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2025年大學(xué)中秋策劃活動方案(大全17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 03:20:51
2025年大學(xué)中秋策劃活動方案(大全17篇)
    小編:方葵花

方案的制定需要我們考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展和個人目標(biāo)的實現(xiàn)。方案的實施需要有一個詳細(xì)的時間表和計劃。通過不斷反思和總結(jié),我們可以優(yōu)化和改進(jìn)我們的方案。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇一

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的`我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為_級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

“濃情中秋,情系資環(huán)”

活動時間:20××年9月30號。

活動地點:本部食堂、本部操場。

活動對象:××學(xué)院××級、××級全體同學(xué)。

1.向老師提交策劃書,等待審核。

2.與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備_臺電腦配有小音響。

4.準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

(一)齊心合力

包餃子比賽:每隊_位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為×月×號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分×隊列,兩兩對抗,由每班班長(×級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。

開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

(1)猜燈謎:分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機(jī)會讓給另一隊。

(2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊分別進(jìn)行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

1.晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理。

2.將活動物品及時歸還,并將活動經(jīng)費再次清算。

3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進(jìn)行總結(jié)。

1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學(xué)們的利益。

2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇二

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的`風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段:活動準(zhǔn)備。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會形式進(jìn)入活動。

1、情境導(dǎo)入。

2、進(jìn)入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋。

中秋節(jié)的由來。

中秋節(jié)的傳說與民間故事。

中秋詩詞佳句知多少。

設(shè)計別致、精xxxxxx月餅圖案。

討論中秋節(jié)。

中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

同學(xué)們之間交流。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇三

今年中秋節(jié)和國慶節(jié)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。

“喜迎國慶歡度中秋”

20xx.x.x―.x

3)通過策劃一系活動,加深xx超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹立xx超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

顧客、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國慶歡度中秋

2)月圓中秋情系全鑫

3)情滿月圓舉國同慶

4)中秋佳節(jié)xx濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6)望月懷遠(yuǎn)花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情

8)禮情款款歡度佳節(jié)

9)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

10)關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園

(一)場內(nèi)外布置

1、場外:

2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)大門口上方懸掛大紅燈籠。

2、場內(nèi):

3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;(備選)

4)手工吊pop:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物環(huán)境,(有月餅供應(yīng)商提供)

(二)活動宣傳

1、海報2期:

第一期:中秋1期dm,時間9月7日―9月14日、a4、4p彩色;

第三期:國慶節(jié)dm,時間9月24日―10月5日、a3、12p彩色。

2、場內(nèi)廣播:商場內(nèi)廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買欲,增加銷售額。

3、堆頭促銷:場內(nèi)特別推出“月餅一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費,在場內(nèi)形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

5、dm刊廣告:2期。

6、電視廣告:3期,宣傳中秋月餅促銷信息。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇四

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80?90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?;顒泳惋@得尤為重要。

眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化?增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

“千人愛心儲蓄”活動流程

一、宣傳

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶?;顒右蛩?,將活動定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導(dǎo)員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?;顒赢?dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺,基調(diào)溫馨活潑。

適時聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴(kuò)大聲勢。

二、互動

20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區(qū),按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號?姓名?聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元――多者不限――領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容――最好是中秋寄語――,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S茫。?/p>

組織人員分批執(zhí)勤,保證活動正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

三、保存與捐贈

在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款,一部分為貧困生補(bǔ)貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證,并公開金額數(shù)目。

四、總結(jié)

全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創(chuàng)“溫情校園?愛心社會”。

一、遞交策劃書

二、宣傳

三、實行

四、圖文記載

五、總結(jié)

一、海報(紙張?畫筆)100元

二、盒子(至少100個盒子)300元

三、條幅80元

四、信紙,彩筆200元

五、媒體通訊費紙張打印費200元

共計:880元

大學(xué)中秋策劃活動方案篇五

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的.方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點。

貴陽學(xué)院陽明廣場。

貴陽學(xué)院全院師生。

冠名單位:(待定)。

主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會。

貴陽學(xué)院民樂協(xié)會。

貴陽學(xué)院吉它協(xié)會。

貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

貴陽學(xué)院健美操協(xié)會。

貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會。

贊助單位:(待定)。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇六

為新生歡度大學(xué)里的第一個中秋,讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的'生活,讓新生對學(xué)校有家的感覺,同時促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系,讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

