在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)一
xx縣xx鎮(zhèn):挖掘區(qū)域歷史亮點打造“紅色黨課”品牌
????為貫徹落實市委黨史學習教育總體要求,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,xx縣xx鎮(zhèn)以“黨課開講啦”活動為抓手,把黨課開講與黨史學習教育緊密結合起來,與落實黨組織書記上黨課結合起來,不斷豐富黨員群眾教育內容體系,推動“黨史”入腦入心。?
???整合一批黨課資源,匯聚“黨課開講”的能量源?
???xx鎮(zhèn)緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,突出黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,強化政治教育和政治訓練,依托區(qū)委黨校,設立了全區(qū)首家黨史學習教育xx實踐基地,制作發(fā)布15節(jié)“黨史”視頻微黨課;
結合區(qū)域化大黨建,與上師大、應技大等高校達成“黨史”高校教師授課輔導協議,創(chuàng)設13堂高?!包h史”點播課程;
與區(qū)文化名人瞿建國合作《紅色電影藝術黨課》,累計以“建國小課堂”品牌進社區(qū)開展百場巡講。通過整合出一批政治方向正確、理論聯系實際、方式新穎得當、教育效果突出的優(yōu)秀黨課資源,共計專家、學者授課50余場次、視頻黨課137場次,普及黨員群眾13000多人次,不僅為xx鎮(zhèn)黨員干部在原原本本學原著基礎上豐富了學習形式,也為xx鎮(zhèn)自身“黨課開講”“定調打樣”。?
???培育一批優(yōu)秀黨課主講人,組建“黨課開講”的輕騎兵?
???在積極參與區(qū)級“黨課開講啦”品牌項目“書記故事會”的基礎上,結合“七一”黨的生日以及九月xx鎮(zhèn)建鎮(zhèn)十五周年等重要時間節(jié)點,打造黨支部“黨史”黨課大比武和“我和我的xx”故事會兩大宣講品牌,全鎮(zhèn)34個黨組織、67名黨員干部參與其中,再結合原有“社區(qū)常青樹”“青年小貝殼”等宣講骨干志愿者團體,選拔培育組建了一支由各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物等、共計30余人組成的黨課主講人隊伍,共下基層黨組織為黨員群眾授課87場次,不僅為xx“黨課開講”“招兵買馬”,更把黨課搬到了社區(qū)、廠區(qū)、校區(qū)黨員群眾的“家門口”。?
???開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程,充實“黨課開講”的彈藥庫?
???xx鎮(zhèn)是xx獨有的由三個國營農場合并而成的新鎮(zhèn),同時也是新時代自貿區(qū)新片區(qū)的西大門、南xx的后花園,為充分運用自身在新中國xx以及xx改革開放中的特殊作用,大力弘揚xx艱苦奮斗、自力更生的農墾精神和城市品格,xx鎮(zhèn)立足區(qū)域特色,以“小切口、大格局、正能量、易傳播”為思路,按照聽得懂、坐得住、易接受的原則,開發(fā)了12堂以主講農墾文化傳承、運動休閑特色小鎮(zhèn)xx、生態(tài)綜合整治、社區(qū)基層治理等為內容,內涵豐富、載體創(chuàng)新、貼近實際的特色黨課,其中《追憶農墾之路、堅定文化自信》獲評區(qū)級“黨課開講啦”優(yōu)質黨課殊榮。通過讓現在人講過去事,身邊人講身邊事,追夢人講奮斗事,為xx鎮(zhèn)“黨課開講”“儲備彈藥”。?
???用好一批黨課宣講推廣載體,打出“黨課開講”的組合拳?
一是運用鎮(zhèn)域內市民中心、火車頭城市廣場等17個紅色點位串成的“初心不忘”和“宗旨踐行”2條“紅色路線”,開設“行走中的思政課”28場次,參與人數達到3500多人次,通過回顧xx農墾歷史脈絡、感受城市xx成果,使黨課講述從“說教式”向“分享式”“探討式”延伸,打造“行走中”的黨課講堂;
二是把黨課開講活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來,積極組織黨課“月月講”,推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常,打造“不落幕”的黨課講堂;
三是采取線上線下相結合的方式,運用好“生態(tài)xx”微信公眾號、公共電子屏等各類黨員群眾線上教育平臺,打造“云xx灣”線上黨課品牌,制作“學黨史?擔使命?轉作風”微信報道42篇,加大對xx高質量優(yōu)秀黨課的廣泛展示和學習使用力度,打造“多維度”的黨課講堂。?
