通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步，激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力?？偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望可以對(duì)你的寫作提供一定的參考。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇一
一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間，又沒有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí)，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。
為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭，是一個(gè)難題，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個(gè)難題。為此，我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí)，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái)，有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái)，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái)，深受學(xué)員歡迎。
“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。
總之，在集中培訓(xùn)過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實(shí)佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲，利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ犝n，當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓(xùn)真的很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動(dòng)參加。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇二
近一年來,瀘沽湖鎮(zhèn)科技工作在縣科技局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)了“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須靠科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)”，深刻認(rèn)識(shí)到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，沒有科學(xué)進(jìn)步，就沒有社會(huì)進(jìn)步。以擴(kuò)大科技應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為突破口，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為途徑，以發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利于農(nóng)民增產(chǎn)增收為目的。在全鎮(zhèn)上下共同努力下，取得了良好的成績，為全鎮(zhèn).版權(quán)所有經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)、快速的發(fā)展起到了有力的推動(dòng)作用。主要做了以下幾方面的工作：
我鎮(zhèn)今年成立了專業(yè)科技工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長由鎮(zhèn)長親自擔(dān)任，副組長由鎮(zhèn)政府主要副職擔(dān)任，成員吸收了教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門工作人員。組成了有23人組成的專業(yè)科技領(lǐng)導(dǎo)組。各村相應(yīng)成立了專抓機(jī)構(gòu)，配備了以科技副村長負(fù)責(zé)的主管人員、分管人員。鎮(zhèn)黨委多次專題研究、布署科技工作，制定了工作計(jì)劃和措施，主要領(lǐng)導(dǎo)科技意識(shí)普遍提高，對(duì)科技工作十分重視，積極支持。
重視宣傳工作，加大力度、狠抓落實(shí)，收到了良好的效果，通過科技下鎮(zhèn)、科技趕集、制作標(biāo)語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養(yǎng)殖和加工方面的實(shí)用知識(shí)，各村都訂有科技報(bào)，組織外出學(xué)習(xí)參觀，加強(qiáng)科技宣傳工作，營造了學(xué)科技、用科技、科技致富的良好氛圍和社會(huì)環(huán)境。全年各種培訓(xùn)次數(shù)累計(jì)30余次，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1230余人次，培訓(xùn)內(nèi)容涉及蔬菜種植，溫室大棚的前、中、后期管理，病蟲害防治，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，信息搜集與發(fā)布等方面，取得了一定的效果。
全鎮(zhèn)開了大量的一系列的生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)工作。利用瀘沽湖優(yōu)越的地理環(huán)境和自然條件搭溫室大棚種植大棚蔬菜。瀘沽湖水源充足村民大量養(yǎng)殖生態(tài)魚。瀘沽湖合理利用退耕還林的耕地養(yǎng)殖生態(tài)雞。通過這一系列的建設(shè)工作，農(nóng)民科技素質(zhì)明顯提高，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用推廣。
我們注冊(cè)成立了“瀘沽湖鎮(zhèn)農(nóng)科信息交流協(xié)會(huì)“，吸收了各村的科技情報(bào)信息員、運(yùn)輸大戶、種植大戶、養(yǎng)殖大戶為會(huì)員，召開例會(huì)，業(yè)務(wù)范圍涉及科技推廣、科技服務(wù)、信息交流業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更好地為農(nóng)民兄弟提供了服務(wù)。
完善了“鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站”的組織建設(shè)，召開了專門會(huì)議，明確了領(lǐng)導(dǎo)、成員及其分工，制定了工作制度、工作職責(zé)。
現(xiàn)代社會(huì)電腦和網(wǎng)絡(luò)越來越成為一種重要的信息接收與發(fā)送工具。我們與各鎮(zhèn)網(wǎng)通經(jīng)過協(xié)商，達(dá)成協(xié)議。為部分村村委會(huì)配備了電腦，并接通了寬帶。讓電腦真正為科技工作服務(wù)，真正成為農(nóng)村科技工作人員的得力助手。
推廣智能化農(nóng)業(yè)信息處理系統(tǒng)我鎮(zhèn)是全區(qū)的示范戶。幾年來，我們一直對(duì)此項(xiàng)工作比較重視，聘請(qǐng)專家、技術(shù)人員進(jìn)行講課，現(xiàn)各村已普遍有骨干人員掌握了智能化農(nóng)業(yè)信息處理系統(tǒng)的知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)踐中，特別是查找防病治病的方法、專家講座、專家咨詢等。為農(nóng)民技術(shù)需要提供了有力的保障。
今年我們把各村科技副村長定為科技情報(bào)信息員，對(duì)各村農(nóng)副產(chǎn)品、林業(yè)、畜牧等信息，比如供、求、防、治等農(nóng)民所需收集起來，有針對(duì)性的解決農(nóng)民實(shí)際存在的問題。
利用遠(yuǎn)程教育推廣了蔬菜種植、溫室大棚的前、中、后期管理，病蟲害防治等一批農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇三
為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
20xx年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師 ：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法： 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高；通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長期長，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇四
7月中旬，區(qū)農(nóng)委綜合發(fā)展處xx同志帶領(lǐng)檢查小組，對(duì)13個(gè)鎮(zhèn)、6個(gè)專業(yè)單位的農(nóng)民培訓(xùn)工作進(jìn)行中期檢查。本次檢查的目的是以檢促進(jìn)。
檢查過程中，檢查小組認(rèn)真聽取了各單位對(duì)上半年工作的詳細(xì)匯報(bào)、查看了檔案資料，并結(jié)合日常工作記錄、前階段聽課和電話抽查情況，以今年全面修訂的考核表為依據(jù)，對(duì)各單位進(jìn)行了全面評(píng)價(jià)，并提出指導(dǎo)意見。檢查工作得到各單位高度重視，多數(shù)單位負(fù)責(zé)人親自參加檢查活動(dòng)。
上半年，在培訓(xùn)形勢(shì)利好、規(guī)模擴(kuò)大、管理要求提高的背景下，順利實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間過半、任務(wù)過半”的基本目標(biāo)，取得了預(yù)定成效。在組織管理上，體系健全、職責(zé)明確，組織有力、協(xié)調(diào)有序。在質(zhì)量控制上，加強(qiáng)宣傳、健全制度，預(yù)報(bào)及時(shí)、監(jiān)管到位。但同時(shí)也存在一定問題，如個(gè)別專管員認(rèn)識(shí)不足、溝通不夠，個(gè)別班級(jí)出勤率較低，實(shí)訓(xùn)課普遍不足，個(gè)別單位在檔案管理上還需要進(jìn)一步規(guī)范，個(gè)別教師講課理論占比較多等。
為實(shí)現(xiàn)以檢促進(jìn)的目的，檢查過程中，檢查小組根據(jù)各單位實(shí)際情況詳細(xì)分析存在問題，并提出整改意見。檢查過程中就培訓(xùn)新形勢(shì)和新要求、培訓(xùn)相關(guān)人員崗位職責(zé)、資金使用要求再次進(jìn)行明確，以推進(jìn)規(guī)范管理。
檢查結(jié)束后，浦東農(nóng)校進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，分析了上半年工作情況，提出了下半年工作思路，將在8月上旬召開各單位負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)專管員兩個(gè)層次的.中期檢查通報(bào)會(huì)，努力提升下半年培訓(xùn)成效。
二、隆重舉行“三個(gè)一”評(píng)比活動(dòng)。
為提升農(nóng)民培訓(xùn)教師教學(xué)能力，營造良好比拼氛圍，建立一支精干的農(nóng)民培訓(xùn)教師隊(duì)伍，達(dá)到以評(píng)促優(yōu)的目的。浦東新區(qū)農(nóng)委于7月10日舉辦了第三屆“三個(gè)一”(一堂公開課、一份課件、一份教案)評(píng)比決賽活動(dòng)。20名參賽教師由各專業(yè)初賽選拔而來，教師每人講課20分鐘，全體農(nóng)民培訓(xùn)教師參加活動(dòng)。評(píng)比力求公平、公正、公開，評(píng)分由三部分組成：教案10%、課件20%、講課70%。其中，講課分?jǐn)?shù)由二部分組成：評(píng)委小組打分占60%，其他全體教師打分占40%。評(píng)委小組由市農(nóng)委農(nóng)培公開課評(píng)比獲獎(jiǎng)教師、專業(yè)農(nóng)民實(shí)施單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和農(nóng)校專職老師構(gòu)成?；顒?dòng)由榮獲中央農(nóng)廣校教學(xué)能手的浦東農(nóng)校王琳老師對(duì)每位選手進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。
參賽教師課堂設(shè)計(jì)合理，多媒體運(yùn)用嫻熟，講解生動(dòng)、深入淺出，充分結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，符合農(nóng)民認(rèn)知規(guī)律。精彩紛呈的講課讓時(shí)間飛快流逝，不覺已到下午4點(diǎn)。其間，每位老師都認(rèn)真聆聽、評(píng)分。講課結(jié)束后，xx老師作了點(diǎn)評(píng)，分析了參賽優(yōu)秀教案，對(duì)教案設(shè)計(jì)作了精要講解。
最后，xx副校長作了總結(jié)發(fā)言。她對(duì)每位教師的全力付出表示了由衷感謝，多年來，我區(qū)高度重視培養(yǎng)農(nóng)培教師隊(duì)伍，成效顯著，尤其是年輕教師隊(duì)伍得到較大鍛煉和提升。這對(duì)我區(qū)順利完成50%持證率目標(biāo)進(jìn)一步增強(qiáng)了信心，對(duì)我們不斷提升農(nóng)民培訓(xùn)成效增強(qiáng)了信心。
三、順利推進(jìn)各類培訓(xùn)項(xiàng)目。
計(jì)劃培訓(xùn)2514人，總計(jì)已完成計(jì)劃的77.86%。農(nóng)機(jī)3個(gè)班級(jí)中，1個(gè)班級(jí)完成7次理論、6次實(shí)訓(xùn)，2個(gè)班級(jí)分別完成6次理論、6次實(shí)訓(xùn);西甜瓜6個(gè)班級(jí)，分別完成6次理論、5次實(shí)訓(xùn);梨4個(gè)班級(jí)中，3個(gè)班級(jí)分別完成6次理論、5次實(shí)訓(xùn)，1個(gè)班級(jí)完成5次理論、4次實(shí)訓(xùn);桃5個(gè)班級(jí)中，3個(gè)班級(jí)完成6次理論、5次實(shí)訓(xùn)，1個(gè)班級(jí)完成5次理論、5次實(shí)訓(xùn)，1個(gè)班級(jí)完成5次理論、4次實(shí)訓(xùn);蔬菜12個(gè)班級(jí)中，3個(gè)班級(jí)分別完成6次理論、5次實(shí)訓(xùn)，6個(gè)班級(jí)分別完成5次理論、4次實(shí)訓(xùn)，3個(gè)班級(jí)分別完成4次理論、3次實(shí)訓(xùn);水稻15個(gè)班級(jí)中，7個(gè)班級(jí)分別完成5次理論、4次實(shí)訓(xùn)，8個(gè)班級(jí)分別完成4次理論、3次實(shí)訓(xùn);水產(chǎn)8個(gè)班級(jí)，1個(gè)班級(jí)完成6次理論、5次實(shí)訓(xùn)，7個(gè)班級(jí)分別完成5次理論、5次實(shí)訓(xùn);安全監(jiān)管13個(gè)班級(jí)中，7個(gè)班級(jí)分別完成7次理論、6次實(shí)訓(xùn)，6個(gè)班級(jí)分別完成6次理論、6次實(shí)訓(xùn)。
