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2025年防疫人員大白模板

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2025年防疫人員大白模板
    小編:江JSX

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

2025年防疫人員大白模板一

疫情發(fā)展迅猛,令人擔(dān)憂。武漢的動態(tài),牽動著全國乃至國際的目光。

23日凌晨,武漢市宣布,自2020年1月23日10時起,全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)暫停運(yùn)營;無特殊原因,市民不要離開武漢,機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉。

這是本次肺炎疫情防控戰(zhàn)打響以來,政府做出的有全局性、決定性的重大舉措。從防控角度來說,它對切斷病毒傳播途徑,遏制疫情蔓延勢頭,無疑是有利的。這對于武漢這座國家中心城市和逾千萬市民而言,同時意味著不得不面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。公共交通暫停以后,市民就醫(yī)、購物等市內(nèi)出行剛需如何保障,政府部門應(yīng)該有預(yù)案。

武漢外出通道關(guān)閉,還有一個重大議題需要關(guān)注,就是物資保障。據(jù)有關(guān)部門測算,截至31日,湖北本省只能生產(chǎn)醫(yī)用口罩800萬個,防護(hù)服200萬套,紅外測溫儀1200套,不能滿足全省防疫需要。湖北省擬向國家請求緊急支援,調(diào)撥醫(yī)用口罩4000萬個、防護(hù)服500萬套、紅外測溫儀5000套。

這些現(xiàn)象,需要關(guān)切。這些問題,需要解決。

疫情變化迅速,影響民心民情,也會影響市場變化。突如其來的危機(jī),帶來防疫物資、生活必需物資的短缺。對此,地方政府部門應(yīng)由應(yīng)急物資保障機(jī)構(gòu),以非常規(guī)措施,迅速調(diào)集各種物資,滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市場需要,使民眾從無序走向有序,從不安到穩(wěn)定。

以口罩為例,當(dāng)前,是否已確保市民人手一只乃至充足?此外,對于發(fā)熱等病癥的求醫(yī)問診,市民如何選擇合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)?線下掛號不行能不能線上掛?這些問題都事關(guān)萬千市民安全,必須及時考慮和安排。

疫情關(guān)頭,危機(jī)期間,應(yīng)對不可按部就班,而當(dāng)有非常之舉。此等嚴(yán)峻時刻,相關(guān)工商企業(yè)需按照緊急部署組織生產(chǎn)和調(diào)配,不可囤積居奇、哄抬物價。民眾也應(yīng)有公共意識,不參與不必要的搶購。非常時刻保持理性,大家同舟共濟(jì),共度時艱。全國人民也正在和武漢站在同一戰(zhàn)線上,狙擊同一個敵人:新型冠狀病毒。

新型肺炎的發(fā)生和傳播特點決定了,武漢的疫情走向?qū)θ珖揽卮缶制鸬經(jīng)Q定性作用。武漢當(dāng)前遇到的困境,應(yīng)該也正在得到全國人民的幫助和支持。

歷史總是透亮的殷鑒。2003年北京“非典”疫情在前,給今天仍然能帶來重要的現(xiàn)實啟示。那就是,作為疫情的主戰(zhàn)場,武漢必須打勝這場“保衛(wèi)戰(zhàn)”。只有控制住了主戰(zhàn)場的疫情,才能真正切斷病毒的外泄,才能在全國范圍以最小的代價取得防控新型肺炎的最終勝利。除此,我們別無他途。

“非典”時,集舉國之力控制住了北京疫情,最終全國脫離了險境。今天,我們可能面臨同樣的選擇,那就是必須集中優(yōu)勢、集合資源,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,幫助武漢早日控制住疫情,如此方可確保全國安全。

這是所有武漢人的心聲,也會是全國人民的心聲。

2025年防疫人員大白模板二

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,各級黨委和政府及有關(guān)部門,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,發(fā)動一切力量,抵御病魔,社會各界積極響應(yīng),聯(lián)合行動,打起了戮力一心的配合戰(zhàn)。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對嚴(yán)峻形勢,作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務(wù)人員們“逆向而行”,在年夜飯飯桌上和家人告別,馳援武漢,日夜奮戰(zhàn),堅守崗位,忘我工作,發(fā)揚(yáng)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的偉大精神。作為醫(yī)學(xué)生的我們,更是被身處一線的老師們保護(hù)在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒著我,我不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生,更是一名黨員,一名新時代的奉獻(xiàn)者,要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和責(zé)任感,以人民群眾的利益為先,公眾號逍遙文稿整理,積極投身于疫情防控事業(yè)中,盡一份哪怕微小綿薄的力量。

