一鍵復(fù)制
計(jì)劃可以激發(fā)我們的動(dòng)力和積極性，讓我們更加有信心去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。首先，明確自己的目標(biāo)和需求，確保計(jì)劃與之相匹配。擁有一個(gè)完美的計(jì)劃范文可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃的核心要素。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇一
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校的工作意見(jiàn)》，深入落實(shí)市、區(qū)關(guān)于法制教育的工作意見(jiàn)，推動(dòng)和規(guī)范學(xué)校的法制教育工作，以良好的法制教育環(huán)境培育學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法行為，切實(shí)防止青少年非法犯罪的事件發(fā)生。
堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，保護(hù)為本的原則，堅(jiān)持教育活動(dòng)的多樣性，學(xué)生參與的主體性，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟和體驗(yàn)教育目的。把握好工作定位，突出工作重點(diǎn)，豐富工作手段，強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
1、建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的法制教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組，工作制度健全，責(zé)任分工明確，計(jì)劃、督導(dǎo)工作有利、評(píng)價(jià)工作科學(xué)準(zhǔn)確公平、有完整的檔案材料，使法制教育工作走上正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
2、加強(qiáng)教職工的法制教育，提高他們依法執(zhí)教，依法管理學(xué)生的意識(shí)與能力，杜絕違法執(zhí)教的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育，提高他們對(duì)依法監(jiān)護(hù)子女責(zé)任的認(rèn)識(shí)，確保自己享受讀書(shū)的權(quán)利，減少學(xué)生輟學(xué)率。
4、通過(guò)各種行之有效的教育活動(dòng)，使學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)與行為有明顯提高。消除學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象在實(shí)驗(yàn)班要杜絕。
5、培育學(xué)校和班級(jí)遵紀(jì)守法標(biāo)兵，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣與標(biāo)兵。
三、
主要工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為突出和追求法制教育工作的實(shí)效性，提高法制教育的規(guī)范性、科學(xué)性、強(qiáng)化法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)年要建立學(xué)校的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從制度上確保工作的開(kāi)展和工作的實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：
（2）、布置、督導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)工作情況。
（3）、組織教職工，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。
（4）、家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。
（5）、定期學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料研究工作。
抓好學(xué)生的法制教育的前提與基礎(chǔ)是抓好對(duì)教職工的教育，提高他們的依法執(zhí)教意識(shí)與能力，杜絕體罰、變相體罰和心罰行為，自覺(jué)地依據(jù)法律規(guī)定教育、管理、影響學(xué)生。
學(xué)習(xí)形式有：集體講座、個(gè)人自學(xué)、集體會(huì)議等。
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：《教師法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，教師會(huì)講述法律法規(guī)內(nèi)容每學(xué)期不少于3次，年終評(píng)定依法執(zhí)教（校內(nèi)）先進(jìn)教師。
3、完善法制教育規(guī)章制度的建設(shè)。
完善制度建設(shè)規(guī)范學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的法制教育行為。建設(shè)教育制度體系，補(bǔ)上內(nèi)在法的缺位，提高法制教育的層次。通過(guò)各項(xiàng)制度的建設(shè)與實(shí)施，提高教師遵循“法治”本性優(yōu)化管理、優(yōu)化育人的認(rèn)識(shí)與能力。
重點(diǎn)抓好各班《班級(jí)管理?xiàng)l例》的制定。班主任要確立“法治”主體是學(xué)生而非管理權(quán)力的擁有者觀念，要發(fā)動(dòng)學(xué)生參與“班法”的制定，讓學(xué)生在“立法”過(guò)程中領(lǐng)略法治精神，體會(huì)在法的約束中的民主、自由、平等、公正、理性、文明、秩序和效益。通過(guò)參與使學(xué)生明曉“班法”的條文精神；明曉個(gè)人努力的方向；明曉自己應(yīng)遵循的契約責(zé)任。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇二
中小學(xué)法制教學(xué)工作計(jì)劃(一)為了推進(jìn)依法治教，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少小學(xué)生的違法和犯罪現(xiàn)象，繼續(xù)深入開(kāi)展我校法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制訂本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
高舉理論偉大旗幟，以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理水平，增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識(shí)，積極開(kāi)展依法治校，全面推進(jìn)依法治教，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：
