在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)一
越過(guò)高山，穿過(guò)峽谷，跨過(guò)沙漠，多年前曾參加一個(gè)野外生存訓(xùn)練營(yíng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，只為不變的初心——堅(jiān)持!
那天在縷縷的晨光中，我們開(kāi)始了徒步穿越沙漠的旅程。
一開(kāi)始，溫暖的陽(yáng)光與清新的空氣給足了我動(dòng)力，我們一群人也歡樂(lè)地“漫步”在無(wú)邊的沙海中。
隨著時(shí)間推移，陽(yáng)光愈漸強(qiáng)烈，空氣中彌漫著一股不安的氣氛。漸漸，我們慢下了腳步，挺直的脊背也逐漸彎曲。
抬起無(wú)力的手，睜大眼睛看清了手表。時(shí)間已到正午，頭頂?shù)牧胰蘸敛涣羟榈刂丝局覀?，漫天黃沙閃耀著刺眼的金光。我雙腳發(fā)燙，眼前仿佛出現(xiàn)了幾道白光，背包也仿佛被灌了鉛似的。盡管沙子發(fā)燙得恐怖，我還是不聽(tīng)使喚地倒在沙堆上，無(wú)力地閉上了眼……。
一時(shí)間，我突然想到保爾·柯察金為了俄羅斯民族的解放奮不顧身，為了自己的初心不懈奮斗;看到了愚公堅(jiān)守自己的初心，無(wú)論多么艱難都持之以恒;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初心，不負(fù)韶華，在黑夜中頂著驚濤駭浪，堅(jiān)守責(zé)任，成功地建成這座震驚世界的跨海大橋，也成為兩岸三地中華兒女的連心橋……古今中外多少成功者，人生中遇到了多少困難，不是都被他們一一戰(zhàn)勝了嗎?為什么?不就是因?yàn)樗麄儓?zhí)著于自己那份堅(jiān)定不移的初心嗎?正值青春的我，是不是也應(yīng)該執(zhí)著初心不負(fù)韶華?
仿佛黑暗中閃出一道光，慢慢地，我豁然開(kāi)朗。舉目遠(yuǎn)眺，勝利就在前方，我背起背包，重新邁出堅(jiān)定的第一步!
陽(yáng)光照著我前行的路，似乎不再熱烈，也溫暖了我的內(nèi)心。此時(shí)，天空與大地仿佛平行，他們?cè)谇謇蕰r(shí)光中面面相覷;而我，也像一個(gè)歡樂(lè)的嬰兒，迎接著生命里那道閃爍的陽(yáng)光!
空氣中彌漫著勝利的味道，我愈走愈快，不一會(huì)兒，就跟上了隊(duì)伍。
如今，隨著中考時(shí)間一天天逼近，在學(xué)海中拼搏的我，也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，奮斗，讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒，讓人生之路更加寬闊……。
不忘初心，不負(fù)韶華，為自己加油，為每個(gè)堅(jiān)持不懈的奮斗者加油!
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)二
青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝！我們都有著不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過(guò)往?；鹕絿姲l(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線(xiàn)；人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)更加的精彩和快樂(lè)。
在那一次，我因沉迷游戲成績(jī)一落千丈，我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂(lè)當(dāng)下。我的成績(jī)從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無(wú)所事事，在那一次的家長(zhǎng)會(huì)，我父母并沒(méi)來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但這是最好的出路！每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來(lái)，想想自己的夢(mèng)想?！?/p>
我知道父母不希望我們長(zhǎng)大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長(zhǎng)大有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長(zhǎng)會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，在月考中，我考了第一。
這是自己的努力，也是對(duì)自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲！青春是美好的，當(dāng)你在盡情享樂(lè)的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)了；你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。
時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，只有你努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有進(jìn)步，更上一層樓！
不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)一無(wú)所有，什么都沒(méi)有收獲。我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭?。結(jié)果只不過(guò)是為了向別人證明我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)！
學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒(méi)有留意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落；學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的散步，享受溫暖的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時(shí)間，夢(mèng)想在不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏；是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油！送給奮斗的自己！
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)三
“鷹擊長(zhǎng)空”，魚(yú)翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻，與大地相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。
夢(mèng)想是石，需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來(lái)，美好的生活便從這開(kāi)始了。
夢(mèng)想是火，需要努力才能點(diǎn)燃希望之燈。
十年前，他正式辭去公職，創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門(mén)向人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品時(shí)，經(jīng)常被拒之門(mén)外。這也難怪，因?yàn)樗硇问菪?、其貌不揚(yáng)。年少時(shí)，他三次參加高考，踏入社會(huì)，他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功的渴望，也更加努力。十年后，他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一，是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。
夢(mèng)想是燈，需要努力才能照亮夜行之路。
當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉，困難和艱苦可想而知，但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!
