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青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇一
xxx：
在15、16歲的時(shí)候，我們已經(jīng)從內(nèi)心的稚氣中褪去，迎來了我們的青春，迎來了這個(gè)永不回頭的青春！
曾經(jīng)聽過一首歌，歌詞寫道：“許下我的第101個(gè)愿望，總有一天幸福會(huì)一直聽我的。我不怕時(shí)間和成本。青春是我的籌碼?！币?！我們的青春要勇敢的去追求夢(mèng)想，即使前方有很多困難，那又如何？為了我們的夢(mèng)想，值得付出一切！我的青春，只有這一場(chǎng)泥巴的慘夢(mèng)，我會(huì)盡我所能讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃耀！
我們年輕，有點(diǎn)幼稚；有點(diǎn)孩子氣；有點(diǎn)勇敢！
青春應(yīng)該無怨無悔地追逐自己的夢(mèng)想。即使失敗，即使遇到挫折，即使真的遇到困難，也不能放棄。我們還有很多青春。怎么才能釋懷？心中有美好的夢(mèng)想，未來開始發(fā)光。這個(gè)時(shí)候怎么能放棄呢？我相信我們的夢(mèng)想不是遙不可及的。只要我們努力，努力，努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
青春無悔，追夢(mèng)最美。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，在這個(gè)花季的年齡，我們應(yīng)該勇敢地追求自己的夢(mèng)想。即使失敗了，也可以坦然的告訴別人，我追求的是夢(mèng)想。年輕的時(shí)候，我為夢(mèng)想絕望。雖然失敗了，但我還是沒有怨言！
在青春里，我們勇敢的追求夢(mèng)想，這個(gè)花季的青春也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而綻放光芒！
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇二
xxx：
我曾經(jīng)，讀到過這樣一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)長相英俊的男孩，他愛上了一位美麗的姑娘，想要邀請(qǐng)她作自己的舞伴。姑娘說，她想要最嬌艷的那朵玫瑰，紅色的，像能滴出鮮血來。可是那時(shí)并不曾有紅玫瑰，于是男孩向夜鶯傾訴他的痛苦。最后夜鶯找到了一朵純白無暇的玫瑰，在它旁邊唱歌，直至喉間滴下的血將其完全染紅。
讀過這個(gè)故事的人之中，有人贊頌夜鶯愛情的偉大，有人感慨結(jié)局的殘酷。但是我并不覺得這是個(gè)愛情故事。吸引我的是夜鶯的執(zhí)著，為了達(dá)到夢(mèng)想所開辟的途徑與付出的代價(jià)。我更愿意相信，這才是童話的背后，王爾德寫下《夜鶯與玫瑰》所想要贊頌的品質(zhì)。
正如他曾說：“我們都曾在陰溝里，但仍有人仰望星空?！币苍S，夜鶯所仰望的正是那片星空中的某一顆星子;我們不清楚是哪一顆，但夜鶯一定清晰無比。所以它為了追逐星星獻(xiàn)出了生命，甘愿以死亡為代價(jià)。
所以，我愿每個(gè)人心中都有一片星空，星空之中的星子，就是我們或大或小的夢(mèng)想。也許我們目前的處境如在陰溝之中，艱難、壓抑，但是始終要懷抱一份信仰，永不放棄對(duì)希望的追尋。而在追尋的過程中，我愿我們都能化身為夜鶯，做法勿需如此極端，但是卻仍拼盡全力去讓夢(mèng)想成真。至于最終的結(jié)果，和這一份汗水與眼淚相比，一文不值，只是時(shí)光長流中一粒微小的塵埃。
有時(shí)候我會(huì)覺得自己像在森林里迷了路，胸中有目標(biāo)，卻無從起步，無從繼續(xù);于是停留幾日，而后再次振奮。如此往復(fù)幾回，我才終于明白，人生之中，逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有宏大或細(xì)致的設(shè)想，都比不上現(xiàn)在踏出的小小一步。
畢竟，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過自己的理想，我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑！我雖然對(duì)如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當(dāng)作歷練，而不是出路，可能你會(huì)笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧魑?，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇四
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩一樣清新，如畫一樣芳潔，如樂曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。
盼著云來，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；盼著雨來，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩擾。青春是詩，是酒，是音樂，是花蕊，是激情。
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。
但是，青春在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，讓我如此深深著迷。
“青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。”我喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
“青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)?！边@是莎士比亞說的。我喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵В瑓s道出無數(shù)人的憂傷。
“青春，是一首肆無忌憚的狂想曲?！边@是我說的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
