一鍵復制
總結(jié)是人類進步的驅(qū)動力，是經(jīng)驗的提煉和積累。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，以便更好地展開思路。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
散步作文教師的指導方法篇一
在辟谷的第一天到第五天時，體重減輕最為明顯，一天平均會減輕1至2千克，從第5天開始，每天減輕0.5至1千克，以后幾乎都是以一定的遞減方式減輕體重(有時也有例外，視乎每人的自身體質(zhì)因素及配合情況而定)。
辟谷其間少數(shù)人會出現(xiàn)氣攻病灶現(xiàn)象，有的病好似加重，或者排泄病毒，拉出黑色東西，如乏力或容易疲憊等，這是身體自我修復的正常反應。
在辟谷期間，高血壓患者的血壓會顯著下降，低血壓患者有的血壓反而會上升，但視覺、聽覺及觸覺變得敏銳，記憶力和聯(lián)想力也會增強，白細胞的數(shù)量在辟谷第一周之內(nèi)沒有改變，第7天開始增加，至第11天起急速增加，日增1.57倍甚至更多，說明辟谷能提高機體免疫力，一部分人在辟谷期間，全身會釋放出一種特有的臭氣味，連呼出的氣體亦有臭味，這是由于體內(nèi)的代謝廢物，有毒物質(zhì)經(jīng)皮膚排出體外的原故。
辟谷初期，口腔內(nèi)粘著性增高，照鏡子看舌面，長了黃色的舌苔，甚至有的人呈現(xiàn)黑色舌苔，10天以內(nèi)很少清切，若繼續(xù)辟谷，舌苔便會清潔，表示毒素排出，身心凈化。
辟谷期間大便次數(shù)減少，一般在辟谷開始的最初1-4天內(nèi)排一次便，這種大便叫宿便，宿便的顏色一般是黑色或黑綠色或茶褐色，呈泥巴狀(也有少數(shù)例外)，這是正?，F(xiàn)象。
散步作文教師的指導方法篇二
1、土壤：文殊蘭對土壤要求不嚴，耐鹽堿，在富含腐殖質(zhì)、疏松肥沃、排水良好的土壤生長較好。
2、澆水：文殊蘭在生長季節(jié)需要有充足的水分，經(jīng)常保持土壤濕潤，但又不可漬水，秋后要減少澆水。
3、陽光：為使葉片碧綠、美觀整齊而又不影響光照，在酷暑盛夏時，對文殊蘭應適當遮蔭，早7時至12時，應接受全日照，12時至15時應搭蔭棚遮陰。
4、溫度：文殊蘭性喜溫暖，不耐寒，生長適溫15～20℃，冬季需在不低于5℃的室內(nèi)越冬。
5、施肥：文殊蘭喜肥，每月應追施2-3次糞肥，開花前后再增施2次磷肥，有利多開花而且花期持久。
6、修剪：文殊蘭在花后，不留種的應剪去花梗，對老黃的葉片也應同時清除。
散步作文教師的指導方法篇三
到了高中，你道德要明確一點的就是，在高中，學習的科目是沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學生來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾學生來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當成初中的小科，當成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況你的高中生物是根本學不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜談!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在二中的考試中，你把生物書帶上查閱，你也難取得高分的，更何況你考前背背呢。
散步作文教師的指導方法篇四
觀察和比較在學習任何學科的學習中都起著至關(guān)重要的作用，因為觀察可以讓我們發(fā)現(xiàn)新事物，而比較能讓我們發(fā)現(xiàn)新事物與舊事物的不同所在，能有助于我們理解并掌握新的東西，故而，在生物學的學習中我們一定要學會好好利用這兩項本領(lǐng)。我們知道在生物學的學習中經(jīng)常會做一些生物實驗去獲取或是驗證一些結(jié)論，由此可見在生物實驗中觀察能力是必不可少的能力。高中生物學學習中需要記住許多公式概念等知識，這些知識中有些存在很大的相似性如果不仔細很可能就混淆了兩者，在這種情況下比較就是顯得十分重要了。運用比較的方法能讓你在弄清楚兩者的差異的同時對知識掌握得更加牢固，理解得更加透徹。
2.學會歸納總結(jié)。
