總結(jié)是一個提高自我認(rèn)知、反思自身行為的機會,幫助我們更好地規(guī)劃未來。最后,寫總結(jié)時要進行反復(fù)的修改和審校,確保表達準(zhǔn)確、流暢、得體。以下是一些經(jīng)過整理的總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)寫作,相信會給你帶來一些啟發(fā)和思考。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
學(xué)生會是學(xué)生自己管理自己約束的團體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,擯棄不足,始終以“團結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
回顧這半年的工作,有成績也有不足,就讓我們從一下幾個方面,結(jié)合本學(xué)期美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部的具體工作情況來回顧學(xué)習(xí)部的工作成績。
1、把握學(xué)生思想動態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部都會召開各班學(xué)習(xí)委員會議,目的在于讓大家暢所欲言,把自己對學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來,針對同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對各種困難,我們能解決的,我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的,我們會向系領(lǐng)導(dǎo)反映,以求得最好的解決方法,從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),增強學(xué)習(xí)的自信心。
2、學(xué)習(xí)部例會。
學(xué)習(xí)部一貫堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度。每周三中午在3教召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。
3、學(xué)生意見反饋表。
學(xué)習(xí)部還做了學(xué)生意見反饋,一直本著服務(wù)同學(xué)的學(xué)習(xí)部,及時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況以及他們對本學(xué)院的教學(xué)體系的認(rèn)知度,使學(xué)生真正做到自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)在我校順利進行。
為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了多次活動。
1、辯論賽。
為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,各院系學(xué)習(xí)部舉辦了學(xué)術(shù)交流暨辯論賽。這一活動是本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動中最為重要的組成部分。美術(shù)學(xué)院和13個院系都對此次活動表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)闹匾暫椭С?,此次活動在美術(shù)學(xué)院老師、同學(xué)與我學(xué)習(xí)部成員的共同努力下取得了較為優(yōu)異的成績。
舉辦本次活動的初衷在于,營造和加強我校我院的學(xué)術(shù)研究氛圍。同時加強與兄弟院校的聯(lián)系與交流,為今后更多領(lǐng)域的交流與合作提供平臺。
2、藝術(shù)交流展。
大一寫生結(jié)束后,為了全面豐富學(xué)生校園文化生活,并對部分寫生作品進行展覽,展現(xiàn)重慶三峽學(xué)院的新風(fēng)貌、新形象,在同學(xué)的共同努力下,成功舉辦了重慶三峽學(xué)院書畫及寫生作品展。此次活動的舉辦除了我院學(xué)習(xí)部上下齊心協(xié)力外,也少不了美術(shù)學(xué)院老師的支持,以及學(xué)生會組織部與其他各部門的幫助,可以說,團結(jié)的集體造就了圓滿的活動。
出自 kAOyAnmiJi.Com
3、師范生技能大賽。
學(xué)習(xí)部還舉辦了以高素質(zhì)藝術(shù)教師“贏在技能,改變?nèi)松敝黝}的師生技能大賽,舉辦這次活動的主要目的是為了展現(xiàn)美院師生風(fēng)采,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)教師人才,營造濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,展示美院師范生風(fēng)采,培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)教師。促進全院師范生的友誼和獨特新穎的教學(xué)方法的進一步交流和探討。滿足在校師范生對實踐磨練的需求,同時展現(xiàn)美院師范生各方面的潛能,從而提高美術(shù)教師職業(yè)技能水平和各方面的綜合素質(zhì)。.
本學(xué)期末我們部門最后的活動也在成員們的努力下,都取得了圓滿成功。為本學(xué)期的活動畫上了完美的句號??偟脕碚f學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作不少,完成得也比較理想。但是前路漫漫,任重而道遠(yuǎn)。具體的現(xiàn)實情況決定了學(xué)習(xí)部的工作必須是一個持續(xù)的過程。因此在今后的工作中,我們學(xué)習(xí)部的全體成員一定要,也一定能發(fā)揮出自己的所有才干,盡心盡責(zé)的干好每一項工作。把學(xué)習(xí)部,乃至整個學(xué)生會的工作上到一個新的臺階,當(dāng)然,學(xué)習(xí)部取得的成就還于主席團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會各部門和全院同學(xué)給予我們的大力支持、幫助和肯定。除此之外,我們深知自己的職責(zé)提高全院同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、對美好未來的憧憬,還要與其它部門積極合作,揚長避短,以進一步完善學(xué)生會工作,而不是為了一己私利,與人爭搶功勞。因此我們十分注重加強與學(xué)生會其它部門及校內(nèi)其他學(xué)生團體的合作互助。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感,校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會內(nèi)部、全體同學(xué)都給與了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動的宣傳力度還不夠大,今后還應(yīng)加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中避免,爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的工作努力。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
