生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。寫總結(jié)時(shí)，要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)突出才能有深刻的感悟。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
我的讀書生活怎么寫篇一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——這是高爾基說過的一句名言，每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外，因此，書成了我親密無間的朋友，也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我4歲，幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書。我小心翼翼的給書包上新“衣服”生怕劃臟了這可愛的書。
我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來，我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我知道：書，可以使我進(jìn)步；書，有著無窮的魅力。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的好伙伴，那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到了全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前！
高年級了，我己經(jīng)知道了“為中華之倔起而讀書”，也明白了“書是全人類的營養(yǎng)品?！边@些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說不完。由此可見，書對人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識到了。假如我不去看書，這些知識從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。
我們在讀書時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的知識性的書來讀，假如你讀了一本不健康的書就會無心學(xué)習(xí)，成績下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰Ｋ?，我們在讀書時(shí)，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。
同學(xué)們，多讀書，讀好書。書籍給予了我向無窮的力量，是我們?nèi)越ㄔO(shè)祖國的強(qiáng)大工具。多讀書，多學(xué)知識才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧！
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我的讀書生活怎么寫篇二
古語有云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認(rèn)為書和文字是人類最偉大的發(fā)明沒有之一，文字的發(fā)明使人類可以記錄每天的所聞所見，可以更便捷的了解自己所處的世界，書的出現(xiàn)是文明有了傳承的可能，使之源源不斷，并不斷的博大精深。
讀書是一種樂趣，如果讀書只是一味地想要去理解什么道理什么學(xué)問的話，那么就難免會誤入歧途，殊不知紙上得來終覺淺，讀萬卷書的同時(shí)也不能忘記行萬里路，只有知行合一才能看到別人不曾看到的壯麗風(fēng)景。
從開始讀第一本書的時(shí)候就深深被其內(nèi)容吸引不能自拔，由于不是自己的書看了就趕緊還了只依稀記得一些內(nèi)容，書名已經(jīng)記不得了。只記得當(dāng)時(shí)的那種充實(shí)感就好像靈魂被祝福。對書的喜愛與渴望達(dá)到了一種前所未有的境界，當(dāng)時(shí)是一種之前聞所未聞的書出現(xiàn)在了我的`世界中它就是——小說即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。年少的我立即就被這種能帶給我無限幻想與滿足的書吸引了從那一刻起它就扎根在我的世界從未離開，但是就個(gè)人角度而言我覺得那些虛假文學(xué)會讓人沉迷于其中，這是不好的。雖然到了現(xiàn)在我也依然離不開它，倒不是說它有多么的必不可少，只是后來才明白，這個(gè)世界就是這樣當(dāng)真實(shí)存在那么在真實(shí)的背后就必定存在虛假，有光明照耀的地方那么在光明照耀不到的地方就必定有黑暗。事物的雙面性是不可避免的，所以虛幻文學(xué)的存在也就是合理的了。這也是我經(jīng)歷了許多坎坷與世事之后才理解的一個(gè)道理直到那時(shí)我才明白有些道理知道并不代表理解，遇事的時(shí)候還是會驚慌失措，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的足夠多的時(shí)候才會明白世事維艱。
經(jīng)歷得多了明白的也多也就越來越喜歡讀書，越來越覺得讀書已經(jīng)是自己生命中必不可少的部分了，如若有一天當(dāng)我沒有了手機(jī)，沒有了電腦，沒有了電視，只剩下書還有人想要?jiǎng)儕Z我的書的時(shí)候我想當(dāng)我的書被奪走的那一刻我也就只有一死了吧。
讀書可以明禮，讀書可以立志，讀書可以修身，讀書可以養(yǎng)神，讀書可坐觀天下事。我從中學(xué)時(shí)代開始讀書，期間或有過間斷，也有過放棄，可是時(shí)至今日，驀然之時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的生活中有人來有人走，有人離有人散，常伴我身的卻不是信仰，不是情親，不是友情，更不是愛情，出門在外，親情有了距離。生平起落，信仰難免動搖。天南海北，友情漸行漸遠(yuǎn)。人有離合，愛情難免坎坷與等待。不離不棄的只有閑書幾本，與書中的若干道理。
伴著我從懂事走向消亡，從無知走向博學(xué)，從一無所有到擁有了世界。伴我走過弱小，走過坎坷，走過黑暗，走過孤獨(dú)，披荊斬浪就像一道射穿層層烏云照進(jìn)我心中最黑暗角落的那一道天光，給予我希望，給予我力量，給予我智慧和改變命運(yùn)的偉力。
我的讀書生活怎么寫篇三