我們知道，為了把一個知識講得很透徹，老師們在講課的時候往往是將課程分成一塊塊進行講授的，這樣有利于學生對知識進行消化理解。但這樣做也存在一個明顯的缺點那就是知識缺乏整體性，顯得零散。這就需要我們在學習之后對知識進行歸納總結(jié)找到各部分知識之間的聯(lián)系，再像用線穿珠子一樣將知識連貫起來形成一個完整的系統(tǒng)。這樣做有利于我們對整個生物學科知識有一個全面的把握。比如，神經(jīng)細胞、腦與脊髓灰質(zhì)各自有他們的知識點，但是他們也有共通點，這個共通點就是把他們串起來的線索所在。
3.正確利用所學。
我們學習各學科知識的目的在于運用，生物學也不例外。一門知識或是技能只有在實踐應用中才能真正被掌握，才能體現(xiàn)出它的價值所在。我們學習生物學的目的在于指導我們的生活與發(fā)展，這就需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于動手事件的勇氣。正確的利用所學的知識造福于社會發(fā)展，造福于人類發(fā)展應該是我們青年的所應有的理念。
散步作文教師的指導方法篇五
在備考教師資格考試中，綜合素質(zhì)科目主要包含三種題型:單項選擇題、材料分析題、及其寫作題。在與同學們進行交流時發(fā)現(xiàn)大家對于寫作似乎都有著一種擔心和畏懼。有的同學會說“我從小就怕寫作文了，有寫作真的不會啊”“我高中畢業(yè)后就沒接觸寫作，真的詞窮了”“說起寫作我的頭腦一片空白啊”……不論你屬于哪一種，切記學習重在方法，只要你用心掌握教師資格寫作的技巧和方法，寫作將會有一個很大的提升。寫作中審題立意是重要環(huán)節(jié)之一，通常審題立意過程中常用兩種主要的方法:關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞分析法和主體分析法。
在閱讀材料的`過程中，首先要認真找出材料所屬關(guān)鍵詞，根據(jù)材料信息進行匯總，總結(jié)關(guān)鍵詞信息。其次，對關(guān)鍵詞進行分析，找出其引申的含義。最后，得出中心觀點，總結(jié)中心觀點確定總論點。
【例】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
思路分析：(一)關(guān)鍵詞：聽、看、做。
(二)關(guān)鍵詞內(nèi)涵：聽、見屬于認知;做屬于體驗、實踐;可以獲得學知，要先聽聞、觀察;但最重要是實踐、體驗。
(三)確定立意：重于實踐。
在分析材料立意中，主體分析法適用于，有人物敘述的材料中，首先，找主體人物;其次，對應材料看人物的做法是什么;再次分析其這么做有什么目的;最后引申含義獲得分論點。
【例】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。
一位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書，要有禮貌，要講信用，要忠于國家……而父親白天忙于工作，晚上回來又常常看書。愛子心切的母親終于忍不住說：“你別只顧你的公事和看書，你也該好好地管教管教你的兒子啊!”父親意味深長地說：“我時時刻刻都在教育兒子啊!”
思路分析：(一)找主體：父母、兒子;。
(二)做法：母親：苦口婆心;父親：看書、辦公。
(三)目的：教育兒子。
(四)引申義，確定論點：身教重于言傳。
以上是關(guān)于寫作中確定立意部分的思路總結(jié)，希望大家能都受益。
散步作文教師的指導方法篇六
摘要：在政治教師的培訓中，教師在課堂教學中運用什么教學方法、怎樣運用這些方法，是進修校教師在師資培訓中必須思考和解決的問題。
進修校教師的本職工作是提高本區(qū)域教師隊伍的整體素質(zhì)，被譽為“教師的教師”。在我市的各類師資培訓工作中，我承擔的是思想政治課教師的培訓任務。政治教師通過一定的教學途徑、手段和方法來實現(xiàn)教育教學目標，尤其是教學方法的實施運用，對學生政治理論知識的學習和各種能力、素養(yǎng)的形成起著重要的作用，也直接影響著課堂教學效果。從現(xiàn)實來看，目前的思想政治課教學方法還沒完全走出傳統(tǒng)教學的束縛，形式相對單一，不少學生對思想政治課的學習興趣不濃。思想政治教師應該如何改進教學方法，提高教學成效呢？筆者在師資培訓的實踐中摸索出一些途徑和方法，總結(jié)如下。
一、故事教學，增強教學的趣味性。
出處 m.sunshinestudy.com
