總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解?？偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
那是一次嘗試作文600字篇一
人人都有嘗試，我也有一次嘗試。
我看朋友們都在玩滑板，就叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)，我找到了一個(gè)空曠的地方。準(zhǔn)備開(kāi)始練，我先回想朋友怎么滑的：他們事先左腳踩在前頭，再用右腳在地上滑用下，一下就上去了，滑板動(dòng)了，漸漸地慢下來(lái)。他就用雙腳扭來(lái)扭去。我開(kāi)始用左腳踩上去，可一上去，就被可誤的滑板把我“踢”了下去，上了好幾次都是一樣，后來(lái)一想原來(lái)是我站反了，我弄正。又踩上去可是只滑了幾步就不動(dòng)了。然后朋友過(guò)來(lái)告訴我：“2只腳要擺，才能動(dòng)?！蔽以嚵藥妆榻K于會(huì)了，當(dāng)我成功會(huì)滑板的時(shí)候我真開(kāi)心。
成功真開(kāi)心！
一天，我正在散步，走了一會(huì)，忽然看見(jiàn)一群小螞蟻。
我忽然想：“螞蟻在什么地方存活時(shí)間長(zhǎng)呢？”于是，我想做個(gè)試驗(yàn)。我先抓了三只小螞蟻來(lái)，然后跑回家，先拿來(lái)三個(gè)杯子。我在第一個(gè)杯子里放了糖，第二個(gè)杯子里放了水，第三個(gè)杯子里放了鹽，在每個(gè)杯子里各放一只小螞蟻。自己就在邊上仔細(xì)地觀察著。我先看了看在糖杯子里的螞蟻，只見(jiàn)它正吃得津津有味呢?？磥?lái)螞蟻喜歡吃甜食；我再看看在水杯子里的螞蟻，它們正在拼命地在水里游著，感覺(jué)似乎在喊救命呢，可見(jiàn)螞蟻不會(huì)游泳，因?yàn)檫@只小螞蟻已經(jīng)不動(dòng)了，淹死了；我又看了看在鹽杯子里的小螞蟻，在急急忙忙地找出路，最后也累得不再動(dòng)*了。
這次小小的試驗(yàn)告訴我一。
那是一次嘗試作文600字篇二
每一個(gè)人在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多嘗試。這些嘗試可能是成功的，也可能是失敗的；可能是容易的，但也可能是困難的。
這件事發(fā)生在我十歲那年，已經(jīng)過(guò)去兩年的時(shí)間了。有一次我到同學(xué)家里玩。到了她家后，只見(jiàn)她把家里的自行車給騎了出來(lái)，可是我那時(shí)候還不會(huì)騎，只能眼睜睜的看著它在我的身邊一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停，看得我既羨慕又嫉妒，就是沒(méi)有恨。
她好像看透了我的心思，就邊下車邊對(duì)我說(shuō)：“你要不要試試？”我緊張得說(shuō)：“不……不了，我還不會(huì)騎?！彼膭?lì)我說(shuō)：“你試一下吧，你又不試，怎么知道你到底會(huì)不會(huì)呢？對(duì)吧?！甭?tīng)了她的話，我心想：對(duì)啊，不試一下怎么知道會(huì)不會(huì)呢，但是萬(wàn)一摔跤了怎么辦呢？于是我就提心吊膽的坐到了上面。開(kāi)始騎了，我一開(kāi)始頭是低著的，然后她告訴我：“頭要抬起來(lái)，眼睛要看前面，不要看地上，不然是很容易摔跤的。”于是，我慢慢的把頭抬了起來(lái)。
“咦，我可以騎了！”我興奮的說(shuō)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，剛說(shuō)完我就摔了一個(gè)大跤，只聽(tīng)背后傳來(lái)一陣大笑聲，我氣憤的回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我都摔成這樣了，疼死我了，你還在那笑，你還有沒(méi)有良心啊你！”她依然笑著說(shuō)：“好好好，我不笑了。”說(shuō)完后跑過(guò)來(lái)把我給扶了起來(lái)，我重新站起來(lái)后她又笑著對(duì)我說(shuō)：“還騎不騎了。”聽(tīng)了她的話我就更氣憤了，對(duì)她說(shuō)：“騎，當(dāng)然騎，為什么不騎呢？俗話說(shuō)的好‘失敗是成功之母’，我有什么理由不騎呢？哼！我今天一定要學(xué)會(huì)，給你看看我到底有多厲害！”說(shuō)著我便再次坐到了車上。