千里邀明月溫馨共此時。

xx年9月27日晚7:30。

舊籃球場。

表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主,在表演中促進(jìn)新生之間的交流。

1.主持人宣布活動開始;(7:00)。

2.助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7:05)。

3.踩踩踩游戲;(7:25)。

4.抓龍尾;(7:40)。

5.唱歌馬拉松比賽;(8:00)。

6.拍七令游戲(8:10)。

7.盲人背瘸子;(8:25)。

8.官兵捉賊(8:45)。

(待定游戲,根據(jù)時間再安排)。

9.由助班,主持人和學(xué)生會成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。

宣傳部(負(fù)責(zé)人:翁xx)。

1.出晚會宣傳海報。

2.晚會當(dāng)晚的場地布置。

3.寫?yīng)劆睢?/p>

學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:紀(jì)xx)。

1.寫主持稿。

女生部(負(fù)責(zé)人:溫xx)。

1、發(fā)邀請函。

2、負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的禮儀和頒獎工作。

外聯(lián)實踐部(負(fù)責(zé)人:李xx)。

1.負(fù)責(zé)拉贊助。

技術(shù)部(負(fù)責(zé)人:梁xx)。

1.做嘉賓邀請函。

2.整理班級表演的背景聲音。

3.負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。

體育部(負(fù)責(zé)人:xx)。

1.負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的秩序(文娛部協(xié)助)。

秘書部(負(fù)責(zé)人:郭xx)。

1.申請新籃球場作為晚會地點。

2.打印晚會當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。

生活部(負(fù)責(zé)人:黃xx)。

1.負(fù)責(zé)晚會當(dāng)晚的座位安排。

文娛部(負(fù)責(zé)人:余xx)。

1.晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名,2男2女)。

2.做抽獎卷。

3.與表演班級聯(lián)系。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇七

中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得8090一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動就顯得尤為重要。

眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

“千人愛心儲蓄”活動流程。

一、宣傳。

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶?;顒右蛩?,將活動定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導(dǎo)員飛信通知,力爭在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內(nèi)容要嚴(yán)格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?;顒赢?dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺,基調(diào)溫馨活潑。

適時聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴(kuò)大聲勢。

二、互動。

20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區(qū),按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語——,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S茫。?。

組織人員分批執(zhí)勤,保證活動正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

三、保存與捐贈。

在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款,一部分為貧困生補(bǔ)貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料,但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證,并公開金額數(shù)目。

四、總結(jié)。

全程圖文記載,歸納經(jīng)驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會”。

一、遞交策劃書。

二、宣傳。

三、實行。

四、圖文記載。

五、總結(jié)。

一、海報(紙張·畫筆)100元。

二、盒子(至少100個盒子)300元。

三、條幅80元。

四、信紙,彩筆200元。

五、媒體通訊費紙張打印費200元。

共計:880元。

賞月,吃餅,娛樂中秋。

20xx。9。619:00—21:00。

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。

月圓,家遠(yuǎn),人圓。

1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。

胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義。(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三:互動小游戲。

1。拍七令。

從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2。成語接龍。

整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

五:拉歌游戲(或個性表演)。

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

六:活動經(jīng)費。

1。月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

2。獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為_級同學(xué)和_級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的'樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

“濃情中秋,情系資環(huán)”

活動時間:20××年9月30號。

活動地點:本部食堂、本部操場。

活動對象:××學(xué)院××級、××級全體同學(xué)。

1。向老師提交策劃書,等待審核。

2。與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3。申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備_臺電腦配有小音響。

4。準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

(一)齊心合力。

包餃子比賽:每隊_位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為×月×號下午3點在本部食堂)。

(二)晚會系列活動。

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分×隊列,兩兩對抗,由每班班長(×級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。

開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

(1)猜燈謎:分別3個人負(fù)責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機(jī)會讓給另一隊。

(2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊分別進(jìn)行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

1。晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負(fù)責(zé)最后的清理。

2。將活動物品及時歸還,并將活動經(jīng)費再次清算。

3。由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

4。由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進(jìn)行總結(jié)。

1。包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學(xué)們的利益。

2。月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇八

地點:暫定。

主持人:

記錄:

