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六年級學(xué)生的自我介紹(實用19篇)

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六年級學(xué)生的自我介紹(實用19篇)
    小編:厚嘴小帥

總結(jié)也是對過去所做決策及其結(jié)果進行評估的過程。總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性,讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。

六年級學(xué)生的自我介紹篇一

大家好!我叫張x,也有人叫我張泡x,我今年10歲了,是吉林省榆樹市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調(diào)皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術(shù),音樂,語文。我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好,我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經(jīng)??匆粫簳?,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了:“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲,這可能是我們孩子共同的'愛好。

我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應(yīng)了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老板問:“小姑娘你買什么?”當(dāng)時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口說了一句“糖”,老板給了我一袋白糖,我也沒細(xì)瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地說:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”

這就是我一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你愿意做我的朋友嗎?

當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個秘密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優(yōu)點:活潑開朗,積極參加活動,從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為,我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大于優(yōu)點,但是總結(jié)起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細(xì)心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能夠改掉缺點,積極學(xué)習(xí),實現(xiàn)愿望,加油!

六年級學(xué)生的自我介紹篇二

我叫李x,是來自xxx縣三益小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我最喜歡的運動是:“跳遠(yuǎn),跑步,跳高?!蔽沂且粋€樂觀,有點愛搞惡作劇,爽快的人。我在家里時,我喜歡看電視,玩電腦或幫媽媽干點家務(wù)活。

我的學(xué)習(xí)成績是全班前8名,全班有75名學(xué)生。我的`數(shù)學(xué)是所有科目中最好的。我就是有點馬虎,現(xiàn)在快改了。

這就是簡單的我。

六年級學(xué)生的自我介紹篇三

每一年開學(xué),小學(xué)生都需要向大家介紹自已。家長還在煩惱如何教孩子寫。

hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾?!?/p>

各位同學(xué),大家好!我是xxx。我認(rèn)為自己是一個認(rèn)真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的:有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風(fēng)行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。而身為乖孩子的我在家里,我總是會幫媽媽作些家務(wù),例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。這就是我。

看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優(yōu)點,但最大的優(yōu)點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來?!斑?、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,墻上有掛鐘,您不會自己看,干什么要問我?guī)c鐘呢?”媽媽被我這一問?!皳涞摹币宦曅α似饋恚冶恍瓮苛?。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美,當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案?!岸_耍_恕庇腥税戳碎T鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競賽中的一道應(yīng)用題,用算術(shù)方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家?!笨荚囘^后,我沾沾自喜,以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數(shù)學(xué)競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!

初來這個班級,可能大家還不太了解我?,F(xiàn)在,我就讓大家認(rèn)識一下我—一個善良的小女孩。我叫xxx。我有許多愛好,比如說讀書啦,畫畫啦等等。這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!

我喜愛讀書,這是我的大優(yōu)點。每當(dāng)我拿到新書時,都愛不釋手,常??吹膹U寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他,就激動起來,連忙把書奪過來,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候,媽媽已經(jīng)站在我面前:“快點,快點吃飯,叫了你四遍也聽不見!”聽到媽媽這話,我知道她一定發(fā)火了,沒辦法,我只好戀戀不舍的放下書去吃飯。這就是我。希望大家永遠(yuǎn)記住我—一個善良的小女孩—杭笑來!

六年級學(xué)生的自我介紹篇四

我是一個活潑快樂的小女孩,自幼生活在歡聲笑語中。可是在生活中我卻是一個倔強的小女孩,有時我是一個愛哭的女孩。

記得那是一個炎熱的夏天,媽媽說:“俊汝,你去把頭發(fā)剪了吧,你看這么熱的天,你不熱嗎?”可是卻被我婉言謝絕了,最后我卻被太陽無情的哧烤改變了想法。這就是倔強的我。

在生活中,我一旦受了委屈,決不會像其他人那樣憋在心里不說出來,我會一個人跑到一個寂靜的地方,坐在地上,看著遠(yuǎn)處的青山、白云,往地下掉金豆豆。會好好的發(fā)泄出來,直到自己開心了為止。這就是愛哭的我。

這就是我,你喜歡我嗎?

