水,是生命之源,對人類生存與發(fā)展至關(guān)重要。在全球水資源日益緊張的當(dāng)下,培養(yǎng)小學(xué)生的節(jié)水意識刻不容緩。接下來為大家?guī)硇W(xué)生水資源節(jié)約倡議書精選范本。這些范本從孩子視角出發(fā),以生動活潑又富有感染力的語言,闡述水資源現(xiàn)狀,如部分地區(qū)缺水困境、水污染危害。通過列舉日常節(jié)水小妙招,像隨手關(guān)水龍頭、用洗菜水澆花,呼吁同學(xué)們從自身做起,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。無論是在學(xué)校班會宣傳,還是在家庭倡導(dǎo)節(jié)水行動,這些精選范本都能成為有力工具。感興趣的小伙伴們快來看一看吧!
小學(xué)生水資源節(jié)約倡議書 篇1
地球村的全體居民:
一個人,三天不吃飯可以活下去,而如果三天不喝水,卻怎么也活不了。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。
今年初,在中國西南部的云南、貴州就出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi)。在那里,已經(jīng)造成了20余萬人缺水,嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當(dāng)年播種的3700萬畝小麥中,受災(zāi)面積就有3148萬畝,占總數(shù)的85%。
大家想一想,如果全世界都沒有水了,大家喝什么?生命又靠什么來維持下去?到那時,水比什么都要貴重。為了活命,所有的生物都將互相殘殺,后果不可想象。
沒有了水,不僅沒得喝,更沒得吃,莊稼的種子不發(fā)芽,就算是我們平時最不愛吃的,此時此刻也沒有了。沒有了吃喝,人類、動物都將面臨著滅絕,地球——我們賴以生存的家園將不復(fù)存在!
所以,要從現(xiàn)在起、從我做起,節(jié)約用水:
1,用淘米的水洗菜、澆花;
2,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米;
3,用洗衣機洗衣時,應(yīng)等夠一滿桶后再洗;
4,洗完臉后的水還可以洗腳;
5,淋浴時,應(yīng)關(guān)上水,再搽肥皂;
6,大小便后,可以用洗衣水沖;
7,自行車、小轎車可以用抹布擦,太臟的話,可以用洗衣水沖洗。
讓我們一起行動起來吧!節(jié)約如生命般珍貴的水資源,為生命的延續(xù)付出我們每一個人的努力!
倡議人:
日期:XX年XX月XX日
小學(xué)生水資源節(jié)約倡議書 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的.`把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?
有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關(guān)閉水流,節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生水資源節(jié)約倡議書 篇3
親愛的老師和同學(xué)們:
你們好!
在這個地球上,你知道有多少靈魂,多少生命,多少可愛的精靈?在這個地球上,你可知道有多少書目,多少鮮花,多少綠色的風(fēng)景?你知道嗎?她們都是來自遠(yuǎn)古時代,她們用有一個共同的祖先,那就是——水。
水已經(jīng)為我們付出了許許多多,我們?nèi)祟愒撛鯓幼?,才能無愧于水的恩賜!那就是珍惜生命之源——水。
為了積極落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水,保水意識,我向廣大老師同學(xué)提出以下幾點倡議:
1、請盡量用臉盆洗臉、洗手;
2、見到有浪費水資源的現(xiàn)象,請及時制止;
3、睡覺之前,出門之前請一定要關(guān)好水龍頭;
4、停水時,要保證水龍頭關(guān)閉;
5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時要及時關(guān)閉水龍頭;
6、充分認(rèn)識節(jié)水的緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的.重要性;
8、依靠科學(xué)提高對水資源充分,最好能夠?qū)λY源實現(xiàn)循環(huán)利用,以提高其利用率。
讓我們珍惜每一滴水吧,讓山常青樹常綠鳥常鳴?讓我們珍惜每一滴水吧,讓花常開在人常歡!讓我們珍惜每一滴水吧,為了我們的幸福我們的安康吧!讓我們珍惜每一滴水,讓我們的血液永遠(yuǎn)與水一起奔流,流向永久,流向永恒。
倡議人:
日期:XX年XX月XX日
小學(xué)生水資源節(jié)約倡議書 篇4
__小的老師和同學(xué)們:
水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉,防止滴水。
3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)?,要反?fù)利用。
4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。
倡議人:
日期:
小學(xué)生水資源節(jié)約倡議書 篇5
地球村的全體居民:
一個人,三天不吃飯可以活下去,而如果三天不喝水,卻怎么也活不了。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。
今年初,在中國西南部的云南、貴州就出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi)。在那里,已經(jīng)造成了20余萬人缺水,嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當(dāng)年播種的3700萬畝小麥中,受災(zāi)面積就有3148萬畝,占總數(shù)的85%。
大家想一想,如果全世界都沒有水了,大家喝什么?生命又靠什么來維持下去?到那時,水比什么都要貴重。為了活命,所有的生物都將互相殘殺,后果不可想象。
沒有了水,不僅沒得喝,更沒得吃,莊稼的種子不發(fā)芽,就算是我們平時最不愛吃的,此時此刻也沒有了。沒有了吃喝,人類、動物都將面臨著滅絕,地球——我們賴以生存的家園將不復(fù)存在!
所以,要從現(xiàn)在起、從我做起,節(jié)約用水:
1,用淘米的水洗菜、澆花;
2,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米;
3,用洗衣機洗衣時,應(yīng)等夠一滿桶后再洗;
4,洗完臉后的水還可以洗腳;
5,淋浴時,應(yīng)關(guān)上水,再搽肥皂;
6,大小便后,可以用洗衣水沖;
7,自行車、小轎車可以用抹布擦,太臟的話,可以用洗衣水沖洗。
讓我們一起行動起來吧!節(jié)約如生命般珍貴的水資源,為生命的延續(xù)付出我們每一個人的努力!
倡議人: