一鍵復(fù)制
在讀后的思考中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些共鳴點(diǎn)。寫讀后感時(shí)，可以通過對(duì)作品的細(xì)節(jié)和情感描寫進(jìn)行深入剖析，使文章更具有思想性和感染力。下面是一些不同類型作品的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
教育工作者的背影讀后感篇一
這篇文章的作者并不是那么出名，文章也并不是人人皆知，卻讓我心潮澎湃了很久，沉思了很久。
文中有一位男孩，他就是這篇文章的主角，在從他蹣跚的邁出人生第一步的時(shí)候，身后就有著一對(duì)夫妻始終注視著她的背影，知道完全看不見：
兒子學(xué)會(huì)走路了，在他身后張開雙臂；兒子會(huì)跑了，在他身后一路小跑追著；兒子上學(xué)了，在他身后看著他進(jìn)入校門；兒子高考了，答應(yīng)了不在再他身后看他，以免制造精神壓力，可兒子走后，又走到窗后默默注視，兒子離開后的背影。
在你的身后，往往有著注視你的目光，也許你不曾察覺，但只要你回頭看一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)目光是如此溫暖與熾熱。文中，當(dāng)那個(gè)男孩嘗試著回頭，卻不曾看到目光的來源，當(dāng)他完全頓悟，一切也都也都無法挽回，一切都已隨時(shí)間流逝。
生活中，在渴望、追求未來的同時(shí)，有時(shí)，請(qǐng)回頭看一下，回頭，你便會(huì)看見默默注視你背影的那個(gè)人，而那個(gè)人，也一定是世界上深愛你的人。
教育工作者的背影讀后感篇二
父親的背影這本書你描寫父親的書，父親，在我們的人生中是一個(gè)很特別的人，他是我們的指路明燈，最需要的時(shí)候給我們溫暖的那個(gè)人！
認(rèn)真讀過《父親的背影》后，猛然間發(fā)現(xiàn)父愛的偉大，父親可以為了你“粗中有細(xì)”而作者朱自清恰到了這細(xì)膩的父愛，他筆下的父愛讓我刻骨銘心。
火車站上，父親爬上高高的月臺(tái)，為自己的孩子買橘子，雖然這看似悲涼的氣氛，卻刻畫出了濃濃的父愛?；疖嚒拔摇毕蚋赣H奮力揮手，父親微微一笑，向我告別。如果用“顯而易見”描述母親的愛，那么父愛則“默默無聞”，從某種動(dòng)作和行為表現(xiàn)出來。
小時(shí)候的我們，總喜歡“小手牽大手”，噠噠噠地跟在父親旁邊，見見長大的我們見證了父親“滿頭白發(fā)”生長的過程，見證了父親的.不辭辛苦、默默付出?！皼]有依靠，所以更堅(jiān)強(qiáng)”父親撐起的不只是一個(gè)家，而是一片天。
在父親的陪伴下，我覺得歲月極美！
教育工作者的背影讀后感篇三
父親出生在豫東平原的一個(gè)小鄉(xiāng)村，家中原是村中大戶，不僅有良田、果園百畝，更有香飄百里的自家釀酒作坊。后來由于爺爺過早離世，及至我記事的時(shí)候，已然是家道中落，勉強(qiáng)維持生活了。
但父親是個(gè)懂大事明大理之人。這在當(dāng)年的鄉(xiāng)村，實(shí)在是少見。雖然當(dāng)時(shí)家中光景不好，朝不保夕，常常是吃了上頓沒下頓。父親仍然堅(jiān)持讓我上學(xué)讀書，比起許多村里早早綴學(xué)務(wù)農(nóng)的孩子，我到現(xiàn)在仍然感嘆父親當(dāng)年的英明之舉。在那樣困苦的年代，不知道父親是用一種怎樣的決心，放心自尊，放下身架，常常用向左鄰右舍借錢來幫我繳納學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)，時(shí)至今日，父親交給我的那一張皺巴巴臟兮兮的零鈔小票，依然清晰在目，難以忘懷！
一九八五年，在父親不間斷的零鈔支撐下，我初中畢業(yè)了。對(duì)于是保送上縣立重點(diǎn)高中，還是報(bào)考＂小中專＂提前端上＂鐵飯碗＂而去征詢父親的意見時(shí)，父親是一臉愁容，劣質(zhì)的卷煙抽個(gè)不停。嘴里卻是囁嚅半天不說一句話。我知道，父親一定是在心里打著小算盤，盤算我高中大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)等。看著父親為難的樣子，我實(shí)在不忍，毅然放棄了保送上縣立重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，報(bào)考了開封市師范學(xué)校，并最終以優(yōu)異成績被學(xué)校錄取，順利的端上了所謂的＂鐵飯碗＂。
師范四年，父親曾不止一次的到學(xué)校，沒錢的時(shí)候送錢，沒糧的時(shí)候送糧，從無怨言！而我，出于面子心里的作怪，擔(dān)心同學(xué)笑話自己衣衫破舊作農(nóng)民的父親，每每是匆匆取了錢物，便催著父親早早回家。四年時(shí)間里，父親來看我不止十次，而我，竟然沒有陪父親在學(xué)校吃過一頓飯，更沒有請(qǐng)父親在宿舍里坐過一次?，F(xiàn)在想來，幼稚的自己，該是多傷父親的心吶！
