學(xué)生的論文單位信息分析范文（15篇）

總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，通過總結(jié)，我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

學(xué)生的論文單位信息分析篇一

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，事業(yè)單位傳統(tǒng)的檔案管理工作已經(jīng)越來越不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展。為了有效促進(jìn)事業(yè)單位檔案管理的利用效率，事業(yè)單位必須要轉(zhuǎn)變思路，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入檔案管理中，積極開展檔案管理信息化建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)單位整體發(fā)展。本文會(huì)重點(diǎn)分析當(dāng)前事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)中存在的問題，提出相關(guān)的解決措施，希望能夠促進(jìn)事業(yè)單位工作效率的提升。

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，為檔案管理工作帶來了機(jī)遇也帶來了挑戰(zhàn)。檔案是事業(yè)單位的寶貴資源，它涵蓋了大量的信息，包括單位員工的身份背景、工作流程的詳細(xì)記錄，以及事業(yè)單位的發(fā)展歷程、單位建設(shè)等重要信息，由此可見檔案管理在事業(yè)單位的整個(gè)管理發(fā)展過程中都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。因此要加強(qiáng)事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)，為事業(yè)單位提供更加真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)。一方面加強(qiáng)檔案管理信息化建設(shè)不僅能夠促進(jìn)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展，還能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，滿足事業(yè)單位基本的工作需求。加強(qiáng)事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)能夠?yàn)楦鞑块T工作人員提供最為真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)，使檔案資料得到最充分地發(fā)揮，提高檔案資源的利用效率。

（一）檔案管理人員的綜合能力有待加強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)檔案管理信息化建設(shè)必要有具備信息化建設(shè)的專業(yè)人才。但在實(shí)際的檔案管理工作中，從事檔案管理工作的人員很多是從一線崗位退下來的老干部，他們雖然具有很高的職業(yè)素養(yǎng)和思想道德文化意識(shí)，但是由于對(duì)檔案管理專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)不是很了解，導(dǎo)致在工作過程中經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。另外，由于他們對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)掌握不夠熟練，所以在運(yùn)用計(jì)算機(jī)的過程中總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題，不能夠利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)進(jìn)行檔案管理工作，對(duì)于檔案資料的收集和整理過程還只是采用最原始的方法，既浪費(fèi)了大量的時(shí)間，也浪費(fèi)了檔案工作人員大量的精力。

（二）檔案管理信息化制度不夠完善。由于事業(yè)單位的檔案管理工作一直采用的是原始的管理方法，因此，在進(jìn)行檔案管理信息化建設(shè)后，很多的制度沒有建立和完善，影響了檔案管理工作的進(jìn)行。檔案管理工作者在進(jìn)行信息化管理時(shí)沒有任何的參照物，只是按照原來的制度進(jìn)行管理，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)很多的問題，導(dǎo)致很多的檔案資源沒有得到充分地利用，檔案資料的價(jià)值也沒有得到充分地發(fā)揮，影響了事業(yè)單位檔案管理工作的進(jìn)行。

（一）提升檔案管理人員的綜合素質(zhì)。要提升檔案管理人員的綜合素質(zhì)可以從以下幾個(gè)方面做起：首先要具備檔案管理的專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)，這樣才能在檔案管理工作中做到游刃有余。其次要強(qiáng)化檔案管理人員的信息化意識(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們掌握最基本的計(jì)算機(jī)操作能力，保證檔案管理信息化建設(shè)的順利實(shí)現(xiàn)。最后，檔案管理人員還要具備較高的思想道德意識(shí)和職業(yè)道德觀念，這樣他們才能夠全身心地投入到檔案管理信息化建設(shè)的大潮中，促進(jìn)事業(yè)單位的良性發(fā)展。

（二）建立健全的檔案管理機(jī)制。信息時(shí)代的檔案管理工作不同于傳統(tǒng)的檔案管理，需要一套更加科學(xué)完善的制度作為保障。首先，要建立完善的檔案管理制度，包括對(duì)原有紙質(zhì)檔案資源的保管以及對(duì)硬盤、磁盤等檔案信息載體的保管，做好防潮、防火、防磁工作。其次，定期對(duì)檔案進(jìn)行備份，防止由于介質(zhì)損壞或計(jì)算機(jī)故障造成的檔案損壞或丟失。另外，要完善檔案管理信息化使用制度，在查閱和使用檔案時(shí)要嚴(yán)格按照相關(guān)制度來進(jìn)行，必須做好相關(guān)的審批登記工作，保障檔案的完整性和安全性。

（三）加強(qiáng)檔案管理數(shù)字化建設(shè)。為了實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)，必須要利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)檔案數(shù)字化建設(shè)，將大量的紙質(zhì)文檔轉(zhuǎn)換成為數(shù)字形式，這樣不僅方便了檔案人員的管理，同時(shí)還使檔案資料更易于保存，提升了事業(yè)單位檔案資源的利用率。

（四）建立檔案管理信息化網(wǎng)站。為了提高事業(yè)單位檔案資源的利用效率，檔案管理人員可以通過網(wǎng)站的建設(shè)，給檔案使用人員提供方便。這是當(dāng)前一種非常有效的檔案管理方法，這種方法能夠?qū)崿F(xiàn)檔案資源的快速流轉(zhuǎn)和高效傳遞。事業(yè)單位檔案管理網(wǎng)站的建立，適應(yīng)了當(dāng)前信息化發(fā)展的潮流，提高了資源的使用效率，促進(jìn)了事業(yè)單位檔案管理工作的發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，事業(yè)單位傳統(tǒng)的檔案管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，事業(yè)單位必須要加強(qiáng)檔案管理信息化建設(shè)，提高事業(yè)單位檔案資源的利用效率，為實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】。

學(xué)生的論文單位信息分析篇二

從20世紀(jì)80年代開始,在歐美、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的高等醫(yī)藥院校普遍開設(shè)了醫(yī)學(xué)信息學(xué)方面的相關(guān)課程,并在醫(yī)學(xué)生中招收醫(yī)學(xué)信息學(xué)方向的碩士、博士研究生和博士后[2]。由此可見,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育相當(dāng)重視。我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育起步較晚,自20世紀(jì)80年代開始,醫(yī)學(xué)信息檢索、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程逐步在各高校中推廣,收到了明顯的效果,有效地提高了臨床醫(yī)學(xué)生的信息素養(yǎng)。目前,我國(guó)大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),普遍開設(shè)了醫(yī)學(xué)信息學(xué)相關(guān)的課程。主要內(nèi)容可以歸納為三大塊:計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)、信息檢索。計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程以計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)為主,目的在于使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,如常用辦公軟件的使用等。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程則主要是要求學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本知識(shí),熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作,了解一種數(shù)據(jù)庫(kù)編程語(yǔ)言。信息檢索課程在于使學(xué)生熟悉重要醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生獲取已有醫(yī)學(xué)信息的技能。這些課程內(nèi)容大部分是進(jìn)行普及性的基礎(chǔ)知識(shí)和技能教學(xué),已被統(tǒng)一到非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力等級(jí)考試體系之下,沒有形成具有醫(yī)學(xué)特色的教學(xué)體系[3]。從各醫(yī)藥院校所開設(shè)的信息學(xué)課程中,可以發(fā)現(xiàn),針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后將面臨的與工作密切相關(guān)的醫(yī)學(xué)信息處理技術(shù)方面的訓(xùn)練相對(duì)較少,如醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)圖像處理系統(tǒng)、電子病歷等相關(guān)知識(shí),學(xué)生畢業(yè)后難以適應(yīng)工作環(huán)境的要求,也不利于我國(guó)醫(yī)療的信息化。目前,我國(guó)醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)已經(jīng)不能滿足醫(yī)學(xué)信息學(xué)發(fā)展的需要[4]。因此,臨床醫(yī)學(xué)生的信息學(xué)教育急需進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)生的論文單位信息分析篇三

電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作是電力企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容，傳統(tǒng)檔案管理方式都是人工管理，不僅工作量大，而且還容易出問題。檔案信息化的發(fā)展則有效規(guī)避了傳統(tǒng)檔案管理模式的弊端，在降低管理人員工作量的同時(shí)提高了管理效率和質(zhì)量。電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化管理畢竟在我國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間不長(zhǎng)，所以在信息化建設(shè)過程中還存在一些問題，需要電力企業(yè)加大對(duì)檔案信息化的投入和建設(shè)力度，從而不斷提升檔案管理的信息化程度。

（一）提高檔案管理效率和質(zhì)量。通常我們所見的電力建設(shè)項(xiàng)目檔案都是紙質(zhì)的，傳統(tǒng)檔案管理模式就是對(duì)這些紙質(zhì)檔案文件進(jìn)行整理、保存，不僅工作量巨大，而且還容易出現(xiàn)差錯(cuò)。在電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作中引進(jìn)信息技術(shù)則顯著改善了檔案管理效率，將紙質(zhì)檔案掃描至電腦中，查找、閱覽檔案都可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行，再不需要查找大量紙質(zhì)檔案文件了。電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理信息化建設(shè)改變了電力行業(yè)傳統(tǒng)的檔案管理模式，原本繁雜的工作變得更加簡(jiǎn)化。

（二）激發(fā)檔案管理人員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)意味著傳統(tǒng)檔案管理工作的全面改革，對(duì)檔案管理人員的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求。傳統(tǒng)檔案管理工作只需要工作人員細(xì)致、認(rèn)真即可，在電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)形勢(shì)下，就需要檔案管理人員掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)和辦公操作軟件，這樣才能在工作中游刃有余地利用計(jì)算機(jī)開展工作。

（一）重視程度不夠。對(duì)電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)的重視程度不夠主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：第一，電力企業(yè)管理者對(duì)檔案管理工作不重視，這就導(dǎo)致了無(wú)論是資金投入還是人力投入都比較不足，電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作就會(huì)出現(xiàn)較多問題。第二，管理人員對(duì)檔案管理工作不重視，沒有認(rèn)識(shí)到電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作對(duì)電力企業(yè)發(fā)展的重要性，導(dǎo)致在日常工作中缺乏職業(yè)道德和責(zé)任心，這就會(huì)增加檔案管理工作出錯(cuò)的可能性。

（二）資金人力投入力度少。電力建設(shè)項(xiàng)目的檔案規(guī)模通常都比較大，其檔案管理信息化建設(shè)需要電力企業(yè)投入較多的資金和人力，計(jì)算機(jī)的采購(gòu)和檔案管理軟件的開發(fā)都需要大量的資金投入，信息化建設(shè)也少不了專業(yè)的信息人才。如果電力企業(yè)在資金和人力方面投入的力度小，就會(huì)嚴(yán)重阻礙電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)進(jìn)程，理論無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)，電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作的效率和質(zhì)量長(zhǎng)期不能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。

（一）加強(qiáng)對(duì)檔案信息化建設(shè)的重視。只有電力企業(yè)管理者充分認(rèn)識(shí)到檔案信息化建設(shè)的重要性，提高對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的重視程度，才能切實(shí)促進(jìn)電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)進(jìn)程。隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，給人們的工作生活帶來了極大的變化，只有加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的重視，才能不斷開發(fā)出信息技術(shù)的新功能，擴(kuò)大信息技術(shù)的應(yīng)用范圍。在這種形勢(shì)下，數(shù)字化檔案已經(jīng)成為電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理的.必然趨勢(shì)，只有在電力企業(yè)的大力支持下，才能將更多的信息技術(shù)諸如加密技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等應(yīng)用在電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作中。