在這次疫情防控攻堅戰(zhàn)中,作為一名醫(yī)學(xué)生黨員,同樣是重任在肩、義不容辭,我和同學(xué)們首先做到了

利用微信、微博等發(fā)達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò),向周邊的朋友們普及了本次疫情的嚴(yán)重性、防控工作的重要性、自身防護(hù)的必要性,鼓勵親朋好友一起相應(yīng)鐘南山院士關(guān)于主動利用春節(jié)在家隔離疫情的號召

不造謠、不信謠、不傳謠,甚至利用自己的醫(yī)學(xué)知識和鑒別能力,主動辟謠,宣傳正確正規(guī)的新聞平臺和及時準(zhǔn)確的權(quán)威消息,幫助群眾擦亮眼睛為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將小我融入大我,貢獻(xiàn)自己的力量,我們還做了這些

作為志愿者,在加強(qiáng)自身防護(hù)的情況下,參與了自己身處的社區(qū)、小區(qū)的清潔消毒工作,以實際行動向周圍的群眾普及健康防疫的知識

跟隨社區(qū)基層黨組織,按照上級組織機(jī)關(guān)的要求,作為志愿者,參與走訪了社區(qū)住戶,調(diào)查情況,并普及防疫知識,協(xié)助測量體溫、宣傳防控思想等活動,從一點一滴的小事做起萬眾一心,沒有翻不過的山,心手相牽,沒有跨不過的坎。

在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的共同努力下,我們學(xué)生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用,雖然沒能奮戰(zhàn)在抗?fàn)幍牡谝痪€,也應(yīng)當(dāng)竭盡所能,從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā),凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強(qiáng)大力量,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

2025年防疫人員大白模板三

2020年的這個春節(jié),是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日,全國新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬,整個華夏大地,全部被疫情點亮。災(zāi)難面前,也讓我們看見了不一樣的偉大,此時此刻,正有一群人沖在前方,用自己的平凡之軀,為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘。

這一個多月,武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場,不斷有醫(yī)護(hù)人員逆行奔赴武漢,他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒,他們主動請纓,到最辛苦、最勞累、最危險的前線,誓死沖在隊伍的最前列,他們是共產(chǎn)黨員,是普通群眾。他們當(dāng)中有前方的醫(yī)生、護(hù)士,也有后方的建設(shè)者、城市運(yùn)營者,他們沖鋒在前,用勇氣和智慧為一線將士們做出表率?!安挥媹蟪?,無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員,無論任何時候,任何地方,只要國家需要,人民需要,他們都義無反顧,向前走,不回頭。

在2020年的除夕之夜,本是個萬家團(tuán)圓的日子,可千千萬萬的醫(yī)護(hù)人員仍然奮戰(zhàn)在一線,春晚上連線的一位醫(yī)護(hù)人員說,在穿上白大褂的那一刻,就不害怕了,因為自己是醫(yī)護(hù)人員,就會扮演好自己的角色。防護(hù)服緊缺的情況下,他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所,甚至用上了成人尿不濕,所謂白衣天使,只不過是一群孩子,換了身衣服,學(xué)著前輩的樣子,和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員,在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻,在說出“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事?!拔沂屈h員,我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場,響起在抗擊非典、抗震救災(zāi)等危機(jī)關(guān)頭,這是黨員的心聲、黨員的信念,這是黨員對人民的承諾。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房,他曾說 “最困難的工作,最辛苦的崗位,黨員必須先上,這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾,是職責(zé)?!?/p>

關(guān)鍵時刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出來,這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處,黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”,目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們,馳援疫區(qū)不甘人后,一封封請戰(zhàn)書上的紅手印,見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警,對于本地區(qū)的流入流出人口進(jìn)行一一排查,義無反顧選擇逆行,與全國醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員,我們正在盡我們所能,為打贏這場硬仗做著貢獻(xiàn)。黨員先上!這是赤誠的信念,這是無私的表白;這是沖鋒的號令,這是進(jìn)軍的誓言,這是最強(qiáng)動員。黨員帶頭,全民上,我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命,帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作,為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)一份力量。作為學(xué)生黨員,面對疫情,面對號召,我莊嚴(yán)承諾:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記記重要指示精神,充分認(rèn)識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定,在疫情防控工作中,當(dāng)先鋒、作表率,積極參與,共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。

