疫情防控措施費(fèi)(11篇)

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疫情防控措施費(fèi)篇一

1.1編制目的

根據(jù)工程管理中心、公司及地方建設(shè)行政主管部門要求，結(jié)合實(shí)際況，做好新型冠狀病毒肺炎疫情防治工作，同時(shí)做好人力、物資、技術(shù)準(zhǔn)備工作，并在項(xiàng)目發(fā)生疑似新型冠狀病毒肺炎病例等緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)采取應(yīng)急預(yù)案，控制事故風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。

為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情了防范，及時(shí)做好疫情發(fā)生的救援處置工作，能迅速調(diào)動(dòng)一切可用資源，搶救傷員和財(cái)產(chǎn)，防止事態(tài)擴(kuò)大，控制災(zāi)害損失，確保職工生命安全，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)快速、有序和高效。結(jié)合實(shí)際情況，制定關(guān)于本項(xiàng)目的。

1.2編制依據(jù)

1.科學(xué)技術(shù)出版社《新型冠狀病毒肺炎防治手冊(cè)》、人民衛(wèi)生出版社《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護(hù)指南》;

2.《縣住建局關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒肺炎防控工作的通知》;

3.應(yīng)急總醫(yī)院《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》;

4.公司相關(guān)通知、要求。

1.3適用范圍

1.適用范圍：本項(xiàng)目

2.適用對(duì)象：項(xiàng)目中發(fā)生的疑似新型冠狀病毒感染肺炎等應(yīng)急救援。

2.1工程概況

1、工程名稱：

2、工程地址：

3、建設(shè)單位：

4、勘察單位：

5、設(shè)計(jì)單位：

6、施工單位：

7、監(jiān)理單位：

8、質(zhì)安監(jiān)單位：

3.1風(fēng)險(xiǎn)分析

3.1.1本預(yù)案所稱新型冠狀病毒肺炎是指：根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)網(wǎng)站1月28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版)，具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者：

1呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實(shí)時(shí)熒光rt-pcr檢測(cè)新型冠狀病毒核酸陽性;

呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測(cè)序，與已知的新型冠狀病毒高度同源。

3.1.2根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)顯示，新型肺炎以以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下：

(1)一般癥狀：一般癥狀有：發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難;部分患者起病癥狀輕微，甚至可無明顯發(fā)熱。

(2)嚴(yán)重癥狀有：急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(3)多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3.1.3新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀與流感癥狀有何區(qū)別

流感癥狀主要表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛和全身不適，體溫可達(dá)39～40℃，可有畏寒、寒戰(zhàn)，多伴全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不適等。顏面潮紅，眼結(jié)膜充血。部分以嘔吐、腹痛、腹瀉為特點(diǎn)，常見于感染乙型流感的兒童。無并發(fā)癥者病程呈自限性，多于發(fā)病3～4天后體溫逐漸消退，全身癥狀好轉(zhuǎn)，但咳嗽、體力恢復(fù)常需1～2周。肺炎是流感最常見的并發(fā)癥，其他并發(fā)癥有神經(jīng)系統(tǒng)損傷、心臟損害、肌炎、橫紋肌溶解綜合征和膿毒癥休克等。

目前對(duì)于新型冠狀病毒感染的肺炎的癥狀尚缺乏足夠臨床資料。根據(jù)現(xiàn)有病例資料，新型冠狀病毒感染的肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道癥狀。重癥病例多在1周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。值得注意的是重癥、危重癥患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發(fā)熱。部分患者僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等，無肺炎表現(xiàn)，多在1周后恢復(fù)。少數(shù)感染者無明顯臨床癥狀，僅檢測(cè)陽性。從目前收治的病例情況看，多數(shù)患者預(yù)后良好，兒童病例癥狀相對(duì)較輕，少數(shù)患者病情危重。死亡病例多見于老年人和有慢性基礎(chǔ)疾病者。

3.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括：

常見的可感染人類的冠狀病毒通常會(huì)引起輕度或中度的上呼吸道疾病，如感冒。癥狀較輕，主要包括流鼻涕、頭痛、咳嗽、咽喉痛、發(fā)熱等。有時(shí)會(huì)引起下呼吸道疾病，例如肺炎或支氣管炎，心肺疾病患者、免疫力低下人群、嬰兒和老年人中較常見。

新型冠狀病毒感染的一般癥狀有：發(fā)熱、乏力、干咳，逐漸出現(xiàn)呼吸困難;部分患者起病癥狀輕微，甚至可無明顯發(fā)熱。嚴(yán)重癥狀有：急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。從目前收治的病例情況看，多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

除了以上發(fā)病癥狀，還有可能發(fā)病癥狀“不典型”，例如：

(1)僅以消化系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如輕度納差、乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等。

(2)以神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如頭痛。

(3)以心血管系統(tǒng)癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如心慌、胸悶等。

(4)以眼科癥狀為首發(fā)表現(xiàn)：如結(jié)膜炎。

(5)僅有輕度四肢或腰背部肌肉酸痛。

3.1.5新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播途徑

根據(jù)目前的證據(jù)，可以確定新型冠狀病毒可以持續(xù)人傳人。目前已經(jīng)確定的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播(打噴嚏、咳嗽等)和接觸傳播(用接觸過病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等)。

傳播方式：口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)、結(jié)膜傳染及空氣傳播。

3.1.5.1飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒(大于5um)，不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中。

日常面對(duì)面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩并盡量保持1米的距離。普通人群佩戴過的口罩，沒有新型冠狀病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，使用后按照生活垃圾分類的要求處理即可。疑似病例及其護(hù)理人員用過的口罩，按照醫(yī)療廢物收集、處理，在處理完口罩后，要清洗雙手。

3.1.5.2可通過空氣傳播的顆粒，一般直徑小于5um，能長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)距離散播后仍有傳染性的顆粒，通過空氣傳播的病原體也可以經(jīng)過接觸傳播。

3.1.5.3接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播。病毒可以通過血液或者帶血的體液經(jīng)過粘膜或破損的皮膚進(jìn)入人體。

3.1.6新型冠狀病肺炎的潛伏期

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期認(rèn)為是3~14天，即便是有些人的發(fā)病時(shí)間較晚，也不會(huì)超過14天，國(guó)家根據(jù)新型冠狀病毒潛伏期的時(shí)間，提倡從武漢地區(qū)有過滯留史的患者，居家隔離14天觀察癥狀，如有發(fā)熱、干咳、無力等表現(xiàn)，需要及時(shí)的就診治療，如果14天以后，無特殊的臨床癥狀，可基本上排除感染病毒的可能，潛伏期之內(nèi)仍具有一定的傳染性，避免和其他人的接觸。

