教師主持的慶元旦活動(dòng)（匯總23篇）

人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關(guān)系。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇一

甲：盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。2022年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，2022年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，__鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。

乙：曾記得，年在__小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們__鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著__的美好明天。

?。盒２环执笮?，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

丁：今天，我們敞開(kāi)胸懷，心潮澎湃。

乙：現(xiàn)在我宣布，__學(xué)校2022年元旦聯(lián)歡會(huì)：

合：正式開(kāi)始!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二

老師們：

上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。

“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的'中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！

讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；

接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦――行辦：女聲獨(dú)唱――前一辦：舞蹈――后三辦：原創(chuàng)方言小品――教務(wù)處：男聲獨(dú)唱――前三辦：美文誦讀――中一辦：舞蹈――中二辦：女聲獨(dú)唱――前四辦：三句半――前二辦：女聲獨(dú)唱――前五辦：小合唱的順序依次表演。

我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫(xiě)得妙，書(shū)法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見(jiàn)，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。

結(jié)束語(yǔ)：

欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語(yǔ)：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！

老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇三

ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)cd：敬愛(ài)的老師，ef:親愛(ài)的同學(xué)、來(lái)賓們合：大家晚上好!

d:在這辭舊迎新之際，東溪中學(xué)全體師生以及家長(zhǎng)朋友們，大家合：晚上好!

a：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用信心開(kāi)啟夢(mèng)想的新起點(diǎn)。

b：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用誠(chéng)心筑就夢(mèng)想的新航程。

c：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用愛(ài)心指引夢(mèng)想的新方向。

d：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用孝心賦予夢(mèng)想的新內(nèi)涵。

e：此刻，我們歡聚東溪中學(xué)，用忠心譜寫(xiě)夢(mèng)想的新篇章。

f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受時(shí)光帶來(lái)的美好。

a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛(ài)融化冰雪，用心感受真情。

b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!

c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_—20_豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)與您暢想。合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。

第一章信心啟夢(mèng)。

2、《一路上有你》。

a：20_就快過(guò)去，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生以及家長(zhǎng)朋友的共同努力下，取得很好的成績(jī)。

b:是的，我校師生參加的各級(jí)各類個(gè)人獲獎(jiǎng)達(dá)450人次，有學(xué)術(shù)征文、體育活動(dòng)、教職工技能賽等多個(gè)項(xiàng)目。

c:除了個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)外，團(tuán)體方面頁(yè)極為出色，在綦江區(qū)東溪教委東溪學(xué)區(qū)第六屆中小學(xué)生籃球乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組女子乒乓球獲學(xué)區(qū)第一名;在第十屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以及朱建萍、張紹洪等多個(gè)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)。d:過(guò)去的輝煌告訴我們，東溪中學(xué)在成長(zhǎng)，踏著穩(wěn)健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。

e:走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;。

f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤(pán)旋;展望明朝，璀璨的夢(mèng)想讓人向往。f:接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞蔣靜同學(xué)帶來(lái)的《一路上有你》，合:掌聲有請(qǐng)!

3、《健美操》。

e:人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。

f:“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”!

e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌，f:追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)!

e:有請(qǐng)初三9班李婭麗等同學(xué)帶來(lái)的《健美操》ef：掌聲有請(qǐng)!

4、《二中好聲音》。

c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節(jié)拍舞動(dòng)，像是回到了選秀節(jié)目，說(shuō)起選秀節(jié)目，大家一定會(huì)想起紅遍大江南北的《中國(guó)好聲音》，平凡而又不簡(jiǎn)單的舞臺(tái)成就了一個(gè)個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想。

d:而今天，我們的舞臺(tái)將呈現(xiàn)不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂(lè)夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞高三3班的同學(xué)們帶來(lái)的小品《二中好聲音》。

5、《沙漠之戀》。

a:有一種歌聲縈繞在耳邊，有一種幸福圍繞在身旁，

f:那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

c:讓我們?cè)诟枨疅校褵崆榕c活力灑a:非常精彩。

b:叫我唱我就唱咳咳咳(唱)那是一段神話，傳說(shuō)遠(yuǎn)古世界對(duì)她就像一團(tuán)沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞻仰。a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》?b:那是當(dāng)然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!

a:那你看過(guò)《沙漠之戀》舞蹈嗎?b:哇?.沒(méi)有!

ab:掌聲響起來(lái)!