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)二
xx縣xx鎮(zhèn):以“黨史”賦能,助推文化街區(qū)發(fā)展
????自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮(zhèn)黨委認真踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,把黨史學習教育與解決問題、推動地區(qū)發(fā)展緊密結合起來,探索黨建工作新思路,助推光華創(chuàng)意產業(yè)街區(qū)發(fā)展,豐富黨史學習內涵,不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力,切實把黨史學習成效轉化為推動區(qū)域發(fā)展的生動實踐。
???突出“學”,以“黨史”凝心,讓最大變量為最大增量
???強化引領力,健全機制點燃“紅色動能”
???精細布局,健全組織體系。xx鎮(zhèn)黨委整合區(qū)域單位、園區(qū)企業(yè)、兩新組織等,不僅成立光華路文創(chuàng)街區(qū)黨委,還成立光華創(chuàng)意街區(qū)婦聯,展現街區(qū)紅色資源,推進黨群一體化,推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協調共商的工作機制,形成街區(qū)聯動、資源共享、開放互動的基層黨建格局。
???精心謀劃,奏響黨史學習曲。積極搭建黨建聯建平臺,推動光華街區(qū)黨史學習向縱深發(fā)展,讓“規(guī)定動作”不走樣,“自選動作”有創(chuàng)意,努力打造“1+10+x”立體式學習圈。“1”為鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心學習陣地核心圈,“10”為光華路的10家區(qū)域化黨建成員單位組成學習結構基礎圈,“x”指全鎮(zhèn)“兩新”組織、4000多家企業(yè)等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號、專題黨課、宣講送服務等,共推“顓”學“黨史”行,以“云上學、地下學”的多維度模式,形成黨建引領、共建聯學的氛圍,奏響黨史學習教育共進曲。
???強化內生力,提升“黨建熱度”增強學習效能
???“四送服務”增強學習廣度。貼近園區(qū)企業(yè)、兩新組織需求,推出“送師資、送課程、送資料、送場地”“四送”服務,以解決“不知道學什么,缺少紅色教育資源”等存在的堵點問題。鎮(zhèn)社區(qū)講師團以點單服務深入園區(qū)企業(yè)等,送去以習近平新時代中國特色社會主義思想、抗疫精神等為內容的系列課程;
舉辦學習大講堂暨區(qū)域化黨建成員單位黨史學習教育專題會,邀請xx縣文聯副主席、文史專家張乃清作《百年滬閔路》情景黨課,分享百年滬閔路在xx這座城市的史脈與傳衍;
同時以上門送“學習溫暖”(主動送學習資料、學習場地、一對一指導)等方式,打出“組合拳”系列服務,深受街區(qū)兩新黨組織、企業(yè)好評。
???互聯互動提質學習深度。與街區(qū)內的光華公司結對共建,開展活動聯建,攜手參觀學習長三角文博會;
聯合街區(qū)企業(yè)高誠公司、袁野紫砂、看見傳媒等,開辟黨史學習“現場活學”紅色教育路線,看xx十大文化。聯合街區(qū)黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯動補互動之“根”,共譜黨史學習教育黨建共建新篇章。
???突出“實”,以“黨史”聚能,讓組織優(yōu)勢變發(fā)展優(yōu)勢
???聚焦創(chuàng)新服務,優(yōu)化營商環(huán)境
???精準施策,xx“美麗街區(qū)”。制定并實施了《xx鎮(zhèn)關于開展“美麗街區(qū)”創(chuàng)建、加強街面環(huán)境秩序精細化管理的實施方案》,建立上下聯動、條塊結合的街面巡管隊伍,實施分類分級管控。推進道路景觀提升,優(yōu)化交通,加快道路修整,修建地下停車場,推動非機動車停放示范道路創(chuàng)建試點。將光華路以“紅色”為基調,有機地將傳統(tǒng)藝術與現代文明整合在一起,營造濃厚的文化氛圍,打造xx特色“美麗街區(qū)”。
???便民服務,打造一流營商環(huán)境。開設“一網通辦”服務平臺。光華街區(qū)內大小企業(yè)400余家,交通出行不便,出門辦事耗時長,有時還得“多頭跑”“反復跑”。對此,xx鎮(zhèn)攜手區(qū)證照中心、光華公司,在光華苑開設“一網通辦”服務平臺,讓企業(yè)在“家門口”就能辦理業(yè)務,落實“最多跑一次”服務。開通免費便民班車。為解決光華創(chuàng)意街區(qū)內企業(yè)員工最后一公里出行難題,xx鎮(zhèn)黨委、政府將銀春免費便民班車延長到光華路,在光華路335號越界·絲騰光華酷新增站點(光華路繁安路站),為企業(yè)員工出行提供便利。
???聚焦活動“提力”,激活發(fā)展動能
