一鍵復制
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中小學校藝術教育工作自評報表篇一
我校在自查工作小組共同學習《學校體育衛(wèi)生與藝術教育專項督導自查的主要內容》及《兩個條例》和《藝術教育工作規(guī)程》后，本著“軟件從嚴，硬件從實”的原則，立即分頭對各項工作進行評估，經綜合有關口負責人意見，現制定出《桃花園小學體育衛(wèi)生與藝術教育工作自查報告》，情況如下：
1、我校有專職體育衛(wèi)生與藝術教育工作管理機構，并配備專職管理人員。
2、（1）我校同其它校一樣，有校長負責體育衛(wèi)生與藝術教育工作；由體衛(wèi)主任主抓此項工作并兼衛(wèi)生工作；有副校長、體衛(wèi)藝主任及德育主任抓社團活動；同時下設體、音、美教師各兩名完成本崗工作。
（2）每次上級下發(fā)的有關學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作政策、法規(guī)，有關領導都共同學習、熟悉、以便今后的工作。
（3）在歷年度制訂我校工作計劃及總結本年度工作時，我們全體領導班子成員先分別說各自部門的工作內容，然后大家再加以認定，各部門修改完畢后上交主管教學校長，經過教學校長綜合整理，再制訂出學?？傮w工作計劃。其中，里面含有《體衛(wèi)藝工作計劃》。
3、（1）我校在經濟困難的情況下，仍堅持學校體育衛(wèi)生與藝術教育活動的開支，確保了學校體衛(wèi)藝工作正常進行。
（2）目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質教育規(guī)范?！薄Ｄ壳?，我校各項工作均已走向正軌，均已符合《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《藝術教育工作規(guī)定》。
4、為了配合素質教育工作，我校對體育、衛(wèi)生、藝術師資分期編入區(qū)教師培訓計劃中。
為了抓好《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《藝術教育工作規(guī)定》的落實工作，每在學期初由體衛(wèi)主任和衛(wèi)生教師在每月第三個周二下午全體會給班主任、音體美教師進行培訓，以便讓班主任教師明確自己的職責，配合學校工作的.開展和落實。
1、近兩年，我校加強了教師隊伍建設。
1）從師德抓起，請來紅橋黨校的校長為我們做做有關師德內容的報告；組織音體美教師進行校師德演講比賽。
2）加強教師的基本功訓練，積極報名參加教案評比，并獲得區(qū)二等獎；還參加說課、課件等比賽。
2、為了加強兩極教研業(yè)務機構，我校設置了科任教研組。并設立了教研組長，有計劃地定期開展學科教研、科研及校本培訓活動認真學習《新課標》及《新課標解讀本》；從2002年承擔了我區(qū)國家級“健康工程”科研課題，現已結題，有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》，并有兩篇獲得區(qū)、國家機級等級證書；同時，音體美教師還在教導處的牽頭下，自粘性我校的“小班化教育”教改實驗。
3、為將大課間活動開展好，我校歷年都認真制定《大課間活動實施方案》，并進行日評、月評，并列入評選先進班級和個人的重要條例之一，班主任更加關注學生體質狀況，督促學生積極參加體育活動，嚴格學生體育活動的考勤記載，我校已將此項工作列入檔案中。
4、做為全日制小學，我校積極按照國家頒布的課程計劃，開足開齊每體育課，做到1—2年級每周4節(jié)體育課、3年級每周3節(jié)體育課、4—6年級每周2節(jié)體育課，并要求體育教師結合學校場地、器材及學生狀況，按照學校教學大綱及《新課標》進行備課、授課。
5、我校積極響應“樹立健康第一”指導思想。
（1）堅持雙間制，落實每天1小時體育鍛煉時間。
（2）歷年度開展體育、藝術節(jié)。其中，上半年召開春運會，其中開幕式有各班的隊列、會操表演，學生100%均參加；下半年進行三跳比賽、冬季堅持三跳、長跑、游戲等冬季鍛煉，做到規(guī)范化、制度化?！傲?、一”、“十、一”、學工、學農、“元旦文藝匯演”各項活動也穿叉在其中。
（3）積極落實《學生鍛煉標準》，按照上級要求1、3、5年級推著落實考核項目，今年已全部推開落實了，并認真進行數據登統(tǒng)、輸機、上傳。
（4）為了保證學生參加體育活動時的安全，體育組制定了《參加體育活動的安全與措施》。
