當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 最新防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施(匯總11篇)

最新防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 14:36:54
最新防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施(匯總11篇)
    小編:江JSX

人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。以下是一些通用的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇一

(一)制定應(yīng)急處置預(yù)案。

1.根據(jù)當(dāng)前疫情防控新情況、新問(wèn)題,健全疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制,完善養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案,履行行業(yè)監(jiān)管職責(zé),指導(dǎo)督促轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)知應(yīng)會(huì)民政部《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)_疫情常態(tài)化防控指南》,以及省、市民政部門(mén)制定的有關(guān)疫情防控工作指南,落實(shí)各項(xiàng)疫情常態(tài)化防控措施。

2.督促各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情常態(tài)化防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案,責(zé)任到崗,責(zé)任到人。要針對(duì)出入管理、人員防護(hù)、內(nèi)部管控、消毒隔離、疫情處置、物資保障等重點(diǎn)環(huán)節(jié),建立健全規(guī)章制度、工作流程并組織實(shí)施。當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疑似病例或感染病例時(shí),養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向區(qū)民政部門(mén)、區(qū)衛(wèi)生健康和區(qū)疾控中心報(bào)告,即時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。不得出現(xiàn)遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。

(二)加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備。

1.建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備場(chǎng)所。各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際,分級(jí)分類設(shè)立疫情處置應(yīng)急物資儲(chǔ)備點(diǎn),科學(xué)測(cè)算應(yīng)急物資儲(chǔ)備量,綜合采取實(shí)物、協(xié)議等方式,備足醫(yī)用口罩、防護(hù)服、電子體溫計(jì)、消殺藥品等疫情處置應(yīng)急物資。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急儲(chǔ)備物資和存放場(chǎng)所的安全管理,落實(shí)好酒精、消毒液等危險(xiǎn)品存放安全防范措施。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)督促養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要結(jié)合機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人、工作人員情況,做好醫(yī)用口罩、電子體溫計(jì)、消殺藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和生活必需品的儲(chǔ)備工作。防疫物資儲(chǔ)備量應(yīng)當(dāng)滿足本機(jī)構(gòu)30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需要。嚴(yán)格按要求做好防疫物資和生活必需品的儲(chǔ)備。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警。

(一)加強(qiáng)對(duì)住養(yǎng)老年人監(jiān)測(cè)。

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持每日居室巡查,用體溫槍早晚各為老年人測(cè)量1次體溫,并做好記錄。隨時(shí)關(guān)注老年人身體狀況,重點(diǎn)觀察有無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告,并做好健康記錄。

2.返院、新入院的老年人應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)或提供核酸檢測(cè)相關(guān)證明報(bào)告后方可入住機(jī)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)返院、新入院老年人的身體狀況監(jiān)測(cè)。

(二)加強(qiáng)對(duì)工作人員監(jiān)測(cè)。

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)具備低風(fēng)險(xiǎn)人員證明(綠色健康碼),在每次進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)時(shí)出示并接受體溫監(jiān)測(cè)。外出購(gòu)買(mǎi)生活物資、陪護(hù)老年人就醫(yī)等頻繁接觸外界的工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這部分人員發(fā)熱、干咳等癥狀監(jiān)測(cè),做好日常衛(wèi)生防護(hù)并減少與老年人接觸。

2.落實(shí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”機(jī)制,所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)接受核酸檢測(cè)。工作人員如出現(xiàn)咳嗽、咳痰、咽痛、頭痛、發(fā)熱等癥狀,或其接觸的老年人、探視人員及在機(jī)構(gòu)外接觸的其他人員被醫(yī)學(xué)隔離觀察或核酸檢測(cè)為陽(yáng)性,應(yīng)及時(shí)報(bào)告養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,做好自我隔離觀察,并排查其近期接觸過(guò)的人員。

三、工作要求。

1.加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任、行業(yè)管理責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)員工和老年人的自我管理責(zé)任。要認(rèn)真履行民政部門(mén)行業(yè)主管部門(mén)職責(zé),堅(jiān)決避免懈怠松勁情緒;積極協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)生健康局做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的疫情防控技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療服務(wù)保障工作。各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善防控工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案,明確責(zé)任分工,做到人員到位、物資到位、場(chǎng)所到位。

2.加強(qiáng)政策宣傳。通過(guò)政策解讀、開(kāi)展培訓(xùn)等多種方式,做好秋冬季節(jié)疫情防控政策的宣傳工作,確保機(jī)構(gòu)及時(shí)了解并掌握疫情防控新措施;積極引導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)做好老年人及家屬政策解釋和心理疏導(dǎo),爭(zhēng)取更多理解支持,有效化解潛在的不穩(wěn)定因素。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇二

因目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,多點(diǎn)散發(fā),傳播快,源頭雜,我校高度重視,并根據(jù)有可能發(fā)生的情況,制定疫情防控1-3短期教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx

職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排

副組長(zhǎng):xxx

職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面督查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

成員:全體教師

各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師教學(xué),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。

教研組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng),及時(shí)督促檢查。

1、早上到校接到線下停課指令

(1)學(xué)生已到校:學(xué)生按年級(jí)做合班處理,留一班主任測(cè)溫,統(tǒng)計(jì)到校學(xué)生人數(shù),疏導(dǎo)學(xué)生情緒;通知學(xué)校屬地衛(wèi)生院到校核酸檢測(cè),待結(jié)果出來(lái)后,家長(zhǎng)接回。其余班主任負(fù)責(zé)通知未到校學(xué)生家長(zhǎng),告知暫停來(lái)校,在家等待學(xué)校進(jìn)一步通知。

(2)學(xué)生未到校:立即通知未到校學(xué)生家長(zhǎng),暫停來(lái)校,在家等待學(xué)校進(jìn)一步通知。

2、下午放學(xué)期間接到線下停課指令

(1)學(xué)生已離校:通知家長(zhǎng)暫停來(lái)校,在家等待學(xué)校進(jìn)一步通知。

(2)學(xué)生未離校:暫緩離校,并通知學(xué)校屬地衛(wèi)生院到校核酸檢測(cè),待結(jié)果出來(lái)后,家長(zhǎng)接回。

3、學(xué)生全員在校期間接到線下停課指令

(1)通知學(xué)校屬地衛(wèi)生院到校核酸檢測(cè),待結(jié)果出來(lái)后,家長(zhǎng)接回。

(2)通知家長(zhǎng)暫停來(lái)校。

4、學(xué)生不在校期間接到線下停課指令通知家長(zhǎng)暫停來(lái)校,在家等待學(xué)校進(jìn)一步通知。

1、線上家長(zhǎng)會(huì)

(1)家里人員身體狀況如何,是否做好自身防護(hù),生活是否有什么需要幫助的?

(2)疫情期間需監(jiān)督孩子網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況,學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題等。

(3)疫情期間心理疏導(dǎo)和安全教育。

2、周期性電話聯(lián)系

針對(duì)班級(jí)一些特殊的同學(xué)(如貧困生、單親生、留守生等),班主任與家長(zhǎng)保持經(jīng)常電話聯(lián)系,彼此交流情況。

3、“一對(duì)一”個(gè)別聯(lián)系

打電話、微信視頻、微信語(yǔ)言通話、微信語(yǔ)音留言、一對(duì)6小組集體視頻通話,以此讓教師及時(shí)了解疫情期間線上教學(xué)中家庭作業(yè)問(wèn)題、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、家長(zhǎng)如何和學(xué)生溝通等。

1、高度重視,為疫情防控工作提供有力的后勤組織保障。

2、及時(shí)購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,如消殺藥品、用具和醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)服、體溫計(jì)、護(hù)目鏡、紅外測(cè)溫儀、噴壺等防護(hù)消殺用品,做好物資保障。

3、做好相關(guān)場(chǎng)所消毒工作,對(duì)校園辦公區(qū)、傳達(dá)室、樓梯等公共場(chǎng)所每天進(jìn)行一次消毒,不僅做好室內(nèi)消毒,還要做好室外場(chǎng)地的消毒工作,尤其對(duì)學(xué)生課桌椅、門(mén)、勞動(dòng)工具、飲水機(jī)、洗手盆、水龍頭等關(guān)鍵部位做好徹底消毒。

1、制定短期線上教學(xué)計(jì)劃,合理安排線上授課時(shí)間。

2、在釘釘群中進(jìn)行直播教學(xué)。

3、家長(zhǎng)督促,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的作用。

4、學(xué)校督查教師教學(xué)情況。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇三

預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理。

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以新型冠狀病毒李安為首的新型冠狀病毒小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和協(xié)調(diào)我國(guó)新型冠狀病毒感染肺炎的防治工作。為落實(shí)新型冠狀病毒感染防治工作要求,成立了以郭梁副校長(zhǎng)為首的新型冠狀病毒工作組。以朱會(huì)娟主任為首的新型冠狀病毒新冠狀病毒感染小組已成立,以應(yīng)付肺炎的爆發(fā)。同時(shí),我校實(shí)行新型冠狀病毒感染防控體系,包括領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、防控責(zé)任制和防控責(zé)任制,明確了任務(wù)、目標(biāo)和責(zé)任。

(2)明確崗位職責(zé)。我校新型冠狀病毒感染防治工作由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),制定了《高陽(yáng)中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)與教育衛(wèi)生行政部門(mén)的合作,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下多部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組織開(kāi)展教師和健康教育教師新型冠狀病毒感染培訓(xùn)和演練。組織新型冠狀病毒感染新冠狀病毒感染應(yīng)急響應(yīng)程序,組織我校新型冠狀病毒感染的應(yīng)急處理。

(3)完善防控流程。確保衛(wèi)生管理員趙乾勇老師是學(xué)校疫情的報(bào)告者,負(fù)責(zé)疫情的監(jiān)測(cè)和報(bào)告。督促有關(guān)職能部門(mén)密切關(guān)注師生及其與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有密切接觸的家長(zhǎng)。及時(shí)掌握師生和家長(zhǎng),做好篩查登記。新的冠狀病毒新的冠狀病毒感染病例被診斷和診斷,疑似肺炎病例和確診病例在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)朱臺(tái)鎮(zhèn)醫(yī)院疾病控制中心和朱臺(tái)鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染防治教育系統(tǒng),辦公室。

(1)離家前發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況

新型冠狀病毒肺炎先請(qǐng)班主任或系(班)長(zhǎng)請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間為2,如果病人是在指定醫(yī)院接受治療,他是否會(huì)排除新冠肺炎,而第一時(shí)間,主任或主任科室(級(jí))主任3人,班主任或系(級(jí))長(zhǎng),將情況報(bào)告給趙乾勇老師作為后續(xù)報(bào)告交給4人,后續(xù)學(xué)校,參照國(guó)家衛(wèi)健委疾病控制局《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(版)》病例管理要求“體溫恢復(fù)正常,其他流感樣癥狀消失后48小時(shí)或根據(jù)醫(yī)生建議,患者可正常上課或上班”。

