一鍵復制
心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力，提高我們的語文素養(yǎng)。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和修飾語言。這里收集了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
青少年法制宣傳教育心得體會篇一
為此，我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
學校領(lǐng)導高度重視本次“xxxx”法制宣傳日活動，認真學習了市局文件精神，成立了本次活動的領(lǐng)導小組，參照活動主題“弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展”安排了具體活動內(nèi)容。
為了配合本次“xxxx”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校led顯示屏上打出了活動主題等數(shù)條宣傳標語，營造濃厚的.法律宣傳氛圍。
1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學習和自學相結(jié)合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。
2、宣傳板報。我校各班以“法制?安全”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。
3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了“弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展”的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。
法制講座。日大課間時間，在學校的邀請下，光明路派出所劉警官一行到校為學生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。
本次通過開展以“弘揚憲法精神，服務(wù)科學發(fā)展”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權(quán)利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
青少年法制宣傳教育心得體會篇二
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
這位張所長最擅長的就是講故事他先是以一個故事的形式引出了——撿到東西不及時歸還并據(jù)為己有就是犯罪，法制教育心得體會。
故事是這樣的;一位老奶奶在銀行里面撿到了一個包里面有一萬塊錢還有一個價值八千元的手機老奶奶不僅沒有及時的歸還并且自己留了下來當她再一次來到銀行的時候不料被銀行職員認了出來可是她就是不承認自己撿到了那個包并口口聲聲的說自己是一個拾金不昧的人最后銀行職員無奈只好調(diào)出了銀行的錄象證明老太太確實撿到了那個包。接著，老太太就被警察帶到了警察局進行了審問。這個故事講完之后張所長問了我們一個問題：老太太這樣做算不算犯罪?我們都異口同聲地說：“算?！眳s都不知道為什么。接著，張所長就為我們做了詳細的解說。使我們明白了：撿到東西不及時歸還并據(jù)為己有也是一種犯罪的行為。
張所長還為我們引出了幾個小故事都是關(guān)于青少年走向犯罪的事件他們都是從看起來與犯罪沒有多大的關(guān)系。而就是這些瑣瑣碎碎小事使他們一步一步的走向了犯罪。
青少年法制宣傳教育心得體會篇三
我們學校政教處組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。
作為21世紀的青少年，我們應(yīng)該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
在我們學校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象。例如，同學之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學校的領(lǐng)導根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學生不與社會上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。
提幾點建議吧：
（一）、關(guān)心差生、輟學的學生。
關(guān)心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
（二）、加強學校校風校紀建設(shè)，加強法制宣傳教育。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
（三）、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施；關(guān)注學校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學校。
（四）、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透，或與學校某些學生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預防和處置的`復雜性。
青少年法制宣傳教育心得體會篇四
今天，按照上級要求，閱讀了彭清華書記署名文章《行法制宣教之力筑法治廣西之基》。通過閱讀，不僅讓我了解了自治區(qū)近年來開展法制宣傳教育工作的做法與成就，更讓我清醒地認識到作為一個公民、一個教育工作者自身應(yīng)努力的方向。
首先，作為一個公民，我應(yīng)當自覺的學習法律法規(guī)。因為只有學法才能知法，只有學法才能懂法，只有知法、懂法，才能用法、尊法、守法。我要堅持把生活、工作與學法、用法、尊法、守法結(jié)合起來，不斷增強自己的法律意識，做一名與社會相適應(yīng)的合格公民。
其次，作為一名教師，我更應(yīng)積極參與法制宣傳教育工作中，為打造平安校園努力。例如，充分利用廣播、晨會、板報、主題班隊會等陣地，宣傳普及交通安全法律法規(guī)、環(huán)境保護法、食品衛(wèi)生安全法、語言文字法等;利用政治業(yè)務(wù)學習，與教師一道研讀《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等;定期邀請法制副校長進校開展法制教育講座;定期開放家長課堂，利用家長資源開展法制進課堂活動;利用重大紀念日開展如禁毒、防艾等宣傳教育活動;關(guān)注留守兒童和單親家庭兒童，及時排查、疏導、化解矛盾，幫助學生在具體的活動中學法，做一名知法、守法的小公民。
青少年法制宣傳教育心得體會篇五
星期五，我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中，我和同學們學習了一些法律知識，知道了《中華人民共和國未成年人保護法》中的一些權(quán)利，比如：接受義務(wù)教育的權(quán)利、財產(chǎn)繼承權(quán)、維護自己人格尊嚴的權(quán)利、享受勞動保護權(quán)等權(quán)利，懂得了要如何保護自己?，F(xiàn)實生活中存在的損害青少年合法權(quán)益的不良事件有許多，老師還給我們看了許多非法使用童工的照片，有的童工只有4、5歲，本來應(yīng)得到父母的疼愛，可是他們卻赤裸著上身在敲石子；有的和我一樣大，可他們卻趕著晨光在拉犁，有的正是讀書的黃金時期，可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀，我真想對他們說：“你們勇敢地站出來吧，與不法行為做斗爭，爭取社會的.支持，早日脫離苦海！
