zé)綁裝雞蛋的網(wǎng)袋跟數(shù)扣子）上，“我奶奶走了的前一天，她還跟我聊了一個(gè)晚上，雖然她已經(jīng)不記得我了……還記得在那天早上，我跟朋友出去小公園玩時(shí)，天上突然下起了大雨。雨越下越大，我們只好趕緊回家?？傻一氐郊視r(shí)，爸爸卻跟我說(shuō)奶奶已經(jīng)走了。我一開(kāi)始還以為爸爸是說(shuō)奶奶回老家了，可當(dāng)我看見(jiàn)奶奶房間床上的那具冰冷的尸體時(shí)，我才明白爸爸說(shuō)的是什么了……”說(shuō)著，陳寶便偷偷的抹了一下眼淚。
（哦，對(duì)了。各位大編們可能還不知道我爺爺是在深圳逝世的，所以……我奶奶很討厭深圳跟老家，因?yàn)橐豢吹竭@些地方，她就會(huì)想起爺爺……）。
這個(gè)世界上，有誰(shuí)不需要爺爺奶奶的關(guān)懷呢？但又有誰(shuí)能夠珍惜他們?yōu)槲覀兯龅囊磺心?？好好孝敬你們的爺爺奶奶吧，珍惜眼前的這一份親情吧。
求職信模板英語(yǔ)作文篇九
按考試模式練習(xí)。
考生在掌握考研英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)后，要盡快開(kāi)始考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)。第一遍的時(shí)候就要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，并且創(chuàng)造一個(gè)最貼近考試的環(huán)境來(lái)完成真題。試題每一部分都要認(rèn)真做好，包括作文部分也要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。做完真題后考生可對(duì)照參考答案，對(duì)自己的做題效果做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)估，并仔細(xì)對(duì)照。正確了解自身的英語(yǔ)實(shí)力，在此基礎(chǔ)上，著手準(zhǔn)備相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)第二遍。
培養(yǎng)解題思維。
第二遍考生要在真題復(fù)習(xí)中分析揣摩命題人的命題思維和命題習(xí)慣，并在日常練習(xí)中將自己的思維向出題方向靠攏。在這一邊真題復(fù)習(xí)中考生可以摘抄生詞、長(zhǎng)句進(jìn)行分析，并有意識(shí)地進(jìn)行記憶。進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項(xiàng)的方法。建議大家看答案的時(shí)候?qū)竺娴姆治鰠⒖奸喿x即可，關(guān)鍵的是考生要鍛煉自己分析總結(jié)的能力，形成自己的解題思路。除此之外，這一遍考生還需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類(lèi)，例如細(xì)節(jié)題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)第三遍。
分析錯(cuò)誤選項(xiàng)。
這一遍是至關(guān)重要的，主要從以下四個(gè)方面著手：
a、對(duì)比正誤選項(xiàng)，找出差異所在。
做完題目并正確修正以后，考生要分析出題人為什么設(shè)置某些錯(cuò)誤選項(xiàng)，這些錯(cuò)誤的選項(xiàng)是否有可辨別的特征。
諸如：用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來(lái)對(duì)待?此類(lèi)等等。
b、錯(cuò)選帶入原文，查看出題人意圖。
考生在做完一定數(shù)量的真題后，可以集中分析10篇進(jìn)行總結(jié)，你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來(lái)路是這么的相似!這就是和出題人思路的接近過(guò)程，以后再見(jiàn)到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候很大程度上考生就能感覺(jué)到什么應(yīng)該是正確的什么是錯(cuò)誤的了。
c、換位思考，揣測(cè)出題人思路。
考生需要把自己放到出題人的角度來(lái)對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，因?yàn)殄e(cuò)誤選項(xiàng)都是很熟悉中國(guó)人思維的專(zhuān)家出的。因此，如果單純的從考生的角度思考錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把握原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會(huì)很不同。這是提高考試能力的一個(gè)很重要的方法，考生經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練能從出題人的思路把握選擇項(xiàng)的時(shí)候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英語(yǔ)的時(shí)候。
復(fù)習(xí)第四遍。
回歸文章本身。
考生可以繼續(xù)使用第三遍的復(fù)習(xí)方法，分析出題人是怎樣把題目出出來(lái)的，具體思考以下幾個(gè)問(wèn)題：
a、體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目?
b、其它地方是不是可以出題目?
c、如果讓你出題目你會(huì)怎樣來(lái)出?