后來，我畢業(yè)了，順利的來到信陽參加了工作，每月有了七八十元的工資收入?？墒歉赣H依然時(shí)不時(shí)的來信陽看我，有時(shí)背一袋老家的大米，有時(shí)背一袋家鄉(xiāng)的花生。由于路途較遠(yuǎn)有五百多公里，父親每次到信陽的時(shí)候都是凌晨，而可敬可愛的父親，卻從來沒有在凌晨來敲過他兒子一一我家的門，每次都是一個(gè)人在火車站挨到天亮，哪怕是寒冬臘月。
如今，父親因病離開我們已經(jīng)整整三年了。父親離開的這三年里，我再也沒有吃到過家鄉(xiāng)香噴噴的大米，再也沒有品嘗過十里飄香的汴京糧液。父親不在了，父親的味道沒有了，家鄉(xiāng)的味道沒有了，而且是一去再也不復(fù)返！三年的時(shí)間里，我不止一次的夢(mèng)到過父親的音容相貌，夢(mèng)到自己依然會(huì)騎在父親的脖子上，夢(mèng)見父親到學(xué)校給我送錢物的憨憨的笑，只可惜，夢(mèng)中醒來，淚水無聲的滑落，而我的父親，卻再也不可能見到了！
記得有句詩叫作＂此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然＂，子欲養(yǎng)而親不在。是啊，年屆不惑的我，如今也已經(jīng)成家立室，早已為人父母。而對(duì)于自己的孩子，自己又何嘗不是在延續(xù)著父親一如既往的輪回！只可惜，自己再也沒有了膝前承歡，尊前盡孝的機(jī)會(huì)了，所有的，只有無盡的遺憾。而自己所能做的，也只有把父親這種樸素的無私的愛傳遞給自己的孩子，把父親當(dāng)年對(duì)自己的嚴(yán)厲轉(zhuǎn)換成對(duì)自己孩子的嚴(yán)格，也許，這也算是對(duì)父親在天之靈的一種安慰吧！
教育工作者的背影讀后感篇四
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的背影讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過天際，留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛語。
濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對(duì)兒女至深的愛，在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。在火車站上，父親買橘子的背影，爬上月臺(tái)的背影，深深地烙在我們每個(gè)人的`心中。父親面對(duì)貧苦的家境，在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)兒子更是愛護(hù)有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí)，年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái)，臨走時(shí)，留下了那一道耐人尋味的背影。
那是一道愛的背影，溫暖著每位讀者的心房，也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。
那也是一道愛的背影，在推開現(xiàn)實(shí)大門的那一刻，我們被深深地震撼！那是一場史無前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命無數(shù)！汶川，一個(gè)讓人聽到它便無限悲痛的地方。有多少父母，為了兒女的安危，留下了這一幕幕壯麗的背影。在樓房塌陷的那一刻，一位母親用自己的身體護(hù)住了僅有15個(gè)月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來，她紋絲不動(dòng)。而更讓人驚異的是，孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了！母親最后留下的背影，那樣艱難卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著，守護(hù)著她身下?lián)磹鄣挠仔∩?。這是生命中最亮麗的背影，留給世人最偉大的母愛芬芳！
背影，無數(shù)的背影?？购閾岆U(xiǎn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)默默無聞的人民子弟兵，在洪水泛濫的生死關(guān)頭，日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。他們赤著腳走在嶙峋的石片上，被石子劃破了，咬咬牙，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群；鐵釘深深地扎進(jìn)了他們赤裸的雙腳，咬咬牙把鐵釘一拔，跟上隊(duì)伍接著扛沙袋……輕輕地來，默默地走，不留下一個(gè)姓名，只留下一個(gè)個(gè)在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影，那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影，筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長城，屹立在災(zāi)難面前，抵擋！奮進(jìn)！無畏！不屈！那一道生命中最壯美的背影啊，留給祖國的是晴空萬里、風(fēng)和日麗！