通過以上分析，該傳染病隱蔽期長(zhǎng)，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，癥狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測(cè)，綜合判定風(fēng)險(xiǎn)較大。

3.2事件分級(jí)

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件

公司/項(xiàng)目部范圍內(nèi)爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，項(xiàng)目部?jī)?nèi)有2名及以上人員被診斷患病，與其接觸的人員被隔離，造成大面積停工，員工正常生活受到嚴(yán)重影響。

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件

公司/項(xiàng)目部所在地區(qū)及周邊未爆發(fā)疫情，公司/項(xiàng)目部?jī)?nèi)出現(xiàn)一例確診病例，或者項(xiàng)目部范圍內(nèi)出現(xiàn)一例確診患者，分部人員有與其接觸史;

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件

發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部出現(xiàn)1人或以上疑似病例，或出現(xiàn)接觸其他疑似病例人員;

(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件

發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，公司/項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)、生活未受到影響。

公司/項(xiàng)目部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急辦公室、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部組成。

4.1

應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門和人員進(jìn)行事故調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)。

4.2

防護(hù)及應(yīng)急辦公室成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：公司/項(xiàng)目部安質(zhì)部全體人員、公司/項(xiàng)目部綜合部全體人員

主要工作職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹落實(shí)上級(jí)應(yīng)急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的會(huì)議決議、有關(guān)要求等;

(2)負(fù)責(zé)24小時(shí)應(yīng)急值守，接收各類突發(fā)事件的報(bào)告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關(guān)信息并做好上報(bào)工作;

(3)負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的管理工作，組織總體應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案工作;負(fù)責(zé)制定、報(bào)批和組織實(shí)施應(yīng)急演練、培訓(xùn)計(jì)劃;

(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金計(jì)劃的制定和應(yīng)急項(xiàng)目的審批;

(5)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫的建設(shè)，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫管理制度的編制、落實(shí)，制訂應(yīng)急物資和裝備配備計(jì)劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的定期檢查等;

(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等;

(7)組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資

和搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等，并對(duì)施工情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)管理;

4.3

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍成員及職責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍是由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)急救援工作組，分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場(chǎng)處置和救援工作。工作組可根據(jù)實(shí)際進(jìn)行增減調(diào)整，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組。

(1)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組

組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援方案確定的各項(xiàng)救援措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事故損失;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域;負(fù)責(zé)協(xié)助外部救援和醫(yī)療隊(duì)伍開展工作。

(2)善后處理組

組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)患者的后續(xù)醫(yī)療救治;負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負(fù)責(zé)賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作;負(fù)責(zé)保險(xiǎn)索賠事宜;負(fù)責(zé)恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活等基本功能。

(3)事故調(diào)查組

組長(zhǎng)：

成員：各部門負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，搜集事故資料;負(fù)責(zé)事故調(diào)查，確定事故損失、性質(zhì)、原因、主要責(zé)任人，提出預(yù)防措施和處理意見等。

5.1

發(fā)病癥狀

(1)發(fā)熱:以高熱癥狀為最典型(體溫一般高于38℃)。發(fā)熱的同時(shí)常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例為低熱或者發(fā)熱不明顯。

(2)咳嗽、氣短:是較常見的癥狀，咳嗽一般以干咳為主，并伴有氣短和逐漸加重的呼吸困難，嚴(yán)重者出現(xiàn)呼吸加速，氣促，或明顯呼吸窘迫。

(3)其他伴隨的少見癥狀:包括頭痛、咯血和腹瀉。

5.2

防護(hù)常識(shí)

傳播途徑：

(1)直接傳播：病人噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體近距離接觸直接吸入，可以導(dǎo)致感染。

(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。

(3)接觸傳播：飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導(dǎo)致感染。

5.3

防護(hù)措施

(1)成立了預(yù)防新型冠狀病毒防治領(lǐng)導(dǎo)小組，項(xiàng)目經(jīng)理為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);

(2)項(xiàng)目部及生活區(qū)開窗通風(fēng)，防疫執(zhí)行人，負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行;

(3)防疫物資發(fā)放，防疫執(zhí)行人，相應(yīng)物資采購由負(fù)責(zé)、發(fā)放(要求同一檢測(cè)點(diǎn)體溫檢測(cè)儀不少于3個(gè)，管理人員口罩每天不少于一個(gè)，配備消毒水及酒精滿足公共區(qū)域每天消毒3遍需求);

(4)項(xiàng)目部及生活區(qū)廢棄口罩、生活垃圾收集處理及公共部位消毒防疫由項(xiàng)目部保潔防疫執(zhí)行人負(fù)責(zé);

(5)施工現(xiàn)場(chǎng)入口處安排保安負(fù)責(zé)，責(zé)任組長(zhǎng);負(fù)責(zé)對(duì)入場(chǎng)每位人員體溫檢測(cè)，出現(xiàn)高溫及咳嗽癥狀者立即制止入場(chǎng)及時(shí)上報(bào);

(6)所有人員必須登記造冊(cè)，各個(gè)班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)后返場(chǎng)人員姓名、數(shù)量、行程及時(shí)如實(shí)向項(xiàng)目部登記。而且嚴(yán)格控制人員的外出，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，一律報(bào)公司審批;

(7)正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。

(8)勤開窗戶透氣，每次通風(fēng)換氣不少于30分鐘，并要經(jīng)常對(duì)空氣進(jìn)行消毒，消毒時(shí)要對(duì)室內(nèi)進(jìn)行全封閉。消毒可用84消毒液、雙氧水、酒精等進(jìn)行消毒。

(9)各個(gè)班組如出現(xiàn)返場(chǎng)人員有新型冠狀病毒癥狀者，應(yīng)立即隔離通知項(xiàng)目部及當(dāng)?shù)胤酪卟块T;

(10)領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)職工的工作區(qū)、生活區(qū)、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的`，立即進(jìn)行整改;

(11)辦公室、食堂、宿舍必須定期進(jìn)行消毒，一天不得少于三次，每次消毒均要做好記錄，記錄表格附后;

(12)采用分餐進(jìn)食，避免人員密集。餐廳每日消毒3次，餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。職工餐具安排專人進(jìn)行管理，在餐前餐后均要進(jìn)行消毒，并做好記錄;

(13)辦公區(qū)、生活區(qū)、等場(chǎng)所，采用自然通風(fēng)，食堂采用機(jī)械通風(fēng)，但必須保證通風(fēng)道清潔;

(14)生活區(qū)、食堂等場(chǎng)所必須接通自來水，用于工人洗手，洗手處必須放置消毒肥皂或洗手液;

(15)開展衛(wèi)生大掃除，凈化環(huán)境，生活區(qū)及辦公區(qū)一天必須清掃三次以上，保證清潔衛(wèi)生;

