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最新海鷗喬納森讀后感(大全18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 18:03:55
  • 小編:Darcy大發(fā)
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情

最新海鷗喬納森讀后感(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 18:03:55
最新海鷗喬納森讀后感(大全18篇)
    小編:Darcy大發(fā)

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

海鷗喬納森讀后感篇一

這是一本關(guān)于夢(mèng)想、成長(zhǎng)與毅力的書(shū)。一只海鷗,一次次探尋著自由的意義,不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森,為了飛行,為了自由而生。

對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),飛翔比吃重要,因此他總是遠(yuǎn)離鷗群,獨(dú)自練習(xí)飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為,包括他的父母。

喬納森選擇過(guò)順從,跟鷗群一起搶食小魚(yú)小蝦或面包屑。但有些鳥(niǎo)兒的翅膀是關(guān)不住的。沒(méi)幾天,喬納森就覺(jué)得這樣的生活簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,他完全可以利用搶食的時(shí)間來(lái)練習(xí)飛行。他決定放棄這種強(qiáng)行融入鷗群的想法,去做真正自己想做的事情。

普通海鷗的飛行時(shí)速是六十英里,如果再想飛的快一點(diǎn),就難以在空中保持穩(wěn)定,導(dǎo)致栽入海中,甚至喪命。為了能有所突破,喬納森進(jìn)行成百上千次練習(xí),依舊不能有所進(jìn)展。

沮喪的他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海灘上的鷗群,覺(jué)得做一只平凡的海鷗也不錯(cuò)哦,如果他此時(shí)放棄,再也沒(méi)有驅(qū)策他學(xué)習(xí)飛翔的壓力,再也不必嘗受挑戰(zhàn)或失敗,只需停止思考,穿越黑暗,飛向鷗群。

但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗,是不允許自己這般平凡的。

他再次出發(fā),繼續(xù)練習(xí),不死不休,終于將時(shí)速提升到240英里,還能保持空中穩(wěn)定。這一刻,對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),速度就是力量,是快樂(lè),也是一種純粹的美!

突然有一天,他發(fā)現(xiàn)身邊多了兩只海鷗,而這兩只海鷗純潔如星光,在高高的夜空中,泛著柔和友善的光芒。

通過(guò)眼神,就知道對(duì)方與自己是同類(lèi),同一類(lèi)追求速度的人。跟著兩只海鷗,喬納森對(duì)著蒼穹投下深長(zhǎng)的一瞥,與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛,消失在深深的夜空中。

到達(dá)目的地,他所看到這里面都是和他一樣追求速度,一樣因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被趕出鷗群,一樣因?yàn)閳?zhí)著于自己的最?lèi)?ài),并想日臻完美的海鷗。

必然,追逐夢(mèng)想的道路必定不會(huì)是一條坦途,在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來(lái)越少的。但這不妨礙我們樹(shù)立獨(dú)立而有深度的思想,并將封閉的心房向所有周?chē)娜藗兂ㄩ_(kāi)。而這,大概是與更高的生活境界相輔相成的。

這一切都取決于你追求夢(mèng)想道路上耗費(fèi)的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗,只有喬納森擁有姓名,因?yàn)轱w翔早已存在,誰(shuí)去探索,誰(shuí)就會(huì)掌握。

其實(shí),我們每個(gè)人都是一只鷗,在清晨的碼頭起飛,在落日的余暉里返回最初的夢(mèng)境。

海鷗喬納森讀后感篇二

近日我讀了《海鷗喬納森》,這本書(shū)深有感觸,這是一本短篇小說(shuō),是由美國(guó)的理查德巴赫所寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講述了,一只與眾不同的海鷗,喬納森的故事,大多數(shù)的海鷗不說(shuō),自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧,只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食,然后再飛走,他們?cè)诤醯闹皇浅?。然而,?duì)于海鷗喬納森來(lái)說(shuō),分享遠(yuǎn)比吃更重要,除了單調(diào)在單調(diào)的在漁船間盤(pán)山來(lái)去生活中更有充分的理由,更重要的是執(zhí)著于自己的,自己的熱愛(ài),并使它日臻完美,而他最?lèi)?ài)的就是飛翔,他每天堅(jiān)持刻苦的訓(xùn)練自己,終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄,但隨之而來(lái)的卻是被族長(zhǎng)逐出海鷗群,他飛向天空,遇到了同類(lèi)的伙伴,他們都喜歡飛翔,這幾個(gè)伙伴帶著喬納森一直向上飛,飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓(xùn)練,他以驚人的學(xué)習(xí)能力超過(guò)了許多海鷗,并且學(xué)到了長(zhǎng)老的`真?zhèn)?,后?lái)有一天他決定回到海鷗群展現(xiàn)一番,再回去的路上,他遇到了,海鷗福來(lái)奇,還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗,喬納森就收他們?yōu)橥?,一起?xùn)練飛翔,終于有一天他們回到鷗群,展現(xiàn)了一番,并且很多海鷗都非常喜歡他們,與他們共同學(xué)習(xí)。終于有一天,喬納森準(zhǔn)備去別的鷗群教學(xué)飛翔,隨著他離他的離去,原本沙灘上的海鷗對(duì)他漸漸淡忘,甚至有了偏見(jiàn),并不在訓(xùn)練飛翔,反而有一些叛逆者開(kāi)始議論他們,討厭他們,安東尼就是其中一只,他從2000英尺高的高空墜落下來(lái),直到最后他遇到了喬納森,他才相信傳說(shuō)是真的。

真的,讀完這本書(shū),我的感觸很深。這本書(shū)讓我明白了,擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件無(wú)比幸福的事情,我們要努力刻苦,就如書(shū)上說(shuō)的一樣“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”,只要努力,夢(mèng)想遲早有天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)也鼓勵(lì)我們要擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路,這本書(shū)為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了,天堂并不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,而是一種完美的狀態(tài)!我們要找到自己,做最棒的自己!