第二篇章誠(chéng)心筑夢(mèng)。

d:我們用信心激勵(lì)自己，開(kāi)啟人生最初夢(mèng);。

a:我們用誠(chéng)心組成團(tuán)體，建筑人生共同夢(mèng)。

f:誠(chéng)心筑夢(mèng)，待人以誠(chéng)，讓我們收獲友誼;。

c:待己以誠(chéng)，讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園!

向校園每個(gè)角落。有請(qǐng)趙明星等同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。合：掌聲有請(qǐng)!

7、《破曉》。

b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達(dá)他們的世界。在舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射。

8、《白雪公主和七個(gè)小矮人》e:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)幸福的傳說(shuō)。

故事里有公主和王子，他們歷經(jīng)磨難后來(lái)幸福地生活在一起。

c:七個(gè)小矮人與森林講述著真善美的回報(bào)。毒蘋(píng)果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請(qǐng)欣賞由高一1班的同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

ec：掌聲歡迎!

9、《中國(guó)風(fēng)》。

d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來(lái)我們要追回歷史長(zhǎng)廊，感悟不一樣的東方之魅。

f:你這么一說(shuō)，勾起了我的記憶，想起了中國(guó)風(fēng)。

d:是啊，每個(gè)人心里都有一股中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：看到舞姿就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色。

10、《北京歡迎你》。

b:真有生活情調(diào)啊!那就讓我們來(lái)共同享受《北京歡迎你》ab:有請(qǐng)!

第三篇章愛(ài)心圓夢(mèng)。

11、《aslongasyouloveme》c:又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。d:在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一個(gè)飄逸的時(shí)光音符，青春的活力裝點(diǎn)了校園冬天的潔白夢(mèng)境。

c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。

d:接下來(lái)，一群追夢(mèng)人帶來(lái)《aslongasyouloveme》。

12、《18克的青春》。

13、《千手觀音》f:悠揚(yáng)古曲如佛界的梵音，

a:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像，f:天使的微笑透出心靈的祥和。a:舞者的腳步是動(dòng)人的，f:舞者的微笑是迷人的。

af:掌聲有請(qǐng)!

14、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。

b:那你還想聽(tīng)什么天籟之音呢?d:那自然是我最愛(ài)的古箏了，還沒(méi)聽(tīng)到b:是嗎?那現(xiàn)在就有個(gè)好機(jī)會(huì)，圓你此夢(mèng)，請(qǐng)欣賞古箏合奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》bd：掌聲響起來(lái)!

15、《一顆釘子》。

c:_你有沒(méi)有在候車室遇到過(guò)這樣的事?a:啥事兒?

c:在候車室被一顆釘子扎到。

a:不會(huì)吧，誰(shuí)那么沒(méi)有公德心?

c:巧了，還真有這樣的事發(fā)生，下面由學(xué)生會(huì)帶來(lái)啞劇《一顆釘子》。

ac:掌聲歡迎!

第四篇章孝心舞夢(mèng)。

16、串燒《父親的草原母親的河》。。

a:有一種光陰叫做時(shí)代;b:有一種歌聲叫做經(jīng)典;。

c:有一種珍惜叫做現(xiàn)在。

d:把握每一個(gè)今天，唱響每一個(gè)年代，e:不同的年代就有不同時(shí)代的流行，就連音樂(lè)也會(huì)被打上烙印。

b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱e:個(gè)性、奔放、張揚(yáng)的20_年代，跟著節(jié)拍嗨起來(lái)!

17、《》。

d:他們用最真摯的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)這個(gè)平凡崗位卻不平凡的傳奇。

e:他們把最深沉的愛(ài)奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡崗位卻不平凡的事業(yè)。

d:三尺講臺(tái)寫(xiě)人生，書(shū)寫(xiě)不盡教壇的熱血與責(zé)任。

19、《雀之靈》。

e:前面迷人的舞姿還在盤(pán)旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒(méi)看夠a:那咱們繼續(xù)，接下來(lái),不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔的美姿，更是展現(xiàn)了生命的活力和勃發(fā)向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請(qǐng)!

