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校長(zhǎng)演說(shuō)心得(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 18:00:09
校長(zhǎng)演說(shuō)心得(匯總20篇)
    小編:花生十三-公考行測(cè)

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性??偨Y(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具,通過(guò)多讀多思多練才能真正寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇一

大家好:。

歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。

老師們、同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。

從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說(shuō)明如下,每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,牢記在心。

一、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶(hù)等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,預(yù)防意外事故。

4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。

二、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全:在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,過(guò)馬路一定要注意車(chē)輛,做到“一停、二看、三通過(guò)”。

2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,不在路上逗留。

3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?;蚪挥选?/p>

4、嚴(yán)禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。

5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。

6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。

三、預(yù)防傳染病。

1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

3、不到人多的地方玩耍。

四、注意活動(dòng)安全。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

六、注意家庭安全。

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇二

20xx年3月9日,廣西都安高中校長(zhǎng)莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發(fā),傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈,一天之內(nèi),整個(gè)都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨,數(shù)千人從全國(guó)各地趕來(lái)送他最后一程。當(dāng)看到這個(gè)新聞時(shí),我很好奇,這是一位什么樣的校長(zhǎng)呢?他的離世竟然讓這么多人為他送行!我通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)了解莫振高校長(zhǎng)的事跡,我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”!多么樸實(shí)的一句話,但是又是那樣的鏗鏘有力。的確,沒(méi)有愛(ài)怎么可能會(huì)有教育?愛(ài)是教育的基石,愛(ài)是教育的源泉。

對(duì)這個(gè)“愛(ài)”的解讀,我想到了兩個(gè)層面的含義。一個(gè)是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。一名校長(zhǎng),當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛(ài),那么他對(duì)孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的,而不是一味的.追求成績(jī),更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。一個(gè)校長(zhǎng)只有真真正正的愛(ài)他的學(xué)生,他才會(huì)不遺余力的傾盡畢生所學(xué),授之以漁,而非授之以魚(yú)。

因?yàn)?,他更希望他的學(xué)生,他的孩子們有真正的學(xué)問(wèn),掌握真正的本領(lǐng),而不是那些似懂非懂的理論。另一個(gè)愛(ài),是校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。教育作為一項(xiàng)職業(yè),它有它的職業(yè)要求,所謂“干一行愛(ài)一行”,我想作為一名教師,首先是因?yàn)樗麗?ài)教育,其次是因?yàn)樗泻芎玫闹R(shí)底蘊(yùn)實(shí)施教育。

所謂,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。通過(guò)對(duì)莫校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí),我們也客觀的反思自身存在的問(wèn)題。可喜的是,我們也像莫校長(zhǎng)一樣,用愛(ài)來(lái)教育,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為教師,我們有對(duì)教育的想法,對(duì)孩子們的期望??墒?,對(duì)教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛(ài),但是愛(ài)的還沒(méi)有莫校長(zhǎng)那樣的深刻。莫校長(zhǎng)是我們?cè)诮逃飞系陌駱樱覀円獙W(xué)習(xí)莫校長(zhǎng)那種用愛(ài)來(lái)教育的精神,關(guān)心每一位學(xué)生,幫助每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇三

2020年9月28日上午,吉安二中開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮——青春致敬祖國(guó)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)由校團(tuán)委書(shū)記曹紹剛主持?;顒?dòng)在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中開(kāi)始,吉安二中國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)同學(xué)出旗,師生肅立,凝望著國(guó)旗冉冉升起,以飽滿的激情、崇高的敬意齊唱國(guó)歌。然后進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,全省第三屆紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采大賽第一名得主肖承翼同學(xué)深情并茂地向同學(xué)們講述了紅色故事,他講道,老一輩革命家就是這樣身體力行,率先垂范,以苦為樂(lè)。正是有了這種艱苦奮斗的精神,才有紅軍長(zhǎng)征“萬(wàn)水千山只等閑,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概,我們偉大的革命事業(yè)才不斷走向勝利。我們新時(shí)代的青少年更要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,實(shí)現(xiàn)中華民族的騰飛。接著進(jìn)行團(tuán)旗傳遞儀式,老團(tuán)員為少先隊(duì)員授旗,紅色旗幟,代代相傳!

學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)劉立濤同志為同學(xué)們送上了青春寄語(yǔ),他說(shuō):“祖國(guó)的未來(lái)是美好的,身處在這樣一個(gè)盛世,我們應(yīng)該感到自豪。希望同學(xué)們少一些浮躁,多一些理智,少一些懶惰,多一些行動(dòng),堅(jiān)定理想信念,把人生理想與祖國(guó)未來(lái)緊密相連,珍惜美好的青春年華,努力學(xué)習(xí),練就過(guò)硬本領(lǐng),努力成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的青少年,以昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)譜寫(xiě)青春最美的篇章,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春和力量。”最后在昂揚(yáng)的團(tuán)歌聲中結(jié)束這次主題活動(dòng)。

這次主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因,展現(xiàn)青春風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí),感恩社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇四

這幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思,我的目標(biāo)和理念就是:一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅(jiān)持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合,要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人,繼續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

俗話說(shuō):火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶?;疖?chē)要提速,火車(chē)頭的作用很重要,學(xué)校要發(fā)展,班子的團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團(tuán)結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

古人云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!币岣咦约旱墓芾碇涡K骄托枰粩嗟貙W(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實(shí)踐的.經(jīng)驗(yàn),來(lái)不斷豐富、不斷提高自己的治校能力,為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

引用陶老的一句話,來(lái)此工作,就要捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。我會(huì)以此為座右銘,勤奮工作,廉潔自律,真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾,成為大家的知心人。我的內(nèi)心話是:到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

各位同仁們,今年,教育系統(tǒng)人事制度改革已勢(shì)在必行,“兩基”要迎國(guó)檢,校園建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視,這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任,也是一項(xiàng)光榮的任務(wù),在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長(zhǎng)和領(lǐng)頭羊,我一定會(huì)鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持,我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來(lái)!

謝謝大家!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇五

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳?

下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求:

1.在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。

2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué)。12周歲以上騎車(chē)上學(xué)不得載人。

3、堅(jiān)決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。

8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安!祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!

我的講話完了,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們,早上好!

近一個(gè)月內(nèi),江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國(guó)的關(guān)注,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車(chē)輛。出入校門(mén)步行,放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯(cuò)后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒(méi)有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開(kāi)放的游泳場(chǎng)所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。

第十、熟悉常用的急救電話號(hào)碼,如120xx9110的用途。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

同學(xué)們:

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?!钡牵谀愀吲d之時(shí),你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走時(shí)做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室門(mén)前打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

老師們、同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇六

第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí),就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

第二是立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

第三是學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師,美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚(yáng)大愛(ài)精神,本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情,扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心,人人向往的幸福之城。

四、學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師,美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神,才共同譜寫(xiě)了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)大局觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,強(qiáng)化工作的合力,為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們要以她們?yōu)榘駱樱P(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對(duì)的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。就是要學(xué)習(xí)他們忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神?!白蠲澜處煛边@個(gè)響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動(dòng)浙江、傳遍全國(guó),為全體老師樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,是激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。

總之,我要以?xún)?yōu)秀教師最美教師為榜樣。學(xué)習(xí)最美教師把學(xué)生真正放在自己的心里,對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚(yáng)大愛(ài)精神,本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情,扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,努力把社會(huì)打造成為充滿愛(ài)心,人人向往的幸福之城,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇七

各位老師、同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)校園安全百日大會(huì)戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì),其目的就是要確保學(xué)校安全穩(wěn)定。我們知道,校園的安全,學(xué)生的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,一旦出現(xiàn)安全事故,社會(huì)關(guān)注度高,影響大,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,作為教育工作者,我們必須牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命,安全第一,預(yù)防為主"的方針,按照"橫向到邊,縱向到底"的原則,將"校園安全,人人有責(zé)"從制度上固定下來(lái),將學(xué)校安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)人員和各部門(mén)在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀能動(dòng)性,從而增強(qiáng)各級(jí)人員的責(zé)任心,使學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處。下面就安全工作我講幾點(diǎn)意見(jiàn),請(qǐng)校長(zhǎng)們認(rèn)真抓好落實(shí)。

一、統(tǒng)一思想,理清思路,進(jìn)一步提高安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。

保障學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是教育工作的首要職責(zé),安全工作,責(zé)任重于泰山。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅(jiān)持"教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬"的辦學(xué)方針,牢固樹(shù)立"珍惜生命,安全第一"的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)安全管理作為學(xué)校首要工作,擺到突出的位置。進(jìn)一步貫徹"安全第一、預(yù)防為主,以人為本,長(zhǎng)抓不懈"工作方針,構(gòu)建完善的安全工作體系,強(qiáng)化安全管理,狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí),切實(shí)保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生,確保實(shí)現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。

二、明確任務(wù),從嚴(yán)管理,落實(shí)好九個(gè)方面的安全工作措施。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)安全教育工作,不斷提高師生的安全意識(shí)和防范能力。

學(xué)校根本職責(zé)是育人,安全工作也要以育人為目標(biāo),把安全教育從預(yù)防事故上升到"生命教育"的高度,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立"珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存"的意識(shí),養(yǎng)成時(shí)時(shí)、處處講安全的行為習(xí)慣,增加自防自護(hù)能力。要注意總結(jié)和積累,形成系列,逐步實(shí)現(xiàn)安全教育的校本化,這項(xiàng)工作由安全處的同志負(fù)責(zé),政教處、團(tuán)委協(xié)助,盡快拿出實(shí)施方案。班主任作為學(xué)生安全教育的主力軍,要充分認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,積極組織開(kāi)展主題班會(huì)等各種教育活動(dòng),讓安全知識(shí)、安全意識(shí)入腦入心,平時(shí)要注意觀察,抓住苗頭,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,做到防微杜漸,防患未然。安全教育要經(jīng)常講,反復(fù)講,逢會(huì)必講,不要怕麻煩。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、特困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,做好后進(jìn)學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)有不良行為的學(xué)生,一定要耐心細(xì)致地做好說(shuō)服教育和心理疏導(dǎo)工作,絕不能簡(jiǎn)單粗暴。要密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)化解矛盾和糾紛,預(yù)防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生,維護(hù)校園穩(wěn)定。

2.認(rèn)真做好門(mén)衛(wèi)值班、治安巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實(shí)。

門(mén)衛(wèi)是校園安全的第一道防線,安全處要加強(qiáng)校門(mén)管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員、物資出入、學(xué)生請(qǐng)假外出審核、登記制度,嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會(huì)閑散人員要立即報(bào)警。加強(qiáng)安全事故易發(fā)多發(fā)時(shí)段的管理,學(xué)生出入高峰時(shí)段,一定要有值班領(lǐng)導(dǎo)在門(mén)口值班。保安人員要分固定崗和流動(dòng)崗,不間斷地進(jìn)行校園巡視,對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)巡查。加強(qiáng)夜間及節(jié)假日期間校園管理,嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留或提前入校,確保管理上不留空檔,杜絕盲區(qū)。