海鷗喬納森讀后感篇三

每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗,追逐夢(mèng)想;有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想,但仍保持著原有的生活狀態(tài)。今年寒假,我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗,他喜歡速度,他愛(ài)飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是,他有了自己那充滿(mǎn)熱情的夢(mèng)想——自由自在的翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話(huà),他也因此被家族驅(qū)逐了。而他卻承受住了暴風(fēng)驟雨的洗禮,依然苦練飛翔,最終穿越時(shí)空,到達(dá)天堂,實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的夢(mèng)想。

我讀完這本書(shū)時(shí),不禁想起這樣一件事。

校運(yùn)會(huì)練習(xí)的時(shí)候,我們班參加的接力跑的同學(xué)總是最積極。有一天中午我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)的時(shí)候,老是有同學(xué)掉棒。其他人都會(huì)責(zé)怪他,我就問(wèn)他:"他們說(shuō)你掉棒,你怎么不生氣呀?"不料他卻說(shuō):"掉棒是很正常的事,而且這次本來(lái)就是我的錯(cuò),沒(méi)接好。繼續(xù)練習(xí)唄!為了班級(jí)榮耀,拼了!"的確,在追逐夢(mèng)想的歷程中,總會(huì)遇到大大小小的困難。而面對(duì)這些困難,我們就必須要有樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。終于,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。

夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,跨過(guò)了一道又一道門(mén)檻,堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺(jué)得有個(gè)作家說(shuō)的非常有道理:"沒(méi)有夢(mèng)想,人類(lèi)活著還有什么意義?"細(xì)細(xì)品味其中的含義,確實(shí)如此。假設(shè),世上有兩種人,一種是有著自己的夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn);另一種則是雖然有著夢(mèng)想,但是從未為夢(mèng)想而努力過(guò),整天游手好閑、無(wú)所事事。那你會(huì)選擇做哪種人呢?毫無(wú)疑問(wèn),必定是前者。

邁克爾。杰克遜說(shuō)過(guò):"擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴更是一件無(wú)比幸福的事情。"夢(mèng)想就在我們眼前,讓我們擺脫現(xiàn)實(shí),追逐夢(mèng)想吧!"。

森系創(chuàng)意婚禮策劃方案。

迪金森詩(shī)學(xué)特征的認(rèn)知闡釋。

瑪喬瑞·帕洛夫文獻(xiàn)研究綜述。

浙江森馬服裝公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

淺析迪金森和李清照的詩(shī)作異同。

簡(jiǎn)述艾米莉·狄金森自然詩(shī)的意象。

艾森伯格的普通法標(biāo)準(zhǔn)。

2017出納轉(zhuǎn)正自我鑒定。

海鷗喬納森讀后感篇四

摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面,看著那一只白色的海鷗展翅翱翔,從容自然,我的心中卻有了一種從未有過(guò)的震憾,被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。

《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)著名作家理查德.巴赫,他是一名飛行員,把他自已暗藏在他書(shū)中所刻畫(huà)海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭(zhēng)搶食物的工具,不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練飛翔,不管多艱難,多困苦,甚至要付出自已的生命,他都毅然去追尋自已的夢(mèng)想。但是卻在他快要成功的時(shí)候,鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)訓(xùn)練,從中領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。

就說(shuō)我吧!曾經(jīng)的我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名書(shū)法家,就去報(bào)了個(gè)書(shū)法興趣班,可是我做什么事都只有三分鐘的熱度,一想到要這么累的練字,長(zhǎng)大后還不一定能做書(shū)法家,還沒(méi)練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后,我深刻體會(huì)到了一只海鷗竟然是用生命來(lái)詮釋夢(mèng)想的!慚愧萬(wàn)分的我這才真正領(lǐng)悟到了,一個(gè)人,既然有了自已的夢(mèng)想,就不能動(dòng)搖自已確信的夢(mèng)想,更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念,這樣下去,一直勇敢地往前走,碰到任何困難,全力以赴地向前走,才會(huì)真正超越自已,才會(huì)讓自已的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家,當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí),當(dāng)你想在面對(duì)全新的生活的時(shí)候,當(dāng)你動(dòng)搖你的信念的時(shí)候,請(qǐng)看看《海鷗喬納森》這本書(shū)吧,它會(huì)領(lǐng)著你走出困境,讓我們一起像海鷗喬納森一樣,為夢(mèng)想全力以赴吧!