同時(shí),新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎,根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》要求,對(duì)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷,排除在新冠肺炎之外,原則上,指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以提供診斷證據(jù),癥狀消失,(發(fā)熱病人在48小時(shí)后癥狀消失,嘔吐、腹瀉患者72小時(shí)后癥狀消失)。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱患者癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí),嘔吐和腹瀉患者需消失72小時(shí)),在此期間,住院醫(yī)生應(yīng)進(jìn)行隨訪,學(xué)校應(yīng)登記并跟蹤缺勤情況,經(jīng)住院醫(yī)生和學(xué)校聯(lián)合評(píng)估,確認(rèn)發(fā)熱病人康復(fù)后可正常返校。

(2)入學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫或身體狀況異常

1、學(xué)生急救

(1)緊急情況:未攜帶每日健康報(bào)告或家長(zhǎng)未簽字的學(xué)生將帶著監(jiān)護(hù)儀前往急救區(qū),班長(zhǎng)會(huì)打電話給他們的父母,詢問(wèn)他們父母的詳細(xì)情況,然后在檢查學(xué)生體溫后組成新的小組。

(2)緊急情況:對(duì)于忘記戴口罩的學(xué)生,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)到應(yīng)急口罩發(fā)放處登記領(lǐng)取,并引導(dǎo)其佩戴后形成新的隊(duì)形。

(3)緊急情況:對(duì)于體溫超過(guò)37.3度的學(xué)生,值班老師立即匯報(bào)到班長(zhǎng)那里,班長(zhǎng)將學(xué)生帶到校門(mén)外的隔離室隔離,并通過(guò)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。家長(zhǎng)接送學(xué)生后,門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)隔離室的綜合消毒和重點(diǎn)消毒。特殊情況下,啟動(dòng)第二個(gè)測(cè)量通道,由動(dòng)作監(jiān)視器進(jìn)行溫度槍測(cè)量。學(xué)生的體溫從早上7點(diǎn)35分和13點(diǎn)40分開(kāi)始。

2、教師應(yīng)急處理

(1)緊急情況:老師沒(méi)有攜帶每日健康報(bào)告,對(duì)于不攜帶每日健康報(bào)告的老師,由當(dāng)班學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)錄音、查詢和測(cè)量體溫,然后組成新的隊(duì)形進(jìn)入學(xué)校。

(2)緊急情況:對(duì)于私家車(chē)內(nèi)有等人員,如學(xué)校工作人員通過(guò)測(cè)溫和手消毒,原則上不是學(xué)校工作人員拒絕進(jìn)入學(xué)校,如果必須進(jìn)入學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度。

(3)緊急情況:體溫超過(guò)37.3的教師應(yīng)立即離校,聯(lián)系家屬或到正規(guī)醫(yī)院治療,并及時(shí)報(bào)告治療情況。

(3)學(xué)校發(fā)現(xiàn)異常體溫或身體狀況

(1)教師應(yīng)立即與趙乾勇老師聯(lián)系,并將趙老師送至學(xué)校緊急隔離室進(jìn)行自我保護(hù)。再次測(cè)定趙老師的體溫,如果體溫仍高于37.3,請(qǐng)工作人員在過(guò)去14天內(nèi)聯(lián)系史,如無(wú)異常情況,通知家長(zhǎng)送醫(yī)。如與史有異常接觸,可撥打120到區(qū)內(nèi)指定醫(yī)院就醫(yī),并做好記錄并上報(bào)高等教育部門(mén)。

(2)趙老師及時(shí)對(duì)緊急隔離室進(jìn)行消毒。

(3)同一間教室?guī)熒慌R時(shí)疏散到學(xué)校臨時(shí)備用教室音美教室。

(4)在醫(yī)院檢查后,釋放新型冠狀病毒肺炎并清除與其他學(xué)生的隔離。

(5)學(xué)校應(yīng)該好好跟蹤學(xué)生。

(6)返校時(shí),參考國(guó)家衛(wèi)健委cdc《流感樣病例暴發(fā)疫情處置指南(版)》中的病例管理要求“體溫恢復(fù)正常,其他流感樣癥狀消失后48小時(shí)或根據(jù)醫(yī)生建議,患者可正常上課或上班”。同時(shí),新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎,根據(jù)省委新冠肺炎疫情管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程的通知》要求,對(duì)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷,排除在新冠肺炎之外,原則上,指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以提供診斷證據(jù),癥狀消失,(發(fā)燒病人在48小時(shí)后癥狀消失,嘔吐、腹瀉患者72小時(shí)后癥狀消失)。住院醫(yī)生鑒別診斷后不需去醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱患者癥狀消失(發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí),嘔吐和腹瀉患者需消失72小時(shí)),在此期間,住院醫(yī)生應(yīng)進(jìn)行隨訪,學(xué)校應(yīng)登記并跟蹤缺勤情況,經(jīng)住院醫(yī)生和學(xué)校聯(lián)合評(píng)估,確認(rèn)發(fā)熱病人康復(fù)后可正常返校。

(1)向部門(mén)(級(jí))主管請(qǐng)假,辦理請(qǐng)假手續(xù)。

(2)第一次去指定醫(yī)院。

(3)第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理情況。

(4)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)向趙乾勇老師報(bào)告并跟蹤缺勤情況。

(5)趙乾勇老師向李安主席組匯報(bào)。

(6)康復(fù)后,憑醫(yī)院出具的健康證明或診斷結(jié)果返回學(xué)校。

(4)重大異常情況處理

1、如果懷疑或確認(rèn)感染新型冠狀病毒肺炎,學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間關(guān)閉學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu),學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,并按要求嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)預(yù)防控制措施。學(xué)校輿論宣傳組應(yīng)積極積極引導(dǎo),避免引起師生和家長(zhǎng)的恐慌心理,及時(shí)、科學(xué)地處理輿論。

2、如發(fā)現(xiàn)其他不明原因的群體性疾病,校長(zhǎng)應(yīng)首先(30分鐘內(nèi))口頭告知匯報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心(聯(lián)系電話:xxxx)和區(qū)教育體育局(聯(lián)系電話:7871888),并在2小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育體育局,配合區(qū)疾病預(yù)防控制中心開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控應(yīng)急措施。

3、臨淄區(qū)指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診:

(1)加強(qiáng)健康宣傳和健康教育。以多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染和新型冠狀病毒感染防控知識(shí)教育,增強(qiáng)普及衛(wèi)生防疫意識(shí)和自理能力,為傳染病和保健教師提供新冠狀病毒感染肺炎的培訓(xùn),以及學(xué)校傳染病防治知識(shí)、監(jiān)測(cè)和報(bào)告等。

(2)改善環(huán)境衛(wèi)生,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力;積極采取措施確保學(xué)生教室、功能室、衛(wèi)生間等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)衛(wèi)生,杜絕傳染病的發(fā)生和流行,在教室、功能室等公共場(chǎng)所安排專人。儲(chǔ)備一定數(shù)量的溫度計(jì)、醫(yī)用口罩、一次性手套洗手液、感冒藥、消毒藥品和消毒設(shè)備,確保相關(guān)材料的充分有效。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生和傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)和文件的要求,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。堅(jiān)持索證制度,確保學(xué)校食堂采購(gòu)的食材質(zhì)量。加工食物時(shí),一定要徹底煮熟。保持食堂環(huán)境清潔,加強(qiáng)學(xué)校飲用水源地管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

(4)全面做好調(diào)查工作。對(duì)師生及其父母通過(guò)不同途徑進(jìn)行了一項(xiàng)新的冠狀病毒調(diào)查,應(yīng)特別注意疫區(qū)的師生標(biāo)志和家長(zhǎng)的標(biāo)志,掌握師生和家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系方式,及時(shí)向全區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染防疫工作報(bào)告情況,辦公室。

(5)停止各種活動(dòng)。要做好假日教育服務(wù)、調(diào)研、家訪、學(xué)習(xí)小組等社會(huì)活動(dòng)的落實(shí),不組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加聚集性活動(dòng);督促教育學(xué)生不參加校外輔導(dǎo)培訓(xùn)班;監(jiān)督學(xué)生不參加在社會(huì)機(jī)構(gòu)和其他部門(mén)舉辦的大型聚集性活動(dòng)和考試中,停止舉辦各種大型師生會(huì)議。

(6)堅(jiān)持早晚巡查制度、通風(fēng)消毒制度、每日零報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤跟蹤制度。做好各種記錄,及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況,及時(shí)報(bào)告疫情。要求每個(gè)班主任每天前向趙老師匯報(bào)班級(jí)情況,然后趙老師總結(jié)學(xué)校情況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,再向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)告。

(7)完善各項(xiàng)工作機(jī)制。建立建立健全有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)校和地方醫(yī)療機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)的聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集和提交渠道,確保信息暢通。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇四

xxxx年xx月xx日,國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第x版)的通知,現(xiàn)將《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第x版)》轉(zhuǎn)發(fā)如下:

(一)學(xué)校的準(zhǔn)備。

1、重視開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)校根據(jù)疫情形勢(shì)和所在地疫情防控政策要求,做好新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作,科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案,師生員工和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后,周密安排師生返校和新生報(bào)到,安全有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。

2、落實(shí)多方責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門(mén)主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。高等學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)作為學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí),提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

3、完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)方面積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門(mén)提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”多方協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制與快速反應(yīng)機(jī)制,做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。

4、完善防控方案。學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)胤揽匾?、防控方案、醫(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)疫情防控形勢(shì)和師生來(lái)源特點(diǎn),制定和完善常態(tài)化疫情防控方案,細(xì)化各項(xiàng)防控措施,做到任務(wù)明確、責(zé)任到人。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)發(fā)揮與疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。

5、加強(qiáng)應(yīng)急演練。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,健全學(xué)校疫情處置機(jī)制,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題,確保一旦發(fā)生疫情,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

6、做好物資儲(chǔ)備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。測(cè)溫設(shè)備應(yīng)進(jìn)行校準(zhǔn),保證數(shù)據(jù)可靠。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離(留觀)室,位置相對(duì)獨(dú)立,必備物資齊全,操作流程規(guī)范,值守人員合格,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。

7、完成環(huán)境整治。對(duì)校園實(shí)施全面環(huán)境衛(wèi)生整治,加強(qiáng)對(duì)冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理,保障飲食和飲水安全。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒處理。