“身體發(fā)膚，受之父母，記憶力的強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)能力的高低，可能我們沒(méi)法選擇。但是，我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話(huà)語(yǔ)令人發(fā)醒。
哪怕前方的路布滿(mǎn)荊棘，也要扯下它編成堅(jiān)韌的手杖;哪怕一路的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)濺上滿(mǎn)身污泥，也要收拾心情重新上路，哪怕溝壑遍地高山阻擋，夢(mèng)想也要深攥在手中絕對(duì)不放，只因?yàn)槲覀儞碛星啻海袩o(wú)限的發(fā)展空間，未來(lái)有無(wú)限可能，所以我們敢闖、敢拼，敢于無(wú)所畏懼地追逐夢(mèng)想。
把握青春吧，我們擁有這最美好的時(shí)光，我們是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)，是緋紅的黎明正在拼搏!
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流?！痹谇靶械穆飞希詨?mèng)為馬，不負(fù)韶華。
送你一輪明月，攜著詩(shī)意與青春，在逐夢(mèng)的大道路上勇往直前。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)四
各位尊敬的老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《用青春熱血鑄就強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)》。
有人說(shuō)，青春是一首詩(shī)，報(bào)效國(guó)家是他的主題；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，獻(xiàn)身使命是他的底色。為了讓自己的青春實(shí)現(xiàn)心中強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，讓青春禮贊寫(xiě)下大任擔(dān)承的主旋律，我義無(wú)反顧地加入了國(guó)防生的行列，選擇了軍旅。
懷揣著這樣夢(mèng)想的我，很榮幸能夠走進(jìn)西安電子科技大學(xué)這片熱土，能夠擁有這么多的兄弟姐妹。之前三周的軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多，懂得了很多。從一開(kāi)始的站軍姿，到后來(lái)的正步走，以及三公里測(cè)試。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼孜沂且幻娙?，我不能放棄。因?yàn)槲颐靼准词挂粔K好鋼也要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉，才能鍛出一把鋒利的寶劍，更何況我鑄就的是我們當(dāng)代軍人的國(guó)防人生，是我們心中的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)??！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)用汗水和歡笑在追夢(mèng)的征程上烙下了第一個(gè)腳印。攜筆從戎，精文尚武。今天，我們已經(jīng)穿上這身藍(lán)色軍裝，“朝氣蓬勃，志向遠(yuǎn)大，我們是新時(shí)代熱血青年；情系國(guó)防，知識(shí)報(bào)國(guó)，我們是共和國(guó)后備軍官?！薄秶?guó)防生之歌》像青春的號(hào)角召喚我們用熱血鑄就強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！
在接下來(lái)的時(shí)光中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，去西藏，去高原，去海島，去最艱苦的地方建功立業(yè)！即便日日與昆侖雪作伴，與戈壁風(fēng)相隨，我會(huì)像那些偉大的前輩一樣，用我滿(mǎn)腔的熱血化作強(qiáng)勁的風(fēng)和自由的云，與我們這支偉大的軍隊(duì)同呼吸，與我們偉大的祖國(guó)共命運(yùn)！
戰(zhàn)火青春最風(fēng)流，我愿用我青春熱血鑄就祖國(guó)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)五
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！笨v觀歷史長(zhǎng)河：花木蘭替父從軍，是因?yàn)樗兄＜倚l(wèi)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);岳武穆征戰(zhàn)沙場(chǎng)，是因?yàn)樗膽丫覉?bào)國(guó)的中國(guó)夢(mèng);屈原縱身一躍沉入汨羅江，也正是因?yàn)樾闹杏兄鴱?qiáng)國(guó)安民的中國(guó)夢(mèng)……悠久歷史中的燦爛文化，從來(lái)不乏美麗的夢(mèng)想：羿射九日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山，這些瑰麗的神話(huà)，為幾千年來(lái)的中國(guó)夢(mèng)增添了一絲神秘，也正是中華民族追求夢(mèng)想，向往光明與進(jìn)步的生動(dòng)寫(xiě)照!