（二）加大檔案信息化建設(shè)的投入力度。一方面，電力企業(yè)應(yīng)該投入資金來采購(gòu)檔案信息化建設(shè)需要的硬件設(shè)備，最典型的就是計(jì)算機(jī)；另一方面，企業(yè)應(yīng)該加大人力資源的投入力度，因?yàn)殡娏ㄔO(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)需要建立檔案管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，開發(fā)檔案管理軟件，傳統(tǒng)的檔案管理人員在信息知識(shí)方面有些欠缺，無(wú)法勝任檔案信息化改造工作，電力企業(yè)可以聘請(qǐng)專業(yè)的信息技術(shù)人才來幫助企業(yè)進(jìn)行檔案信息化建設(shè)。

（三）加強(qiáng)檔案管理軟件的開發(fā)。檔案管理軟件開發(fā)是電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)的必經(jīng)途徑。傳統(tǒng)電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理、儲(chǔ)存工作的難度比較大，不僅需要足夠的空間，而且對(duì)環(huán)境的溫度、濕度等都有較高的要求，需要某檔案時(shí)只能親自查找，工作量非常大。利用檔案管理軟件檢索系統(tǒng)則能在很短的時(shí)間內(nèi)找到自己所需的材料，有時(shí)候還能通過檔案在線閱覽功能來查閱檔案。

（四）建立健全檔案管理制度。電力企業(yè)應(yīng)該根據(jù)我國(guó)政府出臺(tái)的《檔案法》和單位自身的發(fā)展特點(diǎn)來建立自己的檔案管理制度，明確電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理各個(gè)崗位的工作職責(zé)，建立完善的檔案管理監(jiān)督機(jī)制，對(duì)電力建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，確保各項(xiàng)制度能夠貫徹落實(shí)，如果發(fā)現(xiàn)檔案管理中出現(xiàn)了嚴(yán)重疏漏，應(yīng)該嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、結(jié)束語(yǔ)。

在信息社會(huì)飛速發(fā)展的形勢(shì)下，檔案信息化建設(shè)已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化建設(shè)可以有效提升檔案分類和管理的速度，簡(jiǎn)化了檔案查閱和管理的流程。電力企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)檔案管理信息化的重視，加大資金和人力的投入力度，重點(diǎn)開發(fā)電力建設(shè)項(xiàng)目檔案信息化管理軟件，建立健全檔案管理制度，提升檔案管理人員的綜合素質(zhì)能力。

學(xué)生的論文單位信息分析篇四

近年來，由于受到各方面條件的制約，以往的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要以“教學(xué)主管部門制定活動(dòng)方案，學(xué)生具體實(shí)施”的模式[3]，還存在諸多問題：

1.社會(huì)實(shí)踐形式單一，參與學(xué)生受限。根據(jù)我們調(diào)查數(shù)據(jù)顯示只有23。4%的學(xué)生參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與此形成鮮明對(duì)比的是87。5%的學(xué)生表示愿意參加社會(huì)實(shí)踐；且55。3%的學(xué)生認(rèn)為以往實(shí)踐形式單一，主要由教學(xué)主管部門組織社會(huì)實(shí)踐全過程。這種社會(huì)實(shí)踐流于形式，學(xué)生只是被動(dòng)參與，不能發(fā)揮所長(zhǎng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲很少，失去了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)有的意義。

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2.社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容單調(diào)，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)新性。參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，其中35。3%的人認(rèn)為以往的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容貧乏，不能滿足臨床醫(yī)學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的需求；其中32。9%的學(xué)生認(rèn)為以前的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不能調(diào)動(dòng)醫(yī)學(xué)生的積極性。

3.社會(huì)實(shí)踐保障不到位，缺乏專業(yè)教師指導(dǎo)。長(zhǎng)期以來，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足；部分單位重視程度不夠；缺乏教師特別是專業(yè)教師的指導(dǎo)，教師對(duì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺乏有效的指導(dǎo)模式與技能等問題，不同程度地制約著醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的進(jìn)一步發(fā)展。基于上述問題的思考和探索，北京大學(xué)人民醫(yī)院從起，對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了項(xiàng)目化運(yùn)作。即改變過去以教學(xué)主管部門來進(jìn)行發(fā)動(dòng)和組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的模式，建立“以學(xué)生為主導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理”的全新模式，以進(jìn)一步豐富我院醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的內(nèi)容和形式，激發(fā)醫(yī)學(xué)生愛國(guó)愛黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感，全面提高醫(yī)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理運(yùn)作模式。

根據(jù)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織形式及出現(xiàn)問題的思考，我們提出了由“醞釀選題———自由組隊(duì)———設(shè)計(jì)方案———申請(qǐng)答辯———實(shí)施實(shí)踐———總結(jié)評(píng)優(yōu)———宣傳交流”七個(gè)環(huán)節(jié)組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理運(yùn)作模式。要求學(xué)生積極主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐每一個(gè)環(huán)節(jié)中，其目的是充分發(fā)揮學(xué)生積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的'自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中得到歷練，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生健康的情感，充實(shí)的精神世界，正確的醫(yī)學(xué)道德，提高自身的綜合素質(zhì)。

1.我院在嘗試社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，首先對(duì)項(xiàng)目選題進(jìn)行了的精心的規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)前學(xué)校黨政的工作重心及臨床醫(yī)學(xué)熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐主題范圍，申請(qǐng)實(shí)踐的學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)再進(jìn)行細(xì)化，提出與主題相符的項(xiàng)目選題。要求社會(huì)實(shí)踐選題應(yīng)該遵守醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的要求，彌補(bǔ)醫(yī)學(xué)生在臨床工作和科研理論工作中接觸較少或者缺少的范圍和領(lǐng)域。

2.學(xué)生自愿參加，自由組隊(duì)。為了使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全有序，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容特點(diǎn)和需求，自行聯(lián)系1至2名指導(dǎo)教師加入到實(shí)踐隊(duì)伍中，其中至少要有1名專業(yè)指導(dǎo)教師。各位指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)踐提出了寶貴的指導(dǎo)意見，為實(shí)踐活動(dòng)順利開展保駕護(hù)航。

3.提倡學(xué)生根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)自主發(fā)揮，自主設(shè)計(jì)實(shí)踐的實(shí)施方案。在設(shè)計(jì)實(shí)踐方案的過程中，指導(dǎo)教師尤其是專業(yè)教師應(yīng)適當(dāng)介入，對(duì)一些專業(yè)問題、細(xì)節(jié)問題進(jìn)行把關(guān)。

4.申報(bào)團(tuán)隊(duì)填寫統(tǒng)一的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申請(qǐng)表，同時(shí)提交申請(qǐng)草案、資金預(yù)算表等材料。我院醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目管理委員會(huì)根據(jù)申報(bào)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行可行性評(píng)審。通過初審的團(tuán)隊(duì)選派一名學(xué)生代表，以制作幻燈的形式進(jìn)行答辯。答辯內(nèi)容包括實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、意義、預(yù)期成果、安全性以及資金預(yù)算和所需幫助等。對(duì)通過答辯的項(xiàng)目我院將從資金、專家建議等方面給予重點(diǎn)支持。

5.社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成立后，以團(tuán)隊(duì)成員為主體和主導(dǎo)，嚴(yán)格按照既定計(jì)劃，認(rèn)真組織開展實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)助。我院高度重視實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的安全問題，要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)出行前召開安全動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真開展安全教育。實(shí)踐過程中，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師要作為團(tuán)隊(duì)安全聯(lián)絡(luò)員，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)或緊急事件，密切關(guān)懷實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員安全和健康。各實(shí)踐隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同保證實(shí)踐安全開展。在實(shí)踐過程中應(yīng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效監(jiān)控，保留證明信、宣傳單、活動(dòng)照片、影像資料等，以備評(píng)估時(shí)進(jìn)行檢查。

6.撰寫實(shí)踐報(bào)告是對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，也是實(shí)踐成果的體現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)踐情況填寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表，由團(tuán)隊(duì)共同完成一份高質(zhì)量的的實(shí)踐報(bào)告。此外，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每位成員在充分運(yùn)用自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)，通過實(shí)踐深化自己的觀點(diǎn)和見解，獨(dú)立撰寫一份有價(jià)值和意義的個(gè)人實(shí)踐總結(jié)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)上交社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料、個(gè)人總結(jié)、照片、視頻、宣傳材料等，展示了每個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過程中的收獲?；顒?dòng)后期，社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理委員會(huì)根據(jù)各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)上交總結(jié)匯報(bào)材料進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)及量化考核，內(nèi)容包括前期準(zhǔn)備、實(shí)施過程、經(jīng)費(fèi)使用以及實(shí)踐成果等。我院根據(jù)綜合評(píng)定情況對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以鼓勵(lì)表彰，表彰結(jié)果將作為我院醫(yī)學(xué)生綜合評(píng)定的一部分考核項(xiàng)目。

7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)作不僅要做好立項(xiàng)和實(shí)施，更重視實(shí)踐成果的宣傳交流。我們將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告、個(gè)人實(shí)踐總結(jié)編纂成冊(cè)發(fā)給在院的醫(yī)學(xué)生，讓更多的學(xué)生體會(huì)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理方式的優(yōu)越性，從而激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐的積極性；通過座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、成果展示等多種宣傳方式請(qǐng)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)講感受、談體會(huì)、說經(jīng)驗(yàn)，還可以邀請(qǐng)兄弟院校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來我院進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從而擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目管理的宣傳范圍和影響力。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目化管理成效。

自我院發(fā)出啟動(dòng)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理后，學(xué)生們積極響應(yīng)號(hào)召。20提出了6個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目申請(qǐng)，經(jīng)過兩輪答辯最終有5支醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍成行，參加實(shí)踐學(xué)生共計(jì)57人，占學(xué)生總數(shù)的54。81%。有11個(gè)團(tuán)隊(duì)提出申請(qǐng)，8支團(tuán)隊(duì)通過答辯最終成行，參加實(shí)踐學(xué)生數(shù)為128人，占總?cè)藬?shù)的81。01%。這兩期實(shí)踐主題涵蓋了基層醫(yī)療調(diào)研、群體健康宣傳、全科醫(yī)師、現(xiàn)代生活方式病、災(zāi)區(qū)醫(yī)療重建調(diào)研、愛國(guó)主義教育等多方面。臨床醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理的模式是一次有益嘗試。它彌補(bǔ)了以往社會(huì)實(shí)踐模式的諸多不足，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)了醫(yī)學(xué)生們愛國(guó)愛黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感，有利于全面提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力。在總結(jié)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)行更加深入細(xì)致的論證和實(shí)踐探索，努力將此打造成培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效實(shí)踐載體。

學(xué)生的論文單位信息分析篇五

信息學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉融合,相互滲透,相互影響,共同發(fā)展,信息技術(shù)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中起著非常重要作用[6]。醫(yī)療實(shí)踐、醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研等工作均離不開信息技術(shù)這一有效工具的支撐。ct、mri、超聲診斷設(shè)備、醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、電子病歷、數(shù)字人體等都是醫(yī)療信息化的結(jié)果。這些成果的有效應(yīng)用,既需要醫(yī)學(xué)知識(shí),也需要信息學(xué)知識(shí)。因此,我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該重視臨床醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育。從發(fā)展的角度,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育,有助于提高臨床醫(yī)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高臨床醫(yī)學(xué)生對(duì)信息社會(huì)的適應(yīng)能力,促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,從而提高我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生水平。

