關(guān)于六月高考的作文(大全8篇)

生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的例子和分析。推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠在寫總結(jié)的過程中給你一些啟發(fā)和幫助。

關(guān)于六月高考的作文篇一

同學(xué)們，你們不要抱怨我老是說你們啊現(xiàn)在離高考都只有一百多天的時(shí)間了你們要抓得更緊一些啊少壯不努力老大徒傷悲?。?/p>

滅絕師太的唾沫星子不斷地與地面做親密接觸運(yùn)動(dòng)，我被她這番話嚇得一愣一愣的。這年頭！連五十多歲的來太太講話都能這么氣壯如虎如放炮，誰說他們年老衰弱來著？我覺得她比我們這些小青年都要強(qiáng)壯得多著哩！忿忿不平地想完這些后我就哭了，因?yàn)闇缃^師太揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷說我們現(xiàn)在考試，在級(jí)里排名。

時(shí)間就這樣飄飄忽忽地飛過，我甚至連風(fēng)在臉上劃過的痕跡都沒有摸到，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，錯(cuò)過了太多的風(fēng)景。周圍只有個(gè)個(gè)蒼白著張臉一月如一日在題海里漫游的高三生。所有人都不愿意浪費(fèi)一點(diǎn)哪怕是一滴的時(shí)間。當(dāng)我聽揚(yáng)說她連上廁所都要帶上一本書的時(shí)候，我的手就被尖尖的圓規(guī)刺了一下，冒出很好看的小圓點(diǎn)。我瞪著揚(yáng)說揚(yáng)你嚇到我了哩。她一拳揮到我頭上說，我只是想告訴你努力學(xué)習(xí)不要因?yàn)閿?shù)學(xué)差就想放棄。

這話說的多逗人啊，天知道我想?。恐皇菍?shù)學(xué)莫名其妙的恐懼感是與生懼來的。一聽說要上數(shù)學(xué)我的牙就跟著屁顛屁顛地打架。要命的是我的同桌是位數(shù)學(xué)天才，上次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，天才考了144分，我考了14×4分。事后我畢恭畢敬地問天才您是怎樣學(xué)數(shù)學(xué)的'呢？數(shù)學(xué)天才揚(yáng)了揚(yáng)眉說，邊聽歌邊做題。于是我也跟著邊聽歌邊做題。從爵士到重金屬，從流行到古典，從中國到外國。結(jié)果別人在10米外沖我喊我都聽不到了，而數(shù)學(xué)成績依然紅燈高高掛。

月考成績很嫵媚地橫在排名單上，我捂著臉大聲地喊我看不見我看不見。揚(yáng)斜著頭橫了我一眼說得了吧你，自欺欺人有什么用。我哭喪著臉說揚(yáng)我是不是沒得救了？她不置可否。

迷迷糊糊地闖了十九年江湖，到現(xiàn)在卻很寂寞地在高考的邊緣飄來蕩去，經(jīng)歷了小考、中考，就開始孤獨(dú)地等待高考。高考實(shí)際上是一扇門，打不開就會(huì)有很多張不同的臉。我一直有一種錯(cuò)覺：高考不是我自己的事。高考先是爹娘的事，再是老師的事，然后是同學(xué)的事。爹娘說高考你一定要考上啊，考不上你就會(huì)××，就會(huì)××；老師說高考你們一定要考好啊，否則你就不能××，就不能××；同學(xué)說高考你一定要考好啊，考好我們才能×，才能××。云云。把我噎得直翻白眼外加吐泡泡。因而開始用心去學(xué)習(xí)。

從今天起，努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

從今后起，積極做好高考的準(zhǔn)備。

關(guān)于六月高考的作文篇二

一群群遮天掩日的海鷗掠過閃閃發(fā)光的沙灘，飛向海中心的一個(gè)若隱若現(xiàn)的小島，那就是海驢島。

我們坐上快艇，海鷗就飛來，在岸上不停地走動(dòng)，似乎在等待著什么。

“轟”快艇一下子向前沖了好幾米，船頭就翹了起來，我們一驚，往后倒，可是工作人員卻很淘氣，一個(gè)左拐，我們都可以碰到船邊翻滾上來的浪花了。

“呀！小心！”