主要學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律和道德教育方面的基本知識(shí)。重點(diǎn)抓好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。
三、教育對(duì)象。
實(shí)施普法對(duì)象是：全體教職員工和學(xué)生。重點(diǎn)對(duì)象是少年學(xué)生。
四、方法與步驟。
1、堅(jiān)持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮校業(yè)余黨校、校業(yè)余團(tuán)校、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。堅(jiān)持使學(xué)校法制學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)常化。采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對(duì)象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。
2、廣泛開(kāi)展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門(mén)要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過(guò)發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開(kāi)教師會(huì)議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課、《國(guó)旗下講話》、黑板報(bào)、宣傳櫥窗傳展覽、學(xué)校廣播之聲等多種形式開(kāi)展宣傳工作。
3、積極開(kāi)展各類活動(dòng)增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實(shí)際，把開(kāi)展法制教育與"警校共建"、"家校共建"、"社區(qū)教育"、"以案說(shuō)教"等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
4、考試和考核：通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個(gè)階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全學(xué)法用法情況登記制度。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，提高法制教育實(shí)效。
二、工作目標(biāo)。
學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳，本著正面教育、預(yù)防為主的教育原則，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教育“四落實(shí)”“三到位”，以此增強(qiáng)少年兒童的學(xué)法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)生“零犯罪”。
三、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。
(1)堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
將法制教育納入課堂，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，精心選擇教育內(nèi)容，充分發(fā)揮班會(huì)、思品課等學(xué)科教育的作用，以點(diǎn)帶面切實(shí)做到法制教育的大綱落實(shí)、教材落實(shí)、教師落實(shí)、課時(shí)落實(shí)，使普及面達(dá)100%，每學(xué)年不少于10課時(shí)。
(2)做到“三個(gè)到位”。
首先，教師到位：我校已聘請(qǐng)了天文鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，并與縣交警大隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開(kāi)展法制教育座談。
其次工作到位：將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，保證法制教育工作的有序運(yùn)行。
第三是資料管理到位：建立學(xué)校法制教育專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理。
2、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式。
本學(xué)年計(jì)劃開(kāi)展如下系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。
(1)教。堅(jiān)持將法制教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)。
(2)聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專題報(bào)告。
(3)看。組織學(xué)生觀看法制教育資料片。
(4)讀。組織學(xué)生閱讀法制教育書(shū)刊、宣傳展板等。
一月份：法制、交通、禁毒、安全及心理健康教育。
三月份：學(xué)校開(kāi)展反邪教及拒絕、珍愛(ài)生命的教育活動(dòng)。四月份：家長(zhǎng)法制教育、關(guān)注青春期學(xué)生身心健康。
五月份：廉潔教育活動(dòng)。?
六月份：暑期學(xué)生法制教育、做一個(gè)守法的好少年;。
備注：其余的課程滲透在平常的思品課中。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇三
（1）對(duì)全園幼兒開(kāi)展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認(rèn)識(shí)到xxx學(xué)法、知法、懂法、守法xxx的必要性，增強(qiáng)自覺(jué)守法、自我保護(hù)的法律意識(shí)。
（2）利用班級(jí)課堂對(duì)幼兒進(jìn)行一些法律常識(shí)教育，同時(shí)要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，強(qiáng)化法律意識(shí)。
（3）對(duì)幼兒進(jìn)行法制、安全專題教育。
（4）組織幼兒開(kāi)展xxx交通安全伴我行xxx的幼兒園門(mén)口值勤活動(dòng)，通過(guò)在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化幼兒的交通安全意識(shí)。
2、心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面，實(shí)施心理健康教育.
