心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇一
古鎮(zhèn)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我國旅游業(yè)中獨(dú)特的景點(diǎn)。近日，我有幸到某古鎮(zhèn)采風(fēng)，一路上領(lǐng)略了這里的獨(dú)特魅力，收獲頗豐。下面我將從風(fēng)貌保護(hù)、文化傳承、旅游體驗(yàn)、生活氛圍、發(fā)展前景五個(gè)方面，談?wù)勎覍沛?zhèn)采風(fēng)的心得體會(huì)。
首先，古鎮(zhèn)保護(hù)風(fēng)貌，堪稱佳作。來到古鎮(zhèn)，首先映入眼簾的就是那獨(dú)具特色的古建筑群。這些古建筑保留了中華民族悠久歷史的痕跡，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的精髓和獨(dú)特理念。走在古鎮(zhèn)的街道上，隨處可見的古色古香的建筑物，讓我仿佛穿越到了那個(gè)古老而神秘的時(shí)代。這種保護(hù)風(fēng)貌的做法，不僅是對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，更是對古鎮(zhèn)的一次生機(jī)勃勃的復(fù)興。
其次，古鎮(zhèn)文化的傳承令人嘆為觀止。在古鎮(zhèn)中，我深入了解了一些古代文化的內(nèi)涵。比如，在一家民間藝術(shù)展覽中，我近距離領(lǐng)略到了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力，感嘆中國藝術(shù)的源遠(yuǎn)流長。而在古鎮(zhèn)中的一座博物館，我了解到了古代商鋪的經(jīng)營理念和商業(yè)道德，受益匪淺。這些傳統(tǒng)文化的傳承，不僅讓我們了解了中華民族的傳統(tǒng)，更讓我們深刻明白了我們應(yīng)該如何面對當(dāng)下的生活。
古鎮(zhèn)的旅游體驗(yàn)是難以言喻的。作為旅游景點(diǎn)，古鎮(zhèn)給了我非常美妙的旅游體驗(yàn)。我可以漫步在石板鋪就的街道上，感受著古鎮(zhèn)的寧靜和宜人；我可以逛遍各種小吃攤、特色店鋪，品嘗到道地的特色美食和古鎮(zhèn)獨(dú)特的手工藝品；我還可以參加各種傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)，親身感受到古人的生活方式和活力。這一切的一切，讓我對這個(gè)地方充滿了濃厚的興趣和向往。
古鎮(zhèn)的生活氛圍讓我心曠神怡。每一天的黃昏，居民們都會(huì)聚集在街頭巷尾，拉家常、談心事，仿佛時(shí)光倒流般回到了那個(gè)純真而寧靜的年代。這種親和力和純樸的生活方式，讓我頗為羨慕和向往。在這里，人們不急不躁，過著悠閑而幸福的生活，這種生活態(tài)度值得我們借鑒。
最后，古鎮(zhèn)的發(fā)展前景令人期待。古鎮(zhèn)近年來正靠旅游業(yè)的發(fā)展而煥發(fā)出新的活力。當(dāng)?shù)卣哟罅藢沤ㄖ谋Ｗo(hù)力度，使之更好地適應(yīng)旅游需求。同時(shí)，古鎮(zhèn)還注重文化的創(chuàng)新，推出了一系列旅游產(chǎn)品和活動(dòng)，豐富了游客的體驗(yàn)。古鎮(zhèn)的興盛不僅能給當(dāng)?shù)貛斫?jīng)濟(jì)效益，更可將中國傳統(tǒng)文化推廣到世界各地。
總結(jié)起來，古鎮(zhèn)采風(fēng)之行給了我極大的震撼和啟發(fā)。這里的風(fēng)貌保護(hù)、文化傳承、旅游體驗(yàn)、生活氛圍及發(fā)展前景，都讓我看到了古鎮(zhèn)發(fā)展的無限潛力。我相信，在未來的日子里，古鎮(zhèn)會(huì)變得更加美麗和繁榮，也會(huì)吸引越來越多的游客前來探尋其中的奧秘，一同感受中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇二
藝術(shù)是一個(gè)包含廣泛的領(lǐng)域，它用獨(dú)特的表現(xiàn)手法讓人們知道藝術(shù)世界是如此的絢爛多彩，神奇美妙。作為藝術(shù)實(shí)踐的采風(fēng)則是引領(lǐng)繪畫者貼近自然、感受自然，它也能培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)家的敏感度。藝術(shù)在生活中萌芽，生活需要藝術(shù)的點(diǎn)綴 ，生活閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，特別作為繪畫者，他的藝術(shù)創(chuàng)作不只在于技巧和觀念，它與藝術(shù)家的生活經(jīng)驗(yàn)有著緊密的聯(lián)系，從生活出發(fā)，藝術(shù)就會(huì)衍生出更寬廣的表現(xiàn)視角。藝術(shù)作品是生活與情境交融的自然流露，而藝術(shù)采風(fēng)則使藝術(shù)家通過深入生活，捕捉來自于平凡生活和內(nèi)心意義的靈感寶藏，是藝術(shù)家打開藝術(shù)大門的鑰匙。采風(fēng)能夠帶領(lǐng)藝術(shù)家感受自然美和生活美，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作到達(dá)一個(gè)更遼闊的空間，通過對客觀事物的研究觀察，在掌握繪畫基本規(guī)律的同時(shí)，體現(xiàn)自己的審美意識，尋找自己的藝術(shù)表現(xiàn)方式，表達(dá)出自己的藝術(shù)個(gè)性。
