感悟有時候來自于一次意外的經(jīng)歷，它能夠改變我們對事物的看法和態(tài)度。編寫感悟時要注意語言的修辭和形象的描繪。通過這些感悟范文，或許能讓你對生活有更深刻的理解。
人才培訓心得感悟篇一
自月9至今，我已參加了兩年的中等職業(yè)教育領軍人才培訓，經(jīng)過在北京大學、東南大學、澳大利亞墨爾本理工大學的學習和多次實踐活動，作為參訓學員之一的我，仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培訓取得了預期的效果，來自省內(nèi)兄弟學校的同行們共同渡過了愉快、緊張、充滿壓力和挑戰(zhàn)的兩年，在回顧這過去的兩年，感慨頗多，現(xiàn)將這一段時間來的學習、體會和今后的設想作一個匯報。
一、探索教學理論，變革教學模式與方法。
在“教學理論與方法”學習中我系統(tǒng)地學習了我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進的職業(yè)教育教學理論與方法、先進的教育技術手段，結合教學實際，重點進行了專業(yè)教學法和課程開發(fā)的研究。首先從認識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個質的飛躍，以往總認為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育，通過培訓和實踐，使我認識到職業(yè)教育不僅僅是為了學生將來的就業(yè)，更是為了開發(fā)人力資源，為每個勞動者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展;使我認識到職業(yè)教育是全民教育，而不是少數(shù)群體的教育，也使我認識到職業(yè)教育必須堅持以人為本、以職業(yè)學習者為本的原則，樹立科學發(fā)展觀，構建和諧職業(yè)教育發(fā)展框架和模式，使之走上正確的軌道，步入良性循環(huán)，更好地為構建和諧社會、為經(jīng)濟建設服務;其次，通過培訓和實踐我認識到：專業(yè)教學改革的核心是課程改革，課程改革必須更新四個觀念即“產(chǎn)品”的觀念、“服務”的觀念、“質量”的觀念、“效益”的觀念;課程改革的實施必須聚合五種動力即內(nèi)驅力——理念創(chuàng)新，與時俱進，源動力——訂單學生，訂單教育，持久力——開放教學，校企互動，輔助力——專業(yè)指導，專業(yè)調(diào)研，提升力——多證離校，高職升學;課程改革的目標應遵循教學求實際，學生求實惠，企業(yè)求實效，實行專業(yè)本土化、市場化、特色化、產(chǎn)業(yè)化。第三，通過第一、第二年的學習，使我認識到我們應更新傳統(tǒng)的職教觀念，變革落后的教學模式，著眼于技術手段、生產(chǎn)模式的變動性和勞動者的職業(yè)流動性，要求具有收集、整理、使用信息和新技術的能力，以增強適應性和應變能力，重視個人品質在職業(yè)話動中的作用，把人際交往與合作共事的能力，組織、規(guī)劃、獨立解決問題的能力，創(chuàng)新能力等作為職業(yè)能力的重要構成的新職業(yè)能力觀。
二、拓展專業(yè)知識，提高雙師能力。
作為領軍人才我潛心學習專業(yè)領域的理論知識、前沿技術和關鍵技能，專業(yè)技術的學習和先進教育教學理念的學習，可以說是我最關心最熱衷的學習內(nèi)容。由于平時忙于應付一些日常教育教學中的瑣事，無暇顧及和我自己的懈怠，這方面的知識知之甚少，作為領軍人才己深感不足，因而在過去的兩年中我利用工作之余，擠出時間系統(tǒng)地學習了專業(yè)知識，并廣泛收集新知識、新技術、新材料、新工藝，進行研究和學習，拓寬了知識面和視野。同時積極主動地多次下企業(yè)鍛煉實踐，到企業(yè)后不是僅表面上看看，而是直接頂崗工作，學習并熟悉企業(yè)先進的技術、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等，實踐能力和關鍵技能的掌握得到了大幅度提高，為帶領學校課程改革積累了豐富的基礎資源。
三、參與綜合實踐，豐富實踐經(jīng)驗。
在這期間，我參加了年江蘇省示范專業(yè)、課程改革、實訓基地建設三項視導工作，這是省廳領導為我提供的學習機會，通過參加這三項工作，我學到了許多書本上、課堂上沒有的東西，學到了許多先進的辦學理念、管理模式，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，使我的綜合能力得到了質的飛躍。在今后的學習過程中我希望能有更多的實踐鍛煉機會。
在過去短短的兩年培訓學習中，所有專家、教授的精彩講座，增進了知識，梳理了思想，激勵了學習的渴望，指引了中職教育教學工作的方向。我上課認真聽講，認真筆記，下課相互學習，虛心向老師請教。我深深感到應利用業(yè)余時間，加強自身綜合知識素質，提煉自身的實踐技能，做一個名副其實的雙師型教師，自覺作好本職工作，以良好的崗位業(yè)績來提升整體質量，促進職教的持續(xù)發(fā)展。因而我平時抓緊一切可以利用的時間，研究探討新的知識，消化培訓的課堂教學內(nèi)容，把學習的理論知識轉化到自己的教學和管理工作中。
通過兩年的培訓、學習，我深深地體會到：如何樹立科學的發(fā)展觀、教學觀、服務觀、人才觀、質量觀;樹立經(jīng)營人才、經(jīng)營學校的管理服務理念，是決定我們今后的各項工作是否有新思路，是否有新突破的關鍵。觀念更新了，辦學的路子就會拓寬，辦學模式就會有所創(chuàng)新，管理服務水平就會提高，學校就會煥發(fā)新的生機。
通過兩年的培訓、學習，使我更加對職業(yè)教育的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于職業(yè)教育這片充滿希望的熱土的`信心。我深刻地感受到職業(yè)教育不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。培訓雖然已過去兩年，但我作為江蘇省中職領軍人才培訓班的學員，我的職業(yè)教育生崖才剛剛開始煥發(fā)生機。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
人才培訓心得感悟篇二
20年9月14日至9月29日，36位河南省會計領軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓。這次培訓標志著我省會計領軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領軍的“黃埔一期“班?；仡櫚雮€月的培訓經(jīng)歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談談我的幾點感受：
一、明確了責任和使命。
半個月的時間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領略到大師的風采，對于我們這些絕大多數(shù)平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話，看到會計領軍培養(yǎng)的目標和方向，體會到領導們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領導們對第一批領軍人才培訓班學員所寄予的厚望和重托。同時，也進一步明確了責任和使命，依托這樣一個平臺，珍惜學習機會，修身養(yǎng)德，引領團隊，建功立業(yè)。
二、拓寬了知識體系，開闊了視野。
這次培訓，安排了會計審計財務方面的專業(yè)版塊，如馬永義教授講解的企業(yè)會計準則執(zhí)行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解;企業(yè)風險管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外，培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設置，讓我們在收獲樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開辟了新的思路。
正如王部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷;應關注會計以外的學科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學科及經(jīng)濟社會，會計學科才能對其他社會科學有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現(xiàn)。
人才培訓心得感悟篇三
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經(jīng)濟的不斷進步，人才培訓的重要性日益凸顯。作為一位參與過人才培訓的受訓者，我深深感受到了人才培訓對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展的積極影響。以下將從個人經(jīng)歷出發(fā)，談談我在人才培訓中所收獲到的感悟和體會。
首先，人才培訓為我們提供了廣闊的知識平臺。通過參與人才培訓，我有機會接觸到了各個領域的專業(yè)知識和前沿發(fā)展動態(tài)。在培訓中，我們不僅可以從專家講師的課堂講解中獲得知識輸入，還可以與其他受訓者交流討論，共同探討問題和解決方案。這樣的交流與合作不僅加深了我對知識的理解和應用，還拓寬了我的視野和思維方式。人才培訓開啟了我通往未知領域的大門，讓我不斷學習、成長。
其次，人才培訓提高了我的專業(yè)能力。在人才培訓中，我們不僅學到了理論知識，還有機會進行實踐操作和案例分析。通過實際操作和案例學習，我能夠更好地將理論知識應用于實際工作當中，提高解決問題的能力和效率。培訓形式的多樣性和實踐操作的設置，讓我們可以不斷地反思和總結，從而更好地提高自身的專業(yè)能力。通過人才培訓的學習和實踐，我能夠更好地適應工作的需求，更好地勝任自己的職責。
再次，人才培訓提升了我的綜合素質。人才培訓不僅注重專業(yè)知識的學習，也注重培養(yǎng)我們的綜合素質。在培訓中，我們不僅學習到了專業(yè)技能，還學習到了團隊合作、溝通協(xié)調(diào)、領導能力等方面的知識和技巧。這些綜合素質的培養(yǎng)，使我們在工作中的表現(xiàn)更加出色，更能夠勝任更高層次、更復雜的工作。培訓中的互動、小組合作、演講展示等活動，提高了我們的領導力和團隊意識，使我們具備了更全面的能力和素質。
另外，人才培訓促進了個人的職業(yè)發(fā)展。人才培訓不僅是對現(xiàn)有知識的補充和提升，更是對個人職業(yè)發(fā)展的推動。通過參與人才培訓，我們能夠更好地了解自身的優(yōu)勢和不足，并制定出相應的發(fā)展計劃。培訓過程中的交流和互動，也為我們提供了更多的發(fā)展機會和資源。在人才培訓中，我們能夠結識更多的行業(yè)精英和同行，通過交流和合作，我們可以共同進步，實現(xiàn)職業(yè)目標。
綜上所述，人才培訓給予了我們巨大的機會和平臺，通過參與人才培訓，我們可以獲得廣闊的知識，提高專業(yè)能力，培養(yǎng)綜合素質，推動個人職業(yè)發(fā)展。作為一個受訓者，我深感自己在人才培訓中所收獲到的寶貴經(jīng)驗和啟示。人才培訓讓我認識到知識的重要性、實踐的價值以及團隊合作的力量。我深信，在未來的職業(yè)道路上，我會不斷積累經(jīng)驗，加強學習，充實自己，以更好地應對工作的挑戰(zhàn)和變化。
人才培訓心得感悟篇四