（1）在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)，班主任都應(yīng)注重對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康的教育。利用晨間談話時(shí)間，對(duì)本班幼兒進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
（2）根據(jù)實(shí)際情況對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
（3）在心理健康教育活動(dòng)中，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流評(píng)比，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇四
本年度的學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行《xxx未成年人保護(hù)法》、《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“育人為本”的原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以素質(zhì)教育為主線，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn)，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，切實(shí)加強(qiáng)和努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育工作的經(jīng)?；⒅贫然?。堅(jiān)持預(yù)防為主，減少不良行為的發(fā)生，杜絕違法犯罪行為，全面提高學(xué)生的法制觀念。
二、工作目標(biāo)。
1、在師生中認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等政策、法律和法規(guī)。
2、創(chuàng)建安全校園。以降低違紀(jì)率和零刑案率為目標(biāo)，落實(shí)對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教責(zé)任制，發(fā)揮心理咨詢室的功能，定期檢查落實(shí)情況和育人效果，收集成功案例。
3、組織豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
4、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強(qiáng)與公安、檢察、司法、關(guān)工委、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。
三、具體安排。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度，不斷增強(qiáng)全體教師的法制意識(shí)。
本年度，學(xué)校進(jìn)一步建立健全法制宣傳教育的責(zé)任機(jī)制，組建以校長(zhǎng)金武為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)金成名為副組長(zhǎng)，各處室主任為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把法制宣傳教育工作的責(zé)任層層分解到各部門(mén)，并把此項(xiàng)工作作為學(xué)校考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校將通過(guò)建立檢查監(jiān)督機(jī)制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開(kāi)展情況。
(1)為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，要強(qiáng)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大對(duì)行政部門(mén)和各個(gè)處室管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高管理人員依法行政的意識(shí)和能力。
(2)把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，通過(guò)多種形式、渠道，加強(qiáng)全體教職員工對(duì)法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念，滲透法制教育。
2、以降低違紀(jì)率和零刑案率為目標(biāo)，學(xué)校與政教處和班主任簽訂《預(yù)防青少年犯罪責(zé)任書(shū)》，實(shí)行責(zé)任問(wèn)題追究制。政教處定期召開(kāi)班主任會(huì)議，動(dòng)態(tài)調(diào)整問(wèn)題學(xué)生和特殊學(xué)生檔案，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展好德育學(xué)習(xí)班工作，并以“人人抓德育、德育人人管”為要求，對(duì)問(wèn)題學(xué)生落實(shí)幫教人員，簽訂育人協(xié)議，定期檢查落實(shí)情況和育人效果，收集成功案例。
3、開(kāi)拓載體，組織豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
(1)組織學(xué)法，增強(qiáng)法制意識(shí)。
學(xué)生要學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范條例，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制意識(shí)。
(2)在學(xué)科教學(xué)中滲透法律知識(shí)。
一是法制教育與課堂教育相結(jié)合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有晨會(huì)課、班會(huì)課和課外活動(dòng)課中滲透法制教育內(nèi)容。
(3)開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇五
為了推進(jìn)依法治教，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少小學(xué)生的違法和犯罪現(xiàn)象，繼續(xù)深入開(kāi)展我校法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制訂本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理水平，增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識(shí)，積極開(kāi)展依法治校，全面推進(jìn)依法治教，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：
主要學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律和道德教育方面的基本知識(shí)。重點(diǎn)抓好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。
三、教育對(duì)象。
實(shí)施普法對(duì)象是：全體教職員工和學(xué)生。重點(diǎn)對(duì)象是少年學(xué)生。
四、方法與步驟。
1、堅(jiān)持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮校業(yè)余黨校、校業(yè)余團(tuán)校、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。堅(jiān)持使學(xué)校法制學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；２捎眉袑W(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對(duì)象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。
