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2025年安全工作總結學校(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 15:44:35
2025年安全工作總結學校(大全14篇)
    小編:電氣自動化張老師

制定總結的目的在于通過歸納和總結過去的經驗教訓,為今后的工作提供借鑒和指導。在寫總結時,可以結合具體事例和數據,增加說服力和可信度。以下是小編為大家準備的總結范文,供大家參考和學習。

安全工作總結學校篇一

20xx年—20xx學年度,我校在上級有關部門的直接領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,—學校安全工作總結。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責任人學校校長直接抓,直接責任人分管副校長李可堅具體抓,教導處具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,特別是每天早操后的晨會分管安全的副校長杜才寶同志經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生乘坐大篷車及超載車上學,做到天天講,時時講。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發(fā)現問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。同時,積極配合區(qū)防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

安全工作總結學校篇二

根據市教育局《關于進一步加強學校安全工作的通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,切實加強學生防溺水和交通安全教育工作。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的思想,扎實開展好安全教育活動,落實每天“兩個五分鐘”安全教育,通過全體師生大會、年級組會議、班會等方式,開展安全教育主題班會,切實強化落實學生安全防范教育。通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一、預防為主的思想,確保師生人身安全。

從接通知至今,全校上下多措并舉做好防溺水及交通安全教育工作。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,出預防溺水教育專題墻報。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水和交通安全工作責任書”承諾簽名活動。一式兩份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記于心。

4、發(fā)放《致學生家長一封信》110多份。讓學生家長了解預防溺水和交通安全的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、簽訂班主任《防溺水和交通安全責任書》,加強班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。

6、開展以“預防溺水,真愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

7、我校于10月21日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預防溺水”的廣播大會。會上,xx校長先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

8、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

9、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

10、進一步加強道路交通安全監(jiān)管。我校以交通法規(guī)、安全出行常識、自我保護知識為重點內容,通過刊出黑板報宣傳窗、上交通安全知識課、舉辦交通安全知識講座、觀看碟片等形式,使學生養(yǎng)成良好的交通出行習慣。我校通過《致學生家長的一封信》、召開家長會等形式告知家長,拒絕讓孩子乘坐各種非法的不安全交通工具,要教育學生在回家途中不乘坐超載、無牌無證、車況不好的車輛和農用車、拖拉機等,學生放學回家采取集隊形式集體回家。

進一步加強安全隱患排查工作。一是加強對學生的消防安全教育,二是對校園內的消防設施進行全面的檢查和維護,我校在新學期開始對校園內的消防設施進行了一次全面的檢查和維護,并購買力一批消防器材,對完小等校點陳舊的滅火器、應急燈進行了跟換,確保消防通道暢通,滅火器、消防栓等設施處于正常狀態(tài),消除了各類用電設備、線路老化短路等現象。

學校認真總結安全教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把安全教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一.預防為主”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

安全工作總結學校篇三

作為黨員教師,能貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關心群眾生活,關愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

平時認真學習了許多先進的教育教學理論,深刻領會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備,在青年教師比武中獲得文科組第一名,并代表學校參加市級比賽。

德育是學校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解,因此我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上,全身心地愛護、關心、幫助學生,幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。

對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及***員的標準,檢查自己的行為,發(fā)現還有很多差距。

經常認為一名教師做好本職工作就可以了,政治理論不能指導教學,因此忽略了學習。

在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理,學習的時候卻比較慵懶??傉J為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余,想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象,誤以為自己吃老本就夠用了。另外,自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變,因此,懈怠了學習。實際上,盡管我們的授課內容可以簡單,那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此,有沒有創(chuàng)新思維,能否堅持學習先進的教學理念,是直接影響我們教學時效性的因素。

(三)創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質,在教學工作中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學問題的解決上有看的現象,等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。

總之,今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習,關注全體學生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業(yè),樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。成為新時期優(yōu)秀的人民教師,在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。

安全工作總結學校篇四

20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育2016年學校安全工作總結2016年學校安全工作總結。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衛(wèi)工作水平。

安全工作總結學校篇五

2014年,我校在園區(qū)綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、加強教育,促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

四、加強檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

安全工作總結學校篇六

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一學期來,我校在上級有關部門領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作?,F在作簡單的總結:

措施到位。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校成立了安全管理制度,認真落實安全責任制。

1、成立安全管理小組。由校長任組長,少先隊大隊輔導員為副組長,全體班主任為組員。

2、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由安全管理小組組長負責,將安全工作列入各有關部門、班級的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

3、簽訂責任書。學校與部門負責人和全體教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了《安全協議書》,增強家長的安全意識。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度并進行演練。

5、完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

我校屬典型的農村小學,針對農村學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

一是開學第一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經校長親自簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向中心小學填報了學校安全工作情況。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、利用學校xx、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

3、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

4、強化交通安全教育。

(1)加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

(2)班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。

(3)學校嚴禁未滿12周歲學生騎車上下學,強化低年級學生家長接送學生的要求。教育學生注意路途安全。

5、加強校內外活動安全教育。

(1)加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

(2)學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)加強教育;未出現教師失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件。

(3)室外活動課(體育、美術寫生等)注意安全。

(4)值班教師按時到校巡校,盡職盡責,認真完成分配任務。

(5)學?;虬嗉壗M織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前制定好周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案,并上報學校進行審批?;顒訒r做好安全保衛(wèi)工作。

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。如何提高學生的法紀意識,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有禁必止是個值得研究的問題。

2、由于本學期我校沒有常住戶,周末、假日常有學生、社會青年來校玩耍,有時學校設施會遭受損失,給學校的安全管理帶來一定程度上的困難。

總之,我校一貫堅持“安全第一,預防為主”方針,雖然,我們做了大量的工作,但安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復雜的系統(tǒng)工程,須從高度上認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。我們決心在以后的工作中再接再厲,爭取更上一個新臺階,不斷重視學校安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

安全工作總結學校篇七

學校安全維系千家萬戶,是維護學校正常教育教學秩序的前提,為了切實抓好學校安全工作,本學期我校認真貫徹落實上級有關安全工作精神,樹立安全第一預防為主,源頭遏制,過程監(jiān)管的意識,切實加強和維護了校園安全穩(wěn)定,現將學校安全工作做以下總結:

1為了進一步做好學校安全工作的領導,學校始終把安全工作放在首要位置常抓不懈。對此學校成立了以校長為組長,以分管副校長、政教、總務主任為副組長、各班主任為成員共同參與的安全領導小組,工作中明確分,工落實職責,學校與安全工作小組成員及班主任層層簽訂了安全管理目標責任書,學校定期或不定期檢查監(jiān)督,形成了安全工作人人想,人人抓的良好局面。

2在學校安全隱患排查整治工作中,學校及時召開安全工作會議,對學校內外存在的安全隱患組織人力集中進行排查。對學校樓梯和樓梯扶手進行了仔細的檢查,在學生上操集合等上下樓梯活動中指定教師負責執(zhí)勤。要求學生分班逐次下樓,教育學生上下樓梯靠右行做到不擁擠、不推搡保證學生上下樓梯安全通行。

3進一步完善了學校安全防范的各項制度,制定了校園定期排查工作和安全檢查日志及進出校門查驗登記等相關機制。為了加強校園的安全保衛(wèi)工作,學校首先在各主要科室配齊了紅外電子監(jiān)控報警器12個,安裝了8個電子監(jiān)控探頭。學校專職保安到崗位,學校與保安員馬金員同志簽訂了保安工作職責和要求。學校實行了由一名校領導和兩名教師每天提前一小時到校,推遲一小時回家,共同值班的安全管理辦法,確保了學生到校安全。

4加強校園安全設施建設,保證學校財產安全。為了抓好學校校舍安全防范工作,學校安全檢查小組成員堅持每周對校園內校舍、圍墻、廁所等建筑物進行認真檢查,對發(fā)現的安全隱患進行及時的維修對嚴重隱患問題做到及時上報防患于未然。此外學校堅持對校內的用電線路、電源、電器及鍋爐房供暖管道進行檢查對已損壞的開關、插座進行更換,對已老化的管道零件等進行更換,確保了校園財產和廣大師生的安全。