我們仿佛快掉下去了……突然，我發(fā)現(xiàn)，許多海鷗都圍著我們在飛翔，構(gòu)成了海上極美的一道風(fēng)景線。許多海鷗如眾星捧月般圍在我身邊，我趕緊拿出小魚喂它們，它們很主動(dòng)地飛到我手上，吃完還不忘輕輕啄一下我的手指，以示感謝。

我又深入思考，為什么海鷗會(huì)圍著船飛呢？要知道，海鷗可不在乎美不美，對于它來說；生存和繁衍才是王道，其他的一概都是浮云！

我望著藍(lán)天白云出了神，忽然，我想到，是水花呀！船激起了水花，水花帶上小魚，海鷗就是吃小魚呀！為了證實(shí)我的推測，我開始仔細(xì)觀察海鷗，海鷗們雙眼緊緊地盯著白色的浪花。忽然一只鳥兒俯沖了下去，好幾只也跟著沖向水面。這時(shí)，我更是連眼睛都不眨了，死死地盯著海鷗和浪花。

“呼呼”風(fēng)聲很大，我都快睜不開眼了，這時(shí)一直緊緊跟隨著我們的海鷗一頭扎進(jìn)浪花中，猛地往上飛，我看見了，在它嘴里的正是一條小魚兒！

我興奮地大叫“媽媽，你看！”我馬上對媽媽說了我這一“重大發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“嗯，你真是一個(gè)細(xì)心，又善于觀察還喜歡思考的孩子！”媽媽對我豎起了大拇指。

“到了！”

我們一下船，又一個(gè)事實(shí)證明了我的推測，海鷗們見它們的“美食之旅”結(jié)束了，就直接飛走了。

“哇，真美?！?/p>

一只只海鷗在空中飛翔，可神氣了呢！看，那是黑尾鷗，它黃黃的'喙，尖尖的，灰色的“燕尾服”披在身上，活像一個(gè)個(gè)小紳士。

我沿著海邊高高的小道走，調(diào)皮的浪娃娃卻還能沖上石壁，打濕我的褲腳。

“浪娃娃呀，我來了！”我沖著兇，猛，深，藍(lán)的大海吶喊。

我爬上高高的巖石，巖石上的海鷗馬上騰空而起，十分警覺地看了看我，飛走了。

我躺在石頭上，任由浪兒親吻我的腳丫，當(dāng)一切正平靜時(shí)，一個(gè)大浪來了，浪兒一改以前的溫柔，一下子淹沒了巖石，我一慌，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，一個(gè)翻身趴在石頭上，雙手抓住兩個(gè)吸附在石頭上的大貝殼“媽媽！”

“來了，來了”

一浪推一浪，浪越來越大。漲潮了！我小心翼翼地趁著浪與浪之間短暫的間隔，爬下巖石，再慢慢地踏著浪回來了。

“嚇?biāo)牢伊?！?/p>

關(guān)于六月高考的作文篇三

步入那硝煙彌漫的年代，我看見你由一個(gè)普通的工人子弟，成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)，成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫了人類最動(dòng)人的詩篇!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

漫步那幽靜的小山村，我看見你由一個(gè)人見人厭的壞小孩，成長為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了勇敢。

徜徉那荒無人煙的孤島，我看見你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智，反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后，你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂章!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了機(jī)智。

我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統(tǒng)一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中，聆聽了李白對友人的思念。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的.“深林人不知，明月來相照”。

我夢想，我遠(yuǎn)足于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想，我漫步于家鄉(xiāng)的小路，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢想，我跋涉于齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。

那些或鏗鏘、或柔美的詩篇，化作一股股氣流，沖向歷史的長河，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!