時(shí)光漫步，中華民族從未停止過(guò)追尋中國(guó)夢(mèng)的腳步。
從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從康有為、梁?jiǎn)⒊奈煨缱兎ǖ浇Y(jié)束我國(guó)封建帝制的辛亥革命，一次次的失敗、一次次的站起、一次次的追求，強(qiáng)國(guó)之心從未泯滅，中國(guó)夢(mèng)依舊綻放光彩。
中國(guó)夢(mèng)，正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長(zhǎng)的，屈辱與苦難是它的土壤，而澆灌滋潤(rùn)它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著，所以它才如此深沉，如此地動(dòng)人心魄。
“為中華民族的崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)總理的少年夢(mèng)鼓舞了多少中華兒女;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，魯迅先生無(wú)私的夢(mèng)想溫暖了多少寒冷的心;“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅(jiān)貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們，更應(yīng)樹(shù)立起我們的少年夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
我們要肩負(fù)歷史、時(shí)代賦予的責(zé)任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，奮力向前。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之至?！睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要堅(jiān)定理想信念;“學(xué)如弓弩，才入箭鏃”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們的真才實(shí)學(xué);“以青春之我……創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要求我們敢于創(chuàng)新，百折不撓;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人生的美好理想，都不是唾手可得的，都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷，胼手砥足的艱苦奮斗……
中國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)人的少年夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力，但離開(kāi)了行動(dòng)而空談理想，也無(wú)非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個(gè)人都把自己人生的價(jià)值釋放到實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中去，中國(guó)夢(mèng)必將撐起一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)代。
少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)六
夢(mèng)想，是對(duì)美好生活的憧憬，是無(wú)盡的黑暗中一盞照亮前進(jìn)的明亮的燈，是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉……
每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是我們的中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)。
為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，多少志士仁人舍生取義，無(wú)數(shù)英雄豪杰奮起抗?fàn)?，古老中華民族踏上了一條充滿(mǎn)悲壯、充滿(mǎn)艱辛而又浩氣長(zhǎng)存的復(fù)興之路。
早在1840年，無(wú)數(shù)中國(guó)人就開(kāi)始了為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而進(jìn)行了不懈抗?fàn)?，在之后的一個(gè)多世紀(jì)，留下了林則徐、魏源、譚嗣同、李鴻章、孫中山等一串串追夢(mèng)者悲壯的身影，每一個(gè)中國(guó)人都嘗夠了夢(mèng)之破滅的滋味，那都是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)、涼夢(mèng)、苦夢(mèng)……
但“夢(mèng)”在，“心”就在。為了追求“中國(guó)夢(mèng)”，中華民族的意志和決心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。為了追求“中國(guó)夢(mèng)”，中華民族從來(lái)沒(méi)有停下追夢(mèng)的腳步……
正是如此，“中國(guó)夢(mèng)”才在新的時(shí)代葳蕤綻放，蓬勃生春：中國(guó)改革開(kāi)放30年，保證了和平穩(wěn)定，建立起全面的物質(zhì)生產(chǎn)體系，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得顯著成就。1984年7月29日，許海峰射落了中國(guó)奧運(yùn)史上的第一枚金牌，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)金牌0的突破;1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，一雪百年恥辱……
如今，中國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)水平不斷地提高，我們又向全面小康生活邁進(jìn)了一個(gè)新臺(tái)階，但是后面的任務(wù)更艱巨。做為二十一世紀(jì)的接班人，我們有義務(wù)擔(dān)起肩上的任務(wù)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)之未來(lái)，不在他人，而在我少年?！?/p>
作為小學(xué)生的我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，在學(xué)習(xí)中要做到樂(lè)觀開(kāi)朗、自強(qiáng)自信，遇到挫折不氣餒，不退縮，如考試失敗不能心灰意冷，要善于找到差距，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取成功……
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)七
con1();那一瞬，七十一架戰(zhàn)機(jī)沖破九天；那一刻，五臺(tái)直升機(jī)懸掛黨旗迎風(fēng)翱翔；那一時(shí)，百發(fā)禮炮響徹云霄，中華兒女心潮澎湃?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言鏗鏘有力，習(xí)近平總書(shū)記在天安門(mén)城樓上的重要講話(huà)掌聲雷動(dòng)！從1921到2021，從五十余名黨員的星星之火燎原為擁有九千五百多萬(wàn)黨員的世界第一大執(zhí)政黨，是一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼的結(jié)果，是一位位熱血兒女不懈努力的驕傲！那顆閃閃的紅星，正是他們?yōu)橹I(xiàn)身的信仰。
