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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-03 21:46:26
  • 小編:江JSX
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演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文體。演講稿的開(kāi)頭需要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引言、故事情節(jié)或引發(fā)思考的問(wèn)題等方式。通過(guò)閱讀這些演講
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納??偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是
總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來(lái)的寶貴知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)分析和歸納的方式來(lái)總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一
寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式,常常具有深刻的寓意。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。看看下面的范文,可以幫助我們更好地理解
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在一段時(shí)間內(nèi),我們可以通過(guò)思考和反思來(lái)得出一些有意義的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。這些心得體會(huì)范文或許能夠給我們提供
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)需要思考和總結(jié),同時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和正確的表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用范例,
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的經(jīng)歷,從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇有深度的心得體會(huì),需要注意以下幾點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)
在生活中的點(diǎn)滴體會(huì),讓我更加明白了人生的意義。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識(shí),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。以下是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,供大家參考,
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀同學(xué)的心得體會(huì),
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和思考的過(guò)程??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免平鋪直敘,要言之有物,言之準(zhǔn)確。在這里,我們將分享一些工作心得和職場(chǎng)感悟的范文,希望能對(duì)大家的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟,是對(duì)所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的沉淀和思考。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)組織文章的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié),能夠反思和提升自己的成長(zhǎng)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)的參考資料或文獻(xiàn),結(jié)合自身的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和論證。探索他人的心得體會(huì),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)撰寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。最
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,并發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。那么要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的范圍和內(nèi)容。我們可以思考一下,這段時(shí)間內(nèi)自

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 21:46:26
2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)
    小編:江JSX

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)一

班級(jí): *** 姓名: *** 學(xué)號(hào):**** 指導(dǎo)老師: ***

摘要:低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著極其重大的影響,與中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系極為密切。身處這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,大學(xué)生必須掌握低碳經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)。大學(xué)生既是科技進(jìn)步的主力軍,也是引領(lǐng)時(shí)尚生活的先驅(qū)。大學(xué)生除了在自己日常生活中注意“減碳”外,還要盡自己所能影響更多人加入“減碳”大軍。

關(guān)鍵詞:低碳經(jīng)濟(jì) 大學(xué)生 環(huán)保意識(shí) 減碳

一、大學(xué)生有必要掌握低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)

何謂低碳經(jīng)濟(jì)?低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。低碳經(jīng)濟(jì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色gdp的問(wèn)題,核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化也已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下,“碳足跡”“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳技術(shù)”“低碳發(fā)展”“低碳生活方式”“低碳社會(huì)”“低碳城市”“低碳世界”“低碳校園”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而能源與經(jīng)濟(jì)以及價(jià)值觀大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即擯棄傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)是世界未來(lái)的經(jīng)濟(jì)模式。低碳產(chǎn)業(yè)將產(chǎn)生新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和貿(mào)易壁壘。隨著低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必將導(dǎo)致以低碳為代表的新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)專利的出現(xiàn),最先開(kāi)發(fā)并掌握相關(guān)技術(shù)的國(guó)家將成為新的領(lǐng)先者、主導(dǎo)者乃至壟斷者,其他國(guó)家將面臨新的技術(shù)貿(mào)易壁壘。因此在全球化的經(jīng)濟(jì)格局中,工業(yè)化國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家或?qū)?huì)因新的低碳模式而再次拉開(kāi)差距。低碳經(jīng)濟(jì)或?qū)⒊蔀槭澜缥磥?lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新規(guī)則。從目前全球低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展及一些學(xué)者專家的研究來(lái)看,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》可能成為第三個(gè)規(guī)制全球發(fā)展的總則。如果說(shuō)《聯(lián)合國(guó)憲章》是以土地為主要資源的農(nóng)業(yè)文明的游戲規(guī)則,世界貿(mào)易組織以及《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》是突破以土地為主要資源而利用市場(chǎng)規(guī)則的工業(yè)文明的游戲規(guī)則,那么《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》可能會(huì)成為未來(lái)以低碳經(jīng)濟(jì)為主的生態(tài)文明游戲規(guī)則,引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)的未來(lái)發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家早已完成工業(yè)化,碳排放量呈下降趨勢(shì),在節(jié)能減排技術(shù)上擁有絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),在根據(jù)全球氣候談判確定的世界新體系中必將進(jìn)一步強(qiáng)化其主導(dǎo)地位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,碳交易市場(chǎng)及其碳金融市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,發(fā)達(dá)國(guó)家也因此增加了一個(gè)主導(dǎo)世界格局的新平臺(tái)。

二、低碳經(jīng)濟(jì)與中外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 1.低碳經(jīng)濟(jì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

縱觀世界各國(guó)應(yīng)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展所采取的行動(dòng),技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新是關(guān)鍵因素,政府主導(dǎo)和企業(yè)參與是實(shí)施的主要形式。對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)

主要有以下幾個(gè)方面:第一,結(jié)合我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和節(jié)能減排的工作需求,制定國(guó)家低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展碳排放強(qiáng)度評(píng)價(jià),指導(dǎo)和引領(lǐng)政府、企業(yè)居民的行動(dòng)方向和行為方式。第二,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,開(kāi)發(fā)低碳技術(shù)和低碳產(chǎn)品。高度重視研發(fā)工作,重點(diǎn)著眼于中長(zhǎng)期戰(zhàn)略技術(shù)的儲(chǔ)備;整合市場(chǎng)現(xiàn)有的低碳技術(shù),加以迅速推廣和應(yīng)用理順企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投融資體制,鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)發(fā)低碳等先進(jìn)技術(shù);加強(qiáng)國(guó)際間交流與合作,促進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)中國(guó)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。第三,開(kāi)征碳稅和推行碳交易被認(rèn)為是有效的經(jīng)濟(jì)政策手段,應(yīng)充分利用節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的政策協(xié)同關(guān)系,建立適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的支持低碳經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)體系和政策體系。第四,先行試點(diǎn)示范,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逐步推廣。在電力、交通、建筑、冶金、化工、石化等能耗高、污染重的行業(yè)先行試點(diǎn),作為中國(guó)探索低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域。同時(shí),積極構(gòu)建“低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)”,在東部發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)能源基地選定典型城市進(jìn)行試驗(yàn)試點(diǎn),尋求中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。

2.低碳經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系相當(dāng)密切 一是低碳經(jīng)濟(jì)將成為新一輪增長(zhǎng)的推動(dòng)力量。低碳經(jīng)濟(jì)將催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),成為危機(jī)后帶動(dòng)新一輪世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大力量。其實(shí),在全球金融危

機(jī)中,人類的第四次科技革命已經(jīng)在危機(jī)中醞釀,新能源是這一革命的突破口。第一次產(chǎn)業(yè)革命的核心是蒸汽機(jī),實(shí)質(zhì)是能源發(fā)現(xiàn),由于能源替代了手工勞動(dòng),有效地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率;第二次產(chǎn)業(yè)革命的核心是電力,實(shí)質(zhì)是能源傳輸,通過(guò)降低能源傳輸成本而極大地提高了生產(chǎn)效率;第三次產(chǎn)業(yè)革命的核心是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),由于人類的信息處理速度加速而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。目前新能源產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為新一輪國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn),新能源很有可能引領(lǐng)第四次產(chǎn)業(yè)革命。二是低碳經(jīng)濟(jì)將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。低碳經(jīng)濟(jì)以能源變革為核心,涉及的行業(yè)和領(lǐng)域十分廣泛,主要包括低碳產(chǎn)品、低碳技術(shù)、低碳能源的開(kāi)發(fā)利用。在技術(shù)上,低碳經(jīng)濟(jì)則涉及電力、交通、建筑、冶金、化工、石化等多個(gè)行業(yè),以及在可再生能源及新能源、煤的清潔高效利用、油氣資源和煤層氣的勘探開(kāi)發(fā)、二氧化碳捕獲與埋存等領(lǐng)域開(kāi)發(fā)的有效控制溫室氣體排放的新技術(shù)。

二、我們?nèi)绾雾憫?yīng)“低碳”

1.提高思想認(rèn)識(shí),深化節(jié)約,低碳觀念

據(jù)調(diào)查顯示75%的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大,僅有15%的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大。大學(xué)生們作為最具活力的新生力量,應(yīng)提高環(huán)保意識(shí),依據(jù)國(guó)家需要積極開(kāi)展科技項(xiàng)目攻關(guān),為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的變化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取將自身碳排放降到最低。2.掌握基本低碳經(jīng)濟(jì)知識(shí)

低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。其實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色gdp的問(wèn)題。核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。低碳經(jīng)濟(jì)提出的大背景是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。3.發(fā)揮大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)作用 我們除了在自己日常生活中注意“減碳”外,還要盡自己所能影響更多人加入“減碳”大軍,從宿舍舍友、社團(tuán)成員和班級(jí)同學(xué)開(kāi)始,逐漸擴(kuò)大“節(jié)能減碳”在高校中的影響。目前我國(guó)非政府環(huán)保組織約有 2700 多個(gè),其中大學(xué)生社團(tuán)占了絕大多數(shù),成為環(huán)保公益活動(dòng)的生力軍。大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在充分利用學(xué)校資源,吸收更多的大學(xué)生環(huán)保志愿者的基礎(chǔ)上,將低碳生活理念在校園內(nèi)外廣為傳播。4.力所能及的節(jié)能環(huán)保措施

一 珍惜資源遠(yuǎn)離奢侈浪費(fèi)之風(fēng);

二 節(jié)約能源,利用可再生能源:如節(jié)水節(jié)電,在洗衣服時(shí),堅(jiān)持自己手洗;每天關(guān)電腦、臺(tái)燈后,及時(shí)將插座斷電,將電腦屏幕的亮度調(diào)低,以達(dá)到節(jié)約用電的目的。

三 減少一次性產(chǎn)品的使用:用餐時(shí)使用消過(guò)毒的循環(huán)使用筷 四 減少垃圾制造,垃圾分類丟棄:

五 多參加環(huán)?;顒?dòng):

節(jié)能減碳是一個(gè)量變積累的過(guò)程,從身邊小事做起,才能到達(dá)改善整體環(huán)境的質(zhì)變?!拔鹨陨菩《粸椤薄?拯救地球人人有責(zé) ”,響應(yīng)“低碳時(shí)代”從你我做起.

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)二

“低碳經(jīng)濟(jì)”這個(gè)名詞想必大家一定不會(huì)陌生,我們的身邊,無(wú)處不宣揚(yáng)著“低碳”的理念。從10年江蘇高考卷“綠色生活”為名的作文中也可窺見(jiàn)一斑。

下面,我們從幾個(gè)方面,來(lái)介紹“低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活”,讓大家更加立體直觀的感受到低碳帶來(lái)的不同。

一、低碳的概念

所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),一方面是積極承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任,完成國(guó)家節(jié)能降耗指標(biāo)的要求;另一方面是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),提高能源利用效益,發(fā)展新興工業(yè),建設(shè)生態(tài)文明。這是摒棄以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集約的發(fā)展模式的現(xiàn)實(shí)途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)雙贏的必然選擇。低碳經(jīng)濟(jì)的核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。這種有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的新型發(fā)展模式以低能耗、低排放、低污染為特征,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。

二、世界低碳在行動(dòng)

1.丹麥——低碳社區(qū)。

一般以社區(qū)為單位,以低碳化節(jié)能項(xiàng)目為主進(jìn)行社區(qū)節(jié)能實(shí)踐,致力于發(fā)揮地方政府和社區(qū)居民在節(jié)能應(yīng)用中的先鋒作用和主動(dòng)意識(shí)。可用10項(xiàng)基本原則來(lái)指導(dǎo)低碳社區(qū)建設(shè):低碳或零碳、零廢棄物、可持續(xù)性交通運(yùn)輸、可持續(xù)性和當(dāng)?shù)夭牧?、本地食品、水低消耗、保護(hù)動(dòng)植物、保護(hù)文化遺產(chǎn)、公平貿(mào)易及健康快樂(lè)的生活方式。丹麥beder的sun & wind community(太陽(yáng)&風(fēng)社區(qū))就是由居民自發(fā)組織建設(shè)的公共住宅社區(qū),竣工于1980年,最大特點(diǎn)在于以太陽(yáng)能、風(fēng)能作為主要能源形式,強(qiáng)調(diào)公共住宅設(shè)計(jì)和新能源的利用,實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗,并保持社區(qū)優(yōu)美的居住環(huán)境。beder案例只是丹麥建設(shè)低碳城市、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的一個(gè)縮影。實(shí)際上,丹麥可以當(dāng)之無(wú)愧的被稱為全球低碳發(fā)展領(lǐng)跑者。早在上世紀(jì)70年代丹麥政府就已著手制定國(guó)家能源戰(zhàn)略,積極開(kāi)發(fā)新能源。在過(guò)去的25年中,丹麥經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了75%,但能源消耗總量卻基本維持不變,這不能不說(shuō)是低碳式發(fā)展的巨大成功,也為其他國(guó)家積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)并樹(shù)立了信心。2.瑞典——可持續(xù)行動(dòng)計(jì)劃。

瑞典是世界上最早實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的國(guó)家之一??沙掷m(xù)發(fā)展是瑞典政府內(nèi)政外交的核心目標(biāo),各級(jí)政府須積極宣傳和制定政策,每項(xiàng)決策都要仔細(xì)權(quán)衡對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的影響。1997年,瑞典政府啟動(dòng)了一項(xiàng)1998-2000年間預(yù)算為12.5億瑞典克朗的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃。資金主要用于在全國(guó)范圍內(nèi)的建筑、交通和能源部門(mén)促進(jìn)節(jié)約能源和資源再利用,以及開(kāi)發(fā)利用新能源。瑞典很多城市已經(jīng)或正在積極制定可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。如馬爾默,那里是世界聞名的從工業(yè)城市成功轉(zhuǎn)型為知識(shí)生態(tài)城市的典范 3.英國(guó)——應(yīng)對(duì)氣候變化的城市行動(dòng)。

英國(guó)也是低碳城市規(guī)劃和實(shí)踐的先行者。2001年,英國(guó)政府通過(guò)設(shè)立碳信托基金會(huì)(carbon trust)與能源節(jié)約基金會(huì)(energy saving trust, est),通過(guò)金融手段共同推動(dòng)英國(guó)低碳城市項(xiàng)目(low carbon cities programme,lccp),以應(yīng)對(duì)全球氣候變化。布里斯托、利茲、曼徹斯特作為首批三個(gè)示范城市,在該項(xiàng)目提供的專家和技術(shù)支持下制定了各自的低碳城市發(fā)展規(guī)劃,重點(diǎn)在建筑和交通領(lǐng)域推廣新能源應(yīng)用、提高能效和控制能源需求。2003年,英國(guó)政府還在世界范圍內(nèi)首次以政府文件的形式定義了以低排放、低消耗、低污染為特征的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

三、低碳生活——中國(guó)在行動(dòng)

隨著“低碳”話語(yǔ)的出現(xiàn),現(xiàn)在“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳超市”、“低碳校園”、“低碳交通”、“低碳環(huán)?!薄暗吞季W(wǎng)絡(luò)”、“低碳社區(qū)”——各行各業(yè)蜂擁而上統(tǒng)統(tǒng)冠以“低碳”二字,使“低碳”成為一種時(shí)尚。為更好地規(guī)范“低碳經(jīng)濟(jì)”扎實(shí)、有序推進(jìn),使黨中央、國(guó)務(wù)院提出的降排指標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),使“低碳經(jīng)濟(jì)”真正成為促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的推進(jìn)器[2]。

第一,將減排目標(biāo)納入“十二五”規(guī)劃。

到2020年實(shí)現(xiàn)我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,這是莊嚴(yán)的承諾,同時(shí)也是十分沉重的責(zé)任。一方面,它標(biāo)志著我國(guó)必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;另一方面,它標(biāo)志著從政府到民間組織、從企業(yè)到個(gè)人都必須成為這一場(chǎng)革命的當(dāng)事人、參與者、奉獻(xiàn)者和受益者。

第二,抓好試點(diǎn),樹(shù)立典型。

目前,深圳成為國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部批準(zhǔn)的第一個(gè)國(guó)家低碳生態(tài)示范市,就是一個(gè)很好的范例。住建部支持將國(guó)家低碳生態(tài)城市建設(shè)的最新政策和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先在深圳試驗(yàn),引導(dǎo)相關(guān)項(xiàng)目?jī)?yōu)先落戶深圳,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)推廣;深圳負(fù)責(zé)承接國(guó)家低碳生態(tài)城市建設(shè)的政策技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和示范任務(wù)。

第三,成立專門(mén)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”。

推行低碳經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)通力合作。要改善環(huán)境,形成一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,需要行政、法律、經(jīng)濟(jì)手段并重。行政手段是引導(dǎo),法律手段是規(guī)則,經(jīng)濟(jì)手段是平衡。因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題,最終是要靠經(jīng)濟(jì)規(guī)律和市場(chǎng)機(jī)制來(lái)解決。

第四,制定出臺(tái)相關(guān)政策,保證“低碳經(jīng)濟(jì)”健康發(fā)展。

吸納國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),制定出臺(tái)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入政策;土地使用配套政策;資金配套政策;完整的技術(shù)理論;系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品認(rèn)證及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)以及加速人才培訓(xùn)。

第五,大力發(fā)展“低碳產(chǎn)業(yè)”。

為了實(shí)現(xiàn)低碳,停止發(fā)展與低速發(fā)展都不可取,惟有加速發(fā)展,同時(shí)提高我國(guó)在低碳經(jīng)濟(jì)與技術(shù)方面的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的同時(shí),大力發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。低碳經(jīng)濟(jì)不僅僅是需要去鄭重承擔(dān)起來(lái)的一份責(zé)任,它同時(shí)也意味著一種新的發(fā)展機(jī)會(huì),必須在轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)變中培育和創(chuàng)新更多的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

第六,處理好“一抓”“三防”關(guān)系。

“一抓”就是抓低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè);“三防”就是防一哄而起、防亂上項(xiàng)目、防浪費(fèi)。這是歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。必須在開(kāi)始時(shí)就讓各級(jí)政府、行業(yè)、社會(huì)頭腦清醒、思路明確、認(rèn)識(shí)一致、步調(diào)統(tǒng)一。

第七,認(rèn)真做好宣傳教育普及及輿論監(jiān)督工作。

四、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)

在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家大力推進(jìn)以高能效、低排放為核心的“低碳革命”,著力發(fā)展“低碳技術(shù)”,并對(duì)產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易等政策進(jìn)行重大調(diào)整,以搶占先機(jī)和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。低碳經(jīng)濟(jì)的爭(zhēng)奪戰(zhàn),已在全球悄然打響。這對(duì)中國(guó),是壓力,也是挑戰(zhàn)

挑戰(zhàn)之一:工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化加快推進(jìn)的中國(guó),正處在能源需求快速增長(zhǎng)階段,大規(guī)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不可能停止;長(zhǎng)期貧窮落后的中國(guó),以全面小康為追求,致力于改善和提高13億人民的生活水平和生活質(zhì)量,帶來(lái)能源消費(fèi)的持續(xù)增長(zhǎng)?!案咛肌碧卣魍怀龅摹鞍l(fā)展排放”,成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的一大制約。

挑戰(zhàn)之二:“富煤、少氣、缺油”的資源條件,決定了中國(guó)能源結(jié)構(gòu)以煤為主,低碳能源資源的選擇有限

挑戰(zhàn)之三:中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體是第二產(chǎn)業(yè),這決定了能源消費(fèi)的主要部門(mén)是工業(yè),而工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平落后,又加重了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高碳特征