20、《競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部》。

b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個(gè)角落。

f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂。

d:有這樣一群人，他們維護(hù)者校園井井有條的秩序。

第五篇章忠心展夢(mèng)。

21、《舞動(dòng)青春》22、《倍兒爽》b:青春是跳動(dòng)的旋律，是飄揚(yáng)的音符，d:是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。b:有人說(shuō)：

f:青春是無(wú)憂無(wú)慮的代名詞，年輕是歡樂(lè)的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。bdf:90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。

e:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春一幅美麗的畫(huà)卷，

a:青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。

c:讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

e:是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，

d:觀眾朋友們。

合：跟著節(jié)拍high起來(lái)!23、《與青春有關(guān)的日子》。

c:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩出演，今晚你們快樂(lè)嗎?我們希望能讓所有的來(lái)賓能在今晚不枉此行。

cb：大家掌聲歡迎24、《落花情》。

e:夢(mèng)想，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香溫情，

d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。落花無(wú)情人有情。

e:有請(qǐng)初二年級(jí)黃小潔等同學(xué)帶來(lái)的《落花情》。

de:：掌聲響起來(lái)!25、《共圓中國(guó)夢(mèng)》。

a:今夜，我們用五心夢(mèng)圓中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

a:今夜，我們用節(jié)奏舞動(dòng)中華民族振興中國(guó)夢(mèng)!

f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經(jīng)濟(jì)，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲a:每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，讓我們《共園中國(guó)夢(mèng)》!

af:掌聲有請(qǐng)。

尾聲。

d:中國(guó)夢(mèng)，我們共同的理想。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年不斷努力，繼續(xù)前行圓自己的夢(mèng)。

e:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將信心留給自己，信心開(kāi)啟中國(guó)夢(mèng)!

f:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，誠(chéng)心筑就中國(guó)夢(mèng)!

a:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，愛(ài)心去圓中國(guó)夢(mèng)!

b:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將孝心獻(xiàn)給父母，孝心舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)!

c:要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我少年將忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，忠心展示我們的中國(guó)夢(mèng)!

ace:五心教育圓我少年夢(mèng)，

bdf:五心教育助力中華振興夢(mèng)。

f:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)、來(lái)賓們，再次感謝大家的光臨，

c:綦江區(qū)東溪中學(xué)20_——20_豬年“揚(yáng)帆起航，鑄就夢(mèng)想”跨年晚會(huì)就快接近尾聲了。

b:豬年祝福你：好事成雙美名揚(yáng)，幸運(yùn)如雪滿空揚(yáng)，

e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚(yáng)，事業(yè)學(xué)習(xí)雙手揚(yáng)，生活快樂(lè)又吉祥。

d:讓我們相約東溪中學(xué)20_——20_年跨年晚會(huì)，

abcef:不見(jiàn)不散!

a:最后請(qǐng)本臺(tái)跨年晚會(huì)執(zhí)行導(dǎo)演團(tuán)委書(shū)記鄧小玲、學(xué)生處主任蔡春祥上臺(tái)為大家送祝福!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇四

開(kāi)幕詞：

(a)：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(b)：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

(c)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

(a)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;。

(b)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的熱情;。

(c)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

(abc)：下面我宣布，20__-20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌······)。

節(jié)目演出：

(a)：新的一年，新的氣象，新的開(kāi)始。

(b)：在新的開(kāi)始里，讓我們首先用歌聲。

(c)：首先請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的歌曲。

(a)：大家喜歡看小品嗎?(喜歡······)。

(a)：看來(lái)大家和我想的一樣。

(b)：的確，小品最大的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣。

(c)：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就讓我們欣賞由帶來(lái)的小品，掌聲有請(qǐng)。

