一鍵復(fù)制
在面臨困境或挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要制定一份明確的方案來(lái)應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題。方案的執(zhí)行過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為日后的方案制定提供借鑒。如果你正在尋找一份實(shí)用的方案，以下的范文或許可以給你一些靈感。
課的承辦方案篇一
湖北省第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)大會(huì)暨第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式承辦方案根據(jù)鄂青辦發(fā)[]23號(hào)文件精神，湖北省第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)大會(huì)暨第七屆鄉(xiāng)村青年文化節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)將在云夢(mèng)舉行，這是宣傳云夢(mèng)良好形象，展示云夢(mèng)青年青春風(fēng)采的大好機(jī)會(huì)，為了確保本次活動(dòng)取得圓滿成功，特制定本承辦方案。一、活動(dòng)主題放飛青春共創(chuàng)未來(lái)二、活動(dòng)內(nèi)容1、省第四屆“十杰青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)大會(huì)；2、省第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式；3、云夢(mèng)青年志愿者送法律、衛(wèi)生、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。三、時(shí)間地點(diǎn)12月4日上午，舉行青年志愿者送法律、衛(wèi)生、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)設(shè)在伍洛鎮(zhèn)集鎮(zhèn)；12月4日下午，舉行“十杰青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)大會(huì)暨第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式，地點(diǎn)設(shè)在伍洛中學(xué)操場(chǎng)。四、參加人員1、省政府或省人大、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；2、省委宣傳部、省科技廳、省財(cái)政廳、省水利廳、省農(nóng)業(yè)廳、省林業(yè)廳、團(tuán)省委等廳局領(lǐng)導(dǎo)；3、省“十杰青年農(nóng)民”及提名獎(jiǎng)獲得者，相關(guān)市州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)；4、武漢理工大學(xué)藝術(shù)團(tuán)演員；5、孝感市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；6、云夢(mèng)縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；7、中央、省、市新聞?dòng)浾摺Ｎ?、?jié)目組成1、武漢理工大學(xué)藝術(shù)團(tuán)選送一部分節(jié)目；2、縣內(nèi)安排一部分節(jié)目。六、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李春元縣委副書(shū)記副組長(zhǎng)：何燕縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)成員：丁小炎縣委辦公室副主任汪夢(mèng)霞縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣廣電局局長(zhǎng)黃喻縣委宣傳部副部長(zhǎng)周曉飛縣教育局局長(zhǎng)計(jì)金橋縣文體局局長(zhǎng)操焰平伍洛鎮(zhèn)黨委書(shū)記毛寧波團(tuán)縣委書(shū)記張健林縣公安局副局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由毛寧波同志擔(dān)任。（二）工作專(zhuān)班1、頒獎(jiǎng)大會(huì)專(zhuān)班：熊漢橋、金文華負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）頒獎(jiǎng)大會(huì)的組織協(xié)調(diào)；（2）領(lǐng)導(dǎo)講話、主持詞等相關(guān)文字材料的起草。2、文藝演出專(zhuān)班：高玉倩、陳金祥、金文華負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）文藝演出的組織協(xié)調(diào)；（2）演出舞臺(tái)搭建、背景安裝。3、“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)班：金文華負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）組織青年志愿者開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。4、環(huán)境布置專(zhuān)班：彭新明、葉意平負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）伍洛中學(xué)和伍洛集鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生整治；（2）主會(huì)場(chǎng)和“三下鄉(xiāng)”場(chǎng)地的環(huán)境美化；（3）現(xiàn)場(chǎng)觀眾的組織。5、安全保衛(wèi)專(zhuān)班：張健林、葉意平負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）保護(hù)來(lái)賓的安全，維護(hù)主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；（2）疏導(dǎo)和停放活動(dòng)地車(chē)輛，316國(guó)道路口交通指揮。6、后勤接待專(zhuān)班：王翠娥負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）賓館環(huán)境布置；（2）“十杰青年農(nóng)民”的.報(bào)到和住宿安排；（3）來(lái)賓的飲食安排及車(chē)輛租賃調(diào)度。7、新聞報(bào)道專(zhuān)班：李海清負(fù)責(zé)職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織新聞?dòng)浾吒愫没顒?dòng)的宣傳報(bào)道。七、工作要求一是要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次活動(dòng)是一次展現(xiàn)云夢(mèng)縣及云夢(mèng)青年良好形象的難得機(jī)會(huì)?；顒?dòng)期間將有省市領(lǐng)導(dǎo)，中央、省、市有關(guān)媒體記者到會(huì)，各有關(guān)單位、部門(mén)要高度重視此次活動(dòng)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立相應(yīng)工作專(zhuān)班，為活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是要認(rèn)真抓好方案落實(shí)。各工作專(zhuān)班要按照工作職責(zé)，制定各自的具體工作方案，并認(rèn)真仔細(xì)地抓好落實(shí)。要把工作責(zé)任明確到人，安排到天，細(xì)化到項(xiàng)，確保抓緊、抓實(shí)、抓到位。三是要切實(shí)加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合。這次活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，各相關(guān)單位要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，做到思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，落實(shí)工作協(xié)調(diào)一致，密切配合，各負(fù)其責(zé)，積極主動(dòng)地做好工作，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