作為一名美術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，藝術(shù)采風(fēng)是我們專業(yè)課程中的一門必修課，因此經(jīng)學(xué)校組織，我們由專業(yè)老師帶領(lǐng)前往西雙版納熱帶植物園進(jìn)行藝術(shù)采風(fēng)。這是我第一次那么近距離地親近自然，沐浴在自然中畫畫，那種從未有過的興奮和期待，讓我整個(gè)人精神振奮。到了西雙版納熱帶植物園，老師安排了每天的寫生任務(wù)，就由我們自主地選擇所要寫生的對象，雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)過外出采風(fēng)的繪畫方法，怎樣選景和構(gòu)圖，如何下筆和取舍，但是真正走出教室在大自然里面對著真景實(shí)物，反而傻了眼，才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐這些課堂上學(xué)過的東西還真是挺困難的，以下是我在采風(fēng)過程中體會(huì)到了幾個(gè)困難：
1、選物難
走進(jìn)大自然之后，特別是西雙版納的熱帶植物園，可謂是熱帶植物的王國，各種奇花異草、千年古樹，看了真叫人眼花繚亂，這一枝好看那一朵也開得燦爛，什么都想畫但是又不知畫什么好，選了這樣又怕錯(cuò)過那樣，就這樣猶猶豫豫地反而浪費(fèi)了時(shí)間。
2、構(gòu)圖難
3、用線造型難
老師要求我們用線描的方式進(jìn)行寫生，可是用線去表現(xiàn)這些植物可不是件容易的事，要通過實(shí)際的觀察，不僅要準(zhǔn)確地描繪出物象的造型，更重要的是還要考慮每一根線的線性表情，或強(qiáng)或弱，或緊或松，或濃或淡，以及線與線之間的疏密關(guān)系、對比關(guān)系。
4、創(chuàng)新難
走出了教室，本以為有更多的空間可以發(fā)揮自己的想象，張揚(yáng)自己的個(gè)性，可是到了關(guān)鍵的時(shí)刻腦海里面卻空空如也，雖然在寫生前曾經(jīng)臨摹過一些優(yōu)秀的白描作品，可是要獨(dú)立寫生，獨(dú)立創(chuàng)作，并創(chuàng)作出有新意的作品的確有一定的困難。
采風(fēng)需要練就一副慧眼，把紛繁復(fù)雜、變幻多端的自然景物通過腦子的過濾，幻化成一幅作品。在開始進(jìn)行寫生時(shí)，面對各種物象而無法選擇的情況下，就要集中精力，感受大自然，深入觀察去尋找大自然的亮點(diǎn)，用眼睛捕捉自己最感興趣的事物，提取能與自己情感發(fā)生碰撞的物象，然后進(jìn)一步地進(jìn)行觀察、分析，最后確定寫生內(nèi)容。當(dāng)我在植物園里看得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，一棵火焰花吸引了我，它紅得似火，從周圍的花草中脫穎而出。我走近認(rèn)真觀察了花的形狀和葉的形態(tài)，它那種熱烈奔放的、具有強(qiáng)烈生命力的感覺，正契合了我心中的感受，因此火焰花成了我第一個(gè)描繪的對象。
當(dāng)筆落到紙上的時(shí)候，首先需要的是構(gòu)圖的處理和表現(xiàn)方式的選擇。面對紛繁復(fù)雜的事物，要求繪畫者具備基本的概括能力，對事物能夠進(jìn)行有機(jī)地取舍。一幅畫面中必須有一個(gè)主體，其它事物圍繞著這個(gè)主體來展開，主體和次要部分互為補(bǔ)充，互相襯托，使畫面通過你的取舍呈現(xiàn)最大限度的完美。在進(jìn)行寫生時(shí)，可能你所描繪的主體周圍會(huì)有一些其它物象的干擾，為了能讓畫面看起來更完美，構(gòu)圖也更完整，可以根據(jù)畫面的需要將描繪的對象進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惨?，甚至可以把其它地方能夠利用的物象移到自己的畫面中，用來加?qiáng)和配合這幅畫面的完家共享，希望能對其他同學(xué)有所幫助。
整性，增強(qiáng)畫面的視覺效果。但是搬移過來的物象一定要符合整幅作品的意境和內(nèi)容，要給人一種似乎天生的真實(shí)感觸。另外還要注意的是畫面關(guān)系是否均衡、協(xié)調(diào)，安置在畫面里的物象要給觀者一種心理上的平衡。例如在畫火焰花的時(shí)候，它的花開得很多，每朵都有不同的造型，我仔細(xì)觀察后覺得離我最近的兩枝造型比較好，如果只表現(xiàn)這兩枝畫面就顯得太空了，為了構(gòu)圖的需要，我畫完這兩枝后，又換了一個(gè)角度，將旁邊的幾枝挪過來作為襯托，整個(gè)寫生畫面看起來就顯得很完整，很協(xié)調(diào)。
在線描寫生時(shí)，線的運(yùn)用顯得極其重要，什么時(shí)候要?jiǎng)倓庞辛?，什么時(shí)候又應(yīng)柔軟纖細(xì)，這些都是繪畫者要考慮的問題。線條的嚴(yán)謹(jǐn)、疏密、細(xì)致、準(zhǔn)確可以表現(xiàn)事物的形態(tài)，而飄逸、流暢卻可以使所刻畫的形態(tài)具有生動(dòng)性。線條能表達(dá)出任何物體的具體造型，但如果仔細(xì)觀察，物體本身其實(shí)是沒有線可言的，我們所看到的線，實(shí)際上是物體在光源的影響下，面與面相交的部分所形成的線的感覺，所以線條是人的主觀想象與客觀事物相結(jié)合的產(chǎn)物。用線造型首先要根據(jù)物體本身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行刻畫，一方面要表達(dá)客觀物體自然真實(shí)的部分，另一方面在觀察中又要蘊(yùn)含著對物體的主觀想象，由于這種主觀想象的融入，可以使得畫面中的形態(tài)處于似與不似之間，更主要的是需要具有神似的感覺。如果能達(dá)到這些要求，那么造型將會(huì)使形象更加生動(dòng)活潑，線條更加具有獨(dú)特的韻味。為了達(dá)到這樣的效果，用好線，使線具有豐富的表情，寫生過程中我們要運(yùn)用以前在課堂上臨摹時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，對十八描的各種描法有一個(gè)總結(jié)，選擇一種或幾種自己比較得心應(yīng)手又適合表現(xiàn)對象的描法加于利用，例如熱帶植物園中的棕櫚類植物需要什么樣的線條來表現(xiàn)更合適，而榕樹樹根又需要什么樣的線條來表現(xiàn)更完美，就好像頭腦里有一個(gè)寶庫，面對不同寫生的對象就采取不同的表現(xiàn)手法來描繪它。通過大量的寫生練習(xí)，我對線的感受也更加敏銳了，線的組織也更加精準(zhǔn)，這不但訓(xùn)練了手，也訓(xùn)練了我的繪畫感覺和思維能力，促使我將理論知識和自身的實(shí)踐相結(jié)合，促使我多觀察和多思考，采風(fēng)開闊了我的視野，也提高了我的創(chuàng)作意識。