(16)盡量少去人中密集的地方。避免去人口密集、通風(fēng)差的地。

(17)要注意休息，保證有充足的睡眠。

(18)避免近距離接觸，交談保持1米以上距離。

(19)對(duì)施工隊(duì)伍加強(qiáng)教育和監(jiān)督，督促他們立即行動(dòng)起來，搞好辦公、食堂、宿舍的衛(wèi)生，做到空氣暢通，購置必須的藥品，做好消毒和個(gè)人的預(yù)防工作;

(20)充分利用宣傳欄等宣傳工具，做好宣傳工作，對(duì)預(yù)防常識(shí)等進(jìn)行宣傳，同時(shí)教育大家要正確對(duì)待，提高自身的預(yù)防意識(shí);

(21)在日常工作中，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療”，按上級(jí)要求，實(shí)行日?qǐng)?bào)制，各施工班組要將當(dāng)天的情況及時(shí)報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理部。

5.4

防護(hù)線路

新型冠狀病毒感染肺炎防護(hù)線路圖附后

6.1風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)

6.1.1工作職責(zé)

應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)本單位新型冠狀病毒肺炎風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣⑿l(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息，當(dāng)收到新型冠狀病毒肺炎預(yù)警信息時(shí)應(yīng)及時(shí)向上一級(jí)單位應(yīng)急辦公室報(bào)告。特殊情況可越級(jí)上報(bào)。

發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報(bào)，應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，發(fā)布預(yù)警通報(bào)，通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。

各部門每天定時(shí)向應(yīng)急辦公室匯報(bào)本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況)，如出現(xiàn)疑似病人由應(yīng)急辦公室聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。

6.1.2監(jiān)測(cè)方法

6.1.2.1判定疑似病人主要通過詢問其是否有以下接觸史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測(cè)陽性的野生動(dòng)物、物品和環(huán)境，而且暴露的時(shí)候未采取有效防護(hù)(如戴口罩)。

2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一：

3)與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員;

4)診療、護(hù)理、探視病例時(shí)未采取有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員;

5)病例同病室的其他患者及陪護(hù)人員;

6)與病例乘坐同一交通工具并近距離接觸人員;

7)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合條件的人員。

8)對(duì)于密切接觸者，需要在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。不要上班不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。

6.1.2.2注意通過以下幾項(xiàng)區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾?。?/p>

1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會(huì)出現(xiàn)肺炎，但早期肺炎可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但ct會(huì)顯示有肺炎現(xiàn)象。

2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時(shí)也可引起肺炎，但不常見。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn)，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。

6.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀：

1)發(fā)燒。每天兩次測(cè)量的體溫。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困難。

4)其他需要注意的早期癥狀，及時(shí)向部門、單位負(fù)責(zé)人報(bào)告，負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急辦公室后，統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生，到指定醫(yī)療部門進(jìn)行排查、診治。

如果發(fā)熱超過38.5℃，同時(shí)有以下三種情況之一，1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;2)接觸過新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人。建議及時(shí)到醫(yī)院就診，必要時(shí)在醫(yī)院隔離處理。

6.2預(yù)警信息發(fā)布

應(yīng)急辦公室接到疑似病人的預(yù)警信息后，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度，確定預(yù)警級(jí)別。由應(yīng)急辦公室采用電話、qq平臺(tái)、微信平臺(tái)、whatapp平臺(tái)、短信等方式發(fā)布預(yù)警信息，預(yù)警信息包括可能發(fā)生事件時(shí)間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等。

6.3預(yù)警行動(dòng)

各應(yīng)急救援工作組接到預(yù)警信息后進(jìn)入待命狀態(tài)，做好應(yīng)急響應(yīng)準(zhǔn)備。

6.4預(yù)警調(diào)整和結(jié)束

應(yīng)急辦公室根據(jù)急性傳染病事件和變化情況，報(bào)請(qǐng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，發(fā)布調(diào)整或解除預(yù)警信息通知。

7.1信息報(bào)告

7.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后，事發(fā)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向公司代表處應(yīng)急辦公室報(bào)告，并及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。

7.1.2當(dāng)發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時(shí)，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向公司總部應(yīng)急辦公室報(bào)告。各應(yīng)急救援工作組在現(xiàn)場(chǎng)指揮部的統(tǒng)一指揮下，按照分工，相互配合、密切協(xié)作，共同開展應(yīng)急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的急性傳染病突發(fā)事件，應(yīng)遵其安排。

7.1.3報(bào)告內(nèi)容：新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時(shí)間、波及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告單位、聯(lián)系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息：新型冠狀病毒肺炎的性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、可能范圍、已采取的措施，病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢(shì)。

7.2應(yīng)急處置措施

7.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：

(1)發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告，并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門、疾病控制中心報(bào)告。

(2)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，應(yīng)及時(shí)將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進(jìn)行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或擴(kuò)距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所。在現(xiàn)場(chǎng)附近把守，防止人員進(jìn)出，等待應(yīng)急組織其他人員的到來。

(3)對(duì)傳染病人、病毒攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾病控制中心進(jìn)行專業(yè)消毒。對(duì)發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒;對(duì)不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品中，采取其他有效的消殺方法;對(duì)價(jià)值不大的污染物，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播。

(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)隔離進(jìn)行臨床觀察。對(duì)需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開毒源，保證食品的安全性。

(5)對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。

(6)照顧患者時(shí)應(yīng)佩戴口罩防護(hù)服等，口罩用后要統(tǒng)一回收處理，與患者接觸后應(yīng)用肥皂等徹底清洗雙手。

(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題，合理調(diào)配人力資源，保證正常生活、工作秩序。

(8)及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對(duì)待，使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識(shí)。以消除職工、群眾的恐懼心理，穩(wěn)定職工情緒，保證正常生產(chǎn)、生活秩序。

(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時(shí)對(duì)公司所屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。

(10)做好患者親友的接待、安撫工作。

(11)對(duì)健康的未受感染的人員進(jìn)行集中居住，統(tǒng)一食宿，減少外界接觸，以保障上述人員不被感染。

7.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施主要包括：

(1)號(hào)召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生。

(2)控制人員出入，同時(shí)對(duì)出入人員進(jìn)行健康狀況檢查，發(fā)現(xiàn)疑似急性傳染病人員立即隔離觀察。在營(yíng)地入口設(shè)立體溫檢查點(diǎn)，進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢查。尤其是對(duì)外來訪問人員檢查體溫，發(fā)放口罩，并進(jìn)行登記。

