幼兒園升國(guó)旗儀式的講話大全（16篇）

美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇一

20xx年3月7日，實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦新學(xué)期第一次升旗活動(dòng)。

全體教職員工和小朋友們以飽滿的熱情、全新的面貌，在國(guó)歌響起、國(guó)旗升起的莊嚴(yán)時(shí)刻，滿載成果與希望，共同邁進(jìn)新的學(xué)期!

升旗儀式上，王春萍園長(zhǎng)向全體教職員工和小朋友們致詞，祝愿大家快樂(lè)工作、快樂(lè)生活。

希望新的學(xué)期，在全體教職員工的共同努力下，實(shí)驗(yàn)幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇二

各位老師、小朋友們：

早上好!

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!

我的講話完畢，謝謝大家!

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

我是大一班的__。今天我在國(guó)旗下講話的主題是“努力付出，收獲喜悅”!在上周剛剛結(jié)束的紅歌比賽中，我們大一班的參賽歌曲“打靶歸來(lái)”獲得了金獎(jiǎng)，看著這金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我們?nèi)喽奸_(kāi)心極了!當(dāng)老師給我們選定歌曲，我們和爸爸媽媽一起幫背誦歌詞，不斷反復(fù)練習(xí)歌唱。正是我們大家一起努力，比賽的時(shí)候我們才能從容不迫，淡定自如地發(fā)揮出最棒的狀態(tài)，最終獲得了好成績(jī)。

小朋友們，不管做什么事情，我們要堅(jiān)信：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。讓我們一起努力吧!夢(mèng)想只有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅!

謝謝大家!

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇四

老師、同學(xué)們：

大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入了火紅的五月，五月又是青春的季節(jié)。今天我講話的題目是《青春飛揚(yáng)，唱響紅色五月》。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、民主、科學(xué)”的精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。今天是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿希望的時(shí)代里，大家都要力求做個(gè)有價(jià)值的人，擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐盈充實(shí)的今天，充滿希望的明天。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像“為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的豪情壯志，但在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪，我們實(shí)現(xiàn)自身的成才夢(mèng)、創(chuàng)新夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)，就是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的最好詮釋。

五月里，我們學(xué)校將舉行科技藝術(shù)節(jié)，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團(tuán)展示、世遺征文等各類(lèi)活動(dòng)。我們高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，在各自的舞臺(tái)，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！同學(xué)們，努力吧，讓我們?cè)诩t色的五月，讓青春閃光，一起抒寫(xiě)我們的輝煌！

我的講話完畢，謝謝大家！

范文在我們平凡的日常里，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你知道......

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫(xiě)幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽(yáng)；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。x年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開(kāi)課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，xx同學(xué)跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到：“x老師，我來(lái)幫你擦擦汗！”，我半蹲下，當(dāng)xx同學(xué)踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子?。?/p>

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是一名普普通通的幼兒園老師，從教已有5年了，2005年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺(tái)，那時(shí)我的情緒是十分激動(dòng)、十分自豪，同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。應(yīng)對(duì)幾十雙天真無(wú)邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不明白我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來(lái)好奇的問(wèn):“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來(lái)了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無(wú)助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的鼓勵(lì)下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。年復(fù)一年，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣貌，我由衷的喜愛(ài)，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí)，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí)，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長(zhǎng)急，我更急，而此刻的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去應(yīng)對(duì)一切！

五年來(lái)，我一向努力的工作，用心投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自我的真心、自我的真誠(chéng)，五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，使自我在專(zhuān)業(yè)技能等方面得到了必須的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中，我不忘努力提高自我的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，為工作更好的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。我要多謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自我逐步建立的自信，是他們讓我找到作為老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我深深感到老師工作的重要。是工作，是實(shí)踐，給我?guī)Ыo了研究的生命土壤！我會(huì)在不斷的總結(jié)，探索，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè)，我覺(jué)得自我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。以前聽(tīng)一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對(duì)這一理念的憧憬，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是老師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著期望……”，“用愛(ài)撒播期望，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè)！

