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誠(chéng)信小學(xué)作文(精選9篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 15:43:59
  • 小編:懸疑影視劇
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總結(jié)能幫助我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
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時(shí)光荏苒,歲月如梭,在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)了很遠(yuǎn)的路。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明,使讀者易于理解和接受??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)
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總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的一個(gè)重要步驟,只有總結(jié)了過(guò)去,才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。總結(jié)的寫作要遵循一定的結(jié)構(gòu)和要求,包括引言、主體和結(jié)論。下面是一些寫作總結(jié)的模板,供
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),要有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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在撰寫報(bào)告時(shí),我們要充分利用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持和說(shuō)明我們的觀點(diǎn)。在撰寫報(bào)告之前,應(yīng)進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備和調(diào)研工作。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式,用于向他人傳
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總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。部
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思,分析問(wèn)題的原因和解決方法。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)
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誠(chéng)信小學(xué)作文(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 15:43:59
誠(chéng)信小學(xué)作文(精選9篇)
    小編:懸疑影視劇

科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來(lái)了巨大的變革??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;總結(jié)一下,情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇一

有五千年文明史,誠(chéng)信是我們的根基。在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)是我們生存的保證。

四年級(jí)的時(shí)候,班里很多同學(xué)信任我,把我當(dāng)朋友,也有把我當(dāng)知己的。只要他們有什么秘密,總會(huì)告訴我;我的心怎么了,我也想和他們談?wù)劇@蠈?shí),好!

一天,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)于子涵,你有那么多朋友整天纏著你,陪你玩。不覺(jué)得累嗎?”我笑著說(shuō):“雖然我有點(diǎn)累,但是和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我就像和哥哥姐姐們一起玩。我一點(diǎn)也不覺(jué)得累……”然而,剛剛說(shuō)到這里,又傳來(lái)了:“嘿,于子涵,快來(lái)看,我的作文獲獎(jiǎng)了!”當(dāng)我來(lái)到朋友的位置時(shí),他給我看了獲獎(jiǎng)證書。我看了看,說(shuō):“喂!一等獎(jiǎng)!太神奇了!”我看著他開(kāi)心,分享他的快樂(lè)。我覺(jué)得有朋友的信任真好!

我喜歡電腦。我打了許多朋友的手稿。有一次,一個(gè)同學(xué)讓我給他一份班級(jí)成員的名單,但是我一回家就忘了。第二天同學(xué)找我要,我就臉紅了。我想解釋,找個(gè)借口,下樓。但轉(zhuǎn)念一想,對(duì)朋友坦誠(chéng),一對(duì)一,二對(duì)二,千萬(wàn)不要說(shuō)謊。于是,我內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我忘了,真的對(duì)不起。”沒(méi)想到同學(xué)會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。你有空的時(shí)候可以打電話。不急。我還是要謝謝你。”我心里一陣激動(dòng):老實(shí)真好!

現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我不能沒(méi)有誠(chéng)信。老實(shí),好!

誠(chéng)信小學(xué)作文篇二

誠(chéng)實(shí)是人一生的財(cái)富,是任何金錢都換不來(lái)的。

以前我覺(jué)得誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)并不重要,靠任何方式來(lái)滿足自己就夠了,可是他讓我改變了這個(gè)看法。

在補(bǔ)習(xí)班上我總是和那個(gè)年輕的老師做對(duì),當(dāng)然最重要的還是我是被逼無(wú)奈,因?yàn)槲沂潜焕蠇尣磺椴辉傅膩?lái)逼著來(lái)的,我承認(rèn)我是有一點(diǎn)小私心,我不想被一個(gè)剛考上高中的人來(lái)管教,畢竟曾經(jīng)的我憑著傲人的成績(jī)來(lái)考上中學(xué),但在他眼里是那樣的不屑一顧,這讓我有些氣憤。于是驕傲的我展開(kāi)了報(bào)復(fù)的工程。

