留在記憶的六年級(jí)字作文（精選16篇）

語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)?？偨Y(jié)是對(duì)過往的回顧和總結(jié)，對(duì)未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇一

那件事留在記憶深處，隨著時(shí)間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨(dú)在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動(dòng)了。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西，我們準(zhǔn)備步行去車站坐車?？蓜偝鲩T，一道寒風(fēng)射來，讓我和媽媽不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，沒辦法只能硬著頭皮走了。終于到車站了，因?yàn)槭嵌?，所以在車站等車的人也很多。不一?huì)兒，車來了，我連忙拉著媽媽上車了。剛上車，我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了，因?yàn)槲页Ｂ爧寢屨f軍人愿意為國(guó)家而犧牲，是一個(gè)偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個(gè)靠窗的位置上，這時(shí)上來了一位老爺爺，老爺爺對(duì)軍人叔叔說：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”

軍人叔叔說：“大爺，你還是站那里吧，我是不會(huì)讓的”。軍人叔叔說出這個(gè)答案讓我大吃一驚，車上的人都在小聲議論著，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個(gè)軍人，愛民擁民是責(zé)任，而他卻。車停了，軍人叔叔下車了。頓時(shí)一股寒風(fēng)迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶上有一個(gè)大洞。

我頓時(shí)明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報(bào)的品質(zhì)。此時(shí)我為剛才的行為感到羞愧！

留在記憶的六年級(jí)字作文篇二

我的窗前有一棵樹。

那是一棵高大的梧桐，還記得那筆直的枝，筆直的干，早已深深地映在了我的腦海。

陽春三月，那沉默的梧桐經(jīng)過冬日的洗禮顯得更加挺拔，枝干上已長(zhǎng)出了嫩芽，翠綠的鮮艷欲滴。至此我學(xué)會(huì)上進(jìn)，就像那高大的梧桐的枝干，直指蒼天。我曾撫摸過它的枝，光滑而有韌性，微微泛出淡青色，這就是萬物應(yīng)有的生機(jī)與上進(jìn)。

后來，那棵高大的梧桐被人深深地截?cái)嗔?，那可愛的無知奪走了它生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它的根枯黃了，我想怕是活不成了。來年三月，它竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了新芽，它要繼續(xù)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)、茁壯，它不愿失去生存的機(jī)會(huì)，它要長(zhǎng)得更高！更壯！

我震撼了，我的心早已為它的上進(jìn)、樸質(zhì)與頑強(qiáng)而沉寂。我想，那長(zhǎng)出的新芽，來年又是一棵新的高大的梧桐！

第二年，我搬離了那個(gè)小屋，我要去追求自己的人生，像那棵高大的梧桐一樣茁壯成長(zhǎng)，去擁有屬于自己的那一份驕傲。到現(xiàn)在我已許久沒有看見那高大的身軀，但我心中卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它那矢志不渝所堅(jiān)定的道路。

我會(huì)一直走下去，那永遠(yuǎn)留在我記憶中的梧桐，將是我一生所追求的、所珍惜的。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋，瞬間流逝，她將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。在這十一年的生涯中，我遇見了許許多多的人，猶如天上的星星，地上的小草，數(shù)都數(shù)不清。倘若要我回想他們的印象，我卻說不出幾位。但有一位人給我留下了深刻地印象。她給了我人生的指點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了自信。

小時(shí)候，我因不愛護(hù)眼睛，很小的時(shí)候就開始與眼鏡交上了朋友。那時(shí)，班上只有我一個(gè)人戴眼鏡，同學(xué)們都嘲笑我“四眼”。好面子的'我總覺得自己有缺陷，經(jīng)常在同學(xué)面前抬不起頭，讓我感到很自悲。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著書包走在回家的路上。突然，一個(gè)人風(fēng)塵仆仆地從我的身后猛地竄到我身前。我盯睛一看，是一位20來歲的大姐姐。她快步走在我的前面。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖隨風(fēng)飄蕩，跳著優(yōu)美的舞蹈?！八且晃粴埣踩?！”一個(gè)念頭在我的腦海里閃過。“我得去看個(gè)究竟。”

我快步如飛地追上姐姐，繞到她的跟前，打量著她。這時(shí)，周圍的人都向她投來異樣的眼光，像是在看什么珍禽異獸似的。我看著姐姐的衣袖，試探著問：“你手怎么了？”

“沒了”

“兩只都沒了？”

“是的，兩只都沒了！”

在這一問一答中，姐姐總是笑臉相迎，神采奕奕，看不出一絲憂傷。我疑惑不解，鼓起勇氣，繼續(xù)追問：“你手都沒有了，不傷心嗎？”“這也沒有什么？我活得好好的，她將永遠(yuǎn)留在我的記憶中?！苯憬阏Z氣肯定地說道。

“我，我，我……?！?/p>

姐姐見我支支唔唔，反問道：“你怎么了？”

“我戴了眼鏡，同學(xué)們都叫我四眼，我可傷心了！”

姐姐嘴角一笑，宛若那純潔的百合花，蹲下身，對(duì)著我說：“我也傷心過呀！但都是過去的事了，我知道你缺少一件東西，那就是自信！”