老師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命！從“天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩(shī)句中，我們看見(jiàn)了天下兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著老師職業(yè)的本質(zhì)“愛(ài)與職責(zé)”。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛(ài)的真諦，作為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私的紅燭，應(yīng)對(duì)這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢？如果說(shuō)老師的人格是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么老師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力，陶行知先生說(shuō)得好：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這正是無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范，也是我做老師工作的一面鏡子，時(shí)刻提醒著自我，所有的孩子，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛(ài)，老師的愛(ài)與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說(shuō)過(guò)這樣一段話，我至今想起仍頗為感動(dòng)，他說(shuō)：從早到晚我一向生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的.眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，完美的人生是為愛(ài)所喚起的，并為知識(shí)所引導(dǎo)的，從這一角度，完美人生的開(kāi)始掌握在我們老師手中。

對(duì)于班上好動(dòng)，做事沒(méi)有恒心的孩子，我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn)，熱情當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。對(duì)于缺乏自信心的孩子，我會(huì)給予更多的機(jī)會(huì)讓他在群眾面前鍛煉，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子，我會(huì)耐心的說(shuō)服，讓他們自我換角度思考，我想只有愛(ài)孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有愛(ài)孩子，才會(huì)喜歡孩子，贊賞孩子，也只有愛(ài)孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認(rèn)為老師要有一顆愛(ài)心，應(yīng)多角度，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛(ài)的心橋，這樣才會(huì)更好的為孩子服務(wù)，只有用愛(ài)譜寫(xiě)的夢(mèng)才會(huì)甜美。

彈指一揮，五年過(guò)去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對(duì)事業(yè)的衷心，對(duì)幼兒的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長(zhǎng)！我愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香”。

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇七

20xx年10月27日（星期一）早上8:40，本園迎來(lái)了自開(kāi)園以來(lái)的第一次升旗儀式，全園師幼興致勃勃地參加了本次活動(dòng)，并做了國(guó)旗下的講話。

由于本園是新建園，各方面條件有限，一直沒(méi)有旗桿旗臺(tái)等升旗設(shè)施。為了培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，園內(nèi)本學(xué)期克服一切困難將旗臺(tái)旗桿修繕完畢，并啟動(dòng)升旗儀式的有關(guān)工作。但是仙源氣候惡劣，到了秋季學(xué)期少見(jiàn)陽(yáng)光天氣，一直到了本周一，校園操場(chǎng)才略顯干燥，這才有了升旗的好機(jī)會(huì)。

隨著音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的播放，孩子們一入園把書(shū)包放下，老師們便帶著孩子們來(lái)到操場(chǎng)上整齊的站列好。接著趙莉老師在國(guó)旗下做了主持講話，之后在國(guó)歌聲中帶領(lǐng)大二班的四位小旗手順利完成升旗儀式。隨后趙容梅老師做了國(guó)旗下的講話，她送給孩子們“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，希望孩子們健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。講話結(jié)束后，趙老師帶領(lǐng)全園教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓教師誓詞，銘記教師職責(zé)，本次升旗活動(dòng)圓滿結(jié)束。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了第一次良好的開(kāi)端，相信日后每周一的升旗儀式將會(huì)越來(lái)越好，而國(guó)旗下的講話將會(huì)由老師指導(dǎo)孩子們并與之輪番進(jìn)行，教師們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓教師誓詞也將成為本園升旗儀式的一大特色。讓我們共同期待本園的升旗儀式成為本園校園文化一道亮麗的風(fēng)景線吧。

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇八

各位老師、小朋友們：

大家好！

今天我講話的題目是《祖國(guó)媽媽的生日》。

出自 kaoYanmijI.COM

我們的祖國(guó)叫中國(guó)，每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日，今年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽xx歲的生日。

我想畫(huà)一幅畫(huà)送給祖國(guó)媽媽?zhuān)?huà)什么好呢？

我先畫(huà)一棵美麗又奇怪的大樹(shù)。樹(shù)上的蘋(píng)果、梨對(duì)我們微笑，葡萄、菠蘿蓋著綠葉睡瀨覺(jué)，還有可愛(ài)的小西瓜在蹦蹦跳。

我想：祖國(guó)媽媽看了一定樂(lè)哈哈！

我還要畫(huà)上一群黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友在大樹(shù)底下唱歌、跳舞做游戲。

我想：我們開(kāi)心，祖國(guó)媽媽一定也快樂(lè)！

小朋友們，你準(zhǔn)備送祖國(guó)媽媽什么禮物呢？請(qǐng)你好好想一想。

謝謝大家！

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

早上好!