就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長。

與經(jīng)典同行，我開始思索，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。

與經(jīng)典同行，我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……。

經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

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關(guān)于六月高考的作文篇四

人的一生有很多值得回憶的片段，對于我來說，最值得回憶的是我的母校——亳州路小學(xué)。母校，是你讓我從一個(gè)什么不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想，有追求的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)一起，是你讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)。我在那里生活了六個(gè)春秋，六年時(shí)間漫長而又短暫。在這六年的小學(xué)生涯中，給我留下了太多美好的回憶。最令我難忘的是老師的諄諄教誨。

這個(gè)微笑既親切溫柔。記得剛上一年級(jí)，我的班主任是王老師，課堂上王老師娓娓動(dòng)聽的講課吸引著我們，課下，王老師像大姐一樣和我們一起游戲，生活上，王老師又是像媽媽一樣照顧我們。我是個(gè)好動(dòng)的女孩，粗心是我一貫的壞毛病，后來王老師推薦我去學(xué)書法，改變一下性格，在王老師的鼓勵(lì)下我開始了書法的學(xué)習(xí)，當(dāng)我獲得成功，王老師和我一起歡呼。當(dāng)我氣餒時(shí)，王老師幫我一起分析，使我在書法的學(xué)習(xí)中取得了佳績。如果沒有王老師的鼓勵(lì)，我不會(huì)愛上書法，她那充滿力量的微笑，我至今難忘。

這個(gè)微笑即親切又嚴(yán)厲。三年級(jí)的時(shí)候，郭老師接任了我們班，一開始，我們對郭老師比較陌生，但通過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)郭老師是一位像慈母樣的老師，她那慈母般的微笑讓我們倍感親切，郭老師很喜歡我，特別是我的書法作品很是欣賞，經(jīng)常表揚(yáng)我，使我在書法創(chuàng)作中充滿自信。在班干部的培養(yǎng)上，郭老師也是一次次給我機(jī)會(huì)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校竟選大隊(duì)干，全班只有一個(gè)名額，郭老師推薦了我參加競選，希望我出色完成，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，一開始我就打了退堂鼓，郭老師知道了，把我叫進(jìn)了辦公室，她拉著我的手用既親切又嚴(yán)厲的跟我說：“這次活動(dòng)你必須參加，老師也相信你能夠出色的完成，讓你通過競選，成為一名優(yōu)秀的大隊(duì)干，讓你的能力得到提高。”郭老師的話像一股曖流，融化了我心中所有的顧慮，使我明白了老師用意，我望著老師一臉的期待，信心十足，老師也記著我，她會(huì)心的笑了，競選前我主動(dòng)寫競選材料，老師也不厭煩的幫我修改，競選開始了，我按照老師說的去做，以出色的成績獲得了成功。當(dāng)贊美的聲音朝我撲來時(shí)，只有我在想起背后還有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的您呀!

這個(gè)微笑即溫柔又熱情。在同學(xué)眼里老師是嚴(yán)厲的，然而大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的微笑卻熱情無比，溫柔貼心。無論你什么時(shí)候看著她，她的臉上總是帶著迷人的微笑使人難忘。記得我剛當(dāng)大隊(duì)干的時(shí)候由于對大隊(duì)委的工作還不熟悉，工作總是不能得心應(yīng)手，使我的心情一度很消沉，王老師看在眼里，急在心上。在一個(gè)春暖花開的下午，王老師把我約到美麗的翼然亭，面帶微笑的幫我指出工作上的問題，指導(dǎo)我工作上的方法，給我?guī)椭凸膭?lì)，看著王老師花一般的笑臉，聽著王老師的諄諄教導(dǎo)，讓我信心倍增，使我在以后的工作上取得成功。

日日如梭，光陰似箭，我對母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然記憶猶新，我的母校，讓我的生活洋溢芬芳，我的老師，讓我的心田碧波蕩漾，我的同學(xué)，讓我的友誼閃爍光芒。六年的時(shí)間過去了，值得回憶的篇章又太多太多，有老師，有同學(xué)，有愉快，有苦惱，不管怎樣，不愉快的統(tǒng)統(tǒng)忘掉，留下來的都是對母校最美好的回憶。

關(guān)于六月高考的作文篇五

時(shí)間的蝸牛，在青春的石板上艱辛地爬，很慢很慢。爬過了我的17年之旅。分外寧靜的17，沒有重負(fù)的17年。

一場大雨淹沒了我17年的痕跡，滂沱的與雨洗去了身上泥，順著青苔的溝壑從石板上流下。一滴，一滴。

此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已行至終點(diǎn)，沐浴的飄飄然，與對岸相隔的懸崖讓我有些眩暈。轉(zhuǎn)身，廣闊的蒼茫中早已沒有了我的痕跡，尾隨的只剩下殘留的絲絲縷縷，催促著我繼續(xù)前行。