(3)消毒滅菌。冠狀病毒對(duì)熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活原病體。對(duì)營(yíng)地、辦公區(qū)、宿舍、會(huì)議室等進(jìn)行消毒，定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。營(yíng)地內(nèi)禁止長(zhǎng)期露天堆放垃圾，垃圾場(chǎng)及時(shí)清理垃圾，杜絕污水橫流。

(4)如果能做到單人居住最好，如果做不到，盡量做到和家人(同事)保持一米遠(yuǎn)的距離，另外，單間隔離的房間，東西越少越好，戴好口罩，做好通風(fēng);在隔離期間，注意多飲水。

(5)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，入口處設(shè)置洗手點(diǎn)，服務(wù)人員使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，員工存放碗筷的柜子定期進(jìn)行消毒清洗。單獨(dú)碗筷單獨(dú)消毒。洗碗池保持清潔衛(wèi)生。食材方面，不要吃活禽、野味，保護(hù)營(yíng)養(yǎng)均衡。

(6)衛(wèi)生間使用完畢之后，做消毒和通風(fēng)。完善衛(wèi)生間洗手池、洗手液烘干器等設(shè)施，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保持廁所清潔衛(wèi)生。建議使用蹲便器，每天清潔所有[高頻接觸]的物體表面，如柜臺(tái)、桌面、門把手、洗手間固定裝置、廁所、手機(jī)、健盤、平板電腦和床旁桌子。另外，清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

(7)公司/項(xiàng)目部全體人員包含分包隊(duì)人員，每天上午上班前和下午下班前測(cè)量人員體溫。出現(xiàn)發(fā)熱人員，體溫超過38.5℃，伴有全身不適癥狀，服用退熱藥物，如乙酰氨基酚，并進(jìn)行隔離觀察。

7.3擴(kuò)大響應(yīng)

在當(dāng)前應(yīng)急措施難以應(yīng)對(duì)，可能造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示公司/項(xiàng)目部代表處應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整響應(yīng)級(jí)別，向上級(jí)單位請(qǐng)求支援，同時(shí)充分尋求屬地政府或救援機(jī)構(gòu)的支援。

7.4應(yīng)急結(jié)束

在公司/項(xiàng)目部范圍內(nèi)，應(yīng)隔離時(shí)間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場(chǎng)所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí)，由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

8.1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，按照把事件損失和影響到最低程度的原則，及時(shí)做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

8.2財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費(fèi)用及后期保險(xiǎn)和理賠等工作。

8.3事件調(diào)查組必須實(shí)事求是，尊重科學(xué)，按照“四不放過”原則，及時(shí)、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓(xùn)，制定防范措施，落實(shí)責(zé)任制，防止類似事件發(fā)生。

8.4應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對(duì)應(yīng)急救援過程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，提出改進(jìn)意見和建議，并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告報(bào)上級(jí)主管部門。

9.1應(yīng)急隊(duì)伍

項(xiàng)目部應(yīng)急隊(duì)伍參見3.3，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組建現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍，主要包括現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組，各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門人員抽調(diào)組成，相關(guān)人員均應(yīng)參加相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案演練或者培訓(xùn)活動(dòng)。

9.2應(yīng)急物資與裝備

應(yīng)急辦公室、項(xiàng)目部設(shè)備物資部組織儲(chǔ)備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。項(xiàng)目部有一輛專用救援車，機(jī)動(dòng)應(yīng)急小車2輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。

名稱數(shù)量

水銀溫度計(jì)20個(gè)

醫(yī)用手套20副

電子體溫計(jì)6個(gè)

消毒液15l

口罩(n95)300個(gè)

洗手液2l

一次性口罩1000

塑料袋500個(gè)

應(yīng)急救援車1輛

醫(yī)用封閉式垃圾桶20個(gè)

機(jī)動(dòng)應(yīng)急車2輛

工程鏟車1輛

9.3通信與信息

通訊聯(lián)絡(luò)通過手機(jī)、微信方式進(jìn)行。項(xiàng)目部全體均配備有手機(jī)，各執(zhí)勤點(diǎn)配置了對(duì)講機(jī)。

應(yīng)急辦公室：

物資領(lǐng)用處：

搶險(xiǎn)指揮部：

消毒聯(lián)絡(luò)點(diǎn)：

9.4應(yīng)急路線

9.4.1距離最近醫(yī)院

9.4.2醫(yī)療條件最佳醫(yī)院

本工程附近醫(yī)療條件最好醫(yī)院為人民醫(yī)院，距項(xiàng)目約40.1km，用時(shí)約40分鐘。僅供參考

疫情防控措施費(fèi)篇二

為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，全力筑牢校園疫情防控牢固防線，保障線上教學(xué)質(zhì)量，重慶科學(xué)城南開小學(xué)堅(jiān)持“人民至上，生命至上”，進(jìn)一步強(qiáng)化防控舉措、著力師生心理疏導(dǎo)，落實(shí)人文關(guān)懷，統(tǒng)籌家校資源，切實(shí)做好疫情防控和線上教學(xué)等工作。

底數(shù)清、情況明，心無旁騖抓防控

11月以來，重慶科學(xué)城南開小學(xué)先后召開4次疫情防控和安全穩(wěn)定工作會(huì)議，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作專班，啟動(dòng)學(xué)?！兑咔榉揽貞?yīng)急預(yù)案》，要求全校教職工在崗位、在狀態(tài)，迅速建立師生及共同居住者信息臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，以快制快，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作。

在保障教學(xué)工作的前提下，學(xué)校黨員教師何云洪、王康威和陳賈倩等主動(dòng)請(qǐng)纓，參加轄區(qū)志愿者服務(wù)工作，為轄區(qū)疫情防控大局貢獻(xiàn)了自己的力量。

抓常規(guī)、強(qiáng)督導(dǎo)，多措并舉抓質(zhì)量

11月7日，學(xué)校啟動(dòng)《線上教學(xué)實(shí)施方案》，針對(duì)線上教學(xué)的開展方式、教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)控、師生服務(wù)和保障運(yùn)行等方面提出明確要求。一是建立區(qū)級(jí)、校級(jí)、年級(jí)“三級(jí)巡課機(jī)制”，邀請(qǐng)區(qū)教研員參與學(xué)校線上課堂“推門巡課”；行政人員除完成自身教學(xué)工作之外，全部下沉分管年級(jí)線上課堂，實(shí)時(shí)關(guān)注課堂，并及時(shí)與相關(guān)教師反饋情況；年級(jí)組長(zhǎng)和任課教師常態(tài)化參加線上課堂觀摩，既能相互學(xué)習(xí)，又能彼此激勵(lì)。二是學(xué)校教師發(fā)展中心牽頭，每周開展線上研修活動(dòng)。11月17日和18日，數(shù)學(xué)和語文學(xué)科分別就當(dāng)前線上教學(xué)面臨的問題和挑戰(zhàn)展開學(xué)科教研，以區(qū)級(jí)賽課線上磨課為契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，助力教師專業(yè)發(fā)展。三是校長(zhǎng)陳偉杰帶隊(duì)，實(shí)時(shí)開展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)組對(duì)照區(qū)級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽檢，并及時(shí)反饋監(jiān)測(cè)結(jié)果，幫助教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