蹉跎的歲月，匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的風(fēng)聲，很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇五
xxx：
又是神州草木春。臵身這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，更加真切地感受到了農(nóng)村信用社蓬勃發(fā)展的青春氣息?；厥走^去，信用社風(fēng)風(fēng)雨雨走過二十多年，而我也在信用社度過了兩個(gè)春秋。歲月無居，人生如潮。無論兩年，還是二十年，在歷史長河中都不過短短一瞬，但縱然石火電光、剎那芳華，我也擁有了自己珍貴的經(jīng)歷和收獲?？梢哉f，這兩年的經(jīng)歷讓我覺得比過去的二十幾年都要豐富，這兩年的失落和挫折比過去的二十幾年都要艱難。而對(duì)于我們農(nóng)村信用社來說，更是翻天覆地的二十余年。從最初的角色只是國家金融機(jī)器的一個(gè)零部件到今天一個(gè)市場(chǎng)主體的發(fā)展壯大；而我也從初出校園時(shí)的懵懂與清澀到現(xiàn)在的理智與成熟，時(shí)光的流沙印證著我和信用社一起成長的足跡。
做為我自己，一個(gè)初上農(nóng)信征程的新兵來說，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)多元化競(jìng)爭(zhēng)的格局，我們應(yīng)該何去何從？面臨金融市場(chǎng)的爭(zhēng)盤奪地，我們?cè)谂c農(nóng)信社存亡一體、爭(zhēng)創(chuàng)一流金融機(jī)構(gòu)的過程中，又該當(dāng)如何去做？我認(rèn)為加大服務(wù)力度、創(chuàng)建企業(yè)文化是我們當(dāng)前力抓的主題。
的概念可以指提供給客戶的任何幫助。但是服務(wù)的目的是滿足人的感覺而不是僅僅將事情做完。這也就是我們?yōu)槭裁匆岢匀藶楸尽Ｏ鄬?duì)服務(wù)行業(yè)而言，人文性的關(guān)懷是吸引客戶的第一要素，服務(wù)行為模式在于認(rèn)真對(duì)待客戶的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。
從大處來講，農(nóng)村信用社的主導(dǎo)地位在于對(duì)農(nóng)村金融市場(chǎng)的準(zhǔn)壟斷，那么服務(wù)三農(nóng)，支援社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)便成為我們謀求發(fā)展的主題。我國目前的情況依然是農(nóng)民最苦，農(nóng)村最窮，農(nóng)業(yè)最危險(xiǎn)。現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的春種秋收了，我們的金融產(chǎn)品還相對(duì)傳統(tǒng)單一，農(nóng)民脫貧致富的夢(mèng)對(duì)他們依然山遙路遠(yuǎn)。給農(nóng)民一份支持和幫扶，不等于給了他們一個(gè)追求夢(mèng)想的理由。服務(wù)農(nóng)村的真正目的應(yīng)該是對(duì)人生幸福的成全。
從小處說，服務(wù)無小事，細(xì)節(jié)看成敗。我們注重服務(wù)品位，在接待客戶的形態(tài)上、語言上、著裝上下功夫，我們要求站立服務(wù)、微笑服務(wù)、總之是文明服務(wù)，但在這個(gè)生活節(jié)奏和時(shí)代節(jié)奏都如此迅猛的今天，客戶更需要的是效率。效率是不需要在排隊(duì)上浪費(fèi)過多的時(shí)間，效率讓每個(gè)人的忍耐力降至冰點(diǎn)。經(jīng)營體制的創(chuàng)新、業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)該是我們下一步的服務(wù)課題。
對(duì)它的求索和打造中。的確，企業(yè)文化是一個(gè)行業(yè)做大做強(qiáng)的金牌式文化建筑，它除具有了外部的實(shí)力形象，還有了內(nèi)在的深厚底蘊(yùn)。我們一直在談改革，改革不僅在于轉(zhuǎn)型期特有的變遷力度，同時(shí)也在于一個(gè)企業(yè)精神的根是否牢固。誠然，企業(yè)文化就是企業(yè)精神。而這些只有長期的探尋和實(shí)踐才可以成就一段輝煌。
人生如電流，立志爭(zhēng)一流。做為一名新的農(nóng)信人，怎樣在為自己的事業(yè)家園創(chuàng)造一流的生命環(huán)境時(shí)，我認(rèn)為自己的職業(yè)帳戶上應(yīng)該基本具備四種存款：
一是要具備學(xué)習(xí)能力。人生風(fēng)雨路，知識(shí)伴我行。一名信合員工要想不斷取得進(jìn)步，提升自身價(jià)值，惟有努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能。一段學(xué)習(xí)一次超越，一次超越一回完善。有學(xué)習(xí)才有成長，才有創(chuàng)新能力，才可以更好的適應(yīng)我們的工作環(huán)境。
二是要具備較高綜合素質(zhì)。其中職業(yè)道德素質(zhì)要求我們善待自己的工作，做到‘常在河邊走，就是不濕鞋?！笪覀兩拼耍瑥牟涣呦⑿εc愛心。文化素質(zhì)要求我們提升自己的形象和品質(zhì)，以卓越的人格魅力去感染更多的人們。
常規(guī)工作由集體決定，分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)。
同樣，企業(yè)與客戶之間更要講求合作。客觀的講，一筆不良貸款的出現(xiàn)跟借貸雙方都脫不了干系?？蛻艨隙ㄓ锌蛻舻膯栴}，但是，沒有不還款的客戶，只有做不好的銀行。精誠合作是加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間和諧共贏的重要手段，講求合作，學(xué)會(huì)合作，就有效益，就有未來。
四是要具備使命感。對(duì)待工作我們以責(zé)任心為首。我們說，責(zé)任心是做好每件工作的前提；我們說，責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)有的背負(fù)和擔(dān)待。但我認(rèn)為比責(zé)任心更重要的是使命感。責(zé)任感是要我去承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)，而使命感是我要去承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)。只要人人都有了使命感，我們?cè)谳房h這個(gè)落后的地方向農(nóng)合行進(jìn)軍、創(chuàng)建一流金融機(jī)構(gòu)便不再是神話。