1921年7月，十三名滿(mǎn)懷救國(guó)夢(mèng)想的有志人士在馬克思主義的感召下登上嘉興南湖的一艘畫(huà)舫，參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，風(fēng)雨飄搖的中華民族看到了一線(xiàn)光明。太平天國(guó)、義和團(tuán)、辛亥革命等一系列救國(guó)運(yùn)動(dòng)相繼失敗之后，南昌起義、秋收起義、廣州起義在中華大地播撒下共產(chǎn)主義的革命種子，當(dāng)初的那一線(xiàn)光明，變成一顆冉冉升起的紅星。第一次國(guó)共合作、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)……一代代共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，將整個(gè)中華民族緊緊地凝聚在一起！從推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”到解放中國(guó)大陸，中華民族終于站起來(lái)了；從一窮二白、備受饑荒到世界第二大經(jīng)濟(jì)體、全面建成小康社會(huì)，中國(guó)人民富起來(lái)了?！盀橹袊?guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，一個(gè)個(gè)突飛猛進(jìn)令世人驚嘆的成滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///就都在向世界宣告：當(dāng)初那顆冉冉升起的紅星，已照耀中國(guó)大地！
伴隨著砥礪前行汗水和辛酸，祖國(guó)的實(shí)力愈來(lái)愈強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想也越來(lái)越近。一百年前，面對(duì)外來(lái)的侵略，我們不得不一次次割讓土地、簽訂不平等條約；一百年后，面對(duì)美、加兩國(guó)的惡意打壓，我們堅(jiān)定立場(chǎng)、嚴(yán)正交涉，歷經(jīng)三年取得這場(chǎng)政治博弈的勝利。2018年12月1日，我國(guó)科技巨頭華為公司首席財(cái)務(wù)官孟晚舟女士在加拿大溫哥華被捕，作為一名中國(guó)公民在未違反任何加拿大法律的情況下被拘留，委實(shí)荒謬。而事實(shí)早已證明，這就是美方妄圖遏制中國(guó)崛起的又一次故技重演。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)政府的不懈努力下，2021年9月25日，被軟禁了1028天的孟晚舟最終回歸祖國(guó)與家人團(tuán)聚，她由衷地發(fā)出感慨：“沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有我今天的自由”。有目共睹，中國(guó)共產(chǎn)黨這顆閃閃的紅星永遠(yuǎn)是每個(gè)中國(guó)人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
躬逢盛世，倍感榮幸；共筑強(qiáng)國(guó)，無(wú)比自豪！百年前，在滄海橫流的東方，梁任公寫(xiě)下振聾發(fā)聵的吶喊：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”；百年后，在紅星照耀的神州，吾輩少年正親歷“百年未有之大變局”，不忘初心、方得始終。相信當(dāng)接力棒傳遞到我們手中，在這顆閃閃紅星的指引下，一定能完成“強(qiáng)起來(lái)”的千秋偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
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少年的心中應(yīng)懷有鴻鵠之志，少年的腳步應(yīng)踏在逐夢(mèng)之路。心之所向，行之所至。
古往今來(lái)，日月變遷，多少人隱沒(méi)在翻涌的狂浪中，又有多少人出現(xiàn)在歷史的扉頁(yè)里。那些被世界銘記著的人，被時(shí)間留存下的人，無(wú)一不立志，無(wú)一不成才。他們的心里，常存志向，常念遠(yuǎn)方。
文學(xué)巨匠巴爾扎克曾口出狂言：“拿破侖用寶劍沒(méi)有完成的事業(yè)，我將用筆桿完成它!”多么狂妄，多么囂張!要知道，那時(shí)候的他，只是一個(gè)小小的沒(méi)有名氣的律師，竟妄想成為“文學(xué)界的拿破侖”，真是荒誕至極?？墒牵挟a(chǎn)階級(jí)家庭出生的他，不顧父母的反對(duì)，義無(wú)反顧地投身于文學(xué)。不為什么，只是為了自己的志向，自己堅(jiān)定不可移的志向!最后，他不負(fù)自己，不負(fù)志向，成為了文壇中一顆最耀眼的星。
巴爾扎克成功的關(guān)鍵詞，必是“立志”無(wú)疑了。倘若他甘于塵世，隨遇而安，了無(wú)志向，那么，又何來(lái)文壇之神話(huà)?所以說(shuō)，要成才，必先立志!
眾所周知，中國(guó)目前正處于高速發(fā)展的時(shí)期。幾十年前，一句“為中華之崛起而讀書(shū)”不知點(diǎn)燃了多少青年同胞的熱血?，F(xiàn)如今，這句至理名言仍舊被廣泛流傳。前段時(shí)間大火的電視連續(xù)劇《親愛(ài)的熱愛(ài)的》，講述了幾個(gè)少年為夢(mèng)而奮勇向前的故事。主人公們雖然都經(jīng)歷了無(wú)法言語(yǔ)的挫折與痛苦，但還是向著自己的志向勇往直前。最終，為中國(guó)的電競(jìng)奪得金冠。
少年們追夢(mèng)成功的關(guān)鍵詞，仍舊是“立志”二字。“今朝有夢(mèng)今朝追”的精神在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。由此可知，立志是關(guān)鍵，行動(dòng)亦不可少。
“瓷娃娃”王奕鷗，一位身患骨脆癥的殘疾人。16歲之前，右腿曾骨折三次，如今身高僅有一米四。她的身體雖然被禁錮了，靈魂卻沒(méi)有，志向更沒(méi)有!她努力考上大學(xué)，創(chuàng)建并成立了“瓷娃娃關(guān)愛(ài)基金”，最終參加了星空演講99公益日專(zhuān)場(chǎng)。她想要顛覆社會(huì)對(duì)于疾病和殘疾人的認(rèn)知，雖然還未成功，但一直向前，不曾退縮。
王奕鷗人生的關(guān)鍵詞，也是“立志”。因?yàn)橛兄荆淖兞俗约?因?yàn)橛兄?，她影響了病?因?yàn)橛兄?，她照亮了世界?/p>
心之所向，行之所至。這一次，把天高地厚拋在腦后，迎著風(fēng)，朝著夢(mèng)，握緊了拳頭。別在意那些冷眼冷語(yǔ)，那些不自量力和壞運(yùn)氣;別忘記那些拼盡全力的努力，那些淚流如雨的黑夜。念念不忘的遠(yuǎn)方，怎能輕易說(shuō)放棄。
心在何方，未來(lái)便在何方。
請(qǐng)相信，心之所向，行之所至。
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每個(gè)中國(guó)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是國(guó)家要富強(qiáng)，民族要振興，人民要幸福，社會(huì)要和諧。因此我們應(yīng)該懷著有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想，去奮斗、去努力!