(二)引導(dǎo)性培訓(xùn)。
計(jì)劃培訓(xùn)16426人次，合計(jì)已培訓(xùn)11010人次，完成計(jì)劃的67.03%。其中，桃已培訓(xùn)1674人次，西甜瓜已培訓(xùn)1360人次，水稻已培訓(xùn)1563人次，蔬菜已培訓(xùn)2240人次，農(nóng)機(jī)已培訓(xùn)1214人次，檢測已培訓(xùn)880人次，養(yǎng)殖防疫已培訓(xùn)1579人次，信息已培訓(xùn)500人次。
(三)院校支農(nóng)活動(dòng)。
一是市農(nóng)林學(xué)院魏院長、農(nóng)廣校費(fèi)校長帶領(lǐng)教師前來聽課，并召開農(nóng)民、教師、管理人員座談會(huì)，探討農(nóng)民培訓(xùn)存在的問題、對(duì)策建議以及如何利用農(nóng)林學(xué)院豐富的教學(xué)資源提升農(nóng)民培訓(xùn)成效。二是與上海交大合作舉辦“科技支農(nóng)培根計(jì)劃”活動(dòng)，交大研究生在我們組織的培訓(xùn)班上就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全知識(shí)進(jìn)行四次講課，并和我們探索建立資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作機(jī)制。
(四)職業(yè)技能培訓(xùn)。
一是順利完成第二期職業(yè)技能培訓(xùn)，蔬菜園藝工(初級(jí))、瓜果栽培工(初級(jí))共420名學(xué)員通過考試，取得職業(yè)資格證書。二是蔬菜園藝工(中級(jí))職業(yè)技能競賽招生工作正式啟動(dòng)，已招生450人。預(yù)計(jì)8月下旬可開展培訓(xùn)，11月中旬完成鑒定。三是蔬菜園藝工(高級(jí))、瓜果栽培工(高級(jí))，應(yīng)學(xué)員要求，正在走補(bǔ)考程序，預(yù)計(jì)9月考試。
(五)合作社管理人員培訓(xùn)、村農(nóng)業(yè)干部培訓(xùn)。
完成招生工作，經(jīng)過反復(fù)商量，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)將于9月開展。
下階段，我們將繼續(xù)圍繞規(guī)范管理要求、結(jié)合中期檢查發(fā)現(xiàn)的問題抓好培訓(xùn)成效。一是召開專題會(huì)議通報(bào)中期檢查情況，布置下半年工作;二是督促各單位有計(jì)劃、有目標(biāo)地提升工作質(zhì)量;三是確定專業(yè)農(nóng)民考核方案;四是抓好培訓(xùn)預(yù)報(bào)、進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、檔案管理、信息上網(wǎng)等常規(guī)工作;五是認(rèn)真做好技能競賽、合作社管理人員培訓(xùn)、村農(nóng)業(yè)干部培訓(xùn)等班級(jí)的前期工作。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇五
根據(jù)xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作，圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間，又沒有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí)，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。
1、編制詳實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料
為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭，是一個(gè)難題，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個(gè)難題。為此，我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí)，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái)，有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái)，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái)，深受學(xué)員歡迎。
“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。
總之，在集中培訓(xùn)過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實(shí)佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲，利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ犝n，當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓(xùn)真的很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動(dòng)參加。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇六
20xx年，我校在省市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在縣委縣政府和縣農(nóng)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞省農(nóng)委下達(dá)的農(nóng)民培訓(xùn)工程目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)開展農(nóng)民培訓(xùn)工作，按照農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的序時(shí)進(jìn)度，穩(wěn)步推進(jìn)，截止11月底，全面完成了農(nóng)民培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，又取得了新的工作實(shí)績和較好的農(nóng)民培訓(xùn)效果。為提高我縣農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)能力，為加快推進(jìn)響水農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻(xiàn)。
一、二輪完成實(shí)績分別占目標(biāo)任務(wù)數(shù)的xx7.5%和110.4%。
⒉職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn):省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)900人，我校全年舉辦了xx期培訓(xùn)班，共計(jì)完成培訓(xùn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農(nóng)民903人，其中申報(bào)職業(yè)技能鑒定180人，分別完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的100.3%和100%。
⒊農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn):省下達(dá)任務(wù)400人，我校與縣委組織部遠(yuǎn)程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期，共培訓(xùn)409人，完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)的102.3%。
⒋地方持證農(nóng)民培訓(xùn)：今年，我們積極配合縣農(nóng)委開展地方持證農(nóng)民培訓(xùn)，認(rèn)真制定方案，落實(shí)措施，任務(wù)分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動(dòng)，農(nóng)委牽頭，農(nóng)廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓(xùn)機(jī)制，全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開展了98期次地方持證職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，共培訓(xùn)持證農(nóng)民7504人，全面完成地方配套資金的計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)組織發(fā)動(dòng)。一是從農(nóng)委及直屬農(nóng)業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心等單位抽調(diào)農(nóng)技專家，優(yōu)化20xx年度響水農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)，調(diào)整充實(shí)73名中級(jí)以上職稱的農(nóng)技專家作為講師團(tuán)主要骨干，選聘縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員159人為農(nóng)民培訓(xùn)專兼職教師，壯大了培訓(xùn)教師隊(duì)伍。二是深入調(diào)查研究，切實(shí)了解農(nóng)民培訓(xùn)需求，結(jié)合各鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。三是通過在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄等形式，廣泛宣傳中央的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，宣傳開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義，造濃組織開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的良好氛圍。四是爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，縣鎮(zhèn)村層層明確責(zé)任，簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明白目標(biāo)任務(wù)。
2、把握農(nóng)民培訓(xùn)需求最佳時(shí)機(jī)。一是抓住防治禽流感時(shí)機(jī)，組織以承擔(dān)養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)民培訓(xùn)授課農(nóng)技人員，分片包村包戶，開展畜禽防疫檢疫科技知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合送技送藥上門，把農(nóng)民急需的動(dòng)物防檢疫知識(shí)在第一時(shí)間送到農(nóng)民手中，做到確保禽流感不發(fā)生，不傳播，確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的`最佳時(shí)機(jī)，采取送培訓(xùn)，送技術(shù)，送藥上門的方式，保證農(nóng)民在適當(dāng)?shù)姆乐纹陂g，及時(shí)應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù)，杜絕小麥赤霉病發(fā)生，保證農(nóng)民以最低的成本，達(dá)到最佳的防治效果。為此，我們印發(fā)專題明白紙10萬余份，由科技入戶指導(dǎo)員定村包戶，送到農(nóng)民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機(jī)械化育秧，插秧技術(shù)，推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù)，保障農(nóng)民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)工作新思路。在技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容上，我們結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從農(nóng)民最需掌握的實(shí)用知識(shí)和技能入手，結(jié)合實(shí)際，確定培訓(xùn)三條主線。一是以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，動(dòng)物疫病防控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全開展培訓(xùn)，提高農(nóng)民的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模和較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農(nóng)民力度，采取集中培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)新知識(shí)，現(xiàn)場示范傳授實(shí)用新技術(shù)，組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板，農(nóng)技人員與參訓(xùn)農(nóng)民結(jié)對(duì)跟蹤指導(dǎo)上項(xiàng)目的四個(gè)程序模式，幫助提高職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對(duì)農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的影響，迅速開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)技術(shù)培訓(xùn)，一旦出現(xiàn)異常災(zāi)情，立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭，進(jìn)村入戶，及時(shí)為農(nóng)民的農(nóng)作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災(zāi)措施，并通過及時(shí)培訓(xùn)或電話手機(jī)告知參訓(xùn)農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力，保障農(nóng)民增收。在培訓(xùn)服務(wù)方式方法上，一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進(jìn)村開展培訓(xùn)宣傳。運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、科技直通車等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農(nóng)民家中。