《我是特種兵》主題曲一，二部。

講笑話。

《一定要幸?！贰?/p>

《不再猶豫》《光輝歲月》《真的愛(ài)你》《海闊天空》來(lái)自beyond。

《步步》。

《簡(jiǎn)單的事》。

《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》。

新年夢(mèng)想：

(a)：新的一年即將來(lái)臨，我相信同學(xué)們一定會(huì)有許多珍藏在心底的新年愿望。

(b)：是啊，中考也迫在眉睫，大家一定。

(c)：那么請(qǐng)談一談自己的新年愿望。

閉幕：

(a)：側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

(b)：年年歲歲，花開(kāi)花謝。

(c)：暮暮朝朝，云卷云舒。

(a)：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

(b)：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

(c)：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

(a)：祝福大家在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，事事順利。

(b)：祝福我們初三某班在新的一年再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌。

(c)：最后再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!最好我宣布：20__-20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇五

金秋九月，聊城大學(xué)的學(xué)子們，帶著心中的夢(mèng)想和領(lǐng)導(dǎo)的囑托，來(lái)我鎮(zhèn)開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期的支教生涯。盡管農(nóng)村的生活條件艱苦、教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋；盡管支教生活的枯燥單調(diào)、周末節(jié)日的孤寂，但您們?nèi)匀灰詽M腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問(wèn)題，認(rèn)真教孩子們讀書(shū)寫(xiě)字，撒播的是知識(shí)的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結(jié)束，您們將要返回聊城繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是您們的第二故鄉(xiāng)。這里的人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們的傾心付出，孩子們永遠(yuǎn)記住您曾經(jīng)是他們的老師，是我鎮(zhèn)教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮(zhèn)聯(lián)校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝您們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成、萬(wàn)事如意！

老師們，展望201#年，我們將大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更是師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌！

謝謝大家！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇六

(聯(lián)合)：老師們，同學(xué)們，你們好!

主持人a：時(shí)光飛逝，輝煌的20__年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然而至。今天311班全體師生歡聚一堂，慶祝即將到來(lái)的元旦!

主持人b：在過(guò)去的一年里，我們一起努力，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，園丁們努力工作，換來(lái)的是豐碩的成果!

主持人c：期待新的一年，我們滿懷憧憬和激情。

主持?。簺](méi)有什么能阻擋我們，沒(méi)有什么能動(dòng)搖我們。我們充滿信心，充滿馬力，奔向更加輝煌的20__年!

主持人甲：年年花相似。

主持人b：人年年不同。

主持人c：回顧20__年，我們驕傲!

主持人丁：展望20__，我們斗志昂揚(yáng)!

主持人a：“雄關(guān)無(wú)垠之路，真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)?！闭雇磥?lái)，我們充滿信心!

主持人b：是的，311的師生沒(méi)有不可逾越的障礙和河流!

主持人c：讓我們用歌聲來(lái)寄托對(duì)311班的深情，用舞蹈來(lái)承諾信仰的永恒。

主持人?。簝?yōu)美的旋律，跳動(dòng)的音符，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，掛上絢麗的彩虹。

主持人甲：新年鐘聲即將敲響。讓我們抓住時(shí)間的翅膀，一起演繹輝煌燦爛的明天!

主持人c：今天我們?cè)谛@見(jiàn)面，享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅，享受這美好的時(shí)光。

主持人?。航裉?，我們聚在這里，是為了打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持人a：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄!

主持人311班20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

(聯(lián)合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人a：如果優(yōu)美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律也能讓我們感受到青春的激情之心。隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞王、胡、易帶來(lái)的歌舞《愛(ài)的主打歌》。

主持人b：每個(gè)人都渴望自由，渴望自己的天空。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《天下》。

