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學(xué)校教務(wù)處工作計劃大全（24篇）
  • 時間：2025-01-05 00:51:09
  • 小編：達(dá)利奧利奧
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總結(jié)是一個反思自己成長的機(jī)會，可以激勵我們更加努力地追求進(jìn)步。寫總結(jié)時要注意注意避免個人情感和主觀評價的干擾，保持客觀的態(tài)度。掌握好總結(jié)的方法和技巧，相信您也能
報告的撰寫需要充分的準(zhǔn)備和研究，以確保我們能夠提供有實(shí)質(zhì)性和可行性的信息?？梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的報告范文和案例，借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報告，
總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)，是對過去的一種積極肯定和未來的一種激勵。寫完總結(jié)后，也可以向他人請教，聽取他們的意見和建議，進(jìn)一步提升自己的總
總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)自信心。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，突出重點(diǎn)，使讀者一目了然。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能
總結(jié)是一種反思和審視的過程，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。我們還應(yīng)該注意在總結(jié)中突出重點(diǎn)，使讀者能夠更加清晰地了解我們所想表達(dá)的中心思想?？偨Y(jié)不僅是對過去
總結(jié)的過程不僅可以回顧已經(jīng)做過的事情，還可以對未來的規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考和調(diào)整。請他人幫忙審閱并提供建議，以改進(jìn)文筆和邏輯結(jié)構(gòu)。這些心得體會范文內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰
總結(jié)是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進(jìn)步的動力和方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備，不可草率行事。沒有人能夠百分之百地做到完美，
總結(jié)能夠激勵個人進(jìn)一步提高，找到不足之處并加以改進(jìn)。怎樣運(yùn)用邏輯和舉例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)，是我們寫總結(jié)時需要注意的方法。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。教育
總結(jié)是對所學(xué)知識進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié)，有助于加深理解和記憶。編寫完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確地描述自己在學(xué)習(xí)和工作中所取得的成績和進(jìn)展。下面是一些總結(jié)的范文，希望能夠
通過總結(jié)，我意識到自己在工作中需更加注重時間管理和任務(wù)分配的能力。寫一篇完美的心得體會首先需要選擇一個適合的主題或事件，這樣才能更好地準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感悟。
心得體會是一種對過去的回顧和總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃和展望。寫心得體會時，要注意條理清晰，分段明確，以便讀者能夠更好地理解和吸收。小編為大家搜集了這些心得體會范文
心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面的感悟和總結(jié)。寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟，使之更具個人特色。下面是一些關(guān)于心得體會的范文，供大家參考。這些范文涵
通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，從而提出改進(jìn)的措施。寫總結(jié)時，要注意語言簡練、通順流暢，避免廢話和冗長的敘述。這些范文展示了如何把握總結(jié)的重
每一個人都應(yīng)該善于總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是進(jìn)步的關(guān)鍵之一，它能夠幫助我們更好地前進(jìn)。在撰寫總結(jié)時，可以參考相關(guān)的范文或者書籍，學(xué)習(xí)別人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些總結(jié)范文涵蓋
在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？總結(jié)是對過去的一個回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。項(xiàng)目部
有計劃地行動可以減少拖延和浪費(fèi)時間的情況發(fā)生。在計劃中適度設(shè)置挑戰(zhàn)和目標(biāo)，以激發(fā)自己的斗志和動力。如果你有困擾，不知如何制定計劃，以下案例或許可以給你一些思路和
報告可以用于學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理、政策制定等各個領(lǐng)域。在撰寫報告之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文或樣本，以幫助我們更好地把握寫作要點(diǎn)。報告是對某項(xiàng)工作或研究進(jìn)行詳
報告具有結(jié)構(gòu)化和邏輯性，以使讀者或聽眾能夠清楚地理解所提供的信息。其次，我們需要進(jìn)行充分的預(yù)研和數(shù)據(jù)收集，以確保所提供的信息準(zhǔn)確、詳實(shí)。在撰寫報告時，我們可以借
總結(jié)能夠幫助我們提高思考和分析問題的能力，為自己的成長和進(jìn)步提供動力。制定一個合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論，確保邏輯清晰、層次分明。閱讀這些總結(jié)范文，可
總結(jié)需要客觀地評價自己的表現(xiàn)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，歡迎各位借鑒參考。大學(xué)教師工作
總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于提升我們的認(rèn)知和能力?？偨Y(jié)是一種理性思考和自我反省的過程，我們應(yīng)該真實(shí)客觀地評估自己的表現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，
總結(jié)是對過去一段時間的工作進(jìn)行評估和回顧的重要手段。在總結(jié)前應(yīng)該先整理和準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。下面是對過去一段時間工作的總結(jié)，僅供參考借鑒。高二語文上學(xué)期教學(xué)工作總
網(wǎng)絡(luò)上的購物方式給我們帶來了很大的便利，但同時也存在一些潛在的風(fēng)險和問題。怎樣才能寫出一篇簡明扼要、清晰明了的總結(jié)？大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大
在寫總結(jié)時，我們需要客觀、準(zhǔn)確地描述事實(shí)，不帶個人情緒和偏見。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些比喻、類比等修辭手法，以增加文章的表現(xiàn)力。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的總結(jié)
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括的重要手段。寫總結(jié)時，我們可以通過列出關(guān)鍵點(diǎn)或主題來幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。在下面的段落里，我們將展示一些
總結(jié)是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進(jìn)行概括和反思的一種方法。編寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┙?jīng)典總結(jié)案例，可以幫助大家更
通過總結(jié)，我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展，以及找到進(jìn)一步提升的方向。寫總結(jié)時，可以結(jié)合具體的案例和實(shí)際經(jīng)歷來展示自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些總結(jié)的常見問題及解
總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方
在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們在不斷前進(jìn)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改善自己。在寫總結(jié)之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結(jié)自己?？偨Y(jié)
心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和回顧的一種方式。如何寫一篇較為完美的心得體會？以下是幾點(diǎn)建議供參考。請看下面的范文，這些都是寫作心得的精華，希望能夠幫助到
提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的成果，還要提出未來的規(guī)劃和目標(biāo)?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。幼兒園新年
總結(jié)是提高個人和團(tuán)隊(duì)績效的重要環(huán)節(jié)，可以幫助我們不斷改進(jìn)和成長。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目的和需求，以便更有針對性地進(jìn)行總結(jié)。接下來是一篇總結(jié)范文的分享，
通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會?？偨Y(jié)應(yīng)具有易讀性和邏輯性，讀者能夠迅速理解總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)論?？偨Y(jié)范文不僅能夠幫助我們更好
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是對所做工作和取得成績的一種總結(jié)和歸納。在總結(jié)中要注意突出自己的亮點(diǎn)和特長，展示自己的個性和能力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考學(xué)習(xí)。年
每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡潔，突出總結(jié)的核心要點(diǎn)，避免篇幅冗長和重復(fù)。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對
總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)?？偨Y(jié)的寫作需要進(jìn)行審閱和修改，確保語法準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)流暢。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和指導(dǎo)，
總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來的發(fā)展方向。總結(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和
公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會行為。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些范文不僅有很高的文學(xué)價值，更能讓我們從中得到一
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望對
沒有計劃的行動往往是盲目和無效的。確定完成任務(wù)所需的資源和支持。在范文中可以看到計劃的步驟和要點(diǎn)，用于指導(dǎo)自己的計劃寫作和實(shí)施。小學(xué)安全防范工作計劃篇一形式。班
通過撰寫報告，我們可以向他人傳達(dá)我們的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)和建議，并促進(jìn)決策的制定和實(shí)施。報告的重點(diǎn)部分要突出，可以使用標(biāo)題、重點(diǎn)標(biāo)記等方式進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)
報告的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的詞匯。在報告的結(jié)構(gòu)中，我們可以采用邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞竭M(jìn)行組織，確保信息的條理性和連貫性。這些報告的結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容深入，給
通過報告，可以幫助讀者全面了解研究或調(diào)查的情況，并作出相應(yīng)的決策或行動。報告的語言應(yīng)當(dāng)簡潔、準(zhǔn)確、明確，避免使用含糊不清或模棱兩可的詞語。以下是小編為大家收集的
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中，對所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理清思路，加深對事物的認(rèn)識，提高
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"在寫總結(jié)時，應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗
寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會，可以促使我們提升自己?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。
總結(jié)也是對自己價值的確認(rèn)，對個人成長的評估和反思。在總結(jié)的結(jié)構(gòu)上，可以采用框架式的寫作方式。這些總結(jié)范文都具有一定的實(shí)際價值，幫助我們更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
通過撰寫心得體會，可以提升自我認(rèn)知和思維能力。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。幼
方案的制定需要考慮多方面的因素，包括資源、時間和人力等。方案的制定還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)知識的支持。以下是一些成功企業(yè)采用的方案，它們幫助企業(yè)取得了顯著成績。小學(xué)
我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故
總結(jié)是一個富有啟發(fā)性的過程，它可以使我們深入反思并獲得新的見解。寫總結(jié)時要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。請看以下作品，它們或許對你的寫作有所幫助。
制定總結(jié)是對自己過去成就和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程，是自我提升和進(jìn)步的一種方式。在寫總結(jié)之前，先要對所要總結(jié)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，確保具備完整的材料。
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)所思，還能激發(fā)我們對未來的期望和目標(biāo)。總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行對比與借鑒。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地認(rèn)識
總結(jié)是一個整合和提煉知識的過程，有助于我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在寫總結(jié)時，可以用一些具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持觀點(diǎn)，增加可信度和權(quán)威性。這些總結(jié)范文的案例和觀
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或理念的一種書面材料。演講稿需要格外留意開頭和結(jié)尾，以吸引聽眾和留下深刻印象。演講稿范文雖然可以供參考，但每個人的演講稿
總結(jié)是一種重要的思考和反思工具，它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時要注意邏輯關(guān)系的清晰和連貫性。通過閱讀范文，我們可以對總結(jié)寫作有更全面和深入的了
建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。酒
寫一份總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高對事物的認(rèn)識和理解?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循邏輯思維，從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行層層深入。這些總結(jié)范文所涉及的問題和經(jīng)驗(yàn)是真實(shí)存在的，可以為你的寫
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要文件。總結(jié)要具有可操作性和指導(dǎo)性，對于未來的發(fā)展提出有益建議。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總
總結(jié)能夠幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率。總結(jié)要客觀真實(shí)，不偏不倚地反映事實(shí)，避免夸大和虛假。這是一篇關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望對大家的寫作提供一些思路和指導(dǎo)。業(yè)務(wù)員
一個好的計劃可以為我們帶來清晰的思路，避免迷失方向。擁有清晰的目標(biāo)和計劃可以使我們更加有條理地行動，避免盲目性。以下是一些成功人士制定計劃的經(jīng)典案例，希望可以給
通過總結(jié)，我們能夠更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式?？偨Y(jié)要言之有物，注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)得體，避免空洞和模糊的陳述。這些范文
總結(jié)是一個寶貴的成長機(jī)會，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。接下來，小編為大家推
總結(jié)是反思和提高自我的重要手段，能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動?？偨Y(jié)要注重思辨和分析，避免流于表面和刻意迎合。這些總結(jié)范文通過翔實(shí)的事例和深入的分析展示了總結(jié)
計劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù)，并提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題。設(shè)定明確的時間節(jié)點(diǎn)和里程碑，以便及時檢查進(jìn)展并進(jìn)行必要的調(diào)整。計劃是我們?nèi)松匠讨械暮较驑?biāo)，讓
通過制定計劃，我們可以更好地安排工作和生活，提高效率和生活質(zhì)量。計劃需要量化和具體的指標(biāo)來進(jìn)行評估和監(jiān)控。即使計劃不能完全預(yù)測未來，但有一個好的計劃至少能讓你更
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫完總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色，確保語言流暢，邏輯清晰。在下文中，為大家整理了一些優(yōu)秀的總
心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。心得體會是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán)，
通過總結(jié)心得體會，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的策略，提高自己的綜合能力。掌握一些寫心得體會的技巧和方法，是非常必要的。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的
通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。寫心得體會是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過程，要不斷提高自己的寫作水平和思考能力。這里有一些不錯的心得體會分享，
在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題。寫總結(jié)時，要注意適當(dāng)?shù)姆e極評價和激勵，鼓勵自己和他人不斷進(jìn)步。不同的總結(jié)范文展示了人們在不同
教案能夠規(guī)范教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教案的編寫應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的參與和合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教案范文，希望對教師們的教
教案應(yīng)該清晰明確，遵循教學(xué)規(guī)律，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。教案的編寫需要合理安排教學(xué)時間和教學(xué)步驟，確保課堂秩序和時間分配的合理性。以下是一些編寫精良的教案范文，可以
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。護(hù)士職業(yè)
感悟是一種通過經(jīng)驗(yàn)與思考融合的心靈體驗(yàn)，它能夠給我們帶來智慧和力量。感悟的寫作要有個性和獨(dú)特性，突出自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些感悟人生的重要名著和文學(xué)作品，希
文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見解。這些總結(jié)范文是作者
總結(jié)是自我認(rèn)知的過程，讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的寫作技巧。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和
沒有計劃的人往往容易迷失方向，做事效率低下。在制定計劃之前，我們首先要明確我們的目標(biāo)和期望，只有這樣才能制定出合適的計劃。對于初學(xué)者來說，這些計劃范例可能對你的
寫心得體會可以讓人更好地備忘、記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和成長歷程。寫心得體會時，我們可以提出問題和思考，引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文
計劃是我們?yōu)榱诉_(dá)到特定目標(biāo)而進(jìn)行的有組織的安排和行動。要寫一份完美的計劃，我們需要從過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教益。以下是小編整理的一些計劃范文，供大家參考和借鑒。
執(zhí)行計劃可以培養(yǎng)自律意識，增強(qiáng)個人的責(zé)任心和執(zhí)行力。計劃可以幫助我們更好地組織和安排工作，確保一切按計劃進(jìn)行。執(zhí)行計劃時，要注重溝通和協(xié)作，避免信息不暢通和工作
計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力，提高工作效率。那么如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達(dá)到的結(jié)果是什么。其次，我們需要評估現(xiàn)有的資源
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習(xí)慣？總結(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。感動父親的新
感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)
在日常工作和學(xué)習(xí)中，一個良好的計劃可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險因素，作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。以下是小編為大家整理的一些制定
通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對象。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法，供大家參考
豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。捐款倡議書助力
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通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)可以參考一些已有的優(yōu)秀范文，借鑒它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在下面的內(nèi)容中，我們可以看到一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，
通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。在閱讀總結(jié)范文時要有批判性思維，不盲
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。無論是寫作文、寫報告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是小編
通過總結(jié)的過程，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式，從而提高自己的效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時，要注意提出自己的看法和建議，為以后的發(fā)展提供參考。通過閱讀這些總結(jié)
通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法并優(yōu)化工作流程。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下相關(guān)的經(jīng)歷和活動。下面是一些總結(jié)寫作的常見問題和解決方法，希望對大家有所
寫總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個人成長提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時要關(guān)注所總結(jié)的內(nèi)容的主要問題，并對其進(jìn)行深入分析。在以下的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域
寫總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時，我們可以先列出一份大綱，以幫助我們組織好思路和內(nèi)容。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文，讓我們
總結(jié)還可以促進(jìn)思考和創(chuàng)新，為以后的工作和學(xué)習(xí)開拓思路。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰理解?？偨Y(jié)范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域、不同主題下的總結(jié)方式
總結(jié)是對自己過去所做的事情進(jìn)行回顧，使得我們更加清楚自己的發(fā)展方向。寫一篇較為完美的總結(jié)以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。物業(yè)管理員工作總結(jié)篇一回首20
總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識自己和提升自己的能力。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣蓡T？閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野，為我們的寫作帶
每一個總結(jié)都是一次回顧和反思的機(jī)會，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己。用簡潔明了的語言，突出重點(diǎn)并陳述自己的觀點(diǎn)和體會。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考。物業(yè)
通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的生活和事業(yè)。制定計劃時，可以借助一些工具和方法，提高計劃的可行性和效果。請大家注意，以下范文僅供參考，具體的計劃內(nèi)容需要根