8、加強(qiáng)教育培訓(xùn)。對(duì)高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。及時(shí)關(guān)注師生員工的心理狀況,加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

9、做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測(cè)制度和體系,全面摸查、準(zhǔn)確動(dòng)態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據(jù)師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報(bào)到是否經(jīng)停中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等,擬定師生返校方案,一校一策,做到“一人一檔,精準(zhǔn)施策”。

10、做好新生防疫。做好健康提示和應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo),統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控措施。

(二)師生員工的準(zhǔn)備。

1、報(bào)備健康狀況。嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)上請(qǐng)假備案制度,全體師生員工非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天每日監(jiān)測(cè)體溫以及新冠肺炎相關(guān)癥狀,記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡,將健康碼、行程卡如實(shí)上報(bào)學(xué)校,配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)入校健康檢查。

2、推進(jìn)疫苗接種。推進(jìn)無(wú)禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗,接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。

3、落實(shí)返校要求。及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度及本地和學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定,掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。注意合理作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前,學(xué)生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的,應(yīng)履行報(bào)批程序。

4、遵守分類管理。高校師生員工開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,途中做好個(gè)人防護(hù)措施,到校后根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽匾罂稍俜峙M(jìn)行核酸檢測(cè)。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校,返校時(shí)按照我國(guó)相關(guān)政策要求接受管理。

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,注意個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。做好手衛(wèi)生,盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行擦拭清潔處理。

(三)返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)。在飛機(jī)、火車(chē)等公共交通工具以及機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站,應(yīng)主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

(一)學(xué)校管理要求。

1、落實(shí)主體責(zé)任。壓實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任,完善傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置方案,落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等要求和防控措施。

2、嚴(yán)格日常管理。加強(qiáng)和依托學(xué)校、院(系、部、處等)、班級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),每日掌握師生員工動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查,將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。以增強(qiáng)學(xué)生身心健康為出發(fā)點(diǎn),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。

3、堅(jiān)持入校登記。嚴(yán)把校門(mén)關(guān),在入口處張貼健康碼圖識(shí),師生員工入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè),外來(lái)人員還需查看健康碼、行程卡,所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理(包括姓名、單位、來(lái)訪部門(mén)和人員、車(chē)號(hào)等),加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵快件預(yù)防性消毒。

4、加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理。加強(qiáng)教室、圖書(shū)館、體育館、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)院、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的管理和清潔消毒,定期通風(fēng)換氣。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。校內(nèi)大型建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)、人員與校園實(shí)現(xiàn)物理隔離。

5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》要求,安排錯(cuò)峰就餐,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺(tái)賬。加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒,及時(shí)清理和收集餐余垃圾。

6、加強(qiáng)宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi),安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查,引導(dǎo)學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好,做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7、加強(qiáng)活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度,加強(qiáng)對(duì)開(kāi)放的教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間內(nèi)的人員密度控制。盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育活動(dòng)等。大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。高校開(kāi)學(xué)典禮等重大活動(dòng)原則上應(yīng)安排在室外舉辦。

8、加強(qiáng)員工管理。校(樓)門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員應(yīng)接種新冠病毒疫苗,工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,佩戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)立即上報(bào)并及時(shí)就診,不得帶病工作。加強(qiáng)校內(nèi)工地施工人員管理,進(jìn)入校園及到崗工作應(yīng)檢測(cè)體溫,查驗(yàn)健康碼、行程卡。

9、落實(shí)健康教育。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入“開(kāi)學(xué)第一課”,學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》,定期對(duì)師生員工開(kāi)展傳染病防控知識(shí)技能培訓(xùn),通過(guò)多種方式提高師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力,引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)注師生員工心理健康,提供心理健康咨詢服務(wù)。積極倡導(dǎo)碎片化健身活動(dòng),靜態(tài)工作學(xué)習(xí)1小時(shí),起身活動(dòng)10分鐘,養(yǎng)成積極主動(dòng)健康的生活方式。

(二)師生管理要求。

0、遵守校門(mén)管理。師生應(yīng)遵守學(xué)校校門(mén)管理規(guī)定,盡量減少出校。按照學(xué)校疫情防控要求登記出入車(chē)輛信息,積極運(yùn)用信息化手段,實(shí)施便捷的進(jìn)出校門(mén)管理機(jī)制。

1、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內(nèi)師生佩戴口罩,口罩弄濕或弄臟后,及時(shí)更換。在校期間自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào),并按照當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定就診。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生、手衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

2、保持社交距離。在教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、食堂、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館時(shí),注意與他人保持1米以上安全社交距離。學(xué)生做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,隨身備用口罩,在校外公共場(chǎng)所時(shí)佩戴口罩。師生員工在校外應(yīng)盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間,如設(shè)置在地下室的健身房、棋牌室(麻將館)、網(wǎng)咖、游泳館和ktv等公共場(chǎng)所。

(一)關(guān)注疫情變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求。所在區(qū)域發(fā)生本土疫情,要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測(cè)、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。

(二)遵守處置流程。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩,做好防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院,學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室,由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。校園出現(xiàn)病例或密切接觸者,在屬地衛(wèi)生健康部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,視情采取班級(jí)停課、封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施,配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。

(三)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告,并配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù),配合落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí),要及時(shí)就醫(yī),并報(bào)告學(xué)校。

(四)查驗(yàn)健康證明。學(xué)校對(duì)隔離的師生員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)后,返校時(shí)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明,并對(duì)其提供必要的`康復(fù)期指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院_。

防控工作,切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護(hù)人員的身體健康和生命安全,根據(jù)各級(jí)防控預(yù)案要求,現(xiàn)制定我院_。

一、工作目標(biāo)。

(一)建立完善_。

防控運(yùn)行機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告_。

病例,有效防控疫情擴(kuò)散,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報(bào)告”,提高應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)處置和轉(zhuǎn)診,防止醫(yī)務(wù)人員感染,切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。

(三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、標(biāo)本采集及運(yùn)送、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴(kuò)散。

二、工作原則。

高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預(yù)防為主、充分準(zhǔn)備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強(qiáng)培訓(xùn)、快速反應(yīng)、盡早上報(bào)、規(guī)范診療、集中收治。

三、組織管理。

組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在縣政府、上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)及疾病控制中心的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)重大問(wèn)題的決策,統(tǒng)一部署預(yù)防和控制工作和應(yīng)急人員的調(diào)動(dòng)。并成立醫(yī)療專家組和應(yīng)急分隊(duì)、消毒隔離組、后勤保障等組織。

1、新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):彭凡輝院長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):孫磊、朱美菊。

成員:葉文婕、程麗華、王云、尤建、戚曉偉。

2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組。

組長(zhǎng):尤建。

副組長(zhǎng):戚曉偉。

醫(yī)療組成員:牛剛、孫加勝、田松、劉雙城。

護(hù)理組成員:梁鳳、朱廖榮、謝雪華、呂敏。

組長(zhǎng):彭凡輝。

副組長(zhǎng):孫磊、朱美菊。

成員:葉文婕、王云、桑蕾、程麗華、李勇、趙杰、劉瑤、謝穎君。

4、消毒隔離組。

組長(zhǎng):彭凡輝。

成員:孫磊、李勇、趙杰、趙梓言。

5、后勤保障組。

組長(zhǎng):王云。

成員:桑蕾、李勇、趙杰。

四、適用范圍。

五、應(yīng)急準(zhǔn)備。

(一)做好物資儲(chǔ)備。

各科室要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對(duì)_醫(yī)療救治工作有關(guān)要求,結(jié)合本院實(shí)際情況,對(duì)各種物資(包括搶救治療必需的設(shè)備、器械、藥品、防護(hù)用品等)進(jìn)行調(diào)查摸底,對(duì)各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好登記備案。各科室對(duì)缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施要盡快填平補(bǔ)齊,做好各種應(yīng)急物資儲(chǔ)備,并處于可用狀態(tài)。

(二)做好應(yīng)急值班。

根據(jù)醫(yī)院應(yīng)急值班安排,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)應(yīng)急值守制度,各科室嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,保持手機(jī)24小時(shí)通暢,切不可擅離職守。值班人員應(yīng)熟悉和掌握各種應(yīng)急機(jī)制和流程,保障應(yīng)急工作通暢開(kāi)展。

(三)做好各領(lǐng)域的具體應(yīng)急流程和應(yīng)對(duì)措施。

(一)實(shí)施分層、分級(jí)處理原則,逐級(jí)處理。

嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》要求,在門(mén)診通風(fēng)良好的醒目位置設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn),預(yù)檢分診點(diǎn)和發(fā)熱門(mén)診做好門(mén)(急)診發(fā)熱病人的預(yù)檢分診和登記報(bào)告工作,填寫(xiě)《發(fā)熱門(mén)診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》,同時(shí)對(duì)接觸過(guò)患者的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行登記。

(二)病房實(shí)行封閉式管理。

在疫情防控期間,醫(yī)院院區(qū)實(shí)行封閉式管理,原則上不接待外來(lái)人員,無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛一律不得進(jìn)入。利用各種信息化手段,建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道,爭(zhēng)取其親屬的理解支持;及時(shí)對(duì)外公布院內(nèi)的防控形態(tài),以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視,禁止探視人員進(jìn)入住院部,以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進(jìn)入醫(yī)院。

(三)病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告。

按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》,開(kāi)展_病例的監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告工作。在_。

監(jiān)測(cè)和日常診療過(guò)程中,應(yīng)提高對(duì)_。

病例的診斷和報(bào)告意識(shí)。

(四)對(duì)于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問(wèn)發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無(wú)與類似病例的密切接觸史。

(五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。

一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應(yīng)立即單人單間隔離治療。同時(shí)同一房間的其他患者相對(duì)集中隔離觀察,開(kāi)展進(jìn)一步排查。

(六)原則上對(duì)于病情不緊急、不嚴(yán)重的患者不安排入院。

(七)指定一個(gè)病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū),并實(shí)行單人單房隔離治療。

(八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應(yīng)按政府規(guī)定程序收入相應(yīng)的定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運(yùn)疑似和確診病例前,須報(bào)縣衛(wèi)生健康行政部門(mén)后,經(jīng)擬收治的定點(diǎn)醫(yī)院專家會(huì)診評(píng)估,并做好運(yùn)送人員的個(gè)人防護(hù)和車(chē)輛消毒。