???“雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產業(yè)模式,使產業(yè)鏈到哪里,黨組織就要建到哪里,作用就發(fā)揮到哪里,推進黨的xx和經濟發(fā)展、組織生活和市場活動“兩個深度融合”,xx光華·星部落黨建品牌,搭建亮·星網絡、紅·星課堂、匠·星服務、創(chuàng)·星活力、愛·星公益等五大活動平臺,通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來“帶教老師”、把服務送到“黨群身邊”等幾個“創(chuàng)新動作”,架起街區(qū)產業(yè)黨建鏈,更好地推動黨建的政治引領優(yōu)勢轉化為產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
“建橋梁”打造光華活動品牌。持續(xù)推進光華論壇系列活動,重點聚焦于拓展xx鎮(zhèn)及光華創(chuàng)意街區(qū)的發(fā)展機遇和投資機會,通過項目合作推介會實現信息交流、加強合作、實現共贏。2020年光華論壇會上,一批富有經驗的創(chuàng)業(yè)導師與xx光華園簽約合作、多家產業(yè)資源合作單位也欣然簽約入園,18家企業(yè)共同參與成立2020光華文創(chuàng)服務聯盟。開展光華創(chuàng)意街區(qū)涂鴉節(jié)活動,發(fā)動街區(qū)內的高誠公司等文創(chuàng)企業(yè)參與涂鴉,結合黨史學習教育,以“逆向而行、乘風破浪、高光時刻”為主題,講述抗疫故事,記錄20年來xx在黨建引領下取得的發(fā)展與蛻變,向建黨100周年獻禮。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)三
xx縣xx鎮(zhèn):學“黨史”守初心心無旁騖謀發(fā)展
????今年是“十三五”的收官年,也是xxxx開發(fā)開放30周年。圍繞推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走,xx縣xx鎮(zhèn)黨委精心組織形式多樣、內容豐富的黨課活動,引導全鎮(zhèn)黨員筑牢思想根基,牢記使命擔當,汲取“黨史”力量,推進xx高質量發(fā)展。
???抓主線,全神貫注打好“學習持久戰(zhàn)”
???為了做實思想引領和政治激勵,xx鎮(zhèn)黨委壓實主體責任,搭建教育平臺,拓展學習空間,打造多形式、全覆蓋的學習教育體系。
???上下貫通學。鎮(zhèn)三套班子領導以上率下,帶頭研學,結合黨情鎮(zhèn)情,到基層聯系黨支部講黨課。邀請中共xx省委黨校教授劉中起,圍繞“黨的十九屆五中全會精神解讀”作專題輔導報告。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心為基層黨組織配送《習近平談治國理政》第三卷、《習近平在廈門》《習近平在寧德》等書籍。社區(qū)黨校講師團集體備課,更新課程清單,村居黨組織根據實際需求進行預約點單。
???左右聯通學。發(fā)揮基層黨群服務站點的陣地作用,加強村、居、機關科室、學校等不同領域之間的結對學習。在學習新時代中國特色社會主義思想的基礎上,領悟內涵實質,踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,圍繞黨建引領、紅色物業(yè)、綠色共治等主題,開展共同研討,促進知行合一、學以致用。打造“七韻群英薈”品牌,在共商共建中提升社會治理成效。開設“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展,區(qū)、鎮(zhèn)黨支部積極預約參觀,先后共64個支部1242人到現場感悟xx的紅色之魂。
???內外融通學。挖掘本土紅色故事,形成豐富的“云資源”,搭載“xx黨建”微信公眾號,開發(fā)“物印中國心”音頻黨課、微波黨課、《齊心抗疫共踐初心》視頻微黨課。發(fā)布黨史學習教育指南、口袋書等在內的“紅色資源包”,研發(fā)并不斷完善“初心來時路”“變革腳下路”“幸福前行路”3條“黨史”行知路線,供黨員實地行走體驗,鑒證xx發(fā)展變革。組織“兩新”領域黨員走出xx,通過實地尋訪體驗,了解歷史變遷、感悟時代發(fā)展。做實“七悅讀書會”品牌,強化“兩新”黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
???重一線,全心全意打好“走訪運動戰(zhàn)”
???鎮(zhèn)黨委領導帶頭,深入基層一線,通過調查研究,聽取黨員群眾對經濟發(fā)展、城市xx、社會治理、民生保障等方面的意見建議,為更好謀劃“十四五”集思廣益。
???在走中訪。結合大調研、大走訪等,三套班子領導分別到聯系黨支部開展座談會,訪民情、聽民意,收集了廣大黨員群眾最關心最直接最現實的利益問題。能答復、解決的,當場給予答復;
需要相關部門協同處置的或疑難問題,召開現場會或專題研究會,商討推進舉措。健全問題流轉處置機制,形成工作閉環(huán)。
???在走中導。結合優(yōu)化營商環(huán)境,建立四級分層走訪服務機制,實現企業(yè)服務全覆蓋。鎮(zhèn)三套班子領導針對稅收千萬以上重點企業(yè)和樓宇板塊開展重點走;
科級干部每人結對10家企業(yè)開展結對走;
鎮(zhèn)投資促進中心分組每周結合實際針對2家以上企業(yè)開展專業(yè)走;
