每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇一
(男)
情人節(jié)勾連二月的思緒!今天以二月思緒作為主題，舉辦、愛(ài)情詩(shī)朗誦會(huì)?，F(xiàn)來(lái)者如云，人頭涌動(dòng)!積極性都很高!我謹(jǐn)代表舉辦單位和協(xié)辦單位歡迎大家光臨盛會(huì)!
(女)
二月思緒：、愛(ài)情詩(shī)朗誦專場(chǎng)是由xx市詩(shī)歌學(xué)會(huì)、xx市詩(shī)詞學(xué)會(huì)、xx市散文學(xué)會(huì)、語(yǔ)言表演藝術(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)胡桃里?詩(shī)社聯(lián)合舉辦的。由詩(shī)友會(huì)平臺(tái)全程策劃、太奇高新印業(yè)有限公司贊助舉行的民間詩(shī)會(huì)。
(男)
現(xiàn)在由xx市作協(xié)主席徐女士為朗誦會(huì)致詞。
(女)
詩(shī)友會(huì)平臺(tái)為表示對(duì)新一屆作協(xié)的支持，將他歷年創(chuàng)作出版的詩(shī)集贈(zèng)送作協(xié)藏書(shū)室，有請(qǐng)和徐主席。
1.每個(gè)人腦海中都有揮之不去的事情。恰似埋藏在海底的珍珠貝。過(guò)去光彩奪目，或早已空無(wú)一物，年輕時(shí)的愛(ài)情總是無(wú)疾而終。詩(shī)人《回味青澀：那時(shí)候的桃金娘》展現(xiàn)的就是年輕時(shí)候的愛(ài)情。下面由劉宇珊女士朗誦。
2.現(xiàn)在由景行小學(xué)學(xué)生朱彥霖用英語(yǔ)朗誦詩(shī)《少年情事》，請(qǐng)大家歡迎。
3.“那一簇月光似那娉婷的白蓮/如真人般地站在我的面前//我，不是在夢(mèng)中么?//風(fēng)兒虔誠(chéng)，她輕吻了你的唇//啊!幸福的降臨，是多么的單純。這是詩(shī)人沉溺愛(ài)河寫(xiě)下的詩(shī)句。下面由廣西科技大學(xué)子楊璇同學(xué)朗讀20xx將要出版的又一本愛(ài)情詩(shī)集《悄悄地愛(ài)你》的開(kāi)篇。
4.《假如生活是溫過(guò)的酒》，詩(shī)集?我想你》的第60頁(yè)。由呂淑藩女士朗讀。大家歡迎。
5.《真愛(ài)是緊挨又分開(kāi)的松柏樹(shù)》是十月懷胎、準(zhǔn)備分娩的詩(shī)集《悄悄地愛(ài)你》第68首?？偨Y(jié)愛(ài)情像樹(shù)一一我們手拉著手，樹(shù)和樹(shù)//感應(yīng)到彼此的心音和跳動(dòng)//自由自在地享用陽(yáng)光!下面由已走進(jìn)婚姻殿堂、粉絲吳小燕女士來(lái)誦讀愛(ài)情的滄海桑田。
6.李潯詩(shī)人《我從哪里來(lái)》的詩(shī)中說(shuō)了一一
風(fēng)聲像一把鑰匙/打開(kāi)了所有的門?！队酗L(fēng)的日子》是迷人的愛(ài)情故事。詩(shī)句的情感濕潤(rùn)、飽滿而溫暖，一個(gè)性感的、充滿理解和寬容的小媳婦形象出現(xiàn)在我們面前，她在慢慢吮吸生活無(wú)傷大雅的小傷口，依然從心底里由衷地感恩生活。之前，有兩人爭(zhēng)搶朗誦這首詩(shī)，有請(qǐng)勝者韋群英女士。
8.下面歡迎戲劇表演藝術(shù)家、戲劇院的當(dāng)家人潘穩(wěn)上場(chǎng)!今天，他給我們帶來(lái)一首：詩(shī)《行路人》。
9.《我吻著遠(yuǎn)方的風(fēng)》是詩(shī)人《悄悄地愛(ài)你》詩(shī)集的45首，詩(shī)風(fēng)干凈簡(jiǎn)練。遠(yuǎn)方的風(fēng)應(yīng)該是他心中的情人。他有“南方情詩(shī)王子”的雅稱。他敢于寫(xiě)愛(ài)，也善于寫(xiě)情。他說(shuō)，每首詩(shī)背后都有故事。我們知道，一個(gè)感情奔放的詩(shī)人，背后故事虛實(shí)相間，再加以探究，便到個(gè)人隱私的禁區(qū)，我們讀詩(shī)讀到愉悅就可以了。
下面由溫小蘭女士朗誦。
10.梅子在文廟的詩(shī)歌專場(chǎng)用?語(yǔ)朗誦，得到熱烈的掌聲!那是作為書(shū)名一首詩(shī)，一首我們耳熟能詳?shù)膼?ài)情詩(shī)《兩個(gè)人的時(shí)候》。今天，她用國(guó)語(yǔ)朗誦另一首詩(shī)《幸福鳥(niǎo)》我們期待為詩(shī)和梅子的國(guó)語(yǔ)，那十二分熱烈的掌聲再度響起!
