一鍵復制
每個人都值得花時間來進行總結(jié)，以反思和改進自己的表現(xiàn)。如何正確理解和解讀文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞力和審美能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
尋找學習標兵發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、各位同學：
你們好！
我是同學，很榮幸能夠在這里就學習等問題與大家進行交流！個人的成長離不開老師們的辛勤培育，同學們的熱枕幫助以及自身的努力，感謝大家，同時也感謝自己。
談到學習，相信不少同學都會頭大。的確，學習有時是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學而時習之，不亦說乎”就會就會感到疑惑，有哪個人在學習中時常復習而會感到快樂呢？除非這個人被燒糊涂啦。其實，這里“時”僅僅是指在“恰當?shù)臅r機”，所以這句話是說學習呢，只有你在恰當?shù)臅r機復習，才會感到快樂。這就不難解釋了，當我們與某個同學在爭論某個問題時，雙方在都不確定的情況下，等我們找到有力證明時，在被證明自己正確時，我們總會沾沾自喜“瞧，這不我對了嘛？”
與大家一樣，我時常也會有這樣的疑問：大學的生活究竟應該如何度過呢？當今的時代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書桌”的年代，同樣也不是“為全人類解放而斗爭”的年代。所以我們會迷惘，不知道自己應該走向何方。所以有的同學也就會認為：青春是短暫的，生活是美好的，因此趁著年輕，我們要盡情享受生活，而不應該把它毀在書堆里。但不能否認仍有不少同學依然認為：青春因短暫而應該賦予它崇高的價值，而知識是作為衡量的標準。這兩者有矛盾嗎？確實是有的，這就需要我們針對自己的情況，合理的把握好二者的關(guān)系，或許你也會發(fā)現(xiàn)，二者是相互促進的。
個人的學習經(jīng)歷應該是僅僅針對個人而言的，它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學生這項職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了，相信每個人都會有自己學習的一套。經(jīng)驗沒有孰優(yōu)孰劣，適合自己的往往是最好的。人們常說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”只要我們自己對知識充滿好奇心，時刻飽含著求知欲，源頭活水定會滾滾而來。同樣“學習如逆水行舟，不進則退”。這就告訴我們做事不怕事難，而貴有恒。我們會猛然發(fā)現(xiàn)十幾年的學生生涯很快將告一段落，但就整個人生這個大學，我們往往不能畢業(yè)，卻只能中途退學。
預祝各位同學學習進步，也許下一個站在這里發(fā)言的就是你！謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，叔叔阿姨們、親愛的同學們：
大家好!
我今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!
回首這幾個月來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的母校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的母校——新天寄宿制小學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
今天，大家給了我“學習標兵”的榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的學習工作做的更好。接下來，我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流：
1、合理安排好學習時間。 每天要把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的.努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位老師、家長身體健康，萬事如意，祝愿每一位同學學習進步。謝謝!
敬愛的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自 作為 的一名學子，今天很榮幸能代表受表彰的所有學習標兵在此發(fā)言，表達我們誠摯的感謝。
首先，請允許我代表全體動科學子對領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績離不開領(lǐng)導和老師們一直以來的關(guān)心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷讓我們在大學中找到自我、提升自我。同時，也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意!
時間飛逝，回首我們進入大學以來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來到了學校，秉承著“厚德、博學、篤行、致遠”的校訓，我們學會了適應和進取，學會了做人和做事，學會了感恩和自信。
極參加學院的各項活動，豐富了大學生活，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導和老師，感謝我們的學院動物科技學院，更加感謝我們的學校青島農(nóng)業(yè)大學，給予了我們一個又一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺，為我們照亮漫漫的成長之路!
轉(zhuǎn)載自 kAoyanmiJI.cOm
今天，因為我們的付出，成為了一名優(yōu)秀學生，這是對我們過去努力的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，我們一定會保持謙虛謹慎，務(wù)實進取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，再創(chuàng)新的佳績!
苦過累過，風雨過后才會有彩虹，拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領(lǐng)導老師的教導和培養(yǎng)!感謝同學們在平日學習生活工作中對于我們的幫助和支持!此外，還要感謝各企業(yè)對于我們學院工作的大力支持!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們。成就已經(jīng)成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們共創(chuàng)動科的美好未來!