戶管單位針對戶管企業(yè)開展普遍走。俯下身子當好“店小二”,送政策、解難題、增信心,“望、聞、問、切”,現場辦公、解決了停車難、裝修許可審批慢等問題。
???在走中督。結合換屆前屆末考核及黨建責任制考核等工作,成立七個工作專組,每個組均由鎮(zhèn)黨委委員帶頭,深入基層一線開展督查。通過檢查臺賬、民主測評、個別訪談、聽取匯報等形式,將黨史學習教育單列其中,重點督查十九屆五中精神、第三屆進博會主旨演講、第三屆世界頂尖科學家論壇講話以及習近平在xx開發(fā)開放30周年慶祝大會講話等學習落實情況??己私Y果將作為2021年居村“兩委”換屆選舉、2020年度居村黨組織評星定級以及基層領導班子xx和領導干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據。
???沖火線,全力以赴打好“集中攻堅戰(zhàn)”
???為貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局,鎮(zhèn)黨委堅持把黨史學習教育同破解改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題結合起來,圍繞中心工作和群眾急難愁問題,善始善終、善作善成。
???做服務大局的“先行者”。集全鎮(zhèn)之力,參與到文明創(chuàng)建、進博服務保障等重點工作中,為xx創(chuàng)全成功、進博會圓滿收官貢獻了“xx力量”。秉持“綠水青山就是xx銀山”的理念,全力沖刺“蘇四期”工程以及區(qū)鎮(zhèn)重大項目、實事項目完成,讓工作、生活在xx的市民群眾看得見青山綠水、留著住美麗鄉(xiāng)愁。
???做攻堅克難的“戰(zhàn)斗員”。針對“天下第一難”的動遷拔點工作,一方面健全機制、優(yōu)化政策,讓群眾住得舒心;
另一方面對于個別“釘子戶”,與區(qū)相關單位加強聯動,加快司法強制執(zhí)行的進度。在各方力量的共同努力下,紅明村長達6年未搬離的“釘子戶”成功搬離,該地塊完成拔點,并以此帶動其它村拔點工作的快速推進,相關地塊終于得以順利開發(fā)。在推進動遷拔點工作的同時,老舊住房改造也克服了重重困難,加快步伐,推進有序。
做人民群眾的“貼心人”。在廣泛征集意見建議的基礎上,針對市民群眾廣為關注的養(yǎng)老、加裝電梯等民生問題,加強統(tǒng)籌謀劃,下大力氣加以推進。積極探索老年人助餐、社區(qū)老年人健康干預、養(yǎng)老服務管理的路徑,在加快養(yǎng)老機構xx的同時,提升現有養(yǎng)老機構的軟件服務功能,取得了明顯成效。加快推進既有多層住宅加裝電梯工作,摸清全鎮(zhèn)底數,強化宣傳培訓,邊探索邊總結,為明年批量化加裝奠定基礎。
關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育匯報
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)四
xx縣xx鎮(zhèn)街道:“三學”確保黨史學習高質量
????自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮(zhèn)街道黨工委在區(qū)黨史學習教育領導小組的帶領下,積極鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,全面學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記在xx開發(fā)開放30周年慶祝大會上的重要講話精神等,確保黨史學習教育高質量推進。?
???以上率下學先一步?
???領導干部帶頭學。黨工委理論學習中心組堅持上好黨史學習教育必修課,立足黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習要求,圍繞重要節(jié)點和重點內容,形成專題研討安排,進一步推動學習教育入腦入心。街道領導班子深化拓展學習思維,加強外出取經力度,帶隊到xx縣智慧灣科技園等地方對標互學、交流擴學,不斷深化學習成效。為使全街道黨史學習教育更加有力、更接地氣,處級以上領導干部分赴基層聯系點開講“黨史”專題黨課,激勵引導廣大黨員干部樹牢理想信念,把好政治方向,堅定決心和信心。對標清單深入學。為鼓勵引導廣大黨員干部及時自學、引領跟學、邊干邊學,街道黨建辦、社區(qū)黨群服務中心整合各類資源,形成書目、課程、任務等清單。機關事業(yè)、居民區(qū)、“兩新”等黨組織圍繞學習教育內容、學習教育方式、學習教育宣傳、推動問題整改等四項任務,分層分類,全面推進,迅速掀起學習高潮、熱潮,確保在踐行初心使命中不斷深化對“黨史”的認識和感悟。結合實際思悟學。為加強黨史學習教育實踐運用,街道黨工委將黨史學習與貫徹“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念結合起來,圍繞落實黨史學習教育“八個結合”的要求,挖掘了逸仙“整小區(qū)”推進加裝電梯、萬西居民區(qū)“小小區(qū)”合并、“彩虹灣”大居黨建3個為民做實事得民心的典型案列;
黨工委積極動員全街道黨員、群眾參加“人民城市xx”主題征文活動,共收到21篇優(yōu)秀征文,內容生動實踐、鮮活感人。?
???創(chuàng)活載體學深一層?