課的承辦方案篇二
通過(guò)承辦此活動(dòng)，展示我校近年飛速發(fā)展取得各項(xiàng)成績(jī)和發(fā)展，向全鎮(zhèn)老百姓展現(xiàn)我們我校師生積極的精神面貌，積淀學(xué)校文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校文化品位，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富師生的文化生活。
二、組織工作
為確保承辦“慶五一、迎五四”僰韻金聲主題活動(dòng)取得圓滿成功，學(xué)校成立該活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
組 長(zhǎng)：劉剛
副組長(zhǎng)：孫偉 游激
成 員：易敬元 黃召云 何澤松 王培均 楊波 甘清宇 王祖平 張建
下設(shè)辦公室， 何澤松任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。
三、參加對(duì)象
全校教職員工
四、人員分組
校外聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：劉剛
校內(nèi)總指揮、調(diào)度：孫偉
1、后勤保障組
組 長(zhǎng)：游激
成 員：王祖平 李正剛 吳云 包杰 杜明聰 任艷
職責(zé)：5月3日和5月4日上午負(fù)責(zé)協(xié)助政府后勤保障組的相關(guān)人員完成場(chǎng)地的布置；音響和燈光設(shè)備的安裝；領(lǐng)導(dǎo)席、評(píng)委席、計(jì)分席、參賽隊(duì)伍和觀眾席的劃分；現(xiàn)場(chǎng)水果、茶水的準(zhǔn)備；結(jié)束后場(chǎng)地的清理等工作。
2、接待、協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：何澤松
成員：劉志兵 騰麗 胥小蘭 馬萬(wàn)力 蘇全永 李浩迪 梁潔 王雙飛
職責(zé)：負(fù)責(zé)校外人員進(jìn)校的接待，領(lǐng)路，茶水，解說(shuō)，宣傳報(bào)道等工作。
3、學(xué)生調(diào)控、場(chǎng)地劃分組：
組長(zhǎng)：張建
成員：鐘超 申靜 曹任彬 魏中華
職責(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分，學(xué)生到場(chǎng)集合的調(diào)動(dòng)。
4、安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：張建
成員：鐘超 申靜 何世輝 陳萬(wàn)貴 楊華 何世茂 王雙飛 魏中華 各班主任老師
職責(zé)：負(fù)責(zé)巡邏校園各個(gè)角落的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并處理；不能處理立即報(bào)告政府秩序維護(hù)組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
各班主任老師要求學(xué)生按出操路線排隊(duì)，帶上凳子到規(guī)定的地方就坐，并維持好本班學(xué)生的秩序，要求學(xué)生文明觀看，注意安全。
五、特別說(shuō)明
請(qǐng)全校教職員工大力支持配合此項(xiàng)工作。為圓滿完成此次活動(dòng)承辦工作，需要全校教職員工的辛勤付出。即時(shí)，請(qǐng)全體教職員工以高度的主人翁精神參與到此次活動(dòng)中來(lái)，把我校的優(yōu)良作風(fēng)，積極的`精神面貌，向全鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老百姓展示。
二0一二年四月十九日
興文縣建武初級(jí)中學(xué)校
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展迎“五四”青年節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的思想道德建設(shè)，活躍學(xué)生團(tuán)員的文體生活，陶冶情操，充分發(fā)揮廣大學(xué)生團(tuán)員的表演能力，形成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校共青團(tuán)工作的健康發(fā)展。我校團(tuán)委決定舉行“五四”青年節(jié)的一系列活動(dòng)。
二、系列活動(dòng)流程
1、5月4日下午第七節(jié)課在多媒體室舉行永新中學(xué)教工團(tuán)支部會(huì)議，請(qǐng)各位青年團(tuán)員教師依時(shí)參加（請(qǐng)有課的教師自行調(diào)課），會(huì)議流程如下：
（1）團(tuán)委書(shū)記宋俊威老師發(fā)言，對(duì)本學(xué)期青年團(tuán)體活動(dòng)、青年教師的工作表現(xiàn)及情況作總結(jié)。
（2）校長(zhǎng)梁志強(qiáng)同志發(fā)言，并對(duì)青年教師提出寄望。
（3）副校長(zhǎng)鐘庭輝同志作工作指導(dǎo)。
（4）青年教師代表發(fā)言
（5）自由發(fā)言，談?wù)剬?duì)學(xué)校工作的建議。
2、5月4日下午4點(diǎn)30分在籃球場(chǎng)舉行籃球友誼賽。
（1）負(fù)責(zé)人：劉玉蘭，王文飛
（2）裁判員：劉慶華、羅偉榮
（3）分組如下
第一組：王文飛（組長(zhǎng)）、劉瓊基、宋俊威、謝達(dá)文、毛秀麗、
3、晚宴座談，總結(jié)活動(dòng)情況和總結(jié)心得體會(huì)。時(shí)間：5月4日下 午6點(diǎn)。地點(diǎn)：荔香酒家。
三、教工團(tuán)支部成員名單
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)永新中學(xué)委員會(huì)
2011年5月3日星期二
課的承辦方案篇三
(12月4日)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的青年朋友們。
男、女：大家下午好！
男：秦代竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)著你的悠長(zhǎng)。
女：臥鹿立鳥(niǎo)雕塑了你的形象。
男：氣蒸云夢(mèng)掀起了你的希望。
女：黃香故里挺起了你的脊梁。
合：這就是云的故鄉(xiāng)，這就是夢(mèng)的搖籃。
男：這古老的土地，遍布著無(wú)數(shù)珍貴文物。
女：這秀麗的山川，孕育了許多風(fēng)流人物。
男：這神奇的原野，蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。
女：承古澤之遺風(fēng)，襲秦漢之文采。
男：開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之新途，創(chuàng)小康社會(huì)之偉業(yè)。
女：古澤云夢(mèng)，充滿著熱情和期待。
男：虎躍云夢(mèng)錦繡江山留勝跡，龍騰古澤風(fēng)流人物看今朝。
女：五四精神光輝永駐，時(shí)代要求只爭(zhēng)朝夕。
男、女：湖北省第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
男：世紀(jì)的鐘聲，連接著盼望的心愿，一片前所未有的改革步伐，繼續(xù)著不可阻擋的足音！
女：二十一世紀(jì)的春天，飄搖著華美的神話，我們偉大的祖國(guó)，正和世紀(jì)同行！
男：乘風(fēng)破浪揚(yáng)風(fēng)帆，改革開(kāi)放創(chuàng)奇景！
女：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，始終是我們中國(guó)革命，建設(shè)和改革的根本問(wèn)題。
男：全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村，解決“三農(nóng)”問(wèn)題成為黨和政府各方面工作的重中之重！
女：中央一號(hào)文件也非常重視解決“三農(nóng)”問(wèn)題。看，朝氣蓬勃、滿懷激情的青年農(nóng)民們，正屹立于時(shí)代潮流的最前沿！
女：為了黃皮膚、黑眼睛的尊嚴(yán)，承載了五千年文化底蘊(yùn)，融匯了十三億鏗鏘的足跡。
男：今日的中國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮！今日的中國(guó)農(nóng)村發(fā)出了翻天覆地的變化！
女：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《在歡騰的土地上》，表演者：雷瓊等。
女：青春紅似火，事業(yè)燦如霞，激情澎湃笑滿懷，歡天喜地舞起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞起來(lái)》。表演單位：云夢(mèng)縣智美幼兒園。
女：泥土的'芬芳，露珠的晶瑩，鄉(xiāng)村氣息打造新時(shí)代美麗章程。請(qǐng)欣賞舞蹈《古丈茶歌》，表演者：呂穎等。
男：海為龍世界，云為鶴故鄉(xiāng)，藝術(shù)精品人人喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌伴舞《孤單芭蕾》。表演單位：云夢(mèng)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。
女：56個(gè)民族，56朵花，中華兒女歡聚一堂，這是炎黃子孫的殿堂，這是我們共同的家，請(qǐng)欣賞薩克斯演奏《回家》。演奏：戴武志、胡真；伴舞：李小貝、秦曉靜。
男：冷風(fēng)吹起，寒冬即至！雪花的潔白，梅花的堅(jiān)韌，讓我們一同唱響冬季的旋律！請(qǐng)欣賞男生小合唱《找自已》，演唱者：劉虎、李斌貝。
女：飛揚(yáng)的青春，詮釋時(shí)代新氣息！動(dòng)感活力，讓我們共享激情燃燒的歲月！請(qǐng)欣賞街舞《熱舞脈動(dòng)》，表演者：張山堯等。
男：我當(dāng)然知道了，他就是武警湖北總隊(duì)政治部文工團(tuán)青年歌手尹飛?，F(xiàn)在，我們請(qǐng)尹飛為大家表演男聲獨(dú)唱《這一刻》。
女：尹飛唱得好不好？大家還要不要再聽(tīng)一首？
男：請(qǐng)大家欣賞由尹飛及其戰(zhàn)友吳珍珍帶來(lái)的男女聲對(duì)唱《聽(tīng)國(guó)旗的飄揚(yáng)聲》。
……。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《顏色》。
女：富饒的華夏大地，盈蘊(yùn)綠色的生命氣息！到處喜悅歡暢，到處生機(jī)勃勃！請(qǐng)欣賞古箏齊奏：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，表演者：艾頎、劉菁。
男：濤濤黃河水，哺育億萬(wàn)華夏兒女！源源江水情，營(yíng)造中華大家園。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《珠穆朗瑪》，表演者：朱梅梵。
女：青春、夢(mèng)想、成功，這是當(dāng)代青年永恒不變的追求！打造美麗心情，盛載光榮使命！請(qǐng)欣賞舞蹈：《蕩裙》，表演者：袁蘭等。
課的承辦方案篇四
一、活動(dòng)主題：實(shí)踐專(zhuān)業(yè)理想，追求卓越人生。
二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦一系列技術(shù)能力的競(jìng)賽，達(dá)到檢測(cè)與提高秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的目的，同時(shí)也讓韓園學(xué)子走近秘書(shū)協(xié)會(huì)，了解秘書(shū)專(zhuān)業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年4月16日—_年5月15日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：_x師范學(xué)院。
五、參賽對(duì)象：中文系各級(jí)中英文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
六、活動(dòng)概要：本次技能競(jìng)賽系列活動(dòng)將以開(kāi)辦講座為主體，通過(guò)策劃、籌備、執(zhí)行及總結(jié)四部分技能的比賽，展現(xiàn)秘書(shū)在一個(gè)活動(dòng)前后的工作流程。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
n系列活動(dòng)項(xiàng)目：
技能競(jìng)賽系列之一：策劃書(shū)比賽。
時(shí)間：_年4月16日。
地點(diǎn)：無(wú)限定。
形式：通過(guò)培訓(xùn)以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書(shū)參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規(guī)定時(shí)間上交本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì)，抄襲者取消參賽資格。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。
獎(jiǎng)品：預(yù)設(shè)為獎(jiǎng)狀。
預(yù)算：后勤支出50元左右。
技能競(jìng)賽系列之二：會(huì)務(wù)操作比賽。
時(shí)間：_年4月19、20日。
地點(diǎn)：戶外。
形式：參賽人員根據(jù)主辦方給的主題擬寫(xiě)一份策劃書(shū)并按照策劃書(shū)內(nèi)容展開(kāi)籌備工作，本協(xié)會(huì)將提供人員進(jìn)行配合，整個(gè)籌備過(guò)程將以dv形式錄制下來(lái)，屆時(shí)由我專(zhuān)業(yè)老師根據(jù)籌備的合理性和細(xì)致性及周密性進(jìn)行評(píng)比。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名，最佳應(yīng)變獎(jiǎng)1名，最佳思維獎(jiǎng)1名;。
獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定。
預(yù)算：設(shè)備支出以及獎(jiǎng)品支出預(yù)計(jì)350元。
技能競(jìng)賽系列之三：大學(xué)生應(yīng)聘心理及技巧知識(shí)講座。
時(shí)間：_年4月24日晚上。
主講人：中文系黨總支__。
主題：追求卓越人生，從應(yīng)聘開(kāi)始。
活動(dòng)目的：通過(guò)講座，加深大學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解，為大家提供應(yīng)聘技巧和方法，指導(dǎo)大家日后求職成功應(yīng)聘。
地點(diǎn)：理科樓c103。
形式：以講座形式開(kāi)展，中間將會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘表演，通過(guò)表演更生動(dòng)地配合主講人為觀眾解讀大學(xué)生應(yīng)聘須知。
預(yù)算：后勤支出150元左右。
技能競(jìng)賽系列之四：總結(jié)寫(xiě)作比賽。
時(shí)間：_年4月28日。
地點(diǎn)：理科樓各教室。
形式：以現(xiàn)場(chǎng)比賽為主，當(dāng)場(chǎng)以四個(gè)主題：對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)策劃書(shū)比賽活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)秘書(shū)會(huì)務(wù)活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容，各參賽選手在規(guī)定時(shí)間中完成此項(xiàng)公文比賽，比賽后將由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。
獎(jiǎng)品：詳細(xì)待定。
預(yù)算：獎(jiǎng)品及后勤支出預(yù)計(jì)200元左右。
技能競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮：
時(shí)間：_年5月12日晚上。
地點(diǎn)：東區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心。
形式：頒獎(jiǎng)以播放會(huì)務(wù)操作比賽dv開(kāi)場(chǎng)，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，最后揭開(kāi)系列中各比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
n細(xì)節(jié)補(bǔ)充：
2.報(bào)名時(shí)間為4月1日至4日，各項(xiàng)比賽同時(shí)報(bào)名;。
3.培訓(xùn)時(shí)間為_(kāi)年4月5日至15日;。
4.本策劃書(shū)將在實(shí)際操作中及時(shí)更新。
課的承辦方案篇五
一、活動(dòng)主題。
放飛青春????共創(chuàng)未來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
3、云夢(mèng)青年志愿者送法律、衛(wèi)生、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
