方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。方案的評(píng)估和反饋是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我們需要及時(shí)了解方案的效果和改進(jìn)的空間。方案是針對(duì)特定問題或目標(biāo)制定的一系列操作步驟和策略。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要制定有效的方案來解決問題。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？在制定方案的過程中，我們需要先確定清晰的目標(biāo)和需求。選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ǎ軌蛱岣呶覀兎桨笇?shí)施的效果。以下是一些關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)典書籍和資料，值得一讀。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)xx級(jí)各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新生之間的交流，提供同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，江西科技師范大學(xué)建筑工程學(xué)院定于在20xx年10月8日后開展學(xué)院“迎新杯”籃球賽。
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，共同進(jìn)步。
建筑工程學(xué)院。
建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)活動(dòng)部。
建筑工程學(xué)院2014級(jí)各個(gè)班級(jí)。
10棟12棟間籃球場(chǎng)。
小組賽：
14級(jí)的六個(gè)班級(jí)將由抽簽分為兩組，組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)賽。每組三場(chǎng)，每組根據(jù)勝負(fù)分晉級(jí)前兩名。（每場(chǎng)比賽的雙方分差即為雙方的所得分?jǐn)?shù)，勝方記為正分?jǐn)?shù)，負(fù)方計(jì)為負(fù)的分?jǐn)?shù)）。
季軍爭(zhēng)奪賽：
季軍將由小組賽中兩組的第二名決出。
冠亞軍賽：
冠亞軍由小組賽中兩組的第一名決出。
報(bào)名事項(xiàng)及比賽規(guī)則。
1、每班報(bào)名12人，上場(chǎng)5人（隊(duì)員姓名及球衣號(hào)）。用國(guó)際籃聯(lián)最新5人制全場(chǎng)籃球比賽規(guī)則。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)之間休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。前三節(jié)比賽不停表，第四節(jié)死球停表。
2、前三節(jié)每隊(duì)每一節(jié)可暫停一次，第四節(jié)每隊(duì)可暫停兩次。暫停時(shí)30秒。
3、若比賽結(jié)束時(shí)兩隊(duì)比分相同，則在2分鐘休息后進(jìn)行加時(shí)賽，時(shí)長(zhǎng)5分鐘，進(jìn)行死球停表。
4、球隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行統(tǒng)一著裝并有明顯的號(hào)碼標(biāo)示，并著運(yùn)動(dòng)鞋，違者視為無效球員。
5、每人犯規(guī)次數(shù)上限為5次，犯滿后罰下，需換人進(jìn)行比賽。
6、每隊(duì)每節(jié)犯規(guī)5次后的每次犯規(guī)（無論是否有投籃動(dòng)作）都將由對(duì)方進(jìn)行兩次罰球。
7、技術(shù)犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行兩罰一擲，兩次技術(shù)犯規(guī)罰下。
8、比賽中應(yīng)完全服從裁判判罰，不得有進(jìn)行言語、肢體攻擊對(duì)方，裁判，觀眾的行為，違者取消全隊(duì)全部比賽成績(jī)，所有比賽以0:20判負(fù)。
9、不得有棄權(quán)行為，否則所有比賽以0:20判負(fù)，包括之前已進(jìn)行的比賽。
冠軍、亞軍、季軍工作人員設(shè)定。
十月八日晚九點(diǎn)于綜合教學(xué)樓9203教室進(jìn)行晉級(jí)賽的分組抽簽，晉級(jí)賽開賽日期擬定于十月九號(hào)號(hào)下午5：10分開始。當(dāng)天將有兩場(chǎng)比賽。
小組賽期間每天將有兩場(chǎng)比賽。預(yù)計(jì)晉級(jí)賽將在十月十五號(hào)結(jié)束如有天氣原因造成比賽推遲則一應(yīng)時(shí)間均向后順延。
季軍爭(zhēng)奪賽及冠亞軍賽將于十月十六號(hào)同時(shí)舉行。
注：1、可比賽日為周一至周四的無法定假日的日期。
2、比賽期間如因天氣原因致使比賽延擱，時(shí)間安排會(huì)另行調(diào)整。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
通過籃球比賽來豐富大家的業(yè)余生活，強(qiáng)生健體，增進(jìn)感情，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。
公司全體員工
20xx年x月x日
水泥籃球場(chǎng)
(一)比賽流程
1、各宿舍隊(duì)員各12人，裁判兩名。
2、比賽分上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)15分鐘。
3、上下半場(chǎng)之間休息2分鐘。
4、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時(shí)賽，每次加時(shí)5分鐘，直至分出勝負(fù)。
1、賽前通知各宿舍參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、班委會(huì)負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)及口號(hào)。
3、每隊(duì)各出兩名裁判員。
1、禁止在賽場(chǎng)上打架斗歐。
2、禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無條件服從裁判員。
4、各隊(duì)出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果，并對(duì)獲勝隊(duì)給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
當(dāng)前，籃球已經(jīng)成為大學(xué)生最為熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，全民熱愛運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)已經(jīng)普及到我們每一個(gè)人，選擇籃球作為比賽項(xiàng)目，是大勢(shì)所趨。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場(chǎng)趣味籃球賽，不僅能提高班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的氛圍，我們期盼廣大男女生同學(xué)積極熱情的參加。
1、3+2男女全場(chǎng)賽
2、女子定點(diǎn)投籃
3、男子3分投籃
20xx年11月
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系xx、xx級(jí)全體學(xué)生
西區(qū)籃球場(chǎng)
主辦單位：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦部門：管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)手，以各班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，由體育委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，最后的成績(jī)會(huì)以班級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行評(píng)比，團(tuán)隊(duì)得分=3+2男女全場(chǎng)賽得分+男子3分投籃得分+女子定點(diǎn)投籃得分，此三項(xiàng)的累計(jì)得分即為該班團(tuán)隊(duì)最后得分。