d、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。
復(fù)習(xí)第五遍。
再次按正規(guī)考試模式做題。
再次像第一遍那樣去做歷年真題，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。這一遍做題目的是再次深化貼近出題人思維方式，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道題會(huì)出在什么地方。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開(kāi)的，做好前四遍的復(fù)習(xí)，第五遍考生定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)考研英語(yǔ)往往是一些考生考研復(fù)習(xí)路上的絆腳石，考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)更是多數(shù)熱門(mén)高校為考生設(shè)置的一道門(mén)檻。為了順利跨過(guò)考研英語(yǔ)這道門(mén)檻，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，在這個(gè)過(guò)程中，考研英語(yǔ)真題的復(fù)習(xí)是重中之重。真題往往需要考生們多次復(fù)習(xí)，反復(fù)分析，每次的復(fù)習(xí)都有不同的方法和重點(diǎn)。掌握正確復(fù)習(xí)方法考生才能循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步，直到將真題吃透。
1、單詞要記，但不要用詞匯書(shū)背。用真題帶詞匯解析的那種書(shū)，在真實(shí)語(yǔ)境中記，記得更牢更準(zhǔn)。
2、真題才是王道，永遠(yuǎn)不要用雜七雜八的資料。真題的權(quán)威性無(wú)可比擬，要善于用真題摸索命題思路。
3、要是和我一樣基礎(chǔ)差，就從詞匯和語(yǔ)法補(bǔ)起。我周?chē)擞玫淖疃嗟木褪恰犊佳惺ソ?jīng)》，這本書(shū)逐詞逐句精解真題文章，再難的句子都能看懂，單詞問(wèn)題也順便解決了。感覺(jué)很不錯(cuò)。
4、從一開(kāi)始就要制定詳細(xì)且可行的計(jì)劃，并且堅(jiān)決執(zhí)行，千萬(wàn)不能一天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
5.第一部分的完型不要糾結(jié)，主要培養(yǎng)語(yǔ)感和速度，多刷幾套題就行了。我宿舍有哥們用英語(yǔ)二真題·匯編王，感覺(jué)很實(shí)用，才十幾塊錢(qián)，性?xún)r(jià)比很高。
6、翻譯的話(huà)不用每次都寫(xiě)，句中的重點(diǎn)詞要會(huì)寫(xiě)，涉及的語(yǔ)法知識(shí)要清晰準(zhǔn)確，另外盡量追求雅致的效果更好。
7、利用休息時(shí)間可以逛逛論壇，多接觸，多交流，能學(xué)到很多有用的東西，還有資料可以下載用。
8、作文切記不要依賴(lài)模板，現(xiàn)在考研閱卷都是“反模板”的。我在考前看了《寫(xiě)作寶中寶》的三步作文法，學(xué)會(huì)了從思路拓展和語(yǔ)言提升兩個(gè)方面改進(jìn)自己的作文。
9、只要踏上了考研路，便要學(xué)會(huì)放棄，甘于寂寞;學(xué)會(huì)拒絕，遠(yuǎn)離一切誘惑。
10、有條件的話(huà)嘗試提前聯(lián)系報(bào)考學(xué)校，溝通考試方面的信息，盡可能多地掌握“內(nèi)部消息”。
11、最后也是最重要的一點(diǎn)，放下手機(jī)，繼續(xù)復(fù)習(xí)，now!
下面系統(tǒng)推薦一下98%人都在用的考研英語(yǔ)二復(fù)習(xí)書(shū)：
一、詞匯。
1.《非常詞匯》。
適合人群：英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用。
推薦理由:800個(gè)句子濃縮所有大綱單詞，通過(guò)句子記單詞，讓你不再由a背到z，背單詞不再那么枯燥，記憶量大大變小了。贈(zèng)送4大贈(zèng)本中的《必考詞+基礎(chǔ)詞+偶考詞+超綱詞》重點(diǎn)分明，如果時(shí)間不充足，那么只需要背必考詞就可以啦!