根據(jù)全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn)，采購一批農(nóng)業(yè)科教片，制作重點(diǎn)的農(nóng)作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專題講座，在響水電視臺(tái)《農(nóng)業(yè)天地》欄目、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)播放，受到了廣大農(nóng)民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對(duì)性、實(shí)用性，講課老師充分運(yùn)用課件，標(biāo)本，實(shí)物講學(xué)，深入田頭，大棚現(xiàn)場手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)模化產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社，培植為定點(diǎn)的農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地。我們?cè)?26省道沿線高效農(nóng)業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費(fèi)氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地。四是注重培植宣傳典型，通過典型示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面擴(kuò)大培訓(xùn)效果，今年我們?cè)谌h12個(gè)鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個(gè)農(nóng)廣校的中專學(xué)員，宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè)，大膽創(chuàng)業(yè)，初步形成有一定的規(guī)模，年獲可觀的效益，發(fā)展前景好，起到一定輻射帶動(dòng)作用的創(chuàng)業(yè)典型，在全縣加以宣傳推廣。在提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓(xùn)方案，落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間表，在今年2-4月份，開展了“春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)村村到”的主題活動(dòng)。5-6月份，先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進(jìn)村包戶行動(dòng)活動(dòng)。在7-8月份，農(nóng)廣校和縣遠(yuǎn)程辦，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)，農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)房等教學(xué)資源，相對(duì)集中開展“農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)”活動(dòng)，在9-10月份，先后開展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓(xùn)活動(dòng)，在11-12月份，組織開展了以“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“陽光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓(xùn)活動(dòng)。
在擴(kuò)大農(nóng)民培訓(xùn)的普及率，培訓(xùn)覆蓋面上，我們側(cè)重開展了全縣“xx個(gè)貧困幫扶村低收入戶農(nóng)民職業(yè)技能”的幫扶培訓(xùn)活動(dòng)。先后專門邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)60余人次的專家、教授來響水授課，為我縣的低收入戶農(nóng)民提升了培訓(xùn)服務(wù)檔次，保障低收入戶農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，降低風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬，專門舉辦了全縣養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班，104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶，全面學(xué)習(xí)和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了養(yǎng)羊生產(chǎn)經(jīng)營管理技能。經(jīng)過申報(bào)考核，有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書。
1、農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)影響力持續(xù)加大。通過媒體、會(huì)議、開展農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)的宣傳，提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)知曉率；通過農(nóng)技人員多年數(shù)次的集中培訓(xùn)和田間指導(dǎo)，提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會(huì)信任度；通過“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)傳授方式和方法，讓農(nóng)民經(jīng)過聽、看、學(xué)、做后，獲得了明顯的，實(shí)實(shí)在在的效益，不斷激發(fā)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性，涌現(xiàn)出渴求農(nóng)業(yè)技術(shù)，想創(chuàng)業(yè)，敢創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)大業(yè)的農(nóng)民愈來愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創(chuàng)業(yè)增收后，不斷擴(kuò)大發(fā)展夢(mèng)，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理技術(shù)，引種西蘭花，一季收成達(dá)80余萬元，他在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
在培訓(xùn)中，通過扎實(shí)推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式，促進(jìn)了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。今年持續(xù)新增高效農(nóng)業(yè)面積5萬多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖大戶92戶。
3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識(shí)不斷增強(qiáng)。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們始終將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個(gè)重要課題列入“培訓(xùn)菜單”。不僅向廣大農(nóng)民推廣農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，而且向廣大農(nóng)民宣傳樹立農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建意識(shí)。有效提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。
1、在職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中個(gè)別班次在培訓(xùn)對(duì)象的選擇上把關(guān)不夠嚴(yán)格，注重培訓(xùn)形式，放松對(duì)質(zhì)量和效果的控制。
2、少數(shù)鎮(zhèn)村實(shí)用技術(shù)對(duì)培訓(xùn)的組織準(zhǔn)備工作不充分，對(duì)邊遠(yuǎn)偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓(xùn)不到，影響培訓(xùn)覆蓋率。
一、進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)成效。繼續(xù)通過加大宣傳力度，運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等途徑，加強(qiáng)宣傳農(nóng)民科技培訓(xùn)教育的重要意義。造大農(nóng)民培訓(xùn)工作聲勢(shì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民參學(xué)參訓(xùn)積極性。
二、進(jìn)一步提升培訓(xùn)績效。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級(jí)政府部門和社會(huì)團(tuán)體，廣泛參與農(nóng)民培訓(xùn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，組織開展好農(nóng)技專家“進(jìn)園區(qū)，入大棚，走大戶，到現(xiàn)場”等形式的第一線服務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)村入戶。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇七
推進(jìn)完善基層大調(diào)解工作信息化建設(shè)——小金縣召開大調(diào)解工作信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)議為了進(jìn)一步規(guī)范基層綜治維穩(wěn)暨“大調(diào)解”工作，切實(shí)做好新形勢(shì)下基層綜治和調(diào)解工作。10月25日,小金縣委政法委舉辦了“基層綜治暨大調(diào)解工作信息管理系統(tǒng)”培訓(xùn)會(huì).全縣各部門、州駐縣單位主要領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，綜治大調(diào)解專干及系統(tǒng)管理人員近兩百名人員參加了此次培訓(xùn)。縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，并作了重要講話。會(huì)議由縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長金紹強(qiáng)同志主持。
會(huì)上，縣政法委何建華書記強(qiáng)調(diào)：“要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從新的角度來認(rèn)識(shí)綜治和調(diào)解工作的地位和作用，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀變成推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，進(jìn)一步優(yōu)化工作方式，創(chuàng)新社會(huì)管理模式，破解制約工作發(fā)展的難題，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。
形勢(shì)下維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性和緊迫性，切實(shí)承擔(dān)(請(qǐng)勿抄襲本站：)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任，加大不穩(wěn)定因素排查力度，做到邊排查、邊梳理，邊調(diào)處、邊化解，切實(shí)把問題預(yù)防在源頭、解決在萌芽狀態(tài)，為構(gòu)建“平安小金”做出積極貢獻(xiàn)。
會(huì)議同時(shí)對(duì)四川省基層綜治暨大調(diào)解工作信息管理系統(tǒng)軟件的使用、人員信息管理、矛盾糾紛排查、受理、調(diào)處、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、分析、信息上報(bào)、交換、共享等實(shí)際操作進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)。
報(bào)：州大調(diào)解協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
抄送：縣大調(diào)解協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇八
xx年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)基本情況：xx年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法：為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法：結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效：通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問題及不足：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長期長，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇九
以培育新型職業(yè)農(nóng)民為抓手，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊(duì)伍，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果應(yīng)用、構(gòu)建新型生產(chǎn)經(jīng)營體系的重要基礎(chǔ)?！?月11日，全國政協(xié)、農(nóng)業(yè)部副部長張?zhí)伊衷诮邮苡浾邔ＴL時(shí)說，“溫在《政府工作報(bào)告》中指出：要采取有效措施，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊(duì)伍，積極培育新型農(nóng)民。對(duì)此我十分認(rèn)同?！?/p>
我國是農(nóng)業(yè)大國，解決13億人的吃飯問題始終是治國理政的頭等大事。張?zhí)伊终f：“當(dāng)前，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者質(zhì)量結(jié)構(gòu)方面存在的問題，導(dǎo)致我國農(nóng)業(yè)專業(yè)化分工難以深入推進(jìn)、先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備難以推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果難以轉(zhuǎn)化，甚至影響到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系的構(gòu)建，成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的瓶頸?！?/p>