1、開展內容豐富,形式活潑的的安全教育活動,為了加強學校學生的安全教育。本學期學校利用每周一的升國旗活動集中向向學生進行安全溫馨提示,利用校園廣播向學生進行安全應注意事項,各班級利用班會課向學生進行安全主題教育,學校先后三次向學生發(fā)放安全教育告家長書1600份,與全校學生家長簽訂防火、防電、防食物中毒、防交通安全、防溺水、防滑冰、防不法侵害協議書。與騎自行車學生家長簽訂交通安全協議書。教育學生遵守交通規(guī)則上學放學路上靠右行走不在路上玩耍和打鬧。同時還開展了36年級學生安全知識手抄報收交160份,安全教育征文2次收交80份,安全知識答卷2次,參與學生700余名。通過開展安全教育活動,學生安全意識得到了增強,教育效果良好。

2、認真組織開展學校防震救災演練活動,為了抓好此項工作,學校召開專門會議,成立組織制定方案,研究應急預案的落實。同時在校張貼了學生疏散示意路線圖,成立現場救援指揮組、聯絡組、救援組及后勤保障組,并對可能發(fā)生的重大地震、火災等事故的應急處理措施都做了精心的安排,要求全體教職工認真應對,及時到崗開展工作。本學期學校先后組織了2次防災等救急疏散活動。全校師生能做到快速到位,忙而有序,達到了預期演練效果。

3、切實抓好學校冬季傳染病、流行病防控工作。在預防學校傳染病的工作中。學校始終高度重視、積極防控。成立了以校長為領導的防控機構,制定了傳染病防控制度和預防措施。各班級先后召開預防傳染病主題教育會共計4次。進行黑板報知識宣傳教育36次。在學校防控流行病傳染病工作中,學校始終堅持晨午檢報告登記制度和傳染病信息直報,并對各科室進行及時消毒,對患病學生能及時告知家長并帶學生到醫(yī)院就診,做到了防患于未然。由于學校傳染病防控工作及時,措施到位,確保學校無疫情發(fā)生。

4、加強學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督工作。為了抓好此項工作,學校利用廣播向學生進行衛(wèi)生常識教育,少先隊每天對學生進行了個人衛(wèi)生檢查,嚴禁學生在校內吃不衛(wèi)生不健康的食品,預防疾病的發(fā)生,發(fā)現三無產品要積極檢舉,做維權小使者。

5、認真做好學校各類安全信息的報送工作。在學校安全信息報送工作中,學校能按照上級文件精神,及時填寫安全月報表,及時發(fā)送學校安全管理教育信息,發(fā)現校園安全隱患能及時限期整改,保證了學校教育教學安全、健康、有序地發(fā)展。

安全工作總結學校篇八

近年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,始終把學生安全工作放在學校工作的首位,居安思危、警鐘長鳴,通過宣傳教育、防范提醒,落實相關的責任制,定期開展全校性安全隱患大排查,及時督促整改存在的各種隱患,基本杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定的工作、學習和生活環(huán)境。全校師生無吸毒、涉毒現象,犯罪率為零,安全責任事故率為零。

我校招收的學生是一中錄取了1500余名以后的學生,生源質量差,紀律觀念淡薄,各種行為習慣也存在不同程度上的問題,經常出現遲到、早退、曠課、吸煙、喝酒、賭博等現象,安全防范意識不強,打架斗毆、爬墻外出上網、騎摩托車往返學校、爬山鉆洞、吃油炸、煙熏等垃圾食品等現象時有發(fā)生,學生違紀過程中,往往是多項違紀、群體違紀行為,形勢非常嚴峻,任重道遠。開學以來,我校根據學校實際,有針對性地對學生尤其是新生進行了全方位的安全教育,開展日常行為規(guī)范專項整治活動,在十月安全教育活動月中,學校開展了轟轟烈烈的安全教育月系列活動,取得了顯著的效果,現總結匯報如下:

我校以增強安全意識為主線,建立安全工作領導小組,強化層層管理,堅持做到德育工作校長親自抓,分管領導重點抓,政務處、年級組、班主任具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”的工作責任制,學校與學生家長簽訂了《學生家長安全管理責任狀》,與學生簽訂了《學生安全承諾書》,與教職工簽定了各種《安全責任書》,實行教職工的安全工作與績效工資掛鉤,安全責任事故一票否決的考核體系,做到德育工作層層落實,責任到人,形成了學生工作事事有人管,時時有人管,處處有人管的良好局面。

(一)規(guī)范學校安全管理。學校建立了各種安全管理制度:《中安全管理細則》《安全管理辦法》《門衛(wèi)值班制度》《安全工作全方位聯合值班制度》、《安全工作巡邏制度》、《政務處人員早餐監(jiān)飯隊制度》、《周末、節(jié)假日護送學生往返學校制度》等。通過建章立制,規(guī)范師生行為,增強師生安全意識。學校實行半封閉式管理,嚴把校門關,校外機動車輛、閑雜人員一律不準進入校園,來人來訪須如實登記,確認來人來訪信息后方可進入;學生到校后無特殊情況不準外出,如需外出,通學生憑通學生卡(卡不能轉借他人),寄宿生憑政務處統(tǒng)一印制蓋章的“學生外出通行證”,由班主任親自簽名把關,連同寄宿生???,由校門保安核實信息一致后,學生方可外出,上課學生進入寢室須憑班主任簽名的《中出入寢室證明》方可入內,上課期間學生考勤由科任教師如實填寫《汝城二中學生考勤登記表》,并將情況及時反饋給班主任,由班主任核實學生去向,做到安全防范工作不留死角,做到全方位管理學生。學校的規(guī)范管理為全校師生構筑了一道牢固安全的屏障,確保了學校安全穩(wěn)定和正常的教育教學秩序。

(二)加強校門口交通管理。我校位于106國道旁,針對學生放學(假)高峰期交通擁擠、過往車輛多、安全隱患大的現狀,學校積極聯系土橋派出所進行安全巡邏,公交公司進行人流疏散,值日教師進行交通疏導,維持校門秩序,護送學生安全離校,及時勸止學生騎摩托車、搭乘無牌無證機動車輛往返學校,防止學生打架斗毆、社會青年傷害學生,并向學生家長發(fā)放《致學生家長的一封信》,要求家長積極配合做好學生的安全教育,遵守交通規(guī)則,做到交通安全警鐘長鳴,有效的防止了學生交通安全事故的發(fā)生。

(三)加強校領導帶班值日制。一直以來學校高度重視安全工作,堅持實行校領導帶班值日制,抽調行政人員、政務處人員和班主任組成值日隊伍進行全方位的安全巡邏,全面督查學校日常教育教學秩序、管理狀況和衛(wèi)生等,堅持一日三餐的監(jiān)飯隊、水隊任務,及時處理偶發(fā)事件,學校相繼出臺了《全方位值日安排表》、《周末值日安排表》、《政務處人員蹲點值日安排表》、《晚就寢紀律回頭看安排表》等值日安排,確保學校秩序正常和安全穩(wěn)定,做到安全管理工作橫向到邊、縱向到底的全覆蓋。

(四)加強安全巡邏。為改善校園安全環(huán)境,消除安全隱患,學校將安全工作分解到每一位教師,讓所有教師都參與安全管理和創(chuàng)建平安校園工作中。《安全管理細則》進一步明確了每個教師不同崗位的安全職責,分工明確、責任分明,并建立學校安全值勤網絡,安全責任到人,成立了以政務處牽頭,校門保安、年級組、班主任參與的安全巡邏隊伍,校領導不定期巡視考勤,對學校教育教學設施設備、消防設施器材、周邊環(huán)境等進行徹底的安全隱患排查,發(fā)現安全問題督促限時整改,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(五)加強“三防”措施。學校十分重視人防、技防、物防的“三防”安全工作,堅持“以防為主,防治結合”,實行由校領導帶班的全方位值日人員在關鍵時段、重點區(qū)域進行安全巡邏,維持就餐、就寢紀律,化解糾紛矛盾,處理突發(fā)事件。現有校門專職保安4人,要求嚴把校門關,有效防止校外機動車輛、閑雜人員進入校園和校內學生無故外出。男、女寢室管理員3人,對寢室安全管理全權負責,確保學生在寢室安全穩(wěn)定,夜間安全巡邏保安員1人,在晚上10:30至次日6:30的管理薄弱期間加強全校巡邏,處理晚上應急突發(fā)事件,確保管理時段無盲區(qū),年級組、班主任教育學生養(yǎng)成放學關窗、關燈、鎖門和人離則斷電的好習慣,提高學生的安全防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。為進一步加強“三防”安全工作,學校在原有監(jiān)控設施的基礎上,又新增加一批攝像頭,使整個校園形成了一個完整的監(jiān)控網絡,學校的師生安全、財產安全又多了一道安全保障。