最后，恭祝學校和學院發(fā)展越來越好，各位領(lǐng)導老師身體健康、工作順利，同學們學業(yè)有成，生活愉快!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尋找學習標兵發(fā)言稿篇三
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是八年級一班的許曉月。我很榮幸，能作為學習標兵在此發(fā)言。此時此刻，蒼白的語言難以表達我的心情，在這里，我懷著一顆感恩的心，說說我的心里話。
首先，請允許我代表全體同學向我們的學校表示衷心的感謝！是學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，我們的教學設(shè)施越來越完備、舒適，時時處處充滿著對我們的關(guān)心，關(guān)愛，讓我們置身其中有家的感覺，溫馨而美好。我很高興選擇了呂河中學。
其次，我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意！一學期以來，我的每一點進步都凝聚著老師的心血，我的每一點成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣，而且教給了我很多做人的道理。你們的一切付出，我們都看在眼里，牢牢地銘記在心上。
我還想給同學們說幾句話：親愛的同學們，當今的社會是競爭的社會，考場如同戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭。沒有實力就要加倍努力。請相信，天道酬勤，一分耕耘，才有一份收獲。
成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，所有的學習標兵都不會沉醉于今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角，我們一定要在今后的學習中更加勤奮努力，不辜負學學習標兵發(fā)言稿校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做呂河中學驕傲的學子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師工作順利！
祝各位同學學習進步！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇四
各位老師，同學：
大家好！昨天我們才迎來了精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)，今天學校又召開隆重而熱烈的學習標兵表彰大會。今天每個年級都有10位同學被評為學習小標兵，帶上大紅花拿到了獎狀，那高興的樣子連老師都為他們自豪！
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼本學期已過了一大半時間。緊張的期中考試已落下了帷幕，我們每個班級取得的成績見證了同學們的平時的努力，也見證了老師們辛勤的工作。
清晨第一縷陽光輕撫著大地，我們的校園里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午老師和同學們又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；下午放學回家，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，我們老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，精心地備課，研究試卷、批改作文……同學們，看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，健康快樂地成長，就是這是老師最大的快樂！
我們?yōu)橥瑢W們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到驕傲自豪，也要對所以付出辛勤勞動和汗水的老師們真誠地說一聲——老師們你們辛苦了！謝謝你們！
有些同學也許要問了：“我每天也來上學，做作業(yè)，我的成績?yōu)槭裁床焕硐肽兀吭鯓硬拍苋〉昧己玫某煽?？?/p>
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認真地傾聽，積極發(fā)言！
你瞧，每次做作業(yè)，他們都是那樣的專心致志，查閱資料、獨立思考。
他們每一天的學習都是那樣的積極主動，那樣的認真用心！
良好的學習習慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！積極的學習態(tài)度是決定成績好壞高低的主要根據(jù)，而不在于一人智力的高低。
同學們，這次由于名額有限，也許你沒有能得到“學習小標兵”的稱號，也許你沒有拿到向家長報喜的喜報，但是期中考試是一個新的起點，我們每一個同學都要做到勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，主動積極地學習，認真上好每一節(jié)課，認真完成老師的每一次作業(yè)，在期末考試中大展身手，取得自己滿意的成績！以昂揚的斗志和嶄新的面貌跨進我們新的穆源民族學校！
最后，祝各位同學學習進步、茁壯成長。祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌，謝謝大家。