我騷騷腦，偏著頭問：“什么是自信？”

“自信就是自己要看得起自己，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于對(duì)自己說‘我行’，敢于結(jié)識(shí)朋友，明白嗎？只要你做到了自信，自然會(huì)施魔法把‘四眼’變走?！?/p>

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“最重要的是……”姐姐又在我耳邊嘀咕幾句。說完，姐姐笑瞇瞇地走了。我目送著姐姐遠(yuǎn)去的背影。我突然對(duì)自己充滿了自信，撫了撫鏡架，昂著頭往家走去。

從此，我時(shí)常想起姐姐對(duì)我說的話，不再為戴上眼鏡而傷心了，增添了許多笑容，也愿意和同學(xué)們玩了。如果有人還問起我戴眼鏡的事，我會(huì)樂呵呵地告訴他：“戴眼鏡表示有學(xué)問呀！”

這事過去三年了，姐姐的話語時(shí)常在我耳旁縈繞。特別是在我面對(duì)困難時(shí)，我都充滿自信，努力去克服和戰(zhàn)勝它。因?yàn)榻憬愕那那脑掋懣淘谖倚闹小孕攀桥⒆蠲赖?，自信不能少?/p>

是呀，是姐姐引導(dǎo)我走向自信，讓我敢于面對(duì)一切困難。姐姐的形象將永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中！

留在記憶的六年級(jí)字作文篇四

對(duì)于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳;對(duì)于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳;而對(duì)于我來說，那個(gè)胖胖的女孩是一縷芬芳。

“煩人”的她。

初次相識(shí)，是剛升入初一的時(shí)候，她整天嘻嘻哈哈的，和誰都很熟。每當(dāng)她與同學(xué)侃侃而談，嬉笑玩鬧時(shí)，我都很羨慕她(因?yàn)槲液軆?nèi)向，不愛說話)?？赡苁蔷壏职?，老班竟把我跟她調(diào)成了同桌，當(dāng)時(shí)的我心情如五月的天?？刹贿^半天，我就想一腳把她給踹走，她實(shí)在是太煩人了，整天耳邊都是她的叨叨聲。漸漸地，在她的潛移默化中，我也變得很“煩人”，一下課，就跟她“高談闊論”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立馬就變成了一個(gè)乖乖女，裝模作樣的在那學(xué)習(xí)，眼神卻時(shí)不時(shí)地瞟向同桌。

勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃?/p>

學(xué)校的飯菜雖好，但我總有幾樣不喜歡。每次，碗中總剩下大半碗菜，可老班又不讓倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上。就是這么巧，我們的小動(dòng)作，被值班的老班發(fā)現(xiàn)了?！罢l倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜，我低著頭，嚇得不知怎么辦才好，同桌卻搶先一步：“是我倒的?！焙?jiǎn)短的幾個(gè)字，替我承擔(dān)了所有責(zé)任;簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪，久久不能平靜。

拾金不昧的她。

同桌雖整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)家中并不富裕，一年中也只是那幾件衣服來回倒替。每次約她去小賣部，她總是微笑著搖搖頭。但就是這個(gè)貧窮的胖女孩，卻有著不平凡的一面。周五最后一節(jié)課，我正心不在焉地背著課文，怎料被老班的聲音嚇了一跳：“小s同學(xué)(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學(xué)校，對(duì)此給予表揚(yáng)!”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌，同時(shí)，一個(gè)聲音從心底傳來：“如果有一天你撿到了錢，你會(huì)上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐，我的回答是：“我會(huì)!”

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留在記憶的六年級(jí)字作文篇五

秋風(fēng)乍起，天上人間，除卻我心，蕓蕓中誰會(huì)秋涼？倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣，仿佛芬芳彌漫心頭，在記憶長(zhǎng)河間流淌。

轉(zhuǎn)載自 kaoyAnmIJi.coM

可以說，李清照是個(gè)飄著酒香的灑脫女子，戰(zhàn)亂將她原本的情懷打散，在他筆下的是濃得化不開的愁緒，烽煙四起，民不聊生，她獨(dú)身一人，無人訴苦，只得借酒澆愁，飄然間，筆尖輕點(diǎn)，墨香四溢，她將對(duì)南宋的不滿，與親人的別離，凝煉在一首首詞中，意境嬌好，點(diǎn)到即止，可在這個(gè)人人自顧不暇的年代，李清照無人賞識(shí)，只得一介布衣，庸庸碌碌畢此生……無盡酒香做襯，女子的清影愈發(fā)落寞。

縱使無奈，縱使惘然，奈何香已散，只永遠(yuǎn)留存在記憶中，作為萬千過往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載，唯有這些芬芳至今回味無窮，無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇六

從小到大，在我身上不知發(fā)生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。從小，我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的.運(yùn)動(dòng)鞋。一天，媽媽給了我50元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個(gè)顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格35元的粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，我拿出媽媽給的50元錢給了老板，可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧，老板應(yīng)該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說。看見超市在賣冰淇淋，我拿了兩個(gè)，想用50元錢去買的，當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時(shí)，老板拿著錢對(duì)我說；“小朋友，做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，我們做生意也不容易，你買兩個(gè)冰淇淋用50元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”