3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。

安全處每月要對(duì)校園各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全檢查,各崗位安全責(zé)任人每周要進(jìn)行一次安全隱患自查,對(duì)查出的隱患要記錄在案,逐項(xiàng)落實(shí)整改責(zé)任,徹底消除安全隱患。要重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施,無(wú)照明設(shè)備或照明設(shè)備損壞的必須立即裝備和更換,及時(shí)整修已損壞的臺(tái)階和扶手,每個(gè)樓梯間必須備有醒目的安全警示牌,在學(xué)生放學(xué)及課間時(shí),每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,指揮疏導(dǎo),嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理及宣傳教育。

全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生,政教處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。班主任要強(qiáng)化點(diǎn)名制度,每節(jié)課要堅(jiān)持點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時(shí)上報(bào),并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護(hù)人,查明原因,妥善處理。同時(shí)要做好宣傳教育工作,教育學(xué)生防火、防觸電、防溺水、防交通安全等。團(tuán)委要認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展"校園安全文明監(jiān)督崗"活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣的檢查,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。

5.切實(shí)加強(qiáng)交通安全管理。

各班級(jí)要結(jié)合有關(guān)案例和實(shí)際情況,經(jīng)常性地開(kāi)展交通安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生道路、水路的交通安全意識(shí),做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通安全規(guī)則,堅(jiān)決拒坐超載、無(wú)證、無(wú)牌車(chē)輛和船只。學(xué)生放學(xué)時(shí),要安排教干和老師在校門(mén)口指揮學(xué)生有秩序通過(guò)馬路,防止交通安全事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,改進(jìn)作風(fēng),搞好安全工作隊(duì)伍建設(shè)。

1、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制。

目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度,制度再好,關(guān)鍵是落實(shí),抓落實(shí)的關(guān)鍵在于強(qiáng)化責(zé)任。我們要繼續(xù)將安全目標(biāo)分解到崗位,落實(shí)到個(gè)人。下一步重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)每位安全崗位責(zé)任人的監(jiān)督和管理.由分管安全校長(zhǎng)主抓,安全處具體負(fù)責(zé),真正做到人人有責(zé),人人盡責(zé)。

2、加強(qiáng)督查,定期開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)檢查和整治活動(dòng)。

安全工作責(zé)任重大,堅(jiān)決克服形式主義,嚴(yán)防思想上輕視,安排上忽視,最后流于形式的現(xiàn)象。為確保上述各項(xiàng)安全措施的落實(shí),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的督察,由學(xué)校分管安全校長(zhǎng)牽頭,每月集中開(kāi)展一次安全督查和整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查或?qū)m?xiàng)檢查。檢查結(jié)果形成書(shū)面材料,各部門(mén)必須針對(duì)檢查結(jié)果拿出整改方案。凡對(duì)學(xué)校安全工作沒(méi)有落實(shí)或存在較大安全隱患的,要責(zé)令限期整改,凡整改不徹底的,學(xué)校將對(duì)崗位安全責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,無(wú)論是誰(shuí),都要嚴(yán)肅處理。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高自身素質(zhì)。

在座各位都是學(xué)校安全工作的骨干力量,因此各位責(zé)任重大。一堂課上不好,可以重上,但出現(xiàn)一起安全事故,后果將無(wú)法挽回,所以說(shuō),安全工作只許成功,不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦,需要加班加點(diǎn),需要埋頭苦干,需要甘于奉獻(xiàn),需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),但是既然我們從事這項(xiàng)工作,就應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸,盡心盡職地做好本職工作,確實(shí)做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們一定要樹(shù)立如履薄冰的憂患意識(shí),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任人的崗位培訓(xùn),加大對(duì)安全工作的考核力度,大力開(kāi)展安全工作的總結(jié)、評(píng)選和表彰工作,同時(shí)進(jìn)一步加大對(duì)安全工作的投入,不斷改善安全工作的條件和待遇。

最后,希望全體同志以這次會(huì)議為契機(jī),立即投入到各項(xiàng)安全工作中去,立足崗位,扎實(shí)苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,合力打造平安校園。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇八

今天,瑞安市教育局在集云學(xué)校舉行“最美班主任”和“最美教師”等系列的,現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)評(píng)比活動(dòng)。

我校葉小青老師參加此次“最美教師”的評(píng)比,我身為葉老師的校長(zhǎng)作為親友團(tuán)來(lái)參加聆聽(tīng)。一個(gè)半天,從早上八點(diǎn)半開(kāi)始,到中午十二點(diǎn)半結(jié)束,三十九位老師和班主任,每人各三分鐘時(shí)間,分別講述了自己最美的一面。四個(gè)小時(shí)坐在報(bào)告廳里,身體上的確感到不舒適,但是心靈上收到了洗滌。每一位推選上來(lái)的最美教師,的確都有最美的一面,都應(yīng)該值得我好好學(xué)習(xí)。

塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)陳豪老師是一名老教師,他在講述自己兢兢業(yè)業(yè)工作的同時(shí),展示了自己從教三十多年來(lái)所獲得的榮譽(yù),最高的榮譽(yù)是被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀體育老師。一張張榮譽(yù)證書(shū)見(jiàn)證了時(shí)光的流逝,也見(jiàn)證了他不悔的青春。陳老師講述到自己為了工作,沒(méi)能照顧好妻子時(shí)痛哭流淚,感動(dòng)了在場(chǎng)的老師,感動(dòng)了我。有道是男兒有淚不輕彈啊,一位即將退休的體育老師,當(dāng)著攝像機(jī)鏡頭、當(dāng)著在場(chǎng)的那么多領(lǐng)導(dǎo)、老師動(dòng)容流淚,那是省略了多少話語(yǔ),珍藏了多少故事啊!

莘塍第一中學(xué)的夏麗平老師說(shuō),她當(dāng)了25年的班主任,召開(kāi)了150多次家長(zhǎng)會(huì),200多次的主題班會(huì)。莘塍東新學(xué)校李茂春老師說(shuō),他堅(jiān)持20多年家訪工作,把一個(gè)個(gè)家訪的案例,寫(xiě)成一篇篇文章,出版了一本專(zhuān)著。就在前不久,他還到教育部參加了一個(gè)課題會(huì)議,教育部的領(lǐng)導(dǎo)都感到驚訝,這么一個(gè)普普通通的老師,怎么就能在教育部立項(xiàng)課題呢?這里面又有多少的感人故事,恐怕這短短的三分鐘演講是絕不可能表達(dá)得出來(lái)的。

瑞安市第二中學(xué)的陳再權(quán)老師滿鬢斑白,站在臺(tái)上依然不失風(fēng)度,就像是一位老學(xué)者講述他的故事一樣,在講述著他的教育之樂(lè)。他愛(ài)教育,愛(ài)他的學(xué)生,愛(ài)他的學(xué)校,從不對(duì)學(xué)校安排的任務(wù)挑三揀四。玉海中心小學(xué)的李劍捷分享了他生病在上海住院時(shí),她們班的學(xué)生家長(zhǎng)千里迢迢趕到上??赐?,帶上全班孩子折疊的千紙鶴,讓她感受到學(xué)生滿滿的愛(ài),體驗(yàn)到了教育的幸福。

我校葉小青老師的事跡,雖然同事們都比較清楚,但是我仍然要花一點(diǎn)筆墨來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

兩年前,我為了改變校園環(huán)境,引進(jìn)了贊助資金做綠化。但是整個(gè)項(xiàng)目還是有缺口,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)緊缺,葉老師得知消息,立馬告訴我:“校長(zhǎng),你只管做,資金有困難我來(lái)出?!蔽业酵┬〔虐肽陼r(shí)間,聽(tīng)到葉老師這句話,不知讓我興奮了多少個(gè)白天和夜晚。綠化做起來(lái)了,校園變美了,我知道葉老師看見(jiàn)這些變化內(nèi)心是歡喜的。后來(lái),她又對(duì)我說(shuō):“校長(zhǎng),學(xué)校的事我還會(huì)幫忙的?!?/p>

我怎能好意思呢?一次,一位企業(yè)家要贊助我們學(xué)校。我想要在學(xué)校里設(shè)立教師和學(xué)生的閱讀獎(jiǎng)學(xué)金,葉老師知道了,二話不說(shuō)立馬表態(tài),讓她兒子的企業(yè)也來(lái)捐贈(zèng)。好多人都跟我說(shuō),葉老師真好!今天教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校時(shí)對(duì)我說(shuō):“昨天在演說(shuō)評(píng)選時(shí),我第一個(gè)就想到的你們學(xué)校的葉老師?!?/p>

聽(tīng)到的,我自己遇到的,都讓好感動(dòng)。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇九

文明在于細(xì)節(jié)的處理,而安全就在于防患于未然。下面由本站小編向你推薦家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)安全演說(shuō)稿,希望你滿意。

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!很高興今天大家能在此集會(huì)。八月,的確是讓人倍感精神的一月。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的希望,更是我們家庭的棟梁,所以,我希望你們都能保護(hù)好自己,愛(ài)惜好自己的生命,確保萬(wàn)無(wú)一失。

在此契機(jī),我想就安全方面向大家講如下幾點(diǎn):

一、交通安全:同學(xué)們?cè)跊](méi)有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交。

通規(guī)則,必須直行通過(guò),不要斜穿猛跑。這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂,

二、更影響司機(jī)的心情,從而大大增加了交通事故的發(fā)生幾。

率。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿,要注意避讓車(chē)輛。通過(guò)時(shí),先看左邊的來(lái)車(chē),因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來(lái)的車(chē)輛;到了路中間就看右邊的來(lái)車(chē),目測(cè)車(chē)速和距離,確認(rèn)安全時(shí)才可以通過(guò)。

三、行走安全:同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,不要再路途讀書(shū)。

防止跌落。冬季時(shí)間學(xué)生遲點(diǎn)到校,不能單獨(dú)行走?;蛘呒议L(zhǎng)接送確保學(xué)生安全。

三、食品安全:預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到。

勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤洗手。養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到‘六不吃’:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住‘病從口入’的第一關(guān)。

四、校外安全:如果遇到歹徒,要保持冷靜,不要害怕,盡。

量說(shuō)好話,跟他們說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián),避免被他們綁架。如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢(qián),就向你認(rèn)識(shí)的人求助幫忙。如果一人遭挾持,不要“硬碰硬”,可以給錢(qián),但要記住對(duì)方的相貌和特征,事后向公安局報(bào)案。

同學(xué)們,對(duì)于你們的安全問(wèn)題,我是不可能用幾分鐘的時(shí)間來(lái)把它講完的,你們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到各種突發(fā)情況,有些情況是可以避免的,有些是不可以避免的。我希望大家要學(xué)會(huì)應(yīng)付各種安全問(wèn)題,無(wú)論在什么情況下都有自我保護(hù)意識(shí)。只有你們安全了,我們才能放心,你們的爸媽才能放心,繼而我們才能繼續(xù)各種教學(xué)工作。

