報(bào)告可以對問題進(jìn)行深入探究和分析，從而為決策提供依據(jù)。在報(bào)告的結(jié)構(gòu)上，可以采用邏輯順序、時(shí)間順序、因果關(guān)系等不同的組織方式，根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的結(jié)構(gòu)。以下是一些報(bào)告的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
未來工作報(bào)告篇一
3月25日下午，審計(jì)局利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織審計(jì)局全體干部職工，學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。
審計(jì)局全體干部職工參加了本次學(xué)習(xí)，對“進(jìn)京趕考”精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。
全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過程，認(rèn)真思考學(xué)習(xí)體會趕考過程中習(xí)總書記提出的四個(gè)考題，針對自身存在問題自我剖析，就自身如何做好答卷進(jìn)行思考。
會議圍繞認(rèn)清形勢，增強(qiáng)“趕考”的使命感、責(zé)任感;明確任務(wù)，考好“四道題”;強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效等三個(gè)方面。從深刻認(rèn)識黨在新時(shí)期面臨的“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”，時(shí)刻警惕“精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)”，筑牢思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化責(zé)任意識;堅(jiān)定理想信念，解決好“總開關(guān)”的問題;扎緊作風(fēng)籬笆，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題;解除“唯gdp”的緊箍咒，解決好政績觀、世界觀的問題;踐行群眾路線，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題;要把“趕考”、作風(fēng)建設(shè)與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)“焦裕祿精神”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確保每個(gè)層級每個(gè)單位都真正取得實(shí)效等不同層面進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
一是召開黨委會認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。召開黨委會，及時(shí)傳達(dá)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通知要求，集中學(xué)習(xí)《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部分章節(jié)。并將學(xué)習(xí)納入教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中，和習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合。
二是廣泛開展自學(xué)深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。拓寬學(xué)習(xí)渠道，將《面向未來的趕考--習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》編印成冊下發(fā)至每名黨員干部和各村(社區(qū))支部書記手中，及時(shí)組織自學(xué)，深入學(xué)習(xí)和把握文件主題，領(lǐng)會精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
三是結(jié)合當(dāng)前工作深入學(xué)習(xí)貫徹。圍繞《面向未來的趕考》的“四道考題”，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步入新臺階。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)，并要求廣大黨員干部在“趕考”路上堅(jiān)定信仰不迷失方向，對照職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，衡量自己、檢驗(yàn)自身、查找問題、抓好整改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
未來工作報(bào)告篇二
“趕考處于進(jìn)行時(shí)態(tài)”。面對前進(jìn)路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的諄諄告誡和對焦裕祿精神的深刻闡述，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識，大力弘揚(yáng)“趕考”精神，才能在工作中交出群眾滿意的答卷。不僅僅是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《面向未來的趕考》的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，更要認(rèn)真落實(shí)一系列重要指示，與學(xué)習(xí)習(xí)總書記提出的‘三嚴(yán)三實(shí)’重要要求相結(jié)合，不斷提升思想境界，增強(qiáng)大局意識，做一個(gè)讓組織放心、群眾滿意的工作者。在今后的工作中，我要進(jìn)一步深入群眾，了解實(shí)情，傾聽百姓呼聲，多為百姓辦實(shí)事。