(九)封閉醫(yī)院側(cè)門(mén),留醫(yī)院正門(mén)作為唯一進(jìn)出口,入口處設(shè)立臨時(shí)預(yù)檢分診和體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),所有進(jìn)入院區(qū)的'人員須經(jīng)過(guò)體溫篩查、流行病學(xué)疫情接觸史評(píng)估分診以及登記相關(guān)信息后方可進(jìn)入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量,所有進(jìn)入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。

(十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進(jìn)入本院病房區(qū)域,如確實(shí)因病情需要進(jìn)入本院就診,需提供發(fā)熱門(mén)診重點(diǎn)醫(yī)院排除_的診斷證明書(shū)和病歷。對(duì)于分檢排查出的可疑病例,將其安置在我院的臨時(shí)隔離觀察室,撥打縣120及時(shí)送至縣發(fā)熱門(mén)診。

(十一)做好所有人員健康監(jiān)測(cè)篩查和流動(dòng)管理。建立早晚檢測(cè)制度,每日安排專人對(duì)醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進(jìn)入醫(yī)院的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報(bào)告,進(jìn)行單人隔離并開(kāi)展進(jìn)一步排查。

(十二)對(duì)臨床科室的陪護(hù)人員要求不得外出;對(duì)醫(yī)院的安保人員要求不得與來(lái)自疫區(qū)的人員接觸,做好自我防護(hù)。

(十三)為減少人員流動(dòng),暫停住院病人的聚集性活動(dòng)、盡量減少外出病房的機(jī)會(huì);進(jìn)入門(mén)診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開(kāi),不得逗留以及走動(dòng)到除門(mén)診外的其他院區(qū)。

(十四)醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后,應(yīng)立即進(jìn)行就地隔離,并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和啟動(dòng)科室應(yīng)急預(yù)案,逐級(jí)上報(bào)。由醫(yī)院在2小時(shí)內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關(guān)專家會(huì)診,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)收治機(jī)構(gòu)隔離觀察或診治。

(十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認(rèn)真執(zhí)行通風(fēng)、消毒制度,正確佩戴口罩,做好工作人員個(gè)人防護(hù)。醫(yī)院每天安排專門(mén)人員對(duì)全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時(shí)通風(fēng)、定時(shí)消毒,特別是加強(qiáng)對(duì)病房、門(mén)診等重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所的消毒,做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強(qiáng)醫(yī)院飲用水的安全管理。

七、預(yù)檢分診點(diǎn)設(shè)置。

1、單獨(dú)設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn),不適用導(dǎo)醫(yī)臺(tái)代替預(yù)檢分診點(diǎn);。

2、對(duì)發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會(huì)佩帶一次性醫(yī)用外科口罩,詢問(wèn)流行病學(xué)史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過(guò)來(lái)自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者,或有聚集性發(fā)病),有無(wú)新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀,引導(dǎo)至發(fā)熱門(mén)診就診并做好詳細(xì)登記。

3、有流行病學(xué)史的患者且有癥狀者應(yīng)及時(shí)告知發(fā)熱門(mén)診工作人員,同時(shí)電話報(bào)告醫(yī)務(wù)部、院感科。

4、預(yù)檢分診人員應(yīng)按一級(jí)防護(hù)要求做好個(gè)人防護(hù)(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套),同時(shí)做好手衛(wèi)生。

5、經(jīng)預(yù)檢分診查出的發(fā)熱病人,應(yīng)由預(yù)檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門(mén)診,預(yù)檢人員發(fā)生異常或意外情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

6、實(shí)行24小時(shí)值班制(晚間設(shè)在急診科,標(biāo)識(shí)醒目)。

八、發(fā)熱門(mén)診設(shè)置。

1、發(fā)熱門(mén)診和觀察室要在獨(dú)立區(qū)域設(shè)置,設(shè)立獨(dú)立的醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域,醫(yī)護(hù)人員有專用通道;設(shè)置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例,發(fā)熱門(mén)(急)診承擔(dān)接診工作的醫(yī)務(wù)人員按二級(jí)防護(hù)著裝。

2、應(yīng)有明顯的標(biāo)識(shí),與其他診室保持一定距離;分別設(shè)立醫(yī)務(wù)人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離,房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間;患者病情允許,應(yīng)當(dāng)戴外科口罩,并限制在留觀室內(nèi)活動(dòng)。

3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括:接診時(shí)間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程,并詳細(xì)詢問(wèn)流行病學(xué)史。

4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括:空氣、地面、物體表面及使用過(guò)的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時(shí)間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等,最后有實(shí)施消毒人和記錄者的簽名,并注明記錄時(shí)間。

5、保持通風(fēng)良好,落實(shí)消毒隔離措施。

6、防止人流、物流交叉,落實(shí)醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度。

7、落實(shí)發(fā)熱病人登記報(bào)告制度。

8、患者轉(zhuǎn)運(yùn):非必需情況,不允許患者離開(kāi)隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉(zhuǎn)運(yùn),需使用專用的轉(zhuǎn)運(yùn)途徑轉(zhuǎn)運(yùn)。

9、嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求,做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。

10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物,用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。

九、應(yīng)急措施。

(一)建立具體清晰的工作制度和程序,按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當(dāng)?shù)脑瓌t實(shí)施醫(yī)療救治,合理調(diào)整預(yù)檢分診流程,科學(xué)調(diào)配人員、設(shè)備,抽調(diào)專門(mén)的護(hù)士進(jìn)行巡視,加強(qiáng)患者的管理。

(二)按照要求規(guī)范設(shè)立隔離病房,對(duì)發(fā)熱患者進(jìn)行管理。

(三)做好院內(nèi)感染控制工作,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關(guān)于進(jìn)一步做好發(fā)熱門(mén)診感染防控及醫(yī)務(wù)人員防護(hù)工作的通知》要求,做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)工作。加強(qiáng)醫(yī)療場(chǎng)所的通風(fēng)換氣與清潔消毒工作,對(duì)經(jīng)常使(共)用的血壓計(jì)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)、電話機(jī)、電腦鼠標(biāo)、手電筒等要定期消毒;采取相應(yīng)措施做好院內(nèi)其他患者的防護(hù)。

十、應(yīng)急培訓(xùn)。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇六

為有效控制新型冠狀病毒肺炎疫情擴(kuò)散蔓延,及時(shí)消除疫情危險(xiǎn),保障全校師生健康與生命安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定x附屬中學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

成立由全體校領(lǐng)導(dǎo)組成的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查;分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各項(xiàng)防控工作的綜合統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)工作;其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員,根據(jù)分管工作具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專項(xiàng)防控工作任務(wù)。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在后勤服務(wù)中心,在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)防控工作的綜合統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)工作。同時(shí)成立各專項(xiàng)工作組,在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌指導(dǎo)下完成有關(guān)工作任務(wù)。

(一)疫情防控綜合組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控后勤保障、校園衛(wèi)生整治、物資籌備、醫(yī)務(wù)留觀等工作,負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》《學(xué)校錯(cuò)峰返校和復(fù)課方案》《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等方案和《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《環(huán)境衛(wèi)生通風(fēng)及消毒制度》《值班值守制度》《外來(lái)人員管理制度》等制度。

(二)疫情防控教工組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)全面摸排教職工(包括長(zhǎng)期臨時(shí)用工)行程動(dòng)向和健康狀況,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,負(fù)責(zé)“日?qǐng)?bào)告”工作統(tǒng)計(jì)分析,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離有關(guān)要求,為教職工能否返校上班提供依據(jù)。

(三)疫情防控學(xué)生組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)全面摸排學(xué)生行程動(dòng)向和健康狀況,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,負(fù)責(zé)“日?qǐng)?bào)告”工作統(tǒng)計(jì)分析,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離有關(guān)要求,為學(xué)生能否返校上班提供依據(jù),開(kāi)展線上學(xué)生教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《家校聯(lián)動(dòng)工作方案》《學(xué)生體溫檢測(cè)(早、午、晚各一次)制度》和《傳染病防控健康教育制度》《因病缺勤登記及病因追蹤制度》。

(四)疫情防控教研組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定并執(zhí)行《線上教學(xué)工作方案》。負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》。

(五)疫情防控宣傳組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控有關(guān)常識(shí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

(六)疫情防控督導(dǎo)組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)疫情防控工作任務(wù)落實(shí)到位,負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《責(zé)任追究制度》。

(一)放假前,致家長(zhǎng)一封信強(qiáng)調(diào)《關(guān)于疫情防控教育知識(shí)》注意事項(xiàng)、對(duì)全體教職工開(kāi)展一次疫情防控知識(shí)教育,堅(jiān)持“多病共防,人物共防”,引導(dǎo)師生增強(qiáng)疫情防控意識(shí)、掌握傳染病防控知識(shí),從個(gè)人做起,積極落實(shí)中央、省市、屬地的各項(xiàng)疫情防控要求。

(二)全體師生加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。盡量不前往人員密集場(chǎng)所尤其是封閉場(chǎng)所,凡進(jìn)入公共場(chǎng)所,乘坐交通工具或電梯,必須佩戴一次性口罩。倡導(dǎo)家庭聚集控制在10人以內(nèi),不得組織、參與大型聚會(huì)聚餐。

(三)全體師生非必要不離省、非必要不出境、非必要不遠(yuǎn)行,教職工出行須向疫情主管校長(zhǎng)請(qǐng)假報(bào)備,家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職員工要科學(xué)安排、暫緩出行。所有師生嚴(yán)禁到境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游。

(四)建立師生健康臺(tái)賬,師生每日健康打卡,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。教師統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:人力資源處主任,六至九年級(jí)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:學(xué)生處主任,一至六年級(jí)負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員。

(五)建立師生外出行蹤摸底排查檔案,對(duì)寒假期間外出師生建立詳細(xì)行蹤摸底臺(tái)賬(姓名、外出時(shí)間、外出地點(diǎn)、出行乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、返回時(shí)間、返回乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、),數(shù)據(jù)每日更新。教師統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:人力資源處主任,六至九年級(jí)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:學(xué)生處主任,一至六年級(jí)負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員。

(一)校園環(huán)境整治。

對(duì)校園及教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行無(wú)死角清掃及全面消毒。

(二)防控物資與設(shè)備準(zhǔn)備。

1、隔離室。在樂(lè)學(xué)樓一樓設(shè)置隔離室,配備隔離觀察床,隔離物品置物架,防護(hù)服x套,護(hù)目鏡x個(gè),移動(dòng)紫外線消毒燈x臺(tái)。

2、物資與設(shè)備配備。積極協(xié)調(diào)賽罕區(qū)疫情防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)物資儲(chǔ)備。