對(duì)于開展新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)，張?zhí)伊种赋隽巳齻€(gè)亟待解決的突出問題。一是培訓(xùn)投入不足。從中央層面看，目前針對(duì)務(wù)農(nóng)農(nóng)民的中等職業(yè)教育沒有納入到免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)政策中。從地方層面看，產(chǎn)糧大縣往往是財(cái)政小縣，加之農(nóng)業(yè)對(duì)拉動(dòng)地方gdp貢獻(xiàn)有限，因此地方難以有足夠的動(dòng)力和財(cái)力投入到量大面廣的農(nóng)民教育培訓(xùn)中去。二是培訓(xùn)條件較差。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)主體力量的各級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，雖然有完整的辦學(xué)體系，但由于長期以來投入不足，培訓(xùn)缺場所、教學(xué)缺設(shè)施、下鄉(xiāng)缺工具、實(shí)習(xí)缺基地，培訓(xùn)功能難以得到很好發(fā)揮。三是扶持政策缺乏。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)大、比較效益低，是導(dǎo)致高素質(zhì)勞動(dòng)力棄農(nóng)、轉(zhuǎn)業(yè)的重要原因。我國現(xiàn)有的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策中，專門針對(duì)種養(yǎng)大戶等新型職業(yè)農(nóng)民和生產(chǎn)經(jīng)營主體的還不多，亟須加強(qiáng)和完善。
為解決這些問題，張?zhí)伊纸ㄗh，首先要加大新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)投入力度。建議國家研究設(shè)立新型職業(yè)農(nóng)民中等職業(yè)教育專項(xiàng)，以農(nóng)廣校和中等農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校為依托，對(duì)專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主等新型職業(yè)農(nóng)民接受中等職業(yè)學(xué)歷教育實(shí)行免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)政策，培養(yǎng)具有農(nóng)科中等職業(yè)教育水平的職業(yè)農(nóng)民等。
談到新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策時(shí)，張?zhí)伊痔岢觯骸敖ㄗh相關(guān)部門結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，分級(jí)別、分產(chǎn)業(yè)、分區(qū)域制定新型職業(yè)農(nóng)民資格標(biāo)準(zhǔn)，以能力素質(zhì)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、比較效益、勞動(dòng)生產(chǎn)率、示范帶動(dòng)作用等為要素，構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民指標(biāo)體系。深入研究支持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展、扶持新型職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營的政策體系，并將其作為未來國家支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要投入方向，重點(diǎn)在土地流轉(zhuǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融信貸、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保障等方面給予傾斜和支持。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十
20xx年我縣被列為“新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目三類縣”，培育任務(wù)200人，全部為生產(chǎn)經(jīng)營主體代頭人。我們?cè)诳偨Y(jié)近兩年經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)部門協(xié)同配合、整合培育資源、扎實(shí)推進(jìn)培育環(huán)節(jié)、嚴(yán)格監(jiān)督管理，健全農(nóng)村實(shí)用人才和新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定和扶持等各項(xiàng)工作，多形式開展跟蹤服務(wù)，推動(dòng)全縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作又上新臺(tái)階。
截至目前，全縣圓滿完成培育新型職業(yè)農(nóng)民200人的培育任務(wù)，項(xiàng)目資金60萬元全部用于全縣的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。
首先是組織到位。我們根據(jù)《河北省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》（農(nóng)辦科〔20xx〕17號(hào)）、《石家莊市20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目實(shí)施方案》（石農(nóng)牧〔20xx〕220號(hào)）及上級(jí)關(guān)于開展“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)等文件精神，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、進(jìn)度安排、組織保障、監(jiān)督管理等方面做了深入細(xì)致的安排部署。將新型職業(yè)農(nóng)民培育與科技示范戶培育、合作社規(guī)范化建設(shè)、基層農(nóng)技推廣、農(nóng)業(yè)全程社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)相結(jié)合，將政策扶持與激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，重點(diǎn)扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展規(guī)模經(jīng)營，發(fā)展社會(huì)化服務(wù)，為全市培育工作的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。
二是分工到位。井陘縣農(nóng)林畜牧畜牧局、井陘縣財(cái)政局負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案、組織實(shí)施和督辦工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理與驗(yàn)收；井陘縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地——井陘縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常教學(xué)管理工作與績效考評(píng)、項(xiàng)目資金管理與使用，信息宣傳與農(nóng)民信息上報(bào)審核，后續(xù)跟蹤服務(wù)、指導(dǎo)、認(rèn)定和政策扶持等工作，協(xié)調(diào)農(nóng)林牧漁部門負(fù)責(zé)組建專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)、協(xié)助制定教學(xué)方案、遴選學(xué)員、跟班管理、跟蹤服務(wù)等工作。各培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)遴選培育對(duì)象、制定教學(xué)方案、選聘教師、教學(xué)組織管理、跟蹤服務(wù)等工作。。井陘縣財(cái)政局負(fù)責(zé)項(xiàng)目的資金撥付、資金監(jiān)督和管理工作。
三是監(jiān)管到位。嚴(yán)格執(zhí)行管理、培訓(xùn)、監(jiān)督三者分離的工作機(jī)制，我局專門成立新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室。按照“誰承擔(dān)、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，抓好新型職業(yè)農(nóng)民項(xiàng)目實(shí)施和監(jiān)管工作。嚴(yán)格實(shí)行“小班管理”（每班學(xué)員50人）。開班前，每個(gè)培訓(xùn)班需向新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室和科教科提交開班申請(qǐng)，經(jīng)審批后方能正式開班；開班時(shí)，農(nóng)林局、財(cái)政局分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員親自到場清點(diǎn)人數(shù)，核實(shí)學(xué)員身份；培訓(xùn)過程中，新型職業(yè)農(nóng)民管理辦公室、科教科全程監(jiān)督培訓(xùn)全過程，確保人員、時(shí)間、培訓(xùn)質(zhì)量到位；培訓(xùn)結(jié)束后，組織由財(cái)政局、農(nóng)林局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)行驗(yàn)收，嚴(yán)格按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)核查，驗(yàn)收合格后出具驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；項(xiàng)目資金監(jiān)管方面，嚴(yán)格按照省、市項(xiàng)目資金管理辦法執(zhí)行，主動(dòng)邀請(qǐng)財(cái)政部門對(duì)每個(gè)班次資金使用情況進(jìn)行財(cái)務(wù)審核，無違規(guī)操作現(xiàn)象發(fā)生。
四是宣傳到位。在項(xiàng)目實(shí)施之前，做好20xx年井陘縣新型職業(yè)農(nóng)民培育的宣傳工作。在培訓(xùn)招生前，一是組織招生宣傳專班分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦進(jìn)行培訓(xùn)宣傳和招生摸底調(diào)查，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性和必要性；二是通過前兩年培育學(xué)員好口碑進(jìn)行宣傳。今年早早就有很多農(nóng)戶要求參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體，加大對(duì)培育工作和典型學(xué)員的宣傳力度；在培訓(xùn)跟蹤服務(wù)階段和結(jié)束后，注重從總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)員培訓(xùn)成效和發(fā)展創(chuàng)新理念等方面宣傳。
五是服務(wù)到位。我們提前組織人員聯(lián)系培訓(xùn)基地，給學(xué)員提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的食宿環(huán)境，讓他們能安得下心、坐得下來學(xué)習(xí)。做到吃住一體化，有專人為學(xué)員每天合理調(diào)配食宿。同時(shí)利用課間休息時(shí)間和學(xué)員們打成一片，融為一體，和他們談心交流，讓他們感覺向家人一樣貼心溫暖，學(xué)習(xí)氣氛融洽和睦。
（一）抓好學(xué)員遴選，確保培育精準(zhǔn)。今年遴選學(xué)員，重點(diǎn)從解決農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼無人、“誰來種地”、解決怎么推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體快速形成等方面著力，注重培育發(fā)展職業(yè)農(nóng)民新生代。優(yōu)先選擇種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、文化程度高、年輕力壯的種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、合作社骨干成員等作為培育對(duì)象。今年遴選學(xué)員與去年相比年齡更小、學(xué)歷更高、種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)積極性高。
（二）抓好師資選聘，確保培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)上年對(duì)培訓(xùn)教師滿意度測評(píng)、授課內(nèi)容、授課形式等方面，繼續(xù)聘用學(xué)員反應(yīng)好、培訓(xùn)形式好、效果好的老師，淘汰學(xué)員反應(yīng)差，培訓(xùn)形式干巴枯燥、培訓(xùn)效果不好的老師。今年聘請(qǐng)了省市級(jí)專家及研究員、職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教授、教學(xué)生產(chǎn)結(jié)合緊密的專業(yè)老師六名，其中包括河北電視臺(tái)“農(nóng)博士在行動(dòng)”的特約專家李恒真、農(nóng)村電商高級(jí)講師張展、石家莊市農(nóng)廣校校長彭曉明等，同時(shí)聘請(qǐng)本地領(lǐng)軍人才和鄉(xiāng)土專家作兼職教師。確保了每個(gè)專業(yè)都有“精品課”，每堂課都有“含金量”，使農(nóng)民反響強(qiáng)烈，興趣高漲。
（三）抓好課程設(shè)置，確保培訓(xùn)效果。我們根據(jù)學(xué)員反響和產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整課程，對(duì)于反響好的課程予以保留，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)形式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內(nèi)容上進(jìn)行更新和豐富，對(duì)于學(xué)員反應(yīng)不好的課程予以更換。從提升學(xué)員農(nóng)業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專業(yè)技能、經(jīng)營管理能力出發(fā)，精心組織，合理制定教學(xué)計(jì)劃和編排課程。今年開設(shè)課程主要有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代經(jīng)營管理、農(nóng)村電商實(shí)用技巧、山區(qū)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)與禮儀、山區(qū)藥材種植與管理、山區(qū)設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策解讀等。