今天，我們?cè)谶@里談心得、談夢(mèng)想，明天，我們?yōu)橹鴫?mèng)想在青春的渡口起航。關(guān)于夢(mèng)想，我一直想找個(gè)表達(dá)的出口。夢(mèng)想更像是人給自己構(gòu)建的海市蜃樓。人依賴于心造的幻影，苦挨歲月，為自己的精神天國付著高昂的代價(jià)。夢(mèng)想的筋斗云可以一縱十萬八千里，而現(xiàn)實(shí)的雙腳仍要落到生活的土地上。所以說，一片跋涉夢(mèng)想的船帆應(yīng)該從小處開始，從點(diǎn)滴開始，從現(xiàn)在開始。
鮮花。誰的頭上都有一片天，誰的腳下都有一片土，正是因?yàn)檎湎н@片天地，我們才有了肩上的使命。相望天高遠(yuǎn)，今生有祈愿；一牽信合手，永遠(yuǎn)是朋友。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇六
xxx：
在我們小時(shí)候，可能每一個(gè)天真無邪的孩子的夢(mèng)想都是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，每個(gè)人可能都想為自己的祖國獻(xiàn)上一份屬于自己的力量，當(dāng)然，我也不例外，小時(shí)候還在那月下姥姥的懷里幻想著自己長大登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的樣子?？墒?，畢竟這樣人人都有同一個(gè)夢(mèng)想的夢(mèng)想，有能持續(xù)多久呢？可又有誰能夠持續(xù)下呢。
我們放棄了那個(gè)懵懂無知時(shí)的夢(mèng)想，在家人的引導(dǎo)下，都有了那個(gè)去為之奮斗的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)軍人，當(dāng)消防員……五彩斑斕的夢(mèng)想在我們的腦子里形成雛形。我當(dāng)時(shí)看著電視上的好多明星們，就暗自發(fā)誓長大要當(dāng)一個(gè)明星……可誰知，這個(gè)小苗頭剛剛?cè)计饋?，就被社?huì)這股風(fēng)給吹滅了。
日月如梭，我們到了青春。青春，大好年華，本就是一個(gè)追夢(mèng)的年紀(jì)。青春就像是一輪太陽，釋放出似火的熱情；青春就像是一首歌，歌里有歡樂與悲傷；青春就像是一杯茶，苦中帶著一絲絲清甜。我倒覺得，青春像曇花，像流星，又像雨后彩虹。青春的我們?cè)缫言谛闹锌滔铝四莻€(gè)報(bào)效國家的夢(mèng)想。
在心中樹立一個(gè)夢(mèng)想還不行，怎么實(shí)現(xiàn)它呢？周恩來就說過“為中華人民而讀書”在我們的青春時(shí)代去用學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)它，用成績來證明它，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國爭(zhēng)光，鄧稼先，兩彈元?jiǎng)资莿渍拢诲X三強(qiáng)，中國的原子之父；華羅庚，中國數(shù)學(xué)的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國做過貢獻(xiàn)的，哪一個(gè)不是在青春立志報(bào)效祖國的。
出處 m.sunshinestudy.com
青春追夢(mèng)的我們不會(huì)累，青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇七
青春往往是短暫的一瞬，還沒來得及發(fā)覺的時(shí)候，初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過去了，夢(mèng)醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到，也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵€有時(shí)間，還有青春，還有夢(mèng)想。無論你的人生多么不可救藥，你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何，你都可以坦然地說：“我曾為我的未來做過最大的努力。”
或許身邊的很多人都沒有夢(mèng)想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來工作的憧憬。而事實(shí)上，擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情啊!夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng)，并沒有隨波逐流，把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒有因?yàn)樗且粋€(gè)小鞋匠的兒子，就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想，相反，他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過一次次的失敗，經(jīng)過一次次坦誠的演說之后，大家終于認(rèn)可了他，他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說青春不可以沒有夢(mèng)想，它會(huì)給你帶來無盡的動(dòng)力，讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒有夢(mèng)想，你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢(mèng)想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢(mèng)想，請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛的朋友們，希望你們別再迷茫?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后，當(dāng)我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會(huì)特別感激和慶幸，感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話：
