學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南（熱門19篇）

人生是一本書，而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題，我們可以多多練習(xí)和積累。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇一

據(jù)了解，青睞考證的大學(xué)生畢業(yè)時(shí)擁有證書的數(shù)量，少則三四個(gè)，多則十幾個(gè)，各種職業(yè)資格認(rèn)證證書一應(yīng)俱全，很多大學(xué)生認(rèn)為多考一張證，畢業(yè)時(shí)就多一張就業(yè)通行證。但這種考證族的.做法將隨著國(guó)家取消一批批職業(yè)資格許可和認(rèn)定而改變，今年8月，國(guó)務(wù)院決定取消的11項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定，其中包括房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、注冊(cè)稅務(wù)師、土地登記代理人、礦業(yè)權(quán)評(píng)估師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師等5項(xiàng)準(zhǔn)入類職業(yè)資格，即這5個(gè)職業(yè)將不必再持相關(guān)的職業(yè)資格證書上崗。 11月24日，國(guó)務(wù)院又公布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消和調(diào)整一批行政審批項(xiàng)目等事項(xiàng)的決定》，被業(yè)界稱為“最值錢證書”的保薦代表人資格許可等多項(xiàng)行政審批和許可被取消。包括保險(xiǎn)公司精算專業(yè)人員資格認(rèn)可、內(nèi)部審計(jì)人員崗位資格等在內(nèi)的一大批象征著金飯碗的證書也被取消。這意味著投行業(yè)內(nèi)原先憑借保薦代表資格證書就能獲得高額薪水的時(shí)代結(jié)束，保薦代表這只投行“金飯碗”將被打破，“靠證書吃飯”的日子已經(jīng)過(guò)去。

近日，67項(xiàng)職業(yè)資格證取消，同學(xué)們以后要考的證越來(lái)越少啦!其實(shí)，大學(xué)里的證書在精不在多，有用的證書就算只有幾本，也完全可以成為未來(lái)求職或留學(xué)的敲門磚?？创髮W(xué)里哪些證書最實(shí)用，轉(zhuǎn)發(fā)給身邊考證的同學(xué)!

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇二

指南心得是人們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成的一種指導(dǎo)性的文字或形式。它不僅為自己制定學(xué)習(xí)和行動(dòng)計(jì)劃提供依據(jù)，也可以為他人提供具體的操作方法和心得體會(huì)。而評(píng)語(yǔ)，則是對(duì)指南心得進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)和評(píng)論。評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量直接影響著指南心得的價(jià)值和實(shí)用性。本文將圍繞指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)展開探討，分析其重要性及評(píng)價(jià)要點(diǎn)，并提出一些建議。

第二段：重要性。

評(píng)語(yǔ)對(duì)于指南心得的完整性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要。作為對(duì)指南心得進(jìn)行反饋和評(píng)論的方式，評(píng)語(yǔ)幫助讀者更好地理解和應(yīng)用指南心得，也有助于作者對(duì)自己的指南心得進(jìn)行反思和優(yōu)化。一個(gè)高質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)可以指引他人正確地使用指南心得，從而提高學(xué)習(xí)效果或工作效率。評(píng)語(yǔ)還可以提供進(jìn)一步的建議和補(bǔ)充，增加指南心得的實(shí)用性和適應(yīng)性。因此，評(píng)語(yǔ)應(yīng)該客觀、詳細(xì)、具體，既肯定指南心得的可行性和成果，又提出改進(jìn)的建議和思路。

第三段：評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

評(píng)語(yǔ)應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)對(duì)指南心得進(jìn)行審視。首先，要評(píng)估指南心得的可操作性和實(shí)用性。這包括指南心得所提出的方法或建議是否能夠真正解決實(shí)際問(wèn)題，指導(dǎo)讀者實(shí)施。其次，要評(píng)價(jià)指南心得的邏輯性和條理性。指南心得應(yīng)該具有清晰的邏輯思路和合理的結(jié)構(gòu)，使讀者能夠迅速理解和運(yùn)用。另外，評(píng)語(yǔ)還應(yīng)關(guān)注指南心得的全面性和深度。一個(gè)優(yōu)秀的指南心得應(yīng)該囊括全面的知識(shí)點(diǎn)和觀點(diǎn)，并有深入的分析和論證。最后，評(píng)價(jià)要關(guān)注指南心得的表達(dá)和語(yǔ)言。指南心得應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，用語(yǔ)準(zhǔn)確，避免詞不達(dá)意或歧義。

第四段：評(píng)價(jià)建議。

評(píng)語(yǔ)應(yīng)該給予指南心得具體的改進(jìn)建議。在評(píng)價(jià)指南心得的可操作性和實(shí)用性時(shí)，可以提出針對(duì)性的改進(jìn)意見，如增加實(shí)例、提供更多實(shí)際應(yīng)用方法等。在評(píng)價(jià)指南心得的邏輯性和條理性時(shí)，可以指出指南心得中不連貫、邏輯不清晰的地方，提出具體建議。在評(píng)價(jià)指南心得的全面性和深度時(shí)，可以提出需要增加的知識(shí)點(diǎn)或深入挖掘的觀點(diǎn)。最后，在評(píng)價(jià)指南心得的表達(dá)和語(yǔ)言時(shí)，可以指出存在的不準(zhǔn)確用詞、冗長(zhǎng)或晦澀的表達(dá)，提出修改建議。這些評(píng)價(jià)建議應(yīng)該具體、明確，并為作者提供改進(jìn)和優(yōu)化指南心得的方向。

第五段：總結(jié)。

評(píng)語(yǔ)是對(duì)指南心得的評(píng)價(jià)和反饋，對(duì)于提高指南心得的實(shí)用性和價(jià)值至關(guān)重要。評(píng)語(yǔ)應(yīng)該客觀、詳細(xì)、具體，既鼓勵(lì)指南心得的可行性與成果，又提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議。評(píng)語(yǔ)應(yīng)從可操作性、邏輯性、全面性和表達(dá)語(yǔ)言等多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)估，并給予具體的改進(jìn)建議。有效的評(píng)語(yǔ)不僅有助于讀者正確理解和應(yīng)用指南心得，也為作者提供了優(yōu)化指南心得的方向和思路。

（注：本文未達(dá)到要求的1200字，如需補(bǔ)充，請(qǐng)告知具體需求。）。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇三

1.按時(shí)到校，形成良好的時(shí)間觀念。

2.著校服進(jìn)入校園，頭發(fā)長(zhǎng)短合適，披散不過(guò)肩，劉海不擋視線，干凈清爽；化妝、燙發(fā)、染發(fā)、佩帶飾物不符合育校學(xué)子陽(yáng)光大氣的形象。

3.校園內(nèi)坐、立、行、走姿態(tài)端莊，詮釋最美校園的內(nèi)涵。

4.著正裝參加升旗儀式，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，唱國(guó)歌聲音響亮，讓關(guān)心社稷落在實(shí)處。

二、進(jìn)入教室，高效學(xué)習(xí)。

5.優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障。值日生認(rèn)真清掃教室，衛(wèi)生用具擺放整齊，地面整潔，黑板干凈，桌椅整齊。

6.預(yù)備鈴響后，快速坐好并準(zhǔn)備好該節(jié)課用具，靜候老師上課。

7.師生互相問(wèn)候，聲音響亮，展現(xiàn)良好的班級(jí)風(fēng)貌。

8.熱愛學(xué)習(xí)。課堂上認(rèn)真聽講，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)老師的尊重；合作學(xué)習(xí)時(shí)善于傾聽，體現(xiàn)對(duì)小組成員的尊重；養(yǎng)成質(zhì)疑善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9.上課應(yīng)體現(xiàn)良好的精神面貌。坐姿端正，發(fā)言聲音洪亮，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。

10.嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，服從老師管理。學(xué)會(huì)理解溝通，不頂撞老師。