背影，靜靜地來，悄悄地去。無論是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水乳交融般的真摯情感，那是自然賦予人類最美的情感——愛！
背影，在我們的心頭蕩起那愛的柔波，一圈又一圈……。
教育工作者的背影讀后感篇五
《背影》一文，文字質(zhì)樸，卻飽含著的滿滿的父子深情，感人之深！作者提筆將父親的背影描繪得淋漓盡致，我讀著讀著，仿佛也看見了作者父親那肥胖的身影……。
文章開頭便寫作者的祖母不幸去世，再加上父親的失業(yè)，家里已清貧如洗，也只好向別人借錢來辦喪事。這樣不幸的事接連發(fā)生在作者一家人的身上，使作者家中的光景很是慘淡。
辦完喪事之后，父親要去南京謀事，作者也要回北京念書，父子倆便同行去車站坐車。而在這期間的每一個(gè)片刻，都能表現(xiàn)出作者與父親之間濃濃的愛。“父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖，頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往兩三次，是沒有什要緊的了?！弊髡咭呀?jīng)是成人了，完全不再需要父親接送，但是父親卻還是不放心，原本自己事忙，已說定不送“我”，但是后來父親依然還是決定親自送“我”。父親覺得自己送兒子才能使自己放心，交給那些茶房根本不會(huì)妥貼。這里能看出父親是多么關(guān)心作者，父親不想讓作者受苦，哪怕自己有很多事要忙，也比不過兒子的事重要。只有保證了兒子的安全，才能讓父親真正放的下去心。父親與作者的對(duì)話里滿滿的都是父親對(duì)兒子的關(guān)懷。
“父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了?！?/p>
通過描寫父親的外貌，以及“探”、“爬”、“縮”、“微傾”等一系列動(dòng)詞深深刻畫出父親的艱難，表達(dá)了沉重的父愛。寧愿自己受苦，也不想讓孩子受累。父親的愛是偉大的，無私的，深沉的。細(xì)細(xì)讀來不僅使人想到了自己和自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。
背影，靜靜地來，悄悄他去。無論是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水乳交融般的真摯情感，那是自然膩予人類最美的情感——愛。
教育工作者的背影讀后感篇六
最近，我讀了朱自清的散文《背影》，文中描寫的父愛令我深深感動(dòng)。
這篇散文記述朱自清的祖母過世了，父親也失去了工作。當(dāng)喪事完畢后父親要謀事了，朱自清也要回去念書了，他們便同行。當(dāng)朱自清要去車站時(shí)，本來父親準(zhǔn)備讓茶房陪他去，但父親臨時(shí)又改變主意，親自送朱自清上火車。他父親又準(zhǔn)備買桔子給兒子路上吃，而買桔子要穿過鐵軌，父親人又胖，爬上爬下月臺(tái)非常艱難，朱自清看著父親的背影，被父親的慈愛所感動(dòng)，眼淚也禁不住流下來了。
我讀完后發(fā)現(xiàn)朱自清的父親是多么關(guān)愛他啊，當(dāng)他們到了南京后，父親原打算找人代為送行，自己去找工作，認(rèn)為找到工作是最重要的，但朱自清的父親最后自己親自送行，擔(dān)心出遠(yuǎn)門的孩子。另外，從朱自清的父親去買桔子的背影這段，也可以看出父親對(duì)兒子真誠的無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。
文中盡管沒有詳細(xì)描寫父親的言語和神態(tài)，只是多次提到了父親的“背影”，體現(xiàn)了一個(gè)父親對(duì)出遠(yuǎn)門的孩子放心不下，關(guān)切、愛護(hù)的心情，以及兒子對(duì)父親的感激思念之情。
出自 kaoYaNMIji.com
我也有一位慈父，父親也曾多次費(fèi)盡周折為我安排生活和學(xué)習(xí)，有時(shí)我考試考砸了，他不但不責(zé)怪我，反而安慰我，幫助我查找原因。我每次見到父親頭上漸多的白發(fā)，便會(huì)想到父親為我的操勞。我長大了，我才愈加感受到這深深的父愛。
教育工作者的背影讀后感篇七
朱自清的散文大部分都讀過了，有些是被老師逼迫來讀，更多的是我自己喜歡。
朱自清散文，在我看來，《背影》為一等一佳作。
如今已經(jīng)高三的我，還清晰的記得學(xué)這篇課文時(shí)的我，那時(shí)候，很小，甚至不能理解那種父愛。如今，我將要邁入大學(xué)，離開父母，開始獨(dú)立的生活。才恍然后知后覺，父愛，一直都存在，或許不曾言說，但它，真真切切的存在。
還記得朱自清文章里的三次背影嗎，那是我們每個(gè)人父親的背影。
龍應(yīng)臺(tái)《目送》里說，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。
我想說，趁我們還年輕，一定要去追，還要用力的去追，拼盡全力的去追。
你陪我長大，我陪你變老。
教育工作者的背影讀后感篇八
從小到大，讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影！