“趕考需要科學(xué)發(fā)展”。要做好為人民服務(wù)工作就要守住為人民服務(wù)這個(gè)“本”和“根”，要時(shí)刻保持“趕考”的精神狀態(tài)，時(shí)刻保持奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)激情，時(shí)刻保持務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展為“考題”，考試考得好不好，老百姓說好才算數(shù)。在新的形勢下，大力弘揚(yáng)“趕考”精神、提升“趕考”能力。
“趕考牢記兩個(gè)務(wù)必”。的這一論斷振聾發(fā)聵，令人警醒。走好趕考之路就要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持良好的作風(fēng)，才能贏得群眾信任。工作中進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識和群眾觀念，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，自覺落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，筑牢思想防線，堅(jiān)守行為底線，踐行群眾路線，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效為我市城市建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。
趕考需要作風(fēng)保證。作風(fēng)是最強(qiáng)的軟實(shí)力、凝聚力、競爭力。良好的精神狀態(tài)，是強(qiáng)化作風(fēng)保證的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)有良好精神狀態(tài)的人，才會坐不住想干事，動(dòng)腦筋會干事，下功夫干成事。在國際金融危機(jī)影響還在延續(xù)、經(jīng)濟(jì)回升基礎(chǔ)還不穩(wěn)固的情況下，需要廣大黨員干部提起精氣神，不為困難找理由，只為成功想辦法，大力發(fā)揚(yáng)“八小時(shí)內(nèi)拼命干，八小時(shí)外多奉獻(xiàn)”、“5+2”、“白加黑”的“三診”精神和作風(fēng)，把強(qiáng)烈的進(jìn)取心轉(zhuǎn)化為迎難而上、跨越發(fā)展的勇氣和智慧，最大限度激發(fā)出工作熱情。
的重要講話，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義和豐富內(nèi)涵。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，是始終與人民群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中，面臨許多新挑戰(zhàn)、新考驗(yàn)，我們一定要牢記“趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”的告誡，增強(qiáng)“趕考”意識，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，作為一名從事房屋征收的工作人員，面對的是房屋被征收群眾，關(guān)系著服務(wù)單位的形象，要以焦裕祿精神為指引，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“蘇區(qū)精神”，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)，視房屋被征收群眾為親人，把他們的利益放在第一位，自覺為群眾做好事、辦實(shí)事，銳意進(jìn)取，強(qiáng)化“誠心、熱心、耐心”服務(wù)。
未來工作報(bào)告篇三
3月25日下午，xxx局利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織審計(jì)局全體干部職工，學(xué)習(xí)新華社通訊《面向未來的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》。
審計(jì)局全體干部職工參加了本次學(xué)習(xí)，對“進(jìn)京趕考”精神進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。
全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，學(xué)習(xí)指導(dǎo)河北省開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過程，認(rèn)真思考學(xué)習(xí)體會趕考過程中習(xí)總書記提出的四個(gè)考題，針對自身存在問題自我剖析，就自身如何做好答卷進(jìn)行思考。
會議圍繞認(rèn)清形勢，增強(qiáng)“趕考”的使命感、責(zé)任感;明確任務(wù)，考好“四道題”;強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效等三個(gè)方面。從深刻認(rèn)識黨在新時(shí)期面臨的“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)”，時(shí)刻警惕“精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)”，筑牢思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化責(zé)任意識;堅(jiān)定理想信念，解決好“總開關(guān)”的問題;扎緊作風(fēng)籬笆，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題;解除“唯gdp”的緊箍咒，解決好政績觀、世界觀的問題;踐行群眾路線，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題;要把“趕考”、作風(fēng)建設(shè)與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)“焦裕祿精神”，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，確保每個(gè)層級每個(gè)單位都真正取得實(shí)效等不同層面進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