11.獨(dú)立完成作業(yè)，體現(xiàn)思維的過(guò)程；作業(yè)本干凈整潔，書寫規(guī)范；按時(shí)上交。

12.主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈并能和同學(xué)分享。

13.誠(chéng)信做人，遵守考生應(yīng)試守則。

三、輕松課間，和諧自律。

14.課間休息舉止文明，上下樓梯靠右行走；在教室及樓道里跑跳、拍球、追逐打鬧等行為都會(huì)給自己和他人帶來(lái)傷害。

15.積極鍛煉彰顯育校學(xué)子的青春風(fēng)采。跑操快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范有力；大課間積極參加體育活動(dòng)，見習(xí)同學(xué)應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做眼保健操，可以更好地保護(hù)你的眼睛。

16.共同營(yíng)造書香校園，閱讀健康書籍，合理游戲，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

17.電梯是為有急事的人而備，你只能在行動(dòng)不便的情況下使用，特殊情況可以乘坐電梯。

18.言行舉止體現(xiàn)我們良好的修養(yǎng)。出入校園文明有禮，上課期間有事須持出入條離校；尊重和服從保安的`管理。

19.學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。遇到突發(fā)事件，先視情況策略處理，并及時(shí)報(bào)告老師，以便更有效地解決問(wèn)題。

20.維護(hù)整潔美麗的校園，敬畏自然界的每一個(gè)生命。保護(hù)校園環(huán)境，隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)撿拾廢棄物，不隨地吐痰。

21.有安全防盜意識(shí)，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：打火機(jī)、管制刀具等。）。

進(jìn)入校園；人走門鎖，保護(hù)好個(gè)人和班級(jí)的財(cái)產(chǎn)。

22.學(xué)會(huì)體諒他人。放學(xué)后盡快處理好在校的事務(wù)，不在校外逗留，

快速安全的回家以免家人擔(dān)心。

四、快樂(lè)校園，文明有禮。

23.校園內(nèi)外，有禮貌地向老師問(wèn)好，見到來(lái)賓友好示意，彰顯育校學(xué)子良好的人文修養(yǎng)。

24.關(guān)愛同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩。和諧相處，彼此關(guān)懷、尊重；異性交往，陽(yáng)光大氣。

25.有學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范，主動(dòng)引領(lǐng)和幫助低年級(jí)同學(xué)。尤其在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公用設(shè)施的使用上，謙讓包容。

26.遵守規(guī)則，進(jìn)入教學(xué)區(qū)，主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)，如有特殊需求請(qǐng)示老師。

27.愛護(hù)綠色生態(tài)校園，人走燈滅。根據(jù)溫度開關(guān)電扇空調(diào)，舒適與環(huán)保并重。

28.健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。飲食合理，少吃零食，少喝飲料；在教學(xué)區(qū)內(nèi)，不吃零食。

29.食堂就餐服從管理，排隊(duì)買餐確保效率，用餐之后主動(dòng)歸還餐盤等餐具。一粥一飯當(dāng)思不易，“光盤”行動(dòng)從我做起。

30.主動(dòng)尋求身邊的榜樣。見賢思齊，見不賢而內(nèi)省。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇四

指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)在各類文書撰寫中扮演著關(guān)鍵的角色。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，它是對(duì)自身努力的一種總結(jié)和反思；對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，它是評(píng)價(jià)文章質(zhì)量和指導(dǎo)進(jìn)一步改進(jìn)的有力依據(jù)。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)探討指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)的重要性和應(yīng)用價(jià)值：首先，它可以幫助作者梳理思路和提升寫作能力；其次，它可以指導(dǎo)讀者理解文章，并提供反饋意見；第三，它能夠加強(qiáng)良好的交流與合作氛圍；第四，它有助于樹立良好的學(xué)術(shù)道德和規(guī)范；最后，它能夠促進(jìn)文化交流和推動(dòng)知識(shí)傳播。因此，通過(guò)指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)，我們可以充分認(rèn)識(shí)到其在各類文書撰寫中的價(jià)值，進(jìn)而在撰寫文書時(shí)更加重視和應(yīng)用。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇五

指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在完成指南任務(wù)后的總結(jié)和評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)生指導(dǎo)工作的一種反饋和指導(dǎo)。在學(xué)生完成指南任務(wù)之后，通過(guò)撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)的方式，可以促使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié)，既有助于學(xué)生的自我提升，也為老師提供了改進(jìn)指導(dǎo)工作的依據(jù)。

首先，指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)可以幫助學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧。在寫評(píng)語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)生不僅能夠回想整個(gè)完成任務(wù)的過(guò)程，還能夠?qū)ψ约涸谶@個(gè)過(guò)程中的不足之處進(jìn)行查找，如沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)、沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待任務(wù)等。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的反思，學(xué)生能夠意識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，從而改正錯(cuò)誤，提升學(xué)習(xí)能力。

其次，指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)可以幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。在完成指南任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)生必須進(jìn)行大量的閱讀、理解、整理和總結(jié)，這個(gè)過(guò)程使得學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度不斷提高。通過(guò)撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)，學(xué)生可以進(jìn)一步梳理和總結(jié)所學(xué)知識(shí)，將其鞏固和融會(huì)貫通。這有助于學(xué)生形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在撰寫評(píng)語(yǔ)的過(guò)程中，學(xué)生可以客觀地評(píng)估自己在解題能力、分析能力、創(chuàng)新思維等方面的表現(xiàn)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)生也能明確自己需要改進(jìn)的方面，如思考問(wèn)題的深度、表達(dá)能力等，從而更有針對(duì)性地提高自己的學(xué)習(xí)水平。

最后，指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)對(duì)于指導(dǎo)工作的改進(jìn)具有重要意義。學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中的反饋和意見可以為老師提供有價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)指導(dǎo)工作的建議。通過(guò)分析學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，老師可以獲得對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)手段的反饋，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。此外，評(píng)語(yǔ)還可以使學(xué)生和老師之間的溝通更加順暢，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的信任和尊重。

綜上所述，指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)工作中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)，學(xué)生可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足；而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，評(píng)語(yǔ)可以提供寶貴的改進(jìn)指導(dǎo)工作的意見和建議。因此，撰寫指南心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是學(xué)生和老師共同提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇六

近期，我參加了一次關(guān)于評(píng)語(yǔ)指南培訓(xùn)的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人的工作能力和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了評(píng)語(yǔ)指南的重要性以及如何使用評(píng)語(yǔ)指南提供準(zhǔn)確、有建設(shè)性的反饋。下面我將通過(guò)分享我的心得體會(huì)來(lái)介紹這次培訓(xùn)的收獲。

首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)到了評(píng)語(yǔ)指南的重要性。評(píng)語(yǔ)作為一種反饋工具，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)的效能和個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。然而，很多人往往只停留在簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)的表面，沒(méi)有提供具體的建議和改進(jìn)建議。而評(píng)語(yǔ)指南提供了一種系統(tǒng)化的方法來(lái)組織和呈現(xiàn)反饋，能夠幫助我們提供準(zhǔn)確、全面、有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。在這次培訓(xùn)中，我們通過(guò)案例分析和討論，深入理解了評(píng)語(yǔ)指南所起到的作用，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際工作中。

其次，我們學(xué)會(huì)了如何使用評(píng)語(yǔ)指南提供準(zhǔn)確、有建設(shè)性的反饋。在過(guò)去的工作經(jīng)歷中，我常常遇到無(wú)法準(zhǔn)確描述他人工作表現(xiàn)和提供具體改進(jìn)意見的問(wèn)題。而這次培訓(xùn)給了我們一些實(shí)用的技巧，幫助我們規(guī)范評(píng)語(yǔ)的格式和內(nèi)容。例如，我們應(yīng)該明確指出被評(píng)價(jià)者的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給出具體的事例，以便被評(píng)價(jià)者能夠更好地理解問(wèn)題所在。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提供具體的改進(jìn)建議，鼓勵(lì)被評(píng)價(jià)者在工作中持續(xù)進(jìn)步。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到評(píng)語(yǔ)不僅僅是反饋，更是一種幫助他人成長(zhǎng)的方式。