2.閃過(guò)英語(yǔ)考研《必考詞匯應(yīng)用全書(shū)》。
適合人群：備考時(shí)間不足的人;英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用。
推薦理由：閃過(guò)作為英語(yǔ)教輔第二品牌，為什么說(shuō)閃過(guò)英語(yǔ)適合備考時(shí)間不足的人，因?yàn)殚W過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)都有“薄、準(zhǔn)、精、快”的特點(diǎn)，讓你在短期內(nèi)閃過(guò)英語(yǔ)考試。大家都知道必考詞=考研英語(yǔ)70分，可見(jiàn)必考詞是多的么重要，但是必考詞的應(yīng)用比記憶重要的多，尤其是應(yīng)用的數(shù)量。本書(shū)不僅濃縮了1800個(gè)必考詞，還給出了必考詞所有的考點(diǎn)短語(yǔ)，記住，是所有考點(diǎn)短語(yǔ)哦!這些短語(yǔ)幫你在短期內(nèi)搞定必考詞在考試中的應(yīng)用。
二、長(zhǎng)難句。
閃過(guò)英語(yǔ)考研《長(zhǎng)難句閃過(guò)》。
適合人群：備考時(shí)間不充足的考生;英語(yǔ)一和英語(yǔ)二通用。
推薦理由：《長(zhǎng)難句閃過(guò)》被稱(chēng)作“長(zhǎng)難句破解神器”，這本書(shū)不僅僅是向我們展示語(yǔ)法分析的結(jié)果，而教你通過(guò)“找主干，理清修飾詞，看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句，讓你一看就懂，一做就會(huì)!如果長(zhǎng)難句是你的障礙，那么這本書(shū)是你最好的選擇。
三、真題。
1.《考研圣經(jīng)》。
適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生。
推薦理由：逐詞逐句逐題精解英語(yǔ)真題，把真題文章每句的難點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法掰開(kāi)了揉碎一句一句去講，不用查字典，更不用查語(yǔ)法書(shū)，徹底惡補(bǔ)你的基礎(chǔ)!這本書(shū)有兩個(gè)版本，一個(gè)是基礎(chǔ)加強(qiáng)版(05-真題)——適合第一階段打基礎(chǔ);一個(gè)是高分突破版(10-真題)——適合第二階段復(fù)習(xí)，適合基礎(chǔ)薄弱的考研黨，適合自己的就是最好的!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都大力推薦!
適合人群：想要刷題的人。
推薦理由：刷題專(zhuān)用。這本書(shū)匯編了歷年考試38套真題，適合在考前或者復(fù)習(xí)前期刷題用，題量大，卻很便宜。想要刷題的人或者想全面了解往年考試真題概況的人，基本上都用這本書(shū)。
四、寫(xiě)作。
《寫(xiě)作寶中寶》。
適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生。
2.通過(guò)詞-句-段-篇層層推進(jìn)，搞定基礎(chǔ)，一步步教會(huì)你寫(xiě)作文!
3.利用真題“三步作文法”(模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新)創(chuàng)新范文，教你寫(xiě)出好作文!這本書(shū)是大部分英語(yǔ)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們強(qiáng)烈推薦的英語(yǔ)二專(zhuān)用作文書(shū)!
真題練習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
1單詞讀懂。
拿到一篇文章，里面的所有單詞都要搞懂，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，就是執(zhí)著于那些看起來(lái)比較長(zhǎng)的難詞，而忽略一些常見(jiàn)單詞和特殊領(lǐng)域?qū)I(yè)詞?？佳写缶V要求掌握的單詞其實(shí)只有5500個(gè)，老師常常提醒大家要背單詞，因?yàn)檎莆樟诉@些單詞基本上做題時(shí)詞匯量就不會(huì)成為大障礙?？佳杏⒄Z(yǔ)需要的詞匯量并不是很大，需要的是你的深度理解。真題文章中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)熟詞僻義的情況，雖是常見(jiàn)的單詞但是在文章中確實(shí)有著我們平時(shí)比較少見(jiàn)的含義，例如“school”，通常我們理解的是“學(xué)校”，但是考研中最?？疾斓囊饬x是“學(xué)派”，除了那些你不懂的生詞，這次熟詞僻義也是掌握的重點(diǎn)。只有做到這一點(diǎn)，你才敢說(shuō)這篇文章的單詞我都吃透了。另外，還要適當(dāng)去積累一些專(zhuān)有名詞，比如最常出現(xiàn)的shakespeare(莎士比亞)、einstein(愛(ài)因斯坦)、confuciu等，作文中也會(huì)遇到。
2劃分長(zhǎng)難句。
長(zhǎng)難句的重要性不用多說(shuō)，通常情況下真題的每篇文章都會(huì)出現(xiàn)2到3句長(zhǎng)難句。長(zhǎng)難句的理解往往涉及答題，因?yàn)榇鸢竿ǔ６荚陂L(zhǎng)難句之中。長(zhǎng)難句需要正確地劃分出句子結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)難句一般包含多個(gè)從句，或者是顛倒順序迷惑大家，比如倒裝。最常見(jiàn)的是用多個(gè)從句，造成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，遇到這種句子，不用慌張，首先找出它的主干，也就是主謂賓。比如下面這個(gè)例子：theywanttoexpiainwhywepossesscertaincharacteristicsandexhibitcertainbehaviors.第一步：劃分句子的主干。其實(shí)就是they(主)wanttoexpiain(謂)……他想要說(shuō)明……第二步：同樣的方法劃分從句內(nèi)容。后面是why引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，也就是他想要說(shuō)明的內(nèi)容。why引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句有兩個(gè)，用and連接。前一個(gè)是we(主)possescertaincharacteristic，后一個(gè)we(主)(省略)exhibit(謂)certainbehavior。翻譯就是：為什么我們具有某些性格特征并表現(xiàn)出某些行為。這樣一個(gè)層級(jí)一個(gè)層級(jí)地去劃分和翻譯，就能化繁為簡(jiǎn)。所有的長(zhǎng)難句套路不過(guò)如此。
3熟悉每一個(gè)題目要考察的內(nèi)容。
做題的最高境界就是，一看到題目就知道出題人想考察什么。做對(duì)真題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地在原文中定位，答案往往就在你定位的那部分內(nèi)容中。給題目分類(lèi)此時(shí)就顯得很重要了，一般來(lái)說(shuō)考研題目無(wú)非就是詞匯題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、主旨題，要學(xué)會(huì)給遇到的每一道題目正確分類(lèi)，并準(zhǔn)確定位。