學(xué)校教務(wù)處工作計劃大全（24篇）

格式：DOC 上傳日期：2025-01-05 00:51:09
學(xué)校教務(wù)處工作計劃大全（24篇）
    小編：達(dá)利奧利奧

計劃是為了更好地組織時間和資源，達(dá)到既定的目標(biāo)而進(jìn)行的安排和規(guī)劃。要制定一個完美的計劃，首先要明確自己要達(dá)到的目標(biāo)。這是一份關(guān)于計劃制定的范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇一

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；強(qiáng)化高效課堂管理，提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)實(shí)在在為社會培養(yǎng)一批有用的技能型勞動者。

(一)切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。

1、抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實(shí)情況，采用隨堂聽課、定期檢查相結(jié)合來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)檔案。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長

1、教務(wù)處要為教師專業(yè)成長搭建交流、提高學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織專業(yè)教師參加省市專業(yè)教研活動、每月安排一次校本培訓(xùn)，由校骨干教師主講。

2、強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處要創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長，也為全市教師技能競賽作準(zhǔn)備。

（三）打造品牌學(xué)生，培養(yǎng)精品學(xué)生

1、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。緊緊圍繞加強(qiáng)技能培訓(xùn)的教學(xué)思想，組織開展課外興趣小組和技能大賽小組，切實(shí)提高學(xué)生的技能水平，同時要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機(jī)，做好學(xué)生訓(xùn)練計劃安排，做好學(xué)生競賽訓(xùn)練記載，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，確保技能競賽保五爭四目標(biāo)。

2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，探索技能培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)提高技能培訓(xùn)效果。

3、組織參加市第五屆技能大賽工作。

(四)注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師科研水平。

充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動要落實(shí)到實(shí)處，做到按時、準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載。廣泛開展讀教育名著、專題研討等一系列學(xué)習(xí)交流活動，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在省市級論文評比中獲獎；積極參加國家級和省市級課題研究，努力提高自身的科研水平。

二月份

1、確定各科任課教師，編制學(xué)期總課表。

2、制訂教務(wù)處工作計劃。

3、召開職教部教研組長會議。

4、召開參加市技能競賽各單項(xiàng)指導(dǎo)老師會議。

5、安排二年級學(xué)生到企業(yè)參加工學(xué)結(jié)合活動。

6、制訂教研組計劃、任課教師授課計劃（一周內(nèi)上交）。

7、各教研組制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理，強(qiáng)化過程監(jiān)督。

8、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)用具的購置。

9、新生學(xué)籍注冊工作。

10、0

9、10級幼師專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍工作。

11、搞好學(xué)生資助及雨露計劃工作。

12、組織高考班月考工作。

13、擬定校本培訓(xùn)工作方案。

14、月政教綜合大檢查。

15、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

三月份

1、召開職教部教研組長會議。

2、各教研組組織本組老師集體備課、公開課。

3、云夢中職省重點(diǎn)專業(yè)評估迎檢。

4、搞好幼師專業(yè)學(xué)生普通話測試工作。

5、各教研組安排組內(nèi)公開課。

6、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考察。

7、確定招生方案、擬定宣傳冊。

8、組織高考班月考工作。

9、月校本培訓(xùn)工作。

10、月政教綜合大檢查。

11、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

四月份

1、召開職教部教研組長會議。

2、組織一次學(xué)生座談、問卷調(diào)查工作。

3、督查各專業(yè)實(shí)訓(xùn)情況。

4、落實(shí)各教研組教師公開課。

5、計算機(jī)重點(diǎn)專業(yè)申報。

6、組織參加市職業(yè)技能大賽。

7、幼師專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生分配。

8、下鄉(xiāng)招生以文藝形式展示。

9、高中部技能測試班實(shí)訓(xùn)開始。

10、組織高考班月考工作。

11、月校本培訓(xùn)工作。

12、月政教綜合大檢查。

13、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

五月份

1、組織各專業(yè)技能考證工作。

2、迎市教育局組織的畢業(yè)生基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考工作。

3、其它專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)生分配。

4、招開全縣招生工作會議。

5、組織高考班月考工作。

6、實(shí)訓(xùn)教學(xué)比武。

7、月校本培訓(xùn)工作。

8、月政教綜合大檢查。

9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

六月份

1、召開職教部教研組長會議。

2、撰寫職教論文，積極投稿《職教天地》。

3、召開學(xué)生座談會。

4、畢業(yè)生回訪。

5、招生工作下鄉(xiāng)啟動。

4、組織學(xué)生評教。

5、組織安排期終復(fù)習(xí)和考試工作。

6、學(xué)期結(jié)束工作（閱卷、分析、登分、總結(jié)等）

7、做好期終教師業(yè)務(wù)考核工作。

7、月校本培訓(xùn)工作。

8、月政教綜合大檢查。

9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二

本學(xué)期，教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡腵學(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作xxxx，爭一流業(yè)績，樹一流形象，做人民滿意特教教師。