主持人?。盒Φ枚亲犹?。謝謝大家爽朗的笑聲。

主持人b：我相信很多同學(xué)都忘不了自己小時(shí)候最喜歡的童話?，F(xiàn)在，讓我們唱出來(lái)。請(qǐng)給我們《童話》。

主持人甲：你想多了。我總是這么說(shuō)。

主持人c：你在唱什么?叫：想多了。你總是這么說(shuō)。

主持人a：不好意思!還是小時(shí)候唱的歌，現(xiàn)在忘了歌詞。

主持人b：暈!太老了我受不了你。忘了歌詞，靠邊站。請(qǐng)我們來(lái)自劉佳欣的美女教你如何唱歌。

主持人b：《想太多》這樣唱，懂了。

主持人a：知道了!完全理解!別說(shuō)你想多了，就算想少了，我也能記住。

主持人c：今天的節(jié)目真的很精彩，有唱有跳，有看小品。精彩不斷，但精彩遠(yuǎn)不止于此。下面是晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《想太多》。大家都會(huì)喜歡的。話不多說(shuō)，請(qǐng)大家快歡迎，讓我們熱烈歡迎!……。

主持人c：大家積極參與?讓我想想：我們玩游戲吧?

主持人甲：好主意。我們先看個(gè)視頻，熟悉一下游戲規(guī)則。相信大家看完都會(huì)玩?，F(xiàn)在拿出幾個(gè)志愿者。勝利是有回報(bào)的。但是，輸了也不代表想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái)。

主持人?。阂惠啽荣愡^(guò)后，讓我們繼續(xù)高，《西游》將帶給你。

主持人b：十年。十年有多長(zhǎng)?讓我們看看喬關(guān)鵬能唱多久。

主持人甲：我們吃個(gè)串吧。有請(qǐng)李、崔杰、胡澤鵬、段錦森為我們送上歌曲串：《果汁分你一半》、《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》。

主持人b：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，有無(wú)限的吸引力。

主持人?。核且粋€(gè)很多男孩女孩都喜歡的街舞。下面，請(qǐng)把街舞發(fā)給大家。

主持人丁：哇，太刺激了!太棒了!這讓我也想練習(xí)街舞。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來(lái)的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽(tīng)，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來(lái)的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。

5、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!

6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開(kāi)魔幻之門(mén)，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!

7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問(wèn)，請(qǐng)看楊力老師帶來(lái)的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!

二、頒獎(jiǎng)詞：

“有付出就會(huì)有回報(bào)”。經(jīng)過(guò)對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、才藝展示這四個(gè)方面的綜合評(píng)定，獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手二等獎(jiǎng)的教師有：

下面請(qǐng)馬寶軍校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師發(fā)放獎(jiǎng)金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手一等獎(jiǎng)的教師是：

下面請(qǐng)楊春茂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金!

讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

三、結(jié)束語(yǔ)：

1、下面請(qǐng)校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信通過(guò)我們的努力，我們的明天更好!

今天的才藝展示到處結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇八

合：大家好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

合：20xx年元旦如約而至、

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。

13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來(lái)的《小手小腳操》。

19、甲：小朋友們來(lái)到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的三句半：《我的家幼兒園》，20xx年里，愛(ài)滿人間，幸福永遠(yuǎn)！

20、甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

甲：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

合唱：再見(jiàn)。

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教師主持的慶元旦活動(dòng)篇九

合：大家下午好。

男：今天是20xx年的12月29日，再過(guò)1天就是20xx年。

女：在這里祝愿大家。

合：新年快樂(lè)。

男：20xx年，我們五年級(jí)二班在老師們的精心指導(dǎo)下，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。

女：班級(jí)文化別具一格，班內(nèi)衛(wèi)生首屈一指，習(xí)慣培養(yǎng)成績(jī)突出，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

男：我們榮獲教學(xué)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、定點(diǎn)越野賽第2名、路隊(duì)比賽第1名的好成績(jī)。

女：xx等同學(xué)在校報(bào)發(fā)表文章3篇，xx的作文水平大有提升，xx的書(shū)法作品在全市大賽中獲獎(jiǎng)，xx的廉潔征文在全市大賽中獲獎(jiǎng)，循環(huán)日記取得顯著成就，新轉(zhuǎn)入的xx同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

男：這些成績(jī)的取得與王老師、李老師等任課教師的辛勤付出是分不開(kāi)的。

女：在這里，讓我們對(duì)老師們說(shuō)一聲：謝謝。

男：在這里，讓我們對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：辛苦了。

女：當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們五年級(jí)二班也存在些許不足。

女：有的同學(xué)對(duì)老師和同學(xué)指出的缺點(diǎn)，沒(méi)有真正接受，聽(tīng)而不聞，聞而不改。

男：這些問(wèn)題，我相信在20xx年會(huì)有所改觀，我們五年級(jí)二班將更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀。

女：下面我宣布：xx學(xué)校五年級(jí)二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十

女：親愛(ài)的同學(xué)們;。

合：大家上午好!

