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2025年讀完童年的心得(大全9篇)
  • 時(shí)間:2024-12-21 16:35:35
  • 小編:新疆金標(biāo)尺
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合同是指當(dāng)事人之間約定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書(shū)面文件,用以確保合作雙方的權(quán)益,并規(guī)范雙方行為。在商業(yè)活動(dòng)中,合同具有重要的法律效力,能夠有效保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。合同
合同可以涉及各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),如商品買(mǎi)賣(mài)、勞務(wù)合作、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等。在起草合同時(shí),可以請(qǐng)律師或?qū)I(yè)人士協(xié)助,以確保合同的合規(guī)性。下面是一些合同范本,供參考使用。簡(jiǎn)短店鋪
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合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它保障了雙方的合法權(quán)益。編寫(xiě)一份完備的合同需要細(xì)致考慮各項(xiàng)條款,確保合同的準(zhǔn)確性和有效性。在編寫(xiě)合同時(shí),可以參考一些合同范文,但
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
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2025年讀完童年的心得(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 16:35:35
2025年讀完童年的心得(大全9篇)
    小編:新疆金標(biāo)尺

任何事情都需要有一個(gè)總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見(jiàn)解。如果對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。

讀完童年的心得篇一

讀完童年的閱讀心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀完童年的閱讀心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀完童年的閱讀心得精選5篇】,供你選擇借鑒。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

漫長(zhǎng)歲月的煎熬,已化為烏有。因?yàn)?,歲月帶來(lái)的,煎熬過(guò)后,已是火災(zāi),燒得到處都是。

一無(wú)所有的面龐,傷痕也成了點(diǎn)綴。

——題記。

本書(shū)作者高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫(xiě)成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀。

小說(shuō)主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種.種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國(guó)有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。

讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。

不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿(mǎn)信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

讀完這本書(shū),我看到,也知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

我特別喜歡《童年》這本書(shū),已經(jīng)認(rèn)真閱讀過(guò)好幾遍。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷童年,而這本書(shū)是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基對(duì)自己童年的回憶。

書(shū)中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來(lái)到了外公家生活。在外公家里,高爾基時(shí)常挨打和挨罵,因此,在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒,兩個(gè)舅舅也為了分家鬧得不可開(kāi)交。

母親的離開(kāi),讓高爾基更加感到無(wú)助,只有善良慈祥的外婆能給他帶來(lái)溫暖與些許快樂(lè)。后來(lái),兩個(gè)舅舅終于分家,似乎一切都恢復(fù)了平靜。這種平靜的日子沒(méi)過(guò)多久,母親突然又回來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久,母親又和另外一個(gè)男人結(jié)了婚,然后再次留下高爾基離開(kāi)了外公家。

外公突然破產(chǎn),繼父也因?yàn)橘€博輸光了全部家產(chǎn),又和母親搬了回來(lái)。那時(shí)候,外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個(gè)皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。

后來(lái),外婆病了卻沒(méi)錢(qián)醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開(kāi)了。沒(méi)有辦法他們又去投奔外公,因?yàn)橥夤牧邌荩〉艿軤I(yíng)養(yǎng)不良而死,接著,母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

這本書(shū)中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛(ài),有溫情。書(shū)中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機(jī)靈最后卻被活活砸死在十字架下的學(xué)徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅,熱愛(ài)科學(xué)的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產(chǎn)生了影響。

讀這本書(shū),我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)窮苦人民的悲慘命運(yùn)。我懂得了無(wú)論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,我們的國(guó)家富強(qiáng)昌盛,我的家很溫暖。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

我那數(shù)不盡的書(shū)中,讓我感受最深的便是《童年》這本書(shū)了,這本書(shū)是著名的高爾基自傳,這本書(shū)讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長(zhǎng)的。

比起主人公阿廖沙,我們不知道幸福到哪里去了,白天能做在明亮的教室里上課,回家有大魚(yú)大肉,有各種各樣的課外書(shū),心愛(ài)的玩具等等。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì),他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力,他也沒(méi)有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過(guò),他沒(méi)有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

在阿廖沙的童年里,他認(rèn)清了各種各樣的人,如慈祥的外祖母,善良的瓦尼亞,兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。