美的眼光去看，用審美的思維去理解、去思考、去提煉。通過這樣有意識的訓(xùn)練，在繪畫的時(shí)候，就會(huì)注意選材、立意、意境的提煉，以及技法的處理，使描繪的物象結(jié)構(gòu)有個(gè)性，組合有形式感，同時(shí)具有情趣和意味，只有創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品才能得到人們更多欣賞的眼光。采風(fēng)就是讓我們在生機(jī)勃勃的大自然中吸收養(yǎng)分，提升繪畫表現(xiàn)力，提高自身的審美意識，強(qiáng)化藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富想象力和創(chuàng)造力。
通過這次采風(fēng)使我獲益頗多，有效地提高了我洞悉事物、搜集資料、對景寫生、創(chuàng)新思維的能力。外出寫生要求我們根據(jù)實(shí)際的環(huán)境創(chuàng)新性地表現(xiàn)出來，只有提高我們的觀察力，開闊我們的視野，拓寬我們的思維，才能激發(fā)出想象力。采風(fēng)為我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)作提供了大量的素材，大自然始終是最好的創(chuàng)作素材庫，只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，經(jīng)過有創(chuàng)新意識的構(gòu)圖，加上熟練的繪畫技能，就能創(chuàng)作出具有新意的寫生作品，這次寫生也讓我深刻感受到了大自然潛在的魅力和融入大自然采風(fēng)的好處。
1、激發(fā)思維活力，提高創(chuàng)新培養(yǎng)。
在藝術(shù)作品多如牛毛的今天怎樣才能讓自己的作品脫穎而出，這就需要激活自己的思維模式，彰顯自己的個(gè)性，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新，不能讓自己的思維局限于一定之規(guī)中。外出采風(fēng)是一個(gè)能把思維打開，促使我們開動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，可以讓我們盡情揮灑激情，淋漓盡致地展現(xiàn)自己的風(fēng)格個(gè)性，提高創(chuàng)新能力。在采風(fēng)過程中遇到問題并解決問題，使我們在采風(fēng)和創(chuàng)作過程中更得心應(yīng)手，不僅學(xué)會(huì)了思考問題、解決問題，同時(shí)也滿足了我們想要表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望。
2、讓我們更加熱愛藝術(shù)
從教室走進(jìn)奔放的大自然，感受生活與大自然的無限豐富性，引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)不同的創(chuàng)作領(lǐng)域，藝術(shù)給了我們意想不到的快樂，給了我們更大的空間，自由去表現(xiàn)和想象，在這種藝術(shù)氛圍的陶冶中，心里的創(chuàng)作欲望被激發(fā)出來，讓我們對藝術(shù)更加迷戀，對今后從事的這個(gè)專業(yè)更有信心。
藝術(shù)是對生活創(chuàng)造性地反映，生活中的美豐富多彩，它作為客觀因素為藝術(shù)創(chuàng)作提供了素材。大自然充滿著讓人迷戀的各種事物，但它需要藝術(shù)家的一雙慧眼、一雙巧手、無限的想象力和藝術(shù)家的思想感情，才能轉(zhuǎn)化成可供人們欣賞的藝術(shù)品。當(dāng)人們對藝術(shù)作品表示感嘆的時(shí)候，也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種看世界的角度，從而佩服藝術(shù)家的智慧和才能，感受藝術(shù)家?guī)淼拿篮谩?/p>
自然獨(dú)特的魅力和融入大自然采風(fēng)的益處。藝術(shù)采風(fēng)讓我們和生活進(jìn)行了一次零距離的接觸，親近自然，感受自然，培養(yǎng)和鍛煉了我們對大自然的敏感度和表現(xiàn)手法，從中提取與自己情感發(fā)生碰撞的題材，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，體會(huì)了藝術(shù)創(chuàng)作的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，初步了解了藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律和要素。
現(xiàn)在距離那次采風(fēng)已經(jīng)有一年的時(shí)間了，但采風(fēng)時(shí)的狀態(tài)和心情還記憶猶新。目前我們開始了畢業(yè)作品的創(chuàng)作，檢視采風(fēng)時(shí)獲取的經(jīng)驗(yàn)對我的此次創(chuàng)作有很大的幫助，我深深感受到“藝術(shù)來源于生活”這句話的真諦。我相信在我今后的藝術(shù)創(chuàng)作生涯中，采風(fēng)將一直陪伴我完成我的藝術(shù)之旅。