我們要心中有夢(mèng)。心中有夢(mèng)才有奮斗目標(biāo)。我的夢(mèng)有很多，比如努力讀書(shū)，如果我讀好了書(shū)，我的大腦有了豐富的知識(shí)，才能更好的去建設(shè)我的家園。還有，比如在學(xué)校里，我要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè);
在家里，我要聽(tīng)父母的話(huà)，多向父母學(xué)習(xí);
在社會(huì)上，我要學(xué)習(xí)各種社會(huì)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)才能掌握知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為建設(shè)美好家園打下知識(shí)基礎(chǔ)，為能夠讓人民過(guò)上幸福生活做出我的貢獻(xiàn)。我還要樹(shù)立積極向上、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，要有抵制那些不健康文化的思想和行動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德情操。我還要做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，在別人有困難的時(shí)候，要熱心幫助別人，營(yíng)造一種“你幫我，我?guī)湍恪钡暮梅諊?
要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立和諧關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍;
要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
要營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍。俗話(huà)說(shuō)：“同心山成玉，協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我的建設(shè)家園步伐就會(huì)邁得更快。我要愛(ài)我柳州、愛(ài)我融水、愛(ài)我三小，要從自己做起，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起!今后，我一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好花草樹(shù)木，保持好校園、教室的清潔衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾，要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好習(xí)慣。我要學(xué)會(huì)感恩，要感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，這也是實(shí)現(xiàn)我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。
因此，我們必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，使我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于世界之林，我相信憑借著人民的勤勞與智慧，我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加繁榮昌盛，人們的生活也變得更加富裕。梁?jiǎn)⒊皇钦f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老;
壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”
我們的夢(mèng)想是美好的，只要我們心中有夢(mèng)，我們敢于追夢(mèng)，我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧!
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每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)?？墒?，想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。立志成才，必須努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。
讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁?！?/p>
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
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翱翔在浩瀚天空的雄鷹，在鍛煉出一雙飛翔的翅膀之前，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次從懸崖上跌落的痛苦。
一顆璀璨的珍珠在發(fā)光之前，必須經(jīng)歷過(guò)蛤蜊身體的無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和無(wú)數(shù)次風(fēng)暴的打磨。
同樣，一個(gè)真正成功的人，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗，才能為自己的天空奮斗。
奮斗是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而努力做到最好的過(guò)程。華說(shuō):“在求實(shí)的長(zhǎng)征中，只有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能登上高山峻嶺?！边@就是奮斗。他之所以成為一名偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的結(jié)果。他設(shè)定了崇高的目標(biāo)，創(chuàng)造了自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也想成為國(guó)家的棟梁，所以不要浪費(fèi)時(shí)間，設(shè)定好目標(biāo)之后再去奮斗。
古代詩(shī)人李白把“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼砸獜男∨囵B(yǎng)奮斗意識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)、研究、深造打下基礎(chǔ)。
因此，斗爭(zhēng)在任何時(shí)候和任何國(guó)家都是成功人士的必要武器。
然而，我們有這個(gè)強(qiáng)大的“武器”嗎?從前有幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮;老師寫(xiě)的幾個(gè)鮮紅的錯(cuò)別字讓我們心酸;父母大聲責(zé)罵，也讓我們失魂落魄，暗暗傷心懷...這些是我們撤退的原因嗎?不，恰恰相反，這應(yīng)該是我們奮斗的理由，我們應(yīng)該在改變這些的基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗。
屈原說(shuō):“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！弊非笳胬淼穆泛荛L(zhǎng)。難道不應(yīng)該持之以恒，不遺余力的去探索，去奮斗嗎?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題應(yīng)該心存感激，因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)為真理而奮斗的過(guò)程，不管結(jié)果如何，但是奮斗了，人生就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在的社會(huì)到處都是天氣，什么都要努力，不然你就是一個(gè)沉睡的有機(jī)體，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。俗話(huà)說(shuō):“適者生存，不適合者淘汰?！边@句話(huà)指出，任何時(shí)候都要努力。在奮斗的同時(shí)，也需要找到正確的方向。如果你像一只沒(méi)有眼睛的蒼蠅，你將一事無(wú)成，所以我們必須找到正確的方向，然后奮斗。
雄鷹經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí)才能夠搏擊天空;經(jīng)過(guò)一生的奮斗，珍珠才出現(xiàn)在世人面前。名人一生奮斗，才名垂青史。所以，讓我們熱血沸騰吧!加油，加油!