大四即將走完,我對過去四年的生活做個總結(jié)。
大學(xué)的生活并沒有自己想象的那么完美,充滿了苦澀,它將成為自己永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。能夠用一句話來形容吧:迷茫的開始,又迷茫的結(jié)束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了,因為它已經(jīng)深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個個教訓(xùn),更是恥辱。細(xì)想想自己早點離開多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一向在讀書,感受挺深的??纯茨且粋€個例子,使自己深深的意識到,對于一個成功者來說,自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價,卻忽視了自己,自己的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來的,也能夠說是不斷的選出來的。人生的路口有很多,其實沒有明顯的好壞之分,關(guān)鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實,最令自己擔(dān)憂的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個學(xué)期自己開始每一天鍛煉半小時左右,基本上能夠堅持下來。當(dāng)然,中間也有不少天由于特殊情景而不得不取消。
我覺的大四自己最重要的收獲是自己又開始了思考,盡管很多事并沒有成功。我相信自己能夠在不久的將來取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
為適應(yīng)教育形勢需要,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高自身的教育教學(xué)水平,積極響應(yīng)上級的號召,我認(rèn)真參加這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過參加這次網(wǎng)絡(luò)崗位素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感到收獲良多。主要體現(xiàn)以下幾方面:
首先,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,知道教師職業(yè)道德方面存在的問題,了解新時期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函;教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想,使我深刻認(rèn)識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范,不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。
其次,在這次學(xué)習(xí)中,聽了一批高水平的教育專家清晰的講解,嚴(yán)密的邏輯,新穎的觀點,有效地方法,獨到的講解。使我對教育教學(xué)有了更多新的認(rèn)識、更多新的感悟和更深的體會。得到更全面更先進的教學(xué)理念,在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質(zhì),學(xué)習(xí)專家先進教育方法,運用于自身的教學(xué)中,從而彌補自身在教學(xué)上的不足。同時要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
還有,當(dāng)前課程改革仍然還處在于探索階段,作為在第一線教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn),認(rèn)識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去,不做旁觀者,二應(yīng)去推動它朝正確放向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。
在培訓(xùn)過程中,不光學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)生心理的知識,更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點。通過和其他教師交流,我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。
作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。
通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深刻意識到:自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力還非常欠缺,教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中,我將立足實際,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
時間過得真快,一年的大學(xué)生活過去了。我從年進入武鐵司校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,堅持參加學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在這學(xué)期榮獲了進步獎。課余時間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。每周日我還報名參加了計算機2級補習(xí)班,準(zhǔn)備拿下c語言2級。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
在今后的日子里,我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我和確定我未來目標(biāo)。我相信:用心一定能贏得精彩!
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
首先我們講要學(xué)會做人。
人生三分做事七分做人。做人是人生成功的起源和發(fā)端。學(xué)會做人并不是說八面玲瓏,見風(fēng)使舵,而是要做一個善于溝通交流的人,一個有道德的人,一個懂得自尊自愛的人。大家想一想,在春節(jié)期間,親戚朋友迎來送往,你究竟屬于哪一類的人?有的同學(xué)家里來了客人,會主動、熱情地接待,端茶送水,噓寒問暖,和客人交流。另一種類型的同學(xué)是被家長從房間叫了出來,問候完了又回到自己的房間去了。想一下,你自己喜歡哪一種類型的人?你又是怎樣做的?不要給自己找借口,做一個善于溝通的人吧。溝通會增加人與人的感情,加深相互的了解,可以開闊自己的視野,豐富自己的知識,何樂而不為。上帝讓我們每個人只有一張嘴,兩只耳朵,就是讓你交流和傾聽,懂得交流的藝術(shù)的人,才會獲得他所需要的友誼。一個孤陋寡聞的人,大家是不喜歡的。