同學(xué)們,各位家長(zhǎng)你們一定要記住,孩子是祖國(guó)的花朵,你們有美好的明天,所以,請(qǐng)你們保護(hù)好自己。你們的父母、老師、同學(xué),都不可能時(shí)時(shí)陪在你們身邊,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)你們一定要學(xué)會(huì)自救。也要學(xué)會(huì)避險(xiǎn),不給自己和他人帶來(lái)不必要的傷害。

最后,我希望大家都能平平安安的度過(guò)生命中的每一天,健健康康的活出每一天的精彩。

謝謝大家。

各位家長(zhǎng):

下午好!感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理,這里我就不多說(shuō)了,今天,我只談兩個(gè)方面的話題:

一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。

1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師,門(mén)口也配有保安。

2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7:55預(yù)備,孩子不要早于7:40進(jìn)入校園,從下周起,下午2:30預(yù)備,2:20前禁止學(xué)生到校。中午這段時(shí)間有三個(gè)多小時(shí)之久,所以,各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險(xiǎn),這樣也能杜絕一些孩子中午吃過(guò)飯后到處亂跑,下午沒(méi)有精力聽(tīng)課。上午放學(xué)時(shí)間11:05,下午5:05分放學(xué)后。我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn),就是為了能夠加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。

3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專(zhuān)家批評(píng)中國(guó)的教育,就說(shuō):很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。

2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小這一特征,家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車(chē)輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車(chē)的,乘農(nóng)用車(chē),乘無(wú)駕照、無(wú)車(chē)牌、無(wú)行駛證“三無(wú)”車(chē)輛和駕駛技術(shù)不好的,車(chē)況不好的車(chē)輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。學(xué)校對(duì)一些路途較遠(yuǎn)乘坐私人校車(chē)這些學(xué)生的安全也較為擔(dān)心。一張小車(chē)?yán)锶隙?,?yán)重超載,現(xiàn)在天氣又比較炎熱,這對(duì)孩子的健康很不利。同時(shí)也存在很大的交通隱患。

3、防暴安全.大家也聽(tīng)過(guò)不少校園血案,所以在這里,我要告訴家長(zhǎng)的是:教育孩子遠(yuǎn)離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能陌生人一起或單獨(dú)行走。

4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?,F(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,別說(shuō)成才,有的可能連人也成不了。

5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢(qián)了,多給孩子一點(diǎn)錢(qián),這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn),有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事,一是吃,竟買(mǎi)些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許在校門(mén)口買(mǎi)零食,可最近我經(jīng)常在校門(mén)口看見(jiàn)我班的孩子吃冷飲,現(xiàn)在天氣還不算太熱,吃過(guò)很容易生病的;再就是玩,有些同學(xué)愛(ài)在門(mén)口買(mǎi)些小玩具,質(zhì)量很差,上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問(wèn)題。所以我的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單,實(shí)用的,否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具,上課時(shí)拿在手中玩。

6、教育孩子不下水游泳防溺水。4月26日中午12時(shí)之后,5名六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)陳臺(tái)小學(xué)6年級(jí)學(xué)生回家吃過(guò)午飯后上學(xué)。但他們未直接到校,而是結(jié)伴來(lái)到相鄰的壽縣隱賢淠河外圩段玩耍。玩耍時(shí)有人不慎落水,然后在相互救援時(shí),5人均落水下沉。等部分家長(zhǎng)老師趕到時(shí),5人已不見(jiàn)蹤影。希望家長(zhǎng)正確教育孩子,要在有大人監(jiān)護(hù)的情況下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。

今天說(shuō)的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

最后再插一句,最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了,也懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子能?chē)?yán)格要求。

祝大家。

身體健康,工作順利,家庭美滿,萬(wàn)事如意。謝謝!

大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。學(xué)校非常重視安全工作,多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。學(xué)校實(shí)行‘三鐵’:鐵面孔對(duì)安全,強(qiáng)化安全意識(shí);鐵手腕抓安全,規(guī)范基礎(chǔ)管理;鐵心腸保安全,落實(shí)安全責(zé)任。

學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理,家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少,這里我就不多說(shuō)了,今天,我只談三個(gè)方面的話題:

一、介紹學(xué)校的安全管理措施。

1.安全知識(shí)教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)道路交通安全知識(shí)、防震減災(zāi)安全知識(shí)、防樓道擁擠踩踏安全要求、防溺水安全知識(shí)、防火災(zāi)安全知識(shí)、防恐防暴安全知識(shí)、特異體質(zhì)學(xué)生安全自身防護(hù)知識(shí)、課間文明活動(dòng)要求、體育課規(guī)范活動(dòng)知識(shí)的宣傳、教育及考核工作,學(xué)校通過(guò)主題隊(duì)會(huì),安全知識(shí)講座、安全知識(shí)演講比賽、觀看視頻、至家長(zhǎng)一封信、法律知識(shí)講座、緊急疏散演練、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生。

手抄報(bào)。

安全征文評(píng)選活動(dòng)校園廣播電子屏幕,精心組織,開(kāi)展好以以?強(qiáng)化紅線意識(shí)促進(jìn)安全發(fā)展,創(chuàng)建平安校園?為主題的安全教育宣傳教育活動(dòng),努力讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)理解安全工作的重要性,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。

2.關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)請(qǐng)假,不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。

3.學(xué)校實(shí)行封閉式管理。學(xué)生每天入校后,到放學(xué),全體學(xué)生,無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)持。

請(qǐng)假條。

方可外出。

4.加強(qiáng)防恐防暴安全保衛(wèi)工作。學(xué)校成立教師義務(wù)聯(lián)防護(hù)校隊(duì)。對(duì)學(xué)校要害部位要進(jìn)行重點(diǎn)排查,保護(hù)師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)。嚴(yán)密注視校園周邊環(huán)境,防止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,防止不法分子侵入學(xué)校破壞搗亂。尤其在放學(xué)時(shí)段,在校門(mén)口周?chē)訌?qiáng)巡邏。

5.學(xué)校安全教育常態(tài)化。每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,學(xué)校都要召開(kāi)全校安全教育大會(huì),班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些。

規(guī)章制度。

了解有關(guān)安全方面的要求。每學(xué)期學(xué)校組織召開(kāi)4次以上的安全教育大會(huì)2次以上的突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練完善各類(lèi)安全。

應(yīng)急預(yù)案。

不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。每周在升旗儀式上進(jìn)行1次國(guó)旗下安全知識(shí)宣傳或安全知識(shí)演講每周班級(jí)都要舉行1次安全主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

6.切實(shí)加強(qiáng)了師生學(xué)生上下學(xué)交通安全工作、規(guī)范師生。

隊(duì)習(xí)慣,確保學(xué)生的交通安全,防范安全事故的發(fā)生。

7.落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)定點(diǎn)接送制度。放學(xué)后,學(xué)生站路隊(duì),

有秩序地走到家長(zhǎng)接送處(向南走的學(xué)生在原省輕機(jī)場(chǎng)門(mén)口接送,向北走的學(xué)生在物資局家屬樓接送)。

8.推行“交通崗”制。學(xué)生要排隊(duì)放學(xué),打好班牌,路。

二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

1.關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2.關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車(chē)輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車(chē)的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車(chē)況不好的車(chē)輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。

3.關(guān)于孩子的交友問(wèn)題?,F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4.關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?,F(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,別說(shuō)成才,有的可能連人也成不了,因?yàn)榘踩珱](méi)了保障。

5.關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。現(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢(qián)了,多給孩子一點(diǎn)錢(qián),把孩子打扮的好一點(diǎn),這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),關(guān)鍵在于,孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn),把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事,一是吃,買(mǎi)些零食,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問(wèn)題。

三、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)安全教育方面的要求,希望引起各位家長(zhǎng)的高度重視。

(一)交通安全及接送學(xué)生上下學(xué)的要求。

學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括:學(xué)生上學(xué)放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)通行;不在車(chē)前、車(chē)后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車(chē)、扒車(chē)、嬉戲玩耍;乘車(chē)時(shí)不將頭、手伸出窗外;騎自行車(chē)不撒把、并行、競(jìng)逐;不乘坐三無(wú)車(chē)、超員車(chē)等。

1.甘肅慶陽(yáng)正寧交通事故,給了我很大震憾,所以家長(zhǎng)要教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí),提高安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全,嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī),走路靠右行,不違章過(guò)馬路,做到?一停二看三通過(guò)?、?紅燈停、?綠燈行?,不翻越護(hù)欄,不攀爬車(chē)輛,不橫穿綠化帶,不向過(guò)往車(chē)輛拋擲石塊等。嚴(yán)格遵守?八不乘坐?的乘車(chē)原則,即:不乘坐?三證?不全的車(chē)輛;不乘坐超員車(chē)輛;不乘坐拼裝車(chē)輛;不乘坐非客運(yùn)車(chē)輛;不乘坐報(bào)廢車(chē)輛;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛;不乘坐三輪摩托車(chē);不乘坐駕駛員有問(wèn)題(酒后、疲勞等)的車(chē)輛。嚴(yán)格遵守乘車(chē)時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī),上車(chē)時(shí)不擁擠、遵守?先下后上?規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車(chē)內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車(chē)時(shí)不急于過(guò)馬路等。要求學(xué)生上下學(xué)不騎自行車(chē),更不得駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。子不準(zhǔn)騎自行車(chē)、電動(dòng)摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛上下學(xué)。并注意遵守交通規(guī)則。

5.家長(zhǎng)要教育孩子在乘坐公交車(chē)上下學(xué)時(shí),不將頭手伸向窗外、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意保管好隨身物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。6.學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)應(yīng)配合老師督促、教育孩子按時(shí)到校、按時(shí)回家,不無(wú)故缺課、遲到。孩子因各種原因不能來(lái)校,請(qǐng)事先向班主任或課任教師遞交假條做好請(qǐng)假工作。

7.低年級(jí)學(xué)生由父母(監(jiān)護(hù)人)親自接送,如果因條件制約,無(wú)法接送的,孩子在自行上學(xué)、放學(xué)回家路上以及在校外的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

8.家長(zhǎng)接送孩子的車(chē)輛要經(jīng)常檢修,不違規(guī)超載,不違章駕駛。

希望各位家長(zhǎng)能把您孩子的安全放在第一位,家長(zhǎng)過(guò)的是孩子的日子,你掙錢(qián)的目的還不是要讓孩子過(guò)得比我們好嗎?別說(shuō)三無(wú)車(chē)輛,即使是超員車(chē)保險(xiǎn)公司都不給賠,司機(jī)一旦沒(méi)錢(qián)賠,怎么辦?一旦出現(xiàn)一點(diǎn)事故,后悔的是我們。我們少一個(gè)學(xué)生坐超員車(chē),車(chē)就增加一分安全,就會(huì)給乘車(chē)學(xué)生的家庭少帶來(lái)一份悲痛。