(三)加強(qiáng)防控宣傳。

(四)加強(qiáng)校園安全。

校園采取全封閉管理,謝絕一切外來(lái)人員來(lái)訪。如特殊原因需要進(jìn)入學(xué)校,須經(jīng)防疫工作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)同意方可入內(nèi),配合保安人員做好體溫測(cè)量和證件登記工作,并戴好口罩。

(一)確定開(kāi)學(xué)錯(cuò)峰入校方案。

學(xué)校校園面積x萬(wàn)平方米,建筑面積x萬(wàn)平方米,各類教室及功能室x多間,共x多個(gè)班級(jí),在校生x余人,教職工x余人。學(xué)校坐落于農(nóng)大西區(qū)東南角,與秋實(shí)中學(xué)(師生數(shù)約x余人)相鄰,西面、北面為農(nóng)大家屬區(qū),東臨興安南路,遠(yuǎn)離呼市出現(xiàn)疫情的小區(qū),但人流量大,且多為中小學(xué)生和接送的家長(zhǎng),特別容易形成人員聚集情況。針對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀和人員密度極大、周邊容易形成人員聚集等實(shí)際特點(diǎn),制定開(kāi)學(xué)錯(cuò)峰入學(xué)方案,同時(shí)明確以下有關(guān)工作安排。

1、實(shí)施入校排查。

落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)化”管理要求,動(dòng)態(tài)掌握師生員工極其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、味(嗅)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其就醫(yī)。

2、確定師生入校時(shí)間安排。

學(xué)校開(kāi)學(xué)后師生錯(cuò)峰入校,東校門(mén)及自行車(chē)門(mén)分流進(jìn)入。

3、確定入校體溫測(cè)量安排。

學(xué)校采取東校門(mén)、自行車(chē)門(mén)分流測(cè)量。

4、錯(cuò)峰上下課安排。

5、錯(cuò)峰放學(xué)安排。

(二)確定校園衛(wèi)生打掃及消殺安排。

(三)確定校園封閉管理辦法。

學(xué)校實(shí)行開(kāi)學(xué)后嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門(mén),上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門(mén)。

(四)確定能否返校的師生名單。

依據(jù)《x市新冠肺炎疫情防控指揮部公告》(2021年第10號(hào))的要求,嚴(yán)格按照中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返呼人員的管控措施,嚴(yán)格做好全體師生的返校把關(guān)工作,經(jīng)確認(rèn)健康安全后方可返校。

(五)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)演練。

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。確定開(kāi)學(xué)時(shí)間后,由防疫綜合組組織相關(guān)工作人員開(kāi)展防疫工作專項(xiàng)培訓(xùn),確保實(shí)現(xiàn)各負(fù)其責(zé)、責(zé)任落實(shí)。

2、實(shí)戰(zhàn)演練。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,要開(kāi)展若干次模擬疫情應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,確保疫情發(fā)生時(shí),能夠做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

(一)嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作方案。

堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病報(bào)告制度;堅(jiān)持晨午檢常態(tài)化檢查制度;堅(jiān)持因病缺勤病因排查及登記制度的執(zhí)行;進(jìn)一步落實(shí)物質(zhì)儲(chǔ)備及后勤保障工作;加強(qiáng)校園教室內(nèi)及公共場(chǎng)所的日常消毒工作。

(二)加強(qiáng)督查督導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任追究。

督察組要對(duì)學(xué)校各工作組落實(shí)開(kāi)學(xué)疫情防控工作情況進(jìn)行定期督查檢查,對(duì)工作落實(shí)不力,存在形式主義、官僚主義的現(xiàn)象及時(shí)督促整改,必要時(shí)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(三)明確師生家長(zhǎng)職責(zé)。

1、班主任及教師。

(1)班主任提前20分鐘到校,對(duì)教室衛(wèi)生檢查并開(kāi)窗通風(fēng)。班主任整理學(xué)生健康打卡信息。

(2)副班主任協(xié)助班主任對(duì)進(jìn)班學(xué)生逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)。

(3)班主任安排衛(wèi)生志愿者定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。

(4)副班主任協(xié)助班主任對(duì)教室進(jìn)行消毒。

(5)班主任及副班主任保持手機(jī)暢通。

(6)所有到校教師上下班注意交通安全,避免乘坐公共交通工具,正確佩戴口罩。

(7)錯(cuò)峰上課時(shí)沒(méi)課的老師禁止到處亂走,在家備課并為學(xué)生進(jìn)行答疑。

(8)所有老師禁止拖堂。

2、家長(zhǎng)。

(1)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體溫及身體情況打卡。

(2)為孩子正確佩戴口罩并準(zhǔn)備備用口罩隨身攜帶。

(3)保持手機(jī)暢通。

(4)按時(shí)、按指定地點(diǎn)接送孩子。

(5)孩子生病不舒服要及時(shí)向班主任請(qǐng)假并說(shuō)明情況,不得帶病上課,若患有傳染性疾病,復(fù)課時(shí)需提供醫(yī)院健康證明。

(6)家長(zhǎng)須在校門(mén)外接送孩子,且不得占用公共通道,接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。

3、學(xué)生。

(1)入校及上課正確佩戴口罩。

(2)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,隨身攜帶備用口罩和消毒濕巾。

(3)身體有不適,需及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師。

(4)廢棄口罩要投入到指定的垃圾桶。

(一)關(guān)注疫情變化。

1、一旦發(fā)生本土疫情,要嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測(cè)、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后,視情況采取班級(jí)停課、封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施。

2、做好重要節(jié)假日和冬奧會(huì)等大型活動(dòng)期間疫情防控工作,國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日期間,嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控要求,強(qiáng)化疫情源頭管理、強(qiáng)化多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)疫情防控。盡量避免在國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日期間外出旅游,實(shí)行每曰健康監(jiān)測(cè)零報(bào)告制度。根據(jù)旅途、聚會(huì)場(chǎng)所、公園景區(qū)和場(chǎng)所所在城市疫情,我校要求凡出省市返校學(xué)生居家隔離(3一14天),核酸檢測(cè)1一2次。做到防控常態(tài)化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、盡早隔離,防止疫情蔓延。

(二)遵守處置流程。

教師或?qū)W生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情。學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情防控人員,通知學(xué)校保健醫(yī),第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。發(fā)生在校內(nèi)時(shí),學(xué)校配合疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測(cè)工作。

(三)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。

如教職員工、學(xué)生及其家長(zhǎng)有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)要報(bào)告、及時(shí)就醫(yī)。按照疾控中心要求做好終末消毒。學(xué)校配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,并做好學(xué)生隱私信息保護(hù)。師生員工病愈后,返校時(shí)要對(duì)其查驗(yàn),由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇七

為做好學(xué)校大型活動(dòng)新冠肺炎疫情防控工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、高效處置會(huì)議相關(guān)場(chǎng)所疫情,保障校園健康和公共衛(wèi)生安全,制定本預(yù)案。

適用于指導(dǎo)在學(xué)校大型活動(dòng)相關(guān)場(chǎng)所發(fā)生新冠肺炎疫情時(shí)的應(yīng)急處置。

按照“六個(gè)到位”的思路,即組織機(jī)構(gòu)到位、工作方案到位、物資用品到位、應(yīng)急預(yù)案到位、管理責(zé)任到位、宣傳教育到位,充分做好會(huì)前準(zhǔn)備。

(一)成立防控工作組,落實(shí)防控責(zé)任。

學(xué)校成立新冠肺炎防控專項(xiàng)工作組,主要責(zé)任人為疫情防控第一負(fù)責(zé)人,成立健康管理小組,并同時(shí)設(shè)立健康管理責(zé)任人,對(duì)接市教體局做好疫情防控工作。針對(duì)會(huì)議議程制定相應(yīng)防控工作方案并部署實(shí)施,制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與處理工作應(yīng)急預(yù)案。

(二)開(kāi)展會(huì)前準(zhǔn)備與培訓(xùn)。

各會(huì)議參與單位在會(huì)前分批次對(duì)所有參與會(huì)議人員開(kāi)展全員知識(shí)培訓(xùn)或告知,包含保潔、餐飲服務(wù)人員、司機(jī)等后勤工作人員,對(duì)不同崗位的培訓(xùn)要有針對(duì)性。同時(shí)做好會(huì)議前防控物資準(zhǔn)備,包括防護(hù)、消毒等用品。

對(duì)每個(gè)參會(huì)人員和工作人員做到“8個(gè)一”:一個(gè)健康檔案,一測(cè)體溫,一戴口罩,一設(shè)觀察室,一致電(發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者致電指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)),一開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),一次健康教育,一強(qiáng)化人文關(guān)懷。

主辦單位要對(duì)會(huì)議相關(guān)疫情防控工作進(jìn)行綜合評(píng)估,重點(diǎn)包括防護(hù)物資儲(chǔ)備、人員培訓(xùn)、規(guī)章制度。

(三)提前摸底分析,實(shí)行分類管理。

主辦單位提前對(duì)參會(huì)人員和工作人員開(kāi)展摸底調(diào)查,了解抵曲人員近14天內(nèi)行程,有無(wú)到疫情高發(fā)地,有無(wú)接觸新冠肺炎病例、疑似病例,存在上述情況者均不宜作為會(huì)議工作人員。對(duì)參會(huì)人員和工作人員數(shù)量、參會(huì)時(shí)間等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做好會(huì)議前健康監(jiān)測(cè),具體要求見(jiàn)附件1。

(四)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn),安排駐點(diǎn)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。

會(huì)議期間,各會(huì)場(chǎng)要根據(jù)參會(huì)人員數(shù)量和場(chǎng)所等實(shí)際情況可設(shè)置一定數(shù)量的臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)用于初測(cè)體溫37.3℃人員的體溫復(fù)測(cè)。具體要求見(jiàn)附件2。

(五)加強(qiáng)人員健康管理。

1、凡進(jìn)必檢,把好入口關(guān)。對(duì)會(huì)議工作人員上崗前必須開(kāi)展健康情況檢查,旅行史、接觸史調(diào)查,結(jié)果無(wú)異常者方可上崗。對(duì)進(jìn)出會(huì)場(chǎng)的人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫異常人員立即將其轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離區(qū)域,并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。

2、強(qiáng)化參會(huì)人員和工作人員健康監(jiān)測(cè)。建立人員健康檔案,分組管理,指定工作人員為健康管理責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)組員每日開(kāi)展健康狀況監(jiān)測(cè)。

3、減少人員流動(dòng)。各健康管理責(zé)任人,督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)要正確佩戴口罩,按會(huì)議議程和工作人員指引參會(huì),期間減少不必要的聚集和交談等,盡量保持座位相對(duì)固定,控制會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員密度,盡可能減少不必要的人員接觸。

