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初二作文600字大全(實(shí)用10篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 11:22:27
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總結(jié)可以幫助我們增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力,提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的清晰,邏輯的嚴(yán)密,表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是社會(huì)名流推薦的讀書筆記,希望對(duì)大家有所
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當(dāng)我們寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡潔、有條理的總結(jié)呢?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思維,啟發(fā)自己更深入
增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì),避免夸大或虛假。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達(dá)
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。
總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策,還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。以下是一些值得一讀的
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí),可以從不同的角度出發(fā),對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪?/div>
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿是展示自己口才和思維的重要方式,我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備一篇出色的演講稿。在撰寫演講稿時(shí),要考慮不同聽眾的需求和興趣,以使演講更具針對(duì)性和吸引力。經(jīng)典的演講稿范文
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議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。寫春天
"演講稿是一種通過口頭語言表達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)或演繹某種主題的書面材料。它是一種重要的溝通方式,能夠幫助我們向他人傳遞信息,并影響聽眾的思想和情感。最近,我意識(shí)到
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問
無論是個(gè)人還是組織,制定合理的計(jì)劃都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。制定計(jì)劃時(shí),可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況做出適當(dāng)調(diào)整。下面是一些計(jì)劃制定過程中可能遇到的問題和
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思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長的關(guān)鍵。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。幼兒園六一家長發(fā)言稿篇一各位老師、各
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任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。以下是小編為大家整理的問題解決方法,希望能幫助到大家。本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語10
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。如何提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績?以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例,供大家參考借鑒。情人節(jié)活動(dòng)文案簡短篇一
寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給
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記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來的重要手段。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受?讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。張愛玲的經(jīng)
文化是一個(gè)國家的軟實(shí)力,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。個(gè)人原因辭職申請(qǐng)范文優(yōu)質(zhì)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教
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演講稿的語言應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確,避免使用過于專業(yè)或難以理解的術(shù)語。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)主要內(nèi)容,并以鼓舞人心的方式來結(jié)束演講。這些演講稿范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的話題
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明,我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。接下來,我們可以通過對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠?qū)?/div>
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文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異??偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,言之有物,不啰嗦。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。大學(xué)開學(xué)自我介紹優(yōu)
人際關(guān)系是指個(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系,良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要。總結(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟,突出自己的思考。下面是一些精選的總結(jié)范文,供
閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語文能力的重要途徑,我們需要多讀點(diǎn)好書。在寫總結(jié)時(shí),需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容,使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南
有時(shí)候,我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過程和思考。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的
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總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力??偨Y(jié)不僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以涵蓋一些失敗和挫折,使總結(jié)更加全面和真實(shí)。如果你正在寫總結(jié)而感到困
總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維,對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估,避免片面和偏頗。以下的總結(jié)范文有助于我
總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長評(píng)價(jià)的方式。在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體的案例和實(shí)例來支持自己的陳述。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給你帶來靈感。高考勵(lì)志名言名
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,用于向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。演講稿的寫作需要注意語速和語調(diào),以確保聽眾能夠清晰地聽到并理解。希望以下的演講稿范文對(duì)你的演講稿寫作有所
天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門重要學(xué)科,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問題。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了
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報(bào)告的撰寫應(yīng)當(dāng)注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,以便讀者能夠迅速抓住重點(diǎn)并理解所述內(nèi)容。在報(bào)告的撰寫過程中,我們需要進(jìn)行反復(fù)修改和潤色,以確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過閱
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保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力
社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo),如何提升自己的社交能力呢?要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能夠
教案需要進(jìn)行不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)變化。教案中需要明確課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。請(qǐng)大家逐一查閱這些教案范例,對(duì)比自己的
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初二作文600字大全(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 11:22:27
初二作文600字大全(實(shí)用10篇)
    小編:HLL

總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。在范文中,可以看到總結(jié)時(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià),有助于自我提高。