男：滿載成功與收獲的年即將揮手向我們告別;。

女：充滿希望與挑戰(zhàn)的2022我們熱情奔放;。

女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷;。

女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。

合：大家掌聲歡迎!

男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭。

合：下面我們宣布__大學(xué)2022年元旦文藝匯演：

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十一

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來(lái)。

女：讓我們唱起來(lái)。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來(lái)。

合：歌唱輝煌的20xx年x班。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十二

元旦活動(dòng)主持詞元旦活動(dòng)主持詞主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的.主持詞應(yīng)該是什么樣的。以下是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，還有可愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。

a。今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。

b。今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光。

c?？?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

d。聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響。

ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；cd合。感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

a：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn)；b?；厥走^(guò)去，我們熱情、奔放。

c。展望未來(lái)，我們振奮、激昂。

d。這里將成為我們歡樂(lè)的海洋。

a：雙峰小學(xué)。

b：一年級(jí)六班c：2021年d：元旦聯(lián)歡會(huì)abcd合?，F(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，b。在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。

c：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；d。所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏。

ab合：讓我們記住今天，cd合。讓我們期待明天。

a：也許前進(jìn)中道路并不平坦；b：也許我們還會(huì)遇到難關(guān)；c：沒(méi)有什么能動(dòng)搖；d：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn)；abcd合。我們將毫不畏懼，勇往直前。

a：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；b：有老師的教育和培養(yǎng)；c。我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)。

d。我們要在拼搏中成長(zhǎng)。

abcd合。有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)。

觀向上。

感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十三

a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的年輪給人留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽(yáng)光充滿了喜悅，xx元旦如約而至。

b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們幸福的生活，新年讓我們截取了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U意。

c：今天，我們都聚在這里，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)和美好時(shí)光。今天，我們都聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放學(xué)生的激情。

abc：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

a：從入學(xué)開(kāi)始，每個(gè)人都有同桌。我們和同桌哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，吵過(guò)，吵過(guò)，吵過(guò)，但同學(xué)的真情不變。以下友誼xx請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。

b：每個(gè)人都不完美，每個(gè)人都有自己的缺陷，請(qǐng)欣賞xx，在演唱的《缺口》下，請(qǐng)準(zhǔn)備《時(shí)間煮雨》的歌手。

c：大家都看過(guò)《小時(shí)代》！里面有一首歌叫《時(shí)間煮雨》xx，請(qǐng)《光棍好苦》的歌手為我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》做準(zhǔn)備。

a：現(xiàn)在光棍太多了，他們把一生的大事當(dāng)作孩子過(guò)家，下面請(qǐng)xx為我們唱《光棍好苦》。請(qǐng)準(zhǔn)備《朋友的.酒》的歌手。

b：每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，餐桌上都有酒，我們都會(huì)把酒送給我們家鄉(xiāng)的下面，請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái)，請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。

c：在過(guò)去的三年里，我們經(jīng)歷了同一所學(xué)校。畢業(yè)后，我們會(huì)想起幾年后我們走過(guò)的路嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x請(qǐng)《我的未來(lái)風(fēng)格》歌手為我們演唱《那些年》做準(zhǔn)備。

a：我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我決定我的未來(lái)。請(qǐng)?jiān)谙旅鎥x同學(xué)們，請(qǐng)給我?guī)?lái)《我的未來(lái)》xx學(xué)生們準(zhǔn)備好了。

b：朋友無(wú)處不在，朋友來(lái)自世界各地，四面八方，我們想交朋友，不交朋友，下面請(qǐng)xx請(qǐng)《一億悲傷》歌手為同學(xué)帶給我們的《不想和你做朋友》做準(zhǔn)備。

