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激動(dòng)人心的元旦慶祝方案(模板17篇)

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激動(dòng)人心的元旦慶祝方案(模板17篇)
    小編:講真相和實(shí)話

在制定方案時(shí),我們需要綜合考慮各方的意見和建議,以達(dá)成共識(shí)和協(xié)作。良好的溝通和協(xié)作是制定方案的重要基礎(chǔ),我們應(yīng)該充分聽取團(tuán)隊(duì)各方的意見和建議。方案的實(shí)施過程中,需要及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)和進(jìn)展的跟蹤與分析。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇一

20xx年xx月xx日(上午)

經(jīng)xxxx幼兒園大二班教室

經(jīng)xxxx幼兒園大二班老師、孩子和家長(zhǎng)

喜氣洋洋迎新年

為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來到了,感受自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇二

“風(fēng)雨送虎去,花鳥迎兔來”,20xx年對(duì)于所有的中國(guó)人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學(xué),也取得了輝煌的成績(jī)。

有人說20xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年,那么,20xx年的xx中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機(jī)勃勃。

元旦將至,為使大家度過一個(gè)祥和、喜慶的元旦,進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會(huì)。

激揚(yáng)青春,暢想未來。

初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)。

1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,形式不限;

3、各班要精心組織,切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān),禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺(tái),禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

1、時(shí)間:20xx年12月30日(星期四晚);

2、地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、器樂類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng)),如確因表演需要超過5分鐘的,請(qǐng)?zhí)崆罢f明,但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:

(1)落實(shí)職責(zé),各音樂老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目,具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。

3、綜合要求:

(2)語言藝術(shù)本文來自小草本站(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當(dāng)。

一等獎(jiǎng):2名。

二等獎(jiǎng):4名。

三等獎(jiǎng):6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名;創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、人氣獎(jiǎng)1名、舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名。

組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。

學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人:

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì):xx(學(xué)生若干)。

3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督:xx(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等)。

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統(tǒng)籌:

7、獎(jiǎng)狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場(chǎng)地安排:

以上通知,請(qǐng)貫徹執(zhí)行!

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇三

布景道具要藝術(shù)化,配樂剪輯和諧恰當(dāng)。

一等獎(jiǎng):2名。

二等獎(jiǎng):4名。

三等獎(jiǎng):6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名;

創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、人氣獎(jiǎng)1名、舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名。

組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。

學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人:

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì):xx(學(xué)生若干)。

3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督:xx(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等)。

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統(tǒng)籌:

7、獎(jiǎng)狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場(chǎng)地安排:

以上通知,請(qǐng)貫徹執(zhí)行!

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激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇四

為慶祝新年,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。

二、活動(dòng)時(shí)間:2x09年12月31日上午8:30分。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校門廳。

(一)準(zhǔn)備。

1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動(dòng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。

2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行。

第一場(chǎng):1、5、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

第二次:2、3、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場(chǎng)結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

(三)要求。

1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;

3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,不允許回答1、2年級(jí)的題目。

2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,并換取獎(jiǎng)品。

3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),應(yīng)有序的排隊(duì),如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇五

通過“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng),努力積極營(yíng)造班級(jí)的凝聚力,提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。

活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

1、文藝表演(評(píng)選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎(jiǎng)品)。

2、競(jìng)技性趣味游戲活動(dòng)(如搶椅子、夾玻璃珠、看動(dòng)作猜詞分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))。

六(二)班全體同學(xué)及部分家長(zhǎng)(邀請(qǐng)班級(jí)科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)參加)。

1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排(王夢(mèng)嬌負(fù)責(zé))。

2主持人開場(chǎng)白(司光宗王夢(mèng)嬌)。

3、由主持人介紹到場(chǎng)家長(zhǎng)(班主任老師宣布聯(lián)歡會(huì)開始)。

4、家長(zhǎng)代表新年賀詞。

5、班主任老師新年賀詞。

6、文藝表演開始(各主持人負(fù)責(zé)順序)。

7、文藝表演結(jié)束,游戲項(xiàng)目開始。

8、一個(gè)游戲項(xiàng)目由兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

9、安排一位家長(zhǎng)配合陳老師發(fā)放獎(jiǎng)品。

六、:

通過此次活動(dòng),組織鼓勵(lì)同學(xué)們各自發(fā)表參與活動(dòng)的心得體會(huì),并展開一次以本次活動(dòng)為主題的班級(jí)有獎(jiǎng)作文競(jìng)賽。

隨著元旦活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動(dòng)從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了四(1)班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)也展示了四(1)班孩子們的智慧和才干。作為四(1)班家委會(huì)及愛心家長(zhǎng)們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在這次元旦活動(dòng)中,不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來班級(jí)向孩子祝賀,也有科任老師來班級(jí)與孩子們同樂,更有家長(zhǎng)自主向班級(jí)的孩子們免費(fèi)送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動(dòng),相信孩子們也感受到了老師、家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺?,希望他們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蛱岣咦晕?、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)四(1)班的風(fēng)采!我們相信四(1)班的孩子們也一定會(huì)在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的共創(chuàng)佳績(jī)!

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇六

20xx年xx月xx日(上午)

經(jīng)xx幼兒園大二班教室

經(jīng)xx幼兒園大二班老師、孩子和家長(zhǎng)

喜氣洋洋迎新年

為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒?dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來到了,感受自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇七

14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的'一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng),期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇八

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活、展現(xiàn)我院傳遞正能量和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)積極向上的校園文化主旋律,學(xué)院決定隆重舉辦盛大的xx年元旦文藝晚會(huì),用最真情的表演展現(xiàn)新學(xué)年西建院的期望,用動(dòng)人的旋律傳遞每一個(gè)華麗的夢(mèng)想?,F(xiàn)將籌備此次元旦晚會(huì)的有關(guān)事宜通知如下:

xx年元旦文藝晚會(huì)將以“情系西建院·以和促發(fā)展”為主題,反映我院師生熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,全面展現(xiàn)我院在黨政核心領(lǐng)導(dǎo)下取得的可喜成績(jī),進(jìn)一步激勵(lì)我院全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,繼續(xù)拼搏,使學(xué)院的發(fā)展更上一層樓。晚會(huì)力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

歌曲類:聯(lián)唱、獨(dú)唱(歌伴舞)、對(duì)唱(歌伴舞)、合唱等;

舞蹈類:民族舞、現(xiàn)代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;

語言類:話劇、相聲、小品、朗誦等;

器樂類:樂隊(duì)表演、器樂演奏等;

其他類:劇目表演、戲曲、雜技、魔術(shù)等。

節(jié)目?jī)?nèi)容請(qǐng)各部門于11月8日之前選送到晚會(huì)籌備委員會(huì)辦公室(院務(wù)辦公室),歡迎廣大師生踴躍參與到元旦晚會(huì)的工作中來,晚會(huì)有你更精彩!

3個(gè)副院長(zhǎng)及各自分管部門分別出1個(gè)節(jié)目,工程管理學(xué)院師生出7個(gè)節(jié)目,人事、工會(huì)組織行政部門出2個(gè)節(jié)目,學(xué)生處社團(tuán)出2個(gè)節(jié)目,新生力藝術(shù)團(tuán)出4個(gè)節(jié)目.教務(wù)處出1個(gè)節(jié)目。

總策劃:xxx。

總導(dǎo)演:xxx。

執(zhí)行導(dǎo)演:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

藝術(shù)總監(jiān):xxx。

工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

節(jié)目申報(bào)時(shí)間10月27日—11月7日;

節(jié)目排練時(shí)間11月8日—12月22日;

節(jié)目彩排時(shí)間12月22日—12月29日;