初二作文600字篇一

書香一縷,書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,但它確確實(shí)實(shí)存在了,每時(shí)每刻,在我的周圍,總能嗅到點(diǎn)點(diǎn)書香,卻是我記憶中不曾忘記的。

時(shí)間流淌在生命的河流中,書的蹤跡也徘徊在記憶之中。

隨手拿起一本書,上面寫著的往往不是三國,也不是水滸,那也許只是一本我感興趣的書,各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域,總有我想要看的,所以我從不會(huì)書荒,也不會(huì)沒有精神食糧。

從幼年到少年,從少年到青年,它們從不會(huì)缺席。

陪伴我整個(gè)孩童時(shí)期的,就是那幾本書,他們的名字有所相似,安徒生童話,格林童話,阿里巴巴的故事,一千零一夜(但其中有些并不能算做童話)。

每每打開童話書,丑小鴨,豌豆公主,阿凡提等形象在我的腦海里涌現(xiàn),密密麻麻,每一次瀏覽,總能找到些許回憶。

少年時(shí)期,閱讀量大,書也就多了,比如三國演義,水滸傳,西游記,再比如伊索寓言,十萬個(gè)為什么,成語故事,都是我所熟知并癡迷過的書籍,它們有些并非表現(xiàn)什么大道理,甚至只是一些普通的,講述一些有趣故事的書籍,但就是這樣的書,讓我深愛著,直到我從小學(xué)畢業(yè)。

青年時(shí)期,自然更要讀書,讀好書,好讀書,曾經(jīng)的童話已經(jīng)不能再看,只有從大家名著中獲得一絲安慰。

《綠山墻的安妮》就是這樣一本書,我將它讀過十幾遍,每次讀都有不同的收獲,從安妮身上的優(yōu)秀品質(zhì)中吸取經(jīng)驗(yàn),從戴安娜與安妮之間珍貴的友誼中吸取教訓(xùn),從作者的作品中獲得道理,這是不變的感受。

《所羅門王的指環(huán)》也是這樣一本書,作者是康拉德·洛倫茨,這不是一本小說,而是一本有關(guān)動(dòng)物習(xí)性的科普書,它對(duì)我來說很重要,幽默風(fēng)趣的語言配合專業(yè)科學(xué)的講解,這真的是一本好書。

書中的世界,對(duì)我是難得的清凈世界,同時(shí)也是一個(gè)文筆上的喧嘩世界,每一本書都是智慧的結(jié)晶,人類文明升華的殿堂。

伴隨著書成長,我們總有些收獲,總有些感嘆,總有些激動(dòng),總有些哀傷,書的世界是多種多樣的,書香的情感也是多種多樣的,在每個(gè)人的世界里,都有那么一本書,是精神的慰藉。

一切都?xì)w于平靜的時(shí)候,我依然坐在燈旁,凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過的書頁。一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈。書是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的精魂。沐浴書香,兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于白色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是汽水的味道。書的墨香呢?清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈。書的味道呢?人生百味均有之。

那么,每當(dāng)書進(jìn)入人們的腦海中時(shí),會(huì)不會(huì)有人對(duì)此感慨呢?

我們便無從而知,但求書香微露,無需眾人皆歡。

初二作文600字篇二

真摯的愛心,沿著鄉(xiāng)村小道悄悄綻放,慢慢漾開,化為美麗的感懷,與斜陽一起,伴我漫入悠長的思緒。

寒假,我與家人來到北方的小鎮(zhèn)上。剛下過一場鵝毛大雪,厚厚的積雪軟綿綿地趴在房頂、車窗,兩邊馬路十分寬闊,充滿城市少有的寧靜。皚皚白雪為大地鍍上一片淺淡的美,為人家綴上一層奪目的光彩。