挑戰(zhàn)之四:作為發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)經(jīng)濟(jì)由“高碳”向“低碳”轉(zhuǎn)變的最大制約,是整體科技水平落后,技術(shù)研發(fā)能力有限

參考文獻(xiàn):《節(jié)能中長(zhǎng)期專項(xiàng)規(guī)劃》《關(guān)于做好建設(shè)節(jié)能型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知》《關(guān)于加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干意見(jiàn)》《關(guān)于節(jié)能工作的決定》《氣候變化國(guó)家評(píng)估報(bào)告》《中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化政策與行動(dòng)白皮書(shū)》.《2010,以低碳經(jīng)濟(jì)為核心的產(chǎn)業(yè)革命來(lái)臨》《推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》

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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)三

【摘要】當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域都在不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,以期更好地適應(yīng)市場(chǎng)形式變化,把握政策機(jī)遇等全面提升發(fā)展效能。本文圍繞經(jīng)濟(jì)新常態(tài)探究了目前就業(yè)形勢(shì)整體情況與問(wèn)題,并圍繞經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下就業(yè)政策方面提出了相關(guān)的建議,以供參考。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)形勢(shì)?經(jīng)濟(jì)新常態(tài)?結(jié)構(gòu)?政策選擇?對(duì)策

新時(shí)期國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型改革的新階段,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下我國(guó)就業(yè)形勢(shì)也面臨新的挑戰(zhàn),如何進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)政策,為廣大就業(yè)群體提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣泛的就業(yè)平臺(tái),成為目前相關(guān)部門(mén)探索的重點(diǎn)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)就業(yè)形勢(shì)與政策選擇課題研究,具有重要的社會(huì)意義。

當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展,新時(shí)期我國(guó)在就業(yè)形勢(shì)方面依然存在不少的問(wèn)題或挑戰(zhàn),具體表現(xiàn)在:

(1)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾依然比較凸顯。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下勞動(dòng)力市場(chǎng)也在不斷發(fā)生變化,供需發(fā)生變化,那么產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化,進(jìn)而就業(yè)結(jié)構(gòu)也會(huì)受到一定的影響。目前主要存在的問(wèn)題是勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)變化之間未能協(xié)同的矛盾更加凸顯。比如常見(jiàn)的大學(xué)生就業(yè)難、農(nóng)民工招工難的現(xiàn)象。究其原因還是由于目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式主要是依靠勞動(dòng)力和資本要素的投入,沒(méi)有上升到依靠?jī)?nèi)涵式發(fā)展以及人力資本素質(zhì)提升等發(fā)展道路上來(lái),市場(chǎng)勞動(dòng)力價(jià)格低,且沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式依然比較粗放,從而導(dǎo)致就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

(2)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革帶來(lái)轉(zhuǎn)崗就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。伴隨國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革進(jìn)程的深入實(shí)施,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)工程有序推進(jìn),但是也要看到供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革也會(huì)導(dǎo)致一些勞動(dòng)力出現(xiàn)轉(zhuǎn)崗等情況,進(jìn)而導(dǎo)致煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)行業(yè)很多的職工需要轉(zhuǎn)崗就業(yè),面臨新的就業(yè)壓力。

(3)科技水平不斷提升與就業(yè)難度大之間的矛盾更加凸顯。隨著新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向前發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的作用更加凸顯,國(guó)家對(duì)科技方面的重視度不斷提高,國(guó)家科技水平也在不斷提升。但是也要看到科技進(jìn)步一定程度上在短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力市場(chǎng)中技術(shù)性失業(yè)情形的出現(xiàn),尤其是對(duì)于勞動(dòng)人口素質(zhì)相對(duì)較低的群體而言,他們對(duì)科技進(jìn)步方面的認(rèn)知度不夠,甚至存在機(jī)器代替人工等作業(yè)情況,機(jī)器人等智能化工具的推廣使用,將會(huì)導(dǎo)致很多的工作群體面臨失業(yè)。

此外隨著經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展,勞動(dòng)力用工成本也在不斷增加,工資水平隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)不斷進(jìn)行提高,加上國(guó)家社會(huì)保障機(jī)制不斷完善,中國(guó)企業(yè)承擔(dān)較重的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率,另外隨著國(guó)家計(jì)劃生育政策的調(diào)整,人口增長(zhǎng)率不斷下降,導(dǎo)致勞動(dòng)群體人數(shù)不斷減少,進(jìn)而出現(xiàn)人口紅利逐漸衰減的局面,一定程度上不利于市場(chǎng)形勢(shì)的發(fā)展和企業(yè)用工需求的滿足。另外還存在就業(yè)質(zhì)量偏低等問(wèn)題。這主要是由于伴隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷增大,城鄉(xiāng)差距依然比較大,勞動(dòng)力就業(yè)質(zhì)量明顯不高的局面依然存在。

為了切實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序發(fā)展,為廣大勞動(dòng)者提供更多公平開(kāi)放的就業(yè)環(huán)境,切實(shí)提升人力資源利用成效,建議從以下幾個(gè)方面對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行完善探索:

(1)圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)與保就業(yè)兩大基調(diào)進(jìn)一步完善相關(guān)的政策銜接機(jī)制。當(dāng)前政府對(duì)民生問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注,一方面要保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)逐步實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí)另一方面對(duì)就業(yè)問(wèn)題也越來(lái)越關(guān)注。因此應(yīng)當(dāng)圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)和保就業(yè)兩大基礎(chǔ)從戰(zhàn)略發(fā)展角度進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,財(cái)政方面要進(jìn)一步探索實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的財(cái)政支持與保障機(jī)制,穩(wěn)妥推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅政策等實(shí)施。同時(shí)在貨幣政策方面要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)擴(kuò)大就業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的扶持力度,不斷引導(dǎo)更多就業(yè)能力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)。此外還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)的作用,優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境,完善市場(chǎng)監(jiān)督機(jī)制,積極探索多元化的融資模式等方式,鼓勵(lì)民間資本主動(dòng)投入的積極性,進(jìn)一步增加更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

(2)完善積極就業(yè)政策。政府要發(fā)揮有力的宏觀調(diào)控作用,在就業(yè)政策的完善過(guò)程中要充分考慮就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,以此為基礎(chǔ)出臺(tái)更加完善的多元化的就業(yè)政策。要充分結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)政策的宣傳,完善相關(guān)的信息發(fā)布管理機(jī)制,出臺(tái)更多的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策等,從而進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量不斷提升,創(chuàng)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

(3)深化勞動(dòng)力市場(chǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革,進(jìn)一步提高對(duì)就業(yè)弱勢(shì)群體的關(guān)注和保障力度。一方面要圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的市場(chǎng)形勢(shì)進(jìn)一步圍繞勞動(dòng)力素質(zhì)提高、勞動(dòng)力市場(chǎng)活力的釋放以及就業(yè)保障政策的完善三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研分析和政策機(jī)制完善,從而更好地為提升勞動(dòng)者的就業(yè)適應(yīng)能力。另一方面要針對(duì)弱勢(shì)群體的就業(yè)問(wèn)題給予更多的關(guān)注,政府應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善相關(guān)的保障機(jī)制,實(shí)施多元化的競(jìng)爭(zhēng)很難就業(yè)服務(wù),加強(qiáng)貧困勞動(dòng)力職業(yè)培訓(xùn),強(qiáng)化對(duì)女性群體的勞動(dòng)技能培養(yǎng),針對(duì)女性創(chuàng)業(yè)者等提供更多的金融服務(wù),針對(duì)殘疾人提供更多的就業(yè)崗位等,從而更好地讓越來(lái)越多的群體通過(guò)就業(yè)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。

另外還應(yīng)當(dāng)全面加強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)質(zhì)量的提升。通過(guò)完善勞動(dòng)力市場(chǎng)法制機(jī)制,強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管;引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)規(guī)范管理,樹(shù)立以人為本的管理理念,加強(qiáng)社會(huì)輿論宣傳,更多的對(duì)優(yōu)秀勞動(dòng)者事跡等進(jìn)行傳播等,從而更好地引導(dǎo)勞動(dòng)就業(yè)群體努力作為,轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

總之,目前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻,只有不斷完善相關(guān)的就業(yè)政策,才能切實(shí)為勞動(dòng)群體提供更好的保障。

參考文獻(xiàn):

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[2]李長(zhǎng)安.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)與政策選擇[j],中國(guó)培訓(xùn),2017(10).

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[4]李長(zhǎng)安.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)與政策選擇[j],北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016(12).

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)四

在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,經(jīng)濟(jì)法主體所參與的經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系具有多元性和復(fù)雜性,在理論界,對(duì)經(jīng)濟(jì)法主體的定位是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。甘肅政法學(xué)院何文杰老師認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)法主體首先分為經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主體、社會(huì)中間層主體、被調(diào)節(jié)主體三大類,其中經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主體又由經(jīng)濟(jì)行政機(jī)關(guān)、權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)組成;被調(diào)節(jié)主體由經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者以及其他主體構(gòu)成;社會(huì)中間層主體主要由社團(tuán)性中間層主體和公共性的經(jīng)濟(jì)鑒證性中間層主體、公共性的市場(chǎng)中介性中間層主體、經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)性中間層主體中的政策性銀行等部分主體、輿論監(jiān)督性社會(huì)中間層主體等構(gòu)成。這個(gè)觀點(diǎn)是相對(duì)比較客觀、全面的,是符合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本情況的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)全民共同參與的系統(tǒng)工程,即需要政府、企業(yè)、非政府組織以及社會(huì)公眾共同參與。循環(huán)經(jīng)濟(jì)涉及的范圍很廣泛,不僅涉及生產(chǎn)、建設(shè)領(lǐng)域,還涉及流通、消費(fèi)領(lǐng)域,所有從事生產(chǎn)、流通和消費(fèi)的單位和個(gè)人都有義務(wù)采取符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念的經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施,實(shí)現(xiàn)減量化、再利用和資源化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則。因此,在這些領(lǐng)域內(nèi)所牽涉的主體都有可能成為循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的主體。

違反經(jīng)濟(jì)法所承擔(dān)的法律責(zé)任是復(fù)合的,會(huì)涉及民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。大多數(shù)違反經(jīng)濟(jì)法的行為都是涉及公共利益或者對(duì)社會(huì)造成重大影響的,對(duì)于一個(gè)違反經(jīng)濟(jì)法的行為,如果只是剝奪主體資格權(quán)利,而不要求經(jīng)濟(jì)損害賠償,剝奪或限制人生自由,那么這只是處罰了加害者,對(duì)受害者是不公平的;只有綜合性的經(jīng)濟(jì)法責(zé)任才能有效地制裁違反經(jīng)濟(jì)法的行為,經(jīng)濟(jì)法責(zé)任的綜合性也是責(zé)權(quán)利相一致的體現(xiàn)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任也包括行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,其中主要是行政責(zé)任。首先,行政主體在執(zhí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范賦予的職權(quán)時(shí)違反循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的規(guī)定,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;其次,由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)法對(duì)企業(yè)設(shè)定了大量的義務(wù),相應(yīng)地,在法律責(zé)任中應(yīng)當(dāng)設(shè)定不履行義務(wù)的法律責(zé)任,其中多數(shù)是行政責(zé)任;最后,事業(yè)單位、其他組織和公民違反循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任。例如,金融機(jī)構(gòu)違法對(duì)生產(chǎn)、進(jìn)口或者采用列入淘汰名錄的技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料和產(chǎn)品的企業(yè)提供授信支持的,由主管行政機(jī)關(guān)依法追究行政責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違反循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律并產(chǎn)生危害后果的行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。

(一)保護(hù)社會(huì)公共利益

經(jīng)濟(jì)法天然具有社會(huì)本位屬性,即經(jīng)濟(jì)法以保護(hù)社會(huì)公共利益為基本立場(chǎng)。從經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)來(lái)看,經(jīng)濟(jì)法的社會(huì)基礎(chǔ)是個(gè)人自由與社會(huì)秩序的矛盾問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)法就是站在社會(huì)公共利益的高度,對(duì)側(cè)重保護(hù)個(gè)人利益的民商法和側(cè)重保護(hù)國(guó)家利益的行政法所不能保護(hù)的利益進(jìn)行保護(hù),從而調(diào)和了個(gè)人利益與國(guó)家利益的矛盾;經(jīng)濟(jì)法的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是市場(chǎng)調(diào)節(jié)(無(wú)形之手)與國(guó)家干預(yù)(有形之手)的關(guān)系問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)法強(qiáng)調(diào)“有形之手”和“無(wú)形之手”的配合使用,不僅為市場(chǎng)的自由競(jìng)爭(zhēng)提供了有序的環(huán)境,而且為國(guó)家干預(yù)提供了法律依據(jù),從而保障了各類經(jīng)濟(jì)法主體的利益;經(jīng)濟(jì)法的政治基礎(chǔ)是契約自由與人權(quán)保障的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家干預(yù)之法,因此,國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)要進(jìn)行必要的干預(yù),更重要的是適度干預(yù)。從經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容來(lái)看,宏觀調(diào)控法是與國(guó)民經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的,國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就是在宏觀調(diào)控法的規(guī)制下有序進(jìn)行的,國(guó)民經(jīng)濟(jì)良好有序的運(yùn)轉(zhuǎn)是滿足社會(huì)公共利益的,因?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于大多數(shù)人的利益,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是每個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,宏觀調(diào)控法是保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的法,從而保障了社會(huì)公共利益;市場(chǎng)在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)市場(chǎng)失靈,主要表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)失效,競(jìng)爭(zhēng)失效會(huì)對(duì)社會(huì)公共利益產(chǎn)生重大的威脅,市場(chǎng)規(guī)制法就要對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,無(wú)論是宏觀調(diào)控法還是市場(chǎng)規(guī)制法,社會(huì)公共利益都是其理所當(dāng)然的保護(hù)對(duì)象,對(duì)社會(huì)公共利益的保護(hù)就是經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值追求和立場(chǎng)所在。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法側(cè)重保護(hù)的是廣大人民群眾的利益,即社會(huì)公共利益。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的目的是提高資源利用的效率,保護(hù)和改善環(huán)境,保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出“綠色”發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),這樣的“綠色”發(fā)展是惠及我們每一個(gè)人的,因此需要我們積極參與和支持。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法也是站在社會(huì)公共利益的高度去審視社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,它為經(jīng)濟(jì)發(fā)展植入了更先進(jìn)的理念,提供了更為科學(xué)的法律制度。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法涉及了經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),涉及了各類經(jīng)濟(jì)主體,因此,社會(huì)公共利益是循環(huán)經(jīng)濟(jì)法發(fā)展的支撐點(diǎn),也是循環(huán)經(jīng)濟(jì)法區(qū)別于環(huán)境保護(hù)法的根本所在。

(二)政府干預(yù)

經(jīng)濟(jì)法是確認(rèn)和規(guī)范國(guó)家干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之法。市場(chǎng)固然有其天然的優(yōu)勢(shì),它能夠提供有效的反饋機(jī)制,使得私人和公共決策者都能夠迅速地糾正錯(cuò)誤,但是市場(chǎng)也有失靈的時(shí)候,市場(chǎng)失靈就決定了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的必要干預(yù)。政府在干預(yù)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)政府失靈,因此,經(jīng)濟(jì)法就要規(guī)制政府的行為,解決政府失靈問(wèn)題。即使政府在干預(yù)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)失靈,政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)也是必要的,這一點(diǎn)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和變革足以證明。無(wú)論是市場(chǎng)失靈還是政府失靈,經(jīng)濟(jì)法的核心就是政府干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法中的大部分法律規(guī)范都體現(xiàn)了政府對(duì)微觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。政府在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的作用是舉足輕重的,是其他機(jī)構(gòu)無(wú)法替代的,尤其我國(guó)處在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的起步階段,政府的干預(yù)和主導(dǎo)作用體現(xiàn)得更為突出。從我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀可以看出,循環(huán)經(jīng)濟(jì)每前進(jìn)一步都離不開(kāi)政府的影子,可以說(shuō)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要推動(dòng)力量就是政府。政府通過(guò)調(diào)整財(cái)政稅收政策、增加科技投入、鼓勵(lì)自主創(chuàng)新等政策,全方位促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此,政府在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中起著主導(dǎo)作用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)法是政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法律依據(jù),為政府主導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了制度支持,有政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的作用。

無(wú)論是經(jīng)濟(jì)法還是循環(huán)經(jīng)濟(jì)法,最終將回歸于一個(gè)理念,就是可持續(xù)發(fā)展?!翱沙掷m(xù)發(fā)展不與具體制度相結(jié)合,而僅僅作為一種觀念而存在,會(huì)失之空洞。正是可持續(xù)發(fā)展在傳統(tǒng)法律體系中的缺位,為經(jīng)濟(jì)法法律規(guī)范的制定創(chuàng)造了契機(jī),同時(shí)經(jīng)濟(jì)法所調(diào)整社會(huì)關(guān)系的特殊性、獨(dú)特的價(jià)值理念,為始終貫徹可持續(xù)發(fā)展要求進(jìn)行立法,進(jìn)行相應(yīng)的制度構(gòu)建提供了可能性。”經(jīng)濟(jì)要可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)法就要保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,在制度構(gòu)建上,要以可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)思想。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的最佳選擇模式??梢哉f(shuō)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是可持續(xù)發(fā)展理念的表現(xiàn)形式,循環(huán)經(jīng)濟(jì)旨在提高資源利用效率,減少環(huán)境污染,保護(hù)和改善環(huán)境,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)的良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步體現(xiàn)出人與自然的和諧發(fā)展。循環(huán)經(jīng)濟(jì)不僅強(qiáng)調(diào)“發(fā)展”,更強(qiáng)調(diào)“可持續(xù)”,實(shí)現(xiàn)代際公平。因此,循環(huán)經(jīng)濟(jì)法應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循可持續(xù)發(fā)展理念,保障循環(huán)經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)五

摘要:在當(dāng)前,我國(guó)雙重模式轉(zhuǎn)換階段出現(xiàn)一定程度的通貨膨脹,而找出其形成的趨勢(shì)及原因和特點(diǎn),從而“對(duì)癥下藥”采取對(duì)策,是經(jīng)濟(jì)體制改革順利進(jìn)行的先決條件。

關(guān)鍵詞:穩(wěn)健,通貨膨脹

2011年是“十二五”的開(kāi)局之年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨著復(fù)雜的形勢(shì)。從內(nèi)部環(huán)境看,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)回升的內(nèi)在動(dòng)力不足,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,通貨膨脹嚴(yán)重,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。因此,當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)并不牢固,積極與消極因素并存,國(guó)內(nèi)與國(guó)際問(wèn)題交織。

第一,中期通脹壓力并沒(méi)有解除。從短期來(lái)說(shuō),明年將不存在通脹問(wèn)題。但是,隨著全球大宗商品和股票價(jià)格的下跌,美歐虛擬經(jīng)濟(jì)將帶動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)下滑,甚至不排除再次陷入衰退之中;西方將開(kāi)動(dòng)印鈔機(jī)大發(fā)鈔票,一旦經(jīng)濟(jì)再次啟動(dòng),通脹還會(huì)卷土重來(lái)。