4、加強(qiáng)防控知識(shí)宣教。強(qiáng)化新冠肺炎防治知識(shí)科學(xué)宣傳普及,引導(dǎo)參會(huì)人員和工作人員充分了解新冠肺炎防治知識(shí),要注重手部衛(wèi)生。在沒(méi)有進(jìn)行手衛(wèi)生之前不隨意觸碰口腔、鼻腔和眼睛,會(huì)議期間正確佩戴口罩。

(六)加強(qiáng)高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所管理。

1、密閉、半密閉會(huì)場(chǎng)。參會(huì)人員和工作人員進(jìn)入和離開(kāi)前必須嚴(yán)格落實(shí)手衛(wèi)生,增大參會(huì)人員座位間隔,減少人員之間不必要的流動(dòng);會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人要巡查在場(chǎng)人員防護(hù)情況,檢查口罩佩戴是否合規(guī)正確;加強(qiáng)會(huì)議場(chǎng)所的清潔消毒。

2、通風(fēng)系統(tǒng)。會(huì)議場(chǎng)所在會(huì)前應(yīng)至少開(kāi)窗通風(fēng)半小時(shí),會(huì)議期間盡量開(kāi)窗通風(fēng),必要時(shí)開(kāi)啟排風(fēng)扇等抽氣裝置加強(qiáng)室內(nèi)空氣流動(dòng)。如會(huì)議室不具備開(kāi)窗條件,應(yīng)確保會(huì)議期間集中空調(diào)正常運(yùn)行,關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng),采用全新風(fēng)運(yùn)行,使室內(nèi)有足夠的新風(fēng)量。

3、供餐。會(huì)議前需全面對(duì)餐飲供應(yīng)場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施、餐用具等進(jìn)行一次徹底的清洗消毒。實(shí)行分餐制,控制就餐人員間隔。人員就餐前后必須進(jìn)行手衛(wèi)生;就餐后快速離開(kāi)、避免就餐時(shí)相互近距離交談;僅在吃飯時(shí)才摘下口罩。

4、洗手間、宿舍、電梯等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所。嚴(yán)格按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制指引》《居家和公共場(chǎng)所衛(wèi)生間預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》《新型冠狀病毒肺炎疫情期間學(xué)校清潔消毒工作指引》等要求,加強(qiáng)參會(huì)人員住宿房間、工作人員宿舍、衛(wèi)生間、電梯等重點(diǎn)場(chǎng)所清潔消毒。

會(huì)議期間,參會(huì)人員或工作人員如出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀時(shí),應(yīng)就地安頓原則,立即送至場(chǎng)館的臨時(shí)隔離點(diǎn),并安排其他人員有序撤離該場(chǎng)所,記錄好相關(guān)人員的聯(lián)系方式,安排到原來(lái)住所暫時(shí)居家隔離觀察。

健康管理責(zé)任人立即向主辦單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并聯(lián)系駐點(diǎn)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),對(duì)病人進(jìn)行初步排查后,根據(jù)病情轉(zhuǎn)送就近的發(fā)熱門(mén)診進(jìn)一步隔離診治,并第一時(shí)間向疾控中心報(bào)告。疾控中心立即開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,并在指導(dǎo)會(huì)場(chǎng)所在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。會(huì)場(chǎng)經(jīng)評(píng)估合格后才可重新啟用。

如病例經(jīng)診治報(bào)告為疑似病例、確診病例或無(wú)癥狀感染者,疾控中心通過(guò)流行病學(xué)確定的密切接觸者應(yīng)按規(guī)范立即轉(zhuǎn)送至集中隔離酒店進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,并采集標(biāo)本和送檢開(kāi)展新冠肺炎病毒核酸檢測(cè)。

疫點(diǎn)或疫情處置區(qū)內(nèi)上述措施均已落實(shí),病例隔離治療,污染場(chǎng)所經(jīng)終末消毒,密切接觸者經(jīng)集中隔離14天后沒(méi)有發(fā)病的,可解除應(yīng)急響應(yīng),隔離區(qū)域解除隔離。若有新病例或無(wú)癥狀感染者出現(xiàn),則繼續(xù)做好疫點(diǎn)內(nèi)各項(xiàng)工作,達(dá)到上述要求再行解除。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇八

為全面貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控電視電話會(huì)議精神,全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行,保障人民群眾健康安全,特此制定本預(yù)案。

根據(jù)疫情防控指揮部劃定的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),及時(shí)制定應(yīng)急處置方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)全面落實(shí)所在社區(qū)(村莊)封閉管理的措施,實(shí)行“封閉隔離、足不出戶、服務(wù)上門(mén)”的管理措施,嚴(yán)防疫情的傳播蔓延,維護(hù)封閉區(qū)居民的生活秩序,確保社會(huì)穩(wěn)定。

本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域(新冠肺炎陽(yáng)性個(gè)案的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、居住點(diǎn)、工作點(diǎn)、活動(dòng)點(diǎn)及周邊區(qū)域)。

(一)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。發(fā)生疫情的社區(qū)(村莊)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)疫情防控指揮部立即啟動(dòng)下設(shè)工作組工作,落實(shí)信息報(bào)告、工作例會(huì)、工作臺(tái)賬等制度,疫情防控指揮部辦公室迅速組織開(kāi)展流調(diào)、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等,有序開(kāi)展疫情應(yīng)對(duì)處置工作。

(二)及時(shí)管控病例。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者,由疫情防控指揮部安排車(chē)輛立即轉(zhuǎn)運(yùn)到縣新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院和集中隔離點(diǎn),科學(xué)規(guī)范開(kāi)展治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,做好轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中的感染控制,減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。疾控部門(mén)及時(shí)對(duì)病例開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,摸清可能的感染來(lái)源,判定密切接觸者。

(三)加強(qiáng)進(jìn)出通道管控。社區(qū)(村莊)實(shí)行封閉式管理,只保留一個(gè)進(jìn)出通道,實(shí)行24小時(shí)值守。外來(lái)車(chē)輛一律不得進(jìn)入,封閉區(qū)車(chē)輛只進(jìn)不出。要嚴(yán)格落實(shí)登記制,車(chē)內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記。

(四)嚴(yán)格人員管理。非本社區(qū)(村莊)人員原則上一律禁止進(jìn)入。如確需進(jìn)入,相關(guān)人員要持有效證件,并進(jìn)行實(shí)名登記,測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼、行程卡,結(jié)果異常的,一律禁止進(jìn)入。

(五)快速開(kāi)展核酸檢測(cè)。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu),按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體居民的順序開(kāi)展全覆蓋的核酸監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)管控感染者。

(六)嚴(yán)格內(nèi)部管理。堅(jiān)持“非必需不外出”原則,封閉區(qū)居民一律不串門(mén)、不聚集,確需外出必須佩戴口罩,無(wú)口罩不出門(mén),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即勸導(dǎo)勸返。人與人交流保持2米以上距離,平時(shí)做到勤洗手,養(yǎng)成飯前、便后洗手習(xí)慣。

(七)規(guī)范消毒殺菌。對(duì)封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門(mén)廳等公共場(chǎng)所均堅(jiān)持每天消毒殺菌,居民做好居家消毒殺菌工作。

(八)嚴(yán)格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內(nèi)有效核酸檢測(cè)陰性結(jié)果,返鄉(xiāng)后實(shí)行14天居家健康監(jiān)測(cè),期間不聚集、不流動(dòng),每7天開(kāi)展一次核酸檢測(cè)。教育引導(dǎo)居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸,實(shí)行單人單間,做好居室通風(fēng)消毒,督促家庭其他成員落實(shí)安全防護(hù)距離(距離2米以外)、防護(hù)措施(堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等)和居家隔離人員排泄物無(wú)害化處理。

(九)嚴(yán)格醫(yī)廢垃圾管控。每個(gè)家庭必須對(duì)廢棄口罩等特殊有害垃圾實(shí)行嚴(yán)格管控,其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門(mén)容器。封閉區(qū)內(nèi)物業(yè)公司、村(居)委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運(yùn)輸臺(tái)賬,由環(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)一進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處理。

(十)強(qiáng)化物資保供。封閉區(qū)實(shí)行封閉隔離、服務(wù)上門(mén)。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立物資籌集保障專班,組建專門(mén)隊(duì)伍,根據(jù)居民生活需要,每2天進(jìn)行一次生活物資等采購(gòu)、逐戶上門(mén)發(fā)放,憑統(tǒng)一制作的臨時(shí)通行證予以放行,并詳細(xì)做好紀(jì)錄。

(十一)加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳。通過(guò)宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式,將疫情防控信息傳達(dá)到每一位居民,營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

堅(jiān)持依法依規(guī)、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,切實(shí)落實(shí)屬地、部門(mén)、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”,相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道等部門(mén)要履職盡責(zé)、相互配合、密切協(xié)作,切實(shí)抓好封閉區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))干部、網(wǎng)格員、基層醫(yī)務(wù)工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責(zé)任制,發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門(mén)院長(zhǎng)等各類群防群控力量的作用,完善組織動(dòng)員機(jī)制,強(qiáng)化社區(qū)(村)防控整體合力,及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇九

牢固樹(shù)立“安全第一、安全至上”的理念,切實(shí)把安全管理貫穿于考試組織管理的各個(gè)環(huán)節(jié),努力實(shí)現(xiàn)考試安全“零事故”的目標(biāo),確保本次考試安全有序進(jìn)行。

本次考試考點(diǎn)設(shè)在城頭高級(jí)中學(xué),時(shí)間4月16日下午;參考學(xué)生578人。

為加強(qiáng)本次考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立墩歡中學(xué)20xx年中考體育考試應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:初三各班班主任及體育教師。

1、各班主任認(rèn)真排查、分析參加考試學(xué)生的身體狀況及其它情況,確保其身體健康無(wú)誤后,由參加考試的學(xué)生及家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)后,才能允許其參加考試,任何有特異體質(zhì)及不適宜運(yùn)動(dòng)的考生堅(jiān)決不得進(jìn)入考場(chǎng)。

2、為確??忌馨踩?、有序、準(zhǔn)時(shí)抵返考場(chǎng),考試時(shí)候由學(xué)校按照教育局有關(guān)規(guī)定租用合格運(yùn)輸車(chē)輛(共10輛大巴),并有當(dāng)?shù)氐慕痪⑴沙鏊?chē)開(kāi)道,警車(chē)壓陣護(hù)送學(xué)生到體育考試地點(diǎn)。

xx主任:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)班主任及時(shí)做好考生的思想工作和各考試分組及學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)。

xx主任:負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、考風(fēng)考紀(jì)方面的教育與管理,處理偶發(fā)事件。