一開(kāi)始我經(jīng)常來(lái)找他的麻煩,還總是雞蛋里挑骨頭,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己總是對(duì)的??墒撬偸怯X(jué)得我根本不值一提,而且還當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生,我為此氣的怒火沖天,氣都不打一出來(lái)。于是這一天,我發(fā)現(xiàn)了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。

這幾天,我處處跟著他,無(wú)論任何地方,也許你一定覺(jué)得我十分可笑??墒悄闶窍胍幌?,當(dāng)一個(gè)人的自尊心收到譴責(zé)時(shí),你一定做的出來(lái),無(wú)論任何事。但是事情似乎大出了我的預(yù)料。

就在我跟蹤他的同時(shí),不經(jīng)意間,不小心把一個(gè)老奶奶的花瓶打碎了?!芭椤钡囊宦?,我的心突然咯噔了一下。我緊張的瞧了一下周圍,撒腿就跑。我懷著忐忑不安的心情回到了教室??墒堑搅税嗌习l(fā)現(xiàn)我的眼睛正好對(duì)上了那雙陰沉而又陰森的眸子,看的我不斷地抖動(dòng)。繼而又說(shuō):”有個(gè)老奶奶來(lái)找我說(shuō),他的花瓶被我們班的學(xué)生打碎了,我希望你能夠主動(dòng)來(lái)找我承認(rèn)錯(cuò)誤,同樣我不希望同樣的事發(fā)生第二次,即使你很恨我。”就這樣?我似乎有些不解,他明明可以當(dāng)著全班的人來(lái)教訓(xùn)我一頓讓我出丑,可他并沒(méi)有,或許我該道歉我不想因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,而讓我自自己做出讓自己后悔的決定,所以我要誠(chéng)實(shí),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

我推開(kāi)了那扇門,似乎也推開(kāi)了我的心門。我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了?!彼蝗恍α苏f(shuō):“誠(chéng)實(shí)最可貴?!蔽衣?tīng)了很震驚,沒(méi)有想到它不但不記恨,而且還一笑泯恩仇。這時(shí)我才明白了誠(chéng)實(shí)的可貴之處。

謝謝你讓我明白了,做人的基本的道理--誠(chéng)實(shí)是無(wú)法讓人拒絕的,也不是任何金銀珠寶可以換來(lái)的。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇三

誠(chéng)信,是每個(gè)人必備的,人一旦失去了誠(chéng)信,他也許從此就沒(méi)有了朋友,也或許別人都不再相信他,但是有時(shí)候,我們也得給失信的人一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

我還記得那一次,天氣很熱,誰(shuí)都愿意在家里吹著空調(diào),不愿意出門,姐姐就是大中午要出去,她說(shuō)約了朋友,哪怕是人都要烤化了也不能失信于人。

時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí),姐姐氣呼呼的回家了,我就問(wèn)她不是出去嗎,怎么這么快就回來(lái)了,姐姐告訴我去到約定的地方?jīng)]有看見(jiàn)她的朋友,打電話是關(guān)機(jī)的,等了半個(gè)多小時(shí)都不見(jiàn)人,然后她就生氣的回來(lái)了。

我聽(tīng)了也覺(jué)得太不應(yīng)該了,如果有事好歹也說(shuō)一聲呀,怎么一點(diǎn)誠(chéng)信都沒(méi)有。

然后整個(gè)下午都發(fā)現(xiàn)姐姐悶悶不樂(lè)的,不知不覺(jué)過(guò)了好久,桌子上的手機(jī)響了,是姐姐的,但是是一個(gè)陌生的電話號(hào)碼,姐姐接起電話,我不知道對(duì)方說(shuō)了什么,姐姐就急急忙忙的出去了。

等姐姐回來(lái)的時(shí)候我才知道,原來(lái)是和她約定的那位朋友,其實(shí)她早就到目的地了,只不過(guò)因?yàn)榇中拇笠庾约旱氖謾C(jī)掉了,她就沿路返回去找手機(jī)結(jié)果錯(cuò)過(guò)了約定的時(shí)間,手機(jī)沒(méi)找到,等到回到約定的地方也沒(méi)看見(jiàn)姐姐,所以才用了公用電話。