大雪過后,孩子怎能不出來喧鬧、玩耍一番?漫步在鄉(xiāng)村的田野旁,果不其然,幾個(gè)孩子正在嬉戲。我抑制不住玩性,也過去加入他們。原來他們正在搶救花兒不讓它們被大雪壓得喘不過氣,望著他們凍得通紅的小手,我不禁心頭一顫,雖然是微不足道的一件小事,但也飽含著他們對(duì)花兒的一片愛心啊。他們裹著衣裳,抱起一團(tuán)雪,拋向田野邊。通紅的小手,燃燒的是火一般熱烈的希望、愛心。我倍受感動(dòng),這世上竟有如此純潔的愛心,對(duì)一朵小花的愛,就足以溫暖整片田野。

我加入了他們的行列。晨光熹微,照射在田野,也照耀在人們心中,驅(qū)走了寒冷。那冬日里火熱的愛心,像清風(fēng)帶來了一片花影;如微雨帶來了一片江南;似光陰帶來了一位詩人,氤氳在我的心中,揮之不去。

傍晚,夕陽西下,我告別了他們,獨(dú)自在鄉(xiāng)村古道漫步。那顆愛心在歲月中站立起來,仿佛我歲月素箋上潔白的詩行。路邊,幾株花草被冰雪壓彎了腰,我徑直走去,彎下腰,捧起厚厚的積雪,像捧起了真摯的愛心?;ú蓦x開冰雪的覆蓋,重新在冬日中傲然挺立,好似在回饋這顆愛心。怎能不讓愛心傳播下去?我靜靜地回想那活力、充滿生機(jī)的身影,也想起自已散出的愛心。

有些人,就住在時(shí)光里,安靜地與心緒對(duì)望,與關(guān)愛相依,因此,總會(huì)留有一處花香縈繞,給自己,也回饋給愛心,伴我前行。

初二作文600字篇三

“哈哈哈!”樓下響起了清脆如銀鈴般的聲音。我推開窗,看見那群孩子又玩起了捉迷藏。他們很大聲地笑,那單純快樂的笑聲如一把鑰匙打開了我的記憶之門。

傍晚了,天氣涼爽極了?;鸺t的夕陽露出了迷人的笑容。我和幾個(gè)伙伴在這兩排老宅中躲藏。我們高喊一聲:“手心手背,翻!”頓時(shí),就會(huì)有一個(gè)人淘汰出局,負(fù)責(zé)來找我們。

那時(shí)真是無憂無慮?。∥医?jīng)常會(huì)為找一個(gè)絕妙的地方躲藏而費(fèi)盡心機(jī),也會(huì)因激動(dòng)、緊張而笑得打哆嗦。青灰的磚瓦房里、幽深的小巷中,還有漆黑或朱紅的門板后,都是絕佳的躲藏之處。記得有一次我竟翻進(jìn)院子里的大木箱子中,在箱子蓋合上的那一刻,我忍不住笑出聲來,為自己能找到這樣的好地方而自豪。黑暗中,我把耳朵貼在箱壁上,仔細(xì)聽著過路人的聲音。如果傳來的是一陣輕快急促的奔跑聲,那肯定是我們同伙了,他正找我找得焦頭爛額呢!有時(shí)候我也會(huì)被發(fā)現(xiàn),倒不是他們有多聰明、多厲害,而是我實(shí)在忍不住了,笑出了聲。

當(dāng)我從箱子中爬出來時(shí),天已經(jīng)黑了,月亮早已恬靜地掛在空中。我急忙跑到空地那里與他們會(huì)合,一想到以第一名的傲慢姿態(tài)出現(xiàn)在他們眼前,心里就樂開了花??烧l知,他們早就不在了。唉,雉怪大家都走了,誰讓我這么貪玩呢!此后,我便會(huì)“智慧”地玩兒這個(gè)游戲,在他們快放棄時(shí)走出來,假裝被他們碰個(gè)正著。果然,他們此后都不會(huì)走得太早,總要等我出現(xiàn)大家才各自散去。就這樣,我在快樂的捉迷藏游戲中度過了童年。

