當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 2025年畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右(通用16篇)

2025年畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 05:45:24
2025年畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右(通用16篇)
    小編:三體浮華_

學(xué)校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識(shí)和品德。如何拓寬自己的知識(shí)面,不斷充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)?培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣,對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)大有裨益。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇一

開場(chǎng)白:

男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在那里。

男:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛的教師,多謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們無(wú)悔于自我的青春年華,我們無(wú)愧于__這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號(hào)。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪!為母校驕傲!

合:此刻我宣布:20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。

男:首先,介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

一、請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗!齊唱《國(guó)歌》。

禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐!

二、同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三(3)班___同學(xué)領(lǐng)誓。

請(qǐng)坐!

三、今日,我們站在那里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活,一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。

《我們,畢業(yè)了!》讓我們一齊感恩母校,揚(yáng)帆起航。

四、同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!__學(xué)校是一所新辦學(xué)校,三年來(lái),全體__師生心手相連,渴望成功,高起點(diǎn)地走過(guò)了三年,獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的_校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越,下頭有請(qǐng)_校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。

多謝_校長(zhǎng)。_校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我,奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣,做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感,成功的人。

五、

1、榜樣的力量是無(wú)窮的,三年的學(xué)校生活,磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信,__培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子,你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今日你以母校為榮,明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>

下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請(qǐng)_校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

a、市級(jí)三好學(xué)生:

b、校級(jí)優(yōu)干:

c、校級(jí)三好:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳,繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。

2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

下頭請(qǐng)__主任宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)依次從(1)班到(3)班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)_校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。

(背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外,古道邊》)

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。

六、同學(xué)們,三年的學(xué)校生活,我們的教師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。

有請(qǐng)我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)_校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。(音樂(lè))

七、在__的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年,這些都離不開教師精心培育和默默奉獻(xiàn),回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。

下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的__講話。掌聲歡迎。

澎湃,豪情滿懷,道出了對(duì)母校的感激和依戀,對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒,更讀出了__學(xué)子的風(fēng)采!感激___同學(xué)的精彩發(fā)言。

八、同學(xué)們,三年的初中生活,你們見證了__的誕生和發(fā)展,你們與__同成長(zhǎng)。

在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的教師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。

此刻你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員,多少個(gè)不眠之夜,教師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無(wú)數(shù)次的分析;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你,催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。

每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表__教師講話。歡迎!

陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了期望和祝愿,說(shuō)出了全體班主任教師的心聲:不管你們到了哪里,教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。

九、三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng),__對(duì)一向以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千,請(qǐng)初三(3)班___的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話。請(qǐng)!

十、臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是教師優(yōu)秀的孩子!教師我們愛您!

此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任教師代表__教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。

十一、結(jié)束語(yǔ)

女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒(méi)有不散的筵席,__的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記__的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮,明天__以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來(lái)再次相會(huì),讓我們一齊分享你們成功的喜悅。

男:請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。

(教師們回禮)

女:領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。

男:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的教師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇二

男:一起眺望多彩的青春歲月,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

女:家委會(huì)的叔叔阿姨、親愛的九年級(jí)大哥哥大姐姐。

2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),名單學(xué)生發(fā)展部提供)。

女:在這個(gè)特別的日子里,家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、中層干部、九年級(jí)老師、八年級(jí)的弟弟妹妹們特意趕來(lái)為同學(xué)們送行!

男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長(zhǎng)宣布畢業(yè)決定。

女:下面請(qǐng)劉江副校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)決定!(男女退場(chǎng))。

4.宣布表彰決定、頒獎(jiǎng)。

男:有請(qǐng)牛懷明副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!(隨機(jī)主持頒獎(jiǎng))。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇三

乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)。

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來(lái)賓。

丙:敬愛的老師。

?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____。

乙:我是____。

丙:我是____。

?。何沂莀___。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園。

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了的大力支持,而且_____也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___,歡迎你們的到來(lái)!

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。

乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

丁:這里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。

丁:只是,只是我們不得不離開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油。

丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說(shuō)到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。

甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。

乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊1234。

乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。

甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。

甲:掌聲有請(qǐng)~。

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散。

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生。

甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:xx年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛的同伴們。

甲:別了,我的美麗的華師大。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。

甲:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十一:歌曲陳向東。

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說(shuō)地。

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒。

甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。

甲:明天,沒(méi)有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲:掌聲有請(qǐng)!

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥。

丁:寢室沒(méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,

甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙:說(shuō)再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。

?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。

甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。

乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

丙:告別了,離開了1234。

丁:不屬于了,不存在了。

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走。

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變。

丙:**,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。

?。哼@個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。

甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠。

?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。

甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。

乙:一直在,一直在。

丙:真的該說(shuō)再見了。

丁:再見了,親愛的同學(xué)。

甲:再見了,親愛的老師。

乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。

丙:再見了,美麗的麗娃河。

丁:再見了,蔥郁的林蔭道。

合:再見了親愛的母校。

甲:朋友們,xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。

合:到此結(jié)束,再見!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇四

合:親愛的家長(zhǎng)朋友們(男),親愛的老師朋友們(女)大家早上好?。ê希?/p>

男:又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢,

又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

女:這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),

這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。

男:畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。

女:今天,我們一同迎來(lái)了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

女:接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。

男:接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

男:四年前,他們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今天,他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

女:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

男:感恩,不一定非得驚天動(dòng)地,轟轟烈烈,云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像。

一首唱不完的小情歌,輕輕的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩有你》。

幼兒代表發(fā)言:

五、詩(shī)朗誦:

男:畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”

女:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!

男:孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

女:今天的畢業(yè)典禮,宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。

男:我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇五

滕:親愛的同學(xué)們!大家——合:晚上好!

高:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。

邱:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;張:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。

王:畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

滕:大學(xué),是一段純真的青春,是一段年少輕狂的歲月,是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

高:美好的學(xué)生時(shí)代,韶光如春風(fēng)拂過(guò),不帶走昨天的葉子,卻留下了難以磨滅的痕跡。

邱:這一站,是青春徘徊的歲月,時(shí)光不舍得離去,靜靜地將一切銘記。

王:這一站,是蕩氣回腸的樂(lè)律,過(guò)往的歲月是永恒的記憶,在這里我們有過(guò)歡笑、淚水和成長(zhǎng)的足跡。

滕:下一站,是若干年后,我們重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛尽=裢?,讓我們?cè)倩貞浺淮危俑袆?dòng)一次。

張:夢(mèng)醒花開,歡迎來(lái)到20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(介紹領(lǐng)導(dǎo))。

男:在觀看我們精彩晚會(huì)的同時(shí),您還可以參與到晚會(huì)互動(dòng)話題當(dāng)中。微博互動(dòng)參與方式:

王:那年夏天,想象大學(xué)生活是白色的,因?yàn)?,象牙塔是白色的,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。那年夏天,來(lái)自天南海北的我們,帶著青澀的面龐,開始了四年的大學(xué)生活。

邱:還記得大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。

邱:記得幫舍友答到,幫好友占座嗎?

王:那一年,我們參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán),我們熱情洋溢!

邱:那一年,我們彼此還不夠了解,還沒(méi)有進(jìn)入朋友的心,男生和女生的交流還是那么得羞澀。

王:那一年,在現(xiàn)在看來(lái),有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊,也,有點(diǎn)懵懂??邱:大一的我們青澀懵懂,卻又朝氣蓬勃,不禁又讓人懷念向往起來(lái)(幕后:高瑩)接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)手語(yǔ)表演《和你一樣》。

2、【再回首】(幕后畫外音報(bào)幕)。

王:歲月匆匆而過(guò),給我們留下了幾多感慨幾多歡喜,想起過(guò)往的他(她),心中還停留著美好的回憶。再回首,背影已遠(yuǎn)走;再回首,云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》。

3、【我們一直都在】。

滕飛:這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán),你們說(shuō)說(shuō)每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng):a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請(qǐng)作答。

滕:那下面就請(qǐng)欣賞街舞表演《我們一直都在》。

4、【橘子汽水】。

王:xxx,你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢。

張:當(dāng)然啊,在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過(guò)癮啊。

張:別說(shuō),我平時(shí)還真沒(méi)怎么注意,不過(guò)聽你這么一說(shuō)啊,好像還真有點(diǎn)道理。

成長(zhǎng):

滕:那年,我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀,擁抱本部的厚重、古樸。我們,也變得冷靜了許多,沉穩(wěn)了許多。

高:記得大二那年,覺(jué)得生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。

邱:而到了大三,突然發(fā)現(xiàn),生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。

滕:所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛情。

合:在成長(zhǎng)!

(《超給力考研研討會(huì)》)。

1、【超給力考研】。

王:哎,邱鞠等會(huì)兒,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。

女:跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?

2、【民族歡歌】。

高:好,謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會(huì)。開課的時(shí)候叫著我啊。

滕:這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說(shuō)起考研啊,我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績(jī)。

滕:我猜28個(gè)?

高:差不多了,咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來(lái)相聚。

滕:那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。

高:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝,尤其是跳舞。

滕:說(shuō)到跳舞,今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。

高:好,就請(qǐng)大家欣賞民族舞《民族歡歌》。

滕:掌聲歡迎!

(有請(qǐng)晚會(huì)特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學(xué)院敖明俊帶來(lái)的傣族獨(dú)舞)。

3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】。

邱:嘿,這秘密你都知道,拉出去斬了!

滕:哈哈,看來(lái)是真的呀,看不出來(lái)你還是武林高手呢。

邱:不敢不敢,我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。

滕:我剛才看后臺(tái)有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊,你沒(méi)去和他們切磋切磋?我看臺(tái)下幾位不一定是你的對(duì)手吧。

邱:那可都是我?guī)煾讣?jí)別的啊,我可差的太遠(yuǎn)了。

滕:是嗎?

滕:好,愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里巨浪,與灑家喝個(gè)痛快!!!!

4、【老男孩】(幕后)。

王:有一個(gè)夢(mèng)想,藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。

滕:有一段故事,埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。

王:下面,請(qǐng)欣賞感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》。

蛻變:

王:這一年,生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)有寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆結(jié)束。

張:但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

滕:每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

王:走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

張:最后一堂課,是和老師告別;最后一場(chǎng)考試,是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。

王:七月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情,將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,用智慧和理想開天辟地。

張:讓我們破繭化蝶,開始一段新的征程,一段新的旅途??滕:寂靜之后的起航,才是我們對(duì)未來(lái)最熱烈的期盼。(主持人,畫外音,報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)。

2、【夢(mèng)醒花開】。

張:xx,咱們晚會(huì)的主題是夢(mèng)醒花開。王:是的,多好的主題。忍不住感慨一番。

張:哎,等會(huì)兒,感慨可以,給你提個(gè)要求,必須很文藝。王:文藝?