在課程教學(xué)方面,應(yīng)該根據(jù)社會(huì)發(fā)展的要求,深入改革,不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,以滿足社會(huì)的需要。隨著我國(guó)中小學(xué)生信息教育的普及,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)在中小學(xué)階段已經(jīng)掌握,沒有必要在大學(xué)階段進(jìn)一步開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教育。因此,可以考慮將計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容從大學(xué)課程教學(xué)中剔除,以免產(chǎn)生知識(shí)重疊和教育資源的再浪費(fèi)。同時(shí),結(jié)合實(shí)際情況,可以把學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)構(gòu)從計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平提高到醫(yī)學(xué)信息處理技術(shù)的層面[7]。目前,我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生的信息化正從簡(jiǎn)單的費(fèi)用和行政管理向臨床信息管理轉(zhuǎn)變。臨床應(yīng)用的普及,要求醫(yī)學(xué)信息教學(xué)內(nèi)容和方法要隨著信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展不斷調(diào)整。通過課程教學(xué),要讓學(xué)生了解當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化的現(xiàn)狀,熟悉信息化環(huán)境下的工作流程,掌握基本業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作技能,提高對(duì)信息化工作環(huán)境的適應(yīng)能力。另一方面,信息技術(shù)在臨床中的深入應(yīng)用,也需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者的參與甚至指導(dǎo),從而推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化的持續(xù)發(fā)展。對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)生,可以考慮強(qiáng)化信息獲取和應(yīng)用能力,向應(yīng)用型、研究型轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化醫(yī)療信息系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的教育。筆者認(rèn)為,在保留原來信息檢索課程和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,可進(jìn)一步增加數(shù)字化醫(yī)療方面的.教育,如醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、電子病歷、健康檔案、區(qū)域醫(yī)療信息共享、醫(yī)療決策支持系統(tǒng)等內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)目的的不同,可以將課程內(nèi)容歸納為以下四大塊:信息獲取。即當(dāng)前開設(shè)的信息檢索課程,通過這一塊內(nèi)容的培養(yǎng),讓學(xué)生了解信息檢索的基本原理與方法,掌握常用醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用,以培養(yǎng)學(xué)生自我獲取信息的能力。信息獲取是信息社會(huì)中人人必須具備的一種技能,因此,不同層次的臨床專業(yè)學(xué)生均應(yīng)該開設(shè)這一內(nèi)容,以滿足今后自我發(fā)展的需要。信息系統(tǒng)應(yīng)用。這一塊內(nèi)容主要是針對(duì)醫(yī)療信息系統(tǒng)的應(yīng)用,使學(xué)生能夠熟練地掌握常用系統(tǒng)的操作技能,主要內(nèi)容應(yīng)該包括醫(yī)療領(lǐng)域關(guān)鍵信息系統(tǒng)的應(yīng)用,如醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、pacs、lis、電子病歷、社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)、健康檔案、遠(yuǎn)程醫(yī)療與醫(yī)療信息共享、決策支持系統(tǒng)等系統(tǒng)的應(yīng)用,同時(shí)應(yīng)該介紹信息安全與保密方面的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全與保密意識(shí)。這一部分內(nèi)容可根據(jù)授課對(duì)象的不同,選擇不同的應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行培養(yǎng)。例如?？茖W(xué)生的畢業(yè)去向主要在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),因此,社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)、健康檔案、遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)院信息系統(tǒng)等內(nèi)容應(yīng)該作為這一塊的主要內(nèi)容。數(shù)據(jù)處理。這是對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生更高的要求,通過這一部分內(nèi)容的培養(yǎng),讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本知識(shí),熟悉醫(yī)療數(shù)據(jù)處理的基本技術(shù)及醫(yī)療信息系統(tǒng)開發(fā)的基本方法,熟悉醫(yī)療衛(wèi)生信息的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與編碼,hl7、dicom、icd、umls、snomed-ct等,使學(xué)生能夠在更深層次使用醫(yī)療數(shù)據(jù),具備參與醫(yī)療信息系統(tǒng)建設(shè)的能力。決策支持。這一塊是對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生的更高要求,涉及的內(nèi)容包括智能信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)、模式識(shí)別等。主要介紹如何用信息學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)關(guān)于疾病過程及其新的知識(shí),從而為開發(fā)醫(yī)學(xué)決策支持系統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。

3.3按授課對(duì)象分層次開展教學(xué)。

醫(yī)學(xué)院校的信息知識(shí)教學(xué)體系必須適應(yīng)本行業(yè)應(yīng)用的要求,根據(jù)不同層次的臨床醫(yī)學(xué)生,設(shè)計(jì)不同的課程內(nèi)容要求。當(dāng)前,我國(guó)普通高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育,可分為?？啤⒈究?、碩士研究生及以上三個(gè)層次。三者的培養(yǎng)目標(biāo)有所區(qū)別,?？浦饕桥囵B(yǎng)適應(yīng)基層、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才,畢業(yè)后主要從事全科醫(yī)學(xué)實(shí)際工作,要求能夠較為全面地勝任臨床醫(yī)療、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、康復(fù)醫(yī)療、健康教育和計(jì)劃生育等工作。因此,這一層次的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備信息獲取的能力,能夠熟練操作常用的醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng),能夠應(yīng)用輔助決策工具進(jìn)行醫(yī)療決策。主要教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括:信息檢索、社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)、健康檔案、電子病歷、臨床決策支持系統(tǒng)的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)。本科生面向的中層醫(yī)院,除了需要具備信息獲取能力外,常用醫(yī)療信息系統(tǒng)的應(yīng)用是其重要培養(yǎng)內(nèi)容,同時(shí)還應(yīng)該具備一定的信息處理能力。研究生及以上層次的臨床醫(yī)學(xué)生主要是培養(yǎng)臨床方面的高級(jí)人才,對(duì)其信息素養(yǎng)也要求更高。在本科生層次的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該具備決策支持系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),為更高層次的醫(yī)學(xué)信息應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

3.4開課時(shí)機(jī)與開課方式。

對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)信息學(xué)課程的開課時(shí)間,筆者認(rèn)為最佳開課時(shí)間為見習(xí)時(shí)期。這時(shí),學(xué)生已經(jīng)完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和橋梁醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí),對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)已經(jīng)有了較深入理解,同時(shí),正在進(jìn)行臨床見習(xí),對(duì)于臨床實(shí)踐工作也有一定了解,開設(shè)醫(yī)學(xué)信息學(xué)課程,學(xué)生容易理解和接收,而且更容易接觸實(shí)踐工作,能夠達(dá)到良好的教學(xué)效果。開課方式應(yīng)該采用理論與操作并重的方式進(jìn)行,應(yīng)該建立醫(yī)學(xué)信息學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件,如信息檢索系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)療信息共享系統(tǒng)、健康檔案系統(tǒng)、社區(qū)醫(yī)療信息系統(tǒng)等,使學(xué)生有自我體驗(yàn)的環(huán)境,能夠直觀感受信息系統(tǒng)的真實(shí)面目,便于深入剖析信息系統(tǒng)的原理。

3.5教材與師資隊(duì)伍建設(shè)。

教材和師資隊(duì)伍建設(shè)是保證教學(xué)質(zhì)量的根本。筆者認(rèn)為,針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)信息學(xué)教育,應(yīng)該成立全國(guó)教學(xué)指導(dǎo)專家小組,或類似的學(xué)術(shù)組織。它負(fù)責(zé)確立臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)各層次學(xué)生醫(yī)學(xué)信息學(xué)教學(xué)的內(nèi)容,組織全國(guó)的力量統(tǒng)一編寫教材。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,可以從醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)教師和有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)教師中選拔,并加強(qiáng)其繼續(xù)教育,以滿足醫(yī)學(xué)信息學(xué)教學(xué)的新要求。

學(xué)生的論文單位信息分析篇六

醫(yī)學(xué)考生真是一個(gè)龐大的群體，這么多人，就業(yè)壓力必然很大。而且對(duì)于醫(yī)學(xué)類的研究生來說，看似二級(jí)學(xué)科名稱相差不大，其畢業(yè)后的就業(yè)前景也有很大不同。

因此同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，一定要慎重。下面小編分享臨床醫(yī)學(xué)考研各研究方向的就業(yè)形勢(shì)分析，供大家選擇專業(yè)時(shí)參考。

1、內(nèi)科學(xué)。

劣勢(shì)：隨著人們對(duì)健康和保健的關(guān)注度越來越高，醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭也越來越猛。從臨床數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)科學(xué)不僅注重臨床能力，更看重臨床實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在這一點(diǎn)上越是知名的醫(yī)院越是看重，因此對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說很不利。

優(yōu)勢(shì)：近幾年國(guó)家對(duì)醫(yī)療事業(yè)進(jìn)行改革，北京市將全面推行家庭醫(yī)生責(zé)任制，而且“家庭醫(yī)生”的費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)可以報(bào)銷，個(gè)人只需負(fù)擔(dān)一部分，這將會(huì)使家庭醫(yī)生有更為廣闊的發(fā)展前景。對(duì)于醫(yī)科學(xué)生尤其是內(nèi)科專業(yè)來說，這無(wú)疑是個(gè)喜訊。

總結(jié)：一切都離不開“能力”二字，有了能力，才有了更高的發(fā)展平臺(tái)，考研無(wú)疑成為很多醫(yī)學(xué)生的深造方向。

2、老年醫(yī)學(xué)。

隨著人們生活水平提高，人口老齡化是全世界和我國(guó)面臨的嚴(yán)峻問題之一，隨之而來的就是老年人的醫(yī)療、社會(huì)保障、心理問題等一系列社會(huì)問題，如何解決這樣一個(gè)龐大群體上述方面的需求成為一個(gè)重要的、急待解決的問題。

其中老年醫(yī)療和保健是最突出的一個(gè)問題，從事老年醫(yī)學(xué)方面職業(yè)的社會(huì)需求也將大大提高。社會(huì)將急需醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、健康保健和護(hù)理等方面的專業(yè)人才，從事老年人醫(yī)療保健事業(yè)。如此大的社會(huì)需求也將為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，同時(shí)也將為老年人的身心健康做出貢獻(xiàn)。所以老年醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景看好。

3、神經(jīng)病學(xué)。

神經(jīng)系統(tǒng)疾病具有高患病率、高發(fā)病率、高死亡率和高致殘率的特點(diǎn)，己成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究的熱點(diǎn)之一。當(dāng)前，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)組成的神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)己成為生命科學(xué)中的前沿科學(xué)，具有廣闊的發(fā)展前景。

4、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)。

客觀的講精神衛(wèi)生專業(yè)與臨床其他專業(yè)比要相對(duì)容易就業(yè)，而切就業(yè)一般都是大中城市。我國(guó)的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。

但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關(guān)系的緊張，精神心理問題日趨突出，有很大的發(fā)展空間。但在我國(guó)從事精神衛(wèi)生專業(yè)的人員整體收入要低(相對(duì)臨床)而且要有受他人歧視的心理準(zhǔn)備。總之，前途光明，道路曲折。

5、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)。

(1)時(shí)代發(fā)展的需要。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，近年來，醫(yī)學(xué)影像儀器的性能有很大改進(jìn)。目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)成像清晰，分辨率高，不僅能顯示正常與異常結(jié)構(gòu)的輪廓和形態(tài)，而且可以觀察器官的血液、代謝及其機(jī)能，己經(jīng)廣泛用于多個(gè)系統(tǒng)和部位各種疾患的檢查和診斷，使診斷水平有很大提高，在臨床上發(fā)揮重要作用。在介入診斷和治療方面也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，使許多疾病能得到微創(chuàng)治療，特別是對(duì)某些腫瘤的治療效果可與內(nèi)科治療或外科治療相媲美，已成臨床首選治療方法之一。