(六)加強消防管理。消防安全是學校安全工作中的一個重要環(huán)節(jié),學校制定了《汝城二中消防安全管理制度》,堅持“以防為主,以消為輔”的消防安全工作方針,定期對消防器材、消防設施檢查維修和保養(yǎng)更換,確保消防器材能真正起到救火救災的作用,投入7000余元進行微型消防站建設,配置了消防應急器材,建立了消防臺賬,學校于9月21日進行消防應急演練、布置了消防安全知識宣傳欄,提高了全校師生、臨聘人員、物業(yè)人員的消防安全應急自救能力,杜絕了火災、爆炸、失竊、中毒等重大安全事故的發(fā)生。

安全問題,我們要防范在先、警惕在前,加強安全教育,增強安全意識,學會正確處置意外事故,做好防范、樹立自我保護意識,提高自我保護能力。學校牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,做到經常教育,及時教育,教育到位,力爭做到事未發(fā)先預防,事剛發(fā)就平息,避免安全事故的發(fā)生。

(一)通過安全專題會、校長會、行政會、周頭會、年級組會、班主任經驗交流會等會議強調安全教育重要性,提高安全管理意識,增強安全責任感,學校培養(yǎng)了一支政治素質高,業(yè)務能力強,作風扎實、道德高尚的安全教育工作隊伍,為學校的安全教育工作落到實處提供了強有力的保障。

(二)利用學生集會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、德育通報等陣地有針對性地進行安全教育,對安全工作進行專題講解和防范提醒,還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,舉一反三,警示教育其他人。班主任利用主題班會,班主任講話時間對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,提醒學生對安全事故的處理和預防,安全教育的內容包含:交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震、校園防霸凌等安全知識;教育學生不吃過期食品,不買“三無”食品,上下樓梯靠右行不能擁擠;同學之間相互寬容,嚴禁打架斗毆,進一步提高了全校師生的安全意識,增強了自我保護和安全防范能力,讓安全隱患人人排查、安全工作人人知曉、安全防范人人參與。全校形成了人人講安全,時時講安全,事事講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面。

學校人數逐年遞增,安全管理難度越來越大,面臨的困難也不少,如學生現在住宿緊張,寢室床位嚴重不足,存在多人搭鋪現象,校門口200米范圍內有多家黑網吧、黑餐廳、流動燒烤、油炸攤點,校門口沒有候車亭,學生等候車輛時只能站在道路兩旁,這些問題都存在嚴重的安全隱患,我們期待上級有關部門能夠共同配合消除安全隱患,解決學生實際安全問題。

安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作。一直以來,學校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,安全工作真正落到了實處。我們將繼續(xù)堅持“安全第一”的指導思想,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到常抓不懈,為創(chuàng)建一個安全穩(wěn)定的校園不懈努力。

安全工作總結學校篇九

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。

一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

安全工作總結學校篇十

?????? 我校始終堅持“三個代表”重要思想,把學校安全工作做為教育工作的頭等大事,從開學初就提高師生的安全意識,認真落實上級有關文件精神,切實做好學校安全穩(wěn)定工作,取得了良好的效果。

一、領導重視,安全工作做詳做細

開學初,我校領導就把安全工作列入重要議事日程、切實從講政治、保安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度重視安全工作,本著“安全第一、預防為主、防治結合、重在教育”的方針,強化學校安全管理工作。成立安全工作領導小組和工作小組,強化安全工作。

二、具體工作:

1、教育宣傳
?? (1)我校每天堅持早晨10分鐘的'安全教育,還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等對方式對學生進行了安全教育,另外還開展了其它形式的安全教育活動。
?? (2)開學初健全了各種安全預案,并在工作中切實落實各項預案。
??? 2、消防安全制度
?? (1)制定預警措施和緊急疏散方案,組織全校師生進行消防演習,提高師生的防患意識,使學生聽指揮,守紀律,避免事故的發(fā)生。
??? (2)提高了全體教師的憂患意識,利用校會、班會組織開展了消防安全主題教育活動,使學生、老師都能認識到火災的危害,掌握相應的技能技巧。
??? 3、交通安全
??? (1)重視交通安全,我校地處205國路旁邊,交通安全尤為重要,我校加強了交通安全知識的傳授,采取措施加強重要路口的監(jiān)管,組織好路隊放學。
??? (2)利用各種節(jié)日、慶典活動大力開展了各種形式的安全教育活動,如板報、手抄報、廣播、畫宣傳畫、班隊會等活動,提高了學生的安全意識。
??? (3)定期組織教師學習安全知識。
??? (4)嚴格貫徹學生不準騎車上學的規(guī)定,宣傳到位,檢查到位,并與家長簽訂責任書。
??? 4、加強了森林防火意識,春季是火災的多發(fā)期,特別是山區(qū),因此我校教師把防火教育堅持經常。要求學生放學后及周六、周日等休息日,不帶火、不玩火,不吸煙;不燃放煙花爆竹,禁止到外面山上玩火,一旦發(fā)生火災,禁止學生參加救火及圍觀。進行防火安全常識教育,學生人人知道火警電話119。
??? 5、傳染性疾病安全管理(本文由()大學生個人簡歷網提供)
?? 強化校園傳染病的防治工作,學校配合鎮(zhèn)和市級防疫部門搞好各種預防接種工作,我校學生各種預防接種率達90%以上,有效防止了傳染性疾病在校園的傳播。
??? 6、加強校內外活動安全教育。
??? (1)加強了教師的學習,沒有發(fā)現教師體罰和變相體罰學生的現象。
??? (2)學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課,誰負責,課間活動教師(尤其是班主任)加強教育,由于老師的失職、體罰或變相體罰有打架等出現的安全事故由任課老師負責,室外活動課,如老師不能堅守崗位,盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。
??? (3)學?;虬嗉壗M織學生集體外出,我校嚴格執(zhí)行誰組織,誰管理,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和安全預案,上報學校審批,批準后方可實施。
??? (4)值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現問題及時上報處理。
??? 7、本學期我校還規(guī)范了體育活動,注重體育活動的安全教育,增強了活動的安全意識。有力地推進了全民健身活動,使學生德、智、體等諸方面得到了全面發(fā)展。
? 總之,安全工作無小事,我校每一位教師充分認識到做好安全工作的重要性和緊迫性,把安全工作放在一切工作之首,認真履行和落實安全責任,盡職盡責的把安全工作抓好,創(chuàng)建了一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

安全工作總結學校篇十一

(2015——2015學年下學期)

本學期學校安全工作以《元寶山區(qū)學校安全管理年工作實施方案》為指導,堅持以人為本,“安全第一、預防為主、加強教育、綜合治理”的方針,嚴格落實教育局安全工作目標責任狀的各項要求,緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧、平安、文明”校園的目標,全面貫徹落實安全工作的常規(guī)要求。

一、工作回顧

(一)、完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實崗位安全管理工作責任制

1、根據教育部《中小學校安全工作指南》和國家、自治區(qū)、赤峰市和元寶山區(qū)等各級政府明確的“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務必須管安全”的要求,結合學校實際補充、健全學校各類崗位安全管理職責;修改完善各崗位安全協議書,實行“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責?!钡男@安全管理方針,層層分解目標,層層簽訂目標責任狀,落實各項管理措施的網絡化管理,使廣大教師及相關人員進一步明確自身職責并認真履行。在學校安全管理年啟動儀式上與每個學生簽訂涵蓋防溺水、消防、踩踏、防暴-力、食物中毒、交通安全的安全承諾書;與寄宿生家長簽訂了安全協議,各班班主任、任課教師與學生簽訂校內外常規(guī)安全協議;與校外寄宿學生簽訂安全協議。