讀了童年這本書(shū),我深受啟發(fā),而對(duì)困難,我們不要放棄,要永往直前。

我讀過(guò)一本書(shū),叫做《童年》,童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候,有過(guò)好多膽顫心驚的事。

也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書(shū),一本引我走向知識(shí)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷人生的種.種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì)有險(xiǎn)阻的,童年的生活是快樂(lè)的,但生活中也充滿(mǎn)貧困,孤獨(dú)和辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂(yōu)患造就他們的偉大。

如果說(shuō)我的童年是一杯茶,那這本書(shū)就是茶的清香,如果說(shuō)我的童年是一盤(pán)棋局,那這本書(shū)就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子,如果說(shuō)我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書(shū)就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書(shū),會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。

人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書(shū),才知道童年是最真實(shí)的,沒(méi)有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒(méi)有任何煩惱。去享受童年的快樂(lè)與幸福。

現(xiàn)在細(xì)想起來(lái),童年就像一本打開(kāi)的書(shū),在這本書(shū)里,你會(huì)讀到因滿(mǎn)足愿望而高興,也會(huì)讀到遇到不平而氣憤,還會(huì)讀到因受委屈而傷心。你會(huì)讀的興高采烈,也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開(kāi)我,書(shū)的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢(mèng)里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書(shū)里的文字。

最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書(shū)留下空白,留下遺跡。

讀完童年的心得篇二

巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉升階段,是信徒的洗禮之水,是能人的無(wú)價(jià)之寶,是弱者的無(wú)底深淵?!蔽乙郧安惶@句話(huà),但讀了《童年》之后,我才真正體會(huì)到了這句話(huà)的意思。

高爾基是世界著名的作家。他來(lái)自社會(huì)的底層,有許多人不熟悉的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛(ài),他的母親也因?yàn)檫^(guò)度的悲傷而對(duì)高爾基缺乏關(guān)心,最終他的母親去世了。但從那以后,他的生活并非一帆風(fēng)順,在他和祖母的生活中,充滿(mǎn)了暴力、貪婪等諸多不良因素。但他最終的成功,告訴我們一個(gè)深刻的道理:只有堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)不息,才能扼住命運(yùn)的咽喉。

古今中外都不乏像高爾基這樣的偉人。愛(ài)迪生的童年只讀了三個(gè)月的書(shū),但他的一生卻給世界留下了20xx多項(xiàng)發(fā)明?;艚饛男【鸵虿”磺艚谳喴紊?,但他克服了殘疾,成為國(guó)際物理界的超級(jí)明星,解開(kāi)了宇宙之謎。王洛賓在中國(guó)被稱(chēng)為“西方民歌之父”,也有一個(gè)悲慘的童年。他年輕時(shí)失去了父親,成年時(shí)經(jīng)歷了妻子和孩子的分離,但他承受著各種壓力,創(chuàng)作了許多熟悉的民歌,如《在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方》。這些人是對(duì)“扼住命運(yùn)的咽喉”的最佳詮釋。

現(xiàn)在想想我們的生活真的是“在祝福中不知道祝?!卑?,我們有一個(gè)健康的身體和優(yōu)越的'生活條件,但我們中的一些人仍然不想進(jìn)步,與高爾基的童年相比,真的讓我們感到羞愧,高爾基的童年同時(shí)讓我們震驚,更鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí),生活,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),自我完善。不辜負(fù)父母和老師的期望,努力做好我們作為孩子和學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

讀完《童年》后,我懂得珍惜生命中的每一天,更懂得努力實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)追求和夢(mèng)想。

讀完童年的心得篇三

默默地合上書(shū),閉上眼睛深呼吸,這本叫《童年》的書(shū),目光凝聚在黑宋體字上讀書(shū)時(shí),我的情緒也隨著這本書(shū)的潮起潮落。

故事一開(kāi)始就充滿(mǎn)了灰色的風(fēng)格:阿廖沙的父親躺在一個(gè)狹窄的房間里,他失去了生命。當(dāng)時(shí)只有4歲的阿廖沙親眼看到了父親的死。他的心情如何?我認(rèn)為這一定是一種難以想象的悲傷。不僅如此,阿廖沙每天都被祖父毆打。雖然他有祖母的照顧,但這只是黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。還有討厭他的叔叔,歧視他的同學(xué),哪個(gè)不在他的'童年留下陰影?在如此惡劣的環(huán)境中,他來(lái)了。事實(shí)上,阿廖沙的原形是高爾基本人。他用這個(gè)角色來(lái)描述他的童年,這讓我深深地意識(shí)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人們的丑陋面孔。與我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年太悲慘了。

