課后服務(wù)作為解決家長接送難題、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,受到社會廣泛關(guān)注。從課程設(shè)計、師資配備,到活動組織與安全管理,制定一份完善的課后服務(wù)工作方案,需要考慮諸多因素。然而對學(xué)校和教育工作者而言,設(shè)計符合學(xué)生需求,兼具創(chuàng)新性與可行性的方案并非易事。為幫助相關(guān)人員高效開展課后服務(wù)工作,我們收集了課后服務(wù)工作方案通用模板大全。這些模板覆蓋多種場景,從常規(guī)課程到特色活動應(yīng)有盡有,極具參考價值。感興趣的小伙伴們來看一看吧。
課后服務(wù)工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《上海市教育委員會上海市財政局上海市人力資源和社會保障局關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》、《徐匯區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好本區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施方案》要求,以政府主導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)、多方參與、因需提供為原則,在學(xué)校原有放學(xué)后“快樂330”拓展活動、放學(xué)后“看護(hù)”工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步延長放學(xué)后看護(hù)時間,解決家長實際困難,促學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo):
1. 切實為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù),滿足家長的實際需求,緩解部分家長接送和照看學(xué)生的困難。
2. 主動承擔(dān)社會責(zé)任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、 工作安排:
(一) 服務(wù)時間
繼續(xù)按照市教委《上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作的通知》(滬教委基(20xx)8號)、《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》(滬教委基(20xx)37號)文件要求,在繼續(xù)做好課后“快樂30分”拓展活動、工作日放學(xué)后看護(hù)服務(wù)的基礎(chǔ)上,對確有需求的學(xué)生,課后看護(hù)服務(wù)時間延長到6點。延長看護(hù)工作自20xx年3月20日起實行。
(二) 服務(wù)對象
課后看護(hù)服務(wù)的對象為家庭按時接學(xué)生放學(xué)確有困難的本校小學(xué)生。
(三) 服務(wù)內(nèi)容
課后看護(hù)服務(wù)安排做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動,不組織或變相組織學(xué)生進(jìn)行集體教學(xué)或補課。
(四) 組織方式
課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。根據(jù)實際情況,周一至周五采取教職工輪流排班方式提供服務(wù),學(xué)校中層以上成員加強巡視。
四、 具體實施:
1.針對實際,制訂實施方案
根據(jù)市文件精神、區(qū)教育局工作要求,針對學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的`實際需求,在充分聽取家長意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂學(xué)?!哆M(jìn)一步加強課后服務(wù)工作方案》,報區(qū)教育局小教科審核備案后,通過校園網(wǎng)、家長會等方式將課后服務(wù)的相關(guān)事項告知學(xué)生和家長。
2.妥善安排,落實看護(hù)工作
(1) 發(fā)放家長問卷,做好學(xué)生情況排摸;按時接學(xué)生放學(xué)確有困難的家庭能夠向?qū)W校提出申請,填寫申請表,經(jīng)班主任審核、年級組長審核后報學(xué)校確定看護(hù)名單。
(2) 根據(jù)報名學(xué)生人數(shù),確定開設(shè)看護(hù)班的數(shù)量,做好看護(hù)班環(huán)境布置,確保設(shè)備設(shè)施安全完好。
(3) 組織教職員工,落實看護(hù)工作??醋o(hù)工作以本校教師為主、職工為輔。
五、工作保障:
(一) 組織保障
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組
課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,分管德育副校長為副組長,組員由學(xué)校行政班子成員,年級組長組成。負(fù)責(zé)制定學(xué)?!哆M(jìn)一步加強課后服務(wù)工作方案》,進(jìn)行學(xué)校“課后服務(wù)”工作的統(tǒng)籌、安排與管理。
2.成立家校聯(lián)動小組
家校聯(lián)動小組組長由分管德育副校長擔(dān)任,組員由德育教導(dǎo)、年級組長、班主任組成。負(fù)責(zé)學(xué)生需求排摸,做好學(xué)校“課后服務(wù)”的相關(guān)申請、審核,與家長的溝通、聯(lián)絡(luò)等工作。嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加或不參加,杜絕拒不承認(rèn)家長真實需求、無正當(dāng)理由拒不提供課后服務(wù)現(xiàn)象。定期通過學(xué)生、家長座談會等方式收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議,不斷提高服務(wù)效果。
(二) 經(jīng)費保障
1.將延長看護(hù)工作納入教師績效考核管理范疇。通過績效工資分配保障參與課后服務(wù)的在職教職工的勞務(wù)所得,并將服務(wù)態(tài)度、工作量納入教職工績效考核管理工作之中,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。
2. 看護(hù)工作所需的設(shè)備、維修、服務(wù)等費用由學(xué)校經(jīng)費支出,不向參加的學(xué)生及其家長收取任何費用。
(三)安全保障
1. 完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。
2. 落實看護(hù)學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度,延長看護(hù)期間,家長不隨便進(jìn)校。
3. 切實消除場地、設(shè)施、消防、飲水衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患。流行病傳染高峰期、空氣污染、突發(fā)事件,出于學(xué)生安全考慮,學(xué)校及時調(diào)整活動安排并告知家長。
4. 看護(hù)人員對看護(hù)期間的安全負(fù)有第一責(zé)任,看護(hù)期間做到三個“注重":學(xué)生有否無故缺席,學(xué)生參加看護(hù)期間有否身體不適,六點后家長有否準(zhǔn)時接走學(xué)生。
5. 學(xué)校管理人員加強巡視,注重看護(hù)情況,注重看護(hù)結(jié)朿校園內(nèi)有否滯留學(xué)生等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并在第一時間與相關(guān)人員聯(lián)系。