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
古鎮(zhèn)采風(fēng)是一種體驗(yàn)和記錄歷史與文化的方式，提供了一個(gè)近距離接觸歷史建筑、傳統(tǒng)手工藝品和當(dāng)?shù)匚幕臋C(jī)會(huì)。通過參觀古鎮(zhèn)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞與融合，也讓我對自己的文化傳統(tǒng)有了更深刻的理解。
第二段：歷史文化（250字）
古鎮(zhèn)是凝結(jié)歷史與文化的結(jié)晶，它們承載著過去的風(fēng)雨飄搖和歲月的洗禮。古鎮(zhèn)的建筑是我最為迷戀的地方，那些百年的木質(zhì)房屋，流轉(zhuǎn)著古老的故事。同時(shí)，古鎮(zhèn)上的古街、廟宇、古橋等等，也反映了古代人們的生活方式和審美觀念。在古鎮(zhèn)中，我仿佛穿越了時(shí)空，親身體驗(yàn)到了古人的生活。
第三段：傳統(tǒng)手工藝（250字）
古鎮(zhèn)是傳統(tǒng)手工藝品的發(fā)源地，也是保存最完整的地方。這里的手工藝品無論是木雕、布藝、陶瓷、剪紙等等，都是用一雙巧手和富有想象力的頭腦制作而成的。這些手工藝品不僅具有實(shí)用性，更是承載著世代相傳的技藝和文化傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)手工藝，我對制作過程的細(xì)膩和耐心有了更深刻的感受，并認(rèn)識到它們背后的故事與價(jià)值。
第四段：文化交流（250字）
古鎮(zhèn)采風(fēng)提供了一個(gè)與人們交流與互動(dòng)的平臺，我有幸結(jié)識了一些當(dāng)?shù)氐木用窈褪炙嚾恕Ｋ麄儗ψ约旱奈幕蛡鹘y(tǒng)非常自豪，愿意向我們展示并解釋這些獨(dú)特的文化現(xiàn)象和手工藝品。通過他們的講解，我不僅了解到了更多的歷史和文化知識，還感受到了他們深深的熱愛和敬仰。這種文化交流不僅豐富了我的知識，也讓我對不同文化有了更開放的態(tài)度。
第五段：個(gè)人收獲（350字）
通過古鎮(zhèn)采風(fēng)的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我對自己的文化傳統(tǒng)有了更深刻的了解和認(rèn)同。它們是我靈魂深處的根，并會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)。其次，我親身感受到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞與融合。在古鎮(zhèn)，我看到了古老的建筑與現(xiàn)代商業(yè)的共存，傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代科技的交融。這種碰撞讓我明白，傳統(tǒng)和現(xiàn)代并非相互沖突，而是相互依存。最后，我也向往著把古鎮(zhèn)采風(fēng)的體驗(yàn)分享給更多的人，讓更多的人了解和愛上這片獨(dú)特的文化土地。
結(jié)束語（100字）
參觀古鎮(zhèn)采風(fēng)，不僅是一個(gè)旅游之行，更是一個(gè)對歷史和文化的追尋與理解。通過這次經(jīng)歷，我對自己的文化傳統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識，也獲得了與他人交流與互動(dòng)的機(jī)會(huì)。希望這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蚪o更多人帶來啟發(fā)，激發(fā)對文化傳統(tǒng)的熱愛與保護(hù)。
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇四
我與全班同學(xué)一起，在兩位老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下在xx市黟縣宏村我院的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了的攝影寫生實(shí)習(xí)。
x月24日晚我們整裝出發(fā)，坐上南去的車，心中有許多說不出激動(dòng)，許多的憧憬。當(dāng)?shù)竭_(dá)黟縣境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開玩笑說，我不會(huì)回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個(gè)人嫁了，以后你們來看我哦！一路說說笑笑，二十個(gè)多小時(shí)很快就過去了。到達(dá)目的地已經(jīng)是深夜0點(diǎn)多鐘，老師安排休息。
第二天，老師請了導(dǎo)游帶我們在宏村里轉(zhuǎn)了一圈，使我們對宏村有了真正的了解。
宏村，古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個(gè)村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美稱。山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨(dú)運(yùn)匠心開仿生學(xué)之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。全村現(xiàn)完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽(yù)為“民間故宮”。著名景點(diǎn)還有：南湖風(fēng)光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。宏村，經(jīng)過前代人的辛勤勞作和后代人合理保護(hù)，現(xiàn)已得到世人的公認(rèn)。