???線上、線下認真學。韶嘉二居民區(qū)黨組織開展學習習近平總書記在xx開發(fā)開放30周年慶祝大會上的重要講話精神的專題學習活動,此次學習活動,以線上微信群,線下組織生活相結合的方式開展專題學習,黨員同志紛紛感言:城市治理和社區(qū)管理,其根本目的就在于提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。而基層黨組織就是老百姓的“安全堡壘”和民心歸屬,黨員就應該通過黨史學習教育,在領會習總書記各項重要講話精神的厚重基石上,勇于擔當、敢為先鋒?,F場、視頻觀摩學。三門居民區(qū)黨總支組織黨員、預備黨員、發(fā)展對象等,與xx鐘山初級中學的年青教師們共建聯建,相聚中國大戲院,一起觀看《紅色的起點》(青春版),上了一堂活靈活現的黨課,整臺演出濃縮了四十六萬字巨著,集中展現了中國共產黨在xx誕生、發(fā)展及壯大的歷史過程。安汾居民區(qū)黨組織在開展“關于深入學習貫徹習近平總書記在xx開發(fā)開放30周年慶祝大會上的重要講話精神”專題學習活動同時,組織黨員骨干們一起觀看了xx縣抗疫先進事跡報告會視頻《社區(qū)守門人》,視頻中呈現了社區(qū)干部、黨員以及志愿者們在疫情期間勇于抗疫的感人畫面。黨員們紛紛感慨,豪言壯語言于行,點滴小事顯決心,社區(qū)家園更美好。座談、討論交流學??铡倮?、新南、場中二、春生、學府、文治、車站、仁德、豐鎮(zhèn)、寶鴻、三門二等居民區(qū)黨組織召開以“xx開發(fā)開放30周年”為主題的座談會,圍繞可視化的交通、醫(yī)療、建筑等方面大談xx30周年以來的改變,這次座談討論會不僅激發(fā)了黨員同志為社區(qū)xx的熱情與干勁,而且也切實增強了他們的政治責任感和歷史使命感。?
???融于實踐,學厚一度?
結合“文明創(chuàng)建”學凝聚。為進一步鞏固學習效果,彰顯責任擔當,居民區(qū)各基層組織社區(qū)黨員志愿者,開展家園整治、垃圾分類等活動。在社區(qū)黨總支書記和黨支部書記的帶領下,眾多志愿者穿上志愿者馬甲,拿起工具,個個精神飽滿,為改善社區(qū)環(huán)境貢獻著自己的一份力量,共同營造一個干凈整潔、和諧美好的社區(qū)環(huán)境,助力xx的美好發(fā)展。結合“便民服務”學奉獻。為了更好地服務社區(qū)居民,更好地滿足社區(qū)老年人的生活要求,提升居民的幸福感,街道社區(qū)黨群服務中心開展“國際志愿者日”大型為民服務活動。支部黨員同區(qū)域化單位、虹馨志愿者工作室的志愿者們在現場開展了理發(fā)、修傘、醫(yī)療咨詢、法律咨詢、消費維權咨詢、配鏡驗光等20余項服務。活動服務社區(qū)居民,企業(yè)職工達520人次。結合“行走黨課”學榜樣。為持續(xù)深化黨史學習教育,加強“兩新”組織與區(qū)域化黨建單位緊密聯系,共同助力社區(qū)xx,街道社區(qū)黨群服務中心組織“兩新”組織書記與區(qū)域化黨建聯席會議成員單位中國工商銀行xx省xx支行書記一行共同前往xx省銀行博物館、中共代表團駐滬辦事處舊址紀念館(周公館)進行參觀,體悟歷史的厚重與雄渾,感受中國百年金融風云與滄桑變遷;
聽講解員細致地講解周恩來不顧個人安危、領導進步人士,這種勇氣和無畏、自如與超然,只有一個人完全將個人生死置之度外時才能擁有,榜樣的力量深深感染著每一位黨員,書記們表示,要傳承好榜樣的力量,堅定信仰,以實際行動積極投入到各自的工作崗位中去,要向榜樣看齊、做身邊人的榜樣。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)五
xx縣xx鎮(zhèn):以“黨史”賦能,助推文化街區(qū)發(fā)展
????自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮(zhèn)黨委認真踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,把黨史學習教育與解決問題、推動地區(qū)發(fā)展緊密結合起來,探索黨建工作新思路,助推光華創(chuàng)意產業(yè)街區(qū)發(fā)展,豐富黨史學習內涵,不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力,切實把黨史學習成效轉化為推動區(qū)域發(fā)展的生動實踐。?
???突出“學”,以“黨史”凝心,讓最大變量為最大增量?
???強化引領力,健全機制點燃“紅色動能”?
???精細布局,健全組織體系。xx鎮(zhèn)黨委整合區(qū)域單位、園區(qū)企業(yè)、兩新組織等,不僅成立光華路文創(chuàng)街區(qū)黨委,還成立光華創(chuàng)意街區(qū)婦聯,展現街區(qū)紅色資源,推進黨群一體化,推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協調共商的工作機制,形成街區(qū)聯動、資源共享、開放互動的基層黨建格局。?