外婆總說她老了。是啊，你看，歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡，一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深，越來越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤，那么明顯，有時(shí)候看了都讓人心里酸酸的，她眼角的皺紋像樹枝，也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時(shí)候總會(huì)瞇起她的小眼睛，直到瞇成一條彎彎的線，笑容很甜很甜，皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊，雖然這樣，但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去，惟獨(dú)每次看到外婆的背影，我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了！
記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去哪里都可以早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后，時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著，筆直的脊梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會(huì)讓人覺得外婆雖然矮小，但是卻是個(gè)很能干的女人！
可是，等我漸漸長大，有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候，外婆走在很陡的路上，氣喘吁吁，被累的上氣不接下氣，我說：“外婆，累了就休息一下吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點(diǎn)坡路也覺得有氣無力啊！”但是外婆還是堅(jiān)持走著，微風(fēng)吹來，撩起她銀白色的頭發(fā)，飛舞在空中，我走在她的身后，望著她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風(fēng)中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，突然使我意識(shí)到：“原來外婆老了！”看著她滄桑的背影，眼淚模糊了我的雙眼。
每次放假回家，我總要去探望外婆，但是每次去學(xué)校的時(shí)候，外婆總是堅(jiān)持要送我，走在路上我都要偷偷看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少外婆對(duì)我的愛?。?/p>
離別的時(shí)候我悄悄回頭，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠(yuǎn)處，越來越小，越來越小，最后小成了一個(gè)小黑點(diǎn)消失在了遠(yuǎn)處。有時(shí)我在想，那時(shí)外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧！
我那愛我的外婆雖然離開一年多了，但是每次想起她的背影，我都會(huì)想起外婆對(duì)我深深的愛！
這篇文章刻畫了一個(gè)令人感動(dòng)的外婆形象。文章構(gòu)思新穎，全篇圍繞著外婆的背影展開描寫，運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，特別是關(guān)于背影的細(xì)節(jié)描寫很精彩。語言流暢，有感染力。
教育工作者的背影讀后感篇九
大千世界，情深似海；血肉相連，親情至上；父子情深，背影難忘。
——題記。
人來人往，我們只是彼此記憶中的一道背影，離開之后便不再記起。讀完朱自清的《背影》，我的心好似微風(fēng)輕撫著的水面，久久不能平靜。
《背影》是現(xiàn)代作家朱自清所寫的一篇回憶性散文。它主要講述了作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。
在文中，讓我感觸頗深的是父親為孩子去買橘子時(shí)的情景。文中的父親是一個(gè)胖子，肥胖的身軀走個(gè)路都感覺左搖右擺的，可他卻為了給即將離別的孩子去買橘子，竟穿過鐵道、爬過月臺(tái)。這雖是一件再小不過的事情了，但這其中卻包含著父親對(duì)孩子那份濃濃的愛意。父親的背影將他的慈愛和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入了背影之中。
費(fèi)孝通曾說：“在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機(jī)會(huì)。”在父母眼中我們永遠(yuǎn)是第一位，父母總是把他們認(rèn)為最好的給我們，他們把自己的期望全都寄托在我們身上，希望我們長大后能夠有所成就。父母的愛是一種奉獻(xiàn)，他們無怨無悔地為我們付出，直到我們?cè)僖部床坏剿麄兊纳碛啊?/p>