牢固確立目標(biāo)意識，堅決強(qiáng)化質(zhì)量意識，創(chuàng)新開展制度建設(shè)，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。

3、加強(qiáng)教育科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破，強(qiáng)化校本教研。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動。

5、繼續(xù)落實(shí)以班級為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目。

6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動課程的開展，讓學(xué)生充分動手、動腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認(rèn)識，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念。堅持教學(xué)中心地位不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，深入開展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃：開齊科目，開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè)、專長，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確保《方案》所開設(shè)課程得到有效實(shí)施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批，并加注批語。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，并做好記錄。

3、深入開展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異，做到面向全體，兼顧個別，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿，周末交單主任簽查。

4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評比，督促撰寫教學(xué)反思。

5、深入開展教育科研：以制度激勵科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研，推動教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究，加強(qiáng)校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。

6、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動組織，切實(shí)開展好大課間活動;加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認(rèn)真開展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標(biāo)，制定計劃，落實(shí)措施，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級，精選閱讀書目，合理安排閱讀時間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測評，通過閱讀切實(shí)提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。

8、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo)，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確保“控輟”成效。

9、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式，嚴(yán)格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果，對照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差，落實(shí)教師考評。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇三

1、協(xié)助校長全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。

2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

3、重視開展學(xué)生課外活動，活躍校園文化生活。

4、堅持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。

1、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問題。

3、做好學(xué)生的異動手續(xù)及佐證材料。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會。

5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。

6、負(fù)責(zé)組織全校教師課程表的設(shè)置、按排及做好教師的考勤、調(diào)課、代課工作。

7、負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。

8、在學(xué)生中加強(qiáng)人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。

9、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的“三獨(dú)”比賽和準(zhǔn)備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動中感受到快樂和幸福。

10、落實(shí)區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項(xiàng)工作。

12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。

13、6—7月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作。

第一周：

1、做好學(xué)校開學(xué)工作安排（報名、收費(fèi)、發(fā)書）。

2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書籍。

4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。

第二周：、

1、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)、清查各班異動學(xué)生的情況。

2、教師上交教學(xué)計劃。

3、發(fā)放教師個人課表、作息時間表、班級課表。

第三周：

1、上報基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù)。

2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動手續(xù)及佐證材料。

第四周。

1、問題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集。

2、檢查教師聽課情況。

第五周：

1、人民防空知識教育。

2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。

第六周：

清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結(jié)束新課。

第七周：

上報初三、初二考試人數(shù)。

第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。

第九周：期中考試。

第十周：中考總節(jié)。

第十一周。

理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試、計算機(jī)操作考試、初三體育畢業(yè)考試。

第十二周。

6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。

7、人民防空知識教育。

第十三周：“三獨(dú)”比賽。

第十四周：

教師教案、作業(yè)檢查。

第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。

第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動員及考務(wù)培訓(xùn)。

第十七周：

1、教案、作業(yè)檢查。

2、制定期末考試工作方案。

3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。

第十八周：

1、肄業(yè)班期末考試。

2、上交各種總結(jié)、成績、。

3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處。

5、散發(fā)寒假。

第十九周：

1、初三學(xué)生補(bǔ)考、填報志愿。

2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。

3、小一、初一學(xué)生家長網(wǎng)上報名。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇四

20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動工作；4月份完成20zz年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè)；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；新增2—3個輔修專業(yè)招生；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評審驗(yàn)收工作，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評比工作。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，20xx年新生開始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問題急待解決，要有充分的思想準(zhǔn)備。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。

4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅持規(guī)范性，計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn)，前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計劃的具體操作方法。

5、配合評估專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

6、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人，主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇五

1.認(rèn)真開展每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查工作。

期中教學(xué)檢查時教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié)，是一種比較宏觀的綜合性教學(xué)監(jiān)督檢查制度，它通過有計劃有組織的多種形式的檢查活動，及時了解和掌握教學(xué)工作總體狀況，通過檢查能提高教師責(zé)任心和工作態(tài)度，有效提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。xx年由于評估工作的影響，我們未開展期中教學(xué)檢查工作，xx年我們教務(wù)處將按照正常教學(xué)管理規(guī)定，每學(xué)期都要進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

2.多方開展進(jìn)行技能競賽和教學(xué)比賽思想。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田中團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自強(qiáng)不息，敢為人先的開拓精神，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以改革的思想，尋求質(zhì)的突破，以開放的心態(tài)，爭取多方支持，對內(nèi)貫徹人本理念，凸現(xiàn)人文精神，營造和諧、民主、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作、學(xué)習(xí)的巨大潛力，切實(shí)貫徹我?！爸鷮W(xué)生成才，讓家長滿意，對社會負(fù)責(zé)”的.辦學(xué)宗旨，以“改革、實(shí)驗(yàn)、示范、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針，為確保3-xx年實(shí)現(xiàn)田中“三湘名?！钡哪繕?biāo)而努力奮斗。

以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué)。教學(xué)為學(xué)校工作中心，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累，務(wù)必按從嚴(yán)從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天、每一周、每一月、每一期，要加強(qiáng)、自主、合作、探究教學(xué)模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量，要做到學(xué)生對課堂的滿意。

(一)建立切實(shí)可行的評價機(jī)制，充分調(diào)動全體教師的積極性，努力提高提高管理效益，以評促教，以評促改，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

(二)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)備、教、批、輔、考的環(huán)環(huán)相扣，步步落實(shí)，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結(jié)合，并努力形成完整的電子教案。

(三)繼續(xù)做好學(xué)生問卷調(diào)查工作，將學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意率作為對教師工作評價的重要因素之一。

(四)認(rèn)真做好招生工作思想。

以學(xué)年教育工作會議及期初教研會指示精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)及教育局趙局長講話精神，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。

1、做好語文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進(jìn)工作；

2、數(shù)學(xué)英語學(xué)科“周周清”工作；

3、學(xué)生“大量讀寫”活動；

4、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)；

5、結(jié)合本校實(shí)際，做好校本作業(yè)開發(fā)工作；

6、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作；

7、加強(qiáng)及格生、學(xué)困生輔導(dǎo)實(shí)效性；

8、開展形成多樣的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

1、結(jié)合上學(xué)期全市語文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，開展情況，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)，此項(xiàng)工作在我校的實(shí)施。期初進(jìn)行校級數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動，從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動。以此為契機(jī)，全面推進(jìn)我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實(shí)施工作。按時上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料。包括：語文學(xué)科精選問題鏈、教案設(shè)計。本冊教材學(xué)段知識樹。單元知識樹，課時知識樹。教學(xué)反思(實(shí)施中的問題困惑)理論研究等。

2、教學(xué)學(xué)科、英語學(xué)科實(shí)施“周周清”。每周一檢測，制定學(xué)科周檢測及格率達(dá)到100%。平均分達(dá)到95%以上。

3、學(xué)生“大量讀寫”活動。本學(xué)期重點(diǎn)讀出內(nèi)容是《春雨潤綠》一書及課標(biāo)古詩必背70首。期初制定方案，規(guī)規(guī)定讀書形式。定期進(jìn)行抽查，總結(jié)讀書成果。及時提出改進(jìn)措施。充分利用晨讀，閱讀課，保證學(xué)生閱讀時間，做好讀書筆記。

4、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，開足實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。定期抽檢實(shí)驗(yàn)操作能力。

5、收集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)材料。以“為學(xué)生減負(fù)”為目的，搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作。

6、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷，尤其是英語學(xué)科雖采取了一些措施，但收效甚微。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，本學(xué)期重點(diǎn)要抓四次月考，做到質(zhì)測分析，強(qiáng)化以生為本。具體分析到人。指標(biāo)落實(shí)到位。杜絕學(xué)生厭學(xué)、厭科現(xiàn)象。英語學(xué)科教務(wù)處要進(jìn)行跟蹤聽課，必要時進(jìn)行“堂堂語”檢測。本學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標(biāo)”。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標(biāo)，完善考試的相關(guān)工作。特別是期末考試到卷工作。判卷由專人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格按給分標(biāo)準(zhǔn)賦分。

7、各班要制定及格生，學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，利用午休、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo)。爭取提高幅度，每科在10分以上。

8、結(jié)合重大節(jié)假日，與少先隊(duì)、政教處聯(lián)合開展形式多樣的學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽、口算大賽、書法比賽、布貼畫比賽、“六一”登山活動等等。

1、強(qiáng)化教務(wù)處常規(guī)管理，完善各種記錄；

2、教師教案、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實(shí)行月檢查制度；

3、加強(qiáng)教學(xué)月例會的實(shí)效性；

4、做好“雙高”普九的準(zhǔn)備工作；

5、教師說課競賽成績力爭在全市上游。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇六

在校長、分管校長、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé)、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作有新的起色，再上新臺階。

1、協(xié)助教務(wù)主任加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的督查。及時了解并檢查各任課教師履行職責(zé)的情況，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的'現(xiàn)象。

2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

1、負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。

2、做好教導(dǎo)主任的助手，定期不定期的向教導(dǎo)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施.。

3、對承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

1、常規(guī)工作：

輔助教導(dǎo)處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好記錄并總結(jié)，遇到問題做到及時糾正。另外協(xié)助教導(dǎo)處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。

2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念思想。

以深入開展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科教研基地建設(shè)，樹立課程意識、課堂意識和課外意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；以新課程課堂教學(xué)為中心，注重校本教研，倡導(dǎo)有效教學(xué)，打造精品課例，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)高中教師的專業(yè)發(fā)展；以學(xué)科命題競賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測試及有關(guān)學(xué)科競賽為抓手，加強(qiáng)對新課程高考及高中會考的研究，為提高我校教學(xué)質(zhì)量。

(一)推進(jìn)課程開設(shè)和建設(shè)思想：

在上級主管部門指導(dǎo)下，本學(xué)期教務(wù)處以新課程改革理念實(shí)施為重點(diǎn)；以教科研課題研究為先導(dǎo)；以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平；扎實(shí)抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)與過程管理，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)教研組建設(shè)。

加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，強(qiáng)化教研組長學(xué)習(xí)，依托教研組開展校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教研組凝聚力。本學(xué)期要認(rèn)真做好校內(nèi)教師課堂展示活動，促進(jìn)教師間的交流切磋。努力在校本培訓(xùn)中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，更好構(gòu)建教師共同體。