這個(gè)事情讓我知道了,假如一個(gè)人失信了我們也要給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇四

一天下午,天空下著大雨。這一天,班里的班長(zhǎng)小李約了同學(xué)在小紅家開(kāi)生日聚會(huì),但大雨止住了小李的腳步。

爸爸走過(guò)來(lái)勸她不要去,說(shuō):“我以后會(huì)生病的。”

小麗說(shuō):“我一定要去參加這個(gè)生日聚會(huì),因?yàn)樵谒麄兘形胰ブ?,你總是不讓我說(shuō)話。太遠(yuǎn)了,又怕有危險(xiǎn),所以一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次無(wú)論如何要去!”之后,小李冒著大雨趕到小紅家。當(dāng)她走到一半時(shí),她發(fā)現(xiàn)禮物被弄濕了。于是她脫下外套,放在禮物上,看著時(shí)間。時(shí)間不多了。小李以最快的速度跑到小紅家。

小李到的時(shí)候,同學(xué)們都在。同學(xué)們知道小麗為什么來(lái)這么晚,都夸她是個(gè)老實(shí)帶頭的好班長(zhǎng)。

從此以后,每當(dāng)學(xué)生有困難,就會(huì)去找小麗。

誠(chéng)實(shí)真的是一種很好的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)能給你帶來(lái)快樂(lè),能讓別人信任你,能讓你的生活充滿別人的信任。

四年級(jí):彭千云

誠(chéng)信小學(xué)作文篇五

星期天的上午,我陪媽媽去一家小店購(gòu)物。在付款時(shí),老板找了我們10塊錢,可回到家后,媽媽把錢拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,仔細(xì)一看,居然是一張假幣。

爸爸知道后十分生氣:“那家小店可真是坑人,10塊也要坑,可現(xiàn)在回去,他們肯定不會(huì)承認(rèn),唉,現(xiàn)在的社會(huì)呀……”爸爸嘮叨了一番,便把這10元假幣交給我“收藏”。

我拿著這張10塊錢,仔細(xì)地端詳起來(lái)?!?0元錢,對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然不是個(gè)大數(shù)目,可畢竟是吃了虧的,無(wú)論怎樣,我也一定要把這個(gè)“虧”給補(bǔ)回來(lái)。”我在心里暗暗盤算著,拿著錢走出了家門。

我來(lái)到了一家超市,看到一個(gè)面相精明的老板娘正在結(jié)賬。老板娘拿著顧客給她的錢左看看,右看看,看了又看,確認(rèn)不是假幣后才放進(jìn)抽屜里。她見(jiàn)我有些好奇,便告訴我:“我也是沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我都吃了好幾次虧了,小心駛得萬(wàn)看船嘛!”聽(tīng)了她的話,我的心不由得“咯噔”了一下,像一只做賊的老鼠灰溜溜地走了。

我又去了第二家,店里只有一個(gè)七八歲的小妹妹,我想只是天助我也!當(dāng)我準(zhǔn)備買下一個(gè)10塊錢的商品時(shí),小妹妹微笑地對(duì)我說(shuō)“小姐姐,我勸你買另一個(gè),它更實(shí)用?!笨粗∶妹谜嬲\(chéng)的眼神,我忽然覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,我竟然會(huì)用這令人討厭的假幣去欺騙一個(gè)天真無(wú)邪的小朋友,我真是瘋了!

我走出店外,用力地把那10塊錢假幣給撕了,扔進(jìn)了路邊的垃圾桶。我拍拍手,忽悠感到一身輕松,懸著的心也放了下來(lái)。

從這一天的經(jīng)歷中,我體會(huì)到:金錢雖好,但是人的誠(chéng)信更加珍貴,不能被金錢迷惑了那顆原本單純善良的心!