做人要做一個有道德的人,一個有道德的人并不是就一定要大公無私,毫不利己,專門利人,達到雷鋒、孔繁森那樣高度,那是一種境界,需要我們仰視。日常生活中我們的起碼要求是“己所不欲,勿施與人”。季羨林先生的.好人的標(biāo)準(zhǔn)是“考慮別人比考慮自己多”。自習(xí)課大家需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,你能夠考慮到其他人的要求,自覺保持安靜,就是一個有道德的人。在集體宿舍里,大家需要一個安靜的休息環(huán)境,你能夠考慮到他人的要求,自覺遵守宿舍紀(jì)律,就是一個有道德的人。班級的衛(wèi)生值日工作,就是人人為我,我為人人,負(fù)責(zé)任地做好,就是一個有道德的人。一個有道德的人,一個有責(zé)任感的人,就是在這點點滴滴的小事中培養(yǎng)出來的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了,同學(xué)們要學(xué)會尊重,尊重同學(xué),尊重老師。尊重別人首先是從尊重自己做起的。一個不知道尊重自己的人,不可能會尊重別人,也不可能贏得別人的尊重。怎么就是尊重自己,比如在課堂上,能夠認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,按時完成作業(yè),就是尊重自己。因為這樣做就是內(nèi)心認(rèn)為自己是一個合格的學(xué)生,是一個好學(xué)生,自己在心中有一個高的定位,才會做的好。相反,一個擾亂課堂的人,一個不完成作業(yè)的學(xué)生,是不會得到同學(xué)和老師的尊重的,因為首先他對自己就不尊重,他內(nèi)心沒有把自己放在一個合格的學(xué)生的位置上。所以尊重要從自尊開始。懂得尊重自己,就會尊重別人。
第二個問題我要說的是要學(xué)會學(xué)習(xí)。
未來的社會是一個學(xué)習(xí)型的社會,每個人都應(yīng)當(dāng)具備終身學(xué)習(xí)的能力,要學(xué)會自覺學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),這樣才能與時俱進,適應(yīng)社會的需要?,F(xiàn)在我們同學(xué)的學(xué)習(xí)能力有很大的差距,我并不認(rèn)為是智力的問題,關(guān)鍵是有沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要做到并不是很難,比如課前能主動安靜下來,做好上課的準(zhǔn)備;上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,思考問題;課后及時完成作業(yè)等等。山東省規(guī)范辦學(xué)以后,我們每一科的時間都是有限的,如果不能在有限的時間內(nèi),提高效率掌握知識,那你就落后了,每天落后一點,最后的差距就拉大了。只有形成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天,每一節(jié)課都堅持做下來,才能提高自己的成績。相反,如果課堂上不能跟上老師的思路,課后不認(rèn)真完成作業(yè),不會主動學(xué)習(xí),長期下來肯定就會落在后面。正如曾國藩所說:學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧。有的同學(xué)不注意抓住課堂,反而假期請家教,浪費人力物力和時間,倒不如在學(xué)校,在課堂上多下功夫。
現(xiàn)在我們每天都有晚自習(xí),晚自習(xí)是真正的自主學(xué)習(xí)的時間,在沒有老師的督促的情況下,要學(xué)會合理安排自己的時間。既要保證完成當(dāng)天的作業(yè),又要分配一定的時間補弱科;既要抓住重點,又要統(tǒng)籌兼顧。在課余的有限時間里,用與不用,會有很大的差別。不懂得珍惜時間的人,磨磨蹭蹭,一頁書看半天,作業(yè)也完不成,這就是一個不好的習(xí)慣。自習(xí)課一定要注意提高效率,高效率,高質(zhì)量的完成作業(yè),慢慢培養(yǎng)一種高效的習(xí)慣。,合理分配學(xué)習(xí)時間,自主、高效的學(xué)習(xí)就是一種好習(xí)慣。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
時間真快,轉(zhuǎn)眼一個月又過去了,又到了期中考試,其實每次考試我是心理很有準(zhǔn)備的,可是這一次我摔跤了。這次考試卷子一發(fā)下來,我把卷子一張一張的看完的時候,我知道我們班級成績下降了。110多分的就有兩個學(xué)生,100分以上的有7名學(xué)生,這次成績和上次相比有一定程度的下降。當(dāng)我看見別的班級的卷子高分一張接一張的時候,我的心里特別的緊張和忐忑??赡馨嗉壍某煽冞@回下降的沒影了。
終于,第二天期中考試成績的大單子下來了,我班級的數(shù)學(xué)成績由原來的第一下降到第五。這回我可要寫反思了。無論怎么樣,我一定要知道自己是哪里出了問題,我一張一張的分析學(xué)生的試卷,看學(xué)生那些題發(fā)生了錯誤,一題一題的記錄下學(xué)生錯題頻率,那道題錯題的頻率大,那道題錯題的頻率小。經(jīng)過一段時間的分析,我了解到原來填空題大家做的都不錯,選擇題有一題錯的比較多,這道題以前也講過,只是時間有些長了,可能有些同學(xué)都忘記了。
計算題大多數(shù)同學(xué)做的都不好,計算題第一題是一個分式的化簡再代值的計算題,這道題我們?nèi)?0%的學(xué)生都做錯了,我仔細(xì)看了錯誤的原因,其實這道題應(yīng)該先算括號里面的,在平方,而有很多同學(xué)先平方了,導(dǎo)致計算中計算特別麻煩,最終導(dǎo)致了錯誤,很可惜。
另一個錯題的比較多的是有關(guān)最近距離的問題,像這樣的問題我們以前處理過一個類似的,只是那一個是求螞蟻走一圈的的距離,這一次求的是螞蟻走半圈的距離,其實這種難度對于學(xué)生來講并不難,只是學(xué)生在平時學(xué)習(xí)的過程中,我并沒有給他們培養(yǎng)起仔細(xì)分析題意的能力,和拓展的綜合能力。這一點的原因在于我。我檢討,我要吸取教訓(xùn),多學(xué)習(xí)掌握一些教育教學(xué)經(jīng)驗,避免把孩子的潛力扼殺在萌芽中。
這次期中考試對于初二下學(xué)期的學(xué)生來講成績是很重要的,我能在這個節(jié)骨眼上出現(xiàn)漏洞,不能在這關(guān)鍵的時候倒下。所以我要在哪里跌倒就要在哪里爬起來。其實,一次失敗并不可怕,重要的是在失敗中,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗將來獲得更大的成功??荚囍?,我在每次的講課中,我加強的對學(xué)生知識點的落實,每一次講過題之后,我特別要要求學(xué)生把步驟在聯(lián)系本上再寫一遍,以確定萬無一失。
通過這次考試,我也經(jīng)歷了一次失敗,也嘗到了這種考試成績在后面的滋味。同時,這次也教育了我也要同情弱者。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
考上清華是我從小就有的一個夢想,雖然這個夢想看起來非常遙遠(yuǎn)。但自從我步入初中后,我逐漸明白了追求夢想要從一點一滴做起。
同學(xué)們,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)成績高,首先要有興趣。要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,如果不喜歡某個學(xué)科,就要改變自己的心態(tài)。比如歷史,就像一個個的小故事,在理解之后,聯(lián)想著小故事就能背熟。多讀些課外歷史讀物,可以輔助你學(xué)習(xí)歷史。地理,你可以想像到許多種地圖,課上的知識點與圖聯(lián)系起來,課外多收集地理小知識也是很有用的。政治,我相信這是許多同學(xué)最頭疼的科目了,枯燥無味,但是你不喜歡也有辦法,弄懂知識點的意思,找出關(guān)鍵詞,再想到這對生活十分有用,背起來就瑯瑯上口,不覺得索然無味了。其它幾科也是如此,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,主動學(xué)習(xí),不要被動。