六年級學(xué)生的自我介紹篇五

大家好,我叫張紅陶,是個活潑開朗的女生,我今年12歲了,上小學(xué)六年級。

我剪著齊耳短發(fā),烏黑的眼睛,身高1.55米,是我們班。我的性格是假小子性格,家長老師都這么說,我是個假小子。

我力氣特別大,比男生還要大。我在小時候練過空手道,現(xiàn)在已經(jīng)成為空手道綠帶高手了,我和男生打架時男生被我打敗,他們見到我就望風(fēng)而逃,大喊:“救命啊,假小子來啦!”班級里舉行扳手腕比賽,我也報名參加了。結(jié)果不僅女生被我打敗,一部分男生也不是我對手,我和一個男生比賽扳手腕,他用了兩只手對我一只手,我也贏了,男生佩服的五體投地,叫我假小子。最后我和一個高大的男生決賽,我又贏了,女漢子假小子的稱號隨之而來。

我不但力氣大,跑步也是我的強項。在學(xué)校舉辦的`運動會上,50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝?,別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰(zhàn),這簡直爽翻了!

我學(xué)習(xí)也不含糊,我的期末考試三門全部考了95分以上,數(shù)學(xué)更是考了滿分。

這就是我,一個成績好的假小子。

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六年級學(xué)生的自我介紹篇六

你們好!我叫李,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我能成為一個實在的人。

雖然我不像別人一樣得過那么多的獎狀,但是我卻在一直努力著,可終究都沒有結(jié)果。我的成績時高時低,非常不穩(wěn)定。遇到挫折時,我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。

上課時,我遵守紀(jì)律的時間非常的少。有時候,我還會和旁邊的同學(xué)講話,要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作,我知道這是缺點,現(xiàn)在,我正在努力地把缺點改正掉。

我學(xué)習(xí)時,比較懶散。做作業(yè)時,我有時候會偷懶:想做的題目就做,不想做的題目就不做。盡管這樣,我也要把我的懶惰改掉!我比較貪玩,但我不像非常愛玩的人一樣貪玩,我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌?,然后去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來:一開始哈哈大笑,覺得不應(yīng)該笑時,我就不笑了。我不會幸災(zāi)樂禍、也不會去陷害別人,我只是說話太直接而已。

別人總是欺負(fù)我、罵我,我都忍著,我都不生氣,要生氣也是假的。我在學(xué)校里,也沒有什么朋友,頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭,也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。

我的優(yōu)點很少:我是女高音,唱歌在高調(diào)時,總能比別的人唱得好;我愛樂于助人,同學(xué)、朋友、家人還是陌生人,我都可以去幫助他們,因為,我覺得無論他們感不感謝我,我都不在乎,我只在乎我今天幫助了別人,我自己快樂了就好。

我,一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生,終究會成為好學(xué)生,我為自己加油!

六年級學(xué)生的自我介紹篇七

從很小的時候開始,我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國、有目標(biāo)、勤奮上進、積極樂觀、身心健康、擁有優(yōu)良道德品質(zhì)的人。

平時,我能做到禮貌待人,懂得感恩,懂得回報。對人真誠熱情,樂于助人,能和同學(xué)團結(jié)友愛。記得有一次,坐在我后面的兩位同學(xué)吵了起來,其中一個同學(xué)把另一個同學(xué)的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,告訴他們能成為同桌就是一種緣分,應(yīng)該將心比心,互相諒解。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學(xué)有了矛盾,我總是盡量讓大事化小,小事化了。我覺得只要心懷寬容,沒有解決不了的矛盾。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。

從小我就樹立了一個目標(biāo):要做一個健康快樂,有文化有內(nèi)涵的人。所以我一直嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時間,合理安排時間。我認(rèn)真及時地完成老師布置的各項任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年年被評為“三好學(xué)生”。我還抓緊一切可以利用的時間,大量閱讀各種課外讀物,這大大擴展了我的視野和知識面。

然而,人不可能總是一帆風(fēng)順,我也會遇到困難和挫折。當(dāng)我考試不夠理想時,我也會失落。但媽媽告訴我,關(guān)注分?jǐn)?shù)是沒有意義的,更加值得我們關(guān)注的是成績下降的原因。是平時學(xué)習(xí)有了懈怠,上課聽講不夠認(rèn)真,作業(yè)馬虎?是做試題時不夠細(xì)心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績下滑。所以,每次我都能很好地調(diào)整自己的心態(tài),重新出發(fā)。

我長得比較瘦弱,體育的很多項目不夠優(yōu)秀,可我并不灰心。我知道,尺有所長,寸有所短。不管做什么,只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失,更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要。

少年強則國強,少年進步則國進步!

六年級學(xué)生的自我介紹篇八

特別的。

則不是平淡無味的,而是充滿活力,個性與樂趣的。什么樣的自我介紹才是一個特別的自我介紹呢?下面是本站小編整理的六年級學(xué)生自我介紹400字,歡迎大家閱讀。

一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。

那一天,我實在忍受不住了,便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。

我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍(lán),是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅....