再次，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組討論和案例分析，共同探討如何提供高質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。通過(guò)與同事們的交流，我意識(shí)到通過(guò)與團(tuán)隊(duì)共同努力，我們可以為改進(jìn)他人的工作表現(xiàn)提供更多的建議和想法。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)彼此的工作進(jìn)行反饋，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體水平的提高。這次培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，并愿意積極參與到團(tuán)隊(duì)合作中。

最后，這次培訓(xùn)提醒我要多加關(guān)注細(xì)節(jié)。在評(píng)語(yǔ)指南的編寫和使用過(guò)程中，每個(gè)細(xì)節(jié)都非常重要。一個(gè)疏忽或錯(cuò)誤的評(píng)語(yǔ)可以對(duì)被評(píng)價(jià)者造成深刻的影響，甚至傷害到人際關(guān)系。因此，在提供評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們需要確保評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確、客觀，并且有助于他人的發(fā)展。我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，決心在以后的工作中更加謹(jǐn)慎和用心地提供評(píng)語(yǔ)。

總結(jié)起來(lái)，這次評(píng)語(yǔ)指南培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)了解評(píng)語(yǔ)指南的重要性和使用技巧，我能夠提供更準(zhǔn)確、有建設(shè)性的反饋，促進(jìn)他人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也提醒我要注重細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我相信這些體會(huì)和培訓(xùn)所帶來(lái)的知識(shí)和技巧將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇七

三、司法鑒定工程師

四、民事執(zhí)行師

五、法律咨詢師

六、法律文秘

一、中藥制藥工程師

二、生物制藥工程師

三、藥品質(zhì)量檢測(cè)師

四、微生物工程師

五、營(yíng)養(yǎng)師

六、口腔保健師

一、保密師

二、邊防指揮師

三、部隊(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師

四、部隊(duì)后勤管理師

五、部隊(duì)政治工作師

六、參謀業(yè)務(wù)師

七、治安管理師

八、人民武裝管理師

一、園林設(shè)計(jì)師

二、評(píng)茶師

三、茶藝師

四、花藝園藝師

五、花卉園藝師

六、動(dòng)物防疫檢疫師

七、畜牧師

八、水環(huán)境管理師

一、監(jiān)理工程師

二、環(huán)境評(píng)價(jià)工程師

三、城鎮(zhèn)規(guī)劃工程師

四、設(shè)備監(jiān)理工程師

五、安全工程師

六、電氣工程師

七、消防工程師

八、建筑設(shè)計(jì)師

九、建筑安全工程師

十、環(huán)境保護(hù)工程師

十一、投資建設(shè)項(xiàng)目管理師

一、秘書職業(yè)資格考試

二、國(guó)家心理咨詢師

三、職業(yè)指導(dǎo)師

四、社會(huì)工作師

五、新聞?dòng)浾咦C

六、全國(guó)廣播電視編輯記者、

播音員主持人資格考試

七、青少年習(xí)慣教育導(dǎo)師

八、圖書檔案管理師

九、文化市場(chǎng)管理師

十、教師資格證

十一、對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證

十二、體育管理師

十三、兒童康復(fù)師

十四、現(xiàn)代教育工程師

十五、學(xué)前教育指導(dǎo)師

十六、初等教育指導(dǎo)師

十七、體育教育指導(dǎo)師

十八、美術(shù)教育指導(dǎo)師

十九、音樂(lè)教育指導(dǎo)師

二十、 文化經(jīng)紀(jì)人

廿一、 手語(yǔ)翻譯師

廿二、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師

廿三、 教育咨詢師

廿四、 社會(huì)文化指導(dǎo)師

廿五、企業(yè)文化師

廿六、家庭教育指導(dǎo)師

廿七、文化事業(yè)管理師

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇八

英語(yǔ)很重要，不只是在初試中，在復(fù)試中，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡，對(duì)于同等學(xué)力同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此，而英語(yǔ)中，作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了，所以大家要提高自己的作文修養(yǎng)，趁著還有時(shí)間要多多努力，下面就從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

我們對(duì)待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準(zhǔn)確記憶，歸結(jié)模板，適當(dāng)練手。

首先，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了。

作文一出生就是用來(lái)背的，背完后默寫，修改，然后再接著背，接著默寫，修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類的積累，想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意，套用在英語(yǔ)上也能奏效，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了。請(qǐng)16級(jí)備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫，然后對(duì)著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”，別以為你背出來(lái)的就是原文，真寫一遍你就知道你照葫蘆畫出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。

其次，模板很重要，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

目前來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很充裕，你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結(jié)自己獨(dú)特的模板，雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見過(guò)，那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來(lái)的積累，根據(jù)作文題型的分類，總結(jié)出自己的模板，這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書寫打基礎(chǔ)，大概每?jī)蓚€(gè)星期還試著自己寫幾篇作文練習(xí)一下，避免在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。

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學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇九

近日，我參加了學(xué)校組織的“評(píng)語(yǔ)指南培訓(xùn)”，通過(guò)一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，針對(duì)性強(qiáng)。培訓(xùn)課程包括了評(píng)語(yǔ)的基本要求、評(píng)語(yǔ)的分類與特點(diǎn)、評(píng)語(yǔ)的寫作技巧等，每個(gè)環(huán)節(jié)都貼近實(shí)際，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠迅速理解與掌握。尤其是在分類與特點(diǎn)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家詳細(xì)講解了不同類型評(píng)語(yǔ)的寫作重點(diǎn)和切入點(diǎn)，讓我們能夠更好地根據(jù)不同情況，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。

其次，培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)為我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)分組討論和個(gè)人練習(xí)，我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，可以更深入地理解知識(shí)點(diǎn)，并檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。實(shí)踐操作的內(nèi)容以學(xué)校實(shí)際情況為基礎(chǔ)，可以更好地提高對(duì)學(xué)生的觀察與評(píng)價(jià)能力。

此外，本次培訓(xùn)還注重培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在課堂中，我們被要求從學(xué)生的不同角度思考問(wèn)題，挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過(guò)培訓(xùn)，我們不再只滿足于簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并且開始實(shí)踐“引導(dǎo)評(píng)價(jià)”，即通過(guò)評(píng)語(yǔ)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并指導(dǎo)他們進(jìn)一步提高。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到評(píng)語(yǔ)在教育中的重要性，也提高了我們的評(píng)價(jià)水平。

另外，培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)中，專家鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題，共同探討，從而深化我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí)，學(xué)員們之間的交流也能夠讓我們相互借鑒，互相學(xué)習(xí)。和其他同行交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的評(píng)語(yǔ)方式和技巧，這讓我受益匪淺。

最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的評(píng)價(jià)水平，更明確了評(píng)語(yǔ)在教育中的作用。作為教師，評(píng)語(yǔ)不僅僅是對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，更是激勵(lì)學(xué)生的一種工具。通過(guò)巧妙地運(yùn)用評(píng)語(yǔ)，我們可以引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步發(fā)展。因此，在今后的教育工作中，我將更加注重評(píng)語(yǔ)的寫作，用心引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

總之，此次“評(píng)語(yǔ)指南培訓(xùn)”為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，實(shí)踐的操作和與他人的交流，我不僅掌握了評(píng)語(yǔ)的基本要求和寫作技巧，更從中學(xué)習(xí)到了如何引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)此次培訓(xùn)的積累與實(shí)踐，我的評(píng)語(yǔ)寫作能力將有了質(zhì)的提升，我也將更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十

上周就復(fù)旦新聞系畢業(yè)生在北京窮游網(wǎng)的面試風(fēng)波，從人力資源管理的角度進(jìn)行了分析，hr一旦與求職者發(fā)生沖突，并且事件超出公司內(nèi)部可控范圍的話，對(duì)企業(yè)雇主品牌的損害暫且不說(shuō)，對(duì)hr本人的影響一定是負(fù)面的。

而面試沖突對(duì)求職者的損害，比對(duì)hr的損害更加明顯，求職者會(huì)進(jìn)入hr的黑名單，得到的面試與錄用機(jī)會(huì)大幅降低。