尋找學習標兵發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自影視學院動畫141班光影新青年張?zhí)煊?，首先感謝深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導，辛勤培育我們的老師，謝謝你們給予的關(guān)心和溫暖。
回首自己從高中到大學的生活，在自己的刻苦鉆研和堅持不懈的努力下，我在各方面都得到了鍛煉和提升，曾經(jīng)被評為了河北省級三好學生，大一大二兩年來，我的學習成績和綜合成績始終是班級排名第一，院系排名第一，一次性通過計算機一級和英語四級，獲得了校級一等獎學金，專業(yè)一等獎學金，國家勵志獎學金和匯豐源獎學金；工作上，我擔任影視學院學生第一黨支部書記和學生工作助理，在此期間，我代表影視學院學生第一黨支部參加河北科技大學大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓學習。在20xx年十佳學生黨支部評選活動中，我們學院學生第一黨支部在我的帶領(lǐng)下，被評為十佳學生黨支部。而我也獲得了優(yōu)秀班干部和校級模范干部的榮譽稱號；生活上自潔自律，儉樸，樂于助人，我們宿舍在我的帶領(lǐng)下位列學院綜合成績第一。在校系和院系活動中，我在河北科技大學第十八屆和第十九屆體育運動會上獲得跳高第一名，在“新炎黃杯”第二屆國際書畫作品大賽中榮獲繪畫銀獎，在院舉辦的元旦晚會和藝術(shù)大賽上我以我的機械舞榮獲了才藝展示第一名。除此之外，在我們動畫班的創(chuàng)業(yè)項目中，我的三維模型、三維材質(zhì)、v—ray渲染、ae剪輯、視聽語言、動畫表演、人物設(shè)計、場景設(shè)計、原畫設(shè)計、插畫設(shè)計是最好的，被同學們稱為“動畫大師”。在河北科技大學為東京北小學的孩子教繪畫的志愿者活動中，被孩子們稱做最受喜愛的老師。
作為一名學生，不管走到哪我們心中時刻要銘記我們的校訓。“興業(yè)，盡責”它就是一個標桿。在這里我想簡要的跟大家分享一下我學習生活中的校訓。
興業(yè)需要我們一點一滴做我們的專業(yè)。前些日子微博圈里出現(xiàn)了天宇的朋友來科大“賞櫻花，品非遺”。其實是我把我身邊的朋友畫成動畫，讓他們來賞櫻花，而這一小的舉動就是我對動畫專業(yè)的態(tài)度。
盡責從自身做起，從小事做起。作為一名大學生黨員，更要明確自己所擔當?shù)呢熑?，無論是在哪個方面都要給同學們起先鋒模范作用。
未來我的最高目標是成為動畫界中的一名頂尖原畫設(shè)計師，我知道自己現(xiàn)在還有不足的地方，但我堅信，只要我有這份自信與激情，腳踏實地，敢于挑戰(zhàn)我會向我的最高目標越來越接近。
最后祝各位領(lǐng)導，老師們身體健康，萬事如意，工作順利，祝在座所有同學學業(yè)有成，我的發(fā)言完畢，謝謝！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇六
敬愛的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
你們好！我叫xxx班的一名學生，今天我能被學校授予“學習標兵：的光榮稱號，并作為學習標兵的代表發(fā)言，感到十分的光榮和自豪。在過去的一年里，我在學習方面取得很大的成績，當然，這與我不甘落后、勤奮進取的精神有關(guān)，但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導，在此我代表全體同學向我們敬愛的老師道一聲：謝謝您，老師！
下面，我把自己的一些經(jīng)歷和在學習方面的體會、做法和大家匯報一下：
初中畢業(yè)后我來到了成人中專。在此之前，我對職業(yè)高中并沒有太多的了解，只是聽到許多關(guān)于職高的議論：職高的管理不嚴，學習的氣氛也不緊張，各項工作都很松懈……，但進入學校以后，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的，這里校風嚴謹，學習氣氛濃厚，時間緊張，各項工作井然有序；而且有許多同學從這里踏上了理想的工作崗位和學校。這些都使我對自己的選擇更加堅定，更加無怨無悔。于是我擁有了足夠的自信。我想：這既然是一個培養(yǎng)人才的地方，那么我應該更加努力，抓住機遇，不斷超越自我。因此，無論做什么事，我都以高昂的熱情和百倍的信心去對待。
在進入我們學校的第一天，我就為自己樹立了三年后考取大學和目標，有了目標就有了前進的方向，也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，在知識的海洋里不斷前行。在學習知識的過程中，不理解的情況時常發(fā)生。我并不把它當作恥辱，而是認真思考或與同學探討，有不能解決的，就請教老師，課后及時溫習功課，做到舉一反三，觸類旁通。通過練習，我在學習中做到了心中有底，增加了學習的主動性和積極性。
學習是一個付出和收獲不斷循環(huán)的過程。經(jīng)過我的刻苦努力，在上學期期末考試中，我的成績名列兩個電算班第二名。但我并不滿足，我要力爭第一。新學期開始我在學習上更加努力，我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓。
