一鍵復(fù)制
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部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇一
您好！
在這里，因?yàn)檫@次沖突事件，我檢討自己對(duì)工作的失職、疏于監(jiān)管不當(dāng)?shù)睦⒕闻c自責(zé)。首先我作為一名經(jīng)理，我的職責(zé)就是貫徹思想教育、維護(hù)酒店財(cái)產(chǎn)及兄弟姐妹的人生安全。
對(duì)于我在管理上的監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤，給企業(yè)以及整個(gè)集體的工作形象上抹黑，造成對(duì)企業(yè)，對(duì)團(tuán)隊(duì)有不良的影響。
總而言之，工作的錯(cuò)誤已成事實(shí)，我并不想找理由來(lái)掩蓋我的過(guò)錯(cuò)。
此次事件的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、安全意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面存在嚴(yán)重疏忽，在工作意識(shí)上存在嚴(yán)重怠慢。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)同事表示深深地歉意。并鄭重地向大家說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇二
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為酒店的老員工還發(fā)生打架的事情我感到十分羞愧，在此我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在酒店打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和同事發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把同事打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)酒店的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：酒店同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
作為一名酒店的員工，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己存在的錯(cuò)誤和偏差，作為一名熱愛(ài)酒店工作的人來(lái)講，我現(xiàn)在僅僅能做的就是懷著感激的心情，在崗位上的每天，總結(jié)前面工作的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，用更多的時(shí)間認(rèn)真完成好自己本職工作，這樣才對(duì)得起對(duì)我付出、對(duì)我信任、對(duì)我包容的酒店領(lǐng)導(dǎo)和其他的同事，用實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)在公司的日子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇三
尊敬的導(dǎo)員：
您好!
我不該打架，更不該影響到上課，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)上課都是經(jīng)常換教室的，我因?yàn)橄葋?lái)，就隨意找了一個(gè)座位，可是沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)讓我讓座位，我不讓就直接動(dòng)手，要把我撤出去當(dāng)時(shí)我就生氣了。
因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我們直接動(dòng)手在教室里面打斗，我們誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，可是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒(méi)有收手，我們也都是大人了上大學(xué)的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最終我們一向打到了授課教師到來(lái)才被教師制止。
沖動(dòng)是魔鬼，一時(shí)的沖動(dòng)犯下了錯(cuò)，犯了錯(cuò)身為導(dǎo)員的學(xué)生您不可避免的被驚動(dòng)，我們兩個(gè)人就被您叫到了辦公室，被教師您訓(xùn)斥了一番，被您說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，我們不是小學(xué)生了確做出比小學(xué)生還幼稚的做法，就因?yàn)橐粋€(gè)座位發(fā)成沖突，這樣的錯(cuò)不該發(fā)生在我們大學(xué)生身上，座位一個(gè)大學(xué)生對(duì)于這些基本的條例都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)在是可笑，還要教師來(lái)調(diào)節(jié)，十分抱歉，對(duì)不起教師，我錯(cuò)了，對(duì)于我犯下的錯(cuò)我以后不會(huì)在犯了，打架斗毆是一件十分丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學(xué)一齊在旁邊看著，不但丟自我的臉更丟教師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學(xué)習(xí)，這也是一件十分嚴(yán)重的事情，讓教師您生氣失望也是我的不對(duì)，我錯(cuò)了，還請(qǐng)教師您原諒，我以后再也不敢犯錯(cuò)了，導(dǎo)員每一個(gè)人都有犯渾的時(shí)候我錯(cuò)了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我必須會(huì)主動(dòng)讓的不該教師添麻煩，不在動(dòng)手打人。