讀了《背影》一文后，我對(duì)父愛有了更深刻的體會(huì)。其實(shí)，父母對(duì)我們的愛不僅僅存在在背影中。有時(shí)候，一句話，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)表情都包含著他們對(duì)我們的愛。
有些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天；有些人還沒有好好相愛，就成了過客。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，珍惜父母對(duì)我們的愛，莫要讓時(shí)光匆匆流去，將這份愛埋葬。
教育工作者的背影讀后感篇十
初中時(shí)，讀朱自清的《背影》只是覺得那就是一篇寫父親的文章，一篇老師讓我們好好體會(huì)的文章，可讀來讀去體會(huì)了多時(shí)，竟無甚感覺。
今日，重新拿起它，讀了一遍又一遍，每讀一遍總覺得有些深意，便不厭其煩地讀，每到情深處，竟情不自禁地讀出大聲來，惹的同事們側(cè)目，我自己也每每感到心口堵堵地，如鯁在喉，尤其是寫父親買橘子的那段，感動(dòng)了多少可以體會(huì)到的人。
在每個(gè)人的心里，父親大都是嚴(yán)厲而不茍言笑的，且不善言辭。可每次遇到大事我們總會(huì)想到父親，看到他們，哪怕不能給你出什么主意，也覺得縱使千辛萬苦，都會(huì)應(yīng)刃而解。
我家是在西安西南方向的一個(gè)小村莊，當(dāng)年我上警校時(shí)，父親也是要堅(jiān)持著送我，幫我辦理入學(xué)手續(xù)。看到別的同學(xué)都是自己一個(gè)人來，我覺得很羞愧，不能理解父親的行為。辦完手續(xù)，我便和父親去領(lǐng)取被褥等生活用品，看著他吃力地抱著那么多東西，我的心里便涌出無可名狀的感覺。到了宿舍，他挑了一個(gè)靠近門的上鋪，堅(jiān)持著上去為我鋪床。我拗不過他，便只有站在底下為他遞床單、被褥等。他雙手抓緊扶桿，腳踏在梯桿上，費(fèi)力地彎著腰爬到床上，很認(rèn)真地掖好每個(gè)褥角，再仔細(xì)堅(jiān)持一邊，這才放心的下。其實(shí)，在家里，這都是我日日必做的功課。到了這里，卻是父親替我做?？粗郎吓老碌谋秤?，我的眼里濕濕的。
這些年來，父親一如既往地保持著他勤勞的習(xí)慣，辛苦地支撐著這個(gè)家，每每我們讓父親休息，他說，我現(xiàn)在還能動(dòng)，對(duì)身體也是好的。我知道，他這么做是不想給我們這些兒女增添負(fù)擔(dān)。
手里捧著朱自清的《背影》，我又想起了我的父親，好長時(shí)間沒有回去看望他了。這個(gè)周末，便決定回家。
教育工作者的背影讀后感篇十一
記憶是一只走失的貓，它在這泛黃的書房里逃串。我跟隨著它的腳步。匆匆向前奔跑，他帶領(lǐng)我來到了書桌旁，桌上躺著一本《朱自清散文集》，它依舊是柔和地帶著些許書香氣兒。
其中《背影》一文，無疑是最震撼人心的。文章通過對(duì)父親背影的描寫，深刻地反映出父親對(duì)“我”的愛。父親送我去車站的千叮萬囑，父親早早地去為我占了座位，父親又火急火燎地為我買橘子……哪一個(gè)為人子女不為之動(dòng)容，哪一個(gè)讀者不為之感動(dòng)落淚？看著父親的背影，作者不禁心生愧疚，愧疚自己只會(huì)一昧地接受父愛，卻不會(huì)認(rèn)真留意父親，甚至還對(duì)他的付出不屑一顧。這篇文章伴隨我留意體會(huì)父愛，伴隨我成長！
記起那個(gè)背影，帶著記憶中溫暖清新的氣息占據(jù)了整顆心，我也曾用極其細(xì)膩的筆觸勾畫。我坐在父親身后，抬頭看著他原來挺直的腰變得佝僂了，頭發(fā)星星點(diǎn)點(diǎn)泛著白霜，他眼睛直直地注視前方，開車載我回家去。我環(huán)抱他，緊貼在他的后背上，耳邊機(jī)車的轟鳴聲似被消音，聽他強(qiáng)有力的心跳聲源源不斷地送來的暖意，聽到左胸一座山轟然坍塌，松軟的巖石和著生咽的淚引發(fā)了一場心靈的泥石流。未上車前，我曾靜靜守在他的身旁。他趴在車上睡著了，耳朵凍得通紅，呼出的熱氣氤氳在路燈下，眉頭緊皺，嘴角卻向上揚(yáng)起。我知道他累了。我輕輕地喚了喚他，他猛的打了個(gè)驚靈，迷蒙的雙眼極力從渙散中凝聚到我身上。十六歲那年，身處叛逆期的我，或許狂妄自大，或許倔強(qiáng)蠻橫，卻始終有一種悄無聲息的力量陪伴著我，那就是他！那時(shí)最怕的不是你的咒罵，而是你的眼淚。是他的存在與陪伴把那段紅綠相間的歲月染回了本色。一路上荊棘遍地，幸運(yùn)的是總有你挽鐮先行。
時(shí)光荏苒，他的輪廓越顯消瘦，臉色暗黃，眼邊的肌肉松弛，泛起圈圈褶皺，他的鼻子一點(diǎn)點(diǎn)正隨著時(shí)光散盡光彩。
我多想回頭，飛奔進(jìn)昔日的年華里，抓住像朱先生那樣偉大的我的父親，抓住父親漸漸佝僂的背影，抓住那份陪伴和成長的力量。可是時(shí)光走的太快，我竟也抓不住記憶的衣角了。
教育工作者的背影讀后感篇十二
父親節(jié)雖是個(gè)舶來品，可它不同于圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)那樣帶有濃重的宗教色彩。人們可以用不同的方式，來為恩重如山的父親表示感謝和敬意。我今年的方式是再讀《背影》。
朱自清的《背影》，是我非常喜歡的一篇散文。以前讀過，那時(shí)還年輕，只是覺得他寫的傷感。這次重讀，感悟頗深。也許是老了的緣故。