第二,20xx年上半年,我國(guó)將受到滯漲沖擊,高通脹態(tài)勢(shì)難以扭轉(zhuǎn)。下半年經(jīng)濟(jì)步入新的增長(zhǎng)周期,顯著標(biāo)志是gdp同比增速穩(wěn)定上行,通脹壓力將隨著經(jīng)濟(jì)減速、供給增加、預(yù)期好轉(zhuǎn)和宏觀調(diào)控部分緩解,物價(jià)明顯回落。預(yù)計(jì)明年各季度cpi同比漲幅分布為3.9%、3.9%、3.5%、2.4%,全年達(dá)到3.5%。20xx年我國(guó)潛在gdp增長(zhǎng)率約為10%,如果實(shí)際gdp增長(zhǎng)率為9.2%,將低于潛在gdp增長(zhǎng)率0.8個(gè)百分點(diǎn)。

第三,消費(fèi)減速。出口下滑,必定帶來(lái)消費(fèi)增速減緩。我們預(yù)計(jì)受股票市場(chǎng)走低和出口下降的影響,20xx年中國(guó)消費(fèi)會(huì)緩慢減速。

1、房地產(chǎn)價(jià)格居高不下。

假如政府不管制房?jī)r(jià),房?jī)r(jià)這個(gè)泡沫又太大,不可收?qǐng)?。這造成兩難。解決的根本在于央行控制濫發(fā)貨幣的政策,這又牽涉太多問(wèn)題。

其中最敏感的一個(gè)問(wèn)題是,假如央行不濫發(fā)貨幣造成虛假經(jīng)濟(jì)繁榮,我們還能保8嗎?假如我們的經(jīng)濟(jì)沒(méi)有保8,我們最近的所謂經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)和財(cái)富增加方面真實(shí)的成就有什么?這樣探討下去會(huì)動(dòng)搖執(zhí)政基礎(chǔ)的,這是絕對(duì)不允許出現(xiàn)的。另一個(gè)問(wèn)題是房?jī)r(jià)一跌,地方政府失去最大的財(cái)政收入,而地方政府已經(jīng)變得臃腫龐大,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活他們?中央收入年年高速增長(zhǎng),養(yǎng)活京官,地方就依賴對(duì)民脂民膏的抽刮全賴房事,這房事可不是一定讓你高潮的事。

所以為了配合兩級(jí)政府各方面利益,央行只能采取極度寬松的銀行政策,只要不斷濫發(fā),就會(huì)不斷通脹。

2、政府主導(dǎo)的投資體系

眾所周知沒(méi)有監(jiān)管的政府投資體系效率低,腐敗多,但官員樂(lè)此不疲,一是容易出業(yè)績(jī),二是容易撈外快。

3、聯(lián)系匯率制度

在這種復(fù)雜形勢(shì)下,2011年xx政府應(yīng)注意保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性:

一、大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍贊同2011年實(shí)行緊縮的貨幣政策;也有的專家反對(duì)緊縮的貨幣政策,通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相比,始終應(yīng)放在次要位置。且當(dāng)前通脹是成本推進(jìn)型的,緊縮型貨幣政策無(wú)益于通脹問(wèn)題的解決,只會(huì)壓低企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)的動(dòng)力。他建議繼續(xù)實(shí)施寬松貨幣政策保增長(zhǎng),使用財(cái)政政策加大補(bǔ)貼對(duì)抗通脹。

二、價(jià)格問(wèn)題,物價(jià)上漲首先得弄清楚物價(jià)上漲的成因,根據(jù)成因綜合采取各項(xiàng)政策,而不能簡(jiǎn)單看到cpi過(guò)3%就蓋一個(gè)通貨膨脹的帽子,單一采用貨幣政策進(jìn)行調(diào)控。

三、貨幣政策,總量穩(wěn)健,定向擴(kuò)張,用穩(wěn)健的貨幣政策控制流動(dòng)性的總規(guī)模,防止流動(dòng)性在20xx年緊縮后大規(guī)模擴(kuò)張,從而抑制通貨膨脹和房?jī)r(jià)。

四、要進(jìn)一步強(qiáng)化和健全政府金融機(jī)構(gòu),理順中央銀行同各專業(yè)銀行的關(guān)系。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求借助政府的力量,特別是融資活動(dòng)方面,必須有一批國(guó)家政策性銀行,以其資金力量,貫徹執(zhí)行產(chǎn)業(yè)政策,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)行宏觀戰(zhàn)略。在工作方法,中央銀行要改變目前對(duì)專業(yè)銀行管得太具體、統(tǒng)得太死的弊端,從繁瑣的日常事務(wù)中解脫出來(lái),集中力盈研究宏觀金融政策。

五、有必要從貨幣政策的總量調(diào)控轉(zhuǎn)為總量調(diào)控與結(jié)構(gòu)性調(diào)控并重。我國(guó)通過(guò)采取調(diào)整存款準(zhǔn)備金率、調(diào)整利率政策以及調(diào)控信貸規(guī)模等貨幣政策的總量調(diào)控來(lái)應(yīng)對(duì)通貨膨脹,起到了重要的作用,但局限性也很大。貨幣政策的結(jié)構(gòu)化,會(huì)更加適合我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情;從適度寬松的貨幣政策轉(zhuǎn)向從緊的貨幣政策,要分階段推進(jìn),避免急轉(zhuǎn)彎。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)六

【摘要】隨著高校教學(xué)改革的深入推進(jìn),對(duì)于形勢(shì)與政策的重視程度也不斷提升。作為高校形勢(shì)與政策教師,要積極探索專題化的形勢(shì)與政策教育策略,將學(xué)生能力培養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn),滿足當(dāng)前學(xué)生的形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建起科學(xué)的形勢(shì)與政策教育體系,實(shí)現(xiàn)專題教學(xué)的全面創(chuàng)新,適應(yīng)當(dāng)前高校形勢(shì)與政策新課程教學(xué)改革目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】高校?形勢(shì)與政策?專題教學(xué)?實(shí)效性

在開(kāi)展高校形勢(shì)與政策教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢(shì),提出有針對(duì)性的專題教學(xué)策略,切實(shí)將學(xué)生核心素養(yǎng)擺在重要位置。作為教師要積極探索,提升學(xué)生的思想認(rèn)知能力,助力現(xiàn)代高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展。

(一)符合新時(shí)代教育發(fā)展趨勢(shì)

從當(dāng)前的高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展整體情況來(lái)看,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),積極推進(jìn)和深化各學(xué)科教育改革,提高形勢(shì)與政策教學(xué)的整體質(zhì)量,已經(jīng)逐漸成為教育發(fā)展的主旋律。因此在這樣的教育發(fā)展趨勢(shì)下,如果教師還是按照傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),勢(shì)必會(huì)影響高校形勢(shì)與政策教育的整體發(fā)展,阻礙形勢(shì)與政策教育的進(jìn)步。專題教學(xué)在高校形勢(shì)與政策教學(xué)中的開(kāi)展,有利于教師正確把握教育發(fā)展的方向,這是符合新時(shí)代高校教育發(fā)展趨勢(shì)的。

(二)有利于構(gòu)建現(xiàn)代教育體系

能力教育一直是高等教育發(fā)展過(guò)程中教師給予重點(diǎn)關(guān)注的話題。但是自從實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),教學(xué)改革和教育創(chuàng)新就一直沒(méi)有最大限度的發(fā)揮作用。專題教學(xué)在高校形勢(shì)與政策教學(xué)中的運(yùn)用,是創(chuàng)新高校教育形式的一個(gè)重要突破口,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的一種具體化形式。結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),通過(guò)專題教學(xué)的應(yīng)用,抓住高校形勢(shì)與政策教育的基本規(guī)律,這對(duì)于構(gòu)建完整的想高校形勢(shì)與政策特色教育體系,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),都將起到十分積極的作用。

(一)學(xué)生缺乏形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是形勢(shì)與政策教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)興趣是獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ),如果學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,就會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出較為松散的狀態(tài),所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)也都是在教師的驅(qū)動(dòng)之下,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此學(xué)習(xí)過(guò)程中具有明顯的被動(dòng)性。如果此時(shí)所學(xué)知識(shí)具有一定難度,學(xué)生在理解的時(shí)候就會(huì)存在較多的阻礙。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就在于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的缺乏。

(二)專題教學(xué)的應(yīng)用缺乏明確目標(biāo)

專題教學(xué)對(duì)于當(dāng)前的高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展具有十分積極的指導(dǎo)作用,但是從目前的高校形勢(shì)與政策教育情況來(lái)看,很多教師并沒(méi)有真正意識(shí)到專題教學(xué)的優(yōu)勢(shì),因此在高校形勢(shì)與政策教育中運(yùn)用的時(shí)候,也沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向。所以很多高校形勢(shì)與政策教育活動(dòng)就顯得較為隨意,教學(xué)方式的選擇也沒(méi)有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)。多數(shù)情況下,專題教學(xué)的應(yīng)用都是流于表面形式,沒(méi)有對(duì)形勢(shì)與政策教育質(zhì)量起到實(shí)質(zhì)性作用,這對(duì)于專題教學(xué)的運(yùn)用和高校形勢(shì)與政策教育的優(yōu)化,都是非常不利的。

(一)注重發(fā)揮專題教學(xué)的啟發(fā)性

在高校形勢(shì)與政策教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,灌輸式教學(xué)并不是一種有效方法。啟發(fā)式教學(xué)是形勢(shì)與政策教師應(yīng)該始終堅(jiān)持的教育方向,并且實(shí)踐證明,啟發(fā)式教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握學(xué)習(xí)的正確方法,都具有十分積極的作用。因此在形勢(shì)與政策教育實(shí)踐中運(yùn)用專題教學(xué)的時(shí)候,教師一定要注重啟發(fā)性原則。也就是說(shuō),通過(guò)專題教學(xué)的運(yùn)用,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)內(nèi)容,將教師的啟發(fā)和學(xué)生的探索結(jié)合起來(lái),在形勢(shì)與政策教學(xué)過(guò)程中既體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和幫助作用,又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,幫助學(xué)生提升分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力,引導(dǎo)學(xué)生思維,營(yíng)造出一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。

(二)專題教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為原則

在高校形勢(shì)與政策教學(xué)過(guò)程中,教師除了應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的思維、情感態(tài)度等方面的內(nèi)容給予充分重視,以發(fā)展的眼光看待教學(xué),通過(guò)科學(xué)的專題教學(xué)設(shè)計(jì),著眼學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,讓當(dāng)前的形勢(shì)與政策教學(xué)體現(xiàn)出更強(qiáng)的時(shí)代性和前瞻性,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此教師在形勢(shì)與政策專題教學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該遵循發(fā)展性原則。高校形勢(shì)與政策教師應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),正確處理好智力因素和非智力因素之間的關(guān)系,將學(xué)生的思維情感,意志品質(zhì)等內(nèi)容,都融入到平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)之中,在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),幫助學(xué)生掌握學(xué)科基本技能,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)全面提升。

(三)要注重轉(zhuǎn)變教師的角色定位

在專題教學(xué)和理論的指導(dǎo)下,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變,這樣才符合形勢(shì)與政策專題教育發(fā)展的整體趨勢(shì),為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不應(yīng)該主導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程,而是幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知,建立基本的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。其中,最為重要的是,高校形勢(shì)與政策教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念之中的教師中心論,而將自己作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和引導(dǎo)者。在與學(xué)生溝通的時(shí)候,以一種平等的態(tài)度和方式進(jìn)行,深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,尊重學(xué)生的獨(dú)立想法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,完善形勢(shì)與政策教學(xué)流程,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)現(xiàn)教師角色的根本轉(zhuǎn)變。

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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)七

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,不久也將步入社會(huì),會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的一份子,祖國(guó)“十三五”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們,所以,我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要有正義感。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要積極向上,學(xué)好專業(yè)知識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),提升自我能力。

所以在經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了淺顯的認(rèn)識(shí)。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺。我平時(shí)很少看新聞,很少關(guān)注國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì),因此對(duì)社會(huì)形勢(shì)政策基本不了解。而《形勢(shì)政策》這門(mén)課,正是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,是每個(gè)大學(xué)生的必修課,幫我們了解和分析形勢(shì)與政策。

我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課,但老師講的津津有味,同學(xué)們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在課堂上,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨,固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

隨著世界的不斷變化,社會(huì)的不斷發(fā)展,世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事,形勢(shì)與政策也伴隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展在不斷的變化著。而這些形勢(shì)與政策的變化也對(duì)我們的生活有著一定的影響。

作為一名大學(xué)生,對(duì)社會(huì)的了解是必須的。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,形勢(shì)與政策的變化也決定著我們的未來(lái)發(fā)展。大發(fā)展決定小發(fā)展,形勢(shì)與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的。我們未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境,周圍的各種變化都會(huì)影響著我們的發(fā)展之路,特別是形勢(shì)與政策的變化,這是一個(gè)社會(huì)的制度和約束的體現(xiàn),這是對(duì)我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個(gè)約束和限制,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。

形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須深入了解政策的原意,懂得靈活運(yùn)用政策幫助我們發(fā)展,懂得變通,更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),我們應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我,找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位,依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,不斷提高個(gè)人能力,利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)。

作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,我覺(jué)得大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn):大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。主要有以下幾點(diǎn):一是:“不愿意”,個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,這些是硬本領(lǐng),而形勢(shì)與政策教育課則是軟任務(wù),不一定要學(xué);二是“不重視”,部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,根本沒(méi)有功夫再來(lái)學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”,不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢(shì)與政策,看報(bào)紙、上網(wǎng)、聽(tīng)收音機(jī)就行,不必非要來(lái)上形勢(shì)與政策教育課。可以看出,同學(xué)們對(duì)課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾,這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影響到學(xué)生對(duì)待課程的態(tài)度,進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果。

第二個(gè)特點(diǎn):課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評(píng)價(jià)消極的矛盾。

《形勢(shì)與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動(dòng)思考,而事實(shí)上當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),絕大部分學(xué)生沒(méi)有反應(yīng),上課沒(méi)有積極性。在周圍的同學(xué)中,我覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)對(duì)課程感到滿意,但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽(tīng)課,經(jīng)過(guò)課堂教學(xué),只有小部分同學(xué)對(duì)形勢(shì)與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問(wèn)題,部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性、了解形勢(shì)與政策以及黨和國(guó)家路線方針的意愿。

以上是我學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》課的課堂內(nèi)容的體會(huì),和我對(duì)這門(mén)課的認(rèn)識(shí),以及根據(jù)周圍同學(xué)對(duì)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)提出的幾點(diǎn)建議。總之,我覺(jué)得學(xué)習(xí)這門(mén)課是必要的,要使這門(mén)課真正發(fā)揮其作用,不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對(duì)待,而且對(duì)于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義事業(yè)的快速發(fā)展,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期。

當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費(fèi)和出口增長(zhǎng)都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快于東部地區(qū),農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度提高,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,投資的接續(xù)能力不足,出口面臨的國(guó)際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,消化過(guò)剩的產(chǎn)能,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國(guó)際金融風(fēng)暴有待化解和防范。

從當(dāng)前我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀看,有好的方面也有壞的一方面,對(duì)此,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革。縱觀國(guó)內(nèi),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生,腐敗是人類尚未攻克的頑疾,它的出現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的結(jié)果。對(duì)此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對(duì),十八大以來(lái),黨中央對(duì)反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視,實(shí)施了多項(xiàng)措施,包括在黨要管黨,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實(shí)推進(jìn)反腐敗行動(dòng),反腐敗成為國(guó)家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角,法律面前不分國(guó)企、外企、和私企,反腐子彈不長(zhǎng)眼,不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人,擊中誰(shuí)就是誰(shuí),打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟。20**年反腐有一新亮點(diǎn),就是糾正不正之風(fēng),將官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動(dòng)員全黨對(duì)作風(fēng)上的弊垢掃除,全面改革以清除腐敗土壤。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問(wèn)題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作,但就業(yè)狀況不好,進(jìn)退維谷。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w,破解“族化”應(yīng)從幾方面入手,政府上,健全相關(guān)政策措施,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會(huì)上,營(yíng)造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,結(jié)合社會(huì)需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,正確定位,做好自身發(fā)展。我國(guó)還面臨著產(chǎn)能過(guò)剩的現(xiàn)狀,產(chǎn)能過(guò)剩呈現(xiàn)著全面化特征,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過(guò)剩,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對(duì)和長(zhǎng)期產(chǎn)能過(guò)剩。

近幾年,集中投資造成了產(chǎn)能增長(zhǎng)過(guò)快,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競(jìng)爭(zhēng),政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大,政策有效性不高,政府服務(wù)信息不足,國(guó)際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對(duì)此,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,消化一批產(chǎn)能,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國(guó)的經(jīng)營(yíng)能力,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全、能耗等市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),淘汰一批落后產(chǎn)能,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制。當(dāng)今形勢(shì)下的中國(guó)面臨著國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,只有不斷加深改革開(kāi)放和社會(huì)主義以事業(yè)的發(fā)展,不斷開(kāi)闊周邊外交工作新局面,積極應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,才能更好的建設(shè)好我們的社會(huì)主義社會(huì)。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)八

1.經(jīng)濟(jì)原因

金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國(guó)次貸危機(jī)而引發(fā)的國(guó)際社會(huì)金融海嘯導(dǎo)致了金融機(jī)構(gòu)的連鎖性破產(chǎn),引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風(fēng)潮。金融危機(jī)滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。就中國(guó)而言,作為國(guó)際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,盡管由于資本市場(chǎng)“防火墻”的存在而在程度上有所減緩。此外,與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)就業(yè)會(huì)受到最為明顯的沖擊。如果這個(gè)過(guò)程繼續(xù)影響到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),這對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)將是一個(gè)非常不利的信息。

2.社會(huì)原因

在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生,但是,他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不要應(yīng)屆生的。

大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,為什么大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會(huì)上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且,這個(gè)差距還在逐年的增大。

此外,大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識(shí)的角度上看,在整個(gè)大學(xué)教育中,知識(shí)教育仍然是非常大的一個(gè)比重,理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱;持續(xù)的擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。對(duì)于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換,大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃,導(dǎo)致學(xué)生或許有專業(yè)能力,但是缺乏獲取職業(yè)信息,展示專業(yè)能力,適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。

3.自身原因

很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。其實(shí),這就象軍人打仗一樣。能帶兵打勝仗的將領(lǐng),不一定受過(guò)什么好的教育,但通過(guò)實(shí)踐,他們可以帶兵打出漂亮的一站;而那些從學(xué)校里學(xué)出來(lái)的將領(lǐng)卻未必有那樣的本領(lǐng)。因?yàn)樗麄冎皇峭ㄟ^(guò)理論來(lái)看戰(zhàn)爭(zhēng),很少付諸實(shí)踐,只是紙上談兵,真要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,有些事情跟紙上的并不一樣。所以,即使是名校畢業(yè)的學(xué)生,也不能自以為是,有些事情并不象想像中的那樣。所以,也不能期望太高。

看清問(wèn)題是必要的,然而如何解決問(wèn)題才是最關(guān)鍵的。既然知道了原因,那就要求相應(yīng)方面共同努力,解決當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。這就要求以下方面做出相應(yīng)的舉措。

1.政府方面

政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用,就要通過(guò)各種經(jīng)濟(jì)的,行政的,法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)。首先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的就業(yè)含量;其次面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,進(jìn)一步深化高等教育改革,開(kāi)展積極有效的思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);第三,積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門(mén)檻,同時(shí)減輕能擴(kuò)大就業(yè)微型企業(yè)和中小企業(yè)的稅負(fù),大力支持和發(fā)展我國(guó)的服務(wù)業(yè)、中小企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)和個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì);第四,加強(qiáng)社會(huì)保障制度改革,完善社會(huì)保障體系;第五,健全市場(chǎng)法制建設(shè)維護(hù)企業(yè)和大學(xué)生的合法權(quán)益,努力規(guī)范就業(yè)市場(chǎng);最后,完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,發(fā)揮市場(chǎng)服務(wù)功能改善就業(yè)評(píng)估體系和加強(qiáng)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