1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編演出人員:暫定(需要排練)。

2.異省風(fēng)情:

叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

3.歌曲串燒:

小薇,小婕,小英,小陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

4.國外風(fēng)情:

在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

5.搶凳子:

規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的'紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單),答錯則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時間而定,如果時間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

6.對單詞:

最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)。

7.放孔明燈:

用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會結(jié)束。

附:

道具孔明燈已經(jīng)訂購共25個。

教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會貼一些剪貼畫,材料將在9月17日購買(人員由1.2.3班代表組成)。

食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9月17日購買)。

黑板報由小童和小嚴(yán)負(fù)責(zé)。

數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇九

1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

2.異省風(fēng)情:

叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

3.歌曲串燒:

謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

4.國外風(fēng)情:

在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

5.搶凳子:

規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單),答錯則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時間而定,如果時間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

6.對單詞:

最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)

7.放孔明燈:

用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會結(jié)束。

附:

道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個

教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會貼一些剪貼畫,材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9.17日購買)

黑板報由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)

數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點。

貴陽學(xué)院陽明廣場。

貴陽學(xué)院全院師生。

冠名單位:(待定)。

主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會。

貴陽學(xué)院民樂協(xié)會。

貴陽學(xué)院吉它協(xié)會。

貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

貴陽學(xué)院健美操協(xié)會。

貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會。

贊助單位:(待定)。

媒體發(fā)布:貴陽學(xué)院廣播站、貴陽學(xué)院新聞中心。

貴陽學(xué)院報。

貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志。

總顧問:冉茂虎、符禮豹。

名譽顧問:(贊助商待定)。

組委會主任:潘興承(武術(shù)協(xié)會會長)。

組委會副主任:李康(魔術(shù)協(xié)會會長)。

執(zhí)行主任:王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)。

組委會成員:李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌、吳興華、黃鑫、李康、王進(jìn)進(jìn)。

策劃組:貴陽學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

宣傳組:貴陽學(xué)院健美操協(xié)會。

后勤組:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

1)負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。

2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動的組織和實施工作。

本次活動商家可參與贊助與冠名,每戶商家贊助金額原則上不低于1000元,商家獨家冠名贊助金額為活動預(yù)算總計金額(8000元)。

我們將為贊助商提供以下服務(wù):

1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供,而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的.產(chǎn)品。

2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當(dāng)天。

3、接受您企業(yè)的宣傳板,并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報,發(fā)放宣傳資料(另計酬勞)。

4、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項宣傳活動。

6、我們將于活動當(dāng)天提供場地為贊助商舉辦活動。

備注:贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權(quán),即。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各協(xié)會必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃人:xx。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十一

中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。

中秋班級聯(lián)歡

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

20xx年9月21日晚7:30至9:30

三明學(xué)院鴻文樓305教室

1,由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。

1、主持人:黃文婷、周碎。

2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像:黃藍(lán)星。

4、活動記錄:洪熠婧。

1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共46個)=350元。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十二

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

月圓,家遠(yuǎn),人圓

1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。

胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義。(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三:互動小游戲

1、拍七令

從1―99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2、成語接龍

整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

五:拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六:活動經(jīng)費

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十三

一、目標(biāo):

1、為了迎接20_年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下:

(一)、夾彈子:

3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的,此次成績無效。

3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(三)、猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)、飛鏢射氣球:

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。

(五)、套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十四

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的'風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

第一階段:活動準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

1、情境導(dǎo)入

2、進(jìn)入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

中秋節(jié)的由來

中秋節(jié)的傳說與民間故事

中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

設(shè)計別致、精xx月餅圖案

舉辦月餅宴

討論中秋節(jié)活動方案

中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

同學(xué)們之間交流。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十五

中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的.第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會。

中秋班級聯(lián)歡。

1使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

20xx年9月21日晚7:30至9:30。

三明學(xué)院鴻文樓305教室。

1,由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問答?,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。

1、主持人:黃文婷、周碎。

2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像:黃藍(lán)星。

4、活動記錄:洪熠婧。

1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共46個)=350元。

海峽動漫學(xué)院。

媒體創(chuàng)意2班。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十六

經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

組織者:××××××學(xué)院××××××××班班委會。

參與者:××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)。

特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席。

預(yù)計參加人數(shù):××人。

人員分工:主持人兩名表演者××名。

xxx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30。

××××××學(xué)院××××××××班教室。

我在××有個家。

主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的`渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞;。

