一鍵復(fù)制
“心得體會(huì)”是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中，可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以指出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我管理能力，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。因此，寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有必要的。3.心得體會(huì)的寫(xiě)作中，我們可以通過(guò)挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗(yàn)和收獲，形成較為完整和深入的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，不論是在正式學(xué)校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀(jì)錄片等視聽(tīng)材料已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。本文試圖通過(guò)對(duì)學(xué)生觀看心得的反饋和體會(huì)的分析，探討學(xué)生觀看視聽(tīng)材料時(shí)的收獲和影響。
第二段：影片的記憶與感悟。
在學(xué)生觀看影片時(shí)，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學(xué)生可以通過(guò)影片中的故事情節(jié)去了解和體驗(yàn)更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學(xué)生更深入地了解某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌，而一部揭示社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片則可以讓學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題深入思考。
第三段：道德觀念的塑造。
觀看影片還能夠塑造學(xué)生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會(huì)出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時(shí)空的旅行者》等，這些課題能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
第四段：學(xué)科知識(shí)的啟迪和拓展。
觀看影片還可以為學(xué)生的學(xué)科知識(shí)提供啟迪和拓展。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和文學(xué)方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學(xué)生更好地理解和欣賞文學(xué)作品。此外，還有一些科學(xué)類(lèi)的影片，如《進(jìn)化》和《宇宙》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些特定領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升他們的學(xué)科成績(jī)。
第五段：情感態(tài)度的發(fā)展。
通過(guò)觀看影片，學(xué)生的情感態(tài)度也會(huì)得到發(fā)展。看到主人公經(jīng)歷困境并最終克服困難的過(guò)程，學(xué)生能夠被感動(dòng)，對(duì)面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，一些感人的劇情也能夠引起學(xué)生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)心。他們會(huì)從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)未來(lái)的希望。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)生的觀看心得可以看出，視聽(tīng)材料對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的促進(jìn)作用。觀看影片可以激發(fā)學(xué)生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學(xué)科知識(shí)，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學(xué)生觀看視聽(tīng)材料時(shí)，他們的選擇和引導(dǎo)也需要得到教師和家長(zhǎng)的關(guān)注和指導(dǎo)，使得視聽(tīng)材料能夠達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇二
第一段：引言(引出話題和背景信息，引起讀者的興趣)。
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生們通過(guò)觀看各種形式的視頻，如紀(jì)錄片、電影、教育節(jié)目等，不僅僅是為了娛樂(lè)，更是為了開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。觀看視頻給他們帶來(lái)了許多啟示和體會(huì)，讓他們對(duì)世界有了更為深入、全面的認(rèn)識(shí)。下面將通過(guò)分析學(xué)生觀看視頻的心得體會(huì)來(lái)探討這一現(xiàn)象。
第二段：開(kāi)拓視野(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生視野的影響)。
首先，觀看視頻給學(xué)生們提供了一個(gè)窺見(jiàn)異域文化、認(rèn)識(shí)不同社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看紀(jì)錄片，學(xué)生們可以了解其他國(guó)家、其他地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化等。這種開(kāi)拓視野的體驗(yàn)讓他們更具包容性，懂得尊重和欣賞不同的文化差異。
第三段：拓寬知識(shí)面(探討學(xué)生觀看視頻對(duì)知識(shí)的拓寬)。
其次，觀看視頻能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面。比如，一些教育節(jié)目或紀(jì)錄片可以向?qū)W生們介紹科學(xué)知識(shí)、歷史事件、文學(xué)名著等，增強(qiáng)他們的學(xué)科素養(yǎng)。通過(guò)觀看電影，學(xué)生們也能了解到不同時(shí)代的社會(huì)背景、人物形象等，豐富他們的文化內(nèi)涵。
第四段：激發(fā)思考(討論學(xué)生通過(guò)觀看視頻所引發(fā)的思考和思維方式改變)。
此外，觀看視頻還激發(fā)了學(xué)生思考的能力。當(dāng)他們觀看到一些社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片時(shí)，會(huì)開(kāi)始思考如何解決這些問(wèn)題。觀看電影時(shí)，他們會(huì)思考角色的內(nèi)心世界、人性的復(fù)雜性等。這些思考不僅僅限于視頻內(nèi)容本身，更是可以引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。
第五段：提升綜合素質(zhì)(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升)。
最后，觀看視頻推動(dòng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。從技術(shù)層面上，學(xué)生們通過(guò)觀看視頻提高了媒體素養(yǎng)，他們能更好地理解和運(yùn)用多媒體語(yǔ)言。同時(shí)，通過(guò)觀看視頻培養(yǎng)了學(xué)生的判斷力、批判性思維和解決問(wèn)題的能力。這些綜合素質(zhì)將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)論：通過(guò)學(xué)生對(duì)觀看視頻的心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，觀看視頻已經(jīng)成為一種有益于學(xué)生發(fā)展的方式。它不僅僅是為了娛樂(lè)，更是為了激發(fā)學(xué)生的思考、提升他們的知識(shí)和能力。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們多樣化地觀看視頻，并引導(dǎo)他們從中汲取養(yǎng)分，為個(gè)人的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇三