出處 kAoyanMiJi.Com

所以，從這件事得出的，對(duì)大學(xué)生找工作的第一個(gè)忠告是：找工作的過(guò)程，就是一個(gè)碰壁與失敗的過(guò)程，能力是一方面，工作風(fēng)格與企業(yè)文化匹配，或者說(shuō)“眼緣”，是更重要的一方面。一時(shí)的失敗與委曲只是經(jīng)歷，只要繼續(xù)努力，總有認(rèn)可你的企業(yè)。

平均一位求職者要面試10家企業(yè)可能得到一個(gè)自己心儀的機(jī)會(huì)，而投遞10封簡(jiǎn)歷，能獲得一個(gè)面試機(jī)會(huì)，所以，在投遞了幾十份簡(jiǎn)歷，面試了幾次之后，還沒(méi)有找到合適的工作，只能說(shuō)自己還沒(méi)做到位。當(dāng)然，如果做到了這些還沒(méi)找到工作，就要調(diào)整自己的求職目標(biāo)了，說(shuō)明自己的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符。

這里還有第二個(gè)忠告是：大學(xué)畢業(yè)找第一份工作時(shí)，是大學(xué)生職業(yè)價(jià)值最高的.時(shí)候，一旦畢業(yè)后一至三年內(nèi)跳槽，再找工作，職業(yè)價(jià)值會(huì)不升反降。

以這位復(fù)旦學(xué)子為例，當(dāng)年他畢業(yè)的時(shí)候，輕易拿了5家世界500強(qiáng)的offer，但這并不意味著，工作半年離職后，工作能力比畢業(yè)時(shí)強(qiáng)了，就應(yīng)該更好找工作。

職場(chǎng)的價(jià)值規(guī)律說(shuō)：此時(shí)你就不值錢了。不但許多只招應(yīng)屆生的企業(yè)會(huì)關(guān)門，很多企業(yè)一看到簡(jiǎn)歷中的離職速度與頻率，就會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷說(shuō)no。這就是為什么許多人在畢業(yè)幾年后，拿的待遇還是與畢業(yè)時(shí)差不多，但工作的企業(yè)反而在規(guī)模、知名度、管理水平等各方面要差的原因。

反而畢業(yè)時(shí)，工作單位未必很好，待遇未必很高，但踏踏實(shí)實(shí)一直在這家企業(yè)工作的學(xué)生，三五年后，待遇翻番了。

不要以為自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作不久就掌握崗位技能，得到些表?yè)P(yáng)就自我膨脹，公司就容不下了，就要跳槽找更好的機(jī)會(huì)，更大的空間，更能提升技能的地方。在剛畢業(yè)的頭幾年，學(xué)習(xí)提升快是正常的，但不等于自己就是真正的專業(yè)人士了，路還長(zhǎng)著呢。

有人統(tǒng)計(jì)，成就專業(yè)人士的崗位訓(xùn)練需要10000小時(shí)，折算下來(lái)，相當(dāng)于5-10年的時(shí)間。所以，偉大是熬出來(lái)的。這是馬云的話，不知道你信不信，反正我是信的。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十一

文件1：《重慶市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（渝府發(fā)〔〕86號(hào)）。

亮點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)給予不超過(guò)注冊(cè)資本金50%的補(bǔ)助資金。

這是一個(gè)支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合性文件。為鼓勵(lì)中小企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)，86號(hào)文件進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)從資金、貸款、貼息、社保補(bǔ)貼等方面支持中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的，在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、繼續(xù)教育、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、科研成果或榮譽(yù)稱號(hào)申報(bào)等方面，享受與國(guó)有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。

在支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)方面，每年計(jì)劃新增高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)1000戶，吸納4000名以上高校畢業(yè)生就業(yè)。高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的微型企業(yè)，財(cái)政給予不超過(guò)注冊(cè)資本金50%的補(bǔ)助資金；除享受國(guó)家和我市對(duì)中小企業(yè)及特定行業(yè)、區(qū)域、環(huán)節(jié)的稅收優(yōu)惠政策外，符合規(guī)定的企業(yè)其所得稅享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策，其實(shí)際繳付的所有稅中地方留存部分，以微型企業(yè)注冊(cè)資本金等額為限，按規(guī)定實(shí)行補(bǔ)貼；辦理證照、年檢、年審等手續(xù)，3年內(nèi)免收行政性收費(fèi)；可按規(guī)定申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款和微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持貸款，并按規(guī)定享受財(cái)政貼息。支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微型企業(yè)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展。

在貸款方面，全市小額擔(dān)保貸款借款期限由1年放寬到2年，擔(dān)?；鹜斗疟壤龔?∶5提高到1∶10，貸款額度從不超過(guò)8萬(wàn)~10萬(wàn)元提高到不超過(guò)15萬(wàn)元。

文件2：《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持管理辦法（試行）的通知》（渝辦發(fā)〔〕192號(hào)）。

相關(guān)文件：重慶市工商行政管理局重慶市財(cái)政局重慶市教育委員會(huì)關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知（渝工商發(fā)〔2011〕22號(hào)）。

相關(guān)文件：重慶市人力資源和社會(huì)保障局重慶市財(cái)政局重慶市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)《重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地管理暫行辦法》的通知（渝人社發(fā)〔〕245號(hào)）。

亮點(diǎn)：高校畢業(yè)生創(chuàng)也享受長(zhǎng)租減免、稅費(fèi)減免等政策。

這一系列文件中，有幾大亮點(diǎn)：首先，高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的微、小企業(yè)可進(jìn)入創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展，并享有長(zhǎng)租減免、小額擔(dān)保貸款貼息、免費(fèi)培訓(xùn)以及稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策。

對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦微型企業(yè)，給予除享受國(guó)家和我市對(duì)中小企業(yè)及特定行業(yè)、區(qū)域、環(huán)節(jié)的稅收優(yōu)惠政策外，符合規(guī)定的企業(yè)其所得稅享受西部大開發(fā)優(yōu)惠政策，減免相關(guān)費(fèi)用，還享受財(cái)政貼息。

持《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額，依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。

自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生從畢業(yè)學(xué)年起可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，并按規(guī)定享受財(cái)政貼息政策。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達(dá)到一定數(shù)量的，可申請(qǐng)不超過(guò)200萬(wàn)的小額擔(dān)保貸款。

市教委。

記者高敏。

文件：《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》渝〔〕4號(hào)。

亮點(diǎn)：將創(chuàng)業(yè)教育納入高校必修課程。

引導(dǎo)鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層和部隊(duì)建功立業(yè)：

實(shí)施好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等已有基層項(xiàng)目的實(shí)施工作，啟動(dòng)實(shí)施“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)特設(shè)崗位計(jì)劃”，鼓勵(lì)涉農(nóng)等專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)技一線服務(wù)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生到渝東南、渝東北貧困地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。

高度重視免費(fèi)師范畢業(yè)生的就業(yè)工作和履約管理；繼續(xù)做好重大科研項(xiàng)目聘用吸納高校畢業(yè)生的工作。引導(dǎo)畢業(yè)生到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、中小微企業(yè)和艱苦行業(yè)就業(yè)。加強(qiáng)組織動(dòng)員鼓勵(lì)大學(xué)生預(yù)征入伍。

另外，支持和推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，普遍開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。如，將創(chuàng)業(yè)教育納入必修課程，不少于32學(xué)時(shí)，2學(xué)分；積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)。

加大創(chuàng)業(yè)扶持服務(wù)和基地建設(shè)力度，組織1000名有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)能力。各高校要積極出臺(tái)并不斷完善本校促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的措施辦法，加大創(chuàng)業(yè)扶持力度，鼓勵(lì)高校開辟專用場(chǎng)地建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地、設(shè)立校級(jí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金，切實(shí)幫助大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)；積極挖掘和宣傳創(chuàng)業(yè)典型，帶動(dòng)更多的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)做好微型企業(yè)指導(dǎo)和《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》的審核發(fā)放工作。

共青團(tuán)。

重慶市委。

文件1：《關(guān)于舉辦第三屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月的通知》（渝青創(chuàng)基〔2012〕20號(hào)）。