與他相比,我們的童年無(wú)疑是燦爛多彩的。我們現(xiàn)在的父母永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打孩子,有些孩子的父母永遠(yuǎn)不會(huì)打孩子,更不用說(shuō)理解高爾基的痛苦了。我們每天都生活在蜜罐里,這與高爾基的童年完全不同。高爾基的童年沒(méi)有和平的日子,受到傷害和欺負(fù)。高爾基當(dāng)時(shí)11歲。他生活在一個(gè)令人窒息的黑暗世界里。然而,悲慘凄涼的童年并沒(méi)有讓他沉淪,而是激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上克服困難,最終成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

小說(shuō)《童年》寫(xiě)下了高爾基對(duì)痛苦的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特看法。字里行間涌動(dòng)著無(wú)盡的熱情和力量。因此,背景故事中,高爾基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。由于童年的艱苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終成為了一名偉人。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。我應(yīng)該敢于面對(duì)困難,勇于克服困難。

讀完童年的心得篇四

《童年》第二章講述了叔叔們爭(zhēng)吵分家的故事,大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,爺爺狠狠地打了“我”。但是后來(lái)爺爺來(lái)看我,告訴我他奇怪的人生經(jīng)歷了很多磨難,但是他是怎么熬過(guò)來(lái)的呢?雖然他很兇,但他的人生經(jīng)歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當(dāng)時(shí)的高爾基相比呢?我們應(yīng)該珍惜它。對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō),他的`祖父家充滿(mǎn)了仇恨。人們總是互相警惕,互相警惕,互相攻擊,連孩子也不例外。

當(dāng)阿廖沙和他的母親第一次來(lái)到他祖父家時(shí),他母親的兩個(gè)兄弟分開(kāi)了。一天晚上,他們吵架了,他們的祖父很生氣,他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒(méi)有和他的表弟出去,而是惹惱了他的祖父,從那時(shí)起,阿廖沙就非常害怕他的祖父。

幾天后,娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯(cuò)了祈禱詞,她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希(他的表弟)。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。

阿廖沙對(duì)成年人的染布技術(shù)很好奇,想自己試試。薩沙得知這個(gè)想法后,讓阿廖沙試試白桌布。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)色的油漆桶時(shí),學(xué)徒工茨岡拿下布,讓薩沙叫外祖母。周六,爺爺抽了薩沙,還打了阿廖沙。然后,阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天,爺爺來(lái)看阿廖沙,向他道歉,哄他開(kāi)心。祖父離開(kāi)后,茨岡來(lái)了。他還教阿廖沙一個(gè)秘密。當(dāng)他被打敗時(shí),他應(yīng)該放松,像殺豬一樣大喊大叫。當(dāng)他被抽煙時(shí),他應(yīng)該隨著樹(shù)枝旋轉(zhuǎn),這樣他就不會(huì)被剝皮。

它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,無(wú)論是精神上還是身體上,都遭受著巨大的痛苦。

讀完童年的心得篇五

讀完《童年》這本書(shū),我受益匪淺。與高爾基相比,我們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。當(dāng)他5歲的時(shí)候,他的父親去世了,他的生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的家里。由于家境貧寒,他不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和補(bǔ)丁褲。

像高爾基這樣不協(xié)調(diào)的服裝引起了學(xué)生們的嘲笑。與高爾基相比,我們現(xiàn)在穿著自己的新衣服。想到這里,我不禁感到羞愧。雖然我們有這么好的條件,但我們出生在祝福中,不知道祝福。我們經(jīng)常挑剔。有些衣服很長(zhǎng)時(shí)間都不愿意再穿了。

撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的'學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里有錢(qián)人的孩子不了解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他有臭味。我覺(jué)得不是高爾基有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,讓他們看起來(lái)很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和尊重。

我和書(shū)沉思,不僅有成千上萬(wàn)的想法。與高爾基的童年相比,我們是多么的快樂(lè)和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),無(wú)論環(huán)境有多糟糕,我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,朝著更美好的未來(lái)前進(jìn)。