(二)認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督查，引導(dǎo)教師做好教學(xué)質(zhì)量分析，引導(dǎo)教師認(rèn)真做好后20%學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作和特長生培養(yǎng)工作，舉行校級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。

(三)繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量保證的根本。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，尤其在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理，通過日常巡課深入了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實(shí)施情況，突出教學(xué)常規(guī)的過程性管理。

(一)xx年xx月xx日。

1、教研組長會議。

教務(wù)處。

教研組長。

2、校本培訓(xùn)計劃解說。

教務(wù)處。

全體教師。

(二)xx年xx月xx日。

1、日常巡課開始。

教務(wù)處。

巡課小組。

教務(wù)處。

教研組長。

(三)xx年xx月xx日。

撰寫試卷分析報告。

教務(wù)處。

全體教師。

(四)xx年xx月xx日。

各學(xué)科集體備課。

備課組長。

全體教師。

(五)xx年xx月xx日。

學(xué)科課堂展示周。

教研組長。

組內(nèi)教師。

(六)xx年xx月xx日。

教學(xué)常規(guī)檢查。

教務(wù)處。

教研組長。

(七)xx年xx月xx日。

學(xué)科課堂展示周。

教研組長。

組內(nèi)教師。

(八)xx年xx月xx日。

各學(xué)科集體備課。

備課組長。

全體教師。

(九)xx年xx月xx日。

教研組特色活動。

教研組長。

組內(nèi)教師。

(十)xx年xx月xx日。

學(xué)科課堂展示。

教研組長。

組內(nèi)教師。

(十一)xx年xx月xx日。

各學(xué)科集體備課。

備課組長。

全體教師。

(十二)xx年xx月xx日。

教學(xué)技能培訓(xùn)。

教務(wù)處。

全體教師。

(十三)xx年xx月xx日。

教學(xué)常規(guī)檢查。

教務(wù)處。

教研組長。

(十四)xx年xx月xx日。

校本培訓(xùn)材料整理。

教務(wù)處。

全體教師。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇七

1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20_-20_)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20_-20_)》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對，搶抓機(jī)遇，積極爭取省級、國家級示范試點(diǎn)。

2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》，從理論與實(shí)踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

(二)加強(qiáng)調(diào)研，完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

20_年全國職教工作會議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20_年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

(三)加大力度，推動四項(xiàng)改革工程。

1.探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計劃實(shí)施全過程中，可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度，條件成熟時，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會實(shí)際，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

2.推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計劃所開設(shè)的各門課程，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實(shí)行競爭機(jī)制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系，通過公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系。

4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達(dá)成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化，開拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開展學(xué)分互認(rèn)工作，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。

(四)修訂計劃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開展，對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時比例不低于30%，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時間達(dá)到一年;改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。

(五)圍繞轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度。

1.加強(qiáng)對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20_年3月份，對20_年立項(xiàng)的各級質(zhì)量工程，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。對20_、20_年立項(xiàng)的各級質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目，開展中期檢查工作。

2.加大課程改革力度。5月份，開展立項(xiàng)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作，前瞻性開展微課、在線開放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng)，通過遴選，推薦省級、國家級項(xiàng)目。

3.做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。20_年底學(xué)校申報的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng)，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級院系、專業(yè)(群)向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前，學(xué)校已成立了校級項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運(yùn)動與休閑學(xué)院這五個系部開展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。通過試點(diǎn)項(xiàng)目，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。

4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。3月份，平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份，24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇八

要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。

1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。

3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、教研組是實(shí)施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實(shí)際特成立以下：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實(shí)效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項(xiàng)目，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵。

1、結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。

3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試，確保測試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級規(guī)定時限完成上報工作。

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按課外活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍變動制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作，特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇九

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局xxxx年教育工作意見，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅持“抓課改，促創(chuàng)新；抓評價，促改革；抓管理，促質(zhì)量；抓建設(shè)，促發(fā)展”四條工作主線，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動：1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材；2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)；3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程，以此來提升學(xué)校的文化品位，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校的個性化發(fā)展，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力。

加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動課程的'實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題，必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動，積極探索綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施和評價的方法。綜合實(shí)踐活動堅持做到四個結(jié)合：與少先隊(duì)活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，初步形成綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長、社區(qū)資源，圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題，制定方案，組織活動，確保綜合實(shí)踐活動正常有效開展。綜合實(shí)踐活動課不得挪作它用。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式，抓好各個年級的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過程，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《昆山市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生，堅持提前備課、認(rèn)真上課、及時批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進(jìn)行集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認(rèn)真”工作考核，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。教導(dǎo)、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時檢查以外，還要抽出時間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作，給予相應(yīng)等第，實(shí)行相應(yīng)的獎罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來，對教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識，端正態(tài)度，積極嘗試，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施。

加強(qiáng)對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作，抓好對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究是課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，必須予以重視。要牢固樹立責(zé)任意識，堅決克服工作中敷衍行為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。一年級實(shí)驗(yàn)教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，二要進(jìn)行積極的探索，三要進(jìn)行廣泛的交流，在學(xué)習(xí)中樹觀念、樹信心，在探索中尋方法、尋途徑，在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為主陣地，以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，立足課堂教學(xué)，探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。一年級實(shí)驗(yàn)教師按課程改革實(shí)驗(yàn)方案的要求認(rèn)真上好研討課，堅持每周開設(shè)一節(jié)研討課，每學(xué)期寫好一篇課改實(shí)驗(yàn)論文。其他年級教師應(yīng)積極參與一年級各學(xué)科的研討活動，自覺地走進(jìn)新課程，為以后的教學(xué)打基儲作準(zhǔn)備。

三、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師、實(shí)驗(yàn)教師參加市級以上或其他縣市、首批課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動，二是組織好教師參加昆山市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實(shí)效性校級培訓(xùn)，四是立足于教研組、科研組的研討課、實(shí)驗(yàn)課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn)。

加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師“五個一”考評工作，認(rèn)真實(shí)施青年教師“一二三培養(yǎng)工程”，有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動，促進(jìn)青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤，業(yè)務(wù)要上求精，態(tài)度上要求誠，待人上要求和，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟。

認(rèn)真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評比活動，鼓勵教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格操作程序，把好各個環(huán)節(jié)；進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作，根據(jù)昆山市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選細(xì)則，制訂校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選細(xì)則，五月前完成校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選工作，并選送市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人初評名單。

精心組織教研活動。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃，恰當(dāng)安排好活動地點(diǎn)、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動，教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動。充分發(fā)揮中心教研組的作用，各中心教研組要認(rèn)真制訂活動計劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。每月至少組織一次中心組教研活動，中心教研組人員要積極參與，每人上好一節(jié)研討課，每組出一節(jié)精品課。

四、堅持依法治教。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，各校要嚴(yán)格按《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》排好課表，開齊、上足、上好各科，堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一，教育局將不定期地進(jìn)行專項(xiàng)督查。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，嚴(yán)禁并班上課。

認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》。認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的基本要求，人人知道28條，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量，給足學(xué)生的體育活動時間。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認(rèn)真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時，精心設(shè)計安排好室內(nèi)課的內(nèi)容，積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，平時要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù)課堂教學(xué)的同時，要因地制宜地開展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動。勞動課除三年級以外，其他年級融入在綜合實(shí)踐活動課中進(jìn)行，應(yīng)重視勞動態(tài)度教育、勞動技能教學(xué)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。休閑教育內(nèi)容要豐富，質(zhì)量要提高。本學(xué)期要組織好輔導(dǎo)區(qū)的小男足比賽、書畫比賽、慶“六一”等活動。

加強(qiáng)對特教工作的管理。按上級主管部門特教工作的要求,一絲不茍，做好我輔導(dǎo)區(qū)的特教工作，繼續(xù)做好測試工作，健全特教檔案資料，抓好隨班就讀和培智班的教育，確保殘疾兒童人人享有教育教學(xué)的權(quán)利。

五、主要活動安排。

1、制定教學(xué)工作計劃………………………………………（第1周）。

2、傳達(dá)市教學(xué)工作會議精神………………………………（第1周）。

3、調(diào)整、組織休閑教育活動………………………………（第2周）。

4、召開中心教研組組長會議………………………………（第2周）。

1、各中心教研組開展活動。

2、召開教務(wù)例會，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………（待定）。

3、綜合實(shí)踐校級培訓(xùn)………………………………………（第4周）。

4、優(yōu)秀教案評比……………………………………………（第6周）。

1、各中心教研組開展活動。

2、召開教務(wù)例會，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………（第8周）。

3、教學(xué)質(zhì)量抽測……………………………………………（待定）。

4、輔導(dǎo)區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評循……（第10周）。

1、各中心教研組開展活動。

2、召開教務(wù)例會，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………（待定）。

3、組織課堂教學(xué)研究觀摩活動……………………………（第12周）。

4、期終試卷命題競賽………………………………………（第14周）。

5、舉行慶“六一”演唱、朗誦、書畫比賽………………（第15周）。

1、各中心教研組開展活動。

2、召開教務(wù)例會，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………（待定）。

3、畢業(yè)班教學(xué)研討活動……………………………………（第16周）。

4、教學(xué)質(zhì)量抽測……………………………………………（待定）。

5、組織期末、畢業(yè)考試……………………………………（第19周）。

5、教師“六認(rèn)。

真”工作考評匯總…………………………（第19周）。

1、教學(xué)資料歸檔整理。

2、輔導(dǎo)區(qū)小男足比賽。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十

本學(xué)期，教務(wù)工作堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡膶W(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作__，爭一流業(yè)績，樹一流形象，做人民滿意特教教師。

二、目標(biāo)任務(wù)。

牢固確立目標(biāo)意識，堅決強(qiáng)化質(zhì)量意識，創(chuàng)新開展制度建設(shè)，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標(biāo)任務(wù)。

1、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

2、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。

3、加強(qiáng)教育科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破，強(qiáng)化校本教研。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動。

5、繼續(xù)落實(shí)以班級為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目。

6、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動課程的開展，讓學(xué)生充分動手、動腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、方法措施。

(一)、強(qiáng)化教學(xué)中心不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認(rèn)識，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念。堅持教學(xué)中心地位不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，深入開展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃：開齊科目，開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè)、專長，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確保《方案》所開設(shè)課程得到有效實(shí)施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批，并加注批語。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，并做好記錄。

3、深入開展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異，做到面向全體，兼顧個別，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿，周末交單主任簽查。