11.下一首：《春天，關(guān)于雪花的神話》是網(wǎng)戀的相互贈(zèng)詩(shī)，虛妄但又真實(shí)存在。這是關(guān)于冬天和春天，關(guān)于雪花和雨水，關(guān)于南方和北方的愛(ài)情故事。你們想聽(tīng)嗎?現(xiàn)在由男女組合陳俊、蔣春梅：一個(gè)弟、一個(gè)姐來(lái)演繹。有請(qǐng)陳俊，有請(qǐng)春梅!
12.有一首詩(shī)《你說(shuō)你是懂我的女人》，很多人讀后，感覺(jué)新鮮?，F(xiàn)實(shí)中充塞荒誕，荒誕中充滿現(xiàn)實(shí)。有言：有愛(ài)的男人和女人是茶水關(guān)系。由xx人?耳茶的玩家許明生先生上來(lái)念：你說(shuō)你是懂我的女人!
13.14.詩(shī)人的《想你》這首詩(shī)靈感來(lái)自我市油畫(huà)家鄧關(guān)平先生作品《北京的房頂》，北京的房頂很多雪而窗戶大開(kāi)。詩(shī)人讀到寒冷想到溫暖，看到窗戶想到人的心靈和眼睛。由畫(huà)面構(gòu)成，想象到房東女兒與房客愛(ài)情故事。詩(shī)人豐富的想象力完美鋪陳了詩(shī)歌美妙的篇章?！断肽恪?，由來(lái)賓老鄉(xiāng)、朗誦實(shí)力派羅丹紅女士朗讀，她還帶來(lái)詩(shī)《花的祈禱》。
15.寫(xiě)詩(shī)與做企業(yè)的說(shuō)：我要用優(yōu)雅的詩(shī)歌編織人生自我救贖的救生圈：只有熱烈的愛(ài)才能對(duì)付這人情如紙薄的世界。所以，他用熾烈如火的熱情，謳歌了生活和愛(ài)情!下面由吳英梅女士朗讀詩(shī)歌：《堰塞湖》。
16.有粉絲的詩(shī)人是幸福的。有太多粉絲。有人為他留言寫(xiě)詩(shī);有人為了認(rèn)識(shí)他，跑十幾公里來(lái)見(jiàn)他。很忙，只十分鐘送一本書(shū)便打發(fā)人家了。一個(gè)叫陳燕的粉絲居然用散文記錄這次會(huì)面。不久，兩人在網(wǎng)上聊天，居然湊成一首詩(shī)題為《如果》送她。有請(qǐng)陳燕!
17.初戀的美好是多么令人陶醉。初戀是春天的樹(shù)葉，是心之湖面上的漣漪，是樹(shù)葉沙沙的聲響，是愛(ài)意融融的微風(fēng)蕩漾!把這首《初戀》的意境擺布得相當(dāng)美倫美?。她不愧是詩(shī)人兼畫(huà)家，讓深入其境、不諳世事的少男少女就一下子想到鮮花和美酒，想到紫色溫馨的窗簾，想到窗簾外透過(guò)來(lái)那暖暖的陽(yáng)光!讓我們隨著春梅女士朗誦聲再作一次初戀的旅行!