“假幣，不會(huì)吧？”我回答說?！靶∨笥?，看來你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎？”我一下子蒙了，拿著這50元錢，恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應(yīng)該把錢還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代。回到家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我，而是在罵那個(gè)老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關(guān)系的，這并不是你的錯(cuò)，就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)。”聽了媽媽的話，我心里頓時(shí)開朗了許多。這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn)，更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡，多么陰險(xiǎn)。對(duì)，就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”值！

留在記憶的六年級(jí)字作文篇七

在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被沖淡，唯有那件事，我至今都難以忘懷。

記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一天班會(huì)課上，老師在黑板上寫著“做一個(gè)守信的孩子”，并給我們講述了xxx守信的故事，教導(dǎo)我們也要做個(gè)守信的孩子。從那一刻開始，我就暗暗下定決心：我也要做個(gè)守信的孩子。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。一天，我的好朋友黎麗萍約我周末去書城買書，我答應(yīng)了。約定的時(shí)間到了，我正準(zhǔn)備出門，媽媽卻對(duì)我說：“走，我?guī)闳ベI新鞋?！毙滦窟@對(duì)我來說誘惑力太大了，我就像一條小魚擺脫不住美食的誘惑一樣擺脫不了新鞋的誘惑。怎么辦呢？經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我把守信、約定遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后腦，滿腦子想的都是鞋子，所以我就跟媽媽去買新鞋了。

第二天，我?guī)е鴿M肚子疑惑來到了學(xué)校。果然不出我所料，黎麗萍?xì)鉀_沖地跑來對(duì)我說：“你為什么沒來，你為什么不守信，你知道我等了你多久嗎？我以后再也不理你了?！薄拔摇摇蔽抑е嵛岬亟忉?，但黎麗萍不聽我的解釋，轉(zhuǎn)身就走了。以后，她真的再?zèng)]有理我。

今天，老師再一次在黑板上寫上“守信”兩個(gè)字，我的腦袋突然變得像像回放錄一樣，想起了四年級(jí)那一件事，想起了“守信”這個(gè)詞，想起了我曾經(jīng)許下的承諾，想起了一年前黑板上的那個(gè)詞。我一定要把黑板上“守信”這個(gè)詞和那件事永遠(yuǎn)存在腦袋里，讓它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做個(gè)守信的孩子。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇八

天下難事必作于易，天下難事必于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大。

（一）望盡天涯路。

留在記憶里的那抹芬芳，可能會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷許多挫折，但我們只要遙望夢(mèng)想，就能找回那朵最美好記憶中的芬芳。是在一個(gè)朦朧的夜里，皎潔的月光倒映在湖水里，波光粼粼，冰涼的風(fēng)兒飄過窗戶，飄過陽臺(tái)，更飄進(jìn)了我苦澀的心。

我焦急而又惆悵，時(shí)光一天天過去，那天夜晚，月光再次緩緩升起，我的指法卻遲遲沒有進(jìn)步，心情正如晏殊《蝶戀花》里那一句，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

（二）消得人憔悴。

窗外的月光是那樣細(xì)膩，默默地把大地裝飾的如此精美，就連月光都那樣“一絲不茍”，而我呢，想練好鋼琴，就應(yīng)該按照老師說的，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我再次翻開《全國(guó)考級(jí)書》，一遍遍地聯(lián)系之前從未攻克過的難題，細(xì)細(xì)的品味這一個(gè)個(gè)畫在書上的小音符，然后閉上眼，開始默默聯(lián)想著各個(gè)音符的時(shí)值，這些音符我至今不能忘記，它是我人生道路上學(xué)鋼琴極為重要的一部分，就這樣，我的琴技有了大大的長(zhǎng)進(jìn)。

每日清晨，初升的太陽溫暖了大地，每天傍晚，我與最后一抹晚霞為伴，曾經(jīng)多少次，因?yàn)槭韬龃笠獠蛔⒁?，本該?jiǎn)單的節(jié)奏卻掌握錯(cuò)了，但我的心中堅(jiān)信：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

（三）燈火闌珊處。

追憶曾經(jīng)的付出，一點(diǎn)點(diǎn)鋼琴記憶碎片在我的腦海里浮現(xiàn)了一張拼圖，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，更見證了我的堅(jiān)持，見證了我的不懈。

六年來，鋼琴陪伴了我的生涯，那一次次的失敗，一次次的挫折換來的是人生道路上，不論過程怎樣，我們要用心改變，用雙手拼搏，才可以擁抱那抹芬芳，留在記憶里的芬芳，更是永不放棄的精神，在生命的海洋中迎接風(fēng)浪！正如同眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇九

那是一個(gè)暑假，我和我的朋友小明去公園玩，我們兩個(gè)乘著公交車去。公交車?yán)锏娜撕芏?，座位沒了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。沒過多久公交車就要到了，就在這個(gè)站臺(tái)停得時(shí)候，一位上了年紀(jì)的'老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎，我心想。誰知，老人上車后沒有一個(gè)人理睬這個(gè)老人，整個(gè)車?yán)锏娜硕及杨^扭過去裝做看風(fēng)景，一個(gè)年輕地哥哥首先離開了座位，沒想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個(gè)中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開座椅時(shí)，分明多了幾分笑容，就如“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個(gè)叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。