近些年來(lái)，追星已經(jīng)成為了很多年輕人的一種娛樂(lè)、生活方式。無(wú)論是音樂(lè)、電影、電視劇還是各種明星，總有一些人會(huì)從他們身上汲取靈感或者享受到娛樂(lè)的快樂(lè)。而我作為一名大學(xué)生，也深受追星的魅力所吸引，下面我將分享一些我追星觀看的心得體會(huì)。
第二段：追星的娛樂(lè)價(jià)值。
追星本身就是一種娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)于很多人而言，就是為了獲得內(nèi)心的快樂(lè)和滿足感。例如，在追劇的時(shí)間，會(huì)陷入角色所構(gòu)建的情感世界中，更好地理解劇中人物和情節(jié)的發(fā)展；在聽(tīng)歌的時(shí)候，會(huì)被歌曲所傳遞出的情感所感染，尋找自己的共鳴和靈感。這種娛樂(lè)性質(zhì)的追星活動(dòng)能夠充實(shí)我們生活，帶給我們更多精彩的體驗(yàn)。
第三段：追星的認(rèn)知價(jià)值。
除了以上的娛樂(lè)性質(zhì)，追星還有更深刻的認(rèn)知價(jià)值。對(duì)于電影、電視劇和音樂(lè)來(lái)說(shuō)，它們不僅僅只是表貼，更是內(nèi)容。其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和文化背景，往往能夠進(jìn)一步拓展我們的閱歷和認(rèn)知視野。觀看一部經(jīng)典電影或者聽(tīng)一首經(jīng)典音樂(lè)，我們可以了解到一些歷史和文化上的知識(shí)點(diǎn)和一些留下的思考問(wèn)題。
第四段：追星的激勵(lì)價(jià)值。
追星除了能夠帶來(lái)娛樂(lè)和認(rèn)知價(jià)值，還能夠激發(fā)人們內(nèi)心的激情和勇氣。在追求自己喜歡的明星過(guò)程中，我們應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，明星們所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命，他們努力拼搏、進(jìn)取的態(tài)度，無(wú)疑都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探究。了解他們這一路來(lái)的付出和奮斗，我們自己也會(huì)激發(fā)起大發(fā)奮斗的動(dòng)力和積極向上的態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，追星可以帶來(lái)的娛樂(lè)、認(rèn)知和激勵(lì)價(jià)值都是不容忽視的。然而，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谧沸堑耐瑫r(shí)，也要活在當(dāng)下，學(xué)會(huì)追求發(fā)展和進(jìn)步。我們可以在自己的追星過(guò)程中借鑒他人的優(yōu)秀之處，去更好地打造自己的個(gè)人形象和夢(mèng)想，達(dá)成自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能真正的從追星活動(dòng)中受益。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇四
最近，我校開(kāi)展了一次觀看勞?；顒?dòng)，我也有幸參加了此次活動(dòng)。通過(guò)觀看勞模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深深地感受到了他們的堅(jiān)毅與拼搏精神，也領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。下面我將通過(guò)五個(gè)方面，來(lái)分享我的心得與體會(huì)。
首先，勞模教給我們不怕辛苦的堅(jiān)持精神。勞模們的工作環(huán)境大多是艱苦的，而他們卻從不抱怨。他們一直在不斷地追求完美，堅(jiān)持不懈地克服各種困難和挑戰(zhàn)。正是由于有了這種堅(jiān)持精神，他們才能夠在工作中獲得成功。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從他們身上汲取力量，明白只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得好的成績(jī)。
其次，勞模帶給我們的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞模們所參與的項(xiàng)目大多需要團(tuán)隊(duì)的配合來(lái)完成。因此，團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要。勞模們的項(xiàng)目實(shí)施方案經(jīng)過(guò)深思熟慮，每個(gè)人的任務(wù)都非常明確，大家都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相互協(xié)作。我們學(xué)生應(yīng)該從中領(lǐng)悟到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提升工作效率，還能夠培養(yǎng)自己的合作精神。
再次，勞模們的工作態(tài)度也給了我很深的觸動(dòng)。無(wú)論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，勞模們都能夠始終保持工作的熱情和積極性。他們的工作態(tài)度讓人敬佩，也激勵(lì)了身邊的人們。我們作為學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，始終保持積極的態(tài)度，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。
此外，勞模們的敬業(yè)精神也給了我很大的啟示。勞模們都是在自己職業(yè)領(lǐng)域里深耕多年，他們對(duì)自己的工作充滿熱愛(ài)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)待工作如同對(duì)待生命一樣，始終保持專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，不斷進(jìn)取。我們學(xué)生應(yīng)該從他們身上學(xué)到，只有對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有追求，并付出真心實(shí)意的努力，才能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展。
最后，觀看勞模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地感受到了勞模們所付出的努力和奉獻(xiàn)精神。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有付出才會(huì)有收獲。作為學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中，為將來(lái)的成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)觀看勞模的實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到了勞模們的堅(jiān)毅與拼搏精神，也從中領(lǐng)悟到了努力工作的重要性。他們不怕辛苦的堅(jiān)持精神、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、積極的工作態(tài)度、敬業(yè)精神，都給了我很大的啟示。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，更加珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為自己的未來(lái)奮斗。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生早戀現(xiàn)象逐漸普遍化。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，早戀可能是一段美好的經(jīng)歷，但也可能是一段令人痛苦的回憶。最近，我觀看了一部名為《芳華》的電影，對(duì)于學(xué)生早戀這一話題有了更深刻的理解和體會(huì)。在觀看這部電影的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)早戀對(duì)青少年的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生重要影響。首先，早戀影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)；其次，早戀也給學(xué)生帶來(lái)了迷茫和困惑；最后，學(xué)生在早戀中可能經(jīng)歷傷害和成長(zhǎng)。