二、及時了解疫情動態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)防護(hù)知識,積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作,避免恐慌心理,教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控,仔細(xì)辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息,堅決抵制謠言散布。

三、堅持從自身做起,并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召,不去人員密集、空氣流通不好的公共場所,減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動,積極做好安全防護(hù)措施,出門戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng),適度運(yùn)動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠,積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告,全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。

在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐,在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當(dāng);深刻認(rèn)識形勢的嚴(yán)峻性,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的緊迫性,配合輔導(dǎo)員做好各項防疫工作,服從安排、積極應(yīng)對,以實際行動保護(hù)好自己、保持好心態(tài),從每一個細(xì)節(jié)做起,堅決遏制疫情蔓延,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

2025年防疫人員大白模板四

大疫面前,暫時無法回到家鄉(xiāng)的武漢人該如何安身?長沙伸出了溫暖的手,給出了“不拋棄,不放棄”的妥善安置方案:對湖北來長沙人員,在排查無發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀后,各區(qū)縣市給予適當(dāng)幫助,統(tǒng)一征用酒店,統(tǒng)一進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和隔離。

當(dāng)前,全國各地都在執(zhí)行嚴(yán)格的防疫措施,來自疫源地的武漢同胞、湖北同胞正承受著之前難以想象的壓力,歷經(jīng)漂泊輾轉(zhuǎn),身心俱疲。他們也是疫情的受害者,不是“罪人”,公眾不應(yīng)該也沒必要“談鄂色變”。

科學(xué)防疫不是冷漠、歧視和以鄰為壑的借口。目前,很多出門在外又暫時無法回鄉(xiāng)的湖北人成為了“漂泊的湖北人”,給他們安排符合防疫標(biāo)準(zhǔn)的集中安置場所,體現(xiàn)的是人性的溫度,也是對疫情控制負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

要警惕,不能把群防群控概念偷換成極端狹隘的“地方主義”。動輒祭出“不要某某地方人”“哪里來回哪里去”,這是念歪了經(jīng)、唱錯了調(diào),把抗疫大業(yè)搞成了“地域黑”。

我們的共同敵人是病毒,不是具體哪個地方的人;我們戰(zhàn)勝疫情的武器是科學(xué)和團(tuán)結(jié),而不是自亂陣腳。

從最功利的角度來說,也應(yīng)該給來自疫源地的民眾安排適當(dāng)?shù)淖∷蕖嬍?,方便集中管理、集中隔離,否則,只會把他們逼到躲避防疫措施的路上去,造成更大的社會風(fēng)險。

目前,長沙市已經(jīng)公布了對疫源地人員開放的定點服務(wù)場所,拿出了妥善的解決方案。上海也在落實對重點人員隔離醫(yī)學(xué)觀察,其中集中隔離了1098人(截至1月27日)。防疫大戰(zhàn)才開始不久,集中安排疫源地人員的食宿,應(yīng)該成為各地政府防疫措施中的標(biāo)配。這是各地政府必須履行的責(zé)任,也是防疫系統(tǒng)工作的應(yīng)有之義。按科學(xué)的防疫原理,進(jìn)行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一隔離,這既可以避免不必要的社會恐慌,也是城市應(yīng)有的溫度。

沒有一個冬天是不可逾越的,我們相信,大地回春,隔離結(jié)束,疫情消散就在不遠(yuǎn)的明天。

2025年防疫人員大白模板五

疫情面前,有恐慌、有感動、有謠言、有溫情等等,除了新聞上報道的,我們每個人身邊也都有很多鮮活的事例,在這樣重大的事件面前,有心的家長和小朋友們,應(yīng)該自覺練起來,寫一篇抗疫主題的作文。

一是疫情期間難忘的人和事。疫情期間,每天都發(fā)生著無數(shù)令人難忘的事,每天都涌現(xiàn)出令我們難忘的人,尤其是身邊事、身邊人,最值得去寫。比如,父母是醫(yī)生、護(hù)士、解放軍……。