幫助別人，快樂自己。奉獻(xiàn)了就有回報(bào)，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。

相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十

對(duì)玉米糊粥的味道有著特別的感情。小學(xué)時(shí)中午在小飯桌吃午飯，常常會(huì)有這種粥。只比水稠一點(diǎn)，談不上什么口感，但恰到好處的糧食香味讓我每每想起，便滿心歡喜。磨碎的糧谷在充分熬煮后溢出騰騰香氣，泛黃的色澤使人聯(lián)想到金色的麥田。暖風(fēng)陣陣，麥穗層疊成浪，舞動(dòng)，翻滾，在暖陽下陶醉地吟唱。這樣的滿足與快樂，通過味蕾傳遞到全身各處，金色的陽光仿佛在血液中流淌，從頭到腳我都感得到來自大地的能量，每個(gè)毛孔都鈴鈴歡笑。每次聞到玉米糊粥的味道，這樣美好的體驗(yàn)便輕輕掠過全身，陽光輕吻我的耳朵，問我近日是否快樂。

每一種味道都不是孤立存在的，也并非只與它所在的事物發(fā)生聯(lián)系。一種味道，可以是一幅圖畫，可以是一個(gè)人，可以是一段久違的時(shí)光。

偶然趴在媽媽的枕頭上，辨識(shí)出了媽媽身上特有的味道：熟悉而溫暖，流露著愛，夾雜幾分寵溺，又揉入夢(mèng)一般的香甜，似黑夜安寧而純凈，而隱隱透出柔美的光輝。它藏在烏黑的長(zhǎng)發(fā)里，躲在柔軟的衣裙里，順著媽媽溫柔的指尖流下來。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀兒找回家園，長(zhǎng)久的呵護(hù)與守候，帶來愛的安全感和方向感。這親切、親近的味道，是每個(gè)孩子所深深迷戀的——那感情已難以用單純的“喜歡”或“愛”來形容，其中摻雜著太多美好而帶有依賴性的情感，漸匯成一股細(xì)綿而馴順的沖動(dòng)，蜷眠在內(nèi)心的搖籃。

這是媽媽留給孩子一份特殊的掛念吧，像一聲盼兒回家的呼喚，也會(huì)成為兒女心海深處難以割舍的牽絆。

明晰的味道使我聯(lián)想確切的人與事，莫名卻熟悉的味道帶我回到經(jīng)歷過的日子里。想起高一期末，正值盛夏，偶然在學(xué)校走廊嗅到一種無法形容的氣味，剎那間仿佛回到一年前軍訓(xùn)的日子?；蛟S是夏天的草木香，或許是濕潤(rùn)的空氣味道，也可能是酷暑下建筑物散發(fā)的氣味吧，他們以曾有過的比例混雜，帶我看見那年毒辣的太陽，垂頭的柳枝，同學(xué)們筆直的身姿和那個(gè)好奇而有些不安的自己。

說起夏天的草木香，我又想起初中校園里的花草香了：丁香花的甜味兒混在濕漉漉的雨汽里，那是語文課，我們偷溜進(jìn)雨里讀紀(jì)伯倫的詩；百合花香含在傍晚微醺的空氣中，那是放學(xué)后我們討論習(xí)題直到太陽下了山；白楊樹干爽的氣息伴著沙沙樹葉聲，那是我們?cè)诓賵?chǎng)上一邊跑，一邊上氣不接下氣地談天說地：“你看那朵云好有云的樣子?。∧憧茨沁呹幱按虻煤闷?，唉對(duì)啊就該找你同位畫下來……”三年里我們邊跑邊聊的日子數(shù)也數(shù)不清，那樣美的云出現(xiàn)了許多次，也沒一次我們真的想著，找畫畫好的同學(xué)幫我們畫下來。太多心心念念的事還是沒做，太多信誓旦旦的話還是忘了。只感謝那些曾停留在唇鼻間的味道，替我們收藏美好的體驗(yàn)和無暇的日子，珍貴的人和難忘的事，讓我們記起那些年，那個(gè)純真快樂的自己。

味道是把鑰匙，打開記憶的門；味道是條長(zhǎng)線，串起點(diǎn)點(diǎn)光陰?；蛟S哪日風(fēng)來正好，熟悉的味道一一拂面，我在風(fēng)中重讀一遍人生，也如同在這世上又走了一遭；若風(fēng)只清清爽爽地來，又無聲無味的地走，也愿這一生縱然過山水，品百味，仍靈魂輕盈，不失本心，樂得逍遙。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十一

在我記憶的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷過的事情就如天上的繁星。那每顆星都閃爍著不同的光彩，快樂的、傷心的、感動(dòng)的、憤怒的……但是，其中有一件事情卻讓我記憶最深刻。今天，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起來分享那顆最閃亮的星星吧！