這次的錯(cuò)讓我長(zhǎng)記性了，更讓我明白了大學(xué)并不是其他地方，有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯(cuò)我也認(rèn)真思考過(guò)了，一個(gè)是沖動(dòng)，一個(gè)是自我的傲慢，如果我退一步同學(xué)讓我讓座我退一步也并沒(méi)有什么，原本的小事也不會(huì)最終變成這樣的大事，驚動(dòng)了一向忙了的您，很多的事情不能只站在自我的角度去研究，我以前不愿意去研究此刻我學(xué)會(huì)換位思考明白了重新開(kāi)始，不在會(huì)如同以前那樣了，我會(huì)把學(xué)習(xí)放第一位，把自我的工作做好，不在讓教師您失望，更不會(huì)令教師您煩惱，做一個(gè)懂事的人。
從此刻起，在大學(xué)期間一切都會(huì)遵循教師的吩咐，做好自我的本分，完成自我的事情，不在犯錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我先向您表示我的歉意，我知道自己這次出現(xiàn)的錯(cuò)誤給公司同事之間的情誼造成了很大的影響。但是我真是喝醉了酒才會(huì)犯下打架這樣的事情，我現(xiàn)在內(nèi)心全是悔過(guò)。
那個(gè)時(shí)候公司的員工之間進(jìn)行聚會(huì)，我也是特別的開(kāi)心，這才喝多了酒。在大家的相互聊天之中，總會(huì)有那么些沒(méi)有注意的話語(yǔ)就傷害到某個(gè)人，而我當(dāng)時(shí)也是喝了酒，便無(wú)所顧忌了，在我與xxx同事的相互爭(zhēng)吵之下，便動(dòng)手打起架來(lái)。但是的情景我也是不太清楚了，只知道是在大家的勸阻之下才停止了，但是最后使得這場(chǎng)員工聚會(huì)不歡而散。我知道這次的情況我的罪孽很是深重，畢竟是我挑起的事情，若不是我借著酒勁兒說(shuō)出了那些不應(yīng)該隨意說(shuō)的話，傷害到了同事的心，便是完全出現(xiàn)這等事件，更是不會(huì)讓這場(chǎng)聚會(huì)不歡而散。
現(xiàn)在的后悔還是已經(jīng)晚了，但是我還是想要向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的錯(cuò)誤，畢竟都是因?yàn)槲也懦霈F(xiàn)了這次的.事情，我想了想之后的生活我都必須要將自己嚴(yán)加管束起來(lái)。雖然說(shuō)喝醉所說(shuō)出的話都是胡話，但是我這樣的行為還是有傷害到同事，這樣的行為便是非常不可取的。由于這次的事情，我與同事相互之間有了嫌隙，我也是會(huì)向其道歉，就希望我們還能和之前一樣和平處事。
由于我們當(dāng)時(shí)的打架行為給公司形象造成的影響也是挺大的，畢竟當(dāng)時(shí)是我們的員工聚會(huì)，但是對(duì)于這方面我也只能簡(jiǎn)單的道個(gè)歉，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)可以能讓我有機(jī)會(huì)在之后的工作中更好的完成工作來(lái)挽回公司丟失的形象。再加上同事之間的打架行為定是給我們的員工之間的相處氛圍有了較大的影響，這一切都是需要我來(lái)進(jìn)行好好反思、悔過(guò)的。這一次的錯(cuò)誤給了我非常大的教訓(xùn)，讓我明白了現(xiàn)在的我還需要花費(fèi)大量的精力來(lái)約束我自己，要讓自己養(yǎng)成一個(gè)在做任何事情之前都會(huì)思考的習(xí)慣，這樣便可以讓不再犯下如此的不經(jīng)過(guò)腦子的錯(cuò)誤。
這一次的悔悟是極其深刻的，就懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)愿意讓我將做出的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)，更要將自己的每一件事都完成好，這樣才更能夠以更好的精神與心理來(lái)面對(duì)未來(lái)的工作，才能將自己的任務(wù)都完成好。
醉酒打架的事情我相信就只會(huì)有這樣一次，未來(lái)的我都會(huì)在酒桌上控制自己，再也不會(huì)貪杯，我都會(huì)合理控制自己的行為，更是要不斷加深同事之間的情誼，讓每一個(gè)人都能在工作的時(shí)候感受到在家中的溫馨感。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇五
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽(tīng)這話，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課?！?/p>
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。
中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇六
尊敬的班主任：
您好！
這次我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和xx老師在課堂上打架非常不對(duì)，老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)我應(yīng)該尊重老師的吩咐，專心聽(tīng)講。
我在上課的時(shí)候分心，老師在講課，我在玩手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)了了還不服氣，就和老師爭(zhēng)吵甚至到最后還打了起來(lái)，還好有大家及時(shí)阻止才沒(méi)有犯下大錯(cuò)，我后悔不該這樣做，對(duì)不起老師，老師辛苦教導(dǎo)我們，我還打老師是錯(cuò)誤的，是莽撞的，內(nèi)心的悔恨難以言盡。
課堂，是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，玩手機(jī)是對(duì)老師不尊重，影響自己學(xué)習(xí)，影響老師上課，老師提醒我，我應(yīng)該及時(shí)悔悟，及時(shí)反省過(guò)來(lái)，而不是沖動(dòng)的和老師動(dòng)手，都收沖動(dòng)是魔鬼果然不錯(cuò)，原本不大的事情，現(xiàn)在已經(jīng)完全改變了性質(zhì)了，因?yàn)槲疫@樣做是不對(duì)的，影響師生和諧，破壞老師的形象，老師每天辛辛苦苦的教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，我卻傷害老師，寒了老師的心，這樣是不對(duì)的。