我無路可退。

這是六月的雨。

每次打高三的門前走過，就會(huì)覺得自己很空虛。他們深邃的眼神里盡是沉重，我不敢去注視。只有在別人故事里才能聽到的，我想這離我還很遠(yuǎn)，還有很大一把時(shí)間攥在我手里讓我清逸。所以總想避開哪怕是一點(diǎn)高三的影子，雖然偶而心里會(huì)有微微惶惑。全然不覺淡淡的灰色也變得越來越濃。

一切都在無聲中醞釀。

六月只有雨?

一模，二模。100天，30天。歲月的殤河在一點(diǎn)點(diǎn)向汪洋踽步。漠視著從學(xué)長身邊走過，我沒有太多感言。身后，他們歡快的笑聲在空氣里彌漫，暫時(shí)的沒有了分?jǐn)?shù)，沒有了大學(xué)，青春的面容上又多了一絲舒心的快意。

“一…二…三…茄…子…”閃光燈瞬間抹去了臉上的滄桑，沒有失意，沒有別離，隨著快門的摁下留住了他們永遠(yuǎn)的年輕。

六月，沒有人哭泣。

我開始去留意他們的一點(diǎn)一滴。那一個(gè)個(gè)冗長深夜苦讀后的酣睡，一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭論，幾點(diǎn)戲語。漸漸的，我才知道高三，是泡在塞滿單詞習(xí)題的瓶子里，加加上牛奶雞蛋金維他的催化，在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵，分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量，以此來消除瓶裝上刺眼紅叉的封印，掙脫束縛獲得希冀的涅磐，散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。

六月，高考如期而至。

看著免費(fèi)的公交和的士為高考學(xué)子開綠燈，心里不禁有一絲妒忌。坐在尾座?？荚嚱Y(jié)束。看著他們無力地執(zhí)著準(zhǔn)考證上車，沒有一點(diǎn)功利，汗涔涔的手里攥著的是備考的用具。揀一個(gè)座位坐下。三三兩兩，不約而同的或低思或望著窗外，眼中一種迷?；蚴钱悩拥膽n愁。一站，一站，陸續(xù)有考生上下，只是，當(dāng)開始走向他們最終的站點(diǎn)時(shí)，臉上好像都少一些抑郁。

這陌生的六月!

記得考前有位高三的姐姐讓我寫臨別贈(zèng)言，她說了一句：“原來，我的世界一直是灰色掩蓋著的潔白，只是我始終沒有去掀開那層薄薄的紗。”看著一片空白，我不知道如何落筆，籠罩著她們的，是因離別而黯然的夕陽，灰壓壓襲來的烏云遮住了僅有的光，只有灰色。我不忍涂鴉，以免再加上一層創(chuàng)傷，只能違心得撇去惜別堆成幾句勵(lì)語。

6月19，我們的高三，我們的六月。

翻不完的高考總復(fù)習(xí)，一頁一頁堆起高高的山。這一刻，真正的成了我們的高三。搬到學(xué)校為高三特設(shè)的教室，體驗(yàn)著只有高三才享受的特權(quán)，不禁有絲優(yōu)越。突然感到自己很可悲，有種被人賣了還幫人數(shù)錢的卑賤。旁若無睹得高考生估分報(bào)志愿的身影在校園里穿梭，亦憂亦喜，不過較之前卻總多了點(diǎn)釋然。迎上他們的目光，淡淡一笑，意味深長。而我不懂，也不敢懂，這六月過于神秘。

期末與會(huì)考接踵而至，頻繁的翻書聲動(dòng)筆的沙沙聲在整個(gè)六月輕吟著和弦的柔樂?？紙錾系奈覀?，為著成績而奔忙勞碌，不管是為書桌上的小抄還是腦海里更深的記憶。而已背著行囊遠(yuǎn)去的他們，也正在忙碌著尋找金榜上是否有自己躋身在某一行列，來抉擇是不是再經(jīng)歷一次六月。