12月4日上午，舉行青年志愿者送法律、衛(wèi)生、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)設(shè)在伍洛鎮(zhèn)集鎮(zhèn)；
四、參加人員。
1、省政府或省人大、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；
3、省“十杰青年農(nóng)民”及提名獎(jiǎng)獲得者，相關(guān)市州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)；
4、武漢理工大學(xué)藝術(shù)團(tuán)演員；
5、孝感市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
6、云夢(mèng)縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
7、中央、省、市新聞?dòng)浾摺?/p>
五、節(jié)目組成。
1、武漢理工大學(xué)藝術(shù)團(tuán)選送一部分節(jié)目；
2、縣內(nèi)安排一部分節(jié)目。
六、組織機(jī)構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組???長(zhǎng)：李春元???????縣委副書(shū)記。
副組長(zhǎng)：何???燕???????縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)。
成???員：丁小炎???????縣委辦公室副主任。
汪夢(mèng)霞???????縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣廣電局局長(zhǎng)。
黃???喻???????縣委宣傳部副部長(zhǎng)。
周曉飛???????縣教育局局長(zhǎng)。
計(jì)金橋???????縣文體局局長(zhǎng)。
操焰平???????伍洛鎮(zhèn)黨委書(shū)記。
毛寧波???????團(tuán)縣委書(shū)記。
張健林???????縣公安局副局長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由毛寧波同志擔(dān)任。
（二）工作專(zhuān)班。
1、頒獎(jiǎng)大會(huì)專(zhuān)班：熊漢橋、金文華負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）頒獎(jiǎng)大會(huì)的組織協(xié)調(diào)；
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話、
主持詞。
等相關(guān)文字材料的起草。
2、文藝演出專(zhuān)班：高玉倩、陳金祥、金文華負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）文藝演出的組織協(xié)調(diào)；
（2）演出舞臺(tái)搭建、背景安裝。
3、“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)班：金文華負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）組織青年志愿者開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
4、環(huán)境布置專(zhuān)班：彭新明、葉意平負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）伍洛中學(xué)和伍洛集鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生整治；
（2）主會(huì)場(chǎng)和“三下鄉(xiāng)”場(chǎng)地的環(huán)境美化；
（3）現(xiàn)場(chǎng)觀眾的組織。
5、安全保衛(wèi)專(zhuān)班：張健林、葉意平負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）保護(hù)來(lái)賓的安全，維護(hù)主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）疏導(dǎo)和停放活動(dòng)地車(chē)輛，316國(guó)道路口交通指揮。
6、后勤接待專(zhuān)班：王翠娥負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）賓館環(huán)境布置；
（2）“十杰青年農(nóng)民”的報(bào)到和住宿安排；
（3）來(lái)賓的飲食安排及車(chē)輛租賃調(diào)度。
7、新聞報(bào)道專(zhuān)班：李海清負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織新聞?dòng)浾吒愫没顒?dòng)的宣傳報(bào)道。
七、工作要求。
一是要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次活動(dòng)是一次展現(xiàn)云夢(mèng)縣及云夢(mèng)青年良好形象的難得機(jī)會(huì)?；顒?dòng)期間將有省市領(lǐng)導(dǎo)，中央、省、市有關(guān)媒體記者到會(huì)，各有關(guān)單位、部門(mén)要高度重視此次活動(dòng)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立相應(yīng)工作專(zhuān)班，為活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二是要認(rèn)真抓好方案落實(shí)。各工作專(zhuān)班要按照工作職責(zé)，制定各自的具體。
工作方案。
并認(rèn)真仔細(xì)地抓好落實(shí)。要把工作責(zé)任明確到人安排到天細(xì)化到項(xiàng)確保抓緊、抓實(shí)、抓到位。
三是要切實(shí)加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合。這次活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，各相關(guān)單位要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，做到思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，落實(shí)工作協(xié)調(diào)一致，密切配合，各負(fù)其責(zé)，積極主動(dòng)地做好工作，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
課的承辦方案篇六
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格的書(shū)香校園，讓全校師生在濃濃的讀書(shū)氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊(yùn)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充滿濃烈的書(shū)香。
2、組建班級(jí)讀書(shū)角，進(jìn)行書(shū)香班級(jí)評(píng)比。調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。
3、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽評(píng)比展示活動(dòng)(名言原創(chuàng)或推薦均可)。把喜愛(ài)的讀書(shū)格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。(15周)。
(12月16日每班推薦5張，評(píng)比展示)。
4、各班出一期主題為書(shū)香校園黑板報(bào)，并組織評(píng)比。(16周)。
5、舉辦學(xué)生讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。(16周-17周)。
6、各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。例如：好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)心得交流、我與好書(shū)交朋友、書(shū)香伴我成長(zhǎng)等。(第16周周五)。
7、圍繞書(shū)香校園主題開(kāi)展活動(dòng)：12年級(jí)講故事比賽;中年級(jí)中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級(jí)表演一個(gè)書(shū)本上的情景劇.