一是召開黨委會認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。召開黨委會，及時(shí)傳達(dá)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通知要求，集中學(xué)習(xí)《面向未來的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》部分章節(jié)。并將學(xué)習(xí)納入教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育中，和“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神相結(jié)合。
二是廣泛開展自學(xué)深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。拓寬學(xué)習(xí)渠道，將《面向未來的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》編印成冊下發(fā)至每名黨員干部和各村(社區(qū))支部書記手中，及時(shí)組織自學(xué)，深入學(xué)習(xí)和把握文件主題，領(lǐng)會精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
三是結(jié)合當(dāng)前工作深入學(xué)習(xí)貫徹。圍繞《面向未來的趕考》的“四道考題”，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步入新臺階。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)，并要求廣大黨員干部在“趕考”路上堅(jiān)定信仰不迷失方向，對照職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，衡量自己、檢驗(yàn)自身、查找問題、抓好整改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
未來工作報(bào)告篇四
有人說，學(xué)習(xí)就如同百米沖刺，誰能贏得起跑，誰就能贏得未來。于是“不能讓孩子輸在起跑線上”的呼聲甚囂塵上。我是不同意這種觀點(diǎn)的，起點(diǎn)固然重要，但不能一味地強(qiáng)調(diào)起點(diǎn)，因?yàn)樘珡?qiáng)調(diào)起點(diǎn)，似乎就忽略了過程，況且人生百年怎可與百米之?dāng)?shù)秒相提并論。
也許有與我有同樣思想者，于是有人說，學(xué)習(xí)就如同馬拉松，需要人持之以恒的努力、學(xué)習(xí)，不可“一日曝，十日寒”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一個(gè)人的成功或者說有所作為，不必計(jì)較一時(shí)之學(xué)習(xí)，而應(yīng)計(jì)較長時(shí)之狀態(tài)，于是態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定一切。我似乎也不同意這一說法，學(xué)習(xí)是不可能用比賽來形容的，因?yàn)楸荣惪傆休斱A，總有勝利者和失落者，總有競爭的對象，而學(xué)習(xí)完全出自內(nèi)心深處的渴望，一旦把學(xué)習(xí)同比賽掛上鉤，則學(xué)生就會被動(dòng)，就會有所觀望，那學(xué)習(xí)就會視別人的情況而定。
就如同馬拉松，看到別人跑得慢，則我亦不需跑太快，反正已領(lǐng)網(wǎng)先，又何必領(lǐng)先太多。學(xué)習(xí)是一個(gè)自娛自樂，自己在學(xué)習(xí)中享受快樂，為了快樂而學(xué)習(xí)，不是為了取勝而學(xué)習(xí)，也不是為了競爭而學(xué)習(xí)，這也許就是學(xué)習(xí)的一種境界，一種學(xué)習(xí)的風(fēng)范，一種學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
未來工作報(bào)告篇五
我是秘書部的干事趙華歆。在近一年的社聯(lián)生活學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力，更豐富了自己的大學(xué)生活。在與秘書部的同仁及其它部門的同學(xué)相處交流中，讓我深深地喜歡社聯(lián)，感動(dòng)于社聯(lián)。同時(shí)，通過自己一年秘書處干事的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了我自己身上的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)和我對公益事情的熱情和集體主義精神?？偨Y(jié)這一學(xué)年來的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了很多問題，有了一些想法。在這里，我競選秘書處副部一職，也是希望老師、主席、部長能給我這個(gè)機(jī)會，帶領(lǐng)秘書部進(jìn)步！
一、凝聚力
來自秘書部，同時(shí)做外聯(lián)部、宣傳部、人文聯(lián)合部的會議記錄。通過與四個(gè)部門的溝通學(xué)習(xí)，不得不說，我們秘書部還是相當(dāng)有凝聚力的。在這里我感覺到了大家庭的溫暖，同學(xué)的`友愛，團(tuán)隊(duì)精神。去年的社團(tuán)注冊工作、每星期的例會及值班工作，都給我留下了很深的印象和感動(dòng)！大家任勞任怨，豪無怨言，和諧友愛，集體主義精神在這里充分體現(xiàn)。這也是我選擇繼續(xù)留在秘書部的主要原因。在這里，無論我能否做到部長，我都將和我的同仁繼續(xù)努力，讓秘書部永遠(yuǎn)充滿青春活力，讓秘書處永遠(yuǎn)快樂陽光！
二、語言表達(dá)能力