有夢(mèng)的孩子，不孤單。
追夢(mèng)的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇八
xxx：
時(shí)光悄然而逝，不知不覺間，中考的鈴聲已近，他正和時(shí)間一起向你緩緩的走來。
中考，是一個(gè)青春的起點(diǎn)，每個(gè)人都要向前奔去，向自己的理想以及詩和遠(yuǎn)方奔去，這一去就不復(fù)返了。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周圍的學(xué)生都在學(xué)習(xí)，都在奔向自己的理想，小時(shí)候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線上，向朝陽奔去，你仔細(xì)聽，“咚咚”“咚咚”的戰(zhàn)鼓早已錘響，父母正在后方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發(fā)，早已沒有退路。前方是一條萬里之遙的青春獎(jiǎng)杯，正在發(fā)出璀璨的光芒。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有一句網(wǎng)絡(luò)流行語“搏一搏，單車變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊(yùn)含的道理也值得認(rèn)真深思。
“拼”多么可愛的一個(gè)字，我的內(nèi)早已顫抖起來。夸父追日，而我則逐夢(mèng)?？涓傅瓜铝耍覅s不一定倒下，我將學(xué)習(xí)夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續(xù)向前方奔去。
古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說道：“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，少年為什么要憂愁？少年就是要沖鋒，人生就是一場(chǎng)田徑賽跑，第一名永遠(yuǎn)會(huì)被人銘記，而每一個(gè)人都想做第一，大家早已做好各自競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，多年心血，今朝綻放，所有人都會(huì)知道我背后的努力。
讓我的血液重新噴涌，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊(yùn)含一股驚奇的力量。
我感到，我化作了長江向前奔流，而周圍的花草，在迎春綻放。我覺得，我變成為了后羿，彎弓射日，周圍的人群正在祈禱。我認(rèn)為我化作了星空，緩緩旋轉(zhuǎn)，而周圍的行星在以我為中心，我就是我的中心，我就是為了自己在跑，沒有人會(huì)拉我。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，所有的汗水化作繁花在宣告著，歡呼著，跳躍著。
新春的擂鼓，越來越大，所有人都聽到了春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇九
xxx：
青春是什么？大概在你對(duì)人情世故似懂非懂的時(shí)候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時(shí)常給你空惹些無謂的煩惱。它很調(diào)皮，或者令你突然無緣無故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無預(yù)感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無常、茫然無措。
只要一顆堅(jiān)定的心，一股持之以恒的勤練之勁，一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書法，明天改學(xué)音樂，后天又要嚷著奕棋，自然白費(fèi)青春，只擦肩而過一長串所謂的“夢(mèng)想”，而終究一無所成。
據(jù)說王獻(xiàn)之兒時(shí)學(xué)字，不幾年自以為學(xué)有小成，一天便捧著洋洋自得的書法去向父親王羲之炫耀，父親沒說什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻(xiàn)之便又帶著這幅書法到母親跟前，母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨(dú)這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣?！边@時(shí)，王獻(xiàn)之才知道，想要學(xué)好書法，不是三五年的事情，非要十?dāng)?shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書名。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。
11月3日，ig奪冠。微博、朋友圈等社交平臺(tái)上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時(shí)間發(fā)布消息表示祝賀。就在ig瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下ig到底是什么，簡(jiǎn)單來說，這是一家電子競(jìng)技俱樂部，在2012年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊(duì)fnc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個(gè)冠軍。有網(wǎng)友評(píng)論說，為什么年輕人會(huì)歡呼，因?yàn)檫@是他們不被理解的少年時(shí)代，在此刻得到了正名。