2、廣泛開(kāi)展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門(mén)要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過(guò)發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開(kāi)教師會(huì)議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課、《國(guó)旗下講話》、黑板報(bào)、宣傳櫥窗傳展覽、學(xué)校廣播之聲等多種形式開(kāi)展宣傳工作。
3、積極開(kāi)展各類活動(dòng)增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實(shí)際，把開(kāi)展法制教育與"警校共建"、"家校共建"、"社區(qū)教育"、"以案說(shuō)教"等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
4、考試和考核：通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個(gè)階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全學(xué)法用法情況登記制度。
五、保障措施和組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)親自分管，同時(shí)聘請(qǐng)干警教導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)校法制校長(zhǎng)，幫助指導(dǎo)、開(kāi)展法制教育工作。并落實(shí)具體工作人員，負(fù)責(zé)本單位普法組織實(shí)施、指導(dǎo)、檢查、督促。
2、加強(qiáng)普法師資歷隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立一支專、兼職普法師資隊(duì)伍。
3、建立法制宣傳教育工作責(zé)任制。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計(jì)劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，做到有部署、有檢查、有考核。
4、加強(qiáng)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校依法行政、法制領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班執(zhí)行和開(kāi)展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立法制教育情況通報(bào)制度，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。對(duì)沒(méi)有完成或完成不好的要通報(bào)批評(píng)限期改正。并把學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為教職員工年度考核、評(píng)比先進(jìn)、評(píng)聘職稱和評(píng)比三好學(xué)生條件之一。
5、加強(qiáng)與德育課題的緊密聯(lián)系，各年級(jí)按照教材授課，并予以修改補(bǔ)充。
6、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁(yè)，運(yùn)用多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，宣傳法制教育取得的良好效果。
7、定期開(kāi)展法制教育的講座活動(dòng)。法制教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育的有效手段，學(xué)校圍繞中小學(xué)法制教育的要求，與法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員聯(lián)系，制訂出每年的講座內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生多角度、多方位地了解法律知識(shí)。
8、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校堅(jiān)決落實(shí)訂購(gòu)教材、資料、組織宣傳、聘請(qǐng)教師等普法經(jīng)費(fèi)，保證法制教育工作的正常開(kāi)展。
六、工作安排。
3.學(xué)生法制課：《交通安全條例》(看錄象)。
十月份：1.編印相關(guān)法制學(xué)習(xí)提綱;。
2.法制課：外出活動(dòng)安全談;。
3.心理講座：如何面對(duì)生活中的挫折。
十一月份：1.觀看錄像：防火安全法規(guī)宣傳;。
2.法制課：未成年人保護(hù)法(1);。
3.青少年違法犯罪案例剖析;。
4.家長(zhǎng)法制教育：關(guān)注孩子身心健康。
十二月份：1.法制課：未成年人保護(hù)法(2);。
2.宣傳畫(huà)廊：拒絕毒品，珍愛(ài)生命;。
3.自護(hù)知識(shí)小測(cè)驗(yàn);。
2、法制教育：崇尚科學(xué)反對(duì)邪教。
三月份：1、學(xué)習(xí)《江寧區(qū)學(xué)校安全條例》。
2、文明禮貌教育活動(dòng);。
四月份：1、學(xué)生異常行為調(diào)查研究;。
2、學(xué)生安全、法制知識(shí)競(jìng)賽。(安全法制考核內(nèi)容之一)。
五月份：1、心理健康教育課：消除煩惱快樂(lè)成長(zhǎng);。
2、廉潔教育活動(dòng)：廉潔文化競(jìng)賽。
六月份：1、法制工作總結(jié)、考核;。
2、暑期學(xué)生法制教育：做一個(gè)守法的好少年。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇六
今年本人承擔(dān)三年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí)。
2.掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練（結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）等。
3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等。
4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性（結(jié)合游戲）練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。
（一）、教學(xué)重點(diǎn)：
1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形，走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運(yùn)球比賽等。
（二）、教學(xué)難點(diǎn):。
1.力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。
2.正確姿勢(shì)、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn)。
通過(guò)在課堂教學(xué)中滲透法制知識(shí)，如：《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，讓學(xué)生從初步了解到初步理解，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行多方面的法制教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)到了法律知識(shí)，又在緊急情況下知道如何保護(hù)自己，得以應(yīng)用。
小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等），分段教學(xué)等。
4、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
20xx年9月2日。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇七