前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。
青少年法制宣傳教育心得體會篇六
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題，
第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。
第二，我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。
第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。
青少年法制宣傳教育心得體會篇七
我班利用下午第一節(jié)課時間，上了一堂法制班會。通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護自己的自身安全，盡量讓自己處于安全地帶，盡可能減少外界對自己的傷害。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權(quán)益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的'是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認真思量，正所謂：“三思而后行?！辈灰暨M陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢?？僧斔砜疃邥r，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊？”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結(jié)果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應(yīng)隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設(shè)計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應(yīng)當樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
青少年法制宣傳教育心得體會篇八
20**年12月4日是第*個全國法制宣傳日，今年的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。人們在社會生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”,自由總歸是相對的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無疑將成為法律批駁的靶子!
當今的社會是一個法治社會，我們都生活在法律的保護下，就像生活在陽光下，因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準繩，我們才得以安居樂業(yè)，有條不絮的進行著社會主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛嚴格遵守校規(guī)校紀。試想，如果出入門時不出示或佩戴學生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校園，將會給同學們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學習的直來能夠?qū)o法得到保障。
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實到實際行動中，比如說，在小賣部買東西時，你是否自覺排隊，做到先人后己。你是否進入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語，見到老師同學主動問好。你是否注重行為舉止，時刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時刻銘記十九的校規(guī)校紀，嚴于律己，營造良好校風，塑造嚴謹學風，發(fā)揚十九校風。我國對觸犯法律，建設(shè)亂紀行為嚴懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進行。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利于社會。我們有了法律，才會遠離犯罪，在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強法制教育，維護校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
青少年法制宣傳教育心得體會篇九
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。
同學們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個文明的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發(fā)生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天，我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地，幾個孩子，的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!
我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進入初中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經(jīng)驗還很少，所以我們應(yīng)該遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴肅的!
同學們，法律就像一把利刃，它既規(guī)范我們的人生，又是我們大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家!
青少年法制宣傳教育心得體會篇十
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校；二、學會感恩，學會忍讓；三、弘揚中華美德，做守法小公民。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應(yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚，學歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認真、仔細；第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；第三，應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人，不是很放心嗎？”
這個報道告訴我們，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的`瞬間小事真的會有如此作用嗎？其實文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物；如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試；如何對待同學之間的磕磕碰碰，口角俗語？無論大家將來從事什么樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學會做人，學會善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學校的人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢？同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。