4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評比，督促撰寫教學(xué)反思。

5、深入開展教育科研：以制度激勵科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研，推動教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究，加強(qiáng)校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。

6、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動組織，切實(shí)開展好大課間活動;加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認(rèn)真開展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標(biāo)，制定計劃，落實(shí)措施，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)。

7、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級，精選閱讀書目，合理安排閱讀時間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測評，通過閱讀切實(shí)提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。

8、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)校“控輟”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo)，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確保“控輟”成效。

9、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式，嚴(yán)格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果，對照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差，落實(shí)教師考評。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十一

本學(xué)期教務(wù)處按講實(shí)話，做實(shí)事要求，從“活動、習(xí)慣、文化、特色、服務(wù)”五大方面入手，讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，全面提升學(xué)生對學(xué)校的滿意度，全面提升社會對學(xué)校的美譽(yù)度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校，讓家長放心把孩子交給我們的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)。

1、打造過硬的文化質(zhì)量。

英語進(jìn)軍全縣第一。

2、語文、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度。

3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

突出抓好“課前準(zhǔn)備、作業(yè)認(rèn)真、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣。

3、營造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習(xí)慣。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。

4、打造硬筆書法特色。

建立一支合格的、具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍，讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范、端正、整潔、美觀”的漢字。

5、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

樹立愛生如子的情懷，把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園。

6、打造一流的教師隊(duì)伍。

讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。

三、具體措施。

1、有效備課。

理清教學(xué)重點(diǎn)，明確目標(biāo)，上課，備課一致。教學(xué)過程要完整，有預(yù)習(xí)問題設(shè)計，能體現(xiàn)師生互動過程。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計要清晰，教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案。教案檢查的重點(diǎn)：一看教學(xué)過程的設(shè)計是否突出以學(xué)生為主體的特點(diǎn)。

2、有效上課。

(1)全體教師提前侯課，準(zhǔn)時下課，杜絕托堂。

(2)課前要做好充分的上課準(zhǔn)備。

(3)教學(xué)過程以學(xué)生為主體。

(4)上課前要全體起立，下課后要做到“一拉，二塞，三準(zhǔn)備，四撿垃圾”。

3、有效聽課。

聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括對他人評價和自己的聽后的收獲。

4、有效作業(yè)。

作業(yè)要做到“四精四必”，即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有錯必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的效益。三年級以上學(xué)生可個人建立作業(yè)錯題本;對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、訂正及時。批改要規(guī)范，要求有二次批改符號。

5、有效輔導(dǎo)。

可在班級開展結(jié)對、幫扶活動。輔導(dǎo)要有耐心和愛心，不放過任何一個差生。不要以“責(zé)”代“輔”，以“罰”代“導(dǎo)”。

6、有效評價。

檢測后要認(rèn)真分析成績，研究錯例，加強(qiáng)對比和進(jìn)行交流，尋求改進(jìn)辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

7、有效總結(jié)。

每次檢測、考試要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié)?？偨Y(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足。

四、特色工作。

1、開展閱讀考級。

2、開設(shè)特色書法課。

3、創(chuàng)辦校刊，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

4、評選星級教師、星級班級。

5、加強(qiáng)英語教學(xué)，讓英語學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。

五、常規(guī)安排。

1、每周一次的教研活動。

2、兩周一次常規(guī)檢查。

3、每月一次備課、作業(yè)檢查。

以上檢查的情況，每次教務(wù)處都會登記記錄。

六、行事歷。

1、“人人一堂公開課”計劃表。

2、教師提前備課5課時或一個單元;。

3、新教師推門聽課。

4、上交暑期特色作業(yè)，體藝組編排展示。

六、行事歷。

1、一年級拼音過關(guān)檢測;。

2、高段進(jìn)行手抄報比賽;。

3、英語開放日活動及英語書法，手抄報展示。

六、行事歷。

1、二年級看圖寫話比賽;。

2、期中考試及質(zhì)量分析會;。

3、數(shù)學(xué)計算，解決問題達(dá)標(biāo)測試。

六、行事歷。

1、“作文”大比武;。

2、字、詞基礎(chǔ)過關(guān)測試。

3、評選星級教師及星級教研組。

六、行事歷。

1、復(fù)習(xí)研討會。

2、期末考試及質(zhì)量分析會;。

3、完成學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫;。

4、假期作業(yè)布置及，做好放假前的一切工作。

我們堅信：有在座各位的齊心協(xié)力，辛勤付出，我們時代的學(xué)生一定會學(xué)在時代，樂在時代，閃光在時代!

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十二

1、緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx—20xx）》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx—20xx）》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對，搶抓機(jī)遇，積極爭取省級、國家級示范試點(diǎn)。

2、組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，從理論與實(shí)踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

20xx年全國職教工作會議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

1、探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計劃實(shí)施全過程中，可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度，條件成熟時，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時效性，貼近經(jīng)濟(jì)社會實(shí)際，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

2、推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計劃所開設(shè)的各門課程，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

3、繼續(xù)加大公共選修課改革力度。

一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果，進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。

二是實(shí)行競爭機(jī)制，提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的積極性。

三是完善公選課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系，通過公選課改革，逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系。

4、探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達(dá)成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化，開拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開展學(xué)分互認(rèn)工作，擴(kuò)大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。

現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開展，對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂，增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時比例不低于30%，學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時間達(dá)到一年；改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。

1、加強(qiáng)對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份，對20xx年立項(xiàng)的各級質(zhì)量工程，進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。對20xx、20xx年立項(xiàng)的各級質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目，開展中期檢查工作。

2、加大課程改革力度。5月份，開展立項(xiàng)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作，前瞻性開展微課、在線開放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作，為十三。五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng)，通過遴選，推薦省級、國家級項(xiàng)目。

3、做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。20xx年底學(xué)校申報的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng)，省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級院系、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前，學(xué)校已成立了校級項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運(yùn)動與休閑學(xué)院這五個系部開展試點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。通過試點(diǎn)項(xiàng)目，以點(diǎn)帶面，積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。

4、加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。3月份，平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作；4月份，24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十三

樹立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；把握機(jī)遇，揚(yáng)長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。

1、堅定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。

對于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實(shí)我校課改原則和評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

進(jìn)一步說細(xì)化對各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用；規(guī)范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補(bǔ)救措施，強(qiáng)化工作過程的落實(shí)、再落實(shí)。

在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率。

4、加強(qiáng)作業(yè)研究，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。

各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達(dá)到師生交流、激勵學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。

教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（1）對每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時的反饋。

（2）對教案進(jìn)行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。

（3）對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。

（4）對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。

6、開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實(shí)中百家講壇活動，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動。

7、加強(qiáng)課外活動的組織、開發(fā)和管理工作。

總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo)，通過有針對性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

8、探索學(xué)生過程評價的有效途徑。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過程評價。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過程評價標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機(jī)制。

9、加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。

根據(jù)上級要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。

10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測試、實(shí)驗(yàn)技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十四

根據(jù)_關(guān)于_年_學(xué)期開放教育試點(diǎn)教學(xué)工作安排和_年_學(xué)期開放教育學(xué)院工作計劃，制定教務(wù)科_年_學(xué)期工作計劃如下：

一、完成校部開學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括課程、課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放、新生入學(xué)和計算機(jī)技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排，學(xué)期教學(xué)情況上報等。

二、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。

三、完成各試點(diǎn)分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)計劃、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊、教師教學(xué)工作手冊、學(xué)生手冊等材料。

四、組織開展第三屆"開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎"評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開展第一屆"開放教育教學(xué)管理研究論文"評選活動，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。

五、完成各試點(diǎn)分校學(xué)期上報課程實(shí)施方案、師資配備情況的審核。

六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定_年_學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)(_月底完成)，認(rèn)真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗(yàn)收、審查工作。

七、完成_年_學(xué)期全兵團(tuán)學(xué)生課程免修免考、免網(wǎng)考的審核、上報工作。

八、完成_年_學(xué)期開放教育試點(diǎn)本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作，資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費(fèi)用的發(fā)放，各試點(diǎn)分校終審費(fèi)用的清算和催交。

九、完成_年_學(xué)期開放教育試點(diǎn)本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實(shí)施工作，完成學(xué)生選題審核、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費(fèi)用清算等工作。

十、完成_年_學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織實(shí)施，撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù)。

十一、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭取擴(kuò)大選修課程改革的范圍，并在學(xué)期末實(shí)施驗(yàn)收。

十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布。

十三、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作，確定組卷管理的規(guī)章制度。

十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費(fèi)用的發(fā)放，學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算。

十五、為確保正常教學(xué)秩序，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作。

十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進(jìn)行指導(dǎo)和解決。

十七、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十五

20_年是學(xué)院全面落實(shí)中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動工作;4月份完成20zz年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評審驗(yàn)收工作，組織好20_年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評比工作。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，20_年新生開始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問題急待解決，要有充分的思想準(zhǔn)備。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。

4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20_年全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅持規(guī)范性，計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn)，前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計劃的具體操作方法。

5、配合評估專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

6、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人，主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十六

1、協(xié)助校長全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。

2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的'執(zhí)行。

3、重視開展學(xué)生課外活動，活躍校園文化生活。

4、堅持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。

1、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問題。

3、做好學(xué)生的異動手續(xù)及佐證材料網(wǎng)上報名。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校教務(wù)處工作計劃，更多學(xué)校教務(wù)處工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《學(xué)校教務(wù)處工作計劃》，希望大家能夠喜歡！

實(shí)施有效教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，突出教科研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作：

（一）、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

2狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。

3每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

4堅持每月對一個年級進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

（二）、科研引領(lǐng)教學(xué)。

1繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能。

提高教研活動質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障。本學(xué)期，對教研活動有以下要求：

（1）聽課要求：教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達(dá)到12節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于15節(jié)。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課，加強(qiáng)交流，體現(xiàn)同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受、點(diǎn)評。

（2）立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺，教師應(yīng)通過自己個性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機(jī)。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽課評課、案例分析活動，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動。學(xué)期結(jié)束要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（3）校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學(xué)期我們對學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流，填寫“校本教研課交流評議表”然后每個年級組推薦一名中心發(fā)言人作集中評議。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭，協(xié)同本年級組同學(xué)科教師按計劃安排聽課并做好記錄與反饋（當(dāng)堂反饋，不再集中研討）。

（3）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動（主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)）。

周二下午：語文組教研活動周三下午：數(shù)學(xué)組教研活動周四下午：綜合組教研活動。

請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織中心活動。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。

