無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在我們身邊畫畫篇一
環(huán)境,是人類賴以生存和發(fā)展的必要條件。但是,由于我們對生活環(huán)境的破壞,我們的生存環(huán)境越來越惡劣,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?,為了社會更好發(fā)展,為了我們的子孫后代,保護(hù)環(huán)境成為我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任?;仡櫸覀兊纳钸^程,環(huán)保很簡單,環(huán)保就在我們身邊。
首先,我們要節(jié)約用水。每次,我用完水,都要把水龍頭擰緊,不讓水“逃出來”,我每次洗臉?biāo)⑾匆滤家脕頉_廁所,洗衣菜水用來澆花,只有我們合理用水,才能保證有足夠的水供我們使用,如果我們不節(jié)約用水,世界的最后一滴水將會是我們的眼淚。
電,是光明的使者,在我們的生活中也同樣重要。我們可以想像如果地球上沒有電,我們生活在那無邊的黑暗中,那將會是多么地可怕。我家冰箱里放了很多東西,媽媽說這樣很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動,把家里原來的那些硬紙板找出來,制作成大小不一約盒,貼上顯眼的標(biāo)志,放在冰箱里,又整潔,又省電;每次用完電腦后,都把電源撥掉,這樣既安全,又省電。
我們還要保護(hù)森林、礦產(chǎn)等其它自然資源,不亂砍伐樹木,讓鳥有自己美麗的家園,在森林里盡情歌唱。要減少使用一次性筷子,外出用餐食盡量自備餐具。當(dāng)然了,我們一家也有時(shí)候會外出旅游,旅游時(shí),為了減少資源浪費(fèi),我們會自帶牙刷、牙膏、杯子,減少使用一次性生活用品。
現(xiàn)在,目前最為嚴(yán)重的是白色污染。我們每次去超市里購物,售貨員理應(yīng)會給你一個(gè)塑料袋包裝,有時(shí)去菜市場買菜,可以收到一些塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋包裝給你。塑料制品給我們的生活帶來了很多的方便,但是,我們可曾想過,它在為我們提供方便的同時(shí),也給人類帶來了一場“白色災(zāi)難”。因?yàn)橐话闼芰洗匀唤到庖惨?年以上。我家每次去超市購物時(shí),都會自動帶一個(gè)布袋,實(shí)現(xiàn)環(huán)保購物。
每次,我和伙伴一起出行的時(shí)候,我們都會“拼車”出去,讓其中一人的爸爸媽媽開車,減少尾排放。
舉目四顧,好些地方,山不再青,水不再綠,河里流的是污水,山上倒的是垃圾。只有我們每個(gè)人都能從小事做起,人人爭當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保市民,在不久的將來,青山綠水一定會再次回到我們身邊!
美在我們身邊畫畫篇二
幸福是什么?相信每個(gè)人都體驗(yàn)過幸福的感覺。
幸福,有時(shí)是一種擁有;有時(shí)是一種等待;有時(shí)也是一種感動。
那是一個(gè)陰沉的下午,早晨還是天氣晴朗,陽光明媚,可是誰又知道,老天的臉就像那孫悟空的臉,說變就變,和藹的太陽公公回到了家,取而代之的是烏云布滿天空。
向日葵下快樂幸福的一家人我心想:糟了,這樣的天氣,肯定是要下雨了,我又沒有帶傘,怎么辦啊?爸爸不在家,媽媽又生病了,現(xiàn)在還躺在床上,我是肯定要淋雨回家了。
下午,果真下起了傾盆大雨,他肆慮地廝打著小樹,使人戰(zhàn)栗不已!
奇怪,今天的時(shí)間似乎過得特別快,不一會兒,就帶了放學(xué)的時(shí)間。我愁眉苦臉,苦苦思尋。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打破了課堂的沉寂,同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室,我不愿離開,但在門長的催促下我不得不離開了教室。站在校門口,看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的被父母接走,我焦急的等待,盼望著,祈禱著:雨,請你快停下來吧,讓我回家吧!可這可恨的魚似乎在和我作對,越下越大!
您卻說:“我不要緊的,重要的是你,如果你是哪個(gè)病了,不僅會影響學(xué)習(xí),還影響身體健康,多不好啊,我沒事兒的?!闭f完,你把我那天藍(lán)色的小傘遞給我,與我一同回到了家。
我躲在自己房里,類模糊了雙眼,心里充滿了感動與幸福……
是呀!其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長的每一個(gè)角落里!
美在我們身邊畫畫篇三
有那么一群人,他們拿著極其微薄的工資,但卻勤懇本分,無怨無悔的做著社會最底層的工作。
看到這,你可能想到了他們是誰。沒錯(cuò),他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。
無論春夏秋冬,你總能于天還未亮?xí)r,在那昏黃的路燈下看見環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當(dāng)然,你須同他們一樣起得早。"吱吱吱",不遠(yuǎn)處傳來金屬鏈因?yàn)槿庇投l(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調(diào)的聲音。
當(dāng)你回頭望去:破舊的三輪車上坐著一個(gè)身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人,他正在面無表情的瞪著車,剛才的"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當(dāng)他停下車來,從寫有"保護(hù)環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時(shí),眼神變得慈祥了起來,嘴角掛起一絲微笑的他,仿佛是像是見到了自己的老朋友-不,說是老朋友不太妥,倒不如說是老戰(zhàn)友。
歲月是把殺豬刀,無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過燦爛的青春,而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時(shí)是個(gè)帥小伙。掃地時(shí)輕車熟路的身手,則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。
"早啊,老陳叔!"
"早啊,小王!"
老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人,每次工作他都會經(jīng)過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福,但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。
向天空盡頭望去,有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍(lán)色的天空,真是美極了!