如果時(shí)間能夠倒流我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤，這樣只會(huì)讓我羞愧，老師要收繳我的手機(jī)為的是我，讓我重新集中精力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，但是我卻做了錯(cuò)事，犯了錯(cuò)誤，不斷沒(méi)有做對(duì)反而錯(cuò)上加錯(cuò)，只顧著手機(jī)而忽視了原本最重要的事情，那就是上課。
我這次犯的事情非常嚴(yán)重，非常錯(cuò)誤，這樣做的影響太過(guò)了，在所有的同學(xué)老師心里留下了非常壞的印象，我現(xiàn)在只有后悔。
我希望能夠補(bǔ)救，我也希望老師和大家能夠原諒我，那時(shí)我沒(méi)有想多少，只想著手機(jī)卻沒(méi)想到給大家?guī)?lái)了非常大的影響，讓很多想學(xué)習(xí)的同學(xué)不能夠及時(shí)學(xué)習(xí)，不能夠正常上課是我的罪過(guò)，我影響到的人不是一個(gè)兩個(gè)而是全班，導(dǎo)致那一節(jié)課都無(wú)法在上了。這是在浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，我錯(cuò)誤了。
再加上學(xué)校也明文規(guī)定不許打架，更別說(shuō)和老師大家，作為老師的學(xué)生我的做法完全沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生該做的，老師教學(xué)任務(wù)已經(jīng)非常重了，我不思我老師減輕壓力反而添亂，和老師對(duì)著干，哪怕老師在寬廣的心胸也被我惹生氣了。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有校規(guī)，但我卻觸犯了，嚴(yán)重違背，自古以來(lái)我們都講究尊師重道，但我卻沒(méi)有做到，給老師心靈和感情帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，對(duì)不起，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成，只有想辦法再?gòu)浹a(bǔ)，希望老師能夠原諒我，我不會(huì)做這樣的錯(cuò)誤事情了。
請(qǐng)給一個(gè)愿意改過(guò)的學(xué)生一條改過(guò)的路，請(qǐng)大家能夠讓我可以改正，我以后堅(jiān)決不會(huì)在做這樣的事情了，我一定會(huì)尊重老師一定會(huì)遵守紀(jì)律。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇七
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽(tīng)這話，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)學(xué)生分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被學(xué)生拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的學(xué)生開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“我對(duì)剛才發(fā)生學(xué)生打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位學(xué)生及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班學(xué)生表?yè)P(yáng)這幾個(gè)學(xué)生，希望大家向這幾位學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的學(xué)生能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”
下課后，我把這兩個(gè)學(xué)生請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。
中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。資料來(lái)源于公文寫(xiě)作范文網(wǎng)我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的學(xué)生，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。
兩個(gè)學(xué)生很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與學(xué)生鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了！
學(xué)生之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的學(xué)生，使全班學(xué)生知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。
部隊(duì)打架檢討書(shū) 打架檢討書(shū)500字反省自己篇八
親愛(ài)的同學(xué)：
在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對(duì)你所做的不理智行為。
回顧錯(cuò)誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借psp，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句真小氣，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。
現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛(ài)護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。
總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了，我要向您表達(dá)歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。
最后，我懇求你能夠原諒我。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