高爾基曾經(jīng)說過：“書本是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長為一個(gè)充滿智慧的少年，日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書本賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填海……后來，家里買來了一臺故事機(jī)，我每天睡覺前都要聽一會兒，那時(shí)候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。
時(shí)間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》，那是媽媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報(bào)，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報(bào)》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿智慧的世界。
后來，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護(hù)著它。
上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來，媽媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書本。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會拿起書本，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長，那五花八門，形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過看報(bào)紙，我了解了國內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。
書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩，書是我一生的“朋友”！
我的讀書生活怎么寫篇四
書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養(yǎng)性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。
第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時(shí)期，我不識字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)的。
第三章是讀故事，手耳口并用。不動筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué)，老師為我打開了拼音世界，領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領(lǐng)略了萬物的魅力。
第四章，也就是現(xiàn)在，我開始閱讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產(chǎn)生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富；《誠實(shí)與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我為喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。
我的讀書生活怎么寫篇五
在我幼小的時(shí)候，就聽說周總理生前曾說過“讀書滋味長”的話，我雖然不懂這句話的深刻含義，但從此我做夢也想嘗嘗讀書的無窮滋味。
上幼兒園的時(shí)候，我撿到了一本小畫書，便偷偷裝進(jìn)口袋帶回家。一看，上面都是畫，畫著一個(gè)老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字?？墒俏也徽J(rèn)識字呀，等媽媽下班回來，我就讓媽媽讀給我聽。原來是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛(wèi)國家，佘老太君真勇敢?。哪且院?，我就愛上了讀書，也悄悄地立下了爭當(dāng)一名女兵保衛(wèi)祖國的志向。
上一、二年級的時(shí)候，老師推薦的幾本童話作品我都讀過了。讀了《一年級的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因?yàn)槟蜓澴?，口袋里掉襪子，被同學(xué)嘲笑，他倆一個(gè)哭，一個(gè)怕羞不敢吭聲。兩個(gè)老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細(xì)心地問他倆怎么了，他倆說了真話。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學(xué)說話了。從這里，我明白了什么是關(guān)懷，什么是關(guān)心，老師就像慈母，像嚴(yán)父，像愛護(hù)自己的兒女一樣愛護(hù)學(xué)生，多么可親可敬啊！
上三年級后，我讀了一本叫《南瓜房》的書，講的是一個(gè)老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個(gè)夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰知道南瓜真的長成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車，便在南瓜底下挖了四個(gè)洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個(gè)鄰居到風(fēng)景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動成果和鄰居共同分享，真了不起！從這里，我懂得了什么是無私奉獻(xiàn)。
后來，我又讀了好多書，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來爺爺青年時(shí)代為“中華之崛起而讀書”，我也要為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而讀書！讀萬卷書，行萬里路，我會堅(jiān)持到底！