核醫(yī)學(xué)是涉及多個(gè)學(xué)科對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門新興科學(xué)。它以診斷部分為整體，包括人體各個(gè)系統(tǒng)疾病的診治。近代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、核電子學(xué)、核藥學(xué)、細(xì)胞雜交瘤技術(shù)、分子生物學(xué)和加速器微型化等現(xiàn)代技術(shù)的迅速發(fā)展和滲透，不斷推動(dòng)著核醫(yī)學(xué)的發(fā)展，如分子生化的pet顯像技術(shù)出現(xiàn)，第一次實(shí)現(xiàn)了人類活體內(nèi)分子水平的研究。

(2)與先進(jìn)國(guó)家相比有待發(fā)展。

經(jīng)過影像醫(yī)學(xué)和核醫(yī)學(xué)工作者多年努力，我國(guó)影像醫(yī)學(xué)技術(shù)在臨床應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)許多方面具有國(guó)際先進(jìn)水平，有些研究項(xiàng)目已步入世界先進(jìn)行列。但在基礎(chǔ)理論研究、醫(yī)學(xué)生物工程技術(shù)包括計(jì)算機(jī)和儀器設(shè)備的研制以及新的影像技術(shù)開發(fā)等方面，與先進(jìn)國(guó)家相比還有一定差距。影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)在一些實(shí)力較強(qiáng)的地區(qū)和醫(yī)院發(fā)展很快，是臨床醫(yī)生診斷的主要依據(jù)和手段，有些疾病的治療也需要核醫(yī)學(xué)醫(yī)生的參與才能更好的完成。

總體而言，影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)目前就業(yè)形式好于臨床，可是這個(gè)專業(yè)對(duì)于醫(yī)院來說要的人非常少，很容易飽和。幾年后就業(yè)將會(huì)是個(gè)問題!學(xué)檢驗(yàn)，法醫(yī)，麻醉就以后的形式來說將好于影象！

6、護(hù)理學(xué)。

(1)高學(xué)歷護(hù)士擇業(yè)就業(yè)前景看好。

護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

目前，國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

(2)男護(hù)士是搶手目標(biāo)人才。

據(jù)了解護(hù)理學(xué)人才雖然是今年12個(gè)緊缺人才之一但是護(hù)理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清?，F(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣容易同各種病人溝通外其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)在臨床上更善于發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題。

此外男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才。因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí)比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì)面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面面對(duì)生命垂危的病人男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn)。因此物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”。

7、外科學(xué)。

外科學(xué)作為一門基礎(chǔ)性臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，在考研熱門專業(yè)排行榜排名第五，而前幾年并未進(jìn)入前十名。這說明隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)健康和保健意識(shí)的增強(qiáng)，再加上人人都要經(jīng)歷生老病死的過程，從而使得醫(yī)學(xué)專業(yè)越來越熱。

而且針對(duì)外科醫(yī)生的工作性質(zhì)來說，更偏重技術(shù)型，需要身體素質(zhì)較好的人來從事，所以更新?lián)Q代相對(duì)較快，對(duì)年輕人才的需求也相對(duì)大一些，因此需求市場(chǎng)不易飽和或飽和期相對(duì)較短。同時(shí)，像神經(jīng)外科、整形外科、足踝外科等新興外科專業(yè)需要大量的人才來填補(bǔ)空白，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)這種人才將處于緊缺狀態(tài)。

8、眼科學(xué)。

近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步，眼科學(xué)獲得了極大的發(fā)展，出現(xiàn)了眼視光之類的新型學(xué)科，眼視光學(xué)科是現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代眼科學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用現(xiàn)代光學(xué)的原理和技術(shù)解決視覺障礙的新興交叉學(xué)科。它是一門既具有經(jīng)典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學(xué)專業(yè)。

9、腫瘤學(xué)。

在過去數(shù)年中，艾滋病、sars、禽流感乃至最新的手足口病等傳染性疾病，都對(duì)中國(guó)公共衛(wèi)生領(lǐng)域構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)。然而，無(wú)論在世界范圍內(nèi)還是在中國(guó)，以惡性腫瘤(癌癥)、心血管疾病以及糖尿病等為代表的慢性病(或者說非傳染性疾病)，卻正在成為更主要的長(zhǎng)期威脅。

今年5月19日，世界衛(wèi)生組織在其最新公布的報(bào)告中就明確指出，非傳染性疾病正在成為人類最為致命的“殺手”。其中，惡性腫瘤位于首位。這樣的情況下，國(guó)家對(duì)腫瘤學(xué)專業(yè)的人才需求之大可想而知。

(1)人們健康觀念發(fā)生改變。

如今，人口老齡化、吸煙、環(huán)境污染以及城鄉(xiāng)差異等多重因素，都是中國(guó)不斷攀升的癌癥死亡率的“肇事者”，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于以上種種原因，食道癌、胃癌、肝癌和結(jié)直腸癌等消化系統(tǒng)腫瘤已經(jīng)成為各癌癥高發(fā)地區(qū)的主要惡性腫瘤類型。

人們談癌色變。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，越來越多的人開始重視自身健康狀況的檢查與預(yù)防，長(zhǎng)期以來，藍(lán)基因醫(yī)考中國(guó)將本就有限的衛(wèi)生資源過度集中于晚期癌癥的治療，而忽視癌癥的預(yù)防，這是令人擔(dān)憂的問題。人們健康觀念的改變，無(wú)疑需要更多的腫瘤預(yù)防方面的人才去貢獻(xiàn)自己的力量。

(2)癌癥防控是最終趨勢(shì)，畢業(yè)生需要深化自己。

美國(guó)癌癥死亡率持續(xù)下降，首先歸功于控?zé)煹阮A(yù)防措施的推行，其次是癌癥的早期發(fā)現(xiàn)，然后才是治療技術(shù)的進(jìn)步等因素。此經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可供中國(guó)借鑒，中國(guó)各地腫瘤醫(yī)院大多收入可觀，但癌癥防治的人才卻流失了。腫瘤的發(fā)病機(jī)理和作用機(jī)制還有很多需要進(jìn)行深入的研究，制定積極有效的預(yù)防方法是腫瘤學(xué)領(lǐng)域任務(wù)的重中之重。

不可否認(rèn)，在可怕的惡性腫瘤面前，人類的挑戰(zhàn)是巨大的，但人類的智慧是無(wú)窮的，社會(huì)需要優(yōu)秀的專業(yè)領(lǐng)域人才，去創(chuàng)新，去突破，因此，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，尤其是腫瘤方向的畢業(yè)生要努力提升自己的能力，才能更好的服務(wù)大眾，乃至整個(gè)人類。

10、復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)。

(1)就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)科，理療科，針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作，可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機(jī)構(gòu)，工廠等健康保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護(hù)理工作，也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。

(2)就業(yè)前景：

我國(guó)人口多，目前已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)；城市計(jì)劃生育政策的一個(gè)“副作用”就是獨(dú)生子女的贍養(yǎng)壓力增加，需要社會(huì)化的康復(fù)醫(yī)療體系。中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展很迅速，生活條件已經(jīng)得到很大的提高，生活越來越悠閑，在別無(wú)其他渴求的情況下，人們都在為自己的生命奔勞，隨著民眾體育運(yùn)動(dòng)的開展和我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展，所以康復(fù)醫(yī)學(xué)將會(huì)有很大的發(fā)展。

11、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)。

近年來，隨著醫(yī)學(xué)、體育科學(xué)和其他現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，根據(jù)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)提高成績(jī)、群眾體育活動(dòng)的廣泛開展和病傷殘者對(duì)體育醫(yī)療康復(fù)的需求，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵在不斷充實(shí)、豐富和發(fā)展，并日臻完善。

中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)具有中西醫(yī)結(jié)合的特色，受到國(guó)際體育界人士的重視。隨著國(guó)家“奧運(yùn)爭(zhēng)光”和“全民健身”兩項(xiàng)宏偉計(jì)劃的開展。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的重要作用越來越受到重視。伴隨新世紀(jì)席卷而來的信息技術(shù)革命和生物科學(xué)技術(shù)革命也為運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。

研究如何最大限度地提高人的運(yùn)動(dòng)能力，防治運(yùn)動(dòng)技術(shù)性傷病，指導(dǎo)群眾體育，應(yīng)用體育鍛煉加速傷病后的功能恢復(fù)以及防治運(yùn)動(dòng)不足病和老年病等成為運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究中最重要的課題。由此可見，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的研究、教學(xué)、臨床專業(yè)，都需要中高級(jí)的人才，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生的就業(yè)前景非?？春?。

12、急診醫(yī)學(xué)。

(1)成立伊始，專業(yè)人員匱乏，需求量大。

像醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中所有專業(yè)學(xué)科一樣，臨床的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要專業(yè)人員來分析和總結(jié)。這是發(fā)展和提高每一學(xué)科的必要條件之一。急診醫(yī)學(xué)也是如此，所不同的是它成立伊始，專業(yè)醫(yī)師非常缺乏。但是它的發(fā)展是很快的。因?yàn)樗鼘儆卺t(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)新的組成部分，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，急診醫(yī)學(xué)必然也會(huì)迅速發(fā)展的。

此外它是一門解決急性病和危重病的學(xué)科，并且要研究如何更迅速、更有效、更有組織地?fù)尵燃蔽２±?，和處理“?zāi)難醫(yī)學(xué)”所遇到的問題，社會(huì)需要它，人民需要它。所以，從這個(gè)角度來看，急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生需求量是很大的。

(2)有待進(jìn)一步發(fā)展，工作辛苦需綜合考慮。

急診醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科，現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些?？漆t(yī)院都設(shè)置了急診科或急診室，并配備醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員。不過目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點(diǎn)解決行政管理問題，而發(fā)展急診醫(yī)學(xué)重要的是專業(yè)人員的培訓(xùn)，建立完善的`急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學(xué)水平，如何去實(shí)現(xiàn)，需要從事這個(gè)專業(yè)的人員去構(gòu)思、實(shí)踐和總結(jié)。

目前并無(wú)現(xiàn)成的模式，要靠自己去探索、設(shè)計(jì)和建設(shè)。國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考，主要需結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，創(chuàng)建適合我國(guó)社會(huì)的急診專業(yè)。

所以，急診醫(yī)學(xué)專業(yè)還是需要進(jìn)一步向前發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)也必然會(huì)越來越好，雖然急診醫(yī)學(xué)研究生不難找工作，但工作強(qiáng)度和環(huán)境需要一定的體能要求，因此致力考急診類研究生的同學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)生的論文單位信息分析篇七

檔案工作，是各個(gè)組織、單位對(duì)工作內(nèi)容和工作過程涉及的有價(jià)值的相關(guān)歷史性資料的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)的活動(dòng)，其具有憑證價(jià)值和參考價(jià)值，還是規(guī)范管理的基礎(chǔ)。檔案管理信息化建設(shè)，是當(dāng)前檔案管理工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和檔案管理科學(xué)化的保障性工作。針對(duì)檔案管理信息化建設(shè)方面，本文從提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)投入，為檔案管理信息化建設(shè)提供基礎(chǔ)性保障；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的檔案管理模式，把實(shí)體管理變?yōu)樾畔⒒芾恚粌?yōu)化檔案信息化管理建設(shè)工作人員的專業(yè)性結(jié)構(gòu)，提升工作能力；加強(qiáng)檔案網(wǎng)站建設(shè)，落實(shí)檔案信息公開；注重檔案信息化管理建設(shè)安全性，避免蓄意篡改、非法利用；規(guī)范檔案信息錄入，保證電子檔案信息真實(shí)、準(zhǔn)確；完善數(shù)字檔案館建設(shè)共七個(gè)方面闡述了筆者的建議。