在學習過程中，大學培訓學院為我們安排的課程非常豐富，針對性、實用性很強，包含了有中國夢的時代蘊涵和時代價值、城市文化及其相關問題等理論知識講解，有公務禮儀、干部心理健康與調(diào)適、領導執(zhí)行力提升、領導如何運營法治思維和法治方式、領導藝術等有關公務人員個人修養(yǎng)和能力的素質拓展，有關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)土地制度改革——重慶地票制度、農(nóng)業(yè)項目的申報與選擇、美麗鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農(nóng)業(yè)、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望、加強校地合作等關于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設的發(fā)展經(jīng)驗和理論探索，還有當前社區(qū)建設和社會管理創(chuàng)新的思考、財務會計基礎知識、社會保障、全媒體時代突發(fā)事件處理與媒體應對以及新時期我國反斗爭形勢與任務等對于我們個人和工作都非常有幫助的知識和能力培訓。這些課程設計非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要，每一位授課教授都是相關領域的權威和專家，課上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個個看似復雜的問題簡單化、明了化，大大豐富了我們的知識儲備。尤其是教授從全媒體時代突發(fā)事件與媒體應對的角度，為我們詳細講解了網(wǎng)絡輿情危機處理的一般規(guī)律及應對公眾輿論、媒體公關的處理方法，對于我們有著很大的借鑒意義。還有教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學的角度從新認識和審視自己，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時間雖然短暫，但是留給我的是寶貴的知識財富和人生經(jīng)歷，而且對于增進知識能力、改進學習方法、提升工作效率和增強法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓雖然已經(jīng)結束，但這不是我們學習的終點，而是我們突破自我、奮勇向前的起點，在今后的工作中，我要進一步地強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作：
一是加強學習，提高自身素質。社會保障關系百姓切身利益，是最基本的生活保障問題，因此，在工作中，我們必須牢記社會保障工作的為民服務宗旨，不斷加強學習，切實提高個人修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。既要學習如何高效便捷的工作方式，又要學習如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人，主動自覺地去與群眾溝通，讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。
二是創(chuàng)新思維，改進工作方法。社會保障各項法規(guī)是社會保障工作的基礎，學習好相關法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應盡的義務，也是我們開展工作的前提和出發(fā)點。工作中，我們應積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作舉措，將社會保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結合，為推進利為民所謀落到實處、保障人民群眾根本利益貢獻自己的力量。
三是服務群眾，做好本職工作。目前，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展正處于大調(diào)整時期，很多社會問題都突顯出來，黨和政府對社會保障問題重視度越來越高，這對我們的服務工作提出了更高的要求。因此結合當前的群眾路線教育實踐活動，我們必須充分認識群眾工作的重要性，增強做好本職工作的使命感和責任感，切實增強工作能力，認真履職。
非常感謝縣委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學習機會，使我們有幸來到大學學習，有機會認識了這么多好領導、好同學、好老師。同時也感謝大學和各位老師讓我們感受到了學習帶來的快樂?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學習的時間很有限，而當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我會倍加珍惜每一次的學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
人才培訓心得感悟篇五
6月19日至24日，"20山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協(xié)的組織和認可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進行傳遞的責任感油然而生。
開營前，律協(xié)領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續(xù)到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續(xù);中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了省律師協(xié)會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束后，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······。
5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業(yè)務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組"領導"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業(yè)務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內(nèi)涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當?shù)拿琅蓭焺⑴剩性捳Z不多但內(nèi)心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節(jié)目;我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協(xié)作精神。
五天的培訓，還有很多優(yōu)秀的學員，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務能力、深入的見解、團結協(xié)作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時代，新征程，站在新的發(fā)展起點上，我一定進一步堅定信仰，不忘初心，用實際行動堅守法律的公平和正義!
人才培訓心得感悟篇六
人才培訓是提升個人能力和職業(yè)發(fā)展的重要途徑，而我曾經(jīng)參加的一次培訓讓我深刻體會到了其重要性。通過這次培訓，我不僅獲得了實踐技巧和專業(yè)知識，還提高了自我認知和溝通能力。以下是我對這次培訓的感悟和體會。
第二段：專業(yè)技能的提升。
在這次培訓中，我學習了許多實踐技巧和專業(yè)知識。課程內(nèi)容涉及到我的工作崗位和所處行業(yè)的方方面面，從團隊合作到項目管理，從溝通技巧到領導力發(fā)展。通過學習和實踐，我掌握了許多新的技能，這些技能不僅使我在工作中更加得心應手，也提升了我的職業(yè)競爭力。
第三段：自我認知的提高。
在這次培訓中，我也接觸到了一些自我認知的方法和技巧。通過反思和思考，我更加清楚地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)了自己潛在的能力和不足之處。這種自我認知的提高讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展目標，并且能夠有針對性地制定行動計劃，盡快實現(xiàn)自己的目標。
第四段：溝通能力的提升。
良好的溝通能力對于個人和組織都是至關重要的。在這次培訓中，我學習了一些溝通技巧和方法，如有效傾聽、表達清晰、肢體語言等。通過實踐和反饋，我發(fā)現(xiàn)這些技巧對于改善與同事、領導以及顧客的關系非常有效。溝通能力的提升不僅有助于解決問題和減少沖突，還能促進團隊的合作和組織的發(fā)展。
第五段：總結。
這次人才培訓讓我受益匪淺，不僅提升了我的專業(yè)能力，還促使我進行了更深入的自我認知和溝通能力的提升。通過這次培訓，我意識到個人的成長是一個不斷學習和實踐的過程。只有不斷地學習新知識、不斷地提升自己，才能在職業(yè)生涯中不斷進步和取得更好的成就。我希望將來能夠繼續(xù)參加各種培訓課程，不斷完善自己的職業(yè)能力，為自己的個人成長和組織的發(fā)展做出更大貢獻。
人才培訓心得感悟篇七
務上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
出自 m.sunshinestudy.com
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領悟習慣，向學生的領悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的`教育。面臨新課改，楊校長領悟借鑒了他山之經(jīng)驗，并結合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生領悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關聯(lián)，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。
1、勤于領悟，提升自我。只有在領悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處?！皥F結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構成資源共享，一齊構建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
新春將至，我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納，其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學員新春萬福、吉祥如意！
人才培訓心得感悟篇八
20年，從大學畢業(yè)到成為一名人民教師，角色的轉換，內(nèi)心的忐忐忑忑。在入崗前，教育局組織了所有的新教師崗前培訓。在這短短的一個星期的培訓中，卻讓我學到了很多，知道了很多以前不知道的東西，想了以前想得不周到的事情。雖然只是一個星期的學習，但是，真的感覺自身被洗禮一般，對教育事業(yè)新的認識，對教師技能新的成長，有四位老師讓我有深刻的印象，對我以后的人生道路具有很大的啟迪。
很有幸聽了教育局張老師的精彩講座，五指理論，讓我對教育以及教育管理有了新的認識。張老師對于傳道的深刻理解，也讓我對傳道有了新的認識。從入道再到學到再到返到，接著悟道再接著得道，最后才是傳道，以前真的以為傳道僅僅是教學。為師者，原來道道那么多，也激勵著我不斷學習。
梅老師的講座交流，讓我對教師行業(yè)有了新的領悟，對自己也有新的定位。雖然自己已是教師隊伍中的一員，可是對于教師職業(yè)的理解還是不夠透徹。梅老師說，教師是一門藝術，我們要做一名幸福的人民教師。以前自己不相信，教師除了辛苦，哪里會有所謂的幸福。據(jù)自己之前的了解，教師是一份吃力不討好的苦差，至于自己為什么會選擇這條路，歸根應該是對自己高中數(shù)學老師的崇拜吧。以前也后悔過，為什么就走上了這條道路，不過，現(xiàn)在想來，都是冥冥之中的注定?？粗防蠋熌樕涎笠绲男θ?，也體會到她的幸福感，看到她保持著一顆年輕的心，才知道原來教師職業(yè)也可以是一份幸福的職業(yè)，也激勵著我向著成為一名優(yōu)秀的具有幸福感的老師努力奮進。
“人格影響人格，魅力啟迪魅力。”王錦慧老師開篇的一句話，深深吸引了我。用個人魅力來征服學生，這不是我第一次聽說。一直以來我也在思考這個問題，怎樣才算有人格魅力，怎樣才能有人格魅力，這個魅力到底是什么?聽了王老師的講座，讓我對人格魅力有了一些領悟。原來，人格魅力不是需要你做多大事有多么出名。需要的是一顆“真心”。對學生的真心，對待周圍人的真心，對待你所從事實業(yè)的真心，真心俱在，時間歷練，從而慢慢形成自身的人格魅力。
最后一位印象最深的老師是付貞棋老師。付老師是一個特別中肯的老師，在試講培訓過程中，給予我們很大的幫助。所提的建議也是我們教學問題中經(jīng)常存在的問題，對于以后課堂教學有很大的幫助。付老師給我們交流了很多他自己以前的經(jīng)驗，他說，可以讓我們少走彎路，讓我們多向老教師學習，多與新教師交流。
總之，通過這次的教師學習，讓我有了很大的進步，以后在教室崗位上，多努力，多學習，貫徹終身學習理念，努力為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，做一個合格的人民教師，做一個具有幸福感的教師!