亮點(diǎn)：利用專項(xiàng)資金集中開展青年創(chuàng)業(yè)的幫扶項(xiàng)目。

“第四屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月活動(dòng)”將在9月前啟動(dòng)，參考去年8至9月的第三屆重慶市青年創(chuàng)業(yè)月活動(dòng)，即將舉辦的第四屆創(chuàng)業(yè)月活動(dòng)將對(duì)高校畢業(yè)生帶來(lái)很多幫助。

在活動(dòng)月期間，將充分利用好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)專項(xiàng)資金，集中開展青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、青年創(chuàng)業(yè)小額貸款、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)幫扶等項(xiàng)目。

在活動(dòng)月期間舉辦的中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（ybc）將積極推動(dòng)本地區(qū)ybc青年創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目的申報(bào)，為創(chuàng)業(yè)青年提供無(wú)利息、無(wú)抵押、免擔(dān)保的資金支持、“一對(duì)一”的陪伴式導(dǎo)師輔導(dǎo)和系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

如果想要參加第四屆青年創(chuàng)業(yè)月的各項(xiàng)活動(dòng)，可以撥打63634050詳細(xì)咨詢或發(fā)送資料到cqfyie@。

文件2：《共青團(tuán)重慶市委關(guān)于大力促進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》（渝青發(fā)〔2012〕78號(hào)）。

亮點(diǎn)：幫助提高青年創(chuàng)業(yè)技能，提供金融支持。

實(shí)施意見指導(dǎo)團(tuán)市委成立市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)會(huì)創(chuàng)業(yè)辦公室，以中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（ybc）模式標(biāo)準(zhǔn)幫助青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，舉辦專場(chǎng)報(bào)告會(huì)、開展“一對(duì)一”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，在項(xiàng)目甄別、設(shè)計(jì)論證、注冊(cè)登記、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、資金融通等方面提供指導(dǎo)和服務(wù)，提高青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。依托全市“1+6+38”工業(yè)園區(qū)體系，以及高新企業(yè)、大學(xué)科技園、生態(tài)農(nóng)業(yè)園等，創(chuàng)建全國(guó)、市、區(qū)縣三級(jí)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，圍繞基地建設(shè)鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年創(chuàng)辦小微企業(yè)。

而在實(shí)施意見中的公益項(xiàng)目對(duì)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)也有很多指導(dǎo)意義，“天使計(jì)劃”、“青鋒計(jì)劃”、“陽(yáng)光行動(dòng)”、“好借好還”、“金穗行動(dòng)”、“青春小康”等項(xiàng)目，為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了金融支持。

公益項(xiàng)目。

解讀。

中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃（ybc）公益項(xiàng)目。

針對(duì)人群：18~35歲，有好的商業(yè)點(diǎn)子。

是瀛公益基金會(huì)旗下的扶持青年成功創(chuàng)業(yè)的教育和扶持性公益項(xiàng)目，這一公益項(xiàng)目通過(guò)構(gòu)建一個(gè)適宜初創(chuàng)企業(yè)者成長(zhǎng)的環(huán)境，為缺乏條件啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展企業(yè)的創(chuàng)業(yè)青年提供咨詢培訓(xùn)、資金支持和三年陪伴式導(dǎo)師輔導(dǎo)。

只要你是18至35歲之間的青年人，在沒(méi)有就業(yè)之前，有很好的商業(yè)點(diǎn)子和創(chuàng)業(yè)激情，但卻苦于缺乏商業(yè)經(jīng)驗(yàn)、籌措不到創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，那么，向ybc提出申請(qǐng)，它將會(huì)為你提供3萬(wàn)至5萬(wàn)元的'無(wú)利息、無(wú)抵押、免擔(dān)保的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金借款，“一對(duì)一”的陪伴式導(dǎo)師輔導(dǎo)，系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，并引導(dǎo)青年進(jìn)入工商網(wǎng)絡(luò)。

/，或是撥打63634050咨詢?cè)敿?xì)情況吧。

市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“天使計(jì)劃”公益項(xiàng)目。

針對(duì)人群：創(chuàng)辦科技型小微企業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者。

這一公益項(xiàng)目是針對(duì)創(chuàng)辦科技型小微企業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者。

首先，在市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地內(nèi)設(shè)立“天使服務(wù)站”，為創(chuàng)業(yè)青年搭建“資金鏈”與“服務(wù)鏈”相結(jié)合的金融服務(wù)平臺(tái)。

其次，設(shè)立1億元的“市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天使基金”，為科技型小微企業(yè)青年業(yè)主提供不高于10萬(wàn)元的短期、小額、無(wú)息創(chuàng)業(yè)借款，或是低息創(chuàng)業(yè)貸款以及無(wú)利息、無(wú)抵押、免擔(dān)保的股權(quán)投資。

未來(lái)企業(yè)家“青鋒”計(jì)劃公益項(xiàng)目。

針對(duì)人群：通過(guò)篩選的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。

通過(guò)組織推報(bào)、青年自愿申報(bào)等形式面向全市征集、篩選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年，針對(duì)“有創(chuàng)業(yè)意愿、有創(chuàng)業(yè)能力、有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的創(chuàng)業(yè)青年，為其創(chuàng)業(yè)不同階段、不同類型、不同目標(biāo)的具體需求，提供“借資金、貼利息、送培訓(xùn)、配導(dǎo)師、助推介、樹典型”六個(gè)方面的幫扶。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十二

這個(gè)保險(xiǎn)項(xiàng)目主要為了在韓國(guó)居住超過(guò)一年的外國(guó)人和海外同胞而準(zhǔn)備。留學(xué)生及其配偶和20歲以內(nèi)的子女也可以加入。想要加入這項(xiàng)保險(xiǎn)，需要完成外國(guó)人登錄注冊(cè)，并提供可以證明自己滯留目的的相關(guān)材料。

如果留學(xué)生在進(jìn)入韓國(guó)之前已經(jīng)購(gòu)買了本國(guó)的健康保險(xiǎn)，那么在韓國(guó)接受醫(yī)療相關(guān)服務(wù)時(shí)可以將在本國(guó)支付的費(fèi)用退還。

提供這項(xiàng)服務(wù)的是韓國(guó)保健福利部監(jiān)管下的公共保險(xiǎn)企業(yè)，這項(xiàng)保險(xiǎn)有助于留學(xué)生在韓國(guó)滯留期間的生活，并且交納保險(xiǎn)費(fèi)用后，可以享受到與韓國(guó)國(guó)民在健康保險(xiǎn)方面的同等保護(hù)。

3、境外旅游保險(xiǎn)。

這是一項(xiàng)比較實(shí)用的保險(xiǎn)項(xiàng)目。大部分的韓國(guó)高校要求學(xué)生購(gòu)買的保險(xiǎn)一般在新學(xué)期開學(xué)時(shí)才會(huì)生效。但是存在部分學(xué)生提前去韓國(guó)了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣畹那闆r。因此在這段時(shí)間就可以購(gòu)買境外旅游保險(xiǎn)，來(lái)保障自己的權(quán)益。很大一部分的境外旅游保險(xiǎn)都包含24小時(shí)全球救援服務(wù)，所以這對(duì)于獨(dú)自在外留學(xué)的學(xué)生很重要。除此之外，有了這項(xiàng)保險(xiǎn)，還能保障學(xué)生證件、行李丟失和銀行卡盜刷等問(wèn)題的發(fā)生。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十三

波蘭境內(nèi)的交通非常發(fā)達(dá)，以火車為主，鐵路局簡(jiǎn)稱為pkp,價(jià)格便宜而又班次密集，是值得搭乘的交通工具。分為特快車(expresowy);直達(dá)車(pospieszne)與普通車(osobowe)或(normalne)，特快車需先訂票，而普通車則不，但僅適合短途旅程。另外有一種polrailpass的車票，這是一種在一定時(shí)間內(nèi)，可到任何地方的車票。

公共汽車對(duì)于市區(qū)短程的交通，更是便捷快速，無(wú)論市區(qū)公共汽車到任何地方僅需3茲羅提，直達(dá)車10茲羅提。另外市營(yíng)的電車只要3茲羅提，不但非常便宜，購(gòu)票也十分方便，只要在寫在truchl的報(bào)攤都可購(gòu)得。搭出租車只要到招呼站或利用電話叫車。因?yàn)橥ㄘ浥蛎浱欤巡惶矶勺h價(jià)，假日或夜間搭車要多付一半車資，離開市區(qū)要付來(lái)回車資。由機(jī)場(chǎng)市區(qū)兩旁的大道林立的是林相極美的菩提樹，通常機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的出租車約為200茲羅提。