秘書部的主要職責(zé)就是通訊稿和會議記錄的及時(shí)性，這可能就導(dǎo)致更注重書面的表達(dá)能力和一定的文字表達(dá)能力。但這次的副部競選三分鐘演講，自己非常差勁的表現(xiàn)以及部門其他干事也不算太優(yōu)秀的演講，讓我深深感覺到不僅要培養(yǎng)秘書部干事書寫通訊稿的能力，交際表達(dá)能力更為重要。從現(xiàn)在開始，我建議秘書部每月至少一次開課培訓(xùn)秘書干事動(dòng)手寫作技巧和語言社交能力培訓(xùn)。鼓勵(lì)大家積極主動(dòng)參加學(xué)?；顒?dòng)和其他部門的交流活動(dòng)，全方位鍛煉自己。我有信心讓我們我們秘書處走出來的人，要品學(xué)兼優(yōu)，能文能武。
三、活動(dòng)的積極程度
從一開始的聯(lián)誼聚餐，到墻飾大賽，學(xué)雷鋒活動(dòng)，羽毛球比賽，器樂比賽以及還沒來得及舉辦的籃球比賽，我都報(bào)名參加了。不過，這一年中我仍然覺得我們部對各項(xiàng)活動(dòng)的參與度和積極性都是欠缺的，這點(diǎn)必須改善。如果我成功當(dāng)上副部，我要努力帶領(lǐng)秘書部高調(diào)起來，積極參加學(xué)校、社聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，提高我們部的知名度，讓同學(xué)們都能認(rèn)識和記住我們秘書部的所有成員，知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有向心力的優(yōu)質(zhì)團(tuán)體。
四、值班、例會、出席大會
在過去的一年，我們秘書部工作做的非常好。未來，我們要堅(jiān)持，保持我們的優(yōu)點(diǎn)，努力地維護(hù)集體榮譽(yù)。同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的通訊稿每個(gè)人都應(yīng)該積極對待。如果我當(dāng)了副部，我會組織干事們經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，相互交流，從怕寫到想寫到篇篇精彩，共同學(xué)習(xí)共同努力共同進(jìn)步。
今天，我參加競選秘書處副部一職，也就是希望老師、主席、部長能給我一個(gè)機(jī)會，一個(gè)平臺好好磨練一下自己，在我人生的歷程上這里可能就是一個(gè)新的起點(diǎn)。未來，我會更加地努力工作，協(xié)助部長做好部門工作，協(xié)調(diào)好社聯(lián)各部門之間關(guān)系，處處身先士卒，做好表率。我會積極搞好我們部的各項(xiàng)課外活動(dòng)，讓大家更加的熟悉了解，牢牢的凝聚在一起，從而更有責(zé)任心更有使命感，也會配合社聯(lián)做好各種文明有益的公益活動(dòng)，積極帶領(lǐng)秘書部參加；同時(shí)，我也會努力學(xué)習(xí)，盡好自己應(yīng)盡的職責(zé)。我期待著我和秘書部一起成長，一起進(jìn)步！
秘書部 趙華歆
在過去的一年中，我們秘書處根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，結(jié)合院學(xué)生會監(jiān)委會實(shí)際情況，完成了既定的工作任務(wù)并參與組織了一定的學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)院學(xué)生會監(jiān)委會和廣大學(xué)生全面發(fā)展。在新的一學(xué)期，我對秘書處，對我自己，做出以下計(jì)劃：
第一，秘書處必須起到監(jiān)委會大腦的作用，起到協(xié)調(diào)各部門的作用
第二，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)院起草有關(guān)文件，充分體現(xiàn)部門職能 第三，理清各部門活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，整理出相關(guān)脈絡(luò)，能成為主心骨。
第四，進(jìn)一步完善相關(guān)考核制度，使全體學(xué)生干部真正起到表率作用。
第五，我們要加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系，各項(xiàng)活動(dòng)大家相互配合，共圖發(fā)展。
第六，組織和秘書處職能相關(guān)的活動(dòng)，來調(diào)動(dòng)大家的工作學(xué)習(xí)熱情。
第七，對于干事，通過活動(dòng)及合作使其更加團(tuán)結(jié)，使秘書處更加穩(wěn)固
一名干部。本著信心，真心，耐心竭誠為秘書處貢獻(xiàn)自己的力量！
我會為秘書處將來做打算，我會開始選擇并培養(yǎng)下一代接-班人，為學(xué)生會監(jiān)委會秘書處長遠(yuǎn)的發(fā)展做準(zhǔn)備，希望學(xué)生會監(jiān)委會的學(xué)生干部年年優(yōu)秀，學(xué)生會工作更上一層樓。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,既然我們選擇了秘書處，就一定會盡最大的努力堅(jiān)持到最后！攜手將監(jiān)委會秘書處打造的更美好！
未來工作報(bào)告篇六
學(xué)習(xí)完《面向未來的趕考》之后，深深體會到，如果要實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，那么，就要做好趕考行。
中國夢是中華民族偉大復(fù)興的夢想。實(shí)現(xiàn)中國夢，需要“趕考”精神。在全面深化改革的今天，“趕考”精神包含了居安思危、心系群眾、勵(lì)精圖治、實(shí)干興邦等豐富內(nèi)容，是時(shí)時(shí)刻刻警示我們保持清醒頭腦、不斷奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力源泉。“進(jìn)京趕考”是64年前的時(shí)任中共中央主席毛澤東首次提出;中共中央近期又明確強(qiáng)調(diào)“趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”?！摆s考精神”是“中國夢”的重要組成部分，“趕考精神”將伴隨“中國夢”實(shí)現(xiàn)的全過程。