一天的時(shí)間熟悉環(huán)境，接下來就應(yīng)該步入正軌，開始我們攝影寫生了，如何選景，構(gòu)圖，如何表現(xiàn)，根本是一無所知。老師就叫我們多多學(xué)習(xí)人家那些畫的好的同學(xué)，多和他們交流，來了就應(yīng)該有所收獲，即使畫沒有畫到什么很高的程度，但收獲總是有的！我們便學(xué)著“丟人”，一開始不敢到湖邊去，就躲在巷子里看“高手”，學(xué)了幾天總算有些收獲，有了點(diǎn)長進(jìn)，對于技法等的掌握也有了一定提高，就厚著臉皮到南湖邊，南湖邊可不是一般人敢去的地方，那里高手林立不說，也是游客的必經(jīng)之地，好奇的游客總愛駐足觀望一下，有些游客便會(huì)不假思索的亂加評價(jià)，根本不考慮你的感受，當(dāng)然每個(gè)人都是有言論自由的，如果你被批了，那是正常的不能再正常了，如果你沒被批那就可以說那是你的幸運(yùn)，當(dāng)天應(yīng)該去買xx的！通過寫生實(shí)習(xí)我的攝影及速寫都有較大程度的提高，在構(gòu)圖上，已經(jīng)基本可以有一定的美丑的分辨了，構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以一幅畫首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)了，要有一雙“慧眼”來提煉顏色，因?yàn)樽匀唤缰械念伾珜?shí)在是太多了。
為了更好的提高我們的審美，色彩的認(rèn)識，對徽派建筑的了解我們又到了齊云山，塔川，竹海，還有與宏村享有同樣地位的西遞。：東瓶西鏡，中間自鳴鐘。寄寓著家人對在外經(jīng)商親人“永遠(yuǎn)平平靜靜”的希望。
通過寫生對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密度較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯(cuò)落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，俗稱“五岳朝天”。寫生實(shí)習(xí)已經(jīng)回來幾天了，滿腦子里還是“馬頭墻”?；蛟S這就是收獲吧！深深印在腦中的特色。
我們的寫生目的是：
一．提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力
二．培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力，提高選材取景構(gòu)圖和深入加工能力
四．理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色調(diào)和
這些的目的在我們努力下基本達(dá)到了。但我們也有好多的不足，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力等有待提高。
學(xué)校給了我們這次外出實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了，懂得了很多。包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情。
“路轉(zhuǎn)遷回石徑斜，溪流九曲幾人家，南湖風(fēng)月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村！
寫生使我對《攝影》這門基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。攝影課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認(rèn)識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫，因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認(rèn)識，鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的能力，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會(huì)我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和，體會(huì)到事物總會(huì)不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會(huì)人生的哲學(xué)。寫生實(shí)習(xí)結(jié)束，我們回到校園中，對以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認(rèn)識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進(jìn)而更好的解決！
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇五
初次踏入古鎮(zhèn)，仿佛步入了一幅古代山水畫卷。在這里，我親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，對古鎮(zhèn)采風(fēng)有了更深的理解和感悟。在這篇文章中，我將通過五個(gè)連貫的段落來分享我的心得體會(huì)。
首先，在古鎮(zhèn)的小巷里，我仿佛回到了古時(shí)的街坊。那些古老的石頭建筑、飄逸的雕花門樓、古香古色的街道，都讓人沉醉其中。我感受到了一種傳承和延續(xù)的力量，每一塊石頭都承載著歷史的痕跡，每一座房屋都悄悄地講述著古鎮(zhèn)的故事。在這里，我懂得了傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性，學(xué)會(huì)了尊重歷史，珍惜現(xiàn)在。