集智慧、聚合力，家校共建促成長(zhǎng)

2022年11月16日，學(xué)校舉行主題為“驅(qū)散疫情陰霾 共享陽光心態(tài)”的心理健康集中輔導(dǎo)，幫助師生和家長(zhǎng)普及了心理健康知識(shí)，樹立健康生活的`正向引導(dǎo)，在一定程度上減輕了學(xué)生、家長(zhǎng)因疫情引起的焦慮心態(tài)。11月17日，學(xué)校教師劉霞作客西部重慶科學(xué)城網(wǎng)絡(luò)直播間，與全網(wǎng)觀眾就“那些年一起上過的網(wǎng)課”為題開展線上互動(dòng)，得到社會(huì)廣泛好評(píng)。

此外，學(xué)校組織各班召開線上家長(zhǎng)會(huì)，開展電話家訪，加強(qiáng)人文關(guān)懷，積極向廣大家長(zhǎng)宣傳科學(xué)防疫正能量，倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)落實(shí)學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任，遵守疫情防控要求，與學(xué)校一道共同構(gòu)筑校園疫情防控的堅(jiān)固防線，呵護(hù)每位孩子健康快樂成長(zhǎng)。

疫情防控措施費(fèi)篇三

一、建立疫情防控工作責(zé)任體系。落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任”，建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬，形成從企業(yè)管理層到車間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。

二、實(shí)行廠區(qū)封閉式管理。企業(yè)要最大限度減少廠區(qū)進(jìn)出通道，在出入口設(shè)置檢測(cè)卡口，配備體溫檢測(cè)儀器，落實(shí)24小時(shí)人員值守，對(duì)進(jìn)出人員、車輛嚴(yán)格檢查檢測(cè)，做好信息登記，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廠區(qū)。

三、做好職工培訓(xùn)和自我防護(hù)工作。企業(yè)對(duì)職工進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高科學(xué)防控意識(shí)。企業(yè)對(duì)職工每天至少檢測(cè)兩次體溫，對(duì)體溫異常的立即采取處置措施。職工工作期間要自覺接受企業(yè)的管理，如實(shí)向企業(yè)報(bào)告活動(dòng)軌跡，并做出承諾。下班后進(jìn)出居住區(qū)要配合社區(qū)、村莊的'疫情防控檢查。企業(yè)通勤車輛要做好防疫消毒和通風(fēng)，乘坐人員必須佩戴口罩并測(cè)量體溫。

四、全面開展廠區(qū)消毒。要對(duì)廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清理和徹底消毒，確保不留死角、不留盲區(qū)。每天對(duì)所有場(chǎng)所至少消毒一次，重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次。加強(qiáng)工作和作業(yè)區(qū)域通風(fēng)換氣，保持空氣流通。

五、嚴(yán)格控制人員聚集。落實(shí)崗位防控措施，規(guī)范崗位工作秩序，調(diào)整優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行流程。加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理，采取分時(shí)段供餐、分散就餐的方式；盡量壓減會(huì)議數(shù)量，推行“網(wǎng)上辦公”和“視頻會(huì)議”，積極利用微信、qq等現(xiàn)代信息手段開展商務(wù)交流，最大限度減少人員聚集。

六、強(qiáng)化物流車輛管理。外來貨運(yùn)車輛進(jìn)入廠區(qū)前，要進(jìn)行消毒處理，駕乘人員必須佩戴口罩并檢測(cè)體溫，避免與廠區(qū)人員直接接觸，貨物送達(dá)后盡快駛離廠區(qū)。對(duì)運(yùn)輸物資視情進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部車輛管理，保持車輛內(nèi)外清潔，及時(shí)對(duì)駕駛室、門把手等接觸部位進(jìn)行消殺。

七、做好防控物資保障。企業(yè)要根據(jù)疫情防控需要，及時(shí)為職工配備口罩、手套、測(cè)溫儀等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設(shè)置臨時(shí)隔離室，購置必備的應(yīng)急裝備，有條件的企業(yè)可配備必要的醫(yī)護(hù)人員，做好突發(fā)情況應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

八、確保企業(yè)安全生產(chǎn)。針對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)和疫情防控形勢(shì)，認(rèn)真組織開展全員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)；制定應(yīng)急處置預(yù)案，抓好應(yīng)急處置工作；對(duì)安全設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行檢查檢修，做到安全管理。

疫情防控措施費(fèi)篇四

衛(wèi)生健康局：

2021年10月29日，新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組督查指導(dǎo)組對(duì)我院和村衛(wèi)生室的新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行了督查指導(dǎo)，并對(duì)存在的問題給我們進(jìn)行了反饋，在收到反饋后，我院根據(jù)存在的問題舉一反三，在全院范圍和所有村衛(wèi)生室進(jìn)行了自查和全面整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

1、預(yù)檢分診制度執(zhí)行不到位。

2、未設(shè)置規(guī)范的醫(yī)療廢物暫存場(chǎng)所，產(chǎn)生的醫(yī)療廢物與可回收醫(yī)療廢物均放置于衛(wèi)生間內(nèi)，未提供出與醫(yī)院的醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記記錄。

3、村衛(wèi)生室放置于預(yù)檢分診點(diǎn)地面的1桶鴻潔日化牌消毒液瓶身標(biāo)注限用日期為2021年2月1日，已過期。

1、嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診制度和首診負(fù)責(zé)制度。我院實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)預(yù)檢分診點(diǎn)值班人員進(jìn)行排班值守。嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生健康委《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診操作表》開展預(yù)檢分診工作，對(duì)所有來院就診患者進(jìn)行體溫檢測(cè)，查驗(yàn)“三碼”(健康碼、行程碼和新冠肺炎疫苗接種記錄)，并對(duì)所有來院人員進(jìn)行信息登記。對(duì)紅黃碼人員、發(fā)熱患者或有流行病學(xué)史、接觸史、高風(fēng)險(xiǎn)崗位從業(yè)人員等情況，且有干咳、乏力、嗅(味)覺減退、咽痛和腹瀉等新冠肺炎相關(guān)臨床癥狀的就診患者，立即指導(dǎo)患者做好個(gè)人防護(hù)，按照**新型冠狀病毒肺炎疫情“閉環(huán)管控”圖的要求第一時(shí)間報(bào)告并嚴(yán)格閉環(huán)管理或者轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、規(guī)范設(shè)置醫(yī)廢暫存點(diǎn)。我院將醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)設(shè)置于一樓門診衛(wèi)生間內(nèi)，相對(duì)獨(dú)立于醫(yī)療區(qū)和生活區(qū)。及時(shí)清理了暫存點(diǎn)里的可回收醫(yī)療廢物和其他雜物，確保暫存點(diǎn)只存放不可回收的醫(yī)療廢物。暫存點(diǎn)對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類收集，全部配備了醫(yī)療廢物黃色垃圾桶和垃圾袋。配備專人管理醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入暫存點(diǎn)。定期對(duì)暫存點(diǎn)的醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)至**第二人民醫(yī)院并進(jìn)行交接登記。