時(shí)間隨著汗水一點(diǎn)一滴流逝。漸行模糊的視線與漸彎的脊背承載著我們心酸的歷史，告訴我們已行了很遠(yuǎn)。運(yùn)行在周轉(zhuǎn)不休的輪回里，十八歲的我們已不再有理由再去幻想青澀的紅豆與夢幻的樂園，只能在炎熱的硝煙里爬完一階又一階的理化生，承載著與語數(shù)外一起在峰頂放飛。

打馬走過的日子，十八歲，如此而已。明年六月，我希冀著遠(yuǎn)行。

關(guān)于六月高考的作文篇六

微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。

我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。

微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。

微笑，可以化解一個(gè)矛盾；微笑，可以傳遞一份友好；微笑，可以感化一撥人群；微笑，可以撫平一道傷痕；微笑，可以填平一段痛苦。

失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；

跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵(lì)你受挫的意志；

黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的道路；

委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟。

試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

用微笑傳遞一種語言，這是心靈與心靈的溝通。

一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛辛宋⑿?，生活便有了生氣。?dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì)；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

人生道路上，面對一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會(huì)有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

關(guān)于六月高考的作文篇七

現(xiàn)在的高材生想象力很豐富，一不小心寫一篇老師給打了零分作文，那么作為快要高考的你，你會(huì)怎么寫呢?下面請參考零分作文!

作為一個(gè)來自湖北小村莊的我，第一次看到噴泉的時(shí)候，想說你們城里人真會(huì)玩。

我還記得我第一次看到噴泉是在炎炎的夏日，作為一個(gè)農(nóng)村孩兒，當(dāng)時(shí)我還以為你們城里人洗澡是在外面的。

后來在城里上學(xué)的姐姐告訴我，這個(gè)叫做噴泉，是為了美化城市環(huán)境而人工建造的。

可是材料里面卻說泉水在地下積蓄，一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面，成為了噴泉。

難道這里所說的噴泉和我見到的噴泉不是一個(gè)噴泉么?這個(gè)噴泉是天然的噴泉，不是人工的噴泉。

可是我在我們村里真的沒有見過這種噴泉，難道是我們村缺水的原因么，所以泉水一直沒有機(jī)會(huì)化身成噴泉。

那我這個(gè)作文到底是按照城里噴泉寫，還是按照材料所說的天然噴泉寫。

想到這里，我就不敢寫了。

這次高考對于我來說，太重要了。

全家的希望都寄托在我身上，父母常年在外打工，姐姐在城里上大學(xué)，我是實(shí)實(shí)在在的留守兒童。

我這個(gè)作文要是寫不好的話，可牽扯著許多的東西。

閱卷老師，真的好怕自己寫跑題了。

我能不能說說我的想法，我立的意要是對的話，請您高考完聯(lián)系我，我好好寫一篇。

如果我立的意不對，能不能再給我一次機(jī)會(huì)。

這次高考對我來說太重要了，拜托您了!

一、作為泉水，就要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的做泉水。

開始的時(shí)候可能會(huì)默默無聞，但是只要堅(jiān)持到底，有合適的機(jī)會(huì)時(shí)，就會(huì)厚積薄發(fā)。

二、機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

我是泉水的身，但是我要有噴泉的心。

其實(shí)我還是覺得這泉水和噴泉沒什么太大的關(guān)系，城里的噴泉是用自來水做的吧。

而我們農(nóng)村又是實(shí)在沒有噴泉的。

所以這個(gè)材料中的噴泉，搞得我很糾結(jié)。

哎，老師，或許請您當(dāng)面給我講一下您出的這個(gè)題。

我是真不懂噴泉，我只知道，高考完了我還得回家擔(dān)水。

請您記得一定要聯(lián)系我。

拿到卷子，一看完這材料，我的腦袋里立馬跳出來一個(gè)被“一分為二”的怪物踢壞了腦袋的.出題老學(xué)究的形象。

世界上可出的題千千萬，可寫的作文萬萬千，出題老師啊，正兒八經(jīng)地思考你不會(huì)，偏偏出一個(gè)這種小學(xué)生思維水平的題目出來，偏偏出一個(gè)這種陰陽對立的題目出來。