其次，古鎮(zhèn)的文化氛圍令人沉醉。在這里，我欣賞到了傳統(tǒng)民樂的美妙旋律，觀賞到了豐富多彩的傳統(tǒng)民俗表演。我了解到了更多關(guān)于古鎮(zhèn)的歷史和文化，了解到了古鎮(zhèn)人民的智慧和勤勞。這里的人們保持了對傳統(tǒng)的堅(jiān)守，將傳統(tǒng)技藝代代相傳。我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的生命力和魅力，也對傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識和理解。
再次，古鎮(zhèn)的風(fēng)土人情給予了我深刻的觸動(dòng)。在古鎮(zhèn)的采風(fēng)中，我走訪了當(dāng)?shù)氐木用窈蜕碳?，與他們交流，了解他們的生活和心聲。他們樸實(shí)的笑容和熱情的招待讓我感到溫暖和親切。我看到了他們對古鎮(zhèn)的熱愛和敬畏，他們對自己文化的自豪和自信。通過和他們的交流，我更加明白了鄉(xiāng)村的價(jià)值和意義，也更加深入地了解到了人與自然的和諧共生。
最后，古鎮(zhèn)采風(fēng)給予了我靈感和啟迪。在這里，我感受到了藝術(shù)的力量和生命的能量。我留心觀察自然和人文景觀，拍攝了許多美麗的照片。我通過繪畫和攝影捕捉到了瞬間的美，記錄下了自己對古鎮(zhèn)的感悟和體驗(yàn)。在創(chuàng)作的過程中，我學(xué)會(huì)了用心去觀察，用心去感受，也學(xué)會(huì)了通過藝術(shù)表達(dá)自己的思考和感受。我相信，這些感悟和體會(huì)將會(huì)激發(fā)我在創(chuàng)作中的更多靈感和想象力。
綜上所述，古鎮(zhèn)采風(fēng)是一次難得而非凡的體驗(yàn)，它讓我更加深入地了解了傳統(tǒng)文化的魅力和珍貴。通過與古鎮(zhèn)居民的交流和觀察，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化對一個(gè)地方的價(jià)值和意義。古鎮(zhèn)采風(fēng)也給予了我靈感和啟迪，讓我通過藝術(shù)表達(dá)自己的思考和感受。我相信，在未來的創(chuàng)作中，我將會(huì)運(yùn)用自己在古鎮(zhèn)的所得，在創(chuàng)作中延續(xù)傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值。古鎮(zhèn)采風(fēng)，是一次讓我眼界大開的旅程。
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇六
據(jù)說西塘是一個(gè)美麗古老的水鄉(xiāng)。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，就是吳越與中國的交匯處，所以被稱為“吳根越教”和“越教世家”。今天終于能感受到它的魅力了！
當(dāng)我們來到古鎮(zhèn)時(shí)，我們首先坐了一艘遮陽篷船。漁夫悠閑地劃著槳，揮動(dòng)著槳。我們順著水流游進(jìn)古鎮(zhèn)，真的很愜意。坐在船上欣賞沿途獨(dú)特的風(fēng)景，——河環(huán)繞著房子，墻邊長著青苔；岸上的人熙熙攘攘；客棧里的客人一邊吃飯一邊欣賞風(fēng)景；船從石拱橋下經(jīng)過，不知不覺就把我們送到古鎮(zhèn)中央河邊的長廊。我看到的是白墻黑瓦的老河濱房子，屋檐是延伸出去的游廊，總長近千米，幾乎堪比頤和園的長廊。這是煙雨走廊。因?yàn)檫@條長廊，在西塘旅游，雨天不會(huì)淋濕，晴天也不會(huì)曬到太陽。于是我們下了船，繼續(xù)參觀。
小鎮(zhèn)的街面鋪著青石板，表面被人們的鞋底打磨得非常光滑。街道的一邊挨著一棟棟的低層住宅。房子的門窗是木制的，雕刻著精致的圖案。屋頂覆蓋著一排排整齊的瓷磚，上面覆蓋著深綠色的苔蘚。許多房子的主人把沿街的房子改造成了各種商店，包括經(jīng)營當(dāng)?shù)匦〕缘牟宛^和出售各種手工制品的雜貨店，為古鎮(zhèn)增添了一些商業(yè)氣息。
西塘的各種橋梁給我留下了深刻的印象。這里的橋大多又小又窄，但都有自己的特點(diǎn)。最值得注意的是臥龍橋，據(jù)說有幾百年的歷史了，橋面的石板被歲月沖走了。從臥龍橋望去，你可以看到幾乎一半的唐璽古城。下午游覽時(shí)，突然下起雨來，雨水滴落在游廊頂上，沿著門廊，形成一條長長的雨簾。整個(gè)西塘沉浸在煙雨之中，如夢如幻。真的有獨(dú)特的魅力。
西塘，像一幅寧靜祥和的水墨畫，深深地留在我的記憶里。
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇七
星期六早上，我早早就起床了，因?yàn)槭裁茨?？哈哈，告訴你吧，我今天要到“豫北國防教育基地”采風(fēng)！
洗漱完畢，我拿著早早就準(zhǔn)備好的東西就往外跑，“等等！”媽媽叫住了我，“怎么了？”“拿著剛煮的雞蛋，大冷天的暖暖手也可以，去在帶上手套，帽子，口罩，別冷著，你還有點(diǎn)暈車，一會(huì)在買點(diǎn)早餐，采風(fēng)的時(shí)候……”“my god！拜拜，我得趕緊走了，你回屋吧，我會(huì)聽話的！”我跑了出去，心里想：我的娘啊，終于能逃走了，耳根子終于可以清凈清凈了！”
集合地點(diǎn)在二中門口，我們早早的就到了，而大巴車也到了，同學(xué)們陸續(xù)上了車，一路上有說有笑的，過了一會(huì)車就到了獲嘉縣了，教練讓我們換上迷彩服，便開始了一天的軍訓(xùn)旅程了。