一開(kāi)始起的很順利，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我特別害怕，于是就特別小心翼翼，“竟然轉(zhuǎn)過(guò)去了！”我高興的喊道，“太好了，我終于會(huì)騎了！”她嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“別高興的太早?！惫簧宪嚾菀紫萝囯y，在剎車的時(shí)候又摔了一跤。后來(lái)，她教了我剎車時(shí)的要領(lǐng)，于是我又騎了一遍。果然，只要記住她說(shuō)的要領(lǐng)，就不會(huì)再摔跤了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只要有堅(jiān)持不懈的精神，就算失敗了再多次，也終將會(huì)成功的！因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有完不成的事情。
那是一次嘗試作文600字篇三
這個(gè)下午老師給了我一個(gè)既好又壞的消息，是什么呢？那就是在下個(gè)月末要參加一場(chǎng)百人合奏的演出。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是又好又壞，好是能讓我多實(shí)踐多演奏，壞是就要經(jīng)常練習(xí)上課，對(duì)我這樣一個(gè)初學(xué)者真是太艱難啦！
每到周六就要去上課，每節(jié)課都要一直練一直練。每次回到家，膠布一卸，指甲上就是凹凸不平的小“坑”。被膠布粘的時(shí)間太長(zhǎng)了，靠近指甲邊緣的肉每次都會(huì)被粘掉或者粘破一層皮?，F(xiàn)在回想起來(lái)指甲還隱隱作痛呢。
終于到了演出那一天啦，早上我們所有人五點(diǎn)鐘都醒啦！在大巴車上沒(méi)有人開(kāi)玩笑，連平常最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)這一回也變得異常安靜。
“呲”一聲，把我們正在想曲譜和指法的思緒給拉了回來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在更衣室里換演出服換完以后每個(gè)人到車上去搬自己的古箏和架子。因?yàn)檠莩霾蛔屇脴?lè)譜所以每個(gè)同學(xué)都在“臨陣磨槍，不快也光”得備著較難的部分。
“女士們先生們，歡迎大家來(lái)到古箏慈善表演會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)”隨著主持人華麗的演講表演也拉開(kāi)了帷幕。因?yàn)橐労献?，成人部分分成幾個(gè)部門(mén)，小學(xué)生部分也分成了幾個(gè)部門(mén)。
彈奏的過(guò)程中，無(wú)人機(jī)一直在上空拍攝錄像。我們一個(gè)班的同學(xué)正好坐在一起。彈的時(shí)候這個(gè)不會(huì)趕緊問(wèn)問(wèn)；那個(gè)不知道彈哪兒，趕快四周看。這才是名副其實(shí)的“作弊”吧！
演出終于結(jié)束啦，我們所有人的努力沒(méi)有白費(fèi)，獲得了傳揚(yáng)中華文化，發(fā)揚(yáng)古箏的證書(shū)，就連工作室也得到了這個(gè)稱號(hào)?，F(xiàn)在我堅(jiān)信一個(gè)事實(shí)：只要努力奮斗了，拼搏一把，之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你更感謝現(xiàn)在這個(gè)努力拼搏和奮斗的自己！加油！
現(xiàn)在的我感激之前那個(gè)奮斗拼搏的女孩，因?yàn)槭侵白约旱哪且环莺顾删土四阍诂F(xiàn)在和未來(lái)，這一次嘗試令我終生難忘。
奮力拼搏才是青春最美的一道風(fēng)景線，努力嘗試可能事情也沒(méi)有自己想的那么壞，加油！
那是一次嘗試作文600字篇四
又一個(gè)冬天，如臨而至，長(zhǎng)沙的寒風(fēng)依然那樣凌冽，冰冷刺骨，高昂的姿態(tài)從不低頭，落葉紛紛起舞，凋零的枝干在深冬里凝望。