第二點是聽課,上課聽講是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。首先聽講認(rèn)真,并記住重點,勤做筆記,分清主次輕重記錄,但不要影響聽課,努力領(lǐng)悟老師所講內(nèi)容的精華,理解一些簡便方法。課上積極回答問題,如有不懂的地方,先放一放,下課主動請教老師、同學(xué),不要不好意思,留著問題。
第三點是作業(yè)。課下的作業(yè)是鞏固上課所學(xué)的精華,練習(xí)解題方法,讓知識在腦海中扎根、熟練。一定要保質(zhì)保量完成,先復(fù)習(xí)課上所學(xué)內(nèi)容,再做作業(yè)??梢宰鲆恍╊愃频念},你哪里掌握不扎實,哪里就多練。
復(fù)習(xí)是第四點。學(xué)完一課,當(dāng)天晚上背一遍,下次上課前一定要背得滾瓜爛熟??荚囍?,復(fù)習(xí)重點,難點和不扎實的地方,但不能完全依賴復(fù)習(xí),要平時掌握扎實,再多復(fù)習(xí),一定可以取得好成績。要達到不看書就知道每單元的重點也就是框架的程度,并且隨時都能背出要背的東西。
考前給自己定的目標(biāo)以及調(diào)整好心態(tài)是第五點。這次期中考試,我一開始定的是680分的目標(biāo)。因為沒有接觸過大型考試,在考完兩三科后,我發(fā)現(xiàn)題不是很難,就定了個700分的目標(biāo),于是我憋足了勁去考。考試之前,要給自己施加一定的壓力,比如要考多少分,第幾名,但不要給自己壓力太大,會造成緊張,發(fā)揮失常。這次,我的壓力太大了,就是要全班第一,級部前二十,結(jié)果考試太緊張,有點發(fā)抖,手心出汗,發(fā)揮失常,試卷7科我?guī)缀跛蓄}(不包括閱讀)全會做,但由于粗心,不準(zhǔn)確等原因沒有做對,僅粗心造成的失分就接近20分。所以考試時決不能粗心,要仔細(xì)審題,分分必爭。
考后要及時分析原因,總結(jié)經(jīng)驗,揚長補短,善長的再接再勵,不會的抓緊補上,或有一些題型不理解,請教老師,下次不再錯。然后就是新的目標(biāo),這個目標(biāo)不要太高,如沒達到會很失落,學(xué)習(xí)勁頭會下降,也不要太低,會驕傲。期末考試我的目標(biāo)是730分,在級部做到“爭一保二”。即使達不到,也不要灰心,繼續(xù)努力,勝敗乃兵家常事。
綜上所述,我的制勝法寶就是這六條:
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
2、上課掌握知識點。
3、課后作業(yè)及練習(xí)。
4、復(fù)習(xí)。
5、考前目標(biāo)及心態(tài)。
6、考后分析總結(jié)。
同學(xué)們可參考我的六步學(xué)習(xí)方法,并可根據(jù)自己的情況做出調(diào)整。最后,祝愿大家在下半期學(xué)習(xí)中取得進步,期末考試能取得優(yōu)異的成績。我也正從一點一滴做起,向著自己的夢想前進!
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
本人于20xx年7月赴澳大利亞布里斯班開始了人生的一段新旅程,現(xiàn)在已經(jīng)完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),到目前為止都沒有為自己當(dāng)初選擇的學(xué)校(昆士蘭大學(xué)預(yù)科)而感到后悔,很慶幸自己有機會能在這個預(yù)科學(xué)習(xí)。
昆士蘭大學(xué)預(yù)科(uqfy)的課程很豐富,能為國際學(xué)生提供學(xué)術(shù)英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、會計、商業(yè)管理、經(jīng)濟、研究型文學(xué)、研究型建筑、行為科學(xué)以及信息技術(shù)。在課程開始之前會有一次和學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師一對一的會談,學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師會詢問學(xué)生本科學(xué)習(xí)的方向,然后會針對學(xué)生的興趣以及本科的專業(yè)方向給出課程搭配的意見,當(dāng)然學(xué)生會有兩周的時間去,如果在試聽的過程中覺得自己不適合該課程,很簡單,只要去找學(xué)習(xí)指導(dǎo)更換課程就可以了。
昆士蘭大學(xué)的預(yù)科是含金量比較高的預(yù)科,首先這個預(yù)科有昆士蘭大學(xué)預(yù)科的畢業(yè)證書和澳大利亞教育框架體系下的大學(xué)準(zhǔn)備課程的四級證書(certificate4foruniversitystudy),有了這兩個證書在預(yù)科畢業(yè)后的學(xué)校以及專業(yè)的選擇會很廣(就并不局限于昆士蘭大學(xué)),澳洲的八大名校聯(lián)盟都是認(rèn)可的,當(dāng)然你的成績要足夠優(yōu)異。第二,以我的經(jīng)歷為例,我在這個預(yù)科選擇了化學(xué)、生物、物理等課程,這些課程中含有實驗的部分,實驗都會安排在設(shè)施非常先進的昆士蘭大學(xué)圣盧西亞主校區(qū)進行,每一次去參加實驗都非常激動;在第二學(xué)期,選擇生物的同學(xué)還可以去昆士蘭大學(xué)的斯坦伯克海洋實驗小島進行野外考察;對于選擇了商科專業(yè)的同學(xué),昆士蘭大學(xué)的預(yù)科也和昆士蘭大學(xué)的緊密配合,每周四下午都是我們這批七月入學(xué)的活動時間。在這段時間是不安排任何課程的,一般會安排一些城市的游覽,商科的同學(xué)有機會去昆士蘭大學(xué)聽本科課程,昆士蘭大學(xué)的老師也會來預(yù)科做關(guān)于學(xué)習(xí)技巧和怎樣融入大學(xué)生活的講座。最后昆士蘭大學(xué)預(yù)科課程的授課老師授課的質(zhì)量都很好,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)也不失活潑,一節(jié)課的時長是2小時,一個禮拜(5天)一個同學(xué)的總課程量在24小時至到26小時左右,只要認(rèn)真努力,課程讀起來并不是太吃力。
另外昆士蘭大學(xué)的預(yù)科課程與昆士蘭大學(xué)是完全接軌的。舉一個例子,眾所周知國外對于知識產(chǎn)權(quán)的保護十分重視,昆士蘭大學(xué)使用的references是harvardstyle。預(yù)科必修的英語課程中老師就會重點教授這種reference的使用方法,升入大學(xué)以后這就不會成為學(xué)習(xí)上的障礙了。同時,昆士蘭大學(xué)使用的防抄襲的檢測系統(tǒng)式為turnitin,在預(yù)科的學(xué)習(xí)中學(xué)生也會被要求完成一些論文,在論文完成后老師也都會要求學(xué)生將自己的論文用turnitin進行測評,同時也會教給學(xué)生一些學(xué)術(shù)上防抄襲的方法和技巧。
我很開心,能有機會在昆士蘭大學(xué)的預(yù)科學(xué)習(xí);也很愉快,能在布里斯班這個美麗的城市生活。祝其他即將展開自己海外學(xué)習(xí)生活的同學(xué)留學(xué)之旅一路順風(fēng)!
