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最新初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 15:18:11
最新初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生(實(shí)用8篇)
    小編:江JSX

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述??偨Y(jié)范文中包含了一些實(shí)用的寫作技巧和方法,可以幫助我們提升寫作水平。

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇一

1、月光的溫柔,比不上同學(xué)的溫馨;星星的閃耀,比不上朋友的點(diǎn)綴;夜空的美妙,比不上同窗的珍貴。即將畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn),愿你夜夜都有好夢(mèng),天天快樂(lè)都能相隨,時(shí)時(shí)把我都來(lái)想起!

2、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

3、我的生活中因?yàn)橛心愣省业呐笥眩T改闾焯扉_(kāi)心。

4、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

5、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

6、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

7、朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文,寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。

8、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵。

9、我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

10、怎么我的老師從來(lái)就不給我寫了什么的,唉,學(xué)習(xí)不好的老師也不喜歡,可不知道為什么現(xiàn)在我偏偏就上了大學(xué),唉,人啊,想寫什么都好,就是不要傷了他。

11、我們?cè)诮淌依锝?jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的日子,在離別的時(shí)候,卻不知道怎樣感謝你的陪伴,希望你一切都好!

12、白浪給你獻(xiàn)花,陽(yáng)光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海托著你青春的船只啟航了!

13、聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

14、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

15、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

16、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

17、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

18、一句問(wèn)候,一世牽掛,一個(gè)心愿,一切順利,一份真誠(chéng),一生情深,畢業(yè)來(lái)臨,唯有祝福,順心順意,鴻圖大展,前程似錦,送句叮囑,常常聯(lián)系。

19、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶,曾經(jīng)的相處變成回憶,曾經(jīng)的追逐變成思憶,曾經(jīng)的一切變成追憶,畢業(yè)來(lái)臨,唯有祝福同學(xué),一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意,常聯(lián)系喲。

20、友誼是一首無(wú)字的詩(shī)歌,是炎炎夏日里拂過(guò)窗前的一陣微風(fēng),是在音樂(lè)響起,手牽手一起舞動(dòng)美好的年華,畢業(yè)來(lái)臨之際,愿友誼永駐。

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇二

初一到初三,你們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。以下是關(guān)于初三的。

希望對(duì)大家有幫助!

沉默但不可沉沒(méi),沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。

分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。

臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧?kù)o,感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。

你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。??生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!什么是路,路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)。

與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。?愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定?!弊詈薜氖悄?,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。

初三畢業(yè)贈(zèng)言寇凱親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是你們初中畢業(yè)的日子,也是你們踏上人生新的起點(diǎn)的日子。作為老師,我本應(yīng)該笑著祝福你們的,但我心里卻充滿了離情別緒。我一再告誡自己人到中年了,不要再這么多愁善感了,但是正如李清照所言:“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。

三年前,你們懷著憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了許昌市第三初級(jí)中學(xué)。三年間,你們崇德。

勵(lì)志。

博學(xué)篤行;提升素質(zhì)全面發(fā)展。教學(xué)樓里有你們辛勤苦讀的身影辦公室里回響著你們質(zhì)疑的聲音多媒體教師回蕩著你們激情的歌聲操場(chǎng)上記下了你們快樂(lè)的心境…..親愛(ài)的同學(xué)們匆匆而去的1000多個(gè)日日夜夜留下了你們多少歡歌笑語(yǔ)記下了你們多少酸甜苦辣也灑下了你們多少拼搏的辛勤汗水。于是你們學(xué)會(huì)了做人變得更加寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了共處更懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)懂得了會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更加重要;你們學(xué)會(huì)了做事漸漸體現(xiàn)了責(zé)任和創(chuàng)造的特質(zhì)。你們的個(gè)性得到了充分的發(fā)展你們的素質(zhì)得到了全面的提高。

就這樣,三年間,你們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,你們給母校帶來(lái)了青春的活力,你們的精彩已深深的銘記在老師們的心田!回首我們一起走過(guò)的日子,有過(guò)擔(dān)心,也有過(guò)憂愁,但更多的是開(kāi)心。三年中,對(duì)你們,表?yè)P(yáng)過(guò)、鼓勵(lì)過(guò),也曾嚴(yán)厲批評(píng)過(guò),但“刀子口,豆腐心”,老師的心,始終與你們?nèi)崛岬貭吭谝黄?。跟你們一起度過(guò)的三年時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)光。所以,在此我首先要感謝,感謝你們---我最可愛(ài)的同學(xué)們!你們燦爛的笑容,在我心里定格成一朵朵美麗花兒;你們嘹亮的歌聲,在我心里釀成一杯杯醇厚的酒。你們的快樂(lè),讓我看到了生活的豐富多彩;你們的優(yōu)秀,讓我品到了成功的滋味。