首先，早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生了一定的影響。在電影《芳華》中，女主角芳芳成為了學(xué)?！芭Ｌ亍?，與男主角平兒的感情也一發(fā)不可收拾。她們常常在學(xué)校遲到、曠課，因?yàn)榉挤挤畔铝吮緛?lái)該履行的學(xué)習(xí)責(zé)任。而這種學(xué)業(yè)表現(xiàn)的下滑，無(wú)疑會(huì)對(duì)她們未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。由此可見(jiàn)，早戀會(huì)讓學(xué)生不再以學(xué)習(xí)為中心，而是沉迷于談戀愛(ài)的快樂(lè)中，因此忽略了學(xué)業(yè)的重要性。這種偏差的價(jià)值觀和行為習(xí)慣會(huì)使學(xué)生失去應(yīng)有的規(guī)劃和積極性，最終可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降和未來(lái)前途的不確定性。
其次，早戀也給學(xué)生帶來(lái)了迷茫和困惑。電影中，芳芳和平兒面對(duì)愛(ài)情中的分分合合，不僅要面對(duì)親情和友情的考驗(yàn)，還要面對(duì)重重社會(huì)困境的壓力。對(duì)于年紀(jì)尚幼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種迷茫和困惑無(wú)疑是巨大的。年少時(shí)的他們并不具備足夠的成熟和清晰思考問(wèn)題的能力，很容易迷失在情感的世界中。他們會(huì)思考很多問(wèn)題，比如與對(duì)方是否有未來(lái)、是否值得為愛(ài)情犧牲等等。這種思考會(huì)對(duì)學(xué)生的思維和學(xué)業(yè)產(chǎn)生消極影響，他們難以專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，也很難找到自己真正的未來(lái)方向。
最后，學(xué)生在早戀中不僅會(huì)經(jīng)歷傷害，也會(huì)得到一些寶貴的成長(zhǎng)。電影中，芳芳和平兒的感情經(jīng)歷了種種變故，他們也為對(duì)方付出了很多。雖然他們最終并沒(méi)有在一起，但他們?cè)谶@段感情中都成長(zhǎng)了許多。早戀可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的感受與需求。他們會(huì)學(xué)會(huì)珍惜與愛(ài)人在一起的時(shí)光，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅可以讓學(xué)生更好地理解人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，也有助于他們?cè)谇楦猩细映墒欤瑸橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生早戀對(duì)他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、迷茫和困惑以及成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。對(duì)于學(xué)生而言，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)早戀是至關(guān)重要的。學(xué)校和家庭都應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象的關(guān)注，提供相關(guān)教育和指導(dǎo)。學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，并摒棄不健康的早戀觀念。只有通過(guò)正確引導(dǎo)和教育，學(xué)生才能更好地克服早戀帶來(lái)的困惑，健康成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇六
學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅要通過(guò)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)提升自己的能力，還要通過(guò)其他渠道的培養(yǎng)拓寬自己的視野。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇觀看各類(lèi)有意義的視頻，通過(guò)觀看心得體會(huì)，不僅能夠開(kāi)拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細(xì)探討學(xué)生們觀看心得體會(huì)的重要性，并從心理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等角度進(jìn)行分析。
學(xué)生觀看心得體會(huì)，首先對(duì)心理產(chǎn)生積極的影響。在觀看之后，學(xué)生們常常會(huì)通過(guò)書(shū)寫(xiě)觀后感或錄制視頻來(lái)記錄自己的心得體會(huì)。這個(gè)過(guò)程使得學(xué)生們得以反思自己的觀點(diǎn)和想法，并將其表達(dá)出來(lái)。這種表達(dá)有助于學(xué)生們釋放壓力，改善情緒，減輕負(fù)面情緒對(duì)心理健康的影響。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)自己的觀點(diǎn)，學(xué)生們能夠更加明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，提高自尊心和自信心。
除了對(duì)心理的影響，學(xué)生觀看心得體會(huì)還對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。在分享心得的過(guò)程中，學(xué)生們可以與他人進(jìn)行交流和分享，互相傾聽(tīng)和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學(xué)生們交流自己的思想和觀點(diǎn)，還能夠應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，從而改善與他人的關(guān)系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過(guò)程中，學(xué)生們還能夠結(jié)交共同喜好的伙伴，形成交流學(xué)習(xí)的小圈子，激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
觀看心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有積極的影響。通過(guò)觀看各類(lèi)相關(guān)視頻，學(xué)生們可以了解到各行各業(yè)的工作內(nèi)容、挑戰(zhàn)和發(fā)展前景。通過(guò)總結(jié)自己的觀點(diǎn)和理解，學(xué)生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業(yè)。此外，在觀看心得后，學(xué)生們還可以通過(guò)與視頻中的相關(guān)人物進(jìn)行交流，了解他們?cè)趶氖略撀殬I(yè)過(guò)程中的困難和體會(huì)，從而積累寶貴的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，學(xué)生觀看心得體會(huì)的重要性不容忽視。觀看心得不僅對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，還對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)學(xué)生們與他人的交流與合作。同時(shí)，觀看心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃也有很大的幫助，提供了參考和經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們積極觀看心得，發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇七