二是與往年春節(jié)的不同。這個春節(jié)是在疫情中度過的,所以這個春節(jié)和過去喜慶祥和的春節(jié)肯定不一樣。不能像往年一樣聚餐、走訪,該如何來表達(dá)親情?還通過描寫春節(jié)的不同,來表達(dá)眾志成誠抗擊疫情的主題。參考題目:《不一樣的春節(jié)》《爸爸去哪兒了》《有一種“愛”,叫少聚會》……

三是弘揚(yáng)社會正能量。在這場關(guān)于抗擊疫情的戰(zhàn)役中,涌現(xiàn)出了一個個負(fù)重前行的逆行者和一個個感人至深的故事。因此,關(guān)于“最美逆行者”、“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“眾志成城,萬眾一心”、“信念”、“堅強(qiáng)”、“希望”、“光明”等社會正能量主題的作文均有可能成為命題的方向。參考題目:《抗擊疫情,眾志成城》《一場“戰(zhàn)疫”》《我眼中的抗疫》……

四是對疫情中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。這次疫情可能的源頭是野生動物,為什么經(jīng)歷過非典后人類還要貪吃野味?疫情期間鹽水漱口防病毒、抽煙喝酒防毒、雙黃蓮抗病毒等各種謠言亂飛,個別地方出現(xiàn)了歧視xxx人等事件,這些問題都值得關(guān)注和思考。參考題目:《給xxx人民(xxx小朋友)的一封信》《敬畏自然,拒絕野味》《xxx人,是同胞也是同袍》《疫情有毒,網(wǎng)絡(luò)謠言更有害!》……

五是疫情過后對人類、國家的后續(xù)影響。從教訓(xùn)中汲取智慧,才能避免再犯同樣的錯誤。非典之后又出現(xiàn)這樣范圍的疫情,正是人類未汲取教訓(xùn)的表現(xiàn)。此次疫情結(jié)束后,肯定會給人類、國家、社會帶來不一樣的改變。小朋友們不妨從人類、國家這樣的層面,想像一下疫情下一步將會為人類抗擊傳染病、提升衛(wèi)生科學(xué)知識、善待野生動物等方面帶來哪些改變。參考題目:《抗疫過后》《從抗疫中學(xué)到的》《請不要再有第三次》《假如遇到生化戰(zhàn)爭》……

“隔離病毒,不隔離愛”,在最近這個特殊時期里,很多銀行人朋友圈都流傳著這句話。的確,在疫情期間我們一直致力于開放各類業(yè)務(wù)線上辦理,出臺各種利率極低的貸款,為個人生活和企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)提供便利和資金扶持。現(xiàn)在新冠肺炎在我省連續(xù)幾天無新增,但疫情防控工作仍然不能松懈,為客戶提供更安心更有安全感的服務(wù)成為客戶維護(hù)工作的新課題。下面,我就來談?wù)勥@段時間的一點心得。

首先,我們要大力倡導(dǎo)客戶盡量通過自助渠道辦理業(yè)務(wù)。我們可以通過群發(fā)短信、發(fā)朋友圈的方式做好宣傳,動員客戶積極使用電子銀行渠道,比如手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行、atm等,減少接觸機(jī)會,大大降低了感染風(fēng)險。 其次,對于來網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù)的客戶我們要做好防疫輔助工作。為到店客戶測量體溫,刷卡取號,再讓客戶有序入內(nèi),避免集中聚集。對于未佩戴口罩的客戶,我們可以提供口罩讓其佩戴好以后再進(jìn)入網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù)。

再次,要做好營業(yè)網(wǎng)點及現(xiàn)金的消毒工作??蛻魜砭W(wǎng)點辦理業(yè)務(wù),接觸的現(xiàn)金和物品都可能成為病毒傳播的媒介,所以做好及時的消毒處理尤為重要。網(wǎng)點在營業(yè)期間做到每日四次消毒打掃,高柜現(xiàn)金收支分離,收入現(xiàn)金必須高溫或紫外線消毒后才能付給客戶。只有這樣,客戶才能在細(xì)節(jié)之中感受到我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我相信在這個特殊的時期,我們一定能為客戶提供更為暖心的服務(wù),為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量!