學(xué)生的論文單位信息分析篇八

在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷快速發(fā)展的背景下，我國(guó)城市軌道交通在建設(shè)和發(fā)展過程中正處于鼎盛時(shí)期。通過對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查分析之后可以看出，一直到年底的時(shí)候，我國(guó)大陸地區(qū)總共有7個(gè)軌道交通運(yùn)營(yíng)城市。以重慶市為例，根據(jù)新一輪《重慶市城市快速軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃》，重慶市在具體規(guī)劃過程中，與自己的實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合之后，規(guī)劃和建設(shè)23條軌道交通線路，線網(wǎng)的整個(gè)總里程達(dá)到了1070km。在這種狀態(tài)下，重慶市軌道交通工程將會(huì)逐漸形成大量的竣工檔案，這些檔案的內(nèi)容和準(zhǔn)確性對(duì)城市軌道交通建設(shè)工程而言，具有非常重要的影響和作用。

學(xué)生的論文單位信息分析篇九

如今，事業(yè)單位傳統(tǒng)的檔案管理方式已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求。新時(shí)期的信息傳遞要求快速、完整、真實(shí)，要求信息整理不再通過紙張展示，而是通過網(wǎng)絡(luò)、電子等技術(shù)手段快速完成。事業(yè)單位檔案管理采用信息化的管理模式除了具備與傳統(tǒng)方式一樣的功能外，還能形成網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，將物質(zhì)的信息資源實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，使事業(yè)單位能夠通過網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等途徑與工具便利的使用，為事業(yè)單位的發(fā)展注入新的活力。檔案管理的傳統(tǒng)方式是經(jīng)過長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)晶，對(duì)信息化建設(shè)具有很好的借鑒意義。因此，檔案管理的信息化建設(shè)不可脫離傳統(tǒng)管理方法，二者相結(jié)合，才能創(chuàng)造出更好的效果。

事業(yè)單位是我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的產(chǎn)物，在我國(guó)改革事業(yè)單位體制后，事業(yè)單位更能夠發(fā)揮促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要作用。事業(yè)單位已經(jīng)成為我國(guó)有中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的重要支撐體系。由此一來，事業(yè)單位的檔案工作就是保障事業(yè)單位有效運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，進(jìn)行事業(yè)單位檔案的信息化建設(shè)，有利于中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)。事業(yè)單位檔案管理如同歷史王朝中的史官記錄王朝的發(fā)展歷程一樣，事業(yè)單位檔案則是記錄現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，并且通過政府的力量帶動(dòng)社會(huì)向好的方向進(jìn)步。建立與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展相媲美的檔案管理方法有利于我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技的快速發(fā)展，事業(yè)單位檔案管理工作面臨的挑戰(zhàn)也越來越大，新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活方式的轉(zhuǎn)變對(duì)事業(yè)單位的檔案管理工作提出了更高的要求，檔案管理工作信息化勢(shì)在必行。事業(yè)單位檔案管理工作采用數(shù)字化、信息化的管理手段能夠有效保障原始檔案數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性和真實(shí)性。利用電子科技管理檔案能夠使檔案的整理、分類工作更加簡(jiǎn)單、便捷，有利于檔案的擴(kuò)充和檔案資源利用的多樣化，有助于規(guī)范檔案管理工作?，F(xiàn)代社會(huì)信息的傳遞和發(fā)展相當(dāng)迅速，事業(yè)單位應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)等促進(jìn)檔案管理的信息化，從而帶動(dòng)事業(yè)單位整體的信息化，使事業(yè)單位為社會(huì)主義建設(shè)發(fā)揮更大的價(jià)值。檔案信息管理的信息化能夠減輕檔案管理人員處理數(shù)據(jù)的負(fù)擔(dān)，使工作更加便捷，從而提升檔案的處理效率，增強(qiáng)檔案管理工作的效率，并且檔案管理工作的信息化有助于精簡(jiǎn)檔案管理工作人員，節(jié)約檔案部門所占用的空間和辦公經(jīng)費(fèi)?？偟膩碚f，事業(yè)單位檔案管理工作應(yīng)盡可能地利用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)的工作方式，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)增添光彩。

（一）檔案信息資源開發(fā)不合理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已經(jīng)建立4000多個(gè)信息化的檔案數(shù)據(jù)庫(kù)，并且檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的管理取得了良好的成效。但是檔案資源的內(nèi)容較少，存在重復(fù)加工問題，檔案信息化資源質(zhì)量水平較低。目前，我國(guó)綜合性檔案資料館開放的檔案共計(jì)為6897萬(wàn)卷，僅為整個(gè)檔案資料總量的20%。所以我國(guó)檔案管理信息化還處于較低水平，檔案資源尚未得到有效開發(fā)、利用。

（二）檔案信息內(nèi)容缺少安全措施。事業(yè)單位由于其性質(zhì)的特殊性，其管理的檔案資料很多涉及國(guó)家機(jī)密，是不可以外泄與公之于眾的。事業(yè)單位檔案管理工作進(jìn)行信息化建設(shè)時(shí)必須防范必要文件的外泄，以保障檔案資源的安全。目前檔案管理的信息化建設(shè)中，信息的安全問題在某些事業(yè)單位尚未得到重視，例如工作人員使用外網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，對(duì)公開信息審核的程序不嚴(yán)格等，這些都會(huì)導(dǎo)致檔案信息的泄露。

（三）檔案管理人員素質(zhì)普遍較低。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，自由、民主成為人民的基本權(quán)利，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的統(tǒng)一管理和調(diào)配制度已經(jīng)取消，人們更傾向于高薪酬、富有挑戰(zhàn)性的工作。事業(yè)單位的檔案管理工作往往枯燥、乏味，并且需要從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富且長(zhǎng)期穩(wěn)定的員工，如果員工經(jīng)常更換會(huì)使檔案管理工作出現(xiàn)斷層。此外，沒有高學(xué)歷、高水平員工也會(huì)阻礙管理工作的發(fā)展。

（四）信息技術(shù)利用率低。在檔案信息化建設(shè)中，計(jì)算機(jī)檢索技術(shù)是基本要件。計(jì)算機(jī)檢索技術(shù)能夠提升檢索效率和準(zhǔn)確性。雖然很多事業(yè)單位的檔案管理工作已經(jīng)建立信息化的管理方式，但是職員傳統(tǒng)的手工檢索方式依舊存在，對(duì)新技術(shù)的使用率低，從而阻礙了信息化的推廣。

（一）制定規(guī)范的檔案管理制度。事業(yè)單位是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的重要組織，法律對(duì)事業(yè)單位傳統(tǒng)的管理具有明確規(guī)定，檔案管理的日常工作受法律的約束。新時(shí)期事業(yè)單位信息化建設(shè)改變了原有的事業(yè)單位檔案管理模式，在法律上尚未出現(xiàn)對(duì)事業(yè)單位信息化管理的法律規(guī)定。事業(yè)單位的特殊性要求其必須加強(qiáng)管理，建立有章可循、有法可依的規(guī)章制度，以保障信息的安全和杜絕違規(guī)事件的發(fā)生。不同的事業(yè)單位所從事的工作和重要性并不相同，因此建立自身的規(guī)章制度可以依據(jù)自身的實(shí)際情況，制定符合本單位的檔案資料管理制度。

（二）合理規(guī)劃事業(yè)單位的檔案管理信息化建設(shè)。現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求事業(yè)單位建立信息化處理機(jī)制，事業(yè)單位在發(fā)展信息化檔案管理的進(jìn)程中要結(jié)合自身的'發(fā)展目標(biāo)，深入了解事業(yè)單位內(nèi)部的發(fā)展機(jī)制，結(jié)合檔案管理的長(zhǎng)期以及近期的發(fā)展目標(biāo)，有秩序地推進(jìn)檔案管理信息化建設(shè)。

（三）提高檔案管理工作人員的素質(zhì)。事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)需要具備信息技術(shù)的專業(yè)人才。事業(yè)單位工作人員需要提升自身文化素養(yǎng)以應(yīng)對(duì)信息化建設(shè)的要求。檔案管理部門也應(yīng)注意人才的培養(yǎng)和新人才的引入，以增加檔案管理事業(yè)的活力和生機(jī)。

（四）完善事業(yè)單位檔案信息化的監(jiān)督管理機(jī)制。完善的監(jiān)督管理機(jī)制能夠保障事業(yè)單位信息化建設(shè)的順利進(jìn)行，監(jiān)督員工工作的合法性，保障檔案信息的安全性。事業(yè)單位檔案信息化監(jiān)督機(jī)制應(yīng)充分利用事業(yè)單位的內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督，兩者相互補(bǔ)充，全面監(jiān)督信息化建設(shè)的過程，減少信息化過程中的安全隱患，從而建立安全、有效的檔案信息化管理模式。

（五）逐漸實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的數(shù)字化。檔案信息資源的數(shù)字化是檔案文件保存的重要方式，事業(yè)單位應(yīng)充分利用先進(jìn)的科學(xué)手段建立完善的檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)頁(yè)管理是檔案管理的主要模式，也是員工進(jìn)行檔案管理工作的重要途徑，完善的檔案網(wǎng)站管理是十分重要的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處于不斷更新的狀態(tài)，事業(yè)單位檔案管理信息的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開技術(shù)的更新和設(shè)備的維護(hù)。事業(yè)單位做好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和設(shè)備的維護(hù)，是滿足檔案管理信息化的必要條件，也是充分利用信息資源的必要技術(shù)手段。綜上所述，隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，事業(yè)單位對(duì)檔案管理的需求也更加多樣化，檔案數(shù)量的增加對(duì)原有的管理方式產(chǎn)生很多困擾，傳統(tǒng)的檔案管理方法已經(jīng)不適合當(dāng)前事業(yè)單位檔案工作的發(fā)展需求，建立信息化檔案管理體系已是大勢(shì)所趨。事業(yè)單位檔案建設(shè)要充分抓住時(shí)代機(jī)遇，結(jié)合傳統(tǒng)的檔案管理模式，引用新技術(shù)，積極創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位檔案管理工作的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

學(xué)生的論文單位信息分析篇十

目前日本已有數(shù)百所學(xué)校采用了七田式右腦教學(xué)法。他的教育理論還遠(yuǎn)播美國(guó)、東南亞以及韓國(guó)等地，在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛的影響。中國(guó)出現(xiàn)的一些新的記憶大師其實(shí)都是掌握了這種記憶方法，并常年練習(xí)應(yīng)用達(dá)到了熟能生巧的地步而已。早在1986年王維老師就曾在中央電視臺(tái)國(guó)慶晚會(huì)上作過這方面的表演。王維老師的“快追記憶法”和弟弟王鑒的“英語(yǔ)單詞快速記寸乙法”具有一定的實(shí)用價(jià)值和推廣價(jià)值，對(duì)提高廣大中小學(xué)生的記憶力起到了一定的推動(dòng)作用，對(duì)學(xué)生右腦的開發(fā)應(yīng)用有一定的積極作用。因此我們通過對(duì)不同年齡專業(yè)同學(xué)的調(diào)查來了解大學(xué)生對(duì)大腦記憶認(rèn)識(shí)程度的現(xiàn)狀，現(xiàn)在大學(xué)生的記憶方法和用腦習(xí)慣以及了解大學(xué)生對(duì)啟發(fā)右腦用右腦記憶的看法。以增強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)用腦合理用腦的意識(shí)，提高大學(xué)生注重創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和提高大學(xué)生對(duì)啟發(fā)右腦用右腦記憶的關(guān)注度。