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展“”規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)學(xué)法守法用法氛圍進(jìn)一步形成;深入推進(jìn)學(xué)校法治實(shí)踐，依法規(guī)范和管理的各項(xiàng)事務(wù)，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高。
二、工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把依法治校工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校工作的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實(shí)處，做到年初有計(jì)劃、年未有總結(jié)，確保本年度學(xué)校依法治校工作的順利開(kāi)展，學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實(shí)施。
2、學(xué)校將保證開(kāi)展依法治校工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。設(shè)立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校校訊通等宣傳媒體的設(shè)施設(shè)備，使它為更好的順利開(kāi)展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)都要通過(guò)較代會(huì)議事、決策與監(jiān)督;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅(jiān)持教職工及學(xué)生申述制度，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的法律宣傳教育工作。
認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)條例》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識(shí)，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真開(kāi)展普法教育活動(dòng)。如開(kāi)展教師師德演講活動(dòng);開(kāi)展法律知識(shí)答卷活動(dòng);開(kāi)展教師師德論文、廉政論文或民族團(tuán)結(jié)征文等活動(dòng)，在廣大教職工中樹(shù)立依法治教，以德立校的意識(shí)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。
(1)、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇八
法制過(guò)程既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種行為對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂語(yǔ)文課，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情，并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。
在小學(xué)語(yǔ)文教材中，大部分法制教育內(nèi)容并不占明顯的地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的法制因素，把法制教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。課題《去年的樹(shù)》可滲透的法制內(nèi)容：《xxx森林法實(shí)施條例》第三條國(guó)家依法實(shí)行森林、林木和林地登記發(fā)證制度。依法登記的森林、林木和林。
地所有權(quán)、使用權(quán)受法律法保護(hù)，任何單位和個(gè)人不的侵犯。森林、林木和林地的權(quán)屬證書(shū)式樣由xxx林業(yè)主管部門(mén)規(guī)定。第二十一條禁止毀林開(kāi)墾、毀林采種和違反操作技術(shù)規(guī)程采脂、挖筍、掘根、剝樹(shù)皮及過(guò)度修枝的毀林行為。課題《17、長(zhǎng)城》可滲透的法制內(nèi)容：《xxx文物保護(hù)》第九條各級(jí)人民府應(yīng)當(dāng)重視文物保護(hù)，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展與文物保護(hù)的關(guān)系，確保文物安全。基本建設(shè)、旅游發(fā)展必須遵守文物保護(hù)工作的方針，期活動(dòng)不得對(duì)文物造成損害。機(jī)關(guān)、工商行管理部門(mén)、海關(guān)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃部門(mén)和其他有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)依法認(rèn)真旅行所承擔(dān)的保護(hù)文物的職責(zé)，維護(hù)文物管理秩序。課題《19、秦兵馬俑》可滲透的法制內(nèi)容：《xxx文物保護(hù)》第三條古文化遺址、古墓葬、古建筑、古石窟、石刻、壁畫(huà)、近代現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等不可移動(dòng)文物，根據(jù)他們的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值，可以分別確定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，省級(jí)文物保護(hù)單位，市、縣級(jí)文物保護(hù)單位。這樣學(xué)生不但學(xué)到了知識(shí)，而且又了解了有關(guān)的法律法規(guī)?？梢哉f(shuō)是一舉多得。這樣的例子在語(yǔ)文中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到法制教育的素材的。
教師在教學(xué)過(guò)程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。在語(yǔ)文中，有很多知識(shí)光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時(shí)候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō)，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。
法制滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些語(yǔ)文活動(dòng)課和語(yǔ)文主題活動(dòng)。另外要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好開(kāi)展各種活動(dòng)，比如知識(shí)競(jìng)賽，講一講文學(xué)家小故事等，相信這樣一定會(huì)起到多重作用的。
在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺(jué)性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到法制、智育的雙重教育目的。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇九
小學(xué)生豎家的跨世紀(jì)的人才，祖國(guó)的未來(lái)需要具有愛(ài)祖國(guó)、有文化、守紀(jì)律、講文明等高素質(zhì)的建設(shè)者，他們的素質(zhì)如何直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)人是否具有高素質(zhì)，不僅表現(xiàn)在具有較好的`文化知識(shí)，還表現(xiàn)在參與社會(huì)生活的文明舉止上；因此要從小教育少年兒童學(xué)法、知法、守法。
1、通過(guò)《公共秩序》的教育，使學(xué)生樹(shù)立遵守公共秩序，維護(hù)公共秩序的良好社會(huì)公德。
2、努力學(xué)好《教育法規(guī)》的基本知識(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立依法治教的觀念，培養(yǎng)他們依法辦事的能力。