作者在寫這篇文章時(shí)，應(yīng)該是三十歲不到，已為人父的時(shí)候。估計(jì)是某件事使他想起了去世兩年多的父親。而父親給他最深刻印象的，是在南京浦口小火車站給他送行的背影。文中提到三次落淚。一次是“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地留下了眼淚?！蹦鞘怯|景生情。家中落敗，父親無業(yè)，需“變賣典質(zhì)”才能“還了虧空”。連辦理喪事都需要借錢。這對(duì)于一個(gè)家境從殷實(shí)跌落到頹唐的學(xué)生來說，不能說不是一個(gè)晴天霹靂，落淚是一個(gè)心境復(fù)雜的表現(xiàn)。
第二次落淚是本文的高潮，寫的抑揚(yáng)有度，波瀾起伏，也是抒發(fā)情感最細(xì)膩的地方。都說父子情深，本來對(duì)于將近三十歲的大人，渡江去浦口上火車，一個(gè)人自己去完全可以辦到，可是做父親的還是安排了一個(gè)熟識(shí)的茶房陪同，并“再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)”。這也就罷了，關(guān)鍵是“他躊躇了一會(huì)，終于決定自己送我”?？礃幼訜o論怎樣囑咐他也不放心。這時(shí)候，盡管沒有議論，但是看得出作者已經(jīng)有些煩了，只是沒表現(xiàn)出來。這也是符合年輕人的心理的。在父親和腳夫講價(jià)的時(shí)候，作者“聰明”地覺得父親的“說話不漂亮”。
更有甚者，當(dāng)父親“囑我路上小心，夜里警惕些，不要受涼。又囑托茶房好好照顧我”時(shí)，作者竟然“暗笑他的迂”。心里想“我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己嗎？”可以說，這時(shí)，作者全然沒有感受到父親的良苦用心，覺得父親做的這一切都是多此一舉。這種父親對(duì)兒子無私的愛和兒子對(duì)父親的誤解所產(chǎn)生的矛盾，不用筆墨，而躍然紙上，也為后面的感情迸發(fā)積蓄了無盡的力量。
可是當(dāng)看到父親裹著長衫，穿過月臺(tái)，給他去買橘子的時(shí)候，作者的全部聰明瞬間灰飛煙滅。這是怎樣一幅動(dòng)態(tài)的畫面呀？作者戴著金絲邊眼鏡，隔著窗玻璃只見父親“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵路，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子。”這里的“蹣跚”和“慢慢”兩個(gè)形容詞，以及“探”、“爬”、“攀”、“縮”、“傾斜”等五個(gè)動(dòng)詞極具沖擊力。尤其是“顯出努力的樣子”這一句，把父親硬撐著為兒子做事情的心態(tài)寫的淋漓盡致。頃刻間，作者感覺到父親老了，可以肯定地說，父親的“說話不漂亮”“迂”等等使他絮煩的一切一切都不見了，代之而來的是父親為他所做的全部的愛。這頃刻的情感變化擊碎了他的全部聰明。“我的淚很快流下來”表現(xiàn)的是兒子對(duì)父親的歉疚的疼愛。
第三次是足以使人互動(dòng)的落淚。父親經(jīng)歷了“老境如此頹唐”變得脾氣暴躁，為了一些小事便發(fā)脾氣?？墒钱?dāng)眼看著自己身體一日不如一日，卻惦記起遠(yuǎn)在北平的作者來。人之將死其言也善，當(dāng)作者看到父親信中提到“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影”時(shí)，所有的讀者都被帶入情節(jié)，不能不跟著作者一起黯然淚下。
是呀，我的`父親去另外一個(gè)地方已經(jīng)六年多了，從20xx年開始，每年清明都要給他老人家寫一封信，信中除了冷暖關(guān)心以外，還要告訴他家國的大事小情。多少有些家祭無忘告乃翁的味道。當(dāng)我每每想起他的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)的總是他拖著瘦瘦的身體，慢慢地蹭著跬步的樣子。回想起的都是老人家為子女所做的無私奉獻(xiàn)的場景。我總覺得愧對(duì)老人家對(duì)我們的關(guān)愛，總覺得我為老人家做的太少。我多么后悔沒有為老人家再多端一碗水，再多做一回飯呀。
時(shí)光荏苒，我們也終將老去。我們的孩子也一定會(huì)在未知的時(shí)候回想起我們的背影來的。
教育工作者的背影讀后感篇十三
這幾天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。
文中的父親用普普通通的舉動(dòng)與語言深深地打動(dòng)了我。父親的每個(gè)動(dòng)作，每句話都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫信時(shí)，好像寄信過來的就是自己的父親?！?大去之期不遠(yuǎn)矣?！弊约憾济痪靡樱蓞s那么的平靜，我想，一定是父親不想讓“我”傷心難過。這足以體現(xiàn)父親偉大的父愛。
讀這篇文章的時(shí)，我想起了父親。父親面對(duì)我是比較嚴(yán)肅，有種壓抑的氣場，因此我比較怕他，但是這卻阻擋不了父親對(duì)我的關(guān)愛。