同學們，文明習慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學校也體現(xiàn)著它的辦學水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。
講第二個問題：學會感恩，學會忍讓。
大家知道，清明節(jié)――中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個紀念祖先的日子，其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來？父母處來。父母的身體又是哪里來？祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
記得有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上，一個人來到社會后尚未作任何貢獻就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務(wù)。一個自然人發(fā)展成社會人，首先是他人和社會幫助的結(jié)果。所以，一個人要在社會上安身立命，就要學會感恩。
那么，作為尚未進入社會的高中生的我們，應(yīng)該對誰感恩，怎樣感恩呢？這是我們第一個要思考的問題。
首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負氣出門遠游，其實他只不過是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔心姜湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，謝謝您！”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進來，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了！”接著，他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子??！”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎？他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢？。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句謝謝了嗎？”。是??！媽媽對自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神圣而溫暖的稱呼：媽媽。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十一
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和“五五”普法規(guī)劃，以學校為主陣地，加強法制教育，增強遵紀守法意識，有效地預防違法犯罪，進一步推動師生學法、用法的熱潮，以“弘揚依法治教，普及法律知識，共建和諧校園”為主旋律，形成學校依法治校、教師依法執(zhí)教、學生遵紀守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。
一、活動目的。
通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關(guān)注青少年違法犯罪問題、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關(guān)的法律知識，增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高廣大教職工和青少年學生思想道德素質(zhì)，為打造教育強鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻。
二、活動時間。
9月1日—12月25日。
三、活動形式。
開設(shè)法制課，舉辦法制報告會、法律故事會、案例分析會、青少年心理健康報告會等互動活動，參觀法制教育基地、法制教育圖片展覽，開展現(xiàn)身說法、情景訓練等體驗活動，舉行法律知識、守則、日常行為規(guī)范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。
四、活動內(nèi)容。
重點學習宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識。對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。
五、組織領(lǐng)導。
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領(lǐng)導，決定成立校法制宣傳教育月活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
六、活動步驟。
（一）動員部署階段（9月1日至9月5日）。
各中小學要擬定活動實施方案，召開校務(wù)會議和教職工會議，成立領(lǐng)導小組，進行動員部署。
（二）活動實施階段（9月6日至10月20日）。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報、升旗。
儀式、班團（隊）會等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網(wǎng)“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動，每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。
2、全面開設(shè)法制教育課，抓好學生課堂法制教育。堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用，建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校要制定法制教育計劃，明確課時安排，根據(jù)《義務(wù)教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關(guān)要求，把法制教育納入課程范圍，積極開設(shè)《法制教育》地方課程，選用義務(wù)教育地方課程學習指導書目中的法制教材，根據(jù)實際編寫法制教育校本教材，學期課時數(shù)量不少于5課時。做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資、經(jīng)費“四落實”。同時，充分發(fā)揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是通過開辦家長學校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式，使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。四是集鎮(zhèn)學校要配合有關(guān)部門加大對學校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
4、舉行青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活動圖片。
5、專題教育。組織收看法制教育專題片，開展觀后感征文比賽活動。
6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。