2、健全學校安全預警機制,防范學校安全事故發(fā)生。依據《自治區(qū)寄宿制中小學安全管理辦法》和《赤峰市中小學幼兒園安全管理規(guī)定》等安全文件,結合學校實際,制定了《學?!白o校安園”行動工作方案》并結合實際對社會各類安全隱患人員進行排查登記;修改完善《風水溝鎮(zhèn)中心校突發(fā)公共安全事件應急預案》、《學校自然災害突發(fā)事件應急預案》、《風水溝鎮(zhèn)中心校惡劣天氣應急預案》等安全預案,確保學校教育教學的安全開展。加強學校安全預警預報工作。根據季節(jié)、氣候變化利用校訊通、校園廣播對可能出現的各類安全隱患(傳染病流行、災害性天氣等),及時發(fā)布安全預警,提醒學校及師生采取措施,做好安全防范工作;堅持每天上午、下午上課前的安預警播報、每周的安全預警提示;實行每天放學結合學校、時間節(jié)點、天氣變化等進行一分鐘的安全教育。

人管理制度;設專人對監(jiān)控值守、日常維護保養(yǎng)并詳細記錄監(jiān)控記錄和維修記錄。加強門衛(wèi)安全管理。嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園;嚴禁將非教學所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園;嚴禁使用煤氣、電爐等容易引發(fā)火災的器具;學生在校期間離校必須憑班主任簽名的《學生進出校門記載》才能放行;做好校園周邊及放學后校園的巡查記載工作。嚴格落實自習教師與舍務教師交接-班制度;舍務教師24小時值班制度;舍務教師對學生思想教育制度;實施夜間巡檢制度,堅持對寄宿生實行點名和定時不定時查鋪制度;實施學生非正常時間離舍登記制度;加強宿舍消防檢查與管理;實施宿舍消毒通風制度;實施宿舍統(tǒng)一通電的用電管理;切實落實24小時學校安全工作預案,實現24小時安全全覆蓋。

4、認真落實《赤峰市學校公共衛(wèi)生安全暫行規(guī)定》,完善飲食衛(wèi)生管理制度和監(jiān)督檢查制度。加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴把食堂物資定點采購和索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存48小時)、進出登記、飯前試餐等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件,每日由學校行政值日人員對食堂衛(wèi)生進行檢查并做好記載;各種材料認真整理存檔。組織食品從業(yè)人員健康體檢,對不宜從事餐飲工作的人員堅決調離崗位。實行封閉式管理,禁止非食堂工作人員隨意進入操作間及食品倉庫,嚴防發(fā)生投毒事件。高度重視學校傳染病預防控制工作,切實抓好學校衛(wèi)生防疫工作。開學初上好第一堂健康教育課,傳染病流行期間認真落實傳染病防控的“四個制度”、“四個記錄”,嚴格執(zhí)行疫情報告和值班制度,一旦出現群體發(fā)病情況,要立即向當地衛(wèi)生部門和教育行政部門報告,不遲報、瞞報。加強健康教育,教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

5、根據《赤峰市中小學幼兒園安全管理規(guī)定》文件精神,加大對民辦教育機構的監(jiān)管力度。認真落實《元寶山區(qū)民辦教育機構學校安全工作目標責任書》,與轄區(qū)分管的民辦教育機構簽訂安全目標責任狀,嚴格落實安全責任;嚴格落實每月一次的例行檢查,對轄區(qū)或分管的民辦教育機構安全管理工作進行有效監(jiān)管,督促對存在的隱患進行限期整改。

6、本學期校園硬化,根據實際建立施工期間安全工作預案,著力加強校園施工期間的安全工作。嚴格校園施工期間的工作制度和防范措施,合理劃分施工區(qū)和教學區(qū),嚴格確定禁行區(qū)、禁入區(qū)、活動區(qū)、疏散區(qū),確保師生安全。

7、嚴格學生接送車輛運行管理,建立健全駕駛員和車輛信息臺帳。對進入校園的車輛實行限速定線行駛,定點有序停放,定時統(tǒng)一發(fā)車。建立管理臺帳;校(園)長、安監(jiān)辦主任、校車安全管-理-員、校車駕駛人、隨車管理教師層層簽訂安全責任書和各自的工作職責;與乘車學生家長簽訂《學生乘坐校車安全責任書》明確學校、學生、家長、車主單位等各方責任;建立機動車輛進出學校的管理制度,實行人車分流;建立防范學校運載學生車輛和校車交通事故的制度、措施和應急預案;實行車主負責制和乘車學生信息反饋制度等,實現乘車安全的無縫隙管理。在臨近學校門口,設置明顯的警示標志,接送學生上學的車輛減速慢行、停放停止線外。

(二)、加強安全教育的針對性與時效性,切實提高師生的安全意識與安全防范能力

1、嚴格落實《赤峰市中小學幼兒園安全管理規(guī)定》中學校公共安全教育、突發(fā)公共事件應急預案等有關要求和規(guī)定。對教師進行每雙周一次的安全培訓(重點進行了《學校安全崗位指南》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園應急疏散演練指南》等);開設每學期不低于16課時的學生安全教育課,做到“有大綱,有計劃,有課時,有教師,有教材,有教案,有作業(yè),有考試”。組織學期安全考試,健全完善學生安全教育預防體系和課程體系,切實提高學生的安全意識和防護本領,不斷提高教育實效和處置突發(fā)事件的.能力。

2建立經常性安全教育制度。利用每周集會,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用學校校園廣播之聲、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報,以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、安全教育課等途徑大力宣傳安全教育.

3、落實專題安全教育制度。在開學初、放假前,結合當地實際做好學生安全回家教育工作,教育學生在回家、返校和放假期間自覺不搭乘超載、違規(guī)車輛以及農用車輛,防止各類學生安全事故的發(fā)生。寒假期間通過校訊通有針對性地組織中小學生進行一次煙花爆竹燃放常識教育。暑假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,警示學生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用學生家長會,提醒家長特別是外出務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪、致家長一封信、校訊通等形式督促家長履行看管義務,教育學生安全度假。加強對學生在樓道和在大型活動場所的行為規(guī)范教育,強化其安全意識。

4、積極落實元教法(2015)40號文件《關于參加全國第二屆中小學生、幼兒園安全知識網絡競賽活動的通知》精神,組織學生參加網上安全知識學習、競賽,通過活動的參與學生的安全知識有了明顯的提升。

5、以安全教育活動促進學校安全教育的持續(xù)開展。本學期利用“學校安全管理年”啟動儀式、“中小學生安全教育日活動”、“防溺水”安全教育活動、“5.12”防災減災日活動、食品安全教育宣傳周等契機對學生進行安全教育,并將結合每次活動開展系列活動,做到安全教育的持續(xù)開展。

6、根據季節(jié)、氣候變化利用校訊通、校園廣播、“放學前一分鐘安全教育”、每周一節(jié)課、每月一次專題講座等形式對可能出現的各類安全隱患(傳染病流行、災害性天氣等)進行提示預警,防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故,提高學生安全防范意識和自救技能。

(三)、加強學校安全隱患排查整改工作,嚴防安全事故發(fā)生

1、建立健全安全隱患排查、整改制度和“安全隱患整改責任人”制度。落實從學校領導到每個教職工的隱患排查治理和監(jiān)控責任。值班領導堅持每天一個問題一個問題查找,保證檢查不留死角,發(fā)現隱患上報有關處室,并記好《學校安全工作日志》;“安全隱患整改責任人”建立隱患整改臺賬,一個隱患一個隱患整改,一項工作一項工作落實。一般安全隱患,要立即整改;重大安全隱患要掛牌督辦并做到整改責任人、時限、措施、資金和應急預案“五落實”。重大安全隱患學校無力解決的及時上報有關部門。