記得那一次，我們回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴們?nèi)ズＬ凉珗@玩。小伙伴們個(gè)個(gè)騎著自行車，輕輕松松地走遠(yuǎn)了。而我因?yàn)椴粫?huì)騎自行車，只能一路小跑跟著他們，氣喘吁吁，汗流浹背。眼看著他們和我越離越遠(yuǎn)，我十分沮喪。于是，在回來的路上，我下定決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

第二天早晨，我吃好早飯就急急地推出自行車，讓姐姐陪我練習(xí)。姐姐幫我扶著車尾，讓我先跨上自行車慢慢蹬。我小心翼翼地踩著踏腳，剛開始車頭總是晃來晃去，搖擺不定，慢慢地越騎越穩(wěn)，越騎越快。我對(duì)姐姐說：“你放手吧，我想自己試試騎騎看！”姐姐答應(yīng)了，慢慢地放開握著車尾的手。可沒想到，姐剛松手沒幾秒鐘，我自行車就突然失去了平衡，咣當(dāng)一下，我連人帶車摔倒在了地上，水泥地蹭破了我的膝蓋，血從傷口里慢慢地滲出來，稍稍一動(dòng)就痛得鉆心。我忍著眼淚，緩緩地爬起來。姐姐扶著我說：“算了，回家先把傷口處理一下，下次再學(xué)吧?！蔽颐蛑禳c(diǎn)了點(diǎn)頭，一瘸一拐地回了家。

一個(gè)星期以后，傷口慢慢結(jié)了疤，腿可以彎曲走動(dòng)了。一天，姐姐走進(jìn)我的臥室，問我：“你還敢學(xué)自行車嗎？”我望了望樓下已經(jīng)停了好幾天的自行車，面露恐懼地說：“我想我再也不敢碰它了！”姐姐聽了，看了看我的傷口，默默地走了。

第二天，我一起床就馬上跑到自行車旁，呆呆地望了它三秒。我咬了咬牙，推動(dòng)了車子，嘗試著騎了上去?？蓜傭T了兩步，人就從車子上掉了下來。我咬了咬嘴唇，又騎了上去……小腿由于不斷地蹬踏開始微微酸脹，額頭也漸漸滲出了汗珠，但我仍一次又一次地堅(jiān)持著……不知道失敗了多少次后，突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一次我一直都沒有從車上掉下來，屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車的座椅上。我還嘗試著轉(zhuǎn)了個(gè)彎，掉了個(gè)頭，都成功了！我激動(dòng)極了，馬上打著車鈴騎回家，我要趕快告訴姐姐這個(gè)好消息！一路上，樹上的鳥兒啁啾歡唱，仿佛在祝賀我完成了夢(mèng)想；耳邊的風(fēng)兒輕輕拂過，好像在夸我學(xué)有所成！綠樹紅花從我身邊掠過，連空氣都充滿了甜絲絲的味道，我感覺周圍的景色從來沒有如此美麗過！

那一天，那一刻，那快樂的心情，到現(xiàn)在我依然記憶猶新！我不僅學(xué)會(huì)了自行車，還從中明白了，只要學(xué)會(huì)努力，生活就會(huì)變得那么色彩斑斕，只要懂得堅(jiān)持，明天的名字就叫成功！我相信，這件事情得到的收獲，將成為指引我以后前進(jìn)的啟明星！它永遠(yuǎn)是我記憶中最亮的星！

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十二

那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽無情的烘烤著大地，亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣，小河里的小水滴離開了家鄉(xiāng)，飄到空中去探親。就在這個(gè)時(shí)候，天公好像發(fā)了慈悲，忽然電閃雷鳴，下起了一場(chǎng)傾盆大雨。很久沒有接觸到雨的我，又驚又喜的沖出家門，站在雨里，高興地喊道：“下雨了！下雨了！”媽媽和奶奶見了，急忙跑過來把我抱回了家。

我頓時(shí)火冒三丈“媽媽，媽媽，我要淋雨！我要淋雨嘛！”

“怡穎乖，淋雨了就會(huì)感冒，感冒了就不能和小伙伴一起玩了，也不能吃媽媽做的好吃的了，你乖乖待在家里，媽媽給你炸雞腿吃。”

“我不要雞腿！我要淋雨！我要淋雨！”說著我就哇的哭了起來?！皨寢寜模寢寜?！我要淋雨！我要淋雨！啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。

“心肝寶貝兒，小心肝，不要哭啊，奶奶陪你去淋雨。”說著奶奶一把抱起了我，拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調(diào)皮的朝媽媽露出了一個(gè)勝利的笑容。

還沒等到奶奶把我?guī)У搅送饷?，我就迫不及待的竄下去淋雨了，在雨里我張開雙臂，就像被釋放出來自由翱翔的小鳥一樣，在空地上快樂的奔跑著，奶奶看見我這般摸樣，會(huì)心的笑了。

忽然，音樂停止了，我的心從9年前回來了，腦海里浮現(xiàn)的當(dāng)時(shí)的畫面，想著自己要淋雨的傻樣，自己也笑出了聲。小時(shí)候的我是那么的天真無邪，活潑可愛，就算有時(shí)會(huì)做出一些傻事，但還是那么的惹人喜愛。而現(xiàn)在呢，我被學(xué)習(xí)的包袱壓得喘不過起來，有時(shí)我真想丟掉一切沉重的包袱，去奔跑，去玩耍，做一只自由的小鳥。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十三