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點?;厥走@短暫的一學(xué)期,感覺其實也蠻充裕的?,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的.自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
進入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的`大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進步了,成長了,也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消??墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活??墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書??上г谶@一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲?;氐侥感#罡吲d的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認(rèn)識了一些自己的校友??粗约旱哪感?,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。
作為一名師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃,毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的計劃,好好的努力學(xué)習(xí)。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
步入大學(xué)后的第一個學(xué)期在不知不覺中就度過了。在這學(xué)期中我體會到了許多也收獲了許多。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都有了新的領(lǐng)悟。剛?cè)氪髮W(xué)校園,面臨的最大的問題就是:從此以后,我要一個人獨立自主地生活了。這對于從未有過住校經(jīng)驗的我而言無疑是一個極大的考驗。剛開始時對于這突來的變化完全不適應(yīng),有過抱怨、無助、失落,但是隨著時間的推移,我慢慢適應(yīng)了住校的生活,并從中學(xué)習(xí)到了很多常識,也培養(yǎng)了自己獨立自主的能力。另外,步入大學(xué),脫離了原來的生活圈子,面對著形形色色的陌生面孔,難免會感到有些孤獨、寂寞,在心里面就期待著有新的朋友。然而來自四面八方的同學(xué)各有各的性格,能找到志同道合的并非件容易的事,但是,再這一學(xué)期中,我有了新的朋友、新生活圈子。這對于我而言也是一大收獲吧!最后要談的就是學(xué)習(xí)上的問題了。大學(xué)教育和高中教育完全是兩個不同的理念。步入大學(xué)后可能就意味著以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)完全不適用了。我需要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,但是這方面我處理的似乎不是很好。上課時的連堂,老師講課速度過快,可前后必要的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)讓我措手不及。由于時間安排得不很合理,對待學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,到了其摸考試時自己才知道后果的嚴(yán)重開始努力起來。在新的一學(xué)期里,我要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,在平常就腳踏實地地學(xué)習(xí),一步步走穩(wěn),不再讓上學(xué)期的情況出現(xiàn)??偟膩碚f,大學(xué)里的第一個學(xué)期給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@,滿足了我對大學(xué)的好奇心,生活學(xué)習(xí)各方面的能力都得到了一定的鍛煉,同時也讓我了解到了自己的一些不足,會在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢地糾正。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反,如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體,把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感,從而使每個學(xué)生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。
我真的很想當(dāng)一個好班主任,我想和他們一起快樂而充實地走過在我擔(dān)任他們班主任的日子,我不奢求每個學(xué)生都能成功,但求每個學(xué)生都來嘗試,即使失敗,也是一種收獲。因為只有自己經(jīng)歷過的才是最真實的。我希望他們在以后能勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:。
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為**世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期快要過去,任職網(wǎng)絡(luò)1001班班長也快一個學(xué)期了。期間感受,感慨萬千。
這一個學(xué)期里,我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相知到相識。同時,很多工作和活動也在進行著,我們班參與了由系部組織的各項活動,如素質(zhì)拓展、環(huán)校跑、“新生杯”籃球賽、系運動會、辯論賽、院運動會……,在這些活動中,我們以計算機與信息工程系一部分的身份積極參與其中。雖然在這些活動我們沒有獲得很優(yōu)秀的成績,但是我們班大部分的同學(xué)都積極參與到其中,同時也獲得了良好的成績,如系運動會的“道德風(fēng)尚獎”、“青春e論”辯論賽季軍,還有院運動會拉拉隊積極的表現(xiàn)得到了團總支學(xué)生常委們的表揚。以此同時,我們班也組織了很多活動,如中秋晚會、希望田野燒烤、元旦晚會。這些由我們班組織的活動,從籌劃到實施再到完成,每一個環(huán)節(jié)我們都積極發(fā)動每一位同學(xué)參與到其中來,班里大部分同學(xué)都很認(rèn)真的參與進來,從而使得這些活動圓滿成功。
但是良好的表現(xiàn)中也有不足之處,從開學(xué)一開始,有少些同學(xué)并沒有真正融入我們這一個班集體,我想,可能是這些同學(xué)性格上的原因,也可能是大學(xué)比較自由的氛圍造成的。這些同學(xué)在很多活動中并沒有積極參與,我們班委也舉行很多小活動來提高他們的積極性,比如,板鞋接力、跳竹竿舞,但是這些同學(xué)還是沒能積極參與進來。同時,我們班在系部各項評比(班級建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、文明衛(wèi)生)中表現(xiàn)也不是很好,這一學(xué)期一共有三次評比,我們的表現(xiàn)一般。
同時,隨著時間的推移,我們的班委整體上積極性和責(zé)任心已經(jīng)有些下降,原因在于我們很多班委加入了很多學(xué)會、社團,都比較忙。另一個原因,大學(xué)的生活使得每個人需要有更多的私人時間,作為班委要花很多時間在班級上,所以大家都有些不情愿了。
臨近期末,考試周、實訓(xùn)周、
軍訓(xùn)。