（2）女子定點(diǎn)投籃：半場(chǎng)時(shí)開始投籃，罰球線定點(diǎn)投籃，每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
（3）男子3分投籃：全場(chǎng)賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點(diǎn)式。每個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)限三人，每人三次投籃機(jī)會(huì)，每投中一個(gè)計(jì)3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場(chǎng)賽環(huán)節(jié)的任意隊(duì)員，以報(bào)名表為準(zhǔn)，不得臨時(shí)替換。
2、比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制、
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?/p>
第三輪采取循環(huán)式進(jìn)行對(duì)決，賽出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行
（1）時(shí)間：3+2男女全場(chǎng)賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場(chǎng)休息20分鐘。
（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停、下半場(chǎng)最后1分鐘均停表，其他不停表（除裁判要求外）
（3）加時(shí)：第四節(jié)結(jié)束還未分出勝負(fù)的加時(shí)5分鐘
1、宣傳工作：宣傳板的制作（宣傳部）
2、組織報(bào)名：向各班體委下發(fā)動(dòng)活說明并統(tǒng)計(jì)參賽名單（體育部）
3、活動(dòng)用表的制作：宣傳單、報(bào)名表、比賽人員登記表、計(jì)分表以及抽簽（辦公室）
4、邀請(qǐng)裁判，借計(jì)分牌（主席團(tuán)）
5、比賽現(xiàn)場(chǎng)組織簽到、秩序維護(hù)（文藝部）
6、比賽用水：裁判用水、工作人員用水（生活部）
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進(jìn)職業(yè)教育，增進(jìn)各班級(jí)與各年級(jí)同學(xué)之間的交流,決定從即日起，舉行學(xué)生籃球比賽,活動(dòng)安排如下:。
加強(qiáng)和三亞高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，豐富校園文化生活。旅游商務(wù)協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，彰顯瓊州學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。
共青團(tuán)瓊州學(xué)院委員會(huì)主辦。
旅游商務(wù)協(xié)會(huì)策劃承辦。
旅游商務(wù)協(xié)會(huì)籃球隊(duì)三亞學(xué)院籃球隊(duì)。
11月18號(hào)瓊州學(xué)院燈光籃球場(chǎng)。
11月20號(hào)三亞學(xué)院風(fēng)雨球場(chǎng)。
11月23號(hào)場(chǎng)地抽簽決定。
張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)---為籃球而喝彩。
參賽人數(shù)：比賽雙方各五人。
隊(duì)服要求：運(yùn)動(dòng)服，上場(chǎng)前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。
比賽規(guī)則:。
(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時(shí)停表。
(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī)，5次罰下場(chǎng)。
(3)得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。
(4)比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言者，隊(duì)員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”
冠軍:(1)名獎(jiǎng)金600。
亞軍:(1)名獎(jiǎng)金500。
旅游商務(wù)協(xié)會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事。
體育部：負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。
組織部：負(fù)責(zé)，維護(hù)比賽秩序，負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理。
保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭(zhēng)議事件。
秘書部：負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。
1.在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)。
2.在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板。
3.在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)。
4.在校網(wǎng)，貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5.通過校團(tuán)委和旅游商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo)，廣播賽程。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，增強(qiáng)居民對(duì)本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，太湖國(guó)際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動(dòng)。
安全第一，和諧比賽。
道義街道辦事處。
沈陽(yáng)百藝龍置業(yè)有限公司太湖國(guó)際社區(qū)。
1、報(bào)名方法：可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名。通過打電話致電服務(wù)中心報(bào)名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年6月日到20xx年6月日。
3、報(bào)名地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)居委會(huì)。
1、宣傳活動(dòng)。設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招募海報(bào)，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月日—20xx年6月日。
活動(dòng)地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)。
活動(dòng)參與對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾。
1、主持人出場(chǎng)，介紹社區(qū)球賽概況;。
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話;。
4、社區(qū)籃球大賽正式開始;。
5、開場(chǎng)表演;。
6、開球，比賽正式開始。
時(shí)間：20xx年6月日—20xx年6月日每個(gè)周末。
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)。
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽。
參與對(duì)象：參與比賽球隊(duì)、觀眾。