2、學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查,重點檢查與全面排查相結合,對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查,在第一時間消除安全隱患,力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括:教學設備設施、消防設施、應急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制,提高對突發(fā)事件的應急能力。對微機室、宿舍、食堂、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查,及時發(fā)現不安全因素,及時糾正,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生。學生宿舍用電插座一律關閉。主動聯系消防部門,申請消防合格驗收,建立健全消防干警定點聯系學校工作制度,為學校排查和治理消防安全隱患,提供科學指引和專業(yè)指導。組織開展消防的“七個一”活動,(一次消防疏散演練、一次知識講座、一次班隊會、一次消防知識問答競賽、一次消防安全教育征文、觀看一次消防教育專題片、一次消防知識教育手抄小報評比),并做好錄像、攝像存檔。

3、規(guī)范健全了24小時個時間段各崗位安全管理流程,做到安全時時有人管,并建

立檢查監(jiān)督機制。

二、工作存在的問題與不足

1、2、3、4、

三、2015——2015學年上學期工作安排

1、繼續(xù)落實學校安全管理年各項工作。

2、適時開展安全教育周、消防日、交通安全日等活動促進安全工作。

3、以《中小學幼兒園應急疏散演練指南》為指導,規(guī)范學校應急演練,力爭做到演練實用。

4、繼續(xù)認真貫徹教育部《中小學校崗位安全工作指南》,規(guī)范各崗位職責,落實安全主體和安全責任。

校園安全工作事關學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。本學期,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重泰山”的理念,堅持防止為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管共營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,確保安全工作經費的落實。制定一系列切實可行的創(chuàng)建平安校園的工作規(guī)劃和實施方案。學校政教處、保衛(wèi)科等部門具體分工負責組織實施,政教處和團委會積極做好宣傳工作,保衛(wèi)科和各部門負責人認真檢查各項安全設施的使用情況以及發(fā)現安全硬件上存在的不足,及時上報學校,總務處積極組織整改。

二、 制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格實行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作的形勢發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、網絡安全管理等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案的制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。把學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書閱覽室等人群集中的場所作為重點,開展以防火、防盜、防破壞、防中毒、防突發(fā)事件為主要內容的安全檢查,嚴格查找安全方面的漏洞和事故隱患,落實各項安全防范措施,制定重大事件應急預案。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與西天尾派出所、市衛(wèi)生防預站等部門的協助合作,做好學校的安全保衛(wèi)工作,建立健全的各項規(guī)章制度,加強保衛(wèi)干部隊伍建設,強化對學生的道德、法制、紀律和社會主義榮辱觀的教育,形成遵紀守法的良好風氣,努力為師生的教學、科研和生活創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

四、加強教育,促進自保

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救的能力,抓好安全教育是學校安全工作的基礎。經常性的對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等安全教育。

1、 學校安全教育以“珍愛生命、預防溺水”為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件精神,對校內易發(fā)事件類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患。切實加強h1n1的防御工作,認真作好晨檢和上報工作。力邀8710部隊對學校周邊進行進行消毒,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,充分發(fā)揮校園保衛(wèi)人員的作用,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)詢問登記制度,把好校園入口關。(1)是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。(2)是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校。(3)是嚴格學生請假出校登記制度。嚴格執(zhí)行通學生一卡-通刷卡制度和請假審批手續(xù)。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

4、加強對校園、校舍和教學設施的安全管理。定期(每月一排查)對教室、微機室、多媒體教師、語音室、理、化、生實驗室、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查;建立安全隱患排查整治臺帳。尤其對電路、樓梯、校門等安全通道嚴格檢查,發(fā)現問題及時解決。加強對重點部位、重點時段、重點事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

5、對學校食堂和超市工作人員,嚴格準入制度并定期進行體檢,做到持證上崗。加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。學校根據衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品,要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。落實好學校安全保衛(wèi)責任制和安全防范措施,力爭不發(fā)生重大刑事案件和治安災害事故。進一步完善了學校的教學樓、圖書館、電教室、實驗室、體育館等重點要害部位物防和技防設施。

總之這一學期,我校充分認識加強學校安全工作的重要性,從政治的高度,以對師生負責的精神,把創(chuàng)“平安校園”和學校 “安全整治月”活動工作擺在重要位置,形成社會、學校、家庭齊抓共管,安全教育工作形式多種,豐富多彩,師生安全意識普遍增強,自救自護能力明顯提高,由于學校各部門、廣大師生的共同努力,我校的安全工作又上了一個臺階。今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

安全工作,警鐘長鳴。我校始終把安全工作列為學校工作的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使我校創(chuàng)建平安健康文明和諧校園工作得到全面、深入、有效地開展?,F將來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面,嚴格落實了一崗雙責責任制,并把這一觀念深入人心。

二、制度保證,實施到位

1.強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2.帶班值班教師上午提前三十分到崗,一周不間斷24小時進行全天巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間門衛(wèi)、校警堅持在校門口維持秩序。

3.課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現問題及時與家長聯系。

4.簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學年初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。假期前與家長簽訂告家長書。

5.加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。

6.加強交通安全宣傳和管理。經過班主任教師、生活教師、假日值班教師的共同努力,校車保證了良好的運營,并且無事故發(fā)生。

7.嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8.加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、科任老師密切注意學生的身體狀況,發(fā)現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度。

9.建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實

際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育,增強意識

1.利用國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前學校利用集會形式對學生進行專題安全教育。

2.學年初,學校進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3.加強學校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

4.經常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6.抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。

7.做好每月安全疏散演練活動,組織全校師生參加消防安全疏散演練,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8.進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。學校內開展拒絕零食進校園活動,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。

四、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力

1.進一步建立學校的安全預警機制,通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養(yǎng)全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

2.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為

組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3.認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。

五、存在的問題和今后的打算

1.社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

2.學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工留守兒童較多,他們缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了學校安全工作的難度。

所以我校要進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度;提高消防意識;進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。

總之,來我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

***小學

2016年12月

安全工作總結學校篇十二

為保證我校師生人身安全和校園財產安全,結合安全教育周活動,20__年2月22日由安全辦牽頭,總務處、政教處等處室對學校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點部位安全、交通安全等排查,現將自查情況總結如下:

先后對教學樓、實驗樓、辦公樓等進行安全檢查,未發(fā)現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查,未發(fā)現安全隱患,學校實驗室制度齊全,管理嚴格,特殊化學藥品上雙鎖,不同人管理,保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外,無安全隱患。

二、校園消防用電安全。

我校用電線路采用四級保護措施,用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查,滅火器全部正常,疏散標志5個脫落,及時更新,應急燈都正常。

三、食品安全。

學校安排專門人員負責食堂小賣部的食品安全,按時監(jiān)督檢查食堂小賣部的進貨質量,保證無過期食品、無三無食品,所有食品都必須出示索證和質檢報告,所進食品按時記錄,建立健全各項食品安全制度。

四、重點部位安全。

衛(wèi)通話后,方可進入,防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區(qū)。學校嚴格實施走讀生憑走讀證出入校門,住校離校要有班主任、級主任、政教處(或安全辦公室)簽字后,方可離開校門。門衛(wèi)人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人,如果發(fā)現及時與學校聯系,防止任何學生無故離開學校。學校安裝監(jiān)控錄像,共有8個攝像頭,輻射到學校的每一個角落,并能正常利用,很多違規(guī)違事件都是通過攝像頭發(fā)現,并及時制止。

值班教師:在值班領導的帶領下,嚴格實行24小時無縫隙值班,每天從早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教師吃住全部在學校,值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴格落實值班記錄制度,值班領導對每天值班發(fā)生的事情都詳細記錄,發(fā)現問題及時處理,如不能處理,及時向學校匯報。周末及節(jié)假日學校安排專門人員值班,有門衛(wèi)值班、微機室等重點部位值班、學校領導輪換帶班,保證學校人員及財產的安全。

周邊環(huán)境:學校積極與當地公安部門加強聯系,建立合作、互助關系摸清周邊環(huán)境和人員情況,對可能到學校施暴的重點人員進行必要監(jiān)控,采取相應的防范措施,派出所領導經常到學校周邊進行檢查,有效保證了學校周邊的安全。