都沖自由掉了我們班的很多活動,像籌劃中的氣排球比賽、期末班會等活動。
寥寥幾句無法總結(jié)我們班的過去,作為班長,我覺得最成功的莫過于班里大部分同學(xué)還有很高的熱情參與網(wǎng)絡(luò)1001班的建設(shè),最大的失敗在于我沒能調(diào)動所有同學(xué)的積極性、激發(fā)所有同學(xué)的激情。從今天開始,我會更努力的改正自我,在班級建設(shè)上努力創(chuàng)新,在班級建設(shè)上努力做到表率作用。同時,我也希望每位班委乃至班級每位成員盡心盡力,把我們班的輝煌推向一個新的高度。
學(xué)期結(jié)束了。半年來,我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開始之時,我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下,一來向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。
半年前,當(dāng)我第一次踏進大學(xué)校門的時候,新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心,特別是在開學(xué)典禮大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話,更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在。
日記。
上這樣寫道:“現(xiàn)在,我已成為一名大學(xué)生,但是這并不意味著從此進了‘保險箱’,就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺得,畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才,就必須從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)……”。在這樣的思想支配下,我訂了一個作息時間表。
散文。
集十五本,還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果,英語90分,當(dāng)代文學(xué)91分。
但是,在實踐中,也確實存在許多問題首先,只知道抓緊時間,卻沒有學(xué)會科學(xué)地安排時間。休息的時間太少,每天只有七個小時的休息時間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時,由于沒能真正理解內(nèi)容,還必須重新學(xué),既浪費時間,又不能把所學(xué)的東西長久地記住。第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學(xué)的課程有無關(guān)系,拿來就讀,這樣無助于加深理解所學(xué)課程。對一本書只是泛泛地讀一遍,對其中的一些問題不能認(rèn)真地思考,不能應(yīng)用。最后一點,圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣,課堂上所學(xué)的一點東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領(lǐng)會,也不會靈活運用。
針對以上這些問題,在新的學(xué)期里,我有了新的打算。首先,要恰當(dāng)安排時間,或重新安排作息時間表,課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進:認(rèn)真聽講,做到精力高度集中,做筆記時只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標(biāo)出,課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期,我計劃讀長篇小說十五本,要圍繞所學(xué)課程來讀,盡量減少盲目性。要做。
讀書筆記。
同時還要按照課程要求讀一部分參考資料使所學(xué)的東西能夠靈活運用。
在做到以上幾點的同時,還要加強政治修養(yǎng),時刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點,堅定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
今天也是我第一天來燕趙棋社實習(xí)的日子,在緊張的期末考試復(fù)習(xí)周中,我這算也是不務(wù)正業(yè),呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想__年前的時候,我也如那些孩子一樣,活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場上。現(xiàn)在我升格了,成為了一名圍棋老師,孩子們都很可愛,我也希望把我的知識傳授給那些孩子們。
也是很感謝周昌亮老師,給我一個這樣的機會。不過當(dāng)然,水平在這里,自然會有孩子可以進行教授。
我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師,仇老師二十五六歲,有一些書生氣,水平比我高,在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對大局的掌控能力和跟孩子家長交流的能力?;蛟S在這些方面,我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠善良的心地與仇老師對圍棋的追求與執(zhí)著我們一見如故,以雨涵哥相稱。
第一天下棋的孩子叫做賈興林,河北省業(yè)余三段,我當(dāng)年也是這個水平,當(dāng)然了,當(dāng)年的水平還是硬一點,讓這個孩子兩個子。現(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯的,基本功比較扎實,最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋,可惜缺乏計算能力和力量,在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動與攻擊敵方要害,或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故,孩子們在基本功變強的過程中一定程度上犧牲了計算力和強大的力量。依靠強大的力量贏了這個孩子,也是有些僥幸。
在仇老師復(fù)盤的過程中了解了一些在治理孤棋,大局觀方面存在的問題,水平高的棋手就是能夠更深的指點出較低水平的人存在的問題,對孩子的指導(dǎo)主要在大的方面,間或有小的計算。
授課結(jié)束后,與雨涵哥下了幾盤交流對局,對棋較生的我迅速被打到了讓二子,在下棋過程中,感到隨手棋過多,下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對瞬間勝負(fù)感與思維敏捷性提高的同時,極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。
第二天的孩子叫柴博陽,也是河北省業(yè)余三段,這是一個另類的孩子,有些像我,思維能力很快,可惜缺乏思考的能力,發(fā)散性倒是很強,或許有一些計算上的天賦,不因為我是強手而怯于作戰(zhàn),一點都不害怕我,讓我感到驚訝的同時對這個孩子非常喜歡。后來又下了一盤純快棋,分先,也就是不經(jīng)思考完全憑感覺下棋,結(jié)果輸給了他,非常有意思。