課后服務(wù)工作方案 篇2
一、實施目的:
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀評價,弘揚正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本實施方案。
二、開支原則:
課后延時服務(wù)費的開支的.原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性,并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。
三、開支項目和計酬方法;
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補助:
以月為計算周期,按每月實際上課節(jié)數(shù),以每節(jié)課20元計算。
2.管理課時:
(1)課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理:按實際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,以每課間10元計算。
(2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算,折算為課時,以每節(jié)7元計算。
(二)課后延時服務(wù)績效考核支出
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按照措施以下進(jìn)行績效考核:
1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。
2、請假,經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,無故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費。
3、早退一次,扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費,當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費。
4、放學(xué)后,值班老師負(fù)責(zé)整隊送隊,做好與家長交接,無家長接送的學(xué)生及時與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費,當(dāng)月三次以上,扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費。
5、家長投訴,經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%--100%績效服務(wù)費。
6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責(zé)任輕重,可扣除本學(xué)期50%——100%績效服務(wù)費。
四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余費用分配原則:
1、獎勵那些無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、承擔(dān)學(xué)校多項工作,工作量大的一線教師;
2、為學(xué)校贏得突出的集體榮譽。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無私奉獻(xiàn),不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出貢獻(xiàn)的教師。
五、說明:
本實施細(xì)則只適用于本校,需經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵觸的現(xiàn)象,按照上級文件政策及時調(diào)整。
課后服務(wù)工作方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
積極開展中小學(xué)生課后服務(wù),就是推動學(xué)生健康成長、協(xié)助家長化解按時接載學(xué)生困難的關(guān)鍵措施,就是進(jìn)一步進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、并使人民群眾具備更多贏得感和幸福感的民生工程。為滿足用戶小學(xué)生課后在讀服務(wù)市場需求,減輕學(xué)生家長實際困難,健全社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于搞好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,融合我校實際,以多樣校園生活,推動學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),喚起自學(xué)興趣,發(fā)展個性特長,推動學(xué)生身心健康蛻變。現(xiàn)就雙井小學(xué)積極開展小學(xué)生課后服務(wù)明確提出如下實施方案。
二、實施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵從“家長自愿,校內(nèi)實行,有效率監(jiān)管”的'原則。
第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。
第二,課后服務(wù)精心安排在校園內(nèi)展開,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校撥用提供更多校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全確保。第三,健全安全管理制度,切實加強確保課后服務(wù)學(xué)生安全。制訂并全面落實嚴(yán)苛的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
設(shè)立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要搞好以下工作內(nèi)容:
1、制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;
2、根據(jù)實行情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3、每天查看每班活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展得富有成效。
四、具體活動安排
(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:李國強組員:全體教師
(二)課后服務(wù)活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點,一、二年級安排教師免費看護(hù)學(xué)生寫作業(yè),三至四年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜”的原則,以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:三—六年級:書法、寫作、閱讀、口語輔導(dǎo)、繪畫。
(三)課后服務(wù)活動形式課外活動使用班級為單位活動方式。
班級活動:組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計劃的活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計劃,由班主任每周填寫活動記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間建議:周一至周五下午第三節(jié)課鈴響—18:00。