海鷗喬納森讀后感篇五

《海鷗喬納森》是一本繪本,作者是英國(guó)作家理查德·巴赫,理查德·巴赫還是一名飛行員。

這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事,共有三章。

第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行,可是大家都不同意,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得正正常常地活著,在漁船上搶魚(yú)和面包渣,快快樂(lè)樂(lè)地生活著就很好了。可是,喬納森不理他們,覺(jué)得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己,于是他每天早晨早早起床,去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天,他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,別練了,冬天快到了,你再這樣練下去,冬天就沒(méi)有食物了,你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是,喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧,速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里,打破了海鷗飛行記錄。

有一天,海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想:頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前,不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開(kāi)群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯(cuò)誤……,必須把他趕出群體。

第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體,感到特別孤獨(dú),他不在大海邊上生活,而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候,他只能吃蟲(chóng)子。有一次,他碰上了幾只海鷗,也是犯了錯(cuò)誤被趕出來(lái)到,他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行,讓生活變得更有意義。于是,大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧:先飛行一百多英尺高,然后直線(xiàn)下降,如果動(dòng)一根羽毛,就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈,最后摔在地上。

第三章寫(xiě)的是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體,他們都加入了喬納森的隊(duì)伍,隊(duì)伍越來(lái)越壯大,組成了一個(gè)飛行群,他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了,喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊,開(kāi)始了新的幸福生活。

通過(guò)喬納森,我覺(jué)得只要付出努力,只要堅(jiān)持,不管遇到多大的困難,都能克服。

森系創(chuàng)意婚禮策劃方案。

迪金森詩(shī)學(xué)特征的認(rèn)知闡釋。

瑪喬瑞·帕洛夫文獻(xiàn)研究綜述。

簡(jiǎn)述艾米莉·狄金森自然詩(shī)的意象。

淺析迪金森和李清照的詩(shī)作異同。

艾森伯格的普通法標(biāo)準(zhǔn)。

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2017出納轉(zhuǎn)正自我鑒定。

《憤怒的葡萄》中喬德媽的審美內(nèi)涵。

海鷗喬納森讀后感篇六

此書(shū)是本描寫(xiě)海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛行的書(shū),也是本勵(lì)志的書(shū)。

這本書(shū)并非是一本闡述大道理的書(shū),而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠(yuǎn)的,不應(yīng)該為一點(diǎn)小突破而滿(mǎn)足,要善于學(xué)習(xí),超越自我,學(xué)無(wú)止境,做一個(gè)逐漸前近不畏艱難的人,即使你沒(méi)有天賦但通過(guò)努力也可以成功!

海鷗喬納森讀后感篇七

幾天前,接到某學(xué)院的電話(huà),邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話(huà)里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話(huà)。

幾天后,還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)?!巴┫伦x吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí),瀏覽過(guò)一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。

海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo),他喜愛(ài)飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò),因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò),也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò),可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過(guò)激情的歲月,有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶??墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿(mǎn)足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。

對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了??墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛(ài)的意義,努力去理解愛(ài)的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō),如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛(ài),謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

海鷗喬納森讀后感篇八

這本書(shū)講的是一只不平凡的海鷗,它的名字叫喬納森,它并不滿(mǎn)足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食,它覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有,對(duì)他來(lái)說(shuō)飛翔比吃更重要,只有在高空中飛翔才能讓他感覺(jué)到快樂(lè),它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧,還創(chuàng)造了一些新的記錄,它也曾失敗過(guò),從高空中墜落下來(lái),醒來(lái)已經(jīng)是半夜,它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧,可當(dāng)他飛回去的.時(shí)候卻無(wú)意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧,它便重拾了信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù),但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣,甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。

后來(lái)喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩,跟隨它們加入到了新的海鷗群,還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧,跟著前輩飛到了新的世界,喬納森不知道到底有沒(méi)有像天堂的地方,新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說(shuō):沒(méi)有,沒(méi)有這樣的地方,天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行,領(lǐng)悟到了其中的真理。后來(lái),它還收了徒弟,把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗,耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們,最后喬納森成了偉大的海鷗之子,創(chuàng)造了很多奇跡。

讀完這本書(shū),我領(lǐng)悟到了,只有追逐夢(mèng)想才能突破自己創(chuàng)造奇跡,追逐夢(mèng)想不市嘴上說(shuō)說(shuō)就可以,要用行動(dòng)來(lái)證明,今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪!

海鷗喬納森讀后感篇九

《海鷗喬納森》的作者理查德-巴赫是美國(guó)著名作家,詩(shī)人,飛行員,他1936年出生于伊利諾伊州。他十七便開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行,1955年大學(xué)畢業(yè)后便開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。1970年,他遭受過(guò)十九次退稿的《海鷗喬納森》出版,僅憑口口相傳它就登上《紐約時(shí)報(bào)》和《出版家周刊》以及各大書(shū)店排行榜首。到1975年,它首次打破了《飄》的所有銷(xiāo)售記錄,創(chuàng)造了美國(guó)百年銷(xiāo)售新紀(jì)錄。直到今天,它仍然在世界各地不斷的重版。

這本書(shū)主要講的是關(guān)于喬納森這只海鷗。他覺(jué)得海鷗的一生不只是局限于吃吃喝喝,他覺(jué)得在空中翱翔才是他應(yīng)該做的事,于是他每天都會(huì)飛行,有一次,他墜入了大海里,差點(diǎn)淹死。于是,他便想放棄飛翔。在回去的路上,他無(wú)意領(lǐng)悟到了新的飛行技巧,他就打算繼續(xù)練習(xí)飛行。可是遭到其他海鷗的反對(duì),他就被趕走了。他與一些和自己有同樣追求的海鷗結(jié)伴,最后,他的飛行技術(shù)終于到了高不可超的境界。他便收了很多徒弟,他耐心的啟發(fā)他們,教導(dǎo)他們。在教了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生后,他就繼續(xù)了他的長(zhǎng)途旅行。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得失敗打敗不了我們,打敗我們的是不敢面對(duì)失敗,打敗我們的也是不再努力。因?yàn)樵跁?shū)中海鷗喬納森曾經(jīng)歷過(guò)一次失敗,他差一點(diǎn)因此喪命,但他并沒(méi)有因此而放棄,他反而比以前更加努力了。如果他因此放棄了飛行那他就只能吃吃喝喝,渾渾噩噩地度過(guò)一生。