2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。

3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。

4.增強(qiáng)班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

1.借用學(xué)院的設(shè)備;。

2.統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;。

3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;。

4.布置晚會現(xiàn)場;。

5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名,減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。

本方案,除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團(tuán)的聯(lián)誼活動。

20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。

本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學(xué)有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機(jī)會很多。

1、20xx年9月22日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)。

2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現(xiàn)場活動。

學(xué)校周邊,有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,容許進(jìn)入,也可以。

所有在校生都適用。

院校學(xué)生會(或老鄉(xiāng)會,或興趣小組,社團(tuán)組織均可)。

對晚會需要的設(shè)備的支持。

前期準(zhǔn)備。

1、宣傳xx時候有什么活動,通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請。

2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等。

3、開通網(wǎng)上在線報名功能,方便大家隨時隨手進(jìn)行報名。(無上網(wǎng)條件的,手工登記)。

4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系。

物資準(zhǔn)備。

1、月餅(可小可大,盡量保證人手一份)。

2、水果。

3、紅酒(或汽水、飲料等等)。

4、杯子(每個人自己帶,或用一次性紙杯)。

1、通過班干部、學(xué)生會、輔導(dǎo)員等傳達(dá)。

2、通過發(fā)傳單(邀請卡)。

3、通過張貼傳單。

1、活動準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)。

2、設(shè)備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花。

3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請,確認(rèn)好時間,鮮花。

4、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定。

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備。

7、團(tuán)隊游戲往往帶來的效果不錯,有關(guān)團(tuán)隊游戲,請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的。

大學(xué)中秋策劃活動方案篇十七

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案,內(nèi)容如下。

1、活動主題:“xx”。

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:xx。

4、活動地點:xx。

5、主承辦單位:xx。

6、參與對象:全院師生。

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)。

活動形式:聚會+自助餐。

環(huán)境的布置。

場地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下。

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行,場地分為xx個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(xx米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