到了要回來的前一天傍晚，我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩，沒等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來的餛飩。我狼吞虎咽地吃著，父親看著我，臉上露出了一反常態(tài)的慈祥的微笑，似乎是注意到我不好意思，又把頭偏向外面。當(dāng)我把這碗餛飩吃完了，父親那碗餛飩終于端上來了。我看了看父親那碗餛飩，咽了咽口水。父親看見了，微笑著對(duì)我說：“還沒吃飽吧，這碗給你，我在要一碗?！薄安?，我不要，我飽了，你吃??????”我急忙答。雖然我還想要，但就是不好意思吃父親那一碗?！安灰o，你吃，我現(xiàn)在還不餓，剛出來之前我吃過面包?！备赣H依然和藹的說。我不好推辭就吃了，但我知道父親肯定沒有吃過。
我吃了一半時(shí)，父親看了看我，說“到學(xué)校里飯多吃點(diǎn)，想吃什么就買什么，不要餓著，錢我會(huì)給你?！?/p>
“恩，恩?！蔽译S意答道，又繼續(xù)吃起了餛飩。
“回家后，少看電視，對(duì)眼睛不好?！?/p>
“恩?！蔽乙廊浑S意地答復(fù)。心想，父親怎么變的這么嘮叨了。
餛飩吃好了，父親騎著電動(dòng)車載我回去，我坐在后面，他頭上的白發(fā)我看的清清楚楚，白發(fā)比起以前又多了，我心里有種酸酸的感覺。
到了住的地方，他去放電動(dòng)車，我望著他遠(yuǎn)去清瘦的背影又想起剛才的話，我的心里又酸酸的。
父親雖是那么平凡，但他的一舉一動(dòng)卻是那么動(dòng)人。
教育工作者的背影讀后感篇十四
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《背影》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我說道，‘爸爸，你走吧。’他往車外看了看，說，‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?！?/p>
當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心??！可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。
早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的`眼神看著問我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說“嗯，一般?！逼鋵?shí)我也想說：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿?！钡诙焓俏业纳?，我去學(xué)校讀書后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
教育工作者的背影讀后感篇十五
“康乾盛世”總不敵晚清頹靡不振的形象，讓大家為這段歷史蒙羞。
但讀了余秋雨先生的《山居筆記》中《一個(gè)王朝的背影》，我一改過去對(duì)清朝負(fù)面的刻板印象，更深層地看到清代的輝煌昌盛時(shí)期。
首先是康熙眼中的“長城”——避暑山莊，其扮演的不止是供皇室休憩的角色，更有著外交軍事上的功能，“把復(fù)雜的政治目的和軍事意義轉(zhuǎn)化為一片幽靜閑適的園林……”雖有人認(rèn)為，有顯中國文化的功利特征，但比起昔日的統(tǒng)治者力求修復(fù)長城，康熙高明的作為，使我不愿繼續(xù)探討功利主義所帶來的影響。這無形長城的營造，也被余先生贊為是“一代政治家在精神上的強(qiáng)健”。
反觀清史，康熙是絕不亞于唐太宗的，一個(gè)日理萬機(jī)、兼容并蓄、人格完全的皇帝。他對(duì)于漢族傳統(tǒng)的文化，有著深厚的興趣；對(duì)于西洋的科學(xué)，亦是秉持著學(xué)習(xí)的心態(tài)；他原是一個(gè)霸者，他如余先生所寫“他的父輩已為他打下一個(gè)完整的華夏江山，年紀(jì)輕輕，坐享其成就就好”，可是他沒有坐吃山空，他以一顆謙虛的心去習(xí)得那些滿清沒有的精髓，去補(bǔ)償滿族的文化空洞，或許滿族真不似漢族有博大精神的文化，可康熙的胸懷卻遠(yuǎn)比漢族大得多。滿清帝王竟如此熱愛及精通漢族傳統(tǒng)文化，且對(duì)西學(xué)的重視，則讓其它朝代汗顏！
我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的歷史對(duì)于清朝實(shí)在太過于刻薄了，往往注重在清朝末年慈禧太后的那種腐敗，而將“康乾盛世”一筆帶過，我想這和種族有著極大的關(guān)系吧！
雍正的《大義覺迷路》為康熙叫屈，同時(shí)亦透露漢族對(duì)異族不公；是的，外族君王勵(lì)精圖治得不到褒獎(jiǎng)。外族入主中原，只是一種掠奪和欺壓的行為，漢族哪記得滿人將他們從水深火熱的朝廷，動(dòng)蕩不安的世局中救起？漢族哪記得康熙盡心營造的太平盛世，異族就算出了個(gè)“黃帝”，也抵不過漢族中一個(gè)惡名昭彰的“蕭寶卷”。