對(duì)此我深有感觸,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)相似的事情,我以前曾經(jīng)學(xué)過(guò)圍棋,本來(lái)它是我最喜歡的興趣愛(ài)好之一,但就是因?yàn)橐恢鄙涣硕?,我就放棄了這個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)的興趣愛(ài)好,我就是被不敢于面對(duì)失敗打垮的。我還有另外一個(gè)興趣愛(ài)好一一羽毛球!在練羽毛球時(shí)我們跑的步伐非常累,練習(xí)時(shí)我們要跑來(lái)跑去接球,還不能忘記腳下的節(jié)奏與步伐,這讓我非常難堪。就在我要放棄時(shí),我不斷的告訴自己不能讓失去興趣愛(ài)好這個(gè)悲劇再次重演。最后我克服了自己的心魔。練著練著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么累嘛。

讀完這本書(shū),我相信我以后一定能克服種種困難,更不會(huì)畏懼失敗,還會(huì)努力學(xué)習(xí)!

海鷗喬納森讀后感篇十

“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。我讀了美國(guó)作家理查德巴赫著的《海鷗喬納森》這本書(shū),《海鷗喬納森》曾遭受19次退稿,出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜的第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁,鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。

這本書(shū)主要講海鷗喬納森不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),更重要的是飛翔,他熱愛(ài)飛翔勝于一切,以至于他不斷努力、不斷挑戰(zhàn),超越海鷗飛翔的極限卻被群鷗視為異類(lèi)。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú),而是其他海鷗都不愿相信即將展現(xiàn)在它們眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔,他繼續(xù)挑戰(zhàn),不斷打破突破身體的極限、打破心里的障礙,從而使他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界,遇見(jiàn)更厲害的飛翔高手。在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里,喬納森日復(fù)一日地練習(xí)。事實(shí)上,他并不是孤獨(dú)的流放者,他也不感到孤獨(dú),因?yàn)槟抢镉泻芏嘞袼粯酉矚g飛翔的海鷗,和他們心靈相通,共同努力。盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森卻一直想回到最初的地方,把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給其他向往真理的海鷗。吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話(huà):“喬納森,繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了自己的家鄉(xiāng),向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)的關(guān)于飛翔的方法,最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng),讓真理繼續(xù)得以傳播。

讀了《海鷗喬納森》這本書(shū),讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過(guò)自己一生。正如喬納森所言:“飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清楚每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情?!逼鋵?shí)我們很多時(shí)候就像是一只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗,安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí),這很容易碌碌無(wú)為,了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異,但有一點(diǎn)是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求理想的勇氣。有一句話(huà)說(shuō)的好:“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)。”通過(guò)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),我們才可以選擇未來(lái)更美好的境界。如果過(guò)去我們什么都沒(méi)學(xué)到,現(xiàn)在又不懂得去努力、去挑戰(zhàn)極限的話(huà),那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和千斤的重?fù)?dān)。

生活不僅僅是為了生存,生命的全部意義都在于不斷地努力奮斗、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、追求卓越,挑戰(zhàn)極限。向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)甘于平庸。相反,我們更應(yīng)努力地激發(fā)自身的潛能,在我們所熱愛(ài)的領(lǐng)域里,自由地翱翔在廣闊的天空之上,不斷地改善自我、完善自我、超越自我。就如站在高樓之巔,真正做到遠(yuǎn)離塵世浮華,俯瞰蕓蕓眾生!

海鷗喬納森發(fā)現(xiàn),無(wú)聊、害怕和憤怒,是海鷗生命如此短暫的原因。從腦中拋開(kāi)那些想法,他真真切切地過(guò)上了既長(zhǎng)壽又美好的生活。

海鷗喬納森讀后感篇十一

《海鷗喬納森》是一本繪本,作者是英國(guó)作家理查德·巴赫,理查德·巴赫還是一名飛行員。

這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事,共有三章。

第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行,可是大家都不同意,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得正正常常地活著,在漁船上搶魚(yú)和面包渣,快快樂(lè)樂(lè)地生活著就很好了。可是,喬納森不理他們,覺(jué)得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己,于是他每天早晨早早起床,去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天,他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,別練了,冬天快到了,你再這樣練下去,冬天就沒(méi)有食物了,你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是,喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧,速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里,打破了海鷗飛行記錄。

有一天,海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想:頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前,不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開(kāi)群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯(cuò)誤……,必須把他趕出群體。

第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體,感到特別孤獨(dú),他不在大海邊上生活,而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候,他只能吃蟲(chóng)子。有一次,他碰上了幾只海鷗,也是犯了錯(cuò)誤被趕出來(lái)到,他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行,讓生活變得更有意義。于是,大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧:先飛行一百多英尺高,然后直線(xiàn)下降,如果動(dòng)一根羽毛,就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈,最后摔在地上。

第三章寫(xiě)的是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體,他們都加入了喬納森的隊(duì)伍,隊(duì)伍越來(lái)越壯大,組成了一個(gè)飛行群,他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了,喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊,開(kāi)始了新的幸福生活。