時(shí)間：20xx年6月。
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)。
參加對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾。
1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)。
2、頒獎(jiǎng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕。
1、各隊(duì)均要選出一名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制，即由各隊(duì)負(fù)責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時(shí)參賽隊(duì)伍的數(shù)量而定)，小組內(nèi)循環(huán)互賽，決出小組前兩名進(jìn)入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對(duì)戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對(duì)戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對(duì)戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對(duì)戰(zhàn)d組第一名。(小組數(shù)量暫時(shí)不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進(jìn)入四強(qiáng)賽，在重新分組進(jìn)行半決賽勝，勝出一方進(jìn)入總決賽，其余兩對(duì)爭(zhēng)奪第三名。在小組比賽時(shí)，如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同，不進(jìn)行加時(shí)賽，如果有兩支隊(duì)伍積分相同時(shí)，則進(jìn)行附加賽，勝出者進(jìn)入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行：
(1)時(shí)間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。
(5)暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
(6)違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
(7)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。
(8)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。若沒有替補(bǔ)隊(duì)員，則默認(rèn)對(duì)方球隊(duì)獲勝。
(9)棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足三人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間。
十五分鐘候后，依然不足三人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
小組賽，勝一場(chǎng)積2分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)或棄權(quán)積0分。
比賽均在每周舉行，具體賽程見當(dāng)日賽程附表。若球隊(duì)隊(duì)員臨時(shí)有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;每場(chǎng)設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找)。
每場(chǎng)一個(gè)籃球，一個(gè)哨子，記錄本、筆、手表。
前三名均有獎(jiǎng)品，具體由主辦單位決定。
材料采購(gòu)：材料數(shù)量單價(jià)總計(jì)。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為了豐富我院校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)專業(yè)集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生身體素質(zhì)，更快適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)發(fā)現(xiàn)人才為學(xué)院籃球隊(duì)輸入新鮮血液，我院學(xué)生會(huì)體育部特舉辦足球、籃球聯(lián)賽。本次聯(lián)賽于3月15日開賽，4月12日?qǐng)A滿落下帷幕。回顧此次活動(dòng)的前前后后，有許多欣喜安慰，也有一些懊惱和沮喪，但不管是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，都值得我們認(rèn)真總結(jié)，它們都將是一筆寶貴的財(cái)富，為學(xué)生會(huì)今后的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)辦老師的指導(dǎo)下，我們的工作開展的很順利。這次聯(lián)賽總結(jié)了前幾屆聯(lián)賽的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)賽程、賽制進(jìn)行了一定的改革，使我院的這項(xiàng)傳統(tǒng)賽事在觀賞性與比賽的可行性方面有了很大的提高。周密的組織，充分的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們高漲的熱情，學(xué)院老師的關(guān)懷以及院學(xué)生會(huì)各成員的不懈努力使這次賽事錦上添花。
雖然這一系列比賽整體上取得了很大的成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)；但是，在比賽過程中也暴露出一些細(xì)節(jié)上的不足之處。
學(xué)生會(huì)廣大學(xué)生干部真正懂得籃球賽的人嚴(yán)重缺乏，自身又沒有對(duì)籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)研究，給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。
1、氛圍營(yíng)造不濃厚。本次聯(lián)賽沒有條幅的宣傳，沒有較好的營(yíng)造起比賽的氛圍，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。應(yīng)該充分的發(fā)揮大學(xué)生記者團(tuán)的作用，進(jìn)一步加大籃球賽的影響力。
2、場(chǎng)地衛(wèi)生處理不及時(shí)、犯規(guī)旗等物品準(zhǔn)備不足。
3、技術(shù)臺(tái)沒有安排服務(wù)人員。
4、籃球賽揭幕戰(zhàn)中場(chǎng)表演沒有多樣化、熱鬧化。中場(chǎng)休息時(shí)僅僅的安排了迎新晚會(huì)上的表演，形式比較的單一，應(yīng)該充分的發(fā)揮院文藝部的優(yōu)勢(shì)，安排一些多樣化的節(jié)目，可這次比賽沒有考慮到這些。
5、比賽過程當(dāng)中存在的工作安排不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，安排工作人員不清楚，沒有很好的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實(shí)的重要性。
1、大一各班的課程安排沒掌握到位，中間有兩場(chǎng)比賽與上課時(shí)間沖突，不得不臨時(shí)決定將比賽提前進(jìn)行。
2、由于裁判判罰的尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)一些誤判、漏判，造成個(gè)別球員對(duì)裁判的不滿。在中間的個(gè)別比賽中有因?yàn)榉敢?guī)問題產(chǎn)生過一些小沖突，不過局面很快被裁判員控制下來，所以，我們應(yīng)該加大對(duì)比賽的`控制度。
3、比賽過程中對(duì)裁判員的照顧不是十分周到。
通過總結(jié)不足之處，我們將在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中盡量避免，并努力做到最好。