誠(chéng)信小學(xué)作文篇六

那天下午語(yǔ)文課,我們正在學(xué)習(xí)第5課------《中彩那天》。當(dāng)我讀到“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于擁有了一大筆財(cái)富”時(shí),我頓時(shí)感到臉上一陣發(fā)燒。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和鄰居小伙伴一起去樓下放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)風(fēng)不大,微乎其微的和風(fēng)幾乎不能將風(fēng)箏送往高空,為了減少體力的耗費(fèi),我們決定穿著旱冰鞋放風(fēng)箏。放著放著,我覺(jué)得口渴,便回去準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。我溜得飛快,在走廊里一個(gè)轉(zhuǎn)身,想拐個(gè)彎進(jìn)電梯,突然看見(jiàn)一輛摩托車正停在那里,眼看就要撞上了,我這才從癡呆狀態(tài)中回過(guò)神來(lái),急忙把右腳后跟往后扳,可是晚了。我像飛蛾撲火般和摩托車來(lái)了個(gè)親密擁抱,只聽(tīng)“砰”的一聲,我和摩托車一起倒了下去。我偷偷地看了看四周,嘻嘻!沒(méi)人,我連忙爬起來(lái),抖抖身上的灰塵,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)電梯,坐著電梯來(lái)到自己家門前。這是,我的腦海里突然蹦出一副畫面:一位叔叔心疼地扶起躺在地上的摩托車,咬牙切齒地說(shuō):“我一定要抓住那個(gè)小壞蛋!”我使勁搖了搖頭,把這幅畫面拋在腦后。我打開(kāi)門,進(jìn)去喝了幾口水后,便又下去了。

走出電梯后,我發(fā)現(xiàn)那輛車不見(jiàn)了,往前幾步才發(fā)現(xiàn)一位叔叔正推著車慢慢走著。我若無(wú)其事地從叔叔身邊繞開(kāi),飛快地跑去找小伙伴,好像叔叔要對(duì)我興師問(wèn)罪似的。

一年過(guò)去了,這件事在我腦海里還是記憶猶新。我正希望哪一天還能和這位叔叔碰面,向他承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)呀!

細(xì)細(xì)品讀富蘭克林的話:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。我以后一定不能再失信了!

誠(chéng)信小學(xué)作文篇七

“人之初性本善”誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。我們要誠(chéng)信做人,圓中國(guó)人的夢(mèng)。

誠(chéng)信如一盞明燈,能瞬間照亮世間萬(wàn)物。

誠(chéng)信如一盞明燈,它能溫暖我們彼此的心靈。

誠(chéng)信一枚凝重的砝碼,放下它生命不在搖擺不定,生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。

誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

誠(chéng)信是一道山間的流水,能夠洗凈浮沉,洗凈騷動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的真諦。

誠(chéng)信雖是付出,但它卻讓你擁有;誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn),但它卻讓你永久。

誠(chéng)信不分人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)近,因?yàn)樗柡碎g真情。

古有“得黃金百斤,不如得季布一諾”。只因季布一諾千金,誠(chéng)信待人,終百世流芳,傳為佳話。今有“一言既出,駟馬難追”。黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無(wú)數(shù)個(gè)貧困學(xué)生,我們一定要感恩社會(huì),如今的昌盛是古人的夢(mèng),想都不敢想的夢(mèng),從小誠(chéng)信待人,長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)之恩一點(diǎn)點(diǎn)向新的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。

誠(chéng)信是我們?nèi)A人的紐帶,連接你和我,誠(chéng)信是金條,溝通世界的五大洲。沒(méi)有誠(chéng),就沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有信,和為人。誠(chéng)信是人的根本,宇宙間永存。

勿忘昨日的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,浩浩天地,朗朗乾坤,我中華民族千年精神,誠(chéng)信是本。走好這條誠(chéng)信之路,使誠(chéng)信在我們的生命里迸發(fā)出無(wú)限光彩。