8、讀書(shū)助我成長(zhǎng)(成功)征文競(jìng)賽。(第17周)。
9、開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。
評(píng)選博覽章、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、校園，書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)各若干名;。
課的承辦方案篇七
根據(jù)鄂青辦發(fā)[xx]23號(hào)文件精神，湖北某某第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)大會(huì)暨第七屆鄉(xiāng)村青年文化節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)將在云夢(mèng)舉行，這是宣傳云夢(mèng)良好形象，展示云夢(mèng)青年青春風(fēng)采的大好機(jī)會(huì)，為了確保本次活動(dòng)取得圓滿成功，特制定本承辦方案。
一、活動(dòng)主題。
放飛青春共創(chuàng)未來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
2、某某第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式；
3、云夢(mèng)青年志愿者送法律、衛(wèi)生、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
12月4日上午，舉行青年志愿者送法律、衛(wèi)生、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)設(shè)在伍洛鎮(zhèn)集鎮(zhèn)；
12月4日下午，舉行“十杰青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)大會(huì)暨第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式，地點(diǎn)設(shè)在伍洛中學(xué)操場(chǎng)。
四、參加人員。
1、某某政府或某某人大、某某政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；
3、某某“十杰青年農(nóng)民”及提名獎(jiǎng)獲得者，相關(guān)某地州團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)；
4、武漢理工大學(xué)藝術(shù)團(tuán)演員；
5、孝感某地相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
6、云夢(mèng)某地相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
7、中央、某某、某地新聞?dòng)浾摺?/p>
五、節(jié)目組成。
1、武漢理工大學(xué)藝術(shù)團(tuán)選送一部分節(jié)目；
2、某地內(nèi)安排一部分節(jié)目。
六、組織機(jī)構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志擔(dān)任。
（二）工作專(zhuān)班。
1、頒獎(jiǎng)大會(huì)專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）頒獎(jiǎng)大會(huì)的組織協(xié)調(diào)；
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話、主持詞等相關(guān)文字材料的起草。
2、文藝演出專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）文藝演出的`組織協(xié)調(diào)；
（2）演出舞臺(tái)搭建、背景安裝。
3、“三下鄉(xiāng)”專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）組織青年志愿者開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
4、環(huán)境布置專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）伍洛中學(xué)和伍洛集鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生整治；
（2）主會(huì)場(chǎng)和“三下鄉(xiāng)”場(chǎng)地的環(huán)境美化；
（3）現(xiàn)場(chǎng)觀眾的組織。
5、安全保衛(wèi)專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）保護(hù)來(lái)賓的安全，維護(hù)主會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）疏導(dǎo)和停放活動(dòng)地車(chē)輛，316國(guó)道路口交通指揮。
6、后勤接待專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）賓館環(huán)境布置；
（3）來(lái)賓的飲食安排及車(chē)輛租賃調(diào)度。
7、新聞報(bào)道專(zhuān)班：負(fù)責(zé)。
職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織新聞?dòng)浾吒愫没顒?dòng)的宣傳報(bào)道。
七、工作要求。
一是要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次活動(dòng)是一次展現(xiàn)云夢(mèng)某地及云夢(mèng)青年良好形象的難得機(jī)會(huì)?；顒?dòng)期間將有某某某地領(lǐng)導(dǎo)，中央、某某、某地有關(guān)媒體記者到會(huì)，各有關(guān)單位、部門(mén)要高度重視此次活動(dòng)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，成立相應(yīng)工作專(zhuān)班，為活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二是要認(rèn)真抓好方案落實(shí)。各工作專(zhuān)班要按照工作職責(zé)，制定各自的具體工作方案，并認(rèn)真仔細(xì)地抓好落實(shí)。要把工作責(zé)任明確到人，安排到天，細(xì)化到項(xiàng)，確保抓緊、抓實(shí)、抓到位。
三是要切實(shí)加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合。這次活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，各相關(guān)單位要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，做到思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，落實(shí)工作協(xié)調(diào)一致，密切配合，各負(fù)其責(zé)，積極主動(dòng)地做好工作，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
課的承辦方案篇八
5月15號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：16#xxx。
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注：每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)。
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
1.大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作。
3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓。
4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類(lèi)型的題目，分別是×、×、×，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以、、;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)。
5.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
1.會(huì)場(chǎng)的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評(píng)委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等。
2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛和節(jié)奏，確保活動(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)。