6、我校積極響應區(qū)體衛(wèi)藝處的號召，建立了田徑組、棋類組、、合唱組、幼兒繪畫組、科技組、硬筆書法組、朗誦、舞蹈組等社團小組，并要求每組有活動計劃、備課、活動記錄，社團活動內容豐富，活動有序。我校在市“慧騰杯”和“弈海杯”圍棋冠軍賽中連續(xù)兩年獲得團體第一的好成績；樂器組的學生又有多人取得國家音樂考級證書；今年的秋季達標賽多人進入前12名，團體總分排在小場地的第三名。
7、做為一所學校，必須有體育課用的場地、器材。我校有3400多平米的方磚場地，體育器材均按市“雙高普九”和市“素質教育規(guī)范?！币笈鋫潺R全，基本上能保證學生體育教學、課外活動和課余活動。體育器材有專人保管，并每學年進行一次財產檢驗登記。
（1）、按照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行自查：
1)、教室的采光照明，平均照度已達到150lx；
2）、教室黑板無破損、裂縫，無眩光，有局部照明。
（2）、按《學校課桌椅衛(wèi)生標準》進行自查：我校已安裝了可調節(jié)式桌椅，已達到標準。
2、學校食品衛(wèi)生：
（1）、食堂衛(wèi)生：
1）、我校根據區(qū)教育局轉發(fā)《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》，已對食堂有關人員進行了工作部署，并把有關要求用文字寫下，《食堂餐廳、操作監(jiān)視屏衛(wèi)生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛(wèi)生要求》等有關規(guī)章制度，發(fā)給了食堂負責人，并組織有關人員進行了學習。
2）、我校結合區(qū)教育局下發(fā)的《紅橋區(qū)中小學事物中毒責任追究制度》擬訂了我校的《食物中毒責任追究制度》、《食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急寓案》，以便抓好食堂食品衛(wèi)生。
3）、因我校對食堂管理一直十分重視，并建立了衛(wèi)生管理制度和措施，及食品衛(wèi)生主管校長負責制，并有專人負責食品衛(wèi)生安全工作，根據防疫站的要求，食堂有衛(wèi)生許可證，而且從業(yè)人員也定期查體，持有健康證，設備、食品加工、存放器具均符合衛(wèi)生要求，布局也合理，每日衛(wèi)生教師進行食堂工作人員的著裝、操作、采買、加工、留樣等必要的檢查，并有記錄。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。
4）、目前，我校食堂已按市要求重新改建，已經符合標準，并達到a級。
（2）、飲用水：
為了保證師生的在校飲水，我校為每個教室、辦公室均配備了引水機，并飲用局規(guī)定的純凈水。
（1）按區(qū)保健所的要求，對學生進行一年一度的體檢，并為每個學生建立了《學生體質健康卡片》。體檢后資料及時匯總，出現問題的及時與家長聯系，并將匯總表上報區(qū)保健所。
（2）在冬、春傳染病高發(fā)季節(jié)，我校及時通過廣播進行流感、禽流感等各種傳染病的預防講座；加強了晨檢、考勤的管理及學生個人衛(wèi)生的管理；每天堅持早到校，進行各班的通風檢查、考勤情況；并制定了《傳染病應急方案》、《傳染病上報制度》等有關制度。
我校按區(qū)要求1-6年級每班隔周上一節(jié)健康教育課，并配備了專職教師，由教師按區(qū)保健所的要求進行上課。學生能根據自己的年齡段，掌握了一定的健康知識，并養(yǎng)成了良好的健康行為和習慣。同時，我校每星期安排一次衛(wèi)生講話，作到有記載。
我校有獨立的衛(wèi)生室，并配備了一些急用的器材和常用藥品。
1、認真落實《藝術教育若干意見》，并參加區(qū)級培訓，由落實了整檔立案、自查，接受了區(qū)檢查、驗收。
2、按要求分別配備了專職音樂、美術教師，并按國家頒布的課程計劃，開足、開齊藝術教育課程，且按《新課程標準》的要求進行授課。
3、為加強教師的教學基本功，組織教師報名參加區(qū)樂器、繪畫、說課、做課等比賽。均取得優(yōu)異成績。
4、我校為科任組建立了大教研組，做到有計劃、有組織的開展教研、科研活動，還結合我校的“小班化教育”實驗課題進行教改。
5、班主任結合我校主題班會、慶“六一”、?！绑w育、藝術街”，積極引導學生自編自導各種文藝節(jié)目，做為課余文化成果向全校展示。