2.社會(huì)方面

企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位,在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學(xué)生。在這一點(diǎn)上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該設(shè)身處地的為大學(xué)生們著想。也許他們也是從大學(xué)里走出來(lái)的,也面臨過(guò)就業(yè)的問(wèn)題,也許這些大學(xué)生就是他們的師弟師妹,他們難道就不念同門(mén)之情,就不能做點(diǎn)力所能及的事來(lái)報(bào)答自己的母校。

作為工作第一線的各高校,更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,以更積極的態(tài)度,更有力的措施,更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。各高校均成立以黨政一把手牽頭的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組織,內(nèi)設(shè)專門(mén)的辦事處室。注重對(duì)畢業(yè)生就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作,廣泛搜集信息,形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò),建立實(shí)訓(xùn)基地和內(nèi)部常設(shè)市場(chǎng)。

3.大學(xué)生方面

大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個(gè)社會(huì)營(yíng)造的就業(yè)市場(chǎng),按市場(chǎng)規(guī)律辦事,把個(gè)人融入其中。也就是說(shuō),面對(duì)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要”,更不要指望天上會(huì)掉餡餅。要以積極態(tài)度,樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

結(jié)語(yǔ):

畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)。作為高校在校生或即將走出校門(mén)的畢業(yè)生,要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場(chǎng)化,要強(qiáng)化自身的素質(zhì),要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是:挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講:有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì),敬崗敬業(yè),吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神和開(kāi)拓進(jìn)取精神。其次對(duì)文明禮貌、氣質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),又要有實(shí)踐技能,更要有很高的個(gè)人素質(zhì)。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)九

【摘要】隨著高校教學(xué)改革的深入推進(jìn),對(duì)于形勢(shì)與政策的重視程度也不斷提升。作為高校形勢(shì)與政策教師,要積極探索專題化的形勢(shì)與政策教育策略,將學(xué)生能力培養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn),滿足當(dāng)前學(xué)生的形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建起科學(xué)的形勢(shì)與政策教育體系,實(shí)現(xiàn)專題教學(xué)的全面創(chuàng)新,適應(yīng)當(dāng)前高校形勢(shì)與政策新課程教學(xué)改革目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】高校?形勢(shì)與政策?專題教學(xué)?實(shí)效性

在開(kāi)展高校形勢(shì)與政策教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢(shì),提出有針對(duì)性的專題教學(xué)策略,切實(shí)將學(xué)生核心素養(yǎng)擺在重要位置。作為教師要積極探索,提升學(xué)生的思想認(rèn)知能力,助力現(xiàn)代高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展。

(一)符合新時(shí)代教育發(fā)展趨勢(shì)

從當(dāng)前的高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展整體情況來(lái)看,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),積極推進(jìn)和深化各學(xué)科教育改革,提高形勢(shì)與政策教學(xué)的整體質(zhì)量,已經(jīng)逐漸成為教育發(fā)展的主旋律。因此在這樣的教育發(fā)展趨勢(shì)下,如果教師還是按照傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),勢(shì)必會(huì)影響高校形勢(shì)與政策教育的整體發(fā)展,阻礙形勢(shì)與政策教育的進(jìn)步。專題教學(xué)在高校形勢(shì)與政策教學(xué)中的開(kāi)展,有利于教師正確把握教育發(fā)展的方向,這是符合新時(shí)代高校教育發(fā)展趨勢(shì)的。

(二)有利于構(gòu)建現(xiàn)代教育體系

能力教育一直是高等教育發(fā)展過(guò)程中教師給予重點(diǎn)關(guān)注的話題。但是自從實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),教學(xué)改革和教育創(chuàng)新就一直沒(méi)有最大限度的發(fā)揮作用。專題教學(xué)在高校形勢(shì)與政策教學(xué)中的運(yùn)用,是創(chuàng)新高校教育形式的一個(gè)重要突破口,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的一種具體化形式。結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),通過(guò)專題教學(xué)的應(yīng)用,抓住高校形勢(shì)與政策教育的基本規(guī)律,這對(duì)于構(gòu)建完整的想高校形勢(shì)與政策特色教育體系,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),都將起到十分積極的作用。

(一)學(xué)生缺乏形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是形勢(shì)與政策教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)興趣是獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ),如果學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,就會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出較為松散的狀態(tài),所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)也都是在教師的驅(qū)動(dòng)之下,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此學(xué)習(xí)過(guò)程中具有明顯的被動(dòng)性。如果此時(shí)所學(xué)知識(shí)具有一定難度,學(xué)生在理解的時(shí)候就會(huì)存在較多的阻礙。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就在于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的缺乏。

(二)專題教學(xué)的應(yīng)用缺乏明確目標(biāo)

專題教學(xué)對(duì)于當(dāng)前的高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展具有十分積極的指導(dǎo)作用,但是從目前的高校形勢(shì)與政策教育情況來(lái)看,很多教師并沒(méi)有真正意識(shí)到專題教學(xué)的優(yōu)勢(shì),因此在高校形勢(shì)與政策教育中運(yùn)用的時(shí)候,也沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向。所以很多高校形勢(shì)與政策教育活動(dòng)就顯得較為隨意,教學(xué)方式的選擇也沒(méi)有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)。多數(shù)情況下,專題教學(xué)的應(yīng)用都是流于表面形式,沒(méi)有對(duì)形勢(shì)與政策教育質(zhì)量起到實(shí)質(zhì)性作用,這對(duì)于專題教學(xué)的運(yùn)用和高校形勢(shì)與政策教育的優(yōu)化,都是非常不利的。

(一)注重發(fā)揮專題教學(xué)的啟發(fā)性

在高校形勢(shì)與政策教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,灌輸式教學(xué)并不是一種有效方法。啟發(fā)式教學(xué)是形勢(shì)與政策教師應(yīng)該始終堅(jiān)持的教育方向,并且實(shí)踐證明,啟發(fā)式教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握學(xué)習(xí)的正確方法,都具有十分積極的作用。因此在形勢(shì)與政策教育實(shí)踐中運(yùn)用專題教學(xué)的時(shí)候,教師一定要注重啟發(fā)性原則。也就是說(shuō),通過(guò)專題教學(xué)的運(yùn)用,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)內(nèi)容,將教師的啟發(fā)和學(xué)生的探索結(jié)合起來(lái),在形勢(shì)與政策教學(xué)過(guò)程中既體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和幫助作用,又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,幫助學(xué)生提升分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力,引導(dǎo)學(xué)生思維,營(yíng)造出一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。

(二)專題教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為原則

在高校形勢(shì)與政策教學(xué)過(guò)程中,教師除了應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的思維、情感態(tài)度等方面的內(nèi)容給予充分重視,以發(fā)展的眼光看待教學(xué),通過(guò)科學(xué)的專題教學(xué)設(shè)計(jì),著眼學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,讓當(dāng)前的形勢(shì)與政策教學(xué)體現(xiàn)出更強(qiáng)的時(shí)代性和前瞻性,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此教師在形勢(shì)與政策專題教學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該遵循發(fā)展性原則。高校形勢(shì)與政策教師應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),正確處理好智力因素和非智力因素之間的關(guān)系,將學(xué)生的思維情感,意志品質(zhì)等內(nèi)容,都融入到平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)之中,在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),幫助學(xué)生掌握學(xué)科基本技能,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)全面提升。

(三)要注重轉(zhuǎn)變教師的角色定位

在專題教學(xué)和理論的指導(dǎo)下,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變,這樣才符合形勢(shì)與政策專題教育發(fā)展的整體趨勢(shì),為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不應(yīng)該主導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程,而是幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知,建立基本的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。其中,最為重要的是,高校形勢(shì)與政策教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念之中的教師中心論,而將自己作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和引導(dǎo)者。在與學(xué)生溝通的時(shí)候,以一種平等的態(tài)度和方式進(jìn)行,深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,尊重學(xué)生的獨(dú)立想法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,完善形勢(shì)與政策教學(xué)流程,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),實(shí)現(xiàn)教師角色的根本轉(zhuǎn)變。

參考文獻(xiàn):

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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十

《論新時(shí)期兩岸關(guān)系的發(fā)展形勢(shì)》

【摘要】:眾所周知臺(tái)灣問(wèn)題由來(lái)已久,其間經(jīng)歷了諸多的演變和發(fā)展,臺(tái)灣問(wèn)題也變得越來(lái)越復(fù)雜化、多樣化、國(guó)際化,新時(shí)期如何處理海峽兩岸關(guān)系關(guān)系重大,這對(duì)于中央政府來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的歷史考驗(yàn),本文就臺(tái)灣問(wèn)題的歷史由來(lái)、演變發(fā)展,新時(shí)期兩岸關(guān)系呈現(xiàn)和可能出現(xiàn)的新特點(diǎn)三個(gè)方面來(lái)闡述臺(tái)灣問(wèn)題,進(jìn)而給出了自己關(guān)于新時(shí)期大陸處理兩岸關(guān)系的觀點(diǎn)和建議。

【關(guān)鍵詞】:臺(tái)灣問(wèn)題,歷史由來(lái),演變,發(fā)展,新時(shí)期兩岸關(guān)系,新特點(diǎn),大陸,處理

【正文】

(一)臺(tái)灣問(wèn)題的歷史由來(lái)

大家知道臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,歷史上臺(tái)灣也曾而兩次脫離祖國(guó),一次是民族英雄鄭成功第一次收復(fù)臺(tái)灣,趕跑了荷蘭殖民者,鄭死以后其后代將臺(tái)灣獨(dú)立與清廷對(duì)抗,后康熙帝任施瑯為大帥收復(fù)臺(tái)灣,此后臺(tái)灣一直隸屬大陸管轄。二是1898年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),以清政府的失敗而告終,將臺(tái)灣二次割讓出去給日本,自此臺(tái)灣脫離大陸50年,直至1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,臺(tái)灣才重新回到祖國(guó)的懷抱。1946年國(guó)民黨發(fā)起國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),經(jīng)過(guò)歷時(shí)四年的內(nèi)在,國(guó)民黨被趕出大陸、蝸居臺(tái)灣。正當(dāng)人民解放軍一鼓作氣完全解放臺(tái)灣,美國(guó)派出第七艦隊(duì)橫亙?cè)谂_(tái)灣海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。由此才形成了臺(tái)灣問(wèn)題。處理好兩岸關(guān)系成為中央政府面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)一個(gè)重大考驗(yàn)。

(二)臺(tái)灣問(wèn)題的演變與發(fā)展

新中國(guó)成立以后,蔣介石退居臺(tái)灣,國(guó)民黨軍隊(duì)蜂擁入臺(tái),這標(biāo)志著蔣介石集團(tuán)在大陸統(tǒng)治的結(jié)束。蔣介石、蔣經(jīng)國(guó)統(tǒng)治臺(tái)灣時(shí)期雖也曾揚(yáng)言要反攻大陸,成立偽中央政府,但可以看出他們依然承認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,他們也堅(jiān)持的是一個(gè)中國(guó)原則。后來(lái)李登輝上臺(tái),才開(kāi)始提出“兩國(guó)論”,開(kāi)始搞臺(tái)獨(dú)分裂活動(dòng)。將兩岸關(guān)系迅速升溫激化。李登輝之后陳水扁上臺(tái),民進(jìn)黨開(kāi)始執(zhí)政臺(tái)灣,開(kāi)始想明目張膽地進(jìn)行臺(tái)獨(dú)公投,臺(tái)獨(dú)分裂活動(dòng)日益猖獗。海峽兩岸關(guān)系也日益緊張。2008年隨著國(guó)民黨名譽(yù)主席連戰(zhàn)對(duì)大陸的訪問(wèn),拉開(kāi)了兩岸關(guān)系緩和的序幕,海峽兩岸交流也日益緊密。就在同一年國(guó)民黨主席馬英九贏得“大選”,擊敗民進(jìn)黨,時(shí)隔八年之后國(guó)民黨重掌大權(quán),也使兩岸關(guān)系和平發(fā)展的大門(mén)轟然洞開(kāi),兩岸關(guān)系峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明,進(jìn)入一個(gè)全新的歷史階段。兩年多來(lái)兩岸經(jīng)濟(jì)關(guān)系大事不斷,世所罕見(jiàn)。先是中斷近十年的“兩會(huì)”恢復(fù)制度性協(xié)商,在大陸臺(tái)灣先后舉行四次重要會(huì)談,達(dá)成12項(xiàng)經(jīng)貿(mào)合作協(xié)定;再就是取得了包括全面直接雙向“三通”、mou在內(nèi)的一系列具有里程碑意義的重要成果,兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系進(jìn)入全面、快速發(fā)展階段。

(三)新時(shí)期兩岸關(guān)系呈現(xiàn)及可能出現(xiàn)的新特點(diǎn)

(1)兩岸關(guān)系和平發(fā)展面臨不小的挑戰(zhàn)。目前的兩岸關(guān)系是兩年來(lái)最好時(shí)機(jī),臺(tái)海形勢(shì)出現(xiàn)了對(duì)我有利的內(nèi)外環(huán)境,李登輝的影響日漸式微;陳水扁被判無(wú)期徒刑,以“臺(tái)獨(dú)綱常”為宗旨的民進(jìn)黨早已下臺(tái)。未來(lái)幾年,島內(nèi)臺(tái)獨(dú)活動(dòng)難于掀起大的風(fēng)浪,兩岸關(guān)系和平發(fā)展的大勢(shì)不可阻擋。接下來(lái)兩岸關(guān)系的發(fā)展將不可避免地觸及政治議題,兩岸關(guān)系“先易后難”、“先急后難”、“先經(jīng)后政”、越到后來(lái)越難。難點(diǎn)在于以下幾點(diǎn)。

1政治對(duì)話議題。馬英九當(dāng)局對(duì)政治對(duì)話的態(tài)度漸趨保守。所謂臺(tái)灣島內(nèi)形成“共識(shí)”,實(shí)際上就是一種“托詞”,如果民進(jìn)黨一直反對(duì),島內(nèi)將永無(wú)共識(shí);兩岸對(duì)話還要夾帶國(guó)際因素,這顯然表明兩岸政治互信有待進(jìn)一步增強(qiáng)和強(qiáng)化。

2.經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制化問(wèn)題。馬英九近年來(lái)不斷重申ecfa的簽署應(yīng)在“對(duì)等、尊嚴(yán)”的原則下進(jìn)行,必需符合“國(guó)家需要、民族支持和國(guó)民監(jiān)督”的基本要求,必需符合“中華人民共和國(guó)主權(quán)”和臺(tái)灣人民利益,由此看出,ecfa形成兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系的基本法,涉及到身份及關(guān)系的定位問(wèn)題,搞好了,會(huì)使兩岸關(guān)系更親密;搞不好“兩岸”也會(huì)成為“兩國(guó)”的開(kāi)始。

3.兩岸軍事互信問(wèn)題。馬英九在國(guó)18次國(guó)民黨全代表會(huì)上顯示,“因?yàn)閮砂冬F(xiàn)在并沒(méi)有劍拔弩張,所以并沒(méi)有進(jìn)行政治性談判甚至建立軍事互信機(jī)制的急迫性?!彪S著時(shí)間的推移,臺(tái)灣方面要價(jià)越來(lái)越高。與此同時(shí),臺(tái)灣卻仍在計(jì)劃向美國(guó)采購(gòu)更多武器。在“軍購(gòu)”與“軍事互信機(jī)制”之間,馬當(dāng)局定會(huì)選擇前者。

4.臺(tái)灣“國(guó)際空間”問(wèn)題。近年以來(lái),馬當(dāng)局繼續(xù)推行“外交休兵”政策,暫時(shí)放棄了16年前的“加入聯(lián)合國(guó)”的活動(dòng),轉(zhuǎn)而與大陸協(xié)商彈性參與國(guó)際組織,反映出“一寸求和”的新思維。臺(tái)灣當(dāng)局的不斷索取將使這一問(wèn)題變得愈加復(fù)雜。

無(wú)論是年臺(tái)灣政局還是兩岸關(guān)系,表面看是風(fēng)平浪靜,實(shí)際上卻是暗潮洶涌。為此我們應(yīng)該保持清醒認(rèn)識(shí),不能盲目樂(lè)觀,不能被島內(nèi)執(zhí)政者更替所左右,不能被兩岸關(guān)系的暫時(shí)緩和所迷惑。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前影響臺(tái)海安全穩(wěn)定的根源并未消除,“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力及其活動(dòng)仍是兩岸和平發(fā)展的主要現(xiàn)實(shí)威脅,解決臺(tái)灣問(wèn)題的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性不容低估。

兩年來(lái),兩岸關(guān)系步入和平發(fā)展的軌道,兩岸實(shí)現(xiàn)對(duì)話協(xié)商制度,經(jīng)貿(mào)文化的交流合作日益緊密,新型兩岸關(guān)系正在加速形成。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到,兩岸關(guān)系在進(jìn)入和平發(fā)展的軌道僅僅三年,在認(rèn)同九二共識(shí)、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則的基礎(chǔ)上,兩岸之間形成了初步的政治互信。在兩岸關(guān)系實(shí)現(xiàn)歷史性突破之后,兩岸關(guān)系相應(yīng)的進(jìn)入有序推進(jìn)、平穩(wěn)發(fā)展的新時(shí)期。未來(lái)兩岸經(jīng)貿(mào)文化交流合作將進(jìn)一步深化并全方位拓展;兩岸關(guān)系將進(jìn)入合作與摩擦交替上升的新時(shí)期;兩岸關(guān)系與島內(nèi)政治合作的銜接將越來(lái)越緊密;如何獲取民心、爭(zhēng)取民意支持將是未來(lái)兩岸都要關(guān)注的焦點(diǎn)。

(2)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的大國(guó)因素不容低估。兩岸關(guān)系應(yīng)該是中國(guó)的內(nèi)政,但它又有外力的干涉??梢哉f(shuō)兩岸關(guān)系中任何一個(gè)現(xiàn)象與事件,又都是中國(guó)、美國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣三方面相互牽制和博弈的結(jié)果。正像鄧小平同志所指出的,臺(tái)灣問(wèn)題歸根是美國(guó)問(wèn)題。目前美國(guó)在臺(tái)海兩岸關(guān)系的基本態(tài)度是:不統(tǒng)、不獨(dú)、不戰(zhàn)、不和。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),美國(guó)在臺(tái)海兩岸間一直保持著藐視中間而實(shí)際上偏袒和支持臺(tái)灣的做法。

中國(guó)的對(duì)臺(tái)斗爭(zhēng)實(shí)際上是對(duì)美斗爭(zhēng)。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),美國(guó)對(duì)海峽兩岸的政策不會(huì)根本改變。它確實(shí)有點(diǎn)像“擺鐘”那樣,以美國(guó)的國(guó)家利益為核心,隨著國(guó)際形勢(shì)的變化時(shí)而左時(shí)而右的搖擺不定。斗爭(zhēng)將使長(zhǎng)期的、曲折的和復(fù)雜的。當(dāng)前兩岸關(guān)系實(shí)現(xiàn)了歷史性曲折和突破性進(jìn)展,正朝著建立和平發(fā)展新局面的方向邁進(jìn)。美國(guó)雖然表面上不斷表態(tài)樂(lè)見(jiàn)兩岸的和解。