3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4.可預(yù)見(jiàn)，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì)比較安靜，現(xiàn)場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng)，主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序。
課的承辦方案篇九
為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的專(zhuān)業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，奶業(yè)中心校擬在2016年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：2016年5月中旬二、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
三、參加人員：全體班主任，計(jì)10人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。四、比賽內(nèi)容。
比賽共分三個(gè)內(nèi)容，分別是：主題班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)課、案例分析、即興演講。具體要求如下：
1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)課：要求班會(huì)主題鮮明，教育目的明確，教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對(duì)性，班會(huì)效果明顯。
2、案例分析：案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取案例后有五分鐘的分析時(shí)間，案例處理時(shí)間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學(xué)生，能化不利因素為有利因素并達(dá)到積極的教育效果。
專(zhuān)業(yè)資料整理。
7、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：劉成利、趙晶。
8、評(píng)委：劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)5名。六、活動(dòng)要求：
1、各要高度重視此項(xiàng)工作，要廣泛加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員班主任積極參加比賽，并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情，從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。
2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許吸煙；手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)、或靜音、或震動(dòng)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許接打手機(jī)；會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許閑談、議論。
奶業(yè)中心校。
2016年4月11日。
（附：試題樣式）。
專(zhuān)業(yè)資料整理。
1、當(dāng)你剛接到一個(gè)六年班，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你第一次在學(xué)生面前的講話。2、一學(xué)期結(jié)束了，你發(fā)現(xiàn)你班有些家長(zhǎng)不夠關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你的講話。
課的承辦方案篇十
晚會(huì)核心內(nèi)容：
1、總結(jié)20xx年公司開(kāi)業(yè)至今發(fā)展心得，并對(duì)優(yōu)秀團(tuán)體進(jìn)行表彰激勵(lì)；
2、應(yīng)20xx年整體形勢(shì)作年度發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與動(dòng)員；
3、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，上下一心，激發(fā)斗志，凝聚和提升核心戰(zhàn)斗力與競(jìng)爭(zhēng)力；
4、全員歡聚一堂，打開(kāi)心扉，加強(qiáng)溝通，化解矛盾與誤會(huì)，增進(jìn)彼此了解與互信，融煉團(tuán)隊(duì)。
展現(xiàn)自我歡慶“金。虎”凝聚力量共克時(shí)艱。
激情釋?xiě)研判你裤健?/p>
20xx年xx月xx日（農(nóng)歷臘月日；星期）20：30。
xx酒店二樓大廳。
（一）會(huì)前。
各部門(mén)組織人員，經(jīng)營(yíng)部門(mén)安排好值班人員，做好安全防火防盜檢查與具體落實(shí)工作。
（二）會(huì)中。
1、安排公司各層領(lǐng)導(dǎo)及各部同仁就座。
2、酒店各部門(mén)祝福語(yǔ)視頻剪輯連續(xù)回放。
3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目（以激情四溢、熱情歡快的集體舞蹈暖場(chǎng)烘托出喜洋洋的慶新年氣氛）。
4、主持人開(kāi)場(chǎng)白（激情澎湃引入主題）。
5、酒店總經(jīng)理致新年賀辭。
6、總經(jīng)理代表酒店全體職員向董事長(zhǎng)贈(zèng)送新年祝福留言冊(cè)。
7、節(jié)目穿插（已在征集中）。
8、抽取三等幸運(yùn)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)號(hào)碼。
9、年終優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰。
（獲獎(jiǎng)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、全體獲獎(jiǎng)人及代表與酒店領(lǐng)導(dǎo)合影）。
10、節(jié)目穿插。
課的承辦方案篇十一
男、女：大家下午好！
男：秦代竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)著你的悠長(zhǎng)。
女：臥鹿立鳥(niǎo)雕塑了你的形象。
男：氣蒸云夢(mèng)掀起了你的希望。
女：黃香故里挺起了你的脊梁。
合：這就是云的故鄉(xiāng)，這就是夢(mèng)的搖籃。
男：這古老的土地，遍布著無(wú)數(shù)珍貴文物。
女：這秀麗的山川，孕育了許多風(fēng)流人物。
男：這神奇的`原野，蘊(yùn)藏著豐富的自然資源。
女：承古澤之遺風(fēng)，襲秦漢之文采。
男：開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之新途，創(chuàng)小康社會(huì)之偉業(yè)。
女：古澤云夢(mèng)，充滿著熱情和期待。
男：虎躍云夢(mèng)錦繡江山留勝跡，龍騰古澤風(fēng)流人物看今朝。
女：五四精神光輝永駐，時(shí)代要求只爭(zhēng)朝夕。
男、女：湖北省第七屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開(kāi)幕式文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
男：世紀(jì)的鐘聲，連接著盼望的心愿，一片前所未有的改革步伐，繼續(xù)著不可阻擋的足音！
女：二十一世紀(jì)的春天，飄搖著華美的神話，我們偉大的祖國(guó)，正和世紀(jì)同行！
男：乘風(fēng)破浪揚(yáng)風(fēng)帆，改革開(kāi)放創(chuàng)奇景！
女：農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，始終是我們中國(guó)革命，建設(shè)和改革的根本問(wèn)題。
男：全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村，解決“三農(nóng)”問(wèn)題成為黨和政府各方面工作的重中之重！
第四屆“十大杰出青年農(nóng)民”頒獎(jiǎng)暨第七屆鄉(xiāng)村青年文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出串詞來(lái)自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
課的承辦方案篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀和《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，以_知恩、報(bào)恩、施恩_教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的_感恩教育_是對(duì)學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌;在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月。
四、活動(dòng)主題。