“趕考行”與全黨開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一脈相承的，當(dāng)前，第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在開展，給群眾做好服務(wù)，不僅要幫助群眾解難題、辦實(shí)事，把具體群眾幫扶政策落實(shí)，還要把精神文化傳遞給群眾。局黨委在第二批群教路線教育實(shí)踐活動(dòng)中積極地發(fā)揮著推動(dòng)作用，在理念上突出以群眾為中心，在內(nèi)容上突出弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，使用各種貼近生活，貼近群眾的活動(dòng)形式，使支部黨員同志積極參與、樂于參與，以此來更好地感悟社會主義核心價(jià)值觀的真諦和內(nèi)涵。
“趕考行”是中國共產(chǎn)黨群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐過程，既然是去趕考、去考試，答案應(yīng)該是“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，“評分人員”應(yīng)該是全國人民?！摆s考精神”的實(shí)質(zhì)就是群眾路線。在實(shí)現(xiàn)中國夢的路上，我們公安民警需要“趕考”精神?！爸袊鴫簟苯o我們公安工作提出了更高的目標(biāo)和要求，讓我們倍感任重而道遠(yuǎn)，也更加堅(jiān)定了干好工作的信心和決心。
未來工作報(bào)告篇七
承德高新區(qū)審計(jì)室積極組織工作人員學(xué)習(xí)《政府工作報(bào)告》，認(rèn)真開展了“測一測，20xx政府工作報(bào)告知多少”在線學(xué)習(xí)及答題活動(dòng)。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，推進(jìn)工作及時(shí)落實(shí)。審計(jì)室于5月3日召開專題會議，把學(xué)習(xí)20xx年政府工作報(bào)告作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作的重要內(nèi)容整體推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加活動(dòng)。認(rèn)真組織落實(shí)，嚴(yán)格確保學(xué)習(xí)成效和答題參與數(shù)量。
二是組織學(xué)習(xí)，工作方法不斷創(chuàng)新。積極組織全體人員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會20xx政府工作報(bào)告的部署和要求，加深對《報(bào)告》精神的全面領(lǐng)會，加深對黨和政府大政方針的全面認(rèn)識，加深對國情國策的全面把握;把在線學(xué)習(xí)及答題活動(dòng)與黨的大政方針政策學(xué)習(xí)教育以及審計(jì)工作緊密結(jié)合起來，利用微博、微信、客戶端等新型公眾平臺宣傳工作方法，不斷提高新形勢下思想政治工作的能力和水平。
三是專人負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)有序開展。指定負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，對該項(xiàng)工作認(rèn)真梳理，明確任務(wù)要求、完成時(shí)限，把工作落實(shí)到人、責(zé)任落實(shí)到位;確保在線學(xué)習(xí)及答題活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成。審計(jì)室目前工作人員5人，參與活動(dòng)5人，參與率100%。
未來工作報(bào)告篇八
俄國的教育及居民受教育的程度都很高,高中及大學(xué)都是義務(wù)教育，而且教育管理體系也很完善,最值得驕傲的是它是世界上沒有文盲的國家，公民的素質(zhì)及文化程度很高,是我們這個(gè)訪問團(tuán)中任何一個(gè)人都沒有想到的。歲以下的人群基本上都會說英語,我們用英語也可以溝通,我們在兩個(gè)月及一周基本上沒看到吵架的人。男人喝酒女人抽煙老幼都一樣,但根本看不到亂丟煙頭和酒瓶的人。在街上、公共汽車上、地鐵上隨處可見尊老愛幼禮貌讓座,打聽事情的時(shí)候都是熱心細(xì)致地解答。
汽車沒有專門的停歇位置,都是房屋周圍隨意停放,大街上汽車靠右邊就停放，而且自覺地停置的非常整齊,沒有任何管理員也不存在什么收費(fèi),路上行車和停車也是十分禮貌謙讓,路上偶然見到警察大多是查汽車超速的。
城里城外的電話亭中都擺著同樣的電話號碼簿,從沒有發(fā)現(xiàn)在電話簿上有人做記號，更沒有丟失電話簿的現(xiàn)象。據(jù)當(dāng)?shù)氐闹袊苏f，年前在都不知道小偷是什么。
一、醫(yī)院體制與我們的不同，但仍感親切。
的醫(yī)院現(xiàn)仍是以公有制為主體，公民在定點(diǎn)的社區(qū)門診看病，住院則到定點(diǎn)醫(yī)院。門診看病和住院都免出掛號費(fèi)，門診藥費(fèi)也只出很少部分費(fèi)用，住院則全部費(fèi)用免費(fèi)，而且供病人免費(fèi)吃飯，這種運(yùn)行方式跟我們國家年前有相同的地方，也可看出我們以前的方式是跟蘇聯(lián)老大哥學(xué)的，自然感到有一種親切感油然而生?，F(xiàn)在不同的社區(qū)門診是和不同的醫(yī)院對不同的疾病研究各有特長，比如我們在的神經(jīng)病研究所門診，就對變態(tài)反應(yīng)性及免疫性疾病有特殊的研究。這樣，如果病人不在自己的定點(diǎn)門診和定點(diǎn)醫(yī)院就診而選擇其他醫(yī)院則需要自費(fèi)，也出現(xiàn)一些改革的跡象。這些做法跟歐洲的一些國家做法是相同的，與我們國家現(xiàn)行的醫(yī)療體制比較，我們只有羨慕的份了。
1．技術(shù)先進(jìn)的神經(jīng)病研究所及號實(shí)習(xí)醫(yī)院。