c：我們有悲傷，有悲傷，下面請(qǐng)xx請(qǐng)《倔強(qiáng)》的歌手為同學(xué)帶來(lái)的《一億悲傷》做準(zhǔn)備。

a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給父母固執(zhí)，固執(zhí)，下面請(qǐng)xx請(qǐng)同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面的《不醉》歌手做準(zhǔn)備。

b：朋友們?cè)谝黄鸷染茣r(shí)難免會(huì)說(shuō)：不醉不歸，奉陪到底。下面請(qǐng)有xx請(qǐng)帶來(lái)不醉xx同學(xué)準(zhǔn)備。

c：小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！蠟筆沒(méi)有小新怎么辦？下面有請(qǐng)xx同學(xué)們帶來(lái)的《蠟筆沒(méi)有小新》。

a：猜猜什么節(jié)目會(huì)出現(xiàn)？有人知道嗎？你沒(méi)猜到！是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)們帶來(lái)的小品《土豪》。

a：新的開(kāi)始，現(xiàn)在我們聚在一起，明年的這個(gè)時(shí)候，有些人會(huì)在高中，有些人會(huì)在技校，有些人會(huì)在社會(huì)上流浪。

b：讓我們對(duì)x年說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)x年說(shuō)你好。

全:祝大家元旦快樂(lè)，祝老師新年身體健康，萬(wàn)事如意。xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十四

a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1.幸福拍手歌

a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂(lè)。

b:我們的幸福來(lái)源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》

a：聽(tīng)了那么多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》

b:嗯

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》

a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)尾：

合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

a：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

a：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

b：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”四(3)班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十五

女：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲。

男：新年將至，x年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。

男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

女：團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘。

男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

女：各位來(lái)賓，各位小朋友，xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十六

（畫(huà)外音·飽滿而有激情）。

夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。?。∠奶斓念伾?，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。

男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！

男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；

女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。

男：剪紙是一門(mén)民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢？下面我們請(qǐng)出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩罚笇?dǎo)老師：xx，歡迎！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十七

乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！

甲：時(shí)光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞

乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方

甲：看，黃洋河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂(lè)匯成海洋

合：張灘九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀

乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十八

合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲：年年歲歲花相似，

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0xx年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，xx的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!

主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》。

主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。

主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。(掌聲)

主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

主持丁：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，xx班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

合：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇十九

c：大家。

合：新年好！

b：我是xx。

c：我是xx。

d：我是xx。

a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來(lái)，我們重任在肩。

a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

來(lái)自 kaOYANmIjI.COM

a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動(dòng)，讓夢(mèng)想高飛”20xx年元旦晚會(huì)！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來(lái)賓。

丙：親愛(ài)的老師們，大家——。

合：晚上好！

甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；

甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

丙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

丙：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。

乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：這一刻是美好的，

乙：這一刻是溫馨的，

丙：這一刻是充滿激情的。

甲：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，

丙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，

乙：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來(lái)！

丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來(lái)！

甲：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來(lái)?。?/p>

丙：xx中心學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二十

合：大家好！

周：我是大家喜愛(ài)的周老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。

?。何沂强蓯?ài)美麗的丁老師?。ㄗ约航o自己加頭銜哦）。

?。汗怅幩萍议L(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！

周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類互動(dòng)）。

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)。

合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！

周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈。

周：丁老師，你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？

?。哼@個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問(wèn)。

周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來(lái)歌伴舞：

?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來(lái)的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！

丁：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

周：這里沒(méi)有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；

丁：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)；

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！showtime（pose）。

周。?。海ㄔ趯W(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的`由來(lái)，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹(shù)立榜樣！）（趁機(jī)傳播正能量）。

?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲掌聲有請(qǐng)??！

周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！

?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨??！來(lái)，小朋友們，展示來(lái)啦！

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧?。?/p>

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦??！

?。菏茄剑矣X(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）。

周：欣賞舞蹈：略。

丁：欣賞跆拳道表演：略。

周：欣賞拉丁舞：略。

丁：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好！

周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧！明年見(jiàn)！

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教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二十一

合：大家新年好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨，

女：日月如梭，光陰似箭，

男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

女：當(dāng)春天又擁抱著大地，

男；當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。

女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)，

男：讓我們共同迎接20xx年，

女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們xx年大吉。

男：祝小朋友聰明健康，

合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開(kāi)始。

男：過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。

女：聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……。

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二十二

合：新年好!

b：我是湯圓曼

c：我是周小龍

d：我是萬(wàn)慧思

a：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息.