???精心謀劃,奏響黨史學習曲。積極搭建黨建聯建平臺,推動光華街區(qū)黨史學習向縱深發(fā)展,讓“規(guī)定動作”不走樣,“自選動作”有創(chuàng)意,努力打造“1+10+x”立體式學習圈?!?”為鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心學習陣地核心圈,“10”為光華路的10家區(qū)域化黨建成員單位組成學習結構基礎圈,“x”指全鎮(zhèn)“兩新”組織、4000多家企業(yè)等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號、專題黨課、宣講送服務等,共推“顓”學“黨史”行,以“云上學、地下學”的多維度模式,形成黨建引領、共建聯學的氛圍,奏響黨史學習教育共進曲。?
???強化內生力,提升“黨建熱度”增強學習效能?
???“四送服務”增強學習廣度。貼近園區(qū)企業(yè)、兩新組織需求,推出“送師資、送課程、送資料、送場地”“四送”服務,以解決“不知道學什么,缺少紅色教育資源”等存在的堵點問題。鎮(zhèn)社區(qū)講師團以點單服務深入園區(qū)企業(yè)等,送去以習近平新時代中國特色社會主義思想、抗疫精神等為內容的系列課程;
舉辦學習大講堂暨區(qū)域化黨建成員單位黨史學習教育專題會,邀請xx縣文聯副主席、文史專家張乃清作《百年滬閔路》情景黨課,分享百年滬閔路在xx這座城市的史脈與傳衍;
同時以上門送“學習溫暖”(主動送學習資料、學習場地、一對一指導)等方式,打出“組合拳”系列服務,深受街區(qū)兩新黨組織、企業(yè)好評。?
???互聯互動提質學習深度。與街區(qū)內的光華公司結對共建,開展活動聯建,攜手參觀學習長三角文博會;
聯合街區(qū)企業(yè)高誠公司、袁野紫砂、看見傳媒等,開辟黨史學習“現場活學”紅色教育路線,看xx十大文化。聯合街區(qū)黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯動補互動之“根”,共譜黨史學習教育黨建共建新篇章。?
???突出“實”,以“黨史”聚能,讓組織優(yōu)勢變發(fā)展優(yōu)勢?
???聚焦創(chuàng)新服務,優(yōu)化營商環(huán)境?
???精準施策,xx“美麗街區(qū)”。制定并實施了《xx鎮(zhèn)關于開展“美麗街區(qū)”創(chuàng)建、加強街面環(huán)境秩序精細化管理的實施方案》,建立上下聯動、條塊結合的街面巡管隊伍,實施分類分級管控。推進道路景觀提升,優(yōu)化交通,加快道路修整,修建地下停車場,推動非機動車停放示范道路創(chuàng)建試點。將光華路以“紅色”為基調,有機地將傳統(tǒng)藝術與現代文明整合在一起,營造濃厚的文化氛圍,打造xx特色“美麗街區(qū)”。?
???便民服務,打造一流營商環(huán)境。開設“一網通辦”服務平臺。光華街區(qū)內大小企業(yè)400余家,交通出行不便,出門辦事耗時長,有時還得“多頭跑”“反復跑”。對此,xx鎮(zhèn)攜手區(qū)證照中心、光華公司,在光華苑開設“一網通辦”服務平臺,讓企業(yè)在“家門口”就能辦理業(yè)務,落實“最多跑一次”服務。開通免費便民班車。為解決光華創(chuàng)意街區(qū)內企業(yè)員工最后一公里出行難題,xx鎮(zhèn)黨委、政府將銀春免費便民班車延長到光華路,在光華路335號越界·絲騰光華酷新增站點(光華路繁安路站),為企業(yè)員工出行提供便利。?
???聚焦活動“提力”,激活發(fā)展動能?
???“雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產業(yè)模式,使產業(yè)鏈到哪里,黨組織就要建到哪里,作用就發(fā)揮到哪里,推進黨的xx和經濟發(fā)展、組織生活和市場活動“兩個深度融合”,xx光華·星部落黨建品牌,搭建亮·星網絡、紅·星課堂、匠·星服務、創(chuàng)·星活力、愛·星公益等五大活動平臺,通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來“帶教老師”、把服務送到“黨群身邊”等幾個“創(chuàng)新動作”,架起街區(qū)產業(yè)黨建鏈,更好地推動黨建的政治引領優(yōu)勢轉化為產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。?