6、為培養(yǎng)學生的特長，我校開展了社團活動，器樂、美術、硬筆書法、舞蹈等社團小組，并設立了領導機構；輔導員定期對學生進行輔導，每周活動一次；在每年的“六一”大隊會、?！绑w育、藝術節(jié)”上，讓學生展示自己的特長?？傊?，我校將“六一”、學工、學農、“元旦文藝匯演”等各項活動作為展示學生特長的大好時機。
7、我校為了讓學生上好專業(yè)課，并開設了音樂、美術的專業(yè)教室，作為學生活動的又一天地，并按規(guī)范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學設備，現已符合國家配備標準。各專用教室教具有專人保管，并有《教室使用記錄》、歷年進行一次教具檢驗記錄。
由于學校場地是方磚地，在體育教學進度中安排的一些強運動量的項目，如：跳遠、快速跑，再如一些素質練習：收腿跳、蛙跳等都容易給學生的膝關節(jié)、踝關節(jié)造成損傷。
及時調整教學內容，為學生開設一些有利于學生身體健康的教學內容，在學校經濟條件允許的情況下，改善體育場地，避免各類傷害事故的發(fā)生。
中小學校藝術教育工作自評報表篇二
為進一步貫徹落實《中小學生藝術素質測評辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學校藝術教育工作政策，促進學校藝術教育規(guī)范、科學發(fā)展，學校嚴格按照區(qū)教委的要求，依據《中小學校藝術教育工作自評辦法》進行自查自評，其結果如下：
花園小學是由四勝小學和民勝小學合并的一所學校，現有9個教學班，28名教職工，376名學生。
學校能按照國家要求開齊開足上好音樂、美術等藝術課程。能結合我校實際情況開展特色的藝術課程，推進教學改革，提高教學質量。學校每年級開設音樂課兩節(jié)，開設美術要兩節(jié)。
我校對于像音樂、美術、體育等類的學科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學科，對于管理有統(tǒng)一的方法。開學初檢查兩周的備課情況以及本學期的教學計劃；平時隨堂課由教導處負責隨時檢查上課情況和教案準備情況；期末統(tǒng)一檢查學科考查計劃、考查方案以及考查成績。
我校一系列文藝活動均根據德育處的文件進行布置安排，一般以“我們的節(jié)日”為主題的活動。比如：迎新年、慶六一等，在這些時段會以班級甚至學校為單位開展合唱節(jié)、詩歌展、繪畫展覽等綜合藝術活動，班級學生參與率達到了百分之九十。
學?，F有藝術教師3人，藝術教師基本能滿足學校藝術課教學需要。學校保證藝術教師每年能參加區(qū)級以上培訓一次。
學校現有音樂室一間，美術室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應的教育教學設施，能基本滿足藝術課教學及活動開展需要。
學校能對每一位學生開展藝術素質測評，測評工作有計劃，有安排，科學、有序、有效。經自評，我校藝術教育工作整體水平達到合格等次，在今后工作中，我校將針對查找出來的不足和問題，不斷加強改進，力爭使我校藝術教育水平更上一個臺階。
中小學校藝術教育工作自評報表篇三
根據《教育部關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》，我校積極推進中小學生藝術素質測評工作，努力深化學生綜合素質評價和考試制度改革的重要內容，不斷完善并實施學生藝術素質測評、評價與公告制度?，F將我校開展自查自糾報告如下：
一、組織管理
加強對藝術教育工作的領導。我校有分管副校長負責藝術教育工作，并由教導處、總務處、音美組、團委等有關部門組成了學校藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神及藝術教育工作的政策法規(guī)。
二、課程開設
我校嚴格按省頒課程計劃積極開齊開足藝術課程，并按課程標準和計劃要求進行授課。各年級每周開設音樂課2課時，開課率100%達到指標要求。每周開設美術課2課時，開課率100%達到指標要求。
同時，學校根據自身實際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”等興趣小組，班主任老師能積極引導全體學生參加課外藝術活動，并做到經?；?、制度化。
三、隊伍建設
1．教師配備情況
學校配有音樂專兼職音樂教師6個，美術專兼職美術教師5個，都為本科學歷、從事本專業(yè)教學，多次參加區(qū)級以上培訓，內容包括新教材培訓、教學教法培訓、專業(yè)培訓及區(qū)級市級比賽學習等。
2．教師培訓情況