五、交通安全。

我校有跑校生六百余名,無校車接送,大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況,學校安排值班教師進行嚴格路隊管理,放學后各級學生統(tǒng)一站隊離校,各路段有固定的值班教師,檢查拉運學生的的非法車輛,一旦發(fā)現,予以制止,制止無效及時上報交警隊,由交警隊處理。

六、存在問題。

1、學校周邊一些無業(yè)社會青年經常到學校周圍搗亂威脅學生。

2、學校西側賣東西的小店對學生影響很大,學校與派出所幾次制止,有一定效果,但沒有徹底根除。

3、教學樓所有教室是鋁合金門,設計不合理,門上玻璃太大,門邊太窄,存在安全隱患。

4、學校小賣部所賣食品雜、亂,在校學生多,購買量大,存在隱患。

5、辦公室內有教師有使用電器現象,學校將嚴格檢查,嚴肅處理。

安全工作總結學校篇十三

為切實保障學校師生安全和校園安全,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序?,F將本年度學校安全工作總結如下:

1.安全工作文件精神貫徹后,使每位教師與班子成員清醒地認識到各自工作的“坐標”,首先進一步完善安全工作領導小組,實事求是的制定了方案、計劃、制度,在日常工作中全力抓細化,抓落實,做到了“三有”、“三納入”、“四同時”“一強化”。即:凡事有人抓、有標準、有進度。納入學校周議事日程,納入學校周工作目標,納入各班崗位目標責任制。注重同學校的核心工作一道,同時規(guī)劃,同時要求,同時考核,同時獎勵。強化了“首見首問制”,保證了校園安全。

2.按照《全省學校安全管理專項整治行動方案》三個100%的落實情況,我校已實行中小學封閉化管理100%、城市中小學幼兒園專職保安配備100%、一鍵式報警系統(tǒng)配備100%。其次是,我校加強了護學崗和值班管理,每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班,一是維持學生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害,從而保護師生的生命安全。

實行“定人、定崗、定責、定考核”機制,積極構筑“網格沉到底、監(jiān)管無盲區(qū)、責任全覆蓋”的安全管理監(jiān)督體系。

1.在構建“平安校園”的活動中,我校以強化安全意識為先導,以每月召開的安全分析研判會為準,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大排查,消除隱患,有針對性地、扎實地開展教育和防范工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、演練、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗儀式時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》告家長一封信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3.與走讀生和乘車學生簽訂安全協議書,提倡走讀學生佩戴“走讀卡”步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

4.開展安全隱患常規(guī)檢查。學校安全檢查員和各處室責任人每天檢查各自范圍內的工作;學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外,還不定期抽查學校各項安全工作;每學期初、學期末和每年雨季前,學校后勤人員都將所有教學用房、水電線路檢查一遍,發(fā)現安全隱患及時整改。冬季,學校對電線和電暖設備進行消防安全檢查。

5.積極配合查處校園欺凌及事件。一年來在南華鎮(zhèn)派出所的大力支持下,我校嚴厲打擊了滋擾校園,侵害少年兒童的黑惡勢力。邀請南華派出所、高臺南車站派出所、高臺南華司法所、南華法庭、南華交警中隊同志來校開展法治安全教育6場次,召開主題班會4節(jié),全面落實了防范校園欺凌及的措施,對校外人員敲詐勒索學生的系列案件及時上報,努力為學生營造一個安全有序的學習環(huán)境。

6.加強消防安全管理。我校按照《高臺縣教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案》要求,進一步加大對師生的消防安全宣傳教育力度,提醒學生在節(jié)假日期間注意防火安全,加強學生安全燃放煙花爆竹的宣傳教育;定期組織開展消防安全疏散演練;深入開展火災隱患排查,對發(fā)現的隱患及時采取措施進行整治。確保消防設施設備保持良好狀態(tài),加強實驗室、樓道等集中堆放易燃易爆物品區(qū)域的消防管理工作。加強對學生寢室的管理,嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火,嚴禁學生在寢室內使用電熱毯、取暖器、熱得快。我校特別重視停電時段的防火工作,學生寢室如果燃放有蠟燭,值班教師必須在場,學生就寢后,將蠟燭收回集中保管,以免發(fā)生火災。

7.開展以排查化解矛盾為主線的平安校園治理攻堅行動。全面排查矛盾糾紛,突出排查校園及周邊綜合治理情況、學生上下學交通安全情況、校園食品安全衛(wèi)生情況、校園防火工作情況、以及影響校園安全穩(wěn)定的涉教矛盾糾紛和思想動態(tài)情況、留守兒童情況等,對排查出的各類矛盾糾紛,建立排查臺賬,積極主動化解,力求把矛盾解決在當地。切實加強學生心理疏導與干預,把“心防工程”建設作為平安校園建設的重要措施,引導師生以理性、平和、健康的心態(tài)處理各種矛盾和問題。我校經常性開展管制刀具、手機等物品檢查活動,堅決杜絕學生隨身攜帶管制刀具和電子產品等進入校園。

8.加強季節(jié)性安全常識教育。我校針對冬季安全工作特點,加強對學生安全常識的教育,讓廣大學生進一步掌握防踩踏、防火災、防煤氣中毒、防雨雪冰凍大霧等惡劣天氣下交通事故的基本知識和方法;教育學生在上下學途中或節(jié)假日不擅自到冰面上行走或滑冰,防止發(fā)生滑冰溺水事故;主動請法治副校長進校給學生上法治課,防止校園暴力。開展體育活動時,要充分組織學生活動身體,加強安全防范,確保安全。每當遇到大雪、大霧、冰凍等極端惡劣天氣時,能及時啟動應急預案,要全面排查并消除學校校舍等安全隱患,嚴防積雪、積冰導致安全事故發(fā)生。

1.南華初級中學毗鄰312國道和高火公路,來往車輛較多,師生上下學交通安全是重中之重,安全隱患時刻牽動著每位教師的心。

2.學校安全工作的難度增大。留守子女越來越多,留守子女缺乏家庭教育且不能與學校很好的配合。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識差,安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。再加上近年來轉入30多名回族學生,回族學生學習和習慣較差,增加了學校安全管理難度。

今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。

安全工作總結學校篇十四

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下以三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:

一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度。

我校始終把學校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

1.學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組,并構建了以各教研組長分線負責,科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:本學年完善修訂了《學校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,明確了學校安全工作中校長是第一責任人,分管領導是直接責任人,承辦人是具體責任人,各責任人必須認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴格實行責任追究。

3.學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4.加強法律法規(guī)學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作。

2015年3月7日下午4:30,召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內容:

1.下發(fā)并組織學習《2015年學校安全工作計劃》。

2.舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書簽訂儀式在田書記的親自主持下,校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書,最后,校長作了總結講話。通過安全責任書簽訂儀式,人人明確了安全職責,層層落實了安全責任。

(二)開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。

為了確保安全教育的效果,依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:

(1)3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會,并上交了班會活動情況統(tǒng)計表。

(3)各班出了一期專題黑板報,學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。

(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。

(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名進行了認真公正的評選。

(6)組織了一次學校安全防范知識競賽。

(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動?;顒又校l(fā)現家庭安全隱患的,及時聯系家長進行了消除;發(fā)現學校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日,正值安全教育日,在事先未通知的情況下,學校突然發(fā)出警報,舉行了應急疏散演練,全校師生立即啟動應急預案,迅速撤離到學校安全地帶。通過演練,提高了師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮,相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新,防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內容使人深受教育。

(10)制作了一次展板。a學校以“地震知識百問百答”為主要內容制作了60塊展板;b以學段為單位,制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。

(11)其他:在校門口懸掛了一條橫幅,內容為“強化安全意識、增強生命能力”。

(三)積極開展消防安全教育活動。

1.組織消防安全知識講座。2015年9月9日下午,我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座,通過講座,全校教師不僅了解了許多消防安全知識,增強了消防安全意識和責任感,還掌握了滅火器的使用技能。

2.積極開展消防安全教育月活動。

為了增強全校師生的消防安全意識,加深對“119”的認識,我校將十一月定為消防安全教育月,在該月中,我校做了大量的工作。

(1)開展消防安全教育宣傳活動。

學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網絡、講座等形式途徑,廣泛宣傳消防安全知識。

(2)開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。

2015年11月9日,我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動,全校師生增強了消防安全意識,提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。