今天的我已經(jīng)長大,我會(huì)在跋書山涉題海的沉悶日子中抱怨,我會(huì)在遭受失敗時(shí)懷疑自我。那些簡單快樂的捉迷藏的日子再也無法捉住。但往事就像點(diǎn)點(diǎn)陽光時(shí)時(shí)在我生命的河流中閃爍,照亮我成長旅途中的每個(gè)日子。感謝那些快樂的往事,為我的生命增添了亮色。

教師點(diǎn)評(píng)。

本文構(gòu)思巧妙,以聽見樓下的笑聲引出開窗看見孩子們捉迷藏的快樂情景開篇,以一句巧妙的比喻“如一把鑰匙打開了我的記憶之門”轉(zhuǎn)入對(duì)快樂往事的回憶,流暢自然,開篇即點(diǎn)明題旨;細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)細(xì)膩,富有生活氣息,如“我們高喊一聲‘手心手背,翻!”“在箱子蓋合上的那一刻,我忍不住笑出聲來”等等,讀到這些清新可愛的句子,誰能不替小作者感到快樂呢?感悟深刻真切,“感謝那些快樂的往事,為我的生命增添了亮色”,是的,我們要有幸福的人生就要做一個(gè)精神富足的人,而成長歷程中的快樂就是照亮精神的太陽!

初二作文600字篇四

小小的我,生活在農(nóng)村,見慣了大人們的爾虞我詐,攀附逢迎,曾以為,這個(gè)世界上根本就不會(huì)有什么真正的好朋友,友情是不可能經(jīng)過千錘百煉的,可自那事后,我終于讀懂了真正的友情。

清晨,推開窗戶,一股新鮮的空氣迎面襲來,迅速梳洗打扮一番,便拿著準(zhǔn)備送給好友小雨的“禮物”,背起書包蹦蹦跳跳地出了家門,我一路邊走邊想:這個(gè)特別的禮物她應(yīng)該會(huì)喜歡的吧!這可是我在玩具店里精挑細(xì)選,并且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”,真不知道她看到后會(huì)是什么表情呢?高興、驚訝……心里很期待她的表情,腳步也就不由自主地加快了。

走進(jìn)教室,看到她正和同學(xué)們聊天,還沒有看到我,我便迫不及待地想要惡作劇一番,先過過癮。于是我拿出了“禮物”,現(xiàn)在你們猜到了我的禮物是什么了嗎?不錯(cuò),它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質(zhì)感,而且它也會(huì)說一些話來逗你笑,我本想著等我們小學(xué)畢業(yè)了再送的,但是既然已經(jīng)決定要送,還不如早點(diǎn)送,于是,我趁她們不注意時(shí),把毛毛蟲放在了她們的旁邊,然后躲在一邊拿著遙控器準(zhǔn)備看好戲,沒想到她們聊得那么起勁,毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了,她們居然還不知道。

“??!?。“。 毕仁沁B續(xù)不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲,緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……于是,我再也不敢笑,立馬跑到她的身邊安慰她:“對(duì)不起,小雨,我不是故意的,我只是想給你一個(gè)驚喜!……”雖然我知道她很怕蟲,但也沒想到她居然對(duì)蟲子如此敏感,此時(shí),愧疚之心油然而生,只好把蟲子藏好,生怕再嚇著她。

只見,那另外兩個(gè)女生在她一旁煽風(fēng)點(diǎn)火:“你和她是好朋友,怎么可能不知道她害怕蟲子,一定是故意的!”“就是、就是……一定是故意的!”。我本來就不喜歡小雨的這兩個(gè)朋友,而現(xiàn)在又在這里煽陰風(fēng)點(diǎn)鬼火,我那憤怒的火苗一下就被點(diǎn)著了,大聲吼道:“我和小雨的事,不需要你們管,不要在這里煽風(fēng)點(diǎn)火!”原以為小雨會(huì)站在我這邊的,沒想到她對(duì)我說:“她們說的不對(duì)嗎?我和你是好朋友,你居然連這個(gè)也不知道,你真的令我太失望了!”我的拳頭緊握,眉頭緊皺,想解釋,卻欲言不止,最后,只留給她一個(gè)決絕的背影。