我就是我,獨特的我。

我是河南省濟源市黃河路小學(xué)6年級四班的一名小學(xué)生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學(xué)校里說普通話,當(dāng)家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本。

作文。

書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學(xué)們經(jīng)??湮移犯窈?這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關(guān)系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

六年級學(xué)生的自我介紹篇九

我叫李闊,是來自德州陵縣三益小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我最喜歡的運動是:“跳遠(yuǎn),跑步,跳高?!蔽沂且粋€樂觀,有點愛搞惡作劇,爽快的人。我在家里時,我喜歡看電視,玩電腦或幫媽媽干點家務(wù)活。

我的學(xué)習(xí)成績是全班前8名,全班有75名學(xué)生。我的數(shù)學(xué)是所有科目中最好的`。我就是有點馬虎,現(xiàn)在快改了。

這就是簡單的我。

六年級學(xué)生的自我介紹篇十

我叫胡金智,今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實驗小學(xué)六年級一班少先隊員,我家有4口人。

我有一頭烏黑亮發(fā),身高1.5米,體重35公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的`運動服。我學(xué)習(xí)好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

六年級學(xué)生的自我介紹篇十一

大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠解我,喜歡我。

六年級學(xué)生的自我介紹篇十二

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂??墒牵诠聠沃心ゾ氉约?,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍(lán),是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅......

我就是我,獨特的我。

六年級學(xué)生的自我介紹篇十三

我,一個活潑的女孩兒,就是一個小太陽,整天嘻嘻哈哈的。不論親人還是同學(xué)、老師,我總會以最陽光的微笑去面對他們。

我的愛好非常多,比如:看書、寫字、彈鋼琴……每一個愛好都是我身上的閃光點。但我愛好什么,我就必須用堅強的毅力去學(xué)會它們,絕對不會半途而廢!所以不管是學(xué)習(xí)還是特長,我都會用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去攻克它們!

我還有一個幸福的家庭。家里有可愛的妹妹、博學(xué)的爸爸和善良的媽媽,是他們賜予我無私的愛,給了我一個幸福的家庭,讓我快快樂樂的成長著!

我熱愛植物,因為每一株花草樹木,它們和我們一樣也有鮮活的生命!手下留情,腳下留清。珍惜每一株花草樹木,生活將更有色彩!

我有許許多多的愛好,對生活充滿熱情,喜歡古老歷史,熱愛植物,還有一顆感恩的心。我覺得做一個樂觀開朗的人,會比擁有許多榮譽、金錢快樂的多!

六年級學(xué)生的自我介紹篇十四

說起調(diào)皮,我整天正事不干。把作業(yè)馬馬虎虎地做完后,不是玩電腦,就是整爸爸媽媽的貴重物品或次要物品。爸爸時刻批評我:“你怎么這么不聽話?!蔽覅s把爸爸的話當(dāng)做耳邊風(fēng),口里說下次改正,心里卻沒真正接受。此后,我才真正體會到調(diào)皮也會得到不好的懲罰。

今天是寒假的第一天,鬧鐘“叮玲玲—”地響了。我睡眼朦朧的睜開雙眼,看了看鐘。“8點了,是時候起床了?!逼鸫埠?,我瞧家里沒人,就把爸爸的一千元的攝象機拿出來,跑到樓下,就開始玩起來。突然,我鏡頭上出現(xiàn)一個驚人的情景:一個高孩子欺負(fù)一個和我一樣大的孩子。我被嚇著了,坐在一旁不敢動。等那高孩子走后,我跑到和我一樣大的孩子的身邊說他要還(huan)擊并笑他笨時,他突然照著我肚子就是一拳,并把我攝象機扔在一旁,然后就揚長而去。攝象機沒壞,我想我真是調(diào)皮啊。

說到膽小,我連老鼠都不如,整天都悄悄做事。遇見老師同學(xué)就像老鼠遇見貓,站在他們面前,我兩腿發(fā)抖,六肢無力,臉?biāo)铺O果。老鼠見了恐怕也笑話我,就拿這件事說吧。(不是前面舉的例哦!)。

這就是我的兩大特點,你們肯定要我改正這兩大缺點,我會改的,謝謝!