3、通過(guò)《交通安全》教育，提高小學(xué)生的交通安全意識(shí)，使他們養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
4、通過(guò)《xxx治安管理處罰條例》教育，阿壩州小學(xué)生《法制教育》讀本的典型案例，逐步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和社會(huì)責(zé)任感。
5、通過(guò)《xxx消防法》的教育，增強(qiáng)在校學(xué)生預(yù)防火災(zāi)和自我保護(hù)的能力。
6、通過(guò)《消費(fèi)教育》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)為恥的是粉。
1、運(yùn)用阿壩州小學(xué)生《法制教育》讀本和適合我校特點(diǎn)的法制教材。
2、成立我校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx；各班班主任。
3、兩周一節(jié)法制教育課。
4、要求教師上課有教案，課下有作業(yè)。
5、學(xué)校通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)周、主題班會(huì)、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽、征文、黑板報(bào)等形式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
四月：《法制教育》讀本，民族團(tuán)結(jié)教育。
五月：《交通安全》、《xxx治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本。
六月：《憲法》、《消費(fèi)教育》、《法制教育》讀本，“”國(guó)際禁毒日宣傳教育。
八月：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
九月：《xxx教育法》、《法制教育》讀本。
十月：《遵守交通秩序》。
十一月：《消防知識(shí)》講座。
十二月：法制專題知識(shí)教育。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇十
為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識(shí)，自覺(jué)的用法律法規(guī)約束自己，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計(jì)劃。
以班級(jí)教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，整體推進(jìn)德育工作。
2、播放法制教育錄像片、舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等形式，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合四年級(jí)的法制工作。
4、加強(qiáng)法制工作的理論探究，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開(kāi)辟新途徑、探索新方法，不斷推動(dòng)學(xué)二年級(jí)法制教育工作的深入開(kāi)展。
準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會(huì)上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教育工作，維護(hù)青少年切身利益的重要舉措，將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)我法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的合格公民。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇十一
為深入貫徹依法治國(guó)基本方略，全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校青少年的法制教育，推進(jìn)學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，特制定我校20xx學(xué)年度法制課教學(xué)計(jì)劃：
以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
法制教育要著重進(jìn)行與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。
1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會(huì)課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。
（一）教導(dǎo)處、教處要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（二）課時(shí)安排。
1、在課時(shí)安排上，以思品課為主渠道，每學(xué)期每班法制教育課時(shí)間必須保證6節(jié)課；
2、全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2—3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容。
（三）法制課師資配備。
在法制課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師為輔。
（四）教材。
教材的使用以[思想品德]教材為主體。
總而言之，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇十二
為了推進(jìn)依法治教，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少小學(xué)生的違法和犯罪現(xiàn)象，繼續(xù)深入開(kāi)展我校法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制訂本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理水平，增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識(shí)，積極開(kāi)展依法治校，全面推進(jìn)依法治教，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：
主要學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律和道德教育方面的基本知識(shí)。重點(diǎn)抓好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。
三、教育對(duì)象。
實(shí)施普法對(duì)象是：全體教職員工和學(xué)生。重點(diǎn)對(duì)象是少年學(xué)生。
四、方法與步驟。
1、堅(jiān)持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮校業(yè)余黨校、校業(yè)余團(tuán)校、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。堅(jiān)持使學(xué)校法制學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；２捎眉袑W(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對(duì)象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。
2、廣泛開(kāi)展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門(mén)要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過(guò)發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開(kāi)教師會(huì)議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課、《國(guó)旗下講話》、黑板報(bào)、宣傳櫥窗傳展覽、學(xué)校廣播之聲等多種形式開(kāi)展宣傳工作。