11月9日下午三點,一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”,立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起,全體學生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域,快速到達了指定地點---學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著,全校師生現場觀看了關于滅火器使用方法的精彩演示。隨后,大家聆聽了“消防安全,從我做起”的專題報告,報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省,“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最后,分管安全的領導做了總結講話,指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。

(3)開展火災隱患排查整治行動。

根據《杏花嶺區(qū)教育局關于火災隱患排查整治的通知》要求,冬春為火災高發(fā)期,為確保學校安全穩(wěn)定、師生的生命財產安全,我校自接到通知后立即在全校范圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區(qū)域進行一次安全隱患大排查,重點檢查電線、易燃、易爆物品,雜物堆放場所存在的火災隱患,發(fā)現問題,立即解決,不能自行解決的,及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中,我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查,并針對存在的問題立即進行了整治處理。

(四)迎接并做好各項重點檢查工作。

本學年,共迎接了四次大型的檢查工作,即:校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產大檢查。

為了做好這幾次的檢查工作,我校按照要求分別制定了實施方案,進行了統(tǒng)一部署,做了具體安排,并按時向上級部門匯報工作進展情況。

(五)廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣,使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校根據國內外突發(fā)的安全事件,多次召開安全工作現場緊急會議,強化師生的安全意識,提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

(六)重視學校安全隱患排查工作。

學校堅持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負責人每月對負責區(qū)域進行一次安全隱患大排查,并及時上報排查情況,學校根據上報結果立即進行匯總、整改和處理。如:發(fā)現學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現了嚴重的裂縫,積極聯系相關部門來校進行維修;樓梯護欄高度不符合要求,及時懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現了不同程度的裂縫,除了派專人24小時巡查外,還用書面的形式向上級部門作匯報。

(七)定期進行應急疏散演練。

為了增強全校師生的安全意識,掌握逃生避險的基本技能和方法,提高應對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力,本學年,我校舉行了多次應急疏散演練,分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練,組織嚴密、操作規(guī)范、真實性強,達到了預期目的,收到了良好效果,取得了圓滿成功。

我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發(fā)、氣候干旱季節(jié),開展消防安全教育活動,提高師生應對火災等自然災害的能力。重視學生的交通安全教育,利用交通安全宣傳月,認真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發(fā)生。同時,利用電視廣播網絡系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式,在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊,有針對性地對學生進行安全預防教育,使學生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學生的安全防范意識和能力。

為使學校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全,努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網絡。

為了增強全校教職員工的安全責任意識,筑牢安全防線,學校根據區(qū)教育局對學校安全工作的考核評估方案,結合本校實際,制定詳細的考核評分標準,堅持督促檢查、考核經?;浣Y果進入學校安全工作檔案以及師德考核檔案,納入年度工作考核。

根據考核結果,每學年只要不發(fā)生一次安全責任事故,學校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理,并立即向學校報告者,學校視情節(jié)輕重予以考慮。

三、學校存在的安全隱患及整改措施。

(一)學校存在的主要安全問題。

1.學校安保工作。學校監(jiān)控設備出現異常,圖像不能顯示;學校保安人員不能帶齊警具上崗,巡查記錄也不夠及時。

2.消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發(fā)現個別滅火器干粉劑已失效。

3.校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重,造成師生出入不便,潛藏著極大的安全隱患。

4.校舍安全狀況。

??(1)學校教學樓為d級危樓,現已出現多處裂縫,尤其是一樓大廳地面出現了凸起,同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷;遇下雪天或下雨天,頂層樓面便會發(fā)生滲漏,致使樓檐下的大白不同程度的脫落,嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。

??(2)學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現了嚴重的裂縫。

??(3)三年一班的墻體出現了不同程度的裂縫。

5.學校重要場所的安全狀況。教學樓內二層的護欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄,學生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現象;學校操場西南方向有一防空洞,存在著一定安全隱患。

采取的整改措施:

1.提高認識,加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,對消防設施進行維護,做到防患于未然。

2.針對學校安保情況,立即召開保安人員工作專項會議,整頓工作作風,明確保安人員崗位職責,指出其工作中的不足并要求立即整改。另外,打電話聯系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設備,確保監(jiān)控設備正常運行。

3.針對消防安全狀況,學校一方面積極聯系有關部門更換滅火器用劑,一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座,以提高全體師生的消防安全意識。

4.加強學校與社會各部門及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。首先,在離學校50米處安排了值周領導和值周教師,加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次,加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯系,根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯系,取得家長的支持和配合。

5.針對學校校舍安全狀況,我校采取了一系列安全防范措施:一是加強教育,嚴格管理,張貼警示標語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監(jiān)控,做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣,存在安全隱患的地方安排專人看守,發(fā)現問題,即時報告,確保師生安全;三是學校制定了應急疏散演練預案,定期進行演練活動;四是積極聯系相關部門來校進行維修(女兒墻);五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。

6.學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責,特別是在課間、上操、學生上下學高峰期,要密切關注樓梯的通行情況,一旦發(fā)現問題,要盡力疏導,消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學校積極與相關部門取得聯系,協商防空洞的解決辦法。