(二)食品衛(wèi)生安全。

小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。注意飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得帶零食與零錢(qián)來(lái)校,請(qǐng)您控制好孩子的零花錢(qián),家長(zhǎng)要教育子女不食用來(lái)歷不明的食物,不買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)出售的食品,不買(mǎi)過(guò)期產(chǎn)品,防止食物中毒。現(xiàn)在有的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。

(三)其它方面的安全要求。

1.教育你的孩子不要私自或結(jié)伴到河邊、渠邊、濕地湖邊玩?;蛴斡?,防止溺水事件的發(fā)生。

2.教育你的孩子不要到建筑工地、加油站、液化氣站玩耍,要遠(yuǎn)離這些不安全的場(chǎng)所。

3.教育你的孩子在校外不做危險(xiǎn)性的游戲,不帶管制刀具。不私藏兇器(包括各類(lèi)管制刀具、鐵棍等等),嚴(yán)禁打架、賭博、吸毒、色情等活動(dòng)。

3.教育你的孩子在公共場(chǎng)所熟悉消防安全示意標(biāo)志和消防設(shè)施設(shè)備的位置、分布情況、以備在緊急情況下逃生。教育孩子不玩火,不帶打火機(jī)、火柴等易燃、易爆物品,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

4.教育你的孩子遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、游戲廳,堅(jiān)決不抽煙、喝酒、滋事斗毆。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買(mǎi)、不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊,多看樂(lè)觀的節(jié)目。

5.教育你的孩子父母外出不在家時(shí),一定要提高警惕,防止壞人詐騙。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

6.教育你的孩子在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣、天然氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

今天說(shuō)的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。會(huì)后,請(qǐng)一、二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)及其它年級(jí)接送學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂《甘州區(qū)民族小學(xué)學(xué)生接送安全。

協(xié)議書(shū)。

》,協(xié)議書(shū)簽訂好后交給班主任老師。

謝謝大家!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十

老師們、同學(xué)們:

大家新年好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

老師們、同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的.家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

今天學(xué)校利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,給同學(xué)們提出以下幾個(gè)安全方面的問(wèn)題。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家在學(xué)校商店購(gòu)買(mǎi)。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上玩球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上玩球;不滿12周歲的不騎車(chē);年滿12周歲,父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意,騎車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)和三輪車(chē)。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十一

安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),從現(xiàn)在做起,從小事做起。下面就由本站小編為你分享法制副校長(zhǎng)演說(shuō)稿安全,歡迎欣賞。

老師們、同學(xué)們,今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì),是十分必要十分及時(shí)的,是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)柏埡派出所安警官進(jìn)行了法制教育講座,今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育,相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。安警官的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對(duì)此,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。近一年來(lái),我校圍繞建一流學(xué)校,辦一流教育的發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們天健小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng),新的起點(diǎn),新的希望,今后我們要在柏埡派出所的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇?tīng)?zhēng)先,永不服輸”的精神,進(jìn)一步樹(shù)立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。

同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國(guó)各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名中學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分,濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車(chē)攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔,從學(xué)校側(cè)門(mén)強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃,學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出,5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí),請(qǐng)來(lái)了柏埡派出所安警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告,唱響了柏埡中學(xué)安全教育的主旋律。

同學(xué)們,生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我向大家提出一點(diǎn)希望和要求:

各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī),就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn),并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論,認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強(qiáng)道德法制觀念,努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),喚起每位同學(xué)的守法意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法。

各位老師、各位同學(xué)下午好:

我在十三中擔(dān)任法制副校長(zhǎng)已經(jīng)有一段時(shí)間了,在平時(shí)的觀察和了解中我發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們中間存在以下一些不良現(xiàn)象:

有一些社會(huì)青年或者外校的學(xué)生,在我校學(xué)生放學(xué)后(尤其是在星期五下午),游蕩在我們的校門(mén)口,或者在體育路東巷子、皇臺(tái)小區(qū)西巷子,伺機(jī)搶劫同學(xué)的錢(qián)物,否則就毆打?qū)W生。因此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

(1)放學(xué)后立即回家,不在校門(mén)口逗留、玩耍;。

2、我校地處交通要道,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意以下幾點(diǎn):

(1)上下午放學(xué)后,不得在校門(mén)口逗留停滯,出校門(mén)向東走的騎自行車(chē)的同學(xué),要推自行車(chē)走斑馬線過(guò)馬路,然后靠右行走自行車(chē)道;出校門(mén)向西走的同學(xué)靠右行走。在行進(jìn)過(guò)程中不得橫穿馬路,不得騎入機(jī)動(dòng)車(chē)道,在過(guò)交通十字時(shí),不得撞紅燈;步行同學(xué)要走人行道,不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、打鬧,在過(guò)交通十字時(shí)要走斑馬線。

(2)騎自行車(chē)時(shí),首先要認(rèn)真檢查車(chē)閘、車(chē)鈴和夜間反光裝置等安全裝置是否齊全有效,沒(méi)有車(chē)閘、車(chē)鈴的自行車(chē)千萬(wàn)不要騎車(chē)上路。

(3)騎車(chē)左轉(zhuǎn)彎或右轉(zhuǎn)彎時(shí),要減速慢行、向后觀望,然后伸出左手或右手示意轉(zhuǎn)彎,不得突然猛拐。另外,在一些交叉路口,轉(zhuǎn)彎的自行車(chē)要讓直行的車(chē)輛、行人優(yōu)先通行。

(4)在道路上,騎自行車(chē)要注意保持精神集中,切忌聽(tīng)隨身聽(tīng)、勾肩搭臂成排騎車(chē)耍雜技。

(5)雨、雪天,路面濕滑,騎車(chē)要慢行。另外也不要騎車(chē)撐傘,雨傘容易擋住自己的視線,這是很危險(xiǎn)的。否則造成的后果,由你承擔(dān)責(zé)任。

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我講話的題目是《防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,根據(jù)團(tuán)中央、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示,家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51.44%,這一調(diào)查表明,學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因??梢?jiàn),防止校園傷害,加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法:

一、交通安全。

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上車(chē)輛增加的速度。近年來(lái),中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加,交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手,同學(xué)們往來(lái)學(xué)校大多數(shù)都是騎車(chē)。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上,一定要注意安全,騎車(chē)時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”,注意車(chē)輛和行人,根據(jù)新的交通法規(guī),不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車(chē)。

二、飲食安全。

20xx年,遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年,北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在,有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下,不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情,生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品,可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面,試想,如果發(fā)生事物中毒,他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此,同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí),一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容,那么這樣的食品不能購(gòu)買(mǎi),更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。

三、網(wǎng)絡(luò)安全。

目前,電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤(pán),世界盡收眼底;輕點(diǎn)鼠標(biāo),四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng),一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙,因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí),要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊,就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué),他們已經(jīng)深受其害。一方面,網(wǎng)吧中,空氣混蝕,煙味、汗臭味,味味俱全,機(jī)器聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴(yán)重影響身體健康。另一方面,“電子海洛因”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴(lài),輕者影響學(xué)習(xí)、身體,重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián),有的結(jié)伙敲詐,有的偷盜搶劫,走上了犯罪的道路。

我?,F(xiàn)有學(xué)生230多名,下課活動(dòng)時(shí),同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全,不許打鬧奔跑,課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng),體育課,大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作,上下樓梯時(shí)輕聲靠右行,走出教室時(shí)不要擁擠。

同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免,希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,保校園寧?kù)o,讓學(xué)生平安。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好:

我叫***,是河南小學(xué)的校長(zhǎng),今天之所以站在這里來(lái)競(jìng)選北山小學(xué)的校長(zhǎng),不是因?yàn)楸鄙叫W(xué)的校長(zhǎng)的職務(wù)比河南小學(xué)的校長(zhǎng)的職務(wù)高多少,而是我感到北山小學(xué)是一所有著百年歷史的龍頭學(xué)校,需要一名能夠引領(lǐng)其與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的校長(zhǎng);而我自感又具備這樣的條件,領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機(jī)會(huì),才使我有信心站在這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗(yàn)。我之所以說(shuō)我具備條件,是基于以下三條理由:

一、我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我畢業(yè)于***學(xué)校,又進(jìn)修了***專(zhuān)業(yè),參加工作數(shù)十年,我由班主任到教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng),再到研究員、河南小學(xué)校長(zhǎng),多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個(gè)方面都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。3年的班主任工作使自己積累了教育、班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn);4年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);3年的校長(zhǎng)工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗(yàn);5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取了全國(guó)各界名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖然我進(jìn)行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變,但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒(méi)有離開(kāi)教學(xué),我一直深入教學(xué)一線,我覺(jué)得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重,尤其在新課程改革的今天,更需有一流的教學(xué)來(lái)做支撐,作為龍頭學(xué)校才能無(wú)愧為“龍頭”的稱(chēng)號(hào)。

二、我有先進(jìn)的辦學(xué)思想和開(kāi)拓創(chuàng)新的膽識(shí)。

先進(jìn)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心,尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)該具有超于其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想。在我擔(dān)任河南小學(xué)校長(zhǎng)時(shí),就一直沒(méi)有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想,而是以開(kāi)拓創(chuàng)新的膽識(shí)全面貫徹國(guó)家教育方針,適應(yīng)課程改革的需要努力實(shí)施素質(zhì)教育,確立先進(jìn)的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.辦學(xué)思想,以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn),鑄師魂,塑師德,練師能,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻(xiàn),使河南小學(xué)逐漸走出一條“堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),探索規(guī)律,科學(xué)施教,全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣需要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識(shí)。

我是一個(gè)對(duì)教育事業(yè)有著執(zhí)著追求的人。

今天我站在這里,不是為了其位而競(jìng),而是為了投入到我市名校,向自我挑戰(zhàn),為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競(jìng),為此,我不會(huì)以龍頭學(xué)校之地位,謀取任何私利,滿于現(xiàn)狀,我會(huì)坦坦蕩蕩做人,光明磊落辦事,以一顆博大寬容之心去關(guān)愛(ài)每一位教師,以一個(gè)堂堂正正的形象去感染教師,以一顆以校為家之心去愛(ài)護(hù)學(xué)校,以一個(gè)發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美好的未來(lái)。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)在管理好學(xué)校的前提下,親自掛帥指導(dǎo)教學(xué),以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才,在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學(xué),爭(zhēng)取在課程改革中探出一條成功的教學(xué)之路,使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定會(huì)還您一份驚喜!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十三

只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會(huì)有收獲;只有競(jìng)爭(zhēng),才能脫穎而出,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。下面小編為你整理。

希望能幫到你。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。20xx年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演講臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺(tái)上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。

還是先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中*員,小學(xué)高級(jí)教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。對(duì)自己所從事的專(zhuān)業(yè)教學(xué),從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫(xiě)作是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?,F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式,課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺(tái)讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作20xx年來(lái),在專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò)、駐足過(guò)、沮喪過(guò),但更多的是努力著、成長(zhǎng)著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,固然有自己的努力,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因?yàn)檫@么多雙眼睛的關(guān)注,讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。

第二,我有性別優(yōu)勢(shì)。大家都看到了,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長(zhǎng),我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話都可以向我訴說(shuō),這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

第三,自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,現(xiàn)已七年,在這7年里,我先后在4位不同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來(lái)到我們春小,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

如果今年繼任副校長(zhǎng)工作,針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我想我要樹(shù)立三種意識(shí),用參謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作。做好校長(zhǎng)的參謀,提出自己的意見(jiàn)和建議;做學(xué)校工作的主將,能獨(dú)擋一面,主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,不斷營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想提出以下幾點(diǎn)做法:

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。

2.開(kāi)展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍管理。

如果說(shuō):一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。那么,一個(gè)好校長(zhǎng),需要一個(gè)好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持??照?wù)`事,實(shí)干興教。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱(chēng)職的副校長(zhǎng)。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?我是快樂(lè)的,因?yàn)槲乙恢毙凶咴谧穼?mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天,站在這競(jìng)聘的舞臺(tái)上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給你精彩!

xx年8月我參加工作,先后任德育專(zhuān)干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。20xx年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。20xx年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),就統(tǒng)一了思想,擬定了下一步的。

工作方案。

在工作中,我能想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,身先士卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并被銅山縣人們政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者,成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。

拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以,我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:

一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!