3、積極開(kāi)展各類活動(dòng)增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實(shí)際，把開(kāi)展法制教育與"警校共建"、"家校共建"、"社區(qū)教育"、"以案說(shuō)教"等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
4、考試和考核：通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個(gè)階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全學(xué)法用法情況登記制度。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇十三
貫徹落實(shí)中國(guó)xxxxx大、xx屆四中全會(huì)精神，忠誠(chéng)實(shí)踐新課程，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注道德與法治，提高學(xué)生的生活技能和生活質(zhì)量。
二、學(xué)生情況分析：
七年級(jí)學(xué)生正處在青春初期，有夢(mèng)想也有挫折，有努力也有困難。道德與法治教學(xué)一方面要為學(xué)生心扉xxx開(kāi)鎖xxx,伴隨學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)心理生理的xxx突變期xxx,另一方面要為學(xué)生筑起防波堤，在法治社會(huì)里懂得有為和有所不為。學(xué)生剛開(kāi)始中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，要經(jīng)過(guò)由不適應(yīng)、較被動(dòng)到適應(yīng)而且主動(dòng)的時(shí)期。教學(xué)中要增加趣味性強(qiáng)、啟發(fā)性大的故事，引導(dǎo)學(xué)生講身邊的故事，認(rèn)識(shí)做人處事的原則，遵紀(jì)守法。要采取措施來(lái)活躍課堂，運(yùn)用各種有效教學(xué)技能，體現(xiàn)xxx自主、合作、探究xxx的思想。
三、教材分析：
本期使用人民教育出版社的《道德與法治》教材七年級(jí)上冊(cè)。該教材是新修訂完成的教材，今年起開(kāi)始使用。它落實(shí)中國(guó)xxxxx大和xx屆四中全會(huì)精神，突出法治，引導(dǎo)學(xué)生在法治社會(huì)里生活和成長(zhǎng)。教材關(guān)注學(xué)生生活狀況，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界的真實(shí)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生生活范圍、深度的拓展，要求學(xué)生把自我逐步融入開(kāi)闊的社會(huì)生活之中。教材圖文并茂，敘述簡(jiǎn)明，論證扼要，故事貼近生活。教材符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，足見(jiàn)組編的功力。
四、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)：
本期教學(xué)任務(wù)：
1.第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍：
我們開(kāi)始初中階段的學(xué)習(xí)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活會(huì)發(fā)生一些變化，在我們的成長(zhǎng)中留下深深的印記。我們要使中學(xué)生活過(guò)得豐富多彩、更有意義、更有價(jià)值。2.第二單元友誼的天空：
老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者。我們要以真誠(chéng)的態(tài)度，作出應(yīng)有的努力，建立起和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系。4.第四單元生命的思考：
生命是一個(gè)嚴(yán)肅的課題。生命的意義、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣，這需要我們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索，去創(chuàng)造，在生活中立志與堅(jiān)守、盡責(zé)與奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)一份出色的人生答卷。
本期教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本期教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)生活，學(xué)會(huì)與朋友、與老師和家人交往，初步認(rèn)識(shí)生命意義，學(xué)會(huì)接受和遵循公共生活中的道德準(zhǔn)則和法律準(zhǔn)則。
法制教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇十四
為了深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青xxx《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》，把我校法制教育工作制度化、規(guī)范化。努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才，結(jié)合我校實(shí)際情況，指定安全法制教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨的xxx精神為指針，按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
三、工作措施。
1、逐步將法制教育納入到日常教育教學(xué)中，堅(jiān)持法制教育與思想品德教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，增強(qiáng)普法教育的針對(duì)性，保證普法教育的效果。
2、發(fā)揮學(xué)校法制教育主渠道作用，充分發(fā)揮初中思想品德課在法制教育中的作用;同時(shí)，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容;利用板報(bào)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的法制教育宣傳活動(dòng)。
3、聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)，積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展學(xué)法、用法實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，適時(shí)舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展法律在我身邊有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒛M法庭等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。
4、開(kāi)展依法治校。我校制定了安全法制制度，落實(shí)責(zé)任，把我校管理工作納入法制化管理軌道，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、建立法制教育基地，依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育;積極開(kāi)展調(diào)查與理論研究，把握法制教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。
總之，我們要把安全法制教育放在重點(diǎn)來(lái)抓，確保師生有一個(gè)安靜、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
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