人才培訓心得感悟篇九
戊戌豬年，春雨紛紛，4月11日，181名組工干部，從市直各部門、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，齊聚一堂，構建起xx年全市組工干部業(yè)務培訓班。短短三天，我們離崗靜學，追尋了組工理論之源;專題課程，貼緊了時代和服務之任;體會交流，敘述了個人與工作之見;嚴守紀律，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓機會難能可貴，組工交流碰撞火花，此次培訓有三感，現(xiàn)將學習體會與大家共享：
一感：嚴格要求，紀律嚴明，學思結合，強化黨性。
開班式上甘部長動員講課，對組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要，諄諄囑托猶在耳邊;培訓指南開班提醒，組織部門跟蹤全程，八項規(guī)定嚴格遵守，參加培訓守時守紀;全體學員珍惜難得的機會，沉下心來學習，聯(lián)系實際深入思考，開闊了視野，豐富了業(yè)務知識，提高了做好組織工作的政治自覺和行動自覺，強化了黨性。
二感：理論升華、觀念轉型，教學至臻、學有所成。
短短三天，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成。培訓對我們進行了組織工作能力素質和實踐的培養(yǎng)，可謂是，短期培訓，受益永恒。三尺講壇陣地，組織工作領導和專家們，10余名授課者，圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項業(yè)務知識、重難點工作，安排充實，張弛有度，各位組工專家傳授組織工作理論高見，課程內(nèi)容既緊跟新時代組工要求，又貼合工作的實際需要，深入淺出，每一課都是難得的知識大餐、實踐的演練場、行動的基準是，幫我們理順了工作、學習的疑問。我們靜下心來，認真筆記，敏學聆聽，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉，黨建服務新亮點，干部工作新藍圖，人才工作新戰(zhàn)略，為今后的工作找到了理論和落實的鑰匙，同時也增長了知識的厚度，體會了思想的碰撞，感受了工作的奮進，使我們重返工作崗位時，心中是滿滿的充實和無比的堅定。
三感：時間恨短，春意萌動，倏爾結業(yè)，學習已成。
“召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的堅強隊伍。
人才培訓心得感悟篇十
人才培訓是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在競爭激烈的就業(yè)市場中，擁有一技之長和優(yōu)質的技能培訓是成功的基石。在我參加的一次人才培訓中，我得到了寶貴的機會提升自己的技能和知識。在這次培訓中，我收獲了很多，使我更加深刻地理解了人才培訓的重要性以及自身在其中的定位。
這次人才培訓的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個方面的知識和技能。在專業(yè)知識方面，我學到了許多行業(yè)前沿的理論知識和實踐經(jīng)驗。這些知識不僅幫助我更好地理解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢，還為我提供了實踐操作的指導。除此之外，培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通和團隊合作能力。通過不同的小組任務和團隊活動，我學會了與他人有效地進行溝通，協(xié)作和解決問題。在這個過程中，我還結交了許多志同道合的朋友，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎。
第三段：知識的運用與創(chuàng)新。
知識的運用和創(chuàng)新是一個人才的關鍵素質，在培訓中，我有機會應用和創(chuàng)造知識。在學習的過程中，我們經(jīng)常進行實踐操作，將理論知識應用到實際場景中。通過這樣的實踐，我學會了如何將所學的知識靈活運用，解決實際問題。在創(chuàng)新方面，培訓還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們參與了各種創(chuàng)新競賽和項目，通過探索和實踐，我們培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第四段：培訓對個人發(fā)展的影響。
這次人才培訓對我個人的發(fā)展影響深遠。首先，培訓提供了一個積極向上的學習氛圍和學習平臺。在這個過程中，我鍛煉了自己的自學能力和自我約束能力。我逐漸學會了如何高效地學習和取得更好的成果。其次，通過與其他學員的交流和合作，我擴大了自己的人際關系網(wǎng)。在未來的職業(yè)發(fā)展中，這些人脈資源將為我?guī)砀鄼C會和支持。最重要的是，通過這次培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我發(fā)現(xiàn)，我對于某些領域有特別的興趣和天賦，并且愿意付出更多努力去追求這些目標。
第五段：總結。
人才培訓是我們成長和發(fā)展的重要階段。它提供了不僅是知識和技能的提升，還有自我發(fā)展和全面素質的培養(yǎng)。通過這次培訓，我深刻地認識到了個人發(fā)展的重要性和實現(xiàn)個人目標的必要條件。同時，我也意識到了自我成長是一個長期的過程，需要不斷的學習和提升。我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷實踐和創(chuàng)新，為個人和社會做出更大的貢獻。
人才培訓心得感悟篇十一
第一段：介紹人才培訓的重要性及其目標（200字）。
人才培訓是組織和企業(yè)發(fā)展的重要組成部分。它旨在提升員工的專業(yè)能力、技術技能和綜合素質，以滿足組織日益增長的需求。人才培訓不僅讓員工更好地適應工作，還能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，幫助企業(yè)保持競爭力。在我參加的一次人才培訓中，我深刻體會到了人才培訓的重要性以及對個人和組織的益處。
第二段：概括人才培訓內(nèi)容及方式（200字）。
人才培訓內(nèi)容廣泛，形式多樣。在這次培訓中，我們學習了許多與工作相關的知識和技能，如溝通技巧、團隊協(xié)作、項目管理等。同時，我們也參與了一些實踐活動，如角色扮演、團隊討論和案例分析。這樣的多元化學習方式使我們能夠更好地理解并運用所學知識，提高個人的工作能力和綜合素質。
第三段：人才培訓的重要意義（300字）。
參加人才培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，它擴展了我的知識面，讓我了解到行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展趨勢和知識。這些新知識對于我在工作中的決策和處理問題起到了積極的推動作用。其次，人才培訓加強了我的技能和能力。通過學習和實踐，我提高了自己的溝通能力、團隊協(xié)作能力和項目管理能力。這使我在與同事和合作伙伴的溝通中更加順暢和高效。最重要的是，人才培訓激發(fā)了我的學習興趣和求知欲。它讓我明白學習是一個持續(xù)的過程，在不斷學習中才能不斷進步。通過參加人才培訓，我對自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長有了更清晰的規(guī)劃和目標。
第四段：人才培訓對組織的影響（300字）。
人才培訓不僅對個人有益，對組織也有著積極的影響。首先，人才培訓提升了員工的工作能力和綜合素質，使他們更好地適應工作。這有助于提高組織的整體績效和競爭力。其次，人才培訓激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。經(jīng)過培訓，員工可以更好地應用所學知識，創(chuàng)造更多的價值并提出更多的創(chuàng)新想法。這對于組織的發(fā)展和創(chuàng)新非常重要。最重要的是，人才培訓增強了員工的歸屬感和忠誠度。通過關心和投入員工的職業(yè)發(fā)展，組織可以建立起良好的員工關系，提高員工的工作滿意度和員工保持度。
通過參加人才培訓，我深刻認識到人才培訓對個人和組織的重要性。它不僅為個人的職業(yè)發(fā)展提供了良好的機會，還為組織的發(fā)展提供了堅實的支持。因此，我將繼續(xù)參加各類人才培訓，不斷提高自己的工作能力和綜合素質。同時，我也會將所學所得分享給同事和團隊，以促進整個組織的發(fā)展。不斷學習和培訓是我個人成長和事業(yè)發(fā)展的重要動力，也是我對生活和工作的態(tài)度。我相信通過不斷學習和培訓，每個人都可以在職業(yè)生涯中實現(xiàn)自己的價值和目標。
人才培訓心得感悟篇十二
首先，十分感謝分行人力資源部提供的這次培訓機會。作為一名基層的管理者，我有幸參加了第一期《20xx年營業(yè)部中層管理人員培訓班》。通過武漢大學四天豐富、有效、緊張的體驗式培訓，使我對“風險管理”、“財務報表分析”“團隊建設”“客戶管理與維護”“情緒與壓力管理”等知識有了更深的理解，同時對照日常的工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了以下更深的感悟。
首先，在團隊精神方面，團結一致，相互協(xié)作。團隊精神自始至終貫穿著整個培訓活動。所有人員分為5組，每個支行又有7名行員，每個組又有自己的組名和口號，以促使行員盡快融入新團隊中，宣貫集體榮譽感和自豪感。個人能力再強，不依靠其他隊員的協(xié)助配合，很難完成培訓老師要求的任務，即使勉強完成，在效率和質量上，也不可能與其他靠整體力量完成的團隊相比。當今社會，各種事業(yè)取得成功，特別是銀行的不斷發(fā)展壯大，不靠團隊的共同努力，是不可能取得今天的成就的，同樣，缺乏團隊意識的組織成員，也將會越來越不適應新的機制和新的工作要求，而引至掉隊直至脫離團隊。