"吱吱吱"的聲音再度響起,回頭望去,老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上,他抬頭望向天空,嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰(zhàn)友",靜靜躺在車廂里,仿佛也很享受此時(shí)的陽光似的。在陽光的照耀下,黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒,照亮了整個(gè)世界!-那一刻真的很美!
朋友,不要試圖刻意去尋找美。因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉?,只是你沒有去細(xì)心留意,如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客,說不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美!
美在我們身邊畫畫篇四
進(jìn)入初中后,課程表上多了幾門課,比如,地理、生物、歷史等,這其中也包括我們最喜歡的創(chuàng)新課。
上了創(chuàng)新課后,我們感受到了自己制作日常用品的快樂,也明白了世界上的東西都是怎么被發(fā)明出來的。
我們天天都在做作業(yè),可是誰思考過我們做作業(yè)用的筆是怎么被發(fā)明出來的,這看似是個(gè)簡單的問題,可是隨便去問一個(gè)人有多少人會知道呢?雖然這只是一只小小的筆,但這也是我們的前輩智慧結(jié)晶的創(chuàng)新,這可能只是一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)想法,可這個(gè)想法給全世界帶來了多少便捷啊。
也許會有人說,這個(gè)世界的發(fā)展是由懶人推動的,懶人討厭走路,于是發(fā)明了汽車;懶人厭恨煮飯,于是發(fā)明了微波爐;懶人痛恨洗衣服,于是就發(fā)明了洗衣機(jī)也許正如人們所說的這樣,但我認(rèn)為是人們的需求推進(jìn)世界的發(fā)展的。隨著人們越來越富,大家不再只為了吃飯而活著,也需要娛樂,于是人們發(fā)明了投影儀,可以看電影。人們?yōu)榱擞懈嗟膴蕵贩绞?,又發(fā)明了電視機(jī)。這一切都說明創(chuàng)新就在我們身邊。
我現(xiàn)在寫作文使用的東西,也是人們智慧的結(jié)晶?;ヂ?lián)網(wǎng)之父博納斯,他在發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)前,把自己的想法告訴家人,家人全都說這是不可能的,當(dāng)他看到蜘蛛網(wǎng)后得到了啟發(fā),發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)被發(fā)明出來后,拉近了七十幾億人之間的距離,讓整個(gè)地球如同蜘蛛網(wǎng)一般,從中國發(fā)往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達(dá),地球變得就像一個(gè)小村莊一樣。
美在我們身邊畫畫篇五
今天我看了開學(xué)第一課,內(nèi)容分為四個(gè)部分,分別為:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
隨著婉轉(zhuǎn)動聽的音樂響起,我們請出了第一位老師劉洋。劉洋老師是一位宇航員,聽到宇航員這三個(gè)字我們就會想到那神秘的太空。小時(shí)候我也曾經(jīng)想象過太空的面目:在浩瀚的宇宙中,一顆顆行星不停的隨著太陽轉(zhuǎn)動。我們美麗的地球是那樣的大,那樣的美,上面布滿了川流不息的溪流,連綿不斷的山川,一望無際的大海,這一切就如同一幅優(yōu)美的畫卷。劉洋老師告訴我們:我曾經(jīng)想象過無數(shù)次太空的樣子,可當(dāng)太空真正呈現(xiàn)在我面前時(shí),我依然被震撼了,任何詞都無法形容它的美麗。在太空中我們的身體會漂浮在空中,雖然行動不便,但我們依舊出色的完成了任務(wù)。當(dāng)真正回到祖國,踏上土地,喝上一口甘甜的水時(shí),我才覺得回家的感覺真好。
第二課創(chuàng)造美。古時(shí)候的箭是我們的祖先創(chuàng)造出來的,今天我們開學(xué)第一課來了一位樂器創(chuàng)造者,他就是劉大成叔叔。劉大成叔叔剛一上臺,就迫不及待地拿出了他創(chuàng)造出來的樂器,有水管、針管、小料瓶、梳子、花生,當(dāng)這些出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們腦子里都形成了一個(gè)問題:這些真的能吹嗎?,劉大成叔叔看見我們疑問的`樣子立馬給我們現(xiàn)場來了一段歌曲。當(dāng)一曲曲音調(diào)不同的歌曲從這些樂器了響起時(shí),我們都震驚了。劉大成叔叔告訴我們:音樂來自生活,只要你加以利用,每一件物品都可以成為一件樂器。
第三節(jié)課傳遞美。美是可以傳遞的,即使是人群中一個(gè)普通的不能再普通的人也如此美麗。吳斌是一位公交車司機(jī),38歲,一天他在開車時(shí)不幸被子彈擊中,被子彈擊中的吳斌忍耐著,以45秒的時(shí)間完成整個(gè)車的駕駛,拯救了整車人的生命,卻犧牲了自己??赐暾麄€(gè)事情的經(jīng)過,我覺得吳斌真?zhèn)ゴ?,用自己的生命換取了24位乘客的生命安全。
第四節(jié)課和諧美。說起和諧大家便會想到這樣一句話:齊心協(xié)力,共度難關(guān)。陳斌老師與他的伙伴就是這樣得到體操金牌。陳斌老師一走上舞臺,便對大家說:這枚金牌是我和我的隊(duì)友得來的,原本預(yù)賽時(shí)我們得了最差的成績,但因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持,才贏得了獎(jiǎng)牌。他又說:沒有一個(gè)人是完美的,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。所以我們要超越自己,體會自己的進(jìn)步和同伙伴合作的快樂。
看完了開學(xué)第一課,我的目標(biāo)也隨著各位老師的話,慢慢的清晰起來。我一定會改掉以前的不良習(xí)慣,在班里樹立好習(xí)慣,做一個(gè)好榜樣。