學(xué)生觀看二十心得體會(huì)，這是一件非常有意義的事情。這部電影以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)的翻天覆地的變化，讓我們更好地了解我們的祖國(guó)，也讓我們更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。下面是我的一些體會(huì)和感想。
第二段：珍惜幸福生活。
影片中，我們能看到中國(guó)從貧窮落后到逐漸繁榮富裕，這樣的巨變是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛才得以實(shí)現(xiàn)的。小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)并非易事，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，在自身發(fā)展的同時(shí)也為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：記住歷史，感恩前輩。
影片中許多鏡頭都帶有極強(qiáng)的歷史感，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的歷史與我們的責(zé)任。70年的風(fēng)雨歷程中，中國(guó)人民經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難和犧牲，正是有了無(wú)數(shù)為祖國(guó)奮斗甚至獻(xiàn)出生命的前輩，我們才能站在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇和希望的時(shí)代中。我們有幸生在這個(gè)時(shí)代，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、歷史知識(shí)，傳承前輩的愛(ài)國(guó)精神，將這種精神世代傳承，成為祖國(guó)的向往。
第四段：堅(jiān)定信念，追尋夢(mèng)想。
在電影的尾聲中，我們看到了一個(gè)個(gè)從無(wú)到有、從小到大的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)彰顯我們的國(guó)家實(shí)力。在前進(jìn)的道路上，我們不僅要有堅(jiān)定的信念，還要有追求夢(mèng)想的決心。只有這樣，才能迎來(lái)愈加美好的明天，為祖國(guó)添一份光彩。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生觀看二十心得體會(huì)，讓我們更好地了解了祖國(guó)的發(fā)展與變化，也體察到了自身的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民的美好生活而奮斗。相信有我們這一代的努力，祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，人民一定會(huì)過(guò)上更加美好的生活！
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，我們時(shí)刻被形形色色的誘惑所誘惑。其中，毒品的誘惑對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最為嚴(yán)重和致命的。我于近日參加了一次校園禁毒知識(shí)講座，并觀看了有關(guān)禁毒的學(xué)生影片，受益匪淺。我深切認(rèn)識(shí)到，毒品的危害并不局限于被毒品所侵害的個(gè)體，同時(shí)也嚴(yán)重影響到家庭、社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。在本文中，我將分享我從講座和影片中得到的心得和體會(huì)，以便與各位讀者共勉。
一、毒品的種類(lèi)及其危害。
通過(guò)講座學(xué)習(xí)和影片觀看，我對(duì)毒品的種類(lèi)有了更為深入的了解。毒品種類(lèi)繁多，包括鴉片類(lèi)、可卡因類(lèi)、大麻類(lèi)、冰毒等。不同種類(lèi)的毒品對(duì)身體的危害有所不同，但其毒性無(wú)疑是極強(qiáng)的。毒品不僅會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的身體健康，而且還會(huì)對(duì)精神和行為產(chǎn)生極度的影響，嚴(yán)重破壞人的人格和家庭關(guān)系。更嚴(yán)重的是，毒品會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和安全的發(fā)展，給國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
二、毒品的危害經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)對(duì)策略。
出自 KAoYaNmijI.coM
在聽(tīng)講座和觀影片的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到毒品的危害極大，常常導(dǎo)致生命陷入危險(xiǎn)境地。如果不幸沾染毒品，及時(shí)治療和康復(fù)是非常重要的。同時(shí)，也要警惕身邊的毒品犯罪活動(dòng)，避免被卷入其中。我們應(yīng)該采取積極的宣傳和教育措施，向更多學(xué)生和家長(zhǎng)普及禁毒知識(shí)。這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們接受禁毒教育的積極性和主動(dòng)性。
三、身邊禁毒教育的重要性。
參加這次講座和觀影片，讓我更深切的認(rèn)識(shí)到身邊禁毒教育的重要性。禁毒教育從學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行，而家庭是最為重要的一個(gè)方面。由于禁毒教育的重要性，家長(zhǎng)應(yīng)該了解學(xué)校的禁毒教育計(jì)劃，并要積極參與學(xué)校的禁毒教育活動(dòng)。通過(guò)這樣的方式，我們可以倡導(dǎo)大家自覺(jué)地遵守法律、維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。
四、從未沾染毒品的自豪與責(zé)任。
從未沾染毒品是值得自豪的，我們應(yīng)該保持這份自豪感并將其繼續(xù)傳遞下去。更重要的是，作為一個(gè)大學(xué)生，我們有著更加沉重的責(zé)任。除了保護(hù)自己，還要積極宣傳禁毒理念，提高同學(xué)的禁毒意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們要相信只有與毒品說(shuō)不才有一個(gè)美好的未來(lái)。我們要教育和引導(dǎo)他人保持健康的生活方式，同時(shí)也要做好自我保護(hù)，以免被毒品所傷害。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，傳遞正能量。
在這次校園禁毒活動(dòng)中，我受益良多。這讓我更加堅(jiān)定了拒絕毒品、保持健康的信念。我將在日后的生活中采取更多積極的行為，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)朋友加入禁毒隊(duì)伍，共同維護(hù)我們美好的生活環(huán)境。我相信，只要我們眾志成城，學(xué)校、家庭、社會(huì)、國(guó)家的禁毒教育工作就一定會(huì)取得更好的成效。
總之，參加校園禁毒教育是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加清晰地了解了毒品的危害和防范方法。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到保持健康、積極向上的生活態(tài)度是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有堅(jiān)持這種誠(chéng)摯的信念，我們才能更好地為我們的家庭、社會(huì)、國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。我們要保持警惕，積極學(xué)習(xí)和宣傳禁毒知識(shí)，為將來(lái)的成長(zhǎng)和生活打造更好的生活環(huán)境。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇九