其次，在核心競爭方面，善于發(fā)現(xiàn)，力促優(yōu)勢。在實際工作中如何增強團隊的核心競爭力，通過培訓我們更加深刻地認識到：首先，整個團隊必須確定一個合理的工作目標，在目標確定的前提下，制定出切實可行的工作計劃，然后將任務進行分解，通過輔導、追蹤、激勵、評估、反饋一系列方法來促使目標的完成。其次，整個團隊必須有強大的凝聚力，單個成員對整個團隊要有責任心和使命感，形成一個相互信任的核心，使每個成員都參與團隊才能不斷進取，取得成功。再者，合理分配整個團隊的資源，充分做到人適其職，物盡其用。
第三，在深化專業(yè)方面，理論與實踐并行，兩手都要硬。作為一名銀行從業(yè)人員，尤其是作為信貸業(yè)務的客戶經(jīng)理，對財務報表的學習尤為重要。通過這次的專業(yè)和集中學習，使我再次感受到了大師的風范。同時對財務報表的分析過程有了更深的了解和掌握。通過多年的工作經(jīng)驗，結合本次財務報表分析理論知識的學習，讓我的整個思路更加清晰和具有邏輯感。我也將在此次學習中所學，運用到今后的工作中去。時刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，時刻堅持不斷的專業(yè)學習。
第四，在心態(tài)調(diào)節(jié)方面，學會調(diào)整，超越自我。次學習，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。通過從思路的整理，時間的掌握，內(nèi)容的充實，互動的自如，到展現(xiàn)自己的與眾不同，令人印象深刻，感覺真不容易!任何事情，自己其實通過努力，也能體會到個人能力發(fā)展的潛力，證明自己，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。相信我們作為營業(yè)部的一份子，能夠在眾多同事的共同進步中，互相學習，超越自我，建設我行。
從這次培訓的內(nèi)容上看，這些都是我們把平時大家都很了解的道理實踐化，也就是說我們是通過一個個的小小的游戲，通過各位老師的講解，把團隊思想挖掘出來，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實踐的總結，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓中體會到的切實應用到工作當中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團隊之中。
人才培訓心得感悟篇十三
9月3日至9月7日，我參加了由中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國農(nóng)村實用人才帶頭人第五期專題培訓班，七天的培訓結束了，在離開培訓的最后這一天的夜里，相信大家都和我一樣，很多感觸，很多感動，很多感謝匯集在一起，輾轉反側，難以入睡，雖然時間不長，但大家都非常投入，進入了狀態(tài)，每位學員都有著非常大的收獲，作為班長的我，想與大家分享一下我的感受：首先得感謝中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓，給我提供了一個交流的平臺，一個學習的機會，一個成長的空間，認識了經(jīng)驗豐富，學識淵博的老師，平易近人，關懷倍至的領導，還有來自各省市非常優(yōu)秀，積極向上的學員，三人行，皆為我?guī)?，我們不能辜負中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領導，培訓班各位老師的期望，我們一定把這次培訓學習到的知識應用到我以后為農(nóng)服務的工作中去，帶動扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年，發(fā)展農(nóng)業(yè)，服務三農(nóng)，為鄉(xiāng)村振興而貢獻自己的青春和力量。
說真的，報名參加這個班時，我心里還有些猶豫，從抵達培訓基地開始，就徹底改變了我的想法，我們這個班叫“農(nóng)村實用人才帶頭人”培訓班，從食宿、課程、觀摩等各個環(huán)節(jié)都是費了心思，作了精心安排，所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實用人才帶頭人而籌備的，這樣的培訓非常接地氣，每一堂課，都讓我有所感動和收獲，例如：農(nóng)業(yè)，農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導驅動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施》，思路決定出路，王老師所講的信息化引導農(nóng)業(yè)發(fā)展，從而推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路，從更高的層面強調(diào)了網(wǎng)絡信息，電子商務的重要性，讓我對農(nóng)村電商有了進一步的認識，更加堅定了信心，通過電商優(yōu)勢為農(nóng)服務；汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動、通俗易懂，通過事實案例分析，挖掘了農(nóng)村電商翁難點，指出了農(nóng)村電商的痛點，講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景，總結了失敗的教驗，分享了成功的經(jīng)驗，介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法，為我們后續(xù)的工作理清了思路，指明了方向。
這次培訓的團隊拓展訓練課程也讓我感觸很深，多個游戲多個環(huán)節(jié)都證明了團隊的重要性，讓我們領悟到了沒有完美的個人，但有完美的團隊的真正的涵義。通過這一次培訓，我結識了這么多優(yōu)秀的同學和朋友，人在一起不一定是團隊，心在一起才是真正的團隊，雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng)，回到自己的工作崗位，但我們的心是在一起的，目標是一致的，我們要把學習到的知識帶回到農(nóng)村，應用到農(nóng)業(yè)，服務到農(nóng)民，做一個農(nóng)村實用人才帶頭人。
人才培訓心得體會篇這是一個偉大的時代，我們有幸見證并投身于中華民族的振興;這是人生最美好的歲月，三四十歲正處于人生黃金時期;這是一個幸運而又沉甸甸的任務，一批有志之士被選中為河南會計領軍(后備)人才擔負起引領全省會計人員發(fā)展的重任;這是一年中最美好的季節(jié)，秋高氣爽，涼風習習，豐收的果實即將成熟;這是全國會計人員夢寐以求深造學習的院校，朱镕基親自題寫了xxx的校訓。在財政部、河南省省委組織部、財政廳、人事廳等領導的大力關懷和支持下，在天時地利人和兼?zhèn)涞那闆r下，河南首批會計領軍(后備)人才順利開班并在北京國家會計學院完成了第一次集訓學習的任務。
河南省財政廳和北京國家會計學院領導對我們這次培訓高度重視，副廳長魯玉、會計處處長畢治軍、劉存印等領導同志專程到北京出席開班儀式并致辭，期間還多次看望大家，鼓勵大家認真學習、學以致用。北京國家學院針對領軍會計人員的角色定位、職能和能力要求，量身打造課程，安排知名學者授課。課余，班委安排了豐富多彩的活動，活躍班級生活。在9月14日至9月29日間，我們共學習了21門課，涵蓋會計、財務、法律、經(jīng)濟、外交、金融、領導力、溝通能力等多門課程，通過老師精彩授課和小組討論，我們進一步鞏固了知識，拓寬了視野。我本人也在此次培訓中收益頗豐，巾短意長，僅從以下幾個角度來談談我的體會：
17世紀之前，歐洲人認為天鵝都是白色的，“黑天鵝”曾經(jīng)是歐洲人言談與寫作中的慣用語，用來指不可能存在的事物，人們從來沒有想到過世界上除了白天鵝還有其他什么顏色的天鵝，直到在澳大利亞發(fā)現(xiàn)黑天鵝，人們認識天鵝的視野才打開。在北京國家會計學院學習的這段日子里，我深深明白了歐洲人第一次見到黑天鵝的那種詫異和“朝聞道，夕死可矣”的感動。一個未知的領域緩緩向我打開，有很多紛繁復雜平時不得而解的現(xiàn)象突然明白了背后的原因，從老師和同學們身上學到了多種不同思維方式。例如魯桂華教授有著深厚的理論研究功底，他深入淺出的解釋了熱點問題和經(jīng)典理論，直指實質而又不失原貌，簡約而不簡單，同時教會我們運用演繹推理方式分析問題，運用統(tǒng)計軟件去解釋現(xiàn)象。講授《公司法變遷及其重商主義精神》的于緒剛老師是一位實務和理論知識都很豐富的專家。本來以為法律課程比較枯燥，但是他的課程卻講得引人入勝，他深刻的把握住《公司法》的精神實質，抽絲剝繭的分析了《公司法》變遷的法理、起因、影響，還非常簡練的描述了ipo的復雜過程。文宗瑜教授從容又深刻的講述了公司治理的股權結構、職能界定等問題，談笑間將很多人百思不得其解的問題巧妙的進行化解，令我們嘆為觀止，他教育我們不要教條的死讀書，要靈活運用。還有很多老師的授課也給我們了很多啟發(fā)，他們運用智慧和心靈打開了我們的視野，把我們的一部分黑天鵝變成了白天鵝。
吾生也有涯，而知也無涯，未來紛繁變化，當黑天鵝——不確定的隨機事件來臨時，我們不一定就有充足的知識儲備來應對，那我們該做些什么?我認為，一是無論個人還是組織，都要有憂患意識和風險意識。何平九論中說：“沒有危機感是最大的危機，沒有憂患意識是最大的憂患”，沒有憂患意識，即使是白天鵝我們也會視而不見，遇到突發(fā)的黑天鵝更是束手無措。在每一次重大選擇面前要做好最壞得打算，再向最好的方向努力。二是要識別、評估、應對風險。每一個個體都是在有風險的環(huán)境中，風險會帶來機遇，也可能會帶來損失。《內(nèi)部控制發(fā)展前沿與應用》和《內(nèi)部審計最新發(fā)展及趨勢》兩門課的老師分別講述了風險管理的應對方案和內(nèi)部控制的管理措施，對個人對組織的風險管理和內(nèi)部控制都有很大的啟發(fā)。三是要有足夠強大的內(nèi)心去面對迎接風險。人生是一段充滿風險的旅程，每一個組織都如同在驚濤駭浪的大海中航行的船只，逃避風險永遠無法看到最美麗的風景，也無法獲得真正的自由和成功。對于那些不能規(guī)避的風險，就要做好充分的心理準備勇敢面對。