感謝父母回報(bào)社會(huì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。
2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛(ài)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)安排。
(一)宣傳活動(dòng)。
1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))。
3、進(jìn)行一次以_感恩_為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出_懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩_的倡議。
4、以_感恩_為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期_感恩_專(zhuān)題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅?ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻(xiàn)》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《好大一顆樹(shù)》、《長(zhǎng)征組歌》、《懂你》《好大一棵樹(shù)》等。)。
6、校廣播站每天中午播放_(tái)二十四孝_故事。
(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
全面實(shí)施四個(gè)_感謝_活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕贰稁煻麟y忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L(zhǎng)的搖籃》。
3、開(kāi)展_一封家書(shū)_活動(dòng)，以書(shū)信的形式給父母寫(xiě)一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開(kāi)展以_五個(gè)一_活動(dòng)：
(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。(4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。
5、舉行一次_感恩_為主題的手抄報(bào)展評(píng)。
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以_感恩_為主題的優(yōu)秀影片(如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》等)。
七、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。
4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。
課的承辦方案篇十三
創(chuàng)建書(shū)香校園，激發(fā)幼兒閱讀興趣已經(jīng)成為全國(guó)各園所不斷研究和創(chuàng)新的課題。在前期幼兒園書(shū)香校園環(huán)創(chuàng)賞析的基礎(chǔ)上，今天給大家?guī)?lái)書(shū)香校園活動(dòng)策劃及開(kāi)展的指導(dǎo)要點(diǎn)，推進(jìn)園所書(shū)香校園建設(shè)，為幼兒愛(ài)上閱讀、快樂(lè)閱讀、持續(xù)閱讀做出努力。
關(guān)鍵詞：書(shū)香校園;活動(dòng)策劃;活動(dòng)開(kāi)展。
奕陽(yáng)教育研究院周燕。
書(shū)香校園活動(dòng)種類(lèi)豐富，包括園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)性閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)、綜合性主題閱讀活動(dòng)、讀書(shū)月活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)、捐書(shū)活動(dòng)、圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)等等。
每種活動(dòng)都能營(yíng)造出濃濃的書(shū)香校園氛圍，并讓幼兒感受到閱讀的樂(lè)趣，提升閱讀的能力。下面以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)及綜合性主題活動(dòng)為主，詳細(xì)地探討書(shū)香校園活動(dòng)策劃及開(kāi)展的原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。
幼兒園書(shū)香校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括“書(shū)”和“香”兩個(gè)方面，其中“書(shū)”既包括園所墻面、走廊、班級(jí)圖書(shū)角等閱讀空間，也包括圖書(shū)、期刊、影音資料、書(shū)寫(xiě)資料等閱讀材料?！跋恪笔请[性的，指的是一種溫馨美好的閱讀氛圍。
“書(shū)”和“香”兩者是相輔相成的，“書(shū)”設(shè)置的科學(xué)合理能夠更好地營(yíng)造出“香”，促進(jìn)幼兒熱愛(ài)閱讀的情感。而“香”的營(yíng)造能讓幼兒沉浸在“書(shū)”中。創(chuàng)建科學(xué)合理的“書(shū)香校園”我們可以從以下幾方面出發(fā)：
一是把握好園所墻面創(chuàng)設(shè)的原則。園所墻面的開(kāi)放性帶給幼兒、老師及家長(zhǎng)最直觀的感受，所以墻面創(chuàng)設(shè)主題要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理認(rèn)知水平進(jìn)行提前合理規(guī)劃，并讓幼兒積極參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)要注重墻面創(chuàng)設(shè)具有記錄、展示、交流和操作的功能性。
二是把握走廊創(chuàng)設(shè)的多樣性。走廊是連接各班級(jí)之間的橋梁，也是幼兒的重要活動(dòng)區(qū)，需要充分利用起來(lái)?？稍谧呃仍O(shè)置寶寶書(shū)屋、“圖書(shū)救護(hù)站”、親子書(shū)吧、創(chuàng)意劇場(chǎng)等。
在寶寶書(shū)屋，圖書(shū)的種類(lèi)要豐富，故事、兒歌、童謠、說(shuō)明文等都要有，讓孩子在多元體裁的路徑下，愛(ài)上閱讀，提升閱讀能力。
在“圖書(shū)救護(hù)站”給幼兒提供修補(bǔ)圖書(shū)的膠水、剪刀、紙、筆等工具，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)及解決問(wèn)題的能力。
親子書(shū)吧面向在園幼兒及家長(zhǎng)，提供合適的圖書(shū)，讓家長(zhǎng)和幼兒共享閱讀之美。而在創(chuàng)意劇場(chǎng)，給幼兒提供豐富的服裝、道具，搭建一個(gè)舞臺(tái)，便于幼兒將圖書(shū)中的故事或延伸出來(lái)的故事表演出來(lái)。
三是把握班級(jí)圖書(shū)角設(shè)置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書(shū)角材料的投放要考慮到座位、書(shū)架符合幼兒的身心發(fā)展;接下來(lái)提供的圖書(shū)要適宜，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，同時(shí)提供的圖書(shū)種類(lèi)要豐富。最后和幼兒討論圖書(shū)角使用規(guī)則及閱讀圖書(shū)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
常規(guī)性閱讀活動(dòng)。
常規(guī)閱讀活動(dòng)是建設(shè)書(shū)香校園的基礎(chǔ)性載體，是幼兒在園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，具有持續(xù)性，對(duì)幼兒長(zhǎng)期的語(yǔ)言發(fā)展有至關(guān)重要的作用。它包括集體閱讀教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域閱讀活動(dòng)，也包括來(lái)園后、午睡前及離園前的閱讀活動(dòng)。
它的組織形式多樣，我們首先來(lái)了解一下集體閱讀教學(xué)活動(dòng)策劃及開(kāi)展的一些原則和要點(diǎn)。需要遵循的原則包括：一要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)及心理認(rèn)知水平;二要根據(jù)不同年齡段幼兒的閱讀需求采用相對(duì)應(yīng)的教學(xué)法;三要明確集體閱讀活動(dòng)以幼兒理解、鑒賞、反思及運(yùn)用為最終目標(biāo)。