作為中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人，學(xué)生黨員是黨的未來(lái)和希望。學(xué)生黨校作為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生黨員的重要陣地，舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。近日，我有幸觀看了學(xué)生黨校的課程，心中的激動(dòng)和收獲讓我倍感欣喜。下面，我將以五段來(lái)表達(dá)自己的觀感和體會(huì)。
第一段，課堂氛圍的莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生黨校的課堂時(shí)，首先感受到的就是一種濃重的莊重感。學(xué)生黨員們都穿著整齊的黨服，身上散發(fā)出較為莊重和嚴(yán)肅的氣息。在課堂上，老師對(duì)待學(xué)生充滿關(guān)愛(ài)，耐心解答問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，在激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的自信心和責(zé)任感。整個(gè)課堂氣氛十分緊湊，讓人不禁對(duì)自己以后能否在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)和工作感到期待。
第二段，鮮活的教學(xué)內(nèi)容。在課堂上，老師以生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的教材，對(duì)學(xué)生講授各種教學(xué)內(nèi)容。他們的有條理的思維，清晰的邏輯，讓我們得以迅速把握本質(zhì)，領(lǐng)悟出深層次的內(nèi)涵。特別是通過(guò)豐富的案例分析、教學(xué)實(shí)用的理論知識(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)充滿了趣味性。同時(shí)，老師的教學(xué)也注重與時(shí)俱進(jìn)，緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)無(wú)止境，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段，思想深入的討論。在學(xué)生黨校的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熱情高漲，思維碰撞出火花。不同的問(wèn)題，不同的觀點(diǎn)，在這個(gè)平臺(tái)上交流和碰撞，擴(kuò)大了我們的視野和思維空間。特別是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話題，同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出自己的解決方案。我深感到，這種討論可以使我們思想更加深入，更加求實(shí)，更加創(chuàng)新。
第四段，明了的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生黨校的課程設(shè)置具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確地告訴學(xué)生要達(dá)到什么樣的水平和能力。通過(guò)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中深感自己的努力和付出是有方向、有目標(biāo)的，這不僅讓我學(xué)有所成，也提高了學(xué)習(xí)的效率。這種學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定是一把尺子，可以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生不斷追求進(jìn)步。
第五段，培養(yǎng)志同道合的朋友。在學(xué)生黨校，同學(xué)們來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)，卻都懷揣著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們相互幫助，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。與志同道合的朋友們一起學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，共同成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了莫大的鼓舞和動(dòng)力。
總之，觀看學(xué)生黨校課程是我一次深刻而珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次觀察，我深深地感受到了學(xué)生黨校的莊嚴(yán)肅穆、教學(xué)內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們的積極討論、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及培養(yǎng)志同道合的朋友等特點(diǎn)。我相信，通過(guò)學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，我們將成為更加有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，各高校紛紛設(shè)立黨校，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本文將就自己參觀學(xué)生黨校的經(jīng)歷，從黨校的建設(shè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生感受和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示等方面進(jìn)行介紹和探討。
首先，我們先了解一下學(xué)生黨校的建設(shè)目標(biāo)。學(xué)生黨校不同于傳統(tǒng)黨校，它的建設(shè)目標(biāo)是培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。通過(guò)學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，可以讓大學(xué)生更好地理解黨的理論知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自信心，錘煉堅(jiān)定的黨性，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
接下來(lái)，我們來(lái)了解一下學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨的歷史、黨的基本理論以及當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題等。黨的歷史知識(shí)可以讓大學(xué)生更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和光輝歷程，從而增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨的觀念；黨的基本理論知識(shí)有助于大學(xué)生更好地理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題涉及到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面，可以引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的變化。
而學(xué)生黨校的教學(xué)方式也與傳統(tǒng)學(xué)校有所不同。學(xué)生黨校更注重互動(dòng)式教學(xué)，采用討論、演講和角色扮演等方式進(jìn)行教學(xué)。教師作為引導(dǎo)者和組織者，通過(guò)多種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加積極地參與到學(xué)習(xí)中去。互動(dòng)式教學(xué)的方式不僅讓學(xué)生在交流互動(dòng)中加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和組織能力。