“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場(chǎng)電子競(jìng)技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打游戲，爭(zhēng)取以后為國爭(zhēng)光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。ig奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個(gè)有前途”的錯(cuò)覺，讓他們對(duì)家長的反駁又有了一個(gè)有力的例證。
然而，電子競(jìng)技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競(jìng)技協(xié)會(huì)副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競(jìng)選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常就一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅(jiān)持下來呢？另一方面，電競(jìng)選手職業(yè)壽命短、錯(cuò)過上學(xué)機(jī)會(huì)、社會(huì)認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾。”作為時(shí)代的中堅(jiān)力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競(jìng)技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜姘l(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對(duì)年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅(jiān)持，那么電子競(jìng)技也可以成為你職業(yè)的一個(gè)選擇。
但要明確的是，高中正是儲(chǔ)備知識(shí)、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭(zhēng)取一份選擇的權(quán)利。電子競(jìng)技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號(hào)玩家。如果把最好的時(shí)光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。我們的青春時(shí)光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔(dān)過的青春才會(huì)更加絢麗。
高中三年，是人生中一個(gè)特殊的階段，有人說，高中時(shí)期的腦容量，大得能裝下5000年的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動(dòng)人的一段時(shí)光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時(shí)間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場(chǎng)景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。
無奮斗，不青春?？嘈娜耍觳回?fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在我們小時(shí)候，可能每一個(gè)天真無邪的孩子的夢(mèng)想都是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，每個(gè)人可能都想為自己的祖國獻(xiàn)上一份屬于自己的力量，當(dāng)然，我也不例外，小時(shí)候還在那月下姥姥的懷里幻想著自己長大登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的樣子?？墒?，畢竟這樣人人都有同一個(gè)夢(mèng)想的夢(mèng)想，有能持續(xù)多久呢？可又有誰能夠持續(xù)下呢。
我們放棄了那個(gè)懵懂無知時(shí)的夢(mèng)想，在家人的引導(dǎo)下，都有了那個(gè)去為之奮斗的.夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)軍人，當(dāng)消防員……五彩斑斕的夢(mèng)想在我們的腦子里形成雛形。我當(dāng)時(shí)看著電視上的好多明星們，就暗自發(fā)誓長大要當(dāng)一個(gè)明星……可誰知，這個(gè)小苗頭剛剛?cè)计饋?，就被社?huì)這股風(fēng)給吹滅了。
日月如梭，我們到了青春。青春，大好年華，本就是一個(gè)追夢(mèng)的年紀(jì)。青春就像是一輪太陽，釋放出似火的熱情；青春就像是一首歌，歌里有歡樂與悲傷；青春就像是一杯茶，苦中帶著一絲絲清甜。我倒覺得，青春像曇花，像流星，又像雨后彩虹。青春的我們?cè)缫言谛闹锌滔铝四莻€(gè)報(bào)效國家的夢(mèng)想。
在心中樹立一個(gè)夢(mèng)想還不行，怎么實(shí)現(xiàn)它呢？周恩來就說過“為中華人民而讀書”在我們的青春時(shí)代去用學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)它，用成績來證明它，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國爭(zhēng)光，鄧稼先，兩彈元?jiǎng)资莿渍拢诲X三強(qiáng)，中國的原子之父；華羅庚，中國數(shù)學(xué)的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國做過貢獻(xiàn)的，哪一個(gè)不是在青春立志報(bào)效祖國的。
出處 m.sunshinestudy.com
青春追夢(mèng)的我們不會(huì)累，青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你披星戴月，當(dāng)你無論多疲勞還在堅(jiān)持的時(shí)候，那么，這就是在完成你的夢(mèng)想，夢(mèng)想，重點(diǎn)是在旅程而非終點(diǎn)，你要相信你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