此次大賽的從開始籌辦到圓滿結(jié)束，我們不是發(fā)光的人，我們只是在幕后為同學(xué)們服務(wù)的工作人員，但是聽到了賽場(chǎng)上陣陣掌聲，我們也會(huì)感到欣慰和高興，看到隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精彩的投籃，也看到了我們辛勤努力的成果?；顒?dòng)的舉辦使我們的能力和工作經(jīng)驗(yàn)得到了很大的提升，不僅增加了學(xué)生會(huì)各部門的合作、交流，豐富了學(xué)生的課余生活，也增進(jìn)了校園的和諧氣氛，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌。
我們將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，在做好自己的本職工作的同時(shí)，也積極配合其他部門的工作，為院學(xué)生會(huì)及學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的更好進(jìn)行作出做大的努力。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，于10月中旬舉辦xx中學(xué)三對(duì)三籃球比賽。
xx中學(xué)三對(duì)三籃球比賽
20xx年10月中旬
比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)
1、報(bào)名條件：xx中學(xué)全體在校學(xué)生，要求身體健康，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎(chǔ)，經(jīng)體檢合格。
2、報(bào)名時(shí)間：截至20xx年xx月xx日，以班為單位將報(bào)名單報(bào)藝體處。
3、每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員5人，不報(bào)名者不準(zhǔn)參賽。
1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對(duì)陣形勢(shì)由抽簽決定。
2、比賽球場(chǎng)以正式籃球比賽的半個(gè)場(chǎng)區(qū)為準(zhǔn)，采用國(guó)際籃聯(lián)最新規(guī)則。
3、每隊(duì)限報(bào)名5人，3人首發(fā)，2人為替補(bǔ)，每場(chǎng)每名隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊(duì)員，則停止比賽，由對(duì)方球隊(duì)獲勝。
4、每場(chǎng)比賽共10分鐘，比賽結(jié)束分?jǐn)?shù)高的`隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。如果兩隊(duì)比分相同，以兩隊(duì)由隊(duì)員輪流罰球決定勝負(fù)，某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區(qū)域投中算兩分；三分區(qū)投中算三分。
6、每場(chǎng)比賽每隊(duì)可暫停一次，暫停時(shí)間為20秒。
7、比賽開始由擲硬幣決定發(fā)球權(quán)，比賽開始或得分換發(fā)球時(shí)發(fā)球在中圈內(nèi)；發(fā)球時(shí)不可傳入2分區(qū)域直接得分，中圈發(fā)球時(shí)不可搶斷。
8、當(dāng)防守隊(duì)搶斷球、搶得籃板球時(shí)，球必須回到三分線外重新進(jìn)攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進(jìn)攻后為違例，由對(duì)方獲發(fā)球權(quán)。
9、當(dāng)?shù)梅帧⒊鼋?、違例、裁判均應(yīng)鳴笛，表示死球，由對(duì)方隊(duì)員在中圈獲發(fā)球權(quán)。
10、所有參賽選手對(duì)比賽隊(duì)員、裁判、工作人員態(tài)度惡劣或有違反體育運(yùn)動(dòng)道德之行為時(shí)，裁判有權(quán)取消該隊(duì)比賽資格。
11、各隊(duì)需按照比賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到十分鐘，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
12、如遇全?；顒?dòng)或天氣原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，另行通知。
13、比賽獎(jiǎng)勵(lì)前8名，分別加相應(yīng)量化分。
xxx
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
9月開始，我系便開始著手準(zhǔn)備10月份即將開始的新生杯籃球賽。
第一步就是招收新成員的工作，為了提高籃球隊(duì)新鮮血液的水平，體育部在軍訓(xùn)的時(shí)候便將招新人的任務(wù)分配下去，對(duì)于籃球隊(duì)，我們?cè)诖笠幻總€(gè)寢室都發(fā)放了通知，并舉辦了選拔型的訓(xùn)練。在經(jīng)過兩次的選拔訓(xùn)練之后，我們便確定了人員名單并制定了訓(xùn)練計(jì)劃。在訓(xùn)練期間，我們體育部主要的任務(wù)就是安排通知新隊(duì)員們訓(xùn)練的時(shí)間和地點(diǎn)，還要擔(dān)任送水的服務(wù)任務(wù)，爭(zhēng)取將每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位。這樣的.訓(xùn)練有條不紊的進(jìn)行了半個(gè)月左右，在這期間，沒有出現(xiàn)任何隊(duì)員受傷的情況，隊(duì)員們的士氣也是高漲，全力以對(duì)即將到來的新生杯。
激動(dòng)人心的新生杯終于開始了，在保證比賽秩序進(jìn)行正常的情況下，我們體育部安排了啦啦隊(duì)在場(chǎng)邊助威，也給隊(duì)員們士氣大漲起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來，計(jì)科系在輸三場(chǎng)的情況下在第四場(chǎng)終于取得了勝利，這場(chǎng)遲到的勝利也讓我們看到了計(jì)科系隊(duì)的未來！即使籃球系隊(duì)在新生杯的比賽中的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，但是我們體育部的工作仍然有很多需要提高的方面。
第一點(diǎn)：選拔新隊(duì)員的比賽太少，這樣不能很好的發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，甚至有很多同學(xué)都不知道我們系籃球隊(duì)選拔新球員的事，這樣會(huì)造成我們系隊(duì)損失很多人才及一些有潛力的球員。
第二點(diǎn)：在比賽前的訓(xùn)練安排的次數(shù)和時(shí)間太少，這就意味著新組成的球隊(duì)很難度過磨合期，所以在正式比賽方面我們?nèi)狈Ω嗟哪?，這就導(dǎo)致了傳球過程中過多不必要的失誤。
第三點(diǎn)：在啦啦隊(duì)的安排方面還是有一定的失誤，來助威加油的人數(shù)太少，這在比賽還未開始就已經(jīng)輸給了對(duì)方，所以在下屆的新生杯的時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)更多的同學(xué)為我們系隊(duì)比賽加油助威，在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，并且對(duì)那些來加油的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，例如提供礦泉水等等。這樣也許有利于提高同學(xué)們參與到比賽的熱情并提高同學(xué)們參加課外生活的積極性。
總之，新生杯結(jié)束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們一定從中好好反思、認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取在下屆新生杯上取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系爭(zhēng)得更加璀璨的榮譽(yù)。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