(一)表演形式由晚會(huì)籌備組統(tǒng)一安排協(xié)調(diào),嚴(yán)格按照《通知》的要求,服從晚會(huì)籌備組的安排。

(二)節(jié)目?jī)?nèi)容要圍繞指導(dǎo)思想編排,要求主題鮮明,健康向上,富有時(shí)代氣息,體現(xiàn)進(jìn)取精神;節(jié)目力求新穎、精煉,感染力強(qiáng),舞臺(tái)效果好;要結(jié)合師生學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

(三)歌唱、舞蹈類節(jié)目時(shí)間限定在3---5分鐘;語言類節(jié)目時(shí)間限定在3---10分鐘;晚會(huì)以學(xué)生為主體。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。元旦晚會(huì)節(jié)目操作難度大、工作任務(wù)重,希望各單位積極配合,認(rèn)真組織,落實(shí)責(zé)任,真正使籌辦元旦晚會(huì)的過程成為促進(jìn)全院師生學(xué)習(xí)、工作熱情的過程,成為鼓舞士氣、凝心聚力謀發(fā)展的過程。

(二)精心組織,確保質(zhì)量。各節(jié)目選送單位接通知后,要確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,確保節(jié)目質(zhì)量。晚會(huì)的其他準(zhǔn)備工作安排另行通知。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇九

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽,增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

一、二年級(jí)在南操場(chǎng)。

三—六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

:12月31日中午11:40。

:一年級(jí)---六年級(jí)學(xué)生。

:跳繩項(xiàng)目:王壽成拔河項(xiàng)目:趙顏平。

1、報(bào)到:跳繩比賽開始前(周二大課間),各中隊(duì)必須把隊(duì)員名單提前填好,參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換人員的請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>

2、隊(duì)員人數(shù):每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員20人,每隊(duì)男10人、女10人。跳繩比賽隊(duì)員10人,每隊(duì)男5人、女5人。(采用一分鐘計(jì)時(shí),每位隊(duì)員成績(jī)進(jìn)行匯總作為中隊(duì)總分)慶祝元旦。

七、比賽方法:

1、同年級(jí)進(jìn)行比賽:從三年級(jí)依次開始,班主任負(fù)責(zé)點(diǎn)名,副班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律。(采用三局兩勝制,勝者為冠軍)。

2、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。

運(yùn)動(dòng)員全部準(zhǔn)備好,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

4、各班體育委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外,不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)否則以作弊處理。

:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

1.賽前準(zhǔn)備情況。各年級(jí)組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準(zhǔn)備充分,思想認(rèn)識(shí)程度要到位。

2.組織紀(jì)律。要求各年級(jí)組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場(chǎng)內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級(jí)加油,但不能吵鬧、喧嘩。

3.比賽程序。各年級(jí)組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費(fèi)時(shí)間。相關(guān)人員提前準(zhǔn)備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

4.安全問題。賽前、賽中各年級(jí)組應(yīng)提前預(yù)測(cè)學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級(jí)非班主任到各班協(xié)助組織。

5.賽后組織。各年級(jí)組比賽完成后,整隊(duì)有秩序?qū)㈥?duì)伍帶出。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十

游戲規(guī)則:

一、活動(dòng)主題:點(diǎn)燃激情,歡度元旦

二、活動(dòng)目的:

1. 提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的'快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3. 鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動(dòng)參加對(duì)象:1年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:

1.每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組由1名學(xué)生參與,每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。

2.每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃,參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)要求:

1.中午13時(shí)前布置好班級(jí),張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動(dòng)時(shí),自覺遵守秩序排隊(duì),不插隊(duì),不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

六、工作人員安排:

1.游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。

2.安全管理:一(5)班家委會(huì)成員2名。

1.巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。

2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。

3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會(huì)成員1名。

4.兌獎(jiǎng):一(5)班家委會(huì)成員1名。

七、活動(dòng)物資:蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機(jī)5個(gè),獎(jiǎng)品若干數(shù)量。