通過(guò)喬納森,我覺(jué)得只要付出努力,只要堅(jiān)持,不管遇到多大的困難,都能克服。

海鷗喬納森讀后感篇十二

精神品質(zhì),而在讀完《海鷗喬納森》這本書(shū)后,我更是為那只海鷗感到驕傲,雖然這個(gè)故事可能是作者虛擬而成的,但給予我們的卻是無(wú)限的精神財(cái)富。從此它成為了我的star。

當(dāng)看到在名校里的學(xué)生,既然取得了那么高的成就,而因?yàn)槟撤N原因選擇了輕生,每個(gè)人都為他們感到心痛,眼看著夢(mèng)想觸手可及,而因?yàn)樽约簾o(wú)知、沖動(dòng)的選擇,與它擦肩而過(guò)。當(dāng)看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路,我們覺(jué)得十分痛惜。他們直到在監(jiān)獄里,才追悔莫及,想著自己還有好多事要做,不禁痛哭流涕。當(dāng)遇事想放棄時(shí),不妨想一想喬納森的故事。

喬納森最后取得了飛翔的成功,源于它對(duì)夢(mèng)想的全力以赴,堅(jiān)持不懈。有多人嘲笑它,但它仍然堅(jiān)持走自己的路;有多少人羞辱它,它全然不顧;有多少人趕它走,它毅然選擇飛翔。

夢(mèng)想與付出成正比是無(wú)法改變的,是真理。追求夢(mèng)想也是追求幸福的過(guò)程。

我現(xiàn)在也有些后悔,自己本是一名追求藝術(shù)的使者,而因?yàn)槲乙粫r(shí)的任性,覺(jué)得很苦,放棄了。雖然我這樣說(shuō)不合理,有些早,我才14歲,還能再學(xué),但我畢竟對(duì)我所喜愛(ài)的東西放手了,放棄了夢(mèng)想的一部分。

喬納森的夢(mèng)想是飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn),于是它勇往直前。

俗話(huà)說(shuō):不想做將軍的士兵不是好士兵。那么不想爭(zhēng)第一的學(xué)生的不是好學(xué)生。于是我們寒窗苦讀,聞雞起舞,做題千萬(wàn)。坐上班長(zhǎng)席位的同學(xué)從不怠慢,成就不高的同學(xué)奮勇直追。一步一步向上攀登。山頂無(wú)限的風(fēng)光正等著我們這一幫學(xué)子。

毛主席年少時(shí)文采很好,而數(shù)學(xué)確是十分弱的,但是他不灰心,不懂就問(wèn)。每天他總是宿舍中第一個(gè)起床的,晚上也是最后一個(gè)睡覺(jué)的,這樣堅(jiān)持下來(lái)成功也不會(huì)不屬于他。

李小龍是眾所周知的,他的武功聞名于世,而有誰(shuí)知道他又經(jīng)歷了多少磨練。每天幾公里的跑步鍛煉他堅(jiān)持了幾十年,每天練功不辭辛苦,廢寢忘食。他在海外獨(dú)闖,別人不認(rèn)同中國(guó)功夫,而他偏偏要讓所有人都認(rèn)同中國(guó)的功夫,而他做到了。在比武中,他拼盡全力,用生命來(lái)比武,他經(jīng)常說(shuō):“沒(méi)有什么比武術(shù)更重要的了,武術(shù)就是我整個(gè)生命。”在他病重,甚至要癱瘓時(shí),他仍然堅(jiān)持鍛煉,運(yùn)動(dòng)量是平常人的。

三、

四倍。就在醫(yī)生說(shuō)他永遠(yuǎn)站不起來(lái)時(shí),他堅(jiān)持站立,跌倒了無(wú)數(shù)次,他站了起來(lái),并且重新走上了武術(shù)之路。正是對(duì)武術(shù)的熱愛(ài),他不折不撓,永不放棄,最終走上了武術(shù)之巔。

名人說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!弊非髩?mèng)想要堅(jiān)持不懈,全力以赴。

“擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路?!边@是科比·布萊恩特說(shuō)的。其實(shí)這么多事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明了這些。

夢(mèng)想——成功:

需要擺脫世俗牽絆;

需要堅(jiān)持不懈;

需要不屈不撓;

需要為夢(mèng)想走到底……。

海鷗喬納森讀后感篇十三

《海鷗喬納森》作者:理查德.巴赫,是一位參加過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的美國(guó)飛行員。這是一本外國(guó)小說(shuō),1970年出版后,38周位居《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜第一名,首次打破《飄》以來(lái)的所有銷(xiāo)售紀(jì)錄,成為世界文學(xué)皇冠上的明珠。

在百無(wú)聊賴(lài)加點(diǎn)小煩躁的午后,期望有個(gè)簡(jiǎn)單愉快的閱讀,群友便介紹了這本書(shū)。網(wǎng)上一搜,看了一下簡(jiǎn)介,帶著小興趣,一口氣讀完了。要說(shuō)是它小說(shuō),其實(shí)倒像是一則稍微長(zhǎng)些的勵(lì)志故事。道理誰(shuí)都懂,所以都不大愿聽(tīng),而故事大家都喜歡,或許就是因?yàn)檫@樣這本書(shū)便輕而易舉地俘獲人心了吧。