18.寥廓詩(shī)友網(wǎng)上留言說(shuō)，讀了兄的幾本詩(shī)集，就像口含一枚甘草欖，不斷翻動(dòng)舌頭，總覺(jué)回味無(wú)窮。這使我更進(jìn)一步確信，凡是成功的新體詩(shī)人，定是放飛意象的高手，不然就會(huì)被淹沒(méi)在寡淡的口水中?！肚那牡貝?ài)你68：致心中的愛(ài)人》便是一顆情人欖，由櫻紫姑娘演繹，歡迎陳英。
20.經(jīng)歷春夏秋冬，經(jīng)歷暑寒冷暖，所有的歷練令大自然走向成熟之秋。就像你我他中的人群，男人們練達(dá)沉穩(wěn)，女人們風(fēng)情萬(wàn)種!《一個(gè)人的時(shí)候》絕對(duì)有別于《兩個(gè)人的時(shí)候》。有請(qǐng)林彤女士，她將展現(xiàn)作為一個(gè)成熟了的女詩(shī)人的動(dòng)人一面：善思和游刃有余。
21.愛(ài)情，是這個(gè)世界的奇跡。奇跡的意思是，相逢本身就毫無(wú)預(yù)料，相愛(ài)更是匪夷所思。一個(gè)生命與另一個(gè)生命，以愛(ài)的方式相伴走過(guò)，山一程，水一程，最是難以巧合的緣分。下面由金笛朗誦這首：
《我們的手指纏繞像藤蔓》。
23.人生的長(zhǎng)街，你我散步，陪伴我們的腳步輕輕。在普通平常的日子里，愛(ài)是具體的。女性詩(shī)人往往細(xì)膩多情。能打動(dòng)男性也就是細(xì)膩多情又充滿詩(shī)性。《你我》中的“你”是偶像，但詩(shī)畫(huà)面上的“我”是女主人公，一幅小鳥(niǎo)依人的水墨畫(huà)。也就是鋼絲李剛選擇這首《你我》的原因。有請(qǐng)李剛!
24.散文大家林清玄說(shuō)過(guò)，理智只不過(guò)是人生的一部分，感情才是人的全部，要提到真實(shí)的人生，情愛(ài)絕對(duì)是免不了的，它活在人中，人活在情愛(ài)里。情愛(ài)是兩個(gè)人的時(shí)候卿卿我我，情愛(ài)需要雙方美妙觸發(fā)!需要對(duì)方靈感去點(diǎn)燃!人類靈魂工程師兼畫(huà)家李蓓選擇《今夜的靈感》，有請(qǐng)李蓓女士。
25.愛(ài)情是女人心目的天堂。沉浸在情愛(ài)的氛圍中，女人幸福無(wú)比并感到妙不可言。張開(kāi)詩(shī)歌金色的翅膀，在《兩個(gè)人的時(shí)候》這部書(shū)中，將愛(ài)人擁吻入懷的瞬間，把愛(ài)情想像的極至描寫(xiě)得十分的動(dòng)人和?彩。而生性感情細(xì)膩的她對(duì)悲傷描述極為深刻，對(duì)讀者心靈沖擊一波一波的，無(wú)敵地迷住了你我。同是詩(shī)人、畫(huà)家和醫(yī)生的三棲人物張林潮先生選擇《悲傷的一面》這首婉約的詩(shī)。有請(qǐng)?林潮先生。
26.世界漢詩(shī)詩(shī)友百步穩(wěn)在《品兄詩(shī)集掩卷隨贈(zèng)》詩(shī)中云：常從靜處覓詩(shī)章，慣把靈犀寄滿觴?；騿?wèn)癡牛何溢愛(ài)，狂情前世聚玄黃。由網(wǎng)友羊羽朗誦他的一首：《在時(shí)間的縫隙中尋覓》，這是盛?愛(ài)的桶中溢出的詩(shī)句，被喜歡朗誦的女子戴昔翔揀到，現(xiàn)在由她呈現(xiàn)給大家。
27.《為誰(shuí)等待》是詩(shī)人為數(shù)不多的愛(ài)情詩(shī)中精巧的作品，蘊(yùn)含戀人機(jī)巧情感的旁白，語(yǔ)感更為纖巧、機(jī)智，詩(shī)的語(yǔ)言以一當(dāng)十。咀嚼齒生香。由陳敏朗誦《為誰(shuí)等待》。有請(qǐng)陳敏女士。
28.在臨近朗誦會(huì)120小時(shí)的這周二，寫(xiě)出《悄悄地愛(ài)你》第98首《婉然愛(ài)上你的孤獨(dú)》，憑著對(duì)書(shū)寫(xiě)對(duì)象的理解，愛(ài)戶及烏。像臨摹一幅幅油畫(huà)的故事，被他用簡(jiǎn)煉的詩(shī)語(yǔ)表現(xiàn)孤獨(dú)。這首詩(shī)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表后，受到很多人的關(guān)注。這不，老朋友、年輕的盧亮君先生來(lái)朗誦這首愛(ài)的孤獨(dú)或孤獨(dú)的愛(ài)。
29.《我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你》這首詩(shī)是自己最喜歡的詩(shī)。我相信，詩(shī)人寫(xiě)給的那個(gè)人也一定喜歡。而北京《訪談家》創(chuàng)始人的詩(shī)人張后，對(duì)訪談九個(gè)問(wèn)題洋洋2.5萬(wàn)字文章，主題也是“我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你”。接近朗誦會(huì)尾聲，朱吟華老師選誦這首詩(shī)，歡迎朱老師。
30.下面由公務(wù)員、詩(shī)人張英杰朗誦散文詩(shī)《雙燭》。
31.在好多年前，從歐洲旅行歸來(lái)，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦詩(shī)會(huì)。在當(dāng)年詩(shī)會(huì)上，來(lái)賓老鄉(xiāng)趙曉平先生與羅丹紅女士朗誦了《冰酒，舌尖上的愛(ài)情》，今天，趙曉平先生在百忙中又給我們帶來(lái)這首詩(shī)。
32.下面是由本次朗誦會(huì)主持人之一的吳有根先生上來(lái)朗誦詩(shī)人的詩(shī)《同命鳥(niǎo)》。
33.下面由本次朗誦會(huì)主持人之一的蔣春梅女士演繹一篇散文詩(shī)《今夜，請(qǐng)為我唱支小夜曲》。
(下面是自由朗誦時(shí)間，需要登臺(tái)舉手。)
(男)
女士們，先生們：因時(shí)間關(guān)系，自由朗誦時(shí)間
到此為止。春天的詩(shī)歌誦不盡，愛(ài)情的詩(shī)篇唱不完!至極至圣的愛(ài)情，千古唱至今，而且仍將唱響下去!
(女)