我們參觀學(xué)習(xí)的神經(jīng)病研究所位于地鐵站面臨的鑄造廠大街上，剛好在兒童公園對面。研究所有多間門診及住院部有多張床，設(shè)有多個(gè)研究室及醫(yī)生辦公室、研究生進(jìn)修生辦公室，其都配有電腦，達(dá)到每人一臺（包括進(jìn)修生）。門診除多間診室外，尚有針灸治療室，物理康復(fù)、功能訓(xùn)練療法室等。住院部有多張床，有單人間、雙人間、三人間、四人、五人至八人間，滿足各個(gè)層次人員的需要。這個(gè)研究所的設(shè)備有.t的磁共振，免疫組化設(shè)備，血藥濃度測定，腦電圖、肌電圖、經(jīng)顱超聲多譜勒等，但沒有發(fā)現(xiàn)語言檢測室及心理智能檢測室。這里的研究室有著悠久的歷史，年建所，有個(gè)全國著名的神經(jīng)病學(xué)專家在此工作過，其中產(chǎn)生過一名科學(xué)院的院士，著名的神經(jīng)病學(xué)專家曾與這個(gè)研究所的多名專家合作工作過，至今還保留著大量的照片，以作為珍貴的歷史資料。在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病和脊髓疾病方面，該所屬于領(lǐng)先水平，全國都向這個(gè)所介紹病人，現(xiàn)在該所有現(xiàn)任教授及副教授多名，他們個(gè)人素質(zhì)都很高。在平時(shí)的交談中可知道他們對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的知識及其學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)都比較熟悉。例如，閑談中我們提了一個(gè)關(guān)于中風(fēng)病人能否飲酒的問題，他們的一個(gè)教授談了自己的主張：可以適量少飲酒的觀點(diǎn)，而且還對現(xiàn)在世界上幾個(gè)先進(jìn)國家中對這個(gè)問題有研究的幾個(gè)專家的主張進(jìn)行了綜述，讓我驚嘆其扎實(shí)的基本功。就是這樣在閑談中提出的多個(gè)問題都得到了象上述一樣的回答，可見其基本功的扎實(shí)，讓人敬佩。這個(gè)研究所帶著多名臨床博士和進(jìn)修生。
我們實(shí)習(xí)的另一所醫(yī)院為醫(yī)院，是一座有張床的公立醫(yī)院，醫(yī)院沒有門診，只有住院部，病人由救護(hù)車（相當(dāng)于我國的救護(hù)車）直接送入醫(yī)院。患者一入院則一切不用管，全部免費(fèi)，醫(yī)藥費(fèi)國家負(fù)擔(dān)，包括住院的飲食費(fèi)也歸政府管，在我們看來這才是體現(xiàn)著社會主義的優(yōu)越性。這家醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科有張床，包含著重癥加強(qiáng)治療病房（nicu）的張nicu床，有個(gè)醫(yī)生（含主任）、個(gè)護(hù)士，除完成醫(yī)療任務(wù)外，還要負(fù)擔(dān)科研工作、部分教學(xué)工作，設(shè)備與神經(jīng)病研究所相同。醫(yī)院病區(qū)里還設(shè)了一個(gè)康復(fù)病區(qū)，但也仍然沒有心理智能檢測室及言語檢測室，醫(yī)院的設(shè)備雖然多是年前購買的，但對于我們來說仍然是先進(jìn)的。
這個(gè)研究所和這家醫(yī)院的教師還有一個(gè)共同點(diǎn)是非常注重教學(xué)方法及教學(xué)教具的應(yīng)用，盡可能地提高教學(xué)效果，例如為我們上課的每一位教師都使用多媒體和幻燈片及實(shí)物教具，并使用自制的神經(jīng)系統(tǒng)教具以增加教學(xué)效果。從教學(xué)的過程及內(nèi)容可以看出，人辦事非常負(fù)責(zé)認(rèn)真，行動(dòng)計(jì)劃性很強(qiáng)，自制的教具透射出藝術(shù)浪漫的氣息，神經(jīng)系統(tǒng)疾病的每一個(gè)病都講得栩栩如生。這種重視教育的傳統(tǒng)和方法已滲透到社會的方方面面，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
2．綜合素質(zhì)和技術(shù)全面發(fā)展的神經(jīng)科專家。
神經(jīng)病研究所及醫(yī)院的專家，除了在具體地診斷治療病人外，還擔(dān)負(fù)著科研、教學(xué)、著書立說及帶臨床博士、碩士及進(jìn)修醫(yī)生的任務(wù)，還要具體操作檢查的設(shè)備。例如，在磁共振室只有一個(gè)技術(shù)員在管理著這臺機(jī)器，其負(fù)責(zé)機(jī)器的開關(guān)及清洗保養(yǎng)，負(fù)責(zé)病人的登記及錄入電腦，以及機(jī)器使用過程記錄。而操作機(jī)器檢查病人的工作則由醫(yī)生進(jìn)行，出磁共振的報(bào)告也由醫(yī)生出報(bào)告。其他檢查如肌電圖、腦電圖等也是如此。這些專家還有一個(gè)特點(diǎn)是在學(xué)術(shù)交流上積極主動(dòng)對外聯(lián)系，每個(gè)專家都有印著俄文聯(lián)系方式、英文聯(lián)系方式的名片，有依妹兒，不僅與國家的其他醫(yī)院專家有聯(lián)系，也與世界各地的許多醫(yī)院的專家有聯(lián)系，盡可能的吸收各國的精華來充實(shí)自己，比例我國的針灸就被他們吸收后使用著，開著針灸門診。盡可能地吸收別人的長處來有序他自己，也是他們的一個(gè)特點(diǎn)。
二、訪俄的經(jīng)驗(yàn)。
1．存在差距。
通過訪問學(xué)習(xí)使我們清醒地認(rèn)識到，神經(jīng)病學(xué)在有著悠久的歷史，學(xué)術(shù)淵源流長，要學(xué)的東西還真是很多，要趕上就要花很長一段時(shí)間。但學(xué)習(xí)有用的東西要逐漸和我們的中醫(yī)相合，要?jiǎng)?chuàng)造性地繼承與學(xué)習(xí)和發(fā)揮，使其服務(wù)于我國人民。
2．做神經(jīng)病學(xué)專家必須全面提高專業(yè)知識面。
在參觀訪問中，接觸了多位的專家，交談中深感他們的知識面廣，學(xué)術(shù)精深，對所提到的神經(jīng)系統(tǒng)疾病的解剖、生理、生化、病理、診斷、治療及其相關(guān)文獻(xiàn)以及前沿知識，都能隨口就說出，并且掌握比較準(zhǔn)確，真正體現(xiàn)著專家的風(fēng)范，對我們的啟示是，要當(dāng)專家就必須全面提高專業(yè)知識面。
3．熱愛工作并熱情工作。