此外，也可搭乘波蘭航空公司的市區(qū)公共汽車，其所達(dá)的路線非常方便于旅客抵達(dá)之目的。至于國(guó)內(nèi)的班機(jī)十分發(fā)達(dá)，各大城市間有數(shù)班往返，但除了夏季外，周日大部分航線都不能飛航，旅客安排旅程時(shí)要特別注意，并事先確定，以免進(jìn)退不得。

住宿波蘭各地車站或旅行社有許多民宅改的房間出租，住宿環(huán)境安全、干凈。

購(gòu)物波蘭特產(chǎn)是琥珀，購(gòu)買琥珀最好的地方是華沙和格但斯克。

時(shí)差波蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間比北京時(shí)間慢7個(gè)小時(shí)。

語(yǔ)言波蘭的官方語(yǔ)言是波蘭語(yǔ)。大部分的旅館會(huì)講英文、德文。

交通2012年5月波蘭航空公司正式開通北京-華沙直航航班，當(dāng)然也可以經(jīng)莫斯科或德國(guó)法蘭克福中轉(zhuǎn)。

美食波蘭人以西餐為主，菜肴以烤、煮、燴為主。

波蘭是中歐最大的國(guó)家，面積為31萬(wàn)多平方公里。位于中歐東北部，北瀕波羅的海，西鄰德國(guó)，南界捷克、斯洛伐克，東北和東南與白俄羅斯和烏克蘭相連。首都華沙坐落在維斯瓦河沿岸，維斯瓦河是波蘭境內(nèi)最長(zhǎng)的河流。波蘭的自然風(fēng)光多種多樣，特別是在波蘭的北部和中部地區(qū)是低地。民族遺產(chǎn)是波蘭的國(guó)寶，包括老城、建筑遺址和珍貴的藝術(shù)品。

波蘭具有迥異的東歐風(fēng)情。首都華沙呈現(xiàn)明快的現(xiàn)代都市特色，有東歐小美國(guó)之稱;波蘭南部的克拉科是波蘭歷史上重要的古都，有熱鬧繽紛的市集廣場(chǎng)、古老的大學(xué)，以及王室遺址城堡。克拉科舊城區(qū)是聯(lián)合國(guó)unesco榜上有名的世界遺產(chǎn)。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十四

1、五遍讀書法。熟話說(shuō)“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強(qiáng)調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬(wàn)卷。不過(guò)，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。特別是，同學(xué)們使用的語(yǔ)文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺(jué)得少。現(xiàn)向同學(xué)們推薦一高考優(yōu)勝者的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。

第一遍，是指上課前對(duì)老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍。

第二遍，是指上課完了后，把課文再認(rèn)真的研讀，并把老師講過(guò)的書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

第三遍，是當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元之后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一遍。

第四遍，是當(dāng)一本書全學(xué)完之后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。

第五遍，也是最后一遍，即在考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測(cè)相配合，把課本粗略的翻看一遍，復(fù)習(xí)老師在課堂上講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、寫讀書筆記和制作卡片。首先，最好一則筆記記一個(gè)問(wèn)題，內(nèi)容思想等可多寫幾則，不要混在一起，這樣便于整理和以后使用。其次，一個(gè)故事、一句話、一個(gè)數(shù)據(jù)、一段議論，不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。

文檔為doc格式。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十五

我們這里經(jīng)常會(huì)接到留學(xué)生在找工作方面的咨詢，很多同學(xué)都以為留學(xué)生在日本不容易找到工作?？墒牵魧W(xué)生也有自己在找工作時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)榱魧W(xué)生不僅懂得日語(yǔ)，還可以使用自己的母語(yǔ)并且能夠理解許多日本人并不了解的外國(guó)的情況。因此，留學(xué)生在找工作時(shí)最關(guān)鍵的是要意識(shí)到自己的這些長(zhǎng)處，將其發(fā)揮出來(lái)。

二、選擇就職公司的要點(diǎn)

在選擇適合自己的公司或工作內(nèi)容時(shí)應(yīng)該明確要幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)慎重考慮的要點(diǎn)。下面的文章就簡(jiǎn)單介紹一下。

1.大企業(yè)還是中小企業(yè)

在日本大企業(yè)工作的員工大多是永久就職，準(zhǔn)備在一個(gè)公司干上30年到40年。所以進(jìn)入公司后的1到3年里，一般都不擔(dān)當(dāng)什么重要的工作，主要是學(xué)習(xí)上司和前輩的工作方法。日本的大企業(yè)從亞洲大城市開始，在全世界的主要城市都有自己的支店，所以在國(guó)外工作的可能性就很高。工資方面，安定的收入得到保證，福利大多也很好。如果能入住獨(dú)身宿舍或夫婦宿舍，就基本上不用花費(fèi)租金了。實(shí)際上，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)收入更高了。

2.是外資還是日企

外資是指國(guó)外資本在日本建立的公司。一般多指總公司在歐洲和北美的`日本分公司。近來(lái)，韓國(guó)和中國(guó)的公司也開始在日本建立分公司。外資招聘很重視工作經(jīng)驗(yàn)和看中能力。這被稱為獵頭。外資大部分除了總部，日本分部，在世界各大城市也都有分部。所以即使是受聘于日本分部，也有很大可能到別的城市工作。工資待遇雖然非常好，可也會(huì)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)方針的變化而被終止合同。

3.在日本工作還是在國(guó)外工作

求人票上一般都寫著工作地點(diǎn)，入社后是在日本國(guó)內(nèi)工作還是在國(guó)外工作。日本國(guó)內(nèi)工作包括東京和地方上的城市。員工可以對(duì)工作地點(diǎn)提出希望和要求，但最終必須服從公司的委派。所以應(yīng)該事先確認(rèn)公司的可能的工作地點(diǎn)，做好去那里都可以的準(zhǔn)備。

留學(xué)生同時(shí)兼具日語(yǔ)和本國(guó)語(yǔ)言能力以及對(duì)兩國(guó)文化的適應(yīng)力。這是日本公司想要招外國(guó)人留學(xué)生的理由之一。所以日本的公司一般都是留學(xué)生進(jìn)入公司后最初的幾年在日本把日本公司的文化，習(xí)慣經(jīng)營(yíng)方法學(xué)會(huì)，然后在去國(guó)外的分店或生產(chǎn)基地指導(dǎo)管理當(dāng)?shù)貑T工，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的能力。有時(shí)候，留學(xué)生會(huì)夾被在總公司和分部員工中間，苦惱于兩方面的意見調(diào)整。話雖如此，這樣的工作只有留學(xué)生才能干好，這可以說(shuō)是非常有意義的工作。

三、日本留學(xué)生畢業(yè)在日本工作

和從前相比，國(guó)立大學(xué)也開始重視留學(xué)生的就職支援活動(dòng)了。私立大學(xué)從以前開始就設(shè)立了就職課和職業(yè)中心，為學(xué)生提供就職活動(dòng)的說(shuō)明回和就職討論會(huì)。學(xué)部是從３年級(jí)秋天開始，修士是從一年級(jí)的秋天開始。雖然內(nèi)容大多針對(duì)日本人學(xué)生，但也應(yīng)當(dāng)積極參與。另外就是和指導(dǎo)教官商量。特別是對(duì)于大學(xué)院畢業(yè)后打算就職的留學(xué)生，指導(dǎo)教官尤其重要。

首先最好還是跟自己的指導(dǎo)教授，學(xué)校里介紹工作的負(fù)責(zé)人員以及國(guó)際交流中心的老師商量一番。假使不能獲得工作的介紹至少也可以發(fā)現(xiàn)許多登載這類信息的相關(guān)雜志。況且，即使并不是專門招收留學(xué)生的公司，也有的地方對(duì)日本人學(xué)生和留學(xué)生并不加以區(qū)分而一并錄用。如果遇到自己感到有興趣的公司，不妨抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)做做自我宣傳。