它講述的是一只海鷗喬納森渴望飛翔的故事。大多數(shù)海鷗只求學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的飛行本領(lǐng)—如何從岸上飛出去覓食,再飛回來(lái)。對(duì)它們來(lái)說(shuō)飛行是為了覓食,然而喬納森喜愛(ài)飛行勝于一切,它享受飛行本身純粹的自由和快樂(lè)。海鷗群的法律是不在夜間飛行,認(rèn)為那是貓頭鷹干的事;也不低空飛行,認(rèn)為那是獵鷹干的事,更別說(shuō)高空俯沖,翻筋斗,連續(xù)十幾個(gè)翻滾等各種競(jìng)技。因?yàn)樗奶亓ⅹ?dú)行,被視為破壞法律的人,被逐出了毆群。之后,它遇到了兩只志同道合的前輩,并加入了它們的新家庭。在那,它不僅僅打破了海鷗界的極限記錄,學(xué)會(huì)了更高超的技術(shù),還懂得了學(xué)無(wú)止境,理解、仁慈和愛(ài)的好處。再之后它還收了很多學(xué)生,耐心指點(diǎn)、鞭策和引導(dǎo)它們,把他所了解到的真理去告訴一只期望有機(jī)會(huì)真正了解真理的海鷗。

簡(jiǎn)單敘述總是無(wú)力的,資料遠(yuǎn)比這些生動(dòng)形象得多。(直沖云霄,到達(dá)時(shí)速二百七十英里,再垂直俯沖,僅稍稍動(dòng)一根羽毛就能夠完美拐彎,但若稍稍動(dòng)一下身體就會(huì)失去平衡粉身碎骨。如此驚險(xiǎn)搞笑,似乎要讓我們窺探另一個(gè)世界的精彩)。

也許這本書(shū)如此暢銷(xiāo)的一個(gè)原因,還在于故事的多向性。能夠給人一種很大的想象空間。大到喬納森對(duì)三觀的理解(人生觀、價(jià)值觀、世界觀),小到不積跬步的點(diǎn)滴努力。整個(gè)故事,從喬納森的特立獨(dú)行,我們能夠看到但丁那種“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的追夢(mèng)精神;從喬納森廢寢忘食一次次練習(xí)飛行技術(shù)的失敗,我們能夠看到愛(ài)迪生“失敗是成功之母”的試錯(cuò)精神;從喬納森之后回到毆群差點(diǎn)被啄死卻仍耐心引導(dǎo),我們能夠看到雨果提倡的平等、自由、仁慈的仁愛(ài)精神。還能夠從群毆一致要求把喬納森逐出歐群、說(shuō)它是魔鬼要破壞歐群法律的行為,能夠看出有些人自己不愿改變平庸卻還不屑別人的努力、唾棄別人的努力得行為。也能夠說(shuō)是眼界和格局決定了它們的不同。抑或能夠從選取的角度談人生,選取學(xué)習(xí)新技能的喬納森和和它志同道合的新伙伴們,流線(xiàn)型高速疾降,能夠找到海面十英尺以下的稀有美味的魚(yú)群,還能夠乘著狂風(fēng)深入內(nèi)陸,以味美的昆蟲(chóng)為食,不用圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海底搶那些許面包屑和爛魚(yú)。選取坐公車(chē)的人看到的是城市的擁擠人群,選取坐火車(chē)的人能夠看到花紅柳綠的大自然,選取坐飛機(jī)的人能夠看到云霧繚繞的仙境。不同的選取,不一樣的風(fēng)景,差距就是這么產(chǎn)生的。

就像喬納森對(duì)弗萊契說(shuō)的,在你做到之前你務(wù)必想著自己能做到。在讀后感結(jié)尾之前的那些煩躁不安此刻該隨著敲字的停止而結(jié)束了,快樂(lè)和幸福不是靠別人給的,你選取你快樂(lè)。正如咪蒙所說(shuō)的,同樣踩對(duì)一坨狗屎,有的人暗自竊喜踩對(duì)了狗屎運(yùn),是不是要大發(fā)了,有的人則覺(jué)得很臟,真是倒了八輩子血霉。所以,情緒的好壞不在于那坨屎,而在于你自己。

或者也大可不必想太多,總之就是一次簡(jiǎn)單愉快的閱讀。

海鷗喬納森讀后感篇十四

喬納森是幸福的,它真正理解了飛翔,真正體會(huì)到了飛翔的快樂(lè)。

“沖破你們的思想枷鎖,也就沖破了你們身體的枷鎖。”海鷗喬納森說(shuō)。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話(huà)。它使我突然明白,很多時(shí)候,阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)。我們沒(méi)有生活的目標(biāo),沒(méi)有生活的動(dòng)力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息,日子一天天從身邊溜走,卻從未感覺(jué)有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進(jìn),認(rèn)為這一切都是順理成章,都是再正常但是的?!吧罹褪沁@樣!”我們常安慰自己?!案淖儸F(xiàn)狀是困難的!”我們用如此的理由來(lái)阻止自己前進(jìn)。真的不容改變嗎?我想,不是。更多的時(shí)候是我們不愿意去改變,正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力,不愿意把時(shí)間和精力花在練習(xí)飛翔上一樣。我們認(rèn)為我們的潛力有限,因此我們不再努力。我們?nèi)缤字埽瑵M(mǎn)足于小小的一方天地,并津津樂(lè)道。多么悲哀啊,我們用“安于現(xiàn)狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了!