本次調(diào)研活動(dòng)中，一共調(diào)查900人，其中無(wú)效問卷23份，有效問卷877份。

1.大學(xué)生對(duì)提高記憶力的期望程度。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)98%的大學(xué)生期望提高記憶力，僅有2%的大學(xué)生不愿提高記憶力。由調(diào)查結(jié)果可見大學(xué)生在提高記憶力方面有較高的熱情，這也反映了絕大多數(shù)大學(xué)生在學(xué)習(xí)中記憶知識(shí)時(shí)出現(xiàn)困難，這也成為制約他們學(xué)習(xí)的一個(gè)難題。

2.大學(xué)生對(duì)記憶和右腦記憶方法的認(rèn)識(shí)程度。

2.1統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

絕大多數(shù)大學(xué)生清楚“大部分左撇子比右撇子的人在記憶方面更具有優(yōu)勢(shì)嗎”“如果同時(shí)看到含有相同信息的文字和圖片，你認(rèn)為哪一項(xiàng)你會(huì)記得更多”這種常識(shí)性問題。對(duì)于第一個(gè)問題的結(jié)果是知道占74%，不知道占26%;第二個(gè)問題的結(jié)果是文字能記得住占9%，圖片占82%，一樣占9%。但大部分的大學(xué)生卻不了解更深層次的記憶和右腦記憶方法的知識(shí)：?jiǎn)栴}一;你知道左腦和右腦的區(qū)別嗎?調(diào)差結(jié)果不知道的占13%，知道一點(diǎn)占70%，知道占17%;問題二：你知道圖片化記憶比單純機(jī)械復(fù)述式記憶效率更高嗎?調(diào)差結(jié)果不知道的占71%，知道一點(diǎn)占19%，知道占10%。

學(xué)生的論文單位信息分析篇十一

龍巖市普教室嚴(yán)德良。

[摘要]：實(shí)施素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）關(guān)鍵要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，信息技術(shù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是實(shí)施素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的主渠道之一。信息技術(shù)課本身作為一門課程應(yīng)結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)在充分運(yùn)用現(xiàn)代教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)的同時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息、分析、處理信息的能力。同時(shí)信息技術(shù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）也為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神提供廣闊的空間，本文就在信息技術(shù)課上如何更好培養(yǎng)學(xué)生上述能力從五方面與大家共同探討。

[關(guān)鍵詞]：教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、信息技術(shù)、創(chuàng)新精神、能力、培養(yǎng)。

[正文]：

當(dāng)今社會(huì)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的信息技術(shù)已經(jīng)在教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）領(lǐng)域產(chǎn)生深刻的影響，它對(duì)于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）思想和觀念，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)模式、內(nèi)容和方法的改革加速，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）手段和管理手段的.現(xiàn)代化方面都具有重要意義。不論是獨(dú)立開設(shè)專門的信息技術(shù)課程方式，還是把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合在一起，信息技術(shù)作為工具和手段都為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供了廣闊的天地。本文與大家探討的是在信息技術(shù)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部部長(zhǎng)陳至立在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：[1]“信息技術(shù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）過程是學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過程，也是學(xué)生的一個(gè)創(chuàng)造過程，在學(xué)生完成一件作品利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，都需要開動(dòng)腦筋大膽想象，自己動(dòng)手。開展信息技術(shù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一個(gè)極好途徑，我們不能把信息技術(shù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）按照學(xué)習(xí)一門學(xué)科的老辦法去講、去學(xué)、去考，那將窒息孩子們的創(chuàng)新精神。”這句話使我想到我市實(shí)際：到年底，我市已有208所中學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課，擁有計(jì)算機(jī)教師531人，其中計(jì)算機(jī)專業(yè)教師僅占10.2%，而非計(jì)算機(jī)專業(yè)教師往往很容易使用傳統(tǒng)的教學(xué)模式。據(jù)我所調(diào)研過的一些學(xué)校，信息技術(shù)課基本上還是穿新鞋走老路，而且較少進(jìn)行教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)方面的研究，有些課上得比其它學(xué)科還差，這不能不引起我們的共同關(guān)注。在此我僅對(duì)在信息技術(shù)課上存在的容易被人忽視的環(huán)節(jié)，提出個(gè)人的觀點(diǎn)與大家探討：

[1][2][3][4]。

學(xué)生的論文單位信息分析篇十二

當(dāng)前，畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻。為了更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇利用業(yè)余時(shí)間兼職，不僅緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高與人交往的能力、綜合動(dòng)手實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)能力。大學(xué)生兼職中介管理信息系統(tǒng)，為大學(xué)生提供了一個(gè)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。通過市場(chǎng)調(diào)查得知:有75%的在校大學(xué)生都有兼職的經(jīng)歷。獲取兼職的途徑:絕大多數(shù)大學(xué)生兼職都是通過熟人介紹，其次是通過張貼的海報(bào)和宣傳單，只有少部分人是通過中介機(jī)構(gòu)。學(xué)生不選擇中介機(jī)構(gòu)的原因?yàn)?不信任中介機(jī)構(gòu)(存在非法中介機(jī)構(gòu))及中介機(jī)構(gòu)收取的手續(xù)費(fèi)相對(duì)較高，有些中介機(jī)構(gòu)往往不能提供大量的職位供在校大學(xué)生進(jìn)行短期選擇。因此開發(fā)大學(xué)生兼職中介管理信息系統(tǒng)是必要和及時(shí)的。

1、系統(tǒng)開發(fā)意義。

開發(fā)大學(xué)生兼職中介管理信息系統(tǒng)的目的是方便廣大的在校大學(xué)生找到適合自己并且安全可靠的兼職工作。同時(shí)一些公司、企業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)者可能會(huì)迫切需要一些人手，但由于本身工作繁忙沒有時(shí)間尋找員工，在此系統(tǒng)發(fā)布信息，可以很快得到答復(fù)，節(jié)省人力、物力。該系統(tǒng)還能避免一些中介欺詐在校大學(xué)生，其欺詐手段層出不另、花樣百出。

大學(xué)生兼職中介系統(tǒng)是一款真實(shí)、安全、透明的系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)線上、線下的資源共享和無(wú)縫接軌，建立一個(gè)讓大學(xué)生放心的大學(xué)生兼職中介平臺(tái)。與其他同類軟件系統(tǒng)相比，本軟件系統(tǒng)嚴(yán)格管控公司、企業(yè)及個(gè)體經(jīng)營(yíng)者和大學(xué)生用戶的信息錄入，力求錄入信息最大程度的真實(shí)、有效。本系統(tǒng)經(jīng)過市場(chǎng)的調(diào)查與分析最后確定整體系統(tǒng)方案。

2、系統(tǒng)分析。

大學(xué)生兼職中介信息管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖可以幫助使用者快速掌握系統(tǒng)業(yè)務(wù)的使用方法。

應(yīng)聘者的系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程:第一步:用戶登錄系統(tǒng);第二步:查詢是否有滿意的錄用信息;如沒有，繼續(xù)瀏覽熱點(diǎn)及職位匹配的崗位信息，轉(zhuǎn)第二步;如有，發(fā)送求職意向，結(jié)束。

招聘崗位的系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程:第一步:用戶登錄系統(tǒng);第二步:發(fā)布崗位信息;第三步:瀏覽自動(dòng)匹配的求職信息;第四步:查詢是否有滿意的應(yīng)聘者;如沒有，轉(zhuǎn)第三步;如有，發(fā)送招聘意向，結(jié)束。

3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

3.1系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)。

根據(jù)系統(tǒng)分析，大學(xué)生兼職中介管理信息系統(tǒng)分為三個(gè)功能模塊，包括:求職信息管理模塊、招聘信息管理模塊、崗位匹配管理模塊等。每個(gè)模塊又包括幾個(gè)不同的功能。

求職信息管理模塊又包括用戶信息管理、用戶簡(jiǎn)歷信息管理、招聘崗位信息查看等。招聘信息管理模塊又包括崗位信息管理、招聘用戶信息管理、求職用戶信息查看等。

崗位匹配管理包括:用戶管理、推薦管理、熱點(diǎn)信息管理等。

3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

主要數(shù)據(jù)表如下。

(1)學(xué)生用戶信息表:主要儲(chǔ)存學(xué)生基本信息。

(2)崗位基本信息表:主要儲(chǔ)存崗位的基本信息。

(3)應(yīng)聘記錄表:主要儲(chǔ)存應(yīng)聘者基本信息。

(4)職位信息表:主要儲(chǔ)存企業(yè)提供的職位的基本信息。

(5)熱點(diǎn)信息表:熱點(diǎn)信息表，主要儲(chǔ)存系統(tǒng)篩選的熱點(diǎn)信息。

(6)管理員表:主要儲(chǔ)存管理員信息。

4、系統(tǒng)開發(fā)。

4.1系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)及工具選用。

本系統(tǒng)采用visualstudio開發(fā)工具和sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。使用微軟公司的visualstudio2010作為主要開發(fā)工具的前臺(tái)，是一種面向?qū)ο蟮目梢暬幊坦ぞ撸哂泻芨叩木幊绦?系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用microsoftsqlserver2008，它提供了強(qiáng)大而穩(wěn)定的企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)平臺(tái)，可以滿足數(shù)據(jù)一致性、完整性和安全性，visualstudio2010和sqlserver2008數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)縫鏈接。同時(shí)系統(tǒng)采用c#作為開發(fā)語(yǔ)言;對(duì)于windows7操作平臺(tái)(ultimate;mework4.0運(yùn)行環(huán)境。

4.2系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

本系統(tǒng)理論基礎(chǔ)是軟件工程思想，綜合了結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法，通過討論b/s結(jié)構(gòu)的工作原理及特點(diǎn)、c#技術(shù)的主要內(nèi)置對(duì)象在大學(xué)生兼職中介網(wǎng)站中的.應(yīng)用、丁訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的原理、sqlserver2008數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用等方法，丁操縱數(shù)據(jù)為業(yè)務(wù)邏輯層提供數(shù)據(jù)服務(wù)，如存儲(chǔ)數(shù)據(jù)操作結(jié)果，返回?cái)?shù)據(jù)檢索結(jié)果。丁提供了以下3種方式連接數(shù)據(jù)庫(kù):通過odbc連接數(shù)據(jù)庫(kù);通過oledb相連;直接連接sqlservera3種方法由于在應(yīng)用層面上的差異，使得從低到高的效率，從高到低獨(dú)立性。連接到數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)處理，有2種方法，即，一是用dataset來隔離異構(gòu)的數(shù)據(jù)源，另一個(gè)是通過流從數(shù)據(jù)源讀取(datareader方式)。

傳統(tǒng)的應(yīng)用程序是數(shù)據(jù)庫(kù)的連接通過第一設(shè)置，在運(yùn)行的過程中保持連接的整體設(shè)計(jì)方法。.ne丁網(wǎng)絡(luò)采用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分離的連接方式。當(dāng)瀏覽器請(qǐng)求web服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)，服務(wù)器處理請(qǐng)求，并向?yàn)g覽器發(fā)送所請(qǐng)求的網(wǎng)頁(yè)，然后斷開連接，直到向?yàn)g覽器發(fā)送下一個(gè)請(qǐng)求。