聽(tīng)，一陣氣喘吁吁的呼吸聲，在一條狹窄的空巷回蕩。夕陽(yáng)從樹(shù)枝密縫中透過(guò)，斜射在蓬松的的頭發(fā)上，晶瑩的沙子在發(fā)絲中閃著光，手掌上被荊棘刺出數(shù)道傷痕在余光的閃耀下，顯得有些模糊。一個(gè)個(gè)狼狽樣子如同迷路的羔羊，在一棵久經(jīng)風(fēng)霜的古樹(shù)下蹲著，腦海里回蕩著剛剛那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
剛才，我和幾個(gè)朋友上山游玩，望著茂盛的叢木，在寒冬中依然精神抖擻，不禁滋生了我們佇足留下的欲望。我們開(kāi)始找木器兒玩，拿著枯枝當(dāng)做武器博斗，撿起乏黃的殘葉在半空撒起，翩翩起舞，趣味十足，肩負(fù)的壓力如同殘葉一樣在半空躍起，脫離了它本身的歸宿。一路上我們玩的很嗨，正欲下山，一位年紀(jì)與我相仿的朋友一邊擦拭著額上的汗，一邊提議道：“我們玩的太累了，走近路吧，早點(diǎn)回去休息，我知道附近有條近路！”其他幾人左手握著脫下的外衣，舉著沾滿污漬的右手，紛紛表示同意，而我卻顯得有些猶豫不決，擔(dān)心怕出事，細(xì)聲地說(shuō)：“還是原路返回比較安全些?！逼渌艘宦?tīng)就用不樂(lè)意的眼神望著我說(shuō)到：“大姐，就嘗試一下嘛，不一定會(huì)有危險(xiǎn)的，小心一點(diǎn)就行了?！币浑p雙如同質(zhì)問(wèn)的眼神望著我，猶豫終將被折服，也只好跟著一起上路了。
我們來(lái)到那人所說(shuō)的‘近路’邊，彎彎曲曲的小道如同一條逶迤的小蛇，一眼可以望到底，似乎可以走?？吹竭@里，我心中的疑慮瞬間煙消云散。于是我率先下去，可是走了一會(huì)兒，小徑變的崎嶇不平，羊腸九曲。切切諾諾的行走著，卻不小心踩到一塊光溜溜的青石，腳沒(méi)穩(wěn)住，“哧溜”一聲就往山下滾去；慌亂中我一把抓住一叢荊棘，頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的刺痛從我手掌傳來(lái)，我“啊”的驚叫一聲，抬頭一看，我的手掌上被刺出了幾個(gè)血洞。其他人見(jiàn)狀，急忙下來(lái)救我，但在慌亂中沒(méi)有注意，一腳踩空，迅速地朝我的方向撞來(lái)，大驚失措的我急忙閃到一邊，躲開(kāi)了。出于安全，我只好一步一步的用木器兒走下來(lái)，繞過(guò)荊棘叢，受傷的我?guī)е渌耍瑩u搖晃晃的走回了家。
傷好之后，每當(dāng)我想起或?qū)e人說(shuō)起時(shí)，我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“做什么事，都要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，不然就會(huì)把事情做砸，或者還會(huì)出現(xiàn)安全事故。”
那是一次嘗試作文600字篇五
那是一次難忘的嘗試，每當(dāng)想起那件事，我便會(huì)哭笑不得。
記得我第一次嘗試騎自行車，感覺(jué)特別緊張、害怕，以為只要我的雙腳踩上踏板，就會(huì)跌倒受傷。幸好，當(dāng)時(shí)有一位名叫楊晨曦的姐姐，一直鼓勵(lì)我，耐心教我如何騎自行車。我特別喜歡她。
楊晨曦姐姐那時(shí)才上三年級(jí)，別看她那么小，但她早已學(xué)會(huì)了騎自行車。楊晨曦姐姐在自行車上騎，就像小鳥(niǎo)一樣自由。我也想像她一樣，所以我就眼巴巴地看著她，跟著她跑。她見(jiàn)我那樣地看著她，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)，你也想學(xué)自行車??？”我看著她，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有自行車。楊晨曦姐姐便把她的自行車借給我騎。她一步一步地教我，我就一步一步地學(xué)。楊晨曦姐姐先給我打了個(gè)預(yù)防針，告訴我：“別害怕，勇敢地向前騎！有我在呢，我扶著你?！蔽矣趾π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛開(kāi)始騎的時(shí)候，有點(diǎn)歪歪扭扭的，但是到了后面，我越騎越好。我扭頭看了看楊晨曦姐姐，原來(lái)她不知何時(shí)早已經(jīng)不再扶自行車。