我想這是余先生寫這篇的原因，他要帶我們一窺清朝的背影，一改我們歷史的情緒。歷史的教訓(xùn)，我們只須謹(jǐn)記，對(duì)于那些中國的榮耀，我們必須守成。清朝的存在不能漠視，也不該用差別的眼光去看待清朝。我們都是中國人，中國的輝煌，我們共同分享；中國的過失，我們要集體反思。
教育工作者的背影讀后感篇十六
讀了朱自清的文章《背影》，文章的內(nèi)容很簡單：一位父親送兒子上火車去遠(yuǎn)方讀書，并爬過臺(tái)階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時(shí)，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會(huì)被深深感動(dòng)著。
父母的養(yǎng)育之恩，父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：希望我們能做一個(gè)好人。做子女的怎樣報(bào)答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績來報(bào)答父母，這是一種的動(dòng)力！讓我們行動(dòng)起來吧！
教育工作者的背影讀后感篇十七
一提起《背影》這個(gè)題目，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是朱自清筆下那篇感人至深的文章，可我今天所說的《背影》卻是媽媽最喜歡的臺(tái)灣女作家三毛寫的一本書。
《背影》這本書是在媽媽的推薦下閱讀的，起初她向我介紹作者“三毛”時(shí)，我還以為是小時(shí)候看的動(dòng)畫片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢，但在讀完《背影》這本書后才知道“三毛”是作者的筆名，她的原名叫做陳懋平，由于這個(gè)懋字太難寫的原因，所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”，她很小的時(shí)候就酷愛讀書，甚至有些她五歲讀的書，我至今連名字都沒聽過，更別提讀過了。媽媽常對(duì)我說，三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代人，其中她最喜歡的作家就是三毛了。
在《背影》這本書中，我最喜歡的故事是序言——《逃學(xué)為讀書》，這個(gè)章節(jié)介紹了：三毛小時(shí)候理科極差，在一次考試過后被理科老師在臉上寫了畫了兩個(gè)大大的零蛋，還讓她在全班同學(xué)面前“展示”，使她倍受打擊，決定逃學(xué)，利用大部分時(shí)間來讀書?？墒撬奈目茀s相當(dāng)好，每次作文課，她一寫完作文，老師就讓她給同學(xué)們念念。
可是有一次作文課老師讓同學(xué)們以《我的志愿》為題寫篇作文，她想到她那拾荒的愛好，便禁不住寫道：我有一天長大了，希望做一個(gè)拾破爛的人，因?yàn)檫@種職業(yè)……老師聽了之后大發(fā)雷霆，罰她重寫，她卻換湯不換藥，寫到：我有一天長大了，希望做一個(gè)夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販……可又被老師無情的畫了一個(gè)大大的紅叉。最后她寫到：我長大以后想當(dāng)一名醫(yī)生，拯救天下萬民時(shí)老師才滿意，寫了一個(gè)“甲”。
看了這個(gè)故事后我笑了，笑三毛的可愛，沒想到她的理想竟然是拾破爛的！看到她為了應(yīng)付老師的作業(yè)而絞盡腦汁時(shí)，我也有同感。因?yàn)槊看挝覍懙米詈玫亩际侨粘Ｉ钪械男【毠P，而不是死板的考場作文。文思泉涌的我，在考場寫作文竟然語無倫次，我都不相信這是自己寫出的文章，自然老媽也是不滿意，少不了臭罵我一頓。
三毛曾經(jīng)是老媽的最愛，如今她也成了我的最愛，母子同看一本的感覺真好！
教育工作者的背影讀后感篇十八
通過讀朱自清所寫的`《背影》讓我知道了，父愛也同樣偉大。
作者通過寫外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢，家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車道的另一面有賣橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了......
我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛。
從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛，正如朱自清所寫：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?！弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的！
當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時(shí)，用顫抖的手為作者寫平安信。
父愛是偉大的，在最后時(shí)刻也不讓兒子擔(dān)心，也許父愛有時(shí)也會(huì)為你指點(diǎn)迷津。
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