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俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人?？墒?，我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛(ài)國(guó)精神都不行?！笨偸菚?huì)感覺(jué)，報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。
我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)?
這就是屬于他的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!
“我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁?！薄拔視?huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力?！薄?/p>
諸如此類(lèi)的宣言，你盡管說(shuō)吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發(fā)虛嗎?
今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的，立志不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十三
每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的期望。
或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)?？墒牵氡卦谧拿恳晃欢荚撁靼?-千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。立志成才，必須努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。
讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁?！?/p>
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十四
翱翔在浩瀚天空的雄鷹，在鍛煉出一雙飛翔的翅膀之前，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次從懸崖上跌落的痛苦。
一顆璀璨的珍珠在發(fā)光之前，必須經(jīng)歷過(guò)蛤蜊身體的無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和無(wú)數(shù)次風(fēng)暴的打磨。
同樣，一個(gè)真正成功的人，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗，才能為自己的天空奮斗。
奮斗是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而努力做到最好的過(guò)程。華說(shuō):“在求實(shí)的長(zhǎng)征中，只有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能登上高山峻嶺?！边@就是奮斗。他之所以成為一名偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的結(jié)果。他設(shè)定了崇高的目標(biāo)，創(chuàng)造了自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也想成為國(guó)家的棟梁，所以不要浪費(fèi)時(shí)間，設(shè)定好目標(biāo)之后再去奮斗。
古代詩(shī)人李白把“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼砸獜男∨囵B(yǎng)奮斗意識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)、研究、深造打下基礎(chǔ)。
因此，斗爭(zhēng)在任何時(shí)候和任何國(guó)家都是成功人士的必要武器。
然而，我們有這個(gè)強(qiáng)大的“武器”嗎?從前有幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮;老師寫(xiě)的幾個(gè)鮮紅的錯(cuò)別字讓我們心酸;父母大聲責(zé)罵，也讓我們失魂落魄，暗暗傷心懷...這些是我們撤退的原因嗎?不，恰恰相反，這應(yīng)該是我們奮斗的理由，我們應(yīng)該在改變這些的基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗。
屈原說(shuō):“路漫漫，修遠(yuǎn)忙。我會(huì)上下搜索?！弊非笳胬淼穆泛荛L(zhǎng)。難道不應(yīng)該持之以恒，不遺余力的去探索，去奮斗嗎?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題應(yīng)該心存感激，因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)為真理而奮斗的過(guò)程，不管結(jié)果如何，但是奮斗了，人生就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在的社會(huì)到處都是天氣，什么都要努力，不然你就是一個(gè)沉睡的有機(jī)體，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。俗話(huà)說(shuō):“適者生存，不適合者淘汰?！边@句話(huà)指出，任何時(shí)候都要努力。在奮斗的同時(shí)，也需要找到正確的方向。如果你像一只沒(méi)有眼睛的蒼蠅，你將一事無(wú)成，所以我們必須找到正確的方向，然后奮斗。
雄鷹經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí)才能夠搏擊天空;經(jīng)過(guò)一生的奮斗，珍珠才出現(xiàn)在世人面前。名人一生奮斗，才名垂青史。所以，讓我們熱血沸騰吧!加油，加油!
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十五
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人?？墒?，我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛(ài)國(guó)精神都不行?！笨偸菚?huì)感覺(jué)，報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。
我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)?
這就是屬于他的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!
“我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁?！薄拔視?huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力?！薄?/p>
諸如此類(lèi)的宣言，你盡管說(shuō)吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發(fā)虛嗎?