“從新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來,你們一直堅守在工作崗位上,我知道你們也是為人父母、子女,但疫情期間為了我們這些老百姓大冬天還開門營業(yè),我也沒有別的什么,一點心意你們別嫌棄……”

2025年防疫人員大白模板六

一、演練目的意義

針對當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

引導(dǎo)員:

值班領(lǐng)導(dǎo):

隔離室觀察人員:

校門口測溫組:

物資負(fù)責(zé)人:

消毒組:

疫情報告負(fù)責(zé)人:

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:

疫情演練信息上報人員:

三、演練策劃組

組長:

副組長:

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長:

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組

組長:

成員:

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員:

模擬病員:

五、演練地點時間

時間:20xx年xx月xx日上午8:30分

地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

六、演練內(nèi)容

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)**指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任**將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師**用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘,測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)**,**校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三:

開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟:

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序,帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

2025年防疫人員大白模板七

根據(jù)區(qū)教育行政主管部門指示,為貫徹落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控工作的相關(guān)文件精神和要求,積極有效防范、處置我校復(fù)學(xué)期間的新冠肺炎疫情,強(qiáng)化本校新冠肺炎防控工作,落實復(fù)學(xué)時期各項防控措施,保障全校師生的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導(dǎo),堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,建立健全上下一體聯(lián)動的工作機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度,高效防范、處置突發(fā)公共事件,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處,最大限度地減少損失,保障廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

(一)成立xxxx學(xué)校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx

副組長:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx

成員:各處室主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的指揮,及時請示報告學(xué)校疫情防控工作情況,信息報送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實”,并負(fù)責(zé)組織實施本預(yù)案。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組:

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作;負(fù)責(zé)起草審核重要文稿;負(fù)責(zé)全校防控工作的督辦落實,做好疫情防控工作上傳下達(dá),組織各處室、班級開展防控應(yīng)對措施,推進(jìn)疫情防控工作落實。

小組下設(shè)辦公室在黨政辦,黨政辦xxx任小組辦公室主任。黨政辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織,確保正常的教學(xué)秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查??倓?wù)處做好疫情防控的后勤保障,準(zhǔn)備、存儲防控物資。

2.排查防控組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

對復(fù)學(xué)后返校師生情況做好風(fēng)險研判,指導(dǎo)各處室、各班提前做好復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案,對密切接觸者和區(qū)外返回人員進(jìn)行摸排,落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施,實行疫情日報制度,發(fā)現(xiàn)情況及時處置,并在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

小組下設(shè)辦公室在安保處,xxx同志任辦公室主任。安保處負(fù)責(zé)牽頭全校排查防控。

3.宣傳報道組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)防控知識宣傳普及工作,組織各班上好疫情防控健康教育第一課,加強(qiáng)師生的健康教育和自我防護(hù)。引導(dǎo)學(xué)校師生對疫情的正確輿論,做好新聞宣傳報道工作,做好學(xué)校網(wǎng)上信息發(fā)布的管理和引導(dǎo)。

小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委,xxx同志任辦公室主任,由團(tuán)委牽頭。

4.整治衛(wèi)生組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風(fēng)等工作;負(fù)責(zé)發(fā)動干部職工、學(xué)生開展除四害、講衛(wèi)生,廣泛進(jìn)行健康教育普及疫情防治知識;引導(dǎo)師生勤洗手、戴口罩,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委,xxx同志任辦公室主任。

三、防控要求

1.復(fù)學(xué)前,對返校師生、干部職工健康情況做好風(fēng)險研判,對校園全面消殺,準(zhǔn)備疫情防控物品,設(shè)立臨時隔離室,制定復(fù)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區(qū)外返回人員必須如實填寫春節(jié)以來外出情況表并居家隔離觀察14天,身體無異常情況才能返校。各班級老師配合安保處對學(xué)生進(jìn)行排查登記,各處室對本部門人員進(jìn)行排查登記。

2.嚴(yán)格門崗管控,原則上只保留一個進(jìn)出通道,對進(jìn)出人員實行身份核驗和體溫檢測“雙登記”,做到“三嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁任何社會無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何學(xué)生家長私自進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何未經(jīng)體溫檢測、未帶口罩人員進(jìn)入校園。寄宿學(xué)生宿舍實行封閉式管理,進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫,原則上嚴(yán)禁學(xué)生外出校園。