需要把握的要點(diǎn)包括：一是閱讀材料的選擇與開(kāi)發(fā)。閱讀集體教學(xué)活動(dòng)順利的開(kāi)展離不開(kāi)優(yōu)秀的閱讀材料，幼兒園在引進(jìn)或開(kāi)發(fā)閱讀材料時(shí)要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閱讀材料的教學(xué)價(jià)值點(diǎn)，圍繞幼兒進(jìn)行價(jià)值篩選和價(jià)值分配。三是做好閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。四是做好反思和總結(jié)。
區(qū)域閱讀活動(dòng)的策劃及開(kāi)展，需要遵循的原則是自愿、有序。由于區(qū)域活動(dòng)是一種自主性活動(dòng)，我們不能強(qiáng)迫每位幼兒都進(jìn)入閱讀區(qū)，但可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)閱讀，并要意識(shí)到閱讀區(qū)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)極為重要。
首先，在幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)前，和幼兒討論制訂相應(yīng)的閱讀區(qū)使用規(guī)則，如一次可進(jìn)入的人數(shù)、圖書(shū)的拿取、歸還，閱讀時(shí)輕輕翻、小聲討論，不打擾到別人等，并用幼兒一致認(rèn)同的圖示解釋規(guī)則。其次，教師需要細(xì)致觀察、適時(shí)介入、適宜指導(dǎo)，輔助幼兒順利完成閱讀。最后，深化幼兒自主管理，可設(shè)置圖書(shū)管理員，由每位幼兒輪流擔(dān)任。
來(lái)園后、午睡前和離園前的閱讀活動(dòng)散落在幼兒一日生活的間隙環(huán)節(jié)，可為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣持續(xù)助力。其開(kāi)展遵循自愿原則，重點(diǎn)發(fā)展幼兒的自主閱讀能力。而老師可給予適當(dāng)指導(dǎo)。
大型閱讀節(jié)活動(dòng)。
大型閱讀節(jié)活動(dòng)可結(jié)合世界讀書(shū)日開(kāi)展。辦好一場(chǎng)閱讀節(jié)要明確各階段的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以籌備工作要思慮到位。在閱讀節(jié)準(zhǔn)備階段，為了確保閱讀節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的深度、廣度和時(shí)效性，園所需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，包括制定閱讀節(jié)方案、張貼閱讀節(jié)海報(bào)、召開(kāi)閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式、向家長(zhǎng)發(fā)布倡議書(shū)等。而班級(jí)需要根據(jù)園所的計(jì)劃制訂班級(jí)計(jì)劃，并突出本班的活動(dòng)亮點(diǎn)。
大型閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)遵循以下原則：主題明確、資源整合、多方參與。開(kāi)展要點(diǎn)可從園級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、教師活動(dòng)四個(gè)方面探討。先要明確開(kāi)展閱讀節(jié)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題;明確活動(dòng)指導(dǎo)小組成員;制定好閱讀節(jié)活動(dòng)步驟，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)的組織實(shí)施。
園級(jí)活動(dòng)可開(kāi)展閱讀節(jié)開(kāi)幕式、“捐書(shū)活動(dòng)”、義賣(mài)活動(dòng)、互換圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)等。通過(guò)多種形式打通園所和家庭、班級(jí)和班級(jí)、老師和幼兒、家長(zhǎng)和幼兒、幼兒和幼兒的聯(lián)系，讓各個(gè)主體都能參與到閱讀節(jié)濃濃的氛圍之中，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
各活動(dòng)把握好活動(dòng)主題，確定好活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、負(fù)責(zé)人、參與人員，征得幼兒和家長(zhǎng)的理解和配合，引導(dǎo)幼兒積極參與。
班級(jí)活動(dòng)可開(kāi)展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動(dòng)，每種活動(dòng)的活動(dòng)形式和活動(dòng)流程，教師可結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)的難易程度進(jìn)行選擇并給予指導(dǎo)。“誦讀童謠”活動(dòng)較適合小班。
老師先引導(dǎo)幼兒一起搜集自己喜歡的童謠，讀一讀。老師幫助幼兒調(diào)整發(fā)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、情感，然后組織幼兒上臺(tái)表演并給予鼓勵(lì)。
“我是故事大王”活動(dòng)對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力要求較高，較適合中班幼兒。教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進(jìn)行講述，可以是完整復(fù)述，也可以是仿編或者續(xù)編。幼兒可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)對(duì)讀本故事的基本內(nèi)容、基本情節(jié)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理。教師組織幼兒上臺(tái)講故事并給予評(píng)價(jià)。
“我是小小表演家”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒針對(duì)可表演的讀本進(jìn)行劇本改編，包括角色認(rèn)識(shí)、人物間的對(duì)話。教師充分利用資源為幼兒準(zhǔn)備服裝、道具，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行彩排、表演。
家長(zhǎng)活動(dòng)可設(shè)置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫(huà)書(shū)、好書(shū)推薦等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)，共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子和教師之間的感情。“爸爸媽媽講故事”先通過(guò)家長(zhǎng)群告知活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)園給幼兒講故事。
親子自制圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)，先指導(dǎo)家長(zhǎng)了解自制圖畫(huà)書(shū)的方法和形式，待幼兒和家長(zhǎng)制作完成后，進(jìn)行集中展示并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀。而好書(shū)推薦活動(dòng)，可在各班級(jí)開(kāi)設(shè)一專(zhuān)門(mén)版塊，引導(dǎo)1-3位家長(zhǎng)每周分別推薦一本好書(shū)，寫(xiě)上書(shū)名、主要內(nèi)容、推薦理由等。
最后，面向教師的活動(dòng)，可鼓勵(lì)教師積極研習(xí)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加征文活動(dòng)和賽課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力。教師活動(dòng)可劃分小組，選出小組負(fù)責(zé)人，定期交流學(xué)習(xí)心得，撰寫(xiě)成文章并進(jìn)行評(píng)比。而閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展空間不限于在幼兒園內(nèi)部，也可以擴(kuò)展到圖書(shū)館、社區(qū)、家庭中。在閱讀節(jié)結(jié)束后，可進(jìn)行閱讀節(jié)成果展示并進(jìn)行表彰活動(dòng)。
綜合性主題閱讀活動(dòng)。
綜合性主題閱讀活動(dòng)主題鮮明，可形成書(shū)香校園的一道靚麗風(fēng)景。此活動(dòng)的開(kāi)展必須遵循以下原則：一是活動(dòng)主題聯(lián)結(jié)幼兒已有經(jīng)驗(yàn);二是引導(dǎo)多主體積極參與。我們以無(wú)錫市長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)幼兒園“民間故事游趣節(jié)”這一主題閱讀活動(dòng)為例，看看是如何策劃和開(kāi)展的。
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