有一種說法：人天生都會游泳，只是隨著長大，人慢慢的遺忘這個天賦，還需后天重新學習。北京國家會計學院配備有超一流的游泳池，恰好在我們來的那一天開業(yè)。水池湛藍的如同湖水，一些同學課余到游泳池鍛煉身體。我們班有大概一半的人不會游泳，有幾個有志于學的同學在我們的帶領下還學會了游泳。從他們學習的過程中，我看到了領軍人才的素質——學習速度驚人，同時又刻苦鍛煉，敏于學，勤于行。這幾個同學在短短的幾天內(nèi)就學會了游泳，有的一晚上就學會了。最令人佩服的是這些人的平均年齡都在40歲左右，取得如此驕人的成績，我想是由于他們有旺盛的`求知欲望、超強的領悟能力和良好的身體協(xié)調(diào)能力。我一直深信每一個人都有無窮的潛能，只要有一個積極向上，永不服輸?shù)男?，不管在什么年齡、什么樣的狀況，都能將這些潛能挖掘出來。一位老師說，領導者是天生的。我卻認為每一個人都是潛在的優(yōu)秀領導者，區(qū)別在于自己愿不愿意去挖掘這個潛能了。作為領軍人才，也將很快從管理崗位走向領導崗位，要相信自己的能力，注重鍛煉領導素質，將這些融入到自己的性格中，成為無法改變的內(nèi)在素質，自信、自強的迎接一切機遇和挑戰(zhàn)。
北京國家會計學院配備了完善的運動設施，除了有游泳池，還有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、沙狐、保齡球等。我們班在緊張的學習之余，組織了一次保齡球比賽。將全班分為6個小組，共決出團體賽冠軍和男女個人前六名。通過比賽，大家促進了感情，加深了友誼。在輪流擲球的間隙中，我對保齡球的計分規(guī)則產(chǎn)生了濃厚的興趣，它是獨特的倍增分法，如果每一次都未全中，那么總分數(shù)就為各次分數(shù)加總。如果全中，記分是10分+下兩次投球擊倒的瓶數(shù)。如果補中，記分是10分+下一次投球擊倒的瓶數(shù)。
保齡球給我的第一個啟示是：追求卓越。一次擊中9個和一次擊中10個，看似只有1個瓶數(shù)的差距，但是計分的差距可能有21分。作為領軍人物，就不能滿足于差不多，必須嚴格要求自己，以一流的標準來創(chuàng)造一流的業(yè)績，把工作干到最好、干到極致，稍微一松懈，就會影響發(fā)展的勁頭。
第二個啟示是：持續(xù)卓越?，F(xiàn)在的成績不僅取決于當前的擊球數(shù)，還取決于未來的成績。只有持續(xù)卓越才能取得好成績。如果淺嘗輒止，滿足于當前取得的成績停止不前，那么永遠只能得到眼前的收益，無法取得長足進步。
一是培養(yǎng)全局的思維方式，多關注國際國內(nèi)新聞，了解中央重大政策方針，從縱向橫向多角度、政治經(jīng)濟社會文化多層面判斷形勢。
二是要了解單位、本部門和其他部門的職能目標，對全面目標和自己所在的體系有個全面的了解。
三是大處著眼、小處著手。踏踏實實從點滴小事做起，忠于職守，盡心盡責。勇于將所學的知識用于實踐，在工作中充分發(fā)揮作用，進而帶動整個自己的團隊乃至整個行業(yè)前進。
河南會計領軍人才的培養(yǎng)標志著我省會計人才培養(yǎng)規(guī)劃取得重要突破。對于我們每一個人來講，也是人生的新突破。目標在前方，道路在腳下，讓我們共同努力，以星星之火，燎會計之原。
人才培訓心得感悟篇十四
第一段：引入人才培訓的重要性和存在的問題（200字）。
人才培訓在現(xiàn)代社會中扮演著至關重要的角色，因為它對個人和組織的發(fā)展都至關重要。然而，許多公司和組織在進行人才培訓時常常面臨一些挑戰(zhàn)。首先，培訓內(nèi)容和方法的選擇不合適，沒有滿足實際需求。其次，培訓的效果難以評估，缺乏科學評估體系。因此，每個參與者都有責任總結自己的人才培訓心得，為培訓的改進和發(fā)展提供有益的建議。
第二段：分享人才培訓中的挑戰(zhàn)和應對策略（300字）。
在我的人才培訓過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是培訓內(nèi)容的安排。有時候，培訓內(nèi)容過于片面，缺乏深度和廣度。為了應對這個問題，我開始主動積累更多與培訓主題相關的知識，尋找與專家學者的交流合作，以便拓寬自己的視野和了解更多相關領域的知識。同時，我也積極參與小組討論，與同事分享自己的學習心得和經(jīng)驗，從而擴大自己的知識面和深度。
第三段：對于培訓效果評估的思考（300字）。
培訓效果的評估是人才培訓過程中的一個重要環(huán)節(jié)。然而，目前很多培訓機構和企業(yè)缺乏科學、客觀的評估手段，往往只是通過簡單的問卷調(diào)查或者聽課出勤率等來評估培訓效果。對此，我認為可以借鑒學術界對于教學評價的經(jīng)驗，采用多種評估手段，如前后測試、現(xiàn)場展示和實際應用等，從不同角度客觀地評估培訓效果。同時，也要鼓勵培訓參與者主動參與評估，提供意見和建議。
總結人才培訓經(jīng)驗和體會對于個人和組織的發(fā)展都具有重要意義。對于個人來說，總結心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，在今后的工作中避免犯同樣的錯誤，提高自己的專業(yè)水平和能力。對于組織來說，總結心得可以為培訓的改進提供參考，從而提高培訓的質量和效果，為組織的發(fā)展提供有力的支持。
第五段：個人對于人才培訓現(xiàn)狀與發(fā)展的建議（200字）。
在總結自己的人才培訓心得體會之后，我認為培訓機構和公司可以采取以下措施以提高人才培訓的質量和效果。首先，提前調(diào)研目標群體的需求，確保培訓內(nèi)容和方法的選擇符合實際需要。其次，建立科學的評估體系，對培訓效果進行客觀評估，為培訓提供反饋和改進的依據(jù)。最后，注重培訓后的跟進和支持，通過實際應用和輔導指導等方式，幫助員工將所學知識和技能轉化為實際工作中的能力。
總結：通過總結人才培訓心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并為培訓的改進和發(fā)展提供有益的建議。同時，對于個人和組織來說，這也是一個提高專業(yè)水平和能力的機會，為個人和組織的發(fā)展提供有力的支持。希望在未來的人才培訓中，我們能夠繼續(xù)努力，不斷總結和分享自己的心得體會，為人才培訓的發(fā)展做出貢獻。
人才培訓心得感悟篇十五
作為一個職場新人，一直以來，我都相信通過不斷學習，提高自己的能力是成長的必經(jīng)之路。因此，在單位的培訓中心遇到我無法抵擋的各種課程，更是讓我興趣盎然、有所收獲。在這里，我將分享我在人才培訓中的心得和體會。
第一段：重視培訓和成長。
我發(fā)現(xiàn)，單位為員工提供的培訓課程種類非常豐富，在IT、管理、人文、溝通等多領域均有涉及。從提供知識背景、技能的培訓到各種操作手冊等，都是讓我們能夠理解和掌握工作內(nèi)容和能力的有力支持。同時，課后培訓反饋也十分重視，老師與同事們密切合作反饋了我們的學習并鼓勵我們相互學習和幫助。在這種氛圍之下，我感受到了組織對我們的支持和鼓勵，很大程度上激發(fā)了我參與培訓，提高自己的積極性和成長勁頭。
第二段：注重實踐和創(chuàng)新。
引領我進入創(chuàng)新的是人才培訓中心為我們提供的“仿真”的課程：尤其是實戰(zhàn)演練，這是對培訓實際成效最立竿見影、最有意義的培訓方式和方法了。在實踐中，親身的操作、解決問題等，也是我們學習知識的有效方式之一，能夠幫助我們更好地掌握理論知識、積累實踐經(jīng)驗。我認為，在以實踐為中心的培訓中，提高自己的“問題解決能力”是至關重要的，這也是成功的關鍵之一。
第三段：培養(yǎng)人才文化。
與公司文化、價值觀息息相關的就是“人才文化”，“人才成就企業(yè)，企業(yè)滋潤人才?！边@是一句廣為流傳的話語，說明了跟企業(yè)培養(yǎng)人才的密切關系。我相信通過增加培訓的錄取數(shù)量、大力宣傳課程內(nèi)容、適當鼓勵教師，我們都可以增強呈現(xiàn)人才文化的效果。在人才培訓中心，培訓不僅是為員工提供一個學習的舞臺，更重要的是幫助我們找到、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展和提高方向，同時將這些實踐經(jīng)驗轉換為工作表現(xiàn)，以更好地實現(xiàn)個人和公司的共同目標。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。
我相信每個員工學習的目的不只是因為工作要求，而是希望提高個人價值、實現(xiàn)自我價值，在公司的工作中有所發(fā)現(xiàn)。在人才培訓中，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能，更重要的是讓我們不斷提升自己，去發(fā)掘自己的潛能、挖掘自己的優(yōu)點和突破自己的局限。我發(fā)現(xiàn)，培訓中老師的授課方式，注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和思考能力，提高我們的自信心、表達能力和團隊合作能力。通過培養(yǎng)自己的思想、調(diào)整自己的心態(tài)和提高自己的歸納和推理能力，我們才能更好地與他人相處和發(fā)揮自己的所長。
第五段：個人心得和展望。
人才培訓，是企業(yè)對員工的關心和投資，也是員工個人成長和發(fā)展的重要途徑。在人才培訓中，我體會到了學習真正的意義，并愈加明確了個人成長與企業(yè)共同發(fā)展之間的關系。我相信，通過不斷學習和提高自己的能力，不僅可以在工作當中實現(xiàn)自己的價值，同時也可以為未來鋪就成長的堅實之路。我愿意在人才培訓中不斷挑戰(zhàn)自我，去實踐我的夢想和目標，與公司共同成長，努力推動企業(yè)發(fā)展，為世界注入自己的價值和貢獻！
總之，人才培訓是一種非常有效的方式，用于培養(yǎng)員工各種方面的能力。在我的工作生涯中，我會始終保持對學習的熱忱，積極參加各種培訓課程，盡量提高個人能力水平，努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
人才培訓心得感悟篇十六
干部培訓是加強干部能力建設的重要途徑,是建設服務型政府的重要基礎。你知道青年人才培訓心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于青年人才培訓心得，供大家閱讀!