首先教練教我們站軍姿，讓我們站立了二十分鐘，同學(xué)們在太陽的微笑下，在鳥兒的演唱下，有幾個(gè)淘氣的同學(xué)在動(dòng)，教練在他們頭頂上放了一塊紅薯片，讓他頂了二十分鐘，接著是向前后左右轉(zhuǎn)，接著是……學(xué)完了這些，教練讓我們玩“游戲”，游戲的名字叫做“同起同坐”。教練給我們分了組，用自己的背頂搭檔，給搭檔力氣，這樣才會(huì)同時(shí)起來，這個(gè)游戲告訴我們：把自己當(dāng)成一個(gè)軍人，不要擔(dān)心你是否會(huì)有危險(xiǎn)，因?yàn)橛心愕?戰(zhàn)友在保護(hù)你，你也要去保護(hù)別人，因?yàn)槟銈兪菓?zhàn)友，是親人！
接下來教練帶我們?nèi)タ戳塑娙?，那些軍犬一個(gè)比一個(gè)好看，教練說一條狗最多活不到，同學(xué)們都驚訝地張大了嘴巴，“這么少啊，我以后要對我家的狗狗好點(diǎn)了！”我旁邊的同學(xué)說。狗狗是人類最忠實(shí)的朋友，我們一定要善待他們！
午餐鈴響了，同學(xué)們的肚子也“咕咕咕咕”叫了起來，劉班長教我們唱歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。起初同學(xué)們不會(huì)唱，而且聲音也不和諧，唱的亂七八糟的。劉班長耐心教我們，直到我們唱好為止，我們又背了《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……接著我們排列著整齊的隊(duì)伍打飯，雖然背了古詩《憫農(nóng)》，但是后來同學(xué)們還是把面條剩下的扔了。
同學(xué)們吃完了飯，黃老師讓同學(xué)們唱歌，“天空的霧來的漫不經(jīng)心，河水像油畫一樣安靜……”“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂的你不容易……”同學(xué)們唱的有的跑調(diào)，有的忘詞，現(xiàn)場的氣氛好不樂乎。接下來的環(huán)節(jié)就是最感動(dòng)人心的“心靈洗滌”。
同學(xué)們跟著大排頭上了樓，教練讓我們按照順序坐在地板上，然后開始跟我們互動(dòng)。游戲是兩個(gè)人一組，一組中有盲人和啞人兩種角色,盲人也就是生活中叛逆的我們，而啞人便是生活中默默無聞，一直陪伴著我們的父母。到了開始演繹的環(huán)節(jié)，教練說，“他們約束我，他們不讓我玩電腦，他們買的衣服不合身，我們不要！我們都是對的！現(xiàn)在，把你對面的啞人推倒！大喊：我不需要你！”以前的我總是跟媽媽斗嘴，吵架，媽媽說什么我也不聽，但我卻沒有把對面的啞人推到，而是拍拍他的肩，我在心里默默許愿，媽媽，我以后再也不惹你生氣了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的！而我不爭氣的眼淚早已弄濕了我的眼眶……同學(xué)也是紛紛竭力忍住哭聲低下了頭。這時(shí)，會(huì)議室里響起了音樂“我第一次睜開眼睛看見的是你，我第一次哭泣為我擦干的是你，我第一次跌倒攙扶的是你……”“就是這個(gè)女人，十月懷胎，從鬼門關(guān)過一次，一把屎一把尿的養(yǎng)你長大……”伴隨著教練的聲音，同學(xué)們終于忍受不住，失聲痛哭起來。教練說：“同學(xué)們，在你們心中記下一個(gè)承諾，也許是因?yàn)楹⒆拥念B皮、淘氣，惹你們生氣，孩子不會(huì)了?！蔽夷谛闹性S愿?！盎丶医o父母一個(gè)擁抱，告訴他們說，孩子長大了！可以的舉起你的右手告訴我！”同學(xué)們的嫩嫩的右手高高的舉了起來……“現(xiàn)在，你們?nèi)窍孪聪茨?，我希望在見到你們是原來笑嘻嘻的臉蛋，可以嗎！”“可以！”我們高喊?/p>
下了樓，我洗了把臉，講了一個(gè)笑話然后又笑了起來，我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的那個(gè)承諾的！
接下來我們又去看了九四大炮，編導(dǎo)老師說誰問的問題最多，而且有意義，誰就可以坐上大炮玩一會(huì)。聽到這個(gè)我早已迫不及待了，我可是站長啊，我觀察著大炮，腦子里便出了好幾個(gè)問題，我舉手去問教練，劉班長一一的給了我回答，我又說一句，謝謝劉班長，然后又跑回了我的隊(duì)伍。同學(xué)們也爭先恐后問問題，最后老師挑了比較優(yōu)秀的校園記者，（當(dāng)然其中也有我哦！）上了大炮，我是調(diào)整大炮射的方向的炮手，我把炮調(diào)整到了九十度，然后想，“如果炮往這打會(huì)不會(huì)把我也炸了？”想著便情不自禁的笑出了聲。一會(huì)我就下了大炮，我心里嘚瑟的想，我是女兵哦！接著我們就剩下最后的環(huán)節(jié)，換衣服，拍合影，最后我們便踏上大巴車，準(zhǔn)備返程。
一路上我們還是有說有笑的，沒過多長時(shí)間就到站了，我下車后便跑回了家，見到爸爸媽媽說：“爸，媽，我以后不會(huì)再淘氣了，不會(huì)再惹你們生氣了，我要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望的！”
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇八
早就聽說西塘有一個(gè)古樸典雅，景色如畫的美麗古鎮(zhèn)。今年暑假我終于如愿以償，來到了這令人神往的地方。
離開街道，我們又來到了游船碼頭，坐上了悠悠古韻的烏篷船。只見湖中的一片片荷葉又圓又大，像一塊塊碧玉，幾只粉紅色的荷花調(diào)皮地探出頭來，和翠綠的荷葉相襯相映，美妙無比。不遠(yuǎn)處幾只鸕鶿乖乖聽著漁民的指揮，一只只跳下湖去，不一會(huì)兒便捕到了一條條活蹦亂跳的大魚。夕陽西下，波光粼粼的湖面像撒了一片碎金子似的……如詩如畫的古鎮(zhèn)美景讓人感到悠然自得，十分愜意。
夜幕降臨，我漫步在傍水的煙雨長廊中，一邊是店鋪前通明的燈籠紅紗，一邊是湖里荷花燈一閃一閃的點(diǎn)點(diǎn)燭光，伴隨著清風(fēng)和遠(yuǎn)處的蛙聲、蟲聲……演奏著美妙的《西塘夜光曲》，輕快地飄蕩在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落。
西塘古鎮(zhèn)，希望你永遠(yuǎn)美麗!