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫(木偶奇遇記)，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！

說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，這就使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ乙灿X(jué)的我的付出得到了回報(bào)。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長(zhǎng)，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂(lè)趣。

擁抱，一個(gè)溫暖的眼。不論是父母的還是愛(ài)人的，都透著溫情與暖意，讓人那么向往。孩子的擁抱呢？作為幼兒教師的我有幸的感覺(jué)到了。

一次我中午值班。孩子們陸陸續(xù)續(xù)都睡著了。我坐在隔壁的辦公室備課，可以清楚的聽(tīng)的見(jiàn)隔壁的孩子們傳來(lái)的均勻的鼾聲和偶爾的咳嗽聲。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有孩子哭的聲音，我忙跑過(guò)去一看——焦守鑫哭著醒了，坐在那里呢。我以為這孩子有什么不舒服，忙身手過(guò)去想把他扶起來(lái)。他竟然順著我的“拉力”，一下子撲到我的懷里！好象在家睡覺(jué)醒了要讓媽媽抱抱一樣。我心里一陣暖意，忍不住輕輕拍著孩子小小的身子。感覺(jué)剛剛二十歲多一點(diǎn)的我像極了一位母親，真是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。值得一說(shuō)的是焦守鑫是一個(gè)很不愛(ài)說(shuō)話，甚至有點(diǎn)孤僻的孩子，平日里很少主動(dòng)的和孩子說(shuō)一句話。就在那一瞬間我明白了孩子的內(nèi)心，渴望老師的愛(ài)撫的孩子的心。

在以后的工作中，我學(xué)會(huì)了用自己的擁抱來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的感情，作為肢體語(yǔ)言的擁抱對(duì)孩子來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)口頭的表?yè)P(yáng)所帶來(lái)的愉悅。

孩子的擁抱真的讓我覺(jué)得特別溫暖，也讓我明白了很多。

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十一

同學(xué)們：

今天，是我們學(xué)校新學(xué)期舉行的第一次升旗儀式，鮮艷的五星紅旗，承載著全校師生炙熱的'目光，在校園上空，演繹著我們對(duì)美好未來(lái)的向往。首先，我代表全校干部教師，熱烈歡迎07級(jí)同學(xué)重返校園，繼續(xù)求索之路;同時(shí)更要熱烈歡迎08級(jí)新生來(lái)到我們學(xué)校，體驗(yàn)一種全新的人生風(fēng)景。在此，我提議全校師生，為我們共同走向新的學(xué)期新的生活，鼓掌慶祝！

同學(xué)們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了招生工作大突破，校園風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)，辦學(xué)條件大改善，內(nèi)涵層次大跨越，社會(huì)影響大提升。作為市教育局直屬的國(guó)辦學(xué)校，我們已經(jīng)無(wú)愧于岳陽(yáng)市第一職業(yè)中專(zhuān)的名號(hào)。因此，作為我們學(xué)校的一名學(xué)生，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪！

在新學(xué)期啟航的時(shí)候，我有很多話想跟同學(xué)們交流。人的一生，應(yīng)該有很多大大小小的奮斗目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。前幾天，一位老師告訴我，有一位同學(xué)居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷：我就是來(lái)玩的，我就是來(lái)混日子的！聽(tīng)到這樣的話，我真的心寒至極?；ㄙM(fèi)著父母的血汗錢(qián)，享用著國(guó)家的教育資源，就是為了混日子，這樣的人生目標(biāo)，只能誤你一輩子，毀你一生一世。為了你的將來(lái)，同學(xué)們一定要正確選定自己的目標(biāo)。我建議同學(xué)們，在我們學(xué)校的這幾年里，一定要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十二

大家早上好!我叫，是大二班的小朋友，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)里有奇思妙想在飛翔;。

我愛(ài)唱歌，歌中有快樂(lè)幸福在飄蕩;。

我愛(ài)跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動(dòng)。

在xx幼兒園里，我們無(wú)憂無(wú)慮的幸福成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師。在這里我想向所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”!請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝xx幼兒園的小朋友們天天開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的演講完畢。謝謝大家!