有句話是這樣說(shuō)的:積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十*一樣。我要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。

樹(shù)立校榮我榮,校恥我恥的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。

三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了人這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵(lì),不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請(qǐng)各位相信我,只要您給我一個(gè)舞臺(tái),我便會(huì)用心去演繹,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

上午好!

四年前,我曾勇敢的參與競(jìng)聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競(jìng)聘,說(shuō)心里話還是沒(méi)有底。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談,然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí),總感覺(jué)到有些慌亂,可我還是站在這里,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這次彌足珍貴的機(jī)會(huì),對(duì)于此次競(jìng)聘我有以下幾點(diǎn)想法。

首先努力提高對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí):隨著時(shí)代的發(fā)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當(dāng)然也不例外,在對(duì)于教師職稱(chēng)晉級(jí)制度上有所改革,這是大勢(shì)所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會(huì)和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評(píng),不管競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)積極面對(duì),把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

第二對(duì)幾年來(lái)教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。20xx年教學(xué)生涯讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

執(zhí)教20xx年,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,也沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這20xx年里,我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有13個(gè)春秋,遇見(jiàn)過(guò)許多聰慧的學(xué)生,他們提出的問(wèn)題都具有一定的價(jià)值令人深思,為了給他們一個(gè)滿意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個(gè)過(guò)程恰恰是我充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和不斷提高自我的過(guò)程,讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。97年剛畢業(yè)的我,只能就書(shū)本講書(shū)本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運(yùn)用,語(yǔ)言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來(lái)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門(mén),提高了駕馭課堂的本領(lǐng),成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。

第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想。

教育前輩曾說(shuō)過(guò)一句話"想讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,首先得喜歡你這個(gè)人”。那時(shí)還不明白這句話的真諦,現(xiàn)在想想其實(shí)說(shuō)的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?!敖虝?shū)育人,為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書(shū)、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫,只有這幾方面同時(shí)俱備了,才能構(gòu)筑完美的人格大廈,培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力,成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師?;瘜W(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲,為適應(yīng)時(shí)代需要,我要嘗試新的教學(xué)手段,運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息、整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

最后,在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位評(píng)委,感謝所有支持過(guò)我?guī)椭^(guò)我的同行們。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì)。病魔沒(méi)有把我*,困難更不會(huì)把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會(huì)銳意探索,勇于創(chuàng)新,不求,只要更好。泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)將作為我畢生為只奮斗的。

座右銘。

“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已認(rèn)真飛過(guò)”。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十四

老師們:大家好!

今天是我到xxx來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心,我想說(shuō)四個(gè)詞――四個(gè)意思:有幸、有緣、有感、有言。

第一個(gè)詞,“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的原因。

第一,xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久,是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚,是因?yàn)閤xx的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化,是因?yàn)閤xx有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力:眾志成城的凝聚力,價(jià)值和行為的導(dǎo)向力,追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著,我想每年xxx招生時(shí)門(mén)庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。

第二,xxx有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的.教師群體。在我們xxx,有著非常可敬、可愛(ài)的一批老教師,他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語(yǔ)文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,都被婉言謝絕了。所以我說(shuō),老教師是我們xxx的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師,年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師,更是我們的生力軍,也是xxx的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動(dòng),這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長(zhǎng)之幸!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十五

尊敬的各位老師:大家好!

今天對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子,從今天起正式成為一中的一員,將在這里和大家一起生活,一起工作,一起奮斗,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想,此時(shí)此刻真是百感交集,又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,更是思緒萬(wàn)千。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思:

一是深表感謝。我是一個(gè)農(nóng)民的兒子,一個(gè)普通的教師,能走到今天,雖有個(gè)人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的幫助、支持。我深知,組織和各位老師上讓我擔(dān)任一中校長(zhǎng),不僅是給了我一個(gè)職務(wù),更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,深感考驗(yàn)的珍貴,我將努力工作,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)組織,來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo),來(lái)感謝大家!

二是深感榮幸。一中走過(guò)了71個(gè)春秋,歷史悠久;一中是全縣最高學(xué)府,是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;一中云集著全縣教育界的精英,是播種和傳承文明的圣地;一中是全縣基礎(chǔ)教育的龍頭,領(lǐng)導(dǎo)極為重視,社會(huì)特別關(guān)注,不愧為時(shí)代驕子,社會(huì)的寵兒。一中在縣委縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的共同努力下,取得了驕人的成績(jī),能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來(lái)激勵(lì)斗志,接過(guò)農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒,和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,我們一中的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,與英山人民的愿望,與時(shí)代的要求,與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求,與周邊縣市的比較,還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,經(jīng)濟(jì)壓力、升學(xué)壓力甚大。我非常理解農(nóng)光校長(zhǎng)的決擇。同時(shí)我本人的知識(shí)、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí),潛心研究,盡快進(jìn)入角色,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,和大家一道為一中的振興而奮發(fā)!

四是充滿信心。信心源于時(shí)代和機(jī)遇,國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,高中普及在即,全縣高中布局調(diào)整方案已定,是我們振興一中的大好機(jī)遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,縣委縣政府和分管我們的領(lǐng)導(dǎo)xxxxx非常重視和關(guān)心一中,縣教育局和姜局長(zhǎng)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)一中倍加關(guān)懷和愛(ài)護(hù),這是我們振興一中的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們一中的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,他們的境界,他們的精神,他們的情感,他們的智慧,是我們一中振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心,和大家一道為一中的發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在一中校長(zhǎng)這個(gè)崗位上,我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖,堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹(shù)品牌意識(shí)的決心和信念不動(dòng)搖,堅(jiān)持“理念引領(lǐng),機(jī)制激勵(lì),質(zhì)量品位,保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,務(wù)實(shí),創(chuàng)新,提高”工作要求不動(dòng)搖。我將嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),勤奮工作,務(wù)實(shí)求真,理性思考,科學(xué)決策,公正處事,善待師生,為一中的持續(xù)發(fā)展而奮斗!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

大家好!

我懷著十分激動(dòng)的心情參加崗位競(jìng)聘,在此,我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供了這次財(cái)務(wù)助理和物料倉(cāng)管職務(wù)的競(jìng)聘機(jī)會(huì),也感謝同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的信任和支持。今天,我本著鍛煉自己,為公司服務(wù)的宗旨來(lái)競(jìng)聘這個(gè)崗位,希望能得到大家的支持。

我叫xxx,今年24歲,畢業(yè)于梧州輕工技校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)正在讀廣西大學(xué)梧州分校。自以來(lái),一直在中國(guó)聯(lián)通蒙山分公司工作,現(xiàn)任公司維系一職。在聯(lián)通公司工作三年以來(lái),我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高,對(duì)公司的熱愛(ài)、對(duì)工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過(guò)深思熟慮和慎重選擇,這次我競(jìng)聘的職位是財(cái)務(wù)助理本網(wǎng)網(wǎng)和物料倉(cāng)管。

我清楚地認(rèn)識(shí)到,競(jìng)聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。要成為一名合格的公司財(cái)務(wù)助理,不僅要有實(shí)干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有多方面的知識(shí);不僅要有一定的財(cái)務(wù)管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。

我雖然從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)這個(gè)崗位的工作,缺少經(jīng)驗(yàn)。但我經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和幾年來(lái)的工作實(shí)踐,通過(guò)平時(shí)在工作中對(duì)多種知識(shí)的不斷進(jìn)取,以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同志們的幫助,在聯(lián)通公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)驗(yàn),我熱愛(ài)聯(lián)通工作并適應(yīng)聯(lián)通工作。參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘,主要考慮自己基本具備任職資格要求,而且有以下三方面的優(yōu)勢(shì)。第一,勤學(xué)善思。工作以來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,時(shí)時(shí)處處向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷適應(yīng)公司要求。第二,經(jīng)驗(yàn)豐富。我從事過(guò)聯(lián)通公司的第一線工作,直接與用戶(hù)接觸,積累了工作經(jīng)驗(yàn),溝通能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。第三,作風(fēng)扎實(shí)。工作中,我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實(shí)實(shí)做事。對(duì)待工作,始終保持勤于進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)激情,用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的.認(rèn)可。

如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,在這次競(jìng)聘中我能有幸當(dāng)選的話,我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力做好的工作,真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)助手。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。財(cái)務(wù)助理和物料倉(cāng)管一職,要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容較多,如:自營(yíng)廳、代理商使用資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、用戶(hù)資料、業(yè)務(wù)收入的審核,終端銷(xiāo)售稽核,內(nèi)部財(cái)務(wù)管理以及機(jī)卡出入庫(kù),固定資產(chǎn)管理,物業(yè)管理等等。這就需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。只有不斷加強(qiáng)公司的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。另外我還要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局,時(shí)時(shí)處處堅(jiān)決維護(hù)公司和領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí),充分發(fā)揮工作積極性,工作要精益求精,不斷提高財(cái)務(wù)管理水平,做好財(cái)務(wù)助理工作。

2.認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作。工作上要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)崗位責(zé)任制。扎扎實(shí)實(shí)地做好本部門(mén)的各項(xiàng)工作。我將及時(shí)地貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的決策,同時(shí),還要處理好和同事之間的關(guān)系。在行動(dòng)上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維,支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。言行與公司保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。

3.當(dāng)好參謀助手,服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司的各方面財(cái)務(wù)工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向主管和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動(dòng)為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好財(cái)務(wù)工作。

4.維護(hù)團(tuán)結(jié),注重形象。以工作為橋梁,發(fā)展感情,增進(jìn)友誼。做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),有害于團(tuán)結(jié)的事不做,以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立自形象;同時(shí)也真誠(chéng)地歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的工作提出批評(píng)、多提醒,幫助我更好地完成工作。