“命運(yùn)能夠改寫(xiě),關(guān)鍵在于自己。”喬納森告訴我們。喬納森確實(shí)讓我們看到了透過(guò)主觀努力改變命運(yùn)這一事實(shí)。它利用習(xí)來(lái)的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹,或潛泳與蔚藍(lán)的大海。它能追隨云端以上太陽(yáng)。能捕食海中最為鮮美的魚(yú)兒。它把眾鷗認(rèn)為不可能的事一一變成了現(xiàn)實(shí)。它擺脫了海鷗生來(lái)就是為了滿(mǎn)足于填飽肚子,就是為了搶食小魚(yú)小蝦,搶食被人丟棄的面包屑的命運(yùn)。它以飛翔超越了眾鷗,超越了自己,它以飛翔得到了靈魂的升華,得到了真正屬于自己的快樂(lè)。

其實(shí),我們每一個(gè)人都就應(yīng)有飛翔的理由。當(dāng)然那里不是指身體的飛翔,而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧!如果當(dāng)初它只滿(mǎn)足于做一只普通的海鷗,那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔,就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地,就不可能真正地體會(huì)到飛翔帶來(lái)的快樂(lè)!是的,我們就應(yīng)有飛翔的信念,有飛翔的理想。我們不就應(yīng)被現(xiàn)有的生活捆住手腳。我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能夠是工作的目標(biāo),能夠是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也能夠是生活的目標(biāo)。有了目標(biāo),就如同有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,渾身的勁兒也就來(lái)了。我相信,經(jīng)過(guò)若干年的努力,當(dāng)我們?cè)俅位仡^看看過(guò)去時(shí),我們必須會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)陲w,在往高處飛,我們已經(jīng)站在另一個(gè)高度去看待人生了。

喜歡理查德·巴赫說(shuō)的這段話(huà):“我們飛得越高,視野就越廣闊,我們才能看到每個(gè)選取,每個(gè)交叉點(diǎn),每個(gè)十字路口。我們飛得越低,視野就越窄小,一旦著陸,我們洞察其他所有選取的視野就消失了?!?/p>

因此,我們沒(méi)有理由不去選取飛翔,沒(méi)有理由不讓自己擁有飛翔的理想。

當(dāng)我們彷徨無(wú)助,當(dāng)我們徘徊不前,當(dāng)我們失去生活的目標(biāo)的時(shí)候,讀一讀《海鷗喬納森》吧!

海鷗喬納森讀后感篇十五

見(jiàn),別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)L試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我,每天進(jìn)步一點(diǎn),去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師,我需要了解它,學(xué)習(xí)它。這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多,教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈!

這本《海鷗喬納森》表面上講述的是海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程,但其實(shí)它真正的含義卻是在表示二十一世紀(jì)到處充滿(mǎn)了權(quán)威和儀式,它們束縛著各種自由。我們要有自己的想法和思考,不要總是在意他人的意見(jiàn),別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)L試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我,每天進(jìn)步一點(diǎn),去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師,我需要了解它,學(xué)習(xí)它。

這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多,教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈!

海鷗喬納森讀后感篇十六

“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候,你將開(kāi)始接觸天堂。而且,那并不是時(shí)速1000英里,或是100萬(wàn)英里,或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無(wú)限的?!?/p>

海鷗喬納森心里有個(gè)愿望,他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好;發(fā)揮著天然的本性,竭盡全力突破極限,要飛到更高更遠(yuǎn)處,去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔,在過(guò)程中堅(jiān)持修煉自己,要求自己,創(chuàng)造自己,追求生命的真諦。

人間正道是滄桑,追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程,只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙。在過(guò)程中非常重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心,堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人,讓自己跟隨著心的方向前行,無(wú)論遇到多大的困苦,孤獨(dú),阻礙,打擊都不能停止。

成長(zhǎng)比成功重要,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得,現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,很多人只看眼前的得失,而需要時(shí)間累積的情感卻因?yàn)樵谟?jì)較成本后吝于付出。如同喬納森因?yàn)椴豢舷衿渌您t們只為覓食搶魚(yú),覺(jué)得這樣的生活在沒(méi)有意思,“我本來(lái)可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔,還有那么多的東西要學(xué)。”愛(ài)是高于一切的,沒(méi)有愛(ài)心這個(gè)世界瞬間黑白,所有的美好沒(méi)有了色彩。從小開(kāi)始心里有愛(ài),就有了擁有和享受愛(ài)的基礎(chǔ),先付出才會(huì)有回報(bào),水到渠成,才能擁有真正的愛(ài)。每個(gè)人天生就需要愛(ài)知道愛(ài)的存在也會(huì)本能去愛(ài),愛(ài)生命愛(ài)自由,而要使這種本能的愛(ài)得到正確的引導(dǎo)和升華,往正路上前進(jìn),需要一個(gè)優(yōu)秀的“向?qū)А?--一位對(duì)人生有相當(dāng)理解的價(jià)值觀高尚的老師,得到老師的指導(dǎo)和教誨是人生之幸。

飛的最高的海鷗看的最遠(yuǎn),喬納森時(shí)常想讓原來(lái)的鷗們?cè)谧约赫镜牡胤娇吹教焯?。于是喬納森回到自己曾被驅(qū)逐的地方去尋找到正被驅(qū)逐的一些鷗,他們都對(duì)飛翔有著濃厚樂(lè)趣而飛翔的,并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因?!澳銈冋麄€(gè)身體從翅膀一端到另一端,其實(shí)就是你們的思維本身,就是你們可以看見(jiàn)的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖?!眴碳{森對(duì)他們說(shuō)。