六年級學(xué)生的自我介紹篇十五

大家好!我叫xxx,今年十二歲了,我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學(xué),已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了。

大家看到了吧,我瘦瘦的身材了,所以我的臉蛋圓圓的,鼻子不高但是正好。最主要的是,因為我保護好自己的眼睛,所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。

我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩。突然廣播一響,同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過程中,看見同學(xué)小明的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場,看到這個情景,我很快回頭跑了過去,把他扶了起來,我攙著他,我們倆一起跑到了操場,事后,老師還表揚了我還把定為了紀(jì)律委員,不僅如此,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢,你們知道嗎?那時候我心里美滋滋的。

我的特長是滑滑板,寫軟筆,還有說英語,我的英語最不好,在一次英語考試中我考了全班倒數(shù)第二,當(dāng)時我心里很不高興,我鼓勵自己一定要好好學(xué)習(xí)為班爭光,到后來呢,我雖然沒有拿第一,可是我沒有泄氣,我已經(jīng)努力了。

我呢,還有一個特別偉大的理想,就是當(dāng)一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機,在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動而高興的事??!

我知道我作文也寫的不好,但是我還是在繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)之中,爭取在語文的考試中,不要在讓作文拉分。

這就我,一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學(xué)上進的快樂小男孩,你們愿意與我相識嗎,那么就到寧圍一小來找我吧,可別忘記了是六年級一班。

六年級學(xué)生的自我介紹篇十六

各位老師:

大家好!

我是來自柯城區(qū)大成小學(xué)六(4)班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上,我愛好廣泛,喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優(yōu)點:積極向上,主科副科都較好,樂觀自信,作文比較突出,上課認(rèn)真聽講守紀(jì)律。

我品德端正,挺愛幫助人,有毅力、堅強好勝。

當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候,我會發(fā)揮自己的各類優(yōu)點,在這片遼闊的天空中創(chuàng)造一片輝煌!

希望老師們可以給予我這個機會,讓我有機會成為這個學(xué)校的一分子,讓我可以為自己的理想而努力!

謝謝大家!

六年級學(xué)生的自我介紹篇十七

我是河南省濟源市黃河路小學(xué)6年級四班的一名小學(xué)生,我叫鄭xx。我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛。

我長得胖乎乎的,很是可愛。我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家說方言,到學(xué)校里說普通話,當(dāng)家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張。

出自 KAOyanmIJI.coM

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書。有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來。過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開?!蔽疫B忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來。只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭。

我既是開心果,又是愛哭鬼。經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”。但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學(xué)們經(jīng)??湮移犯窈茫@還得從一件事說起。記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關(guān)系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的從此我就成了“品格王”。

這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

六年級學(xué)生的自我介紹篇十八

我是——來自中國的廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)涌口村。我是一個非常美麗的又天真的小姑娘。

我今年九歲半—是三年級的一個平凡的小學(xué)生,我非常愛玩,也是個調(diào)皮的小學(xué)生。記得有一次,爸爸帶我去游泳,我總是學(xué)不會,我就賴著不走,結(jié)果待很久。還是學(xué)不會。皮倒是快掉了。

我不僅愛玩,還愛搗蛋!有一次,老弟正要坐下,我就把凳子給那去了,結(jié)果他摔了一跤。我就在那哈哈大笑。真有意思!

告訴你,我還愛貪吃呢!那次我們學(xué)校舉行活動——六一兒童節(jié)趣味活動。我就在那吃個不停,也玩?zhèn)€不停。

你覺得我這個人好嗎?那就跟我交朋友吧!

六年級學(xué)生的自我介紹篇十九

大家好,我叫周丹,我性格外向,陽光開朗,特別喜歡和別人講話,當(dāng)然,上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的特征就是個子小,又矮又瘦,不足50斤的.體重讓我常被人當(dāng)成笑柄。我喜歡打電腦,每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意,當(dāng)然,20個小時是不可能的,媽媽連2個小時都不讓我玩,更別說是20個小時啦!這就是我,謝謝!