在學生看來，有些政治理論枯燥抽象，沒有學習興趣。教師不妨采用故事教學來增強學生學習的趣味性。寓言故事、歷史故事、幽默故事、名人故事等都可以。比如，在學習“個人與集體”的相關(guān)內(nèi)容時，我給學生講了一個《三頭牛和一只狼》的故事：草原上有三頭牛：黃牛、黑牛和紅牛，還有一只饑餓的狼。狼很想吃掉牛，但三頭牛各有特色：黃牛后腿強勁，紅牛兩角銳利，黑牛力大無比，它們總是相互配合，非常團結(jié)，狼沒辦法下手。但狼不甘心，開始挑唆，分別在紅牛、黑牛和黃牛跟前說其他兩只牛的壞話。從此，它們互不理睬，各走各的路，各吃各的草。狼分而治之，一天咬死一頭牛，三天之后，三頭牛就都成了狼的腹中餐。三只牛的悲慘結(jié)局令學生唏噓哀嘆、議論紛紛。有學生說：“個人是集體的一分子，集體中每一個成員都必須在思想上高度統(tǒng)一、行動上目標一致，才能形成強大的合力，煥發(fā)出無限的生機?！币灿袑W生說：“團結(jié)協(xié)作能夠戰(zhàn)勝任何個人無法戰(zhàn)勝的困難?！弊詈蟠蠹乙恢抡J為：每個人都在班集體中學習、生活，大家一定要團結(jié)協(xié)作，相互配合，才能共同提高。通過故事教學法，增強了學生學習的趣味性，并水到渠成地得出了本節(jié)課的學習結(jié)論。
二、案例教學，提高學生的領(lǐng)悟力。
案例教學是思想政治學科教學的重要方法。案例教學給學生提供了一個具體的問題背景，通過對這一具體問題的分析，能夠提高學生的判斷力和領(lǐng)悟力。比如，要教育學生勇于承認錯誤，敢于承擔責任。政治老師如果僅僅對學生進行說教，教育效果并不理想。我們不妨采用案例教學法，先呈現(xiàn)案例，再進行分析，然后學生討論，最后得出的結(jié)論往往能讓學生信服。可以采用下面這個案例：張山和李鵬同時被一家快遞公司聘用，且二人成為工作搭檔。幾天后公司派他們運送一件昂貴的古董。在交貨時，先由張山遞給李鵬，結(jié)果李鵬沒接好，掉在地上摔壞了。李鵬背著張山悄悄去找老板，告訴老板古董是張山不小心弄壞的，不是自己的責任。老板問張山，張山就把事情的經(jīng)過告訴了老板，并說：“這是我們的失職，我愿意承擔責任?！焙髞?，老板把他倆一塊叫來說：“其實，古董的主人已經(jīng)把他看見的事實都告訴我了。東西摔壞后，你們兩人做出了不同的反應?，F(xiàn)在我決定：張山留下來繼續(xù)工作，李鵬明天你不用來上班了?！泵鎸ψ约旱腻e誤，很多學生認為：承認錯誤常常會受到懲罰，所以就會尋找借口推卸責任。而實際上這些借口不但不能為你開脫責任，還會因自己的不負責任而付出更大的`代價。因此，主動承認錯誤就是一種負責任的表現(xiàn)。通過案例教學，學生對抽象理論的理解和領(lǐng)悟能力就會有所提高。
三、小組合作，加大課堂的開放性。
新課改背景下，小組合作探究是改善學生學習方式的有效途徑。在培訓政治教師時，我曾給老師們介紹過思想政治課五步教學法，即：教師導學—學生自學（教師指導下）—小組互助合作—師生互動—練習鞏固。以“四項基本原則是立國之本”為例，這一觀點理論性強，單靠教師講解學生不愛聽。如果采用“五步教學法”，可以這樣安排：1.教師導學。教師要先讓學生明確本節(jié)課的學習目標和將要采取的學習方法。學生都知道四項基本原則是什么，但理解不了“為什么要堅持四項基本原則”，因此，我們可以圍繞四項基本原則的重要性來設(shè)計幾個小問題。2.教師指導下的學生自學。教師要鼓勵學生自主探索，并結(jié)合學生的認知水平和學習內(nèi)容的難易度進行指導，具體到本節(jié)內(nèi)容，應著重對“堅持社會主義道路”和“堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導”兩個點進行指導。學生自學時教師要在教室巡查，發(fā)現(xiàn)學習有困難的學生及時給予方法指點和信心鼓勵，對自學能力高的學生及時表揚。3.小組互助合作。小組成員以4～6人為宜，按好、中、差搭配，分工明確，任務落實，研討交流后，代表發(fā)言，全班交流，共同進步。4.師生互動。教師針對小組研討結(jié)果進行評價或設(shè)疑，也可鼓勵學生個人質(zhì)疑。對現(xiàn)場生成的問題，教師可先鼓勵學生回答，然后再做指導和點撥。對于真正的難點，教師必須要講請講透。5.練習鞏固。課堂訓練能夠化知識為能力，運用所學知識來解決問題。課堂訓練的習題一般分兩種：一點多題、一題多點，既要強調(diào)重難點，又要進行系統(tǒng)鞏固。隨堂練習要求學生獨立并限時完成，以此培養(yǎng)他們良好的學習習慣和高效學習的能力。在學生的練習反饋中，教師要針對學生的問題進行分析研究，及時答疑解惑，如果課堂時間有限，可以利用課后或自習時間及早解決。同時要注意對學生本節(jié)課的學習行為進行準確評價，增強學生的學習信心。思想政治教學的方法很多，在培訓中應注意盡量介紹多種教學方法，并配合具體的課例進行分析。鼓勵教師理論結(jié)合實踐，兼收并蓄，勇于創(chuàng)新，在教學實踐中不斷總結(jié)出更有效的教學模式和方法，為學生快樂、高效地學習提供強有力的支持！
參考文獻：
1.毛多寬.新課改下思想政治課教學［j］.政史交流，.