3、村衛(wèi)生室規(guī)范配備消殺用品。村預(yù)檢分診點(diǎn)設(shè)置于村委會(huì)院內(nèi)，村衛(wèi)生室的`消殺用品是衛(wèi)生院統(tǒng)一調(diào)配的。督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的過期消毒液是村委會(huì)放置于院內(nèi)用于村委會(huì)院子噴灑消毒的消毒液，不是衛(wèi)生院配備的消毒液。29日和30日我院組織專人對(duì)我轄區(qū)所有的村衛(wèi)生室的消殺用品進(jìn)行了全面自查整改，確保足量的消殺用品并全部在有效期內(nèi)。我院給村衛(wèi)生室配備的84消毒液生產(chǎn)廠家為德州安衛(wèi)士消毒制品有限公司，有效期為2022年8月1日。

我院將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，高度負(fù)責(zé)，按照上級(jí)的工作要求和部署，進(jìn)一步落實(shí)好新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作。

疫情防控措施費(fèi)篇五

“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)以來，全國(guó)各地下下一心地抗擊疫情。

這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時(shí)，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的同學(xué)們，此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活，在這樣的特殊時(shí)期，同學(xué)們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時(shí)洗手，除了完成線上學(xué)習(xí)、勤于鍛煉之外，是否在這個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的假期里好好思考過――生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?我們?cè)撊绾畏词〔⒏恼覀儗?duì)生命的認(rèn)知和行為……

《疫情讓我們明白什么--生命教育》

3月xx日上午

xx班級(jí)全體學(xué)生

1.科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。

3.通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國(guó)的未來，為了祖國(guó)的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取成為有用的人才。

1.制作班會(huì)課ppt，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。

2.利用微信公眾號(hào)推文、xx短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。

3.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：

我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}。

開場(chǎng)：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看?guó)家為我們做了什么。

(一)：疫情之下英勇救疫的“他們”以時(shí)間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。

通過圖片和簡(jiǎn)潔的文字，回顧疫情期間國(guó)家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng)，成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)

(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情的爆發(fā)依然起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動(dòng)物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無知，在大自然面前的渺小。

(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個(gè)無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)?、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。

不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。

(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)又十分脆弱，面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔，人類不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來到這個(gè)星球。很多時(shí)候，我們的弱小甚至無知并不是生存的`障礙，野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)，太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，是他們主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。

(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國(guó)家和人民播放火神山、雷神山、武警進(jìn)駐武漢抗疫、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒有國(guó)，何以談家?這場(chǎng)大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國(guó)家有多么強(qiáng)大，這個(gè)國(guó)家的人民，有多么的偉大。通過世界多個(gè)國(guó)家和華人華僑對(duì)祖國(guó)的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個(gè)世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方；哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。

(七)、我們應(yīng)該怎么做播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。

2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。

3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)?？茖W(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來作答，用自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。

我希望，我親愛的孩子們，承擔(dān)著祖國(guó)美好未來的你們，能從這場(chǎng)戰(zhàn)役中，汲取民族精神偉大的養(yǎng)料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識(shí)。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠(yuǎn)不是所謂的明星、網(wǎng)紅；

要知道，災(zāi)難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個(gè)世界，重新審視自己的內(nèi)心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!孩子們，人生的每個(gè)階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時(shí)候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過的懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國(guó)未來的樣子!

疫情防控措施費(fèi)篇六

9月27日，面對(duì)即將到來的.國(guó)慶黃金周，xx區(qū)文化旅游委分別組織全區(qū)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性演出場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所、高危體育經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，開展2022年國(guó)慶假期前后疫情防控和安全穩(wěn)定工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)相關(guān)政策和工作進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再部署、再落實(shí)，并發(fā)布了2022年國(guó)慶期間及前后疫情防控措施，要求相關(guān)單位履行好主體責(zé)任，全力保障全區(qū)文旅體系統(tǒng)防疫及安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

1、測(cè)體溫，戴口罩，查驗(yàn)渝康碼、行程卡，掃“場(chǎng)所碼”，實(shí)行“入場(chǎng)即掃、入場(chǎng)即查、不漏一人”。

2、核實(shí)重點(diǎn)地區(qū)入x人員完成社區(qū)報(bào)備的情況，督促引導(dǎo)其盡快完成社區(qū)報(bào)備和1次落地核酸檢測(cè)。

3、紅碼、黃碼、彈窗人員不得進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)彈窗人員要提醒、勸導(dǎo)其做核酸檢測(cè);發(fā)現(xiàn)紅碼、黃碼人員，應(yīng)立即報(bào)告屬地社區(qū)分類處理。

4、近期原則上不安排大型會(huì)議、培訓(xùn)、會(huì)展、文藝演出等聚集性活動(dòng)。確需舉辦的，制定疫情防控方案，盡量縮小規(guī)模，參加人員需掃描“場(chǎng)所碼”，查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。室內(nèi)大型活動(dòng)場(chǎng)所，每個(gè)進(jìn)口至少明確1名“兩碼”查驗(yàn)員;戶外大型活動(dòng)場(chǎng)所因地制宜實(shí)行“圍欄”管理，合理設(shè)置出入口，配足查驗(yàn)人員。

5、對(duì)于不使用或不會(huì)操作智能手機(jī)的老人、兒童等群體，可采取憑有效身份證登記、親友代辦、出示“行程碼”等替代措施，做好人工服務(wù)引導(dǎo)。

6、工作人員每周開展2次核酸檢測(cè)(酒店另有要求)。

1、查驗(yàn)72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

2、發(fā)現(xiàn)黃碼、彈窗人員，出示24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或就近進(jìn)行核酸檢測(cè)后，可辦理登記入住手續(xù)(“入x碼”彈窗人員不受此限制)，并立即報(bào)告社區(qū)，告知客人做好自身健康管理，完成三天兩檢，期間督促客人不離開酒店房間(非必要不外出，就醫(yī)、核酸檢測(cè)等特殊情況除外)。