下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點,跟家長溝通在于幫助家長,適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行提拔,家長總是望子成龍的,與家長溝通是一項比較高超的藝術(shù),我還需要多多學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后,雨涵哥帶我去了三字禪茶房,幾位比較資深的棋友,都是比較成功的人士,我們一起在一個屋子里探討棋藝,在探討棋藝的過程中聽各位老師評點,獲益良多。結(jié)識的各位棋友很可能以后對我很大的幫助,畢竟都是一些成功人士,年輕時期的他們也曾經(jīng)活躍在全國比賽之中,時常參加全國比賽,對局經(jīng)驗和大局的掌控不是我可以比擬的,我的優(yōu)勢在于比較強大的計算力與力量,這一點可以說擁有很大優(yōu)勢。年齡增長對局增長閱歷,經(jīng)驗增長的同時不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄,不朽的是傳說,看見一位老師拿著全國比賽優(yōu)異成績后職業(yè)高手提名的扇子實在非常羨慕。
第三天,是6月23號,這是端午節(jié)的前一天,期末考試之間,但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機會,我喜歡孩子們,這次還是和賈興林對局,兩盤讓兩子,一勝一負(fù),賈興林的棋還是讓我非常喜歡,顯得十分大器??粗旰绾诎迳蠑[的死活題,遙想當(dāng)年,最擅長死活題的我都是在他們做題半小時后才來,而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆,真是懷念啊。
聽著雨涵哥復(fù)盤,其他孩子們的棋還是很差,開玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱號,這樣鼓勵孩子教學(xué)還是不錯的,或許這就是鼓勵式教學(xué)所在。遙想當(dāng)年我們嚴(yán)格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式,嚴(yán)格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢,太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強烈的進取心和在棋盤上思考靜坐的耐心,這也是我正在思考的問題,因為家長的溺愛,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實在太好了。
第四天是一個雨天,突然想體驗一回雨中漫步的樂趣,公交車多坐了一站,從河北報社往棋社那邊走,雨中散步真的很有樂趣,再加上下棋的感受,于是就有了開頭的那首詩。
今天來了一位家長,來看望雨涵哥。在與家長交流的過程中也是得到了雨涵哥的一些指點,家長都是望子成龍,與家長交流主要在幫助家長理解孩子們的進步,將孩子們的進步反饋給家長,讓家長反過來督促孩子們,這或許是與家長溝通的關(guān)鍵所在。
課程結(jié)束后,與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋,逐漸熟練的我這盤棋有了很多的機會,雖然仍然告負(fù),但我的水平有了顯著增長是無疑的事實,只要領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào),進入復(fù)雜的戰(zhàn)斗,我還是有很多的機會的。
這兩周八個小時的實習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長溝通,最重要的是體會了一種對棋的執(zhí)著精神,我也相信我一定會不斷努力在棋上下出自己的成績。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
這個暑假比較特殊,沒有安排統(tǒng)一的時間表。但過得也比較充實,基本上是按照設(shè)想的計劃進行。
學(xué)習(xí)方面:。
1.音樂:黑管的學(xué)習(xí)非常正式了,而jenny的進步也非常大,這給我們做父母的帶來了信心,這個暑假jenny參加了黑管一級考試;鋼琴學(xué)習(xí)則是更換了老師,而新老師要求從基本的手型、姿勢等抓起,新學(xué)期開始才正式學(xué)彈曲子;音基的學(xué)習(xí)已經(jīng)起步,這對鋼琴及黑管的學(xué)習(xí)將有很大幫助。
4.英語:這個暑假將jenny的全部英語課外課暫時停掉,主要進行英語口語實戰(zhàn)練習(xí):先是與媽媽在美國同學(xué)的小孩在一起;之后是與紐約來的姐妹倆共同生活三周,最后十天是三一口語的培訓(xùn)課。這個暑假jenny的最大收獲應(yīng)該是實用英語口語水平的提高。
5.素描:每周一次課(兩小時)平時她自己想畫點什么我們不鼓勵不阻止,任其發(fā)展。jenny從小就喜歡畫畫,我們就不管她這個了。
6.體育:主要就是輪滑練習(xí)了:除了體能訓(xùn)練(每天三十圈正滑,五圈倒滑。經(jīng)測量,每圈有一百四十米左右);技巧方面則是過樁練習(xí):目前已經(jīng)掌握的有雙腳并排前過樁;雙腳前后前過樁和單腳前過樁,還有一個雙腳交叉前過樁不太熟。)。
外出游玩方面,這個暑假主要是去西安玩了一周,在市郊玩了幾次。
總體來說,這個假期jenny在英語口語和黑管方面取得了明顯的進步。
學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一期。為了孩子們能更加充滿自信地走進小學(xué)的課堂,也為了自己能順利的完成任務(wù),我們在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議,特擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析。
本學(xué)期本班總共37名幼兒,其中男幼21名、女幼16名。本班幼兒多活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂,語言,計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的`興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作,并具有了一定的節(jié)奏感,但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);同伴之間能友好相處,能用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒;在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。尤其我班在三樓,教室里有活動區(qū)角,有棱角的東西多了,幼兒的活動空間小了,這更需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對性地制訂了班級計劃,因材施教,努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進步,新的發(fā)展。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)。
認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,在實踐活動中,要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,不斷在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題。本著尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,因人施教的原則,努力使每個幼兒都獲得滿足和成功,要樹立從點點滴滴入手不放松,實實在在的做好每件事的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好班上的37名孩子。力求各項工作做的扎實、認(rèn)真,具有開拓創(chuàng)新的精神,盡快形成班級特色。
三、工作內(nèi)容與措施。
1、教育方面。