散步作文教師的指導方法篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《踐行志愿服務，辦好文明oxiang.com校運》。
在2008年北京奧運會和2013年南京亞青會上，有一群人，他們遍布賽場內(nèi)外，甚至大街小巷；人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識，但有著共同的信仰：奉獻、友愛、互助、進步；他們沒有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。
2000年，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻個人的時間、精力，在不謀求物質(zhì)報酬的前提下，從事社會服務事業(yè)，為推動社會進步提供服務的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動社會進步”這些定義聽起來很大、很遠，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實志愿者離我們并不遙遠，我校的許多同學都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，無私奉獻、腳踏實地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟，但他們的熱情與踏實贏得了歷屆校友認可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵！
11月2日，我校將舉行校運動會，已有180名同學申報志愿者。相信有了他們的努力，運動會一定可以更加順利地進行。當然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動會，我有3點提醒：
2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項目要提前召集隊員；
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門，請隨時關(guān)注志愿者培訓。
另外，有3點要求：1、穿校服進校；2、不要邀請校外朋友來校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！
最后，預祝本次運動會圓滿成功。謝謝大家！
散步作文教師的指導方法篇八
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！我是七五班的xxx，本月是“美在奉獻里”主題教育月，同時明天又是3月12日植樹節(jié)，所以今日我在國旗下講話的題目是：綠色行動，奉獻之美！
一顆小苗，一片綠葉；一茵綠草，一片藍天。當災難襲來時，它能拯救無數(shù)人的生命。而一把利刃留下的傷害，比山還要沉重。
完美的生活，離不開一個好的環(huán)境。可是人類當前的活動，卻讓生態(tài)一步步走向令人焦慮的未來：沙漠在無情地擴張；森林在快速地被破壞；而物種更是以一年上千種的速度滅絕著。在這環(huán)境惡化的浪潮中，植樹節(jié)，也所以而發(fā)揚起來。當前，它已成為環(huán)保的象征，影響著整個世界。
而作為祖國未來期望的我們，更應當為環(huán)保獻上一份力量！在我們中國，涌現(xiàn)了一批又一批感人的植樹事跡，震撼著一代又一代的中國人。
有這樣一個人。身為云南省原保山地委書記的他，退休后22年卻義務植樹8萬畝，價值一億多元的林場！而當這些木材完全投入制造后，它的價值甚至能夠到達3億！60年如一日，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作。無私奉獻的精神，讓不知多少人深受教育。而他的事跡也感動了不知多少省內(nèi)外媒體和眾多廣大百姓。這位植樹造林的英雄，成為了神州大地一個璀璨奪目的先鋒典型！
他的名字，是楊善洲。
也有這樣的一個山西農(nóng)民。他并沒有豐厚的背景，也沒有強大的財力?？墒撬木駞s感動了整個世界。從1974年至今，他帶領(lǐng)造林專業(yè)隊，扎根深山。憑著滿腔熱情和吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，30年累計造林30余萬畝，植樹6000余萬株。硬是把座座荒山、道道荒坡染成了綠色。
一個個真實的例子，讓我們深深地感受到了環(huán)保的力量。是啊！植樹造林，利在當代，功在千秋！
同學們，讓我們行動起來：從此刻開始，做到以下幾點：