7、多項活動并舉。學校要開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展；開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動；開展一次法制教育征文競賽活動；開展一次法紀知識競賽活動；舉辦一次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動載體，努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。
（三）活動總結(jié)階段（10月21日至12月25日）。
1、健全制度，完善機制。各校要建立健全學校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗交流制度、學法培訓制度、學法登記制度等各項工作制度，進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設(shè)，堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動，為學校健康和諧發(fā)展提供堅實保障。
2、加強指導，樹立典型。學校要根據(jù)青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。
3、總結(jié)經(jīng)驗，報送信息。各班級要對本次教育活動進行認真總結(jié)，形成專題材料（含方案、總結(jié)、專題資料、圖片等）存檔備查，并于12月25日前將材料和電子文檔學校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報道。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十二
為深入了解我縣青少年法制宣傳教育的工作現(xiàn)狀，探索積極預防青少年違法犯罪的有效途徑，更好地維護青少年的合法權(quán)益，保障青少年的健康成長，9月10日至9月30日我們對全縣的青少年法制宣傳教育工作進行了調(diào)查走訪，走訪了縣人民法院、縣公安局、縣教育局等單位，到永豐、梓門、杏子、井字等鄉(xiāng)鎮(zhèn)及城北學校進行調(diào)研，有關(guān)調(diào)查情況如下：
一、我縣青少年法制宣傳教育的現(xiàn)狀
各級各部門長期以來重視青少年法制宣傳教育工作，把它作為普法依法治理工作的重點，從提高全民法律素質(zhì)、推進依法治國進程的高度，采取多種措施，豐富宣傳教育形式和內(nèi)容，在預防青少年違法犯罪方面作了有益嘗試，維護了青少年的合法權(quán)益，增強了青少年法制觀念, 基本形成了學校、家庭、社會三位一體的青少年法制宣傳教育格局。
鎮(zhèn)還專門成立了預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組；同時，各中小學校普遍配備了法制副校長和法制輔導員，為青少年法制宣傳教育工作的深入開展提供了組織保證。
（二）載體有創(chuàng)新,陣地有拓展。全縣建立了包括城北學校和國藩實驗學校在內(nèi)的2個青少年法制宣傳教育基地，并在形式和內(nèi)容上也有了新的發(fā)展。青少年法制教育基地還開辦家長法制學校，定期對學生家長進行法制培訓。青少年法制宣傳教育基地突出教育的實踐性和娛樂性，通過參觀、征文、模擬法庭、知識競賽等活動，鼓勵學生踴躍參與。每年的9月份的“青少年法制宣傳教育周”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都集中認真開展了宣傳教育。這些活動的舉行，都有力地促進了青少年學生學法用法工作的開展。
鞏固總結(jié)三個步驟，開展了預防和治理青少年違法犯罪專項活動；對各中學實行綜治目標管理，一票否決。明確各校長為第一責任人，法制副校長為第二責任人，班主任為直接責任人，把專項活動的各項措施落到實處；各學校開展“遠離不良行為，預防違法犯罪”大討論和學生簽名活動，召開主題班會并寫心得體會，進一步增強青少年學生的法律意識和法制觀念。
侵害青少年權(quán)益的現(xiàn)象，并對典型案例進行報道，效果顯著。加強青少年的醫(yī)療、預防保健及對青少年健康有影響的社會公共衛(wèi)生的監(jiān)督和服務(wù)管理工作；加大對制造、銷售和經(jīng)營有害青少年健康成長的商品、文化制品的打擊力度；加強勞動法律、法規(guī)的宣傳教育，嚴厲打擊雇傭童工的違法行為，監(jiān)督用人單位執(zhí)行對未成年工的特殊保護，保障未成年工的勞動安全衛(wèi)生，努力優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境。預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組加強同有關(guān)單位的聯(lián)系，促使各職能部門相互配合，整頓治理校園及周邊環(huán)境，開展警校共建文明單位活動，強化刑釋解教青少年安臵幫教工作，全縣共建失足青少年幫教工作站16個，家長學校18所，為青少年健康成長營造了良好的社會環(huán)境。
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青少年法制宣傳教育心得體會篇十三
響應(yīng)今年全國法制宣傳月的'主題“弘揚法治精神，服務(wù)科學發(fā)展”。
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德師風建設(shè)和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質(zhì)，增強自我保護和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀守法的先進事跡。
3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發(fā)揮學科教育優(yōu)勢，結(jié)合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規(guī)》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質(zhì)量，幫助廣大學生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權(quán)利、義務(wù)與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力?！拔鍌€一”評比活動是：
(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。
(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。
(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8k紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報參與學校統(tǒng)一組織的評比)。
(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內(nèi)的蔓延。
(1)、法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課，開展送法進校園活動。
(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
(4)、學校文明監(jiān)督崗活動，將繼續(xù)加大校紀校規(guī)的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規(guī)的良好氛圍。
(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構(gòu)筑社會、家庭、學校法制網(wǎng)絡(luò)，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯(lián)系，教師也要與家長多溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。