成功的海鷗要回饋這個(gè)社會(huì),要把自己領(lǐng)悟到的人生道理和生命的美好傳遞給大家,有一顆無(wú)私的心,幫助需要幫助的人?,F(xiàn)在很多的人在自己經(jīng)歷和擁有了之后,已經(jīng)開(kāi)始幫助其他的人,這幾年雨后春筍般出現(xiàn)了很多從事公益活動(dòng)的圈子,就像這個(gè)“桐下書(shū)吧”,群主俸耀旭老師就像喬納森,要把他閱讀到的讓靈魂悸動(dòng)、震動(dòng)的書(shū)籍不遺余力地推薦給大家,以閱讀點(diǎn)燈人的身份,帶領(lǐng)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道理上感受到作者領(lǐng)悟到的美好人生,點(diǎn)亮家長(zhǎng)和孩子們的眼睛,點(diǎn)亮心靈。

“每個(gè)人都有成為自己的追求,都有塑造真正自我的自由,就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你?!眴碳{森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己,把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。

我是海鷗我要飛,我每時(shí)每刻認(rèn)真飛翔,年少時(shí)代刻苦學(xué)習(xí),青年時(shí)代學(xué)習(xí)做人做事,成年后悉心經(jīng)營(yíng)婚姻、事業(yè)、家庭。,我愛(ài)家人愛(ài)祖國(guó)愛(ài)這個(gè)社會(huì),雖然凡事都有瑕疵,但是我堅(jiān)持有一顆愛(ài)的心去看去感覺(jué)去體驗(yàn)去享受生命賦予我的美好,并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空,永恒留在每個(gè)人心里。

海鷗喬納森讀后感篇十七

放寒假了,終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著這本書(shū)的封皮,只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔?!昂zt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起,一只名為喬納森利文斯頓,不滿(mǎn)足于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄。與鷗群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,它們竟可以飛如喬納森一樣快,于是喬納森跟著它們飛到了天堂。

天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,吉昂對(duì)它說(shuō)了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛(ài)”,并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中,我們一只努力追尋的,也正是這種“愛(ài)”,高尚的“愛(ài)”,不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見(jiàn),而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,力所能及地幫助別人,一如喬納森,它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂(lè)。喬納森其實(shí)就代表著,一種面對(duì)困難永不言棄的精神,一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望,一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。不斷地失敗,不斷地學(xué)習(xí),在沖破重重阻隔的突破中,一次次見(jiàn)證著作為海鷗的偉大時(shí)刻,它慶幸自己堅(jiān)持著!然而,每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度,總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的征程,永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭!學(xué)習(xí)的目的,絕非為到達(dá)“天堂”,因?yàn)樗皇且粋€(gè)終點(diǎn),也不是一段時(shí)光,而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的`意義,就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中,當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候,天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)!

我們到底是選擇活命還是夢(mèng)想?總有一種理想的理論:把“活命”的事情和“夢(mèng)想”合二為一。是的,有那么幸運(yùn)的人,可以懷抱夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)。但是,大多數(shù)人都不夠幸運(yùn),一生要被分割:先花或多或少的時(shí)間“活命”,然后再,如何還有時(shí)間,追求夢(mèng)想?最困難的,是有時(shí)間追求夢(mèng)想的時(shí)候,還有夢(mèng)想,還有精力,還有勇氣。美國(guó)人崇尚英雄主義,海鷗可以成為天堂派來(lái)的使者,拯救眾多愚蠢的同類(lèi),英雄的喬納森生而與眾不同,寧可承受被驅(qū)逐、被流放,也想飛得更高更快更遠(yuǎn),最終用生命換取了信仰的延續(xù),換取了后來(lái)者的追隨,追隨它曾有的夢(mèng)想。

是否他曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方就是天堂?而他放棄了天堂的快樂(lè),回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗,用他的翅膀渡過(guò)快樂(lè)的一生。救世主的帽子太大了,讓它有些氣喘,卻并沒(méi)有滋生驕傲。

海鷗喬納森讀后感篇十八

讀后感。

喬納森來(lái)到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當(dāng)他抬起頭問(wèn)長(zhǎng)老:“吉昂,這里根本不是天堂,對(duì)吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,而是一種完美的狀態(tài)。

如果天堂是個(gè)人可以去的地方,那么請(qǐng)找一個(gè)真真切切去過(guò)天堂的人,請(qǐng)他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時(shí)間,請(qǐng)找一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大家都應(yīng)該經(jīng)歷的天堂這段時(shí)間的人,給我描述一下。

但是我認(rèn)為,天堂是一種完美的狀態(tài)。長(zhǎng)老吉昂說(shuō)過(guò):“當(dāng)你接近完美時(shí),就會(huì)感受到天堂?!啊?/p>

當(dāng)一只海鷗飛行得完美時(shí),他就進(jìn)入了天堂。那時(shí),他的速度就不再局限于二百四十英尺,他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限,他可以隨時(shí)去他想去的地方:他的身體也就是他的思想,可以飛到他想飛到的高度。

這時(shí),這只完美的海鷗,已不再能用數(shù)字束縛。

答案絕對(duì)是毫無(wú)疑問(wèn)的。

有人會(huì)說(shuō),天堂太遙遠(yuǎn),只有偉人才能步入天堂,而我們不行。

不對(duì)!難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?難道偉人們沒(méi)有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎?他們也是凡人!

努力吧!不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!

天堂距離我們只有一步之遙,就看你愿不愿意發(fā)奮了!

如果你發(fā)奮了——。

——你完美了,進(jìn)入了天堂。

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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。個(gè)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。個(gè)人先
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)對(duì)于
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情
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