要經(jīng)常反省自己,發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤及時(shí)地予以糾正!三年來(lái),雖然老師們一直致力于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘班上每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,爭(zhēng)取及時(shí)予以肯定,使之能夠發(fā)揚(yáng)光大。但現(xiàn)在看來(lái),還是有很多遺憾。如果你們當(dāng)中哪個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),或者你們當(dāng)中的哪個(gè)人在迫切希望得到老師的鼓勵(lì)與肯定時(shí),老師卻沒(méi)能及時(shí)地予以滿足,我要為老師們的疏忽向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起!”你們將離我遠(yuǎn)去,我教學(xué)中還有問(wèn)題是否解答的還不夠清楚?思想工作沒(méi)能做得更仔細(xì)些,你們心中是否還藏著委屈?如果是這樣,請(qǐng)?jiān)徫襾?lái)不及把深沉的愛(ài)細(xì)細(xì)解釋,于忙忙碌碌之中,我向你們道一聲“對(duì)不起,同時(shí),我還要囑咐你們,千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀冏屇銈兪芰艘粫r(shí)的冷落,你們就放棄保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。要知道,戰(zhàn)勝困難、克敵制勝恰恰靠的就是自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處!撫今追昔,我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,也有過(guò)許多次的靈魂共鳴。真情是萬(wàn)古長(zhǎng)空,聚散是一朝風(fēng)月!而今你們將告別生活了三年的母校,離別朝夕相處的同學(xué)和老師,踏上新的起點(diǎn)。你們要走了,但你們把花的形象留了下來(lái),把你們花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光,記住你們龍騰虎躍的英姿,記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅,每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇三

寄給你無(wú)限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!!!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,祝你越飛越高哈。

在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光??傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!

生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!

我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?

讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別.......

這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天,應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。

美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。

讓生命的書頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!

時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;。

歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;。

生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。

春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

朋友就像一把雨傘,無(wú)論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你。

你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。

你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,他將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。沒(méi)有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習(xí)上,不要鉆營(yíng)投機(jī),那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面,要誠(chéng)實(shí)守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的勸誡,讓自己成熟起來(lái)。

你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。

記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個(gè)很有學(xué)習(xí)潛力的男生,只是長(zhǎng)期對(duì)電腦游戲的過(guò)分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對(duì)電腦的熱情投入到學(xué)習(xí)中,你的進(jìn)步必會(huì)令全班矚目。

你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!??鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

再過(guò)兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住:不論你身在何處,人在何方,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能?;丶铱纯?。

同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

你快人快語(yǔ),直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀眾!

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇四

初三畢業(yè)了,給你的同學(xué)們寫下你的贈(zèng)言吧,下面是關(guān)于初三給同學(xué)的。

歡迎大家閱讀!

三年前,你們告別活潑幼稚的童年,來(lái)到多彩的第四中學(xué)校園,走過(guò)朝氣蓬勃的七年級(jí),踏過(guò)熱情奔放的八年級(jí),相聚在充滿收獲的九年級(jí)。

短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了第四中學(xué)這所學(xué)校!三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

同學(xué)們,你們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展,你們用自己的青春激情為第四中學(xué)的精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景,銘刻在第四中學(xué)的校史上。

作為老師,我真誠(chéng)地祝賀你們,祝賀你們經(jīng)過(guò)艱辛的耕耘,順利完成了學(xué)業(yè),帶著母校授予的知識(shí)和責(zé)任,走向更為廣闊的天地。漢語(yǔ)中“畢業(yè)”的意思是“學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到規(guī)定的要求”,而英語(yǔ)中的“畢業(yè)典禮”則是“新的開(kāi)始”的意思。將兩者結(jié)合起來(lái)理解,畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)。你們將帶著母校的期望走向新的起點(diǎn),新的學(xué)校,請(qǐng)別忘記:“用微笑迎接每一天,讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣?!?/p>

作為朋友,我要真誠(chéng)地感謝你們,感謝你們?cè)诮淌依?、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了刻苦的身影、奮斗的足跡和飛揚(yáng)的激情,在各類競(jìng)賽中你們捷報(bào)頻傳、碩果累累如運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操,乒乓球比賽、籃球比賽等等的第一名,我們九年級(jí)都是主力軍。你們豐富了我們的生活,為我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)、欣慰與快樂(lè)。你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都讓我們驕傲不已。

作為母校,我們永遠(yuǎn)掛念你們。泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你緊緊相連!”同學(xué)們,以后你們無(wú)論走到哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校!