xx中學(xué)十分重視學(xué)生的素質(zhì)教育，為了促進(jìn)學(xué)生的身體健康，深入貫徹實(shí)施陽(yáng)光體育及《全民健身計(jì)劃綱要》，加強(qiáng)師生之間的交流，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量，在新年來臨之際，根據(jù)xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦xx中學(xué)“慶新年”師生籃球友誼賽。
xx中學(xué)，承辦：xx中學(xué)體育組；
時(shí)間：xx
地點(diǎn)：xx中學(xué)籃球場(chǎng)
(一)參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本校學(xué)生。
(二)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，品德端正，身體健康，適宜參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，方可報(bào)名參賽。
(一)比賽執(zhí)行中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)要求服裝整齊一致。
(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進(jìn)行比賽。
(2)運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律。
(3)各運(yùn)動(dòng)員要自覺遵守比賽紀(jì)律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風(fēng)格，本著相互學(xué)習(xí)，共同提高的心態(tài)去參賽。
(一)密切配合。學(xué)生會(huì)各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練，提高競(jìng)賽水平。
(二)加強(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。
通過本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我校師生間的.凝聚力及友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活。
比賽均按照最新國(guó)際籃球規(guī)則執(zhí)行。
(1)比賽雙方報(bào)名為11人，上場(chǎng)隊(duì)員5人。
(2)比賽時(shí)間：分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)時(shí)間均為12分鐘，每節(jié)之后休息5分鐘再進(jìn)行比賽。
(3)比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言人。
(4)比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
(一)、賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾
(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德
(三)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體，反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義
(四)、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。
(一)、深入學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。
(二)、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。
(三)、作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則，敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。
(四)、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(五)、執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一，賽前，準(zhǔn)備工作完善，并制定了詳細(xì)的比賽流程。
二，參與人數(shù)多，同學(xué)們熱情高漲，全身心投入。
三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴(yán)守賽場(chǎng)規(guī)則，本次活動(dòng)的結(jié)果第一名第二名第三名萬學(xué)位。曾珊、劉思錦、洪佳倫、施飛、李明、瑤姜瑛、張足、易云云、程浩、李浩、張志軍、楊白、斌黃康。
一，在比賽中拉拉隊(duì)沒有很好的發(fā)揮作用，比賽時(shí)無加油聲。
二，在一場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)，沒有及時(shí)清點(diǎn)下一組比賽成員，使比賽不能按順序進(jìn)行。
三，比賽完后比賽結(jié)果沒能及時(shí)告知參賽成員，
雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協(xié)會(huì)對(duì)此次積極參加活動(dòng)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝，并希望家教協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)會(huì)越辦越完美。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)__部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)，本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場(chǎng)地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果。
回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的.學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。
2、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利，我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模糊認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練，有的社員已經(jīng)開始有了自己對(duì)籃球獨(dú)特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們?cè)谝粚W(xué)期的活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對(duì)籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù)，開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組，形成三個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國(guó)球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論，寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在。在指導(dǎo)師的幫助下完成，并在本組內(nèi)交流。
4、本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo)，使社員能夠投入到活動(dòng)中；另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻，對(duì)籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐：
1、社員們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí)，并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí),開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體。同時(shí)，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長(zhǎng)的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。