讓我們“誠(chéng)信待人圓中國(guó)人的夢(mèng)”。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇八

有一次,我和爸爸媽媽去公園玩,路上,我們看見(jiàn)位白發(fā)蒼蒼的老人正在賣瓜,正巧,一個(gè)外國(guó)人也看見(jiàn)了。見(jiàn)外國(guó)人過(guò)來(lái)了,老人趕忙切開(kāi)個(gè)又大又圓的西瓜紅色的果肉光是看著都要流口水。外國(guó)人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指了指西瓜,又指了指自己,圍觀的人都看出來(lái)了,這個(gè)外國(guó)人是想買下這個(gè)西瓜。他毫不猶豫地把自己的錢包遞給了老人,示意讓老人拿錢。人群中一個(gè)尖嗓喊了句:“反正他也不知道價(jià)格,多拿幾塊唄?!笨衫先讼駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,絲毫不受影響,只拿了五塊錢。外國(guó)人拿起東西剛要走,一轉(zhuǎn)頭,老人顫顫巍巍的手里有兩塊錢,小心翼翼塞進(jìn)了外國(guó)人手里。眾人紛紛豎起了大拇指。

而那老外呢?他笑了,說(shuō)了句:“chinesegood”

瞧!這位賣瓜老人靠誠(chéng)信換來(lái)了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的信任與贊許。當(dāng)然,誠(chéng)信也可以是朋友之間的一份坦誠(chéng)相對(duì)。

記得有一回期中考試的前幾天,我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),一有時(shí)間就會(huì)拿出我在書店買到的試卷寫??墒牵覅s不想讓別人看見(jiàn)我的“考試秘籍”,于是我常常會(huì)先環(huán)顧四周確認(rèn)沒(méi)有“危險(xiǎn)”后才開(kāi)始寫。結(jié)果,這天很不巧,我朋友來(lái)了,我以為她看見(jiàn)了我卷子,于是手忙腳亂地把卷子一股腦塞進(jìn)桌洞。在后來(lái)的談話中我才得知,原來(lái)她也買到了卷子,想要和我一起練。我頓時(shí)羞愧難當(dāng),連忙把我的卷子拿出來(lái),“這,這么巧,我,我也買了不少卷子,一起寫吧?!蔽矣悬c(diǎn)不好意思。

瞧!這靠誠(chéng)信換來(lái)了友誼……。

記得有句話印象很深:生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

誠(chéng)信小學(xué)作文篇九

同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)鑰匙吧?對(duì)呀,大家都見(jiàn)過(guò),可是別以為生活中只有開(kāi)鎖的是鑰匙,其實(shí)鑰匙的種類還多著呢。

看來(lái)鑰匙的種類繁多,但大千世界,我還在尋找著另一把鑰匙——誠(chéng)信。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,久久不能忘懷,迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的:古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人,在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來(lái)了友人的兒子,要還他千金,友人兒子在未知的前提很是驚訝,他說(shuō)父親沒(méi)有立遺囑,家中又無(wú)字據(jù),這千金不是我家的,更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說(shuō)“券在心不在紙”。就這樣,他最終把“千金”還給了友人的兒子。

我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)娜?。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等??梢?jiàn)誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是構(gòu)筑社會(huì)的基石,魯迅也曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本?!比绻麊适Я苏\(chéng)信這種社會(huì)公德,那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠(chéng)信這把鑰匙,信守諾言,讓我們明天更美好!

我們相信生活因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加豐富多彩,人生因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加美麗動(dòng)人,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加燦爛輝煌。

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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??那么下面我就給大家講一講教案怎么
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決方案??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,可以幫助大家更好地理解
新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。難忘的海邊之旅作文
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),要有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
在撰寫報(bào)告時(shí),我們要充分利用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持和說(shuō)明我們的觀點(diǎn)。在撰寫報(bào)告之前,應(yīng)進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備和調(diào)研工作。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式,用于向他人傳
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總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。部
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思,分析問(wèn)題的原因和解決方法。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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