體育老師:再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前的技術(shù)指導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生做考前準(zhǔn)備活動(dòng)。

各班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生身體狀況的排查與分析,要做好學(xué)生的思想工作,充分調(diào)動(dòng)好團(tuán)員、干部的作用,做到尊重考務(wù)人員、遵守考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)禁作弊,要保護(hù)考試地點(diǎn)的環(huán)境、不損壞花草樹(shù)木、不亂丟垃圾。按規(guī)定時(shí)間安全順暢的完成考試前后集結(jié),乘車(chē)回學(xué)校并簽名離校。

校醫(yī)及各班班主任:備足臨時(shí)急救藥品和外傷藥品,做到能對(duì)學(xué)生在飲食中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理、救治;能對(duì)乘車(chē)、試前準(zhǔn)備活動(dòng)、考試過(guò)程中出現(xiàn)的意外受傷及時(shí)處理、救治;出現(xiàn)重大突發(fā)事件時(shí),協(xié)助做好救護(hù)和護(hù)送工作。

1、一旦發(fā)生突發(fā)安全事件,應(yīng)在第一時(shí)間向組長(zhǎng)報(bào)告,并由學(xué)校向教育局體育考試突發(fā)安全事件應(yīng)急救援小組辦公室報(bào)告,積極有效地組織送考人員施救及學(xué)生自救,將人員傷亡減少到最低程度。

2、學(xué)校根據(jù)事件的性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生等能管理部門(mén)緊急求援,使災(zāi)情較快得到控制,使受傷人員及時(shí)得到救治。

3、我校將協(xié)同相關(guān)部門(mén)處理好突發(fā)安全事件搶險(xiǎn)救災(zāi),做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫及解釋工作。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇十

1.1方針:安全第一,預(yù)防為主;常備不懈,高效協(xié)調(diào)。

1.2原則:以人為本,保護(hù)人員生命安全優(yōu)先,防止事故擴(kuò)大,最大程度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

2.1建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例

2.2其它有關(guān)的法律、法規(guī)要求

3.1成立項(xiàng)目應(yīng)急救援小組

為了保證應(yīng)急救援系統(tǒng)起到立即組織營(yíng)救受害人員及迅速控制事態(tài)的作用,順利解決資源分析中所分析的問(wèn)題,項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)成立應(yīng)急救援組:

組長(zhǎng):項(xiàng)目經(jīng)理:邢光勝

職責(zé):全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)急救援責(zé)任制的組織和落實(shí)工作,為應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng)的培訓(xùn)工作提供必要的資源。

主要包括通訊小組、警戒小組、搶險(xiǎn)小組、搶救小組,并設(shè)兩名緊急事務(wù)聯(lián)絡(luò)員。

職能:組織開(kāi)展本項(xiàng)目經(jīng)理部級(jí)應(yīng)急救援工作。

3.1.1通訊小組 曹雷雄 墨澤倩 曹海珍

3.1.1.1接警的第一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、迅速的向項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)急救援組發(fā)出事故通知,根據(jù)指揮組指令及時(shí)公司應(yīng)急救援指揮中心發(fā)出事故通知,并及時(shí)將指揮中心的各種指令準(zhǔn)確傳達(dá)到相關(guān)部位。

3.1.1.2負(fù)責(zé)在關(guān)鍵部位引導(dǎo)公共組織順利到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

3.1.1.3協(xié)助公司級(jí)應(yīng)急救援通訊組工作。

3.1.2警戒小組 安續(xù)江 曹坤平 曹金金

3.1.2.1迅速對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)周?chē)⒕鋮^(qū)域,為應(yīng)急救援工作的物資運(yùn)輸、人群疏散、救援隊(duì)伍提供交通暢通。

3.1.2.2防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生不必要的傷亡或進(jìn)行違法活動(dòng)。

3.1.2.3負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部級(jí)應(yīng)急救援的警戒與治安。

3.1.2.4協(xié)助發(fā)出警報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散、人員清點(diǎn)、傳達(dá)緊急信息、執(zhí)行指揮機(jī)構(gòu)的通告、協(xié)助事故調(diào)查。

3.1.2.5協(xié)助公司級(jí)應(yīng)急救援的警戒與治安。

3.1.3搶險(xiǎn)小組 李曉偉 華文員 懂 躍 董 超

3.1.3.1盡快控制事故的發(fā)展,防止事故的蔓延和進(jìn)一步擴(kuò)大。

3.1.3.2迅速搶救傷員及珍貴財(cái)物、資料。

3.1.3.3根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況做出準(zhǔn)確判斷,不得冒險(xiǎn)作業(yè),為公共急救組織到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展急救工作作好充分準(zhǔn)備。

3.1.3.4負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部級(jí)應(yīng)急救援的消防和搶險(xiǎn)。

3.1.3.5協(xié)助公司級(jí)應(yīng)急救援的消防和搶險(xiǎn)。

3.1.4搶救小組 韓 孟 曹永偉 董衛(wèi)

3.1.4.1組織受傷人員的現(xiàn)場(chǎng)急救。

3.1.4.2根據(jù)受傷的情況合理安排轉(zhuǎn)送醫(yī)院進(jìn)行治療。

3.1.4.3準(zhǔn)備必要的急救器材及藥品。

3.1.4.4負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部級(jí)應(yīng)急救援的醫(yī)療與衛(wèi)生工作。

3.1.4.5協(xié)助公司級(jí)應(yīng)急救援的醫(yī)療與衛(wèi)生職能。

3.2應(yīng)急資源準(zhǔn)備

公司行政部為應(yīng)急救援常備如下急救物品:

安全帽:50頂

安全帶:20條

監(jiān)測(cè)儀器:2臺(tái)

交通車(chē)輛:2輛

另外還備有急救藥品、急救擔(dān)架等。另外各施工現(xiàn)場(chǎng)都根據(jù)要求配備必要的急救物品。

3.3應(yīng)急準(zhǔn)備措施

3.3.1落實(shí)各級(jí)應(yīng)急準(zhǔn)備組織機(jī)構(gòu)及其責(zé)任制

公司、項(xiàng)目經(jīng)理部?jī)杉?jí)應(yīng)急救援工作組,應(yīng)明確職責(zé),實(shí)行責(zé)任制,做好各項(xiàng)措施的落實(shí)工作。各項(xiàng)目經(jīng)理部必須編制本項(xiàng)目經(jīng)理部的應(yīng)急救援預(yù)案。

3.3.2培訓(xùn)

3.3.2.1公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部監(jiān)督、指導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案、有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3.3.2.2各項(xiàng)目經(jīng)理部由項(xiàng)目經(jīng)理和安全員組織,對(duì)項(xiàng)目施工操作人員進(jìn)行培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容包括項(xiàng)目應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生常識(shí)及實(shí)際操作等。

3.3.3項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)急準(zhǔn)備措施要點(diǎn)

3.3.3.1食堂應(yīng)有消毒措施,定期消毒器具;禁止食用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)、發(fā)芽的馬鈴薯、未熟的扁豆及變質(zhì)的食物等,防止食物中毒;操作間內(nèi)生、熟食物必須分開(kāi)存放,加工好的食物必須使用專用容器存放。

3.3.3.2項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)備有急救箱及急救物品,包括:消炎藥(先鋒霉素iv號(hào)、氟哌酸、痢特靈等)、解熱止痛藥(安痛定、阿斯匹林等)、消毒用品(75%酒精、2%碘酒、0.9%鹽水、1%龍膽紫液、紅汞等)、急救包(內(nèi)含無(wú)菌敷料、繃帶)、擔(dān)架、體溫計(jì)等。

3.3.3.3項(xiàng)目緊急事務(wù)聯(lián)絡(luò)員的手機(jī)電話應(yīng)24小時(shí)開(kāi)通,隨時(shí)保證信息暢通。

4.1生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援流程見(jiàn)附圖一

4.2各種不同事故的應(yīng)急措施

4.2.1在流行病發(fā)病期間,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、上吐下瀉病人,立即撥120急救中心送醫(yī)院診治,如醫(yī)院診斷為傳染性疾病,按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,通知建設(shè)單位申請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)采取必要的衛(wèi)生防疫措施;按照?qǐng)?bào)告程序向上級(jí)報(bào)告。

4.2.2突發(fā)流行性傳染性疾病

4.2.2.1項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)突發(fā)流行性傳染性疾病病例后立即撥打120急救電話送往醫(yī)院救治。

4.2.2.2請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒,同時(shí)將與病例接觸的人員進(jìn)行隔離,按照醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)的要求采取進(jìn)一步的防治措施。

4.2.2.3立即將項(xiàng)目發(fā)生病例的情況上報(bào)公司應(yīng)急救援指揮中心。

事故控制后,應(yīng)急救援工作結(jié)束,進(jìn)入正常工作程序。

6. 預(yù)案評(píng)審

根據(jù)應(yīng)急救援過(guò)程的實(shí)際情況,進(jìn)一步對(duì)預(yù)案的有效性、準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性進(jìn)行評(píng)估,有針對(duì)性的完善預(yù)案中暴露的缺陷,不斷更新、完善和改進(jìn)應(yīng)急救援預(yù)案文件體系。

7. 事故調(diào)查和處理

緊急事故處理結(jié)束后,事故發(fā)生所在單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)在4小時(shí)內(nèi)填寫(xiě)《信息交流、協(xié)商與溝通報(bào)告》,發(fā)生人員重大傷亡的,同時(shí)填寫(xiě)《企業(yè)職工重傷、死亡事故調(diào)查統(tǒng)計(jì)快報(bào)表》,上報(bào)公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部;公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部每年度對(duì)已經(jīng)發(fā)生事故的原因、處理情況等進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)后,以提高對(duì)緊急事件的預(yù)防和響應(yīng)處置工作。

防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施篇十一

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控要求:

核驗(yàn)項(xiàng)目。

核驗(yàn)內(nèi)容。

核驗(yàn)要點(diǎn)。

核驗(yàn)方式。

核驗(yàn)結(jié)果。

體系建設(shè)與機(jī)制建立。

1、成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,明確各崗位職責(zé)。

2)專題研究疫情防控會(huì)議記錄或視頻資料,有具體可行的防控措施。

2、與衛(wèi)生、公安等部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

查驗(yàn)聯(lián)絡(luò)信息,張貼上墻,學(xué)校報(bào)告人和校長(zhǎng)熟知定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)急診、派出所、社區(qū)電話及聯(lián)系人。

3、開(kāi)學(xué)工作方案。

1)制定開(kāi)學(xué)工作方案;

2)報(bào)教育主管部門(mén)備案。

4、日常防控方案。

1)制定日常防控方案;