1、多種樹，多植草，為保護我們生存的環(huán)境多做奉獻。
2、不亂砍伐樹木，不踐踏草坪，愛惜我們生命中的每一點綠。
3、不使用一次性筷子、一次性紙杯等一次性生活用品，保護我們的樹木不會被過渡砍伐。
4、不亂扔垃圾，主動將地面、草叢中的垃圾見到垃圾桶里，確保我們的環(huán)境不會被垃圾污染。
同學們，只要我們進取為保護環(huán)境而奉獻，我們眼里的世界會更美，我們腳下的大地會更綠，我們頭頂?shù)奶鞎{，我們呼吸的空氣會更清新，我們飲用的水會更清澈，我們的生活會更完美！更幸福！
我的演講完畢。多謝大家！
散步作文教師的指導方法篇九
(一)家長可以通過與孩子交流思想感情的方式促進孩子學習。
家長和孩子之間的關(guān)系如何，直接影響孩子的學習積極性。所以，家長無論工作有多忙，都要經(jīng)常關(guān)心孩子，主動詢問情況，與孩子交流情感。在與孩子進行思想交流時要有耐心，做到平等相待，使孩子感到家庭的溫暖和父母的愛。于是孩子就會有良好的心境學習，就會親近家長，信任家長，愿意將自己的思想和學校里發(fā)生的事告訴家長。這樣，家長不僅可以了解孩子在校的表現(xiàn)，而且可以了解孩子的內(nèi)心世界，有助于家長有針對性地做好孩子的思想工作，調(diào)動孩子的學習積極性。
(二)家長可以通過與老師相配合的行動督促孩子學習。
孩子的學習主要是在學校進行，在老師的指導下完成的。孩子在學校的表現(xiàn)情況，學習成績的好與差，家長應該掌握，以便配合老師對孩子及時進行教育。若長期不與老師聯(lián)系，連家長會都推辭不參加，等問題成堆，老師找到家長時，就增加了教育的難度。孩子成績差的家長更應經(jīng)常與老師聯(lián)系。
(三)家長可以運用激勵的方法促進孩子學習。
家長講究教育的方法，有助于孩子的進步，有助于提高孩子的學習積極性，否則會適得其反。對于學習成績較好的孩子，家長既要肯定成績，又要指出不足，還要教育孩子戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。對于成績較差的孩子，家長一定要有耐心。一方面擺事實、講道理，進行思想教育;另一方面要多鼓勵，幫助孩子樹立自信心。如根據(jù)孩子的實際情況制定近期目標;當孩子取得一點成績時，家長要及時給予表揚，并給孩子提出更高要求，激勵孩子不斷進取。決不能一味指責，甚至打罵孩子。這樣只能使孩子產(chǎn)生反感，喪失自尊心，使孩子失去自信而產(chǎn)生厭學情緒，甚至逃學。
散步作文教師的指導方法篇十
尊敬的__：
尊敬的各位老師，大家好！
我來自__中心小學六(2)班的__。
我今天在國旗下演講的主題是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。
踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為小學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的：我們有市、縣、學校級的三好學生、學校成績優(yōu)秀者、禮貌守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
在學校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立志成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚，意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
散步作文教師的指導方法篇十一
人80%的知識通過視覺閱讀獲得，其次才是聽覺、觸覺等。閱讀提速10多倍，學習能力可提升數(shù)倍，同樣的時間，將學到別人幾倍的知識。在知本經(jīng)濟的時代，意味學習、考試、工作、生活夢想成真!
速讀記憶大幅提升學習效率、記憶力、注意力。信心十足、興趣高漲。
成績優(yōu)秀的我，一馬當先，卓爾不群，再創(chuàng)輝煌。
成績普通的我，超越自我，超越別人，名列前茅。
成績落后的我，補好基礎(chǔ)，迎頭趕上，實現(xiàn)夢想。
閱讀速度和學習成績相互促進。美國科學家統(tǒng)計了學生的閱讀速度和學習成績的關(guān)系后發(fā)現(xiàn)：在閱讀速度快的學生中，成績優(yōu)秀和良好的占83%;而在閱讀速度慢的學生中，學習成績優(yōu)秀和良好的還不到4%。想要成績更優(yōu)秀的你，具備速讀記憶能力了嗎?。
備考，時間緊迫有限，工學矛盾突出。十倍效率的速讀記憶學習法，讓我們充分復習，全面掌握!