另一個(gè)創(chuàng)新是丁數(shù)據(jù)集(dataset)引進(jìn)。一個(gè)數(shù)據(jù)集提供高速數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。數(shù)據(jù)集不了解數(shù)據(jù)源，它們可以由程序或從數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的數(shù)據(jù)傳輸采用而生成、填充。無(wú)論是在數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)集被使用相同的過程模板的操作，它使用相同的基石出數(shù)據(jù)緩沖區(qū)。

應(yīng)用ajax技術(shù)，增強(qiáng)系統(tǒng)的邏輯性和實(shí)踐性。大學(xué)生兼職中介系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng)的交互性要求很高，招聘信息、求職信息及熱點(diǎn)新聞要求快速、實(shí)時(shí)的進(jìn)行發(fā)布和傳播，ajax技術(shù)正是解決這一問題的關(guān)鍵。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，首先考慮正確性及數(shù)據(jù)完整性;程序代碼優(yōu)化，系統(tǒng)運(yùn)行加速，減少對(duì)系統(tǒng)資源的占用;采用易懂、易讀的人機(jī)界面，使用戶可在短時(shí)間內(nèi)掌握操作。

5、結(jié)束語(yǔ)。

由于系統(tǒng)前期調(diào)研準(zhǔn)備充分，系統(tǒng)功能完善，操作方便。更好地體現(xiàn)了學(xué)生至上的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的雙向選擇，不僅崗位能夠方便選擇學(xué)生，而且學(xué)生能自由地選擇崗位。用人單位和個(gè)人通過使用該系統(tǒng)對(duì)招聘崗位信息進(jìn)行發(fā)布，學(xué)生可以瀏覽崗位信息，選擇合適的崗位，投放簡(jiǎn)歷，管理員對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行審核，如果通過，發(fā)放相應(yīng)通知，完成求職。實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)要求的基本功能。

本系統(tǒng)具有應(yīng)用方便、信息交流及時(shí)、良好的可維護(hù)性、可擴(kuò)充性及可靠性。該系統(tǒng)的應(yīng)用為大學(xué)生求職和用人單位招聘提供了方便、快捷的服務(wù)。

學(xué)生的論文單位信息分析篇十三

摘要：城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是建立在工業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)之上的，我國(guó)早期的工業(yè)生產(chǎn)是以經(jīng)濟(jì)利益為首要目的，無(wú)節(jié)制對(duì)環(huán)境造成了破壞，現(xiàn)在造成我國(guó)面臨著各種環(huán)境問題，大幅度縮減了曾經(jīng)適宜居住的土地面積、大幅度縮減了植被面積，因?yàn)樗次廴尽h(huán)境污染造成物種數(shù)量快速下降，甚至有些我們自身的疾病都是因?yàn)槲覀兯a(chǎn)生的廢物所造成的，城市環(huán)境信息化建設(shè)便是為了改善以及保護(hù)人們的居住環(huán)境所產(chǎn)生的。

關(guān)鍵詞：城市環(huán)境；信息化；問題。

城市環(huán)境衛(wèi)生管理即環(huán)衛(wèi)管理工作，通俗而言就是掃地掃垃圾，搞保潔，垃圾壓縮站、公廁管理等等,而信息化建設(shè)則是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)基礎(chǔ)之上來求得體系管理的較優(yōu)發(fā)展，將城市環(huán)境與信息化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來就產(chǎn)生了城市信息化建設(shè)這樣的新興領(lǐng)域。

1.1國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息收集系統(tǒng)的重要支撐便是城市環(huán)境信息化。

國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息收集包含了各個(gè)方面，利用城市環(huán)境信息化網(wǎng)絡(luò)搜集能夠豐富城市的發(fā)展，我國(guó)對(duì)這些信息進(jìn)行充分利用之后，可以制定出更加恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)的環(huán)境治理方案，對(duì)于保護(hù)和環(huán)境來說是有很大好處的，相關(guān)的城市環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)是在缺乏城市信息的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的并不斷發(fā)展的，要想達(dá)到城市信息化這一目標(biāo)僅僅依靠某一技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要與恰當(dāng)?shù)臎Q策機(jī)制和發(fā)達(dá)的信息技術(shù)結(jié)合起來，使這三者有機(jī)協(xié)調(diào)，最終才能對(duì)已被污染的環(huán)境進(jìn)行改善和保護(hù)。

1.2城市環(huán)境信息化對(duì)城市環(huán)境長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有指導(dǎo)性意義。

借助城市環(huán)境信息化系統(tǒng)可以收集城市環(huán)境的零星信息，并將這些信息整合成比較完備的環(huán)境信息系統(tǒng)，可以在一定程度上對(duì)污染的產(chǎn)生進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)于污染源處理進(jìn)行不斷的完善和發(fā)展，對(duì)已有的污染源進(jìn)行及時(shí)的阻斷工作，可以防止該污染進(jìn)一步的擴(kuò)散，最終不斷地優(yōu)化整個(gè)生態(tài)環(huán)境，指導(dǎo)整個(gè)城市環(huán)境的發(fā)展。

2我國(guó)城市信息化建設(shè)取得的收效。

雖然我國(guó)城市環(huán)境信息化建設(shè)發(fā)展的比較晚，但是經(jīng)過這十幾年來各級(jí)政府和人民的努力建設(shè)效果也頗為明顯。

2.1建立環(huán)境保護(hù)決策體系。

以國(guó)家環(huán)保部信息中心為首，其他的城市不斷地成立環(huán)境信息中心，在我國(guó)各個(gè)城市環(huán)境保護(hù)工作已初步形成體系，與原來的環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)非常匱乏的階段相比，經(jīng)過這十幾年的努力，能取得這樣的效果已經(jīng)是非常難得了。

2.2迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。

為了解決環(huán)境保護(hù)工作初期檢測(cè)機(jī)制的缺陷問題，在最近這十年中，我國(guó)不斷的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，已經(jīng)達(dá)到辦公自動(dòng)化目標(biāo)，將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到了各省各市，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)污染檢測(cè)的廣度和深度進(jìn)行了加強(qiáng)，也在一定程度上對(duì)于各地分局的聯(lián)系進(jìn)行了加強(qiáng)，在環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)主頁(yè)網(wǎng)站維護(hù)工作中，很多的環(huán)保局已經(jīng)進(jìn)行了環(huán)保工作網(wǎng)站公示，能夠讓廣大人民以及相關(guān)的`研究人員直接了解政府工作的信息，該信息呈現(xiàn)的也更加直觀、更加全面，這對(duì)廣大人民的環(huán)保意識(shí)的提升，是具有重大意義的。

2.3有效開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐工作。

不斷深入發(fā)展的環(huán)境信息化，致使國(guó)家環(huán)保部門對(duì)建筑、工廠生產(chǎn)等的審批進(jìn)行不斷的調(diào)整，而且管理方式和內(nèi)容也更加科學(xué)化，使得環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)。

3我國(guó)城市信息化發(fā)展中出現(xiàn)的問題。

我國(guó)目前的城市化建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但是城市污染是非常嚴(yán)重的，在我國(guó)城市化發(fā)展中還是存在著一些問題的。

3.1發(fā)展不足的網(wǎng)絡(luò)信息化，對(duì)信息交流進(jìn)行了阻礙。

雖然我國(guó)如今環(huán)境信息系統(tǒng)已經(jīng)初步形成了，但是還沒有在各地環(huán)保局進(jìn)行全方位的覆蓋，這會(huì)在一定程度上阻礙環(huán)境信息的傳達(dá)工作、阻礙決策意見的交流工作，進(jìn)而對(duì)環(huán)境保護(hù)的最終成效產(chǎn)生影響。除此之外，不斷深入的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，要求不斷地提升網(wǎng)絡(luò)的傳達(dá)速度，但是，我國(guó)如今的網(wǎng)絡(luò)信息化應(yīng)用并不能跟上，因此，必須要加強(qiáng)人力以及財(cái)力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展的力度進(jìn)行提升。

3.2未能充分利用已有的數(shù)據(jù)積累。

在最近這十幾年中，我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作者搜集了大量與環(huán)境有關(guān)的數(shù)據(jù)，但是沒有對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的整理工作。零散的存放在各地的環(huán)保局中，不能對(duì)這些信息進(jìn)行全面的篩選優(yōu)化工作，這些問題在一定程度上就造成了一些有效的信息沒有發(fā)揮它作用的現(xiàn)象發(fā)生，這在一定程度上浪費(fèi)了信息資源，在很大程度上浪費(fèi)了環(huán)境保護(hù)工作的勞動(dòng)力。

3.3缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的環(huán)境保護(hù)信息化發(fā)展。

環(huán)境保護(hù)工作不可能是一蹴而就的，是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，所以在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃的過程中，必須要慎重考慮，雖然我國(guó)初步形成了環(huán)境保護(hù)體系，但是管理質(zhì)量卻沒有跟上發(fā)展，缺乏統(tǒng)一的評(píng)定，出現(xiàn)了一些問題，比如各地環(huán)保局的工作質(zhì)量不大相同，責(zé)任劃分非常模糊，這對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的環(huán)境保護(hù)信息化發(fā)展來說是非常不利的，沒有辦法積極地調(diào)動(dòng)工作者的熱情，所以沒有辦法形成統(tǒng)一的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。

4制約信息化發(fā)展的因素。

4.1戰(zhàn)略目標(biāo)模糊。

因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)系統(tǒng)建立的時(shí)間是比較短的，所以環(huán)境保護(hù)工作者對(duì)工作的本質(zhì)認(rèn)知還不是很充分，對(duì)于項(xiàng)目的背景還不是很了解，戰(zhàn)略目標(biāo)非常模糊，在這種情況之下就開始開展工作，因此沒有辦法通過項(xiàng)目審核，有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，開展了一段時(shí)間之后被強(qiáng)行停止。這在一定程度上對(duì)工作者的積極性造成了很大的打擊，與此同時(shí)也浪費(fèi)了資源。

4.2不完善的相關(guān)法律法規(guī)。

和比較發(fā)達(dá)的歐美國(guó)家來比較，我國(guó)環(huán)境保護(hù)意識(shí)起步是比較晚的，因此，實(shí)施環(huán)境保護(hù)也就更晚，所以在這十幾年的實(shí)踐過程中，還沒有對(duì)工作規(guī)范的法律進(jìn)行完善，很多問題雖然顯現(xiàn)出來了，但是沒有統(tǒng)一的規(guī)范。

4.3缺乏相關(guān)的專業(yè)人才。

我國(guó)新興專業(yè)之一便有環(huán)境保護(hù)專業(yè)，很多人并沒有注意到這一專業(yè)，學(xué)者和實(shí)踐者也僅僅有很少數(shù)的人關(guān)注到這一專業(yè)，因此與我國(guó)實(shí)際狀況有關(guān)的教材資源也是很少的，這就致使這些學(xué)者和實(shí)踐者沒有辦法深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，這些因素都在一定程度上造成了環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才不足現(xiàn)象。