(3)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的島內(nèi)制約因素不可忽視

1.島內(nèi)民意的走勢(shì)左右兩岸關(guān)系?,F(xiàn)在臺(tái)灣有一個(gè)最大的現(xiàn)實(shí)你,就是“臺(tái)灣主體意識(shí)”的上升。

2.民進(jìn)黨能否東山再起。從外部環(huán)境上講,自從馬英九主政臺(tái)灣以來(lái),馬英九在競(jìng)選時(shí)的承諾一直很難實(shí)現(xiàn),馬團(tuán)隊(duì)的民調(diào)也一直回落,臺(tái)灣民眾也頗有意見(jiàn)。另外,從國(guó)際局勢(shì)上看,西方國(guó)家,特別是美國(guó),出于自身利益的考慮,一直把臺(tái)灣作為遏制中國(guó)的妻子,也不愿意看到兩岸和平統(tǒng)一。綜上所述,民進(jìn)黨正在做著東山再起的準(zhǔn)備。不過(guò)從目前來(lái)看,民進(jìn)黨要想東山再起的確困難重重。

(四)新時(shí)期大陸應(yīng)該如何處理好兩岸關(guān)系

(1)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針和現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)住過(guò)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張,(2)同臺(tái)灣同胞一道,加強(qiáng)兩岸人員來(lái)往和經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域的交流,堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)灣分裂勢(shì)力。

(3)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針和現(xiàn)階段堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

(4)解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,我們寄希望于臺(tái)灣人民。

(5)“一國(guó)兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。

(6)以最大的誠(chéng)意、盡最大的努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景,同時(shí)絕不承認(rèn)放棄使用武力。

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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十一

在教學(xué)內(nèi)容上,教材是學(xué)生的唯一學(xué)習(xí)內(nèi)容,是學(xué)生知識(shí)的主要來(lái)源。在教學(xué)方法上,只研究教師如“教”,不重視學(xué)生如何“學(xué)”,考試主要靠死記硬背,不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

教師是主動(dòng)的施教者,忽略學(xué)生的主動(dòng)性,是知識(shí)傳授對(duì)象,是外部刺激的被動(dòng)接受者。傳統(tǒng)教育是保守的、封閉的。在這種傳統(tǒng)教育指導(dǎo)下形成的思維方式,已不能滿足學(xué)生的發(fā)展需要,也能讓學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

課堂上老師組織大家看了“國(guó)魂”,一個(gè)國(guó)家不可能沒(méi)有靈魂,人民不可能沒(méi)有信仰,而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是我們的國(guó)魂和信仰??础秶?guó)魂》,找回信仰,找回價(jià)值觀,找回生活的意義?!秶?guó)魂》不愧為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形象讀本,不愧為人民群眾理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)指南。

從十八屆四中全會(huì)中我們可以體會(huì)到,17年,從1997年,依法治國(guó)首次進(jìn)入中國(guó)國(guó)家決策到今天中央全會(huì)專題討論依法治國(guó),在歷史上,人民對(duì)法治的期待從未如此熱切!全面推進(jìn)依法治國(guó),必須沿著科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的實(shí)現(xiàn)路徑。在這一漫長(zhǎng)而坎坷的路途中,貴在樹(shù)立法治理念,貴在追求法治精神,當(dāng)人們對(duì)法治形成一種信仰,那么法治也必將沁入人心!讓我們以此中央全會(huì)為起點(diǎn),期待法治中國(guó)更光明的未來(lái)!

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十二

目前,我國(guó)正致力于社會(huì)主義小康社會(huì)的建設(shè),針對(duì)一些貧困地區(qū),國(guó)家加大了扶貧力度,實(shí)施了精準(zhǔn)扶貧政策,坦白說(shuō)精準(zhǔn)扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的大工程,需要各個(gè)相關(guān)政府職能部門(mén)的通力協(xié)作,才能將扶貧這項(xiàng)工作做好。審計(jì)機(jī)關(guān)作為其中關(guān)鍵的一環(huán),如何在新時(shí)期轉(zhuǎn)變思路、創(chuàng)新方法、全力服務(wù)精準(zhǔn)扶貧工作的開(kāi)展,成為當(dāng)前審計(jì)機(jī)關(guān)工作的重要內(nèi)容之一。

2.1認(rèn)真貫徹基本方略

2015年12月15日,“十三五”脫貧攻堅(jiān)工作有關(guān)情況的新聞發(fā)布會(huì)召開(kāi),會(huì)上扶貧辦主任劉永福表示:脫貧攻堅(jiān)的基本方略就是精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。這項(xiàng)基本方略的實(shí)施,變革了現(xiàn)有的扶貧思路和方式,更為形象地來(lái)說(shuō),精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧就是將“輸血”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅?,?lái)實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的自主脫貧。以往扶貧項(xiàng)目的重點(diǎn)放在了gdp的增長(zhǎng)上,現(xiàn)在要轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅孛撠毜某尚?,也就是說(shuō)要將“扶持誰(shuí)”、“誰(shuí)來(lái)扶”、“怎么扶”的一系列問(wèn)題解決好。前文我們提到了精準(zhǔn)扶貧政策主要涵蓋了“六個(gè)精準(zhǔn)”和“五個(gè)一批”,其中六個(gè)精準(zhǔn)包括對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn);五個(gè)一批包括發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批。

2.2精準(zhǔn)扶貧、脫貧的工作方案

按照《重要政策措施分工方案》和《2016年工作要點(diǎn)》明確進(jìn)度安排,不斷壓實(shí)責(zé)任、傳導(dǎo)壓力;深入推進(jìn)“五個(gè)一批”,扎實(shí)開(kāi)展十大扶貧行動(dòng),深化社會(huì)參與扶貧,實(shí)施好“直過(guò)民族”脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃;瞄準(zhǔn)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、四大集中連片特困地區(qū)最困難的地方、最貧困的群體、最迫切需要解決的問(wèn)題,把解決深度貧困擺在優(yōu)先位置,集中力量打攻堅(jiān)戰(zhàn)。還要建立扶貧項(xiàng)目資金整合和監(jiān)管機(jī)制。抓緊出臺(tái)貧困縣統(tǒng)籌整合使用財(cái)政涉農(nóng)資金的具體意見(jiàn),把管好用好扶貧資金作為最重要的任務(wù),集中整治和查處扶貧領(lǐng)域的職務(wù)犯罪,防止扶貧資金“跑冒滴漏”。

3.1是適應(yīng)新常態(tài)的內(nèi)在要求

當(dāng)前和今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)就是適應(yīng)新常態(tài)、踐行新理念,在此背景下,各個(gè)政府職能部門(mén)要積極貫徹落實(shí)中央一系列重大決策部署。審計(jì)部門(mén)作為重要的基層職能機(jī)構(gòu),要深入分析新常態(tài),深化審計(jì)重點(diǎn),強(qiáng)化跟蹤審計(jì)精準(zhǔn)扶貧等重大政策、方針的貫徹落實(shí)情況,將改善民生作為工作重點(diǎn),提高精準(zhǔn)扶貧的實(shí)效性[1]。在新常態(tài)的新要求下,要與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新工作方法和手段,助力精準(zhǔn)扶貧政策的有效落實(shí),幫助貧困地區(qū)的群眾脫貧致富。

3.2是實(shí)踐“五大發(fā)展理念”的創(chuàng)新要求

“五大發(fā)展理念”包括創(chuàng)新、開(kāi)放、綠色、共享、協(xié)調(diào),這些是新常態(tài)下的重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新,我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)就要根據(jù)這些理念,本著解決社會(huì)公平公正問(wèn)題,遵循以人為本,踐行發(fā)展“以人民為中心”開(kāi)創(chuàng)共同富裕道路的新局面,這也是我國(guó)社會(huì)主義小康社會(huì)的本質(zhì)要求。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入了“十三五”時(shí)期,這也是全面建設(shè)小康社會(huì)的攻堅(jiān)期和收關(guān)期,扶貧攻堅(jiān)應(yīng)取得階段性成果。所以,全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)工作,是踐行“五大發(fā)展理念”的要求,同時(shí)也是貫徹統(tǒng)籌分配、堅(jiān)持社會(huì)公平正義的內(nèi)在要求。

3.3是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)的保障

從頂層設(shè)計(jì)來(lái)看,精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)較為全面的政策,也被稱為“點(diǎn)穴式”扶貧,其主要內(nèi)容涵蓋了“六個(gè)精準(zhǔn)”、“五個(gè)一批”、“五個(gè)堅(jiān)持”等多個(gè)層面。精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵點(diǎn)在于解決扶貧中的難題,突破以往扶貧的瓶頸,將扶貧具體落實(shí)到特定的困難地區(qū)、特定的困難群眾中。審計(jì)機(jī)關(guān)的工作就是要及時(shí)跟進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧措施的落實(shí)情況、扶貧資金的使用情況、幫扶跟進(jìn)機(jī)制的建設(shè)等各方面的內(nèi)容,只有審計(jì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)效性顯著提升,才能保障整個(gè)扶貧工作成效,幫助真正貧困的群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

4.1完善精準(zhǔn)扶貧審計(jì)新機(jī)制

在新形勢(shì)下,精準(zhǔn)扶貧政策的跟蹤審計(jì)工作必須具備較高的時(shí)效性,這就需要完善審計(jì)新機(jī)制。具體來(lái)說(shuō),一是要對(duì)審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)化的規(guī)劃部署,對(duì)審計(jì)項(xiàng)目的思路、重點(diǎn)、方法進(jìn)行細(xì)化,提高審計(jì)方案的針對(duì)性、可操作性,確保精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)的有效落實(shí);二是要提高審計(jì)整合工作的協(xié)調(diào)性,精準(zhǔn)扶貧工作具有自身的特點(diǎn),開(kāi)展跟蹤審計(jì)時(shí)要準(zhǔn)保把握扶貧地區(qū)的優(yōu)劣勢(shì),實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的多維度融合,針對(duì)審計(jì)工作中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)實(shí)現(xiàn),要做好及時(shí)溝通與協(xié)調(diào)工作,按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告,強(qiáng)化跟蹤審計(jì)監(jiān)督效能;三是全面梳理、總結(jié)、分析審計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn),以及相關(guān)的工作情況,結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,轉(zhuǎn)變跟蹤審計(jì)理念及審計(jì)方式,切實(shí)提高審計(jì)工作的效率和質(zhì)量。

4.2加強(qiáng)高素質(zhì)、高水平審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)

精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)的效率和質(zhì)量離不開(kāi)審計(jì)隊(duì)伍的支持,審計(jì)人員應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提高審計(jì)的職業(yè)化水平,引進(jìn)新的技術(shù)方法,并不斷提高自身的專業(yè)技能和工作能力,積極為審計(jì)工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。具體來(lái)說(shuō),審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)包括:一是建立健全審計(jì)干部選拔任用機(jī)制,以工作能力、學(xué)習(xí)能力為基本標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建能上能下的任用機(jī)制,確保干部能夠正確引導(dǎo)審計(jì)工作。二是加強(qiáng)職業(yè)化建設(shè),優(yōu)化審計(jì)教育培訓(xùn)體系,建立審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格制度,尤其是基層審計(jì)機(jī)關(guān),需要進(jìn)一步加快審計(jì)職業(yè)化建設(shè)。審計(jì)工作其實(shí)是一項(xiàng)涉及學(xué)科很廣的工作,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等眾多學(xué)科,這就要求審計(jì)人員必須具備一定的基礎(chǔ)知識(shí),才能做好審計(jì)工作,所以針對(duì)在職人員,必須強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作,努力打造一支高素質(zhì)、高水平的審計(jì)隊(duì)伍。三是堅(jiān)持依法文明審計(jì),加強(qiáng)審計(jì)自律意識(shí),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,審慎客觀,文明規(guī)范,取信于群眾、社會(huì)、黨和政府。四是建立基于大數(shù)據(jù)的審計(jì)管理系統(tǒng),高度重視跟蹤審計(jì)過(guò)程中關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的分析,有機(jī)整合數(shù)據(jù)分析與實(shí)地審計(jì)工作,以精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ),制定相應(yīng)的審計(jì)方案,有效提升審計(jì)水平。

4.3加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧的跟蹤審計(jì)監(jiān)管

精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)的結(jié)果應(yīng)做到及時(shí)報(bào)告、依法公開(kāi),讓黨和政府以及人民群眾能夠及時(shí)了解精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展的情況,可以利用如微博、微信等現(xiàn)代化的通信平臺(tái)來(lái)及時(shí)公布審計(jì)結(jié)果,尤其是對(duì)政策不落實(shí),或是落實(shí)不到位等突出問(wèn)題,應(yīng)重點(diǎn)報(bào)告并提出相關(guān)建議,通過(guò)公開(kāi)、公正、透明的信息發(fā)布,加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧的跟蹤審計(jì)監(jiān)管,將扶貧政策落實(shí)到位。

綜上所述,精準(zhǔn)扶貧政策跟蹤審計(jì)是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、踐行“五大發(fā)展理念”的內(nèi)在要求,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)的重要保障。我們要深入研究精準(zhǔn)扶貧政策的重要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),努力做好審計(jì)工作。具體來(lái)說(shuō)主要包括完善審計(jì)新機(jī)制、加強(qiáng)審計(jì)人才培養(yǎng)、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)管等措施,希望論文所分析的內(nèi)容能夠?yàn)闃I(yè)內(nèi)人士提供一些幫助。

【參考文獻(xiàn)】

【1】胥毅.新常態(tài)、新理念下精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)跟蹤審計(jì)研究[j].審計(jì)與理財(cái),2016(10):16-17.

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十三

[摘要]新時(shí)期是高?!靶蝿?shì)與政策”課的重要發(fā)展時(shí)期,教師和學(xué)生都面對(duì)著與以往不同的教育教學(xué)模式,教學(xué)方式應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)新和改革。課程要進(jìn)行包括線上教學(xué)等方面的系列改革,教師要真正適應(yīng)新媒體技術(shù)條件下的教學(xué)新模式,多方面進(jìn)行創(chuàng)新,從而使課程的教學(xué)模式出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)期;形勢(shì)與政策;教學(xué)模式;創(chuàng)新

[基金項(xiàng)目]2019年長(zhǎng)沙師范學(xué)院校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目課題“新時(shí)代形勢(shì)與政策課教學(xué)模式構(gòu)建研究”(jg2019034)

[作者簡(jiǎn)介]周碧波(1978—),男,湖南永州人,法學(xué)博士,長(zhǎng)沙師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師,研究方向政治文明建設(shè)。

[中圖分類號(hào)]g411??[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]a??[文章編號(hào)]1674-9324(2020)35-0003-02??[收稿日期]2020-06-17

目前,大學(xué)生生活在一個(gè)全新的信息化時(shí)代,高校傳統(tǒng)的“形勢(shì)與政策”課教學(xué)模式受到巨大的挑戰(zhàn)。而從矛盾辯證法來(lái)講,課程受到的挑戰(zhàn)中也包含著機(jī)遇,緊抓機(jī)遇進(jìn)行教學(xué)模式的改革往往會(huì)收到不錯(cuò)的成效。在新時(shí)期,“形勢(shì)與政策”課必須要在一定程度上實(shí)行線上教學(xué),并且要對(duì)以往的教學(xué)模式進(jìn)行前所未有的創(chuàng)新,推進(jìn)該課程教學(xué)模式質(zhì)的飛躍。概言之,高?!靶蝿?shì)與政策”課要緊抓全面進(jìn)行線上教學(xué)改革、全面提升教師信息化能力水平、全面加強(qiáng)教師運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的水平和全面增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”這四個(gè)方面。

原來(lái)的“形勢(shì)與政策”課教學(xué)模式之所以面臨著改革難以推進(jìn)等一系列問(wèn)題,關(guān)鍵在于許多任課教師改革意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新觀念不夠,對(duì)該門(mén)課付出的精力和時(shí)間不夠,有個(gè)別教師上課時(shí)照本宣科,敷衍了事。而在新時(shí)期,使得部分原來(lái)在現(xiàn)實(shí)課堂中照著ppt講課的教師面臨著新的線上教學(xué)環(huán)境而不得不有所改變,在線上教學(xué),如果對(duì)授課內(nèi)容不事先熟知并進(jìn)行自如地講解,就會(huì)出現(xiàn)一堂課難以講授下去的尷尬場(chǎng)景,即使是口才較好的老師,也要對(duì)教學(xué)內(nèi)容有比較全面的了解,才能在線上課堂中侃侃而談。此類課堂教學(xué),與網(wǎng)絡(luò)主播的情況類似,如果主播口才不佳,才疏學(xué)淺,觀眾的參與度就會(huì)很低,從而使主播難以“混”下去。

“形勢(shì)與政策”課的老師也面臨著同樣的情況,如果自己照本宣科,搞一言堂,其會(huì)面臨著無(wú)生動(dòng)話語(yǔ)可說(shuō),干巴詞窮的尷尬局面,學(xué)生隨時(shí)會(huì)退出網(wǎng)絡(luò)課堂,讓教師難以繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)然,教師手中還有“考勤”這把“尚方寶劍”,學(xué)生應(yīng)當(dāng)不會(huì)不請(qǐng)假就退出課堂,但對(duì)于教師一旦有了不良印象,學(xué)生會(huì)選擇靜默老師的聲音,自己干其它的事情,這樣就倒逼教師提高教學(xué)水平,在此方面進(jìn)行有效的創(chuàng)新。

當(dāng)前任課教師的信息化能力水平參差不齊,而且多數(shù)教師操作電腦和手機(jī)相關(guān)教學(xué)技術(shù)設(shè)備能力有待大幅提高,傳統(tǒng)的教學(xué)手段和模式依然是課程改革的思想和行為上的重要障礙。在脫貧攻堅(jiān)時(shí)期,教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),打造“形勢(shì)與政策”云課堂,將我國(guó)當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作與思政課堂相結(jié)合,體現(xiàn)高校思政課作為大學(xué)生思想政治教育主渠道的作用。在脫貧攻堅(jiān)的偉大戰(zhàn)役中,思政課教師肩負(fù)重大責(zé)任,每位教師要守好自己的“責(zé)任田”,不忘初心,牢記使命,在教學(xué)中結(jié)合脫貧攻堅(jiān)的典型事件開(kāi)展教學(xué),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,講好“中國(guó)故事”,同時(shí)發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì),使思政課真正發(fā)揮其育人功能,取得積極的成效,為下一步本課程開(kāi)展教學(xué)改革積累經(jīng)驗(yàn)。

高校目前在“形勢(shì)與政策”課信息化教學(xué)方面面臨著如下困難:一是網(wǎng)絡(luò)成為青年學(xué)生生活不可或缺的重要部分,而且社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入信息化時(shí)代,而利用信息化手段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)卻顯得比較薄弱;二是課程具有極強(qiáng)的實(shí)效性,這對(duì)老師的政治素養(yǎng)和理論水平提出了非常高的要求;三是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)這一單一的教學(xué)形式,對(duì)學(xué)生的吸引力越來(lái)越小;四是任課教師數(shù)量得不到根本保證,而且教師獲取教學(xué)資源的手段比較單一,主要是通過(guò)相關(guān)教材,相關(guān)的課程培訓(xùn)來(lái)獲得信息和教學(xué)內(nèi)容,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的多層次需要。

為了保證“形勢(shì)與政策”課理論教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,必須對(duì)“形勢(shì)與政策”課教師隊(duì)伍先進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),所有“形勢(shì)與政策”課教師熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)要點(diǎn),科學(xué)運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分滿足“形勢(shì)與政策”課理論教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求。多年實(shí)踐證明,對(duì)“形勢(shì)與政策”課教師先進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方承擔(dān)具體的教學(xué)任務(wù),給學(xué)生講授“形勢(shì)與政策”課,能夠切實(shí)提高教師的教學(xué)水平,有效保證“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)效果。