（四）抓好培訓(xùn)創(chuàng)新，確保教學(xué)新穎。注重教學(xué)方式方法創(chuàng)新，在有限的培訓(xùn)時(shí)間取得最大培訓(xùn)質(zhì)效。按照農(nóng)民參訓(xùn)需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)的針對(duì)性、實(shí)用性、趣味性，最大程度地提高了新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象參與的積極性和主動(dòng)性。農(nóng)民通過電商學(xué)習(xí)，把自家的桃、芝麻油、土雞、土雞蛋、臘味及桃核制作的小飾品等農(nóng)產(chǎn)品通過微信、qq、微博等平臺(tái)展示出去，獲得了很好的收益。
（五）抓好制度建設(shè)，確保管理到位。要求各培育機(jī)構(gòu)建立開班審批制度、雙班主任和指導(dǎo)員制度、班委會(huì)制度、考勤考核、班級(jí)評(píng)價(jià)等制度和考核競爭機(jī)制，用制度規(guī)范培訓(xùn)過程，用制度提高培訓(xùn)效果。每個(gè)班級(jí)按照實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)，多遴選取4-5名備學(xué)學(xué)員，采取激勵(lì)競爭，末尾淘汰機(jī)制，對(duì)參訓(xùn)人員出勤、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、研討等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行綜合考評(píng)，每個(gè)班評(píng)出5-6名優(yōu)秀學(xué)員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出4—5名綜合考評(píng)分值低的學(xué)員予以淘汰。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成對(duì)比學(xué)習(xí)組，形成了比紀(jì)律、比提問發(fā)言次數(shù)、比學(xué)習(xí)筆記干凈完整等積極向上學(xué)習(xí)氛圍。通過末位淘汰、評(píng)先表優(yōu)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一是結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項(xiàng)目，開展經(jīng)常性跟蹤服務(wù)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)將生產(chǎn)經(jīng)營型新型職業(yè)農(nóng)民培育對(duì)象納入為科技示范戶，社會(huì)服務(wù)型培育對(duì)象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范戶必須是20xx年培育人員，使90%以上新型職業(yè)農(nóng)民都能成為科技示范戶得到經(jīng)常性、長期跟蹤服務(wù)。同時(shí)對(duì)部分種養(yǎng)規(guī)模大、發(fā)展勢(shì)頭足、技術(shù)力量薄弱的職業(yè)農(nóng)民采取分派專家，定點(diǎn)服務(wù)；對(duì)部分產(chǎn)業(yè)相同、技術(shù)服務(wù)要求相同，采取綜合服務(wù)。
二是結(jié)合現(xiàn)代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。通過“云上智農(nóng)”，建立項(xiàng)目數(shù)據(jù)采集管理平臺(tái)，并創(chuàng)建班級(jí)微信群等現(xiàn)代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。建立起專家與學(xué)員，指導(dǎo)員與學(xué)員，學(xué)員與學(xué)員之間多向信息交流平臺(tái)，各產(chǎn)業(yè)部門及時(shí)將政策、信息、生產(chǎn)措施、病蟲害防治技術(shù)及階段要求公布在群里，隨時(shí)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)信息和各項(xiàng)服務(wù)，建立新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂，組織農(nóng)民參加在線學(xué)習(xí)。
三是結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，包村聯(lián)戶、送科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，開展技術(shù)到田到戶。組織行業(yè)單位專家和技術(shù)指導(dǎo)員，在關(guān)鍵季節(jié)、重要農(nóng)時(shí)，按照產(chǎn)業(yè)需求，采取進(jìn)村入戶、聯(lián)戶結(jié)對(duì)、送教上門、田間辦班等方式，開展技術(shù)實(shí)踐指導(dǎo)，使他們真正把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)有效地運(yùn)用到生活生產(chǎn)中，做到學(xué)以致用。組織各行業(yè)專家、技術(shù)指導(dǎo)員開展各種技術(shù)入戶服務(wù)，為農(nóng)戶發(fā)放技術(shù)明白紙。
四是結(jié)合產(chǎn)業(yè)基地和示范園，開展技術(shù)交流、示范演示，及時(shí)傳播新品種、新技術(shù)、新信息。先后組織了果樹學(xué)員在和平莊園進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，冬季修剪、清園管理、疏果、套袋、病蟲害統(tǒng)合防治等技術(shù)演示；并組織全體學(xué)員到藁城市國家級(jí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代示范園區(qū)、青縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等地進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，親身驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來的效益及收入。
1、培育機(jī)構(gòu)缺乏工作經(jīng)費(fèi)支持，項(xiàng)目資金全部用于培育工作，無工作經(jīng)費(fèi)安排，影響培育機(jī)構(gòu)的工作積極性。建議在今后的資金使用中明確培育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)費(fèi)的比例和使用范圍。
2、新型職業(yè)農(nóng)民培育管理系統(tǒng)過多，給基層操作錄入造成不便，建議一個(gè)系統(tǒng)管總，增加三年內(nèi)已培訓(xùn)人員自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)并拒絕錄入對(duì)象庫，避免重復(fù)，簡化系統(tǒng)操作程序，給基層更多時(shí)間用于培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十一
同志們：
剛才，聽了幾位同志的發(fā)言，很受啟發(fā)。這幾位同志介紹的經(jīng)驗(yàn)都很好，值得借鑒和推廣。蔣美蘭同志的發(fā)言，反映了地方政府對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)和農(nóng)廣校事業(yè)的重視與支持；亓紅延同志的發(fā)言，反映了基層同志對(duì)教育培訓(xùn)的需求，也反映了廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)廣校工作的認(rèn)可；吉林省雙遼市和山東招遠(yuǎn)市農(nóng)廣校的做法和經(jīng)驗(yàn)也值得大家借鑒。
這些年來，農(nóng)廣校的同志們，特別是長期工作在基層一線的廣大教師，辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大量人才，做出了重要貢獻(xiàn)。在此，我代表農(nóng)業(yè)部、代表杜青林部長，對(duì)大家表示衷心感謝，對(duì)工作在農(nóng)民教育培訓(xùn)戰(zhàn)線的同志們，表示親切地慰問。下面，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我也作個(gè)發(fā)言，講三點(diǎn)意見。
黨的十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，明確了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列政策措施，要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。五中全會(huì)專門強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。為了貫徹落實(shí)中央的戰(zhàn)略部署，農(nóng)業(yè)部提出了貫徹落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施意見，要求加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，實(shí)施“轉(zhuǎn)變、拓展、提升”三大戰(zhàn)略，啟動(dòng)“九大行動(dòng)”。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，首先要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新農(nóng)村；建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，形成持續(xù)推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉，才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)；才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長效機(jī)制；才能使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣。
（二）培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠(yuǎn)看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現(xiàn)“三增”目標(biāo)。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng)，就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
（三）培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問題的客觀需要。說到底，“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題。我國農(nóng)民基數(shù)大、素質(zhì)相對(duì)偏低。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在4.9億農(nóng)村勞動(dòng)力中，高中以上文化程度占13％，小學(xué)以下文化程度占36.7％，接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5％。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，制約了農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì)，根本解決“三農(nóng)”問題就會(huì)成為一句空話。
（四）培養(yǎng)新型農(nóng)民是加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》明確提出，要大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)；《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》進(jìn)一步指出，要“支持新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和科技素質(zhì)。實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力。實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和科技人員?！眹鴦?wù)院近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，也明確要求實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃。可以說，培養(yǎng)新型農(nóng)民已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
農(nóng)民教育培訓(xùn)是培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的根本途徑。影響農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的因素很多，我這里主要強(qiáng)調(diào)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，需重點(diǎn)解決的幾個(gè)問題。
（一）發(fā)揮農(nóng)業(yè)部門的主體作用，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。首先，農(nóng)業(yè)部門要進(jìn)一步發(fā)揮好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)的功能，要千方百計(jì)爭取政策和資金，制定規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)估，搭建好工作平臺(tái)。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門的現(xiàn)有資源，形成農(nóng)民教育培訓(xùn)合力。第三，要充分調(diào)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，使隸屬于不同行業(yè)和部門的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛參與。第四，要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，切實(shí)增強(qiáng)他們?cè)鍪罩赂缓妥晕野l(fā)展的能力。