叮鈴鈴······下課了，望著窗外下著雨滴，透過模糊的細(xì)水，下的很大啊，怎么回去?。≡撛趺崔k，看著同學(xué)入入紛紛的在大人呵護(hù)下走上回家的路。我傷心地流淚了，每當(dāng)我在這時(shí)刻——雨陪我哭泣--看不清-我也不想看清--我跑到教室里，沒有同學(xué)的陪伴，獨(dú)自在教室里，感覺不到溫暖的雨愛。獨(dú)自徘徊在教室里，只能靠濃濃的咖啡給予溫暖的氣味，看著外面下著雨又陷入沉思、爸爸’你在哪，我好孤獨(dú)。你快來吧。我不想待著這兒，上天，請(qǐng)求給我一次機(jī)會(huì)吧。桌上已是濃濃的咖啡，在溫暖也是哭泣，沖了再泡，真希望幸福的一刻即將到來，我期待著，等待著，--望著走廊回望，下著模糊的雨，看不清。站著一旁看著這朦朧的細(xì)雨，“爸爸”你在拼命的賺錢吧。我知道你就是要下雨才好賺錢，因?yàn)槟闶禽d客的，我以前是多么的低賤你的工作??！”在同學(xué)面前多瞧不起人啊”看著，我看見了爸爸，露出喜悅的笑容，我以為爸爸要來等我呢？我看見爸爸從學(xué)校方向駛過。哎！爸爸載著客人，沒用的啊，正在傷心地時(shí)候。我看見了爸爸的身影，我看見了他，他來接我了，我有從傷心變成幸福，爸爸向我招了招手，我高興極背著書包急忙沖出學(xué)校。坐上爸爸溫暖的車上我感到好快樂！靠在爸爸的背上，我看見他的衣服濕透了，看著爸爸手被凍僵，還騎著摩托車，看著爸爸的身體在顫抖，我感到無處的不懂，爸爸，你是我的好爸爸。我好傷心，沒能對(duì)爸爸說一聲，我愛你”看著他我哭了起來，--雨陪我哭泣-但我還是沒能說。爸爸讓我默默為你祈禱吧。爸爸“我愛你”。

記憶·傷心。

爺爺又來催我了，快洗澡，待會(huì)水涼了，就不好了，看著爺爺愛管閑事，我真想罵他，你“你真的很八婆。我的事你別管，說完，爺爺向房間走去，轉(zhuǎn)過身來又說了一聲：你快洗澡，我先睡了，要注意燒水，別燙傷身體哦！看著爺爺走回房間，我高興極了！在沙發(fā)睡著了，靜靜地，我聽到有人的沙沙聲是媽媽回來啦，只見他拿著一件厚厚的衣服，給我披上了，我不知道是誰，感覺溫暖了許久。靜靜地，他說了一聲：真是不注意！叫你睡覺還真不懂事！我迷迷糊糊聽到了、、等到第二天醒來，我去叫爺爺醒來吃飯，我叫了一聲：起床了、爺爺沉默了，我轉(zhuǎn)過身來，看爺爺你怎么了，感冒了嗎？發(fā)燒了嗎？爺爺說：我也不知道，就這樣子”昨天，我去上廁所，你卻在沙發(fā)上睡覺，我?guī)湍闩狭撕褚路?。我傷心極了！我是多么責(zé)怪爺爺，”對(duì)不起我錯(cuò)了。

記憶深處······我會(huì)為我每一份祝福，每一句問候而快樂，我會(huì)把他們常在我的記憶里。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十四

愿我曾經(jīng)珍惜過的人們呵，在世間受到善待；愿我曾經(jīng)愛過的人呵，在天堂安好。

——題記。

那是我第一次見外婆。

她站在樹下，眉毛彎彎；慈愛的大手摸著我的頭頂，溫聲喃喃著我并不知道卻又熟悉的家鄉(xiāng)老話。

“外婆我回來啦！”出了校門，我飛快地往家里跑尋找外婆的身影。“墨墨，外婆在這里?！睆N房里面?zhèn)鱽硗馄诺穆曇??！巴馄拧蔽姨M(jìn)廚房緊緊地抱住她。她的身上有一種檀木香味，沁人心脾。“英語讀了沒？趕快去讀英語?！蓖馄磐Ｏ率种械幕钷D(zhuǎn)身對(duì)我說道?！巴馄牛也粫?huì)讀，我不喜歡讀英語，看到一個(gè)個(gè)英文單詞就頭疼?！薄皼]事，外婆教你。”外婆拿出我的英語書，招招手讓我過來?！斑@個(gè)讀“啊——”外婆渾濁的眼珠盯著本子，含糊不清的讀到。我看著外婆的臉，她認(rèn)真的看著英語書?！斑@個(gè)。還有這個(gè)?！?/p>