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寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高學(xué)習(xí)和工作的效率??偨Y(jié)要注意語言簡練、有條理,將觀點和感悟清晰地表達(dá)出來。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┢髽I(yè)管理者的心得體會,
通過心得體會的書寫,可以培養(yǎng)我們的思考能力和自我覺察能力,提高自己的綜合素質(zhì)。寫心得體會應(yīng)該注重邏輯性和條理性,確保文筆流暢、結(jié)構(gòu)清晰。小編為大家整理了一些精選
無論是在學(xué)校還是在企業(yè)組織中,報告都是一種常見的溝通方式,它需要我們具備分析、整理和表達(dá)的能力。報告的語言應(yīng)該精煉凝練,避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和難懂的表達(dá)方式。
心得體會是對自己日常生活中所遇到問題的思考和總結(jié)。寫心得體會要注重條理和邏輯性,通過合理的結(jié)構(gòu)和安排來使文章更加連貫和有序。以下是小編為大家收集的心得體會范文,
心得體會可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說服力。以下是一些心得體會的典型
總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,增強文章的可讀性。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,有條理地敘述自己的觀點和感悟。為了幫助大家更好地
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行梳理和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合個人的理解和感悟,突出自身的思考和提升。在總結(jié)過程中,我不斷吸取其他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),
總結(jié)的目的是為了提高自己,讓自己變得更加出色。寫總結(jié)時要注意語氣的把握,既要積極樂觀,又要實事求是。如果大家對以下提供的總結(jié)范文有任何意見或建議,歡迎大家進行討
在經(jīng)過一段時間的反思和總結(jié)后,我對某些事物的機理有了更加透徹的理解。探索自己在某個方面的成長和收獲,將其寫入心得體會中,會使文章更有深度和獨特性。小編精選了一些
總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺,為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。在總結(jié)過程中,要記得突出重點,重點突出才能更好地傳達(dá)我們的思考和觀點。以下是一些總結(jié)的寫作
總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問題,促進全面發(fā)展。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點,突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。以下是一份總結(jié)范文,希望對大家寫作總結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力,促使自我進步??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的
總結(jié)是不斷追求進步的過程,也是不斷提升自己的機會。總結(jié)中如何巧妙運用舉例和具體細(xì)節(jié),使文章更具說服力和可信度?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作結(jié)構(gòu)
如何充分利用假期時間,讓自己更加充實和充滿意義?總結(jié)是對過往的回顧和總結(jié),對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地
回憶錄是一種回顧個人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。使用恰當(dāng)?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說服力。請大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情
觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。有效的會議紀(jì)要寫作技巧篇一想成為下一個海明威嗎
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的途徑和方法。在總結(jié)過程中,我們可以參考一些相關(guān)的文獻和研究,以充實和擴展我們的思考和觀點。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)
總結(jié)的過程中,我們要客觀地評估自己的表現(xiàn)和成果。同時要注重語言的生動形象和句式的多樣性,增強文筆的魅力和吸引力。范文中的觀點和案例可以為我們提供不同的思考角度和
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行分析和歸納的重要方式??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實,避免過度主觀和夸大其詞。不同的總結(jié)范文展示了人們在不同情境下的總結(jié)方式和角
通過認(rèn)真制定計劃,我們能更好地掌握自己的時間,提高時間利用效率。制定計劃時要有一定的彈性和適應(yīng)性,可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。接下來是一些關(guān)于計劃制定的實用
計劃是成功的基石,它讓我們能夠在有限的時間內(nèi)達(dá)到更多的目標(biāo)。在實施計劃之前,我們應(yīng)該對計劃進行全面的評估和檢查,確認(rèn)其正確性和可行性。對計劃的評估和反饋是不可或
教案是教師在備課過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)資源等進行規(guī)劃和設(shè)計的重要工具。編寫教案時要根據(jù)教材內(nèi)容確定教學(xué)重點和難點,注重知識的滲透和拓展。下面
一個科學(xué)合理的計劃可以減少工作中的不確定性和隨機性,提高成功的可能性。制定計劃時要具備適當(dāng)?shù)膹椥裕軌驊?yīng)對變化和突發(fā)情況,保證計劃的順利進行。不同的計劃范文展示
計劃可以幫助我們在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。計劃的制訂過程需要多方面的參與和意見的交流,避免主觀偏差和盲目行動。下面是一些計劃的自助資源和工具,希望能夠提高您
報告的目的是向上級或團隊成員展示我們的工作進展和成果。報告的撰寫過程中,我們應(yīng)注重事實和數(shù)據(jù)的支持,以加強我們所提出的觀點和結(jié)論的可信度和可靠性。通過閱讀這些報
在總結(jié)中,我們可以反思自己的思維方式和行動方式是否合理。要注意總結(jié)的時限和范圍,不要遺漏重要的內(nèi)容,也不要過于啰嗦和冗長。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),全面地總
計劃的制定需要有明確的目標(biāo)和可行的時間安排。在制定計劃時,我們應(yīng)該注重可行性和可操作性,盡量避免過于理想化和空泛的設(shè)想。計劃的制定和執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和優(yōu)先級
計劃不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,也是自我管理和自我激勵的手段。在制定計劃時,要考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),制定應(yīng)對策略。在計劃中,我們應(yīng)該時刻保持積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心
作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對問題有更深層次的思考。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫
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