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來(lái)，我們重任在肩

a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

a：現(xiàn)在，我宣布“讓心靈舞動(dòng)，讓夢(mèng)想高飛”20xx年元旦晚會(huì)!

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

教師主持的慶元旦活動(dòng)篇二十三

開(kāi)場(chǎng)白：

金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

鄒：各位來(lái)賓。

王：親愛(ài)的同事。

果：朋友們合：大家晚上好!

金：我是來(lái)自人力資源部的金婧。

鄒：我是來(lái)自重裝事業(yè)部的鄒可欣。

王：我是來(lái)自資產(chǎn)管理部的王思哲。

果：我是來(lái)自重裝事業(yè)部的果長(zhǎng)明。

鄒：首先給大家拜個(gè)早年，

男合：祝大家新年快樂(lè)、身體健康。

女合：事業(yè)興旺，合家歡樂(lè)。

果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。

王：十年，也許在浩瀚宇宙時(shí)空中只是短短的瞬間，但在齊二機(jī)床的發(fā)展史上，卻譜寫(xiě)著齊二機(jī)床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任.金：在2014年到2014年十年間，企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作和企業(yè)精神文明建設(shè)都取得了令人矚目的成就。

果：可以說(shuō)，這十年是企業(yè)面對(duì)復(fù)雜多變的外部環(huán)境，在困境中經(jīng)受考驗(yàn)和鍛煉的十年，

王：可以說(shuō)，這十年是通過(guò)艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復(fù)性發(fā)展走向可。

持續(xù)發(fā)展的十年，

鄒：過(guò)去的十年更是二機(jī)床半個(gè)世紀(jì)發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。

金：回溯過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時(shí)激勵(lì)廣大干部員工團(tuán)結(jié)一心、勵(lì)精圖治，向著打造中國(guó)重型機(jī)床龍頭企業(yè)和世界重型機(jī)床知名公司的目標(biāo)邁進(jìn)!

出席本次晚會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有曲波董事長(zhǎng)、張權(quán)總經(jīng)理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。首先有請(qǐng)張權(quán)總經(jīng)理致辭(主持人下場(chǎng))。

歌舞《歡聚一堂》進(jìn)入。

果：然而，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子從頭再來(lái)的勇氣開(kāi)啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。

金：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

鄒：十年的勵(lì)精圖治迎來(lái)了今天火紅的事業(yè)。

金：請(qǐng)欣賞來(lái)自技術(shù)中心的相聲《火紅的事業(yè)》。

果：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《黃昏放?！?，演唱者重加事業(yè)部白羊，掌聲。

有請(qǐng)。

果：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2014年。

王：我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”

果：當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門(mén)檻，我們走向春天的懷抱!

王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!

果：讓我們的理想在這里放飛。

王：讓我們把青春融入時(shí)代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒。

果：請(qǐng)欣賞原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦《騰飛齊二》。

鄒：十年間，我們抓機(jī)遇，拓市場(chǎng)，踏浪而行;。

金：十年間，我們上產(chǎn)品，擴(kuò)廠容，跨越前沖。

鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅(jiān)定的信念;。

金：“用我裝備，裝備中國(guó)”，是我們永遠(yuǎn)的追求。

鄒：十年勵(lì)精圖治，我們?cè)偎芏C(jī)床的金剛不壞之身;。

金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國(guó)制造的高峰。

鄒：請(qǐng)欣賞重裝事業(yè)部帶來(lái)的歌曲《十年》。

果：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)曲波上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)??

王：感謝董事長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。

結(jié)束語(yǔ)。

果：告別十年，我們將站在新的起點(diǎn)。

王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機(jī)床神采飛揚(yáng)。

金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮。

果：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

王：親愛(ài)朋友們。

合：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)。