2)消毒清潔、體溫測(cè)量、進(jìn)出管理、教學(xué)活動(dòng)管理、教職工活動(dòng)軌跡管理等設(shè)計(jì)規(guī)范流程清晰,責(zé)任到人。

1)制定應(yīng)急預(yù)案;

2)對(duì)發(fā)熱師生第一時(shí)間“四早”機(jī)制,流程清晰,操作人員熟悉流程。

6、輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé),專班監(jiān)測(cè)、研判、引導(dǎo)、應(yīng)對(duì)輿情,明確處置流程與策略,工作人員熟悉處置輿情的流程和要點(diǎn)。

7、疫情報(bào)告制度。

責(zé)任具體到人,明確報(bào)送途徑、流程、內(nèi)容。

8、應(yīng)急處置制度。

相關(guān)人員熟悉應(yīng)急處置具體流程。

9、衛(wèi)生清潔消毒制度。

明確各區(qū)域負(fù)責(zé)人,衛(wèi)生清潔、場(chǎng)所通風(fēng)、消毒方式、頻次、消毒劑管理使用科學(xué)、準(zhǔn)確。

10、缺勤登記追蹤制度。

責(zé)任具體到人,具體追蹤登記內(nèi)容,建立登記臺(tái)賬。

11、廢棄口罩集中處理制度。

專用垃圾箱,明確廢棄口罩處置流程,大的學(xué)校要在每個(gè)樓層和校園醒目處設(shè)置廢棄口罩垃圾桶,并表明用途。

12、教職工全員培訓(xùn)。

有培訓(xùn)記錄、視頻影像;教職工參訓(xùn)率100%,熟知防控知識(shí)。

13、應(yīng)急演練。

一日常規(guī)模擬演練及應(yīng)急演練3次以上,有方案和圖像資料。工作人員熟知操作要領(lǐng)。

14、師生員工健康臺(tái)賬。

建立健康臺(tái)賬(至少近14天),信息完整,責(zé)任具體到人,有關(guān)人員熟知報(bào)送途徑、流程。

15、排查重點(diǎn)人員。

建立重點(diǎn)人員篩選“一人一檔”制作健康監(jiān)測(cè)名冊(cè);境外人員不返校,省外和“六類”人員做檢測(cè);市外學(xué)生重點(diǎn)排查。

16、設(shè)置洗手設(shè)置和充足的物資。

洗手間要衛(wèi)生到位,配備肥皂、洗手液和擦手紙;要有必要的測(cè)溫物資、消殺等防疫物資。

17、清潔消毒。

做好消毒記錄,相關(guān)人員進(jìn)行操作演示,消毒劑選用、作業(yè)時(shí)間、操作要領(lǐng)、個(gè)人防護(hù)等科學(xué)、規(guī)范。

18、應(yīng)急隔離空間設(shè)置。

1)在大門(mén)口通風(fēng)便于轉(zhuǎn)運(yùn)處設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn),半徑不少于兩米,配備應(yīng)急物資;

2)室內(nèi)設(shè)置一留觀教室準(zhǔn)備應(yīng)急物資:醫(yī)用外科口罩、體溫計(jì)、酒精棉球等。

19、體溫檢測(cè)點(diǎn)測(cè)溫。

設(shè)置測(cè)溫點(diǎn),明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人,工作要求、操作要領(lǐng),工作人員現(xiàn)場(chǎng)熟知常規(guī)操作和應(yīng)急處置。做好師生測(cè)溫登記。

20、外來(lái)人員實(shí)名登記備案。

設(shè)置接待區(qū),明確接訪流程。五個(gè)一律:1、校園實(shí)行封閉管理;2、學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得出校;3、校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,確需進(jìn)入校園的,應(yīng)嚴(yán)格履行信息登記、體溫檢測(cè)等手續(xù);4、進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫;5、不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

21、安全教育與管理。

1)保安持械上崗,嚴(yán)控外來(lái)人員;

2)監(jiān)控全覆蓋;

4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防踩踏等方面的安全教育,簽訂安全責(zé)任書(shū);

5)租賃場(chǎng)所房屋質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6)有水質(zhì)檢測(cè)合格報(bào)告,喝大桶水的要有批次監(jiān)測(cè)報(bào)告。

注:

1、任意一項(xiàng)核驗(yàn)結(jié)果為“否”,即核驗(yàn)不合格。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題請(qǐng)做寫(xiě)實(shí)性記錄并現(xiàn)場(chǎng)反饋。

2、督查人員督查結(jié)束后要提出明確的督查核驗(yàn)意見(jiàn)。核驗(yàn)不合格的,須在2日內(nèi)完成整改;2日后,整改不到位或不按要求整改的,不得安排開(kāi)學(xué)。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方
總結(jié)能幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。防疫給自己寫(xiě)個(gè)人先
防疫(精選12篇)
2024-01-11
總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律,為未
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心得體會(huì)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。要注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。
通過(guò)總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),將重點(diǎn)內(nèi)容有序地進(jìn)行歸納和概括。這是一篇關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例,供
總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,記錄下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。按照邏輯順序展開(kāi),確保篇章連貫和條理清晰。最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法,寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)成果。防
理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程,通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。如何正確理解和解讀文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞力和審美能力??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,不僅限于我們目前正在處理的事情。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們
持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和參考。黨員防疫一線篇
防疫(通用18篇)
2024-01-11
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。以下是小編為大家整理的青春總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹业?/div>
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些
在整理心得體會(huì)時(shí),我們可以對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足進(jìn)行反思和改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)問(wèn)題有了更深入的理解,更能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以通過(guò)列舉具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為大家整理的心
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括,可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。感謝小編為我們精心搜集整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。請(qǐng)大家閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,這樣才能讓讀者更容易理解和接受。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文
廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。通過(guò)范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫(xiě)出更加優(yōu)
天道酬勤,努力就會(huì)有回報(bào);提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。防疫給自己寫(xiě)個(gè)人先進(jìn)事跡500字篇一春節(jié),
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為智慧,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。可以采用邏輯順序或時(shí)間順序等方式來(lái)組織心得體會(huì)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家
解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過(guò)程,它可以幫助我們抓住作品的核心思想。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重反思和總結(jié)的價(jià)值,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以通過(guò)研讀這些總結(jié)范文,借鑒其中的優(yōu)秀寫(xiě)作思
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作方面的問(wèn)題
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。最新防
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書(shū)多積累??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)贅述。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,可以參考不同的角度和觀
通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動(dòng)的正式通告,它能夠使接收者及時(shí)了解相關(guān)信息。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?范文可以幫助我們更好地理
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括,總結(jié)出來(lái)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理清思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并從中獲得成長(zhǎng)與提升??傊牡皿w會(huì)是
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文,歡迎參考借鑒
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過(guò)程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。以下是
心得體會(huì)是在實(shí)踐中通過(guò)思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗(yàn)分享,獲取更多靈感和借鑒。這里有一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
發(fā)表心得體會(huì)可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能讓自己思考更深入。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們可以先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟示。防疫篇一疫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并總結(jié)所學(xué)所得。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重感性和理性的結(jié)合,既要有情感,又要有思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面進(jìn)行思考和概括。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。防疫小論
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力??偨Y(jié)要言簡(jiǎn)意賅,言之有物。為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些
報(bào)告應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。報(bào)告應(yīng)該根據(jù)具體情況選擇適合的結(jié)構(gòu)和篇幅,確保呈現(xiàn)出整體的邏輯性和連貫性。這份報(bào)告是針對(duì)某個(gè)公司的市場(chǎng)調(diào)
我們將通過(guò)這個(gè)分類來(lái)介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考,可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和方法
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來(lái)了巨大的變革。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文,相
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。感興趣的話題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答案??挂哂形艺撐?000字篇一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)自己的成果和收獲。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確,避免模糊和含糊不清的表達(dá)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)文表達(dá)能力的關(guān)鍵。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫(xiě)作示范,希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。個(gè)人抗疫先進(jìn)事跡材
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。有哪些方法可以提高工作效率?在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確,避免使用過(guò)于專業(yè)或難以理解的術(shù)語(yǔ)。如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者都面臨的挑戰(zhàn)之一。1.以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
對(duì)于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?,更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。這是一份關(guān)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面我給大家整理了一些
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了??纯匆?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。在總結(jié)中,我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。筆者整理了一些寫(xiě)總結(jié)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
社會(huì)是我們奮斗的舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。怎樣尋找幸福,享受生活?一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得,與大家分享??挂叩木渥诱芰烤x篇一在困難
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。設(shè)置可量化的目標(biāo),可以幫助我們更好地提高自己。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫(xiě)
感悟是一種思維的轉(zhuǎn)變,它可以讓我們從不同的角度來(lái)看待問(wèn)題,尋找到更好的解決辦法。寫(xiě)一篇較為完美的感悟文字需要有清晰的思路和精準(zhǔn)的表達(dá)。感悟是一種積累和傳遞的過(guò)程
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
最新防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施匯總 文件夾

應(yīng)急預(yù)案對(duì)暴力事件的安全措施和防范(模板14篇)

傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵措施(優(yōu)質(zhì)14篇)

2023年動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案工作計(jì)劃 疫情應(yīng)急防控應(yīng)急預(yù)案精選

施工單位疫情應(yīng)急預(yù)案

綠化防火應(yīng)急措施方案

排水應(yīng)急措施 停水應(yīng)急演練方案

消防應(yīng)急預(yù)案流程 消防應(yīng)急演練方案

景觀工程應(yīng)急預(yù)案 防汛應(yīng)急預(yù)案

起草應(yīng)急預(yù)案措施方案 消防安全應(yīng)急措施方案

倉(cāng)庫(kù)安全應(yīng)急預(yù)案及防范措施 應(yīng)急預(yù)案演練方案

開(kāi)展防汛應(yīng)急預(yù)案演練 防汛應(yīng)急演練方案

噪聲應(yīng)急救援措施 應(yīng)急演練方案

公園應(yīng)急避難應(yīng)急預(yù)案 施工安全應(yīng)急預(yù)案方案

最新疫情防控工作方案應(yīng)急預(yù)案(匯總11篇)

最新施工單位疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案(16篇)

最新公共場(chǎng)所防疫應(yīng)急預(yù)案(20篇)

最新防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施(匯總11篇)

最新防疫方案與應(yīng)急預(yù)案模板(優(yōu)質(zhì)11篇)

2024年防疫應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施(優(yōu)質(zhì)17篇)

最新應(yīng)急預(yù)案的備案 應(yīng)急管理預(yù)案?jìng)浒副?/span>

a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服