3.取消集中報名,學(xué)生直接入校上課,不組織開學(xué)典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。

4.落實晨午檢制度,學(xué)校每日對師生健康狀況摸排登記,對缺勤人員第一時間做好追訪,了解原因。加強(qiáng)家校聯(lián)系,要求家長密切掌握學(xué)生身體狀況,每天測體溫兩次,有情況立即向?qū)W校報告。增加校內(nèi)巡邏巡查頻次,及時觀測、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況,及早預(yù)警,快速處置校園突發(fā)事件。

5.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩,做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作,每天早中晚(入校前、午休、放學(xué)后)對校園消毒3次。用過的口罩按要求規(guī)范處置,實行垃圾定點投放。

6.加強(qiáng)健康教育宣傳,上好疫情防控健康教育復(fù)學(xué)第一課,教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網(wǎng)、電話等方式,積極向師生普及疫情防治知識。

四、應(yīng)急處置流程

1.校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員要立即進(jìn)行隔離并報告120。發(fā)生疫情事件,要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施并報告120,要積極配合衛(wèi)健部門對事發(fā)現(xiàn)場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;做好善后處理工作。

2.各處室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)好各部門的疫情監(jiān)測工作,師生發(fā)生疫情后,最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校報告,不得延報。同時在得知信息第一時間內(nèi)用電話向教育行政主管部門和xxxx黨委政府報告,半小時內(nèi)用信息形式詳細(xì)報告,上報內(nèi)容客觀詳實,不漏報、瞞報。事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時續(xù)報。

報告信息的內(nèi)容包括:事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、事件初步性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、事件發(fā)生原因、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人通訊方式,以及事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進(jìn)程等。

3.發(fā)生疫情事件后,應(yīng)遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,在xxxx黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控的工作格局。學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事件發(fā)生后,各工作小組要及時指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作,控制局面。

20xx年xx月xx日

xxx學(xué)校黨政辦

2025年防疫人員大白模板八

一、演練目的意義

針對當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

引導(dǎo)員:

值班領(lǐng)導(dǎo):

隔離室觀察人員:

校門口測溫組:

物資負(fù)責(zé)人:

消毒組:

疫情報告負(fù)責(zé)人:

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:

疫情演練信息上報人員:

三、演練策劃組

組長:

副組長:

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長:

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組

組長:

成員:

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員:

模擬病員:

五、演練地點時間

時間:20xx年xx月xx日上午8:30分

地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

六、演練內(nèi)容

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)**指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任**將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師**用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘,測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)**,**校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三:

開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟:

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序,帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

2025年防疫人員大白模板九

根據(jù)區(qū)教育行政主管部門指示,為貫徹落實中央、省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控工作的相關(guān)文件精神和要求,積極有效防范、處置我校復(fù)學(xué)期間的新冠肺炎疫情,強(qiáng)化本校新冠肺炎防控工作,落實復(fù)學(xué)時期各項防控措施,保障全校師生的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導(dǎo),堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,建立健全上下一體聯(lián)動的工作機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度,高效防范、處置突發(fā)公共事件,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處,最大限度地減少損失,保障廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

(一)成立xxxx學(xué)校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx

副組長:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx

成員:各處室主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的指揮,及時請示報告學(xué)校疫情防控工作情況,信息報送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實”,并負(fù)責(zé)組織實施本預(yù)案。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組:

1.綜合協(xié)調(diào)組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)內(nèi)部日常事務(wù)工作;負(fù)責(zé)起草審核重要文稿;負(fù)責(zé)全校防控工作的督辦落實,做好疫情防控工作上傳下達(dá),組織各處室、班級開展防控應(yīng)對措施,推進(jìn)疫情防控工作落實。

小組下設(shè)辦公室在黨政辦,黨政辦xxx任小組辦公室主任。黨政辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織,確保正常的教學(xué)秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查??倓?wù)處做好疫情防控的后勤保障,準(zhǔn)備、存儲防控物資。

2.排查防控組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

對復(fù)學(xué)后返校師生情況做好風(fēng)險研判,指導(dǎo)各處室、各班提前做好復(fù)學(xué)疫情防控工作預(yù)案,對密切接觸者和區(qū)外返回人員進(jìn)行摸排,落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施,實行疫情日報制度,發(fā)現(xiàn)情況及時處置,并在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