“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容具有非常顯著的現(xiàn)實(shí)性特點(diǎn),基本上都是當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題。這些社會(huì)熱點(diǎn)就發(fā)生在我們身邊,都能夠切身感受得到,都可以進(jìn)行調(diào)查研究。因此,“形勢(shì)與政策”這門(mén)課不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞教學(xué),教師不能兩耳不聞窗外事、一心只教圣賢書(shū),而要把課堂上講與走出去看結(jié)合起來(lái),千方百計(jì)提高自身對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解答的能力,比如脫貧攻堅(jiān),中國(guó)與西方國(guó)家的表現(xiàn)差異極大,教師應(yīng)重點(diǎn)鉆研具體的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,做出讓人信服的解答,得出富有說(shuō)服力的結(jié)論。同時(shí),應(yīng)讓學(xué)生帶著問(wèn)題到社會(huì)上去調(diào)查研究,然后把調(diào)研心得帶回到課堂,實(shí)現(xiàn)理論升華。這樣既可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬思路,讓學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容有切身的體會(huì),又可以豐富教學(xué)的載體和內(nèi)容,增加教學(xué)的吸引力和感染力,增強(qiáng)教學(xué)的效果。

原來(lái)我們自己講中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),某些國(guó)人不以為然,尤其是極個(gè)別“公知”對(duì)此不屑一顧,甚至美化西方資本主義制度,鼓吹“自由、民主和人權(quán)”這一套精英與平民迥異的雙重標(biāo)準(zhǔn)。而在“脫貧攻堅(jiān)”等一系列惠及民生的“大考”中,中國(guó)交出了一份優(yōu)異的答卷,而西方國(guó)家卻普遍考了個(gè)不及格,可見(jiàn),民生工程猶如一面“照妖鏡”,映射出了西方所謂“人權(quán)”等價(jià)值觀的虛偽本質(zhì)。因此,通過(guò)“形勢(shì)與政策”課教學(xué)講好脫貧攻堅(jiān)等專題,在幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨中央政策和精神的同時(shí),還可以使大學(xué)生進(jìn)一步了解了中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)制度自信。以新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī),通過(guò)精心設(shè)計(jì),也有助于推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)模式改革創(chuàng)新。

“形勢(shì)與政策”課教師應(yīng)把脫貧攻堅(jiān)等體現(xiàn)我們黨“執(zhí)政為民”等重要事例融入教學(xué)各專題,引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代合格公民,鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的信心。教師應(yīng)善用和樂(lè)用現(xiàn)代媒體手段,扎實(shí)高效地讓學(xué)生完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。教師可通過(guò)發(fā)布話題、在線答疑、批改作業(yè)等方式與學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng),并以脫分攻堅(jiān)為切入點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“決勝全面建成小康社會(huì)”等專題,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到全國(guó)一盤(pán)棋、集中力量辦大事的社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)完備的制度保障,并堅(jiān)定全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必勝信心。

新時(shí)期帶給“形勢(shì)與政策”課的絕不僅僅是挑戰(zhàn),更多的是變革和機(jī)遇。脫貧攻堅(jiān)等一系列“大考”,“考”出了中國(guó)制度的巨大優(yōu)勢(shì),這些都是課程的自信資源。我們相信通過(guò)不斷地創(chuàng)新和改革,該門(mén)課將會(huì)越來(lái)越對(duì)學(xué)生具有吸引力,并具有理論和實(shí)踐的巨大魅力。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十四

隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快、國(guó)際金融風(fēng)暴直至歐債危機(jī)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)不景氣,加之我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招后畢業(yè)生逐年遞增,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題突顯,就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻,本文從當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)與環(huán)境、專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求、就業(yè)對(duì)策與措施等方面闡述了自己的觀點(diǎn)與建議。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì);對(duì)策;措施

(一)近幾年來(lái),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為全民最關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題之一,更是我們每一個(gè)高校教育、管理工作者為之擔(dān)憂而令人深思的問(wèn)題。自2008年美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)了國(guó)際金融風(fēng)暴,直至歐債危機(jī)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)不景氣對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)產(chǎn)生不利影響的情況下,使得原本嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)將延續(xù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,我國(guó)正經(jīng)受著社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的猛烈沖擊,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的環(huán)境和不穩(wěn)定、不確定因素,就業(yè)問(wèn)題的產(chǎn)生是必然的。特別是近幾年來(lái)全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)劇增,全國(guó)高校畢業(yè)生從2003年高校擴(kuò)招后的第一個(gè)畢業(yè)生(212萬(wàn))高峰期的到來(lái)至今,高校畢業(yè)生逐年遞增,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,根據(jù)相關(guān)資料報(bào)道,2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)歷史新高達(dá)到699萬(wàn)人,10年來(lái)增加了487萬(wàn)人,因此,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻,工作任務(wù)更加艱巨繁重。

(二)國(guó)家和各地相繼出臺(tái)了各項(xiàng)就業(yè)政策與鼓勵(lì)措施,積極促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)。黨明確提出,努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)更加充分,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作。為積極有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力,各省級(jí)工作部門(mén),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔2011〕16號(hào)),繼續(xù)實(shí)施好“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”“西部計(jì)劃”“三支一扶計(jì)劃”和“到村任職”等已有基層項(xiàng)目。

(三)據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)畢業(yè)生的首選是期望在北京、上海、沿海等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),其次選擇內(nèi)地省會(huì)城市和中小城市,至于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)卻很少有人愿去。因此,人才過(guò)剩、畢業(yè)生就業(yè)難相對(duì)于北京、上海等一線城市、沿海、內(nèi)地省會(huì)城市等發(fā)達(dá)城市而已,在西部地區(qū)和市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū),就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)還是不少。

從近幾年我校美術(shù)類(含藝術(shù)設(shè)計(jì))畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)分析而言,就業(yè)中反映出以下現(xiàn)象:

(一)社會(huì)對(duì)不同專業(yè)的需求狀況

從我院近幾屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)顯示,美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)情況呈逐年下降趨勢(shì),表面上呈現(xiàn)出供大于求現(xiàn)象,但是,據(jù)了解我們部分基層中小學(xué)事實(shí)也上存在著專業(yè)結(jié)構(gòu)分配不合理的現(xiàn)狀,尤其是小學(xué)美術(shù)教師編制不足的問(wèn)題。另一方面,實(shí)用性較強(qiáng),就業(yè)靈活的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)就業(yè)情況較好,尤其是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),隨著城市化建設(shè)的加快,房地產(chǎn)業(yè)的興旺,為家裝行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。因此,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)處于供不應(yīng)求之勢(shì),以此顯示了兩類不同專業(yè)的社會(huì)需求狀況,從某一個(gè)側(cè)面反映了我們高校學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理、專業(yè)設(shè)置難以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

(二)學(xué)生綜合素質(zhì)問(wèn)題

學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊,一些綜合素質(zhì)好,工作能力強(qiáng),有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生在找工作的過(guò)程中往往會(huì)受到用人單位的青睞;但是,有部分大學(xué)生做事眼高手低,知識(shí)脫離實(shí)際,專業(yè)成績(jī)一般,動(dòng)手能力不強(qiáng),人際溝通能力差,缺乏吃苦耐勞精神的同學(xué),在找工作的過(guò)程中屢屢碰壁,從而就業(yè)較難。

(三)就業(yè)觀念問(wèn)題

從近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況分析來(lái)看,大部分學(xué)生的就業(yè)觀念逐步有所轉(zhuǎn)變,但是,仍然有少數(shù)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)期望值過(guò)高、自身定位偏頗,沒(méi)有正確樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的觀念。具體表現(xiàn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)、私營(yíng)企業(yè)不愿意去應(yīng)聘等等,這樣無(wú)形中也喪失了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,就業(yè)難是諸多原因造成的,我們高校教育工作者只能立足本職工作,面對(duì)實(shí)際結(jié)合各專業(yè)的實(shí)際情況與特點(diǎn),采取有效措施積極促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

(一)調(diào)整課程結(jié)構(gòu),拓寬就業(yè)出口

作為我們高校教學(xué)改革一定要圍繞著為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的需求,在專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)方面要滿足和適應(yīng)市場(chǎng)所需。在突出自身專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整課程結(jié)構(gòu),增加相近專業(yè)選修課程等,例如:美術(shù)教育專業(yè)適當(dāng)增加設(shè)計(jì)類課程選修,以增強(qiáng)實(shí)用性技能和就業(yè)渠道;鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)考和獲取一些實(shí)用性職業(yè)資格證以拓寬就業(yè)出口,培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才。

(二)積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)

有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)。例如:邀請(qǐng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)部門(mén)、企業(yè)成功人士給畢業(yè)生分別以“就業(yè)的形勢(shì)及法律、法規(guī)、就業(yè)相關(guān)政策等”“企業(yè)成功人士的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷”等為主題開(kāi)展就業(yè)宣傳和培訓(xùn)指導(dǎo)。

1.勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)部門(mén)側(cè)重于法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),結(jié)合當(dāng)前全國(guó)就業(yè)形勢(shì)的分析;再就業(yè)政策的出臺(tái)與實(shí)施;勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法的主要內(nèi)容;當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)情況介紹;勞動(dòng)保障部門(mén)公共就業(yè)的服務(wù)等等。

2.企業(yè)成功人士以自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)從創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;毅力的堅(jiān)持;業(yè)務(wù)技能的掌握與提高;做事的原則性;社交能力的培養(yǎng);科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理;求職材料的準(zhǔn)備等方面以自身的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)向?qū)W生傳授就業(yè)、擇業(yè)應(yīng)注意的問(wèn)題和創(chuàng)業(yè)及經(jīng)營(yíng)管理方面的經(jīng)歷。

(三)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育,樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀

加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育,讓大學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀。

1.適實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的,我們大多數(shù)在校學(xué)生因?yàn)槿狈β殬I(yè)生涯規(guī)劃,導(dǎo)致自我認(rèn)識(shí)不足、定位不清晰、職業(yè)目標(biāo)不明確、盲目擇業(yè)等問(wèn)題。因此,我們要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育、要通過(guò)多種形式、方法傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助在校學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自主擇業(yè)意識(shí),改變傳統(tǒng)就業(yè)思想觀念,采取積極有效的行動(dòng)應(yīng)對(duì)新變化;幫助在校學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法,將職業(yè)生涯規(guī)劃的理論與實(shí)踐有效結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確的職業(yè)定位、科學(xué)規(guī)劃未來(lái)、樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀;同時(shí)有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”。

2.作為畢業(yè)生個(gè)人要努力提高自身的綜合素質(zhì),建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力體系。因?yàn)?,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是畢業(yè)生走向社會(huì)的“通行證”。要加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),包括吃苦耐勞精神的培養(yǎng),提高人際溝通能力,積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。勇于嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)實(shí)習(xí)的職業(yè)針對(duì)性,能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,從而提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,積累對(duì)將來(lái)應(yīng)聘有利的職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(四)積極搭建就業(yè)交流平臺(tái),利用各種“關(guān)系”努力拓寬就業(yè)渠道

精心策劃、充分準(zhǔn)備學(xué)生作品展覽既是我們教學(xué)工作的重點(diǎn)也是有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的有效措施,畢業(yè)生作品展覽既是展示學(xué)生專業(yè)水平和技能的平臺(tái)又是人才推薦與洽談的有機(jī)結(jié)合。廣泛邀請(qǐng)相關(guān)用人單位、裝飾、設(shè)計(jì)公司等前來(lái)招聘、挑選我們的畢業(yè)生,面對(duì)面的向用人單位推薦我們的畢業(yè)生,讓他們?nèi)妗⒓?xì)致地了解我們畢業(yè)生的情況,供需雙方充分交流、溝通促成更多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),充分發(fā)揮全體教師的重要作用,積極做好畢業(yè)生就業(yè)信息收集整理工作,及時(shí)提供有效的、實(shí)用的就業(yè)信息,利用各種“關(guān)系”為學(xué)生牽線搭橋,促使畢業(yè)生多渠道就業(yè)。

今后,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然非常復(fù)雜嚴(yán)峻,如何進(jìn)一步提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造有利的條件是我們高校教育管理工作的重點(diǎn)之一。因此,我們要高度重視,齊心協(xié)力從多方面開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)工作,在復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下努力實(shí)現(xiàn)更加充分的就業(yè)。

[1]翟振元.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)[m].高等教育出版社,2002.

[2]國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知(國(guó)發(fā)[2011]16號(hào)文件).

[3]教育部關(guān)于做好2013年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知(教學(xué)[2012]11號(hào)文件).

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十五

摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷提升,人口是一個(gè)國(guó)家重要的戰(zhàn)略資源,是生產(chǎn)和分配物質(zhì)財(cái)富的基礎(chǔ)。我國(guó)在增加人口資源上提出二胎的政策,鼓勵(lì)符合指定條件的夫婦生育二胎。根據(jù)黨的十八屆五中全會(huì)決定,實(shí)行全面開(kāi)放二胎政策,沒(méi)有民族限制,沒(méi)有地域限制,不分城市和農(nóng)村,所有夫婦允許生育二胎,"二胎政策"可以有效緩解我國(guó)人口老齡化的問(wèn)題。根據(jù)我國(guó)目前的形式來(lái)看",二胎政策"遇冷,在實(shí)施過(guò)程中遇到了阻礙。

關(guān)鍵詞:形勢(shì)與政策;二胎政策;阻礙;遇冷

我國(guó)在十八屆五中全會(huì)的召開(kāi)后,放棄實(shí)施獨(dú)生子女的政策,允許適齡夫婦生育二胎,鼓勵(lì)符合條件的夫婦生育二胎。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年來(lái),我國(guó)15歲到64歲之間的人口下降了160萬(wàn),這一次的下滑是二十年來(lái)第一次下滑。說(shuō)明我國(guó)急需增加人口資源,人口資源是生產(chǎn)和分配物質(zhì)財(cái)富的基礎(chǔ)。二胎政策可以改善我國(guó)人口結(jié)構(gòu),對(duì)"失獨(dú)"家庭來(lái)說(shuō)是一件具有重要的意義的政策。

(一)"二胎政策"的實(shí)施受"計(jì)劃生育"政策的影響。

計(jì)劃生育是我國(guó)在1982年提出的,也是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。這一政策在我國(guó)的實(shí)施長(zhǎng)達(dá)30多年,很多人的思想都受到了極大的影響。晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育是計(jì)劃生育的口號(hào)。計(jì)劃生育在城市職工中的實(shí)施比較嚴(yán)苛,城市職工夫婦若生育第二個(gè)孩子,會(huì)受到開(kāi)除黨籍和開(kāi)除公職的后果,因此,在城市工作的職工,都只能生育一個(gè)孩子。若不是城市職工,夫婦生育第二個(gè)孩子也會(huì)遭受失去分房的福利以及失去其他的福利的風(fēng)險(xiǎn)。若是在農(nóng)村出現(xiàn)超生的情況,當(dāng)?shù)卣畷?huì)采取一系列的手段制止。"計(jì)劃生育"在我國(guó)1982年的國(guó)情環(huán)境下實(shí)施的,是比較適用當(dāng)時(shí)的情況的,我國(guó)本來(lái)就是一個(gè)人口大國(guó),如果不能更好控制人口問(wèn)題,不僅會(huì)造成家庭負(fù)擔(dān),還會(huì)對(duì)社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。"計(jì)劃生育"影響著目前適齡夫婦的上一輩,他們一般都是有一個(gè)孩子,兩個(gè)孩子的不多。這樣的情況造成上一輩人已經(jīng)習(xí)慣了家中人丁少的狀態(tài),并且也不在乎男孩女孩的區(qū)別,重男輕女的思想已經(jīng)變淡了,由于這樣的情況,現(xiàn)在即使開(kāi)放了二胎政策,也很少有人選擇生育二胎。這是實(shí)施"二胎政策"遇冷的原因之一。

(二)家庭經(jīng)濟(jì)條件影響"二胎政策"的實(shí)施。

在我國(guó)全面開(kāi)展二胎政策的時(shí)候,有一部分夫婦選擇了生育二胎,這些生育二胎的夫婦都是經(jīng)濟(jì)條件比較好的,才有能力負(fù)擔(dān)孩子的花費(fèi)。還有一部分夫婦不選擇生育二胎,是由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,沒(méi)有多余的時(shí)間去看孩子,這些夫婦每天為了生活而奮斗已經(jīng)十分勞累,若在生育二胎,無(wú)疑是雪上加霜,造成夫婦經(jīng)濟(jì)壓力巨大。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)上不斷發(fā)展,培養(yǎng)一個(gè)孩子要花費(fèi)的金錢(qián)是十分多的,中國(guó)的傳統(tǒng)思想是從小給孩子最好的教育,長(zhǎng)大后給孩子準(zhǔn)備房子,存款等。孩子小的時(shí)候不能輸在起跑線上,長(zhǎng)大后又給孩子鋪好未來(lái)的路。在二胎政策沒(méi)有實(shí)施的時(shí)候,家中都只有一個(gè)孩子,全家人的寵愛(ài)都在一個(gè)孩子身上,如果突然新增一個(gè)成員,會(huì)導(dǎo)致孩子有抵觸情緒。這些情況也是導(dǎo)致"二胎政策"遇冷的原因之一。

(一)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)女性的保障,促進(jìn)"二胎政策"的有效實(shí)施。

國(guó)家應(yīng)該發(fā)表一些有關(guān)女性生育保障政策,最大限度的保證女性的權(quán)利。在用人單位中,不安排懷孕女性出差,給女性提供專門(mén)的休息場(chǎng)所,在需要體力勞動(dòng)時(shí),注意懷孕女性的身體狀況,盡量讓男性或者沒(méi)有懷孕的女性來(lái)操作。這樣不僅保護(hù)了懷孕女性的安全,還鍛煉了其他同事的工作能力。加強(qiáng)職業(yè)女性的保障,不僅僅是在工作上,政府也要制定相關(guān)的政策,給生育二胎的夫婦優(yōu)厚待遇,促進(jìn)適齡夫婦生育二胎的意愿,最終達(dá)到二胎政策更好的實(shí)施,為我國(guó)增加的人口資源獻(xiàn)出自己的一份力量。以上對(duì)策可以促進(jìn)"二胎政策"的實(shí)施。

(二)實(shí)施"二胎政策"的同時(shí),完善婦女生育二胎的醫(yī)療設(shè)備和服務(wù)。

適齡夫婦在選擇二胎計(jì)劃的時(shí)候,考慮的事情比較多的,在備孕方面、懷孕方面、生育方面,這些對(duì)醫(yī)療設(shè)備的要求很高,由于二胎夫婦年齡相對(duì)比較大,生育風(fēng)險(xiǎn)也是比較大的,在選擇二胎生育的時(shí)候,需要專業(yè)的人員進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,這也是一筆不小的費(fèi)用,對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō),支付比較困難。在生育的時(shí)候,很多會(huì)選擇剖腹產(chǎn),剖腹產(chǎn)要求醫(yī)生具有專業(yè)的水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,才能更好的保障孕婦的身體健康。孕婦在二胎生育后,會(huì)容易患抑郁癥,心理醫(yī)生也需要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)婦的思想引導(dǎo),幫助她們度過(guò)這個(gè)階段。

結(jié)束語(yǔ)