（二）采取更為有效的措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長效機(jī)制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢(shì)，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤、科技直通車下鄉(xiāng)、開通科技大喇叭等等形式，開展普及性知識(shí)培訓(xùn)；要采取手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場培訓(xùn)方式，注重理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善體系、強(qiáng)化手段、穩(wěn)定隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性，建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長效機(jī)制。
（三）提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民滿意。要引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)民的需要，采取農(nóng)民喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。要以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意，來作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。要大力開展調(diào)查研究，摸清基本情況，準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
三、農(nóng)廣校要充分發(fā)揮培養(yǎng)新型農(nóng)民的重要作用。
回良玉副總理在致中央農(nóng)廣校成立25周年賀信中指出，農(nóng)廣校“作為我國重要的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)基地，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史進(jìn)程中肩負(fù)著重大使命”。成立25年來，農(nóng)廣校開展了大規(guī)模的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了大批農(nóng)村實(shí)用人才，為促進(jìn)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，農(nóng)廣校要進(jìn)一步按照“培養(yǎng)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村”的要求，緊緊圍繞實(shí)施“三大戰(zhàn)略”和“九大行動(dòng)”，繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)民教育培訓(xùn)的重要作用，培養(yǎng)新型農(nóng)民，為新農(nóng)村建設(shè)做出新的更大的`貢獻(xiàn)。
（一）以培養(yǎng)新型農(nóng)民為重點(diǎn)，大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和科技文化水平。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，積極開展培訓(xùn)、咨詢、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。結(jié)合新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，舉辦綠色證書培訓(xùn)班，根據(jù)農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)培訓(xùn)，使農(nóng)民具備從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作要求的基本知識(shí)和基本技能，著力培養(yǎng)大批骨干農(nóng)民。
（二）以培養(yǎng)適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化需要的產(chǎn)業(yè)工人為重點(diǎn)，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。要發(fā)揮農(nóng)廣校自身優(yōu)勢(shì)，積極參與陽光工程，積極申請(qǐng)國家陽光工程培訓(xùn)任務(wù)，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，提高農(nóng)民轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)技能，增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐。在培訓(xùn)中，要提高培訓(xùn)的針對(duì)性，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，保證培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（三）以培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)，積極參與“百萬中專生計(jì)劃”，培養(yǎng)具有中專學(xué)歷的實(shí)用人才，提高他們帶頭致富和帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的能力。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，采取遠(yuǎn)程教育和面授輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)培養(yǎng)村組干部、專業(yè)能人、農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織骨干、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)管理員等，使他們成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的帶頭人和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的骨干力量?！鞍偃f中專生計(jì)劃”已被列入農(nóng)業(yè)部20xx年要辦的15件實(shí)事之一。各級(jí)農(nóng)廣校要積極參與，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，認(rèn)真抓好招生、教學(xué)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保把實(shí)事辦實(shí)，把好事辦好。
此外，還要以滿足農(nóng)民需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)教育培訓(xùn)媒體資源和手段建設(shè)，增強(qiáng)自身實(shí)力。在模式、手段等方面學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外成功的經(jīng)驗(yàn)，提高農(nóng)民教育培訓(xùn)的效果和效益。
最后，我想再強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面的工作。培養(yǎng)新型農(nóng)民，農(nóng)廣校義不容辭，責(zé)任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個(gè)方面狠下功夫。
（一）加強(qiáng)能力建設(shè)，改善辦學(xué)條件。農(nóng)廣校經(jīng)過25年的發(fā)展，基本建立了覆蓋全國的農(nóng)民遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)體系，為農(nóng)村培養(yǎng)了大量實(shí)用人才，取得了可喜的成績，是農(nóng)民教育培訓(xùn)的一支寶貴力量。但目前總體來說，體系比較脆弱，基礎(chǔ)條件差，嚴(yán)重制約了體系功能的發(fā)揮。今后要下大力氣抓體系建設(shè)，從各方面爭取政策和資金，健全機(jī)構(gòu)，明確職能，改善條件；加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對(duì)組織渙散、不能很好發(fā)揮作用的學(xué)校建議地方進(jìn)行整改，鼓勵(lì)戰(zhàn)斗力強(qiáng)、基礎(chǔ)條件好的學(xué)校多承擔(dān)各種農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目。有為才有位，農(nóng)廣校要在新農(nóng)村建設(shè)中主動(dòng)發(fā)揮作用，爭取各級(jí)政府和主管部門的重視與支持，努力成為深受歡迎的農(nóng)民教育培訓(xùn)的中堅(jiān)力量。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育水平。從目前情況看，農(nóng)廣校師資隊(duì)伍的能力和水平與承擔(dān)任務(wù)的要求相比還有差距。要采取各種有效措施，培養(yǎng)既具有教育教學(xué)能力、又具有實(shí)踐技能和指導(dǎo)能力的“雙師型”教師隊(duì)伍，特別要培養(yǎng)一支識(shí)大局、謀實(shí)事、講實(shí)干的各級(jí)校長隊(duì)伍。農(nóng)廣校由于自身擁有的專職教師隊(duì)伍的力量有限，今后還要選聘農(nóng)村各行各業(yè)的專家、基層科技人員和能工巧匠擔(dān)任輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐的兼職教師，建立起一支高水平的專兼職教師隊(duì)伍。
（三）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，工作落到實(shí)處。農(nóng)廣校要發(fā)揮體系健全、了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮教育培訓(xùn)、科學(xué)普及、技術(shù)推廣、信息傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強(qiáng)化工作措施，下沉工作中心，把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。這次農(nóng)廣校提出培訓(xùn)教師、媒體資源和人才培養(yǎng)“三進(jìn)村”，就是一個(gè)很好的農(nóng)民培訓(xùn)模式，貼近和方便農(nóng)民，可以為農(nóng)民提供有效的技術(shù)指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)的媒體資源和教育培訓(xùn)服務(wù)，可以把培訓(xùn)工作做實(shí)，讓農(nóng)民看到變化、得到實(shí)惠。當(dāng)前，特別要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)在家務(wù)農(nóng)人員的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，使其能成為新型農(nóng)民，努力解決“會(huì)農(nóng)的不務(wù)農(nóng)、務(wù)農(nóng)的不會(huì)農(nóng)”的問題；要重視農(nóng)民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓(xùn)內(nèi)容。
（四）加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)重要性和農(nóng)廣校作用的宣傳，使全社會(huì)認(rèn)識(shí)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要性、關(guān)注和支持農(nóng)廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時(shí)拉動(dòng)農(nóng)民對(duì)教育培訓(xùn)的需求。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳農(nóng)民教育培訓(xùn)工作取得的成績和典型人物的先進(jìn)事跡，激勵(lì)和鼓舞大家爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做貢獻(xiàn)。
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同志們，農(nóng)民教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，事關(guān)新農(nóng)村建設(shè)全局。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的“農(nóng)廣精神”，培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村，爭創(chuàng)佳績，不辱使命。
謝謝大家！
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十二
（第一期）。
百豐主辦2014年8月26日。
百豐小學(xué)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)。
目教師培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
為了進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)技能的普及與提高，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，提高信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備的使用效率，掀起應(yīng)用信息技術(shù)、研究信息技術(shù)的熱潮，2014年8月26日至9月3日，按照區(qū)教育局有關(guān)文件精神要求，我們學(xué)校教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)。
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目，是為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整中確需保留和恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)，配備數(shù)字教育資源播放設(shè)備，配送優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開展教學(xué)，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，更好服務(wù)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的需要而配備的。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目介。