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇九
今天下午，我們班參加了學(xué)校統(tǒng)一舉行的春游活動(dòng)。這次春游的目的地是被稱為“進(jìn)士之鄉(xiāng)”的河下古鎮(zhèn)。
下午，我們跟著長長的隊(duì)伍，來到了河下古鎮(zhèn)。呵，這里人真多呀!剛走進(jìn)古鎮(zhèn)，映入我眼簾的是古色古香的房子，和彎彎曲曲的小道，這些房子都是古代的建筑，雖然有翻新過，但不失古代的韻味，這兒的店面與別處不同，都沒有招牌，只有寫著字的小旗子，一陣風(fēng)吹來，真是“酒旗招展”。家家戶戶門前都有小燈籠，有的是兩個(gè)大的，而有的`則是一串小的，大概是代表著吉祥如意吧。
真正走入景區(qū)，才看見了小橋流水，亭臺樓閣。我們一邊走一邊笑，那開心勁就別提了，一路來的辛苦一掃而光，我們看見了程公橋、屯鹽橋……這些石橋都十分精美，橋下流淌著清清的河水，我想住在這兒的人們一定很舒服吧!
河下古鎮(zhèn)曾誕生過女英雄梁紅玉、大文學(xué)家吳承恩等名人。在湖中間矗立著梁紅玉的石像，見了這石像仿佛見到了真人。很多人都拍下河下古鎮(zhèn)的美麗景色，我也恨不得馬上拍下，但是今天我沒有帶照相機(jī)，唉，真遺憾!
正當(dāng)我們驚嘆時(shí)，王老師又帶我們穿過了房子，去了另一個(gè)地方——梁紅玉祠。雖然沒能進(jìn)去認(rèn)真觀賞，有一些可惜，但我們卻發(fā)現(xiàn)了梁紅玉的雕像，也是收獲不小。
我們愉快地走著，突然看見了一艘巨船——龍船，“龍”在古代代表著皇帝，“龍船”顧名思義就是皇帝坐的船了，我在后面看見了兩條龍的尾聲，又走了一段路，看見了龍頭，那龍頭的樣子真是活靈活現(xiàn)，兩條龍上托著船身，足有兩層樓那么高，龍身呈黃色，船身則呈古紅色，走遠(yuǎn)處看十分壯觀。大家一解散就像脫韁的野馬飛奔上了龍船拍昭留戀。
夕陽西下，橙色的余輝灑滿河塘，我滿心愉快卻又依依不舍地離開了河下古鎮(zhèn)，參觀完了河下古鎮(zhèn)，我不禁稱贊道：“古代人民的智慧真是無窮無盡呀!”
古鎮(zhèn)采風(fēng)心得體會(huì)篇十
是歲月的繾綣情深，繪出了古鎮(zhèn)的脈脈溫情，所以光陰在這里顯得寧靜。待到煙云散盡，滄海桑田，古鎮(zhèn)依舊不改容顏，任君流連。
青石板橋上，擦肩接踵的人流，也抹不卻古鎮(zhèn)的靜美。在晴朗的夏日，一束陽光灑下，和著紫檀木濃重的色調(diào)，看古鎮(zhèn)白云靜水，古韻悠悠，幾度沉醉。古鎮(zhèn)中被時(shí)光塵封的故事，已不必深究，只須慢慢行走在如同水墨潑灑暈染出的畫卷里，靜靜享受，端詳。
茶館中，是在此停歇的旅人，飲一壺清茶。沖淡全身的疲累，緩緩講述他們一路行來的故事?；蛟S是艱辛嘗遍，懂得歲月靜好，所以把冷暖悲歡都掩藏到不為人知的角落。然后斟滿茶水，看茶葉在滾燙的熱水中，沉沉浮浮。霧氣氤氳，把目光轉(zhuǎn)向窗外，是寥廓的蒼穹。
偶爾，我也會(huì)步入一家古色古香的店中，欣賞柜臺上擺放的精美飾物，雕刻的木制小人，情態(tài)各異，或喜，或憂，或悲，或嗔，都凝聚了手藝人舊夜雕琢的心血。然而在茫茫塵世中，他們只是一件飾物，不問來路，亦不問歸途，哪怕有天被人買去，落入角落，染上塵埃。塵世中棲息的它們，不該被如此辜負(fù)，如同人生那段美好的光陰，不該被染上風(fēng)霜。
走得累了，會(huì)在路邊看小販用焦糖在雪白的大理石板上澆出各種動(dòng)物，展翅的飛燕，靜立的蜻蜓，嬌艷的牡丹。興致來了，便買上一串，看晶瑩透亮微微泛出琥珀色的焦糖折射陽光。然后輕微的脆響，被融化在唇齒間，滿是香甜，也不失為一種享受。
一陣風(fēng)起，吹響了檐角的銅鈴，更吹來一場，深秋的雨，古鎮(zhèn)在雨中更顯深情，散去滿街人潮，一片清寂落下夏季的余溫就歸入風(fēng)塵。在濕潤的雨中，一個(gè)低眉，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就遇上一個(gè)撐著油紙傘宛如丁香般的女子。一顰一笑，印刻到心上。不是刻意等待的相逢，只是偶然，在這樣一段寂靜的日子里。
這樣的日子里，看山水依舊靈逸，看建筑依舊沉默。在某個(gè)角落，我捧出《荷塘月色》，守候在季節(jié)路口，等暮色暗淡光影，打開緊閉門扉，才發(fā)現(xiàn)竟都是故鄉(xiāng)中泛黃的記憶。關(guān)于古鎮(zhèn)，關(guān)于被這樣回憶打濕的雙眸，給遠(yuǎn)行的我。
清冷孤寂的冬日，流云聚散，古鎮(zhèn)依舊深情，不為季節(jié)，不為時(shí)間而改變，像平靜端坐的佛，在紛擾的世間，不食煙火，安然自在，雋永靈秀。
再一次提筆寫下故鄉(xiāng)，于是筆尖又生出許多美好來……