(1)通過開展比一比,誰能坐端正、我的作業(yè)最整潔、最愛動腦的好寶寶等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展跳繩、拍球比賽、詞匯比賽、講故事比賽等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2)開展參觀小學(xué)、學(xué)做小學(xué)生、上學(xué)的小書包、畢業(yè)詩等主題活動,增強幼兒的入學(xué)意識,激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望,使幼兒的知識、技能得到提升,為其順利入學(xué),成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。
(3)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。開校初,我根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等確定主題墻的布置內(nèi)容,盡量使主題墻的內(nèi)容新穎,且具有美感和真實感,我還結(jié)合園內(nèi)開展的聽讀游戲識字活動,設(shè)計了活動性較強的字寶寶樂園,每天及時更換字寶寶及時展示幼兒的作品。有利于增加幼兒的識字量,增強幼兒的榮譽感。環(huán)境布置讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。
(4)結(jié)合我園的課題研究,對幼兒進行初步的環(huán)保教育,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(a)利用廢舊材料進行環(huán)境布置以及教玩具的制作。
(b)開展以環(huán)保為題材的系列活動,如繪畫、表演、游戲等。
(c)日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。
(5)充分利用電教設(shè)備制作課件,進行現(xiàn)代化的環(huán)保教學(xué)教學(xué)。
2、保育方面。
(1)開學(xué)初,開展我是班級小主人的活動,提供機會讓每個幼兒自選1—2個保潔任務(wù),如:擦窗臺、操作架、整理圖書等,使幼兒體會為班級做好事的樂趣,同時使幼兒的責(zé)任感也從中得到培養(yǎng)。
(2)在班內(nèi)長期開展:小小值日生的活動,每天有兩個小朋友輪流當(dāng),并實行掛牌上崗,每天輪到的小朋友胸帶小老師標(biāo)志在幼兒入園時,要站在門口迎接小朋友及家長,同時檢查幼兒的衣著及個人衛(wèi)生,然后要學(xué)著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯,并學(xué)著處理一些幼兒之間的矛盾,還要督促其余幼兒做好,保護好班內(nèi)衛(wèi)生,老師只要適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)和幫助即可。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力及管理能力,能注意維護公共衛(wèi)生。
(3)開展整理床鋪,比賽穿衣穿鞋等競賽活動,提高幼兒的自理能力。
(4)天氣轉(zhuǎn)暖時,在老師的指導(dǎo)下,幼兒能養(yǎng)成隨天氣情況增減衣服;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔;會將衣帽放在固定的地方擺放整齊。
(5)利用社會活動、晨檢、午檢,結(jié)合日常生活使幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
3、德育方面。
詳見班級德育計劃。
(1)結(jié)合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況,在生活中注意培養(yǎng)幼兒的合作、謙讓意識。(a)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。(b)多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會,比如數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
(2)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(3)在活動中,引導(dǎo)幼兒對同伴的做法進行評價,對自己分管的事及老師交給任務(wù)的完成情況進行小結(jié),逐步學(xué)會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。
(4)開展學(xué)做文明小客人的活動,使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀,練習(xí)餐桌上的禮儀。能主動向師長、熟人、家人問好,為客人搬椅子、倒茶,不隨便打斷父母與客人的談話。
(5)經(jīng)常提醒幼兒,上下樓梯要靠右行,不在樓道、樓梯、教室追逐打鬧,在教室和樓道內(nèi)做到輕、靜、凈。使幼兒能逐漸形成良好的公德。
(6)通過開展我是大班的哥哥姐姐的主題活動,引領(lǐng)幼兒喜歡自己的大班,愿意當(dāng)好哥哥姐姐,使幼兒產(chǎn)生初步的社會責(zé)任感、集體榮譽感,為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。
三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)。
(一)語言領(lǐng)域。
1、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對話,態(tài)度自然大方,有進行語言交流的積極性。
2、能集中精力注意地耐心地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容,養(yǎng)成文明的傾聽習(xí)慣。
3、能用普通話完整連貫的語言表達自己的想法和做法,能大膽地、較準(zhǔn)確地回答問題。掌握用運更多的實詞,會正確地使用常用的虛詞。
4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中,會進行細(xì)致觀察,展開回憶和想象,并用語言進行描述。
5、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
6、學(xué)會看圖書,較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
7、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記、文字符號感興趣,并理解其含義,會正確的閱讀習(xí)慣。
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學(xué)生上學(xué)期中班的學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
充分利用每天的素質(zhì)教育課時間,對學(xué)生進行學(xué)校的“禮”文化教育,具體包括:文明禮貌教育、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、前途理想教育等。班級中紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,給他們布置一些班級工作,比如打水、擺桌椅、擺自行車、圖書管理等,或者讓他們代表班級參加校運會和其他活動等。對他們的付出及時表揚,使這些不管在家里,還是在學(xué)校,極少獲得表揚,久而久之,已經(jīng)失去了上進心和自我認(rèn)同感,缺乏自信心的同學(xué),重拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。