紹、硬件設(shè)備的安裝與運(yùn)行維護(hù)、數(shù)字資源的接收與使用、辦公軟件的使用、優(yōu)課電子書的使用、利用數(shù)字資源開展教學(xué)活動(dòng)、典型案例展示等。
最后根據(jù)《平川區(qū)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目培訓(xùn)考核細(xì)則》對(duì)所有參與培訓(xùn)的12人現(xiàn)場進(jìn)行能力測試，當(dāng)場打分，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面的考查。讓教學(xué)點(diǎn)50歲以下教師熟練掌握數(shù)字資源接收和播放，并學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何獲取資源、整合資源，為下一步實(shí)施好全縣“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目打下了良好的基礎(chǔ)。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十三
20x年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù)，現(xiàn)將20x年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)基本情況： 20x年，新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè)，實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20x年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)，按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用，把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法： 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍，按上級(jí)要求，結(jié)合各村戶的實(shí)際需要，針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求，培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，并以簡要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料；及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn)，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：開班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師 ：參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法： 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情，針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效： 通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高；通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟(jì)收入有增加，并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、 存在問題及不足 ：由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓(xùn)時(shí)，給培訓(xùn)工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長期長，很難達(dá)到高質(zhì)量。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十四
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組，20__年12月份在村黨支部和村委會(huì)的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。一周的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。
同時(shí)，專家對(duì)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級(jí)的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術(shù)，農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù)，水稻機(jī)械育秧技術(shù)，理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過本次學(xué)習(xí)，我提高了認(rèn)識(shí)。
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn)，流轉(zhuǎn)更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存，追求財(cái)富，服務(wù)社會(huì)。
三、經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感。
尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市，地廣人多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單，很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實(shí)令人憂心。那么，安陸農(nóng)業(yè)如何走呢?我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作;二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后，領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。
你們好!我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺(tái)山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個(gè)高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學(xué)習(xí)科技知識(shí)，樹立新理念的良機(jī)，使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機(jī)。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計(jì)的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識(shí)，你們邀請(qǐng)市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團(tuán)隊(duì)，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時(shí)間、放棄手中的急事，使我認(rèn)識(shí)到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因?yàn)槿鄙俸细竦脑谑袌龈偁幹杏袆偎愕霓r(nóng)產(chǎn)品。良性競爭是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢(shì)?？萍贾R(shí)是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新動(dòng)力，是你們的言傳身教呼喚我們對(duì)科學(xué)知識(shí)渴望的良知。
我們通過15天的學(xué)習(xí)，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢(shì)，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細(xì)致入微、生動(dòng)貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，盡快從辛苦的勞動(dòng)過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時(shí)適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達(dá)到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候怎樣運(yùn)用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢(mèng)想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護(hù)這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無旁貸，也是任重道遠(yuǎn)。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時(shí)，我們都在叢中笑有所成。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十五
為加強(qiáng)全國法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)建設(shè)和執(zhí)行線索查控手段，最高人民法院于2014年11月4日在重慶市舉辦為期四天的培訓(xùn)，對(duì)全國法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)升級(jí)操作流程、全國法人組織機(jī)構(gòu)代碼中心數(shù)據(jù)庫查詢與管理、全國法院專用身份信息認(rèn)證系統(tǒng)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。我院執(zhí)行案件信息管理員參加了此次培訓(xùn)，并于11月15至16日完成了對(duì)本轄區(qū)各基層法院的培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)，我院及轄區(qū)法院將與全國其他法院同步實(shí)現(xiàn)執(zhí)行案件管理系統(tǒng)的升級(jí)運(yùn)行，同步安裝全國人口戶籍信息庫檢索系統(tǒng)，逐步完成對(duì)法人組織機(jī)構(gòu)代碼查詢管理的升級(jí)更新。此三項(xiàng)內(nèi)容的有序運(yùn)行，將進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行案件的流程管理、程序監(jiān)控、執(zhí)行公開和執(zhí)行威懾力。其中全國組織機(jī)構(gòu)代碼查詢系統(tǒng)的運(yùn)行將部分實(shí)現(xiàn)法院執(zhí)行信息與工商管理信息的共享，人民法院執(zhí)行人員可根據(jù)該系統(tǒng)查詢信息及時(shí)掌握被執(zhí)行單位的組織結(jié)構(gòu)和財(cái)產(chǎn)狀況，快速反應(yīng)，果斷采取執(zhí)行措施，有效遏制轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、規(guī)避執(zhí)行的現(xiàn)象。全國法院專用身份信息認(rèn)證系統(tǒng)的安裝運(yùn)行將部分實(shí)現(xiàn)法院執(zhí)行信息與公安機(jī)關(guān)戶籍信息的共享，通過該認(rèn)證系統(tǒng)，人民法院指定查詢?nèi)藛T可自行查詢被執(zhí)行自然人的身份信息，為進(jìn)一步調(diào)查其財(cái)產(chǎn)提供最直接的線索。
近年來，法院“執(zhí)行難”問題仍然嚴(yán)重，被執(zhí)行人難找，被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難尋，協(xié)助執(zhí)行人難求，應(yīng)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難動(dòng)等問題普遍存在。為此，逐步實(shí)現(xiàn)法院執(zhí)行信息與相關(guān)單位的信息共享，建立健全執(zhí)行案件快速反應(yīng)機(jī)制顯得尤為重要。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十六
為了貫徹落實(shí)《關(guān)于扶持發(fā)展職業(yè)教育和加快農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的若干意見的通知》精神，立足園區(qū)區(qū)域優(yōu)勢(shì)，充分利用學(xué)校辦學(xué)資源，為促進(jìn)園區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)做貢獻(xiàn)，我校于xxxx年開始舉辦電腦、電子、機(jī)電專業(yè)培訓(xùn)班，在上級(jí)部門和各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，經(jīng)過培訓(xùn)考核共計(jì)xxxx名學(xué)員順利結(jié)業(yè)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，我校充分利用學(xué)校的師資、設(shè)備、基地等條件，聯(lián)辦、自辦各類教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)的指導(dǎo)思想上，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場結(jié)合，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高農(nóng)村勞動(dòng)力市場競爭能力。在培訓(xùn)內(nèi)容上，積極調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)，認(rèn)真抓好職業(yè)教育、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及崗位定向培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實(shí)習(xí)、參觀考察和交流研討有機(jī)結(jié)合起來。培訓(xùn)結(jié)束后，發(fā)給學(xué)員勞動(dòng)部門印制的職業(yè)技能證書，為園區(qū)失地農(nóng)民解決就業(yè)，促進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)上級(jí)部署經(jīng)學(xué)校研究，制定了培訓(xùn)工作方案，成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校網(wǎng)站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地方進(jìn)行宣傳，介紹學(xué)校的辦學(xué)情況和培訓(xùn)專業(yè)，并宣傳園區(qū)政府和園區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等。