3、發(fā)現(xiàn)紅碼人員不能入住，立即報(bào)告社區(qū)，并就地管控交接給社區(qū)工作人員。

4、工作人員每2天開展1次核酸檢測(cè)。

1、查驗(yàn)72小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

2、發(fā)現(xiàn)黃碼、彈窗人員不能進(jìn)入，立即報(bào)告社區(qū)，并提醒其完成三天兩檢。

3、發(fā)現(xiàn)紅碼人員不能進(jìn)入，立即報(bào)告社區(qū)，并就地管控交接給社區(qū)工作人員。

1、查驗(yàn)7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

2、發(fā)現(xiàn)黃碼、彈窗人員，出示24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或就近進(jìn)行核酸檢測(cè)后，可辦理登記入住手續(xù)(“入x碼”彈窗人員不受此限制)，并立即報(bào)告社區(qū)，告知客人做好自身健康管理，完成三天兩檢，期間督促客人不離開酒店房間(非必要不外出，就醫(yī)、核酸檢測(cè)等特殊情況除外)。

3、發(fā)現(xiàn)紅碼人員不能入住，立即報(bào)告社區(qū)，并就地管控交接給社區(qū)工作人員。

4、工作人員每2天開展1次核酸檢測(cè)。

1、查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。

2、發(fā)現(xiàn)黃碼、彈窗人員不能進(jìn)入，立即報(bào)告社區(qū)，并提醒其做好三天兩檢。

3、發(fā)現(xiàn)紅碼人員不能進(jìn)入，立即報(bào)告社區(qū)，并就地管控交接給社區(qū)工作人員。

疫情防控措施費(fèi)篇七

為了做好新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全。息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校把疫情防控工作放在重要位置，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、責(zé)任到位，切實(shí)保障了師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

疫情防控工作布置

當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。為確保學(xué)校全體師生的健康安全，劉寧校長(zhǎng)多次主持召開了疫情防控工作會(huì)議，對(duì)疫情防控工作了重要部署。

把牢學(xué)校大門，保障師生安全

疫情防控期間，息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校堅(jiān)持師生進(jìn)校佩戴口罩、體溫檢測(cè)，體溫高于37.3攝氏度者，一律不得進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，如確有工作需要進(jìn)校，須經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，再經(jīng)體溫檢測(cè)正常、身份信息核驗(yàn)無誤、健康碼和行程碼均為綠碼后，辦理登記手續(xù)方可進(jìn)入校園。

守好健康兩米線，疫情防控記心間

每天上學(xué)學(xué)生們都帶好口罩，測(cè)完體溫后才能進(jìn)入校園。學(xué)生下課如廁、活動(dòng)、放學(xué)都嚴(yán)格保持一米的距離。

環(huán)境衛(wèi)生整治消毒

堅(jiān)持開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、食堂等關(guān)鍵地方進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒，切實(shí)防止了疫情的傳播。

疫情防控健康教育

為了穩(wěn)定學(xué)生的情緒，息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校每個(gè)班級(jí)都開展了疫情防控主題班會(huì)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控健康教育，增強(qiáng)了學(xué)生們戰(zhàn)勝疫情的信心。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，不信謠、不傳謠，相信我們的國(guó)家。

眾志成城抗擊疫情

息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校堅(jiān)持教師每天進(jìn)行核酸檢測(cè)，持核酸結(jié)果陰性才能上班。息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校積極配合上級(jí)政府開展全員核酸檢測(cè)工作。及時(shí)召集核酸檢測(cè)志愿者、布置核酸檢測(cè)場(chǎng)地等，在全校師生的共同努力下，圓滿的'完成了核酸檢測(cè)工作。

防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴落實(shí)，值此疫情防控的特殊時(shí)段，息縣長(zhǎng)陵鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體教師將從自身做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起認(rèn)真做好疫情期間各項(xiàng)工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接勝利的明天。

疫情防控措施費(fèi)篇八

一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報(bào)告管理工作，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情絡(luò)，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的`醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報(bào)告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報(bào)告人，責(zé)任疫情報(bào)告人和義務(wù)報(bào)告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

三、責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農(nóng)村于12小時(shí)內(nèi)通過傳染病監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，責(zé)任疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

五、學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)“晨檢、午檢”制度，對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生要詢問原因，注意追蹤，確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，早隔離、早治療。

六、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。

七、學(xué)校要積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

八、學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，每天早7：40上早自習(xí)時(shí)前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)全校的異常情況的排查。

疫情防控措施費(fèi)篇九

福貢縣醫(yī)院院內(nèi)感染控制管理整改措施

在本次醫(yī)院管理年活動(dòng)督查中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題我部門進(jìn)行整改反饋，并感謝檢查組對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

具體整改內(nèi)容：

一、感染管理委員會(huì)的建設(shè)

按照感染管理規(guī)范的要求，我院目前沒有感染管理專職人員，不符合規(guī)范要求，感染管理科目前歸屬院辦領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我院將加強(qiáng)科室職能，更好的為院內(nèi)感染控制服務(wù)。

二、手術(shù)室內(nèi)的內(nèi)鏡滅菌工作已由專人負(fù)責(zé)，新的滅菌及清洗消毒設(shè)備在按計(jì)劃引進(jìn)，消毒室、清洗間的劃分也列入手術(shù)室建設(shè)的日程中來。

三、感染疾病科建設(shè)

正在建設(shè)中

四、科室內(nèi)應(yīng)用的小型滅菌器按照消毒技術(shù)規(guī)范已經(jīng)做好了化學(xué)監(jiān)測(cè)、確保了應(yīng)用的安全。在化學(xué)監(jiān)測(cè)的`項(xiàng)目上，沒有硬性指標(biāo)要求小型滅菌器做b―d實(shí)驗(yàn)，為了安全工作，在全院小型滅菌器內(nèi)按照上級(jí)檢查部門的意見準(zhǔn)備開展b―d實(shí)驗(yàn)，更為保障滅菌工作提供了依據(jù)。

五、在隔離手術(shù)室、隔離產(chǎn)房接疹的病人全部按照感染管理要求進(jìn)行消毒及室內(nèi)終末消毒，病人名單全為紅筆標(biāo)注，在今后的終末消毒記錄上，逐步建立獨(dú)立的感染病人消毒登記與記錄，確保工作開展無遺漏。

六、我院在醫(yī)療廢物管理上嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》處理醫(yī)用廢物，逐步作廢自制利器盒，訂購專用的利器盒，工作已經(jīng)開展并落實(shí)到后勤部門進(jìn)行訂購。