4明白每個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)在哪里。
不要為了做題而做題?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，正確率并不代表什么，重要的是你明白你為什么錯(cuò)?？佳械念}目都是有套路的，錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤雖然很隱蔽，但卻有章可循，要判斷出每一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤類(lèi)型，是張冠李戴、無(wú)中生有、偷換概念還是常識(shí)干擾，每一個(gè)選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因找出來(lái)，才算嚼爛了一篇文章。
5理解文章的主旨思想。
做完一篇文章，要理解整篇文章的主旨大意，明白作者在表達(dá)什么。尤其要注意作者的褒貶態(tài)度。
求職信模板英語(yǔ)作文篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
有幸得知貴校招聘一名美術(shù)老師，特寫(xiě)下這封求職信申請(qǐng)美術(shù)老師的職位。
本人于20xx年6月從xx大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，擁有學(xué)士學(xué)位。本人從小學(xué)開(kāi)始練習(xí)素描并產(chǎn)生濃厚興趣，素描功底比較深厚，高中畢業(yè)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取xx大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)。在校期間，多次參加各種類(lèi)型的美術(shù)專(zhuān)業(yè)比賽，并小有成績(jī)。因?yàn)閺男∮凶鼋處煹膲?mèng)想，所以在學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也考取教師資格證，擁有成為一位人民教師的資格。并且也通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。
本人性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力一直比較強(qiáng)。喜愛(ài)大自然，大學(xué)期間多次利用假期時(shí)間進(jìn)行旅游，享受大自然，在大自然中作畫(huà)。
本人也學(xué)習(xí)過(guò)一些教育理論，我認(rèn)為做為一名教師應(yīng)該限度的開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヅ囵B(yǎng)創(chuàng)造能力，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，堅(jiān)持以人為本，尊重每一位學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生健康發(fā)展是做教師的首要職責(zé)。
在教學(xué)方面，本人認(rèn)為應(yīng)該積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，創(chuàng)造性地組織和開(kāi)展好課外美術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度，豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛(ài)好。
本人通過(guò)對(duì)貴校的了解得知貴校是一所開(kāi)放式學(xué)校，擁有自由的學(xué)風(fēng)和科學(xué)的教學(xué)方式，這一點(diǎn)與我的想法是一致的，我相信，在貴校的發(fā)展建設(shè)中，我能夠站到發(fā)展建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)，成為其中一股力量。
嚴(yán)于律己，認(rèn)真勤奮，這是我認(rèn)為的通往成功之路的必備要素。希望貴校能夠給我一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)，我會(huì)成為一位優(yōu)秀的人民教師。
期盼回復(fù)，祝貴校順創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年x月x日。
求職信模板英語(yǔ)作文篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！
我叫小丫，是**中職**屆文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。中職三年，我不僅學(xué)好了文秘專(zhuān)業(yè)全部課程，而且對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件有一定了解。能熟練操作各類(lèi)辦公軟件和繪圖軟件。三年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，積極進(jìn)取，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)專(zhuān)業(yè)求廣度求深度。在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí)，更注重專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以?xún)?yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，獲得了辦公高級(jí)文員證書(shū)、勞動(dòng)局計(jì)算機(jī)硬件維修中級(jí)證書(shū)、校技能鑒定文字錄入中級(jí)、校技能鑒定圖文混排高級(jí)、校技能鑒定應(yīng)用文寫(xiě)作高級(jí)證書(shū)。同時(shí)，我還積極參與各類(lèi)文體活動(dòng)和各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次被學(xué)校評(píng)為社團(tuán)活動(dòng)積極分子。參加這些活動(dòng)，讓我變得日益成熟、穩(wěn)重，擁有良好的分析處理問(wèn)題的能力，也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我堅(jiān)信：“天生我材必有用”。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我想應(yīng)聘貴公司的辦公文員，相信您伯樂(lè)的慧眼，能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)而發(fā)的我會(huì)還你們一個(gè)驚喜！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