直到有一天，偶然聽到電視里傳來陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來是一群來自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，正因?yàn)檫@樣，生活中才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問他道：“那你后悔不?”他頓了頓，回答道：“遺憾，當(dāng)然是有的，但我不后悔?！笨戳丝此麍?jiān)定的眼神，我突然覺得自己確實(shí)錯(cuò)過了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因?yàn)閴?mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開心能生活在這世上，這城市里，看著周圍人的追逐歷程。也許過程會(huì)不一樣，但我們目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛(wèi)它，因?yàn)樗档谩?/p>
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十三
尊敬的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
現(xiàn)在“xx中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
xx中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了xx中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，xx中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十四
老師：
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)。
黨
的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)。
黨
員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為。
醫(yī)學(xué)教。
育事業(yè)的改革和發(fā)展做。
出自。
己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的。
精神。
；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒有夢(mèng)想就活不下去。只要你夢(mèng)想一天，只要你夢(mèng)想一天，你就能改變你的處境。
什么是夢(mèng)想，錢？權(quán)力？地位？夢(mèng)，一個(gè)看似空洞而充實(shí)的詞，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)而直接的詞，看似模糊而清晰，讓人捉摸不透。
我們?cè)阢露臅r(shí)候放棄了夢(mèng)想，在家人的引導(dǎo)下，我們都有了為之奮斗的夢(mèng)想，成為一名醫(yī)生，一名士兵，一名消防員……五顏六色的夢(mèng)想在我們的`腦海中成型。當(dāng)我在電視上看了很多明星的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓長大后要成為一名明星。但是，這個(gè)小牌子一被點(diǎn)燃，就被社會(huì)之風(fēng)吹散了。
日月飛逝，我們到達(dá)青春。青春，美好的時(shí)光，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春像一輪太陽，釋放熱情如火；青春就像一首充滿歡樂和悲傷的歌。青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲甜蜜。在我看來，青春就像曇花，流星，雨后彩虹。年輕人已經(jīng)把為國家服務(wù)的夢(mèng)想刻在了我們的心中。
告訴那些瞧不上你的人我也可以！
從古至今，哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國爭(zhēng)光，鄧稼先，兩彈元?jiǎng)资莿渍拢诲X三強(qiáng)，中國的原子之父；華羅庚，中國數(shù)學(xué)的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國做過貢獻(xiàn)的，哪一個(gè)不是在青春立志報(bào)效祖國的。
出處 m.sunshinestudy.com
青春追夢(mèng)的我們不會(huì)累，青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
青春奮斗，揚(yáng)帆起航篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是——奔跑吧！青春。
今天的陽光明媚，校園顯得異常美麗?？纯葱@的草地上，似乎印上了我們的足跡，我們的汗水揮灑在了學(xué)習(xí)和奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。但是，我們即將離開母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路。
回眸昨天，我們笑過、哭過、淘氣過、努力過，但是今天，我們將分離，一起為人生的未來去努力。
無數(shù)的絢爛的時(shí)刻，我們將離它而去。時(shí)光的流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們青春美好的時(shí)刻，生活的艱辛將銷蝕我們的少年豪情。讓我在青春的道路上奔跑；在青春的道路上留下自己的足跡；在青春的道路上揮灑自己努力的汗水！
年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉。青春是短暫的，我們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)槿松奈磥?，為自己的青春揮灑汗水，努力奮斗。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷、有甘甜、有希望、有失落、成功、喜悅和憤怒。讓我們致即將逝去的青春，留下美好的回憶，在新的人生道路上，揮灑青春的汗水！