出題老師，你難道是活在熊貓人的世界里的嗎?你的腦袋里難道只有黑與白，是與非嗎?真實(shí)世界是色彩斑斕的，在這個(gè)世界里自由可能多一點(diǎn)，也可能少一點(diǎn)的，不是只有“自由”和“不自由”這兩種黑白對立的。

以前我總是被教導(dǎo)著寫““反對西方資本主義自由化和平演變中國”的作文，而且在參加高考之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾篇在水里摸石頭不過河的范文準(zhǔn)備在高考作文中一展身手的。

這還真讓我有點(diǎn)不知如何下筆。

我不太明白這沙漠為什么會(huì)和自由比擬在一起的，雖然它們對我來說頗有些相似，我只在網(wǎng)絡(luò)和書本里見過它們，只在我的中國夢里夢見過它們，但從未真正接觸過它們。

我也不明白，自由將是我穿越沙漠時(shí)會(huì)遇到的綠洲呢還是天邊的一片浮云呢還是將會(huì)看到的海市蜃樓呢。

我更弄不明白，你丫的，除了沙漠里有金礦的謊言和后面有槍頂著我的暴力逼迫，有什么理由要我吃飽了飯沒事干非要去穿越一片沙漠。

出題老師，你出個(gè)這么二的題目，無非就是想要我強(qiáng)調(diào)世界上沒有絕對的自由嘛，無非就是想要我把不自由的合理性表達(dá)出來嘛。

是的，沒有絕對的自由。

對于那些房屋被強(qiáng)拆的人來說，他們沒有財(cái)產(chǎn)自由。

是的，沒有絕對的自由，對于那些被未經(jīng)人民授權(quán)的稅法和稅務(wù)機(jī)關(guān)強(qiáng)征稅的老百姓來說，他們沒有財(cái)產(chǎn)自由。

是的，沒有絕對的自由，對于那些在網(wǎng)上寫文章針砭時(shí)弊而被跨省被尋釁滋事的人來說，他們沒有言論自由。

是的，沒有絕對的自由，所以集會(huì)、結(jié)社、游行這些自由連根毛都見不到。

出題老師，你出個(gè)這么二的題目，無非就是想要我把自由的可怖面目寫出來嘛，無非就是要我找自由的碴的嘛。

是的，自由太可怕了，連你一個(gè)高高在上的出卷者，都會(huì)被吐槽。

是的，自由太可怕了，人民有了隨意監(jiān)督官員的自由，官員就無法安心貪腐了。

是的，自由太可怕了，人民有了對自己納稅知情的自由官員的財(cái)產(chǎn)就要公開了。

是的，自由太可怕了，人民用它來為自己做主，官員就無法頤指氣使了。

是的，自由太可怕了，人民有了權(quán)利的自由，官員就無法為所欲為了。

就寫到這吧。

評(píng)卷老師，給我零分是你的自由。

今天是6月7號(hào)，我坐在安靜的教室里，天氣有點(diǎn)熱，也許是左邊妹子穿的有點(diǎn)清涼的緣故，咳咳，專心考試了。

當(dāng)我看到四川卷這句話：“人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。

”我不禁叫好，出題老師百忙之中，還不忘刷朋友圈，這是看了多少心靈雞湯才能起的題目啊。

我試著站起來，但是監(jiān)考老師嚴(yán)厲的眼光中，我知道我站起來就會(huì)以作弊拖出去，唉，看來這世界并不屬于我，而是屬于站著的監(jiān)考老師的。