總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛,共同為學生撐起一片安全的藍天。

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總結可以讓我們更清晰地認識自己的目標和方向,有助于實現個人的成長和發(fā)展。寫總結時可以參考相關的書籍、資料和范文,豐富自己的寫作技巧和思路。閱讀他人的總結范文有助
總結是對一段時間內的工作和學習成果進行歸納和總結的重要手段。首先,我們應該明確總結的目的和寫作的對象。推薦以下這幾篇總結范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。采購
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家
總結是提升自己能力和素質的重要手段,不可忽視的一環(huán)。選擇合適的總結方式和方法,如時間順序總結、主題總結等。以下是一些總結的實例,希望對你的總結寫作有所啟示。財務
總結是思考的過程,可以促使我們思考自己的成長和反思過往。寫總結時,要注意語氣的適度和積極性,讓讀者感受到我們對自己成長的自豪和期許。范文中的觀點和觀察可以啟發(fā)我
商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程,它可以促使我們思考和拓寬思維。此外,還需注意寫總結時,我們應該客觀、準確地敘述自己的觀點和體會,盡量避免主觀臆斷。圣誕祝
總結讓我們明白過往的經驗和教訓,為未來的決策提供依據。提煉關鍵信息,避免過多的廢話;那么,讓我們一起來欣賞一些關于總結寫作的佳句范例,共同學習進步吧。讀書的名言
有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結可以幫助我們將這些珍貴的經歷固定下來。好的總結可以幫助我們更好地記錄和傳承經驗,我想我們需要重視經驗的總結與分享。這里有
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
感悟是一種體驗世界、洞察生活和發(fā)現真理的方式,它豐富了我們的人生閱歷。在寫感悟時,要注意抓住重點和關鍵,用簡練的語言表達出自己的思考和感悟。請跟隨小編一起來讀一
總結可以使我們更清楚地認識到自己的長處和短處,從而更好地改進自己。教育總結應該包括哪些內容?如何提高總結的質量和深度?不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解
總結是幫助我們發(fā)現問題、優(yōu)化方案的過程,是一個積極向上的思考過程。完美的總結要有條理地分類,將問題和解決方案相對應。以下是一些相關資料,供大家參考和學習。圣誕節(jié)
總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估,可以幫助我們發(fā)現不足,進行及時的調整和改進??偨Y時可以運用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動有趣。在閱讀總結范文時要有
語言是溝通的工具,我們要注重語言的準確性和表達的清晰度,以便更好地傳遞我們的思想和觀點??偨Y還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結所涉及的事物。如果您對
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家
總結是一種思維和匯報的方式,它可以幫助我們更好地理清思路和表達觀點。寫總結時要注意結構的合理性和層次的清晰,使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握。掌握了正確的總結方法
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范
通過總結,我們能夠更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供指導。在寫總結之前,先回顧自己的工作、學習等方面的表現和成果。以下是小編為大家整理的關于總結的一些
人生是一本書,而總結就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。可以引用相關資料或親身經歷來支撐總結的內容。這些范文反映了不同領域和主題的總結方式,對我們的寫作有
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?那么下面我就給
通過總結,我們可以發(fā)現問題、總結經驗、改進方法,使得我們在未來的學習和工作中更加出色。為了寫出完美的總結,可以參考一些優(yōu)秀的總結范文和樣例。以下是小編精心挑選的
總結是記憶的回顧,是經驗的積累,更是前行的指南。總結時應該如何選擇恰當的表達方式?以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。開業(yè)祝福
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
總結是對過去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。在總結中,可以提出問題或反思,以促進個人的成長和提高。通過學習別人的經驗和教訓,我們可以避免犯同樣
總結是一種對過去一段時間的學習和工作生活等表現進行有條理地歸納的方式。在寫總結之前,可以先進行資料搜集和整理,以確??偨Y的準確性和完整性。小編為大家精選了幾篇不
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
成就感是指通過完成任務或實現目標后所產生的滿足和自豪感。計劃和目標的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應該制定明確的計劃和目標。以下是一些總結的常見問題
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
時間機器是一種虛構的科技設備,可以讓人們穿越時空。寫總結時要注意條理性,按照邏輯順序進行論述、分析和總結,使讀者更易于理解??偨Y需要提煉出核心要點,簡明扼要地表
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
總結是對所學知識和經驗進行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應用。總結的內容要有邏輯性和條理性,避免重復或過多的廢話。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大
報告是一種對特定主題或問題進行詳細描述、分析和總結的文獻或書面材料。在撰寫報告時,要注意語言的規(guī)范和流暢,避免使用太過復雜的句子結構。在這些范文中,你可以看到不
通過總結,我們可以更好地認識自己的學習和工作方法,進而提升個人素質。總結的語言要準確、簡潔,用詞恰當、貼切,注意語法和標點的正確使用。以下是小編為大家收集的總結
商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程,它可以促使我們思考和拓寬思維。在總結中,要注重事實和數據的支撐,盡量以客觀的證據證明觀點的正確性。總結的同時,我們也要注
總結是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認知能力??偨Y中的語言要簡潔明了,表達要準確到位,避免使用模糊和不具體的詞語。這些經典的名言警句,
所有的報告都需要經過仔細的校對和修改,確保準確性和專業(yè)性。在寫報告之前,可以事先制定一個詳細的大綱,以保證內容的完整和有序。這是一份關于環(huán)境保護的報告,通過對現
制定計劃需要我們學會權衡和取舍,將有限的資源分配到最有價值的事物上。了解自己的需求和目標是制定計劃的關鍵。制定計劃時,最重要的是問自己幾個關鍵問題,下面來了解一
在生活和工作中,總結是我們進步的動力之一,我們是否需要好好總結一番呢?完美的總結也需要有針對性,對于不足之處要有明確的改進方向。請大家根據自己的需要和實際情況選
總結是一種思維的整理和梳理,可以提高思考的深度和廣度。寫一篇富有洞察力的總結需要我們關注關鍵問題和挑戰(zhàn)??偨Y是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足。
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
文學作品不僅能反映社會現實,還能啟發(fā)人們的思考和感悟。在總結中,我們可以借鑒他人的經驗和方法,以提高自己的總結能力。請看下面一些總結范文,希望能給大家寫作提供一
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好記性不如爛筆頭,總結是對自己的一種記錄和反思??偨Y要注意語言的準確性和流暢性,使讀者容易理解。喜歡總結的朋友們不要錯過這些精彩的總結范例!寫給爸爸媽媽的一封信
改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展,我們需要在這個過程中不斷學習和成長。總結可以借鑒他人的經驗和教訓,但要根據自身情況進行具體的分析和總結。以上范文只是供參
承載著豐富知識和文化的語文學科,在我們的學習和成長中起著重要的作用。在寫總結之前,先進行充分的準備和資料收集,才能更好地表達自己的思想和觀點。我們可以參考下面這
寫一份總結可以讓我們時刻保持警醒,不斷調整自己的發(fā)展方向??偨Y可以幫助我們制定下一階段的目標和計劃。以下是一些總結的優(yōu)秀樣例,希望能夠為你的寫作提供一些借鑒。一
培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),擁抱每一天的陽光。在總結中,我們可以適當地引用一些權威的研究和觀點,增加總結的可信度和說服力。接下來是一些總結實例,您可以根據實際情況進行參
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報告是對某個問題、事件或項目進行詳細描述和分析的一種書面形式。通過報告,我們可以清晰地了解到相關背景情況,并對問題進行深入研究和解決。報告通常包含引言、目的、方
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確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。國際市
一個成功的方案可以為組織帶來重大的改變和進步。方案的制定應該符合相關政策和法規(guī)的要求。以下是我們?yōu)槟鷾蕚涞囊恍┓桨阜独?,供您參考。幼兒園大型活動策劃方案六一篇一
總結能夠幫助我們更好地利用時間和資源,提高工作和學習的效率。最后,仔細檢查和修改總結文章,確保語法和拼寫的準確性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄,希望能給
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作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
方案的成功與否,往往取決于制定的合理性和執(zhí)行力的強弱。制定方案不是一次性的工作,要進行適時的調整和修正,以適應變化的環(huán)境。小編為大家準備了以下方案范文,希望能夠
沉淀下來的智慧和經驗,值得寫成一篇總結。一個較為完美的總結應當具備準確、簡明扼要的特點,突出重點和核心信息。推薦閱讀以下總結的例子,了解總結的要點和結構。入學通
教案具有指導教學、提供參考和確保教學質量的作用。教案的更新和改進是教師教學發(fā)展的必然要求。如果你正在備課,以下是一些優(yōu)秀的教案樣例,或許能給你提供一些靈感。小學
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教案應當注重教學目標的明確性和可測性,確保學生能夠達到預期的學習效果。教案的設計要具有靈活性和可操作性,要根據不同學生的差異性進行個性化的調整和安排。這些教案的
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
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故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經歷的一種文學作品。寫一篇完美的總結,要注重總結的實用性和可操作性。一起來看看以下小編為大家整理的總結范文,相信能夠給大家
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?以下是小編收集整理的
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方案是解決問題或達成目標的一套詳細計劃或方法體系。對于復雜的問題,我們可以嘗試多種方案之間的比較和評估,以找到最優(yōu)解。手把手教你制定完美方案,趕快跟著小編學起來
教案是教師對課程內容、教學方法和教學資源等進行整合的重要工具。教案的編寫需要結合教材和教學大綱的要求,確保學生學到合適的知識。以下是小編為大家收集的教案范文,僅
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定,我們需要加強安全管理。在寫總結時,我們可以結合實際例子,具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。范文中展示了如何利用語言和邏輯進行
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通過總結,我們可以更好地發(fā)現問題、總結經驗、提升能力。合理運用總結的技巧和方法,使得文章更加有序和有條理。下面是一些總結寫作的經典句型和表達方式,幫助大家提高寫
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通過總結,我們可以總結出適合自己的學習和工作方法,提高效率和成果。在總結中,我們可以適當地陳述自己的感受和心得體會。值此總結的時刻,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)
良好的教案能夠提高教學效果,激發(fā)學生的學習興趣和主動性。編寫教案要注意教學目標的設定,要明確學生需要達到何種水平。以下是小編為大家收集的教案范例,僅供參考,大家
總結是智慧的結晶,是經驗的積累,讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策??偨Y是一個提高學習效果的重要過程,可以幫助我們深化對學習內容的理解和記憶。以下是小編為大家收集的
一個明確的計劃可以幫助我們集中注意力和精力,避免偏離目標。計劃的制定應該具備靈活性和可調整性,以適應不同情況和變化。無論是個人還是團隊,計劃的制定和執(zhí)行都是必不
總結可以幫助我們發(fā)現問題,總結也可以幫助我們發(fā)現自己的成長與進步。在寫一篇完美的總結之前,我們需要明確總結的目的和對象。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同主題,可
計劃可以幫助我們預見和解決可能出現的問題。在制定計劃之前,我們可以先進行相關的調研和了解,以便更好地制定計劃。通過學習其他人的優(yōu)秀計劃經驗,可以幫助我們更好地制
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