今天，我們奉獻(xiàn)上我市這兩位詩(shī)人的愛(ài)情詩(shī)篇，想必足以慰籍你曾經(jīng)愛(ài)的迷茫;或許勾起你青春美好的眷戀;或者更完美地詮釋了你的愛(ài)情收獲。下面請(qǐng)我市詩(shī)人劉頻先生出場(chǎng)，說(shuō)幾句關(guān)于詩(shī)、關(guān)于愛(ài)情。
(由劉頻請(qǐng)出朗誦會(huì)主角、上場(chǎng)與聽(tīng)眾見(jiàn)面。三人向觀眾?躬致謝!)
(男)
先生們，女士們!
帶著滿懷愛(ài)，迎春接喜，快樂(lè)走向更美好的明天!
(女)
這，也正是此次朗誦會(huì)最終的目的!
祝各位新春快樂(lè)，把愛(ài)情進(jìn)行到底!
(合)
朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的支持捧場(chǎng)!
期待又一次相聚。再見(jiàn)!
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇二
合說(shuō)： 親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！
合說(shuō)：在此，我們代表全校同學(xué)向一年來(lái)始終陪伴我們的老師們說(shuō)一聲：謝謝您?。ň瞎?/p>
乙：詩(shī)是最能表達(dá)智慧的文字，優(yōu)秀的詩(shī)都是很富有想象力的，而想象力就是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。多讀詩(shī)，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的人是愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的人，是善于讓想像張開(kāi)翅膀的人......今天，讓我們共同來(lái)朗誦詩(shī)歌，欣賞詩(shī)歌，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象的翅膀，去感受生活的美好！
合說(shuō)：海濱三小“迎元旦 秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
報(bào)幕：
甲：首先請(qǐng)欣賞五（2）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。
甲：21世紀(jì)的我們是幸福的一代，是幸運(yùn)的一代，也是快樂(lè)的一代，那是因?yàn)槲覀儞碛袪敔斈棠痰奶蹛?ài)，爸爸媽媽的撫愛(ài)，老師的厚愛(ài)。請(qǐng)欣賞四（2）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
乙：小小彩色筆，好看又神奇。請(qǐng)聽(tīng)一（2）班給我們帶來(lái)的詩(shī)歌組合《彩色筆》和《自己來(lái)》。
甲：家是溫馨的港灣，溫馨的港灣是家。請(qǐng)欣賞二（1）班的詩(shī)朗誦《溫馨的港灣》。
乙：天空是一個(gè)大舞臺(tái)，上面還有架子鼓！雷呀電呀都是演員，你見(jiàn)過(guò)它們精彩的表演嗎？請(qǐng)聽(tīng)二（2）班的詩(shī)朗誦《空中舞臺(tái)》。
甲：小河每天唱著歡快的歌，快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方，綠了岸邊的水草，紅了堤上的櫻桃。請(qǐng)欣賞三（1）班的詩(shī)朗誦《小河的歌》。
乙：大森林有塊草坪，多像一塊綠蛋糕呀?？炻劼?，帶著奶漿味的草香，隨著清風(fēng)飛遠(yuǎn)，快看，蜜蜂、蝴蝶都來(lái)了呢！請(qǐng)聽(tīng)三（2）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《草葉上的歌》。
甲：風(fēng)無(wú)形、無(wú)聲、無(wú)色，我不知道它在哪一個(gè)方向吹。請(qǐng)欣賞四（1）班的詩(shī)朗誦《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》。
乙 ：一陣風(fēng)溫和地吹過(guò)，我們將在另一個(gè)春天靠岸。請(qǐng)聽(tīng)五（1）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《風(fēng)偷去了我們的漿》。
甲：晶瑩的夜露，淡淡的白煙，孩子的歡笑，雁兒的長(zhǎng)吟，就在《山村母校》。請(qǐng)欣賞六（1）班的詩(shī)朗誦《山村母?！?。
乙：爺爺奶奶，感謝您為我們白了頭發(fā)。爸爸媽媽，感謝您為我們布滿皺紋。老師，感謝您為我們付出心血。請(qǐng)聽(tīng)六（2）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
結(jié)束語(yǔ)：
合說(shuō)：隨著六（2）班同學(xué)的朗誦結(jié)束，海濱三小“迎元旦 秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦展示活動(dòng)也到此結(jié)束了，短暫的分離是為了長(zhǎng)久的相聚，現(xiàn)在的結(jié)束，是為了新的開(kāi)始。愿我們每一個(gè)同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步，我們的集體在新的一年中更加團(tuán)結(jié)、溫馨。
祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇三
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇四
大家晚上好！
伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；
伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，
伴隨著親人的呵護(hù)，老師的.關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。
今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂(lè)。
今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。
下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)致詞！
（老師出場(chǎng)，講話結(jié)束，音樂(lè)起）
主持人出場(chǎng)
最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂(lè)，全體演員上場(chǎng)謝幕。
結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè)中走向舞臺(tái)中央）
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
新世紀(jì)的鮮花是我們的。
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望。
衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；
衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。
合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，
合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。
朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇五
(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天是你的生日,我的祖國(guó)”)開(kāi)場(chǎng)白:
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
男：在這陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的六十三華誕。
女：為了慶祝共和國(guó)的生日，我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)，作為對(duì)祖**親的生日獻(xiàn)禮。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神深情眺望;
女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：讓我們把最深情的詩(shī)行獻(xiàn)給祖國(guó)。
女：讓我們把最美的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。
(合)：祝我們的祖**親--生日快樂(lè)!
第一項(xiàng)全體起立奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
加分亮分：馮慧、李文玲
男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
節(jié)目單：1.祖國(guó)呀，人人都為您唱贊歌，等我長(zhǎng)大了，我也要為您唱贊歌。請(qǐng)欣賞《贊美祖國(guó)》，朗誦：一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾，侯天冉做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.鮮花朵朵，我偏愛(ài)祖國(guó)十月的花。請(qǐng)欣賞《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》，朗誦：一(3)班的雷蕾，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮浩源陳婭如的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，是飛翔的夢(mèng)，是和祖國(guó)一起飛的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞《我和祖國(guó)一起飛》朗誦：一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好準(zhǔn)備。大家用熱烈的掌聲歡迎!
雷蕾，侯天冉的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái);霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季，祖**親，我要為您譜寫(xiě)一曲由衷的贊歌。請(qǐng)欣賞《寫(xiě)給祖**親的歌》，朗誦：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
段甜甜的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.什么是祖國(guó)?祖國(guó)啊，你在哪里?請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊，母親》，朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂(lè)做好準(zhǔn)備。
大家掌聲歡迎!