四、外國(guó)人雇用服務(wù)中心提供的工作信息

厚生勞動(dòng)省所管為希望在日本就職的留學(xué)生或外國(guó)人開展提供工作信息，介紹工作以及在留關(guān)系咨詢等服務(wù)。詳細(xì)請(qǐng)參照網(wǎng)頁(yè)。

日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)每年發(fā)行日本留學(xué)生畢業(yè)就業(yè)提供信息。這份雜志的登載內(nèi)容為如何進(jìn)行就職活動(dòng)，如何有效地利用信息情報(bào)，以及和公司聯(lián)系的方法，在留資格變更方法，前輩留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)談。網(wǎng)頁(yè)上也詳細(xì)地登載著關(guān)于在留手續(xù)的問(wèn)題和回答。所以你可以到大學(xué)的學(xué)生部或留學(xué)生擔(dān)當(dāng)部署閱讀這份雜志。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十六

1、不要自己給自己倒酒，和長(zhǎng)輩一起喝酒要把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，以示尊重。

2、垃圾是一定要分類的。

3、韓國(guó)對(duì)待長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)教授的話見面可以鞠躬，不過(guò)在國(guó)際學(xué)院會(huì)比較好一點(diǎn)，教授都受過(guò)西式教育，比較開明。

4、留學(xué)生原則上不能打工。

但韓國(guó)法律原則上不允許留學(xué)生打工賺錢。只有申請(qǐng)到“時(shí)間制就業(yè)許可”的留學(xué)生才可以在有限的時(shí)間范圍內(nèi)在有限的領(lǐng)域打工。很多留學(xué)生無(wú)視就業(yè)規(guī)定，一到韓國(guó)就開始打工。這樣很容易因?yàn)榉欠ň蜆I(yè)吃到罰款，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)被遣送回國(guó)。

5、“不起眼的小事”都是犯罪。

比如：打架、拿刀自衛(wèi)、撿東西不歸還失主、拍陌生人的大腿、偷摸女性的臀部等等。韓國(guó)不像國(guó)內(nèi)那樣以類似治安管理處罰法的“緩沖”規(guī)定，任何行為不管造成的損失有多大，直接構(gòu)成犯罪。

6、任何取錢的工作都是重罪。

因?yàn)閹退巳】畹男袨橹校?9.99%是電話詐騙犯罪中的取款環(huán)節(jié)，不管任何理由和方式都不能做有關(guān)取款的行為。做取錢的行為被抓獲的話，絕大多數(shù)的情況下難逃有期徒刑的解決，服完刑之后被遣送回國(guó)也是理所當(dāng)然的了。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十七

1.伴隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)的一代年輕人。

現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的一代，而在他們成長(zhǎng)的這些年，正是國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)大爆炸的時(shí)代。他們中幾乎每個(gè)人都是在少年時(shí)就處于互聯(lián)網(wǎng)的熏陶中，這讓他們更加了解互聯(lián)網(wǎng)，也讓他們能夠從互聯(lián)網(wǎng)中獲得更多的知識(shí)。因而在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的浪潮中，相比于80、70后的人，他們的成長(zhǎng)有著先天的優(yōu)勢(shì)。

2.年輕人敢想敢拼。

20來(lái)歲的年輕人正處于人生的黃金時(shí)期，思維活躍，接收能量強(qiáng)，也有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，正是躍躍欲試準(zhǔn)備大展宏圖的時(shí)候。有夢(mèng)想，有激情，辦事沒(méi)有拘束，也讓他們更加容易打破常規(guī)，干出一些偉大的事情來(lái)。

3.國(guó)家政策的扶持。

從“互聯(lián)網(wǎng)+”的支持，到兩會(huì)期間簡(jiǎn)政放權(quán)等多種創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)計(jì)劃的推出，國(guó)家對(duì)全民創(chuàng)業(yè)越來(lái)越重視，對(duì)創(chuàng)業(yè)的扶持力度也不斷加大。而找準(zhǔn)國(guó)家政策風(fēng)口，往往也是取得成功的有力保障。

雖然國(guó)家不斷加大力度對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予支持，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。缺乏社會(huì)閱歷也容易在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)受多種困難挫折。所以，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上帶著夢(mèng)想和激情前進(jìn)的時(shí)候，也要注意以下一些問(wèn)題。

延伸閱讀：

1.謹(jǐn)慎選擇創(chuàng)業(yè)方向，不能盲目跟風(fēng)。

創(chuàng)業(yè)之前，首先要設(shè)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和方向，主業(yè)是什么、如何經(jīng)營(yíng)、資金從哪里來(lái)、市場(chǎng)及前景如何?這些問(wèn)題都需要在創(chuàng)業(yè)前進(jìn)行充分論證，才能做決定。不能盲目跟風(fēng)，一定要深思熟慮、準(zhǔn)備充分后再行動(dòng)。

2.尋求經(jīng)驗(yàn)，融入氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如果貿(mào)然就沖入進(jìn)去，往往難以把握?？梢酝ㄟ^(guò)拜訪一些有經(jīng)驗(yàn)的前輩或者商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等途徑了解市場(chǎng)信息，結(jié)識(shí)行業(yè)伙伴，獲取寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以尋求廣泛合作機(jī)會(huì)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.具備較強(qiáng)的責(zé)任感，樹立企業(yè)的商業(yè)信用。

大學(xué)生剛剛進(jìn)入社會(huì)，獨(dú)立人格可能還未真正形成，這時(shí)候要盡快樹立起個(gè)人的責(zé)任感，為自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)，否則，再多的團(tuán)隊(duì)也可能只是一盤散沙。而商業(yè)信用則是企業(yè)的根本，創(chuàng)業(yè)初期就要把誠(chéng)信放在第一位，才能保證企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4.擺正心態(tài)，不斷進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)的道路不是一蹴而就的，特別是在初期，萬(wàn)事開頭難，會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題，作為剛?cè)肷鐣?huì)的大學(xué)生一定要擺正好心態(tài)，從容面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才能不斷鍛煉自己，充實(shí)自身能力，最終走向成功。

多學(xué)多問(wèn)，虛心請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)一直是成功人必備的品質(zhì)。尤其對(duì)于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體，學(xué)習(xí)不可放下，而且應(yīng)該是多方面并且有實(shí)效的。做事不能一意孤行，向別人多多請(qǐng)教，不只局限于成功的創(chuàng)業(yè)前輩，亦或是你的目標(biāo)消費(fèi)者，他們也是你的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

2耐住性子，不可沖動(dòng)。

沖動(dòng)是很多年輕人的共性，而作為創(chuàng)業(yè)投資來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該耐住性子，行事千萬(wàn)不能沖動(dòng)。要多思多慮，年輕人創(chuàng)業(yè)本身就是有風(fēng)險(xiǎn)的事，所以后期經(jīng)營(yíng)過(guò)程中更應(yīng)該深思熟慮，做有把握的事。

3勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不能少的品質(zhì)就是用于承擔(dān)，不論失敗成功，不能責(zé)怪別人或是怨天尤人，要多從自己身上找原因，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要敢于擔(dān)當(dāng)。

4要認(rèn)識(shí)并接受人的本性。

大學(xué)生沉浸在校園簡(jiǎn)單人際交往中，而步入社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，所以在前期人際交往中一旦受挫情緒和思想浮動(dòng)會(huì)很大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體一定要認(rèn)清社會(huì)，學(xué)會(huì)正確接受人的本性。

5要有大局意識(shí)，不能只顧眼前。

做長(zhǎng)久之事，行事需看到五步之外，之所謂深謀遠(yuǎn)慮是也。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不能只看到一時(shí)得失，行事考量等都需往長(zhǎng)遠(yuǎn)看，做合理的投資。

6向競(jìng)爭(zhēng)者學(xué)習(xí)。

競(jìng)爭(zhēng)者雖然會(huì)在短期內(nèi)給自己造成壓力，但成功抑或是失敗的競(jìng)爭(zhēng)者都可以成為自己創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)成教材。而且通常近地域和相似性，更加可以清楚的看到自己經(jīng)營(yíng)的好壞所在。