張:是啊,充分展示你的文采。王:這是考我呢。那我試試啊。張:好,來(lái)吧。

王:倒一杯濃酒,飲一肚世間悲涼,驚我一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中,風(fēng),和著花香輕輕拂過(guò)臉頰,片片飛花輕似夢(mèng),誰(shuí)知夢(mèng)里花落幾多愁。茫茫路途,細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑,涵泳著一片離愁交加的寧?kù)o,滿心茫然。

張:卻不想,夢(mèng)醒花已開,花香醉心田。

王:好!請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)醒花開》。

3、【dangerous】。

滕:邱鞠,你說(shuō)咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?

邱:這個(gè)??我覺(jué)得是我們年輕,充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?

滕:我認(rèn)為啊,xx說(shuō)的對(duì)呀!紅日初出,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。那么下面請(qǐng)欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。

邱:掌聲歡迎。

4、【最后的謝幕】。

王:感謝他們的精彩演出,感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺(tái)精彩的晚會(huì)。

王:雖然我們有千般萬(wàn)般的不舍,但是我們終究還是要離開這里。

高:那不妨讓我們看看接下來(lái)的幾位同學(xué)是怎么度過(guò)大學(xué)里的最后一段時(shí)光的,是不是對(duì)大學(xué)生活做了個(gè)圓滿的謝幕呢。

王:好的,下面請(qǐng)欣賞小品《最后的謝幕》。

5、【歌曲串燒】。

張:大學(xué)的生活,像花兒一樣美好,讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。

滕:以后的日子,忘不了一起奮斗的兄弟,忘不了同桌的你。我的心里一生有你。

張:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

滕:讓我們伴著優(yōu)美的旋律,一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。張:請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

結(jié)尾。

王:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,離別是為了再次相逢。

邱:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),舒展你我的同窗之情。

滕:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激昂,回蕩情懷不改的真切,綻放你我的鏗鏘之志。

高:又是一個(gè)盛夏,讓光陰張開想象的翅膀,向遠(yuǎn)方飛去,尋找那曾經(jīng)的夢(mèng)想。

張:昨日不會(huì)重來(lái),那份情卻將我們留住,明天太陽(yáng)升起之時(shí),又是一個(gè)新的開始。

滕:永不說(shuō)再見,我的兄弟姐妹,我的青春,我的大學(xué)。

高:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。

王:20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)夢(mèng)醒花開,到此結(jié)束!

邱:再次感謝大家的到來(lái),祝大家——。

合:晚安!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇六

有鐫刻我們的名字。

b:但那似乎就是我們的固定座位,有多少個(gè)午后,你分享著我的夢(mèng)想,我體會(huì)著你的。

3、c:看完了話劇,讓我們接著來(lái)感受力與美的完美結(jié)合。

有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的花球表演,有請(qǐng)。

d:吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得,舍不得這里的一切,又怎奈何時(shí)光太匆匆。

不過(guò)誰(shuí)能讓瞬間變成永恒,誰(shuí)又能讓未來(lái)回到從前。我們唯有坦然接受,感謝那段路你們陪我走過(guò)。

b:是的。今天呢,咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,大家。

請(qǐng)看。

5、a:流水它帶走光陰的故事,改變不了的是我們的兄弟情深。接下來(lái)有請(qǐng)我們計(jì)科系的。

足球隊(duì)為大家?guī)?lái)一曲《我的好兄弟》,有請(qǐng)。

6、《排球操》。

c:哎,,都說(shuō)巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘,她們能吃苦能受累,

體態(tài)健美,還給咱系征得了好多榮譽(yù)?

a:有么?有的話我早就下手了,還能等到今天。

c:不信啊?不信你看,排球隊(duì)的姑娘們,有請(qǐng)。

7、a:人們總是在離別前開始懷念。

c:在這里,我們第一次體會(huì)到友情的溫暖,擁有它能讓我們充滿力量。

a:在這里,我們第一次知曉了愛情的傷痛,忘記它比我們想象的更難。

d:讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉,回憶我們來(lái)時(shí)的路。

帶給你許多往事的回憶,下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來(lái)《濤聲依舊》。

請(qǐng)帶來(lái)絢麗的魔術(shù)表演。

有請(qǐng)沈童,郭旭帶來(lái)《酒色財(cái)氣》。

11、c:哎,看過(guò)趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒(méi)?

b:必須看了。

c:那印象最深的是哪段?

b:鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段,覺(jué)得非常感動(dòng),一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

c:確實(shí),這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,今天讓我們一起燃起斗志,升起屬于我們的《紅。

日》,有請(qǐng)胥丁心。

13、d:在這個(gè)夜晚,我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話。

a:在這個(gè)夜晚,我們真的不想說(shuō)再見。

d:四年,帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?

a:我想是珍惜,是希望,是青春!

d:今天,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。

老師講話前。

d:四年的校園生活,留下我們磨煉翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離??墒?,母校啊,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶,還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾訴。

c:是的,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路,正因?yàn)槲覀兊南嗑?,你們的努力,青春才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!

b:又一屆畢業(yè)生即將離校,我想此時(shí)此刻,各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語(yǔ),下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話。

同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?