學校建立健全了藝術教育工作小組，明確分工職責，學校每年的計劃中都專門對藝術教育提出了專門的規(guī)劃和要求，開設豐富多彩的校本藝術課程，分別開設了涵蓋音樂、美術學科的“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”藝術類校本課程。我校始終注重加強課程管理規(guī)范化，做到課程有計劃、有記錄、有監(jiān)督、有總結。同時，學校組織全體專職藝術教師參加平湖市級以以上教師業(yè)務培訓活動。藝術教育的教研組、集體備課組活動每2周一次，每位教師每學期均執(zhí)教校級研究課。
四、硬件設施
為了保證學生在校園內受優(yōu)美藝術環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內走廊有各種展板、書法、繪畫，班內設有班報，板報并且做了定時更換。校園廣播，每天早上播放兒童歌曲，讓學生享受音樂的熏陶。
特別是新學校的投入使用后，我校藝術教育工作的硬件配置更上一層樓，現有標準音樂專用教室三個，舞蹈教室兩個，美術教室三個，沙畫教室兩個。為保證藝術學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具，如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應的體育器材等。
五、藝術教育活動
1．積極營造濃濃的藝術氛圍
幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲，積極開展鉛筆字、鋼筆字、沙畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，濃化了學校的藝術教育氛圍。
同時，結合學校的特點，我們把早上學生的早操調整為廣播體操和集體舞相結合的形式，每天早操時間全校學生跳集體舞。通過活動愉悅學生身心，培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學生身體形態(tài)和機能，提高了體素質，培養(yǎng)集體主義精神，使學生的體質和藝術素養(yǎng)得到發(fā)展和提高。
2．藝術團隊活動開展井然有序
我校音樂教育教學成立了合唱隊、古箏隊、舞蹈隊，美術組成立了沙畫組、書法組、兒童組等社團活動。學校社團代表學校多次參加各級各類比賽和演出，校合唱隊參加平湖市中小學校園文化藝術節(jié)大合唱比賽，獲得小學組金獎，學校舞蹈隊的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市比賽，獲得嘉興市少先隊爭章大賽節(jié)目展演三等獎。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“凝聚群眾向心力，共建美麗新家園”文藝匯演，獲得好評。
20xx年7月，美術組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學20xx書畫作品展”，8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學沙畫作品展”，兩次展覽又擴大了乍小“沙玩藝”特色的社會影響。10月著名美術特級教師朱國華老師帶領他的美術團隊來校參觀。11月美術教育國培班的50余位新疆美術專家和紹興美術骨干教師來我校參觀。乍浦小學美術團隊今年6月赴平湖市培智學校開展暖藝活動得到了社會各界的好評。
近年來在學校適性教育大課題引領下美術組積極探索“沙玩藝”適性美術校本課程的開發(fā)與研究，“沙玩藝”美術特色教學已成為我校的一大特色。本學期我們美術組群策群力對“沙玩藝”校本課程的建設進行重新梳理，經過幾次的論證篩選確定了課程內容并著手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時今年3月份朱敬東老師帶領安徽美術團隊來校參觀。6月上海美術骨干教師來校參觀。6月中旬福建80余為美術骨干教師來校參觀，我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開發(fā)研究”為來賓作專題介紹。“沙玩藝”社團的學員進行了現場沙畫表演，同學們精彩的沙畫作品贏得了美術專家們的一致好評。
今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學20xx書畫作品展”。我們的“沙玩藝”特色活動也引起了媒體的關注，《南湖晚報》“成長周刊”、嘉興電臺、平湖電臺“民生直通車”欄目分別進行了報道，擴大了乍小“沙玩藝”的社會影響。