讀完童年的心得篇六

這本書(shū)生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書(shū)主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世,被母親帶到祖父家,而祖父脾氣暴躁,只有祖母愛(ài)他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯(cuò)了,他就會(huì)用樹(shù)枝打他;爺爺心情不好的時(shí)候,經(jīng)常打奶奶。奶奶愛(ài)阿廖沙:她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的童話(huà)故事,保護(hù)阿廖沙免受爺爺?shù)臍颉0⒘紊尺€目睹了兩個(gè)叔叔為財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn),用粗暴的話(huà)互相指責(zé)。而且家里的`女人總是男人的出氣包,她們總是被鄙視,這顯然是俄羅斯的一個(gè)小公民家庭。阿廖沙十一歲時(shí),母親因肺結(jié)核永遠(yuǎn)離開(kāi)他;不久,他的祖父破產(chǎn)了,他走上了社會(huì),獨(dú)立謀生。為了謀生,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí),贏得同學(xué)的尊重。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。

和我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年真的很悲慘!我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu),想要什么,父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢?時(shí)代的差異就是這個(gè)差異,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!童年充滿(mǎn)歡樂(lè),童年充滿(mǎn)溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年充滿(mǎn)愛(ài)!除了一些教育和友誼,高爾基的童年沒(méi)有什么值得回憶的。

讀完童年的心得篇七

朝霞的余輝染紅了半邊天,我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊,細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字,不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng),應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代,不同國(guó)界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先后離他而去,外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì),在人生的苦海中掙扎。

讀完此書(shū),心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇,但又不免發(fā)現(xiàn),正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ),造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長(zhǎng)河。時(shí)光固然短暫,痛苦的日子固然很長(zhǎng),但一次才的風(fēng)雨洗禮,一程程的沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收獲。

望著鏡中的自己,已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛(ài),以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺(jué)那般親切,雖平淡的像杯白開(kāi)水,但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月,說(shuō)不盡。道不完,組成了我一個(gè)迷人的童年。

過(guò)去的總是美好的,無(wú)論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂(lè),記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚(yáng)帆,發(fā)奮圖強(qiáng),努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí),為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。

讀完童年的心得篇八

讀完高爾基的《童年》,心情久久不能平靜。

小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人悲傷。他的父親在三歲時(shí)生病去世,所以他跟著母親來(lái)到祖母家。爺爺是一個(gè)粗魯自私的小染車(chē)主。兩個(gè)叔叔也是粗魯自私的人,甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個(gè)家庭里被毆打和責(zé)罵:爺爺經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。有一次,他打了阿廖沙,失去了知覺(jué),病得很重。

讀完之后,我的心情很壓抑。生活在這樣一個(gè)家庭里,阿廖沙的心也會(huì)被玷污,但幸運(yùn)的是,世界并不丑陋,他周?chē)凶婺负推渌屏颊\(chéng)實(shí)的人,他們給了阿廖沙信心和力量,讓他看到光明和期望,未來(lái)屬于光明。其中,祖母是他的太陽(yáng)。奶奶總是用她的溫柔和寬容給阿廖沙愛(ài)的.種子,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。有了翅膀的保護(hù),阿廖沙的世界將不再被風(fēng)雨打敗。奶奶用她的愛(ài)撫慰了他的精神創(chuàng)傷,真正教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的是格里戈里。當(dāng)然,善良、樂(lè)觀、富有同情心的小茨岡也教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的困難。但他被兩個(gè)叔叔殺死了。在作品的開(kāi)頭,高爾基寫(xiě)道:有時(shí)候連自己都不敢相信,竟然會(huì)發(fā)生這樣的事情。我想反駁和否認(rèn)很多事情,因?yàn)樵凇彝ド倒稀暮诎瞪钪杏刑鄽埧岬氖虑椤?/p>

只要你仍然對(duì)光充滿(mǎn)期待,那么這種微弱的火光就可以無(wú)限大,直到它灑在每個(gè)黑暗的角落!

不要對(duì)任何難以忍受的現(xiàn)實(shí)失去信心。難免會(huì)有一些人和事讓你感到痛苦甚至絕望,但請(qǐng)相信,黑暗過(guò)去后,太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)!