對待工作的態(tài)度滿懷熱情地去工作，抱著工作是幸福美好的理念去工作，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。辦公室里大家都自覺埋頭干活，誰有問題和困難，提出來大家都樂意幫忙想辦法解決，辦公室里有事則小聲交談，一般都以不影響別人工作為原則，因?yàn)楣ぷ魇巧袷ズ凸鈽s的。
4．工作井然有序，計(jì)劃性強(qiáng)。
我們所到之處，都會按計(jì)劃有序地進(jìn)行著。比例每天上課和實(shí)習(xí)的各種銜接都會安排的非常到位，不會讓人等分鐘，比如上課去時(shí)，從開教室門、準(zhǔn)備多媒體、幻燈架、俄文翻譯、輔助英文翻譯，以及課間巡視等都安排的很到位。每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接的及時(shí)到位，讓人心懷好感，感覺到這個(gè)國家的文明和進(jìn)步的程度。代表著一個(gè)單位管理機(jī)制的順暢以及人們積極主動(dòng)參與活動(dòng)的積極心態(tài)，讓人感到心情舒暢。
5．注重創(chuàng)新，立說著書。
該研究所的在職教授，都是學(xué)術(shù)成果的富家，都有學(xué)術(shù)著作出+。比如在頸椎病、脊髓病、腦血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療研究等方面有多部著作問世，表現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。我們參觀學(xué)習(xí)的每人都獲贈(zèng)三冊書，讓我們受到很大的鼓勵(lì)。
6．注重對外交流，內(nèi)引外聯(lián)促發(fā)展。
研究所的每位專家都有名片及俄文英文及電子郵件等聯(lián)系方式；各位專家診室的陳列櫥窗及研究所的大陳列櫥窗，陳列著世界各國大學(xué)醫(yī)院研究機(jī)構(gòu)贈(zèng)送的禮品，這次我們送的大理白族民族繡花包、玉石做的玉器、中國京劇臉譜等禮品也放進(jìn)了該所的陳列窗里。在研究所的顯要位置，安置了一大板壁報(bào)板，其上列有該所的名教授及院士的情況，陳列著與一起工作情形的照片，陳列著各種獎(jiǎng)?wù)?、成果及著作等，這些又成了該所無形資產(chǎn)的廣告牌，宣傳了該研究所的品牌。
7．學(xué)術(shù)梯隊(duì)呈倒金字塔形。
研究所和醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的學(xué)術(shù)帶頭人和管理者，實(shí)行業(yè)務(wù)行政由一人雙肩挑的體制。這個(gè)既管行政又管學(xué)術(shù)的專家，是經(jīng)過多年錘煉出來的，在學(xué)術(shù)和管理上都是自覺的人，能積極主動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)大家或引導(dǎo)大家健康發(fā)展。在學(xué)術(shù)帶頭人下面有資深教授-人，再下面有副教授-名，又再下面有主治醫(yī)級人員-名，再再下面由教師及輔助人員多名組成，形成已一個(gè)倒立的金字塔行的人才結(jié)構(gòu)。從低級人員向高級人員發(fā)展晉升的過程，就是一個(gè)錘煉、淘汰、選擇的過程，能夠堅(jiān)持向上走到金字塔上層的人物都是千錘百煉成鋼的專家。
三、訪存在的問題。
1.時(shí)間短暫。
不能對多數(shù)疾病進(jìn)行深入的交流，如腦炎、dem、ms與我國森林腦炎、dem、ms的詳細(xì)鑒別。
2.翻譯準(zhǔn)備不充分。
由于半年前準(zhǔn)備的翻譯臨時(shí)換人，新來的翻譯對一些專業(yè)術(shù)語沒法翻，只能靠比劃或畫圖猜，影響正確理解。
3.組織計(jì)劃部分不合理。
為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，安排宿舍距離參觀地太遠(yuǎn)，卻更多地每天在路上、車上、地鐵上讓我們更全面地了解，組織者不懂俄文，又委托給第三者，這些都是欠妥的。
4.出訪前準(zhǔn)備及計(jì)劃不周密。
因是首次，對的情況不了解，語言準(zhǔn)備不夠，不懂俄文，給學(xué)習(xí)交流帶來一定的困難，不能親自與對方專家交談?wù)莆盏谝皇仲Y料。
四、訪俄對今后工作的借鑒。
1.發(fā)展業(yè)務(wù)特色，創(chuàng)立品牌。
我們訪問的神經(jīng)病研究所，在神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病與脊髓病研究的方面處于全的領(lǐng)先水平，帶著多個(gè)博士生及進(jìn)修醫(yī)生，全國都介紹病人來這里看病，形成了品牌效應(yīng)。我們神經(jīng)內(nèi)科今后必須有意突出中西醫(yī)結(jié)合治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病的特色業(yè)務(wù)，并以省衛(wèi)生廳重點(diǎn)專病及全國中醫(yī)腦病協(xié)作組研究的中風(fēng)病為突破口，逐漸樹立品牌并爭取品牌效應(yīng)。
2.科室構(gòu)件合理設(shè)置，促進(jìn)有序化發(fā)展。
按照神經(jīng)科發(fā)展的規(guī)律，科內(nèi)各部分人員設(shè)備合理配置，互相促進(jìn)，能促進(jìn)神經(jīng)科發(fā)展。我們將努力開展腦電圖、肌電圖、誘發(fā)電位、腦脊液細(xì)胞學(xué)、智能測評、心理測評、康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁康復(fù)功能訓(xùn)練、床旁針灸等新業(yè)務(wù)，以圖神經(jīng)內(nèi)科全面良性發(fā)展。
3.科室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，既分工又合作。
科室的每一個(gè)成員，要成為專家，必須經(jīng)過千錘百煉，全面掌握神經(jīng)科系統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上，有所側(cè)重。例如神經(jīng)科的三大癥狀頭痛、眩暈、失眠、抑郁、焦慮要有專人專門研究，形成競爭優(yōu)勢，又促進(jìn)人員發(fā)展。