在過去的一年中，作為一名不合格的學(xué)渣，我的作息跟九百多萬高三生一樣，每天起床坐在教室里，吃飯坐食堂里，晚上坐床上刷暴漫。

如果我站起來，那證明我玩手機(jī)又被老師抓到罰站了。

我站不起來，因?yàn)槲乙呖?我站不起來，因?yàn)檫@是應(yīng)試教育;我站不起來，因?yàn)槲疫€相信高考改變命運(yùn)。

童話里都是騙人的。

無聊數(shù)了下，發(fā)現(xiàn)離八百字還遠(yuǎn)著呢。

繼續(xù)寫(che)吧。

毛爺爺說，中國人民從此站起來來了。

對此我不敢茍同。

這么多年過去了，我看到的中國人大[微博]多數(shù)都是跪著、坐著、躺著、趴著、蹲著。

站起來只是因?yàn)槌枪軄碜ト肆?老師來網(wǎng)吧啦;工頭叫我們起來搬磚啦。

昨天我還坐著吃著地溝油拌有人模仿我的面，擔(dān)心著南海局勢，今天你讓我站起來，你tm在逗我，那就讓我告訴你，中國人站不起來!

印度洋吹來暖濕的季風(fēng)，地溝油在瘋長，地溝油是大自然的饋贈(zèng)，有著悠久的歷史，入夜了，隔壁王大爺，準(zhǔn)備外出尋找一種最新鮮的食材，地溝油，富含蛋白質(zhì)營養(yǎng)而美味，值得為它冒險(xiǎn)。

聽起來也許難以置信，但是這種風(fēng)俗，已經(jīng)延續(xù)了幾千年，王大爺小心翼翼的遵循著先祖的祖訓(xùn)，慢慢的躲避的人群，來到食堂的后面處，眼前的地溝油，還冒著熱氣，跟先祖看到的場景一樣，漫長的高三夏夜，有了甘甜清爽地溝油的陪伴，再寡淡的日子，仿佛也會(huì)變得溫暖。

地溝油讓中國人變得矮小，站起來跟沒站起來一樣(不是說郭小四);房價(jià)讓中國人抬不起頭;霧霾讓中國人看不到遠(yuǎn)方的路，只看得見眼前的錢和左邊的妹子，左邊的妹子好像早寫完了，都檢查兩遍了。

看來還一只漂亮的學(xué)霸啊，考完怎么抓住這只學(xué)霸呢?

改卷老師肯定會(huì)覺得我瞎操心，那我說點(diǎn)近的吧。

額額額額額額，就說說老師你天天搖一搖和玩陌陌的手機(jī)吧。

老師你有沒有發(fā)現(xiàn)，你從街頭買的599的超大屏雙卡雙待低音炮智能手機(jī)，買來的時(shí)候，就裝滿了一大堆應(yīng)用，讓你巨資買來的手機(jī)也卡卡的，我作為一個(gè)資深米粉，錘子黑，作為一個(gè)常年刷機(jī)的男人，可以告訴你為什么，那都是因?yàn)槭謾C(jī)廠商黑心啊，欺負(fù)我善良的改卷老師不懂用刷機(jī)助手刷機(jī)，我敬愛的老師，含辛茹苦幫我忙改卷子，結(jié)果下班后還不能順暢的搖一搖，我表示很生氣，老師不哭，站起來搖一搖，世界是屬于你的。

左邊妹子好像是三中的耶，我要勇敢的站起來跟她要個(gè)聯(lián)系方式，微信陌陌啥的。

人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。

亾，呮洧茬洎己跕起唻と后，適個(gè)迣鎅財(cái)能屬紆彵。

還有十分鐘，老師再見，妹子我來了，去吃吃小龍蝦談?wù)劺硐氚伞?/p>

關(guān)于六月高考的作文篇八

一場大雨淹沒了我的痕跡，滂沱的與雨洗去了身上泥，順著青苔的溝壑從石板上流下。一滴，一滴。

此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已行至終點(diǎn)，沐浴的飄飄然，與對岸相隔的懸崖讓我有些眩暈。轉(zhuǎn)身，廣闊的蒼茫中早已沒有了我的痕跡，尾隨的只剩下殘留的絲絲縷縷，催促著我繼續(xù)前行。

我無路可退。

這是六月的雨。

每次打高三的門前走過，就會(huì)覺得自己很空虛。他們深邃的眼神里盡是沉重，我不敢去注視。只有在別人故事里才能聽到的，我想這離我還很遠(yuǎn)，還有很大一把時(shí)間攥在我手里讓我清逸。所以總想避開哪怕是一點(diǎn)高三的影子，雖然偶而心里會(huì)有微微惶惑。全然不覺淡淡的灰色也變得越來越濃。