付蓉蓉，石宇杰的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.祖國(guó)啊!想起你，我的心弦就忍不住顫動(dòng);想起你，我的情懷便無(wú)法靜止。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)啊》朗誦：二三班的白小樂(lè)。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張佳欣、馮佳一的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我的祖國(guó)，鮮花般漂亮的祖國(guó)，從你的精神里，從你的藍(lán)圖中，我讀懂了你燃燒的靈魂，我讀懂了你開(kāi)拓輝煌明天的艱辛。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦：二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
白小樂(lè)的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.我是黑頭發(fā)，我是黑眼睛，我是黃皮膚，我們都是龍的傳人。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《龍的傳人》朗誦：二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉浩的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.我的祖國(guó)，高山巍峨;我的祖國(guó)，大河奔騰;我的祖國(guó)，地大物博;我的祖國(guó)，人民勤勞。這就是我的祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》，朗誦：三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉婷、劉治仁的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.我的祖國(guó)，高山巍峨;我的祖國(guó)，大河奔騰;我的祖國(guó)，地大物博;我的祖國(guó)，人民勤勞。這就是我的祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦：三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
楊妮妮、李正源的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我是一滴水，一滴微不足道的水?？墒牵矣形业膲?mèng)想，我要為我的夢(mèng)想編織一個(gè)美麗的花環(huán)。那我便是一滴滿足的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。請(qǐng)欣賞《一滴水》，朗誦：三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王磊何沁艟(chong)的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
(1)班的馮佳靜，趙燮，張帥帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
龐雨星的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.祖國(guó)啊，你，就是那奔騰的黃河;你，就是那鮮紅的大旗;你，就是那泰山上升起的一輪紅日;你，就是那雄偉的長(zhǎng)城萬(wàn)里;你就是我們慈祥的母親。請(qǐng)欣賞《母親，加油》。朗誦：四一班的馮佳靜，趙燮，張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉溪殷星如的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.母親啊，敵人的魔爪不時(shí)地伸向我，我已傷痕累累。昨天，強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞，強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親，我是您的孩子，我叫釣魚(yú)島啊!請(qǐng)欣賞《母親，我叫釣魚(yú)島》。朗誦：四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮佳靜，趙燮，張帥帥的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我愛(ài)你叮咚的駝鈴，我愛(ài)你都市的高樓，我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，我愛(ài)你黃河的波濤??請(qǐng)欣賞《祖國(guó)，我愛(ài)你》朗誦：四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲，劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
苗欣雨米玲通的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.昨天，強(qiáng)盜撞翻了您的孩子我的同胞，強(qiáng)盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親，我是您的孩子，我叫釣魚(yú)島啊!請(qǐng)欣賞《母親，我叫釣魚(yú)島》。朗誦：四四班的劉芮玲，劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張芝慧的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
1.從激情洋溢的歌舞年代，到安居樂(lè)業(yè)的和平時(shí)期，詩(shī)人韓笑滿懷著對(duì)萬(wàn)里江山的深情，用寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒出一幅跨越時(shí)空的萬(wàn)里畫(huà)卷，把對(duì)祖國(guó)的贊美凝聚成一句話：教我如何不愛(ài)他。請(qǐng)欣賞《教我如何不愛(ài)他》朗誦：五(1)班的方嬋，郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉芮玲、劉佳馨的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)!那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó).我深深愛(ài)戀的祖國(guó).請(qǐng)欣賞五(4)班給我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》朗誦：程娜李東。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
方嬋、郭笑笑、段帥的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》朗誦：五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
程娜李東的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.祖國(guó)，是多么深情的名字!祖國(guó)，是多么絢麗的詞句!祖國(guó)，是多么溫暖的歸屬!祖國(guó)，是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律!請(qǐng)欣賞《祖國(guó)—我心中的一首歌》朗誦：五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
殷娜的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：1.在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞《我驕傲，我是中國(guó)人》，朗誦：**班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚(yáng)做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
曹妮、高田的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
2.走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時(shí)此刻，全中國(guó)都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國(guó)、中國(guó)。請(qǐng)欣賞《祝福您-祖國(guó)》朗誦：六三班的劉榮陳揚(yáng)。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
3.我的祖國(guó)，高山巍峨;我的祖國(guó)，大河奔騰;我的祖國(guó)，地大物博;我的祖國(guó)，人民勤勞。這就是我的祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》朗誦：六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉榮陳揚(yáng)的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委亮分：
4.在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞《我驕傲，我是中國(guó)人》朗誦：六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!
李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最后得分是：
請(qǐng)?jiān)u委亮分：
馮志濤李蘭的最后得分是：
男：5月12日，歷史將永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子，汶川地震，成千上萬(wàn)的生命瀕臨絕境，災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔。祖國(guó)在上，全體中國(guó)人都在行動(dòng)，都在祈禱，它每一次的震動(dòng)都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國(guó)在上》以深沉而又蘊(yùn)含著希望的詩(shī)的語(yǔ)言，為賑災(zāi)中的生命祈禱。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)在上》朗誦：劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
女：一個(gè)名字--這個(gè)名字是那么普通，很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊(cè)。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師，可我愿做一位這樣的老師。請(qǐng)欣賞耿毛歡老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
男：19，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，1949年，中華人民共和國(guó)成立了，1979年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國(guó)啊，我們由衷地祝福您。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組老師給我們帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。
結(jié)束語(yǔ):
(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起??)
女:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),男:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
女:“激情滿懷歌頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)!
合:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌!
合：謝謝大家!
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇六
女主持：各位朋友，各位來(lái)賓，晚上好!
男主持:各位朋友，各位來(lái)賓，晚上好!
女主持：這里是海邊草屋朗誦情懷，我是主持人
男主持：我是主持人。。。今天，有我和。。。共同為大家主持走進(jìn)西部朗誦晚會(huì)
女主持：西部一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，創(chuàng)造了中華燦爛輝煌的歷史和世界文化的瑰寶，這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
開(kāi)篇《西北望》
西部一個(gè)古老而神秘的土地，一個(gè)充滿著希望，飛翔著夢(mèng)幻的土地，從奔騰的黃河到浩浩大漠，從蒼翠的草原到茫茫戈壁，西部一個(gè)神奇的交響曲，西北望,望不盡大漠孤煙直，西北望,望不盡駝鈴悠悠古道情，請(qǐng)聽(tīng)《西北望》作者：王金山朗誦者：
歌曲《信天游》
歌曲《高原紅》
歌曲《最美還是我們新疆》
歌曲《蘭色大草原》
結(jié)束語(yǔ)：女：各位來(lái)賓，各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕了。
男：這次晚會(huì)我們收集了大量關(guān)于西部的作品，其中有我國(guó)著名作家的文章也有我們網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的文章，它們從不同的角度和不同的視野為我們的晚會(huì)提供了優(yōu)美的文字。在此我們向他們表示感謝。
女：是他們的文字讓我們認(rèn)識(shí)了西部，了解了西部，走進(jìn)了西部。
男：美麗的九寨溝遼闊的呼倫貝爾雄偉的珠穆朗瑪，還有大漠的胡楊，讓我們感受到西部的魅力，領(lǐng)略到了西部的風(fēng)情。
女：感謝所有演員的精彩演出;感謝所有嘉賓的出席;感謝所有朋友的聆聽(tīng);感謝所有工作人員的勞動(dòng)。相聚總是短暫的，愿今夜相聚為我們架起友誼的橋梁。
男：朋友們，難忘今宵，今宵難忘。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。愿我們生活更加多彩!真誠(chéng)的邀請(qǐng)朋友們常到海邊草屋來(lái)做客，把這里當(dāng)做家，盡情地放飛夢(mèng)想，暢敘友誼。
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，x x一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié)；
今天，書(shū)香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì)的主題是“讀書(shū)、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話；在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”循循善誘的孔子猶在眼前；
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔；
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地；
“無(wú)生也有涯，而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理；
讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)！
串臺(tái)詞
我們首先進(jìn)行的是七年級(jí)組比賽，有請(qǐng)1號(hào)選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩(shī)歌――《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會(huì)看到：天藍(lán)得可愛(ài)，云白的迷人；心情郁悶的人卻感覺(jué)：天傷心地藍(lán)著，云無(wú)奈地白著。處于同樣的社會(huì)，有的人如行尸走肉，雖生猶死；有的人因?yàn)橛辛恕案┦赘蕿槿孀优！钡木?，雖死猶生。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫。啊！黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
一首充滿激情的黃河頌過(guò)后，讓我們欣賞4號(hào)選手楊恩慧帶來(lái)的《女孩》。
“梅花”向來(lái)是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽(tīng)完劉君的《詠梅》詩(shī)二首，相信你會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，下面有請(qǐng)5號(hào)選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心”的赤子之情已上心頭?！镜谝恢袑W(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞】第一中學(xué)五四詩(shī)歌朗誦會(huì)”主持詞。有請(qǐng)6號(hào)線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國(guó)心》。
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)7號(hào)選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們?cè)偃ヱ雎?tīng)一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請(qǐng)8號(hào)選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風(fēng)采，下面有請(qǐng)9號(hào)選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號(hào)選手秦聰。
主席詩(shī)詞如此膾炙人口，引無(wú)數(shù)選手爭(zhēng)相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號(hào)選手張文博。
聽(tīng)著七年級(jí)小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語(yǔ)文素養(yǎng)的`一片希望的田野。有請(qǐng)12號(hào)選手韓晴晴《在希望的田野上》。
欣賞完七年級(jí)的朗誦后，我們有請(qǐng)九年級(jí)組1號(hào)選手李婷婷為我們朗誦《陽(yáng)光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡；父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號(hào)選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗。請(qǐng)欣賞3號(hào)選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛(ài)；天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來(lái)?！庇姓?qǐng)4號(hào)選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩(shī)二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，為了老師的諄諄教導(dǎo)，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請(qǐng)5號(hào)選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號(hào)選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