這次有幸參加港區(qū)浮橋鎮(zhèn)青年干部培訓班，我覺得這是一次非常難得的學習和鍛煉的機會，感謝鎮(zhèn)黨委、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺，讓我們在工作之余有時間充電。這次培訓活動得到領導的高度重視，不僅內(nèi)容豐富，而且培訓的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長、大學教授、檢察官、還有政府領導，內(nèi)容豐富又實用。通過這一系列的學習活動，使我收獲頗豐，現(xiàn)將學習心得總結如下：
一、系統(tǒng)的理論學習，轉變觀念。
為期三天的培訓時間里，通過系統(tǒng)的學習，通過各位老師精辟的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我拓寬了眼界，轉變了觀念特別是對政治理論有了更深入的認識，對社會的現(xiàn)實問題有了更深層次的思考。我深深的感覺到作為新時代的青年干部必須具備深厚的政治素養(yǎng)，只有這樣，才能站在歷史的高度把握未來，才能始終保持政治上的清醒和堅定，才能始終站在黨性立場上觀察、分析、處理好問題。
二、豐富的培訓生活，提升境界。
經(jīng)過這次培訓，我的思想有了很大的進步。今后準備在以下幾個方面繼續(xù)努力提高自身能力。
1、刻苦學習，提高素質，我們生活在充滿挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出新的更高的要求。學習如逆水行舟，不進則退。這次培訓，邱市長對我們港區(qū)、浮橋鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展做了介紹，以及對今后港區(qū)的定位，使我深切感受到學習的重要性。學習，最重要的是加強理論學習，作為黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。還要加強本質工作所必備知識的學習，學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科學、法律等方面的知識，努力使自己成為工作中的多面手。在學習方式方法上，一要擠時間學習，特別是擠業(yè)余時間學習。二是要有刻苦鉆研的精神，只有我們多鉆研，下苦功，必有收獲。三是勤于思考，善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。要聯(lián)系思想實際和工作實際，樹立正確的世界觀。五是不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向群眾學習，向周圍同志學習。
2、與時俱進、開拓創(chuàng)新，作為一名青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。在工作中必須更新觀念，大膽創(chuàng)新，勇于提出新的工作思路，其次，要克服自滿思想。不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識，創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大成績。要克服畏難情緒，面對困難，勇于挑戰(zhàn)。
3、注意文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基、是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度，經(jīng)濟實力的重要標志。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個懂文明、有禮貌的人.從每一件小事，每一個小細節(jié)做起，做文明事，說文明話。
4、積極進取，廉潔自律。樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。xx大報告指出，要大力弘揚求真務實，開拓進取的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、弘揚銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入，物質文明的快速發(fā)展，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長鳴，做到自重、自省、自勵。
干部的深切關懷和殷切希望。
根據(jù)組織安排，自xx年2月28日至6月30日，我參加了自治區(qū)黨委黨校第29期中青年領導干部培訓班。經(jīng)過為期四個月的學習，圓滿完成學業(yè)，并順利結業(yè)。現(xiàn)將學習情況總結如下：
一、深懷感恩之心，格外珍惜機會，心無旁騖，全身心地投入到理論學習和黨性鍛煉中。xx年是全面落實中央新疆工作座談會精神的關鍵一年，是新一輪十年援疆的第一年，也是實施“”規(guī)劃、實現(xiàn)科學跨越、后發(fā)趕超的開局之年，新疆掀起了大建設大開發(fā)大開放的熱潮，各地經(jīng)濟發(fā)展、社會建設以及保障和改善民生等各項工作任務十分繁重，在這樣的背景下，組織仍安排我們脫產(chǎn)四個月來黨校學習，并投入了大量的人力、物力、財力，說明自治區(qū)黨委高度重視中青年干部的培養(yǎng)，也寄希望于中青年干部學有所成，敢于擔當，成為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的中流砥柱和堅強力量。本人深知機會來之不易，機會難能可貴，因而要求自己以感恩之心，格外珍惜;要求自己在“名利上有滿足感，在能力上有危機感”，把這次學習任務看得比泰山還要重;要求自己刻苦學習，錘煉黨性，圓滿完成學業(yè)，提升干事創(chuàng)業(yè)的本領，以不負重望、不辱使命。我是這樣想的，也是這樣做的，回首這四個月，自己沒有荒廢時間，沒有辜負組織的期望，而是盡最大可能、最大限度地學習、充實、提升，在黨性、修養(yǎng)，在學習、思想，在學風、作風，在能力、水平等方方面面有了新的提高和收獲，感到無愧于心、無愧于組織。
二、自覺加強黨性修養(yǎng)，錘煉共產(chǎn)黨員的堅強黨性。黨校姓“黨”，黨校是加強理論學習、錘煉黨性的熔爐。雖然入黨已經(jīng)20多年了，黨齡比工齡長，雖然始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，也在不斷地加強黨性修養(yǎng)，但總感到離黨組織的要求，離先進模范人物有著不小的差距，這次脫產(chǎn)進入黨校學習，系統(tǒng)地接受黨性鍛煉，內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機會，全面提高自己的黨性修養(yǎng)，做一名體現(xiàn)時代性、永葆先進性的共產(chǎn)黨員。特別是赴井岡山、哈密進行以“弘揚革命精神、堅定理想信念”為主旨的革命傳統(tǒng)教育，使自己的視覺受到?jīng)_擊、心靈受到震撼、靈魂受到洗禮、精神得到凈化、黨性得到加強、理想信念得到升華。面對革命先烈的豐功偉績，面對革命先烈的高風亮節(jié)，面對革命先烈經(jīng)受的艱難困苦，進一步引發(fā)了對三個問題的深入思考，那就是：入黨為什么?在崗干什么?身后留什么?自己飽含深情，撰寫了兩篇。
心得體會。
決心以實際行動弘揚、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)以扎實業(yè)績造福各族人民做共產(chǎn)主義理想信念的堅定信仰者做科學發(fā)展觀的忠誠實踐者、做人民利益的忠實代表者和維護者。
三、切實做到“三個轉變”，潛心學習。參加工作二十多年來，雖然也在堅持不懈地學習，但總感到學習的系統(tǒng)性、全面性欠缺，自己的知識結構不夠完善，不能完全適應當前工作的需要，特別是理論功底不夠深厚，對一些重大理論和現(xiàn)實問題把握不準，存在一些困惑。這次通過黨校精心設置的馬克思主義中國化;實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實問題;高舉民族團結大旗、促進新疆長治久安;中共黨史、黨建理論與實踐;“五當代”及領導干部必備知識講座以及外請報告、周末講堂、自主選學、菜單式教學等六個單元的大容量學習，系統(tǒng)掌握了中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀;深刻領會了中央新疆工作座談會和區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議精神實質，增強了落實中央、自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略決策的主動性;深入研討了加強民族團結、維護社會穩(wěn)定、推進新疆長治久安的重大問題;進一步增強了貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺性、堅定性;進一步提高了領導科學發(fā)展及推進事業(yè)發(fā)展的能力，提高了執(zhí)政水平;也進一步提升了領導藝術，增強了心理調(diào)適能力。
課堂上，我認真聽講、做筆記(一共做了六本筆記，四萬多字);課后，我消化鞏固學習內(nèi)容，深入思考，還研讀了2遍《xx年理論熱點面對面18講》;最大限度抓緊點滴時間，利用午休、晚上臨睡前，聽取網(wǎng)上中央黨校主體班視頻課程和全疆本站學習平臺視頻課程(近50次)，廣泛涉獵了政治、經(jīng)濟、科技、法律、哲學、社會、文化、軍事、管理、領導科學、領導藝術、心理學等方方面面知識，進一步優(yōu)化了自己的知識結構，豐富了知識底蘊，夯實了理論功底，做好工作的底氣更足，感到自己朝著李源潮部長所要求的做眼界寬、思路寬、胸襟寬的三寬型領導干部又邁進了堅實的一步。
四、發(fā)揚良好學風，知行合一。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，加強對有關新疆跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略重大現(xiàn)實和理論問題的思考，結合本職工作，完成了《推進“兩化”深度融合，加快新型工業(yè)化進程》調(diào)研課題的寫作。發(fā)揮自身優(yōu)勢，應邀參與了由自治區(qū)黨校常務副校長牟振江申報的自治區(qū)哲學社會科學研究規(guī)劃基金重點項目《新疆大力推進現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展研究》。
五、強化黨校學員意識，遵規(guī)守矩。模范遵守黨校各項管理制度，不遲到、不早退、不缺課;尊重老師，團結同學，樂于助人;積極參加學校及班級組織的各項活動;服從班級及所在小組的安排，積極參與小組發(fā)言、全班研討，認真做好信息采寫(共8篇)及赴哈密“重走人民解放軍進軍新疆路”體驗式教學活動匯報材料、新聞稿等的撰寫;應同學之邀，與大家分享參加公選考試的經(jīng)驗體會，幫助同學們備戰(zhàn)結業(yè)考試。
六、堅持“兩個務必”，廉潔自律。學習高標準、嚴要求，生活上勤儉節(jié)約，沒有用公款宴請，也沒有報銷應由個人支付的費用。除了班級組織的活動，最大限度減少不必要的應酬，做到了少應酬、多學習、多思考。
七、虛心向各民族同學學習，取長補短。班上39名同學來自天山南北、各行各業(yè)，都是所在單位的骨干、所在地的佼佼者。能夠虛心學習他們的優(yōu)秀品德、良好作風和豐富的工作經(jīng)驗，彌補自己的不足，達到了學學相長的目的。
總之，這四個月的表現(xiàn)情況可用“五句話、四十個字”來概括，即“錘煉黨性、加強修養(yǎng);遵規(guī)守矩、廉潔自律;拓寬視野、優(yōu)化結構;引發(fā)思考、知行合一;取長補短、收獲豐碩”。
這四個月的學習經(jīng)歷難能可貴，是我人生路上的加油站，是我干事創(chuàng)業(yè)的助推器，是我一生中寶貴的精神財富。我將深懷感恩之情，把學習的豐碩收獲化作繼續(xù)前行的不竭動力，回到崗位上后，以蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，充滿激情地開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
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人才培訓心得感悟篇十七
6月19日至24日，"20xx山東青年律師領軍人才訓練營"在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協(xié)的組織和認可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進行傳遞的責任感油然而生。