一切都在無聲中醞釀。

六月只有雨？

一模，二模。100天，30天。歲月的殤河在一點(diǎn)點(diǎn)向汪洋踽步。漠視著從學(xué)長身邊走過，我沒有太多感言。身后，他們歡快的笑聲在空氣里彌漫，暫時(shí)的沒有了分?jǐn)?shù)，沒有了大學(xué)，青春的面容上又多了一絲舒心的快意。

“一…二…三…茄…子…”閃光燈瞬間抹去了臉上的滄桑，沒有失意，沒有別離，隨著快門的摁下留住了他們永遠(yuǎn)的年輕。

六月，沒有人哭泣。

我開始去留意他們的一點(diǎn)一滴。那一個(gè)個(gè)冗長深夜苦讀后的酣睡，一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭論，幾點(diǎn)戲語。漸漸的，我才知道高三，是泡在塞滿單詞習(xí)題的瓶子里，加加上牛奶雞蛋金維他的催化，在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵，分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量，以此來消除瓶裝上刺眼紅叉的.封印，掙脫束縛獲得希冀的涅磐，散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。

看著免費(fèi)的公交和的士為高考學(xué)子開綠燈，心里不禁有一絲妒忌。坐在尾座?？荚嚱Y(jié)束?？粗麄儫o力地執(zhí)著準(zhǔn)考證上車，沒有一點(diǎn)功利，汗涔涔的手里攥著的是備考的用具。揀一個(gè)座位坐下。三三兩兩，不約而同的或低思或望著窗外，眼中一種迷?；蚴钱悩拥膽n愁。一站，一站，陸續(xù)有考生上下，只是，當(dāng)開始走向他們最終的站點(diǎn)時(shí)，臉上好像都少一些抑郁。

這陌生的六月！

記得考前有位高三的姐姐讓我寫臨別贈(zèng)言，她說了一句：“原來，我的世界一直是灰色掩蓋著的潔白，只是我始終沒有去掀開那層薄薄的紗?！笨粗黄瞻?，我不知道如何落筆，籠罩著她們的，是因離別而黯然的夕陽，灰壓壓襲來的烏云遮住了僅有的光，只有灰色。我不忍涂鴉，以免再加上一層創(chuàng)傷，只能違心得撇去惜別堆成幾句勵(lì)語。

翻不完的高考總復(fù)習(xí)，一頁一頁堆起高高的山。這一刻，真正的成了我們的高三。搬到學(xué)校為高三特設(shè)的教室，體驗(yàn)著只有高三才享受的特權(quán)，不禁有絲優(yōu)越。突然感到自己很可悲，有種被人賣了還幫人數(shù)錢的卑賤。旁若無睹得高考生估分報(bào)志愿的身影在校園里穿梭，亦憂亦喜，不過較之前卻總多了點(diǎn)釋然。迎上他們的目光，淡淡一笑，意味深長。而我不懂，也不敢懂，這六月過于神秘。

期末與會(huì)考接踵而至，頻繁的翻書聲動(dòng)筆的沙沙聲在整個(gè)六月輕吟著和弦的柔樂?？紙錾系奈覀儯瑸橹煽兌济诼?，不管是為書桌上的小抄還是腦海里更深的記憶。而已背著行囊遠(yuǎn)去的他們，也正在忙碌著尋找金榜上是否有自己躋身在某一行列，來抉擇是不是再經(jīng)歷一次六月。

時(shí)間隨著汗水一點(diǎn)一滴流逝。漸行模糊的視線與漸彎的脊背承載著我們心酸的歷史，告訴我們已行了很遠(yuǎn)。運(yùn)行在周轉(zhuǎn)不休的輪回里，十八歲的我們已不再有理由再去幻想青澀的紅豆與夢幻的樂園，只能在炎熱的硝煙里爬完一階又一階的理化生，承載著與語數(shù)外一起在峰頂放飛。

打馬走過的日子，十八歲，如此而已。明年六月，我希冀著遠(yuǎn)行。