就這樣，我終于會(huì)騎自行車了！
這些可都是楊晨曦姐姐的功勞呀！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)騎哥哥的越野自行車了，但是我怎么也忘不了楊晨曦姐姐當(dāng)初教我騎自行車時(shí)的那些話那些動(dòng)作。那可真是一次難忘的嘗試??！
那是一次嘗試作文600字篇六
人的一生有多少天？怕是有些人一生都不知道自己的生命有幾天，因?yàn)?，他們的生命還沒(méi)有走到盡頭。在這不見(jiàn)盡頭的生命中，命運(yùn)的坎一個(gè)接一個(gè)，新的嘗試一輪接著一輪。在嘗試中，無(wú)論失敗或是成功，不管喜悅或是淚水，背后總藏著艱辛。
塔山我早已不太去光臨，特別是那座塔，只是小時(shí)候爸爸媽媽帶著來(lái)過(guò)。那山上的塔，令人望而生畏，又讓人不禁幻想登上后會(huì)是怎樣的光景，這又使我為其奮不顧身。那日，我邀約好友，請(qǐng)她們一起爬塔。買(mǎi)好了票，我們一行三人走進(jìn)了塔，那個(gè)我想去又不敢的地方。
矮小的門(mén)，讓人不得不弓著腰；窄窄的樓道，人們都得讓來(lái)讓去；小小的樓梯，令我只能小心再小心。每登上一個(gè)樓，我便到觀景的地方去觀賞。蔥郁的樹(shù)木，車水馬龍的道路，人潮暗涌的大街。那么和諧，那么賞心悅目。
最挑戰(zhàn)我的不是上樓，而是下樓。窄小的過(guò)道之容得一人通行，樓梯轉(zhuǎn)口讓人不得不彎下腰，這么小的地方，很危險(xiǎn)！萬(wàn)一一個(gè)不穩(wěn)。我不敢再想下去。樓頂?shù)娘L(fēng)景已經(jīng)觀賞完畢，是時(shí)候回去了?？粗鴦e人驚恐的神色，聽(tīng)著別人一聲聲“小心”，我的心有種莫名的恐懼。
該我了。我深吸一口氣，做好了心理準(zhǔn)備，慢慢跨出了第一步?？謶?、害怕，漸漸吞噬著我的大腦，更像幾個(gè)張牙舞爪的惡魔，在我的腦海里肆意張揚(yáng)。我的緊張，全都體現(xiàn)在出汗的手心上?？謶?，連靈魂都在顫抖。害怕，連牙齒都在打顫?？只?，冷汗不知何時(shí)占領(lǐng)了我的后背。一步，一步，又一步。小心翼翼，生怕一個(gè)踉蹌。手握扶欄，緊張突然不穩(wěn)。一步步地挪移，一步步的顫抖。步步驚心，步步驚魂。
恐懼，那又怎樣，即使是發(fā)自內(nèi)心的害怕。緊張，那又怎樣，就算是來(lái)自靈魂的顫抖。失措，那有怎樣，不過(guò)是大腦暫時(shí)的短路。人生，本來(lái)就是一次挑戰(zhàn)！
那是一次嘗試作文600字篇七
人總是會(huì)在多次嘗試中磕磕絆絆，不斷成長(zhǎng)，很多機(jī)會(huì)只有在反復(fù)嘗試中才會(huì)獲得。
說(shuō)到我最難忘的嘗試，我自己點(diǎn)的。
常州已經(jīng)是中午了。在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一家商場(chǎng)，找到了一個(gè)吃飯的地方。東張西望，好不容易找了個(gè)空位置坐下。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨拿出一份菜單，好心地讓我點(diǎn)菜。以前和大人一起吃飯，現(xiàn)在免費(fèi)吃?，F(xiàn)在要自己點(diǎn)吃的，這是一件很普通的小事，卻難倒了我。
為了不餓，我不情愿的接過(guò)菜單看了看。什么“全家福”“三陽(yáng)開(kāi)泰”；什么“紅燒蚯蚓”、“夫妻肺片”等。，眼花繚亂，如墜入霧中。那些菜很好看，很喜慶，但是不知道是什么食材做的。不知道什么味道。不知道多少錢(qián)。當(dāng)我左右為難，不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄雞蛋湯”。這不是我經(jīng)常在家吃特別喜歡的家常菜嗎？這道菜不錯(cuò)，不是嗎？還在猶豫的時(shí)候，服務(wù)員和藹的聲音又在我耳邊響起:“小朋友，你想吃點(diǎn)什么？”
這時(shí)，我推開(kāi)菜單，毫不猶豫地說(shuō):“阿姨，我要一碗米飯和一份西紅柿雞蛋湯”。
點(diǎn)菜，也需要第一次嘗試。這頓飯，我很喜歡，也覺(jué)得很好吃！
那是一次嘗試作文600字篇八
今年夏天，媽媽為我報(bào)名參加了荒野求生夏令營(yíng)。