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我的讀書生活怎么寫篇六
書是我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)我吮吸著知識的甘霖時(shí)，那醉人的書香會縈繞在身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。因?yàn)闀闶谷苏駣^，使人喜悅，使人不覺得勞累，總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。
我讀書的時(shí)候并沒有一定的規(guī)律，我喜歡讀一點(diǎn)文學(xué)的，再讀一讀科幻的，然后再品讀一些經(jīng)典名著。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力；讀《桂林山水》很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次……總之，書每天都豐富著我的生活。
有時(shí)候讀完一本書，再回過頭來細(xì)細(xì)品讀一番，又別有一番韻味?？倫鄯磿镜撵轫?，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書就像交朋友，朋友并不是在剛開始就認(rèn)定好壞，你要長時(shí)間的細(xì)心觀察才會發(fā)現(xiàn)這個(gè)朋友值不值得你去交。
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
這就是，希望能對你的生活有所啟示。
我的讀書生活怎么寫篇七
書籍，就像一首清麗明快的小詩，也是一張悲樂交縱的樂譜，想起從小到大的讀書生活，真想不出是喜還是哀。
我最早的讀物是浮想聯(lián)翩的童話書?！痘实鄣男卵b》讓我感到皇帝的愚蠢;《賣火柴的小女孩》又讓我替她同情傷感。童話故事充滿夢幻氣息的構(gòu)思讓我的想象力大大擴(kuò)展。閱讀一個(gè)故事，我會呆上半天，構(gòu)思許多想法把這個(gè)故事編下去;看到一只貓咪，我會想象它是如何來到這里的，經(jīng)歷了什么，等反應(yīng)過來，才發(fā)覺小貓已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
升入三年級，童話一類的書已不能使我滿足了，學(xué)校圖書館那豐富的文學(xué)小說又像磁石一樣吸引著我，我把所有課余時(shí)間都花在了借書和看書上。我沉浸在那迷人的書香里，書在我眼中更是與眾不同。
我的姑姑常常寄書給我，這對我來說如同天上餡餅一個(gè)接一個(gè)地掉?！妒f個(gè)為什么》，《別怕作文》系列叢書，《小學(xué)生校園故事》系列等等。我還會到親戚家串門，目的可不是湊熱鬧，而是借幾本書來，《了不起的狐貍爸爸》，《從外星球來的孩子》，《漂亮老師和壞小子》……只要手里一有書，我就廢寢忘食，如醉如癡。我喜歡一次性讀完書，先是求樂，再求知，大有“不求甚解”的味道。
讀書，首先要明白“讀好書，好讀書，讀書好”。在中，我的觀念就是：快樂的讀書，做個(gè)快樂的讀書人!
我的讀書生活怎么寫篇八
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，是我最愛看的。里面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學(xué)一年級，我告別了《幼兒畫報(bào)》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。
這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀!
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
我的讀書生活怎么寫篇九
書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。
書是一輛火車，它可以帶我們遨游詩海；書是一杯花茶，它可以讓我們品味其中的味道，書也是一杯咖啡，它讓我們在疲憊不堪時(shí)精神飽滿。它還像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)我們快樂的成長。
記得有一次，我正在津津有味的讀一本書，突然媽媽說道：“寶貝，都九點(diǎn)多了，快洗洗睡吧！”我心想：時(shí)間怎么過得這么，我還沒看夠呢！半夜我醒后，翻來覆去怎么也睡不著，我想起了床頭柜上的那本書，我悄悄地爬起來，慢慢地按開了臺燈，又如饑似渴地讀了起來?？墒俏胰f萬沒想到，媽媽竟然起來上廁所，竟然不知“軍情”，心想要被媽媽罵了。結(jié)果，媽媽推開我的門，溫柔地說：“寶貝，快睡吧，等天亮了再看！”我怕媽媽生氣，很無奈地關(guān)燈睡覺了。
再長大我開始看文學(xué)名著《假如給我三天光明》，作者：海倫?凱勒。這是一本多么奇妙的書啊！記得那一次。
日記。
本中記載，2019年3月某一天，期末測試竟考得這么差，這么失敗，眼淚不禁潤濕了我的眼眶，“嘀”，一顆豆大似的淚珠落在了我的試卷上，眼不經(jīng)意看見了桌上立著的《假如給我三天光明》，我想了想，海倫?凱勒一生多么坎坷，她都不輕意放棄生存的希望，不向命運(yùn)低頭，勇敢面對。我為什么要輕易放棄呢？我有什么理由輕易放棄呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾?科察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動了我，教育我們在困難中要樹立信心。
書，可以帶我們遨游天地；書，可以在我們無助時(shí)向我們伸出援助之手；書，可以使那些貧苦的人，感到生活的充實(shí)。
讓我們向著書的海洋前進(jìn)吧！
我的讀書生活怎么寫篇十
我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識更加淵博；讀童話能激發(fā)我的想象力；讀偵探小說能使我的推理能力更上一層樓?？傊业臅苌夏敲炊鄷蜎]有我不喜歡讀的！
我去書店讀書是有一個(gè)怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁，如果好，就必須買下來。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個(gè)怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！