3、認(rèn)真組織教學(xué)。根據(jù)園區(qū)政府有關(guān)文件精神和教學(xué)的需要制定好教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校的教學(xué)骨干進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)的科目有辦公自動(dòng)化、機(jī)械制圖、鉗工、車工、無線電裝配、維修電工等。
4、做好整檔工作。認(rèn)真做好報(bào)名工作，收集學(xué)員資料，整理建立培訓(xùn)人員的檔案、辦理培訓(xùn)合格證書。
1、整合學(xué)校資源，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校利用暑假期間教學(xué)資源相對(duì)充裕的有利條件，依托校內(nèi)師資及教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場所，以“政府全額出資、學(xué)校培訓(xùn)考核、主管部門審核辦證”的優(yōu)惠政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)園區(qū)失地農(nóng)民參加培訓(xùn)。學(xué)校成立了專職機(jī)構(gòu)，有市場開發(fā)部、教學(xué)工作部、校園保障部、學(xué)生工作部等職能部門，分工協(xié)作，精心組織，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、拓寬就業(yè)渠道
根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，學(xué)校采用四段式培訓(xùn)方式，即校內(nèi)教學(xué)——企業(yè)實(shí)踐——強(qiáng)化訓(xùn)練——考試認(rèn)定。對(duì)學(xué)員的考試方式采用必考與選考相結(jié)合的辦法，基礎(chǔ)理論部分為必考項(xiàng)目，技能考試從現(xiàn)場實(shí)踐與理論筆試兩種形式中任選一種。按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則，采取長短結(jié)合、分散與集中結(jié)合等培訓(xùn)方式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行崗前教育，重點(diǎn)從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會(huì)知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn)；按照“以需定供，定向就業(yè)”的路子，與有關(guān)企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，向園區(qū)企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。
3、嚴(yán)格管理、規(guī)范培訓(xùn)
一是全程管理。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓他們真正掌握一技之長，學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱，制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過程服務(wù)監(jiān)管程序，對(duì)學(xué)員出勤情況認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并作為取得考試資格的重要依據(jù)。
二是規(guī)范培訓(xùn)人員的考核與檔案管理。學(xué)校按國家統(tǒng)一的考試辦法組織考試，考試的形式有理論科目與實(shí)踐科目相結(jié)合的辦法。
1、宣傳的力度不夠，一些想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)人員不清楚政策和培訓(xùn)的專業(yè)，沒有及時(shí)報(bào)名。建議學(xué)校組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳，廣泛收集信息，為失地農(nóng)民人員及企業(yè)搭建雙向選擇的平臺(tái)。
2、組織管理有待加強(qiáng)。一些學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，想通過各種關(guān)系拿到證書，不把心思放在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上；一些學(xué)員不能正確處理工學(xué)矛盾，出勤率低，影響平時(shí)的上課效果；有的學(xué)員思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為是免費(fèi)培訓(xùn)，能拿到證書是好事，不能拿到也無所謂。今后應(yīng)加強(qiáng)思想教育、嚴(yán)格考勤并探索有效的制約措施。
3、培訓(xùn)的專業(yè)較單一。今后可整合學(xué)校資源、爭取主管部門支持進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)專業(yè)。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十七
為使甘蔗施肥規(guī)范化，以促進(jìn)廣西和平糖業(yè)實(shí)現(xiàn)甘蔗增產(chǎn)、糖分增加的目標(biāo)，同時(shí)推廣云肥旺牌bb肥進(jìn)入蔗區(qū)，按照集團(tuán)公司的安排部署，7月24日下午1點(diǎn)，在和平糖業(yè)廠區(qū)會(huì)議室舉辦了廣西田林和平糖業(yè)科學(xué)施肥技術(shù)培訓(xùn)班。農(nóng)化公司領(lǐng)導(dǎo)曹副總、高經(jīng)理、陸經(jīng)理，和平糖業(yè)領(lǐng)導(dǎo)蒙總、鐘總、孫經(jīng)理，及下屬各農(nóng)務(wù)員共55人參訓(xùn)。本次培訓(xùn)由和平糖業(yè)蒙總主持，農(nóng)化公司高晉強(qiáng)經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)的指導(dǎo)講解。
場所選定廠內(nèi)會(huì)議室，方便各學(xué)員參加培訓(xùn)，降低培訓(xùn)成本；
場內(nèi)座位采用普通塑料凳，充分利用會(huì)議室空間；
落實(shí)農(nóng)戶數(shù)量，不浪費(fèi)每一份宣傳資料。務(wù)實(shí)方面，培訓(xùn)前，經(jīng)過農(nóng)化公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)員長期深入蔗地測量考察，將英茂十幾年的種植經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況如土壤、品種、氣候等因素結(jié)合，精心設(shè)計(jì)出適用于和平糖業(yè)蔗區(qū)的施肥方法，講授于農(nóng)務(wù)員。召開本次培訓(xùn)會(huì)意義重大。
指導(dǎo)員高經(jīng)理在培訓(xùn)會(huì)上首先介紹了我公司甘蔗專用bb肥發(fā)展歷程，他通過列舉產(chǎn)收數(shù)據(jù)、主要原料及技術(shù)特性等事實(shí)對(duì)bb肥品牌價(jià)值做了深入淺出的介紹。針對(duì)廣西蔗區(qū)施肥特點(diǎn)提出有機(jī)無機(jī)復(fù)混肥料與“云肥旺”牌bb肥混合施用的優(yōu)點(diǎn)。接著對(duì)課題進(jìn)一步提升，教授了對(duì)甘蔗種植極具指導(dǎo)意義的英茂糖業(yè)蔗區(qū)中耕管理施肥方法、測土配方施肥技術(shù)、甘蔗生育營養(yǎng)特性與施肥技術(shù)，以及蔗農(nóng)最關(guān)心的肥料質(zhì)量識(shí)別方法。
隨后各領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：
蒙總：
第一，測量后現(xiàn)有甘蔗面積約為12萬畝（包括1萬畝新增），與原來大家上報(bào)的18萬多畝相差很大。第二，今年雨水很大，是一個(gè)豐收年。按照我們當(dāng)前田間管理，現(xiàn)在是甘蔗長勢(shì)最旺的時(shí)候，也是病蟲害最嚴(yán)重的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)病蟲害要立刻防止。但是當(dāng)前現(xiàn)狀一是蔗地雜草多，二是表面施肥雨水多會(huì)造成肥料嚴(yán)重流失。第三，通過考核進(jìn)行蔗管員精簡，加大人均管轄面積。第四，對(duì)產(chǎn)量的要求，力爭實(shí)現(xiàn)今年40萬噸甘蔗產(chǎn)量。
鐘總：
感謝農(nóng)化公司領(lǐng)導(dǎo)在曹總帶領(lǐng)下把整個(gè)技術(shù)送到我們蔗區(qū)。從免。
費(fèi)贈(zèng)送幾十噸肥料到田間做試驗(yàn)到現(xiàn)在的技術(shù)培訓(xùn)，以及在田間親自指導(dǎo)，為我們和平糖業(yè)做了很多事情，他們是非常敬業(yè)的。今天的這個(gè)技術(shù)培訓(xùn)是我們和平糖業(yè)的第一個(gè)培訓(xùn)。下一步要加強(qiáng)對(duì)聘用蔗管員的培訓(xùn)，提高管理水平，貫徹和平糖業(yè)一定要發(fā)展的理念。我們與英茂是兄弟關(guān)系，都屬于光明集團(tuán)。相信通過今天的學(xué)習(xí)大家有所收獲，希望今后多加思考。問題：技術(shù)不規(guī)范，肥料拋施，包括英茂農(nóng)化公司給我們?cè)囉玫姆柿隙紱]有按要求施肥，未培土。為配合下一步發(fā)展，大家應(yīng)多學(xué)習(xí)技術(shù)指導(dǎo)資料，希望不斷加強(qiáng)要求，將技術(shù)推廣到蔗農(nóng)。
曹副總：
大家說好我們心里面感到很欣慰，但真正我們要看到到底能不能增產(chǎn)，還要等到11、12月份甘蔗砍收的時(shí)候，我們還要進(jìn)行現(xiàn)場的測土和估產(chǎn)?，F(xiàn)在大家都說好，我們心里感到非常寬慰。我確實(shí)認(rèn)識(shí)到我們英茂十幾年來一直在走的測、配、產(chǎn)、供、施這條路是非常正確的，也證明我們英茂12-13年榨季甘蔗出糖率達(dá)到13.17%，在云南省是最高的。盡管13年12月16日到18日，我們整個(gè)云南省蔗區(qū)（例如文山）遭受了很嚴(yán)重的冰雪霜害，我們?cè)?3-14年榨季甘蔗出糖率仍達(dá)到12.38%，目前來說也排在云南省第一。我們?cè)颇鲜∑骄收岢鎏锹适?2.07%，我們比云南省平均水平高了約0.31個(gè)百分點(diǎn)。目前整個(gè)英茂甘蔗種植面積為117萬畝，13-14年榨季我們工業(yè)入榨量達(dá)到498萬噸接近500萬噸，生產(chǎn)白糖61.78萬噸。這些數(shù)據(jù)充分證明了我們英茂十幾年來在自己的蔗區(qū)一直堅(jiān)持著‘追肥一定用bb肥’的道路。目前在西雙版納、文山、紅河蔗區(qū)沒有出現(xiàn)使用尿素的蔗地，全是用bb肥。不僅農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)，目前117萬畝的蔗區(qū)平均農(nóng)業(yè)單產(chǎn)達(dá)到4.56噸。這非常不容易！因?yàn)槲覀兂说潞暾釁^(qū)為大田外，其他蔗區(qū)都是山地——面積占了80%至90%，但我們13-14年榨季平均農(nóng)業(yè)單產(chǎn)達(dá)到4.56噸，說明我們肥料對(duì)農(nóng)業(yè)單產(chǎn)、對(duì)甘蔗糖分的增加的貢獻(xiàn)是非常大的。這次培訓(xùn)已達(dá)到學(xué)習(xí)的目的！
此次培訓(xùn)，進(jìn)一步增進(jìn)了廣西田林和平糖業(yè)與我方的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)交流，針對(duì)廣西和平糖業(yè)蔗區(qū)施肥不合理，種植管理水平低的主要問題做了細(xì)致解答，為蔗農(nóng)提供了科學(xué)的施肥方法，也為和平糖業(yè)實(shí)現(xiàn)提高甘蔗單產(chǎn)量與糖分的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
農(nóng)民培訓(xùn)簡報(bào)篇十八
為加強(qiáng)信貸管理，規(guī)范信貸操作，樹立客戶經(jīng)理全局風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)觀，公司業(yè)務(wù)部于xx日起組織了一系列的客戶經(jīng)理系統(tǒng)培訓(xùn)課程。參加此次培訓(xùn)的人員有公司業(yè)務(wù)部，個(gè)人業(yè)務(wù)部、營業(yè)部的全體客戶經(jīng)理，以及2014年新進(jìn)大學(xué)生，共計(jì)39人。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，授信審批和風(fēng)險(xiǎn)管理四部分。公司業(yè)務(wù)部主講了公司業(yè)務(wù)，大致介紹了公司業(yè)務(wù)的主要品種，對(duì)總行出臺(tái)的相關(guān)信貸方面的制度及操作細(xì)則進(jìn)行了詳細(xì)的講解，特別強(qiáng)調(diào)了撰寫調(diào)查報(bào)告的規(guī)范性，提出客戶經(jīng)理應(yīng)明確操作流程，加強(qiáng)貸后管理，確保貸款手續(xù)的合法、合規(guī)性。個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要介紹了我行的網(wǎng)上銀行，特許商戶以及天府信用卡等業(yè)務(wù)品種，讓參會(huì)人員對(duì)我行的卡類業(yè)務(wù)有了大致的了解，熟悉了網(wǎng)上銀行的操作流程及主要功能。授信審批部詳細(xì)的介紹了我行非金融機(jī)構(gòu)法人客戶授信審查指引及實(shí)施細(xì)則，闡述了授信審查的流程，強(qiáng)調(diào)要突出對(duì)審查完整性、合規(guī)性、安全性、可行性四者的重視，并指出卡類客戶經(jīng)理在撰寫調(diào)查報(bào)告和收集客戶資料時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。風(fēng)險(xiǎn)管理部則邀請(qǐng)了律師專門就“訴訟時(shí)效司法解釋的理解和適用”作出了細(xì)致的講解。
通過這四部門內(nèi)容的學(xué)習(xí)，各培訓(xùn)人員均表示受益匪淺。一方面加強(qiáng)了自身對(duì)信貸管理的認(rèn)識(shí)，另一方對(duì)我行整個(gè)業(yè)務(wù)體系有了較為深入的了解。對(duì)加強(qiáng)信貸管理，規(guī)范信貸操作起到了積極的作用。同時(shí)加深了各客戶經(jīng)理對(duì)授信審批流程的了解，促進(jìn)其風(fēng)險(xiǎn)全局觀念的樹立。
公司業(yè)務(wù)部。