下面欣賞新月派詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號(hào)選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹(shù)，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。8號(hào)解楠《我驕傲，我是一棵樹(shù)》。
驕傲的樹(shù)有了陽(yáng)光雨露，就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；堅(jiān)強(qiáng)的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對(duì)明天。9號(hào)黃楠《微笑著面對(duì)明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請(qǐng)10號(hào)選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號(hào)選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的白紙，一只只再普通不過(guò)的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請(qǐng)欣賞12號(hào)選手李欣的《紙船》（外一首）。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌我們的思想；
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛(ài)上朗誦的。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷；
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！
朗誦會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)十篇八
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
合：大家好
甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。
乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。
合：我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。
甲：每一篇文章就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！
乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！
甲：今天大家相聚在一起，欣賞各班代表為大家?guī)?lái)的朗誦。
合：希望小學(xué)2018年元旦朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)楊珅、孫舞陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師，您好》。請(qǐng)解奇峰、程瀅做準(zhǔn)備。
我們是綠葉，我們甘做綠葉，但我們是一片美麗的綠葉。在這里奏響了時(shí)代最強(qiáng)音，那就是團(tuán)結(jié)、和諧！在這種音符中，我們更能陶冶情操，使自己身心健康。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)解奇峰、程瀅同學(xué)帶來(lái)的.《做一片美麗的葉子》，請(qǐng)盛舒雅等同學(xué)做準(zhǔn)備。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄；然而，秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)盛舒雅等同學(xué)給我們朗讀的《秋天》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)路鵬做好準(zhǔn)備。
每逢佳節(jié)倍思親,月到中秋分外明。長(zhǎng)年飄泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起異鄉(xiāng)人的一懷情愁,尤感骨肉離別之苦。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)路鵬同學(xué)帶來(lái)的《每逢佳節(jié)倍思親》，請(qǐng)楊楠、楊慧敏做準(zhǔn)備。
是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛(ài)的老師！為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)楊楠、楊慧敏同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》。請(qǐng)陳雅琴、朱杰等同學(xué)做準(zhǔn)備。
我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)陳雅琴、朱杰等同學(xué)帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心的祝福母校的明天更美好。?qǐng)聽(tīng)六年級(jí)李敏、朱雨木同學(xué)帶來(lái)的《校園贊歌》，請(qǐng)五年級(jí)孫宇玥同學(xué)做準(zhǔn)備。
春光撞響報(bào)喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)孫宇玥同學(xué)帶來(lái)的《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。請(qǐng)孫文杰，姚紫欣等同學(xué)做準(zhǔn)備。
有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作太陽(yáng)，還有人比作耕耘者，播種者等等！請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)朱晶徽、孫文杰、姚紫欣、席岳文同學(xué)帶來(lái)的《教師頌》，請(qǐng)?zhí)諐樧鰷?zhǔn)備。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”這句詩(shī)，大家都很熟悉，可是，你知道這首詩(shī)是作者在什么情況下寫(xiě)給誰(shuí)的嗎，聽(tīng)了五年級(jí)陶崢同學(xué)帶來(lái)的《黃鶴樓送別》一文，你就明白了。
改革開(kāi)放結(jié)碩果，特色中國(guó)喜事多，能有今天大發(fā)展，全靠英明設(shè)計(jì)人——我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺，如今，他老人家已經(jīng)過(guò)去，但是他永遠(yuǎn)生活在全中國(guó)人民的心中。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《在大海中永生》，朗誦者：五年級(jí)周全。請(qǐng)六年級(jí)全體學(xué)生做好下一個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備。
夢(mèng)想從未如此清晰。夢(mèng)想從未如此接近。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”為我們勾勒出國(guó)家建設(shè)的美好藍(lán)圖；“自由、平等、公正、法治”是我們社會(huì)發(fā)展的追求目標(biāo)；“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的具體要求。三個(gè)層次、三種目標(biāo)，具體而又貼切，為我們指明了實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的道路。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的《用社會(huì)主義核心價(jià)值觀托起中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)年級(jí)的做準(zhǔn)備。
【結(jié)束】
甲：我們讀著，拉開(kāi)嘹亮的嗓門！
乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！
甲：同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲的讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。
乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！
合：希望小學(xué)2018年元旦朗誦比賽到此結(jié)束！