我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力，為諸城四種社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
鑒于天氣漸漸變冷，同學(xué)們戶外活動(dòng)比較少，為了大家的身體健康著想，班級(jí)決定舉辦一場(chǎng)班級(jí)籃球賽。
因?yàn)槲覀儼嗟幕@球技術(shù)一直不怎么強(qiáng)，所以第一是想讓大家鍛煉身體，第二也是加強(qiáng)我們班的籃球技術(shù)。但是主要目的還是讓大家鍛煉一下身體，所謂身體是革命的本錢，另外也是讓大家增進(jìn)友誼。在大學(xué)期間大家都是各忙各的，沒有時(shí)間進(jìn)行互相交流，感覺一個(gè)班級(jí)里面都是彼此那么的陌生，男生與男生之間有交流，男生與女生之間沒有交流，女生與女生之間沒有交流，這樣的局面是極其不理想的。所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)之間的友誼也是非常重要的。
具體流程為：提前一個(gè)星期通知大家周六10:00舉行班級(jí)籃球賽，讓大家做好準(zhǔn)備，并且把班上的26個(gè)人隨機(jī)分為a、b兩組和兩個(gè)裁判，剛好就一隊(duì)12人，其中的8個(gè)女生平均分到兩組，裁判分別是一個(gè)主裁判和副裁判。到了周六，當(dāng)日天氣非常好，天公作美，陽(yáng)光明媚，沒有寒風(fēng)。9:00體育委員來到桃苑體育場(chǎng)找到場(chǎng)地，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。
10:00全班同學(xué)都全部到場(chǎng)，比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我們班級(jí)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平，籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的學(xué)生。
全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判全場(chǎng)。
籃球的都開始吶喊起來，給各自的隊(duì)員加油，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神。而且上場(chǎng)的女同學(xué)也非常激情的參加到比賽當(dāng)中，全場(chǎng)一片熱烈的景象，頓時(shí)覺得班級(jí)同學(xué)之間已經(jīng)沒有那么多的隔閡了，男女生之間都已經(jīng)完全融入到一起了。
最后以40比26的大比分差距結(jié)束了全場(chǎng)比賽。最后現(xiàn)場(chǎng)給兩隊(duì)不同程度的發(fā)放了獎(jiǎng)品，不管是a隊(duì)還是b隊(duì)大家都非常開心。因?yàn)榘嗉?jí)考慮到比賽的重要意義獎(jiǎng)品有多少，而是大家有沒有鍛煉身體，我們的真正目的有沒有達(dá)到。
在這次活動(dòng)之后，很多同學(xué)反應(yīng)以后要多舉行這樣有意義的活動(dòng)，大家都非常喜歡參加。同學(xué)們也認(rèn)為，最重要的.不是最后誰輸誰贏，也不是獎(jiǎng)品的多少，而是身體得到了鍛煉，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，男生與女生之間也有了更多的交流和配合，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使廣大學(xué)生增強(qiáng)了集體主義觀念，增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。
通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。此次籃球賽大大拉動(dòng)了我班籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情。希望從這次活動(dòng)中能讓班上更多的同學(xué)愛上籃球，以后經(jīng)常鍛煉身體。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
橫扇中學(xué)籃球社團(tuán)在__學(xué)年開展活動(dòng)一切順利，經(jīng)過本學(xué)期的活動(dòng)我社團(tuán)在此做如下總結(jié)：
1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃，并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。
2、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容之一是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時(shí)的安排對(duì)我們社團(tuán)的活動(dòng)開展很有利，我們?cè)诔渥愕臅r(shí)間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對(duì)籃球的模糊認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練，有的社員已經(jīng)開始有了自己對(duì)籃球獨(dú)特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們?cè)谝粚W(xué)期的`活動(dòng)中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對(duì)籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟，其進(jìn)步之快令人感到欣慰。
3、本學(xué)期主要活動(dòng)之二欣賞籃球賽事。根據(jù)本社團(tuán)的人數(shù)，開學(xué)初就把社團(tuán)分成三大組，形成三個(gè)獨(dú)立的練習(xí)組，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國(guó)球員姚明，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對(duì)籃球賽事的評(píng)論，寫出各隊(duì)的勝負(fù)的關(guān)鍵所在。在指導(dǎo)師的幫助下完成，并在本組內(nèi)交流。
4、本學(xué)期活動(dòng)之三扎實(shí)的開展籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo)，使社員能夠投入到活動(dòng)中；另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對(duì)籃球的理解更深刻，對(duì)籃球的興趣更高了。
二、社員們的收獲頗豐：
1、社員們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有了改變。社員們剛進(jìn)籃球社團(tuán)只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)則，精彩的籃球賽事等等。通過一學(xué)期的了解和老師的細(xì)心指導(dǎo)，大多數(shù)同學(xué)都能了解到有關(guān)籃球的知識(shí)，并改變了以往對(duì)籃球的認(rèn)識(shí),開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體。同時(shí)，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。
2、通過籃球比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長(zhǎng)的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。
3、社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。
我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力，為橫扇中學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。