3．學生藝術節(jié)活動豐富多彩
一年一度的校園文化藝術節(jié)和科技節(jié)，是我們的文化盛宴。今年是學校第20屆校園文化藝術節(jié)暨第16屆科技節(jié)活動。本屆藝術節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國夢，唱響創(chuàng)新曲”，活動分為“藝術點亮夢想”“科技改變生活”兩部分?；顒悠陂g，班班有活動、人人都參與。
藝術節(jié)活動豐富多樣：“我的中國夢”兒童畫創(chuàng)作比賽、“預防溺水，幸福千萬家“小報設計比賽、”我心中的美麗校園“海報設計比賽，以及學生書法作品創(chuàng)作比賽、”預防溺水，你我參與“主題黑板報比賽，活動豐富多彩。特別是乍浦小學第十屆學生才能才藝pk賽更是奪人眼球。
科技節(jié)活動精彩分層：在本屆科技中，我們欣賞了科普影視，開展了頭腦om競賽，、撲克撘高比賽、聆聽了科普講座、參觀了乍浦圖書館，收集了“低碳環(huán)?！敖瘘c子，還進行了科技創(chuàng)新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng)意方案等等活動，活動一個比一個精彩。
藝術節(jié)活動開闊了學生眼界，增長了學生見識，樹立了學生自信心，讓學生在藝術的氛圍中懂得“真、善、美”，快樂健康地成長，學生藝術素養(yǎng)普遍得到提高。
六、存在主要問題：
1．雖然音樂專職教師配備齊全，但是因兩位音樂老師身體不好，請假時間較多、較長，一定程度上影響了教育效果。
2．學校藝術教育校本課程的管理還不夠規(guī)范，應進一步加強管理，做到規(guī)范化、程序化、文本化。
3．藝術教育的全面性體現得還不夠，應下力氣探索與研究利用課堂教學全面提高學生藝術素養(yǎng)的新機制、新方法，從而提高全體學生的藝術素養(yǎng)。
4．藝術教師的教育科研能力還有待于提高，在進修與培訓中應進一步加強教育教學研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學術水平。
總之，通過這次自查，我們感覺到藝術教育工作始終是我校實現素質教育的一項重要工作，是持續(xù)推進我校長遠快速發(fā)展的重要內容。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們將進一步認真總結經驗，克服困難做好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。
中小學校藝術教育工作自評報表篇四
xx小學藝術教育發(fā)展年度自查報告按照教育部關于印發(fā)《中小學生藝術素質測評辦法》等三個文件的通知，對照《中小學生藝術素質測評指標體系（試行）》，逐條核查各項指標的達標情況，開展自查自評，現將學校藝術教育工作的自查自評情況報告如下：比照《中小學校藝術教育工作自評辦法》標準，滿分100分，自評得分91分。具體指標達成情況如下：
1、藝術課程建設
學校嚴格按照國家課程標準的要求開齊開足音樂、美術課程，保證了每個教學班每周2節(jié)音樂、2節(jié)美術的課時量。
面向全體學生組織開展藝術社團活動，學校每周五下午為校本課程時間，開設兩個時間段，1：00——1：40“各類粘貼畫校本課；1：50——3：20“博采眾長才藝百家”學生到各自喜歡的社團活動，藝術社團有9個，分別是書法、科技活動、舞蹈、美術、吉他、棋藝、攝影、誦講、劇社等。
2、藝術教師配備
我校藝術教師5人；音樂3人，全部專職；美術3人、一人兼職，藝術教師生師比：77：1；藝術教師平均周課時：13課時/周；我校能夠按照國家課程方案規(guī)定的課時數和學校班級數配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求。
3、藝術教育管理
學校對藝術教育工作高度重視，把此項工作作為打造學校特色，實現學校整體發(fā)展愿景，培養(yǎng)高素質綜合人才的重要途徑。由一把手柳斌校長為組長，主管此項工作的德育副校長為副組長，成立由藝術教研組長為成員的領導小組，負責全面規(guī)劃、組織、落實、評價。由全校教師作為教育的中間力量，成為開展工作的堅強后盾。為保障藝術教育工作規(guī)范。在學校整體規(guī)劃、每學年、學期計劃、教科研計劃等多方面均進行系統(tǒng)規(guī)劃，保證工作有序開展。同時學校也在基礎課堂、社團活動、校本課等藝術活動中均制定了完善的管理制度、輔導教師職責。音樂室、美術室、社團活動室均有使用制度。并且這些制度隨著活動的`開展，學校的發(fā)展也在不斷完善，讓制度先行，作為藝術教育開展的有力保障。
