在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
男生賈里讀書筆記摘抄男生賈里讀書筆記摘抄好詞篇一
《男生賈里》是一本著名小說,它是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品。作者用詼諧、幽默的語言描寫出了主人公賈里的特點(diǎn)。讀了《男生賈里》這本書后,我很是驚訝。因?yàn)橹魅斯Z里的生活和我們現(xiàn)實(shí)的生活惜惜相關(guān)。
這本書大部分都是講了主人公賈里在學(xué)校的種種趣事,也有在生活中家庭中發(fā)生的趣事。體現(xiàn)出了賈里是一個(gè)幽默、愛出風(fēng)頭,有時(shí)會(huì)有些驕傲的人;賈里也是一個(gè)愛為別人打抱不平、正直不阿、富有正義感的.人。
在賈里的身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身影:會(huì)憤怒、會(huì)沖動(dòng)、會(huì)魯莽、會(huì)興奮。正因?yàn)檫@些,這本書成為了我們中小學(xué)生最喜歡的一本書。
賈里雖然有許多小毛病,但他終究是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我們身邊的同學(xué)一樣,讓人感到他很可愛、可信,讀了這本書我感覺到好像寫的是自己在學(xué)校的生活,有時(shí)讀完書中的片段后會(huì)搞不清楚哪些是書上的事,哪些是自己經(jīng)歷過的事。
我想對(duì)同齡的同學(xué)們說:我們應(yīng)該快樂的學(xué)習(xí),勇敢的生活,我們要學(xué)會(huì)助人為樂,心胸寬闊?;蛟S,我們會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),但是,誰不會(huì)犯錯(cuò)呢?誰都會(huì)犯錯(cuò),這些都是最真實(shí)的自己。
男生賈里讀書筆記摘抄男生賈里讀書筆記摘抄好詞篇二
今天,我讀完了著名少兒作家秦文君繼《花彩少女的事兒》之后的又一部力作《男生賈里》,《女生賈梅》全傳,我深有感。
《男生賈里》出版后被譽(yù)為“近年來難得深受中小學(xué)生歡迎的長篇小說”。而《女生賈梅》在出版后,更是引起了一時(shí)間的“小說熱”被評(píng)論專家譽(yù)為“九十年代上半期最引人注目的少年小說之一”。這兩本小說都有一種能頻頻彈響讀者心弦的情感魅力。
這兩本書有著豐富的感情和深刻的內(nèi)涵,讓人不得不深深的沉醉于這本書中曲折的經(jīng)歷。也不得不羨慕這本書中兩個(gè)主人公,他們初一初二過得像個(gè)四味瓶。有酸:賈梅看見與朋友林曉梅同名同姓的農(nóng)村姑娘為了給自己媽媽治病而出去賣紅薯,賈梅見了鼻子酸酸的。
有甜:賈里幫好友劉詩格改掉膽小的毛病。
有苦:當(dāng)賈夫人賈先生不在的時(shí)候,賈里賈梅兄妹倆住到外婆家去,卻意外地得到一個(gè)意外的消息:賈夫人賈先生在生他們兄妹倆前還生了一個(gè)孩子輩分上算他們的哥哥,可惜他們的哥哥生下就夭折了。
有辣:賈里自己去弄菜,結(jié)果弄得一塌糊涂,被媽媽劈頭蓋臉地大訓(xùn)一次。
我很喜歡看這兩本書的原因是:她采用了喜劇的筆調(diào),但有些卻有深刻的內(nèi)涵。如“選舉風(fēng)波”和“生日派對(duì)”,內(nèi)容相當(dāng)紛繁復(fù)雜,令人回味不已,而食品節(jié)的明爭暗斗讓人笑得眼淚都掉下來了,卻暗含著人生的大忌。
我愛他們,你們呢?
男生賈里讀書筆記摘抄男生賈里讀書筆記摘抄好詞篇三
不錯(cuò),秦文君教師的力作《男生賈里》,就塑造了“賈里”這樣一個(gè)人物。
我們不得不佩服秦文君教師,能寫出如此精彩的故事??墒窃谂宸耐瑫r(shí),我們也要從男生賈里身上學(xué)到很多精神。
起初,賈里在學(xué)校、家庭中是一個(gè)很不起眼的“無名小卒”,可是賈里熱情仗義,聰明活潑,很快便取得了大家對(duì)他的好感與信任。當(dāng)妹妹賈梅在學(xué)校里舞跳得不好時(shí),賈里自告奮勇地當(dāng)起了妹妹的“舞蹈教練”。當(dāng)魯智勝有“煙癮”時(shí),賈里也主動(dòng)幫他。
讀完這本書我感悟到,如果一個(gè)人要取得他人的信仰與好感,必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來,如果光說不干,那也只能是個(gè)——假把勢(shì)而已。就像賈里那樣,賈里就是靠自我的實(shí)際行動(dòng)來獲取大家的信任的。
《男生賈里》是一部反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌的小說,貫穿全文的是一種貼近我們真實(shí)生活的氣息與時(shí)代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現(xiàn),情節(jié)引人入勝。我衷心地向你推薦這部小說。