"二胎政策"是我國(guó)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)情況和國(guó)家人口情況進(jìn)行分析后得出的結(jié)果,是國(guó)家用來(lái)調(diào)整人口數(shù)量的手段。目前我國(guó)出現(xiàn)人口老齡化的趨勢(shì),頒布這一政策,促進(jìn)人口的短期增長(zhǎng)。在這一政策的頒布后,很多夫婦都有自己的選擇,但是還是有部分夫婦沒(méi)有選擇生育二胎,沒(méi)有選擇的原因有:自身的原因,經(jīng)濟(jì)情況不允許的原因。"二胎政策"的實(shí)施,不是指一味的增加中國(guó)人口數(shù)量,是希望父母生育二胎后,一樣可以為孩子在教育、成長(zhǎng)和發(fā)展等方面做打算。這樣才能為我國(guó)培養(yǎng)出棟梁之才。本文討論了"二胎政策"遇冷的原因,并給出了一些建議和對(duì)策。

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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十六

摘要:2010年中國(guó)已成為俄羅斯最大的貿(mào)易伙伴。但由于中俄兩國(guó)在雙邊貿(mào)易秩序、銀行結(jié)算機(jī)制、仲裁機(jī)制、出口信用保險(xiǎn)等方面仍存在著許多問(wèn)題,使得中俄貿(mào)易的發(fā)展并不順利。因此,認(rèn)真分析中俄兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作現(xiàn)存問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出對(duì)策建議,一個(gè)蓬勃發(fā)展,潛力巨大的俄羅斯市場(chǎng)呈現(xiàn)在了我們面前,我們必須要用新的觀念來(lái)發(fā)展雙邊經(jīng)貿(mào)合作。

關(guān)鍵詞:中俄經(jīng)貿(mào)合作 存在的問(wèn)題 對(duì)策建議

中國(guó)和俄羅斯的關(guān)系從建國(guó)時(shí)與蘇聯(lián)的蜜月期,到赫魯曉夫后的兵戎相見(jiàn)的緊張期,再到如今中俄的戰(zhàn)略性建設(shè)伙伴關(guān)系,中俄關(guān)系經(jīng)歷了曲折的過(guò)程。經(jīng)濟(jì)合作尤其是外貿(mào)的發(fā)展是兩國(guó)和平相處,化解矛盾和沖突的基石。中俄兩國(guó)互為最大的山水相連的鄰國(guó),經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng),合作潛力巨大。

一、中俄經(jīng)貿(mào)合作現(xiàn)狀

在中俄政府的共同努力下,中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。據(jù)我國(guó)海關(guān)統(tǒng)計(jì)1999至2008年,中俄貿(mào)易保持連續(xù)10年年均近30%的高速增長(zhǎng),中俄雙邊貿(mào)易額達(dá)到2008年創(chuàng)紀(jì)錄的568.3億美元,但2009年受全球金融危機(jī)的影響下滑至388億美元,而在2010年中俄貿(mào)易取得很大發(fā)展,達(dá)到554億美元,較2009年增長(zhǎng)70%,基本上恢復(fù)到全球金融危機(jī)之前的水平。俄海關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,2010年中國(guó)已經(jīng)成為俄羅斯最大的貿(mào)易伙伴。在中俄貿(mào)易增長(zhǎng)中,投資的貢獻(xiàn)率不斷增加,據(jù)中方統(tǒng)計(jì),2010年中國(guó)對(duì)俄直接投資增長(zhǎng)70%以上。此外,中國(guó)還對(duì)中俄重大合作項(xiàng)目提供中長(zhǎng)期的信貸。如果把這些也考慮在內(nèi),中國(guó)在俄投資額已達(dá)幾十億美元。俄羅斯對(duì)中國(guó)投資主要集中在制造業(yè)、建筑、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域。近年來(lái),兩國(guó)在能源和高科技等領(lǐng)域的一批大型合作項(xiàng)目陸續(xù)啟動(dòng),為兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了新的活力。

二、新時(shí)期中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展中現(xiàn)存的問(wèn)題

(一)俄羅斯國(guó)內(nèi)對(duì)中國(guó)有偏見(jiàn)的認(rèn)識(shí)

進(jìn)入九十年代后,中俄間政治關(guān)系迅速發(fā)展,兩國(guó)經(jīng)貿(mào)的發(fā)展也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是與兩國(guó)的政治關(guān)系相比,經(jīng)貿(mào)合作無(wú)論從總量和結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)都與兩國(guó)的經(jīng)歷實(shí)力相比相差甚遠(yuǎn)。這一問(wèn)題主要存在俄羅斯方面,在俄羅斯國(guó)內(nèi),相當(dāng)一部分政治人士和學(xué)者帶著有色眼鏡看中國(guó),盲目宣傳和散布所謂的“中國(guó)威脅論”、“對(duì)華貿(mào)易有害論”,使俄羅斯的一些企業(yè)、公司和貿(mào)易商在對(duì)華貿(mào)易中存在不必要的恐懼和擔(dān)心。甚至有些人士抓住中國(guó)少數(shù)商販在俄羅斯推銷偽劣產(chǎn)品的問(wèn)題大做文章,以偏概全地宣揚(yáng)不得購(gòu)買中國(guó)商品,以中國(guó)少數(shù)不法商人的行為詆毀中國(guó)商品和中國(guó)商人。這類行為固然有一些政客和學(xué)者處于意思形態(tài)上一己之私的狹隘民族主義,但同時(shí)也體現(xiàn)了俄羅斯民眾對(duì)于中國(guó)這個(gè)鄰國(guó)的不了解,正因?yàn)槿绱?,兩?guó)才需要加大貿(mào)易合作,促進(jìn)交流,改變中國(guó)在俄羅斯民眾心中的形象,兩國(guó)才能長(zhǎng)期合作共贏,睦鄰友好。

(二)中俄經(jīng)貿(mào)交流差強(qiáng)人意

中俄經(jīng)貿(mào)交流差強(qiáng)人意,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、中俄兩國(guó)貿(mào)易增長(zhǎng)速度很快,但在我國(guó)外貿(mào)的比重有所下降

應(yīng)該承認(rèn),盡管這幾年中俄經(jīng)貿(mào)合作有了較快的發(fā)展,但總體水平并不高。2008兩國(guó)貿(mào)易額高達(dá)568.3億美元,但這在我國(guó)同年外貿(mào)總額的所占比重僅有2.2%,占俄羅斯外貿(mào)總額的7.4%,而2009年雙邊貿(mào)易額受金融危機(jī)影響降至388億美元只占中國(guó)同年外貿(mào)總額的1.7%,占俄羅斯外貿(mào)總額的7.8%,中俄貿(mào)易總量低,在雙邊貿(mào)易額中都占據(jù)了較小的比例,有待提高。一方面,俄羅斯需要中國(guó)為其提供工業(yè)初級(jí)產(chǎn)品,如玩具,布料等等,中國(guó)需要俄羅斯的能源資源,兩國(guó)各具比較優(yōu)勢(shì),貿(mào)易可以達(dá)到雙贏的局面。另一方面,在結(jié)算方面,兩國(guó)需要建立更為完善的金融結(jié)算體制以服務(wù)兩國(guó)的貿(mào)易,促其發(fā)展。

“中國(guó)威脅論”是西方國(guó)家遏制中國(guó)的一種手段。其危害主要是:損害中國(guó)的國(guó)家和人民形象,破壞中國(guó)經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的內(nèi)部和外部環(huán)境,給別有用心者破壞中國(guó)經(jīng)濟(jì)秩序以可乘之機(jī)等。

科學(xué)技術(shù)并沒(méi)有國(guó)界,在自利的原動(dòng)力的驅(qū)使下,俄羅斯并不愿意將其技術(shù)分享給中國(guó),事實(shí)上并不有利于其自身的進(jìn)步和發(fā)展,在商業(yè)領(lǐng)域一般來(lái)說(shuō)技術(shù)并不涉及到國(guó)家核心機(jī)密,中國(guó)不從俄國(guó)獲得,從別的國(guó)家也能夠獲得,只不過(guò)是時(shí)間和成本的問(wèn)題。倘若俄羅斯固步自封而不愿意合作,缺少競(jìng)爭(zhēng)的外部動(dòng)力和威脅,不啻是對(duì)自身創(chuàng)造力的一種扼殺,恐怕更也不能夠獲得分享中國(guó)發(fā)展的果實(shí)。

2、以初級(jí)產(chǎn)品的合作方式不是兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作的長(zhǎng)久之計(jì)

中國(guó)向俄羅斯出口的主要商品為紡織原料及紡織制品、革及毛皮制品、機(jī)電設(shè)備及零件、鞋靴制品和玩具家具等雜項(xiàng)制品。俄羅斯向中國(guó)出口的主要商品為礦產(chǎn)品、鋼鐵及賤金屬制品、化工產(chǎn)品、木及木制品和動(dòng)物產(chǎn)品。近年來(lái)中國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域取得了長(zhǎng)久的進(jìn)步和發(fā)展有目共睹,我們盡管充當(dāng)世界工廠的廉價(jià)勞動(dòng)力并沒(méi)有改變,但是在這一過(guò)程中也獲得了巨大的技術(shù)優(yōu)勢(shì),得益于改革開(kāi)放的引進(jìn),我們不僅能夠出口上述初級(jí)產(chǎn)品,在高附加值的產(chǎn)品上我們也具備了一定實(shí)力,比如說(shuō)電子產(chǎn)品,軟件產(chǎn)品等等。從引進(jìn),吸收再到出口,是中國(guó)工業(yè)走的一條改變我們傳統(tǒng)落后工業(yè)局面的正確之路,在中俄貿(mào)易中中方應(yīng)立足于自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,互惠互利。

3、中國(guó)一直處于貿(mào)易逆差狀態(tài)

在中俄貿(mào)易中,中國(guó)一直處于逆差,而俄羅斯處于順差。國(guó)際收支平衡時(shí)一國(guó)所追求的一大目標(biāo),順差和逆差都不能維持兩國(guó)貿(mào)易的持續(xù)長(zhǎng)久發(fā)展。1992年至2006年,中國(guó)對(duì)俄貿(mào)易始終處于逆差,2007年至2008年中國(guó)對(duì)俄貿(mào)易首次出現(xiàn)順差,2009年開(kāi)始我國(guó)對(duì)俄貿(mào)易又回到逆差狀態(tài)。這對(duì)兩國(guó)來(lái)說(shuō)都是無(wú)法長(zhǎng)久維系的,貿(mào)易逆差會(huì)導(dǎo)致本國(guó)外匯資源的減少,貿(mào)易順差會(huì)增加本國(guó)持有較多外匯的成本的增加。只有貿(mào)易平衡才能使貿(mào)易的理想狀態(tài)。貿(mào)易順差可能得一時(shí)的利益,但是長(zhǎng)久順差必然導(dǎo)致順差國(guó)不堪重負(fù)進(jìn)而通貨膨脹,逆差直接的是本國(guó)陷入外匯緊缺性中。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)于能源資源的需求進(jìn)一步增大,本著能源資源的多元化需求結(jié)構(gòu),俄羅斯是個(gè)較好的選擇,增加進(jìn)口是大勢(shì)所趨。在改變貿(mào)易部均衡狀態(tài)下,俄羅斯唯有拋棄成見(jiàn),減少無(wú)緣由的防備心,以包容的心態(tài)對(duì)待中國(guó)商品,才能造福兩國(guó)人民。

4、貿(mào)易問(wèn)題層出不窮

前不久,莫斯科艾米拉中國(guó)市場(chǎng)遭查封事件次給兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作奏響了不和諧的音調(diào),原因是此次俄方首次把中俄民間貿(mào)易中的“灰色通關(guān)”定性為走私。

“灰色通關(guān)”這一特殊的通關(guān)方式是在上個(gè)世紀(jì)90年代初的特定歷史條件下形成的,由于海關(guān)手續(xù)繁瑣,俄羅斯海關(guān)委員會(huì)允許清關(guān)公司為貨主代辦進(jìn)口業(yè)務(wù),提供運(yùn)輸和辦理海關(guān)手續(xù)捆綁在一起的“一站式”服務(wù),這種服務(wù)也經(jīng)常被稱為包機(jī)包稅、包車包稅或包柜包稅。因此在兩國(guó)的合作中,像這類需要明文規(guī)定的方便貿(mào)易的方式都應(yīng)正式的寫(xiě)在條文中,以防出現(xiàn)對(duì)于中國(guó)商人個(gè)人貨品所有權(quán)的公權(quán)力的隨意剝奪,這無(wú)異于搶劫,而且還是光天化日之下發(fā)生的。既然是存在的合理通關(guān)方式,并且也被兩國(guó)商人認(rèn)可在不侵犯俄國(guó)國(guó)家利益的前提下,就應(yīng)合理運(yùn)用。同時(shí)俄羅斯在通關(guān)上也應(yīng)及時(shí)更換設(shè)備,訓(xùn)練工作人員,提高效率,加快通關(guān)速度,建設(shè)符合現(xiàn)代貿(mào)易制度的硬件和軟件設(shè)施。

三、加快推動(dòng)中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展的對(duì)策方針

“政冷經(jīng)熱”是對(duì)于中俄兩國(guó)關(guān)系的最好形容,如何改變這個(gè)窘境,筆者認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(一)建立良好的貿(mào)易秩序和配套服務(wù)體系

1、以兩國(guó)商會(huì)和行業(yè)協(xié)會(huì)等中介機(jī)構(gòu)為主導(dǎo),自覺(jué)規(guī)范貿(mào)易秩序

行業(yè)協(xié)會(huì)等是一個(gè)行業(yè)的自律組織,任何一個(gè)社會(huì)或者群體在生存和發(fā)展中都不能離開(kāi)良好的秩序作保證。自覺(jué)規(guī)范行業(yè)秩序是主動(dòng)的本著利己的考慮來(lái)遵守秩序,并且違反秩序的成本應(yīng)該是極其巨大的,不然懲罰力度不大,就不能夠給投機(jī)取巧之人以有力的震懾。建議在國(guó)內(nèi)由同一行業(yè)內(nèi)的一些大型企業(yè)組成商會(huì)或行業(yè)協(xié)會(huì),進(jìn)行行業(yè)自律、規(guī)范商業(yè)行為、統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、制定進(jìn)入行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),將一些不規(guī)范的企業(yè)從行業(yè)中剔除。建議對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的商會(huì)進(jìn)行改制,轉(zhuǎn)變其職能,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,可率先在兩國(guó)大宗貿(mào)易商品領(lǐng)域,如加工行業(yè)或紡織品服裝行業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)。一旦大企業(yè)進(jìn)入貿(mào)易渠道,便有利于貿(mào)易秩序的規(guī)范化,有利于相互間的協(xié)調(diào)。

2、以兩國(guó)的海關(guān)監(jiān)管為補(bǔ)充,解決灰色通關(guān)問(wèn)題

海關(guān)是兩國(guó)商品進(jìn)入彼此國(guó)家的大門(mén),在行政主導(dǎo)的國(guó)家中,政府往往存在低效率現(xiàn)象。俄羅斯尤其如此,報(bào)關(guān)時(shí)間長(zhǎng),手續(xù)繁雜,浪費(fèi)了大量的人力物力,也耽誤了中國(guó)商品的銷售時(shí)間,顯然是不合理的。因此,俄羅斯應(yīng)該引入現(xiàn)代的管理辦法,努力提高效率,并且消除不必要的人為影響,為中國(guó)商品的進(jìn)口掃除障礙。

3、利用兩國(guó)之間的鐵路,保證貿(mào)易運(yùn)輸?shù)臅惩?/p>

兩國(guó)有著相當(dāng)長(zhǎng)的邊界線,同時(shí)兩國(guó)鐵路在兩國(guó)貿(mào)易運(yùn)輸中理應(yīng)發(fā)揮著舉足輕重的作用。鐵路有運(yùn)量較大,安全平穩(wěn),時(shí)效性,速度較快等特點(diǎn)。兩國(guó)應(yīng)該將各自的鐵路連接起來(lái),規(guī)定統(tǒng)一的鐵道口徑,設(shè)立聯(lián)運(yùn)的信息和管理機(jī)制,同時(shí)還應(yīng)擴(kuò)大口岸的換裝能力,利用等高科技產(chǎn)品建立鐵路運(yùn)輸貨物信息跟蹤系統(tǒng),為中俄貿(mào)易駛?cè)肟燔嚨绖?chuàng)造順暢的物流基礎(chǔ)。

4、加快兩國(guó)貿(mào)易的信息平臺(tái)和支付平臺(tái)的建設(shè)

信息的及時(shí),快速傳遞時(shí)現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易的先決條件。只有信息平臺(tái)建設(shè)的好,兩國(guó)才能知道各求所需,以需要定進(jìn)口和貿(mào)易的商品種類。另外支付平臺(tái)的建設(shè)也能夠在一定程度上發(fā)揮加速商品流通的目的,在當(dāng)代商品的交易往往不是現(xiàn)金或者以貨易貨的過(guò)程,通過(guò)兩國(guó)的金融機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)賬就能快速實(shí)現(xiàn)交易,同時(shí),雙方還應(yīng)建立貨幣結(jié)算方式的合作協(xié)議,同一到一種貨幣結(jié)算上也能避免匯率波動(dòng)帶來(lái)的不必要的匯率風(fēng)險(xiǎn)。

(二)訴諸于世界貿(mào)易組織解決爭(zhēng)端

1、關(guān)于關(guān)稅壁壘問(wèn)題

俄羅斯對(duì)于中國(guó)商品征收了高額的關(guān)稅,甚至于某些商品達(dá)到了50%的稅率,關(guān)稅的征收阻卻了中國(guó)廉價(jià)商品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),增加了俄羅斯普通消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),只是維護(hù)了某一行業(yè)的利益,高關(guān)稅也不符合世貿(mào)組織貿(mào)易自由化的基本原則,世貿(mào)組織的建立初衷就是要降低全球性關(guān)稅,促進(jìn)全球貿(mào)易自由化。在俄羅斯申請(qǐng)加入世貿(mào)組織之際,中國(guó)應(yīng)該利用與其談判的過(guò)程施加壓力,迫使俄羅斯有效降低關(guān)稅,乃是當(dāng)務(wù)之急,關(guān)稅壁壘一直是兩國(guó)貿(mào)易不可跨越的一道鴻溝。

2、中俄之間的非關(guān)稅爭(zhēng)端

俄羅斯外貿(mào)法規(guī)定,對(duì)于外資給于國(guó)民待遇,但是顯示卻是對(duì)中國(guó)公民的簽證審核太嚴(yán),簽證費(fèi)用過(guò)高,以無(wú)形的達(dá)到限制中國(guó)企業(yè)進(jìn)入俄羅斯市場(chǎng),始終是變相的歧視。相反,在中國(guó),很多外資企業(yè)卻能夠獲得超國(guó)民待遇,享受更多優(yōu)惠措施。謙卑過(guò)度便成了自卑的懦弱,傲慢過(guò)度就轉(zhuǎn)化為了嫉妒的狹隘。這兩種態(tài)度顯然都不合時(shí)宜,唯有公正平等對(duì)待外資,才能形成良好的競(jìng)爭(zhēng)局面好市場(chǎng)環(huán)境。俄羅斯尤其要敢于容納中國(guó)商人的進(jìn)入,事實(shí)上,中國(guó)商人進(jìn)入俄國(guó),首先獲益的肯定是俄羅斯,因?yàn)榛A(chǔ)性設(shè)施的建立即便產(chǎn)權(quán)屬于外國(guó)人,但是存在于俄羅斯國(guó)土之上,不是商人能夠遷移走的,促進(jìn)就業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì)喝了而不為呢。