（4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀，認(rèn)真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。

（三）、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1．抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.豐富校園文化活動。

（1）保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進(jìn)一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。

（2）剛性實(shí)施陽光體育一小時活動。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動方案，要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

（3）持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，積極探尋有效的閱讀激勵機(jī)制，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，繼續(xù)做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。

（4）另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團(tuán)活動。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。

（四）重視班級管理。

班級管理是學(xué)校工作的.重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。學(xué)校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任要盡力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊(duì)部，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動，達(dá)到優(yōu)化班級管理的目的。

（五）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%。

（六）加強(qiáng)對各室的使用和管理。

圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。

網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。

音樂室和舞蹈室：做好上課的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用音樂室的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。

實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記及演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

（七）加強(qiáng)學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理。

嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的成長記錄冊（聯(lián)系卡）。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對四小點(diǎn)教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo)。

出處 KAoYaNMiji.cOm

2、規(guī)范四小點(diǎn)課堂教學(xué)常規(guī)管理。

3、指導(dǎo)四小點(diǎn)開展課堂教學(xué)交流研討活動。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十八

本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃，通過完善教學(xué)評價，關(guān)注臨界學(xué)生，抓好教研組、備課組活動，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

一、課程與教學(xué)改革。

1、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中，逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備，確保課程開發(fā)質(zhì)量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè)，通過豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn)，通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料，充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)資源。

4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素，結(jié)合學(xué)校1-9年級的德育主題詞開展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容。

二、教學(xué)管理。

1、本學(xué)期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主?；顒臃止ひ鞔_，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實(shí)。備課組活動根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展，適當(dāng)增加教材分析、組員聽評課活動，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。

2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求，提升學(xué)生的基本能力。

3、三至九年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，充分利用網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時、定點(diǎn)集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報告，做好20xx年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案，并予以實(shí)施。

4、為迎接第二輪杯開展，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破。

三、師訓(xùn)工作。

1、堅持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。一是學(xué)習(xí)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行，開展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟，開展征文活動，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。

2、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊)、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn)，通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評選等活動，助推青年成長。開展青藍(lán)學(xué)員的評優(yōu)活動，聘請各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評選、挖掘優(yōu)秀青年教師。(另附專項(xiàng)方案)。

3、菜單化的校本研修模式已初步形成，積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合，分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效，在教師在個性化培訓(xùn)中愉快參與，真正受益。

4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升。

四、其他各項(xiàng)工作。

1、確?！叭n兩操兩活動”，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計到室內(nèi)體育活動安排，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對日常體活實(shí)施情況的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保老師按計劃有序?qū)嵤?/p>

2、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化服務(wù)意識。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作，合理安排相應(yīng)的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時開展學(xué)校“校園開放日”活動。

4、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報廢以及各項(xiàng)讀書活動。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。

5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇十九

本學(xué)期，我處將在校長室的.領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見，堅持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長；不斷創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評價、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，高度重視綜合實(shí)踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施。

加強(qiáng)課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目。

在認(rèn)真實(shí)施國家地方課程的同時，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價體系，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo)，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開展各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)《某區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講；統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料（包括上課老師及聽課老師的照片）上傳至教務(wù)處ftp。

教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。

5、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實(shí)、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《某市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規(guī)）》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評細(xì)則，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”，并自覺落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為；同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，大力加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時到班，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù)；看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況；若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)對圖書館、實(shí)驗(yàn)室的管理。

圖書館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹某市示范圖書館評估細(xì)則精神，堅持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊，積累保存資料。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作，并適時舉行健康知識講座。

堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管、專柜管。同時，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。

8、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求。

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時俱進(jìn)，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補(bǔ)差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動：

1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。

2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。

3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

4、科技類：車模、船模、航模、三d打印設(shè)計。

5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。

每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長與發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀念、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細(xì)設(shè)計、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升教師教書育人的能力和水平。

（1）做好有關(guān)課題的申報工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我校現(xiàn)有的省級和市級課題展開。

（2）開展教育科研培訓(xùn)活動。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。

（3）加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進(jìn)展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。

（4）省、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。所有在校專任教師（包括代課教師）每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究。

1、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差。

3、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。

4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù)。

5、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流，適時組織教學(xué)交流活動，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二十

圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)“十個一”項(xiàng)目，持續(xù)開展師生“多元成長行動”。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心、教科研中心、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、信息化研究與管理中心、采購管理與服務(wù)中心。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線，銳意改革，真抓實(shí)干，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會美譽(yù)度，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來。

一、黨建工作。

1.切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。

加強(qiáng)思想政治工作，將立德樹人和社會主義核心價值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí)。圍繞教育教學(xué)這個中心提高文明校園建設(shè)水平。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。（責(zé)任部門：黨總支）。

2.加強(qiáng)支部建設(shè)，完善問題查找和解決機(jī)制。

充分發(fā)揮“支部建在級部上”的優(yōu)勢，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，推動學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合。抓好支部建設(shè)，建立支部考評細(xì)則，加強(qiáng)對黨員的教育管理，將“三會一課”等制度在時間、內(nèi)容、效果上逐一落實(shí)到位，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。（責(zé)任部門：黨總支、各黨支部）。

3.創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

積極創(chuàng)新我校黨建工作法，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題，做實(shí)做細(xì)，努力形成符合我校實(shí)際、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌。設(shè)立“黨員先鋒崗”，真正發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用。（責(zé)任部門：黨總支、各黨支部）。

二、干部教師隊(duì)伍建設(shè)。

4.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向；增強(qiáng)大局意識和合作意識，學(xué)會統(tǒng)籌、學(xué)會合作、學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，通過理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力；增強(qiáng)創(chuàng)新意識，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考、高效率運(yùn)作、高質(zhì)量完成，力求出彩、出色、出成果。（責(zé)任部門：黨總支）。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

提升班主任工作培訓(xùn)力度，突出加強(qiáng)對青年班主任老師的指導(dǎo)。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”，利用每周一次的班主任例會進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn)；定期舉行班主任論壇、沙龍活動；通過專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性、規(guī)范性和針對性。

完善班主任表彰與獎勵機(jī)制，對班主任工作實(shí)施量化考評。落實(shí)做好“四有”與“四個一”工作?！八挠小保喊嘀魅喂ぷ饔杏媱?；主題班會有教案；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記；工作有總結(jié)?！八膫€一”：每學(xué)期寫一篇德育案例；舉行一次班干部培訓(xùn)會；召開班級教導(dǎo)會；結(jié)對一個學(xué)困生，積極幫扶。

增強(qiáng)對班主任老師的尊重與關(guān)愛，舉行第五屆班主任節(jié)。探索建立我校名班主任工作室。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

6.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組（集備組）評選辦法》，通過制度理順教研組建設(shè)的基本要求，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛；支持和鼓勵有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

7.加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)。

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法，評選第二批校級名師工作室主持人，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持；發(fā)揮高級教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用，繼續(xù)舉行高級教師校內(nèi)示范課；充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課。重視青年教師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請名師對所有青年教師進(jìn)行通識培訓(xùn)；組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織專家來校講座；繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對活動。（責(zé)任部門：工會、教務(wù)處）。

8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式。

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織校內(nèi)公開課、示范課、評優(yōu)課等；積極為教師外出培訓(xùn)提供條件，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí)；進(jìn)一步完善教師個性化培訓(xùn)管理辦法，規(guī)范外出培訓(xùn)，支持骨干教師參加高端培訓(xùn)；關(guān)注教師身心健康，開展有針對性的教師心理健康講座。（責(zé)任部門：工會、教務(wù)處）。

9.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

做好集備、聽課、上課、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作。加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。堅持集體備課與個人備課相結(jié)合，集備組每周至少集備一次，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動要有主題，有記錄，有照片，有成果，有簡報，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國家課程計劃的重要載體，每學(xué)期，形成一本導(dǎo)學(xué)案集。教齡10年以上的教師可以使用電子教案，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案；每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié)；高一物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六個學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

10.全面深化課程建設(shè)。

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級繼續(xù)開設(shè)外教口語課，高二年級開設(shè)心理健康課；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課、體育與健康等課程的實(shí)施，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘校內(nèi)外資源，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能；加大學(xué)校課程開發(fā)力度，鼓勵并提倡有條件的老師，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級各類評選活動；條件成熟的課程，學(xué)校鼓勵出版印刷，形成校本教材；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動課程，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動課程，助力學(xué)生多元成長。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

11.提高課堂教學(xué)能力。

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo)、新高考、新教材、新課堂的研究學(xué)習(xí)。通過聽課、校內(nèi)公開課等活動，推廣優(yōu)秀課例，供全校教師觀摩；打造一批有影響力的名師課堂；打造高效課堂，做好各年級各學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等不同課型的規(guī)范要求，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程，減少課堂低效無效時間，不斷提高課堂教學(xué)效率；立足學(xué)情實(shí)施有針對性的學(xué)法指導(dǎo)，爭取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù)、關(guān)注“學(xué)會”向注重能力、關(guān)注“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。發(fā)揮骨干教師作用，通過示范課、先行課的形式，為青年教師樹立標(biāo)桿，帶動全體教師共同提高；同時，積極申請市級以上教研活動，邀請專家及同行會診，不斷提高課堂教學(xué)水平。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

12.深入開展精準(zhǔn)教學(xué)。

樹立“問題即課題”意識，針對已開題課題，各教研組通過組內(nèi)研討、示范交流等形式，加強(qiáng)子課題研究；提倡并鼓勵教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備，大膽嘗試，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理，開展精準(zhǔn)教學(xué)；在前期數(shù)學(xué)組、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動力。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

13.推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合。

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型，及時推廣；鼓勵各教研組或個人開展信息化教學(xué)方面的課題研究，提升理論水平；充分利用某市教育資源公共服務(wù)平臺，做好資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研工作，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”；加強(qiáng)與本站聯(lián)系，積累素材，建立校本教學(xué)資源網(wǎng)；開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

14.借力十個一工程，打造書香校園。

本學(xué)期，將依托語文組，融合歷史組、政治組，積極開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩詞誦讀、讀書日記展等活動；利用學(xué)科周活動、“讀書月”活動，打造書香校園。積極挖掘潛力，成立閱讀吧、讀書小組，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫讀書筆記（日記或周記），實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。（責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處）。