4、藝術教育經費投入和設施設備
學校在整體經費支出中優(yōu)先保障藝術教育工作需要。在器材配備和教師業(yè)務培訓工作中都做到了有學必學，有需必報的原則。由校長把關、報賬員明細清晰。學校有專業(yè)音樂教室、美術教室、電子琴室，合唱室、舞蹈室、書法室，茶藝室，并配備相應器材倉庫。除多媒體教學設備、投影、合唱臺、鋼琴、電子琴、舞蹈室等專業(yè)設備外。新購舞蹈、合唱演出服裝，在加之車輛費用，去年支出就達1萬元之多。這些器材、服裝不僅在基本課程上被充分使用，還在校內外各種活動、競賽、演出中頻頻使用，為孩子們的藝術活動增加了一抹亮色。
5、課外藝術活動
由于學校地處農村，所以學生參加課外藝術特長學習的人數不多。參與的課外藝術活動也較少。
6、校園文化藝術環(huán)境
校園文化是學校辦學理念的一種體現，它作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。近年來，我校在“立美”教育的辦學理念的引導下，在校園文化建設方面作了積極的探索與實踐，我們把師生作為校園文化的建設主體，欣賞主體，發(fā)展主體，真正做到“以人為本”，從而提升了校園文化的品位，強化了校園環(huán)境育人的功能，有力地促進了學校教育教學工作的健康和諧發(fā)展。
7、重點項目推進
發(fā)揮本校藝術教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術資源，形成學校藝術教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術教育資源，利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設，學校與社會藝術團體及社區(qū)建立合作關系。
現在的華家小學，校園藝術氛圍濃厚，師生藝術修養(yǎng)不斷提升，呈現多元發(fā)展，多向助力，百花齊放之勢。學生每人都參加一門藝術校本課。一年級的手紙畫、牙刷噴繪校本課、二年級的玉米葉粘貼校本課、三年級的樹葉拓印、豆殼粘貼校本課、四年級的豆類粘貼畫、沙子畫校本課、五年級的剪紙校本課、六年級的糖紙粘貼、毛線粘貼畫校本課等，這些校本課的開展大大提高了華家小學藝術課程的普及率。
書法、攝影、繪畫、劇社、誦講、科技、吉他、舞蹈等藝術社團的開設更是為學生的藝術特長發(fā)展提供了平臺。學校將在已有成績的基礎上積極進取，全面推進藝術教育工作，為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術校園而努力！
xx小學地處農村，一是交通不太方便，二是家長基本都是外來打工者，多是為生計奔波，很少有能力和想法為孩子學習藝術特長去著想。所以課外去學習藝術特長的學生極少。學生的藝術特長培養(yǎng)只要靠校內。
學校以后多聘請藝術專家到校為學生開展藝術活動。
為本校的藝術教師多創(chuàng)設外出學習的機會。提升藝術教師的眼界和能力，這樣更有力于我校藝術課程的開展。
愿xx小學能開出更多藝術之花！
xx區(qū)xx小學
20xx年10月
中小學校藝術教育工作自評報表篇五
為進一步貫徹落實《中小學藝術教育發(fā)展年度報告辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學校藝術教育工作政策，促進學校藝術教育規(guī)范、科學發(fā)展，學校嚴格按照市局的要求，依據《中小學藝術教育發(fā)展年度報告辦法》進行自查自評，具體達成情況如下：
一、學校概況
汜水鎮(zhèn)xx中心小學，是一所寄宿制普通農村小學，現有1 8個教學班，55名教職工，755名學生。汜水鎮(zhèn)中心小學，認真貫徹教育政策、法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴謹辦學。班子成員以“廉潔、開拓、務實、高效”的工作作風，帶領教師恪守“勤奮守紀、團結創(chuàng)新”的校訓，秉承“團結、熱忱、專精、奉獻”的教風，鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強化內部工作管理，構建美好和諧校園的目標。先進的辦學理念、一流的領導班子、高素質的教師隊伍、鮮明的教學特色，使汜水鎮(zhèn)中心小學蓬勃發(fā)展。
二、指標完成情況。
在政府的大力支持下，在教育行政部門和督導部門的指導下，學校藝術教育硬件方面達到二類標準，學校嚴格按照省市藝術教育工作要求，全面開展學校藝術教育工作。