過了些日子，外婆住在醫(yī)院里，每天吃著大把的藥，她的臉色越來越蒼白，我穿過一大堆藥品儀器，空氣中蔓延著一股消毒水的味道。外婆看見我，怔了一下，對(duì)我說：“你來啦！英語讀了沒？”她依舊眉毛彎彎宛若春風(fēng)?！澳阍趺床缓煤迷诩覐?fù)習(xí)，聽你爸爸說你要參加英語競(jìng)賽，寶貝加油哦！”她的銀發(fā)又添的幾許，我看著她的眼睛，那眼睛中仿佛有星辰大海。“我還記得你的英語成績(jī)不好，但是現(xiàn)在有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，真棒！“”她輕輕地說。我跑出病房，消毒水的味道著實(shí)難聞。

兩天后，外婆去世了，我彷徨著，我難受著，我多么希望這只是個(gè)荒唐的玩笑。但是我早上起來時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房一片冷清，我意識(shí)到外婆永遠(yuǎn)不可能回來了，我輕輕的推開她的房門，幾絲檀木香味一直繞在我的鼻尖，她好像還在我的眼前眉毛彎彎，宛若春風(fēng)。我鼻頭一酸，意識(shí)到幾許冰冷的液體從眼眶流出，耳畔又想起了外婆含糊不清的英文。

送走外婆后，有一天，我依舊拿著英語書準(zhǔn)備讀英語，媽媽走了過來。我喃喃地對(duì)媽媽說：“要是外婆在就好了，她可以教我讀英語?！薄巴馄抛x英語？”媽媽疑惑地問道。“是的呀！外婆的英語好厲害的呢，她一直看我讀英語呢！”“哎！”媽媽嘆了一口，說道：“外婆從未讀過書呢！她是想讓你好好學(xué)習(xí)英語才撒了謊?！?/p>

我望著桌子上放著一本英語書，眼睛朦朧起來，外婆，我真的好想你！

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十五

如果說跟思記憶最深刻的還是那次一起去爬山的經(jīng)歷。

爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經(jīng)過加工的小山。所以啊老師、家長(zhǎng)都堅(jiān)決反對(duì)這讓我們甚為煩惱。并不是因?yàn)榕录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)什么的，我們主要是在那里擔(dān)心游戲時(shí)間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時(shí)間不能有一點(diǎn)浪費(fèi)。我們事先早早地找好上山路徑，計(jì)算好時(shí)間，一起出發(fā)！

我們悄悄地會(huì)和。哎呀，只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而且我們還突然加進(jìn)了一個(gè)隊(duì)員“彬”。當(dāng)我們正式出發(fā)時(shí)才欲哭無淚的發(fā)現(xiàn)，在家里看著蠻近的方向原來還要走那么遠(yuǎn)的路，哎，跑吧，對(duì)于體育超爛的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工區(qū)，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個(gè)個(gè)泥土塊、石塊，幸運(yùn)的是我的腳沒有踩進(jìn)水洼。好不容易氣喘吁吁地到達(dá)，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，omg！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個(gè)痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳?zāi)箙?，而且偶爾飛來的蚊子更讓我頭疼不已。

現(xiàn)在我不得不開始開始求饒：“下山吶，這里有蚊子，有可能還有蛇……”可是思卻無情地說這里不會(huì)有蛇，有的話也是無毒蛇，得，我知道我逃不過了。沒辦法，垂頭喪氣的在后面跟著走著。石頭實(shí)在是硌腳，當(dāng)我n次瞥了瞥手表時(shí)終于欣喜地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離游戲時(shí)間終于只剩十分鐘了。帶著喜悅的心情，我趕緊叫她們下山，但是本身那種想冒險(xiǎn)的感覺偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)出了抗議，我整個(gè)人興奮地不行說：“我們待會(huì)從那個(gè)陡坡爬下去吶，很好玩的?！辈贿^幸運(yùn)的是，她們居然欣然同意，本人更是開心不已。一起興奮地磕磕絆絆的'跑了過去。但是站在上邊往下望的時(shí)候我們有點(diǎn)怕了，看著就不安全待會(huì)還得了？所以一起思緒偏離的討論著這樣子如果跳下去會(huì)怎么樣？從高度看下去不算太高，而且下面是泥土，摔不死最多骨折……聽著聽著，其中彬退縮ing，但是我與思還是堅(jiān)決的要從這爬下去。多數(shù)服從少數(shù)，我嘛才沒擔(dān)心那么多呢，第一個(gè)爬下去。

但是真爬時(shí)才難啊，那些泥土不怎么好，一踩就碎了，我整個(gè)人就跟著滑滑梯似的滑下，但是幸好在幾秒鐘內(nèi)我抓緊上邊被踩實(shí)的泥土硬生生的停止了滑動(dòng)。雖然是有點(diǎn)危險(xiǎn)，但是我才不能被人家笑話吶，而且好奇心不減怎么可能會(huì)停下腳步。踩住一塊較穩(wěn)固的大泥塊我轉(zhuǎn)身向下望去，還好離這不遠(yuǎn)有些樹枝還有大石塊，我心里想想路線就立馬動(dòng)身，抓穩(wěn)，小心翼翼的踩踩下面的泥土，如果較穩(wěn)固的話就踩下去接著下一步，但是畢竟是天然形成，有些石頭踩上去都搖搖晃晃，旁邊的草偏偏還是那種手一拉就劃出口子來的草，所以我的腳就盡量的探的遠(yuǎn)一點(diǎn)，好盡快可以扶住離著不遠(yuǎn)的樹枝，但是探得越遠(yuǎn)越危險(xiǎn)，總是要很小心很小心。好不容易手握到樹枝卻又覺得疼，額頭上也冒出細(xì)細(xì)的汗珠來。其實(shí)直接滑下去也大概沒關(guān)系吧！只不過屁股非被痛壞不可，而且身上全是泥土回家就要露餡啦！