因?yàn)檫@件事情,我的心情很不好,課也聽不進(jìn)去,只想快點(diǎn)放學(xué),回到家里躲進(jìn)被窩大哭一場??晌抑溃业男钠鋵?shí)還是忠于小雨的,于是悄悄地朝她憋了一眼,沒想到她也正向我望來,四目相對(duì),卻又如觸電般縮回。

“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于打響了,我不管三七二十一,拿起書包就朝校門口跑去,只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊:“好朋友,別生氣了,好不好?我不該對(duì)你大聲說話,發(fā)脾氣,你原諒我,好不好?……!”我回過頭來,見她低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子,差點(diǎn)笑出聲來,不想她繼續(xù)在那里嘮叨,便說:“好了,知道你以后不會(huì)了,走吧!”我牽著她的手,一起向校門口走去?!靶∮?,你今天要幫我補(bǔ)課哦!”“我也沒聽!”遠(yuǎn)處傳來我和她的笑聲。

我相信,此時(shí)此刻,我們的心是最近的。

初二作文600字篇五

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,驀然回首,時(shí)間已從指尖溜走,只剩下波瀾記憶,那最美的笑,一閃而逝。

記得,正趕著去交作業(yè)的我,因?yàn)榕艿挠悬c(diǎn)急,喘的不行,彎著腰呼呼的吸氣。老師見狀,一面用手輕輕地拍著我的背一面關(guān)切的問道,沒事吧,下次慢一點(diǎn)!一面帶著笑意的看著我。

她,連忙接過作業(yè),緊接著拿著她的紅筆“刷刷”的批改著,紅色的字跡在紙上飛舞,突然,她頓了頓,推了推眼鏡,嘆了口氣,有些好笑,又有些氣惱的用紅筆指著一道題,又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點(diǎn),細(xì)細(xì)的講解了一遍,分析了一下,直到我懂了為止,又低頭批起了作業(yè)。

望著那遠(yuǎn)處的橫幅,卻少了一點(diǎn)即將步入初中的歡樂,混雜著莫名的悲傷,不知為何更加揪心。興許是因同學(xué)們口口相傳的那句:“以為離開小學(xué)便是離開地獄,沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪,還是那六年的美好校園,竟讓我如此牽掛。

前面有一個(gè)熟悉的身影,手上拿著一疊文件,我快步趕上,激動(dòng)地喊了一聲:“老師”

她茫然的回頭,我又看到了熟悉的微笑,那明媚的笑容使我的周身都亮了。

不知為何有些許哽咽,她同我一道走了一會(huì),又細(xì)細(xì)的囑咐好,離行前又拍拍我的肩膀,離開了。在天地之間有一個(gè)身影匆匆走過,只剩下一道殘影。

人們常說:光陰偷走的,往往是最珍貴的。但那位良師,卻是我永遠(yuǎn)的老師。

初二作文600字篇六

今天是除夕,到處都是熱鬧的場面。一個(gè)“噼里啪啦”的聲音傳來。我站在陽臺(tái)上,低頭一看,看見幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在放鞭炮。“新年快樂!新年快樂!祝大家新年快樂!”對(duì)面樓上的小姐姐在唱歌!我邊聽邊唱。突然,一陣香氣撲鼻而來,我順著香氣來到廚房。媽媽和爸爸正在準(zhǔn)備除夕晚餐?;仡^一看,看到沙發(fā)上的春聯(lián),我興奮地大喊:“貼春聯(lián),貼春聯(lián)!”之后找了剪刀膠水,拿著春聯(lián)來到門口。

我開始堅(jiān)持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)根本夠不著!我該怎么辦?我想了想,搬來一個(gè)小板凳,站在凳子上,把春聯(lián)貼在墻上,ok!我高興地跳下凳子。這時(shí),一個(gè)小姐姐走上樓梯。我沖上前去問:“小姐姐,看我怎么貼的?”小姐姐說:“哦,左邊很好,右邊太低了。”我一看,果然是!我又貼了。這次小姐姐說:“一樣高!”聽到的時(shí)候,棒極了!這時(shí)候我爸媽出來了,看見我就笑。我媽媽指著我說:“你的臉怎么變成包公的臉了?”哈哈哈!"。