我喜歡讀小說。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂。以前，我最喜歡幽默、風(fēng)趣的小說；但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事。或許有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。
我的笑點(diǎn)很低，淚點(diǎn)卻很高。但是讀《最愛的狗狗就是你》的時(shí)候，我卻哭了。這個(gè)故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點(diǎn)。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫(yī)院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點(diǎn)原來是一只有嚴(yán)癥的狗，一到時(shí)間就會發(fā)作，會變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點(diǎn)安樂死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡單的故事寫得那么令人感動。
我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時(shí)間，而是為了找到心底的那份快樂，那份感動。
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我的讀書生活怎么寫篇十一
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長為一個(gè)充滿智慧的少年，日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書籍賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填?！髞?，家里買來了一臺故事機(jī)，我每天睡覺前都要聽一會兒，那時(shí)候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。
時(shí)間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》，那是媽媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報(bào)，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報(bào)》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿智慧的世界。
后來，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護(hù)著它。
上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來，媽媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書籍。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會拿起書籍，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長，那五花八門，形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過看報(bào)紙，我了解了國內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。
書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩，書是我一生的“朋友”！
我的讀書生活怎么寫篇十二
是從一本寓所預(yù)言開始的。
開始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁，覺得很有趣，于是我又從第一面從新開始細(xì)細(xì)讀，我讀到第81面時(shí)，媽媽讓我吃飯，后來因?yàn)闀南矏?，而每天讀一本，每晚讀兩頁，再后來，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來又迷上了四大名著中的《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》。
問題又來了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開心了起來，像是讓我有了多個(gè)快樂，又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。
就是這樣，有這一個(gè)我彩的圖書全套大圖覽，讓一個(gè)不懂書的人體驗(yàn)了讀書的快樂，學(xué)會了讀書，知道了書的樂趣。
我的讀書生活怎么寫篇十三
我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲覜]有出生在戰(zhàn)亂年代，沒有出生在貧窮時(shí)代，也沒有出生在遠(yuǎn)古年代，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有書，沒有學(xué)問，下面是屬于我時(shí)代的讀書生活的一部分。
我從三歲開始，媽媽教我讀、背古詩。那時(shí)候我還不識字，媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念。一天，媽媽讓我背三首唐詩，我小時(shí)候的記憶力還是不錯(cuò)的，晚上讀會了，第二天早上早起來，念一念就全背了，這樣《唐詩三百首》讓我一個(gè)月就背完了。因此，媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的文具盒做獎(jiǎng)勵(lì)。我小時(shí)候讀書就有了第一個(gè)獎(jiǎng)品。
五歲的時(shí)候，我去上幼兒園，那時(shí)侯我們村里沒幾個(gè)小孩子，學(xué)校里讀大班的有四個(gè)人，小班的有四個(gè)人，都在一個(gè)教室里。那時(shí)侯沒有鈴，上下課老師喊幾聲學(xué)生就都到教室里了。我小班中班大班都上過，每年發(fā)一本書，16開的大約1厘米厚。書包里有一本書、兩個(gè)本子、兩支鉛筆、一塊橡皮，別的就沒有了。上小學(xué)的時(shí)候，書也多了，本也多了，什么文具都有了，我就開始了一個(gè)新的讀書生活。