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十三

我感覺(jué)，你們這一代人太缺少磨練，不少同學(xué)在家里受到的溺愛(ài)太多，受不得一點(diǎn)累，吃不得一點(diǎn)苦，容不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)不得一點(diǎn)挫折，稍有不順心，情緒就失控。如果同學(xué)們是這種意志品質(zhì)，是根本不可能適應(yīng)社會(huì)的。我們一定要從現(xiàn)在起，就開(kāi)始有意識(shí)地錘煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的能力，培養(yǎng)抗挫折的能力，把自己磨礪成為一個(gè)能夠適應(yīng)任何環(huán)境、經(jīng)得起任何摔打、具有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人。

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

伴隨著一輪噴薄的朝陽(yáng)，聆聽(tīng)著莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲，我們又一次聚集在神圣的國(guó)旗下。非常榮幸能在國(guó)旗下講話，更榮幸的是在全校師生面前介紹我們這個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)、踏實(shí)進(jìn)取的初一（6）班。介紹班級(jí)中每一名優(yōu)秀的同學(xué)，每一名讓我引以為傲的學(xué)生，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。

作為初一（6）班的班主任，我最希望的是我的學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以感恩的心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)閷?duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，感恩是一份美好的感情，是一種健康的心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)。給予越多，人生就越厚重；奉獻(xiàn)越多，生命就越有意義。只有懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。只有懂得感恩和珍惜的人，才能得到人生最大的收獲——快樂(lè)和幸福！

真、有效地開(kāi)展團(tuán)里分配給的工作；學(xué)習(xí)委員＊＊＊嚴(yán)于律已，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，總是熱情幫助在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)；電教管理員＊＊＊一絲不茍地履行電教管理的職責(zé)，總是把儀器打理的干干凈凈，整齊有序；體育委員＊＊＊對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，尤其在校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備期間，積極帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)練隊(duì)；宣傳委員＊＊＊，板報(bào)組成員＊＊＊犧牲平時(shí)休息時(shí)間，多次出色地完成了班級(jí)宣傳工作和黑板報(bào)的設(shè)計(jì)工作；衛(wèi)生委員＊＊＊每天認(rèn)真督促班級(jí)的值日工作，并及時(shí)處理班級(jí)在日常生活中遇到的瑣事，使同學(xué)們每天都能生活在一個(gè)窗明幾凈的整潔環(huán)境中，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到家的溫曖。

還有考勤員＊＊＊，以及＊＊個(gè)小組的組長(zhǎng)、各科課代表，他們總是日復(fù)一日地重復(fù)著自己的工作，瑣碎甚至單調(diào)，但卻從無(wú)怨言。

還有初一（6）班每一位不是班委的同學(xué)，雖然你們只是班級(jí)的普通一員，但你們都心向著這個(gè)和諧的集體，為她增光，為她添暖。忘不了你們一張張微笑著的青春的臉龐，忘不了你們一路灑下的歡歌笑語(yǔ)，忘不了你們上課時(shí)專(zhuān)注的神情，忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬌健的身影，忘不了每一位純真、善良、熱情、無(wú)私的同學(xué)，是你們，給了我最深的滿足；是你們，給了我最真的感動(dòng)。

昨天，我曾經(jīng)伴隨著你們一路走來(lái)，親眼見(jiàn)證了你們一。

步步的成長(zhǎng)；未來(lái)，我仍將堅(jiān)定地伴隨你們一路走去。如果前路一片坦蕩，就請(qǐng)讓我用溫暖關(guān)切的目光默默地注視你們。如果前路荊棘叢生，就請(qǐng)讓我伸出一雙扶助的手，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

同學(xué)們，人生的道路充滿了艱難險(xiǎn)阻，生活的滋味不僅僅是甘甜，還有酸楚。但正像天有云霞，才能燦然成錦；地生五色，才能斐然成章，人生也只有經(jīng)歷苦痛，搏擊風(fēng)雨，才能更加彰顯出生命的壯麗和輝煌。