備注:

說明:各段由語文組長(zhǎng)統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十一

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。

c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

d、主持人的確定本站策劃書。

3、宣傳組:學(xué)宣部。

任務(wù):

a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳策劃方案。

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等。

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、

4、后勤組:紀(jì)檢部。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障。

b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序。

5、機(jī)動(dòng)組:治保部、體育部。

任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況。

8、舞臺(tái)組:體育部。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。

b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作。

c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布。

9、催臺(tái)組:生活部。

任務(wù):組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)。

10、禮儀組:女生部。

任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水。

11、外聯(lián)組:團(tuán)學(xué)會(huì)策劃方案。

十活動(dòng)預(yù)算:本站策劃書。

橫幅(包括宣傳橫幅)(xx元)。

背景幕布(xx元)。

彩球(xx元)。

彩帶(xx元)。

冷煙火(xx元)。

泡泡油(xx元)。

服裝(xx元)(部分服裝可以借用)。

燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)。

道具(xx元)。

熒光棒、哨子等(xx元)。

邀請(qǐng)?zhí)?xx元)。

策劃案(xx元)。

節(jié)目單(xx元)。

刻碟(xx元)。

化妝(xx元)。

拍照、話筒電池(xx元。

后勤備用及舞臺(tái)裝飾(xx元)。

總計(jì):x元。

十一資金問題。

本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以系審批資金為主.在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。

十二可行性分析。

1、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會(huì)的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí),由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。

4、本次晚會(huì)學(xué)院非常重視,有以往晚會(huì)成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十二

2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始;。

3、文藝晚會(huì)節(jié)目。

4、晚會(huì)游戲(根據(jù)整個(gè)節(jié)目的數(shù)量確定游戲的數(shù)量以及穿插游戲節(jié)目的順序,主持人可以隨機(jī)把握)。

1、所需物品:

1.1、桁架背景:簽到背景、舞臺(tái)背景、背景墻。

1.3、音響。

2、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備:

2.1、點(diǎn)心小吃供應(yīng)有酒店負(fù)責(zé)。

2.2、抽獎(jiǎng)禮品、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)券。

2.3、各種游戲道具。

1、拋繡球(所需時(shí)間約20分鐘)。

賽前準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球。

游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人。最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

2、佳人何處尋。

內(nèi)容:因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個(gè)游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi),道出對(duì)方背后貼著的名字,進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。

道具:紙,筆,透明膠帶。

游戲規(guī)則:

2.1、事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”等情侶佳偶、冤家對(duì)頭的名字。

2.2、將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時(shí),不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

2.3、一切就緒后,所有出場(chǎng)者,個(gè)個(gè)竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。

2.4、男女雙方人數(shù)一樣,合計(jì)10人最為恰當(dāng)。

2.5、聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組,互相挽胳膊。

2.6、到最后沒有成對(duì)的人,就是負(fù)方。

4、搶凳子。

游戲道具:凳子(可以分若干組參加,分組完成后,每組的凳子的數(shù)量比參加人數(shù)少一張)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、七拼八湊:此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。

活動(dòng)要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組。

道具:托盤、背景音樂(類似:disco等勁爆音樂)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果;。

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

游戲規(guī)則:

5.1、每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

5.2、其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

5.3、背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

5.4、采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

6、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

同時(shí)在此元旦晚會(huì)的進(jìn)行中,會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個(gè)溫馨的元旦之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十三

歡樂過新樂,健康長(zhǎng)一歲。

培養(yǎng)幼兒的自己表現(xiàn)本事,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

班級(jí)教室。

出處 m.sunshinestudy.com

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

1、介紹元旦,朗誦《元日》。

開場(chǎng)歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團(tuán)體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長(zhǎng)、教師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十四