當(dāng)我握緊那些讓手疼的樹枝時(shí)，彬也開始往下爬了，思卻徘徊在上面怎么也不肯下來。彬能爬下來就不錯(cuò)了，看來我還得爬上去幫她一把，不得不從頭再來嘍！思那個(gè)壞人還把她的包順勢(shì)給了我。我讓她一只手抓緊上邊的泥土，一邊讓她踏上已經(jīng)被彬跟我踩實(shí)了的落腳處。一下來她的膽子也大了，我嘛看此情況也就不用管了，反正已經(jīng)習(xí)慣了路線，一踩一跳的就下去了，接下來彬、思，順著我的路線都滿頭大汗的下來。雖然說其實(shí)可以從那個(gè)泥土坡下來，但是其中的意義可就大不相同啦！我們帶著滿滿的成就感，那會(huì)小小的退縮簡(jiǎn)直煙消云散，本來還打算下次再也不來的彬也開心的跟我們約好下次什么時(shí)候再來，不過下次我們要征服另一個(gè)陡坡，讓這個(gè)森林踏遍我們的足跡！

此時(shí)，我再次看了看手表我的天吶，時(shí)間來不及了，彬一個(gè)人回了家。我拉著思的手（或者可以說是她拉著我的手）一起慌慌忙忙的跑向我們另一個(gè)目的地。當(dāng)?shù)搅私K于沒有什么關(guān)系的時(shí)候我們才停下腳步互相檢查，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都是滿滿的泥土塵，隨便拍了拍，姿勢(shì)坐正，兩個(gè)人心照不宣的偷偷竊笑。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十六

才跟同學(xué)們混熟，就要離開了。一轉(zhuǎn)過身，所有的一切都煙消云散，唯有記憶寶盒，在記錄著我們?cè)?jīng)瘋狂大笑的聲音，儲(chǔ)存著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。

那曾經(jīng)熾熱的光，是否冷卻，那曾經(jīng)的笑，是否僵了，那曾經(jīng)的記憶，是否逃了，它存活在我的心里，一打開，便滿是幸福的味道。

六年級(jí)上冊(cè)，回想起總覺得好笑！真傻！自己為什么會(huì)那么做！

天氣并不十分溫暖，冰涼的空氣凝聚，陽光肆意地灑在臉上，過于刺眼的光讓人措不及防，笑容融化了。友情并不脆弱，只是它堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)。一場(chǎng)誤會(huì)！呵呵！下課了，刺耳的鈴聲帶來了哄鬧。她出去玩了，我還在自己的位置上。幾個(gè)打鬧的男生經(jīng)過她桌旁，不小心碰落了她的東西。出于友情，我便順手將東西撿了起來，不料，她此時(shí)在我耳邊響起了“獅吼”，“你別動(dòng)，別動(dòng)我的東西！那很珍貴的！”我被嚇到了，手顫抖了一下，那美麗的友情碰落在地上，破裂了。我解釋道：“不是我動(dòng)的，是他們玩的時(shí)候碰落的，我只是撿起來而已！”她似乎對(duì)我很失望，不再聽我解釋，悄悄走開了。

時(shí)間沖淡了一切，現(xiàn)在，我跟她是最要好的朋友，在一起說話聊天，忘記了矛盾，記憶在儲(chǔ)存著點(diǎn)滴。

一張同學(xué)錄，只能帶走大家的記憶，卻帶不走我們之間的真情。一張紙質(zhì)的同學(xué)錄，還能否存在記憶寶盒中。

偶爾與同學(xué)們相約出去玩一玩，瘋狂的游戲，還有那美好的記憶，因?yàn)榭謶侄プ⊥瑢W(xué)的手臂尖叫，一次一次的瘋狂，都隨著年齡與時(shí)間流逝。秘密也越攢越多。

偶然間的一個(gè)游戲，頭腦突然靈光而閃，畢業(yè)之前，我們來一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)。與同學(xué)們傾訴自己的煩惱，在一起再玩一次瘋狂的游戲，肆意地大笑，不顧一切。坐在椅子上，聊著心事，把心托付給每一個(gè)愛你的人，把心交織，織成一件毛衣，一件溫暖的毛衣。

還有老師，她為我們辛勤地付出，我們也曾經(jīng)不理解，漸漸熟識(shí)了，才明白了老師，畢業(yè)那天，我們一定要叫上我們親愛的老師，留下一張屬于母校，屬于大家記憶中的合影。

記憶寶盒的秘密，積攢在心中，不再迷茫，總有那么一陣笑聲，回蕩在耳旁……。

告別童年，記憶中的秘密也長(zhǎng)大了，幼稚的我們，成長(zhǎng)起來了！