針對學科中的薄弱科目，我下足功夫，下大力氣，爭取成績有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折，我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠的地方，人生近處總是站滿了失敗。對待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面，把力氣下在平日，尤其是對明年要高考的同學不說，這就顯得尤為重要，同學們不光要有抗挫折能力，還要有競爭意識。有一段時期，我驕傲了，自豪了，結(jié)果期中考試的時候有大批的同學超越了我，這讓我知道學習是一個不進則退的過程，于是我又制訂了新學期的學習目標：努力爭取第一名的成績，我會為自己加油，也會持之以恒，更加努力。
同學們，抓住我們手中的每寸光陰吧，讓我們一同努力，攜手共進，相信不久的將來，我們一定能信心百倍的走出校門，成為社會建設(shè)的有用人才。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇七
你們好！
我叫#班的一名學生，今天我能被學校授予“學習標兵：的光榮稱號，并作為學習標兵的代表發(fā)言，感到十分的光榮和自豪。在過去的一年里，我在學習方面取得很大的成績，當然，這與我不甘落后、勤奮進取的精神有關(guān)，但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導，在此我代表全體同學向我們敬愛的老師道一聲：謝謝您，老師！
下面，我把自己的一些經(jīng)歷和在學習方面的體會、做法和大家匯報一下：
初中畢業(yè)后我來到了成人中專。在此之前，我對職業(yè)高中并沒有太多的了解，只是聽到許多關(guān)于職高的議論：職高的管理不嚴，學習的氣氛也不緊張，各項工作都很松懈……，但進入學校以后，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的，這里校風嚴謹，學習氣氛濃厚，時間緊張，各項工作井然有序；而且有許多同學從這里踏上了理想的工作崗位和學校。這些都使我對自己的選擇更加堅定，更加無怨無悔。于是我擁有了足夠的自信。我想：這既然是一個培養(yǎng)人才的地方，那么我應該更加努力，抓住機遇，不斷超越自我。因此，無論做什么事，我都以高昂的熱情和百倍的信心去對待。
在進入我們學校的第一天，我就為自己樹立了三年后考取大學和目標，有了目標就有了前進的方向，也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，在知識的海洋里不斷前行。在學習知識的過程中，不理解的情況時常發(fā)生。我并不把它當作恥辱，而是認真思考或與同學探討，有不能解決的，就請教老師，課后及時溫習功課，做到舉一反三，觸類旁通。通過練習，我在學習中做到了心中有底，增加了學習的主動性和積極性。
學習是一個付出和收獲不斷循環(huán)的過程。經(jīng)過我的刻苦努力，在上學期期末考試中，我的成績名列兩個電算班第二名。但我并不滿足，我要力爭第一。新學期開始我在學習上更加努力，我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓。針對學科中的薄弱科目，我下足功夫，下大力氣，爭取成績有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折，我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠的地方，人生近處總是站滿了失敗。對待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面，把力氣下在平日，尤其是對明年要高考的同學不說，這就顯得尤為重要，同學們不光要有抗挫折能力，還要有競爭意識。有一段時期，我驕傲了，自豪了，結(jié)果期中考試的時候有大批的同學超越了我，這讓我知道學習是一個不進則退的過程，于是我又制訂了新學期的學習目標：努力爭取第一名的成績，我會為自己加油，也會持之以恒，更加努力。
同學們，抓住我們手中的每寸光陰吧，讓我們一同努力，攜手共進，相信不久的將來，我們一定能信心百倍的走出校門，成為社會建設(shè)的有用人才。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的日子里，我懷著激動的心情代表我校學習標兵發(fā)言。首先，感謝老師對我們的辛勤培育，感謝同學間的無私幫助。下面，請允許我給同學們提幾點要求，希望對大家有所啟示。
我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時光里每一分每一秒，都“學以至用”。作為新世紀的主人，培養(yǎng)好習慣、努力學知識，用實際行動實現(xiàn)夢想、鋪墊力量才是我們今天學習的目的。
第二，什么是良好的學習習慣？有人說，我們同在一個班級，為什么我沒有取得好成績？那就是缺少良好的學習習慣。時光老人每天給每個人的都是24小時，但每個人對這24小時的利用率卻不同。有的人勤奮好學，而有的人則浪費時間，使一天的大好時光如流水般逝去。同學們，做一個珍惜時間、積累知識、提高效率、勤學上進的好學生吧，找到一套適合自己的學習方法，盡最大努力做最好的自己。
第三就是要有良好的學習態(tài)度?！胺彩骂A則立，不預則廢”。不管做什么事，要事先有充分的準備。做好課前預習，上課認真聽講：眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問，并做好課后復習溫故知新。每天進步一點點，日積月累，你就會有很大的進步。
第四就是要正確面對錯誤。人無完人，事無巨細，出現(xiàn)錯誤在所難免，但面對錯誤和錯題就要及時糾正、分析原因并時刻提醒自己不會再犯類似的錯誤。勤能補拙，一分汗水一分收獲。