今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的，立志不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十六
我們的身邊有著許多好伙伴，他們?nèi)珀?yáng)光般溫暖著我們，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí)，給你方向的是那一縷陽(yáng)光;當(dāng)你在挫折中沮喪放
棄時(shí)，給你力量的是那一縷陽(yáng)光。那一縷陽(yáng)光，其實(shí)很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會(huì)成為那束陽(yáng)光。
我的生活中，也有那樣一束陽(yáng)光，一直沐浴著我。
初見(jiàn)時(shí)，她像一個(gè)小娃娃，個(gè)子矮矮的，才到我脖子的地方，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂(lè)設(shè)備，就不禁打了個(gè)寒顫，但看她那滿(mǎn)是渴望的小眼神，只好答應(yīng)了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進(jìn)水中，好涼啊!我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂(lè)設(shè)施那走，我急忙反抗起來(lái)，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說(shuō)：“呀，你不敢去啊?！薄拔摇！蔽揖篃o(wú)言以對(duì)，“好了，你的水性比我還好，況且還學(xué)過(guò)游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的?！彼致冻隽怂?dú)有的.笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手拉手跑了過(guò)去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來(lái)了，其實(shí)她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來(lái)，開(kāi)始玩打水仗，水揮灑著。
時(shí)光在變遷，我們相處的機(jī)會(huì)并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒(méi)有被時(shí)光沖淡，她如一束陽(yáng)光溫暖著我，讓我不會(huì)迷失方向我想，那束陽(yáng)光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也變成了一束陽(yáng)光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愿和她成為最炫目的陽(yáng)光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽(yáng)光，溫暖周?chē)?/p>
做個(gè)陽(yáng)光少年，我們將一直是好伙伴。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十七
我們班的同學(xué)可是各有千秋，有的深得老師喜愛(ài)，有的乖巧伶俐，有的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué)，而成績(jī)較差的呢?也有過(guò)人之處。
姚瑋婷那年才9歲，上三年級(jí)，和我同班。我們一起負(fù)責(zé)班里的十分鐘隊(duì)會(huì)。
她的成績(jī)并不好，我們一班子好生自然也把她排斥在外。由于成績(jī)不好，有挺內(nèi)向，老師分派職務(wù)時(shí)，女神對(duì)她繞道而行，她失去了許多機(jī)會(huì)，就像馬太效應(yīng)一樣，失去機(jī)會(huì)的她成績(jī)差……
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問(wèn)她：“你想負(fù)責(zé)班里的一個(gè)職務(wù)嗎?”我僅僅是試探著的。
“想，但我沒(méi)勇氣向老師提出?！彼牡谝粋€(gè)字很堅(jiān)決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個(gè)字，輕得像蚊子叫，但我還是聽(tīng)到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績(jī)較好，所以對(duì)老師并不害怕。
“我怕，”她把頭埋進(jìn)衣襟，用大概只有兔子那對(duì)長(zhǎng)耳朵才聽(tīng)得到的音說(shuō)，“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說(shuō)，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無(wú)語(yǔ)，可能在思考，也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵(lì)她。
“……”依舊無(wú)語(yǔ)，但我估計(jì)她多少有些動(dòng)搖了。
我是個(gè)急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說(shuō)我補(bǔ)充，但事實(shí)是我說(shuō)，她再講點(diǎn)心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點(diǎn)頭，老師答應(yīng)了，叫她負(fù)責(zé)十分鐘隊(duì)會(huì)，我?guī)兔Α?/p>
講到這，姚瑋婷似乎是一個(gè)害羞、膽怯的女孩，優(yōu)柔寡斷，但我很快發(fā)現(xiàn)，我這中想法是錯(cuò)誤的。
這是由于一次十分鐘隊(duì)會(huì)，我忘準(zhǔn)備材料了，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可以用我的嗎?”