總結(jié)三：中學(xué)籃球興趣活動(dòng)工作總結(jié)。
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動(dòng)。籃球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神?；@球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測(cè)，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、基本情況分析：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
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2、活動(dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì)，對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
六、改進(jìn)措施。
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
通過籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
xx年10月理學(xué)院為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)我的平臺(tái)，更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們理學(xué)院這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下，特意為同學(xué)們組織了籃球賽，各班級(jí)積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績(jī)。
在比賽預(yù)備期，我班全體成員對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們物理系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的.加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且我班隊(duì)員及其他同學(xué)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了理學(xué)院籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)激烈的奮戰(zhàn)文學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院合辦的運(yùn)籃球比賽終于在3月29號(hào)下午塵埃落定，在這次比賽里我們文學(xué)院學(xué)子發(fā)揮了積極參與、不怕辛苦、團(tuán)結(jié)合作頑強(qiáng)奮斗的精神，完美的'詮釋了我們文學(xué)院堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神風(fēng)貌。
這次比賽我們積極參與。10位同學(xué)參與了此次比賽。比賽中運(yùn)動(dòng)員不畏炎熱。各位同學(xué)積極進(jìn)取，敢于拼搏，配合默契。展現(xiàn)了我們文學(xué)院的精神風(fēng)貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長(zhǎng)跑當(dāng)天天氣炎熱，但參與人員并沒有抱怨與膽怯，還是比較及時(shí)的趕到了賽場(chǎng)，并進(jìn)行了賽前的準(zhǔn)備。后勤人員（體育部）服務(wù)周到體貼。宣傳部制作了漂亮的宣傳板。學(xué)生會(huì)給予了大力支持。
此次活動(dòng)，豐富了校園文化，同學(xué)們加強(qiáng)了鍛煉，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
比賽的最后，雖然我們沒有取得勝利，但我們文學(xué)院的文院學(xué)子，強(qiáng)生健體，自強(qiáng)不息的精神已經(jīng)深深刻在我們的別腦海里。
但是，我們工作依然存在問題。面對(duì)炎熱天氣，后勤保障不足。這些問題在以后的活動(dòng)要盡量避免。要做好活動(dòng)的緊急情況預(yù)案?？傊?，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。我們相信，在此后的活動(dòng)中，我們會(huì)做的更好。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
為了貫徹落實(shí)“三創(chuàng)一爭(zhēng)”，（爭(zhēng)創(chuàng)文明系部、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)），推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，我系于20xx年3月28日在建校北校區(qū)籃球場(chǎng)舉行了設(shè)備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽，活動(dòng)過程中，參賽隊(duì)員們本著“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學(xué)帶來了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈，緊張刺激的比賽?？偟膩碚f，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。通過此次集體活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自從此次活動(dòng)開展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的'體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對(duì)較為內(nèi)向的同學(xué)。
通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們注意到應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”；使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)健身意識(shí)，適量的運(yùn)動(dòng)有益于強(qiáng)身健體。同時(shí)，通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，緩解部分同學(xué)的心理壓力，營(yíng)造更健康更積極的心理。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
為豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)間的友誼及團(tuán)結(jié),為備戰(zhàn)學(xué)?；@球賽培養(yǎng)人才，現(xiàn)特舉辦電子與信息學(xué)院班際籃球賽，具體通知如下：
xx年3月2日開始。
比賽時(shí)間：第一場(chǎng)：下午4：30第二場(chǎng)：下午5：30分。
地點(diǎn)：新籃球場(chǎng)。
xx年級(jí)各班，男子組以班為單位（畢業(yè)班可不參加）。
xx年級(jí)各班，女子組可出聯(lián)隊(duì)（畢業(yè)班可不參加）。
男子組：共17—22支隊(duì)。
女子組：共10—15支隊(duì)。
1.男子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組8強(qiáng)出線。
第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。
2.女子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組前兩名出線；
第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。
3.比賽籃球賽規(guī)則是根據(jù)學(xué)院實(shí)際自行安排。
4.賽前：各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到記錄處登記該隊(duì)隊(duì)員的姓名和號(hào)碼；