小組下設(shè)辦公室在安保處,xxx同志任辦公室主任。安保處負(fù)責(zé)牽頭全校排查防控。

3.宣傳報道組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)防控知識宣傳普及工作,組織各班上好疫情防控健康教育第一課,加強(qiáng)師生的健康教育和自我防護(hù)。引導(dǎo)學(xué)校師生對疫情的正確輿論,做好新聞宣傳報道工作,做好學(xué)校網(wǎng)上信息發(fā)布的管理和引導(dǎo)。

小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委,xxx同志任辦公室主任,由團(tuán)委牽頭。

4.整治衛(wèi)生組

組長:xxx

成員:黨政辦、政教處、教務(wù)處、安保處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會主要負(fù)責(zé)人

組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風(fēng)等工作;負(fù)責(zé)發(fā)動干部職工、學(xué)生開展除四害、講衛(wèi)生,廣泛進(jìn)行健康教育普及疫情防治知識;引導(dǎo)師生勤洗手、戴口罩,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

小組下設(shè)辦公室在團(tuán)委,xxx同志任辦公室主任。

三、防控要求

1.復(fù)學(xué)前,對返校師生、干部職工健康情況做好風(fēng)險研判,對校園全面消殺,準(zhǔn)備疫情防控物品,設(shè)立臨時隔離室,制定復(fù)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區(qū)外返回人員必須如實填寫春節(jié)以來外出情況表并居家隔離觀察14天,身體無異常情況才能返校。各班級老師配合安保處對學(xué)生進(jìn)行排查登記,各處室對本部門人員進(jìn)行排查登記。

2.嚴(yán)格門崗管控,原則上只保留一個進(jìn)出通道,對進(jìn)出人員實行身份核驗和體溫檢測“雙登記”,做到“三嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁任何社會無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何學(xué)生家長私自進(jìn)入校園,嚴(yán)禁任何未經(jīng)體溫檢測、未帶口罩人員進(jìn)入校園。寄宿學(xué)生宿舍實行封閉式管理,進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫,原則上嚴(yán)禁學(xué)生外出校園。

3.取消集中報名,學(xué)生直接入校上課,不組織開學(xué)典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。

4.落實晨午檢制度,學(xué)校每日對師生健康狀況摸排登記,對缺勤人員第一時間做好追訪,了解原因。加強(qiáng)家校聯(lián)系,要求家長密切掌握學(xué)生身體狀況,每天測體溫兩次,有情況立即向?qū)W校報告。增加校內(nèi)巡邏巡查頻次,及時觀測、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況,及早預(yù)警,快速處置校園突發(fā)事件。

5.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩,做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作,每天早中晚(入校前、午休、放學(xué)后)對校園消毒3次。用過的口罩按要求規(guī)范處置,實行垃圾定點投放。

6.加強(qiáng)健康教育宣傳,上好疫情防控健康教育復(fù)學(xué)第一課,教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網(wǎng)、電話等方式,積極向師生普及疫情防治知識。

四、應(yīng)急處置流程

1.校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員要立即進(jìn)行隔離并報告120。發(fā)生疫情事件,要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施并報告120,要積極配合衛(wèi)健部門對事發(fā)現(xiàn)場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒;做好善后處理工作。

2.各處室要服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)好各部門的疫情監(jiān)測工作,師生發(fā)生疫情后,最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校報告,不得延報。同時在得知信息第一時間內(nèi)用電話向教育行政主管部門和xxxx黨委政府報告,半小時內(nèi)用信息形式詳細(xì)報告,上報內(nèi)容客觀詳實,不漏報、瞞報。事件情況發(fā)生變化后,應(yīng)及時續(xù)報。

報告信息的內(nèi)容包括:事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、事件初步性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、事件發(fā)生原因、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人通訊方式,以及事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進(jìn)程等。

3.發(fā)生疫情事件后,應(yīng)遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,在xxxx黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控的工作格局。學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事件發(fā)生后,各工作小組要及時指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作,控制局面。

20xx年xx月xx日

xxx學(xué)校黨政辦

2025年防疫人員大白模板十

各單位、部門:

為確保疫情防控期間教職工供餐、用餐工作安全、衛(wèi)生、健康地進(jìn)行,現(xiàn)將《xx學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)疫情防控期間教職工返校供餐方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照實施。

供餐地點

xx校區(qū):xx食堂

供餐時間

xx月xx日至學(xué)生返校期間

早餐:7:00~9:00

午餐:11:00~13:00

晚餐:16:30~19:00

進(jìn)入食堂

(一)請先洗手,再買飯就餐。

(二)佩戴口罩并配合體溫檢測。

(三)具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進(jìn)入,馬上記錄報告學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

供餐方式

(一)早餐:直接到食堂,現(xiàn)場按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前準(zhǔn)備兩種價格各五款套餐(根據(jù)市場情況而定,在食堂入口提示),統(tǒng)一定價,全額支付。

教職工就餐方式:

方式一:線上訂餐

訂餐時間:須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點餐程序(便于準(zhǔn)備食材,避免浪費(fèi)。)

送餐地點:行政辦公樓、學(xué)院辦公室、各單位指定地點。

方式二:快餐盒用餐

教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐,刷卡支付后帶餐盒離開食堂?;馗髯赞k公室就餐,或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

注意事項

(二)假期留校住校學(xué)生用餐參照執(zhí)行。

(三)學(xué)生返校前,僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務(wù),不提供接待用餐(圍餐)服務(wù),其他食堂暫不營業(yè)。

(四)飲食服務(wù)中心按《xx海洋大學(xué)開學(xué)后勤保障工作方案》要求,做好疫情防控相關(guān)工作。

(五)學(xué)校后勤集團(tuán)要加強(qiáng)對第三食堂、第六食堂特殊運(yùn)營時期的監(jiān)管。

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心得體會可以讓我們更加深入地思考一段經(jīng)歷中的原因和結(jié)果。在寫之前,可以先列出關(guān)鍵點和重要經(jīng)歷,然后逐一展開論述。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會范文,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。最新防
記敘文是以敘述為主要手法,生動地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。寫一篇完美的總結(jié),我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,融入自己的思考和理解。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法。在寫心得體會時,要注意結(jié)合實際,將理論和實踐相結(jié)合,通過實際案例來說明自己的觀點和體會。
總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵我們更上一層樓。在總結(jié)中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,敢于創(chuàng)新和突破。希望以下小編為大家推薦的總結(jié)范文,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
寫一份總結(jié) can help us review our progress and achievements, and set new goals for th
科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。適當(dāng)添加個人觀點和思考,可以增加總結(jié)的獨特性和深度。請大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。防疫給自己寫個人先進(jìn)事
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對生活、世界的思索與感悟。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,將各個總結(jié)要點有機(jī)地連接起來??偨Y(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和
總結(jié)是對自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己??偨Y(jié)要簡明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。希望通過這些總結(jié)范文的分享,大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)
方案的制定需要充分考慮各種因素和情況,確保能夠順利實施。方案不是一成不變的,我們需要不斷進(jìn)行反饋和修正,保持持續(xù)改進(jìn)的態(tài)度。方案制定是一個需要經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與歸納,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我,提升自我。寫心得體會時,要注重反思和總結(jié),通過對自身經(jīng)驗的總結(jié)來提升自己的能力和素質(zhì)。以
總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是對他人工作的參考和借鑒。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)??偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過程中的思考方法和應(yīng)對策
一段時間的學(xué)習(xí)與工作生活讓我有了很多心得體會。心得體會要有自己的獨特見解和觀點,避免拷貝他人。在與父母的交流中,我懂得了感恩和尊重的重要性,要用行動來回報父母的
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)
心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。寫心得體會時,在結(jié)構(gòu)上可以采用時間順序、事件遞進(jìn)或者問題引導(dǎo)的方式進(jìn)行組織。在下面,為大家推薦了
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累??偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié),使文章更具說服力和可信度?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文,歡迎參考借鑒
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括,總結(jié)出來的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,理清思路,發(fā)現(xiàn)問題,并從中獲得成長與提升??傊牡皿w會是
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動的正式通告,它能夠使接收者及時了解相關(guān)信息。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時,我們應(yīng)該如何處理呢?范文可以幫助我們更好地理
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累??偨Y(jié)的寫作要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免冗長贅述。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,可以參考不同的角度和觀
當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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