爸爸看著對(duì)聯(lián),夸我貼的好,還跟我說了很多春聯(lián)的事。他說,“你知道嗎?王安石還寫過一首詩叫《元日》!鞭炮的轟鳴聲,舊的一年過去了;溫暖的春風(fēng)來到了新的一年,人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊。”

原來貼春聯(lián)有這么多知識(shí)!這真是一件有趣的事情!

初二作文600字篇七

今天沒有去圖書館的計(jì)劃,結(jié)果在家里呆的一下午時(shí)間,幾乎全都貢獻(xiàn)給了電視劇。

雖說最近一陣子去圖書館的次數(shù)比較多,同時(shí)也給自己安排了其他的活動(dòng),所以之前的電視劇就沒有追。

可當(dāng)真切地看著自己把一下午的時(shí)間全部花放在看劇上,還是為自己荒廢了時(shí)間覺得有些愧疚。

當(dāng)我們做錯(cuò)一個(gè)決定或者選擇時(shí),先不用去說是否對(duì)別人是否有影響,其實(shí)首當(dāng)其沖受到影響的是自己。

不然這個(gè)決定和選擇帶給你的是利還是弊,我們不要以為找著借口,是為了別人,是他人怎么樣,其實(shí)歸根結(jié)底,很多時(shí)候就是為了自己,即使看起來是在為了別人,那其實(shí)有可能也是為了自己的一個(gè)心安。

所以有時(shí)候,真的沒必要把一些事情想的太復(fù)雜。

之前花一下午看書,雖然充實(shí),但總覺得看的太少,時(shí)間不夠用??僧?dāng)把時(shí)間浪費(fèi)在追劇之后,腦中更是直接蹦出了“荒廢”兩字。

適時(shí)的休閑放松是沒關(guān)系,同時(shí)自己看的也是勵(lì)志劇,至少很臺(tái)詞還是非常地接地氣且有哲理的,也許就是因?yàn)闀r(shí)間看的太久了吧。

不然怎么說,能自己意識(shí)到荒廢時(shí)間是不對(duì)的,也是一種進(jìn)步吧。

初二作文600字篇八

走在回家的路上,一陣陣刺骨的風(fēng)向我吹來。淚無聲息落下,落在我的嘴邊,咸咸的。

9月11日。

“小瓶子,今天是你生日哦,我買了一個(gè)大蛋糕,開心嗎?快來吃呀。”戀戀手中拿著蛋糕。我突然產(chǎn)生了一個(gè)淘氣的想法。我慢慢走近蛋糕,抹了一點(diǎn)奶油,擦在了戀戀的臉上。她有點(diǎn)生氣,粉嘟嘟的臉上泛紅,拿起奶油往我身上擦。那是我13年來最快樂的一天。

“戀戀,我愛你?!蔽冶犞劬眯λ频目粗?。見她的臉慢慢的變紅,我忍不住笑了。“開玩笑啦,你當(dāng)真哦?今天是什么節(jié)?笨誒?!彼⒖套兞?,拿著掃把狂扁我?!昂冒?,你耍我?”那天就這樣嘻嘻哈哈得渡過了。

又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來,仿佛是在嘲笑我,又仿佛是在為我感到悲傷……。

“戀戀,我賠給你好不好?你不要不理我,我不是故意的。真的……”我想向戀戀解釋,“都怪你啦,你拿人家東西也不事先經(jīng)過人家的同意,你怎么可以這么自私?算了,我們以后不再是朋友了……”

有很多天,戀戀一直沒有理睬我。我知道,我錯(cuò)了??墒?,挽回不了了。

偶然,我們在路上碰見了,戀戀與我擦肩而過。“戀戀!我們就這樣完了么?”我問她?!拔乙膊恢溃蛟S吧。”