中考沒(méi)幾天就要進(jìn)行了,衷心希望你們能盡自己的最大努力,考出滿意的成績(jī)。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大,所以我想提醒同學(xué)們,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最重要的并不是一個(gè)人的成績(jī),而是他的綜合素質(zhì)。一個(gè)成績(jī)不太優(yōu)秀的學(xué)生,不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生,一個(gè)成績(jī)很好的孩子不一定將來(lái)有很好的前途,一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展??忌现攸c(diǎn)高中固然很好,沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,就讀普通高中,職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好,成績(jī)決定我們升哪一類學(xué)校,但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。“三百六十行,行行都會(huì)出狀元”。只要你努力,就會(huì)有收獲,有喜悅!我希望在座的每個(gè)同學(xué)都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心!

面對(duì)即將離別學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:

一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對(duì)各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,也許你會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗(yàn),還請(qǐng)記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,還請(qǐng)記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

親愛(ài)的同學(xué)們:

三年的荏苒光陰,一千多個(gè)日晝夜夜。我們一同努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),悲喜過(guò)。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),同時(shí)又保存了幾多成長(zhǎng)進(jìn)程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完善蟬蛻。

初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躕滿志。你們敢拼敢想、敢說(shuō)敢做,攜著各自的一方熱情,融進(jìn)xx級(jí)x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科比賽你們蒸蒸日上的的拼勁、依然記得你們爭(zhēng)先恐后為班級(jí)發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對(duì)你們生出的萬(wàn)分期許。的確,你們是各科老師經(jīng)常掛在嘴邊贊不盡口的莘莘學(xué)子、是每位家長(zhǎng)眼中至上的驕子。你們同這時(shí)候間一起走來(lái)?;仡櫼谎蹃?lái)時(shí)的路吧,同學(xué)們,那是多么堅(jiān)定、踏實(shí)的腳步,鼓舞你們一路向前。

而初三,則是一條無(wú)垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)有些望而生畏,由于這是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看到艷麗的彩虹。你們學(xué)要放手往闖,英勇地走自己的路。人生不會(huì)風(fēng)平浪靜,定是跌宕起伏、曲折波濤。

歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟慎重了很多。倒計(jì)時(shí)一每天鄰近,大家循序漸進(jìn)地預(yù)備著總溫習(xí)工作。歡聲笑語(yǔ)少了,沉著冷靜多了;迷茫無(wú)從少了,堅(jiān)定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對(duì)未來(lái)的滿懷信心。你們都是好樣的!

中考已結(jié)束,你們行將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認(rèn)輸!

同學(xué)們,請(qǐng)銘記老師的一份吩咐:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋覓更廣闊的生存發(fā)展。放心往飛,英勇地往追,帶上老師給予的深厚祝愿,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。

howtimeflies!時(shí)間過(guò)得真的好快,轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長(zhǎng)滿了豐富的羽翼,終究是要單飛了!舍得舍不得,這一天終究要到了!

我不知道在你們眼中,我究竟算怎樣一個(gè)老師,我希看當(dāng)你多年后回憶起我時(shí),美好多于陰暗,留戀大過(guò)反感;我??茨慊叵肫鹪娜暌话鄷r(shí)微笑會(huì)爬上嘴角,溫馨會(huì)溢滿心間;我??茨阍谧鋈顺晒ψ鍪陆艹鰰r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué)時(shí)代為你打下的深深烙印……記?。阂ψ鲆粋€(gè)正直誠(chéng)信的人——不管什么時(shí)候!

我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人,也許每一個(gè)人都曾被我絕不留情地訓(xùn)斥過(guò),但我想告知你們:不管我多少次地叫喊著要不教你們,不管我怎樣地表達(dá)我的氣惱和傷心,我都不忍真的棄你們于不顧,由于我深知,你們是愛(ài)我的,正如我愛(ài)你們!你們的所有調(diào)皮都正說(shuō)明你們的年輕,你們的不足才說(shuō)明老師的重要!

閉上眼睛,往事記憶猶心。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情形;忘不了“眾人劃槳開(kāi)大船”的筷子和紅絲帶;忘不了大打掃時(shí)水漫過(guò)你們的鞋和褲腳;忘不了凌晨一圈圈在操場(chǎng)上奔跑的背影。謝謝你們,三年來(lái),你們一直單純地支持和信任我,我哭,你們淚眼迷離;我笑,你們載歌載舞;我病了,你們聲聲問(wèn)候;我需要“勞工”,你們擋都擋不住地魚貫而出;我外出教研,你們表現(xiàn)超好,我號(hào)召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑校铌?yáng)光、最團(tuán)結(jié)、最向上、最可愛(ài)的就數(shù)你們!