4.形成倒金字塔形的人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
在臨床工作中邊工作邊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)醫(yī)生及護(hù)士隊(duì)伍的學(xué)術(shù)建設(shè)，采取科內(nèi)及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，逐漸提高及鍛煉人才，提高人才素質(zhì)，形成人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，提高工作能力。
5.擴(kuò)大對外交流，內(nèi)引外聯(lián)獲取新信息。
不斷地派人外出學(xué)習(xí)，吸取精華，有序地使自己跟上時(shí)代步伐，增強(qiáng)競爭力，學(xué)習(xí)中醫(yī)神經(jīng)科知識盡量派往、、某省、某省、某省，學(xué)習(xí)西醫(yī)神經(jīng)科知識盡量派往某省、某省、、等處，中西兩方都重要，缺一不可。
6.開展科研，以科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
增強(qiáng)創(chuàng)新的觀念，積極開展科研，錘煉隊(duì)伍，以先進(jìn)的科研成果促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。
總之，通過對的參觀訪問，使我在各方面都有所收獲，開闊了眼界，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)際，更加堅(jiān)定了我們要走發(fā)展中求生存再促發(fā)展的道路，就是要走一條：堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的中西醫(yī)結(jié)合的神經(jīng)內(nèi)科?？铺厣?，有效服務(wù)于社會，富裕科室員工生活的道路。
未來工作報(bào)告篇九
縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
新華社x月2x日播發(fā)長篇通訊《面向未來的趕考—指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》以來，根據(jù)縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，我局于x月27日晚，組織全系統(tǒng)干部職工進(jìn)行了專題集中學(xué)習(xí)和討論。
會上，由局黨組成員、副局長原原本本領(lǐng)學(xué)了《面向未來的趕考—指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》一文，局黨組書記、局長圍繞總書記提出的“總開關(guān)”擰得緊不緊?作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)?發(fā)展軌道正不正、政績觀正確不正確?為了誰、依靠誰、我是誰?“四道考題”，從理想信念、作風(fēng)建設(shè)、干部隊(duì)伍等方面進(jìn)行了詳細(xì)地解讀。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，我們黨走過了90多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)在又要面臨“趕考”。65年前，毛主席在西柏坡率中央機(jī)關(guān)進(jìn)京時(shí)的這一比喻被重提，旨深意遠(yuǎn)。按照習(xí)總書記的話講，這一次“趕考”，考場是開放的，考題是開卷的，考官是人民群眾。大家表示，一定要緊緊圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，堅(jiān)持“四句話”的總要求，時(shí)刻想到服務(wù)對象的需求，他們需求什么，我們就干什么，并干好什么。時(shí)刻把人民群眾當(dāng)成衣食父母，要深刻理解人民群眾之艱辛，牢固樹立宗旨意識，切實(shí)為人民群眾服好務(wù)。要真正置身于“趕考”的路上，立足本職，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，為“四個(gè)眉縣”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過分析討論，大家共同認(rèn)為，民政部門作為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,在堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化宗旨意識等方面要有更加清醒地認(rèn)識，始終堅(jiān)持從群眾中來到群眾去的群眾路線，做到植根人民、服務(wù)人民，把“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政宗旨落到實(shí)處。要按照要求和中央部署，堅(jiān)定理想信念，牢記為民宗旨，增強(qiáng)“趕考”意識，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，以只爭朝夕、力爭上游的精神“備考”，以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)“應(yīng)考”。要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復(fù)鏡鑒，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，從眼前做起，從小事做起，懷公仆之心，修為政之德，把為民務(wù)實(shí)清廉的理念和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，付諸持續(xù)深化“五包促五化”和社會治理工作，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展，為促進(jìn)民政事業(yè)快速健康發(fā)展和縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