5.發(fā)揮自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng),合理和充分利用計(jì)算機(jī)來(lái)做好財(cái)務(wù)工作。樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和不斷開(kāi)拓進(jìn)取。以大局為重、寬宏大量,不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。力爭(zhēng)短期內(nèi)成為一名具有良好的思想品德素質(zhì)和較好的財(cái)務(wù)工作能力的財(cái)務(wù)管理工作者。

空談?wù)`事,實(shí)干興業(yè)。我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但我深知事業(yè)重如山,我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做好財(cái)務(wù)助理、物料倉(cāng)管這項(xiàng)工作,當(dāng)好一名稱(chēng)職的公司員工。如果我能競(jìng)聘成功,我將用實(shí)際行動(dòng)交上一份合格的答卷,回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,回報(bào)聯(lián)通公司的廣大用戶(hù)。

謝謝大家。

《公司財(cái)務(wù)助理和物料倉(cāng)管競(jìng)聘演說(shuō)》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享,歡迎閱讀公司財(cái)務(wù)助理和物。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十七

教學(xué)要求:

1、學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,理解生字新詞。

2、了解演講的特點(diǎn),明白為什么要做到“每天四問(wèn)”,培養(yǎng)學(xué)生不斷激勵(lì)和鞭策自己的好習(xí)慣。

3、能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。

教學(xué)時(shí)間:

出處 KAoyanMiJi.cOM

2課時(shí)。

第一課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo):

1、能說(shuō)出第一問(wèn)的內(nèi)容。

2、能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)這一問(wèn)的重要性。

教學(xué)過(guò)程:

一、板題、交流資料、聽(tīng)范讀。

1、板書(shū)解疑,陶校長(zhǎng)(交流資料)。

原名文睿,后改名陶行知。安徽翕縣人,近代教育家,曉莊學(xué)校,山海工學(xué)團(tuán),生活教育理論,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),小先生制,育才學(xué)校,“公德”和“私德”。

2、聽(tīng)演講(錄音范讀)。

小結(jié):演講就是在群眾集會(huì)或重大會(huì)議上就某個(gè)主題說(shuō)明道理、發(fā)表見(jiàn)解的說(shuō)話方式。

二、了解演講知識(shí),引入課文。

1、談演講的特點(diǎn)。

(1)真實(shí)性(貼近生活,講真話)。

(2)鼓動(dòng)性(激烈感情,感召力)。

(3)禮儀性(稱(chēng)呼、交流、有祝語(yǔ))。

2、文中陶校長(zhǎng)怎樣注意這三點(diǎn)的,自讀(1)通讀正音(2)劃標(biāo)題。

三、檢查初讀理思路。

1、出示生字詞正音。

2、按四部分抽個(gè)別讀,點(diǎn)評(píng)后四人小組分別讀,并解疑。

3、交流分段知大意。

(1)陶校長(zhǎng)的演講主要講了什么?

(2)是分哪兒幾個(gè)方面來(lái)談這個(gè)問(wèn)題的?

(3)填充概括段意。

(4)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了()。

(5)分別要求學(xué)生從()、()、()、()四方面問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有(),()了多少,并講了這樣問(wèn)的()。

(6)總結(jié)全文,希望學(xué)生養(yǎng)成()的好習(xí)慣,爭(zhēng)取在()取得()。

4、引讀全文。

5、質(zhì)疑留疑。

四、學(xué)字詞。

1、討論書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。

2、歸類(lèi)寫(xiě)字:左右結(jié)構(gòu):演、鍛、穩(wěn)。

3、比較組詞。

陶()煉()彼()。

葡()練()履()。

4、完成習(xí)字冊(cè)。

5、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

第二課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo):

1.能說(shuō)出陶校長(zhǎng)的后幾問(wèn)分別包括那些意思?

2.能運(yùn)用學(xué)法進(jìn)行自學(xué)。

一、復(fù)習(xí)課文大意,相機(jī)板書(shū)。

健康、學(xué)問(wèn)、工作、道德。

二、教學(xué)第一問(wèn)。

1、作者為什么要先問(wèn)身體有沒(méi)有進(jìn)步?(默讀圈畫(huà)中的詞句)。

2、交流導(dǎo)讀卡片:健康第一健康是生命之本健康堡壘。

3、再讀體會(huì)關(guān)聯(lián)詞的作用(填空比較,談重要性)。

因?yàn)椤辛恕庞小?,否則……將。

4、怎樣才能有一個(gè)健康的身體?(抓住兩個(gè)“離不開(kāi)”,導(dǎo)讀)。

5、三讀本段(引讀)理清層次:先問(wèn)什么?再問(wèn)為什么這樣問(wèn)?最后提出什么希望?

三、教學(xué)第二問(wèn)、第三問(wèn)、第四問(wèn)。

1、默讀圈畫(huà)方法同上。

2、交流討論,學(xué)生為主。

(1)問(wèn)什么?

(2)為什么要這樣問(wèn)?(自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步)。

(3)怎樣才能使自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步?

3、點(diǎn)撥關(guān)鍵處。

(1)公德――公共道德,觀念。

(2)私德――私人生活上所表現(xiàn)的道德品質(zhì)。

(3)真人――真誠(chéng)不虛偽的人。

四、以讀比感悟,深化傾吐。

1、各組派一代表讀(同內(nèi)容的挑戰(zhàn)讀,點(diǎn)評(píng)有層次)。

2、男女生各派代表讀,并談?wù)勌招iL(zhǎng)為什么要作這篇演講?體現(xiàn)了他怎樣的感情?

3、填空總結(jié)。

陶校長(zhǎng)希望同學(xué)們從小樹(shù)立(),筑起(),學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)(),刻苦鉆研;工作上要培養(yǎng)(),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好(),要學(xué)做()。這樣就可以()。

他的演講言真意切,使我們感受到老一輩教育家對(duì)學(xué)生的'()。

4、激情齊讀出這種關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和演講的語(yǔ)氣。

5、傾吐練習(xí)。

a、《陶校長(zhǎng)的演講》讀后感。

b、《我也要每天四問(wèn)》。

c、陶校長(zhǎng),您聽(tīng)我說(shuō)……。

五、作業(yè):填空(課后4)。

板書(shū)設(shè)計(jì):

身體有沒(méi)有進(jìn)步?生命之本。

每天四問(wèn)學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?前進(jìn)源泉。

工作有沒(méi)有進(jìn)步?打牢基礎(chǔ)。

陶校長(zhǎng)的演講教學(xué)反思。

《陶校長(zhǎng)的演講》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材第九冊(cè)中的一篇課文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演講稿,要求學(xué)生每天從健康,學(xué)問(wèn),工作,道德四個(gè)方面問(wèn)一問(wèn)自己,以此激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步。演講稿言真意切,充分體現(xiàn)了老一輩教育家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

走進(jìn)教室,我問(wèn)學(xué)生:“同學(xué)們想不想成為優(yōu)秀的學(xué)生?”學(xué)生們立刻回答道:“想!”我當(dāng)即讓學(xué)生們討論:“那么怎樣才能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢?”學(xué)生爭(zhēng)相回答。有的說(shuō):“要認(rèn)真刻苦?!庇械恼f(shuō):“不懂的地方要問(wèn)?!边€有的說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)各門(mén)課程?!蔽覍?duì)學(xué)生說(shuō);“同學(xué)們說(shuō)的都很好,那么下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)陶校長(zhǎng)是怎么說(shuō)的吧。”

我請(qǐng)學(xué)生閱讀《陶校長(zhǎng)的演講》,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)陶校長(zhǎng)的演講主要講了什么。學(xué)生讀書(shū)后很快回答:“講了每天四問(wèn)?!睂W(xué)生找到了“四問(wèn)”,文章的段落也就很清晰了,學(xué)生很容易理清了課文的脈絡(luò)。

在第二課時(shí)的學(xué)習(xí)中,主要是讓學(xué)生理解陶校長(zhǎng)為什么要問(wèn)這“四問(wèn)”?怎樣才能在這四個(gè)方面取得進(jìn)步?在教學(xué)過(guò)程中,由于課前準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)不足,我將“四問(wèn)”這一整塊拆零為一個(gè)個(gè)單一的問(wèn)題去講,使整個(gè)整體感知部分顯得零亂,沒(méi)有條理,自然也沒(méi)能取得好的教學(xué)效果。

在隨后的合作探究和角色表演兩個(gè)環(huán)節(jié)里,我分別提出了“陶校長(zhǎng)為什么要大家每天問(wèn)這四個(gè)問(wèn)題呢?這四個(gè)問(wèn)題對(duì)我們學(xué)生有什么重要的意義?”和“你認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中你哪一問(wèn)作的比較好?”這兩個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生加深對(duì)“每天四問(wèn)”的理解。起來(lái)回答的學(xué)生都答的很不錯(cuò),但由于我沒(méi)有及時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì),使得教學(xué)氣氛并不活躍。

在這一課的教學(xué)過(guò)程中,除了存在上述不足外,還有另外的不足。比如對(duì)教材的挖掘不深,因此在教學(xué)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)講解的不夠深入;此外,還有我的教態(tài)不夠親切,使用的語(yǔ)言不恰當(dāng),不符合兒童的語(yǔ)言要求,并且語(yǔ)調(diào)過(guò)于平緩,講課的激情不足。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十八

教學(xué)內(nèi)容:

在理清課文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,模擬演講課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)演講。

學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)。

1、讀詞語(yǔ)。

生命之本否則鍛煉健康堡壘。

源泉造福社會(huì)專(zhuān)心致志堅(jiān)韌不拔彼岸。

2、說(shuō)說(shuō)這篇演講稿中陶校長(zhǎng)共跟大家講了哪幾個(gè)問(wèn)題。

3、用上上述兩組詞,演講“問(wèn)健康”部分。

二、繼續(xù)感悟課文學(xué)習(xí)演講。

(一)學(xué)習(xí)演講“問(wèn)學(xué)問(wèn)”部分。

1、四人小組學(xué)習(xí),邊學(xué)邊討論這部分的中心話題是什么?看看課文是從哪幾方面來(lái)講的?陶校長(zhǎng)想要告訴聽(tīng)眾什么?然后練習(xí)演講,可動(dòng)動(dòng)筆動(dòng)動(dòng)手,有問(wèn)題可舉手。

2、交流討論。

(1)中心話題是“學(xué)問(wèn)”,層次:?jiǎn)柺裁川D―為什么問(wèn)-――該怎么做。

(2)指名說(shuō)說(shuō)這部分演講要注意些什么,那些地方很重要。

(3)結(jié)合同學(xué)發(fā)言,師出示文字燈片,添加符號(hào)。

學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。

求知是我們的主要任務(wù),有了……才能……。

(強(qiáng)調(diào)有學(xué)問(wèn)的重要性,結(jié)合生活體驗(yàn)講;在學(xué)生演講時(shí)指導(dǎo)停頓及重音。)。