我猶如看見(jiàn)救星，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，真不巧，那次同學(xué)們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒(méi)辦法，這時(shí)，姚瑋婷好像變了一個(gè)人，果斷地說(shuō)：“同學(xué)們，既然大家都挺累的，那這次對(duì)會(huì)就來(lái)做游戲吧!”還真靈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板，積極踴躍地參加。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得實(shí)在是不可思議，在隊(duì)會(huì)上玩游戲，這是老師不太認(rèn)可的，但一向文靜、乖巧、對(duì)老師絕對(duì)服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。
然而，姚瑋婷的優(yōu)點(diǎn)還不止這些——隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，她做任何事都十分有底，總會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
也許他是一個(gè)不太顯眼的人，但這不代表她不在努力，不帶表她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)!一個(gè)人，總會(huì)有過(guò)人之處!有時(shí)我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞?，不就是要互補(bǔ)不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十八
圣誕節(jié)的前夕，頑皮的圣誕爺爺給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。
然而，我并不知道我的傷勢(shì)情況，我還天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔颐魈爝€要考語(yǔ)文七單元，過(guò)幾天還要去壹心壹學(xué)校領(lǐng)我的奧數(shù)獎(jiǎng)狀呢。”
媽媽一臉平靜地看了看我，眼神里略帶著幾分失落。
“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫(yī)生說(shuō)必須手術(shù)，學(xué)習(xí)的事先放一放?！眿寢専o(wú)比慎重的告訴我。
“弄不好，還得復(fù)讀個(gè)五年級(jí)?！卑职植恢裁磿r(shí)候又冒了一句話(huà)。
我的心頓時(shí)烏云密布，此時(shí)，我就像一個(gè)無(wú)助的嬰兒，用哀求的目光望著媽媽?zhuān)驗(yàn)槲疑岵坏梦逡话嗟内w老師，吳老師，還有一群可愛(ài)的同學(xué)們。
日子就這樣一天天平淡得過(guò)著，眼看著離我手術(shù)的時(shí)間越來(lái)越近，直到有一天爸爸從學(xué)校帶回了一個(gè)大大的禮包，哇，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，你們猜，是什么?居然是同學(xué)們?yōu)槲矣H手做的賀卡，這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個(gè)“審視”了一遍，一張都不放過(guò)。
其中，“小車(chē)哥”自制的賀卡讓我眼前一亮，它圖文并茂，并附上小詩(shī)一首，詩(shī)中有一句寫(xiě)道：“朋友的笑臉，讓人充滿(mǎn)力量?！蔽彝蝗桓杏X(jué)真有一股沉甸甸的堅(jiān)韌的力量涌入我的心坎。
黃梓琪同學(xué)花了幾個(gè)小時(shí)做成的中英文版深情并茂的慰問(wèn)卡，表達(dá)著她特別的問(wèn)候，就連平時(shí)“默默無(wú)聞”的李雨澤同學(xué)也送上了他的祝福，盡管他的字寫(xiě)得有些歪歪扭扭，還有一些沒(méi)簽名的無(wú)名氏…看著看著，我好開(kāi)心，卻又很想哭。因?yàn)槲抑滥鞘抢蠋熀屯瑢W(xué)們給我的喜悅，我的期望。
平安夜的那一天，人們沉浸在圣誕的歡愉之中，而我躺在冰冷的手術(shù)室里做著手術(shù)，整整四個(gè)多小時(shí)，我一直保持著非常清醒的意識(shí)，同學(xué)們的那些如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)句句溫暖著我的心。我始終堅(jiān)信，我一定行，我一定會(huì)回來(lái)的，五(一)班。
病房變成了我的微型課堂，病床上的餐桌變成了我的課桌，剛輸完液的小手，依然決然地寫(xiě)著字。于孟可同學(xué)受老師之托，通過(guò)微信把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發(fā)給我，我順利地參加了期末考試。
親愛(ài)的伙伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方的曙光。
黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。
最新不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文800字初中生 不負(fù)韶華強(qiáng)國(guó)有我作文600字(二十篇)十九
伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長(zhǎng)的知己;伙伴是互相關(guān)心，擁有著共同理想。在成長(zhǎng)的道路上若有伙伴相伴，你的未來(lái)將會(huì)變得更加美好。
記得有一次，我和我的好朋友一起寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不久，他問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來(lái)。
我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆，飛快的在幾何圖形中穿梭，作下一個(gè)個(gè)標(biāo)記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想：我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出，化零為整，在加以冥思苦想，可是仍然沒(méi)有效果，漸漸地，我的汗水浸沒(méi)了我的衣襟，臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他臉憋得通紅，不知如何是好。
他突然起身，給我倒了一杯水說(shuō)“我們先喝一杯水吧，緩解緩解一下心情。”這杯水，在我心中仍然是暖的。
我們一秒鐘都不敢懈怠，為了能更快的解出這道題，我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，我們解開(kāi)了這道題。我們開(kāi)心極了，急忙跳起來(lái)慶祝。
之后，我們以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)消滅了殘余的作業(yè)。接著，我們又把作業(yè)對(duì)了一遍，當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)拿起筆，細(xì)心的給我講解每一個(gè)步驟，當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候，我也會(huì)像他那樣細(xì)心的給他講解，我們彼此都很快樂(lè)。
接著，我們便出去玩，當(dāng)我們跑到拐角的時(shí)候，他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過(guò)去，將他慢慢的扶起來(lái)。我問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”他說(shuō)“我沒(méi)事，有一些疼”于是我將他背起來(lái)，把他送回家。取來(lái)醫(yī)用的藥水細(xì)心的給他清理傷口，進(jìn)行包扎。他說(shuō)“謝謝你。”“沒(méi)事，我們是朋友，這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。
成長(zhǎng)的道路上，有伙伴相陪，他們和我們共同前行，未來(lái)將變得更加美好!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好!
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書(shū)育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)，這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的孩子一視同仁，樹(shù)立較高的威信。
教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛(ài)心。由此可見(jiàn)，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。
因此，在教育過(guò)程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