參觀學(xué)生黨校給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生黨校教師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心和認(rèn)真，耐心解答學(xué)生的問(wèn)題，給予鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，學(xué)生黨校教學(xué)的內(nèi)容也非常豐富和有趣，讓我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。在與其他學(xué)生的交流和討論中，我受益匪淺，從中獲得了不同的觀點(diǎn)和思考方式。
通過(guò)參觀學(xué)生黨校，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們要牢記習(xí)近平總書(shū)記提出的“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化黨性，努力學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。同時(shí)，學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步，成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
綜上所述，觀看學(xué)生黨校是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，可以加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和掌握，提高思想政治素質(zhì)，在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中積極發(fā)揮作用。作為一名大學(xué)生，我們要始終保持對(duì)學(xué)生黨校學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十一
身為一名學(xué)生，我很榮幸被邀請(qǐng)參加了一個(gè)禁毒主題的講座，我學(xué)到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)，更加深入地了解了毒品的危害，同時(shí)也獲得了更多的關(guān)于禁毒的方法和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我所學(xué)到的有關(guān)禁毒的體會(huì)和感悟。
第一段：毒品的種類(lèi)和危害。
在講座中，我了解到了各種毒品的種類(lèi)和危害。我首先獲得了有關(guān)毒品的分類(lèi)信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各種毒品。隨著知識(shí)的深入，我漸漸明白了各個(gè)毒品的不同危害。比如，吸食可卡因會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題，而海洛因可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，而冰毒可能會(huì)引起嚴(yán)重的精神問(wèn)題。這讓我更加深入地了解了毒品的危害性質(zhì)。
第二段：毒品通常的來(lái)源和使用方式。
在講座中，老師也向我們介紹了毒品的來(lái)源和使用方式。通常情況下，毒販通過(guò)非法途徑獲得大量毒品，然后在市場(chǎng)上進(jìn)行銷(xiāo)售。而吸食者通常會(huì)通過(guò)吸入、口服等方式來(lái)獲得毒品的效果。此時(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們需要瀏覽可靠的新聞和雜志，學(xué)習(xí)如何預(yù)防孩子們吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示標(biāo)志，然后教育孩子們?nèi)绾伪苊馀c毒品接觸，如何識(shí)別吸毒者的跡象等等。
第三段：禁毒的方法。
此外，講座中也介紹了禁毒的方法。我們可以通過(guò)美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行藥物治療，和心理治療等一系列禁毒手段，這樣我們可以控制吸毒率和毒品引起其他心理問(wèn)題的點(diǎn)數(shù)。作為學(xué)生，我們可以通過(guò)宣傳活動(dòng)和向同伴傳播有關(guān)禁毒知識(shí)來(lái)?yè)碛懈蟮淖饔?。同時(shí)，學(xué)校政策也需要更加嚴(yán)格，建立任何毒品使用的抓捕和處罰機(jī)制。這些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事項(xiàng)和信任關(guān)系。
第四段：如何預(yù)防毒品侵害。
除了禁止吸毒外，我們還可以通過(guò)其他措施預(yù)防毒品侵害。當(dāng)我們?cè)馐芡纯嗷蛉菀灼v的時(shí)候，通常我們不知道如何發(fā)泄內(nèi)心的情緒。然而，練習(xí)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作等等都可作為一個(gè)靈活的方法，幫助我們找到一種出口，從而排解對(duì)毒品的渴望之情。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育學(xué)生如何和毒品接觸者保持距離，如何識(shí)別毒品的標(biāo)志和跡象，從而分辨那些嘗試引導(dǎo)他們吸毒的人群，并避免和這些人接觸。
第五段：思考禁毒對(duì)于自身和社會(huì)的意義。
這場(chǎng)禁毒講座讓我對(duì)禁毒的價(jià)值有了更深入的思考。我相信，我們需要為自己想象更好的未來(lái)，而不能讓毒品危害我們的前途。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們需要發(fā)揮自身的力量和影響力，通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)的參與，為禁毒爭(zhēng)取更多的公眾關(guān)注和支持，從而幫助更多的人拒絕毒品。此外，我們還應(yīng)該向政府提供有關(guān)禁毒的建議和意見(jiàn)，并幫助抵制毒品的流入和銷(xiāo)售，保障家庭和社區(qū)的健康和安全。總之，禁毒不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我們需要聯(lián)合行動(dòng)，為自己和他人的康健生活貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十二
家長(zhǎng)與學(xué)生在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等媒體作品時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生不同的觀感和心得體會(huì)。家長(zhǎng)常常關(guān)注教育意義和價(jià)值觀的傳遞，而學(xué)生則更多地從故事情節(jié)、角色形象等方面入手，產(chǎn)生共鳴。本文以家長(zhǎng)與學(xué)生觀看的角度為出發(fā)點(diǎn)，分別闡述兩者的不同心得體會(huì)，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行論證。
首先，從家長(zhǎng)的角度來(lái)看，觀看影視作品是他們教育子女的一種途徑，也是為了引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。在觀看過(guò)程中，家長(zhǎng)往往會(huì)從故事情節(jié)、主題和角色行為等方面尋找對(duì)孩子的教育意義。比如，在觀看《獅子王》這部動(dòng)畫(huà)電影后，家長(zhǎng)會(huì)以動(dòng)物界的親情、友情和責(zé)任感為例，告訴孩子們要珍愛(ài)家人、朋友，有責(zé)任心地對(duì)待每一份事物，以及在生活中要有勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。從這個(gè)角度來(lái)看，家長(zhǎng)通過(guò)觀看影視作品，能夠有意識(shí)地透過(guò)畫(huà)面和劇情把更多的教育元素傳遞給孩子們，從而幫助他們樹(shù)立正確的人生觀。