同學們，世上無難事只怕有心人，學習和做人一樣“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”只要我們堅持自己的信念，端正態(tài)度，為了夢想奮勇向前，我相信終有一天成功會離你不遠，一定會向大家發(fā)出勝利的信號！
謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇九
大家好！
我叫，是1班的一名學生，在上個學期的各項評比中，我被評為“學習標兵”。贏得這一榮譽我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學習標兵發(fā)言，我感到十分榮幸?；仡櫳蟼€學期學習和工作，在老師的教育培養(yǎng)下，經(jīng)過自己不懈的努力，取得了這樣的成績，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動為我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學向我們最敬愛的老師道一聲：老師，您辛苦了！
下面，我把學習方面的體會和做法向大家匯報一下：
進入1班后，我的考試成績在班上一直名列前茅，我開始對自己的成績感到驕傲，但是后來了解到在平等班級中我的成績并不理想，為此我給自己的定下了一個目標，一定要考取平等班級第一的成績，因此我為了實現(xiàn)這個目標而不斷努力地學習。
學習知識的過程并不是想象中那樣簡單的。有時在聽老師講課時會不經(jīng)意向窗外望一眼，也有時會在課堂上打哈欠，然而就是因為這個不經(jīng)意的一眼和一個哈欠，讓我錯過了很多重要的知識，當然還因為沒有對所講的課進行深刻的復習，導致了我在第一學期沒有考取自己定下的目標。但是我并沒有氣餒，我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在第一學期考試失敗后，我為自己做了一個學習計劃：每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，做好筆記；在課后針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問題我會認真思考或與同學探討，實在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類旁通；在自習課上我會針對薄弱的科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過我的不懈努力， 我終于達到了我的學習目標。但我不會因此而感到滿足，我會持之以恒，更加努力。
成績屬于過去，美好的未來正向我們招手。親愛的同學們，請抓住我們一切能夠利用的時間，讓我們共同努力，攜手共進，創(chuàng)造屬于我們的明天吧！
謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師及家長，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級學生xx，今天，站在這里，我很榮幸地成了學習標兵，我也很榮幸的在本次家長會上代表全校學習標兵與大家進行交流。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼本學期已過了一大半時間。緊張的期中考試已落下了帷幕，同學們?nèi)〉玫某煽円娮C了自己平時的努力，也見證了老師們辛勤的工作。
我是一個樸實的孩子，做事情認真踏實，針對學習，我有以下分享：首先，“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”。我們要嚴格要求自己，爭取去做一個優(yōu)秀的人。在學習生活中，我們要不斷的調(diào)整學習方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。課堂上集中精力聽講，積極回答問題，認真做好課堂筆記。我相信“開卷有益”，比如：語文預習全部自己查字典，做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記，堅持每天一個小時的課外閱讀，語文知識不斷積累等。其次，做任何事情都要用心，我相信大家都知道一句名言：“世上無難事只怕有心人”，其實，只要我們用心，就能干成自己想做的事。比如：好多學生覺得英語單詞難記，其實，只要用心你會發(fā)現(xiàn)每一個單詞都有他發(fā)音，拼寫的規(guī)律，當我們掌握了這規(guī)律后，單詞背起來就簡單輕松了很多。
清晨第一縷陽光輕撫著大地，我們的校園里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午老師和同學們又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；下午放學回家，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；我們?yōu)樽约喝〉玫臐M意成績而感到驕傲自豪，也要對所有付出辛勤勞動和汗水的老師們真誠地說一聲——老師你們辛苦了！謝謝你們！在這和大家分享一句座右銘：“我堅信，我可以！成功就從這里開始！”最后，衷心地祝愿所有得老師身體健康，事事順利！也希望同學們努力學習，奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