5適合我國(guó)的解決方法。

根據(jù)筆者多年的經(jīng)驗(yàn)，提出了適合我國(guó)的解決方法：首先必須要對(duì)環(huán)境保護(hù)決策體系的合理性進(jìn)行提升，對(duì)于決策人群的責(zé)任分配，政府必須要盡快的明確，制定出符合我國(guó)國(guó)情的規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)，并不斷地完善。其次要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息覆蓋面不斷地?cái)U(kuò)大，對(duì)于交流工作進(jìn)行不斷的完善，對(duì)于基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施在各地環(huán)保局的普及工作要積極的進(jìn)行，及時(shí)地傳遞有效的信息。

6總結(jié)。

本文中首先研究了信息化建設(shè)的必要性，即國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息收集系統(tǒng)的重要支撐便是城市環(huán)境信息化以及城市環(huán)境信息化對(duì)城市環(huán)境長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有指導(dǎo)性意義；其次研究了我國(guó)城市信息化建設(shè)取得的收效，即要建立環(huán)境保護(hù)決策體系、迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)以及有效開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐工作。

參考文獻(xiàn)。

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學(xué)生的論文單位信息分析篇十四

為了應(yīng)對(duì)信息化社會(huì)的需求，提高學(xué)生的信息能力和素養(yǎng)，我國(guó)在中小學(xué)普遍開設(shè)了信息技術(shù)課，信息技術(shù)課已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一個(gè)重要主題。作為一名信息技術(shù)教育的工作者，有責(zé)任也有義務(wù)把信息技術(shù)的知識(shí)有效地傳遞給學(xué)生。要上好信息技術(shù)課，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里學(xué)到最有用的東西，筆者認(rèn)為，最重要的就是如何去引起學(xué)生的興趣，激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們主動(dòng)、積極地去學(xué)習(xí)。

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要途徑。

結(jié)合中小學(xué)信息技術(shù)課的授課形式，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)課學(xué)習(xí)興趣的主要渠道包括講授課、上機(jī)課和綜合實(shí)踐課。

1、講授課。

講授課主要是講解計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的一些基本原理、概念以及各種軟件的使用方法等。提高學(xué)生對(duì)理論內(nèi)容的興趣可以從以下幾方面入手：

一是設(shè)計(jì)精彩的導(dǎo)入。教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，存疑激趣，抓住學(xué)生心弦，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，使之進(jìn)入求知欲的振奮狀態(tài)。

二是講解加演示。教師在上講授課時(shí)要講解和演示并重，給學(xué)生提供形象生動(dòng)的感知材料、降低學(xué)習(xí)難度。并充分利用分組討論等多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，豐富課堂教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、上機(jī)課。

上機(jī)課是就講授課上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行上機(jī)練習(xí)，以便更好地掌握理論知識(shí)和技能方法。這種課由于能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，學(xué)生一般都比較感興趣。教師主要是要做好興趣的引導(dǎo)和提高工作。

首先以有趣易學(xué)的軟件激發(fā)學(xué)生的上機(jī)興趣。從簡(jiǎn)單易學(xué)且有一定趣味性的應(yīng)用軟件入手，讓學(xué)生從一開始就能體驗(yàn)到成功的喜悅，從而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望和興趣。做好練習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，逐漸增加練習(xí)難度。教師要做好每學(xué)期、每學(xué)年上機(jī)課的統(tǒng)籌安排，既在內(nèi)容上互相銜接，又在難度上逐漸遞增，在具體形式上還要富有變化，這樣學(xué)生就可以不斷接受新的任務(wù)挑戰(zhàn)，從而保持較高的興趣水平。

3、綜合實(shí)踐課。

綜合實(shí)踐課就是把所學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去，用所學(xué)知識(shí)來解決復(fù)雜的實(shí)際問題。例如，就信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類生活的影響舉行辯論會(huì)，讓學(xué)生建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)和班級(jí)網(wǎng)站，制作比較簡(jiǎn)單的多媒體教學(xué)課件，同時(shí)采用學(xué)生個(gè)人探究與小組合作相結(jié)合的組織形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而有效激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)踐的興趣，并切實(shí)促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的'提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方法。

1、巧設(shè)問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。激發(fā)學(xué)生的好奇心理，并以好奇為動(dòng)力，可以有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在信息技術(shù)教學(xué)中，教師要充分利用學(xué)生的這種積極的心理因素，巧妙構(gòu)思、精心設(shè)問，設(shè)計(jì)出能夠引發(fā)學(xué)生好奇心和產(chǎn)生興趣的問題。

例如在講解“信息高速公路”這個(gè)概念時(shí)，教師可以先讓學(xué)生講述自己對(duì)“高速公路”的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)而教師提出“信息高速公路”的概念讓學(xué)生去定義，學(xué)生通過對(duì)比、聯(lián)想對(duì)這個(gè)概念產(chǎn)生一個(gè)認(rèn)識(shí)，教師可以順勢(shì)把車、路、貨這個(gè)形象的比喻總結(jié)歸納給學(xué)生，這樣不僅可以刺激學(xué)生積極思考，對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣，而且能夠創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。

2、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。對(duì)中小學(xué)生來說，他們富于幻想，充滿激情，興趣的動(dòng)力作用更加明顯。上課時(shí)教師要精心地組織課堂，要善于創(chuàng)設(shè)情景。

比如在講授網(wǎng)頁(yè)制作這一章時(shí)，以“我的網(wǎng)上家園”為課題，以制作宿舍網(wǎng)頁(yè)為主題展開。課前把學(xué)生在宿舍里的生活照、圖片素材準(zhǔn)備好，學(xué)生被這些照片吸引，學(xué)習(xí)興趣大增。接下來以宿舍為單位營(yíng)造他們的網(wǎng)上家園，這樣所有的學(xué)生做網(wǎng)頁(yè)作品的熱情都會(huì)非常高。在這種寬松和諧的環(huán)境中，學(xué)生可以向老師提出各種問題，也可以進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出與眾不同的意見，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、情感互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

任何一個(gè)成功的教師，都注重營(yíng)造和諧的氣氛，而和諧的氣氛主要來自融洽的關(guān)系。這就要求教師除了具有較高的基本素質(zhì)外，還應(yīng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，只有師生共鳴才能使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣。

教師在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極的情感互動(dòng)的情景，努力營(yíng)造出一種民主、自由的氛圍，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來激發(fā)學(xué)生的情感。教師本人也要充分流露出對(duì)自己所教學(xué)科的熱愛來感染學(xué)生。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持相對(duì)積極和穩(wěn)定的情感狀態(tài)，也就樂于和教師或?qū)W習(xí)伙伴進(jìn)行交流。

4、恰當(dāng)評(píng)價(jià)，維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

評(píng)價(jià)的方法可以根據(jù)這門課的特點(diǎn)，測(cè)驗(yàn)、考試或完成一個(gè)作品都可以。比如制定一個(gè)評(píng)價(jià)量規(guī)，由學(xué)生根據(jù)自己的作品先自評(píng)，再互評(píng)，最后教師結(jié)合實(shí)際給予評(píng)價(jià)。讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便于建立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

教師要以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為主，盡量少用批評(píng)懲罰的手段。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師都不應(yīng)吝嗇表?yè)P(yáng)，要隨時(shí)肯定和鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的潛能，如此，學(xué)生的信息素養(yǎng)就能得到真正提高。

學(xué)生的論文單位信息分析篇十五

檔案管理信息化的基礎(chǔ)設(shè)施和資源體系建設(shè)是檔案管理信息化建設(shè)的核心任務(wù)和基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)檔案管理信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一方面要配備質(zhì)量可靠、性能優(yōu)良的軟、硬件設(shè)備。另一方面，綜合考慮館藏規(guī)模、檔案管理軟件運(yùn)行要求等諸多因素開發(fā)檔案管理軟件，提高檔案管理軟、硬件的安全、正常運(yùn)行。同時(shí)提高檔案管理計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用程度，建立和健全面向社會(huì)、服務(wù)公眾的檔案管理網(wǎng)站，以有效實(shí)現(xiàn)檔案信息資源的共享。而加強(qiáng)檔案管理信息化的資源體系建設(shè)，應(yīng)積極運(yùn)用信息技術(shù)與多媒體技術(shù)、信息技術(shù)等全面整合檔案信息資源，重點(diǎn)加強(qiáng)檔案目錄中心建設(shè)、檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、紙質(zhì)檔案數(shù)字化建設(shè)、檔案電子文件歸檔及多媒體檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。

2.2健全檔案管理信息化的管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)。

檔案管理部門應(yīng)不斷建立和完善檔案工作的管理制度，規(guī)章制度要體現(xiàn)合理性、科學(xué)性、簡(jiǎn)明實(shí)用性和制度約束的雙向性。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，維護(hù)制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，提高制度的權(quán)威性。另外，鑒于檔案信息化管理體系的資源共享性，應(yīng)重點(diǎn)健全檔案管理信息化的安全管理制度，檔案管理人員應(yīng)提高警惕性，自覺遵守和貫徹相關(guān)的法律、法規(guī)、制度與標(biāo)準(zhǔn)，依法對(duì)檔案資源進(jìn)行管理，確保檔案信息化系統(tǒng)安全、穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)可采用防范病毒的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)自動(dòng)備份、身份認(rèn)證、查閱權(quán)限、加密保護(hù)等安全防護(hù)措施，提高檔案數(shù)字化的安全性，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全。

檔案管理信息化決不僅僅是檔案的錄入、掃描和網(wǎng)絡(luò)傳輸，每個(gè)步驟都應(yīng)有其相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，以防止各自為政帶來的一系列問題。因此，應(yīng)制定重點(diǎn)行業(yè)檔案工作規(guī)范，加強(qiáng)檔案管理信息化的標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。具體而言就是對(duì)檔案資料的歸檔、管理檔案信息的資源標(biāo)識(shí)、描述、轉(zhuǎn)化、存儲(chǔ)、查詢、交換與使用等過程制定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，如音頻文件按照統(tǒng)一格式進(jìn)行轉(zhuǎn)化、掃描件要達(dá)到統(tǒng)一清晰度，以保障檔案信息化工作有統(tǒng)一的工作規(guī)范可以依據(jù)，確保檔案信息化工作有章可循。另外，在檔案管理信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)過程中應(yīng)避免檔案信息資源的重復(fù)開發(fā)，提高檔案信息資源的利用率。

各級(jí)檔案管理部門要摒棄傳統(tǒng)工作理念，積極改變工作思路，樹立現(xiàn)代性的檔案管理理念，可通過培訓(xùn)等手段強(qiáng)化檔案管理人員對(duì)檔案管理信息化的理解和認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新檔案管理方式及服務(wù)方式，以更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新需求。另外，高素質(zhì)的人才支持是檔案管理信息化建設(shè)的基礎(chǔ)和保障，因此應(yīng)不斷加強(qiáng)檔案管理信息化的人才隊(duì)伍建設(shè)。為提高檔案管理信息化人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)，有必要加強(qiáng)定向培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的繼續(xù)教育工作，提高檔案管理人員的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、檔案管理信息化技術(shù)?？啥ㄆ诮M織業(yè)務(wù)培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使檔案管理人員掌握局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站、軟件系統(tǒng)等信息技術(shù)和檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)、檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)、中外檔案史、檔案管理學(xué)等檔案專業(yè)知識(shí)，成為復(fù)合型的檔案專業(yè)人才。同時(shí)要求檔案管理人員具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí)。

3總結(jié)。

總之，檔案管理信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各級(jí)檔案部門應(yīng)積極推進(jìn)檔案管理信息化建設(shè)，提升檔案的公共服務(wù)能力，促進(jìn)檔案事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更好地服務(wù)社會(huì)。