(6)、積極聯(lián)系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。
8、活動結(jié)束,各班要上交相關(guān)的活動材料,學校將根據(jù)各項評比對在教育月活動中表現(xiàn)突出的班級和學生予以表彰。
總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀是守法的基礎(chǔ)。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術(shù)的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!
青少年法制宣傳教育心得體會篇十四
根據(jù)xx縣教育委員會文件精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生，結(jié)合市普法辦文件，根據(jù)我校實際，特制定義學堂小學“法治宣傳教育月”活動實施方案。
一、指導思想。
為深化“法律進校園”活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權(quán)益，預防青少年違法犯罪，“圍繞中心，服務(wù)教學，倡樹典型，展示形象、促進發(fā)展”的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創(chuàng)新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的`新舉措、新經(jīng)驗、新亮點和新成效，根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、組織領(lǐng)導。
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領(lǐng)導，決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領(lǐng)導小組：
略
三、工作目標。
圍繞“學法守法宣傳法，健康成長你我他”這一主題，通過靈活多樣，寓教于樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機結(jié)合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設(shè)，進一步提升常規(guī)管理要求，為學校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。
四、活動主題。
學法守法宣傳法，健康成長你我他。
五、時間安排。
20xx年3月10日至4月10日。
六、宣傳內(nèi)容。
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。
七、活動形式。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法，健康成長你我他”渲染學習氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設(shè)以“學法守法宣傳法，健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎么開展應(yīng)對實際工作中出現(xiàn)的問題。
4、利用我?！俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。
5、上一節(jié)法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規(guī)，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法，健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上，發(fā)動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。
10、寫一份學習心得。每位教師結(jié)合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結(jié)合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。
12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區(qū)。
八、具體要求。
1、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結(jié)合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。
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2、在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。
3、各教師積極參加講座以及法律知識的學習，并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時上交學校存檔。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十五
某某年是全面實施區(qū)委、區(qū)政府批轉(zhuǎn)的《某某區(qū)某某-20法制宣傳教育和依法治區(qū)規(guī)劃》和區(qū)人大《關(guān)于進一步加強法制宣傳教育和依法治區(qū)工作決議》的關(guān)鍵之年。按照黨的某某屆六中全會提出的“深入開展法制宣傳教育，形成全體公民自覺學法守法用法的氛圍”的要求，做好某某年的普法依法治理工作，對于全面落實“五五”普法依法治理規(guī)劃，促進社會主義和諧社會建設(shè)，具有重要意義。根據(jù)區(qū)普法辦公室的部署和要求，結(jié)合我街道的實際，制定本年度實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的某某以來的歷屆中央全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，全面實施“五五”法制宣傳教育和依法治市規(guī)劃、決議，深入開展“法律六進”活動，進一步提高公民的法律素質(zhì)，推進依法治區(qū)進程，為深化平安某某建設(shè)，促進全區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，營造良好的法治環(huán)境。
二、主要任務(wù)。
(一)深入推進“五五”普法規(guī)劃，積極開展法制宣傳教育。
1、按照市、區(qū)“五五”普法規(guī)劃，深入推進“五五”普法活動。嚴格落實上級部門的法制宣傳計劃和方案，通過召開座談會、論證會、深入基層調(diào)研等方法，全面收集關(guān)于“五五”普法規(guī)劃實施后的有效經(jīng)驗，并定期在轄區(qū)內(nèi)推廣宣傳;各社區(qū)要認真貫徹街道的普法規(guī)劃，結(jié)合各自的實際情況，制定行之有效的社區(qū)普法計劃并落到實處，真正在轄區(qū)內(nèi)形成濃厚的學法氛圍和轟轟烈烈的“五五”普法聲勢。