凝聚每份光，讓光芒照亮前方；凝聚每份愛(ài)，讓愛(ài)意充滿心房；凝聚每個(gè)夢(mèng)，讓夢(mèng)想盡染青春；凝聚每份力，讓力量激蕩生命！這句話送給初一（6）班的你們，希望你們能把初中接下來(lái)的時(shí)間過(guò)得更充實(shí)，活的更精彩！

草木一秋，尚懷春華秋實(shí)之志；人生一世，更不能白白的虛度此生。在魚(yú)應(yīng)為鯤，遨游碧海，在天當(dāng)做鵬，搏擊長(zhǎng)空。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，更應(yīng)壯志縈懷，豪情在胸。我相信，你們的青春必將無(wú)悔，因?yàn)?，有未?lái)的歲月為你們作證。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。你們就是初升的朝陽(yáng)，你們就是浩瀚的江流，讓胸中常懷噴薄的熱情，讓心底永駐奔騰的渴望。同學(xué)們，愿你們用不懈的拼搏為青春著上七彩的顏色，愿你們用無(wú)悔的奮斗迎來(lái)希望的曙光！

最后祝全體同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī)！祝老師們工作順利！身體健康！祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

謝謝大家！

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)。

社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；

傳遞文明，教師是橋；

科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；

當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰，的幸福。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！幸福成長(zhǎng)！

幼兒園升國(guó)旗儀式的講話篇十六

帶著略微不太適應(yīng)的感覺(jué)走到了主席臺(tái)邊，升國(guó)旗儀式結(jié)束后學(xué)生代表做了《做陽(yáng)光少年》的主題演講。

請(qǐng)大家抬頭仰望我們的國(guó)旗，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，趙老師認(rèn)為要成為陽(yáng)光少年，就是要有一顆真正的責(zé)任心，這份責(zé)任心就是要“愛(ài)自己、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)?！薄?ài)自己，希望大家要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，這就要有良好的行為習(xí)慣和文明用語(yǔ);要愛(ài)護(hù)自己的身體，照顧好自己的內(nèi)心世界，要學(xué)會(huì)宣泄自己不愉快的經(jīng)歷，不傷害自己;每天行走在學(xué)校和家庭之間的馬路上要注意交通安全，不搶路，不違反交通規(guī)則。愛(ài)同學(xué)就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，同屬于一片藍(lán)天下的我們要學(xué)會(huì)合作交流，遇到身邊的同學(xué)或他人有困難的時(shí)候要積極的給與幫助;遇到受傷的同學(xué)或有心事的同學(xué)要給與力所能及的幫助;珍惜身邊同學(xué)每天的生活，即使在生活中遇到了矛盾也要合理理性的去解決，避免矛盾沖突，比一比你能幫助更多的同學(xué)嗎?愛(ài)班級(jí)，有緣的我們相聚在同一個(gè)班級(jí)下，我們要有班級(jí)榮譽(yù)感和集體感，我們可以為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的力量，只有班級(jí)獲得了榮譽(yù)，我們所有的同學(xué)才能感受到這份幸福感和榮譽(yù)感，因此我們要緊緊圍繞在班主任的帶領(lǐng)下形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體;同樣，即使我們的集體在某項(xiàng)活動(dòng)中沒(méi)有取得好的成績(jī)，或者我們的集體出現(xiàn)了不愉快的事情，但是我們是一個(gè)整體，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要共同維護(hù)我們的集體榮譽(yù)，即使在過(guò)程中經(jīng)歷了痛苦和挫折，這種過(guò)程也是美好的、也是幸福的，我們要珍惜這個(gè)集體給與我們的每次機(jī)會(huì)。

愛(ài)學(xué)校，八十六中是一個(gè)美麗的校園，學(xué)校希望大家能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活，因此我們要愛(ài)護(hù)我們的母校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，每天在這里的學(xué)習(xí)和生活都是最美好的記憶，我們要珍惜每天在學(xué)校的早讀、跑操、上課、午習(xí)、閱讀時(shí)光，今天我為母校而榮，明日母校為我而榮。希望大家在八十六中的每一天都是陽(yáng)光燦爛、美好的、幸福的。

謝謝大家。