五年級：xx
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十一
尊敬的荊老師、尊敬的家長朋友、（親愛的同學們）：
大家好！
我是(咱們班)吳明軒同學的爸爸，今天受荊老師委托有機會和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸。
首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！
借助荊老師給我們創(chuàng)造的家?；悠脚_，向各位老師家長匯報一下我們家培養(yǎng)孩子的一點體會與認識，同時希望大家多提一些寶貴的意見。
首先我認為孩子的發(fā)展離不開三個方面：好的學校、優(yōu)秀的老師、良好的家庭教育。學校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹。有著一個盡職盡責、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點并因材施教、品德高尚教師團隊的實驗小學就是讓我們的孩子長成參天大樹的土壤。相信今后的實踐能證明這一切。孩子除在學校外更多的時間在家里，所以，第三個方面(良好的家庭教育)也相當重要。下面我主要從家庭教育方面和各位家長交流一下:
一、 掌握自己孩子的特點，引導孩子向正面發(fā)展
孩子本身是幼稚、愛玩的，又是獨生子女，平時總是喜歡得到表揚與鼓勵，不愿接受批評。針對這一心理特點，我們家的做法是：多鼓勵，少責備；平時多對孩子豎起大拇指，說“你真棒”。我們每一次的表揚都能幫助明軒增加學習的動力，建立孩子的自信心。
我們都知道培養(yǎng)良好的習慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時候，我們發(fā)現(xiàn)他做事不認真，經(jīng)常粗心，注意力不集中。為了幫他糾正這個不良習慣，我們認真觀察了他的愛好，發(fā)現(xiàn)他在觀察圖畫的時候特別認真。就給他買了一些找不同的圖畫書，讓他在兩個相近的圖畫中找不同。通過鍛煉，取得了很好的效果。
為了鍛煉孩子的獨立能力，在明軒上幼兒園中班的時候，就讓他自己一個人單獨睡覺。針對他在外人面前膽小且口語能力差的情況，我們引導他參加了一個培訓學校的口才班培訓；現(xiàn)在明軒能在口才培訓學校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場晚會(包括畢業(yè)典禮)，就能證明這方面的缺點有了極大的改善。
培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣方面，我們根據(jù)明軒的興趣愛好，有選擇的引導向哪個方面發(fā)展。明軒喜歡畫畫，我們一直堅持讓他在幼兒園學畫畫。我們準備下一步讓他參加正規(guī)的美術(shù)學習班。
二、 積極配合老師的教育
通過電話等形式積極的與明軒的老師交流，了解孩子的情況，力爭與老師的教育步調(diào)一致，共同解決孩子存在的問題，不失為一種幫助孩子提高的好辦法。通過交流可以知道老師教的知識是否掌握，有沒有按時完成家庭作業(yè)，上課是否認真聽講，回答問題是否積極等。好拿出有針對的措施，爭取讓孩子在學校學到的東西切實掌握。孩子回家后，引導孩子復述當天學的內(nèi)容，是挺好的辦法。但不要給孩子壓力，讓其在玩中學，學中玩最好。
三、 家長的言傳身教
孩子在家里呆的時間長一些，家長的一舉一動，孩子都看在眼里，記在心里；我們在潛移默化中影響著孩子。所以，當家長的就要以身作則，言行一致，做到文明用語，守紀律。孩子睡覺前盡量不開電視或網(wǎng)絡(luò)。
由于職業(yè)的緣故，我們夫妻倆晚上常?？匆恍I(yè)的書籍；明軒受我們的影響也看一些課外書，睡前讀一會書。久而久之，明軒識字量上來了，估計至少1000字以上吧；并且自己會查字典學習新漢字，最關(guān)鍵的是讀書習慣養(yǎng)成了。
明軒從幼兒園接觸數(shù)學開始，我們就有意識地鍛煉他。通過開商店買賣東西等游戲，經(jīng)?？妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止，100以內(nèi)的加減法基本不會錯。20以外的不過他用的是自己的一套獨特的方法，我們沒有阻止他；因為至少鍛煉了他的手腦并用、一腦多用的能力。每當看到明軒口中念念有詞、手指伸縮曲張的時候，心里有種想笑而又不敢笑的感覺。
近朱者赤，近墨者黑；為了我們的孩子，在此呼吁我們的家長朋遠離電視、網(wǎng)絡(luò)、麻將、撲克、煙酒等，至少不要當著孩子的面。借用荊老師博客的一句話：給孩子學習的力量，教孩子學習的方法，父母作用無可替代。因此，無論如何家長們千萬不要放棄自己的責任。
記得跟孩子上培訓學校時，學了一句話:“我們可能不是天才，但可能成為天才的父母”。今天借此一句話與各位家長共勉，希望我們都能望子成龍、望女成鳳；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。
以上是我們教育孩子的一點做法和體會。不當之處，請老師和各位家長批評指正。謝謝大家。
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學們：
“不力行，但學文;長浮華，成何人!但力行，不學文;任己見，昧理真。讀書法，有三到;心眼口，信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學文中的一段，它主要講了：