而從學(xué)生的角度來(lái)看，觀看影視作品則更多地關(guān)注工藝和娛樂(lè)性質(zhì)，他們更注重于作品本身給他們帶來(lái)的情感共鳴和視覺(jué)享受。比如，在觀看《阿甘正傳》這部電影后，學(xué)生們會(huì)被影片中主人公阿甘的樂(lè)觀、堅(jiān)韌和善良所打動(dòng)，也會(huì)對(duì)影片中出現(xiàn)的歷史事件產(chǎn)生濃厚的興趣。他們通過(guò)觀看細(xì)節(jié)，如音樂(lè)、配樂(lè)或演員的表演，進(jìn)一步加深對(duì)作品的喜愛(ài)和情感投入，以此來(lái)體驗(yàn)到作品給予他們的娛樂(lè)性和情感共鳴。因此，觀看影視作品對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種放松娛樂(lè)的方式，同時(shí)也為他們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
然而，家長(zhǎng)和學(xué)生在觀看影視作品時(shí)也存在著相互滲透的部分。家長(zhǎng)在教育孩子的同時(shí)，也會(huì)受到影視作品的情節(jié)和主題所觸動(dòng)，從中獲得自己的啟示和成長(zhǎng)。比如，在觀看《摔跤吧！爸爸》這部電影后，家長(zhǎng)們不僅對(duì)電影中父母如何引導(dǎo)孩子夢(mèng)想，鼓勵(lì)孩子探索自己的興趣給予了思考，還對(duì)主人公為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力和堅(jiān)持有了更深的理解。因此，觀看影視作品對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一種對(duì)自己人生經(jīng)歷和教育方式的反思，并不僅僅是在教育孩子。
同樣地，在學(xué)生觀看影視作品時(shí)，也可以受到作品所傳遞的教育意義和社會(huì)價(jià)值觀的熏陶。在觀看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影后，學(xué)生們會(huì)對(duì)電影中主人公對(duì)知識(shí)和創(chuàng)新的追求產(chǎn)生共鳴，也會(huì)對(duì)印度教育制度的弊端有所思考。他們通過(guò)影片中學(xué)生們對(duì)抗傳統(tǒng)觀念的勇氣和努力，更有動(dòng)力去面對(duì)學(xué)業(yè)上的困難，追求屬于自己的夢(mèng)想。因此，觀看影視作品能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，同時(shí)也有助于他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和世界觀。
總之，家長(zhǎng)和學(xué)生在觀看影視作品時(shí)，產(chǎn)生了不同的觀感和心得體會(huì)。家長(zhǎng)以教育為主線，注重故事情節(jié)的教育意義和角色的塑造，通過(guò)影視作品傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。而學(xué)生則更注重作品帶來(lái)的娛樂(lè)性和情感共鳴，通過(guò)觀看影視作品放松娛樂(lè)并開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。然而，在這種觀看過(guò)程中，家長(zhǎng)和學(xué)生之間也存在相互滲透，彼此能夠從對(duì)方的角度中獲得啟示和成長(zhǎng)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生，觀看影視作品都能為他們的人生經(jīng)驗(yàn)積累帶來(lái)新的視角和認(rèn)識(shí)。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十三
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無(wú)反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛(ài)她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛(ài)從未減少過(guò)，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一雙新鞋。他們雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來(lái)維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和感恩才是滋潤(rùn)身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛(ài)著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺(jué)悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒(méi)有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問(wèn)候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛(ài)就像天一樣浩瀚無(wú)邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十四
近日，我們班級(jí)組織了一次觀看勞模的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞模的偉大和他們對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。在勞模們的引領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，受益匪淺。
第二段：勞模的故事。
從露天礦工到技術(shù)創(chuàng)新家，勞模們的故事令我深受鼓舞。他們通過(guò)自己的努力和毅力，克服了重重困難，成就了自己的事業(yè)。其中，我的心目中的勞模是李華。他的故事讓我激動(dòng)不已。他曾是一名普通的工人，憑借自己的天賦和努力，他最終成為了一名成功的企業(yè)家。他的故事告訴我們，只要有了目標(biāo)和堅(jiān)定的意志，我們都可以超越困境。
第三段：勞模的品質(zhì)。
在觀看勞模的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)所有的勞模都具備一些共同的品質(zhì)。首先，他們具有極高的責(zé)任感。無(wú)論是在工作中還是生活中，他們都能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任。其次，他們勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在他們的心目中，沒(méi)有所謂的不可能，只有需要更多的努力。最后，他們具備堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論遇到多大的困難，他們都會(huì)堅(jiān)定地向前推進(jìn)。這些品質(zhì)是勞模們成功的關(guān)鍵。
第四段：勞模的影響。
勞模們不僅對(duì)自己有著極大的影響力，對(duì)整個(gè)社會(huì)也有著巨大的影響力。他們所創(chuàng)造的工作機(jī)會(huì)、所帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都是不可忽視的。此外，他們也是社會(huì)的楷模。他們的人生故事激勵(lì)著更多人勇往直前，積極向上。他們的精神力量激勵(lì)著年輕一代抱定夢(mèng)想，追求卓越。勞模們的影響力不僅限于他們自身，更是跨越了時(shí)間和空間，影響著一代又一代人。
通過(guò)觀看勞模的活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多東西。首先，我明白了成功并非偶然，而是源于努力和堅(jiān)持。我們每個(gè)人都可以成為勞模，只要我們努力奮斗，并且保持積極的心態(tài)。其次，我認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。勞模們的事業(yè)并不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的付出和努力才取得的成績(jī)。他們對(duì)自己的責(zé)任感和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感都是推動(dòng)他們向前進(jìn)的動(dòng)力。最后，我意識(shí)到了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。勞模們給予我們了最好的教育，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，為社?huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看勞模的活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了勞模的偉大和他們對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。他們不僅具備著責(zé)任感、勇于面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈的精神，而且通過(guò)他們的努力，他們對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為學(xué)生，我們應(yīng)該向勞模們學(xué)習(xí)，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹觀看征程的背景和目的（200字）。