要……就要專(zhuān)心致志,就要……堅(jiān)韌不拔。

要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。

(舉例說(shuō)說(shuō)怎么做就是“專(zhuān)心致志”,“堅(jiān)韌不拔”,“鉆進(jìn)去”,“展開(kāi)來(lái)”。怎么做要讀得有力,讓人覺(jué)得必須這么做。)。

3、讀后練習(xí)演講。

(二)自讀自悟4、5自然段,練習(xí)演講。

分工學(xué)習(xí)課文,1――4組同學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)第4自然段“問(wèn)工作”部分;5――8組同學(xué)重點(diǎn)學(xué)“問(wèn)道德”部分,也可挑自己感興趣的部分,邊讀邊想,也可和同桌討論討論。

4、交流讀悟收獲指導(dǎo)演講。

(1)“問(wèn)工作”部分。

a、層次:?jiǎn)柺裁川D―為什么要問(wèn)。

b、重點(diǎn)句:“這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)?!?/p>

舉例說(shuō)說(shuō)班級(jí)中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué);鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)承擔(dān)學(xué)校工作,班級(jí)工作,鍛煉能力,培養(yǎng)責(zé)任心。

c、扣關(guān)鍵詞:因?yàn)楱D―雖然……卻能……――這也是。

d、指導(dǎo)演講重點(diǎn)句。

(2)“問(wèn)道德”部分。

a、層次:?jiǎn)柺裁川D―為什么要問(wèn)――要學(xué)做真人。

b、舉例說(shuō)明“根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人?!?/p>

“我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做真人。”

“真人”是什么樣的人?(真誠(chéng),不虛偽的人。)這樣的人在“公德”和“私德”上會(huì)有些什么表現(xiàn)?(在公共場(chǎng)所會(huì)怎樣,中午吃飯了會(huì)怎樣,課間活動(dòng)不小心被人推了一下怎么辦等。)。

c、指導(dǎo)演講重點(diǎn)句。

扣:因?yàn)楱D―即使……也……――需要……也要……――除了……更要緊……。

(3)練習(xí)有感情地演講4、5自然段。

a、各自準(zhǔn)備,看詞語(yǔ)有感情地演講。

b、指名演講,組織評(píng)議。

4、學(xué)習(xí)第6自然段。

同學(xué)們對(duì)這篇講稿領(lǐng)會(huì)得很好,講得也很好,那陶校長(zhǎng)為什么要我們每天四問(wèn)呢?我們來(lái)讀讀最后一段。

(1)指名讀。

(2)說(shuō)說(shuō)從陶校長(zhǎng)的結(jié)束語(yǔ)中明白了些什么,還有些什們不懂的。

三、實(shí)踐拓展。

1、陶行知先生從健康、學(xué)問(wèn)、工作、道德四個(gè)大的方面做了深入淺出的演講,要求我們做到每天四問(wèn),以次來(lái)激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步。其實(shí),我們每位同學(xué)的具體情況都不同,存在的問(wèn)題也不同,除了這四問(wèn),我們還可以問(wèn)些什么?(最近視力有沒(méi)有提高;課堂發(fā)言有沒(méi)有進(jìn)步;文明守紀(jì)做得怎么樣等)。

2、每位同學(xué)向自己提一個(gè)問(wèn)題,仿照陶校長(zhǎng)演講的層次有條理地說(shuō)一說(shuō)。

xx有沒(méi)有提高――。

有,提高了多少;沒(méi)有,是什么原因――。

怎么看待這問(wèn)題,以后準(zhǔn)備怎么做。

作業(yè)設(shè)計(jì):

做《同步》;預(yù)習(xí)《古詩(shī)二首》。

板書(shū)設(shè)計(jì):

身體有沒(méi)有進(jìn)步?生命之本。

每天四問(wèn)學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?前進(jìn)源泉。

工作有沒(méi)有進(jìn)步?打牢基礎(chǔ)。

道德有沒(méi)有進(jìn)步?做人根本。

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:

你們好!

我是20__級(jí)5班劉玉同學(xué)的家長(zhǎng),今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說(shuō)我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)。

老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

首先,營(yíng)造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對(duì)孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過(guò)渡的時(shí)期,自我意識(shí)和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽(tīng)孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺(jué)得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開(kāi)朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助??吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開(kāi)的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長(zhǎng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂(lè),同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開(kāi)闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,我總是在心存感激。

其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過(guò)一次沉重的談話,他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,主動(dòng)要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí),我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩(shī)文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡(jiǎn)單對(duì)話,說(shuō)到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長(zhǎng)們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績(jī)時(shí),我們?cè)?jīng)憤怒過(guò),也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績(jī)不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對(duì)著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。說(shuō)完這句話時(shí),真的感覺(jué)自己和孩子都是好樣的。

最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺(jué)。。。。。。如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè)母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在這里,原本有很多話想要述說(shuō),但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。老師們、家長(zhǎng)們:請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無(wú)悔的、成功的!

最后,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵。謝謝大家!

校長(zhǎng)演說(shuō)心得篇二十

安全就是生命,而生命只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。以下是本站小編為你整理推薦小學(xué)校長(zhǎng)安全教育演說(shuō)稿,希望你喜歡。

同學(xué)們:

你們好!今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通安全顯得越來(lái)越重要,我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者,也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等,只要上了馬路就參與了交通,因?yàn)榈缆飞先硕嘬?chē)多,交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生,因此,我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通安全常識(shí):

1、安全走路。

走路,大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。學(xué)校也有相關(guān)的規(guī)定。放學(xué)時(shí)要排三路縱隊(duì),一路是不過(guò)馬路向顧家崗方面走,一路是過(guò)馬路的,必須走天橋,一路是不過(guò)馬路向火車(chē)站方面走的。各班學(xué)生放學(xué)時(shí)必須在班級(jí)門(mén)口排好三路縱隊(duì)后,在班主任及科任教師的帶領(lǐng)下,安全走出校門(mén),并按指定路線安全回家。

2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的。

有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路。

有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

4、文明乘車(chē)。

我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí),應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后,讓車(chē)上的人先下來(lái),然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),并抓住扶手,防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外下來(lái)后,要注意安全,不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

5、讓特種車(chē)輛先行。

在馬路上,我們經(jīng)常可以看到警燈閃亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛,這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí),遇到上面這些車(chē)輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

6、不吊車(chē)不玩車(chē)。

有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊,以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒,大膽勸阻。

7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

城市道路復(fù)雜,車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差,同時(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定:“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)”,同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡,也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定,掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通法則!

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:。

一、注意校內(nèi)安全:

1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。

3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān),機(jī)器。

6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮,按規(guī)定程序操作。

二、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、不在馬路上踢球。

2、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

4、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。

5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)、騎車(chē)不帶人、不雙手離把騎車(chē)、不追逐騎車(chē)、不騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不向車(chē)輛投擲石塊等東西。

6、乘車(chē)時(shí)不向窗外招手、探頭、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),更不得在車(chē)上打鬧。

7、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生,不要將車(chē)輛亂停亂放。

8、所有乘車(chē)學(xué)生要注意乘車(chē)安全,堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛、不乘坐超載的車(chē)輛、不乘坐破舊的車(chē)輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。

三、注意活動(dòng)安全:

在節(jié)假日放假期間,我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩议L(zhǎng)也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。

1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。

3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

5、如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。

四、注意飲食安全:

春天到了,各種細(xì)菌開(kāi)始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防并從口入,因此同學(xué)們要做到:

1、同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。

2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們,安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)范,掌握各種安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

老師們、同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。

在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!

謝謝!