考試，時間就是分數(shù)，時間就是成績，時間就是成功!
各類試卷，題量的多少是以40%的考生能從容答完為標準，事先設(shè)計出題時是以教學大綱和課程標準規(guī)定的閱讀速度為參照的。因此，在各種職考及中高考的競爭中，速度和難度都成了決定一個考生將來命運的關(guān)鍵因素!快速高準確地完成試卷，有充足的時間檢查和思考，將意味著成功!
現(xiàn)行考試，各科試卷的試題字數(shù)都越來越多，其中就包含著考察考生的閱讀速度和閱讀效率的意圖。同時，各科考試要求學生綜合運用多學科知識和能力的試題也越來越多，這又在有意識地考察考生的課外閱讀量、知識面和解決問題的綜合能力。
此外，由于每個考生對自己的閱讀速度和閱讀效率是心中有數(shù)的，在試卷剛剛拿到手里的時候就預感到：“題量大、答不完”，必然對考試結(jié)果產(chǎn)生嚴重的焦慮甚至恐慌的情緒。這種不良情緒對考生正常發(fā)揮應有水平也是非常有害的。
嚴峻的現(xiàn)實應該使我們意識到閱讀速度和閱讀效率對考試的重要性。如果考生的閱題速度能夠再快一點;如果考生能夠在課余時間多讀一些課外書;如果考生由于閱讀范圍比較寬泛而知識面較寬，在考試中就能正常或超常的發(fā)揮出應有的水平，考試成績的提高也就順理成章了。
所以，掌握快速閱讀記憶方法，可以讓我們在中考、高考、自考、職考、考研、考博等考試的復習過目不忘，考試順利過關(guān)!
有人曾對一般行業(yè)中各項工作所用時間做過統(tǒng)計和研究，結(jié)果是：消耗于查找和閱讀資料的時間占80.4%,消耗于計劃思考的時間占10.7%，實際辦事過程的時間僅占8.9%。
這表明，在工作中，用于閱讀參考資料的時間，都要占完成該項目所需總時間的一半以上。用在閱讀上的時間如此之多，如果不改變這種狀況，是無法提高工作效率的。因此，提高閱讀技能、改善閱讀技巧，就成為開發(fā)時間資源的重要途徑。
閱讀速度提高十倍，不但可節(jié)省寶貴的時間用在工作上，而且碰到什么事都有最佳解決方案的參考，成就將是無法估量的!迅速掌握豐富的業(yè)務知識，將在激烈的競爭中脫穎而出、業(yè)績倍增!
生活，是廣博知識應用的集大成之地。
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散步作文教師的指導方法篇十二
積極參與到學校組織的活動當中，例如到家長會去認識孩子的老師，咨詢老師關(guān)于作業(yè)的策略后指導如何去支持孩子。
2、創(chuàng)造寫作業(yè)的有利環(huán)境。
確定孩子有一個完成作業(yè)的良好環(huán)境，把紙、膠水、剪刀和鉛筆等工具放在觸手可及的地方。
3、規(guī)律安排學習時間。
有一些孩子在下午吃完點心并玩耍一段時間后，學習的效率最高，有一些孩子更喜歡在吃完晚餐后再做作業(yè)。
4、幫助孩子制定計劃。
在作業(yè)很多或者有繁重的任務需要處理的時候，鼓勵孩子把工作分為幾個部分去管理。如果有需要，制定晚上的工作表。如果可能的話，每一個小時休息15分鐘。
5、讓孩子集中精神。
遠離電視、大聲的音樂或者手機(偶爾給同學打個電話談論學習任務是有益的。)。
散步作文教師的指導方法篇十三
敬愛的教師，親愛的同學們：
你們好！我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。可是此刻，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，進取開展節(jié)儉"五個一"活動。即：
節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告；節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)儉每一分錢，我們應當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要進取開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻；開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"演講比賽；辦一個"綠色銀行"收集廢品；開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責的意識。
各位教師、同學們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應有的貢獻！