學校依據細則進行自查自評，自評得分86分。具體達成情況如下：
a1、課程開設
b1、音樂課
c1、音樂課開課率達到了百分之百，各年級每周開設音樂課2課時。
c2、美術課開課率達到了百分之百，各年級每周開設美術課2課時。
a2、活動開展
b3、藝術教育活動
c3、開展“班班有歌聲”活動，除新一年級外，每個班級都能夠集體演唱國歌和至少2首其他校園歌曲。
c4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團活動安排校園集體舞，形成常態(tài)。
b4、藝術團隊建設
c5、“三隊”等藝術社團建設。學校有合唱隊、舞蹈隊、美術活動小組三類藝術社團。
c6、社團活動課程化。合唱社團，美術社團，書法社團已以校本課程穩(wěn)步推進，做到目標明確、計劃具體、內容完備、實施規(guī)范。
b5、學生藝術展演
c7、舉辦藝術節(jié)活動。學校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術節(jié)活動，班級學生參與率達到了百分之百。
a3、隊伍建設
b6、教師配備
c8、音樂教師配備。能按應配音樂教師數配備兼職音樂教師。 c9、美術教師配備。能按應配美術教師數配備兼職美術教師。
a4、工作成效
b7、藝術教育工作成效
c10、制度建設與機制創(chuàng)新。學校藝術教育有制度，創(chuàng)新工作機制。
c11、教師隊伍專業(yè)成長。重視藝術教師的培訓提高，采取有效措施，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平。
c12、學生藝術素養(yǎng)提高。學生在校期間能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一到兩項藝術愛好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。
三、主要工作成績
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術課程。
根據《中小學藝術教育發(fā)展年度報告辦法》要求，各年級每周開設音樂課、美術課各2課時；因地制宜創(chuàng)新藝術教育教學方式，探索簡便有效、富有特色、符合實際的藝術教育方法，改進小學生藝術素質評價辦法，切實提高藝術教育教學質量。
（二）積極開展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術教育活動，努力提高學生的參與率。
認真組織開展“班班有歌聲”活動，保證每個班級的學生都能夠集體演唱國歌和至少一首其他校園歌曲；普及推廣“校園集體舞”，每天大課間安排校園集體舞活動，形成常規(guī)；加強藝術團隊建設，學校有合唱隊、舞蹈隊、美術活動小組等藝術社團，穩(wěn)步推進以校本課程為支撐的藝術社團活動；建立、完善學生藝術展演制度，以學校為單位每學年至少舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，讓每個學生都能
根據自身興趣愛好自愿選擇參加。努力做到學生在校期間能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好。
（三）大力加強藝術教師隊伍建設，有效解決藝術教育師資短缺問題。
按照課程計劃開設藝術課程的要求，依據《教師法》規(guī)定的教師資格標準配備藝術教師，在數量上滿足小學藝術教師周課時量12—16課時要求，并做好管理、培訓工作，不斷提高藝術教師的專業(yè)水平。
四、存在的主要問題及改進措施
1、藝術類教師無法滿足目前教育教學工作的實際需求。全校音樂兼職教師4位，沒有專職音樂教師。美術4位兼職教師，沒有專職美術專業(yè)教師。在今后工作中，盡可能爭取藝術專業(yè)教師，滿足藝術教育的要求。
2、社團活動課程化，還不完善。進一步推進以校本課程為支撐的藝術社團活動，努力做到藝術活動目標明確、計劃具體、內容完備、實施規(guī)范。
3、加強學習，提高認識。重視藝術教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造機會，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平。
附 表
汜水中心小學學生藝術素質測評
指標體系自評情況表
滎陽市汜水鎮(zhèn)xx中心小學