學習與實踐是不能分開的，學習必須建立在實踐之上。另外，讀書時，要全神貫注，注意力應高度集中，眼睛要緊盯著書，還要大聲朗讀，這樣才會提高讀書的效率。
合上書本，我們來談?wù)勎业睦斫猓簩嵺`和學習有著緊密的聯(lián)系，如果光學習，那就是死讀書，不會將知識靈活應用，這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道：紙上談兵造成的后果是無法彌補的。但是，如果只實踐，不讀書，那只能按自己的見解做事，不知別人有何經(jīng)驗，教訓。因此，實踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>
另外，我還有這樣一個讀書事例：以前。我讀書從來不整本整本地讀，通常只看八九頁，就扔到書柜里，看另一本書了。直到后來，我才知道，我這種讀書方法叫“殺書頭”，這樣很不好，不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此，我才改正了缺點，開始整本地精讀。
讀書可以增長智慧，增加知識。只要掌握方法，就可以收獲最佳的讀書效果。
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是1班的一名學生，在上個學期的各項評比中，我被評為“學習標兵”。贏得這一榮譽我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學習標兵發(fā)言，我感到十分榮幸?；仡櫳蟼€學期學習和工作，在老師的教育培養(yǎng)下，經(jīng)過自己不懈的努力，取得了這樣的成績，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動為我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學向我們最敬愛的老師道一聲：老師，您辛苦了！下面，我把學習方面的體會和做法向大家匯報一下：
進入1班后，我的考試成績在班上一直名列前茅，我開始對自己的成績感到驕傲，但是后來了解到在平等班級中我的成績并不理想，為此我給自己的定下了一個目標，一定要考取平等班級第一的成績，因此我為了實現(xiàn)這個目標而不斷努力地學習。
學習知識的過程并不是想象中那樣簡單的。有時在聽老師講課時會不經(jīng)意向窗外望一眼，也有時會在課堂上打哈欠，然而就是因為這個不經(jīng)意的一眼和一個哈欠，讓我錯過了很多重要的知識，當然還因為沒有對所講的課進行深刻的復習，導致了我在第一學期沒有考取自己定下的目標。但是我并沒有氣餒，我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在第一學期考試失敗后，我為自己做了一個學習計劃：每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，做好筆記；在課后針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問題我會認真思考或與同學探討，實在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類旁通；在自習課上我會針對薄弱的科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過我的不懈努力，我終于達到了我的學習目標。但我不會因此而感到滿足，我會持之以恒，更加努力。
成績屬于過去，美好的未來正向我們招手。親愛的同學們，請抓住我們一切能夠利用的時間，讓我們共同努力，攜手共進，創(chuàng)造屬于我們的明天吧！
謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十四
親愛的同學和老師：
大家好!今天，我想說說“今天”!
是的，今天是個好日子。那么，我想知道人的一生究竟有多少個“今天”呢?也許每到一天，你都會說：今天又來了，好象很多很多啊!但是，你想過沒有，就今天，我正演講的這個今天，難道還會有么?對，沒有了!過去的時光一去不復返了。
俗話說：時光似流水，時間是金錢，時間比生命!所以我要提醒大家：珍惜你現(xiàn)在擁有的時間，抓緊時間學本領(lǐng)，完善自己，去迎接新世紀的挑戰(zhàn)!
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少的書，陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習工作上。革命導師列寧、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時間的楷模。
親愛的同學，你們都知道“時不待我”這個成語吧。是的，時間不等待我們?nèi)魏我粋€人，只有我們緊緊地跟隨它，抓著它，才能在它的空間中生存。所以請聽我點點咱們怎么虐待時間的吧。你是不是吃飯的時候說笑了半天，課堂上將鋼筆玩耍了半日?放學路上只顧著看風景，又耽誤了一段時光呢?從我們的指尖、嘴邊、眼前流過的時光還有很多很多呢!我想請同學數(shù)數(shù)自己的不是吧!下決心將不再肆意浪費時間了，將用心珍愛它，從此將時間完全據(jù)為己有，快將時間合理地分配到我們的學習活動中吧!
莫等閑白了少年頭!最后我要說，不要讓自己的時間流淚哭泣，要讓它伴我們來學習，讓我們做快樂而有知識的孩子吧。
珍惜時間吧，同學們!學習從今天開始!