2、以“一學三講”為主題，認真做好輿論宣傳工作。在轄區(qū)廣泛開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題的法制宣傳教育，提高全民法律意識，使廣大干部群眾真正懂得學法用法不僅要講權(quán)利，維護自身合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔法律責任，真正做到遵紀守法，依法辦事;有計劃的在社區(qū)群眾中宣傳“四五”普法取得的成就和“五五”普法依法治理的指導思想;宣傳普法依法治理工作在推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家中的地位和作用;宣傳普法依法治理工作在加強執(zhí)政能力建設(shè)，促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展中的重要意義。
3、深入開展與平安某某建設(shè)、構(gòu)建和諧社會及規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)的法律法規(guī)宣傳。大力開展刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、道路交通安全法、老年人權(quán)益保障法、未成年人保護法等法律法規(guī)宣傳，提高公民法律意識，及時化解各種矛盾糾紛，依法維護公民，特別是社會弱勢群體的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會奠定良好的社會基礎(chǔ)。要聯(lián)系轄區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和市場經(jīng)濟秩序的實際，深入開展公司法、合同法、稅收征管法、環(huán)境保護法等法律法規(guī)宣傳教育，促使經(jīng)濟發(fā)展步入依法經(jīng)營、依法管理的軌道，引導廣大消費者和市場營業(yè)、市場監(jiān)管人員樹立依法消費、依法營業(yè)、依法管理的法律意識。
4、積極開展以憲法、物權(quán)法為重點的法律法規(guī)的宣傳。進一步學習、宣傳憲法，提高公民的憲法意識，樹立憲法權(quán)威;進一步學習、宣傳國家基本法律制度，培養(yǎng)公民的愛國意識、民主法治觀念;進一步學習、宣傳維護老人、婦女兒童、殘疾人合法權(quán)益方面的法律法規(guī)。各部門、各單位要結(jié)合工作實際，加強物權(quán)法及其他新頒布法律法規(guī)的宣傳教育，使人民群眾及時了解和掌握新頒布法律法規(guī)的內(nèi)容，確保法律法規(guī)順利實施。
1、積極開展“法律進機關(guān)”活動。為有效的提高機關(guān)工作人員依法行政能力，促進機關(guān)依法行政、依法管理、公正司法水平的提高，必須加強公務(wù)員的法制教育，重點學習公務(wù)員法、行政許可法及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，街道及社區(qū)要建立普法學法制度，繼續(xù)抓好每月一講活動，積極開展法律知識培訓、法制講座，促進機關(guān)學法用法的開展。
2、認真開展“法律進社區(qū)”活動。進一步豐富“法律進社區(qū)”載體內(nèi)容，不斷提高社區(qū)學法氛圍。積極開展居民委員會組織法、房地產(chǎn)管理法、房屋拆遷條例等法律法規(guī)的宣傳教育;邀請法律專業(yè)人士，組織大學生志愿者等開展“法律大講堂”;結(jié)合年奧帆賽的舉行，加強奧運法律法規(guī)的宣傳教育工作;協(xié)調(diào)交通、法官、律師、消防等部門，定期開展“送法進社區(qū)”活動，以滿足社區(qū)廣大居民的法律需求。
3、扎實開展“法律進學?！被顒?。積極推進中小學法制宣傳教育課的開辦，充分發(fā)揮學校第一課堂的作用;積極開辟法制教育第二課堂，以青少年法律學校、青少年法制教育基地為依托，積極推進“情系未來——青少年法制教育”品牌建設(shè)和預防青少年違法犯罪工程;結(jié)合校園周邊環(huán)境整治開展法制宣傳教育，保障校園良好的學習環(huán)境。
4、積極開展“法律進企業(yè)”活動。駐轄區(qū)企業(yè)要結(jié)合自身的特點，勇于創(chuàng)新，開展多種形式的法制教育和法律知識培訓。進一步健全企業(yè)干部職工學法用法制度，特別是重點做好對進城務(wù)工人員的法制宣傳教育。要借助“法律進企業(yè)”活動的開展，進一步加強企業(yè)民主管理制度的落實，依法保障企業(yè)職工的合法權(quán)益。
5、積極開展“法律進單位”活動。各單位要結(jié)合工作實際對所屬人員進行經(jīng)常性的法制教育，進一步完善領(lǐng)導干部學法用法制度，針對單位工作性質(zhì)的不同，認真開展與職業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)知識學習。通過開展各種法制講座、法律知識培訓、法律知識考試等有效手段，促進單位法治化水平的提高。
1、強化領(lǐng)導干部學法用法。
深入學習黨和國家的方針政策、憲法和基本法律制度，樹立憲法權(quán)威，增強公民的維憲意識，提高全社會法制化管理水平。規(guī)范公共管理、公共決策和公共服務(wù)行為，提高依法管理經(jīng)濟、社會事務(wù)的能力。繼續(xù)堅持和完善領(lǐng)導干部法制講座制度和法律知識年度考核制度;舉辦普法骨干培訓班;年底對街道科以上干部進行普法考試。
2、公務(wù)員要加強憲法和公務(wù)員法及專業(yè)法學習。
著力培養(yǎng)公務(wù)員有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依照法定權(quán)限和程序行使公共權(quán)力的能力，促進嚴格執(zhí)法、公正司法、文明執(zhí)法，確保國家法律的正確實施。
3、青少年要重點加強法律知識的學習和守法行為的養(yǎng)成。
要根據(jù)青少年不同年齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強學生法制教育。中小學生要注重進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪、交通安全等法規(guī)教育，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習慣。完善學校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用法律知識競賽、模擬法庭等方法，增強青少年學生學法積極性、趣味性和有效性。
4、加強對企業(yè)外來務(wù)工人員的法制宣傳教育。
不斷加大對外來務(wù)工人員法制教育的力度。要充分發(fā)揮法律學校、社區(qū)學校、法律宣傳和法律咨詢的作用，通過開展法律講座、崗前培訓、在崗學習等形式，不斷提高法律意識和勞動技能，提高遵紀守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。年內(nèi)，將繼續(xù)組織普法講師團對外來務(wù)工人員進行送法活動，計劃將與外來務(wù)工人員生活密切相關(guān)的憲法、勞動法、合同法、計劃生育法和社會治安處罰法的主要條款制作成展牌，在外來務(wù)工人員集中的企業(yè)、社區(qū)進行巡回展示。
三、保障措施。
(一)加強對普法依法治理工作的組織領(lǐng)導。
社區(qū)及駐轄區(qū)單位要高度重視“五五”普法規(guī)劃的貫徹落實，把普法依法治理工作納入黨委的議事日程，納入重要工作考核目標。要及時調(diào)整健全普法依法治理領(lǐng)導組織機構(gòu)，配齊配強專兼職人員，認真制定單位普法依法治理工作計劃和目標，落實工作責任制。
(二)創(chuàng)新法制宣傳方式，抓好先進典型培養(yǎng)。
各部門、單位要勇于創(chuàng)新、積極探索法制宣傳新途徑。結(jié)合行業(yè)工作特點，認真抓好“亮點工程”建設(shè)，并及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推廣先進工作典型經(jīng)驗，以點帶面，不斷推動整體工作上新臺階。
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