15.做好級部重點(diǎn)工作。

初一年級做好學(xué)生的選課走班工作。統(tǒng)籌合理安排課時，確保學(xué)生順利通過合格考試；召開學(xué)生座談會和家長會，讓學(xué)生及家長明確新高考的特點(diǎn)及要求；組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級師資安排提供數(shù)據(jù)支持；通過購買服務(wù)的形式，引入選課走班系統(tǒng)，提高工作的實(shí)效性；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價細(xì)則，建立綜合素質(zhì)評價檔案系統(tǒng)。

初二年級要承上啟下，為高考做好準(zhǔn)備。合理分流，拓寬渠道。通過個別交流、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級教導(dǎo)會或家長會等形式進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流；結(jié)合20__年春考、自招、單招等考試，舉行公益講座，邀請相關(guān)專業(yè)人士對學(xué)生進(jìn)行政策講解，為學(xué)生拓寬渠道。本學(xué)期將迎來通用技術(shù)、信息技術(shù)的合格考，尤其是通用技術(shù)考試，是首次進(jìn)行，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過。

凝心聚力，全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營造氛圍，增強(qiáng)師生備考緊迫感；深入研究、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)度表，抓好各個環(huán)節(jié)落實(shí)；及時召開學(xué)情分析會和學(xué)生座談會，開展心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解備考焦慮、增強(qiáng)自信心；開設(shè)第二課堂，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作；重視藝體特長生文化課的復(fù)習(xí)，采取適當(dāng)方法，促進(jìn)特長生文化課成績穩(wěn)步提升。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭優(yōu)異成績。（責(zé)任部門：教務(wù)處、學(xué)生處）。

四、德育工作。

16.深化德育活動課程化建設(shè)。

以《某省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌，豐富完善德育主題月系列活動。對主題月活動進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計、整合、實(shí)施和評價。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月；三月份為公民道德宣傳月；四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月；五月份為理想信念感恩月；六月份為誠實(shí)守信踐行月；七八月份為社會實(shí)踐活動月。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

17.深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制。

加強(qiáng)個體輔導(dǎo)，有針對性地制定個性化輔導(dǎo)方案，組織開展活動。導(dǎo)師可以采用座談會、主題興趣活動、學(xué)習(xí)活動、實(shí)踐活動等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育、歷練品性。將全員育人導(dǎo)師與班級教導(dǎo)會相結(jié)合，以班級教導(dǎo)會為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長的聯(lián)系。匯編《某三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）。

18.提升學(xué)生管理水平。

堅持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式。積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)、文體活動等工作組織實(shí)施過程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主發(fā)展”意識。同時，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍、學(xué)生會干部等隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查、考核和獎懲力度，提升常規(guī)管理水平。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī)，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報——《家校之間》，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁；通過“班級教導(dǎo)會”、“學(xué)校開放日”、“家長講堂”、“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L會”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，與老師、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

20.扎實(shí)落實(shí)“十個一”項(xiàng)目行動計劃。

（“十個一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會一項(xiàng)體育技能、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能、精讀一本書、記好一篇日記（周記）、參加一次勞動、演唱一支歌曲、誦讀一首詩詞、進(jìn)行一次演講、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù)。）學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動，為學(xué)生搭建平臺。舉辦春季體育節(jié)、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動會和十項(xiàng)聯(lián)賽；組織街舞社、民族舞社、合唱社、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動；開展“好書伴我成長、讀書交流會”活動；加強(qiáng)勞動教育，組織初一年級全體學(xué)生參加校外勞動實(shí)踐活動，在初二年級學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）。

21.做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長規(guī)律、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上，以班級授課為主，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。同時結(jié)合綜合實(shí)踐活動，以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與實(shí)踐、角色扮演、社會服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）。

22.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

健康心理、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺行動。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動，同時通過心理講座、心理拓展等活動為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。健全排查、關(guān)注心理問題學(xué)生工作機(jī)制，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo)，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）。

23.提升共青團(tuán)工作水平。

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會兩制一課制度，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性。加強(qiáng)儀式教育，以五四運(yùn)動100周年為契機(jī)，開展主題團(tuán)日活動。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動。召開學(xué)生代表大會以及團(tuán)員代表大會。將志愿者服務(wù)、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作，提升我校愛心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度。舉辦社團(tuán)文化節(jié)，每月一主題一展示，三月份舉行科技類社團(tuán)展示，四月份體育類社團(tuán)展示，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示，六月份人文及其他類社團(tuán)展示。評選校級十佳明星社團(tuán)。（責(zé)任部門：團(tuán)委）。

24.做好校園建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃工作。

爭取各方支持，積極推進(jìn)我校改建工作。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，做好校園布局規(guī)劃，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。（責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭、各處室）。

25.依法依規(guī)做好采購和財務(wù)資產(chǎn)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于采購工作的相關(guān)要求，成立采購管理與服務(wù)中心。加強(qiáng)采購工作的專業(yè)化、程序化、制度化、系統(tǒng)化。做到事前、事中、事后全程公開、公平、公正，工作有痕跡、有監(jiān)督。依托is09001制度管理，建立健全風(fēng)險崗位管理制度，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算。（責(zé)任部門：總務(wù)處）。

26.打造平安和諧校園。

根據(jù)市教育局部署，扎實(shí)開展“安全年”活動，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面抓好安全隱患排查整治，堅持值班干部安全每日巡查制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識和管理，開展系統(tǒng)化安全教育，規(guī)范應(yīng)急演練。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳，開展食品安全、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動。（責(zé)任部門：各處室）。

七、招生工作。

27.努力拓寬招生宣傳渠道。

建立小學(xué)畢業(yè)生家長微信群、qq群，及時解答家長問題；通過微信平臺定期推送家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題；提前入手，編制招生宣傳手冊及招生知識問答材料，修訂并完善自主招生、特長生、信息化班招生方案；舉行自招公益課堂，通過招生咨詢會、家長見面會、家長開放日、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭、各處室）。

28.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

一流的教育教學(xué)業(yè)績是最好的招生宣傳！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以自覺的行動為招生工作助力添彩。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭、各處室）。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二十一

20xx年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是組織實(shí)施“十三五”教育規(guī)劃的重要之年，也是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見，堅持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。

一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評價、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，高度重視綜合實(shí)踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施。

加強(qiáng)課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目。

在認(rèn)真實(shí)施國家地方課程的同時，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價體系，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo)，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開展各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。

二、課堂教學(xué)精細(xì)管理打造湖中“求實(shí)”課堂。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講;統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp。

教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。

5、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

三、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實(shí)、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評細(xì)則，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動。

四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”，并自覺落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為;同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，大力加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時到班，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)對圖書館、實(shí)驗(yàn)室的管理。

圖書館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹xx市示范圖書館評估細(xì)則精神，堅持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊，積累保存資料。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作，并適時舉行健康知識講座。

堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管、專柜管。同時，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。

8、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求。

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時俱進(jìn)，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)。

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用。

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補(bǔ)差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。

五、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動、科技節(jié)活動、科普活動。

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動：

1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。

2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。

3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

4、科技類：車模、船模、航模、三d打印設(shè)計。

5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。

每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長與發(fā)展。

六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝聚力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀念、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細(xì)設(shè)計、精當(dāng)操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升教師教書育人的能力和水平。

(1)、做好有關(guān)課題的申報工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

(2)、開展教育科研培訓(xùn)活動。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。

(3)、加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進(jìn)展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。

(4)、省、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。

七、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。

八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績。

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究。

1、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差。

3、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。

4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù)。

5、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流，適時組織教學(xué)交流活動，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二十二

我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：

一、指導(dǎo)思想。

以xx大報告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué)、教研活動，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、德育工作。

貫徹黨和國家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊(duì)時間有針對性的教育學(xué)生。

1、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

四、教學(xué)常規(guī)管理。

1、抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對不能按時到校的學(xué)生，要求班主任找清原因。并家訪動員，落實(shí)人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%。

3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié)。

4、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時進(jìn)行情況小結(jié)。

5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。

7、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn)，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8.認(rèn)真抓教師備課、改作、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習(xí)冊作業(yè)；數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練，教師改后講評。

9.建立教師互相聽課、評課制度，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二十三

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長，不必拿來主義，不必太理論化，不是寫論文，就實(shí)打?qū)?，說你想做什么，想怎么做，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間，少開無用會，會宜短不宜長，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們、原諒他們、幫助他們；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課，推門聽課，及時表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

本著本年級回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)），此獎要不惜財力，形成良好的趕幫超教風(fēng)；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）。各年級循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時取得好成績是水到渠成的事。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里？也可找一些有實(shí)際操作價值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事，一次美術(shù)書畫展。同時，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語特色的同時，不能忽視淡化了英語，因?yàn)楫吘褂⒄Z生中臥虎藏龍。

針對上級檢查，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累、保存和管理，專人負(fù)責(zé)、工作變動有交接指導(dǎo)等。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任，我們需要群策群力，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評和建議。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情況。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃篇二十四

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為。

我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1.計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃;第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計劃(含初三)也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補(bǔ)漏，鞏固提高，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。

2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點(diǎn)、難點(diǎn)，使用教具，教學(xué)過程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排)以及板書設(shè)計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。

3.上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)行分層教學(xué)，立足課本，放低起點(diǎn)，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機(jī)，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進(jìn)行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文、外語，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次(4大4小)。

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

6.測驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗(yàn)、單元測驗(yàn)、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。

7.加強(qiáng)隨堂聽課。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點(diǎn)、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課教師交流意見，取長補(bǔ)短，共同提高。

8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高教研工作水平。

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2.開展課題科研活動，每個年組設(shè)立一個課題，加強(qiáng)過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過程中進(jìn)行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題。定期進(jìn)行階段總結(jié)，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。

4.開展征集論文活動。

三、針對不同年級工作要有所側(cè)重。

對于初一、初二年組，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時，重點(diǎn)是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議，學(xué)生座談會，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計劃，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實(shí)工作(具體時間看校歷)，確保本計劃各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