征程是一部具有深遠(yuǎn)影響的電視紀(jì)錄片，它講述了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的大時(shí)代背景下，人民勇往直前、奮斗出彩的感人故事。我是一名中學(xué)生，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校將組織觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我感到非常興奮。我希望通過(guò)觀看征程，能夠更好地了解一些歷史知識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神。
第二段：受到的啟發(fā)和感悟（300字）。
在觀看征程的過(guò)程中，我受到了許多啟發(fā)和感悟。首先，征程中展現(xiàn)了許多普通人的奮斗故事，他們?cè)谀婢持姓宫F(xiàn)出的堅(jiān)韌和勇氣令我深受感動(dòng)。無(wú)論是擺渡人、撐船人還是田徑運(yùn)動(dòng)員，他們不畏艱難，奮力拼搏，為了共同的夢(mèng)想而努力奮斗。這讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以成為自己人生的主角，只要有夢(mèng)想和努力，就能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
其次，征程中展現(xiàn)了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化。我深刻感受到了我們祖國(guó)的偉大，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。這讓我對(duì)祖國(guó)更加自豪，也激發(fā)了我為之努力奮斗的動(dòng)力。
第三段：對(duì)教育的思考和反思（300字）。
征程中的許多故事都與教育息息相關(guān)，使我對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的思考和反思。在紀(jì)錄片中，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)普通家庭為了子女的教育付出巨大的努力，他們辛勤工作，節(jié)衣縮食，甚至傾其所有，只為了給孩子一個(gè)更好的未來(lái)。這讓我明白了教育的重要性，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該更加珍惜和努力學(xué)習(xí)。
同時(shí)，征程中也展現(xiàn)了許多學(xué)海無(wú)涯苦作舟的現(xiàn)象，讓我看到了當(dāng)前教育中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。高壓的升學(xué)壓力和考試導(dǎo)向的教育制度，讓許多學(xué)生沉重負(fù)擔(dān)，失去了對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求。這讓我深感我們需要改變教育的方式和理念，讓學(xué)生們更注重培養(yǎng)興趣和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求高分。
第四段：鼓舞人心的征程（200字）。
征程中展現(xiàn)的無(wú)數(shù)感人故事和英雄人物，都給予了我巨大的鼓舞和激勵(lì)。他們的奮斗和堅(jiān)持，讓我明白了只有付出才能有回報(bào)的道理。無(wú)論是改革開(kāi)放的早期先鋒，還是各行各業(yè)的努力奮斗者，他們都是中國(guó)發(fā)展的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者，他們的故事將一直激勵(lì)著我們的一代人。
第五段：展望未來(lái)的征程（200字）。
觀看征程，讓我感受到了歷史的長(zhǎng)河和人民的偉大。我深信，任何時(shí)代都需要我們這一代人勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為青年一代，我們應(yīng)該有夢(mèng)想、有追求，用自己的努力和智慧書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的征程。我們要發(fā)揚(yáng)斗志，勇往直前，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)觀看征程，我從中受到了巨大的啟發(fā)和感悟，重新認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大和自己的責(zé)任。我相信，在我們這一代人的努力下，中國(guó)必將展現(xiàn)出更加輝煌的未來(lái)！
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十六
學(xué)校組織觀看電影《雷鋒》，看完之后，我感觸很深。雷鋒那高大光輝的身影深深映在了我的心中。話說(shuō)“雷鋒出行一千里，好事做了一火車(chē)”。我就來(lái)講幾件。
有一次，雷鋒放假了，閑著沒(méi)事干，就去附近的工地義務(wù)干活。雷鋒很熱情，一會(huì)兒干干這，一會(huì)干干那，忙的不亦樂(lè)乎，周?chē)墓と吮焕卒h的熱情感染，也都加快干起來(lái)，工地上一片沸騰，有點(diǎn)兒像螞蟻搬家，又有點(diǎn)兒像賽路。干完之后，廠長(zhǎng)想給雷鋒一封感謝信，可雷鋒卻笑笑走了。
還有一次，雷鋒正趕著回軍營(yíng)。突然，他看見(jiàn)一個(gè)婦女和一個(gè)小孩，婦女眉頭緊鎖，好像有什么煩心事似的。雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)她要趕回村子，還有20公里路，可天馬上就要黑了，所以才煩心的。雷鋒毫不猶豫地說(shuō)：“大嫂，別急，我正好順路，一起走吧?！焙髞?lái)，雷鋒把她們送回家，家人正準(zhǔn)備感謝雷鋒，可是他卻頭也不回地走了。
再看看我，平時(shí)雖然談不上惹是生非，不樂(lè)于助人，但跟雷鋒叔叔比起來(lái)實(shí)在是太慚愧了。以后我要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，節(jié)約樸素！
雷鋒還活著嗎?當(dāng)然活著，不僅活在我們心中，還會(huì)活在我們身邊。
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學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十七
我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂(lè)。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，報(bào)效國(guó)家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
學(xué)生觀看郭明義心得體會(huì)篇十八
我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問(wèn)家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫(xiě)個(gè)作業(yè)，挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來(lái)了，趕緊問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“全都做完了?！眿寢岏R上說(shuō)：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來(lái)?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。
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