展示風(fēng)采喜迎新年。

元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一契機(jī)。通過多彩的游藝活動(dòng),豐富學(xué)生的體驗(yàn),開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦參與活動(dòng)設(shè)計(jì),動(dòng)手參與活動(dòng)準(zhǔn)備,動(dòng)情參與活動(dòng)過程,動(dòng)心抒寫活動(dòng)體驗(yàn),并成為記憶中精美的一頁。與此同時(shí),使學(xué)生感受元旦的節(jié)日快樂,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,對(duì)蒸蒸日上的偉大祖國(guó)的熱愛。

1、學(xué)生人人參與活動(dòng),盡情享受游藝項(xiàng)目的樂趣,感受節(jié)日的快樂,豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

2、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識(shí),陶冶學(xué)生良好的道德情操。激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛,對(duì)蒸蒸日上的偉大祖國(guó)的熱愛。

(暫定)。

1、二人三足跑(負(fù)責(zé)人:張艷)。

項(xiàng)目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人)(每班選出2組參賽),賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(負(fù)責(zé)人:劉中義)。

隊(duì)員組成:4人(二男二女)(每班2組參賽)。

比賽規(guī)則:4名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后跑道(10米往返),共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)少者勝出。

3、蹲跳接力(負(fù)責(zé)人:劉思云)。

(每隊(duì)8人,4男4女,每班一隊(duì))。

出發(fā)時(shí)的姿式:運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線(10米往返)。

規(guī)則:(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。(2)兩人都跳過終點(diǎn)線后,再跳回到起點(diǎn)線,然后第二組進(jìn)行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(負(fù)責(zé)人:寇紅艷)。

規(guī)則:賽道10米,往返,乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),再從終點(diǎn)返回起點(diǎn),球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好。

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十五

2、活動(dòng)目的:總結(jié)過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,在游戲中增進(jìn)溝通與協(xié)調(diào)。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日。

4、活動(dòng)地點(diǎn):暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái))。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協(xié)辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:xx公司全體員工及客戶組。

8、相關(guān)工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

(一)、節(jié)目類型:

1、卡拉ok大賽:pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。

2、群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力。

進(jìn)取。

的原則,可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

(二)、評(píng)委:副總以上及客戶組為評(píng)委。

(三)、感恩顧問組環(huán)節(jié):

1、組織排練小品,以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景,體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場(chǎng)由開達(dá)人代表送出。

(四)、節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。

(五)、活動(dòng)結(jié)束,安排晚宴。

(六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

活動(dòng)所需物料:

1、舞臺(tái)及拱門:活動(dòng)地點(diǎn)如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺(tái)。舞臺(tái)可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺(tái)背景墻及條幅:品牌部制作。

3、桌椅:培訓(xùn)室桌椅。

4、感恩卡:品牌部安排制作。

5、獎(jiǎng)品及顧問組禮品:提前購買,獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算。

三、活動(dòng)階段計(jì)劃:

1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

(1)節(jié)目收集:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購買。

(1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),導(dǎo)演監(jiān)督,地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

(2)舞臺(tái)確定:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,聯(lián)系相關(guān)公司)。

(3)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。

3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)。

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

(1)活動(dòng)全過程確定及彩排:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排,時(shí)間暫定12月25日,地點(diǎn)暫定。

(2)末期宣傳:宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

(3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

(4)費(fèi)用收集:由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

(2)費(fèi)用處理。

(3)書面總結(jié)。

(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員:

六、活動(dòng)當(dāng)日流程:

七、比賽規(guī)則與事項(xiàng):

八、節(jié)錄單及參加人員:

九、分隊(duì)成員:

十、費(fèi)用預(yù)算:

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十六

讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自己的喜悅之情。

20xx年12月31日8:00—10:00。

全體師生。

教室。

1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開始!

(1)獨(dú)唱—《左手右手》。

(2)獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

(3)小合唱—《放假了》。

(4)獻(xiàn)詞—《新年祝?!贰?/p>

(5)王校長(zhǎng)新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!