一起看小品《應(yīng)聘》。

我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí),我們趴在陽(yáng)臺(tái)聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候,咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。

b:我親愛的姑娘,你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分,我怎么舍得忘記你,我。

的那些花兒。

請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。

16、印度舞。

17、d:,你覺(jué)得人活著最重要的是什么?

c:是努力?是健康?還是什么?

d:我覺(jué)得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過(guò),在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛的人兒,我很知足。

c:下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來(lái)一曲《知足》。

們舍不得這里湛藍(lán)的天空,我們舍不得這里的一草一木,我們舍不得我們的青春歲月。

下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來(lái)的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。

19、a:我在濟(jì)寧學(xué)院,我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。

b:我在濟(jì)寧學(xué)院,我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。

c:我在濟(jì)寧學(xué)院,我坐的最多的是六路公交。

d:我在濟(jì)寧學(xué)院,我最喜歡在圖書館里看書,讀單詞。

b:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。

c:再見了,那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng),請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d:讓我們?cè)倏匆谎圻@里,讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。

20、a:今天,我們不說(shuō)再見,只說(shuō)珍重。

b:讓所有的語(yǔ)言都匯成一句話,祝你一路順風(fēng)。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)晚會(huì)致辭,掌聲歡迎!

xxx的講話讓我們收獲頗多,下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目:大一[開場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]。

那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,白樺林的微風(fēng)告訴我們,這已是該說(shuō)再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。

同學(xué)們,畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了,我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

晚上好!

男:時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活,已被我們寫成一個(gè)段落!

女:春華秋實(shí),季節(jié)走過(guò),回首時(shí),兩年的大好青春,讓我們?cè)谛腋5匦@求學(xué)!

男:期待夢(mèng)想,上下求索,彩云間,放飛成長(zhǎng)誓言,讓我們?cè)诿糟瘯r(shí)向往星河!

女:不怕困難,奮進(jìn)開拓,待收獲,展望那金秋時(shí)候,讓我們?cè)谇锾炖锲鹞杼じ瑁?/p>

男:敬愛的老師!兩年來(lái),我們的成長(zhǎng),離不開您的心血和汗水!

女:敬愛的老師!兩年來(lái),我們的進(jìn)步,每一個(gè)腳印都有您陪伴我們踏實(shí)走過(guò)!

男:我們把愛寫在春風(fēng)里,好讓您在花開的時(shí)候,和我們?cè)V說(shuō)!

女:我們把愛寫在星星上,好讓您在沒(méi)有月亮的夜晚,看萬(wàn)家燈火!

男:我們把愛染成太陽(yáng)的顏色,好讓你美麗的心靈,在歲月的長(zhǎng)河里,沒(méi)有寂寞!

女:我們把愛放在您的目光中,好讓您照亮我們長(zhǎng)長(zhǎng)的前路,再?zèng)]有坎坷!

男:親愛的同學(xué)們!我們?cè)谕黄恋厣蠈W(xué)習(xí)和生活,此時(shí)此刻,沒(méi)有太多的表白,千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句祝福,祝福你們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)取,報(bào)答親情,報(bào)效祖國(guó)!希望你們珍惜青春,珍惜知識(shí),幸福學(xué)習(xí),幸福生活!

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

感謝你們?cè)诎倜χ姓业娇臻e,光臨20xx級(jí)音樂(lè)表演班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

在這里,我僅代表20xx級(jí)音樂(lè)表演班班主任老師及全班同學(xué),對(duì)各位的到來(lái),表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!同時(shí),祝福你們工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!家庭幸福,事業(yè)有成!

《多情的土地》

我第一眼看到你,就把情留在你寫滿疼痛的目光里!

我第一次親吻你,走在你畫意詩(shī)情的小路崎嶇!

我第一次擁抱你,是兒時(shí)村口那一棵大榕樹的記憶!

我千萬(wàn)次的問(wèn)自己,原來(lái),我一生的付出和努力,只為這一片“多情的土地”!

《秀色》

看遠(yuǎn)山近水,炊煙幾何!

品良辰美景,沉醉心河!

在夢(mèng)的天空中,我的裙裾飄蕩!br

在年輕的舞蹈里,惹得扇魂飛歌!

《民歌聯(lián)唱》

云南,少數(shù)民族聚居的地方,民族眾多,文化多元,音樂(lè)表演班畢業(yè)晚會(huì)主持詞,主持稿《音樂(lè)表演班畢業(yè)晚會(huì)主持詞》。

一個(gè)動(dòng)植物王國(guó),自然的生命綻放著花朵!

一部文明大集成,多彩多姿的民族文化,燦爛山河!

一部云的大集成,炫人間彩云婀娜!

一個(gè)魅力的經(jīng)典,如織的歌聲,讓夜鶯起舞!

一個(gè)漂亮的融合,繽紛絢麗的服飾,像羽衣霓裳從九天飄落!

《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

在地球的東方,生長(zhǎng)著一種文明——中華文明,這種文明,包含這個(gè)民族的歷史、現(xiàn)在和未來(lái),這種文明,鮮活著千年的人文,甚至也包含一草一木,一山一水!戈壁的沙海,雪山的青稞,洞庭的清波,草原的牧歌,這里的江河,滋潤(rùn)著我;這片多情的土地,愛我呵護(hù)我,生我養(yǎng)育我,所以,眷戀情濃,鄉(xiāng)愁執(zhí)著。

《歡天喜地》

我用心唱響大地飛歌,

我用愛溫暖人間江河,

這個(gè)有夢(mèng)的時(shí)代,我用熱血陪你走過(guò)!

再歌一曲歡樂(lè)中國(guó),歡天喜地載歌載舞!

好讓驚天動(dòng)地的豪情感染你和我!

《海戀》

海是藍(lán)色的,天是藍(lán)色的,我的夢(mèng)也是藍(lán)色的!