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十五
在不斷進步的時代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的2020最新小學生學習標兵發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫李思君，很高興能作為“學習標兵”代表在這里發(fā)言。
請允許我代表所有同學對培養(yǎng)我們的學校表示衷心的感謝！是學校給了我們良好的學習環(huán)境，讓我們感到非常的溫馨，我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學校。
我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意！半學期以來，我們一點一滴的進步都凝聚著老師們的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師們的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣，還教會了我們許多做人的道理。你們的付出，我們都會牢記在心上。
我們是一名小學生，首要任務(wù)是學習，要樹立明確的`目標和方向，這樣才能給自己的學習增加動力，才能給自己的學習指明方向。上課時，一定要專心致志，積極思考，踴躍地回答老師所提的問題，爭取在課堂上得到最大的收獲。聽課時做筆記也是必不可少的，盡量將老師在課堂上所說的重點、難點記下。放學回家后，同樣也要合理的安排自己的時間。比如，做作業(yè)時，要專心致志，不能一邊做著作業(yè)，一邊卻在想著其他事情。做完作業(yè)后，應盡量將課堂上所學的知識梳理一下，將上課時所做的筆記翻閱一遍，鞏固一下。
學習還要注意勞逸結(jié)合，在感到疲倦的時候適當放松一下。學習之余要積極參加學校組織的各項課外活動，努力使自己的各方面素質(zhì)在活動中不斷地提高。
所有的成績只屬于過去，每天都是一個新的起點，明天依然是嶄新的一天。
最后，我想再次感謝老師及同學們對我的關(guān)心和幫助，這份榮譽也將為我的學習道路注入更大的動力！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是1班的一名學生，在上個學期的各項評比中，我被評為“學習標兵”。贏得這一榮譽我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學習標兵發(fā)言，我感到十分榮幸?；仡櫳蟼€學期學習和工作，在老師的教育培養(yǎng)下，經(jīng)過自己不懈的努力，取得了這樣的成績，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動為我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學向我們最敬愛的老師道一聲：老師，您辛苦了！
下面，我把學習方面的體會和做法向大家匯報一下：
進入1班后，我的考試成績在班上一直名列前茅，我開始對自己的成績感到驕傲，但是后來了解到在平等班級中我的成績并不理想，為此我給自己的定下了一個目標，一定要考取平等班級第一的成績，因此我為了實現(xiàn)這個目標而不斷努力地學習。
學習知識的過程并不是想象中那樣簡單的。有時在聽老師講課時會不經(jīng)意向窗外望一眼，也有時會在課堂上打哈欠，然而就是因為這個不經(jīng)意的一眼和一個哈欠，讓我錯過了很多重要的知識，當然還因為沒有對所講的課進行深刻的復習，導致了我在第一學期沒有考取自己定下的'目標。但是我并沒有氣餒，我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在第一學期考試失敗后，我為自己做了一個學習計劃：每堂課我都專心致志地聽講，跟隨老師的思路，做好筆記；在課后針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問題我會認真思考或與同學探討，實在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類旁通；在自習課上我會針對薄弱的科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過我的不懈努力，我終于達到了我的學習目標。但我不會因此而感到滿足，我會持之以恒，更加努力。
成績屬于過去，美好的未來正向我們招手。親愛的同學們，請抓住我們一切能夠利用的時間，讓我們共同努力，攜手共進，創(chuàng)造屬于我們的明天吧！
謝謝大家！
尋找學習標兵發(fā)言稿篇十七
敬愛的學校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自九年級（10）。今天，能代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情，我感到非常榮幸。
首先，我衷心地感謝我們的學?！獌S中實驗學校。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能煥發(fā)無限生機；而一名學生，只有置身拼搏進取的氛圍，才能蓬勃發(fā)展！僑中實驗學校是一個響亮的名字，她有著輝煌的過去，有著讓人自豪的現(xiàn)在，更有著讓人憧憬的未來。我非常自豪，在人生的花季年華，來到僑中實驗學校這片沃土。在她良好的校風和學風的`熏陶下，小小的我才能得以健康成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外，我還要感謝培育我們的老師和家長們，因為有了你們的辛勤無私的付出，才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們?。ň瞎?。
此時此刻，我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信，我們會做的更好！
不過，獲得了獎，并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄，要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
今天的頒獎儀式，是學校對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠，我們將一如既往，頑強拼搏，不斷前進，我們將以優(yōu)異的中考成績來回報母校，回報關(guān)心和支持我們的人們。最后，祝僑中實驗學校的明天更加輝煌燦爛，祝各位老師身體健康桃李滿天下，祝各位同學學業(yè)進步，笑口常開。謝謝大家！