一轉(zhuǎn)眼間,熟悉的好朋友,居然成了陌生人?;蛟S,真的是我太自私了。

初二作文600字篇九

聽說,有一絲皎潔叫做月光。它會(huì)藏在詩人的眼里,也會(huì)藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中,當(dāng)它經(jīng)過窗前的三寸平地,總會(huì)泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受,沒有選擇的你我,只能寄托于這撩人的月光。

空蕩蕩的房里,擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上,讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說,上帝是女孩,可以了解女孩們的心思。卻不見有人會(huì)傾聽我們那些年錯(cuò)誤選擇所受的殤。

夜,好美!我們的記憶死在寂寞夜空,又在月光中燃燒起希望。為什么?總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè),也總是讓我們在回憶中死去。

月光,一片慘白。無奈不能再掩飾,從你說不能再逃避之后。想了又想,思緒殘存,是自己對(duì)自己過火還是已犯錯(cuò),讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來,這就是虛偽,因?yàn)椴桓页姓J(rèn)也不想承認(rèn):這兩個(gè)字是用來形容自己的脆弱。毫無防備,落入你給的現(xiàn)實(shí)。曾,無數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會(huì)證明這是一場事實(shí)?!钡€是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會(huì)改變自己,也許這樣就好。

月光已漸漸褪去,卻沒留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧!讓它隨風(fēng)消散,沉積在心頭算什么??捎锌蔁o的何必再收藏,該放下的就坦蕩點(diǎn),該拾起的就自私點(diǎn)。不要再裝作不懂,別逃避,因?yàn)檫^了做夢的年紀(jì)。

每一次傷害,掠過了表面雖然很平靜,但那粼粼波痕你有看到嗎?湖邊一時(shí)的波瀾吞噬了多少的生命,它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨,人們對(duì)一些事情總會(huì)念念不忘。月明風(fēng)清的晚上,想起,長嘆氣一口。

月光徹底消失。

初二作文600字篇十

隨著時(shí)間的流逝,20xx年即將悄然過去。我想為舊年做些總結(jié)。

20xx年,我也有不足的地方。我很粗心,總是丟三落四,再加上慢吞吞的性格,數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我有些懶惰,許多機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過了:偶爾寫了語句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾,偶爾做了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些,我真慚愧??!

20xx年,我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難,沒有人幫助我、支持我;得到成功和歡樂,沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟,漂泊在課堂內(nèi)外,以及上學(xué)、放學(xué)的路上。

20xx年即將來臨,我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快,讀更多的書,和同學(xué)們成為好朋友,愿祖**親更加美麗、富強(qiáng),新年的生活更加美好!

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通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。豐富詞匯和語法的運(yùn)用。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。給家長的一封信優(yōu)秀
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知識(shí)是無價(jià)的財(cái)富,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過總結(jié)時(shí)間分配來優(yōu)化工作流程。總結(jié)范文用簡練的語言,生動(dòng)地展示
分析是通過對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察,以求更好地了解其本質(zhì)和特征。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。激勵(lì)員
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結(jié)是對(duì)過去所做的努力和付出的一個(gè)回顧,也是對(duì)自己成長的一種認(rèn)知??偨Y(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹,希望能夠給你提供參與環(huán)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
報(bào)告應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,如標(biāo)題、摘要、目錄等。在報(bào)告的結(jié)尾部分,應(yīng)該對(duì)報(bào)告的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,并提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh和展望。通過閱讀這些范文,我們可以借鑒
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。會(huì)計(jì)專
報(bào)告往往需要用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例分析等方式來增強(qiáng)表達(dá)的可信度和可讀性。報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有客觀性和中立性,盡量避免主觀性的評(píng)價(jià)或偏見。為了幫助大家更好地撰寫報(bào)
求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書信。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。小編精選了一些經(jīng)典書籍,供大家拓寬知識(shí)面。幼兒園小朋友畢業(yè)感言精選9
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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