“建橋梁”打造光華活動品牌。持續(xù)推進光華論壇系列活動,重點聚焦于拓展xx鎮(zhèn)及光華創(chuàng)意街區(qū)的發(fā)展機遇和投資機會,通過項目合作推介會實現信息交流、加強合作、實現共贏。2020年光華論壇會上,一批富有經驗的創(chuàng)業(yè)導師與xx光華園簽約合作、多家產業(yè)資源合作單位也欣然簽約入園,18家企業(yè)共同參與成立2020光華文創(chuàng)服務聯盟。開展光華創(chuàng)意街區(qū)涂鴉節(jié)活動,發(fā)動街區(qū)內的高誠公司等文創(chuàng)企業(yè)參與涂鴉,結合黨史學習教育,以“逆向而行、乘風破浪、高光時刻”為主題,講述抗疫故事,記錄20年來xx在黨建引領下取得的發(fā)展與蛻變,向建黨100周年獻禮。?
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)六
根據教育局文件要求,我校在國際禁毒日來臨之際,開展了一系列的禁毒宣傳教育活動,現將本次活動總結如下:
一、做好輿論宣傳
我校充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用,利用黑板報、宣傳欄等對學生進行禁毒教育,并在校園電子屏幕上打出遠離毒品,珍愛生命等標語口號,在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
二、開展好專題教育活動
(1)禁毒主題升旗儀式。
6月20日早上,我校舉行了遠離毒品,關愛生命升旗儀式。
首先由陳勇副校長對全校師生進行了本次禁毒教育宣傳系列活動的總動員,全體師生在大隊委員的帶領下集體宣誓--為了我們的身心健康成長,為了我們的家庭美滿幸福,為了我們的生活和平安寧,我們堅決做到,牢記毒品危害,永遠拒絕毒品!
(2)禁毒知識圖片展。
為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育,學校在校門口醒目位置展出三面禁毒知識展板,展板不但介紹了什么是毒品、毒品的危害,還以生動形象的事例,把販毒人員的可悲下場活生生地展現在學生面前,使學生對毒品和禁毒的重要性有了更深刻的認識。
(3)禁毒承諾活動。
我校將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,開展我和爸媽同拒毒活動,讓學生擔當禁毒宣傳員向自己的父母、親人進行禁毒宣傳,共同簽署承諾書,號召家長共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。
(6)禁毒宣傳主題班會。
通過主題班會,使學生了解禁毒的知識。各班借助圖片、多媒體輔助教學,通過師生互動,討論、交流等形式讓學生們真正體會禁毒的必要性及意義。
(7)禁毒征文比賽。
在四到六年級舉辦一次依法禁毒,構建和諧為主題的征文比賽,學生在班主任老師的指導下撰寫一篇禁毒征文,進一步增強學生的禁毒觀念。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)七
為貫徹落實縣禁毒委員會《全民禁毒宣傳月工作實施意見》文件精神,為進一步加大“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳工作力度,近一月來,我校組織動員全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作,向師生及家長宣傳了毒品危害,提高全體師生預防毒品、抵御毒品的能力。
一、加強領導,成立宣傳活動領導小組。
我校高度重視,明確開展禁毒防治工作的重要性和必要性,提高認識,迅速成立了學校禁毒宣傳活動領導小組,由校長任組長,書記、副校長任副組長,年級組長任成員,加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、認真部署,制訂禁毒宣傳活動方案。
學校召開了專門的安全工作會議,將禁毒宣傳工作列入學校6月安全生產月系列工作的重點之一,確立了活動主題--“拒絕毒品、珍愛生命”,制訂了禁毒宣傳月活動方案,啟動了禁毒宣傳活動儀式,討論并布置了禁毒宣傳活動的工作。
幫助學生樹立正確的理念,建立一種有利于身心健康的行為方式,從而避免可能導致吸毒的危險行為。
三、組織活動,扎實開展禁毒防治宣教工作。
1、通過國旗下講話、早會安全教育、小廣播站廣播等多種形式學習宣傳《禁毒法》,把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。
6月的第一個升旗儀式,值周教師做了預防禁毒專題講話;6月17日學校安全員在晨會期間為全體學生作了一個預防禁毒的專題講座;
2、各班組織出一期以“禁毒”為主題的手抄報,要求在6月20日前完成。
學校組織出一期內容豐富的禁毒宣傳欄。
發(fā)動學生撰寫有關“禁毒”的廣播稿,每天早上10:30及傍晚時間由小廣播員全校廣播。
3、各班組織召開以“學生不吸毒,校園無毒品”的主題班會活動,還要動員學生走出校園、走進社區(qū),參與社會禁毒宣傳活動。
4、開展一次拒毒宣誓簽名活動。
6月5日早上8:30,我們組織全校師生在操場上舉行““拒絕毒品,珍愛生命”禁毒宣傳活動啟動儀式,先由政法委書記祁永峰講話,然后由少先隊員代表宣讀倡議書,少先大隊輔導員帶領大家宣誓,然后所有老師和同學按順序在宣傳布條上簽下自己的名字,最后把寫滿師生姓名的宣傳橫幅懸掛在教學樓前。
5、舉辦了一次禁毒題材的征文活動,發(fā)動高年級的同學撰寫,要求每個同學至少寫一篇,可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載,學校再組織老師評定等級。
總之,在防禁毒宣傳月活動期間,我校緊緊圍繞宣傳主題,扎實開展禁毒宣傳活動,大力普及防毒禁毒知識,提高了全校師生對禁毒工作的認識,增強了社會責任意識。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)八
一、召開主題隊會,明確活動主題。
1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學校的倡議。師生一起走進學校讀書月。
2、指導學生根據自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。
3、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。
二、抓緊一切世間,培養(yǎng)良好習慣。
1、從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少20分鐘,周末讀書一小時。據家長反映大部分孩子已經養(yǎng)成好的閱讀習慣。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學習心得。
2、美化教室,創(chuàng)設讀書讀報氛圍,圖文并茂的板報設計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,體會到讀書的快樂。
3、午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心。現在,班里樂意讀書、樂于表現自己的同學與日俱增。
4、每周二下午的"書友會"時間,每一個同學都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學們都覺得意猶未盡!