讀完童年的心得篇九

這段時(shí)間,我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心:在我們看來(lái),童年是童話(huà)的代名詞,童年是寶貴的、珍貴的,童年是一個(gè)美麗的回憶。但對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō),童年是黑暗的,他從小就失去了父親,住在外祖父家,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅為了家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗,還常常遭受外祖父的毒打,經(jīng)歷過(guò)悲劇性的生死離別。母親再次嫁人,卻沒(méi)能幸福;繼父的無(wú)情和冷酷,使他成為了孤兒。但是,有沒(méi)有人想過(guò),他還只是一個(gè)與我們年齡相仿的孩子呀!

我佩服他,佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲,把我緊緊地夾住,惡狠狠地將我撂在長(zhǎng)凳上,摔破了我的臉?!薄盀榱宋液屯庾婺傅纳?,我必須每天堅(jiān)持撿廢品,不過(guò),錢(qián)不是那么好掙的。”……我們中每個(gè)人,哪一個(gè)曾面對(duì)、經(jīng)歷過(guò),幾乎沒(méi)有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄,有什么權(quán)利艱苦點(diǎn)兒就忍耐不了,有什么資本害怕一點(diǎn)就退縮,是的,我們沒(méi)有!人生的路要自己走,自己闖,不是放棄了就有人幫你,我們只有成為一個(gè)知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈的人,才能過(guò)上幸福的生活。只有好好學(xué)習(xí),才能闖出自己的一份天地。

我同情他,同情他出生在那個(gè)黑暗、殘酷的舊社會(huì)下,有著因?yàn)樗奶幤吹目嚯y經(jīng)歷,“每逢星期日,我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?!毖郾牨牭目粗H人一個(gè)個(gè)的死去卻無(wú)能為力“看著母親越發(fā)白無(wú)血色的臉,我的心一陣絞痛。”經(jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā),把我向墻角摔去,又拿起他的樹(shù)條,毫不留情的抽打在我的臉上、身上?!钡覀儏s很幸福,我們每天可以吃飽穿暖,有學(xué)可以上但他卻很少有安寧的日子,他必須承受我們這個(gè)年齡所不能承受的東西,而我們?cè)谶@種憂(yōu)越的環(huán)境中,還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上,怎能對(duì)得住我們豐沛的物質(zhì)條件,怎能對(duì)得住這良好的生活環(huán)境,我們應(yīng)該羞愧!

我羨慕他,羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見(jiàn)他干凈的眼眸里透露著心聲,那是一串串的問(wèn)號(hào);“為什么他們天天吵架,我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我,弟弟那么小離開(kāi)就離開(kāi)我了?”……然而,他并不抱怨,抱怨人世的不公,抱怨社會(huì)的殘酷?,F(xiàn)在的大多數(shù)孩子,一個(gè)個(gè)都是在蜜罐中長(zhǎng)大的,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,遇到一點(diǎn)兒事就抱怨個(gè)不停,不會(huì)去自己解決問(wèn)題,出了錯(cuò)誤抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。