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通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向。在寫總結(jié)之前,我們可以先思考一下自己的目標(biāo)和成果,然后有針對性地進(jìn)行總結(jié)。這些總結(jié)范文的撰寫方式和結(jié)構(gòu)各異,給我們
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
通過總結(jié),我們可以反思過去,總結(jié)經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考。如何有效處理財務(wù)和理財接下來,就請大家跟隨小編一起來看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。銷
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
方案是指為達(dá)到特定目的而設(shè)計的一系列步驟或方法。方案的制定需要參考相關(guān)的數(shù)據(jù)、經(jīng)驗和案例,并結(jié)合實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報告還應(yīng)該注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免主觀情緒和個人意見的干擾。使用合適的標(biāo)題和副標(biāo)題,以幫助讀者快速找到關(guān)注的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望
報告是一種系統(tǒng)、全面地介紹某項研究或工作成果的書面材料。撰寫一份完美的報告,需要在開始前對內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和構(gòu)思。報告的撰寫是一個循序漸進(jìn)的過程,需要耐心和細(xì)
報告的撰寫需要結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容詳實,能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。寫報告時要注意審查和校對,排除錯誤和不準(zhǔn)確的信息,確保報告的質(zhì)量和可信度。掌握正確的報告寫作方法對于提高溝通
報告能夠清晰地傳達(dá)信息,使讀者快速了解并理解所述內(nèi)容。在寫報告的過程中,可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例,借鑒它們的表達(dá)方法和結(jié)構(gòu)安排。以下是小編為大家收集的報
通過報告,我們可以全面地了解一個項目、一個事件或者一個研究的情況。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。做好一份報告需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐,小編精
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點來支持自己的結(jié)論。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要求和技
報告可以通過文字、圖表、表格等方式展示數(shù)據(jù)和信息。撰寫報告前,要明確報告的目標(biāo)和讀者群體。以下是小編為大家收集的報告范文,以供參考和借鑒。學(xué)校老師的辭職報告篇一
報告是向上級或團(tuán)隊匯報工作、項目進(jìn)展或研究成果的一種書面形式。最后,寫報告需要花費一定的時間和精力,我們應(yīng)該做好時間管理,提前規(guī)劃和安排。以下是小編為大家收集的
在日常生活中,我們經(jīng)常會遇到各種類型的報告,例如工作報告、學(xué)術(shù)報告、調(diào)查報告等。在寫報告之前,我們可以進(jìn)行大致的草稿,以整理和組織我們的思路。范文的閱讀也可以拓
學(xué)會感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會感激身邊的一切。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。個人
社會發(fā)展的同時,人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。使用恰當(dāng)?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說服力。總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對類似的問題。學(xué)習(xí)是一種終身的行為,我們應(yīng)該保持求知的熱情,并不斷充實自己的知識庫。想要更好地了解這個主題,可以參考
總結(jié)是一種簡潔而高效的方法,讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,將觀點和結(jié)論以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。以下是一些總結(jié)范文的精選,您
在一個漫長的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。寫總結(jié)時,要注意邏輯性和條理性,確保表達(dá)清楚,思路連貫。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文,
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
報告需要根據(jù)不同的目標(biāo)受眾來調(diào)整語言和表達(dá)方式。要做好一份報告,首先要明確報告的目的和受眾。最后,希望以上報告范文對大家寫作報告有所幫助,祝愿大家在寫作中取得好
寫報告需要從多個信息源中收集和整理數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和歸納。報告中的語言應(yīng)該簡明扼要,避免使用過于復(fù)雜的術(shù)語和表達(dá)方式。最后,祝你在撰寫報告時順利進(jìn)行,并取得理想
報告的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該準(zhǔn)確、客觀且具有權(quán)威性。在寫報告前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。歡迎大家一起來閱讀這些報告范文,相信它們會對您
報告可以包括調(diào)查研究的結(jié)果、項目進(jìn)展情況、市場分析、銷售報告等,形式多樣,但都需要符合一定的結(jié)構(gòu)和要求。需要用清晰的邏輯和有力的論據(jù)支持觀點,以提高報告的可信度
語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。下面是一些備受推崇的總結(jié)
總結(jié)是一種對過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
報告可以用來解決問題、提出建議、傳達(dá)信息等多種目的。報告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果應(yīng)該具有相關(guān)性,能夠支持報告的主題和陳述。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。
總結(jié)是一個重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。除此之外,也需關(guān)注下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文,有需要的可以參考一下。教師辭職信
讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一??偨Y(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無章。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運用總結(jié)的技巧。有關(guān)離
無論是學(xué)術(shù)性報告還是商業(yè)性報告,都需要準(zhǔn)確、簡潔、邏輯清晰地陳述觀點和分析。在撰寫報告時要注意使用正確的語法和詞匯,避免出現(xiàn)歧義和含糊不清的表達(dá)。讀完這些報告范
報告是一種針對特定問題或主題進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的書面材料。報告的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每個部分的內(nèi)容要有序、連貫,形成一個完整并具有說服力的論
報告應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富和邏輯清晰的特點,以確保讀者能夠獲得全面而準(zhǔn)確的信息。使用清晰簡潔的標(biāo)題和段落標(biāo)題可以幫助讀者快速理解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。閱讀這份報
報告的內(nèi)容通常包括背景介紹、目的和意義、方法與過程、結(jié)果和分析等方面。編寫報告時需注意文字的準(zhǔn)確性、流暢性和條理性。在下面提供的報告樣例中,可以看到作者對問題的
總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)。服務(wù)員辭職信簡單篇一
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事物上的感受、體驗和思考的總結(jié)。通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思路,提高問題解決能力。每一次心得體會都是對經(jīng)歷的總結(jié)和反思
報告的撰寫要考慮受眾的需要和背景知識,以確保信息的傳遞和理解。那么,如何才能寫一份出色的報告呢?首先,需要明確報告的目的和受眾,這有助于決定內(nèi)容和風(fēng)格的選擇。其
寫總結(jié)不僅能夠提高自己的思維能力,還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達(dá)能力。在寫總結(jié)時,我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。這篇總結(jié)范文展示了作者在工作中取得的成績和進(jìn)
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小
報告的撰寫需要提前進(jìn)行充分的調(diào)研和收集資料,確保內(nèi)容充實且權(quán)威可信。如何撰寫一份完美的報告?這是許多人在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常面臨的難題。報告是一種重要的工作能力,希
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