賽后：隊(duì)長(zhǎng)也必須到記錄處簽名，承認(rèn)比賽有效。
5.男女小組賽比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng)x20分鐘制，八強(qiáng)賽后男子采取4x12分鐘制，女子采用4節(jié)x10分鐘制。
6.預(yù)賽中，比賽在法定時(shí)間內(nèi)打平將進(jìn)行5分鐘加時(shí)，加時(shí)比賽除最后一分鐘外不停表，同時(shí)沒有暫停；8強(qiáng)后加時(shí)賽整過程進(jìn)行停表，每隊(duì)各得一次暫停機(jī)會(huì)，可跟先前的暫停累積。
7.每隊(duì)收取參賽費(fèi)用男子隊(duì)50元，女子隊(duì)40元。
8.比賽最終的解析權(quán)歸競(jìng)賽組。
9.本屆比賽將舉行三分球大賽（男子），每班可各出一名運(yùn)動(dòng)員（08級(jí)可出兩個(gè)，05、06、07級(jí)只能出一名），預(yù)賽將在小組賽結(jié)束是舉行（具體時(shí)間待定），得出前八名，決賽將在總決賽半場(chǎng)休息時(shí)舉行，決出前三名。
10.記分方法:。
循環(huán)賽勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)1分，棄權(quán)0分；若積分相等則按其之間比賽得分率（總得分/總失分）排列名次。
a)男子組獎(jiǎng)前四名。
b)女子組獎(jiǎng)前四名。
c)男、女子組各設(shè)“得分王”一名（在進(jìn)入前8強(qiáng)的球隊(duì)選出）。
注：男子前四名獎(jiǎng)金分別為200元，150元，100元，80元；
女子前四名獎(jiǎng)金分別為150元，120元，100元，80元；
男子三分球大賽獎(jiǎng)金分別為50元，30元，20元；
男女得分王獎(jiǎng)金各為50元。
（1）本次籃球賽預(yù)選賽第一場(chǎng)開始時(shí)間為每天下午4：30分，第二場(chǎng)開賽時(shí)間為每天下午5：30分，每場(chǎng)比賽，中場(chǎng)休息3分鐘，其它休息1分鐘（小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時(shí)間不停表。8強(qiáng)后全場(chǎng)停表），每場(chǎng)比賽每隊(duì)有4次暫停機(jī)會(huì)，每個(gè)半場(chǎng)每隊(duì)最多可以暫停3次；希望各班準(zhǔn)時(shí)參加比賽，如遲到超過10分鐘一方當(dāng)棄權(quán)處理。
（2）比賽結(jié)束前兩分鐘，各隊(duì)不準(zhǔn)要求暫停。
（3）如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽者，應(yīng)提早一天與歐子豪、孔令杰、黃水劍、彭彩紅聯(lián)系。
（4）比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。（由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規(guī)則將在小組賽全部比賽結(jié)束前發(fā)下去）。
（5）每支代表隊(duì)最少5人，最多12人，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名。
（6）每支代表隊(duì)要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊(duì)服。
（7）各班的代表隊(duì)不能有非本班的同學(xué)，如有非本班同學(xué)上場(chǎng)比賽別發(fā)現(xiàn)，馬上取消該代表隊(duì)的比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。
（8）各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判的判決有意見只能向競(jìng)賽組提出，否則該隊(duì)當(dāng)棄權(quán)處理。
（9）比賽應(yīng)以友誼第一，雙方隊(duì)員應(yīng)互相尊重，場(chǎng)下球迷應(yīng)禮貌文明。
（10）如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)。
行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
校園籃球比賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
高坡中學(xué)第10屆秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月8日在學(xué)?；@球場(chǎng)比賽開始，經(jīng)過7天的緊張比賽，于10月17日?qǐng)A滿結(jié)束。
本次比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持以及廣x學(xué)們的積極參與下，共有14支代表隊(duì)參賽。比賽以班級(jí)為單位各班級(jí)為代表隊(duì)報(bào)名參賽，分組單循環(huán)根據(jù)積分決出了各組別的前三名。經(jīng)過緊張有序的比賽，最終9.3班、8.3班、7.1班勇奪各組第一名，9.6班、8.2班、7.3班、9.2班、8.1班、7.2班以及9.1班、8.4班分別獲得了名次獎(jiǎng)及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
比賽中，各個(gè)參賽隊(duì)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，認(rèn)真準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練，許多隊(duì)員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏、不認(rèn)輸?shù)谋荣愖黠L(fēng)，賽出了風(fēng)格，賽出了成績(jī)。特別是9.3班和8.3班代表隊(duì)。本次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了各班級(jí)體的活力和凝聚力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了交流，鼓舞了學(xué)生的斗志，振奮了精神，使籃球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。
當(dāng)然，在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方：如籃球比賽前不會(huì)做準(zhǔn)備活動(dòng)，導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)受傷；籃球意識(shí)差，基本的站位和發(fā)邊線球都不是很理解等等。在下一步的教學(xué)訓(xùn)練中我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：
1、繼續(xù)加強(qiáng)基本技術(shù)訓(xùn)練。
2、提高每個(gè)隊(duì)員在相應(yīng)位置的投籃命中率。
3、全面提升全隊(duì)的整體防守能力。
4、提高全體隊(duì)員的身體素質(zhì)與保護(hù)球的意識(shí)。
5、組織全體隊(duì)員多觀看各種比賽。
本次比賽，既提高了同學(xué)們的球技，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，同時(shí)也營(yíng)造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)；通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)了籃球運(yùn)動(dòng)、鍛煉了身體，使球類運(yùn)動(dòng)在我校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽(yáng)光體育的成果，贏得了教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。只要我們體育教師踏踏實(shí)實(shí)的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下，我相信，高坡中學(xué)的體育一定會(huì)更加燦爛輝煌。
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