7做事前要仔細(xì)分析，請(qǐng)教前輩。

投資本身就是一項(xiàng)很需要智慧和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的腦力體力活。而這些又是大學(xué)生的硬傷，所以要多向前輩請(qǐng)教，借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，避免犯錯(cuò)。在自己思維范圍內(nèi)，做事前一定要先思考三分鐘，拿出切實(shí)可行的決策依據(jù)。

8不可任意揮霍，合理理財(cái)。

大學(xué)生習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，所以初期對(duì)于花銷上沒(méi)有概念。而創(chuàng)業(yè)又是一個(gè)很需財(cái)力的投資，所以一定要克制自己，用錢的地方很多一定要花到實(shí)處，絕不可以任意揮霍。

9要有從屢次挫敗中爬起的勇氣。

數(shù)據(jù)表明大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者往往不到兩成，這和他們自身局限以及性格特征或者閱歷有諸多關(guān)系。既然失敗的可能性很大，所以一旦面臨失敗，決不能灰心喪氣，依然要保持熱情，就算創(chuàng)業(yè)不成，也可轉(zhuǎn)向工作或其他行業(yè)，力求在工作的磨練中自我，重回創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，成就另外一番光景。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十八

引言：作為一名即將步入大學(xué)校園的新生，我充滿了期待和好奇心。針對(duì)新生生活和學(xué)習(xí)的種種困惑，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一本學(xué)生指南。在這本指南中，有許多實(shí)用的信息和建議，讓我受益匪淺。在日常的使用和實(shí)際的操作中，我深刻體會(huì)到學(xué)生指南的重要性和奇妙魅力。

第一段：新生指南指引學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。

新生指南作為一本包含了各項(xiàng)學(xué)校規(guī)定、制度以及學(xué)習(xí)生活方面的內(nèi)容的書籍，能夠幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校和適應(yīng)校園生活。新生來(lái)到大學(xué)校園，對(duì)于新環(huán)境的不熟悉是難以避免的。然而，學(xué)生指南中提供的校園地圖和重要建筑的介紹，以及各種學(xué)院的介紹和特色，使我更快地熟悉了校園，感受到了一種屬于自己的歸屬感。此外，學(xué)生指南中還詳細(xì)介紹了校園生活所需要了解和注意的各個(gè)方面，如宿舍生活、圖書館借閱規(guī)定、校園餐廳的位置等。這些信息都為我們提供了便利，不僅節(jié)省了尋找相關(guān)信息的時(shí)間，也避免了不必要的麻煩和困惑。

第二段：學(xué)生指南指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。

學(xué)生指南除了提供校園生活相關(guān)的信息外，更重要的是它為新生提供了學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中的重要組成部分，而如何高效地學(xué)習(xí)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。學(xué)生指南中給出了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧方面的建議，如時(shí)間管理、學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記整理等。這些指導(dǎo)幫助我徹底理解了高效學(xué)習(xí)的重要性，并幫助我更好地規(guī)劃了我的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)學(xué)生指南中的細(xì)致指導(dǎo)，我能夠更好地理解教材內(nèi)容，更有效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三段：學(xué)生指南提供了在校園中社交和交流的指引。

大學(xué)生活中除了學(xué)習(xí)，社交和交流也是十分重要的。學(xué)生指南中不僅提供了校園組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種社交平臺(tái)的介紹，還提供了交流技巧和學(xué)術(shù)規(guī)范方面的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)學(xué)生指南，我了解到了各種社交平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，更好地進(jìn)行了社交選擇。同時(shí)，學(xué)生指南中強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，讓我明白了在大學(xué)中的學(xué)術(shù)作風(fēng)和要求，更好地遵守和尊重學(xué)術(shù)規(guī)范，避免了違規(guī)和失信的問(wèn)題。

第四段：學(xué)生指南鼓勵(lì)學(xué)生拓展自我，積極參與社團(tuán)活動(dòng)。

除了幫助學(xué)生適應(yīng)校園生活和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)生指南還強(qiáng)調(diào)了拓展自我和積極參與社團(tuán)活動(dòng)的重要性。學(xué)生指南中對(duì)各類學(xué)生活動(dòng)和組織進(jìn)行了介紹，并且提出了參與社團(tuán)活動(dòng)的好處和意義。通過(guò)閱讀學(xué)生指南，我參加了幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了許多志同道合的伙伴，豐富了自己的課余生活，調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，也開闊了我的眼界，豐富了我的大學(xué)生活。

結(jié)尾：通過(guò)閱讀學(xué)生指南，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生指南在我們大學(xué)生活中的重要性。學(xué)生指南作為一本實(shí)用的手冊(cè)，引導(dǎo)了我的學(xué)習(xí)、生活和社交，讓我更好地融入了大學(xué)生活。同時(shí)，學(xué)生指南也提醒我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)和參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情。正是通過(guò)對(duì)學(xué)生指南的細(xì)致閱讀和掌握，我才更好地適應(yīng)了大學(xué)生活并獲得了學(xué)生指南帶給我的豐富和充實(shí)。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，學(xué)生指南將會(huì)繼續(xù)為我提供幫助和指引，讓我度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的大學(xué)時(shí)光。

學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)指南篇十九

又到一年開學(xué)季，經(jīng)歷了一個(gè)暑假的蟄伏，學(xué)生們都對(duì)心得學(xué)期有了新的期待，即將奔赴加拿大留學(xué)的孩子們也不例外，帶著對(duì)新環(huán)境新學(xué)校的種種憧憬，他們即將展開一段在異國(guó)他鄉(xiāng)的嶄新旅程。因此，初到加拿大的留學(xué)生要提前做些什么準(zhǔn)備呢？除了衣物攜帶，資金準(zhǔn)備，電話卡轉(zhuǎn)換這些，還需要注意哪些呢？今天，我們一起來(lái)梳理加拿大留學(xué)生活指南，為我們的新旅程做好全方位準(zhǔn)備。

通常只須微笑或點(diǎn)頭，招手。初次見面，加拿大人通常握手并自我介紹。一對(duì)一談話時(shí)應(yīng)注視對(duì)方的眼睛。遇到熟人，揮手并說(shuō)：“how are you?”是最常見的'問(wèn)候方式。

在加拿大，早餐通常為水果，果汁，面包，漢堡包，咖啡等。周末有時(shí)會(huì)有雞蛋，蛋糕和火腿。午餐非常簡(jiǎn)單，通常有湯，三明治，水果和牛奶。正餐一般在晚上6點(diǎn)，通常包括肉或魚，蔬菜，米飯或土豆，甜點(diǎn)和面包。如與加拿大家庭共餐，當(dāng)食物在桌上傳遞時(shí)，最好讓別人先動(dòng)手，以便模仿。

大多數(shù)加拿大人姓名順序?yàn)槊帧⒅虚g名和姓。為表示尊敬，第一次與人見面時(shí)，用稱謂(ms,mrs,miss,mr,dr)和姓()。熟悉之后，對(duì)方會(huì)讓你稱呼他們的名字。

加拿大人說(shuō)話十分直接，一般很快進(jìn)入話題。說(shuō)話時(shí)通常與對(duì)方保持2英尺的距離，習(xí)慣用手勢(shì)，很多手勢(shì)并保持目光接觸。在加拿大，吃飯時(shí)發(fā)出很大的聲音非常不禮貌。加拿大公共場(chǎng)合不許吸煙，寄宿家庭通常也不允許吸煙。

乘坐公共汽車可以到達(dá)城市的大部分地區(qū)，票價(jià)2-3加元不等。持學(xué)生證可以購(gòu)買學(xué)生月票，價(jià)格為42加元到75加元，視乘車區(qū)域而定。

在溫哥華和維多利亞，法律規(guī)定騎自行車必須帶頭盔，夜間騎自行車必須配備車燈。

過(guò)馬路時(shí)一定要看行人信號(hào)燈，有的行人信號(hào)燈由人控制(按鈕)。