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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作,希望可以對(duì)
人生只有一次,珍惜當(dāng)下,追求卓越;寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn),可以給我們提供總結(jié)的寫(xiě)
有時(shí)候,我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。雨雪冰
通過(guò)總結(jié)可以形成經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),我們需要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。我為大家準(zhǔn)備了一些
總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問(wèn)題,促進(jìn)全面發(fā)展。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在下面的段落中,我們將分享一些成功的總結(jié)案例,希望能為
總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,展望未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重條理性和邏輯性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和思路。以下是一些總結(jié)范文的精彩摘錄,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有
總結(jié)不僅僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)和成功的總結(jié),也包括對(duì)失敗和挫折的反思和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重條理性和邏輯性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和思路。這些總結(jié)范文是經(jīng)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成就的回顧,可以激發(fā)我們的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力??偨Y(jié)的文風(fēng)要積極向上,避免消極和抱怨的情緒,傳遞正能量。看看以下精選的總結(jié)范文,或許能給你一些靈
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,遵循一定的結(jié)構(gòu)和框架。為了更好地展示一個(gè)完美的總結(jié),小編搜集了
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免造成歧義和誤解。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能幫助大家更好地
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,避免雜亂無(wú)章。%20通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性??偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性,即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和
無(wú)論是學(xué)術(shù)性報(bào)告還是商業(yè)性報(bào)告,都需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、邏輯清晰地陳述觀點(diǎn)和分析。報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)從明確報(bào)告的目的和受眾入手,明確自己的寫(xiě)作目標(biāo)和傳達(dá)信息的需求。以下是小
通過(guò)編寫(xiě)報(bào)告,我們能更好地了解并有效溝通研究成果或業(yè)務(wù)情況。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以請(qǐng)同事或?qū)<疫M(jìn)行審閱意見(jiàn)。在這些范例中,你可以發(fā)現(xiàn)不同報(bào)告的特點(diǎn)和風(fēng)格,希望
社交媒體成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,它改變了我們與世界互動(dòng)的方式。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選
總結(jié)是一種有助于反思并找到改進(jìn)方法的工具??偨Y(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范??偨Y(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。這里有一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。醫(yī)生和病人的感謝信篇一x
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)??萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)?有沒(méi)有一些科學(xué)的方法和步驟?下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究
熟練掌握各種語(yǔ)文表達(dá)方式,對(duì)提高寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力非常有幫助??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)的范文可以給我們提供參考
環(huán)境是人類(lèi)生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。在這里,為您推薦一些經(jīng)典的總
計(jì)劃可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,從而在實(shí)際行動(dòng)中更加高效和有條理。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)因素,作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可
通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的提升和改進(jìn)提供指導(dǎo)和方向。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),突出成績(jī)和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反思不足和不足之處。接下來(lái)是一些總
合同是一種法律文件,具有法律效力,需要各方嚴(yán)格履行。“那么在撰寫(xiě)合同的時(shí)候,我們應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)呢?”首先,合同應(yīng)該明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),以免發(fā)生不必要的糾
在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段之一。在寫(xiě)總結(jié)之前,要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考,確保內(nèi)容有價(jià)值和意義。以下是一些精選的總結(jié)寫(xiě)作樣例,希望可以為大家提供參
總結(jié)要注重思考和反思,善于總結(jié)收獲,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn),有針對(duì)性地選擇和展示自己的
總結(jié)是提高自我認(rèn)識(shí)和提高工作、學(xué)習(xí)效率的有效方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們還應(yīng)該考慮讀者的需求,根據(jù)不同的目標(biāo)讀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。閱讀這些總結(jié)范文,你或許能了解到一
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高生活品質(zhì)和工作效率。制定計(jì)劃時(shí),我們需要關(guān)注整體目標(biāo)的達(dá)成情況,避免只關(guān)注局部問(wèn)題的解決。接下來(lái)是一些計(jì)劃改進(jìn)的建議和方法
計(jì)劃是我們生活中必不可少的一部分,它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。制定計(jì)劃之前,我們可以進(jìn)行一些必要的市場(chǎng)分析和資源調(diào)研,以便更好地制定策略。參考以下范文,你可以
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者一目了然。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供您參考。這些范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,更好地挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷,增加文章的可讀性。心得體會(huì)是我們對(duì)于某一件事或某一
計(jì)劃可以幫助我們有效地分配資源,避免過(guò)度依賴(lài)某一方面。在進(jìn)行任務(wù)分解的過(guò)程中,我們可以考慮一些優(yōu)先級(jí)和關(guān)聯(lián)性,以便更好地安排和管理工作。以下是小編為大家收集的計(jì)
社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。探索自然界中的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。如果我們想寫(xiě)出一篇好的文章,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作??偨Y(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,以下是
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足,并努力改進(jìn)和提升。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從事實(shí)、感受和反思等方面展開(kāi),使文章更具可讀性和深度。以下是
通過(guò)總結(jié),我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),找到問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)和提升。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意整理和歸類(lèi)信息,使之更具有邏輯性和條理性。閱讀一些總結(jié)范文,可以幫
總結(jié)有助于提高我們的思考和分析能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點(diǎn)?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事件或主題的不同觀點(diǎn)和思考方式。保健師的護(hù)
人生的每一個(gè)階段都需要總結(jié)心得體會(huì),這是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式之一。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,以確保文章的條理清晰和思路明晰。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為下一步的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)方向。完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們提
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),從而為未來(lái)的發(fā)展提供更好的指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意信息的完整性和準(zhǔn)確性,避免主觀片面的評(píng)價(jià)和夸張。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀
社會(huì)問(wèn)題是人類(lèi)共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn),并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文,供大家
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以為自己設(shè)定更有針對(duì)性的目標(biāo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。通過(guò)閱讀范文,大家可以學(xué)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié),給出解決的思路或方法。通過(guò)閱讀以下一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意采用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免文字冗長(zhǎng)而讓讀者感到困惑。以下是小編為大家收集
總結(jié)能夠提高我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更有自信。寫(xiě)總結(jié)可以采用自上而下的邏輯結(jié)構(gòu)或自下而上的思考模式。小編為大家收集的這些總結(jié)范文涵蓋了
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們對(duì)自己的工作生活進(jìn)行評(píng)估和反思,提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類(lèi)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使我們思考問(wèn)題的更深入,提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓自己更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)加深自己的認(rèn)識(shí)。以下這些總結(jié)范文將帶給你不同的思考和感
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)
演講稿的內(nèi)容可以包括自我介紹、觀點(diǎn)陳述、事實(shí)說(shuō)明、案例分析、論證等。在撰寫(xiě)演講稿的過(guò)程中,要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,并避免長(zhǎng)篇大論或太過(guò)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ),以方便觀眾理
它是思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以提供一些個(gè)人的感悟和思考,使文章更具個(gè)性和深度。以下是一些精選的心得體會(huì)
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過(guò)多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來(lái)不斷完善和進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟,可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。在閱讀這些總結(jié)范文
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,降低風(fēng)險(xiǎn)。"在制定計(jì)劃時(shí),我們要合理安排時(shí)間和資源,充分考慮實(shí)際條件和限制。"如果你想提升自己的計(jì)劃能力,以下是
每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策,以便不斷改進(jìn)。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難?以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū)篇
10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題,通過(guò)思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出問(wèn)題的解決、成果的展示以及個(gè)人的收獲和反思。以下
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。創(chuàng)造性地運(yùn)
演講稿,是人們將自己的思想通過(guò)演講與聽(tīng)眾分享的一種方式。那么,如何寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和受眾,確定自己的演講主題和核心觀點(diǎn)。其次,要進(jìn)
總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料,供大家參考。關(guān)愛(ài)活動(dòng)策劃書(shū)篇一秉承"全心全意為女
藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考??偨Y(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語(yǔ)和短語(yǔ),提升表達(dá)效果。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠給您提供一些靈感和參考。校園演講
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注重正反兩個(gè)方面的描述,避免片面性的觀點(diǎn)。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
詩(shī)歌是一種優(yōu)美的語(yǔ)言藝術(shù),可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)豐富的意境。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大家保持心理
隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。高效職場(chǎng)人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn),與大家分享,希
演講稿是一種通過(guò)引用名人名言、舉例等方式增強(qiáng)其說(shuō)服力和影響力的文體。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。"演講稿是演講者在特定場(chǎng)合中用
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以進(jìn)行一些必要的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì),從中發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)和規(guī)律。小編希望大家能
閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實(shí),不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。
演講稿的目的是為了清晰地傳達(dá)自己的思想,同時(shí)引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有一個(gè)令人印象深刻的開(kāi)端,吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿
演講稿可以通過(guò)巧妙的修辭手法和感人的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈。演講稿的行文順序是否有固定的要求,是否需要注重篇章結(jié)構(gòu)?下面是一份演講稿的模板,可以幫助你更好地組
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理,包括開(kāi)場(chǎng)白、主題明確、邏輯有序、抓住重點(diǎn)等要素。演講稿要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性,避免使用難懂的詞匯和過(guò)長(zhǎng)的句子,以便讓聽(tīng)眾易于理解。接下來(lái)是一些
計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳。制定計(jì)劃時(shí),我們需要建立明確的時(shí)間表和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便及時(shí)掌握進(jìn)展情況。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典計(jì)劃方法,供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行點(diǎn)滴梳理,為未來(lái)的目標(biāo)制定提供支持。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行梳理,找出其中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。總結(jié)可以幫助我們回顧自
計(jì)劃是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)預(yù)先制定出來(lái)的安排和安排的一種行動(dòng)方案,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,達(dá)到目標(biāo)。計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),沒(méi)有計(jì)劃,就難以有條不紊地進(jìn)行工作和
計(jì)劃是指提前安排并確定行動(dòng)步驟和目標(biāo)的行為規(guī)劃。制定計(jì)劃時(shí),要注重細(xì)節(jié)和可行性,將計(jì)劃劃分為小目標(biāo)和具體行動(dòng)步驟。下面是一份詳細(xì)的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家在制定計(jì)劃
計(jì)劃能夠讓我們有計(jì)劃地行動(dòng),提高工作和生活的效果和滿意度。接下來(lái),安排資源和工具的使用,確保你在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中可以得到需要的支持。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如
計(jì)劃是人們?cè)谑虑皩?duì)某項(xiàng)活動(dòng)或目標(biāo)的安排和安排。其次,分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件,制定出適合自己的計(jì)劃路徑。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃實(shí)踐案例,供大家參
人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。創(chuàng)意情人節(jié)
在制定方案時(shí),需要充分考慮各種情況和可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保方案的可行性和有效性。方案的制定需要實(shí)事求是,不能過(guò)于理論化和空洞化。方案范文提供了各種不同的方法和思路
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以嘗試采用一些實(shí)例或案例,增加總結(jié)的具體性。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文,歡迎
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和詞匯,使文章更加有說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。學(xué)生圣誕節(jié)
通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊思維。在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。小編為大家整理了一些可供參考的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。退休人員的
方案的制定需要充分考慮問(wèn)題的現(xiàn)狀、目標(biāo)的設(shè)定以及可行的實(shí)施方式。方案的監(jiān)控和評(píng)估是必要的,可以根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。參考這些方案范文,可以幫助你更好地制定自己
謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大學(xué)
通過(guò)總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng),要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作
每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證,讓我們更明確前行的方向??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。作為學(xué)習(xí)的參考,下面是一些經(jīng)典的名言警句。小
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)給大
一個(gè)好的方案可以幫助我們高效地達(dá)成目標(biāo),提升工作效率。制定方案時(shí)需要考慮未來(lái)的發(fā)展和變化。方案制定需要關(guān)注細(xì)節(jié)和注重實(shí)效,以下范文可以幫助大家提高方案制定的質(zhì)量
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識(shí),形成自己的學(xué)習(xí)筆記。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性,盡量避免口語(yǔ)化表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范
小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受。這是一些分享的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)朋友圈圣誕節(jié)賀卡祝
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大
一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)節(jié)性,以適應(yīng)不同情況和需求的變化。方案的制定需要考慮到各種資源的利用情況,包括人力、物力、財(cái)力等。通過(guò)閱讀這些方案范例,我們可
在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,避免啰嗦和冗長(zhǎng)。在下面的范文中,你可以看到一些
總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和認(rèn)識(shí),有助于我們提高和成長(zhǎng)??梢詮倪^(guò)程中的挑戰(zhàn)、困難和解決方案等方面展開(kāi)寫(xiě)作。下列是一些社會(huì)問(wèn)題的總結(jié)和思考。德育培訓(xùn)師的工作總結(jié)與
通過(guò)總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而形成更具實(shí)踐性的工作思路。在總結(jié)中,可以提出自己對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)和計(jì)劃,展示自己的發(fā)展?jié)摿湍繕?biāo)。借鑒
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地分析自己的行為和決策,思考如何更好地改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的事情進(jìn)行梳理和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去付出的一種肯定和認(rèn)可,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的一種規(guī)劃和展望。在總結(jié)中,可以采用分析、比較、歸納等方法,對(duì)所要總結(jié)的主要方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述和評(píng)價(jià)。隨著社會(huì)的
校長(zhǎng)演說(shuō)匯總 文件夾

校長(zhǎng)招商引資個(gè)人工作總結(jié)(匯總20篇)

校長(zhǎng)的保險(xiǎn)演講稿三分鐘(匯總14篇)

競(jìng)選學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的演講技巧(匯總20篇)

20-60歲教育工作者的校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總23篇)

元旦文藝匯演校長(zhǎng)講話稿(熱門(mén)17篇)

校紀(jì)校規(guī)心得體會(huì)(匯總17篇)

護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿分鐘(匯總20篇)

校長(zhǎng)培訓(xùn)感想心得體會(huì)(匯總16篇)

2024年家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)(匯總20篇)

2024年學(xué)校拓展訓(xùn)練心得體會(huì)字(匯總20篇)

校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題 校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

家校共育家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總14篇)

2024年家校共育家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總10篇)

2024年家校共育家長(zhǎng)心得體會(huì)100字(匯總16篇)

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)(匯總8篇)

家長(zhǎng)教育心得簡(jiǎn)短20篇(匯總13篇)

2024年家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)2019匯總(精選20篇)

大學(xué)畢業(yè)心情說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)短(匯總11篇)

最新母親節(jié)祝福朋友圈說(shuō)說(shuō)(匯總20篇)

說(shuō)課聽(tīng)課評(píng)課心得體會(huì)范文優(yōu)秀7篇(匯總20篇)

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