記得那天早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到大銅馬集合，過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了。教練帶我們坐公交車到了便倉(cāng)，路上教練給我們講了一些公交車上的安全常識(shí)。
來(lái)到目的地，教練組織我們一起將行軍鏟、碗、蔬菜等物品搬到小樹(shù)林里，正式野營(yíng)。
教練教我們用打火石打火，我打了好幾次都沒(méi)有成功，教練過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)了我，很快我就學(xué)會(huì)了。教練還教我們?nèi)绾瓮诳尤∷?，這是我第一次使用行軍鏟，用了很大的力氣，才挖了一個(gè)小坑，最后在大家共同的努力下，終于取到水了，我們嘗到了成功的喜悅。
中午，教練組織大家燒午飯，我被分工去拾樹(shù)枝，我撿了好多，高興地交給教練準(zhǔn)備燒火用。大伙一起燒菜，每人都試著炒菜，我們雖然手忙腳亂，花樣百出，但在教練的指導(dǎo)下，一桌香噴噴豐盛的午餐就做好了，我們開(kāi)始瘋狂地?fù)屖?，第一次吃自己做的菜，心里覺(jué)得美滋滋的！
下午，教練教我們爬樹(shù)，我十分害怕，不敢去，教練不斷地鼓勵(lì)我，為我加油、吶喊，我不知道哪來(lái)的勇氣，手足并用，終于爬上了大樹(shù)，熱烈的掌聲響起來(lái)了，這一刻，我覺(jué)得自己真的很勇敢！過(guò)去以為自己做不到的事情，竟然做到了。
接下來(lái)，我們還嘗試了滑索和爬繩等活動(dòng)。天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)間過(guò)的真快，愉快的一天即將結(jié)束，教練送了打火石給我們留作紀(jì)念，還給我們準(zhǔn)備了頒獎(jiǎng)儀式，我獲得了“荒野小勇士”的稱號(hào)！
這真是一次令人難忘的夏令營(yíng)，也是我一次勇敢的嘗試。
那是一次嘗試作文600字篇九
那年夏天，與往常不同，我同爸爸去了宜昌的游樂(lè)園，伴著炎炎夏日，我又增加了一份勇敢。我吃著雪糕，在游樂(lè)園里閑逛。爸爸被太陽(yáng)曬得瞇著眼睛，牽著我在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上坐了會(huì)兒，他在休息，我便四處張望。有打氣球的，有坐摩天輪的，也有吹泡泡，這里人很多，每次排隊(duì)都要很長(zhǎng)時(shí)間，隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍。我把目光落在海盜船上后，便不想移動(dòng)，孩子們坐在“船”上，隨即便啟動(dòng)，船便前后搖晃起來(lái)?！鞍职郑乙婺莻€(gè)”！我推搡著爸爸。“哦！走吧！”爸爸站了起來(lái)，和我一起走到坐海盜船的隊(duì)伍里。
呀！排隊(duì)的人好多呀！我有些等不及了。這是我第一次坐海盜船，既興奮，又害怕，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)坐在“船”上的人在大叫，似乎在尖叫。終于排到我們了。我走上船，系好安全帶，握著把手，船“起航了?！?/p>
一開(kāi)始船在風(fēng)平浪靜的海上，只是微微地?fù)u擺著，如同和藹的母親推著嬰兒的搖籃，我覺(jué)得很舒服；可是，到后來(lái)，船似乎遇到了狂風(fēng)，似乎是洶涌的海水拍打著船，船搖晃越來(lái)越快，我才看到地上的商店和其他設(shè)施，一轉(zhuǎn)眼，映入眼簾的就變成幾只飛翔的小鳥(niǎo)。
我的爸爸?jǐn)[出一副若無(wú)其事的樣子，鎮(zhèn)定自若的握著把手，沒(méi)有任何情緒波動(dòng)；再看看我，一個(gè)勁的尖叫著，都快哭出來(lái)了，手緊緊握著把手，似乎手一松，我就要被甩走了。
好好的游戲似乎變成了漫長(zhǎng)的煎熬，終于停下了來(lái)了，下了船我似乎連路都不會(huì)走了，東倒西歪，一步三搖頭。
“怎么樣，還玩不玩海盜船的呀！”爸爸看著像喝醉酒的我，笑著問(wèn)，“再也不玩！再也不敢了！”我連連搖頭，擺出一副懼怕的樣子了。
這是一次難忘的嘗試，但給予了我一份勇敢，讓我在以后的生活中，少了一份膽小。