開營前，律協(xié)領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續(xù)到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續(xù)；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了省律師協(xié)會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束后，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業(yè)務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組"領導"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，20xx山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業(yè)務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內(nèi)涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當?shù)拿琅蓭焺⑴剩性捳Z不多但內(nèi)心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節(jié)目；我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協(xié)作精神。
五天的培訓，還有很多優(yōu)秀的學員，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務能力、深入的見解、團結協(xié)作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時代，新征程，站在新的發(fā)展起點上，我一定進一步堅定信仰，，用實際行動堅守法律的公平和正義！
人才培訓心得感悟篇十八
人才培訓是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要環(huán)節(jié)之一，對于企業(yè)來說也至關重要。在個人的職業(yè)發(fā)展過程中，參加各類培訓活動也是不可或缺的一部分。通過參加人才培訓，我深刻體會到了其對于個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要作用。下面我將從個人素養(yǎng)、專業(yè)能力培養(yǎng)、團隊合作、人際關系以及自我管理五個方面來闡述我在人才培訓中的心得體會。
首先，人才培訓對于個人素養(yǎng)的提升有著顯著的作用。在培訓課程中，經(jīng)過系統(tǒng)學習和實踐訓練，我意識到個人素養(yǎng)對于職業(yè)成功至關重要。個人素養(yǎng)包括禮儀待人、自我管理、時間管理等方面的能力。在培訓中，我學到了如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)，學會了如何在工作中保持高效，同時也樹立了正確的職業(yè)道德觀念。這些培訓讓我受益匪淺，為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
其次，通過人才培訓，我得以提升自己的專業(yè)能力。在如今的社會中，專業(yè)能力已經(jīng)成為了求職和晉升的重要標準之一。通過參加相關專業(yè)的培訓課程，我學到了新知識和新技能，拓寬了自己的專業(yè)領域。培訓中，我學到了先進的管理理念和實踐經(jīng)驗，提高了自己的解決問題和決策能力。這些專業(yè)能力的提升不僅有助于我在工作中更好地勝任崗位，還能為我在職場上的競爭提供有力的支撐。
第三，培訓課程還幫助我認識到了團隊合作的重要性。在培訓過程中，我發(fā)現(xiàn)一個成功的團隊需要成員之間的緊密配合和團結合作。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，通過互相學習和幫助，團隊的效益會得到最大化。在培訓中，我們組成了小組，一起完成了一系列的項目任務。通過與團隊成員的合作交流，我不僅學到了新的知識和技能，還培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。這對于我今后在企業(yè)中的團隊工作非常關鍵。
第四，人才培訓還讓我認識到人際關系的重要性。在現(xiàn)代社會中，人際關系已經(jīng)成為了一個人成功與否的重要因素之一。通過培訓，我結識了來自不同行業(yè)和領域的同行和專家，這為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的合作和交流空間。與他們的交流讓我更全面地了解了行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，同時也拓寬了自己的人脈資源。這對于我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。
最后，通過人才培訓，我也學會了如何進行有效的自我管理。在快節(jié)奏的工作環(huán)境中，自我管理能力顯得尤為重要。通過培訓，我學到了如何高效地利用時間，如何合理地安排工作和生活，同時也學會了如何處理和解決工作中的各種問題。這些自我管理技巧讓我在職場中變得更加成熟和自信，提升了自己的職業(yè)競爭力。
綜上所述，人才培訓對于個人成長和企業(yè)發(fā)展都具有重要的作用。通過培訓，我提升了個人素養(yǎng)、專業(yè)能力，學會了團隊合作和人際關系，同時也培養(yǎng)了自我管理能力。這些經(jīng)驗讓我在職業(yè)發(fā)展中受益匪淺，為我今后的職業(yè)道路打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷參加人才培訓，不斷提升自己的能力，我一定能取得更好的成績并在職業(yè)生涯中展現(xiàn)出更大的潛力。
人才培訓心得感悟篇十九
通過參加人才培訓學習，在今后的工作生活中互相激勵，一起共同取得更大的進步。下面是本站小編為大家收集整理的人才。
歡迎大家閱讀。
很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓班的學習，雖只有短短的四天學習，但安排科學有序，學習內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發(fā)改委閆恂秋等領導的講話，聆聽了幾位專家的有關“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學點，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務實有效的教育培訓活動使我們經(jīng)歷了頭腦知識風暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學習，提高自身素質，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點：
一、珍惜榮譽，增強使命感。
張部長、郝部長和閆主任等幾位領導高瞻遠矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認清形勢了我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，增強了做好本職工作的責任感和使命感。我深刻認識到，當前我市正處于轉型跨越發(fā)展發(fā)展的關鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設工程正如火如荼開展，轉型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力應該是拔尖的，貢獻也應該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質，精益求精，施展才華，把個人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉型發(fā)展緊密結合起來，引領泰安科技創(chuàng)新，做學術帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻的過程中提升自我價值、展現(xiàn)拔尖人才風采。
二、勇于創(chuàng)新，爭當先行者。
時代的進步、事業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，當前黨和政府都在大力鼓勵創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅導戰(zhàn)略任務。與發(fā)達地區(qū)相比，我市技術創(chuàng)新基礎比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉型期我市各項社會事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略任務。我們這些所謂拔尖人才應該是各個領域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責任肩負起創(chuàng)新的重擔。創(chuàng)新是不分地域，不分領域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機會。不論是自然科學，還是社會科學都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領域也可以創(chuàng)新，關鍵是要有創(chuàng)新驅動意識和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。
三、做好表率，當好領路人。
在結業(yè)典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態(tài)和精神風貌，把學習成果轉化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓中，我還結識了許多為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學科、本行業(yè)的技術帶頭人，他們的事跡感動感召了我，今后我要做終生學習、務實創(chuàng)業(yè)和作風優(yōu)良的表率。
首先，我要加強政治學習和業(yè)務學習，不斷提高學習力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹慎的作風和科學求真的精神，加強工作責任心，嚴于律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績。第三，我們要牢記領導要求，做務實創(chuàng)新的表率，團結合作擔負起培養(yǎng)人才的責任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對本行業(yè)的年輕人多指導幫助，把好的技術、好的經(jīng)驗手把手傳授，以好的作風感染帶動他們，多給可造之才交任務、壓擔子，使他們有更多的機會鍛煉提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度，在自己不斷進步的同時，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團隊、學術團隊、技術團隊，壯大我市的優(yōu)秀人才隊伍，在全市各項事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻。
經(jīng)過推薦和選拔測試，我有幸參加了由區(qū)委組織部和團區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓班，這不僅是組織對我的工作的認可，更是對我的信任。通過兩個半星期的學習實踐，我深刻認識到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進步的地方，還要繼續(xù)加強各方面的學習，不辜負組織對我的栽培?，F(xiàn)在，我將自己在培訓班的學習收獲和心得體會作如下總結。
一、學習收獲。
1、強理論、重提高。
黨校是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內(nèi)容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面，讓我們學到了最新的理論知識和科學成果，對我國當前的政治、經(jīng)濟、文化、法律等各方面有了宏觀的認識，同時，對我們生活的地區(qū)的各項社會事務也有了更深刻的了解。
通過學習，我進一步認識到理論知識的重要性。在開班儀式上，各位領導都著重強調(diào)了提高思想政治素質的重要性。當今社會是一個知識爆炸的時代，不論是國家還是個人，要在這個世界中實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，不僅要具備領先的知識技能，更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點，黨校和團委的的老師們專門聘請中國人民大學、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。像楊德山教授，結合自己的學習經(jīng)歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產(chǎn)黨宣言》的學習之窗，讓我們從一個全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學中采取了互動教學的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認識和看法，極大地調(diào)動了積極性，增強了學習效果;辛逸教授則是列舉大量實例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產(chǎn)生背景和對中國產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話、社會管理、和諧社會等問題。