3、解決中俄之間的貿(mào)易爭(zhēng)端問(wèn)題

反傾銷措施是國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端中各國(guó)普遍采用的一種保護(hù)本國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和對(duì)于對(duì)方保護(hù)措施的一種以牙還牙的懲罰舉措。所謂人敬我一尺,我敬人一丈。在貿(mào)易中,一個(gè)國(guó)家開(kāi)始動(dòng)用反傾銷手段勢(shì)必會(huì)帶來(lái)對(duì)方國(guó)家的報(bào)復(fù)的反傾銷,勢(shì)必是一種無(wú)休止的循環(huán),征收高額關(guān)稅是保護(hù)了本國(guó)企業(yè),但是最后的結(jié)果是加重了本國(guó)消費(fèi)者的負(fù)擔(dān),將貿(mào)易爭(zhēng)端成本加到人們身上自然是不合理也是不公道的,況且因果循環(huán),互相保護(hù)而不秉持公平合理的貿(mào)易精神,不愿意遵守普遍的貿(mào)易法則,而做出為一時(shí)之利的短視行為,就不能夠通過(guò)貿(mào)易真正促進(jìn)本國(guó)人們生活水平的改善和提高,無(wú)異于殺雞取卵。爭(zhēng)端應(yīng)該協(xié)商和平解決而不是以暴制暴。

參考文獻(xiàn):

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2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十七

20世紀(jì)以來(lái),長(zhǎng)期實(shí)行計(jì)劃 經(jīng)濟(jì) 的國(guó)家,效率日益低下,其經(jīng)濟(jì) 發(fā)展 水平與發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的差距越來(lái)越大。80年代末90年代初,前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家終于做出了各自的 歷史 性選擇,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,成為最引世人關(guān)注的巨大潮流。伴隨著劇烈的 社會(huì) 陣痛,前蘇聯(lián)和東歐各國(guó)都開(kāi)展了從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的艱難歷程。 中國(guó) 在經(jīng)歷了10多年的市場(chǎng)化改革之后,終于走出了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)本位論的樊籠,1992年宣布把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)模式,從而以自己獨(dú)特的方式融入了由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的潮流。為此,中國(guó)和俄羅斯這兩個(gè)歐亞大國(guó)成為最引人注目的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家。

一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式及其 理論 背景

所謂經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家,從廣義上說(shuō)是指由傳統(tǒng)的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的國(guó)家。理論上,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型有兩種含義:一是指一般的制度轉(zhuǎn)換,既從一種制度狀態(tài)進(jìn)入另一種制度狀態(tài);另一種則特指中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家發(fā)生的制度變遷,即從中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的類型。按制度標(biāo)準(zhǔn)劃分,可分為伴隨社會(huì)基本制度轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和不伴隨社會(huì)基本制度轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。前者如獨(dú)聯(lián)體和東歐各國(guó)。在這些國(guó)家中,前執(zhí)政黨或退位,或解散,或更名,或滅亡,他們均宣布拋棄社會(huì)主義公有制,實(shí)行資本主義私有制,放棄共產(chǎn)主義信仰。中國(guó)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革的過(guò)程中,始終如一、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以公有制為主體多種所有制形式共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是在原有 政治 制度不變的前提下資源配置方式的轉(zhuǎn)變。

按照速度標(biāo)準(zhǔn)劃分,可分為激進(jìn)的轉(zhuǎn)型和漸進(jìn)的轉(zhuǎn)型。前者是指實(shí)施一個(gè)激進(jìn)而全面的改革計(jì)劃,在盡可能短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行盡可能多的改革,它注重改革的終極目標(biāo),試圖一步跨過(guò)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的“鴻溝”,其理論淵源主要是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,僅僅是漸進(jìn)的、局部的的改革是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全面時(shí)取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的所有元素,才可能為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制留下生存的空間。后者是指通過(guò)部分的和分階段的改革,在盡可能不引起社會(huì)震蕩的前提下循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)改革的目標(biāo),它注重的是改革過(guò)程。

二、中國(guó)和俄羅斯市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式選擇的歷史背景

一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的改革方式和轉(zhuǎn)軌路徑,既不取決于該國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的偏好,也不取決于外來(lái)的理論和政策建議。事物內(nèi)部的矛盾是該事物發(fā)展變化的根本原因,一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式和路徑,主要取決于該國(guó)內(nèi)部社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾的發(fā)展變化,外部的作用也是通過(guò)內(nèi)部矛盾的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(一)俄羅斯激進(jìn)式“休克療法”改革的歷史背景

采取“休克療法”的國(guó)家,往往由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、福利制度和勞動(dòng)力在行業(yè)間的分布等特殊原因,進(jìn)行漸進(jìn)式改革不能奏效,多次采取措施而無(wú)法控制通貨膨脹時(shí),被迫一次性放開(kāi)價(jià)格,或者是在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)極不平衡,赤字龐大,物價(jià)失控,國(guó)家行政管理體系完全崩潰的條件下,通過(guò)政府有效控制,逐步地實(shí)行價(jià)格改革已不可能時(shí),不得不采取激進(jìn)方式。前蘇聯(lián)在80年代也曾經(jīng)試圖進(jìn)行中國(guó)式的改革,但由于其國(guó)情和中國(guó)差異很大而未能成功。

1992年初,為什么俄羅斯政府實(shí)行的是“休克療法”式的激進(jìn)改革?原因十分復(fù)雜。主要原因有:

1、是對(duì)歷次經(jīng)濟(jì)改革失敗的反思的結(jié)果

斯大林之后的歷次經(jīng)濟(jì)體制改革都未成功。在蘇聯(lián)解體前, 影響 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)主要 問(wèn)題 未解決。那些漸進(jìn)和局部的改革都是對(duì)原有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的修修補(bǔ)補(bǔ),沒(méi)有觸及體制內(nèi)部的深層次問(wèn)題,跳不出傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的框架,沒(méi)能扭轉(zhuǎn)俄羅斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯、經(jīng)濟(jì)效率日益低下、各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題日益嚴(yán)重的局面,使得人們對(duì)漸進(jìn)式改革能否取得成功失去信心。

俄民主派在確定以建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式為改革方向之后,總結(jié)過(guò)去改革的教訓(xùn),決定改變過(guò)去把改革停留在口頭上、紙上的做法,采取實(shí)際行動(dòng),快速向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡,以此來(lái)解決當(dāng)時(shí)俄羅斯面臨的依靠傳統(tǒng)體制根本無(wú)法解決的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。說(shuō)明當(dāng)時(shí)俄羅斯人們?cè)絹?lái)越確信中央集權(quán)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了盡頭。

2、是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)所迫

1990年蘇聯(lián)國(guó)民生產(chǎn)總值比上年減少2%,國(guó)民收入下降4%;而1991年俄羅斯的國(guó)民生產(chǎn)總值下降了9%,國(guó)民收入下降了11%,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、基本投資、對(duì)外出口都有不同程度的下降。生產(chǎn)的下降導(dǎo)致市場(chǎng)供需極不平衡,商品供應(yīng)緊缺,物價(jià)失控。1991年俄羅斯消費(fèi)品和收費(fèi)服務(wù)零售物價(jià)總指數(shù)比上一年上漲了92%,食品價(jià)格更是高漲1500%。國(guó)家財(cái)政 金融 狀況繼續(xù)惡化,赤字總額不斷上升;國(guó)家行政管理體系已開(kāi)始崩潰,政府要想有效地、逐步地實(shí)行物價(jià)改革已不可能。對(duì)新上任的俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),面對(duì)如此緊張的社會(huì)經(jīng)濟(jì)局勢(shì),實(shí)行漸進(jìn)改革已不大可能。正如俄學(xué)者所說(shuō)的,俄羅斯的原社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)病入膏肓,無(wú)法醫(yī)治,與其說(shuō)是需要醫(yī)生,不如說(shuō)是需要挖墳者。

3、是當(dāng)時(shí)急迫政治局勢(shì)所需

蘇聯(lián)解體前后在政治領(lǐng)域情況也十分嚴(yán)重。俄羅斯市場(chǎng)是在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的行政命令體制崩潰過(guò)程中產(chǎn)生的。它產(chǎn)生于強(qiáng)大的國(guó)家體制削弱和瓦解過(guò)程之中,這在客觀上導(dǎo)致了舊的國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)機(jī)制陷入崩潰。1991年“8.19”事件后,那時(shí)由戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián),改革實(shí)際已停頓。聯(lián)盟國(guó)家機(jī)關(guān)已經(jīng)壽終正寢并且四分五裂。無(wú)論是什么樣的國(guó)家監(jiān)控實(shí)際上都不起作用。新的執(zhí)政者上臺(tái)時(shí),俄羅斯已不存在強(qiáng)有力的政治核心力量,掌了權(quán)的民主派,在上訴政治情況下,下決心實(shí)行邀進(jìn)的改革,是有其政治的急迫需要。也是合乎歷史邏輯的發(fā)展。在戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政后期,蘇聯(lián)各政治派別不僅就經(jīng)濟(jì)改革的市場(chǎng)目標(biāo)達(dá)成了共識(shí),并且快速向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的主張也已占主導(dǎo)地位。因此,葉利欽、蓋達(dá)爾執(zhí)政后,從歷史邏輯上來(lái)說(shuō),推行激進(jìn)改革是順理成章的事。

(二)中國(guó)漸進(jìn)式的改革符合國(guó)情

中國(guó)選擇了并成功地進(jìn)行了“漸進(jìn)式”經(jīng)濟(jì)體制改革,也同樣是中國(guó)社會(huì)內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)所決定的。首先,中國(guó)雖然有長(zhǎng)達(dá)30年的傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的歷史,但受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,畢竟沒(méi)有前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家那么深。在前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響無(wú)處不在。而在中國(guó)受計(jì)劃體制控制較嚴(yán)的僅是占比重不大的國(guó)有經(jīng)濟(jì)部門(mén)。其次,在前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家,勞動(dòng)力大部分在國(guó)有經(jīng)濟(jì)部門(mén)工作,且享受名目繁多的由國(guó)家提供的福利;而在中國(guó),大部分勞動(dòng)力在計(jì)劃控制較松的 農(nóng)村 ,農(nóng)村勞動(dòng)力幾乎不享受國(guó)家的福利。再次,中國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和商品貨幣關(guān)系發(fā)展水平有很大差別。最后,中國(guó)以一貫堅(jiān)持的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的政治制度作保證。所有這些條件,才使中國(guó)成功地選擇了先農(nóng)村后城市,先沿海后內(nèi)地,先體制外后體制內(nèi),先“增量”后“存量”,先局部后整體,先雙軌后并軌的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的路徑。這種局部啟動(dòng)、雙軌運(yùn)行、漸進(jìn)為主、全面推進(jìn)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式是條件不同的國(guó)家所不能效仿和照搬的。

三、 中國(guó) 與俄羅斯市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì) 模式比較 分析

(一)俄羅斯形成的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的主要特征

俄羅斯在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中選擇自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式,逐漸形成了如下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制框架:

1、形成了以私有化為基礎(chǔ)的多種經(jīng)濟(jì)成分的所有制結(jié)構(gòu)

在所有制方面,俄打破了了國(guó)有制的壟斷結(jié)構(gòu),明確提出國(guó)有資產(chǎn)私有化政策。從1990年起,他們陸續(xù)采取了一系列確保私有化改造的措施,使其非國(guó)有經(jīng)濟(jì)在俄gdp中的比重已達(dá)到70%左右,形成了私營(yíng)、個(gè)體、集體、合資、股份制與國(guó)有經(jīng)濟(jì)多種經(jīng)濟(jì)成分并存的多元化格局,為多元市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ)。

2、構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的宏觀調(diào)控體制

在銀行體制方面,俄建立了以中央銀行為主體、商業(yè)銀行與多種 金融 機(jī)構(gòu)并存的二級(jí)銀行體制。通過(guò)立法明確了中央銀行的獨(dú)立地位,實(shí)行利率市場(chǎng)化。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十八

2022年世界糧食日和全國(guó)糧食安全宣傳周活動(dòng)10月10日在線上啟動(dòng)。在當(dāng)前世界糧食安全形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的背景下,深入宣傳糧食安全,強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)糧食安全的認(rèn)識(shí),有利于準(zhǔn)確傳遞政策導(dǎo)向,為保障糧食安全營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

近年來(lái),我國(guó)全面加強(qiáng)糧食生產(chǎn)、流通、儲(chǔ)備能力建設(shè),糧食安全事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,增強(qiáng)了全社會(huì)對(duì)糧食安全保障的信心。把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手上,這本身就是對(duì)世界糧食安全的'最大貢獻(xiàn)。

我國(guó)堅(jiān)持立足自身,端牢“中國(guó)飯碗”,實(shí)行增產(chǎn)與減損并重的糧食政策。一方面,深入實(shí)施藏糧于地、藏糧于技,持續(xù)提高糧食安全綜合保障能力,以國(guó)內(nèi)穩(wěn)產(chǎn)保供的確定性應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的不確定性;另一方面,推進(jìn)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈節(jié)糧減損,實(shí)現(xiàn)糧食“綠色增產(chǎn)”。此外,注重引導(dǎo)糧食消費(fèi)方式從“過(guò)度消費(fèi)”向“健康營(yíng)養(yǎng)”轉(zhuǎn)變,形成科學(xué)合理的膳食結(jié)構(gòu)、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣。

適度進(jìn)口是我國(guó)保障糧食安全的重要途徑。受地緣政治沖突、貿(mào)易保護(hù)主義等多重因素影響,今年全球糧食價(jià)格高位波動(dòng),我國(guó)糧食進(jìn)口呈量減價(jià)揚(yáng)態(tài)勢(shì)。從目前來(lái)看,糧食進(jìn)口減少對(duì)國(guó)內(nèi)供應(yīng)影響不大。

充足的儲(chǔ)備是保障糧食安全的“壓艙石”。目前,我國(guó)政府儲(chǔ)備規(guī)模、品種結(jié)構(gòu)和布局更趨合理。中央儲(chǔ)備規(guī)模保持穩(wěn)定,地方儲(chǔ)備規(guī)模進(jìn)一步充實(shí)。政府糧食儲(chǔ)備品種結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整優(yōu)化,合理的規(guī)模、品種結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局,增強(qiáng)了政府防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。

提高糧食應(yīng)急供應(yīng)保障能力,對(duì)保障國(guó)家糧食安全至關(guān)重要。近年來(lái),我國(guó)糧食應(yīng)急儲(chǔ)運(yùn)、加工、配送、供應(yīng)能力持續(xù)提升,國(guó)家、省、市、縣四級(jí)糧食應(yīng)急預(yù)案體系不斷完善,糧油應(yīng)急保供機(jī)制不斷健全,我國(guó)有信心、有能力在重大突發(fā)緊急事件中有效保障糧油供應(yīng)。

作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家和負(fù)責(zé)任大國(guó),我國(guó)在立足自身保障糧食安全的同時(shí),積極參與糧食安全國(guó)際發(fā)展合作及全球治理,為推動(dòng)世界實(shí)現(xiàn)“零饑餓、零貧困”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

2025年形勢(shì)與政策中國(guó)抗疫論文(19篇)十九

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!罴?/p>

生在農(nóng)村,土地是我最親密的伙伴。和爸爸媽媽一起去田地里干活是那些最歡樂(lè)的時(shí)光之一。我喜歡清晨的露水,喜歡微風(fēng)輕拂鐵桿喜歡小蟲(chóng)子在田野間亂蹦亂跳,喜歡淡淡的清香。我喜歡你是我想象中的模樣。

一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)自己更加喜歡田地。我開(kāi)始加入到收糧的行列,我好像看到了那些豐碩的果實(shí)在相互攀比,只為博農(nóng)民們會(huì)心的一笑。我在豐收的喜悅氣氛中睡去,在夢(mèng)中,我向那些拼了命長(zhǎng)大的果實(shí)們一一道謝,我們好聚好散。

后來(lái),我離開(kāi)農(nóng)村,離開(kāi)農(nóng)田,去城鎮(zhèn)里上學(xué)。那里綠瓦紅磚,多了一絲氣派,少了一絲生機(jī)。我知道,我可能要永遠(yuǎn)的離開(kāi)那片農(nóng)田,我知道我和它的聯(lián)系會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。但我還是會(huì)時(shí)常想起我和它的某一次對(duì)話。

城市化不斷推進(jìn),農(nóng)田被各式各樣的建筑占據(jù),莊稼被連根拔起,我的心被刺痛,我一點(diǎn)點(diǎn)的失去最親密的伙伴,一聲簡(jiǎn)單的告別也沒(méi)有。但是我知道,在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方,還有一些我的伙伴,它們被珍視,被依賴,被善待,這激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是根,沒(méi)有農(nóng)業(yè)支持的國(guó)家會(huì)走遠(yuǎn)嗎?“不忘初心,方得始終”。失去農(nóng)業(yè)支持的中國(guó),失去了樹(shù)立的根基,怎樣在如此激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中披風(fēng)斬浪?。

作為一名大學(xué)生,特別是__工業(yè)大學(xué)糧油食品學(xué)院的一名學(xué)生,我們都更應(yīng)該尊重,以及熱愛(ài)糧食。糧食是人賴以生存的基礎(chǔ),敬佩糧食是我們成功的關(guān)鍵。在我們目所不能及的地方,依然存在著饑荒,有人在為吃飽肚子而煩惱,有人再為活下去而殫精竭慮。都說(shuō)人,生而平等,可有人一出生就在為糧食擔(dān)心,我們還有什么資格浪費(fèi),還有什么資格不去尊重糧食?

很幸運(yùn),我可以成為一名糧食行業(yè)的參與者,很高興我可以和糧食有更多的親密接觸,很高興我可以把我學(xué)到的東西分享給別人,讓他們加入的節(jié)糧愛(ài)糧的行動(dòng)中去。我們的理念會(huì)踏遍祖國(guó)的每一片大地,我們永遠(yuǎn)驕傲自豪。

如果有來(lái)生,我想成為一刻種子,隨風(fēng)起舞,去到那個(gè)向往的地方,為世界添一份生機(jī)。

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總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來(lái)的寶貴知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)分析和歸納的方式來(lái)總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一
寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式,常常具有深刻的寓意。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息??纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫?/div>
積極樂(lè)觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家寫(xiě)出
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新2020疫情志愿者工作
在一段時(shí)間內(nèi),我們可以通過(guò)思考和反思來(lái)得出一些有意義的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。這些心得體會(huì)范文或許能夠給我們提供
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)需要思考和總結(jié),同時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和正確的表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用范例,
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的經(jīng)歷,從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇有深度的心得體會(huì),需要注意以下幾點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)
在生活中的點(diǎn)滴體會(huì),讓我更加明白了人生的意義。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識(shí),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。以下是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,供大家參考,
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀同學(xué)的心得體會(huì),
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和思考的過(guò)程??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免平鋪直敘,要言之有物,言之準(zhǔn)確。在這里,我們將分享一些工作心得和職場(chǎng)感悟的范文,希望能對(duì)大家的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟,是對(duì)所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的沉淀和思考。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)組織文章的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié),能夠反思和提升自己的成長(zhǎng)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)的參考資料或文獻(xiàn),結(jié)合自身的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和論證。探索他人的心得體會(huì),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)撰寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。最
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,并發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。那么要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的范圍和內(nèi)容。我們可以思考一下,這段時(shí)間內(nèi)自
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