上小學(xué)，老師布置作業(yè)，班里有很多不完成的。有時(shí)候，他們趁我看不見，把我的作業(yè)拿去，當(dāng)他的作業(yè)用，老師說我沒有寫作業(yè)。還有些孩子讓我給他寫作業(yè)，我不寫，他們就打我，我和老師說了，老師就批評了他們，告訴他們作業(yè)要自己認(rèn)真去完成，以及這種事下不為例的話，就讓他們走了。
我是一個(gè)很大度的孩子，只要有人知錯(cuò)，改了就行。；
我上一年級的學(xué)習(xí)不好，二年級的老師很寵我，因?yàn)槲以诎嗬锏谋憩F(xiàn)很好，還當(dāng)著班長呢，這樣老師發(fā)本書都讓我先挑。
這就是，我還要更加努力學(xué)習(xí)，永爭第一。
我的讀書生活怎么寫篇十四
從小我就對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長久的事，沒有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧！
去年考試得了不錯(cuò)的成績，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。后來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原，在那個(gè)貧苦的年代里，也有那么一個(gè)平凡的家庭，他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變，有的發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難?？墒敲\(yùn)坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗(yàn)人生智慧。
在書中，我能讓思想遨游萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長，我愛讀書！
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我的讀書生活怎么寫篇十五
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基一句家喻戶曉的名言。是啊，書籍是人類進(jìn)步、人類智慧的源泉，人可以不吃、不睡。但絕不能失去書這位良師益友。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書不僅能增長見識，還能將人的思想推向頂峰。我從小就愛看書，也許是受到爸爸的熏陶，三年級時(shí)，我已將四大名著閱讀完，雖然書給我到來許多智慧的糖果，卻也給我?guī)碓S多酸溜溜的尷尬。周末在家，吹著空調(diào)，飲上一杯拿鐵咖啡，捧上一本好書，那別提多美妙了，可這份幸福卻在那一天被媽媽無情的'打破。
“明慧，家里沒有花椒大料了，我在燒魚，走不開，你去超市買點(diǎn)吧！”可我書讀得正起勁，極不情愿地說了聲：“明白了，哎…”但是那樣執(zhí)著的我出門時(shí)又怎會將良師獨(dú)自丟在家中呢?于是我邊走邊看，正看得津津有味時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已步入了超市的大門，這才從書的海洋中伸出半個(gè)腦袋。對了，媽媽讓我買什么？哦！原來是飛機(jī)大炮！轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)一個(gè)小超市中又怎會有飛機(jī)大炮，便跑回家問媽媽飛機(jī)大炮在哪里買，媽媽百思不得其解，只好問我，聽我說完原委后，媽媽哭笑不得，對我真是又愛又恨，不過僅上一年級的我哪知道自己鬧了笑話，便跑回書房繼續(xù)徜徉。嘻嘻，是不是覺得我很傻，如果想讓我把痛苦說出來讓你們開心一下，那就繼續(xù)讀吧！八歲，一個(gè)天真無邪的年齡，那時(shí)的我已經(jīng)光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾、小黃帽。由于年齡小，我總是把小黃帽毀的如同小花貓一般，媽媽是個(gè)愛干凈的人，看到我的小黃帽時(shí)不禁發(fā)出感嘆：“這都是誰遺傳給你的？”哎，在老媽動怒前，我最好先去刷，以免又讓老媽念緊箍咒，可我又放棄不了益友，只得拿著書進(jìn)洗衣間。
書中一個(gè)個(gè)曲折的故事引人入勝，如同磁鐵般吸引著我。于是，不管三七二十一，拿著鞋油就往黃帽上刷，等我回過神來，小黃帽已經(jīng)變成了鞋油帽，真是五光十色??！“哈哈哈哈……”我不信書中有黃金屋，更不信書中有顏如玉，我只知道，書中是一個(gè)真實(shí)，干凈，純潔的世界……此時(shí)此刻，我真想說——悲哉喜哉，我的讀書生活！
我的讀書生活怎么寫篇十六
一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽的音符;如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤;如一顆閃動的星星，為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，我是一個(gè)不安分的小孩。偶然的一個(gè)機(jī)會，媽媽遞給我一本畫冊，我笨拙地翻開它，從此，一個(gè)嶄新的世界向我敞開了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險(xiǎn)狠毒;我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的心靈，獲得了最初的生命的感動。
慢慢地，童話已不能滿足我了。讀《三國演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動;讀《紅樓夢》,我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動，也為她的香銷玉殞而落淚;讀《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛而震撼，也為愛絲梅拉達(dá)純潔的心靈而感動。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼!
人們常說：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻說，一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。