激動(dòng)人心的元旦慶祝方案篇十七

童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅。

20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

庭所有業(yè)主。

以化妝舞會(huì)為主題,請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng)。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:。

1、化妝舞會(huì):參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng)。

評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果。

2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊(duì)表演等。

3、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺(tái)下,兩人在臺(tái)上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔)結(jié)束。

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級(jí)無敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

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通過總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)??偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更
我們有必要對(duì)最近的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,了解自己的表現(xiàn)。總結(jié)的語言要簡(jiǎn)練明了,避免太過瑣碎和冗長(zhǎng)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。財(cái)政局長(zhǎng)個(gè)人工
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問題進(jìn)行梳理和解決的過程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。這里有一些寫
總結(jié)可以讓我們回顧過去的經(jīng)歷,反思其中的得與失,以便更好地發(fā)展自己。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過于謙虛,實(shí)事求是地陳述事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來,我
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過程。在寫心得體會(huì)之前,可以先做些準(zhǔn)備工作,比如整理思路、收集資料等。%20撰寫心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過程的沉淀
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"總結(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),避免過于主觀。掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們更
在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮各種可能的情況和因素。3.綜合各方面的需求和利益,找到最優(yōu)的解決方案及其實(shí)施路徑。希望以下方案的范文能夠幫助你更好地思考并解決問題
生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,不要夸張,也不要貶低自己的成績(jī)或經(jīng)歷。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板。在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)
歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一
演講稿是在公眾場(chǎng)合用口頭的形式表達(dá)思想觀點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目的。演講稿的成功與否,往往取決于演講者的氣場(chǎng)和自信
總結(jié)是對(duì)過去努力和付出的一種肯定,更是對(duì)目標(biāo)和規(guī)劃的重新思考。寫總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和意義,
總結(jié)是一種反思的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行支撐和論證??偨Y(jié)范文是總結(jié)寫作的重要參考材料,可以幫助我
可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。家長(zhǎng)的
寫總結(jié)是一種對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的一種交流和分享。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問題,下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。希望通過這
每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也要對(duì)未來有所規(guī)劃。"下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。解
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工
總結(jié)是一種反思的過程,通過整理思緒來提升自我。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句,盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來靈感和欣賞
總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵,找到解決的辦法。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù),讓我們共同傳承文
總結(jié)自己的心得體會(huì),有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯性,通過清晰的表達(dá)來傳遞自己的思考和觀點(diǎn)。以下是
"總結(jié)是對(duì)過去的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧
寫心得體會(huì)是對(duì)自己付出的一種肯定和總結(jié),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)的一種貢獻(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以加入一些反思和建議,以期更好地改進(jìn)自己的行為和思考方式。以下是
每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的見證。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技
總結(jié)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),我們需注重結(jié)構(gòu)合理、連貫流暢和主題明確。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供
感悟可以讓我們更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音,探索內(nèi)心的世界。與優(yōu)秀的人接觸交流,從他們身上獲取人生感悟的啟迪。感悟的重要性和價(jià)值大學(xué)生參與疫情防控的社會(huì)實(shí)踐感悟篇一大
通過總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己。在寫總結(jié)之前,我們需要回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)的重要經(jīng)歷和所取得的成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,盡早改正錯(cuò)誤。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒有一些成功的案例可供參考?小編整理了一些精彩的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,從而提升自己的能力。總結(jié)的寫作方法和技巧,是我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的
有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)得當(dāng),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
小說是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大
總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語言來表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總
報(bào)告常常涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和專業(yè)背景,需要作者具備豐富的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和寫作經(jīng)驗(yàn)。在寫報(bào)告的過程中,我們需要注意信息的真實(shí)性和可靠性,盡量避免使用未經(jīng)證實(shí)的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)
一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。最后,一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的,考慮到我們的資源和能力。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文
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