我把這次學習培訓當做一個提高自己的機會，課堂上認真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學們積極探討，業(yè)余時間靜下心來專心研讀學習材料和參考書籍，在學習中思考，在思考中學習，充分利用黨校這個陣地學習理論，提高自己的思想認識，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。
2、講方法、顯實效。
理論知識固然重要，但是具體實踐同樣不可小覷。在生動有趣的理論課程后，黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導課程。
作為一名大學生村官，經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后，我愈發(fā)地認識到理論只有結合實踐，才能做出真正的實績，才能得到農(nóng)民朋友的認可。相對大理論家來說，農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實際問題的實踐派。對于我來說，雖然擁有一定的理論儲備，但是在處理問題時，往往受錮于經(jīng)驗不足，缺乏面對復雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時常會苦于不知如何解決，這次培訓課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓班的很多課程都充分考慮到實際情況，像開設的危機公關及應急處理，通過模擬教學的方式把我們帶進了一個突發(fā)現(xiàn)場，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質，還有中國依法治國發(fā)展進程、公文寫作等課，都從具體問題進行深入探討，通過各位領導、教授的親歷經(jīng)驗，為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗財富。在這里，我重點談談體會最深的兩門課。
區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了，但每次聽都有新的體會，尤其是這次梁主任提到的信訪。
三字經(jīng)。
和每個信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實不只是信訪工作要堅守這些原則，我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦械臑槿颂幨酪捕家裱?。在聽課的過程中，我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例，回顧自己在處理過程中的做法，通過這種對比找不足，進一步完善自己的工作方法和態(tài)度，力爭真正做到換位思考，為老百姓做事。區(qū)農(nóng)委的魏書記重點介紹了我區(qū)產(chǎn)林權改革的情況及農(nóng)村工作的政策和方法。由于身在農(nóng)村，對魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會。對農(nóng)民來說，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢頭不可擋，勢必會有一部分農(nóng)民面臨失地的狀況，也勢必會有大量的財富突然出現(xiàn)在農(nóng)民面前。如何既保證失地農(nóng)民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結前面工作的基礎上，產(chǎn)林權改革成為當前工作的一大重點。
農(nóng)村工作沒有一個具體的套路，但核心的一點卻是要尊重群眾，維護農(nóng)民的利益。這是我此次培訓的最大收獲。雖然自己工作的時間很短，但是我相信，在農(nóng)村這片大舞臺上經(jīng)過一番歷練，我會收獲更多的春華秋實。
3、多形式、話友誼。
這次培訓班的青年學員們大都學歷層次高，學習能力強，上進心強，是各單位的骨干，希望多學習多交流。黨校和團委的老師們根據(jù)我們的特點，努力豐富教學形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓練、觀看環(huán)保紀錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區(qū)東擴辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育，以及內(nèi)容豐富的班級活動。
多樣化的教學，增強了我們的主體意識、自主學習研究的意識、共享經(jīng)驗的意識，幫助學員提高學習能力、應用能力，把學習的收獲轉化為謀劃工作、推進工作的能力。每一次的集體活動都進一步增強了我們的團隊意識，也增進了我們的友誼。這次培訓班的學員展示，我們就根據(jù)觀看的《海洋》，集體制作了一個環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認可。
在半個多月的學習中，班里各位同學時刻都在感動著我。大家工作經(jīng)歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭我辯，還是活動中的你幫我助，每個人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵，共同取得更大的進步。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，這是在全國人才工作會議上提出的重要論斷，鮮明揭示了人才在整個經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置，對于加快建設人才強國、實現(xiàn)我國發(fā)展戰(zhàn)略目標，意義十分重大。
歷史經(jīng)驗證明，較之于優(yōu)先積累物力資本的國家，優(yōu)先開發(fā)人才資源的國家不僅發(fā)展速度更快，而且發(fā)展質量更高、后勁更足。一些國家的經(jīng)濟實力、綜合國力和國際競爭力所以能迅速提升，就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領和推動作用。當前我國正處于經(jīng)濟轉軌、社會轉型、體制轉換的關鍵時期，惟有在經(jīng)濟社會發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，才能加快促進經(jīng)濟發(fā)展方式向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新的轉變，為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標提供有力人才保證。
確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，最根本的是樹立人才優(yōu)先發(fā)展的價值理念。在人們的觀念和實際工作中，往往比較重視物質資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他資源開發(fā)，輕視人才資源開發(fā)。比較重視產(chǎn)業(yè)結構、區(qū)域結構、需求結構、貿(mào)易結構以及其他結構調(diào)整，輕視人才結構調(diào)整。比較重視各個領域、行業(yè)、項目中的物質投入，輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，輕視人才制度創(chuàng)新。這些都制約了我國人才作用的發(fā)揮，迫切要求我們更新觀念，把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實際工作中。
加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，關鍵就是堅持“四個優(yōu)先”：人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結構優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開發(fā)，即是確立人才資源相對其他資源的優(yōu)先開發(fā)地位，加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質量，大幅度提升各類人才整體素質和能力。人才結構優(yōu)先調(diào)整，即是發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎性作用，及早謀劃和率先調(diào)整人才專業(yè)素質結構、層級結構、分布結構。人才投資優(yōu)先保證，即是樹立人才投入是效益最好的投入的觀念，推動政府、社會、用人單位和個人共同投資人才資源開發(fā)，加大對人才發(fā)展投入力度。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，即是高度重視并優(yōu)先進行人才制度設計，改革和完善人才管理體制機制。
在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中，加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，必能使人才發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應，進一步推動我國由人力資源大國向人才強國轉變，從而推進我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
人才培訓心得感悟篇二十
人才培訓是當今社會所需的重點領域之一。在我們不斷提高人才培訓的同時，我們也要不斷總結人才培訓的心得體會，不斷提高培訓的效果。在這篇文章中，我將會從五個方面分享我在人才培訓中所得到的心得體會。
人才培訓是將優(yōu)秀的企業(yè)文化、管理思想以及先進的技能等教育傳授給學員，讓他們更好地適應企業(yè)的工作需要。在培訓過程中，要根據(jù)受訓人員的需求以及所在工作領域不斷更新培訓內(nèi)容，保證培訓的針對性和實用性。我在參與人才培訓時，發(fā)現(xiàn)教員的培訓內(nèi)容豐富而新穎，讓我在受訓后立即得到實踐體驗。建議在制訂培訓計劃時，要注重培訓內(nèi)容的選擇，讓它們應該是真正地涉及到學員現(xiàn)實工作和業(yè)務需求的。
2.實踐教學。
人才培訓的教學方法是非常關鍵的，純理論教學的效果不足以滿足實際工作的需要和要求。因此，實踐教學成為現(xiàn)狀下必備的教學以及實踐環(huán)節(jié)。實踐教學不僅可以幫助受訓人員更好地理解理論知識，同時也能在實踐中將所學知識和技能應用到工作中，從而更好地提升職業(yè)能力。在我所參加的人才培訓中，實踐教學占據(jù)了很大的比例，這種方式讓我能在實踐中直接應用所學知識，體驗到自己的成長。我認為，在實踐教學中，除了設置實驗室、模擬實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)外，還要注重對所需的技能培訓，讓受訓人員針對性的練習。
3.個性化培訓。
受訓人員的性格特性、能力水平、習慣等因素都對培訓效果產(chǎn)生重要的影響。因此，要根據(jù)個體差異，量身定制培訓方案，在培訓中發(fā)現(xiàn)學員的特點，培養(yǎng)他們的潛力，才能更好地提高培訓效果。在我的經(jīng)驗中，我曾遇見過因為一些個人問題導致培訓不順心的狀況，所以我們在進行人才培訓時要尊重個人差異，或者是提供個性化培訓服務。這種情況下，我們需要提供多種留言方式，設置更多解決方案，提高智能算法分析。
4.激發(fā)興趣。
有趣的學習體驗能夠增強學生的參與意愿和學習興趣，激發(fā)潛在的生命活力思維和創(chuàng)新感，特別是在知識淵博的領域內(nèi)。因此，在培訓中，要根據(jù)學員的興趣點、需求和社交等角度，設計大量的興趣性培訓課程，來吸引學員的參與和關注。當然，在培訓的過程中，我們也要注重教授技巧和方法，為學員提供實戰(zhàn)實用的技術、知識和技巧進行分析。
5.持久的跟蹤幫助。
在受過人才培訓之后，需要長期跟蹤和改進，幫助學員更好地應用所學技能和知識。在實際工作中，學員還可能遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要反復練習和學習。因此，我們需要給予持續(xù)的咨詢和支持，可以在課堂上定期回顧和交流，或者在后期提供按需支持等機會。這種跟蹤幫助能夠進一步提高人才培訓的效果。
總結。
人才是一個企業(yè)的核心資源，繼續(xù)提高人才培訓的質量和效果對于企業(yè)的長期發(fā)展至關重要。通過所學的經(jīng)驗，我們可以總結出：制定具體且全面的培訓計劃；結合理論與實踐，實現(xiàn)課程的綜合把握；針對不同的人員需要，提供個性化人才培訓服務；在課程設置中注重激發(fā)學員的興趣，追蹤人才培訓的效果。這些與我們?nèi)瞬排嘤柮懿豢煞值男牡酶形?，希望能對讀者有所啟發(fā)，對人才培訓的質量和效果產(chǎn)生積極的影響。