但是我,有著太多的不完善,我沒(méi)有一副健康的身板,沒(méi)法做到朝夕不離,但我做到了最大限度的堅(jiān)持;我沒(méi)有一個(gè)了無(wú)牽掛的家庭,但我做到了在你們和家人之間你們優(yōu)先!

對(duì)不起孩子,假如我管理的三年一班不是你理想當(dāng)中的集體,請(qǐng)諒解我不夠科學(xué)的管理;總之,請(qǐng)諒解我的不完善!

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇五

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!

初中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。

這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

我們同窗幾年,雖然是對(duì)手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒暢感。人生路上有成功,也有失敗。請(qǐng)相信,有志者事競(jìng)成。

初中的生活猶如一曲歌,聆聽(tīng)歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

敬愛(ài)的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè),銘記此時(shí)的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!

初中三年,一切恍如昨,今日談聚散。心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇六

親愛(ài)的孩子們:

此刻你們快樂(lè)嗎?老師又想和你們聊天了,你們喜歡嗎?

當(dāng)你們懷抱著期望,懷揣著夢(mèng)想起航走進(jìn)初中的校門時(shí),你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個(gè)角落追逐著,跳躍著,你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時(shí)光。一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣。終于可以離開(kāi)家,離開(kāi)每天嘮叨的父母,獨(dú)自走天涯了,那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目。

心中的夢(mèng)想在燃燒,因?yàn)槟銈兿朐诔踔泻煤酶梢粓?chǎng),拋開(kāi)所有的壞習(xí)慣,扔掉所有的無(wú)知,走向全新的自己,于是,你們上課認(rèn)真聽(tīng)講,鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字。新的生活開(kāi)始了。老師看到了你們積極向上的笑臉,聽(tīng)到了你們朗朗的背書聲,觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維。

可是,語(yǔ)數(shù)外、政史地、理化生、音體美太多的功課,太難的作業(yè)把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天上課,還有晚自習(xí),所有的不適應(yīng)接踵而來(lái),于是你們慢慢放松了自己,堅(jiān)定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。

激情滿滿的隱退,夢(mèng)想慢慢的抹殺,一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,考高中還早呢,還有三年呢,還有兩年呢,還有一年呢,因?yàn)槟銈儔?mèng)想著青春時(shí)光如此漫長(zhǎng),不差這幾年。走自己的路讓別人去說(shuō)吧,你們?cè)僖猜?tīng)不進(jìn)老師的勸告,父母的苦口婆心,你們自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,所有的叛逆都席卷而來(lái)。你們不再依賴父母,不再相信老師。長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風(fēng),做著自己喜歡做的事情,玩著自己喜歡玩的東西。

當(dāng)你們偏離軌道時(shí),老師用自己的生活實(shí)際給你們講述:老師的胳膊曾經(jīng)摔折過(guò),經(jīng)過(guò)治療,醫(yī)生告訴說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題了,就差鍛煉的,但是鍛煉是非??喾浅L鄣?,否則你的胳膊就再也伸不直了?!庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻挘淌苤弁?,但是老師心中有夢(mèng)想呀,老師知道時(shí)間的重要呀,于是再疼痛也要承受,最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,沒(méi)有任何的不一樣。孩子們,你們聽(tīng)老師的故事,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),但卻不能堅(jiān)持。因?yàn)槟銈儾荒芾斫?,在人類修理果?shù)時(shí),果樹(shù)的主干會(huì)留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,平淡著時(shí)光的流逝,不覺(jué)中,我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。

九年級(jí)的你們,忽然間感覺(jué)世界全變了,不管是班主任,還是科任老師,每天都在講著同樣的事情:努力呀,考高中呀。剛開(kāi)始,你們雄心勃勃,斗之氣楊,一定要好好拼一下,可是接下來(lái)的事情是你們完全沒(méi)有料到的。原來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是那么的重要,由于六七八年級(jí)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)牢固,現(xiàn)在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀,于是你們發(fā)誓要堅(jiān)持,但是越來(lái)越發(fā)現(xiàn),自己的堅(jiān)持為什么就沒(méi)有成效,而別人的努力為什么就能見(jiàn)結(jié)果。猛然間才理解了老師的說(shuō)教,父母的苦口婆心,可是后悔似乎已經(jīng)來(lái)不及了。