情是深重的,愛是博大的,我的心也是廣闊的,

因?yàn)楹?,因?yàn)樘?,因?yàn)閴?mèng),因?yàn)闊釔?。用世間愛的力量,把這顆柔軟的心,濃情包裹。

《kissme》

跳起來(lái),舞起來(lái),炫起來(lái),燃燒起來(lái),像一片七彩云霞靚麗瀟灑,為你托起壯麗年華!送給你青春正能量,讓你的美麗,燦爛如花!

《我愛你中國(guó)》

春天的秧苗茁壯蓬勃,壯麗著美麗的中國(guó)江山如火!

青松的氣質(zhì)紅梅花朵,襯托著驕傲的中國(guó)豪邁壯闊!

魂里夢(mèng)里的依戀,情里愛里的尋找,還是那句平淡的表白——我愛你,中國(guó)!

《流行歌曲聯(lián)唱》

飄動(dòng)的云,是我律動(dòng)的心,

盛開的花,是我綻放的情,

年輕的同學(xué)啊,渴望理想,渴望成長(zhǎng),追逐流行!

就讓我們走吧,引領(lǐng)時(shí)尚,不懼陰霾,不怕艱辛!

就讓我們飛吧,播種希望,一路行走,風(fēng)雨兼程!

《現(xiàn)代舞》

我們歡呼,為我們的熱情!

我們狂歌,為我們的真誠(chéng)!

舞的天空給我力量,讓我宇宙星球;

歌的海洋讓我遨游,讓我徜徉在成長(zhǎng)的幸福中,快樂(lè)幾多。

《琵琶語(yǔ)》

誰(shuí)的纖手美麗動(dòng)人,撫弄著絲樣的琴弦,傳來(lái)天籟之音!

誰(shuí)的面容花樣艷麗,好一襲夜色朦朧!

是那樣的柔情似水,是那樣的楚楚憐人;是那樣的百聽不厭,是那樣的千古長(zhǎng)存;是那樣的委婉低語(yǔ),是那樣的琵琶情深!

《跳弦》

讓月夜著色,用太陽(yáng)燃情,織成彝家的紅與黑,

讓月琴弄弦,讓索瑪歡歌,這就是傳說(shuō)中的彝山,美酒成河,幸福如歌!

《革囊渡的故事》

金沙江生生不息,日夜流淌著,唱著古老的頌歌,

玉龍山圣潔巍峨,千年不變,守候著無(wú)言的承諾,

山河告訴我,昨天曾經(jīng)留下草原上牧馬人的夢(mèng),

長(zhǎng)風(fēng)告訴我,那是天之驕子成吉思汗的傳說(shuō)!

男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)!

20xx級(jí)音樂(lè)表演班的演出已接近尾聲,

男:今晚喜氣洋洋,其樂(lè)融融!

女:今晚載歌載舞,沉醉在幸福中!

男:美好的時(shí)光,一直伴隨著我們,讓我們沐浴月光,溫馨如夢(mèng)!

女:熱情的掌聲,一直支持著我們,讓我們信心百倍,勇作先鋒!

男:濃濃的親情,一直感染著我們,讓我們蟄伏力量,等待收獲!

男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)!

男:因?yàn)橛心銈儯院蟮膶W(xué)習(xí)生活,將有百倍信心!

女:因?yàn)橛心銈?,以后的美好時(shí)光,將幸福溫馨!

合:因?yàn)橛心銈儯塾沃R(shí)的海洋里,我們將激情如飛!

合:晚會(huì)結(jié)束,讓我們共同期待,期待更成熟的我們,期待一年后的精彩??!期待精彩的我們??!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇九

同學(xué)們好!

首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來(lái)講話的,因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo),二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng),一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng),本來(lái)今晚上無(wú)論如何也輪不到我來(lái)洗大家的耳朵的,只是俗話說(shuō):吃人嘴短,拿人手短,我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了,不說(shuō)兩句看來(lái)也是不行的,那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。

當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí),我很感動(dòng),記得幾以前,我也跟你們一樣,經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì),可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾,因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了,主角還沒(méi)有出場(chǎng)呢,因?yàn)?,你們才是這場(chǎng)晚會(huì)的主人,這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的,而今晚也跟我當(dāng)一樣,一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話,甚至還有像我一樣原本不相干的人也來(lái)講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn),哪怕是說(shuō)說(shuō)心理話,唱唱歌也可以嘛。

此時(shí)此刻,任何祝福的語(yǔ)言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和激方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說(shuō)的是:這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步,面臨人生的一次挑戰(zhàn),而對(duì)于你們的人生之路,才剛剛開始。

首先我當(dāng)然希望大家老能考好,都能走重點(diǎn)高中,但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三了,整整三個(gè)三百六十五天,三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜,寒窗苦讀,不管好壞都?jí)蛄?,都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績(jī)好的同學(xué)心理在想,老師,領(lǐng)導(dǎo),激都給了我這么高的期待,如果考不好的話太對(duì)不起他們了,這種想法是錯(cuò)誤的,你參加考試不是為了對(duì)不對(duì)得起別人,做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了,而成績(jī)差的同學(xué)呢,也許會(huì)想,反正沒(méi)戲了,破罐子破摔吧,這種想法也是不對(duì)的,這里我給大家講個(gè)故事:

有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師,到學(xué)校報(bào)到的一天,校長(zhǎng)給他說(shuō):你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是科學(xué)家,學(xué)者,我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們,當(dāng)你遇到成績(jī)一般的,你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)回到你身邊成為你的同事,你遇到成績(jī)差的同學(xué),你更要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗?lái)會(huì)是企業(yè)家,他們會(huì)回學(xué)校來(lái)捐款,投資,學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論成績(jī)好的還是成績(jī)差的,你們毫無(wú)凝問(wèn),將來(lái)都是社會(huì)的主人,都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向,與你將來(lái)的成就無(wú)關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬(wàn)不可持悲觀的態(tài)度。

沒(méi)有哪一代人是可以垮掉的,這是我時(shí)常說(shuō)的一句話,曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當(dāng)時(shí)知識(shí)青下鄉(xiāng)時(shí),很多人擔(dān)心,但后來(lái)證明,他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子,領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家,后來(lái)七零后被大家誤解,現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對(duì)自己有信心,對(duì)自己的將來(lái)抱希望。

有的同學(xué)想出去打工,那么請(qǐng)問(wèn)你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒(méi)有,你出去什么都不能做,簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都換行,就是你行,你又能堅(jiān)持多久,將來(lái)呢,怎么辦,想過(guò)沒(méi)有,你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ),這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不關(guān)你的事,讀書就是你們的工作,把自己的本質(zhì)工作做好,其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅膶?lái)的形勢(shì)是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過(guò),路子也越寬,就是打工,那也是打高級(jí)工嘛,你是想做二三十塊錢一天的工作呢,還是做薪幾十萬(wàn)的工作呢,要想將來(lái)更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的親人,就得多學(xué)點(diǎn)本事,將來(lái)才有更大的作為,信息化時(shí)代就要來(lái)臨,什么都在十倍速的發(fā)展,你一天不學(xué)習(xí)就要落后,現(xiàn)在親好基礎(chǔ),一切都是為了將來(lái)。

今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望。

最后祝大家一切順利,金榜提名,天天開心。

謝謝大家!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十

女:相聚,雖然不是永恒。

男:離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。

女:我們帶著完美的憧憬。

男:我們帶著相聚的欣喜。

女:我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。

男:你們要相信自我,堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾。

女:當(dāng)你們走出x職業(yè)學(xué)院大門時(shí)。

男:別忘了帶上我們最深最真的祝福。

女::親愛的教師同學(xué)們,旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

男:感激在場(chǎng)的所有人員,祝各位;。

合:晚安!

男:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

女:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

男:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必陳的信心,迎接高考的洗禮。

女:今天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

男:我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。

女:風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

男:穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。

女:鳳凰涅磐后的重生,定將。

合:燦~爛~輝~煌!

男:溫州越秀學(xué)校畢業(yè)典禮。

合:到此結(jié)束!

女:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

男:祝同學(xué)們馬到成功,金榜題名。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十一

女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

主持人a、b、c、d。

a:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。

b:相逢是首歌,歌手是你和我。

c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。

d:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著。

a:相逢是首歌。

b:相逢是我們。

c:我們用青春譜寫。

d:一首難以忘懷的歌。

a:*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了*大學(xué)。

b:*年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

c:*年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。

b:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。

c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。

d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

合:下面晚會(huì)正式開始。

老師1:在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。

夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).

敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

三年了,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

往事如沙,歲月如水,總有些情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。

哦親愛的朋友,那不是愁苦的相思,那不是哀婉的別離,那是我們青春的印記,到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去!這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。

今年,我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市,選擇了西部、基層,選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。

簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前,麥浪飄香的田野間,將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶,畢業(yè)了,開始懂得了珍惜,畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春。讓我們相信,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子,學(xué)府深造,書香醉魂魄。

美好學(xué)生時(shí)代,韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說(shuō)。

拜別師長(zhǎng),握別同學(xué),揮手從茲去。一身無(wú)所有,胸懷平生學(xué),同學(xué)們,抖起精神,世界我們來(lái),放膽去拼搏,輝煌人生從頭起,風(fēng)流人物又一撥。

我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀!

今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十二

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

溧城中心小學(xué)20~~屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師,真誠(chéng)地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來(lái);在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”

時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!

感謝賀校長(zhǎng),同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)20~~屆畢業(yè)生等318名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

在本屆318名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?,下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。

今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十三

男:(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響起)不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過(guò)了一千個(gè)晝夜。如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)止)。

合:讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。

播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語(yǔ)》內(nèi)容緊扣無(wú)論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

女:畢業(yè),是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn),是征程又是驛站!明天,我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地,去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

男:此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托,下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。

男:謝謝欒校長(zhǎng),您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校:是您包容了我們的愚頑無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

女:(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響起)要走了,有千般不舍,萬(wàn)般不愿。

男:要走了,有千言萬(wàn)語(yǔ),百轉(zhuǎn)千回。

女:要走了,卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們,我們真想再和他們一起做做操,跑跑步啊。

女:因?yàn)橛袎?mèng),我們走的坎坎坷坷,卻走的那樣堅(jiān)定;

男:因?yàn)橛袎?mèng),我們流汗流淚,口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!

女:這就是我們!年輕的我們!在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中,是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出,為夢(mèng)拼搏,縱然做一株道旁的小草,也堅(jiān)信著破土而出的美麗!