對(duì)上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)的問題我科進(jìn)行積極整改，確保工作整改到位，并希望上級(jí)部門對(duì)我們的整改提出寶貴意見。

疫情防控措施費(fèi)篇十

自肺炎疫情發(fā)生以來，區(qū)文旅局把疫情防控工作作為當(dāng)前工作的重中之重來抓，迅速行動(dòng)，全面動(dòng)員，精心部署，有力推動(dòng)各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

迅速召開疫情防控工作會(huì)議，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)《區(qū)文旅局關(guān)于病毒防控工作方案》，全力防控疫情。領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)帶班值守，全體在職人員取消春節(jié)休假，值班值宿人員做到24小時(shí)在崗。按照省文化和旅游廳《關(guān)于做好文旅行業(yè)防控病毒疫情的緊急通知》，區(qū)文旅局迅速對(duì)全區(qū)行管單位進(jìn)行全面監(jiān)控，及時(shí)建立報(bào)告制度，科學(xué)有效做好疫情防控工作。

加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所防控，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、景區(qū)、旅行社、體育健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行全方位監(jiān)督檢查，督促全區(qū)文化、旅游、體育經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所暫停營(yíng)業(yè)，有效預(yù)防和控制肺炎疫情，切斷疫情傳播途徑。目前，出動(dòng)檢查人員80人次，檢查車輛40臺(tái)次，檢查場(chǎng)所80余次，關(guān)停率100%。

配合裕明社區(qū)、泰安社區(qū)進(jìn)行聯(lián)防聯(lián)控工作，對(duì)小區(qū)外來車輛進(jìn)行24小時(shí)在崗執(zhí)勤排查，出動(dòng)檢查人員60人次，檢查過往車輛500余臺(tái)。同時(shí)，采取下發(fā)通知、設(shè)置宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、微信群推送等方式，加大宣傳引導(dǎo)和指導(dǎo)，確保思想上真正重視、措施上科學(xué)有效、機(jī)制上運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。目前累計(jì)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)疫情防控知識(shí)300余條，發(fā)放宣傳單600余份。

疫情防控措施費(fèi)篇十一

為積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保從嚴(yán)從實(shí)把各項(xiàng)措施落實(shí)到位，最大限度地降低危害，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我園于2月15日開展了防控新型冠狀病毒應(yīng)急演練活動(dòng)。

演練前，園長(zhǎng)首先召開了春季開學(xué)疫情防控培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上由對(duì)各工作人員強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，要求全園各崗位教職工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法，確保疫情演練有序開展，針對(duì)各個(gè)演練方案流程及人員分工做了詳細(xì)說明和安排。隨后，“幼兒和老師們”嚴(yán)格按照各演練方案逐一進(jìn)行了演練。

1、幼兒入園前，測(cè)量體溫并做好記錄；檢測(cè)體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。

2、幼兒注意保持間距1米，值班教師測(cè)試幼兒體溫，體溫正常，用免洗洗手液對(duì)幼兒進(jìn)行手部消毒，幼兒自行按路線進(jìn)入班級(jí)。

3、當(dāng)班教師再次在班級(jí)門口檢測(cè)幼兒體溫，再進(jìn)行常規(guī)晨檢工作，做到一問、二看、三測(cè)、四查。幼兒按七步洗手法洗手，入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。

1、集體教育活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)

室內(nèi)地面確定好點(diǎn)位，前后左右各一米的距離，進(jìn)行集體教育活動(dòng)，每個(gè)區(qū)域允許進(jìn)入2-3人，教師定區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)提醒幼兒保持距離。

2、進(jìn)餐、如廁、散步

班級(jí)幼兒實(shí)施“分組就餐”“交叉座位”的實(shí)施方案，最大限度的減少面對(duì)面就座，避免就餐時(shí)飛沫傳播。如廁、散步皆分組次，間隔一米如廁或散步。

3、幼兒離園

放學(xué)后，組織幼兒排隊(duì)離開教室，在門廳處按每生至少間隔1米距離的要求等候，與家長(zhǎng)交接，要求出園門后按兩點(diǎn)一線，徑直返回家中，不得逗留。保育員進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄，保育員離開時(shí)打開班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

入園時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀的應(yīng)急處置

入園測(cè)量體溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫高于36。8℃，立刻帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入臨時(shí)隔離室。用水銀溫度計(jì)復(fù)檢，若體溫還是異常，聯(lián)系家長(zhǎng)接回就醫(yī)。

應(yīng)急處置組：保健員做好個(gè)人防護(hù)，立即到達(dá)隔離室，對(duì)發(fā)病幼兒初步診斷，密切監(jiān)測(cè)，并聯(lián)系家長(zhǎng)，詢問幼兒及家庭成員最近行蹤及接觸史。本班老師將情況報(bào)告當(dāng)天行政值班人員，并做好病情追蹤。做好該名患者后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至其康復(fù)。

該幼兒如有疑似病例接觸史，行政值班人員馬上報(bào)告園長(zhǎng)。園長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向縣教育局、縣衛(wèi)健局報(bào)告。防控督查組：立即將其余幼兒帶至室外走廊，幼兒之間保持一定的距離，班級(jí)保教人員對(duì)所有幼兒逐一測(cè)量體溫，對(duì)園所內(nèi)與患病幼兒密切(或間接)接觸人員進(jìn)行排查，確定、登記接觸人基本情況，劃定接觸人員隔離地點(diǎn)和范圍。后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等對(duì)該班教室和經(jīng)過的樓道等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒工作。

嚴(yán)格審查外來人員

外來人員來訪時(shí)，門衛(wèi)室保安首先檢查是否佩戴口罩、落實(shí)來訪事宜、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過批準(zhǔn)后，對(duì)外來人員進(jìn)行身份核實(shí)，測(cè)量體溫。來訪人體溫超過37。3度時(shí)，禁止進(jìn)園。體溫正常者，先用速干手部消毒劑對(duì)來訪人進(jìn)行手部消毒，然后簽字，核實(shí)身份證后，實(shí)名登記。

門衛(wèi)晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演練結(jié)束后，園長(zhǎng)和老師們就防疫工作內(nèi)容、應(yīng)急處置流程及操作規(guī)范中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流反饋，總結(jié)，對(duì)演練環(huán)節(jié)存在的`問題進(jìn)行了調(diào)整和完善。老師們對(duì)本次疫情防控有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，通過這次演練，不但全面提高了我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，而且進(jìn)一步明確了教職員工的分工與職責(zé)，為今后的疫情應(yīng)急工作更加規(guī)范有序地開展積累了經(jīng)驗(yàn)，為有效做好開學(xué)后具體工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為幼兒的安全返校提供了有力的保障。