中招報(bào)名了,所有的心開(kāi)始騷動(dòng)。

“老師,你說(shuō)我能考上一高嗎?”多期待肯定回答的笑臉。

“老師,你說(shuō)如果我報(bào)外高,進(jìn)重點(diǎn)班好呢,還是拼一下一高好呢?”多想從老師這里得到真經(jīng)。

“老師,我就是不想上二高,但是又考不上華高,你說(shuō)我該怎么辦呀?”多無(wú)奈的孩子。

“老師,我就是想報(bào)一高,可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說(shuō)我該聽(tīng)媽媽的,還是相信自己呀?”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo)。

……

你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒,沉睡的夢(mèng)想又一次被激起,你們太想成功了,太想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,老師看得到,感覺(jué)得到。隨著中招倒計(jì)時(shí)的數(shù)字的變小,你們的心被揪了起來(lái),小緊張似乎又增添了些什么。于是,老師為你們高興,為你們加油,為你們振臂高呼!

可是,這次也許你們真的被青春撞了一下腰,你們真正在思考青春到底有多長(zhǎng),青春到底還有多少時(shí)光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個(gè)小時(shí),你們恨不得今天還是五月份,你們恨不得用嘴讀英語(yǔ),用腦子思考數(shù)學(xué),用手做物理實(shí)驗(yàn),但你們很清楚,那都是幻覺(jué),那都是空想。

親愛(ài)的孩子們,離中招考試只剩下19天的時(shí)間了,我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,我們?cè)谂c青春pk,用我們的斗志,用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧!

老師相信你們!更愛(ài)著你們!為你們加油!老師相信,只要在路上就會(huì)有慶典!

你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景!

祝福孩子們中招旗開(kāi)得勝!

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇七

1、理想是羅盤,導(dǎo)引人生方向。從小確立人生目標(biāo),善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機(jī)會(huì)。

2、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

4、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

5、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

6、人的一生也像四季:春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

7、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師感到欣慰,也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

9、堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。立刻畢業(yè),踏入社會(huì),堅(jiān)信你我有完美的未來(lái)。

10、最后,希望你們守望高尚。高尚關(guān)乎人的精神和品質(zhì)。高尚是偉大的代名詞,但也可以很普通,很簡(jiǎn)單。

11、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

12、畢業(yè)在即,為了更好地服務(wù)社會(huì),以下就對(duì)我的大學(xué)生涯作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結(jié)鑒定。

13、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

14、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

15、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

16、昨日的你最勤奮,今日的你最自信,我堅(jiān)信,明天的你最成功!

17、讓我們守護(hù)純真,?;貞泝簳r(shí)的兩小無(wú)猜,回味豆蔻年華的天真爛漫,始終保持美好追求,不斷接近靈魂深處的那個(gè)你!我相信,純真,會(huì)讓你這邊春光明媚,風(fēng)景獨(dú)好!

18、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。

19、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

20、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

初三畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生篇八

您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性,避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例
總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過(guò)程中
最新道德修養(yǎng)的名言警句道德修養(yǎng)的感想五篇一 2、使自己快樂(lè)也使他人快樂(lè),別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學(xué)的全部意義。——尚福爾 3、道德中最大的秘
2022年岳飛說(shuō)的珍惜時(shí)間的名言警句 魯迅珍惜時(shí)間的名言警句四篇一 2、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。——郭沫若 3、盛年不再來(lái),一日難再晨,及
最新寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句 有關(guān)名人讀書的故事50字十二篇一2、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游3、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽(yáng)修4、讀書
沒(méi)有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。了解規(guī)則和基本技巧是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的第一步。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希望大家能有一
現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利和改變。寫總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。名人名言警句篇一您的崗位永不調(diào)換,您的
1、困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。——貝克 2、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛(ài)默生 3、凡事在成熟之前,都是有苦味的。——賽勒斯 4
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。2
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
2022年鼓勵(lì)的話語(yǔ)簡(jiǎn)短精辟 鼓勵(lì)的話語(yǔ)又帶點(diǎn)幽默優(yōu)秀一2、一次重要挑戰(zhàn),或許你有焦慮、有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人,我們是你堅(jiān)強(qiáng)
人們常常會(huì)通過(guò)總結(jié)來(lái)反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,不帶有個(gè)人偏向??偨Y(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以下是一些總結(jié)范文,供大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。怎樣寫出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它
在生活中,有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),加入一些個(gè)人見(jiàn)解和感悟。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言,它們能夠激勵(lì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量。如何應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能夠給大家?guī)?lái)
1、輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個(gè)充滿自信的好孩子。 2、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。 3、孩子,你的畫真
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提
最新畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生實(shí)用 文件夾

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2022年寫給小學(xué)畢業(yè)生的寄語(yǔ)和祝福 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師的簡(jiǎn)短一篇

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