三、及時檢查評比,品味閱讀快樂。
周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版面設計到內容編輯,學生做的很出色。利用班會,我們進行了評選,學生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。
現在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,活動結束了,但是閱讀的習慣還會一直延續(xù)下去,我依然會定時給孩子們交流心得的機會,爭取在下個學期有一個較大的提高!
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)九
一、領導高度重視,活動方案切實可行
自活動開始策劃以來,農三連黨支部大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大,影響深遠
本次讀書月活動積極發(fā)動廣大職工參與,通過在職工書屋及連隊內張貼大幅標語海報,借助農三連廣播、板報、qq群等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
1、開展圖書互換和圖書捐贈活動。舉辦三連性的精圖書互換和圖書捐贈,向廣大職工推介好書。在職工書屋對職工進行讀書宣傳和針對性的閱讀指導,并為讀者進行咨詢,引導廣大群眾多讀書,讀好書,增強職工的讀書意識。
2、舉辦“我為農三連發(fā)展獻一策”為主題的有獎征文活動。通過獻計獻策征文評比,推薦了3篇優(yōu)秀文章報團工會。
3、開展“讀一本好書,寫一篇心得”心得體會交流賽,選了1名選手參加團工會讀書心得交流比賽。
四、活動主要特點
1、加強領導?!白x書月”是一項社會性、群眾性很強的活動,通過廣大干部群眾的支持和參與。專人負責,形成制度,確保了活動的實效性和可持續(xù)性,使讀書月活動廣泛深入地開展起來。
2、全民參與。通過堅持面向基層、面向群眾、用群眾喜聞樂見的方式,多搭建群眾便于參與的平臺,多開辟群眾樂于接受的渠道,把統(tǒng)一組織的閱讀活動與群眾自發(fā)開展的學習活動結合起來,使“讀書月”活動滲透到貫穿在人們工作、學習生活的各個方面,成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
3、營造氛圍。通過召開好動員會、座談會,大力宣傳開展“讀書月”活動的重大意義和主要任務,倡導多讀書、讀好書的良好風尚。
讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閱讀習慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了職工的綜合素養(yǎng),助推了創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工和諧文明的農三連。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)十
一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
三、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。通過活動,使教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領悟素質教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。
四、針對學生開展系列活動。
1、讀一本完整的書,向學生推薦《小學生必讀的100本書》每個學生在讀書月活動期間堅持讀完一本書,一年級以古詩連環(huán)畫為主;二、三年級學生以閱讀童話寓言、古詩文、成語故事為主;四、五、六年級學生以閱讀兒童文學、中外名著、名人傳記、百科全書為主。
2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動,每班利用班隊讓同學向全班同學推薦自己讀過的一本好書。
在肯定成績的前提下,不足的地方還是存在的,針對如把讀書活動真真實實地開展下去,扎扎實實地出成效,提出幾點建議:
(1)現在一些班級還存在學生熱衷看漫畫書的現象,我們應該根據班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊活動,指導學生看健康、有意義的書籍。
(2)我們在閱讀中結合課文進行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進行宣傳,激發(fā)學生讀好書的欲望。
2025年禁毒宣傳開展情況匯報(11篇)十一
一、領導高度重視,活動方案切實可行
自活動開始策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大,影響深遠
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,通過在圖書館及校園內張貼大幅標語海報,借助各社團和圖書館館刊、各校園網站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
本屆讀書月活動在“點燃讀書激情,共創(chuàng)書香校園”的主題下,開展了ppt設計競賽”活動等活動。內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。經過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實實,有聲有色,進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學校的文化品位,形成濃郁的人文與科學氛圍,促進了大學生在知識、能力和素質方面的協調發(fā)展,有力地推動了學習型校園及學風建設。
讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閱讀習慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學生的綜合素養(yǎng),助推了新技術學院學風建設和校園文化建設,共建書香校園。