男:再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。

女:別了,母?!羟贾袑W(xué),請(qǐng)別忘記,要?;丶铱纯矗?/p>

男:別了,親愛的老師,我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。

女:別了,同窗,請(qǐng)別忘了無(wú)論在哪里記得常聯(lián)系……(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響止)。

男:離別這短短的話語(yǔ),包含濃濃的情意,蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十四

丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望。

甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

丙:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。

?。捍藭r(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。

甲乙:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

丙?。夯ㄩ_的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。

甲乙丙?。?0xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來(lái)賓:

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

(甲)過(guò)渡:看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我們由衷為他們高興。今天,站在初中的終點(diǎn),最后一次領(lǐng)獎(jiǎng),心中感慨萬(wàn)千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>

三:獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)。

(乙)過(guò)渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,不計(jì)得失。

甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò)大地知道我心中的每一個(gè)角落。

甲乙:然而,一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

乙;下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。

四;學(xué)生配樂(lè)朗誦(學(xué)生上臺(tái)朗誦)過(guò)渡:

(丙)一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

(丁)回想三年,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

(丙)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

(?。├蠋?,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙?。┰诖耍覀兇砣w初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”

下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。

五、教師朗誦(配樂(lè))過(guò)渡:

(甲)一日為師,終生為父。

(乙)感謝有你,讓我有勇氣做我自己。

(甲乙)花開花落,我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng),捧出一份感恩,獻(xiàn)給敬愛的老師們。

六、學(xué)生獻(xiàn)祝福卡,向老師鞠躬。過(guò)渡:

(丙)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!

(?。┩瑢W(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親?。?/p>

(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。

七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。

(丁)在這片沃土,我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園,我們忙碌充實(shí)。

(丙?。└兄x有你——66中,我們生命里的相遇。

八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話過(guò)渡:

(甲);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

(乙):今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

(甲)不想說(shuō)再見,不想流淚…….

(甲乙)但我們依然要說(shuō)出心中的祝福和感恩。(本站)。

九、結(jié)束語(yǔ):

丙:有人說(shuō)相逢是首歌,因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>

?。河腥苏f(shuō)離別是一首歌,因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>

甲:憶往昔難忘歲月,展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。

乙:畢業(yè)晚會(huì)圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是0x級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。

畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的`。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

謝謝大家。

畢業(yè)晚會(huì)主持稿700字左右篇十六

甲:同學(xué)們,初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個(gè)小小的驛站,即將跨上人生新的征途的時(shí)候,我們應(yīng)該為自己和母校感到驕傲與自豪!

乙:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙:今天,我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學(xué)業(yè),而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。

甲:請(qǐng)我們牢固樹立“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著大家?guī)еS碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才!

乙:再次相會(huì),讓我們一起分享成功的喜悅,讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚(yáng)帆啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