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總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時要用客觀的語言，避免主觀感受的干擾。通過研究下面的范文，你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方
在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們在不斷前進(jìn)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改善自己。在寫總結(jié)之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結(jié)自己?？偨Y(jié)
心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和回顧的一種方式。如何寫一篇較為完美的心得體會？以下是幾點(diǎn)建議供參考。請看下面的范文，這些都是寫作心得的精華，希望能夠幫助到
提高口頭表達(dá)和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的成果，還要提出未來的規(guī)劃和目標(biāo)?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。幼兒園新年
總結(jié)是提高個人和團(tuán)隊(duì)績效的重要環(huán)節(jié)，可以幫助我們不斷改進(jìn)和成長。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目的和需求，以便更有針對性地進(jìn)行總結(jié)。接下來是一篇總結(jié)范文的分享，
通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會?？偨Y(jié)應(yīng)具有易讀性和邏輯性，讀者能夠迅速理解總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)論?？偨Y(jié)范文不僅能夠幫助我們更好
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是對所做工作和取得成績的一種總結(jié)和歸納。在總結(jié)中要注意突出自己的亮點(diǎn)和特長，展示自己的個性和能力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考學(xué)習(xí)。年
每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡潔，突出總結(jié)的核心要點(diǎn)，避免篇幅冗長和重復(fù)。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對
總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。總結(jié)的寫作需要進(jìn)行審閱和修改，確保語法準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)流暢?？偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和指導(dǎo)，
總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和
公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會行為。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些范文不僅有很高的文學(xué)價值，更能讓我們從中得到一
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。以下是一些總結(jié)寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望對
沒有計劃的行動往往是盲目和無效的。確定完成任務(wù)所需的資源和支持。在范文中可以看到計劃的步驟和要點(diǎn)，用于指導(dǎo)自己的計劃寫作和實(shí)施。小學(xué)安全防范工作計劃篇一形式。班
通過撰寫報告，我們可以向他人傳達(dá)我們的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)和建議，并促進(jìn)決策的制定和實(shí)施。報告的重點(diǎn)部分要突出，可以使用標(biāo)題、重點(diǎn)標(biāo)記等方式進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)
報告的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于專業(yè)化的詞匯。在報告的結(jié)構(gòu)中，我們可以采用邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞竭M(jìn)行組織，確保信息的條理性和連貫性。這些報告的結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容深入，給
通過報告，可以幫助讀者全面了解研究或調(diào)查的情況，并作出相應(yīng)的決策或行動。報告的語言應(yīng)當(dāng)簡潔、準(zhǔn)確、明確，避免使用含糊不清或模棱兩可的詞語。以下是小編為大家收集的
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中，對所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理清思路，加深對事物的認(rèn)識，提高
"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"在寫總結(jié)時，應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗
寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會，可以促使我們提升自己。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例，希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。
總結(jié)也是對自己價值的確認(rèn)，對個人成長的評估和反思。在總結(jié)的結(jié)構(gòu)上，可以采用框架式的寫作方式。這些總結(jié)范文都具有一定的實(shí)際價值，幫助我們更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
通過撰寫心得體會，可以提升自我認(rèn)知和思維能力。寫心得體會時，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文吧。幼
方案的制定需要考慮多方面的因素，包括資源、時間和人力等。方案的制定還需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)知識的支持。以下是一些成功企業(yè)采用的方案，它們幫助企業(yè)取得了顯著成績。小學(xué)
我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故
總結(jié)是一個富有啟發(fā)性的過程，它可以使我們深入反思并獲得新的見解。寫總結(jié)時要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。請看以下作品，它們或許對你的寫作有所幫助。
制定總結(jié)是對自己過去成就和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程，是自我提升和進(jìn)步的一種方式。在寫總結(jié)之前，先要對所要總結(jié)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，確保具備完整的材料。
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)所思，還能激發(fā)我們對未來的期望和目標(biāo)。總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行對比與借鑒。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地認(rèn)識
總結(jié)是一個整合和提煉知識的過程，有助于我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在寫總結(jié)時，可以用一些具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持觀點(diǎn)，增加可信度和權(quán)威性。這些總結(jié)范文的案例和觀
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或理念的一種書面材料。演講稿需要格外留意開頭和結(jié)尾，以吸引聽眾和留下深刻印象。演講稿范文雖然可以供參考，但每個人的演講稿
總結(jié)是一種重要的思考和反思工具，它能夠幫助我們回顧已經(jīng)發(fā)生的事件和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時要注意邏輯關(guān)系的清晰和連貫性。通過閱讀范文，我們可以對總結(jié)寫作有更全面和深入的了
建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。酒
寫一份總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高對事物的認(rèn)識和理解。總結(jié)應(yīng)該遵循邏輯思維，從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行層層深入。這些總結(jié)范文所涉及的問題和經(jīng)驗(yàn)是真實(shí)存在的，可以為你的寫
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要文件?？偨Y(jié)要具有可操作性和指導(dǎo)性，對于未來的發(fā)展提出有益建議。這些總結(jié)范文包含了不同層次和不同類型的總
總結(jié)能夠幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率。總結(jié)要客觀真實(shí)，不偏不倚地反映事實(shí)，避免夸大和虛假。這是一篇關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望對大家的寫作提供一些思路和指導(dǎo)。業(yè)務(wù)員
一個好的計劃可以為我們帶來清晰的思路，避免迷失方向。擁有清晰的目標(biāo)和計劃可以使我們更加有條理地行動，避免盲目性。以下是一些成功人士制定計劃的經(jīng)典案例，希望可以給
通過總結(jié)，我們能夠更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式。總結(jié)要言之有物，注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)得體，避免空洞和模糊的陳述。這些范文
總結(jié)是一個寶貴的成長機(jī)會，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。接下來，小編為大家推
總結(jié)是反思和提高自我的重要手段，能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動?？偨Y(jié)要注重思辨和分析，避免流于表面和刻意迎合。這些總結(jié)范文通過翔實(shí)的事例和深入的分析展示了總結(jié)
計劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù)，并提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題。設(shè)定明確的時間節(jié)點(diǎn)和里程碑，以便及時檢查進(jìn)展并進(jìn)行必要的調(diào)整。計劃是我們?nèi)松匠讨械暮较驑?biāo)，讓
通過制定計劃，我們可以更好地安排工作和生活，提高效率和生活質(zhì)量。計劃需要量化和具體的指標(biāo)來進(jìn)行評估和監(jiān)控。即使計劃不能完全預(yù)測未來，但有一個好的計劃至少能讓你更
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫完總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色，確保語言流暢，邏輯清晰。在下文中，為大家整理了一些優(yōu)秀的總
心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。心得體會是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán)，
通過總結(jié)心得體會，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的策略，提高自己的綜合能力。掌握一些寫心得體會的技巧和方法，是非常必要的。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的
通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。寫心得體會是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過程，要不斷提高自己的寫作水平和思考能力。這里有一些不錯的心得體會分享，
在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題。寫總結(jié)時，要注意適當(dāng)?shù)姆e極評價和激勵，鼓勵自己和他人不斷進(jìn)步。不同的總結(jié)范文展示了人們在不同
教案能夠規(guī)范教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。教案的編寫應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的參與和合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教案范文，希望對教師們的教
教案應(yīng)該清晰明確，遵循教學(xué)規(guī)律，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。教案的編寫需要合理安排教學(xué)時間和教學(xué)步驟，確保課堂秩序和時間分配的合理性。以下是一些編寫精良的教案范文，可以
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。護(hù)士職業(yè)
感悟是一種通過經(jīng)驗(yàn)與思考融合的心靈體驗(yàn)，它能夠給我們帶來智慧和力量。感悟的寫作要有個性和獨(dú)特性，突出自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些感悟人生的重要名著和文學(xué)作品，希
文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見解。這些總結(jié)范文是作者
總結(jié)是自我認(rèn)知的過程，讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的寫作技巧?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和
沒有計劃的人往往容易迷失方向，做事效率低下。在制定計劃之前，我們首先要明確我們的目標(biāo)和期望，只有這樣才能制定出合適的計劃。對于初學(xué)者來說，這些計劃范例可能對你的
寫心得體會可以讓人更好地備忘、記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和成長歷程。寫心得體會時，我們可以提出問題和思考，引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文
計劃是我們?yōu)榱诉_(dá)到特定目標(biāo)而進(jìn)行的有組織的安排和行動。要寫一份完美的計劃，我們需要從過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教益。以下是小編整理的一些計劃范文，供大家參考和借鑒。
執(zhí)行計劃可以培養(yǎng)自律意識，增強(qiáng)個人的責(zé)任心和執(zhí)行力。計劃可以幫助我們更好地組織和安排工作，確保一切按計劃進(jìn)行。執(zhí)行計劃時，要注重溝通和協(xié)作，避免信息不暢通和工作
計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力，提高工作效率。那么如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達(dá)到的結(jié)果是什么。其次，我們需要評估現(xiàn)有的資源
環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會條件的綜合體。怎樣選擇適合自己的健身方式，保持健康的生活習(xí)慣？總結(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。感動父親的新
感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)
在日常工作和學(xué)習(xí)中，一個良好的計劃可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險因素，作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。以下是小編為大家整理的一些制定
通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對象。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法，供大家參考
豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。捐款倡議書助力
總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時間的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參
通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)可以參考一些已有的優(yōu)秀范文，借鑒它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在下面的內(nèi)容中，我們可以看到一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，
通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對的挑戰(zhàn)。在閱讀總結(jié)范文時要有批判性思維，不盲
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。無論是寫作文、寫報告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是小編
通過總結(jié)的過程，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式，從而提高自己的效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時，要注意提出自己的看法和建議，為以后的發(fā)展提供參考。通過閱讀這些總結(jié)
通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法并優(yōu)化工作流程。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧一下相關(guān)的經(jīng)歷和活動。下面是一些總結(jié)寫作的常見問題和解決方法，希望對大家有所
寫總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個人成長提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時要關(guān)注所總結(jié)的內(nèi)容的主要問題，并對其進(jìn)行深入分析。在以下的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域
寫總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時，我們可以先列出一份大綱，以幫助我們組織好思路和內(nèi)容。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文，讓我們
總結(jié)還可以促進(jìn)思考和創(chuàng)新，為以后的工作和學(xué)習(xí)開拓思路。寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰理解?？偨Y(jié)范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域、不同主題下的總結(jié)方式
總結(jié)是對自己過去所做的事情進(jìn)行回顧，使得我們更加清楚自己的發(fā)展方向。寫一篇較為完美的總結(jié)以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。物業(yè)管理員工作總結(jié)篇一回首20
總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識自己和提升自己的能力。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣蓡T？閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野，為我們的寫作帶
每一個總結(jié)都是一次回顧和反思的機(jī)會，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己。用簡潔明了的語言，突出重點(diǎn)并陳述自己的觀點(diǎn)和體會。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考。物業(yè)
通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的生活和事業(yè)。制定計劃時，可以借助一些工具和方法，提高計劃的可行性和效果。請大家注意，以下范文僅供參考，具體的計劃內(nèi)容需要根
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