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如若合同內(nèi)容發(fā)生變更,應(yīng)當(dāng)及時(shí)協(xié)商并達(dá)成一致,修改合同條款。編寫(xiě)合同需要細(xì)心和耐心,確保合同的全面性和合規(guī)性。合同范文可以幫助我們更清晰地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要
合同的形式可以多樣,可以是口頭或書(shū)面形式,但書(shū)面合同更具法律效力和證據(jù)性。合同的編寫(xiě)需要準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言表述,避免模糊、歧義的表達(dá)。如果您想了解更多合同相關(guān)的信息
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在商業(yè)交易中,簽訂合同是保障合法權(quán)益的基本手段。在合同中應(yīng)當(dāng)明確約定違約責(zé)任,并制定相應(yīng)的補(bǔ)救措施。以下是小編為大家收集的合同范本,供大家參考。房屋出租合同書(shū)標(biāo)
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
不同類(lèi)型的合同具有不同的要素和約定內(nèi)容,如供應(yīng)合同、租賃合同等。編寫(xiě)合同時(shí)可以參考相關(guān)的法律法規(guī)和先例,確保合同的合法性。合同的履行應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照合同約定,確保權(quán)
人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù),更是為了提高生活的質(zhì)量??偨Y(jié)范文中的例子和案例,可以幫助我們更好地理解
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問(wèn)題所在,并且提出解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問(wèn)題用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。希望大家能從這些范文中找到適合自
合同是指當(dāng)事人之間約定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書(shū)面文件,用以確保合作雙方的權(quán)益,并規(guī)范雙方行為。在商業(yè)活動(dòng)中,合同具有重要的法律效力,能夠有效保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。合同
合同可以涉及各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),如商品買(mǎi)賣(mài)、勞務(wù)合作、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等。在起草合同時(shí),可以請(qǐng)律師或?qū)I(yè)人士協(xié)助,以確保合同的合規(guī)性。下面是一些合同范本,供參考使用。簡(jiǎn)短店鋪
合同是一份雙方意愿的書(shū)面表達(dá),明確雙方在交易中的權(quán)利和義務(wù)。制定合同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些法律規(guī)定和條款?以下是結(jié)合實(shí)際案例制定的一份范本合同,您可以參照其中的內(nèi)容和格
在簽署合同之前,雙方應(yīng)仔細(xì)閱讀并理解合同的內(nèi)容,確保達(dá)成一致。完成合同后,應(yīng)妥善保管復(fù)印件或電子檔案,并與對(duì)方共享備份,以備查證。在商業(yè)合作中,雙方可以參考以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范本
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
合同是一種合法的約束,用于明確雙方在合作中的權(quán)利和義務(wù)。編寫(xiě)合同時(shí)需要注意哪些細(xì)節(jié)?以下是小編為大家整理的一些合同范本,供大家參考使用。最新?lián)=杩詈贤缓?jiǎn)
合同是商業(yè)合作的契約,使各方在資源利用、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等方面達(dá)成協(xié)議。合同的起草需要準(zhǔn)確表達(dá)雙方的意愿和目的。接下來(lái)是一些專(zhuān)業(yè)律師提供的合同樣本,具備完善的法律保障。
合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它保障了雙方的合法權(quán)益。編寫(xiě)一份完備的合同需要細(xì)致考慮各項(xiàng)條款,確保合同的準(zhǔn)確性和有效性。在編寫(xiě)合同時(shí),可以參考一些合同范文,但
合同是指多方在法律保護(hù)下達(dá)成的書(shū)面協(xié)議,約定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。如何編寫(xiě)一份完善的合同是每個(gè)商業(yè)人士都需要掌握的基本技能。合同的簽訂是雙方自愿的行為
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的肯定,也是一種對(duì)自己的鼓勵(lì)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬我們的思路,幫助我們更好
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。證
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。請(qǐng)大家瀏覽以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式,可以使我們?cè)陬?lèi)似情況下更加游刃有余。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達(dá)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性,避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
報(bào)告既可以是常規(guī)的日常工作報(bào)告,也可以是對(duì)特定項(xiàng)目或事件的詳細(xì)分析。在報(bào)告中,可以借用相關(guān)研究和案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,增加報(bào)告的可信度和權(quán)威性。匯總這些范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
宗教是人類(lèi)對(duì)于信仰和靈性追求的表達(dá),它給人們帶來(lái)安慰和指引。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考
總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的分享和幫助。學(xué)會(huì)適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。描寫(xiě)生活的作
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就
不僅個(gè)人需要計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等組織也需要制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)推動(dòng)發(fā)展。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo)和愿景,要有明確的方向和動(dòng)力。其次,根
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作方式,沒(méi)有固定的模式可循。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感,讓你在總結(jié)中獲得更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關(guān)系能帶來(lái)幸福感??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟,提出一些個(gè)人的思考和建議。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文,能夠
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,增加信服力。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),對(duì)于不同行業(yè)的人士都有參考價(jià)值。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。教師崗位職責(zé)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段??偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán),也是另一個(gè)開(kāi)始,我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。應(yīng)屆畢業(yè)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的展望,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一步的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,先回顧整個(gè)過(guò)程,將各個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)起來(lái),形成完整的篇章。現(xiàn)在,我們來(lái)一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行有條理地歸納的方式??偨Y(jié)應(yīng)該包括對(duì)所取得成果的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。以下總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)方面的內(nèi)容,可以幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
寫(xiě)作時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的邏輯性??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。崗前培訓(xùn)篇一20xx年3月14
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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