合:~~一中20~~屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

甲:祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師事事順心!祝我們的同學(xué)前程似錦!謝謝大家!再見!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候,我想起了總結(jié)這個(gè)詞。總結(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編為大家收集?/div>
演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下所準(zhǔn)備和撰寫的一篇演講文稿。在演講稿中,可以加入一些個(gè)人的故事和經(jīng)歷,使其更具有親和力和感染力;創(chuàng)意演講稿欣賞,讓你的演講與眾不同
通過(guò)寫讀后感,我們可以對(duì)書中的問(wèn)題提出自己的看法和答案。在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),給予作品更加深入和獨(dú)特的解讀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀
偶爾的放松和調(diào)整,對(duì)于邁向成功是必要的。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫出更好的總結(jié)作品。中秋祝福語(yǔ)短信最新篇一1.謹(jǐn)此中秋佳節(jié)之
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
編寫一個(gè)好的報(bào)告需要清晰的目標(biāo)、合適的信息搜集和恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)分析。寫一份較為完美的報(bào)告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定信息的重點(diǎn)
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,可以用于演講比賽或重要場(chǎng)合。在結(jié)束演講時(shí),可以用簡(jiǎn)短的總結(jié)和明確的行動(dòng)呼吁,讓觀眾有所收獲和行動(dòng)起來(lái)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)文章的吸引力。小編為大家整理了一些總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。在下面的總結(jié)范文中,您
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié),確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮。通過(guò)閱讀
實(shí)踐出真知,通過(guò)實(shí)際操作我們可以更深入地理解問(wèn)題。在總結(jié)中,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成就和不足的一種客觀評(píng)價(jià),通過(guò)它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分,旨在引出主題并吸引讀者的注意。以下是一些總結(jié)范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和
總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。情感類作文80
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方案和策略。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料
總結(jié)是反思和總結(jié)過(guò)程的產(chǎn)物,它是對(duì)過(guò)去的回顧,對(duì)未來(lái)的展望。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。接下來(lái)將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家
讀后感是讀者對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的深入思考和分析。如何準(zhǔn)確地描述自己在閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文,希望能夠給讀者帶來(lái)一些
讀后感通常是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后,對(duì)其內(nèi)容和體驗(yàn)進(jìn)行觸動(dòng)和反思的一種記錄和表達(dá)方式。讀后感是個(gè)人主觀體驗(yàn)與客觀評(píng)價(jià)的結(jié)合,它可以幫助我們加深對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望對(duì)
總結(jié)不僅是對(duì)已有知識(shí)的復(fù)習(xí)整理,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和思維方式的反思和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該避免片面和主觀的觀點(diǎn),而是以客觀、中肯的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的看法和結(jié)論。
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)所要總結(jié)的事物有一個(gè)全面的了解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例,
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式,增強(qiáng)文章的可讀性。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
健康是人類最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感??偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望能給大家提供一些參考和借鑒。迎新春
這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅,避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔,保持適度的信息量。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。總結(jié)應(yīng)該集中在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步上,不要過(guò)于苛求完美。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章,
人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例,值得借鑒和學(xué)習(xí)。記敘文開頭的作用篇一在近幾年的高考及其他考試的試題中,有關(guān)
總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力??偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本,供大家參考和借鑒,提升寫作
總結(jié)是一種積累的過(guò)程,可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。希望大家能通過(guò)閱讀范文,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。激勵(lì)作文800
歷史是人類文明的鏡子,通過(guò)了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法,希望能為大家保留文化
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
練習(xí)做一些語(yǔ)文類的題目,可以提高解題和思考能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果??偨Y(jié)是一個(gè)重要的思維工具,以下范文對(duì)于我們進(jìn)行總結(jié)
涵蓋除已列分類之外的內(nèi)容。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決的方法。總結(jié)的目的是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借
總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗。在撰寫總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助,這
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到改進(jìn)的方向。"創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文
考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案。寫一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。三字經(jīng)的讀書心得篇一隨
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與不足。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢?這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考,還展示了不同的寫作風(fēng)格。感恩的日記50
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板。寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。在寫總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些總結(jié)文章的評(píng)
教育總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要方法,能夠提高教育質(zhì)量。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)?掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。學(xué)
人生苦短,總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義??偨Y(jié)是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。創(chuàng)造節(jié)日作文300
總結(jié)是思考過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要方式,也是進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí),要注意條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,充分展示自己的收獲和成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題,可以通過(guò)多讀書、多寫作、多思考來(lái)不斷提升。這是一份精選的總結(jié)文集,希望對(duì)你的總結(jié)寫
計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。做計(jì)劃要注重實(shí)際可行性,不要制定過(guò)于理想化或不切實(shí)際的計(jì)劃。總結(jié)是為了更好地梳理和規(guī)劃自己的計(jì)劃,
人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個(gè)重要的組成部分。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免冗余和重復(fù)。總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些總結(jié)范文,供
計(jì)劃能夠激勵(lì)我們努力工作,因?yàn)槲覀冎牢覀冋繕?biāo)邁進(jìn)。制定計(jì)劃前,先明確需要達(dá)成的目標(biāo)是非常重要的。以下是小編為大家整理的幾種制定計(jì)劃的方法,希望能夠幫助到
報(bào)告需要根據(jù)不同的目的、讀者和場(chǎng)合而采用不同的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。在寫報(bào)告前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文
報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和條理性,以便讀者能夠清晰理解內(nèi)容。使用恰當(dāng)?shù)姆椒ê凸ぞ邅?lái)收集數(shù)據(jù)和信息,以確保結(jié)果的真實(shí)性和可信度。通過(guò)分析這些報(bào)告范例,可以發(fā)
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句
讀后感是我們對(duì)書中故事和人物的思考與感受的呈現(xiàn)。讀后感應(yīng)該具備邏輯性和條理性,可以根據(jù)書籍的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié)。這篇讀后感從不同角度出發(fā),全面地剖析了作
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。在寫作的過(guò)程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來(lái)整理。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和
在演講稿中,我們可以通過(guò)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)來(lái)引導(dǎo)聽眾的思考。演講稿中適當(dāng)運(yùn)用幽默和感人的元素,可以增強(qiáng)與聽眾的情感聯(lián)系。每篇范文都有其獨(dú)特之處,你可
在制定方案的過(guò)程中,我們需要預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。了解項(xiàng)目或計(jì)劃的目標(biāo)和要求是制定方案的第一步。對(duì)方案范文的學(xué)習(xí)應(yīng)該注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,注重
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
計(jì)劃可以使我們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能,提高自己的能力水平。制定計(jì)劃時(shí)要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期的目標(biāo),平衡好當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展。計(jì)劃的成功與否不僅取決于制定的過(guò)程,
總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們
閱讀一本好書后,我們常常會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的感覺(jué),需要通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)表達(dá)。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰明了,不要使用過(guò)多的生造詞語(yǔ)或長(zhǎng)句。在這里,我們?yōu)榇蠹彝?/div>
人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。結(jié)合實(shí)際,用事實(shí)說(shuō)話,增加說(shuō)服力;下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來(lái)
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列過(guò)去的經(jīng)歷,還需要分析背后的原因和影響。編寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍??偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過(guò)程,每次總結(jié)都應(yīng)該更
方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,能夠在實(shí)際操作中得到有效的執(zhí)行和落實(shí)。方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控和跟蹤。在下面的范文中,你可以找到一些制定方案的思路和方
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。將總結(jié)結(jié)構(gòu)分明,邏輯清楚,避免太過(guò)瑣碎和冗長(zhǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告通常包括問(wèn)題陳述、研究方法、實(shí)證結(jié)果和結(jié)論等要素。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰、直觀,能夠有效支撐和說(shuō)明主要觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
只有進(jìn)行全面的總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的進(jìn)步找到方向。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題,尋求解決方案,以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。以下是小編為大家整理的
演講稿需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和修辭手法,以提升演講的藝術(shù)性和感染力。要寫一篇較為完美的演講稿,可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)給聽
方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、資源、人力等。方案制定的過(guò)程中,我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。如果您需要更多的方案范例或?qū)μ囟I(lǐng)域的方案有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
制定計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間,并提高工作學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)所需時(shí)間和資源,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。"以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改和優(yōu)化的
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高時(shí)間利用率。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以便更好地利用和發(fā)揮。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃的經(jīng)典范文,供大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服